第七届书画大赛样表1
全国青少年文化遗产知识大赛软笔书法作品
全国青少年文化遗产知识大赛软笔书法作品
全国青少年文化遗产知识大赛软笔书法作品展示如下：
1. 《静思》: 以行楷字体，将静态的思维表达出来，作品中可以看到字体间的留白与连贯，展示出静与动的结合，体现出青少年的思考与探索。
2. 《春晓》: 以草书字体，将春天的气息融入字里行间，作品中可以看到笔触的跳跃与流转，展现出春天的生机与活力，体现出青少年的朝气与活力。
3. 《山居》: 以隶书字体，描绘山居的宁静与和谐，作品中可以看到字体的圆润与稳重，展现出山居的静谧与安详，体现出青少年的内敛与沉稳。
以上是全国青少年文化遗产知识大赛软笔书法作品示例，供您参考。
高等学院2023年开展全国第七届大学生艺术展演活动实施方案 合计4份
学院2023年全国第七届大学生艺术展演活动方案一、指导思想以立德树人为根本任务，坚持以美育人，以文化人，认真落实《省教育厅关于举办XX省第七届大学生艺术展演活动的通知》精神，结合我校实际与特色，充分发挥大学生艺术展演在提高学生审美和人文素养方面的独特作用。
把培育和践行社会主义核心价值观融入艺术展演全过程，大力弘扬中华优秀传统文化，大力弘扬伟大爱国主义精神，引导广大师生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，培养造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动主题本届艺术展演活动的主题是“厚植家国情怀，涵养进取品格”。
展演活动的各项目和内容要围绕主题，展现当代大学生心系祖国、肩负使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的远大理想；展现当代大学生与祖国同行、与人民同行、与时代同行、与梦想同行的崇高追求；展现当代大学生朝气蓬勃、奋发有为、开拓进取的青春风采。
三、活动项目展演活动的项目分为艺术表演类、大学生艺术实践工作坊、艺术作品类（含学生艺术作品和校领导书画摄影作品）、高校艺术教育科研论文报告会四大类。
艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧和朗诵。
学生艺术实践工作坊包括艺术与校园、艺术与生活、艺术与科技三部分。
学生艺术作品包括绘画、书法、篆刻、摄影、设计、微电影。
校领导书画摄影作品包括绘画、书法、篆刻、摄影。
四、参加对象全日制在校学生（含研究生）、教职员工。
五、活动安排及相关要求（一）校内艺术展演活动安排3月一6月，有关部门、学院组织各类文化艺术活动，作为本届省艺术展演校级活动。
具体安排如下：1.第十二届“社团春声”社团活动巡礼。
承办单位：团委、语委时间：4月一6月2．舞蹈、声乐、器乐校级选拔赛。
承办单位：音乐学院时间：2月一5月3．校园歌手大赛承办单位：校学生会时间：3月一4月4．校园戏剧大赛承办单位：人文学院时间：3月一5月5．校园朗诵大赛承办单位：语委时间：3月一4月6．校园摄影、工艺设计作品大赛承办单位：建筑规划学院时间：3月一5月7．绘画、书法、篆刻、设计大赛承办单位：传媒学院时间：3月一5月8．校园微电影大赛承办单位：传媒学院时间：3月一5月9．艺术教育研究论文征集活动承办单位：教务处时间：3月一5月（二）艺术展演活动具体要求1.高度重视、突出主题。
2023书画比赛活动方案
2023书画比赛活动方案2023书画比赛活动方案1“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，激发学生爱党爱国爱家乡的热情，学校决定于六一儿童节前夕举行校园书法、绘画比赛活动。
一、指导思想为了丰富同学们课余生活，培养同学们的兴趣爱好，展示我校艺术教育活动成果，为全体同学提供一个展示激情与才华的平台，以提高同学们艺术欣赏和艺术创作能力，特办此活动。
二、活动主题：“我为节日添色彩”书画比赛。
三、活动对象：一至六年级学生四、活动内容要求及程序1、书法：分为硬笔书法和毛笔书法。
硬笔书法：一、二年级学生用铅笔书法，三至六年级学生用钢笔书法，纸张由学校统一提供，学生自备铅笔、钢笔，内容自定。
每班选送3幅作品参赛。
毛笔书法：三至六年级学生参赛，毛笔、宣纸自行准备，学生自行完成作品。
每班选送2—3幅作品参赛。
2、绘画：一至六年级学生全部参赛，各班先在班级里进行筛选，然后选送3幅作品参赛，画种不限，形式不限，纸张统一发放，绘画颜料学生自行准备，并自行完成作品。
3、参评作品上交截止时间：书法和绘画参赛作品必须在5月30日下午（星期五）2:00之前上交到教导处。
4、评委：绘画（邱芬赖文艺）硬笔（罗茂香孙鹏飞）毛笔（徐勇祥）5、其他：奖状由刘江老师负责标语书写徐勇祥老师负责五、注意事项及说明：①班主任和相关科任指导学生完成作品，严禁代笔。
②作品上务必注明年级、班别和姓名。
③本次比赛分低、中、高三段设奖，将分别评选出一、二、三等奖若干名，其中的优秀作品将装裱好并在在学校走廊等显目之处上墙长久展出。
2023书画比赛活动方案2艺术沟通宣传，弘扬国粹；笔韵书画人生，传承经典砚里丹青绘秀景，笔下浓墨生奇葩。
书画艺术具有悠久的历史，它贯穿整个中华文明史。
其独特的艺术魅力在中华文明发展史上具有不可磨灭的地位，已穿越了时空的束缚，成为民族文化的一部分。
然而随着信息时代的快速发展，快节奏的生活却常常使我们禁锢在紧张忙碌中，享受书画艺术带给我们的恬淡和宁静的乐趣似乎被越来越多的人遗忘书法艺术不仅是我们的国粹，同时也是一种结合修养和乐趣的娱乐方式。
希望颂第七届安徽赛区获奖作品
希望颂第七届安徽赛区获奖作品摘要：1.概述：介绍第七届希望颂全国青少年书画艺术大展安徽赛区的获奖作品情况2.获奖作品：列举本届大赛中获奖的书画作品及其作者3.活动背景：简要介绍希望颂全国青少年书画艺术大展的背景和影响力4.评委阵容：介绍本届大赛的评委阵容和评选标准5.参赛规模：概述本届大赛的参赛规模和参赛作品数量6.获奖名单：公布本届大赛安徽赛区的获奖名单7.结束语：总结本届大赛的成果和意义正文：第七届希望颂全国青少年书画艺术大展安徽赛区的获奖作品情况如下：在本届大赛中，共有数百幅书画作品参赛，经过评委们的认真评选，最终评选出了若干幅获奖作品。
其中，软笔书法一等奖共有4 名，二等奖5 名，三等奖1 名，优秀奖11 名；硬笔书法二等奖2 名，三等奖6 名，优秀奖20 名；水彩画优秀奖1 名。
这些获奖作品充分展示了我国青少年书画艺术的高水平，体现了青少年们对书画艺术的热爱和执着追求。
希望颂全国青少年书画艺术大展自2017 年开始举办以来，已经成功举办了六届，吸引了全国数十万老师、家长、学生的参与，取得了良好的社会效益。
