6.13五通二中班级卫生检查标准及评比制度

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学校卫生检查评比制度及评分细则

学校卫生检查评比制度及评分细则为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。

一、教室卫生标准1、地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。

2、桌椅：整洁整齐。

桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。

学生离开座位应及时把椅子推入桌肚，桌椅对齐。

桌面书籍放置，初中一二年级，上课（自修）即用的书簿、文具，上午、下午放学和晚自修结束时要确保桌面不放物品。

初三年级，桌面允许整齐地放适量的书籍3、讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等，提倡摆放合适、适量的盆景，桌面、桌洞和讲台下无纸屑、灰尘，桌洞、抽屉内无杂物堆放。

4、黑板、板槽：课后黑板擦干净，无尘印，槽内无粉尘。

5、墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网；如挂钟表，应摆正并及时擦拭。

6、窗户、窗台：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹等。

7、前后门：每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。

学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。

8、电器：插座、开关、风扇、多媒体、纯净水器、空调器应保持清洁。

纯净水器的水槽勤倒、勤洗。

9、卫生用具、卫生用具间：卫生用具应放入卫生用具间，卫生用具间的东西放置整齐，要保持卫生用具间的干燥、整洁。

教室里一般不放纸篓，如果要放，应及时清倒，不能满溢出来。

10、宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。

11、学生个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。

二、包干区卫生标准1、地面：无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。

班级卫生检查标准及评比制度

2013年张维一中班级卫生检查标准标准及制度一、卫生检查标准（一）教室卫生1．地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。

2．墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。

3．门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。

4．灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。

5．黑板无字痕，框无粉尘。

6．桌凳及用品排放整齐。

7．卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。

（二）环境卫生1．地面洁净，无果皮、纸屑。

2．建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。

3．绿化带无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。

4．打扫及时，无垃圾存留。

（四）个人卫生勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。

二、卫生检查评比制度1．各班教室、卫生区，必须每天清扫两次，每周一次大扫除。

2．每学期初学校划分一次卫生包干区，实行班级责任承包。

3．政教处工作人员和学生会卫生部每天早晨、中午检查两次，并不定时抽查，检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。

4．每班可设立两名督查员，做好本班卫生区保洁工作。

5．卫生检查人员要认真负责，及时公布检查结果，并将检查结果统计上报政教部。

6．学校对卫生工作加强量化管理，检查结果每周一公布，每月一小结，并颁发流动红旗。

7．分管常规的年级部主任要对本年级部的卫生全面负责，平时和突击打扫卫生时要配合德育处检查人员做好监督、检查工作。

8．每学期要召开一次卫生工作会议，研究、讨论学校卫生工作情况，并将卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。

