2018-2019学年人教版四年级下册数学期中检测试卷精品试卷(10)

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人教版数学四年级下学期《期中检测试卷》附答案

一、想一想，填一填。

(20分)1.58-4×8÷2，应先算( )，再算( )，最后算( )。

2.一个数同0相乘，积是( )；0除以一个( )的数，商是0。

3.8个0.01是( )，0.23里面有( )个0.001，3个( )是0.3。

4.72×4×25=72×( )，这是运用了( )。

5.由7个一，5个十分之一，和9个百分之一组成的数写作( )，读作( )。

6.32.765缩小到原来的1001是( )，7.425扩大到原来的1000倍是( )。

7.不改变73的大小，把73改写成两位小数是( )，把0.4300化简是( )。

8.一个小数，由5个1和3个1001组成，这个数是( )。

9.0.85的计数单位是( )，有( )个这样的单位。

10.有一个数，百位上的数和百分位上的数都是6，个位上的数是4，十位和十分位上的数是0，这数写作：( )，读作：( )，保留一位小数是( )。

二、判断对错。

(对的画“√”，错的画“×”)(10分)1.零除以任何数都得零。

( )2.小数都比整数小。

( )3.8.6和8.600大小相等，但计数单位不同。

( )4.25×4÷25×4=100÷100=l ( )5.大于0.57而小于0.59的小数只有0.58。

( )6.小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。

( )7.比8大比9小的小数只有9个。

( )8.125×3＋125×5=125×(3+5)是运用了乘法结合律。

( )9.交换律可以对加法进行简便运算。

( )10.把10.54先扩大10倍，再缩小1000倍，结果是1.054。

( )三、精挑细选。

(把正确答案的序号填在括号里)(8分)1.101×76的简便算法是( )。

A.100×76＋1B.100×76＋100C.100×76＋762.比0.6小的一位小数有( )个。

县街镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

县街镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）篮球比赛中，3分线外投中一球得3分，3分线内投中一球得2分。

在一场比赛中，王强总共投中9个球，得了20分，他投中（）个2分球。

A. 2B. 4C. 5D. 7【答案】D【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】解：（9×3-20）÷（3-2）=7÷1=7（个）故答案为：D。

【分析】假设9个都是3分球，则共得分9×3，一定比20分多，是因为把2分球也当作3分来计算了。

用一共多算的分数除以每个球多算的分数即可求出2分球的个数。

2．（2分）下面三组小棒，不能围成三角形的是（）。

A. B. C.【答案】B【考点】三角形的特点【解析】【解答】解：3cm、3cm、6cm不能围成三角形。

故答案为：B。

【分析】三角形的两边之和大于第三边，据此作答即可。

3．（2分）简算76×99时，用到（）。

A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律D. 乘法交换律和结合律【答案】C【考点】乘法分配律【解析】【解答】简算76×99时，用到乘法分配律解答.故答案为：C.【分析】计算76×99时，先把99分成100-1的形式，然后利用乘法分配律简算.4．（2分）小华的计算器上的数字键“4”坏了，如果想用这台计算器计算45×39，你会怎么按键，如果用算式表示出来，错误的是（）。

A. 5×9×39B. （65-10）×39C. （35+10）×39D. （65-20）×39【答案】B【考点】乘法结合律，乘法分配律【解析】【解答】解：45可以拆成5×9，则45×39=5×9×39，45可以写成（35+10），则45×39=（35+10）×39，45可以写成（65-20），则45×39=（65-20）×39，（65-10）×39=55×39，所以错误的是选项B.故答案为：B.【分析】分析4个选项算式中因数是否是45与39，据此判断即可.5．（2分）大于0.3小于0.4的两位小数有（）。

长春镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

长春镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）把0.7缩小到它的，再扩大到它的10倍是（）。

A. 0.7B. 0.07C. 7【答案】B【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化，小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：把0.7缩小到它的，再扩大到它的10倍是0.07。

故答案为：B。

【分析】把一个数缩小到它的，那么就是把这个数的小数点向左移动2位，把一个数扩大到它的10倍，那么就是把这个数的小数点向右移动1位。

2．（2分）下列一些图案，其中不是轴对称的是（）。

A. B. C. D.【答案】B【考点】轴对称图形的辨识【解析】【解答】A C D都是轴对称图形，B不是轴对称图形故答案为：B【分析】一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。

