学习实践科学发展观办人民满意的高考

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以质量立校--科研兴校--特色强校-办人民满意的教育教学文稿

以质量立校科研兴校特色强校办人民满意的教育（2011-2015）沿河县和平镇三完小姜妮为进一步深入贯彻科学发展观，全面推进教育现代化，不断提升我校的办学内涵，办人民满意的教育，现结合学校发展实际，制定我校“十二五”发展规划。

一、总体目标：以争创省级标准化先进学校为契机，以“和谐治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学目标，办“社会满意、家长放心、学生喜欢、老师自豪”为全体教师的共同追求，为学生的可持续发展创造条件，为学生的终生发展奠定基础，努力打造特色教育品牌，使我校教育教学水平和综合实力位于全县小学的前列。

二、指导思想：以科学发展观为指导，加强教师“一德四新”的继续教育，让教师更新教学理念，改进教学方法，全面推进教育现代化；注重以德育人，强化学生行为习惯和良好的学习习惯，提高学生思想道德素质；继续深化学校内部各项改革，优化学校管理，打造学校品牌，提升学校品位，创建特色学校。

三、发展目标：（1）总目标：以教育的先进设备引领学校发展，聚合各方能量，以师生发展为本，强化教师职业道德教育，全面实施教师专业化培训工作，充分利用先进的信息教育技术，建设数字化校园、和谐校园、科研校园、绿色校园，全力打造学校品牌。

（2）具体目标：1.改善办学条件①力争各种努力，请求县政府出面征地，使学校真正达到校园全封闭管理；②积极争取项目资金，修建教学大楼和综合大楼，解决班额大，教师办公室紧缺的问题，整体规划校园文化建设和校园绿化建设，建设校园景观，凸显学校办学特色，通过改建对校园进行“绿化、美化、亮化、人文化”建设，使学校达到校园文化建设标准；③加大教育装备的投入，更新部分设备，建立学校教学资源库，努力实现班班多媒体教学，完善校园网络运行，拓展其功能，全面提升教师运用信息技术整合学科教学的能力；④把民族民间文化渗透进校园，通过活动形式，寓教于乐，既弘扬和利用了民族优秀文化资源，丰富校园文化内涵，又为创建特色学校奠基；⑤修建教师小食堂，解决教师早餐的问题；⑥解决各种功能室的配置问题，如图书室、阅览室、电脑室、科学实验室等，用网络强化管理，提高师生使用率。

“办人民满意的教育”的哲学思考

循学科知识体系的逻辑，满足于教学任务的完成，更应该关注每一堂课中学生提出的具体问题，特别
２０１３年１月上
／５Ｏ
思
想
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要关注后进生可能存在的没有弄清楚的问题。发现作为 “ 改善民生和创新管理” 的第一项任务，强调“ 全并逐步解决学生头脑中存在的各种疑难问题，是教面贯彻党的教育方针… …把立德树人作为教育的根学有效性最为实质性的表现。中国传统教育几千年本任务 ” ；《国家中长期教育改革和发展规划纲要来强调的“ 愤悱启发 ” ，也是强调要抓住学生学习中（２０１０ — ２０２０）＞）提出“ 建设依法办学、自主管理、民主
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‘ ‘ 办人民满意的教育’ ’ 的哲学思考
丁文平
党的第十八次全国代表大会修改通过了新的重要思想和科学发展观。对于中小学教育工作者来《中国共产党章程》，新党章第一章第三条明确党员说，学习新党章既要结合党的十八大报告，特别是必须履行的义务，首要的一点就是要认真学习马克其中关于“ 努力办好人民满意的教育 ” 的具体内容，
二、认识论与学校教育的规律意识三、人性论与学校教育的主体意识
人性论高扬人的生命价值，马克思主义提出“ 全在” ；从人的本质属性出发，强调“ 人有很多需要 ” ， “ 他们的需要就是他们的本性 ” ， “ 自由的有意识的活

做真教育真做教育努力办好人民满意教育

做真教育真做教育努力办好人民满意教育作者：来源：《黑河教育》2013年第03期同志们：这次全市教育工作会议的主要任务是：贯彻落实中央、省、市有关会议精神，总结2012年工作，部署2013年工作任务，统一思想，振奋精神，开拓创新，扎实工作，把我市教育改革发展继续推向前进。