2013年张维一中教室卫生制度及评分细则教室是学生学习的主要场所，其卫生面貌直接反映了班级的日常管理水平和文明程度，反映了学生的修养和素质。

为此，班级的每一位学生要切实把卫生工作搞好，促进班级的精神文明建设，创建设良好的学习和生活环境。

一、卫生标准1、学生有良好的卫生习惯，不随地吐痰、不留长发、不说脏话、粗话，不在公共场所光背赤脚，衣服整洁大方。

班级卫生检查与评比方案

班级卫生检查与评比方案近年来，随着人们生活水平的提高和健康意识的增强，班级卫生检查与评比也逐渐成为学校管理工作的一项重要内容。

通过对班级卫生状况的检查和评比，可以激发学生的卫生意识，提高班级整体卫生水平。

本文将就班级卫生检查与评比方案进行详细阐述，并提出一些建议。

一、制定班级卫生检查标准为了确保班级卫生检查的公平性和准确性，学校应制定详细的卫生检查标准，明确卫生检查的内容和要求。

这些标准可以包括学生宿舍、教室、图书馆、食堂等场所的整洁度、垃圾分类情况、卫生设施的完善程度等。

二、设立卫生检查小组学校应根据班级人数和卫生检查的要求，设立专门的卫生检查小组。

该小组成员可以由班主任、学生会干部和学校卫生保健教师组成。

小组成员应经过相关培训，了解卫生检查标准和操作流程，保证检查的公正性和专业性。

三、定期卫生检查学校可以根据具体情况，制定班级卫生检查的时间表。

一般来说，每学期进行一次全面检查，每月进行一次简要检查。

定期检查可以帮助学生养成良好的卫生习惯，同时对卫生状况进行及时的监督和改进。

四、制定奖惩机制为了激发学生的积极性，学校可以制定班级卫生检查的奖惩机制。

对于卫生状况良好的班级，可以给予奖励，如奖状、证书、小礼品等。

对于卫生状况较差的班级，可以进行批评和警示，并给予相应的惩罚，如警告、限制活动等。

通过奖惩机制，可以调动学生的参与积极性，促进卫生工作的开展。

五、开展卫生教育卫生检查与评比不仅是检查班级卫生状况，也是一种卫生教育。

学校应加强卫生教育的力度，开展面向全体学生的卫生知识培训和宣传活动。

可以邀请卫生专家、医生等进行讲座，向学生普及卫生知识，强调卫生的重要性，帮助学生树立正确的卫生观念。

六、组织卫生活动为了提高学生对卫生工作的重视程度和参与度，学校可以组织各种卫生活动。

例如，开展卫生日活动，邀请学生参与卫生竞赛，举办班级卫生展览等。

通过这些活动，可以让学生亲身参与卫生工作，增强他们的卫生意识和责任感。

中学卫生检查评比制度及评分细则（通用14篇）

中学卫生检查评比制度及评分细则（通用14篇）中学卫生检查评比制度及评分细则篇1为保障学生能在一个优美、洁净的`环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。

一、教室卫生标准1、地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。

2、桌椅：整洁整齐。

桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。

学生离开座位应及时把椅子推入桌肚，桌椅对齐。

桌面书籍放置，初中一二年级，上课（自修）即用的书簿、文具，上午、下午放学和晚自修结束时要确保桌面不放物品。

4、黑板、板槽：课后黑板擦干净，无尘印，槽内无粉尘。

5、墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网；如挂钟表，应摆正并及时擦拭。

6、窗户、窗台：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹等。

7、前后门：每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。

学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。

8、电器：插座、开关、风扇、多媒体、纯净水器、空调器应保持清洁。

纯净水器的水槽勤倒、勤洗。

9、卫生用具、卫生用具间：卫生用具应放入卫生用具间，卫生用具间的东西放置整齐，要保持卫生用具间的干燥、整洁。

教室里一般不放纸篓，如果要放，应及时清倒，不能满溢出来。

10、宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。

11、学生个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。

二、包干区卫生标准1、地面：无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。

中学卫生检查评比制度及评分细则

中学卫生检查评比制度及评分细则为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。

一、卫生清扫和检查制度1、包干区（室外)卫生(1）班级安排值日生打扫，每天二次，一定要力求卫生干净。

除了包千区内的道路要打扫干净，还要特别注意包干区内绿化带里的废纸以及塑料袋等每天打扫时都要及时捡拾出来。

学校将每天检查卫生情况，每天定时检查二次，不定时抽查，记录检查结果，及时通报。

如果打扫不及时或是打扫不干净视具体情况将扣班级星级评估总分。

(2)各班负责自查并做好保洁工作。

班主任要安排值日生每节课间监督检查包千区内的卫生。

有纸屑塑料袋等及时捡拾放入垃圾桶，时刻保持自己班级卫生区的清洁。

(3）各班所负责垃圾桶应定时清扫，2、室内卫生(1)每天打扫二次，其中每天上午第一节预备铃响之前，各班值日生要清扫完教室，保持良好的教学环境。

(2)讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，门窗玻璃明净，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。