3．（2分）计算200÷[（200-60）÷7]时，应先算（）。

A. 200-60B. 60÷7C. 200÷200【答案】A【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】解：应先算小括号里面的200-60。

故答案为：A【分析】算式中含有小括号和中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。

4．（2分）120千克560克是（）吨。

A. 120.56B. 12.056C. 0.12056D. 0.120056【答案】C【考点】含小数的单位换算【解析】【解答】解：120千克560克=120.56千克=0.12056克。

故答案为：C。

【分析】1吨=1000千克，1千克=1000克，根据重量单位进率换算即可。

5．（2分）406×50＋1982＝（）A. 24982B. 22282C. 16445D. 15900【答案】B【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】解：406×50+1982=20300+1982=22282故答案为：B【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算乘法，再算加法，由此计算即可。

2018-2019学年河南省南阳市方城县四年级(下)期中数学试卷人教版(含答案)

2018-2019学年河南省南阳市方城县四年级（下）期中数学试卷一、用心填写．（26分）1．1里面有个0.001；0.8的计数单位是．2．把3.8的小数点向右移动两位是；把26缩小到它的是0.026．3．用小数记录测量的结果．4．为建设“美丽乡村”，某县去年植树299858棵．把横线上的数改写成用“万”作单位的数是．（保留两位小数）5．7.58吨＝吨千克；6.5分米＝厘米＝毫米6．在横线里填上“＜”、“＞”、“＝”．0.8730.8377.05平方米705平方分米325×18325×194.5 4.500（156+144）×9156×9+1447米5分米9厘米7.59米7．由17个十和54个0.01组成的数是．8．在21.458中，“4”在位上，表示．9．把45×12+72÷9的运算顺序改为先算加法，再算除法，最后算乘法，算式是．10．b×a+34×＝（+）×b11．〇+△＝□，●﹣▲＝■，■÷□＝☆，把三个算式合并成一个综合算式：．12．一个两位小数，用四舍五入法保留一位小数时，近似值是5.0，这个数原来最小是，最大是．二、认真辨析（正确的画“√”，错误的画“×”）．（5分）13．把10米5厘米改写成用米作单位是10.5米．（判断对错）14．近似数是7.85的三位小数不止一个．（判断对错）15．69+74+31＝74+69+31是运用了加法交换律和结合律．．（判断对错）16．285÷3×5和285×5÷3的计算结果相同．．（判断对错）17．1.2和1.20大小相等，计算单位也相同．．（判断对错）三、合理选择（选择正确答案的序号填在题中括号里）．（10分）18．下面说法中正确的是（）A．小数都比整数小B．整数部分的最低位是个位，小数部分没有最低位C．小数添上0或去掉0，小数的大小不变19．把7.08的小数点先向右移动三位，再向左移动一位，7.08就（）A．扩大到原来的100倍B．缩小到原来的C．缩小到原来的20．下面各式中计算结果最大的是（）（□是一个两位数）A．□÷（13+4）B．□÷（13﹣4）C．□÷（13×4）21．与□×48结果相等的算式是（）A．□×50﹣□×2B．□×50﹣2C．□×48+222．小红把8×（□+2）错算成8×□+2，她得到的结果与正确结果相差（）A．8B．16C．14四、细心计算．（28分）23．直接写出得数．72.5÷1000＝ 6.7÷100＝8÷100＝ 3.45×10＝0.42×1000＝0.009×100＝7.3×1000＝ 3.62÷10＝24．用竖式计算并验算．201×35828÷4625．用你喜欢的方法算一算．125×5645×10281+9×811600÷4÷25382﹣143+518﹣257203﹣[（369+537）÷6]五、动脑操作（9分）26．画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形．27．涂一涂，表示下面的小数．28．在直线上表示出下面各数的位置．0.3，1.3，1.9，2.1六、解决问题．（22分）29．某海域100千克海水含盐3千克．10吨海水含盐多少千克？30．学校图书馆需要购买《安徒生童话》和《简笔画大全》各25本，张老师带1000元够吗？31．一艘轮船从甲城开往乙城，以每小时85千米的速度行驶4小时到达．从乙城返航时由于逆风，轮船每小时的速度慢了17千米，轮船几小时才能到达甲城？32．2017年废纸的价格曾在短期内大幅度上扬，由原来的每千克9角上升为每千克1元7角．废品站库存的1.2吨废纸升值了多少元？33．某旅行社在春节期间推出某风景区一日游，价格如下：购票须知成人每人220元儿童每人100元团体10人以上（含10人）每人150元．（1）成人2人，儿童8人，怎样购票比较合算？（2）成人8人，儿童2人，怎样购票比较合算？参考答案与试题解析一、用心填写．（26分）1．【分析】（1）1＝1.000，1.000的计数单位是0.001，它里面有1000个0.001；（2）0.8的最低位是十分位，它的计数单位是0.1．