下面，我讲三点意见。

一、2012年教育工作取得明显成效，人民群众对教育满意度有所提升2012年，在市委、市政府和省教育厅的领导与指导下，全市广大教育工作者认真践行科学发展观，积极争取社会各界支持和帮助，转变教育发展方式，提高教育质量，促进教育公平，较好地保持了教育系统和谐稳定，增强了教育服务经济社会发展的能力。

（一）各类教育协调发展一是学前教育三年行动计划积极推进。

北安市、孙吴县、爱辉区被确定为全省农村学前教育改革试点县。

制定出台了《黑河市学前教育机构常规管理规定》，规范了学前教育机构管理。

在媒体广泛宣传科学育儿理念，举办科学育儿讲座，倡导科学教育方法，学前教育发展环境不断优化。

二是义务教育普及水平进一步巩固和提高。

全市义务教育学校入学率100%。

两次召开全市规范中小学办学行为工作专题会议，有效规范了中小学办学行为。

积极实施中考“配额制”，稳定生源，缩小校际间差距，促进义务教育学校均衡发展，市直及爱辉区、嫩江县中考配额比例分别达到了70%和100%。

三是普通高中教育稳步发展。

全市高中阶段毛入学率94.26%，比上年提高3.26个百分点。

积极推进达标学校建设工程，加大薄弱高中改造力度，各高中学校基础设施得到进一步改善，普遍新建、扩建或维修了教学楼、实验室、图书馆、体育场馆、学生宿舍，添置、更新了必要的教学设备、图书和实验仪器。

四是职业教育服务经济建设能力有所增强。

培训农民19万余人（次），青壮年农民受训率达98%。

黑河市、五大连池市职教中心学校晋升“国家中等职业教育改革发展示范校”。

在五大连池市召开了全市职业教育现场会，推广五大连池市职教中心学校“职教超市”经验，成立了黑河市农村职教集团。

牢固树立科学发展观努力创办人民满意的教育

牢固树立科学发展观努力创办人民满意的教育党的十六届五中全会突出强调的统领经济社会发展全局的科学发展观，是当前基础教育规划未来五年发展蓝图的根本指导思想，是创办人民满意教育的工作指南。

因此，我们要把全面贯彻落实科学发展观作为学校工作的重点抓紧抓好，立足学校实际，坚持用科学发展观理清发展思路，结合社会经济发展和教育发展趋势与要求，按照健康、和谐、持续、科学的发展原则，走科学发展之路，办人民满意的教育。

一、办人民满意教育，必须准确理解科学发展观科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对长期发展实践的经验总结和理论升华，是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。

我们要办人民满意教育，就必须按照中央的要求，全面准确地把握科学发展观的内涵，以科学发展观统领学校教育工作全局，贯穿于教育改革和发展的各个方面。

1、坚持教育工作的“八字方针”，全面落实科学发展观。

以人为本、促进人的全面发展是科学发展观的本质和核心，是教育工作全面落实科学发展观的核心任务。

教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体。

我们要在教育工作的每一个环节贯彻以人为本的方针，办好让人民满意的教育。

3、始终把维护教育稳定摆在重要位置，促进教育事业可持续发展。

二、树立和落实科学发展观，首要任务是着力提高教育教学质量教育是广大人民群众最重要的根本利益之一。

办好让人民满意的教育既是落实以人为本的科学发展观，构建和谐社会的必然要求，也是当前国家、社会各界及人民大众对教育界的殷切企盼。

什么是人民满意的教育？简单讲，就是要千方百计地让广大青少年“有学上、有好学上”。

“有学上”要求我们在科学发展观的指导下，继续推进教育的可持续发展，在尊重教育发展规律的基础上，尽一切可能满足社会和老百姓的旺盛需求。

“有好学上”要求我们特别关注优质教育教学质量，让每一个学生都能够享受质量有保障并不断提高的教育服务，使他们学有所获，学有所用，德、智、体、美全面发展，成为国家、社会真正有用的人才。