(3)劳动工具统一摆放教室后，要求整齐划一，灰斗、垃圾桶及时清倒，确保干净。

(4)教室后不准堆放纸箱、瓶子等。

(5)强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。

(6）学校卫生小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。

二、评分标准（满分50分)(一)包干区（室外）卫生(大、小卫生区)（满分40分)1地面无杂物、无积水﹔草坪、花池内无杂物；(15分）2走廊地面干净，无垃圾，垃圾桶按时清理(桶内垃圾不能超过1/ 3 )；( 10分)3墙壁无污渍、无灰尘、无鞋印、球印，无乱刻乱画现象。

（15分）(二)教室卫生（满分10分)1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。

中学部卫生检查、评比规定范文（二篇）

中学部卫生检查、评比规定范文一、检查项目本次卫生检查、评比项目包括以下内容：教室卫生、食堂卫生、操场卫生、厕所卫生、校园环境卫生。

二、检查内容及标准1. 教室卫生教室卫生是学校环境卫生的重要组成部分，尤其关系到学生的学习环境和身体健康。

教室卫生的检查内容包括：（1）地面卫生：检查地板是否整洁，无纸屑、食物残渣等杂物；（2）桌椅卫生：检查桌面及椅子是否干净整齐，无污渍、油渍等；（3）黑板卫生：检查黑板是否干净，无粉笔灰尘、涂鸦等；根据以上检查内容，评判标准如下：（1）优秀：教室地面、桌面、椅子干净整洁，黑板清洁无污渍；（2）良好：教室地面、桌面、椅子基本整洁，少量污渍，黑板有少量粉笔灰尘；（3）一般：教室地面、桌面、椅子有一定程度的污渍，黑板有较多粉笔灰尘；（4）差：教室地面、桌面、椅子严重脏乱，黑板有大量粉笔灰尘，无法正常使用。

2. 食堂卫生食堂卫生是关系到学生饮食安全的重要环节。

食堂卫生的检查内容包括：（1）食材质量：检查食材是否新鲜，无异味或变质现象；（2）食品加工：检查食品加工是否规范，操作人员是否穿戴卫生帽、手套等防护用品；（3）餐具卫生：检查餐具是否干净，有无残留食物或污渍；根据以上检查内容，评判标准如下：（1）优秀：食材新鲜，食品加工规范，餐具干净整洁；（2）良好：食材基本新鲜，食品加工基本规范，餐具小部分有污渍；（3）一般：食材有一定程度的变质现象，食品加工不规范，餐具有较多污渍；（4）差：食材变质，食品加工不卫生，餐具严重脏乱。

3. 操场卫生操场是学生进行体育锻炼和集会活动的重要场所，操场卫生的检查内容包括：（1）地面卫生：检查操场地面是否整洁，无纸屑、食物残渣等杂物；（2）器材卫生：检查运动器材是否清洁，没有油渍或过期的标志；根据以上检查内容，评判标准如下：（1）优秀：操场地面整洁，无杂物，运动器材均干净整洁；（2）良好：操场地面基本整洁，少量杂物，运动器材有少量污渍；（3）一般：操场地面有一定程度的污渍、杂物，运动器材有较多污渍；（4）差：操场地面严重脏乱，有大量杂物，运动器材无法正常使用。

学校卫生检查评比制度

学校卫生检查评比制度
卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分，为培养学生良好的卫生习惯和环保意识，为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展，特制定此评比细则：
一、教室卫生标准
1.地面清洁无尘土、纸屑、无卫生死角.
2.桌凳干净且摆放整齐.
3.门窗玻璃明净无污渍,窗台干净无尘土.
4.墙壁光洁无污渍、无蜘蛛网、无乱写乱画、乱贴乱挂.
5.课本、作业等学习用品摆放整洁。

6.国旗、宣传画及警示语干净、排列整齐，无破损、脱落.
7.卫生用品摆放合理整齐.
二、卫生区卫生标准
1.硬化路面无尘土、纸屑、垃圾.
2.未硬化路面无砖块、纸屑、垃圾.
3.绿化带内无垃圾、杂物.（绿化带包括：草坪、冬青、黄杨、菜园）
4.花坛内经常松土,无杂草.
5.垃圾清理到位，打扫应及时彻底.
6.厕所内小便池冲洗及时，地面无粪便、无废纸、无积水，保证厕所整洁卫生。