本届大赛由中国国际书画艺术研究会主办，（全国）教育书画协会、中国文字博物馆、中华少年儿童慈善救助基金会圆梦专项基金支持，旨在发现和培养青少年书画艺术人才，推动青少年书画艺术的发展。
本届大赛的评委阵容强大，由国内外书画艺术界的知名专家组成，他们本着公平、公正、公开的原则，对参赛作品进行了认真评选。
评选标准严格，不仅要求作品具有较高的艺术水平，还要求作品具有丰富的文化内涵和积极向上的主题。
尽管本届大赛的参赛规模庞大，参赛作品数量众多，但评委们始终坚持高标准、严要求，旨在评选出最优秀的作品，以期推动青少年书画艺术的持续发展。
最后，祝贺所有在本届大赛中获奖的选手，他们的辛勤付出和优秀作品得到了充分的肯定和认可。
书法写字比赛格式纸(10种模板)
书法写字比赛格式纸（10种模板）模板一：传统直幅1. 纸张尺寸：长100cm x 宽35cm2. 格式：上下留白，中间为书写区，分为10行，每行可书写约20字。
3. 字体要求：参赛者可自由选择楷书、行书、草书等传统书法字体。
4. 内容要求：参赛作品需为古诗、名言或原创诗句，内容健康向上。
模板二：横幅卷轴1. 纸张尺寸：长70cm x 宽30cm2. 格式：左侧留白，右侧为书写区，分为57行，每行可书写约15字。
3. 字体要求：推荐使用楷书或行书，体现书法之美。
4. 内容要求：作品内容需具有一定的文化内涵和艺术价值。
模板三：方格式1. 纸张尺寸：边长60cm的正方形2. 格式：四周留白，内部为书写区，分为20行，每行可书写约15字。
3. 字体要求：参赛者可根据个人喜好选择字体，但要求工整美观。
4. 内容要求：内容需体现中华优秀传统文化，富有哲理。
模板四：扇形格式1. 纸张尺寸：半径40cm的扇形2. 格式：扇形顶部留白，底部为书写区，分为1012行，每行可书写约10字。
3. 字体要求：适宜使用行书或草书，展现书法的飘逸之美。
4. 内容要求：作品内容应为诗词佳句，传递美好情感。
模板五：梅花格式1. 纸张尺寸：直径80cm的圆形2. 格式：以梅花图案为背景，花瓣间为书写区，分为20个小区域，每个区域书写12字。
3. 字体要求：推荐使用楷书，字体要圆润饱满。
4. 内容要求：内容需与梅花相关，体现高洁品格。
书法写字比赛格式纸（10种模板）模板六：竹简式1. 纸张尺寸：长100cm x 宽20cm2. 格式：模仿古代竹简样式，上下两端留白，中间为书写区，分为10列，每列可书写约15字。
3. 字体要求：适宜使用隶属或篆书，展现古风古韵。
4. 内容要求：作品内容应为经典文言文或古诗词，体现古典文化魅力。
模板七：扇面格式1. 纸张尺寸：长60cm x 宽30cm2. 格式：模拟扇面的半圆形，顶部留白，底部为书写区，分为810行，每行可书写约10字。
第七届“海西杯”全国青少年主题书画大赛(小学组)优秀作品选登
美 ，就 在 身 边 晋江市第二 实验小 学 陈蓓涵 指 导 教 师 庄 月婷 孩 子 的视 角往 往 与 众不 同 画 面采 取 俯视 的 视 角 ．
稚嫩 、童趣 、童 心 、好玩 等情调 拥 有 “ 自我” 是 儿 童 羡术教 学 中最精 彩的 “ 一幕 ” ．在 儿 童画 中能找到
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点 评 人 ： 厦 门 市 教育 科 学 研 究 院 郑 宝 珍 厦 ＳＮ ０４２７—７０５８
ＳＳＮ Ｏ ４ ２ ７ — ７ ０ ５ ８ 邮发 代 号 ：３ ４ — １ 国际标准刊号 ： Ｉ ＣＮ３ ５—１ Ｏ１ ７ ／ Ｇ４ 定 价： ６． Ｏ ０ 元 国 内统 一 刊 号 ：
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第七届 海西｛ 鼋 ｉ 一 全国青少年圭曩书ｉ大赛一 小学组一 优秀作品选
美在 家 乡 。美 在 行 动 福 州 市 鼓 楼 实 验 小 学 罗 今 指 导 教 师 陈 丽 端 题 材 来源 于生 活 绘画语 言 虽然不够 瓷 实．但真 实有趣 ．表 现得 入情入 理 画面上 能透 出儿童 天真 、
“ 自我 ” 的 影 子 ． 亦是 孩 子 个 性 光 华 的 闪耀 之 处
透过富有闽南特 色的天井 ，描述 乡村 团圆的景 象 画 中 建筑瓦片的描绘很细密．人物的动作与表情紧张叉生动 ． 色彩沉 着叉古朴，富有 乡土民俗的游 艺情趣
美在记忆 的碎 片 厦 门实验小学集美分校 陈滢 指导教师 林惠芳 受 天性 驱使 ，作 者突破 了一成 不变的表达方式 在 创 作 中，作者选 用新 颖的 工具材料 ，提 升 了画 面表 现 张 力 尽 管 图 画 中 并 未 直 接 表 现 人 物 ， 但 我 们 仿 佛 能 听 到 孩 子 们 的 欢 声 笑语 。 看 见 一 张 张 活 泼 可 爱 、 充 满
2024年书画大赛活动方案
2024年书画大赛活动方案书画大赛活动方案篇1为了丰富我们全体师生的文化生活，充分拓展学生的成长空间，培养学生发现美、欣赏美、表现美的艺术气质，继承和发扬中华民族的传统文化，弘扬民族精神，特举办我校书法、绘画大赛。
具体方案如下：一、指导思想以书法、绘画的形式抒发全体师生对祖国大好河山的赞美，对民族文化的热爱，努力营造积极奋进、热爱家乡、热爱生活、昂扬向上的良好氛围，进一步促进全校素质教育事业的新发展。
二、活动主题讴歌祖国、家乡、学校和我的美好生活。
三、参赛对象滩八镇第二中心小学全体师生。
四、活动内容（一）教师组作品1、绘画类：含国画、油画、水粉、素描、水彩、以及手工制作等。
2、书法类：毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书、草书任选其一）内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品味，风格不限。
（二）学生组作品1、绘画类：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌五、组织形式每班选出三名书法选手和三名绘画选手参加比赛，按照自己所在年级的知识水平自选内容。
六、作品要求1、内容根据自己的观察和想象，认真寻找祖国、家乡、学校的美丽，用参赛作品表达自己对祖国、家乡以及对美好生活的赞美和热爱。
2、规格（1）绘画作品按年级特点，使用材料和表现形式不限，作品要突出主题，表现形式灵活多样。
高年级组纸张为8K 纸，低年级组纸张不限。
（2）书法作品也按年级特点，低年级为铅笔、中高年级为钢笔、毛笔。
作品纸张不限，做到字迹工整、认真、清晰、美观。
3、要求：（1）参赛学生要独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作。