省委教育工委、省教育厅召开深入学习实践科学发展观活动动员大会

罗伟其指出，正确把握开展深入学习实践科学要
了解决代课教师问题的初步方案：一是调查摸底，明确对象。凡是２００８年９月１日前在公办中小学校教学岗位上代课且仍在岗代课教师，按省发文要求在今年９月底前重新登记，确定对象。二是确定指标，招
“ 相当 ” 两。
招录考试或转岗考试（考核）代课教师，依照有关规
定由各县（、区）予以辞退，解决劳动关系，并参市照国家和省有关规定给予经济补偿。被辞退的代课教
师社会保险问题的解决办法按省的要求另行制定。目前，梅州全市中小学教师工资福利待遇已落实
中，均定为不合格等级，并通报全省。
作。
发展观活动的指导思想，明确突出 “ 当实践科学发争展观排头兵”这个主题，围绕促进教育优先发展科学发展，紧密联系思想实际、工作实际和发展实际，继续解放思想，坚持改革创新，在深化教育科学发展优先发展的认识上有新的提高，在领导和服务教育科学发展的能力上有新的提升，在解决教育科学发展的突出问题上有新的进展，在创新教育科学发展的体制机制上有新的突破。他强调，要通过实施义务教育均衡发展工程、普及高中阶段教育工程、高等教育发展水
地中小学教职员空编数和后勤人空编数，结合实有代
课教师情况，确定县（市、区）招录和转岗指标，各
县（、区）组织具备相应教师资格的代课教师报市名、并进行资格审查，参加省教育厅组织的统一招录考试，根据招录指标，按成绩确定人员并予以公示。三是提供免费培训，组织转岗考试（考核）。对未取得相应教师资格和未通过首次招录考试的代课教师提

践行科学发展观办好人民满意的大学——在内江师范学院开展学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话

松组长还将作重要讲话，对学校开展学习实践活
动提出明确要求和重要的指导意见，这对我校开展学习实践活动是极大的关心和：的支持，让有力我们以热烈的掌声向他们表示真诚的欢迎和衷心
第９卷第３期
２０年９月０９
西部教育研究
ＷｅｔＣｈｉｕｃｔｏｓａｃｓｎａＥｄａｉｎＲｅｅｒｈ
Ｖｏ．，．１Ｎｏ３９
Ｓｐ，０９ｅ．０２
编者语：本专栏属我院部分院级领导的讲话及调研报告。２００９年３月至８月，我校在开展学习实践科学发展观活动中，先后举行专题报告１２场、专题宣讲１４场、专题讨论５７５场（）学校领导深入实际，调查研究次。学校建设与发展过程中存在的问题、困难与矛盾，召集相关部门研究解决问题的对策，及时采取措施解决相关１＂－３
在全党开展深人学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略决策。按照中
央和省委的部署，我校参加第二批学习实践活动。
根据中央学习实践活动领导小组《于开展第二关批深人学习实践科学发展观活动的指导意见》和省委、省委教育工委关于全省第二批和全省高校深入学习实践科学发展观活动动员大会精神，学校党委把开展学习实践活动作为学校当前首要的政治任务，及时把学习实践活动摆上主要议事日程，作为重点列入今年的党政工作要点，在开学并后的多次中层干部会上传达、学习省委教育工委领导同志的有关讲话精神，统一思想，提高认识。

学习实践科学发展观办好人民满意的教育——正定县教育局

职责和人员，切实解决职责不清，职能交叉问题。全面推
行办事公开，广泛开展创建优质服务活动，采取多种形
式，在窗口单位和重点岗位，推行限时服务、预约服务、
承诺服务，提高服务质量，力求群众满意。学习实践科学
发展观活动以来，教育局组织人员深入基层，为全部高
定了年度行风建设实施方案，提高单位时间办事效率。
认真受理群众投诉，认真解决人民群众关注的热点、难
点问题，切实做到“ 事事有回音，件件有着落” 。对直接涉
及群众切身利益的事项，如招生、考试、职称评定、学籍
管理、评先评优、办学审批、基建拨款等，坚持公平公、
设和建立长效机制结合起来。完成了全部规章制度的征
求意见工作，并按照科学发展观要求，对《岗位责任制》、
《政务公开制度》、《中小学招生制度》等制度进行了修订
完善。二是进一步简化服务程序，提高服务效率和服务
质量。各科室对现有业务职能及制度进行全面审查，最
发展
观
正
、
确的权
力观
和政绩观
进一
，
步增强大局意识、
责任意识、公仆意识、服务意识和求实意识，在思想上和
行动上自觉做到立党为公、执政为学习做到 “ 六有 ” ，即总体有计划阶、

