深入学习实践科学发展观PPT课件
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《科学发展观新》课件
根本方法。
深入贯彻落实科学发展观，要求我们始 终坚持“一个中心、两个基本点”的基 本路线，积极构建社会主义和谐社会， 继续深化改革开放，切实加强和改进党
的建设。
THANK YOU
以人为本，全面协调可持续发展，统筹兼顾。
科学发展观的意义
科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发 展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下“实现什么样的发展、怎样发展”等重大问 题做出了新的科学的回答，是指导当前国家全部工作的强大思想武器。
科学发展观的形成背景
抓住机遇加快发展，集中力量解决主 要矛盾，促进经济社会全面发展。
02
科学发展观的基本内容
以人为本的发展理念
强调人的全面发展
科学发展观强调以人的全面发展 为核心，关注人的基本权利和需 求，努力实现经济、社会和人的
全面发展。
尊重人的主体性
以人为本的理念认为人是发展的主 体，应尊重人的意愿和选择，充分 发挥人的主动性和创造性。
促进人的平等发展
科学发展观强调在发展过程中实现 人的平等发展，消除社会不公和贫 富差距，保障每个人享有平等的发 展机会和权利。
全面协调可持续的发展要求
全面发展
科学发展观要求在发展过程中注 重经济、政治、文化、社会等各 个方面的全面发展，实现经济、
社会和环境的协调发展。
协调发展
强调在发展过程中注重不同地区 、不同领域之间的协调发展，避
《科学发展观新》ppt课件
• 科学发展观概述 • 科学发展观的基本内容 • 科学发展观的实践应用 • 科学发展观的未来发展 • 结论
01
科学发展观概述
科学发展观的定义
科学发展观
一种以人民群众利益为中心的制度设计，它是一种新的尝试和实验，其成功与否取决于社 会各个方面的实际情况和历史条件。
深入贯彻落实科学发展观，要求我们始 终坚持“一个中心、两个基本点”的基 本路线，积极构建社会主义和谐社会， 继续深化改革开放，切实加强和改进党
的建设。
THANK YOU
以人为本，全面协调可持续发展，统筹兼顾。
科学发展观的意义
科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发 展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下“实现什么样的发展、怎样发展”等重大问 题做出了新的科学的回答，是指导当前国家全部工作的强大思想武器。
科学发展观的形成背景
抓住机遇加快发展，集中力量解决主 要矛盾，促进经济社会全面发展。
02
科学发展观的基本内容
以人为本的发展理念
强调人的全面发展
科学发展观强调以人的全面发展 为核心，关注人的基本权利和需 求，努力实现经济、社会和人的
全面发展。
尊重人的主体性
以人为本的理念认为人是发展的主 体，应尊重人的意愿和选择，充分 发挥人的主动性和创造性。
促进人的平等发展
科学发展观强调在发展过程中实现 人的平等发展，消除社会不公和贫 富差距，保障每个人享有平等的发 展机会和权利。
全面协调可持续的发展要求
全面发展
科学发展观要求在发展过程中注 重经济、政治、文化、社会等各 个方面的全面发展，实现经济、
社会和环境的协调发展。
协调发展
强调在发展过程中注重不同地区 、不同领域之间的协调发展，避
《科学发展观新》ppt课件
• 科学发展观概述 • 科学发展观的基本内容 • 科学发展观的实践应用 • 科学发展观的未来发展 • 结论
01
科学发展观概述
科学发展观的定义
科学发展观
一种以人民群众利益为中心的制度设计，它是一种新的尝试和实验，其成功与否取决于社 会各个方面的实际情况和历史条件。
科学发展观PPT课件
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15
2007年10月，胡 锦涛在党的十七大 报告中进一步深刻 阐述了科学发展观 的时代背景、科学 内涵、精神实质和 根本要求。
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16
视频：解读科学发展观
.
17
科学发展观
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要 求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
第一 科学发展观的第一要义是发展。
Hale Waihona Puke .11发展=经济增长？
——1952年的洛杉矶光化学烟雾事件也造成近400名老 人死亡。
——美国一工业区的河流，由于工厂排放的东西都是可 燃烧物质，这条河就自行燃烧起来，变成绵延十几公里 的一条火河，而且美国西部还出现了令人色变的黑尘爆。
此外， 1955年开始的日本富士山县骨痛病事件、1961 年日本四日市哮喘病事件……这些动辄令人大面积患病 甚至死亡的环境事件，成为“自然界的报复”，冲击着 一味掠夺自然进而破坏环境的片面发展模式。
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3
（一）国内背景：科学发展观是立足我国基本
国情、深入分析我国发展的阶段性特征、认真总结 我国发展实践、适应新的发展要求提出来的。
.