否则取消参赛资格。
（2）作品用的工具由参赛选手自行准备。
（3）作品背面右下角注明作品标题、作者姓名、所在班级、辅导教师等。
（4）参展作品须是2015年来作者近期原创。
（5）教师组每人至少一份作品，多者不限，加以奖励。
书画协会策划书
重庆理工大学书画协会“盛世中华”现场书画比赛策划书承办单位：重庆理工大学书画协会一、活动背景：为丰富校园文化，促进我校校风建设，展现重理工学子良好的文化素养和气质形象。
根据我校社团文化节的统一安排，决定举办以“盛世中华”为主题的现场书画比赛。
二、活动目的：丰富我校校园文化氛围，让更多的当代大学生了解中国传统文化，感受书画魅力，提高自己的文化修养，继承和发扬中国传统文化。
三、活动的必要性：书画艺术乃是中华民族华夏文化中璀璨的明珠，是艺术的瑰宝。
书画乃中国优秀传统文化之一，流传至今已有悠久辉煌的历史，但就目前形势来看，它已渐渐成为“被人们遗忘的角落”，即将消失在大多数人的视线里，为了弘扬民族文化之精髓，为了丰富我校学生的课余生活，提高我校师生的综合素质，更为了拯救徘徊在“文化边缘”的书画艺术的传承与发展。
书画协会承办了此次书画大赛，为广大书画爱好者提供可一个展现自我、实现自我的舞台，让大家秀出自我、超越自我书写人生，画出智慧。
最终将祖国的传统文化精髓普及到每个大学生，为书画艺术的复兴的宏伟目标奋进！四、日程安排1.报名与投稿时间：11月24日---27日(13:00----18:30)2.报名地点：葡萄架3.决赛时间：12月3日下午3：004.决赛地点：中央水体五、参赛形式：美术类：报名时上交作品，比赛时任意抽取两名同学进行现场绘画（可杜绝投机取巧者）书法类：报名时上交作品，选15名硬笔参赛者和30名软笔参赛者进入比赛注：12月28日公布比赛选手名单12月1日进行赛前培训入围书法作品和绘画获奖作品由本社团名誉会长杨教授评选六、场地布置：（一）12月2日之前购买好现场布置材料以及比赛用品；费用开支坚持“花最少的钱，办最好的事”的原则。
会场布置要求; 主要体现中国当代的盛世繁荣，再融入古今浪漫主义色彩和一些传统色彩场地布置负责人：龚国强代伟生（二）日中午12：00协会所有男同学在中央水体集合，将比赛现场所需的桌椅搬到比赛场地，并摆放整齐。
第七届全国学生书法大赛获奖名单
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第七届“海西杯”全国青少年主题书画大赛(幼儿组)获奖作品选登
避蓖 愿 塞
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美丽的我
漳浦县 第二 实验 幼 儿 园 中班 林 雨彤
指 导 教 师 陈 丽 玲
评 ： 小 作 哲 很 川 心 地 目 ］ 刖 ｎ 勺 形式表现 出 ‘ 个 允 满 温情 的生活 场景 。 点 突 … ，寓 意 也 ｝ 深 刎 。
美丽 的夜晚
南 平 市 延 平 区 实验 幼 儿 园 新 城 分 园 大 班 指 导 教 师 陈 莹 陆 语 轩
评 语 ： 小 作 者 以 各 式 各 样 的 化 纹 色 块 拼 接 成 血 彩 华 的 帐 篷 、 月亮 、星 星 等 ，配 以大 』 ｛ 。 的 监 色 天 空 、 绿 色 草 地 ， 以 及 许 多 小 星星 ，整个布 局疏密 仃致 ，色彩 明怏鲜 艳，可 见ｊ 用心 。
美丽 的家 乡— — 莆仙 戏
莆 田 市儿童 活动 中心幼 儿 园大班 卓 昕明
指 导 教 师 何 沁
评 语 ：细 腻 的笔 触 ，， Ｌ 动 传 神 地 刻 出 仙 戏 的 韵 味 也 传 达 出 小 作 者 刈‘ 家 乡 义化的热 爱。
美丽 的心情— — 欢 乐的 元宵
泉 州 市 鲤 城 区 东 红 幼 儿 园 大 班 陈 可 歆 指 导教 师 高静瑜
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国际标准刊号 ：Ｉ Ｓ Ｓ Ｎ ０ ４ ２ ７ － ７ ０ ５ ８ 邮发代号 ： ３ ４ — ３ ０ ０ 国内统－ －－ Ｔ Ｉ Ｊ 号 ：Ｃ Ｎ ３ ５ —１ ０ １ ７ ／ Ｇ ４ 定 价： ６ 。 ０ ０ 元
第七届全国大学生书画艺术大赛
第七届全国大学生书画艺术大赛书画作为中华文化的重要组成部分，其发展史上溯原始社会，下至当代，可谓源远流长。
下面店铺为大家整理了第七届全国大学生书画艺术大赛，希望大家喜欢。
书画艺术大赛日程征稿时间：自20xx年xx月xx日起至20xx年xx月xx日止(时间以当地邮戳为准)评审时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日书画艺术征稿对象全国各大美院在校大学生、研究生及博士生，在校大学生书画艺术爱好者等书画艺术征稿要求内容健康积极向上，题材不限书画艺术参赛类别1、书法类：篆刻(一方原印石)、木刻书法等，类别不限(草书及篆书需附释文)2、美术类：国画、油画、版画、漆画、水彩、壁画，刻瓷画等3、工艺品：雕塑、陶瓷、紫砂等工艺美术作品4、稿件要求：书法、国画作品限标准尺寸四尺以上(含四尺)，其他画种不限，作品风格、流派及题材不限。
作者需用铅笔在参赛作品背面右下角注明作品名称、标题、作者姓名、联系地址、邮编、电话、参赛表格、学生证复印件(作品无需装裱)5、呈递方式：各类快递或者特快专递邮寄(来稿需注明第七届全国大学生书画艺术大赛字样)书画艺术奖项设置大赛评奖本着公平、公正、公开的原则，通过初评、复评和终评的方式评选出金奖10名，银奖20名，铜奖30名，优秀奖若干名，颁发获奖证书并优先参加首届“全国在校大学生优秀美术作品展”书画艺术相关事宜1、作品归属：获奖作品由中国国际书画家协会统一存档，未入选作品如需退稿，请在作品背面右下角用铅笔注明，退稿邮资自付2、组委会对参赛作品有展览、研究、摄影、录像、出版及其宣传等处理权3、凡选送作品参赛者，均视为已确认并遵守本通知的各项规定4、评审时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，评审完毕向社会公布5、经初选审核通过后的可优先申请加入中国国际书画家协会会员或理事6、参赛学生必须认真填写个人简历及详细地址和联系方式一份并附学生证复印件一份，与参赛作品一同邮寄。
第七届全国数字艺术设计大赛获奖名单