7.自行车摆放到位、整齐。

8.水池子、戏台、纪念碑、大门口清扫干净、无污渍
三、卫生检查管理办法：
1、针对标准，各班主任主动抓好本班各项卫生。

要有分工有措施。

2、各班在自己的卫生区内文明活动，监督卫生纪律情况，使学生不吃零食、不乱扔纸屑，师生见纸就拾、文明守纪，确保校园卫生整洁。

3、各班值日生每天上午早到校后打扫卫生，使学生从小养成讲卫生的好习惯。

逢大扫除时各班主任要周密安排，现场指挥，保证打扫质量。

4、每周由学校组成评委对各班卫生情况进行检查量化打分，每周检查不少于1次，检查结果计入考核档案。

并在小黑板公布，同时指出存在问题及解决建议。

学校卫生检查评比制度及评分细则（2篇）

学校卫生检查评比制度及评分细则一、教室卫生标准1、地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。

2、桌椅：整洁整齐。

桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。

学生离开座位应及时把椅子推入桌下，桌椅对齐。

3、讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等。

桌面和讲台下无纸屑、灰尘，抽屉内无杂物堆放。

4、黑板、板槽：课后黑板擦干净，无尘印，槽内无粉尘。

5、墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网。

6、窗户、窗台、瓷砖：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹；瓷砖每天擦洗干净，无污渍。

7、前后门：每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。

学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。

8、电器：插座、开关、多媒体、应保持清洁。

9、教室里纸篓应及时清倒，不能满溢出来。

10、宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。

二、包干区卫生标准1、地面：无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。

2、楼梯：墙壁无污迹、悬尘，无脚印、球印；通道无纸屑、果壳、烟蒂等；楼梯扶手干净，无污迹、无蜘蛛网，楼梯拐角无卫生死角。

3、教室外过道：过道上无纸屑、果壳、烟蒂等；过道墙壁瓷砖擦洗干净，无灰尘。

4、包干区卫生早、午、晚各打扫一次，要做到及时清扫不拖拉。

三、考评标准1、教室卫生每处扣____分2、包干区卫生每处扣____分四、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录，每月统计一次成绩。

2、每月的卫生扣分将直接纳入班级考核之中。

3、班级中有以下现象者，扣除当月班级卫生总分若干，并纳入以后先进班级和文明班级评选。

(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾扣____分。

(2)乱涂乱踢，随处拍粉笔灰扣____分。

(3)不按时打扫卫生扣____分。

(4)未打扫扣____分。

卫生检查评比制度及评分细则

卫生检查评比制度及评分细则卫生检查评比制度及评分细则为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。

一、教室卫生标准1．地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。

2．桌椅：整洁整齐。

桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。

学生离开座位应及时把椅子推入桌肚，桌椅对齐。

3．讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等，提倡摆放合适、适量的盆景，桌面、桌洞和讲台下无纸屑、灰尘，桌洞、抽屉内无杂物堆放。

4．黑板、板槽：课后黑板擦干净。

5．墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网；如挂钟表，应摆正并及时擦拭。

6．窗户、窗台：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹等。

7．门：每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。

学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。

8．电器：插座、开关、风扇、多媒体、纯净水器、空调器应保持清洁。

纯净水器的水槽勤倒、勤洗。

9．卫生用具、卫生用具间：卫生用具应放入卫生用具间，卫生用具间的东西放置整齐，要保持卫生用具间的干燥、整洁。

教室里一般不放纸篓，如果要放，应及时清倒，不能满溢出来。

10．宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。

11．学生个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。

二、包干区卫生标准1．地面：无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。

2．楼梯：墙壁无污迹、悬尘，无脚印、球印；通道无纸屑、果壳、烟蒂等；楼梯扶手干净，无污迹、无蜘蛛网，楼梯拐角无卫生死角。

3．教室外过道：过道上无纸屑、果壳、烟蒂等，过道水槽无灰尘积垢；过道防护墙擦洗干净，无灰尘。

学校卫生检查与评比制度

学校卫生检查与评比制度
一、项目及标准：
1、室内卫生要求：
（1）教室内桌凳摆放整齐，用具放置整齐，图表张贴悬挂规范整齐，窗帘悬挂完好规范，书包课本等学习用品排放整齐。