4
2001年，获诺贝尔经济学奖的迈 克尔.斯宾塞赞誉：中国经济是个 奇迹！
迈克尔.斯宾塞
（美国）
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5
国情、阶段性特征
经济和社会发展不协调的矛盾：
1、劳动力众多与就业压力增大的矛盾。 2、资源相对不足与粗放式经济增长方式的矛盾。 3、城乡差距、地区差距、社会群体收入差距进一 步拉大的矛盾。此外，公共服务特别是医疗、教育 有待进一步改善。 4、党的执政能力和政府的管理水平殛待提高。
毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想概论
《科学发展观》PPT课件
十一届三中全会后，邓小平根据当时 具体国情，创造性的提出了“一国两 制”的伟大构想。
“一国两制”的基本内容
“一个国家，两种制度”的简称， 含义：在一个中国的前提下，国家的 主体坚持 社会主义制度；香港、澳门、 台湾是中华人民共和国不可分离的一 部分，它们作为特别行政区保持原有 的资本主义制度长期不变，实行高度 自治。
如何建设社会主义和谐社会？
构建社会主义和谐社会，要保证利益协调的 核心地位； 充分发挥共同利益在和谐社会建设中的作用；
统筹协调人民群众的共同利益和各自特殊利 益的关系；
高度重视人民群众最关心、最直接、最现实 的利益问题； 特别注意保护困难群众的利益； 切实保障和实现人民群众的基本权益 构建坚实的思想文化基础
独立自主和平外交政策的内容： 基本立场是独立自主
基本目标是维护我国的独立和主权，促进世 界和平与发展 基本原则是和平共处五项原则 基本立足点是加强同第三世界的团结和合作
决定了我国的基本国策是坚持对外开放，加 强国际合作。
万隆会议（亚非会议）
1955年4月18日-24日，29个亚非国家 和地区的政府代表团在印度尼西亚万 隆召开亚非会议。
认真落实科学发展观，首先要明确发 展的目的是“以人为本”； 其次，要认识到经济发展是中心； 要从整体上把握发展； 要协调发展中的各种问题； 要使发展是可持续的； 在国际战略上是和平崛起。
社会主义和谐社会
社会主义和谐社会应该是民主法治、 公平正义、诚信友爱、充满活力、安 定有序、人与自然和谐相处的社会。 社会主义和谐社会的特征： 是充满发展活力的社会 促进社会公平和正义 必定是有序的社会 必须是一个安定的社会
确立和平与发展作为时代主题的意义：
理论上看，这个主题极大丰富和发展 了马克思主义的时代观；
第七章 科学发展观()ppt课件
民主政治不断发展 社会主义文化更加繁荣 社会活力显著增强 对外开放日益扩大
一、科学发展观的形成条件
4
时代背景：在深刻分析国际形势、顺应世界发 展趋势、借鉴国外发展经验的基础上
20世纪五六十年代， 把发展归结为物质财 富的积累，把国内生 产总值看作是评判发 展的标准。
二十世纪五六十年代
案例：西方旧工业化道路的弊端
案例：信仰之本——《共产党宣言》
毛泽东：《共产党宣言》“使我树立起对马克思主义的信仰” 刘少奇：“从这本书中，我了解共产党是干什么的” 周恩来：“在赴法国之前，我从译文中读过《共产党宣言》” 邓小平：“我的入门老师是《共产党宣言》”
《共产党宣言》诞生地 比利时首都布鲁塞尔大 广场上的白天鹅咖啡馆
一、科学发展观的形成条件
一、科学发展观的形成条件
改 革 开 放 前
改 革 开 放 后
一、科学发展观的形成条件
加入世界贸易组织
成功应对 国际金融危机
战胜突如其来 的非典疫情
成功举办北京奥运 会、残奥会和上海
世博会
抗击汶川特大地震 和灾后重建
一、科学发展观的形成条件
3 根本依据：我国基本国情和新的阶段性特征
经济实力显著增强 市场经济体制初步建立 人民生活总体小康 协调发展成绩显著
中文首译全本
中文再版
• 是马克思和恩格斯为共产主 义者同盟起草的纲领，国际 共产主义运动第一个纲领性 文献，马克思主义诞生的重 要标志。由马克思执笔写成
• 1848年2月21日在伦敦第一 次以单行本问世
• 《共产党宣言》第一次全面 系统地阐述了科学社会主义 理论，指出共产主义运动将 成为不可抗拒的历史潮流。
二、科学发展观的形成过程
3 发展成熟阶段
科学发展观的主要内容ppt课件
荒芜土地突起一片绿洲
建设中的植物园大门
建园前
山东省第四届菊花展景观 之一
园内鲜花盛开
科学发展观第一要义———发展
什么是发展？
发展是马克思主义的重要范畴之一，马克思主义最注重发 展社会生产力。
为什么发展是第一要义？
经济是基础，是解决一切社会问题的前提，没有经济的发展，就谈不 上其他方面的发展。实现经济社会又好又快的发展是科学发展观的实 质。我们在学习和实践科学发展观的过程中，就必须要突出发展这个 主题，无论任何情况下，加快发展的意识不能淡弱。作为一个发展中 国家的中国，人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的 矛盾仍然是我国社会的基本矛盾，发展是解决一切问题的关键。只有 不断发展，才能从根本上把握人民的愿望，把握社会主义现代化建设 的本质，把握我们党执政兴国的关键，才能全面实现小康社会目标。
• 以人为本，体现了马克思主义历史唯物论的基本原理，体现了我们党 全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动社会发展的根本要求。
• 坚持以人为本，就要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根 本利益最为党和国家的一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地 位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走向共同富裕道路，促 进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人 民共享。
科学发展观否定 了邓小平提出的 “发展才是硬道 理”吗？
Thanks!
。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
发展的基本要求
坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，牢牢扭住经济建设这个中心， 坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。 实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，实现又快又好的 发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。
坚持唯物辩证法落实科学发展观PPT课件
• 第三：确保经济和社会具有可持续的发 展能力，达到人与自然的和谐共生，是唯 物辩证法依据现代科学所揭示的规律，是 科学发展观的重要体现。
• （二）坚持实事求是的思想路线，必 须坚持求真务实的科学发展观。