【解答】解：1里面有1000个0.001；0.8的计数单位是0.1；故答案为：1000，0.1．【点评】此题考查小数的意义，应明确小数中的数字所表示的意义，有几个计数单位，关键是要弄清楚一个小数的数位名称和所对应的计数单位．2．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把3.8的小数点向右移动2位，即扩大100倍是380；由26变成0.026，是把26的小数点向左移动3位，即把26缩小到它的．【解答】解：把3.8的小数点向右移动两位是380；把26缩小到它的是0.026．故答案为：380；．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．3．【分析】用直尺的“0”刻度线和物体的一个端点重合，另一个端点对着直尺上的刻度，就是该物体的长度．【解答】解：测量数据如下图：【点评】本题考查了学生测量物体长度的能力．4．【分析】根据题意，把299858改写成用“万”作单位的数，即小数点向左移动4位，然后加上“万”字，然后利用“四舍五入法”保留两位小数，据此判断．【解答】解：299858改写成用“万”作单位的保留两位小数的数是29.99万．故答案为：29.99万．【点评】此题考查的目的是掌握整数的改写方法，以及利用“四舍五入法”求近似数的方法．5．【分析】把7.58吨化成复名数，它的整数部分就是吨数，小数部分就是0.58吨，用0.58吨乘进率1000，即可求出千克数；6.5分米化成以厘米为单位的数，用6.5乘进率10即可；6.5分米化成以毫米为单位的数，用6.5乘进率100即可求解．【解答】解：.58吨＝7吨580千克；6.5分米＝65厘米＝650毫米．故答案为：7，580；65，650．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．6．【分析】（1）（4）根据小数的比较方法进行解答即可；（2）（6）化成统一单位，再进行大小比较即可；（3）（5）先求出结果，再进行大小比较即可．【解答】解：（1）0.873＞0.837（2）7.05平方米＝705平方分米705＝705所以7.05平方米＝705平方分米（3）325×18＝5850，325×19＝61755850＜6175所以325×18＜325×19（4）4.5＝4.500（5）（156+144）×9＝2700，156×9+144＝15482700＞1548所以（156+144）×9＞156×9+144（6）7米5分米9厘米＝7.59米7.59＝7.59所以7米5分米9厘米＝7.59米故答案为：＞，＝，＜，＝，＞，＝．【点评】此题考查了整数除法的计算方法，单位之间的换算，整数、小数大小的比较方法．7．【分析】17个十是170，54个0.01是0.54，所以由17个十和54个0.01组成的数，用170加上0.54即可．【解答】解：由17个十和54个0.01组成的数是170.54．故答案为：170.54．【点评】本题主要考查小数的计数单位及组成，注意在什么数位上是几就表示有几个这样的计数单位．8．【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答．【解答】解：在21.458中，“4”在十分位上，表示4个0.1．故答案为：十分，4个0.1．【点评】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．9．【分析】45×12+72÷9的运算顺序是先算乘法和除法，再算加法，要想先算加法，再算除法，最后算乘法，把12+72用小括号括起来，再把12+72÷9用中括号括起来，然后再进一步解答．【解答】解：把45×12+72÷9的运算顺序改为先算加法，再算除法，最后算乘法，算式是：45×[（12+72）÷9]．故答案为：45×[（12+72）÷9]．【点评】列综合算式，关键是弄清运算顺序，然后再列式解答．10．【分析】乘法分配律的概念为：两个数的和乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得数不变，用字母表示：（a+b）c＝ac+bc．【解答】解：b×a+34×b＝（a+34）×b故答案为：b，a，34．【点评】本题利用具体的算式考查了学生对于乘法分配律的理解．11．【分析】〇+△＝□，●﹣▲＝■，■÷□＝☆，是先把〇和△相加得到和，再用●减去▲得到差，最后用求出的差除以求出的和得到☆，由此求解．【解答】解：〇+△＝□，●﹣▲＝■，■÷□＝☆，把三个算式合并成一个综合算式：（●﹣▲）÷（〇+△）＝☆．故答案为：（●﹣▲）÷（〇+△）＝☆．【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现．12．【分析】要考虑5.0是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.0最大是5.04，“五入”得到的5.0最小是4.95，由此解答问题即可．【解答】解：一个两位小数，用四舍五入法保留一位小数时，近似值是5.0，这个数原来最小是4.95，最大是 5.04；故答案为：4.95，5.04．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．二、认真辨析（正确的画“√”，错误的画“×”）．