公物无损坏。

（2）桌凳无刻划、无涂抹、无尘土。

（3）门窗无污物、无损坏，玻璃明亮，按时开关门窗。

（4）墙壁、灯罩、电扇无尘土、无蜘蛛网、无污物、无乱刻乱画现象。

（5）地面无纸屑、无果皮、无痰迹、无死角。

（6）黑板及时擦净、及时清扫粉尘和废粉笔头。

讲桌内外无尘土、无垃圾。

角橱内外无尘土、无污物。

内部器材无损坏、无丢失，开关使用方便。

室内专栏更换及时、布局美观，无乱写乱画或空白现象。

2、包干区卫生要求：
（1）地面无纸屑、无果皮、无痰迹、无死角。

（2）桌椅整齐，门、开关、窗台无灰尘。

（3）黑板干净、无粉尘和废粉笔头。

（4）墙壁、灯罩、电扇无尘土、无蜘蛛网。

3、晨扫卫生要求：
（1）操场地面无树叶、痰迹、纸屑及其他生活垃圾。

（2）花坛、草坪无纸屑及生活垃圾。

（3）下水道明沟无垃圾堵塞，保持畅通。

（4）校园无死角，保证所有垃圾进垃圾箱。

二、检查评比
1、学校设立安全卫生值勤岗，每天由校委会成员及政教人员轮流带班，检查教室卫生。

2、各班值日生每天放学打扫教室卫生。

学校每二周安排一次全校大扫除。

3、教导处负责检查专用教室卫生，德育处负责检查学生教室卫生，工会负责检查教师办公室卫生，并进行检查量化打分。

4、所有检查结果进行公开，进入行为规范和文明科室评分栏内。

学校班级卫生评估准则及评比制度

学校班级卫生评估准则及评比制度
评估准则
1. 卫生环境：班级应保持整洁干净，包括地面、桌面、黑板、窗户等。

2. 垃圾分类：班级应设立垃圾分类垃圾桶，并每天清理垃圾。

3. 消毒措施：班级应按照规定周期对教室、桌椅等进行消毒处理。

4. 研究用具：班级应提供充足的研究用具，并保持整齐有序。

5. 卫生设施：班级应保证卫生间、饮水机等卫生设施的正常运行。

6. 个人卫生：班级应加强学生个人卫生教育，提倡勤洗手、妥善保管个人物品等。

评比制度
1. 评比周期：每学期进行一次评比。

2. 评比标准：根据评估准则，对班级进行打分评比。

3. 评比方式：评比由校方组织，可以采用问卷调查、考察等方式进行。

4. 奖励措施：评比结果按照得分高低进行奖励，例如班级卫生先进奖、优秀奖等。

以上是学校班级卫生评估准则及评比制度，旨在促进班级卫生工作的开展，提高学生的卫生意识和环境素质。

通过评比制度，可以激发班级的积极性和主动性，形成良好的学习和生活环境。

学校卫生检查评比制度及评分细则(3篇)