在新的赶考之路上奋力书写人民满意的教育答卷心得

在新的赶考之路上奋力书写人民满意的教育答卷心得
在新的赶考之路上，我们教育工作者需要奋力书写人民满意的教育答卷。

这需要我们不断地更新自己的知识，提升自己的能力，为学生的发展做出更多更好的贡献。

首先，我们要不断地学习和探索。

教育是一个不断发展的领域，我们需要紧跟时代的步伐，不断地学习新的教育理念、新的教育技术和新的教育方法。

只有不断地学习和探索，我们才能更好地适应时代的变化，提高教育教学的质量和水平。

其次，我们要注重学生的发展。

我们的教育目标是培养学生的综合素质，让他们成为具有创新精神、实践能力和社会责任感的人才。

因此，我们不仅要注重学生的学习成绩，更要关注他们的个性、兴趣和特长，为他们提供更多的发展机会和平台。

最后，我们要与时俱进，践行“两个一流”。

新时代要求我们建设“世界一流大学”和“一流学科”，这需要我们不断地提高自己的教学和科研水平，推动学校的全面发展。

同时，我们也要关注社会的需求，为社会培养更多的优秀人才，为国家的发展做出更大的贡献。

总之，教育工作者要在新的赶考之路上勇攀高峰，不断地奋力书写人民满意的教育答卷。

只有不断地发展自己、关注学生、服务社会，才能为教育事业和国家的发展作出更多更好的贡献。

- 1 -。

“办人民满意的学校,做人民满意的教师”主题教育学习总结

“办人民满意的学校，做人民满意的教师”主题教育学习总结“办人民满意的学校，做人民满意的教师”主题教育学习总结为了更好地开展好学习科学发展观教育活动，第一小学党支部举行了“办人民满意的学校，做人民满意的教师”的思想大讨论，根据学习精神要求，第一小学每一位教师都动员起来参加了讨论，各位老师围绕学校提出的议题，结合学校校情，班级的学情展开了广泛而深入的讨论，大家都说出了自己想法，提出了建议，现总结如下：一、学校究竟为谁而办?学校是教书育人的地方，是学生们刻苦求学，实现人生理想的起点。

我们第一小学在饶河有着极高的声誉，各项工作取得的成绩，更是将学校的品牌推到一个前所未有的高度。

正是良好的声誉和良好的品牌，来中也因此成为饶河众多孩子求学的期盼目标。

正是这些不断加入的学子，才使我们的学校能够不断的扩大办学的规模，不断提高学生素质，最终形成今天的规模和品牌效应。

而要保持这种良好的势头，就要求学校必须不断创新进取，以优秀的教学质量和良好的学习环境来为饶河的学子搭造良好的学习平台。

只有这样，才能使学生满意，才能使学生们背后那些望子成龙，望女成凤的众多家长们满意，才能使那些一直在看着来中的饶河百姓们满意。

二、我校下一步将如何发展?经过几年的发展，我校现在已经形成了一定的办学规模，已经成为全县的名校之一。

但与县内其他几所学校相比，在校园面积、资金配备、生源质量等方面都显得不足。

这些不足将成为制约我校发展的重大障碍。

但这些不足只是硬件的不足，真正支撑起一所学校的是这所学校的教学质量的好坏。

只要教学质量能够不断上升，生源就能不断的增加，学校发展的资金也就能得到保证，教学的环境就能不断优化。

而这一切都取决于教学质量提高，取决于老师们的工作。

因此老师们认为学校下一步可以在人性化管理的基础上加强教学管理，培养校优我荣，校衰我耻的意识，努力将整个教师队伍打造成一只有战斗力和具有团结协作精神的和谐团队。

三、我校教育教学质量再提高的空间有多大潜力何在由于我县处于偏僻地方，生源较差。

深入学习实践科学发展观活动工作总结

宁阿党发[2009]13号宁夏同心阿拉伯语学校深入学习实践科学发展观活动工作总结我校深入学习实践科学发展观活动自2009年3月23日正式启动，至 2009年8月底学习实践活动各阶段工作基本结束。

学习实践活动开展以来，在同心县委的正确领导和第四检查指导组的直接指导下，学校党支部认真学习贯彻中央和自治区党委领导同志一系列重要讲话精神，坚决落实同心县委学习实践活动领导小组的一系列部署，严格遵循同心县委关于学习实践活动的指导思想、主要原则、目标要求和方法步骤，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、职工群众得实惠”的总体要求，抓住“稳定学校规模、优化办学条件、提高教学质量、创建特色学校”这个实践载体，紧密联系实际，加强分类指导，把握关键环节，突出实践特色，推动学习实践活动不断深入开展，取得了明显成效。

一、基本做法（一）认真领会县委精神，联系实际，制定计划被确定为第二批学习实践科学发展观活动学教单位后，学校党支部认真学习了相关文件，严格按照同心县委的部署，紧密联系学校实际，研究制定学习计划，积极开展工作，切实做到“三个落实”。