第七届全国数字艺术设计大赛获奖名单最佳评委大奖： 最佳单项奖：二维动画组： 奖项 作品名称作者选送单位 指导老师 最佳评委大奖： 《爱不再让TA 孤单》 武艺琦、张康、黄晶、任益民、孙成昊、韩帅中国传媒大学廖翔忠、侯玥奖项 作品名称 作者选送单位 指导老师 最佳 二维动画 《满天星》 刘偲佳、张蕾、曾祥楠 武汉理工大学 朱明健 、程雯慧 最佳 三维动画 《报告长老》 李维多、闫弼君、曹润凯 中国传媒大学 刘大宇 最佳 创意奖《汉画中的生活》张杰夫、黎子、应蓉蓉 南京艺术学院 盛瑨、高立峰 最佳 美术效果奖： 《童趣》 程文慧、高晋、余庆、周钦 武汉理工大学 朱明健 、程雯慧 最佳 场景奖： 《怪兽》 刘思宇、刘宇婕、韩潇、赵璞铃中国传媒大学 高薇华、李炜、艾胜英 最佳 原画奖： 《栈桥的另一边》 姜宁、包昊珺、王卓希 中国传媒大学 高薇华、李炜 最佳动画 导演奖： 《鹿先生和熊猫小P 》 袁晓黎 余天亮金陵科技学院最佳微电影 导演奖 《我们仨》 朱丹丹 南京艺术学院 最佳 特效奖： 空缺 最佳 构图奖： 空缺最佳 建模奖： 《经典建筑》 盛瑨、朱方胜 南京艺术学院 最佳 音效奖： 空缺最佳 人设奖： 《小雷》尚晓雷石家庄职业技术学院奖项 作品名称 作者选送单位 指导老师 金奖 《森林寻子记》周艳、王佳涵、张苇、张馨月、王卉 武汉理工大学 周艳、张苇 《夏螟虫》 倪坤金陵科技学院 刘志强 《人民公厕》 李洪彬、唐文娜、张晓芳 南京艺术学院 高立峰 《我的天空》李敏 谢丹江南影视艺术职业学院朱方胜银奖《祈祷》蒋小汀、姜诗博、张鲁旭、郭晓晴沈阳建筑大学蒋小汀、周越《童梦》孙昕萍、朱敏杰赵菡清上海大学仲星明《bubble》周梦、徐娜、钱晓莉、徐芳洁南京艺术学院吕涛《田野上的风筝》王文中江南影视艺术职业学院顾昕明《生日的愿望》金析、张伟凤雅颂武汉理工大学周艳、张苇《麻绳小姐与罐头先生》堵缨涵陈然中国传媒大学刘大宇《镜子》王倩杨忠珏中国传媒大学洪汎张岳《勇敢爱》易雨龙、连宾宾、张珍、王欣石家庄职业技术学校成卓、钟晶NEXT 陈丽英吉林动画学院蒙江铜奖《穆迪和汉妮》王达辽宁经济职业技术学院王晗《长不大的梦》刘鑫鑫江西财经大学艺术学院胡新辰《氧气公司》孙浩、刘青、于小萌、王珊珊、曲进沈阳建筑大学孙浩、周越《青春style》唐桂芳上海建桥学院汤美娜《小鱼奇奇》康瑜玲周口师范大学董云志《失窃的孩子》罗程北京师范珠海分院魏良《你好，漂亮》贺诗婷，邹人静.聂辉长沙师范学院聂辉《老鼠偷油》贺俊斐河南平顶山学院徐利敏《四季味道力神咖啡》方姝郑州轻工业学院易斯顿美术学院魏凯《丫丫国度》王艳艳漯河职业学校赵航《斯琴高丽的伤心》付强郑州航空航天大学王辉《大根快跑》王哲中原工学院鹿小强《肥肥猪》张莹潍坊职业学院朱丽兰《最后的柏拉图》韦幸骏中原工学院高琳《晓是晓非》张巧、刘荆金陵科技学院《我抓住你了》夏晶晶东北农业大学《美丽花园》易乐平、王琰、蒋彦伟、李娟武汉理工大学易乐平《该》周越、程宁、董明亮、李思沈阳建筑大学周越《刻舟求剑》旷宇平王文琦熊伟江西泰豪动漫职业学院陈益品优秀奖《千变万化》林久珊、谢晓飞江南影视艺术职业学院朱方胜《雅乐之舞》王子君漯河职业技术学院赵航《暖暖》宋瑞瑞洛阳理工学院张振伟《生如夏花》胡艺潇中国矿业大学《阿达》张鹏展周口师范学院董云志《重置》匡振正河北艺术职业技术学院《动力宝贝》王家福四川传媒学院《残影》李玉峰苏州高博软件学院《一只鸟的王国》董有茜江西泰豪动漫职业学院《RUN》郜磊、李乾、刘思谨、李乾、柴紫丁黑龙江大学张辉李奇郑伟《她》江玉香河北经贸大学远存璇三维动画组：奖项作品名称作者选送单位指导老师金奖《人口普查》龚芸菲上海大学蒋元瀚《奇思妙旅》江珊、樊兵兵、刘娟金陵科技学院刘志强《抢狮头》段雯锴马维佳中国传媒大学银奖《鄱阳湖》刘凯、赵明阳江西泰豪动漫职业学院ALEX《ctrl z》李亚光、蒋杰、徐国庆、马萌萌、陈奕、成佩轩南京艺术学院于杰黄天来、张迅《信封的乘客》陈维宇、安迪、李宁晓、闫慧、齐晓庄、罗萍、张婧菲、李佳蓉、蓝雪黑龙江大学张辉李奇郑伟《扭扭和妞妞》高少茹、贺洪伟、聂亚伟、平静、张梦雪、张婉迪石家庄职业技术学院陈征、刘超、潘经纶、杜文、丁实、方翔、龙文《笨贼》张叶迪、张杰、相裕连、徐庆元金陵科技学院刘志强《猫语幻想》张伟华贾玉凤宋强胡莹莹郝飞罗文李燃姜永张杰张梓萌孙冠竹梁凯迪大连民族大学张伟华贾玉凤《夏季旅行中的故事》三维1111班南京工业职业技术苏澄高原周庆刚《熊在囧途》符应彬、郑业芬、李文锋、刘来权、曾波霞、黎瑞成海南软件职业技术学院郑业芬《轨道之上》金剑江苏大学崔晋《驯服》鲍永亮吉林艺术学院王晓明《蒲飞新生》魏野江南影视艺术职业学院顾昕明徐秀萍铜奖《蒲飞新生》魏野江南影视艺术职业学院《动力宝贝》王家福四川传媒学院《丹》陈卓琦、陈小妹、高佳豪、张亚东、林亚军苏州科技学院《捕鱼》张玥黑龙江东方学院张粤《请进》张吉星江西泰豪动漫职业学院ALEX 《蜗牛与公鸡》韩美英苏州高博软件学院《花与伞》朱怡冰河南平顶山学院张礼坚《笨贼》张叶笛张杰相裕连徐庆元金陵科技学院刘志强《倒霉侠之保卫海南篇》金波荆楚理工学院《那天那牛那狗》刘志远黑龙江东方学院刘明国《他的猫》吴晓李赞中国传媒大学《斑斓》袁梦张自歌中国传媒大学定格动画组：平面设计组： 《水晶内雕像》柳运财、江林芹、罗洋、易文斌、王欣 金陵科技学院张园园《童年》李亚洲 何宝洲江南影视艺术职业学院徐秀萍 李慧芳奖项 作品名称 作者选送单位 指导老师 金奖 《狐》 冯雯 马薇 王昕彤 中国传媒大学 薛燕平 空缺 空缺银奖《no music no life 》 李清中国美术学院 项建恒 《抗日传说》 周樾、赵明、焦馨、路雅茜、隋宜岑、黄文秀 沈阳建筑大学 周樾 《Relax time 》 梁凯迪、胡超、付振大连民族大学张伟华 贾玉凤 刘翔 《沙》 徐倩南京艺术学院《珍惜》 卢艺 徐艳萍江南影视艺术职业学院朱方胜 顾昕明铜奖《扣扣兔子》 贾琼、魏超、孟萌、孟艺、张兴明、田媛 沈阳建筑大学 贾琼 《消失的生命》 孙亚男 河南商业高等专科学校 李泽静 《餐盒的脚步》 张胜发、曾明 江西陶瓷工艺美术职业技术学院郑花燕 《有关飞机的“吃喝用”》 宋丹丹 郑州轻工业学院易斯顿美术学院 《青春style 》 唐桂芳 上海建桥学院 孙浩 《盼》 李保明 福建信息职业技术学院 《迷局》黄文静河南省平顶山学院 徐丽敏 《耶四与椰树的故事》 于思远、田源、穆震、王维、朱琳娜大连民族大学张伟华 贾玉凤 刘翔《皇帝的新装》侯亮 缪宗书江南影视艺术职业学院徐秀萍 李慧芳奖项 作品名称作者选送单位指导老师 金奖《新希望—健康篇》 牛席悦 郑州轻工业学院易斯顿美术学院 魏凯 《重生》陈禹默、刘佳 上海大学 仲星明 《蜗牛先生的特快专递》 欧阳圭志 长沙师范学院 银奖海南富汇达标志设计 刘兵彦 北京印刷学院 刘秀伟 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第七届全国规范汉字书写大赛获奖名单
