高考生物大一轮复习 第八单元 动植物生命活动调节 第27讲 通过激素的调节课件 新人教版

第 27 讲 通过激素的调节
[考纲要求] (1)脊椎动物激素的调节(Ⅱ)。(2)脊椎动物激素在 生产中的应用(Ⅱ)。
教材导学
一、激素调节的发现 1．促胰液素的发现 (1)假设：在________的作用下，小肠黏膜产生了能促进胰腺 分泌胰液的________。 (2)实验： 稀 盐 酸 ＋ ________ ―混研――合磨→ 获 得 ________ ―注―入→ 狗 静 脉 中―→促进胰腺分泌________。
(3)实验结论：人和动物生命活动的调节，除了神经调节，还 有________。
2．激素调节 机体由________器官(或细胞)分泌的化学物质进血糖平衡的调节 (1)血糖的来源和去路：
(2)参与调节的主要激素有________和________。
2．甲状腺激素分泌的分级调节
基础自测 判断正误 (1)激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用。
() (2)激素具有特异性，只能作用于特定的靶细胞。( ) (3)胰岛素和胰高血糖素由同一器官分泌且生物效应相反。
() (4)肾上腺素发挥作用后被灭活。( ) (5)激素调节过程中存在反馈调节。( )
(6)甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加。 ()
3．各种激素之间的联系 (1)激素之间的反馈调节关系： 如甲状腺激素与促甲状腺激素之间的反馈调节，性激素与促 性腺激素间的反馈调节。
(2)协同关系： 如生长激素与甲状腺激素的协同作用；再如肾上腺素、胰高 血糖素等都可以作用于新陈代谢，共同使血糖升高；甲状腺激素 和肾上腺素共同促进产热等。 (3)拮抗关系： 如胰岛素和胰高血糖素之间的关系。
3．激素调节的特点
激 →微量和高效
素 调
→通过
运输
节 →作用于
自我校对 一、1.(1)盐酸 促胰液素 (2)小肠黏膜 提取液 胰液 (3)激素 调节 2.内分泌 二、1.(1)肝糖原 脂肪 0.8－1.2 糖原 (2)胰岛素 胰高血糖 素 2.促甲状腺激素释放激素 垂体 促甲状腺 甲状腺 甲状 腺 3.体液 靶细胞、靶器官
(2015·重庆)下表为某人血液化验的两项结果：
项目
测定值
参考范围
单位
甲状腺激素 10.0
3.1－6.8
胰岛素
1.7
5.0－20.0
据此分析，其体内最可能发生的是(
p mol/L m IU/L
)
A．神经系统的兴奋性降低
B．血糖含量低于正常
C．促甲状腺激素分泌减少
D．组织细胞摄取葡萄糖加速
【解析】 表中血液化验结果显示甲状腺激素含量超过正常值、 胰岛素含量低于正常值。A 项，甲状腺激素具有提高神经系统兴奋 性的功能，甲状腺激素含量超过正常值的人体内神经系统的兴奋性 提高；B 项，胰岛素具有降低血糖含量的功能，胰岛素含量低于正 常值的人体内血糖含量应高于正常；C 项，甲状腺激素含量超过正 常值，会反馈抑制垂体合成分泌促甲状腺激素，故甲状腺激素超过 正常值的人体内最可能发生的是促甲状腺激素分泌减少；D 项，胰 岛素具有促进组织细胞摄取葡萄糖的功能，胰岛素含量低于正常值 的人体内的组织细胞摄取葡萄糖不会加速。
【答案】 C
(2014·海南)关于人体内激素的叙述，错误的是( ) A．肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配 B．胰岛素的合成需要 mRNA 和核糖体的参与 C．肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一 D．血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗
【解析】 肾上腺素的分泌活动受神经的直接支配，A 项错 误；胰岛素属于蛋白质，其合成需要经过转录、翻译过程，需 mRNA 和核糖体的参与，B 项正确；抗利尿激素作用于肾小管上 皮细胞，促进其对水的重吸收，C 项正确；胰岛素降低血糖浓度， 胰高血糖素升高血糖浓度，两者在血糖调节中的作用相互拮抗， D 项正确。
【答案】 (1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)√ (6)√ (7)× (8)× (9)× (10)× (11)× (12)√ (13)× (14)√
考点突破
考点一 激素的种类、功能和特点 1.动物激素的种类、功能及其关系
2．激素的化学本质 (1)固醇类激素：性激素。 (2)氨基酸衍生物类激素：甲状腺激素、肾上腺素。 (3)多肽和蛋白质类激素：下丘脑和垂体分泌的激素，胰岛素 和胰高血糖素。
(3)特定生物活性物质：酶、神经递质、激素、载体及抗体。 ①激素发挥作用后就被灭活，神经递质发挥作用后可被降 解，抗体发挥作用后，随时间推移也逐渐被降解；而酶、载体发 挥作用后仍具有活性。 ②抗体、载体、部分激素是蛋白质；绝大多数酶是蛋白质， 少数酶是 RNA；神经递质的化学本质有乙酰胆碱、多巴胺、肾 上腺素、氨基酸类和一氧化氮等。
4．激素调节的特点 (1)微量和高效； (2)通过体液运输； (3)作用于靶器官、靶细胞。
【注意】 (1)激素随血液运输到全身各处，并不是定向运输 到其靶细胞(器官)。
(2)不同激素作用的靶细胞存在差异性。根据激素功能可判断 其作用的靶细胞。如胰岛素促进组织细胞加速对葡萄糖的摄取、 利用和储存，从而使血糖降低，因此可判断胰岛素可作用于几乎 所有细胞，但主要作用于肝脏和肌肉细胞。
(7)下丘脑能分泌促甲状腺激素调节甲状腺激素的合成和分 泌。( )
(8)抗利尿激素是由垂体分泌并释放的。( ) (9)神经递质发挥作用后被灭活，而激素则可以持续发挥作 用。( ) (10)若人体组织细胞的细胞膜缺乏与胰岛素结合的受体，则 可能导致细胞对血糖的加速摄取。( )
(11)下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加。( ) (12)激素调节有三个特点：一是微量和高效；二是通过体液 的运输；三是作用于靶器官、靶细胞。( ) (13)所有的活细胞都能产生酶，但只有内分泌腺的细胞会合 成激素。( ) (14)细胞产生的激素、淋巴因子以及神经递质等都属于信号 分子，在细胞间起到传递信息的作用。( )
5．动物激素在生产中的应用 (1)给人工养殖的雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物，促进亲 鱼的卵和精子的成熟，从而进行人工授精。 (2)让蝌蚪发育为一只小青蛙的原理：甲状腺激素有促进生长 发育的作用。 (3)阉割催肥的原理：割除牲畜生殖腺，使其不具有性行为和 生殖能力，易驯良，利育肥。 (4)给牲畜注射生长激素以促进生长，缩短生长周期。