一是思想上落实。

通过召开动员大会、组织学习等活动使学校党支部和广大党员充分认识到了学习实践活动的重要意义，提高了认识，统一了思想，把学习实践活动同推动学校的各项工作有机结合起来开展，务求取得扎实成效。

二是工作上落实。

党支部书记白生云同志亲自主抓学习实践活动的总体设计，提出了学校学习实践活动总体实施方案和工作思路。

明确了我校开展学习实践活动的指导思想、总体目标和实践载体，对各个阶段和各个重点环节进行了精心设计。

三是组织上落实。

党支部迅速组建学习实践活动领导小组及其办公室，建立了精干、高效、务实的工作机构，切实加强了对学习实践活动的组织领导。

学校党政主要领导和班子成员狠抓各项工作落实，积极加强检查指导，有力推动各项工作的深入开展。

（二）精心组织学习调研，夯实思想理论基础学校精心设计、认真组织，紧密联系学校实际抓好学习、调研和解放思想大讨论，取得了成效。

办好人民满意教育心得体会

办好人民满意教育心得体会办好人民满意的教育，是一个长期而艰巨的任务。

我认为，要办好人民满意的教育，需要从以下几个方面去思考和实践。

首先，教育要关注人民的真实需求。

人民的需求是多样化的，要办好人民满意的教育，需要深入了解人民的教育需求，关注他们的实际需要，以解决他们的问题和提升他们的素质为出发点。

只有紧密结合人民的实际需求，才能做到真正的办好教育。

其次，教育要注重质量和公平。

办好人民满意的教育，必须注重教育质量的提高和公平的实现。

教育质量是提升整个国家素质的基础，只有努力提高教育质量，才能培养出更多有用的人才。

同时，教育公平是社会进步的基石，要办好人民满意的教育，必须注重公平的实现，让每个孩子都有平等的受教育机会，不让任何一个人因为家庭背景、地域差异等因素而失去受教育的机会。

再次，教育要关注创新和发展。

办好人民满意的教育，需要不断推动教育的创新和发展。

教育是一个不断更新的领域，要满足人民对教育的需求，必须不断推陈出新，不断提出新的教育理念、教育模式和教育方法，以适应时代的发展和人民的需求。

最后，教育要注重合作和共享。

办好人民满意的教育，需要各方共同努力。

政府、学校、教师、家长和学生要共同合作，共同解决教育问题，共同为提升教育质量而努力。

同时，要实现教育资源的共享，让优质的教育资源能够更广泛地惠及每一个人，让每一个人都能够分享到教育发展的成果。

总之，办好人民满意的教育是一个需要各方共同努力的事业，需要关注人民需求、注重质量和公平、关注创新和发展、注重合作和共享。

只有在这些方面共同努力下，才能真正办好人民满意的教育。

在全省中等职业学校和中小学开展深入学习实践科学发展观活动视频会议上的讲话

省委、省政府高度重视教育，坚持教育优先发展，深入
和教育部要求，对全省中等职业学校和中小学全面开展深实施富民强省和人才兴业战略，把农村教育摆在重中之重入学习实践科学发展观活动进行总体部署，统一思想认的地位，推进城乡免费义务教育，大力发展中等职业教育，
启动，明年，束学生在黑板上做实验的历史。将结义务教育
学生全部接受了免费教育，进城务工人员随迁子女能够与城市孩子一样接受教育。历史拖欠农村中小学教师工资问题和化解“ 普九” 债务问题得到了根本解决。乡教育差距城在缩小，教育公平显著提高，教育事业呈现出良好的发展态势。当前，我省教育发展中“ 学上，有上得起学 ” 的矛盾已
人才观和教育质量观，转变教育观念，循教育规律，革遵改
旬开始到２１００年２月寒假前基本完成。开展学习实践科教育教学方法和评价方式，扭转片面追求升学率的倾向；
提高教师的学发展观活动，是十七大作出的重大战略部署，是推进改就是要进一步强化教师在办学中的主体意识，革开放、快社会主义现代化建设的迫切需要，加也是推动师德素质和专业水平，充分调动和发挥教师的积极性主使之在思想认识上对素质教育有全新的理教育改革和发展的必然要求。去年以来，在各级党委、政府动性和创造性，在业务水平上全面提高实施素质教育的能力和的直接领导下，我省各级教育行政部门、等学校和部分解和提升，高中等职业学校、中小学先后参加了第一批、二批深入学本领，第在师德师风上弘扬甘当人梯勇于奉献的精神，坚持习实践科学发展观活动，取得了显著成效，累了丰富经育人为本、育为先的教育理念，积德全力推进素质教育的实验。在全省中等职业学校和中小学开展深入学习实践科学发展观活动，对于巩固和拓展整个教育战线学习实践活动