13．【分析】把5厘米除以进率100化成0.05米再与10米相加就是10.05米．【解答】解：10米5厘米＝10.05米故把10米5厘米改写成用米作单位是10.05米．题干的说法是错误的．故答案为：×．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．14．【分析】7.85是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的7.85比原数小，“五入”得到的7.85比原数大，由此即可判断解答问题．【解答】解：近似数是7.85的三位小数，“四舍”得到的7.85有：7.851，7.852，7.853，7.854；“五入”得到的7.85有：7.845，7.846，7.847，7.848，7.849；所以近似数是7.85的三位小数不止一个，即本题说法正确；故答案为：√．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．15．【分析】计算69+74+31，先运用加法交换律把69和74的位置交换，然后根据加法结合律把69和31结在一起，据此判断．【解答】解：69+74+31＝74+69+31 （运用了加法交换律）所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查加法的运算定律，熟记运算定律的内容是解题关键．16．【分析】乘法和除法是同级运算，按照从左到右的顺序计算，再比较即可．【解答】解：285÷3×5＝95×5＝475；285×5÷3＝1425÷3＝475；475＝475；所以285÷3×5和285×5÷3的计算结果相同，说法正确．故答案为：√．【点评】一个算式里面是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算．17．【分析】1.20经过化简后是1.2，所以1.20＝1.2；但精确度不同，1.20表示精确到百分之一，1.2表示精确到十分之一．【解答】解：1.20表示精确到百分之一，1.2表示精确到十分之一，所以精确度不同，也就是计数单位不同，故原题说法错误；故答案为：×．【点评】解答此题应掌握数的精确度的知识，保留整数精确度为1，一位小数表示精确到十分之一，两位小数表示精确到百分之一．三、合理选择（选择正确答案的序号填在题中括号里）．（10分）18．【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．【解答】解：A、小数都比整数小，说法错误，如3.2和2，3.2＞2；B、整数部分的最低位是个位，小数部分没有最低位，说法正确；C、去掉小数中的0，小数的大小不会发生改变，说法错误，如2.08，去掉0，变为2.8，小数发生变化；故选：B．【点评】解答此题的关键：根据题意，进行分析、找出反例，进而得出结论．19．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把7.08的小数点先向右移动三位，再向左移动一位，相当于把7.08的小数点向右移动了两位，即扩大了100倍；由此解答即可．【解答】解：把7.08的小数点先向右移动三位，再向左移动一位，7.08就扩大到原数的100倍；故选：A．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．20．【分析】观察选项，□在算式中是被除数，只要比较除数的大小，除数越小商越大，由此求解．【解答】解：13+4＝1713﹣4＝913×4＝5252＞17＞9所以：□÷（13﹣4）＞□÷（13+4）＞□÷（13×4）．故选：B．【点评】解决本题关键是明确：被除数相同（0除外），除数越大，商越小．21．【分析】根据题意，假设□中的数是10，分别代入□×48和各个选项中的算式，求出结果，再比较解答．【解答】解：假设□＝10；把□＝10代入□×48可得：10×48＝480；A、把□＝10代入□×50﹣□×2可得：10×50﹣10×2＝500﹣20＝480B、把□＝10代入□×50﹣2可得：10×50﹣2＝500﹣2＝498C、把□＝10代入□×48+2可得：10×48+2＝480+2＝482所以，□×48＝□×50﹣□×2．故选：A．【点评】根据题意，用代入法能比较容易解决此类问题．22．【分析】根据乘法分配律，把8×（2+□）算出来，即为：8×□+16，与8×□+2相比即可找到相差多少．【解答】解：因为8×（2+□）＝8×□+16所以8×（□+2）﹣（8×□+2）＝8×□+16﹣8×□﹣2＝16﹣2＝14故选：C．【点评】此题考查乘法分配律，应用乘法分配律时要注意括号外的数和括号里的每一个数都相乘．四、细心计算．（28分）23．【分析】根据小数乘除法的计算方法进行计算．【解答】解：72.5÷1000＝0.0725 6.7÷100＝0.0678÷100＝0.08 3.45×10＝34.50.42×1000＝4200.009×100＝0.97.3×1000＝7300 3.62÷10＝0.362【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．24．【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）201×35＝7035（2）828÷46＝18【点评】此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力，注意整数乘除法的验算方法．