/第七届全国规范汉字书写大赛获奖名单（团体奖）发布时间：2014-09-25 15:46:01 编辑：gfhz 浏览次数：797一等奖安徽宿州市教育局安徽阜阳李程书法艺术工作室北京北京市朝阳区团结湖第二小学甘肃王磊书法工作室贵州遵义县第二小学河北河北省张家口市宣化区东二道巷小学河北省保定市兰亭书法学校河南沁阳市语委江苏江苏省常州市清潭实验小学南京晓庄学院江苏省常州市武进区庙桥小学辽宁沈阳师范大学学前与初等教育学院辽宁省鞍山市崔维龙书法教学中心山东省淄博市教育学会中小学文学社团研究会山西省晋中市祁县实验小学二等奖合肥市瑶海区螺岗小学西园新村小学安徽省池州市贵池区实验小学百荷分校合肥市蚌埠路第二小学安徽省合肥市和平小学安徽省蚌埠市凤阳路第一小学安徽省滁州市实验中学定远县实验小学合肥市芙蓉小学安徽省合肥市西园新村小学南区合肥市安居苑小学安徽省瑶海区蚌埠路四小安徽省合肥市瑶海实验小学安徽省阜阳市莲池小学天坛东里小学北京第二实验小学怡海分校北京市石景山区古城第二小学福建省清流县城关中学福建省三明工贸学校格子书法工作室福建安溪县兰亭书画艺术中心福建省福州市鼓山中心小学平凉市美术馆少儿书画培训中心甘肃省白银市平川区第二中学广东省揭阳市榕城区新河初级中学南雄市黎灿学校广东省梅州市梅江区客都小学河北省石家庄市联盟路小学石家庄市新华区机场路小学新蒲集团硬笔书法家联谊会安阳师范学院美术学院黑龙江省伊春市嘉荫县二小学湖南省祁阳师范学校吉林省松原市江宁区方圆硬笔书法学校江苏省常州市新北区国英小学江苏省常州市朝阳桥小学武进区正平小学武进区湖塘桥中心小学江苏常州市戚墅堰实验小学江苏省常州市武进区卜弋小学句容市新华书法培训中学于都艺丹书法学校辽宁师范大学长江硬笔书法网教育中心丹东市元宝区金山镇中心小学科右前旗第四小学山东省淄博市临淄区实验小学张店区绿杉园小学济南市明湖小学山东省莒南县大店中心小学中国毛泽东诗词书画艺术研究院青岛艺术分院山东省日照市锋韵书法培训学校山东省胶南市小博士托管站山东省淄博市文昌湖区萌水镇萌山小学山东省淄博市马桥实验小学山东省淄博市稷下街道中心山东省淄博市文昌湖区萌水镇中心小学山东省淄博市淄川区梧台小学山东省淄博市淄川区朱台镇桐林小学山东省淄博市淄川区凤凰镇张王小学山东省淄博市淄川区朱台镇高阳小学太原市大众王臣林青少年书法艺术培训中心山西省临汾市尧都区实验二校凤吟堂规范字远程课堂内江市王友才硬笔书法工作室成都市沙河堡小学陈勇书法艺术培训中心四川省成都市天府新区白沙小学云南腾冲墨馨堂浙江省天台县平桥镇中心小学温州大学教师教育学院浙江省嘉兴市秀洲区油车港镇中心小学天台县赤城街道第二小学浙江省宁波市镇海发电有限责任公司职工子弟（青少年）书法教学班重庆市育才中学校三等奖马鞍山市博望中心学校马鞍山市青少年宫合肥市方桥中心小学安徽省蚌埠市东海路第一小学马鞍山市博望初级中学合肥十中安徽省蚌埠市迎河桥小学安徽省临泉县青少年活动中心皖西学院安徽电气工程职业技术学院安徽省合肥市蜀山区稻香村小学良彬书法课堂当涂县关马中心学校合肥八一小学合肥立夫书法教育黑土书法艺术工作室合肥一六八陶冲湖学校安徽省滁州市城南小学安徽省芜湖市三山区高安白象分校青青班巢湖市沐集中心学校合肥市行知学校安徽省全椒县江海小学安徽省合肥市屯溪路小学阳光校区合肥市侯店小学安庆师范学院龙山校区12级新闻二班安徽省合肥市蜀山区华府骏苑小学长丰县教育体育语委办合肥润安公学滁州市硬笔书法家协会淮北师范大学安徽省合肥市第三十八中学安徽省宿州市趣艺童画培训合肥市绿怡小学安徽省肥西县高店乡中心学校安徽省合肥市巢湖第二中学安徽省蚌埠市禹会区长青乡中心小学安徽宿州泗县墩集中心校安徽省合肥市第六中学安徽省池州市第十中学合肥市梦园小学黄山镇中心小学合肥市宁溪学校黄山学院安徽省和县第一中学安徽省淮北市梅苑学校安徽灵璧师范学校安徽省肥东县元疃学区中心学校安徽省合肥市瑶海区滁州路小学宿州市雪枫小学安徽青少年培训中心（清溪路校区) 合肥市香格里拉小学安徽省蚌埠市第三十一中学安徽省合肥市长淮新村小学全椒县儒林大道南路第二实验小学安徽省阜阳市少年宫蚌埠医学院安徽省合肥市肥东县实验小学合肥市丹青十分工作室安徽合肥一六八玫瑰园学校安徽省淮南市兰亭书画苑合肥市经济技术开发区高刘中心校安徽省马鞍山市向山小学安徽省合肥市巢湖市城北小学合肥市裕兴学校华夏书画艺苑安徽财经大学长丰师范学校附属小学安徽省池州市东至县葛公镇中心校安徽省五河第二中学淮北市相山区黎苑小学青阳县陵阳镇中心小学安徽省濉溪县任集中心学校安徽省东至县香隅镇中心学校本部风堂书法工作室安徽省宿州逸夫师范学校合肥市蚌埠路第五小学安徽省池州市青阳县容城镇第二小学安徽省东至县青山乡中心学校本部蚌埠市陶店中心小学臧文禄书法工作室合肥市大通路小学新海校区合肥市大通路小学本部安徽省合肥市琥珀小学（西区）安徽省青阳县容城镇第一小学安徽省淮北市考试培训中心安庆职业技术学院语委办合肥市临泉路第一小学安徽省淮北师范学校安徽省合肥市凤凰城小学安徽省合肥市屯溪路小学阳光校区安徽省合肥市第一中学安徽省怀远县新城区刘珵小学安徽省全椒县实验小学合肥市少儿艺术学校安徽省滁州城市职业学院合肥市师范学院安徽省巢湖学院艺术系当涂县新桥中心学校北京市徐悲鸿中学初中部西田各庄中学北京化工大学北京市密云青少年宫北京市房山区大石窝镇南尚乐中学校北京市丰台区扶轮小学北京现代职业学校北京市少年宫北京市石景山区金顶街第四小学北京市海淀区前进小学北京市中芯学校北京市昌平区巩华中心第二小学北京市海淀区枫丹实验小学莆田市秀屿区南日中心小学尚品堂书法培训中心福建省泉州市安溪县感德镇中心小学福建省泉州市德化县三班镇第二中心小学福建省漳州市城市职业学院福建省漳州市台商投资区角美镇金山小学翰墨书法学堂泉州东街黎园书法培训福建省莆田第一中学泉州市安溪县感德镇石门小学汉艺轩书法培训班厦门市宝树书画院泉州经贸学院慈山分院翰艺斋学堂福建省漳州市平和县育英小学泉州昕欣鸟服务中心福建省漳浦县官浔中心学校福建省漳州市诏安县南雅书法培训学校厦门市集美大学学生书画协会福建省福州市兆升书院舜赠书苑安溪县感德镇华地小学福建省泉州市安溪县罗岩学校福建省福清市实验小学福建省福清市滨江小学甘肃省兰州市榆中县青少年活动中心种田中学兰州师范附属小学通渭县常家河镇固堆河学校广东省肇庆市怀集县第一中学高中部东莞市石龙镇中心小学西湖学校深圳市永联学校广东省江门市蓬江区荷塘镇联育小学铸得轩书法培训珠海市第一中等职业学校广东潮州市初级书法培训班广州市旅游商务职业学校南海区九江镇书法之家工作室大良实验小学顺德容城艺术培训中心惠州市张卫红规范汉字书写工作室乐韵文化艺术培训中心朱珠文化艺术书法班广西南宁市邕宁区城关第二小学中共都安瑶族自治县委员会宣传部鹿寨镇第四小学玉林市青年书法家协会培训基地广西南宁黎塘华夏书艺院南宁市华衡小学贵州省织金县清华学堂贵阳市岸津书法学校贵阳文墨工作室贵州省贵阳市黔山文化艺术培训中心遵义县山盆镇李梓小学贵州省遵义市遵义县山盆中学贵州省忠庄监狱世纪教育城贵州省遵义师范学