办人民满意的教育心得体会

学习邓修宇书记《在2012年教师节表彰大会上的讲话》的心得体会——办人民满意的教育洒雨中学杨灿邓修宇书记在教师节表彰大会上做了围绕“做家长放心的老师，办人民满意的教育”主题讲话。

通过认真学习、深刻领会书记的讲话，作为义务教育初中学校老师的我就新形势下如何办好人民满意教育谈谈自己的一些粗浅的认识。

办人民满意教育。

以“办人民满意的教育，做受学生欢迎的教师”为目标，深化教育改革，强化学校管理，推进素质教育。

一、坚持以德育为首，是“办人民满意学校”的前提。

我认为，坚持德育为首，不仅要有针对性地开展了民族精神、理想信念、公民道德、法律纪律、心理健康等教育，更要和学生的习惯养成结合起来，要向德育要校风、要质量。

为此，要明确学生的培养目标，就是“基础扎实、习惯优良、特长明显、身心健康”。

1、让学生规范起来为了教育学生自觉遵守《中小学生守则》和《中小学生行为规范》，养成良好的行为习惯，形成优良的品德，我觉得要从学习、礼仪、纪律、劳动等方面入手，应用“最近发展区原理”，平时，我们根据“观摩记载、故事启迪、典型剖析、榜样引领、严查细究”这二十字活动要求开展教育活动。

实施过程中，我们始终坚持几个原则：一是主动沟通家庭，传授教育方法，形成教育合力，让“对手”成为“朋友”；二是逐项分步实施，多元化考核评价，形成长效机制，让“头痛医头”成为“有头有尾”；三是注意教育方法，重在情理引导，讲究教育艺术，让“压制人”成为“解放人”。

2、让学生活跃起来根据新课改对学生发展的要求，坚持开展以“走近经典”为主题的综合实践活动，分阶段开展了一系列综合活动，引领学生观赏美、辨析美、创造美，活跃了学生的身心，激发了学生的审美情趣和潜能。

3、让学生开朗起来漫步校园，尽管看到的是满眼的笑容，但是，我们深入学生，不难发现由于社会、家庭、学校教育本身的原因，学生中有不少人已存在明显的厌学、偏执等心理障碍问题。

为此，我们认真开展心理健康教育、用好相关课本、研究真实问题、设立教育阵地、改进工作方法，让每一位学生都能积极投入每一天的学习与生活，让生活的阳光，照亮学生每一天的成长路程。

解说词

靖远二中“学习科学发展观”录像线路（1）校门（突现校门标语：倡导和谐理念，培养和谐精神，建设和谐文化）——（2）校容校貌（重点为：春晖楼、科技楼、逸夫楼悬挂的标语，花园式校园，学生食堂，学生公寓楼）——（3）科技楼展板（明确“科学发展观”学生的任务和目标）——（4）靖远二中“科学发展观”综合展览室（全貌和四周）——（5）展室的特写镜头（17块展板，其中重点为：党总支及支部的构建，荣誉展板，教学成绩展板。

）——（6）展台的特写镜头（6块展板。

重点教学科研，德育管理，体艺特色，成果业绩。

）“学习科学发展观”录象解说词1、校门靖远二中始建于1955年，已经历了半个世纪的风风雨雨，成为一座陇上名校，2005年被确定为“白银市示范性高中”。

在新的历史时期，学校贯彻“科学发展观”的教学方略，“倡导和谐理念，培养和谐精神，建设和谐文化”，推进学校各方面的工作又快又好发展。

2、校容校貌在半个世纪的发展过程中，学校历届领导非常重视校容校貌的硬件建设，花园式校园环境优雅，景色宜人。

耕读园，馨园为学生提供了读书的好去处，先进超前的教学设施使学生所将学的知识运用到实践中，学生食堂可同时提供三千五百人就餐，五幢学生公寓楼解决了寄宿学生的住宿问题。