25．【分析】（1）先把56分解成8×7，再根据乘法结合律简算；（2）先把102分解成（100+2），再根据乘法分配律简算；（3）根据乘法分配律简算；（4）根据除法的性质简算；（5）根据加法交换律和结合律以及减法的性质简算；（6）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的减法．【解答】解：（1）125×56＝125×（8×7）＝（125×8）×7＝1000×7＝7000（2）45×102＝45×（100+2）＝45×100+45×2＝4500+90＝4590（3）81+9×81＝81×（1+9）＝81×10＝810（4）1600÷4÷25＝1600÷（4×25）＝1600÷100＝16（5）382﹣143+518﹣257＝（382+518）﹣（143+257）＝900﹣400＝500（6）203﹣[（369+537）÷6]＝203﹣[906÷6]＝203﹣151＝52【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．五、动脑操作（9分）26．【分析】此立方体图形由4个相同的小正方体组成，从前面能看到4个正方形，分两等，下行3个，由行1个，右对齐；从左面能看到一列2个正方形；从上面能看到一行3个正方形．【解答】解：画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形：【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．27．【分析】图（1）图中的正方形被平均分成100份，0.38表示其中38份，所以涂其中38份即可；图形（2）图中的正方形被平均分为10份等份，其中的一份为0.1，则3份为0.3，右边涂其中3份，左边涂整个正方形即可．【解答】解：【点评】此题主要考查了小数的意义和应用，要熟练掌握．28．【分析】在数轴上，把一个单位长看作单位“1”，把它平均分成10份，每份表示十分之一，即0.1．据此即可在数轴上分别表示出0.3，1.3，1.9，2.1的位置．【解答】解：【点评】此题主要是考查数轴的认识、分数的意义．把单位“1”平均分成10份、100份、1000…表示这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之…用小数表示为零点几、零点零几、零点零零几……六、解决问题．（22分）29．【分析】首先统一单位，10吨＝10000千克．要求10000千克海水含盐多少千克，根据“100千克含盐3千克”，需知10000千克中有几个100千克，然后乘3即可．【解答】解：10吨＝10000千克10000÷100×3＝100×3＝300（千克）答：10吨海水含盐300千克．【点评】此题也可这样来解答，先求出每千克海水含盐的数量，然后乘10000即可，即3÷100×10000．30．【分析】先把购买《安徒生童话》和《简笔画大全》各1本的单价相加，再根据“单价×数量＝总价”，用前面求出的单价和再乘25本，求出总价，再和1000元比较即可．【解答】解：（27+13）×25＝40×25＝1000（元）正好1000元，所以张老师带1000元够了．答：所以张老师带1000元够了．【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答．31．【分析】先根据路程＝速度×时间，求出甲城到乙城的距离，再根据时间＝路程÷速度即可解答．【解答】解：85×4÷（85﹣17）＝340÷68＝5（小时）答：轮船5小时才能到达甲城．【点评】本题主要考查学生依据速度，时间以及路程之间数量关系解决问题的能力．32．【分析】先换算单位，把9角、1元7角都化成以元为单位的数，1.2吨化成以千克为单位的数，然后求出上扬后的价格比原单价增加了多少元，再乘废纸的总质量即可求解．【解答】解：9角＝0.9元1元7角＝1.7元1.2吨＝1200千克1200×（1.7﹣0.9）＝1200×0.8＝960（元）答：废品站库存的1.2吨废纸升值了960元．【点评】解决本题先求出每千克升值的钱数，再乘废纸的总质量，注意单位之间的换算．33．【分析】根据三种票价可知：100＜150＜220，所以儿童买儿童票，成人尽量买团体票比较便宜．比较买团体票和分别购票所需钱数，找到合适的方案．（1）若成人与儿童构成团体，需要钱数：150×（2+8）＝1500（元）；分别购买需要钱数：220×2+8×100＝1240（元）．比较即可得出结论．（2）若成人与儿童构成团体，需要钱数：150×（2+8）＝1500（元）；分别购买需要钱数：220×8+2×100＝1960（元）．比较即可得出结论．【解答】解：（1）若成人与儿童构成团体，需要钱数：150×（2+8）＝150×10＝1500（元）分别购买需要钱数：220×2+8×100＝440+800＝1240（元）1500＞1240答：儿童买儿童票，成人买成人票便宜．（2）若成人与儿童构成团体，需要钱数：150×（2+8）＝150×10＝1500（元）分别购买需要钱数：220×8+2×100＝1760+200＝1960（元）1500＜1960答：成人和儿童组成团体，买团体票便宜．【点评】本题注意考查最优化问题，关键根据票价选择合适的购票方式，达到省钱的目的．。