院河北省辛集市辛集镇第六小学石家庄市西兆通小学唐山师范学院滦州分校石家庄市建明小学河北省保定市满城县北平书法学堂河北省石家庄市桥西区兰林培训学校立人书画工作室石家庄市盛世长安小学河北省石家庄市土贤庄小学石家庄市都市新城小学河北省石家庄市八一小学河北省石家庄市和平东路小学河北邢台启慧书法学校石家庄市五十三中学石家庄市育才小学石家庄市西苑小学河北省宁晋县唐邱书画社石家庄市桥西区振头小学南皮县职业教育中心涞水县电力局业余书法辅导班丰润区第二中学安平县启蒙一小河北滦县第三中学石家庄市南村小学河北省唐山市唐山师范学院中文系励馨硬笔书法培训中心桥西实验小学石家庄市国泰街学校石家庄市第三十八中学河北省石家庄市北翟营小学邯郸市邯山区实验小学河北省石家庄市新华区康庄学校河北省张家口市宣化区张晓川硬笔书法培训班石家庄市白佛小学石家庄市第112中学南石家庄小学河北省石家庄市中山路小学石家庄市南村镇北五女小学河南省南阳市永杰书法艺术中心郑州市第二外国语中学郑州利标书法艺术培训中心驻马店市新希望书法培训学校河南省社旗县妙笔学营书法班渑池县玮琳书法艺术培训工作室江苏省常州市武进区南宅实验学校河南省新乡市三禾国际艺术学校河南省新乡市友谊书法培训班南阳市宛城区瓦店一中少年宫河南省沁阳市山王庄中心小学河南省沁阳市教研室河南省沁阳市王召中心小学河南省沁阳市第三小学河南省沁阳市第一中学河南省焦作市沁阳市实验小学河南省沁阳市职业教育中心学校河南省沁阳市沁北中心小学河南省沁阳市西向中心小学河南省沁阳市王曲乡王占中心小学河南省沁阳市“勤耕”书法班河南省沁阳市陈全兴书法班河南省沁阳市紫陵镇坞头村委会河南省沁阳市社会各界世纪国刚专业练字学校北安艺通硬笔书法教室七台河市教育局清林书法学校黑龙江省七台河市曙光小学黑龙江省黑河市龙艺练字机构伊春市嘉荫县任晖硬笔书法学校世纪阳光学校黑龙江省尚志市逸夫学校世纪国刚练字机构晋梅中学郧阳师专中文系、语文教育（书法方向）1201班武汉城市职业学院·初等教育学院徐云刚书法工作室渔峡口镇中心学校湖北工程学院新技术学院海军书法学校莲花小学（舜德书艺社）株洲楚洲书画艺苑湖南省岳阳市诗歌联学会城北分会湖南省道县师范学校湖南人文科技学院吉林省榆树市常波书法学校延吉市中宫格书法中心吉林省吉林市文江书法艺术培训学校吉林省长春市解放大路小学吉林省九台市老年大学吉林省延吉市学大教育培训学校长春市书达书法培训学校吉林省蛟河市实验小学吉林艺术学院美术学院江苏省昆山市千灯镇秦风斋硬笔书法工作室张家港市凤凰镇恬庄小学常州市钟楼实验小学江苏省常州市武进区坂上小学阿缘书法堂江苏省阜宁县金色童年艺术中心江苏省邳州市福州路小学常州市武进区礼河实验学校常州市北郊初级中学溧阳市文化小学江苏省常州市武进区邹区中心小学常州市实验小学教育集团江苏省常熟市杨园中心小学无锡市前洲中学张集小学连云写字中学江苏省常州市新北区新华实验小学常州市新北区罗溪中心小学苏州市第十六中学邵和平书法工作室山竹写字坊常州市五星（1+1）培训中心江苏省溧阳市蒋雪莲书法工作室江苏省兴化市临城中心校小学部徐州市新苗书画室江苏省泰州市高港区实验小学常州市武进区雪堰中心小学江苏省邳州市师韵书法教室常州市芦墅小学江苏省常州市武进区横林中心小学溧阳真水斋书法培训班新沂市高级中学超越硬笔书法培训中心江苏省常州市武进区刘海粟小学江苏省常州市武进区花园小学祝平书法工作室夏溪小学江阴远景教育书法培训中学江苏响水县兰亭书画中心阜宁高等师范学校墨香阁少儿书法工作室江苏省常州市武进区宋剑湖小学武进区马杭中心小学江苏省常州市花园中学江苏省常州市武进区前黄中心小学常州市浦前中心小学南通师范高等专科学校江苏省江阴市徐霞客镇璜塘实验小学井冈山大学小学教育师范分院赣州素心书法学堂江西省广丰县永丰小学江西省赣县职业技术学校逸林轩书画培训机构辽宁省丹东市青年大街小学志红硬笔书法工作室弘文书馆辽宁省绥中县实验小学鞍山市月生书法学校辽宁省辽阳市解老师书法工作室大连市沙河口区黑石礁小学辽宁省丹东市第二十五中学锦州市旭日书法教学工作室辽宁瓦房店市松树镇中心小学辽宁省抚顺市艺群书画学堂锦州第一中学大连市普兰店市城子坦中心小学朱瑞小学少阳师范培训中心大连枫叶国际小学辽宁省丹东市兴仁小学辽宁省阜新市第二职业中等技术专业学校大洼后生代书画专业学校赤峰四中翰墨新林书社内蒙古兴安盟科右前旗阿力得尔小学以琳硬笔书法培训基地十家满族中心校楼子店小学扎鲁特旗香山农场学校兴安盟科尔沁右翼前旗白辛中学包头服务管理职业学校宁夏银川市兴庆区月牙湖回民第二中学原州区第六中学宁夏银川市西夏区第七小学东平县首民书法学校任城二中（高新区）山东省平度市文学艺术学会山东省莒县夏庄镇中心小学济南市知逸书法作文讲堂山东莱芜瀚海书院莱州市土山镇硬笔书法培训中心山东省平邑县实验小学山东省潍坊市坊子区坊安街道石埠小学山东省日照市岚山书画学校山东省威海市南山小学山东省泰安市文化路小学郯城县郯城街道中心小学耀杰书画艺术学校山东省莱芜市陈毅中学山东省郯城县实验中学山东省芝罘区张国永书法工作室烟台市经济技术开发区大季家中心小学山东省日照市莒县第六实验小学青岛市李鼎文硬笔书法工作室淄博千山书法学校柳桥中学雪晨书画教育中心山东省潍坊市临朐县桃李苑少儿书画艺术中心山东省安丘市凌河镇凌河小学青岛雅逸书法培训中心临沂星海硬笔书法学校山东省东营市东营区胜利石油管理局青少年活动中心教学部山东省栖霞市蛇窝泊镇中心小学书艺轩栗家庄小学山东省昌邑市弘艺书画培训学校山东省莒南县第四小学山东省烟台第二中学山东省日照市岚山区安东卫街道一中经纬艺术学校山东省聊城市东昌府区兴华路小学山东省淄博市南郊镇八里小学山东省淄博市周村区南郊镇中心小学山东省淄博市文昌湖区三衣小学山东省淄博市淄川区稷下街道董褚小学山东省淄博市桓台县马桥镇陈庄中学山东省淄博市淄川区朱台镇西单小学山东省淄博市周村区南郊镇李家小学山东省淄博市临淄区稷下街道安次小学太原工人文化宫师梅斋写字培训班忻州师范学院五寨分院一周文化科技发展有限公司太原芳草书苑山西省离石师范沈珂书法工作室山西省芮城县风陵渡希望小学一周练好字山西师大临汾学院山西省阳泉市平定县实验小学山西省阳泉市青少年宫刘素莲书法工作室晋城市城区五台中学山西省晋城市城区矿区机关小学校陕西省合阳县高池书协佛坪县中学陕西省汉中市佛坪县汉中师范附属小学绥德雅悦堂书画室宝鸡职业技术学院凤翔师范分院陕西省山阳县十里铺镇中心学校吴良安艺术工作室上海南汇实验学校上海云洲商厦有限公司四川省内江市隆昌县金鹅镇宝峰小学乐其书书画教育四川省汉源县第一中学四川省旺苍县国华初级中学校四川省泸州天立国际小学四川省孝泉师范学校四川富顺县硬笔书法培训中心四川省遂宁市安居育才中学校李白故里练字中心四川省宜宾市高县符江艺龙书画艺术中心夹江县牧石书法艺术工作室四川省成都市电子科技大学附属实验小学四川省旺苍县东河小学四川省硬笔书法家协会积学