• 从实际出发、实事求是、按照客观 规律办事是马克思主义的思想路线 落实科学发展观，关键在于尊重和把 握客观规律，尊重和遵循我们党揭示 出来的“三大规律”，在此基础上， 才能最大限度地发展人自身的主观能 动性和创造性，积极推动经济社会的 健康发展。
• （三）坚持历史辩证法，必须坚持以人为本的科 学发展观。
• 科学发展观是对马克思主义历史观的实际运 用，我们坚持唯物史观，坚持历史辩证法，树立 科学发展观，就要以人为本，关心人，解放人， 发展人，促进人的全面而自由的发展，这是科学 发展观的核心。以人为本，就是要把满足人的全 面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的 根本的出发点和落脚点，围绕人的生存、享受和 发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务， 围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展
❖辩证否定的实质是扬弃
扬弃即既克服又保留。爱因斯坦相对论与牛顿 力学的关系就是既克服又保留。
时空与运动无关， 时空是绝对的。
时空与运动相关， 时空是相对的。
(3) 辩证的否定观与形而上学否定观的对立
形而上学否定观 认为否定就是全盘抛 弃。
形而上学否定观的 恶劣典型：尼采的历 史虚无主义、俄国的 无产阶级文化派、中 国的无产阶级文化大 革命。
• （一）坚持唯物辩证法，必须坚持全面、 协调、可持续的科学发展观
• 首先：承认矛盾、发现矛盾、认识矛盾、 解决矛盾，是坚持唯物辩证法的应有态度， 是落实科学发展观的首要前提。
• 其次：在现代化进程中，系统、全面、 协调地推进经济社会可持续发展，是贯彻 唯物辩证法的必然要求，是落实科学发展 观的原则和目的。
• （二）坚持实事求是的思想路线，必 须坚持求真务实的科学发展观。
• 从实际出发、实事求是、按照客观 规律办事是马克思主义的思想路线 落实科学发展观，关键在于尊重和把 握客观规律，尊重和遵循我们党揭示 出来的“三大规律”，在此基础上， 才能最大限度地发展人自身的主观能 动性和创造性，积极推动经济社会的 健康发展。
• （三）坚持历史辩证法，必须坚持以人为本的科 学发展观。
• 科学发展观是对马克思主义历史观的实际运 用，我们坚持唯物史观，坚持历史辩证法，树立 科学发展观，就要以人为本，关心人，解放人， 发展人，促进人的全面而自由的发展，这是科学 发展观的核心。以人为本，就是要把满足人的全 面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的 根本的出发点和落脚点，围绕人的生存、享受和 发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务， 围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展
❖辩证否定的实质是扬弃
扬弃即既克服又保留。爱因斯坦相对论与牛顿 力学的关系就是既克服又保留。
时空与运动无关， 时空是绝对的。
时空与运动相关， 时空是相对的。
(3) 辩证的否定观与形而上学否定观的对立
形而上学否定观 认为否定就是全盘抛 弃。
形而上学否定观的 恶劣典型：尼采的历 史虚无主义、俄国的 无产阶级文化派、中 国的无产阶级文化大 革命。
• （一）坚持唯物辩证法，必须坚持全面、 协调、可持续的科学发展观
• 首先：承认矛盾、发现矛盾、认识矛盾、 解决矛盾，是坚持唯物辩证法的应有态度， 是落实科学发展观的首要前提。
• 其次：在现代化进程中，系统、全面、 协调地推进经济社会可持续发展，是贯彻 唯物辩证法的必然要求，是落实科学发展 观的原则和目的。
实践科学发展观.ppt
科学发展观是积极的发展观 科学发展观是人本的发展观 科学发展观是辩证的发展观 科学发展观是求是的发展观
（三）科学发展观的现实需要
学习任何理论，最好的办法就是把它放到所处的特定 背景中去考察
科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本 国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经 验，适应新的发展要求提出来的
“四个维度” 世情 国情 党情 民情
实践科学发展观 推进基本现代化
——关于学习实践科学发展观的认识和体会
中共常州市委宣传部 胡竹
一是当前形势下对科学发展观的理解和把握 二是开展学习实践科学发展观的部署和要求
一、当前形势下对科学发展观的 理解和把握
《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》 理论来源
《科学发展观重要论述摘编》 科学体系（为什么 是什么 做什么 怎么做 ）
当温饱解决了新的更高需求就会产生 马斯洛需求理论（生存、安全、社交、尊严、自我实现）
（幸福的内涵：学习工作劳动创造）
（以人为本的发展符合社会发展的最终目标和价值标准，因为只有把人 自身的发展作为社会发展的根本目标，社会各方面的发展才有意义。）
（二）科学发展观的科学体系
基本要求——全面协调可持续
科学发展观是辩证的发展观
（6）对发展方式的调整
（各方面统筹兼顾——5个统筹——8个统筹）
（7）对发展领域的调整
（两个文明——三个文明——四位一体+2）
（二）科学发展观的科学体系
第一要义——发展
第一要务——从实践上讲 第一要义——从理论上讲
“科学是轨道，发展是高速列车” 离开发展，就无所谓发展观（1和0）（决定性意义、基础性作用） 科学发展观是积极的发展观。科学发展不是刹车、降速 而是更加注重发展，又好又快发展
（三）科学发展观的现实需要
学习任何理论，最好的办法就是把它放到所处的特定 背景中去考察
科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本 国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经 验，适应新的发展要求提出来的
“四个维度” 世情 国情 党情 民情
实践科学发展观 推进基本现代化
——关于学习实践科学发展观的认识和体会
中共常州市委宣传部 胡竹
一是当前形势下对科学发展观的理解和把握 二是开展学习实践科学发展观的部署和要求
一、当前形势下对科学发展观的 理解和把握
《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》 理论来源
《科学发展观重要论述摘编》 科学体系（为什么 是什么 做什么 怎么做 ）
当温饱解决了新的更高需求就会产生 马斯洛需求理论（生存、安全、社交、尊严、自我实现）
（幸福的内涵：学习工作劳动创造）
（以人为本的发展符合社会发展的最终目标和价值标准，因为只有把人 自身的发展作为社会发展的根本目标，社会各方面的发展才有意义。）
（二）科学发展观的科学体系
基本要求——全面协调可持续