学校卫生检查评比制度及评分细则一、前言学校卫生是保障学生身心健康的重要环节，学校卫生工作的好坏直接关系到学生的学习效果和身体健康。

为了提高学校卫生工作的质量，培养学生的卫生习惯和意识，学校特制定了卫生检查评比制度及评分细则，以便对学校卫生工作进行全面评估和改进。

二、卫生检查评比制度1. 目的通过开展卫生检查评比，旨在促进学校卫生工作的规范化、持续化和科学化，加强学生的卫生教育，提高学校卫生管理水平。

2. 参评范围本次卫生检查评比适用于全校所有教学楼、宿舍楼、食堂和公共区域。

3. 参评时间每学期结束时进行一次卫生检查评比，以此为依据进行下一学期的卫生工作计划编制。

4. 参评标准（1）基础标准：指学校卫生工作的基本要求，包括室内环境整洁、消防设施齐全、通风良好、异味消除等。

（2）加分项：指学校卫生工作的优质表现，包括室内环境美观、设施维护好、卫生标语宣传醒目等。

（3）扣分项：指学校卫生工作的不足之处，包括室内环境脏乱、设施破损、卫生标志缺失等。

5. 参评流程（1）准备阶段：学校按照评比时间提前组织人员进行卫生准备工作，包括设备检查、卫生宣传等。

（2）评比阶段：卫生检查组按照参评标准对各项指标进行检查评分。

（3）结果公示：评比结果将在学校公示栏进行公示，供学生和教职员工参考。

（4）奖惩措施：根据评比结果，学校将给予卫生工作表现优秀的单位和个人相应的奖励，对于表现较差的单位和个人将进行必要的改进指导。

三、评分细则1. 基础标准评分细则（1）环境整洁度：根据室内卫生情况，评分区间为0-10分，具体评分标准如下：- 环境整洁，无异味，评分10分；- 环境较整洁，无明显异味，评分7-9分；- 环境较脏乱，有轻微异味，评分4-6分；- 环境脏乱，有明显异味，评分0-3分。

（2）消防设施：根据消防设施的运行状况，评分区间为0-10分，具体评分标准如下：- 消防设施齐全，正常运行，评分10分；- 消防设施基本齐全，有个别故障，评分7-9分；- 消防设施不完善，运行不正常，评分4-6分；- 存在消防安全隐患，评分0-3分。

卫生检查评比制度守则

卫生检查评比制度守则seek； pursue； go/search/hanker after； crave； court； woo； go/run after
卫生检查评比制度
各班每天卫生赋分5分.
一教室卫生：
要求：坚持每天早中各小扫一次,一周一大扫,教室地面应随时随地保持干净整洁.各项要求及扣分标准如下：
1、教室地面：清扫干净,无瓜果纸屑,无杂物、无痰迹等.有不洁现象扣0.5分,如有明显不洁的扣1分,没扫扣2分.
2、桌椅：桌椅前后左右排列整齐,表面无脏物,整齐干净.不整齐,乱七八糟扣1分.
3、讲台：整理干净,桌面物件摆放整洁,无杂物,发现桌面有灰尘扣,摆放不整齐的扣1分.
4、黑板：黑板做到每节课后擦拭干净,板底无大量粉笔灰.如有大量粉笔灰或黑板没有擦干净的扣1分.
5、墙壁天花板：无灰尘、无污迹、无损坏,保持清洁,墙上四角走廊屋檐上无蜘蛛网.如有问题将根据情况扣1－2分.
6、卫生工具：一律安放在指定处,摆放整齐,随意乱放的将根据情况进行扣1分.
7、垃圾：定时处理,不能溢满.如有问题将根据情况进扣1分
8、玻璃门窗：明亮,窗架镜框无灰尘,无污迹.如有问题将根据情况扣1分.
9、走廊、阳台扶手：无灰尘污迹,不乱放杂物,如有问题将根据情况扣0.5－1分.。