堂书法培训中心天津市河北区红星路小学天津市北辰区宜兴埠第一小学琴墨书苑天津益中学校乌鲁木齐第50中学云南省曲靖市麒麟区第三中学云南省芒市青少年活动中心龙陵县勐糯镇半斤坝完全小学龙陵县九年一贯制学校昆明光华学校云南省昆明市官渡区第五中学朝阳书法工作室雄升书画培训学校宁波市宗瑞青少年宫浙江省岱山县宇杰书法室浙江省温州市瓯海区茶山一小浙江省余姚市小芽书法辅导班陈侃书法工作室“三人斋”艺术班（书法）衢江思小浙江省杭州市萧山区闻堰镇初中四雅教育培训机构浙江省温岭市箬横镇中心小学安吉县递铺中学台州市黄岩少儿书法培训中心李秉璋书法培训中心宁波海关现场业务处重庆重庆雅书书法重庆市秀山自治县龙凤小学重庆市南岸区弹子石小学CBD校区重庆市巴南区鱼洞二小东城校区重庆市万州区五桥古典培训中心重庆市云阳县杉林中学重庆市云阳县平安镇邮政支局重庆市巴南区安澜镇中心学校重庆市涪陵区承训书法名校重庆市巴南区惠民小学第七届全国规范汉字书写大赛获奖名单（组织奖）发布时间：2014-09-25 16:43:52 编辑：gfhz 浏览次数：720一等奖合肥市梦园小学合肥市瑶海区螺岗小学安徽省合肥市瑶海区滁州路小学西园新村小学安徽省合肥市和平小学河北省张家口市宣化区东二道巷小学河北省石家庄市联盟路小学沁阳市语委江苏省常州市新北区国英小学山东省淄博市临淄区实验小学山东省淄博市教育学会中小学文学社团研究会山西省晋中市祁县实验小学山西省临汾市尧都区实验二校成都市沙河堡小学二等奖安徽省合肥市蜀山区潜山路学校安徽省合肥市蜀山区稻香村小学安徽省合肥市蜀山区华府骏苑小学安徽省合肥市第六中学黄山学院安徽省和县第一中学合肥市蚌埠路第二小学安徽省蚌埠市凤阳路第一小学合肥市芙蓉小学安徽省合肥市西园新村小学南区合肥市少儿艺术学校天坛东里小学北京第二实验小学怡海分校北京市朝阳区团结湖第二小学福建省福州市鼓山中心小学甘肃省白银市平川区第二中学河北省石家庄市友谊大街小学河南省滑县向阳小学长春市书达书法培训学校江苏省常州市清潭实验小学南京晓庄学院常州市武进区雪堰中心小学大连枫叶国际小学山东省平邑县实验小学张店区绿杉园小学济南市明湖小学山东省聊城市东昌府区兴华路小学四川幼儿师范专科学校四川省孝泉师范学校四川省遂宁市安居育才中学校三等奖安徽省蚌埠市东海路第一小学马鞍山市博望初级中学合肥立夫书法教育合肥市行知学校宿州市教育局合肥润安公学安徽省合肥市第三十八中学合肥市绿怡小学黄山镇中心小学合肥市宁溪学校安徽省淮北市梅苑学校合肥市香格里拉小学安徽省合肥市长淮新村小学安徽阜阳李程书法艺术工作室安徽省淮南市兰亭书画苑安徽省池州市贵池区实验小学百荷分校合肥市裕兴学校青阳县陵阳镇中心小学安徽省濉溪县任集中心学校安徽省东至县香隅镇中心学校本部合肥市蚌埠路第五小学蚌埠市陶店中心小学臧文禄书法工作室安徽省合肥市琥珀小学（西区）安徽省滁州市实验中学合肥市临泉路第一小学安徽省合肥市凤凰城小学安徽省瑶海区蚌埠路四小安徽省合肥市瑶海实验小学当涂县新桥中心学校北京市中芯学校北京市石景山区古城第二小学福建安溪县兰亭书画艺术中心舜赠书苑平凉市美术馆少儿书画培训中心广州市旅游商务职业学校顺德容城艺术培训中心南雄市黎灿学校南宁市华衡小学遵义县第二小学河北省保定市兰亭书法学校石家庄市都市新城小学石家庄市五十三中学石家庄市育才小学石家庄市西苑小学丰润区第二中学河北省唐山市唐山师范学院中文系石家庄市国泰街学校石家庄市白佛小学石家庄市第112中学河北省石家庄市中山路小学江苏省常州市武进区南宅实验学校。
书画大赛作品报名表
承诺人：
202X年X月X日
书画大赛作品报名表
作品名称
参赛组别
软笔书法：教师组口
硬笔书法：教师组口
绘画：教师组√口
中学生组（含小学生组□
小学生组口
小学生组口
学校名称
作者姓名
指导教师
作者或指导教师联系方式
推荐单位
推荐单位联系方式
作品说明：(200字以内)
作者承诺：
此作品为本人的原创作品，作品以尊重客观事实为基础，积极健康，适合公开宣传展示。同意将该作品的使用权(包括但不限于基于宣传目的对作品的收藏、装裱、展览、汇编、
一年级书法比赛用纸模板
一年级书法比赛用纸模板
一、纸张顶端（标题部分）
1. 大大的“书法小明星赛场”
旁边可以画一个超级可爱的小毛笔，小毛笔还咧着嘴笑呢，就像在欢迎小朋友们来参加比赛。
二、正文书写区域。
1. 我们画一些淡淡的田字格。
田字格的线条不要画得太粗啦，不然会抢了小朋友写的字的风头。
每个田字格可以比正常的稍微大一点，这样一年级的小宝贝们写起字来就不会觉得太挤啦。
比如说，正常田字格边长是1厘米，我们可以画成1.5厘米的边长哦。
2. 在田字格的左边或者右边（选一边就好），可以画一些小小的提示图案。
如果这一行是写汉字的，就在旁边画个小小的汉字小精灵，它举着一个小牌子，牌子上写着“把字写得工工整整哦”。
要是这一行是写数字的，那就画个数字小超人，小超人的披风上写着“数字要写得直直的”。
三、纸张底部（装饰与署名部分）
1. 在纸张底部，画一条长长的波浪线，就像一条蓝色的小河。
在波浪线上面，可以画一些和书法有关的小物件，像小小的墨汁瓶，瓶盖上还冒着小墨滴呢；还有小小的印章，印章上可以刻着一个可爱的小动物，像小兔子或者小猫咪。
2. 在最底下，留出一块空白的长方形区域，这里是小朋友们写自己名字和班级的地方。
可以在这个长方形的左边或者右边画一个小小的奖杯，告诉小朋友们，写得好就像赢得了奖杯一样棒呢。
这样的书法比赛用纸模板，既有趣又能给一年级的小朋友们一些小小的书写提示，是不是很赞呢？。
书法比赛征稿格式范文11篇
书法比赛征稿格式范文11篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二等奖
第七届“文华杯”全国硬笔书法大赛获奖名单
第七届“文华杯”全国硬笔书法大赛获奖名单第七届“文华杯”全国硬笔书法大赛获奖名单青年组正楷类特等奖彭洪顺（重庆）金奖崔永权（吉林）陈伟（浙江）王逢清（贵州）姚玉良（浙江）蔚陆军（河南）银奖吉林宋飞福建汤远昌胡强四川姜浩王立欣陈远俊段瑞明浙江吴新春贵州杨森武广东金熙俊许邦志黎德良河北庞智广程健重庆彭彬山西荆霄鹏湖南邵启平安徽邹永远熊黎明江苏韩森林铜奖重庆李恩黄世春江西周荣刘洪霞辽宁张平王铁军丁立民江苏陈鹏刘珊珊秦连柏郑可春黄江华臧磊樊秋明浙江施建利朱玲河北张可义杨树龙云南戴云川袁茂康刘顶峰河南邢琼吉林宋迎春刘洪光雨涵四川高泓王友才黑龙江吴清晨内蒙古孙加俊上海吴良安甘肃宁金鹏陕西张波福建曾显斌谢万泽贵州刘正江湖南张宇青年组行草类金奖倪俊冬（吉林）刘福生（吉林）陈树连（湖北）陈航（北京）周继中（安徽）陆舍无（湖北）银奖北京陈立雄广东叶思甜廖金城四川徐勇罗兴盛江苏姚旭荣胡奕颜晓军浙江梁金余金林生胡志飞蔡纪辉湖南谢瑞成李炯峰吉林徐中山福建邱云斌黄开诚河南尹世访湖北陈志