科学发展观是辩证的发展观
（6）对发展方式的调整
（各方面统筹兼顾——5个统筹——8个统筹）
（7）对发展领域的调整
（两个文明——三个文明——四位一体+2）
（二）科学发展观的科学体系
第一要义——发展
第一要务——从实践上讲 第一要义——从理论上讲
“科学是轨道，发展是高速列车” 离开发展，就无所谓发展观（1和0）（决定性意义、基础性作用） 科学发展观是积极的发展观。科学发展不是刹车、降速 而是更加注重发展，又好又快发展
《科学发展观》课件
教育事业进步
科学发展观的实践推动了教育事 业的快护
科学发展观的实践加强了环境保 护和自然资源的保护，为后代子 孙创造了更好的生活环境。
科学发展观的重要意义
1 推动社会进步
科学发展观的实践推动了中国社会的进步和发展，提高了人民的生活水平。
2 引领世界潮流
科学发展观为其他国家提供了参考和借鉴，成为世界发展的引领者。
《科学发展观》PPT课件
科学发展观是指中国共产党提出的关于经济、政治、文化、社会、生态文明 发展的一系列原则和理论。
科学发展观的定义
科学发展观是指中国共产党提出的一种科学的发展思想，旨在促进经济社会 持续健康发展，实现全面建设小康社会的目标。
科学发展观的核心思想
科学发展观的核心思想是以人为本、全面协调可持续发展，注重科学创新、民主参与、绿色发展和文化繁荣。
3 维护社会稳定
科学发展观的实践维护了社会的稳定，促进了社会和谐与进步。
科学发展观的推行措施
1
加强党的领导
科学发展观的推行需要加强党的领导，确保政策的顺利实施。
2
创新理论研究
科学发展观的推行需要进行理论研究，不断总结和完善。
3
加强宣传教育
科学发展观的推行需要加强宣传教育，提高人民的认识和理解。
结论和展望
科学发展观的基本原则
全面性
科学发展观要全面考虑经济、 政治、文化、社会和生态环 境的发展。
协调性
科学发展观要协调各个领域、 各个环节的发展，避免片面 追求经济发展而忽视其他方 面。
可持续性
科学发展观要实现经济社会 发展与资源环境保护的可持 续性。
科学发展观的实践成果
基础设施建设
科学发展观的实践促进了基础设 施的快速发展，现代化城市的建 设日新月异。
331深入落实科学发展观(粤教版九年级思想品德)PPT课件
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基本要求是全面协调可持续
全面发展——全面落实经济建设、政治建设、
文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体 总体布局，促进现代化建设各方面相协调，促 进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相 协调，不断开拓生产发展、生活富裕、生态良 好的文明发展道路。 （十八大报告）
2012年11月8日开幕的中共十八大将生态文 明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会 建设并列，“五位一体”地建设中国特色社会主 义。
科学发展观:中国共产党十六届三中全会通过的
《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若
干问题的决定》中首次提出了“以人为本，全
面、协调、可持续的发展观”。
15
1.科学发展观提出的依据
• 我国20多年进一步的发展面临许多矛盾和问题：经济 高速增长而社会发展相对滞后；城乡差距、区域差距 、居民收入差距持续扩大；城乡失业和贫困问题；资 源短缺和生态环境破坏；在加入国际贸易体系后因为 经济整体竞争力不强而带来的压力等等。
•
英国《每日电讯报》报道说，这座金矿每吨矿石含
10克黄金，是瑞士第一座金矿，对整个欧洲大陆来说，
这也算是绝无仅有的富矿。加拿大NVGold金矿开采公
司总裁约翰沃森估计，这座金矿储量达80万盎司（约
2.3万公斤），市值达12亿美元。
3
• 为了说服小镇居民，约翰沃森开出了丰厚的条件： 在10年开采期，每个居民将收到40万瑞士法郎（约合 274万元人民币）的特许权费。约翰沃森说，相关的商 业活动也会给小镇带来可观收益，例如削减地方税收、 低利率贷款等，此外，新项目带来的资金会源源不断地 注入山谷中。
• 尽管约瑞翰沃士森小一再镇强不调：要“黄开采金金矿要不美会破景坏山谷的 环境，只需打通一条通向山体内部的隧道即可，只会带 来一些小影响，例如建设停车场、相关建筑等。”但这 显然无法说服反对采矿的居民。
基本要求是全面协调可持续
全面发展——全面落实经济建设、政治建设、
文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体 总体布局，促进现代化建设各方面相协调，促 进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相 协调，不断开拓生产发展、生活富裕、生态良 好的文明发展道路。 （十八大报告）
2012年11月8日开幕的中共十八大将生态文 明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会 建设并列，“五位一体”地建设中国特色社会主 义。
科学发展观:中国共产党十六届三中全会通过的
《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若
干问题的决定》中首次提出了“以人为本，全
面、协调、可持续的发展观”。
15
1.科学发展观提出的依据
• 我国20多年进一步的发展面临许多矛盾和问题：经济 高速增长而社会发展相对滞后；城乡差距、区域差距 、居民收入差距持续扩大；城乡失业和贫困问题；资 源短缺和生态环境破坏；在加入国际贸易体系后因为 经济整体竞争力不强而带来的压力等等。
•
英国《每日电讯报》报道说，这座金矿每吨矿石含
10克黄金，是瑞士第一座金矿，对整个欧洲大陆来说，
这也算是绝无仅有的富矿。加拿大NVGold金矿开采公
司总裁约翰沃森估计，这座金矿储量达80万盎司（约
2.3万公斤），市值达12亿美元。
3
• 为了说服小镇居民，约翰沃森开出了丰厚的条件： 在10年开采期，每个居民将收到40万瑞士法郎（约合 274万元人民币）的特许权费。约翰沃森说，相关的商 业活动也会给小镇带来可观收益，例如削减地方税收、 低利率贷款等，此外，新项目带来的资金会源源不断地 注入山谷中。
• 尽管约瑞翰沃士森小一再镇强不调：要“黄开采金金矿要不美会破景坏山谷的 环境，只需打通一条通向山体内部的隧道即可，只会带 来一些小影响，例如建设停车场、相关建筑等。”但这 显然无法说服反对采矿的居民。
《科学发展观》PPT课件
的风险增多。
国家发展战略的整体构想，既从经济增长、社会 进步和环境安全的功利性目标出发，也从哲学观 念更新和人类文明进步的理性化目标出发，全方 位地涵盖了“自然、经济、社会”复杂系统的运 行规则和“人口、资源、环境、发展”四位一体 的辩证关系，在科学发展观指导下的国家的战略， 具有十分坚实的理论基础和丰富的哲学内涵。各 个国家和地区，都要根据自己的国情和具体条件， 去规定实施战略目标的方案和规划，从而组成一 个完善的战略体系。