人教版数学四年级下学期《期中检测试卷》附答案解析

人教版数学四年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、认真填一填。

(第2题2分,其余每空1分,共26分)1、把下面的小数填在适当的括号里。

3.2 1.28 72.5上衣单价( )元体重( )kg小明身高( )2、把下面物品的价格按照从高到低的顺序排一排,写在下面的横线上。

笔记38.5元 2.6元 21元 7.80元＞＞＞3、25 +25 +25+25 +25=( )×( ),像这样求几个相同加数的和的简便运算,叫做( )。

4、被减数是130,差是48,减数是( )。

5、在计算200÷(236-38×6)时,应先算( )法,再算 ( )法,最后算( )法。

6、如果要把42× 20 + 79 - 35的运算顺序改成先算减法,再算加法,最后算乘法,那么算式应改成( )。

7、0.039读作( ) ,它的计数单位是( ) ,它有( )个这样的单位。

8、27.27中整数部分的“7”表示7个( ),小数部分的“7”表示7个( )。

9、把( )缩小到它的1001是0.935。

10、把2.7的小数点先向左移动一位后再向右移动三位是( )。

11、从( )面看到的形状是。

12、93×99=93×100-93是运用了( )律。

13、要使25×□+75×□=6000,□里应填( )。

14、某县为大力推进新型城市化建设,2018年全年共完成城镇棚户区改造十八点九六万平方米,这个数写作( )万平方米,保留整数是( )万平方米。

15、一位同学使用计算器计算,最后一步应加上11,但他却除以11了,因此得到的错误结果是10,正确的答案应该是( )。

二、我来做裁判(对的在括号里打“√”,错的打“×” )。

(6分)1、79×201=79×200﹢1 ( )2、1.896保留两位小数是1.9。

蔡集镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

蔡集镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）鸡兔同笼，一共有288只脚，并且鸡和兔共有91只，那么笼子里有（）。

A. 鸡35只，兔56只B. 鸡53只，兔38只C. 鸡48只，兔43只D. 鸡38只，兔53只【答案】D【解析】【解答】解：鸡：（91×4-288）÷（4-2）=76÷2=38（只）兔：91-38=53（只）故答案为：D。

【分析】假设都是兔子，则有脚91×4，一定比288多，是因为把鸡也当作4只脚来计算了，这样用一共多算的只数除以每只兔比每只鸡多的脚数即可求出鸡的只数，进而求出兔的只数即可。