这些硬件设施的具备，为学校顺利实施封闭管理提供了有力的保障。

3、科技楼展板通过践行“科学发展观”为学校的发展注入了新的活力。

靖远二中党总支按照“深入学习实践科学发展观活动”的要求，确定了我校以“科学发展观”为学校近期发展的指导宗旨，坚持以育人为中心，突出教师队伍建设，强化师德师风建设，加强教育管理，提高教育教学质量，以质量提升为重点，实行封闭管理，促进教育教学的和谐发展。

4、“科学发展观”综合展览室为了进一步提升我校党员和其他教职工的“科学发展观“理论素养，学校设立了“科学发展观”综合展览室，将学校建设和未来发展的思路评实具体的呈现在大家面前，将“科学发展观”的重要思想和学校发展及教育教学管理相结合，进一步明确了学校的发展方向，理清了学校的办学思路，从而将“科学发展观”的理论落实到学校的各项管理和教学工作中，使“科学发展观”具体化，形象化，实用化。

谈谈你对办好人民满意的教育的理解

谈谈你对办好人民满意的教育的理解办好人民满意的教育,是指教育事业应该以满足人民对教育的需求和期望为核心,保证教育公平、提高教育质量、促进人才培养、保障人民基本教育权利,实现人类社会可持续发展的目标。

人民满意的教育需要满足人民的需求和期望。

教育是帮助人们获取知识、培养技能、提高素质的重要途径,是提高人民生活水平、促进社会发展的重要保障。

因此,人民对教育的需求和期望是办好教育的基础。

学校应该开展适合学生发展的教育,满足学生多元化的需求,让学生得到全面发展。

办好人民满意的教育需要保障教育公平。

教育公平是指所有学生享有平等的教育机会和教育资源,不受种族、性别、家庭背景等因素的影响。

人民对教育公平的需求是推动教育发展的重要动力。

学校应该采取有效的措施,促进教育公平,让每个学生都能享受到良好的教育。

办好人民满意的教育需要提高教育质量。

教育的质量是学校和社会的竞争力。

学校应该注重培养学生的创新思维、实践能力和综合素质,提高教育水平和质量,让每个学生都能得到优秀的教育。

办好人民满意的教育需要促进人才培养。

教育的目的是培养具有创新精神和实践能力的人才,为社会发展做出贡献。

学校应该注重培养学生的综合素质和创新能力,让他们成为具有竞争力的人才,为社会发展做出贡献。

办好人民满意的教育需要保障人民基本教育权利。

人民的基本教育权利是指学生享有接受教育的权利,学校应当保障学生的受教育权,保证学生接受规定的教育和课程设置,满足学生多元化的需求。

办好人民满意的教育是教育事业发展的核心目标,是实现人类社会可持续发展的必要条件。

学校应当以满足人民对教育的需求和期望为核心,保障教育公平、提高教育质量、促进人才培养、保障人民基本教育权利,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家而努力。

要办好人民满意的教育

要办好人民满意的教育2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话，系统总结我国教育改革发展实践，提出一系列新思想新观点，强调坚持党对教育的全面领导，以立德庶人为根本任务，优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，扎根中国、以人民为中心发展教育，深化教育改革创新，把为中华民族伟大复兴服务作为教育的重要使命。

今年3月6日，习近平总书记在全国政协十三届四次会议医药卫生教育界联组会上强调，办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

习近平总书记的重要讲话，从根本上回答了中国特色社会主义教育发展的一系列方向性、根本性、全局性、战略性重大问题。

办好人民满意的教育，办好中国特色、世界一流的教育，必须牢牢把握教育的政治方向，坚定走中国特色教育发展道路，采取更加有力的措施推动教育发展。

牢牢把握教育的政治方向坚持党对教育的全面领导。

军民学，东西南北，党是领导一切的。

办好中国的事情，关键在党。

坚持党对教育的全面领导，是办好中国特色社会主义教育的根本保证，是引领新时代中国特色社会主义教育的最大政治优势。

思想政治工作是学校工作的生命线，是我们党的优良传统和强大政治优势，是坚持党对教育工作全面领导的具体体现，是办学治校的重要抓手。

新时期，思想政治工作只能加强，不能削弱。

要把思想政治工作贯穿于学校教育教学的全过程，做到全员、全过程、全方位的教育。

不断挖掘其他课程所蕴含的思想政治教育资源，与思想政治课同行，形成育人合力。

教育领域是党的意识形态工作的最前沿。

必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，牢牢把握党对意识形态工作的领导，努力建设一支愿意、有能力、善于做思想政治工作的政治干部队伍。