其三，是衡量一个国家或区域的“持续度”， 即判断一个国家或区域在发展进程中的长期 合理性。持续度更加注重从“时间维”上去 把握发展度和协调度。建立科学发展观的论 体系所表明的三大特征，即数量维（发展）、 质量维（协调）、时间维（持续），从根本 上表征了对于发展的完满追求。
对“什么是发展”、“靠谁发展”和“为谁 发展”、“怎样发展”等发展观的基本问题， 做出了科学的回答，极大地深化了对人类发 展规律、社会主义建设规律与共产党执政规 律的认识，对马克思主义的发展理论与中国 特色社会主义理论做出了重大理论创新，是 马克思主义中国化的最新成果，为实现党的 指导思想的与时俱进奠定了重要的思想理论 基础。
科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本 国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经 验，适应新的发展要求提出来的。
经济实力显著增强，同时生产力水平总体 上还不高，自主创新能力还不强，长期形成 的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改 变；社会主义市场经济体制初步建立，同时 影响发展的体制机制障碍依然存在；人民生 活总体上达到小康水平，同时收入分配差距 拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低 收入人口还有相当数量；协调发展取得显著 成绩，同时农业基础薄弱、农村发展滞后的 局面尚未改变；
在贝克“风险社会”发展观的视野中，发展就 意味着风险及其积累。现代化社会就是一种 人为技术、制度制造和积累风险的社会。核 风险、金融风险和生态风险的相继发作，使 人们意识到风险紧跟着“进步”。
国家发展战略的整体构想，既从经济增长、社会 进步和环境安全的功利性目标出发，也从哲学观 念更新和人类文明进步的理性化目标出发，全方 位地涵盖了“自然、经济、社会”复杂系统的运 行规则和“人口、资源、环境、发展”四位一体 的辩证关系，在科学发展观指导下的国家的战略， 具有十分坚实的理论基础和丰富的哲学内涵。各 个国家和地区，都要根据自己的国情和具体条件， 去规定实施战略目标的方案和规划，从而组成一 个完善的战略体系。
其三，是衡量一个国家或区域的“持续度”， 即判断一个国家或区域在发展进程中的长期 合理性。持续度更加注重从“时间维”上去 把握发展度和协调度。建立科学发展观的论 体系所表明的三大特征，即数量维（发展）、 质量维（协调）、时间维（持续），从根本 上表征了对于发展的完满追求。
对“什么是发展”、“靠谁发展”和“为谁 发展”、“怎样发展”等发展观的基本问题， 做出了科学的回答，极大地深化了对人类发 展规律、社会主义建设规律与共产党执政规 律的认识，对马克思主义的发展理论与中国 特色社会主义理论做出了重大理论创新，是 马克思主义中国化的最新成果，为实现党的 指导思想的与时俱进奠定了重要的思想理论 基础。
科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本 国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经 验，适应新的发展要求提出来的。
经济实力显著增强，同时生产力水平总体 上还不高，自主创新能力还不强，长期形成 的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改 变；社会主义市场经济体制初步建立，同时 影响发展的体制机制障碍依然存在；人民生 活总体上达到小康水平，同时收入分配差距 拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低 收入人口还有相当数量；协调发展取得显著 成绩，同时农业基础薄弱、农村发展滞后的 局面尚未改变；
在贝克“风险社会”发展观的视野中，发展就 意味着风险及其积累。现代化社会就是一种 人为技术、制度制造和积累风险的社会。核 风险、金融风险和生态风险的相继发作，使 人们意识到风险紧跟着“进步”。
科学发展观毛概课件ppt
科学发展观强调经济、政治、文化、社会、生态文明建设五位一体，为全面建设小康社会提供了全面的发展思路。
科学发展观注重解决民生问题，推动城乡、区域、经济社会协调发展，为全面建设小康社会提供了有力的保障。
科学发展观是全面建设小康社会的指导思想，为小康社会的建设提供了科学的理论支撑和实践指导。
科学发展观是推动经济社会又好又快发展的指导思想，为解决发展中的矛盾和问题提供了科学的思路和方法。
详细描述
科学发展观与毛概理论
毛泽东思想：毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
毛概理论为中国特色社会主义理论体系奠定了思想基础，为科学发展观的提出提供了理
毛概理论强调以人民群众利益为中心，为科学发展观以人为本的发展理念提供了指导。
促进生态文明建设
提高人民生活水平
科学发展观将促进社会公平正义，加强社会管理创新，维护社会和谐稳定。
科学发展观将推动生态文明建设，加强环境治理和生态保护，实现经济发展与环境保护的良性循环。
科学发展观将促进人民生活水平的提高，改善民生福祉，增强人民群众的获得感和幸福感。
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科学发展观毛概课件
科学发展观概述科学发展观的意义科学发展观的实践科学发展观与毛概理论科学发展观的未来展望
目录
科学发展观概述
全球化、环境问题、国际竞争等挑战，需要各国采取更加科学、可持续的发展模式。
国际背景
中国经济社会发展中存在不平衡、不协调、不可持续的问题，需要转变发展方式，实现科学发展。
国内背景
发展必须以人民群众利益为出发点和落脚点，让人民群众共享发展成果。
以人为本
发展必须涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明等各个方面，实现全面协调可持续发展。
科学发展观PPT
难循环：全世界钢产量的1/3、铜产量的 1/2、纸制品的1/3来自于循环使用。一些 发达国家在17个产业部类的生产中，水 资源的消耗速率已达零增长。而我国能 源利用率为33%、工业用水重复利用率 为55%，矿产资源总回收率为30%，分 别比国外先进水平低10个、25个和20个 百分点。
低效率：我国全社会从业人员的劳动生 产率只相当于美国的1/46、日本的1/41、 法国的1/34、德国的1/32。我国第二产业 劳动生产率只相当于美国的1/3、日本的 1/18、法国的1/16、德国的1/12、韩国的 1/7。我国重点煤矿原煤生产效率是每人 每天3.4吨。而美国是44吨，德国为11吨， 俄罗斯为9吨。
就我国而言，形势也十分严峻。随着我国人口的迅 速增长和现代工业的飞速发展，环境质量急剧恶化。