鸿黑龙江刘文辉铜奖北京陈先郡河南刘万军广东黄寅生尹武谋陈文渊浙江蔡向毅罗杰忠朱汉轶羊元高重庆张洪涛彭泽勇江西欧阳勋欧阳荷庚山东张君刘军张颢辽宁韩耀刚安徽周青云刘来保湖南刘东生刘松山蒋勇良何海霞唐松乔朱健科陕西刘军四川龚小膑江苏朱佳伦夏冰广西梁凤雅福建罗来君湖北陈志飙顾敏吉林吴峰张明涛青年组隶篆类金奖周永（江苏）王剑锋（湖南）银奖河南冯岽智湖南李贵明黑龙江周润天江苏张阿五严安浙江杨小贺辽宁马迅山东孙秀杰铜奖吉林杨铭江苏金日发梁桂东金有艺重庆敖翱辽宁李刚山王登峦安徽吴峰杜鹏飞马功玉上海张成忠浙江钱林萍湖北刘洪吴岚福建朱文洪北京吕宝林河南黄建伟陕西路鸿峰河北冯志刚江西何超黑龙江王红新疆荆忠君中老年组特等奖徐伟（山东）金奖祝汶（浙江）刘善与（新疆）刘东亮（河南）严正（江苏）银奖四川彭国华赖勇周文奇胡本善湖南汤仲六湖北张立龙吴大松山西李正伦广西莫显催宁垂锵福建陈立汉山东李鼎文江苏张兵安徽胡高文陈明发广东郑延明辽宁李玉海黑龙江李恩石铜奖江苏王士英沈立人窦振声四川黄映元胡文才张旭刘华学刘端华唐雪松周寿光河北岳大正湖北蒋胜福林毓民张明银浙江蔡植浙王阳君高掌荣周平楠梁济国徐其升安徽林明章辽宁常纪涛侯克勤刘继舜吉林李福禄黑龙江赵华宋维新张津礼孟庆学陈希奎湖南熊选光尹有柏李永达重庆余正绪江西万来印甘明洪甘勋优上海陈稚君贵州但志明北京宫锡岭河南苗建国甘肃张秀庭贵州韦启碧福建吴瑞林王宁新疆张全利少年组特等奖黄诗雨（重庆）陈凌跃（四川）金奖金龙（重庆）刘婵娟（重庆）苏志敏（广西）卢一楠（浙江）张镇涛（浙江）张雨晨（安徽）汪雅琼（山东）常一琳（吉林）银奖吉林邵宇铭曲佳琦杨明河范胜君湖北郑祥云余婧怡陈胡骏广东朱兰妮江西曾永发重庆曹渝鑫姚勇张钧博田潇辽宁王奥博孙博黑龙江刘雨晴四川杨静诗杨小波江苏梁梦李睿李培兰杜羽浙江曾晴莹沈莹屠铮浩姜铖许学佳河南臧洁芳安徽郑圆周扬王左源吴方芳北京李思奇山西赵辰宁铜奖河南王悦欣娄霄扬重庆蒋雨姚思宇谢委彭俊黑龙江刘师尧曹方晖曹雪楠四川胡利张诗韵林轩民谭英凡杨圣范峻雨吉林刘晗翀刘小晴郝昕吕清砚王雪晴沙晓影江苏嵇倩刘春风周晨王晨吴茜语周芷帆徐小忆马晓晨汪婷俞也荻杨林浙江史哲拟曾瑞霞丁洁徐燕黄琰芒王嘉程钱雨菲湖北李闻浩辽宁袁昊崔兰欣杨磊刘寨新安徽宋幸娟刘一鸣陈修远韩家伟胡明丰硕桑晓庆方晓广西石珊娜徐圣博江西郭之懿姚幕歌福建吕婧许颖姗湖南陈妍芃山西李祥龙贵州李志雄。
[整理]毛笔书法7级理论
![[整理]毛笔书法7级理论](https://img.taocdn.com/s3/m/6aa59a37580102020740be1e650e52ea5518ce2d.png)
中国书画等级考试书法七级（理论）注意事项：1．请在试卷封面页上按要求填写个人信息。
2．考试用笔：蓝黑色或黑色字迹的钢笔．签字笔任选。
3. 考试时间为30分钟。
选择题（每题1分，共20分）1．下列汉字中，其构形方法属于六书“会意”一类的是（）A．日 B．水 C．牧 D．勇2．下列汉字中，其构形方法属于六书“指事”一类的是（）A．上 B．书 C．字 D．命3．下列汉字中，其构形方法属于六书“形声”一类的是（）A．明 B．其 C．江 D．折4．下面字体演变顺序正确的一组是（）A．篆隶草行楷 B．篆隶楷行草 C．篆隶行楷草 D．篆隶楷草行5．“缪篆”这种字体流行的时期是（）A．西周 B．春秋 C．战国 D．两汉6．创造“瘦金书”这种书法风格的人是（）A．梁武帝 B．唐太宗 C．宋徽宗 D．宋高宗7．山东曲阜孔庙所保存的隶书碑刻不包括以下哪件作品（）A．《史晨碑》 B．《孔谦碑》 C．《礼器碑》 D．《曹全碑》8．以下作品不属于北魏“龙门二十品”之列的是（） A．《张猛龙碑》 B．《杨大眼造像记》C．《始平公造像记》 D．《孙秋生造像记》9．以下作品不属于王羲之所书的是（）A．《廿九日帖》 B．《丧乱帖》 C．《孔侍中帖》 D．《初月帖》10．以下作品不是颜真卿所书的是（）A．《祭姪稿》 B．《郭虚己墓志》 C．《颜勤礼碑》 D．《不空和尚碑》11．按时代先后顺序，以下书家排列正确的是（）A．高闲宋克鲜于枢文征明 B．沈传师鲜于枢宋克董其昌C．王羲之王献之颜真卿萧子云 D．王献之王羲之颜真卿萧子云12．《花气熏人帖》的作者是（）A．蔡襄 B．苏轼 C．黄庭坚 D．米芾13．小楷名作《汲黯传》的作者是（）A．钟繇 B．王羲之 C．赵孟頫 D．文征明14．《玉堂禁经》的作者是唐代的（）A．张怀瓘 B．孙过庭 C．张彦远 D．韦续15．“心既贮之，随意落笔，皆得自然，备其古雅”是哪位书家论书名言（）A．羊欣 B．虞世南 C．苏轼 D．米芾16．《非草书》的作者是（）A．赵壹 B．钟繇 C．蔡邕 D．卫恒17．永字八法中“点”画被称为（）A．策 B．侧 C．努 D．啄18．与“中锋”相反的一种用锋方法是（）A．裹锋 B．藏锋 C．侧锋 D．实锋19．专论结构方法的《三十六法》相传是_________的书论（）A．欧阳询 B．颜真卿 C．柳公权 D．赵孟頫20．要处理好“宇”字中“宀”与“于”的关系，应该遵守黄自元《间架结构九十二法》中的_________法则（） A．天覆 B．地载 C．让左 D．让右2012年安徽省普通高校对口招收中等职业学校毕业考试语文试题(本卷满分150分,时间120分钟)一.语言文学知识与语言表达(共11小题,每小题3分,计33分)1.下列句子中加点字的注音,正确的一项是( )A.殷(yān)红的鲜血滴落在泥土上。
第七届希望颂全国青少年书画大赛机构编号
第七届希望颂全国青少年书画大赛机构编号
（原创实用版）
目录
1.第七届希望颂全国青少年书画大赛概述
2.大赛机构编号说明
3.参赛者注意事项
正文
第七届希望颂全国青少年书画大赛是由我国著名书画艺术机构主办
的一项全国性青少年书画比赛，旨在发现和培养优秀的青少年书画人才，推动我国青少年书画艺术的发展。
大赛机构编号是参赛者在报名时需要填写的重要信息。
这个编号是由大赛主办方统一编制的，每个参赛者都会得到一个独一无二的编号。
这个编号将贯穿整个比赛过程，包括报名、作品提交、作品评审、获奖通知等各个环节。
因此，参赛者一定要妥善保管好自己的机构编号，避免遗失或错误填写。
在填写机构编号时，参赛者还需要注意以下几点：首先，编号是唯一的，一定要确保填写正确，避免填写错误导致信息无法匹配，影响比赛进程。
其次，编号是参赛者的身份标识，一定要保密，避免被他人冒用。
最后，如果出现编号遗失或错误填写等情况，参赛者应及时与大赛主办方联系，进行修改或重新申请。
总的来说，第七届希望颂全国青少年书画大赛机构编号是参赛者在比赛过程中不可或缺的重要信息。
参赛者一定要妥善保管和使用，确保比赛的顺利进行。
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