坚持社会主义办学方向。

办好教育，方向是第一位的，方向决定道路，道路决定命运。

培养谁、怎样培养、为谁培养，这是中国特色社会主义教育举什么旗、走什么路的首要和根本问题。

在这个问题上，我们必须毫不含糊地坚定立场。

推动河北教育科学发展办好让人民满意教育

推动河北教育科学发展办好让人民满意的教育教育事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分。

发展教育事业，做好教育工作，必须始终坚持和贯彻落实科学发展观。

用科学发展观强大的真理力量指导我们进一步把握教育发展规律、创新教育发展理念、转变教育发展方式、破解教育发展难题、提高教育发展质量和效益，满足经济社会发展和人民群众对优质教育的强烈需求。

教育也要聚精会神搞建设、一心一意谋发展。

这里的关键是教育如何科学发展、实现什么样的科学发展，这是当前河北教育发展面临的重大课题。

一、深入学习实践科学发展观，站在新的历史起点上，认真谋划河北教育科学发展的新思路、新目标、新方略科学发展观的深入学习和实践，为我们推进教育事业科学发展提供了重要的思想渊源、理论指南和实践支撑。

我们需要再一次重新思考教育发展的本质和目标是什么，核心是什么？为谁发展，靠谁发展？第一，在教育发展的工作布局上，继续实行重心下移战略，把义务教育作为教育工作的”重中之重”。

在教育体系中，基础教育规模最大，我省基础教育阶段在校学生数占各级各类全日制学校在校生总人数的80%多。

关注教育的最大多数，关注最大多数的受教育群体，关注弱势受教育群体，夯实国家发展的基石和民族振兴的千秋基业，就要把基础教育特别是义务教育始终作为教育工作”重中之重”。

通过发展基础教育提高人口素质，是把我省沉重的人口负担转化为人力资源优势，建设人力资源强省的根本途径。

第二，在教育发展的选择上，实现”三个价值转变”。

一是从城市取向向农村取向转变，把农村教育作为”重中之重”。

我省的基本省情要求我们必须把教育从城市取向转向农村取向，把农村教育特别是农村义务教育作为重点，努力促进农村教育优先发展、科学发展，并按照统筹城乡发展的要求，以农村义务教育为重点，促进城乡教育的均衡发展。

二是从重点发展向均衡发展转变，把促进教育均衡发展作为教育的基本价值取向。

教育发展必须把公平作为基本价值取向和政策导向，采取多种举措，不断促进教育区域、城乡、学校间均衡发展，实现教育公平。

中共河北省教育厅党组深入学习实践科学发展观活动整改落实方案

中共河北省教育厅党组深入学习实践科学发展观活动整改落实方案文章属性•【制定机关】•【公布日期】2009.01.21•【字号】冀教党[2009]3号•【施行日期】2009.01.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】信访正文中共河北省教育厅党组深入学习实践科学发展观活动整改落实方案（冀教党【2009】3号）开展学习实践活动以来，省委教育工委、省教育厅党组认真贯彻中央要求和省委部署，在省委指导检查组的指导下，紧密结合教育工作实际，紧紧围绕“谋划教育科学发展，办好人民满意教育”这一主题，坚持务求实效、整改结合的原则，通过扎实有序的工作，高标准完成了科学发展观学践活动前两个阶段的各项规定动作，进一步提高了广大党员干部学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，自身的科学发展意识和科学发展能力得到了进一步增强。

目前，省委教育工委、省教育厅科学发展观学习实践活动已全面转入解决问题和完善制度阶段，依据分析检查阶段通过多种途径广泛征求到的群众意见及领导班子专题民主生活会、党组（扩大）会自查出的问题，结合梳理的制约我省教育事业科学发展面临的突出问题，经委厅领导班子集体研究讨论，制定整改方案如下：一、整改目标在整改过程中，省委教育工委、省教育厅党组将以“措施得力、量力而行，分期分批实施整改，时限要求明确”为原则，对查找出的制约我省教育事业科学发展的突出问题归纳分类，责任到人，结合贯彻落实党的十七大关于教育工作的新要求和我省加快富民强省进程、经济结构调整、转变发展方式的决策部署，以科学发展观为统领，着眼于办好人民满意教育、更好地服务河北现代化建设，全面贯彻党的教育方针，坚定不移地实施科教兴冀和人才强省战略，进一步解放思想，改革创新，推动我省教育事业优先发展、协调发展、和谐发展，发挥好教育在人才培养、科技创新、社会服务、文化建设等方面的基础性、先导性作用，为河北现代化建设培养更多的高素质、多样化人才。