我国的GDP以每年8-12％的 速度增长，环境损失也占当年 GDP的8-13％。七大水系 40%的水已经完全丧失使用 功能。全国17%的土地已彻 底荒漠化，30%的土地被酸 雨污染。目前有3亿农民饮用 不合格的水，4亿的城市人口 呼吸着严重污染的空气，70 ％死亡的癌症患者与污染相关。
2007年，农村居民人均纯收入实际增长9.5％， 为1985年以来增幅最高的一年；而城乡居民 收入比却扩大到3.33:1，绝对差距达到9646 元，也是改革开放以来差距最大的一年。（08 年8月29日《中国青年报》）
毋庸置疑，30年前的那场发轫于农村的经济改 革给中国带来无比的活力。30年间，从农村到 城市，沧桑巨变。但不容忽视的是，高速发展 也带来了巨大隐患——东西差距、城乡差距、
经验表明，一个国家坚持什么样 的发展观，对这个国家的发展会 产生重大影响，不同的发展观往 往会导致不同的发展结果。
国内外对发展的认识，大体经历了 四个阶段
科学发展观PPT模版
科学发展观的四个特征
一、科学发展观唤醒创新基因的特征 二、科学发展观“一观二论”结构的特征 三、科学发展观在飞秒瞬间判断派别的特征 四、科学发展观成长过程的特征 最后，实践科学发展观的关键是：形成“支 撑科学发展的体制和机制”，择善而固。 从而使学习和实践科学发展观的活动，由 偶态变为常态。
最终，科学发展观是用于实践。尽管还存 在着六大挑战，但是党和国家会一步一步 的去解决，最终将它写入党章，坚持用科 学发展观武装头脑！不断充实自己，为党 和国家贡献一份自己力量！
科学发展观的内涵
科学发展观的核心
• 党的十七大报告提出：科学发展观核心是以人为本。以人为本是党的 十六大以来党中央突出强调的一个重要思想和基本要求。它之所以是 科学发展观的核心，主要有以下三方面原因： • 第一，以人为本是历史唯物主义的一项基本原则。 • 第二，以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现。 • 第三，以人为本全面回答了科学发展观的一系列基本问题。 科学发展观坚持人民群众是历史创造者唯物史观的基本原理，坚持全 心全意为人民服务的党的根本宗旨，牢固树立“立党为公，执政为民” 的坚定信念，把依靠人民作为发展的根本前提，把提高人作为发展的 根本途径，把尊重人作为发展的根本准则，把为了人作为发展的根本 目的，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党 和国家一切工作的出发点和落脚点，解决好人民群众最关心，最直接、 最现实的利益问题，做到发展为人民，发展依靠人民，发展成果由人 民共享。
魅 力 四 射
全民健身 校园定向 共建和谐理工大
大学生科学发展发展观的 理论
我校大学生科学发展观研究会基 本情况
• 2008年由校学生处成立 • 主要负责我校大学生科学学发展观相关 活动的组织 • 成员有个二级学院学生会中部分同学 （经学办推荐）组成
科学发展观的科学内涵和主要内容 ppt课件
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5
第二，基于我国国情的正确判断
ppt课件
6
第三，科学发展观并没有否定“以经济建设为中心”
科学发展观一如既往地把经济建设置于中心位置，强调各
项工作服务并服从于经济建设这个中心，须臾不可动摇或者
置换、放弃或者削弱。因为只有通过经济发展积累了相应的 物质财富，才能实现社会全面协调可持续发展，才能使科学 的发展方式具有物质的依托。贯彻落实科学发展观，当然必 须重视解决经济社会发展中出现的不全面、不协调问题，但
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30
卫生事业发展滞后
我国人口占世界人口总量的22%，医疗卫生资 源却仅占世界的2%
据世界卫生组织2000年对191个成员国的卫生
绩效进行的评估排序，中国居144位，在卫生负 担公平性的评价排序中，中国居188位。
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哈佛大学著名印籍经济学家、诺贝尔奖获得者阿马蒂亚· 森 对中国的发展一向赞许，就有一件令他痛心的事：中国废除 “赤脚医生”的社会主义医疗制度而推行先看钱再看病、连 流行病预防注射都收费的体制。 我希望像这样的失误只是“摸着石头过河”没经验，交点 学费，政府和社会都会行动起来，立即纠正。如果中国的医 院都是“世界一流”而对中国普通老百姓的保健无益，宁可 不要这样的崛起。其实为什么要醉心于“崛起”、到处争世 界第一、拿金牌呢？只要中国13亿到14亿人口的每一口、每 一户都能日子过得去，而且一天比一天好，那就是人类文明 最大的成就。
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根本方法是统筹兼顾
对“怎样发展”问题的科学回答 统筹城乡发展
统筹区域发展
统筹经济社会发展 统筹人与自然和谐发展 统筹国内改革和对外开放
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统筹城乡发展
深入学习实践科学发展观PPT课件
织保障。
四、深入贯彻落实科学发展观，加快转变经 济发展方式，实现又好又快发展
❖ 二十一世纪头二十年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住 并且可以大有作为的重要战略机遇期。
❖ 新世纪新阶段，我们面临的机遇前所未有，我们面对的挑 战也前所未有，但总体上看是机遇大于挑战。这是党中央 站在时代高度，总揽全局、审时度势作出的一个具有世界 眼光和战略眼光的科学判断。
2、从中国现实出发， 科学发展观的提出，是 因为有一系列重大事件的发生引起党中央的思考。
➢ 科学发展观提出的直接动因：
1）2003年4月：突如其来发生的非典 疫情
-------“非典的爆发，暴露了人类和社会自身需 要解决的诸多问题，是对我们政府和社会综合性的 检验如何在促进经济发展的同时，保证人民 安居乐 业，社会稳定？”
我们党对“发展”的认识
社会主 义初级 阶段
工业化 信息化
社会主 义现代 化国家
发展是在工业化、信息化的基础上实 现社会主义现代化的社会全面进步过程。
十七大报告对发展是第一要义的强调
发展，对于全面建设小康社会，加快推进社会主义现 代化，具有决定性意义，要牢牢扭住经济建设这个中心， 坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展 社会生产力。
大体说来，以对发展内涵的界定为依据，国外发展 理论经历了四个发展阶段:
1、发展=经济增长，即传统发展观（20世纪50 年代之前）
2、发展=经济增长+社会变革，即经济社会协调 发展观（20世纪60年代）
3、发展=可持续发展（20世纪70年代以来） 4、发展=以人为中心的综合发展，即新发展观 （20世纪80年代以来）