学校卫生检查评比制度及评分细则

学校卫生检查评比制度及评分细则学校卫生检查评比制度是为了提高学校的卫生条件，保障师生健康和营造良好的学习环境而制定的一套规定和评分细则。

1.卫生检查评比制度的目的：（1）提高学校整体的卫生环境；（2）促进学生养成良好的卫生习惯；（3）鼓励学校积极开展卫生整治和改进。

2.卫生检查评比的主要内容：（1）教室卫生：评估教室内的整洁程度，包括桌椅、黑板、教学工具等的清洁情况，地面和墙壁的卫生状况等。

（2）食堂卫生：评估学校食堂的卫生状况，包括食品的摆放、储存和加工条件，餐具的卫生处理，食堂环境的清洁程度等。

（3）宿舍卫生：评估学生宿舍的卫生情况，包括寝室内床铺、桌椅、地面等的清洁程度，宿舍内的垃圾分类处理，个人卫生清洁等。

（4）公共区域卫生：评估学校公共区域的卫生状况，包括走廊、楼梯、洗手间等的清洁度，环境卫生设施的维修情况等。

3.评分细则：（1）按照卫生状况的优劣进行评分，通常五分制或百分制；（2）对于教室卫生，可以依据整洁程度、工具摆放、地面卫生等方面进行评分；（3）对于食堂卫生，可以依据食品储存条件、餐具清洁度、环境整洁度等方面进行评分；（4）对于宿舍卫生，可以依据床铺、桌椅、个人卫生等方面进行评分；（5）对于公共区域卫生，可以依据清洁程度、卫生设施维修情况等方面进行评分。

4.评比结果的意义：（1）评比结果可用于激励学校积极改进卫生环境，鞭策学生重视自身的卫生习惯；（2）评比结果可作为学校卫生工作的参考依据，为卫生工作提供指导；（3）评比结果可用于对学校卫生状况进行排名，为学校卫生管理的长期发展提供参考。

需要注意的是，评比制度应该根据学校实际情况进行调整和完善，确保其科学、合理和可操作性。

同时，要重视对学生进行卫生教育，培养良好的卫生习惯和责任感。

学校班级卫生检查要求及评比制度

学校班级卫生检查要求及评比制度1.背景为了提高学校班级的卫生状况，维护良好的研究环境，制定了以下的班级卫生检查要求及评比制度。

2.班级卫生检查要求- 教室卫生：保持教室地面整洁，清洁黑板、桌椅，清理垃圾，保持整体卫生干净。

- 学生个人卫生：要求学生保持整洁的个人形象，勤洗手，注意口腔卫生，不乱扔垃圾。

- 公共区域卫生：保持公共区域的卫生，如走廊、楼梯、卫生间等地方，保持清洁，不乱扔垃圾。

- 班级活动卫生：在班级活动结束后，学生要负责清理活动场地，保持整洁。

3.班级卫生评比制度为了鼓励学生积极参与卫生管理工作，我们将实行班级卫生评比制度，评比标准如下：- 教室卫生：包括地面清洁、黑板清洁、桌椅整齐度、垃圾处理等方面。

- 个人卫生：包括个人形象整洁、手卫生、口腔卫生等方面。

- 公共区域卫生：包括走廊、楼梯、卫生间等公共区域的整洁程度。

- 班级活动卫生：包括活动场地的整洁程度。

根据以上评比标准，每个班级将被评出卫生成绩，并根据成绩进行排名。

4.奖惩措施为了激励学生积极参与卫生管理工作，我们将设立奖励机制：- 卫生先进班级：评比中表现最好的班级将被评为卫生先进班级，并将获得奖励。

- 卫生优秀个人：评比中表现优秀的学生将被评为卫生优秀个人，并将获得奖励。

同时，对于卫生管理不到位、表现较差的班级，将进行相应的警告和处罚。

5.实施与监督为了保证实施的顺利进行，我们将进行以下措施：- 设立卫生管理小组：每个班级将设立卫生管理小组，由学生自愿组成，负责协助完成卫生管理工作。

- 定期检查与评比：定期进行班级卫生检查，并进行评比，及时反馈结果。

- 监督与督促：学校将加强对班级卫生管理工作的监督与督促，确保要求得到落实。

6.结论通过制定班级卫生检查要求及评比制度，我们旨在培养学生良好的卫生惯，维护学校良好的研究环境。

希望通过学生和学校共同努力，实现卫生管理工作的全面提升。

以上就是学校班级卫生检查要求及评比制度的相关内容。

班级卫生检查标准评比制度

班级卫生检查标准评比制度（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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