中国进出口总额增长速度前所未有 1978年进出口总额是206亿美元，2008年达到2.1万亿美元，排名由27
四、深入贯彻落实科学发展观，加快转变经 济发展方式，实现又好又快发展
❖ 二十一世纪头二十年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住 并且可以大有作为的重要战略机遇期。
❖ 新世纪新阶段，我们面临的机遇前所未有，我们面对的挑 战也前所未有，但总体上看是机遇大于挑战。这是党中央 站在时代高度，总揽全局、审时度势作出的一个具有世界 眼光和战略眼光的科学判断。
2、从中国现实出发， 科学发展观的提出，是 因为有一系列重大事件的发生引起党中央的思考。
➢ 科学发展观提出的直接动因：
1）2003年4月：突如其来发生的非典 疫情
-------“非典的爆发，暴露了人类和社会自身需 要解决的诸多问题，是对我们政府和社会综合性的 检验如何在促进经济发展的同时，保证人民 安居乐 业，社会稳定？”
我们党对“发展”的认识
社会主 义初级 阶段
工业化 信息化
社会主 义现代 化国家
发展是在工业化、信息化的基础上实 现社会主义现代化的社会全面进步过程。
十七大报告对发展是第一要义的强调
发展，对于全面建设小康社会，加快推进社会主义现 代化，具有决定性意义，要牢牢扭住经济建设这个中心， 坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展 社会生产力。
大体说来，以对发展内涵的界定为依据，国外发展 理论经历了四个发展阶段:
1、发展=经济增长，即传统发展观（20世纪50 年代之前）
2、发展=经济增长+社会变革，即经济社会协调 发展观（20世纪60年代）
3、发展=可持续发展（20世纪70年代以来） 4、发展=以人为中心的综合发展，即新发展观 （20世纪80年代以来）
中国进出口总额增长速度前所未有 1978年进出口总额是206亿美元，2008年达到2.1万亿美元，排名由27
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中国进出口总额增长速度前所未有 1978年进出口总额是206亿美元，2008年达到2.1万亿美元，排名由27
位,一跃成为仅次于德、美第三大贸易进出口国。
中国贫困人口减少的数量前所未有
1978年我国有贫困人口2.5亿，贫困发生率是30.1%，去年 下降到1400万，贫困发生率1.2%。联合国开发计划署也多 次向世界宣称，中国在世界减贫方面做出了史无前例的贡 献。
2）2003年下半年，群众上访事件大幅度的增多，其中 突出矛盾集中反映在城市拆迁和农村大量征地方面。
-----拆迁矛盾的升级，给我们党提出了重 大的课题：如何在保证经济快速发展的同 时，保证人民安居乐业，社会稳定？
➢科学发展观提出的现实依据
我国经济社会发展中出现的资源、能源和环境等
。 突出问题迫使我们不得不寻找一条新的发展道路
倍,2005年变成3.22倍(世界平均水平1.75:1,世界上超过2:1只有3个国家 “南非和津巴布韦”),去年又达到了两个历史新高，城乡差距之比高 达3.33:1,城乡收入绝对差距是9400元。 失业、待业人口数量之大前所未有
目前城市有2000多万失业人口，农村存在着1.5亿富裕劳动力。
“三无农民”数量之大前所未有 目前我国存在4000万“三无农民”。
二、科学发展观的科学内 涵和精神实质
1、科学发展观的科学内涵
➢ 第一要义是发展 ➢ 核心是以人为本 ➢ 基本要求是全面协调可
持续 ➢ 根本方法是统筹兼顾
1）第一要义是发展
➢发展理论关于“发展”的认识：
农业 社会
工业化
现代 社会
发展是指从传统农业社会经过工业化向现代社会 变迁的过程。简单地说，发展就是指实现现代化的过程。
2、从中国现实出发， 科学发展观的提出，是 因为有一系列重大事件的发生引起党中央的思考。
➢ 科学发展观提出的直接动因：
1）2003年4月：突如其来发生的非典 疫情
-------“非典的爆发，暴露了人类和社会自身需 要解决的诸多问题，是对我们政府和社会综合性的 检验如何在促进经济发展的同时，保证人民 安居乐 业，社会稳定？”
深入学习实践科学发展观
本讲的主要问题：
一、科学发展观的产生历史必然性 二、科学发展观的科学内涵 三、贯彻科学发展观的指导原则和根本要求 四、深入贯彻落实科学发展观，加快转变经济发展方式
一、科学发展观产生的历史必然性
1、可持续发展是人类社会发展道路的必然选择 其一、传统的西方工业文明的发展模式，是以摧毁人类的基 本生存条件为代价获得经济增长的道路，给人类造成了各种 困境和危机 。
资源短缺、环境污染状况前所未有
铁矿石：占世界9%，但大量是贫矿。而我们现在的钢铁产量达到4 亿吨（美、日最高1.2亿吨)。目前世界50%以上的铁矿石被我国购买， 2005年国际铁矿石价格提高了71.9%,2006年又提高了19%,2007年又提高 了65%,今年巴西又宣布再提高20%。
石油：我国石油储量只占世界的1.8%,1993年中国成为了石油净进 口国，去年石油进口依存度已达到50%(十五规划:2030年依存度控制在 50%以下)，今年石油国际价格已由1998年Байду номын сангаас0美圆/桶飚升到140美圆/桶。 我国现在已成为仅次美国的第二大石油进口国和消费国。
大体说来，以对发展内涵的界定为依据，国外发展 理论经历了四个发展阶段:
1、发展=经济增长，即传统发展观（20世纪50 年代之前）
2、发展=经济增长+社会变革，即经济社会协调 发展观（20世纪60年代）
3、发展=可持续发展（20世纪70年代以来） 4、发展=以人为中心的综合发展，即新发展观 （20世纪80年代以来）
十七大报告：两个前所未有
“机遇前所未有，挑战前所未有” 就其实质来讲 就是发展成就巨大，机遇前所未有；发展问题严 峻，挑战前所未有。
1）中国发展成就巨大，机遇前所未有
中国经济增长的速度前所未有 中国改革开放三十年来的经济增长的平均速度为9.88%。
中国经济规模的变化前所未有 中国经济规模1978年经济总量是3600亿RMB，2007年达24.9万亿RMB， 超过德国成为世界第三大经济体。
➢
2003年始的经济过热——中国
消费了全世界30%的煤炭；全世界的水
泥产量15亿吨，中国消费了8.2亿吨，
由此提出了一55个%的尖水锐泥的都问倒题在：中国的土地上；消耗 这样的发展能钢给铁百2.姓47带亿来吨，什约么占？全球的1/4； 又能持续多久呢？
➢ 据国土资源部统计，1997年—2003年
全国耕地减少1亿亩，其中600多个县市
➢大会发表的《人类环境宣言》宣告：
---“维护和改善人类环境已 经成为人类 一个紧迫的目标。”
---“为了在自然界里取得自由，人类必须 利用知识在与自然合 作的情况下，建设 一个良好的环境。”
其二、人口迅猛增长，地球不堪重负
•资源承载力---难以容纳 •生态平衡---被打破 •粮食储备---缺失 •社会危机---隐性炸弹
的人均耕地面积低于0.8亩的国际警戒
线。
自然资源过量消耗；
环境污染日益严重；
生态平衡遭到破坏。
3)党和国家中心任务的演变
国家工业化的战略构想 以阶级斗争为纲 抓革命促生产、大批促大干 社会主义的根本任务是发展生产力 发展：执政兴国的第一要务 以人为本全面协调可持续的发展观
4）国外发展理论和发展经验的启迪
中国城市化率的增速前所未有
1978年城市化率是18%，去年是44.9%，这意味着有3亿农 民告别落后的农村生活方式，过上了城市现代生活方式。
2）发展问题严峻，挑战前所未有
贫富差距拉开速度前所未有 1980年基尼系数是0.28，2004年是0.458，去年达0.47。
城乡收入差别之大前所未有 1985年城市居民的收入是农民纯收入的1.86倍,2000年扩大到2.8
“地球终结说”： “地球将在２００年内毁灭，而人类 要想继续存活只有一条路：移民外星 球。”
（1）能源和资源危机 （2）土地沙化日益严重 （3）环境污染日趋剧烈 （4）物种灭绝和森林面积大量减少
➢保护环境也就是保护人类生存的基础和 条件。
---1972年联合国召开的人类环境会议，提 出了“只有一个地球”的口号 ，提醒人 们保护自己的环境。
位,一跃成为仅次于德、美第三大贸易进出口国。
中国贫困人口减少的数量前所未有
1978年我国有贫困人口2.5亿，贫困发生率是30.1%，去年 下降到1400万，贫困发生率1.2%。联合国开发计划署也多 次向世界宣称，中国在世界减贫方面做出了史无前例的贡 献。
2）2003年下半年，群众上访事件大幅度的增多，其中 突出矛盾集中反映在城市拆迁和农村大量征地方面。
-----拆迁矛盾的升级，给我们党提出了重 大的课题：如何在保证经济快速发展的同 时，保证人民安居乐业，社会稳定？
➢科学发展观提出的现实依据
我国经济社会发展中出现的资源、能源和环境等
。 突出问题迫使我们不得不寻找一条新的发展道路
倍,2005年变成3.22倍(世界平均水平1.75:1,世界上超过2:1只有3个国家 “南非和津巴布韦”),去年又达到了两个历史新高，城乡差距之比高 达3.33:1,城乡收入绝对差距是9400元。 失业、待业人口数量之大前所未有
目前城市有2000多万失业人口，农村存在着1.5亿富裕劳动力。
“三无农民”数量之大前所未有 目前我国存在4000万“三无农民”。
二、科学发展观的科学内 涵和精神实质
1、科学发展观的科学内涵
➢ 第一要义是发展 ➢ 核心是以人为本 ➢ 基本要求是全面协调可
持续 ➢ 根本方法是统筹兼顾
1）第一要义是发展
➢发展理论关于“发展”的认识：
农业 社会
工业化
现代 社会
发展是指从传统农业社会经过工业化向现代社会 变迁的过程。简单地说，发展就是指实现现代化的过程。
2、从中国现实出发， 科学发展观的提出，是 因为有一系列重大事件的发生引起党中央的思考。
➢ 科学发展观提出的直接动因：
1）2003年4月：突如其来发生的非典 疫情
-------“非典的爆发，暴露了人类和社会自身需 要解决的诸多问题，是对我们政府和社会综合性的 检验如何在促进经济发展的同时，保证人民 安居乐 业，社会稳定？”
深入学习实践科学发展观
本讲的主要问题：
一、科学发展观的产生历史必然性 二、科学发展观的科学内涵 三、贯彻科学发展观的指导原则和根本要求 四、深入贯彻落实科学发展观，加快转变经济发展方式
一、科学发展观产生的历史必然性
1、可持续发展是人类社会发展道路的必然选择 其一、传统的西方工业文明的发展模式，是以摧毁人类的基 本生存条件为代价获得经济增长的道路，给人类造成了各种 困境和危机 。
资源短缺、环境污染状况前所未有
铁矿石：占世界9%，但大量是贫矿。而我们现在的钢铁产量达到4 亿吨（美、日最高1.2亿吨)。目前世界50%以上的铁矿石被我国购买， 2005年国际铁矿石价格提高了71.9%,2006年又提高了19%,2007年又提高 了65%,今年巴西又宣布再提高20%。
石油：我国石油储量只占世界的1.8%,1993年中国成为了石油净进 口国，去年石油进口依存度已达到50%(十五规划:2030年依存度控制在 50%以下)，今年石油国际价格已由1998年Байду номын сангаас0美圆/桶飚升到140美圆/桶。 我国现在已成为仅次美国的第二大石油进口国和消费国。
大体说来，以对发展内涵的界定为依据，国外发展 理论经历了四个发展阶段:
1、发展=经济增长，即传统发展观（20世纪50 年代之前）
2、发展=经济增长+社会变革，即经济社会协调 发展观（20世纪60年代）
3、发展=可持续发展（20世纪70年代以来） 4、发展=以人为中心的综合发展，即新发展观 （20世纪80年代以来）
十七大报告：两个前所未有
“机遇前所未有，挑战前所未有” 就其实质来讲 就是发展成就巨大，机遇前所未有；发展问题严 峻，挑战前所未有。
1）中国发展成就巨大，机遇前所未有
中国经济增长的速度前所未有 中国改革开放三十年来的经济增长的平均速度为9.88%。
中国经济规模的变化前所未有 中国经济规模1978年经济总量是3600亿RMB，2007年达24.9万亿RMB， 超过德国成为世界第三大经济体。
➢
2003年始的经济过热——中国
消费了全世界30%的煤炭；全世界的水
泥产量15亿吨，中国消费了8.2亿吨，
由此提出了一55个%的尖水锐泥的都问倒题在：中国的土地上；消耗 这样的发展能钢给铁百2.姓47带亿来吨，什约么占？全球的1/4； 又能持续多久呢？
➢ 据国土资源部统计，1997年—2003年
全国耕地减少1亿亩，其中600多个县市
➢大会发表的《人类环境宣言》宣告：
---“维护和改善人类环境已 经成为人类 一个紧迫的目标。”
---“为了在自然界里取得自由，人类必须 利用知识在与自然合 作的情况下，建设 一个良好的环境。”
其二、人口迅猛增长，地球不堪重负
•资源承载力---难以容纳 •生态平衡---被打破 •粮食储备---缺失 •社会危机---隐性炸弹
的人均耕地面积低于0.8亩的国际警戒
线。
自然资源过量消耗；
环境污染日益严重；
生态平衡遭到破坏。
3)党和国家中心任务的演变
国家工业化的战略构想 以阶级斗争为纲 抓革命促生产、大批促大干 社会主义的根本任务是发展生产力 发展：执政兴国的第一要务 以人为本全面协调可持续的发展观
4）国外发展理论和发展经验的启迪
中国城市化率的增速前所未有
1978年城市化率是18%，去年是44.9%，这意味着有3亿农 民告别落后的农村生活方式，过上了城市现代生活方式。
2）发展问题严峻，挑战前所未有
贫富差距拉开速度前所未有 1980年基尼系数是0.28，2004年是0.458，去年达0.47。
城乡收入差别之大前所未有 1985年城市居民的收入是农民纯收入的1.86倍,2000年扩大到2.8
“地球终结说”： “地球将在２００年内毁灭，而人类 要想继续存活只有一条路：移民外星 球。”
（1）能源和资源危机 （2）土地沙化日益严重 （3）环境污染日趋剧烈 （4）物种灭绝和森林面积大量减少
➢保护环境也就是保护人类生存的基础和 条件。
---1972年联合国召开的人类环境会议，提 出了“只有一个地球”的口号 ，提醒人 们保护自己的环境。