2．（2分）一个加数是两位小数，另一个加数是一位小数，它们的和是（）位小数。

A. 一位B. 两位C. 三位【答案】B【考点】小数的加法和减法【解析】【解答】一个加数是两位小数，另一个加数是一位小数，它们的和是两位小数。

故答案为：B【分析】举例：2.58+0.7=3.283．（2分）（）运用乘法分配律出错了。

A. 33×33+67×33=33×（33+67）B. 4×99+4=4×100C. 101×84=84×100+1D. 21×19=21×20-21【答案】C【考点】乘法分配律【解析】【解答】选项A，33×33+67×33=33×（33+67）应用乘法分配律；选项B，4×99+4=4×100应用乘法分配律；选项C，101×84=84×100+1不是应用乘法分配律；选项D，21×19=21×20-21应用乘法分配律.故答案为：C.【分析】乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加或相减，即（a+b）×c=a×c+b×c 或（a-b）×c=a×c-b×c，据此判断.4．（2分）把+ 改写成小数是（）。

龙场镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

龙场镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）全班一共有38人，共租了8条船，每条船都坐满了。

大船每条乘6人，小船每条乘4人，则他们租船的情况是（）。

A. 大船3条，小船5条B. 大船5条，小船3条C. 大船6条，小船2条【答案】A【解析】【解答】解：大船：（38-8×4）÷（6-4）=6÷2=3（条）小船：8-3=5（条）故答案为：A【分析】假设都是小船，则一共坐人8×4，一定比38人少，是因为把大船也当作乘4人来计算了。

这样用一共少算的人数除以每条船少算的人数即可求出大船的条数，进而求出小船的条数。

2．（2分）下列物体中，是一样的为（）A. （1）与（2）B. （1）与（3）C. （1）与（4）D. （2）与（3）【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：（1）、（3）为物体稍作旋转的图形；（2）互相垂直的6块几何体应在一个平面；（4）两端少一块．故答案为：B．【分析】根据几何体的块数，在同一平面的几何体的形状以及相应的三视图来进行判断．3．（2分）下面说法不正确的是（）。

A. 除法是乘法的逆运算B. 乘法是若干个相同数字相加的简运算C. 在除法描述中，除和除以意思相同。

【答案】C【考点】乘、除法的意义及其之间的关系【解析】【解答】解：在除法中，除和除以意思不同。

故答案为：C。

【分析】在除法中，A除B是B÷A，而A除以B是A÷B，所以它们的意思不同。

4．（2分）0.372扩大到它的100倍后是（）。

A. 372B. 37.2C. 3.72【答案】B【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：0.372扩大到它的100倍后是37.2。

故答案为：B。

【分析】一个数扩大到它的100倍，就相当于把这个数的小数点向后移动两位。

黄站镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

黄站镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数（）。

A. 多99倍B. 多100倍C. 少99倍D. 少100倍【答案】A【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数多99倍。

故答案为：A。

【分析】一个小数的小数点向右移动两位，就是把这个小数扩大到原来的100倍，减去它本身的1倍，所得的数比原来的数多99倍。

2．（2分）1只鸽子的体重是一点四五千克．横线上的数写作（）A. 0.145B. 1.45C. 14.5D. 1.54【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解：一点四五写作：1.45故答案为：B【分析】写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是“零”的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字.3．（2分）一个数是102，另一个数比这个数的25倍少87，另一个数是（）A. 2637B. 2463C. 2550D. 720【答案】B【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】解：102×25-87=2550-87=2463故答案为：B【分析】先用乘法求出102的25倍是多少，再减去87即可求出另一个数。

由此列出综合算式计算即可。

4．（2分）下面各组图形中经过平移可以重合的是（）。

A. B. C. D.【答案】B【考点】平移与平移现象【解析】【解答】解：A、两个图形形状不对，平移后不能重合；B、两个图形一样，平移后能重合；C、两个图形形状不对，平移后不能重合；D、两个图形形状不对，平移后不能重合。

故答案为：B。

【分析】平移是物体沿着一条直线运动，平移后不改变图形的大小、形状。

5．（2分）已知△+口=○，下面不正确的算式是（）。

三里镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

三里镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）1.5吨=（）A. 1吨50千克B. 1吨500千克C. 150千克【答案】B【考点】含小数的单位换算，吨与千克之间的换算与比较【解析】【解答】解：1.5吨=1吨500千克。

故答案为：B。

【分析】1吨=1000千克。

2．（2分）206不改变大小，改写成两位小数是（）元。

A. 206.00B. 20.60C. 2.06【答案】A【考点】小数的性质【解析】【解答】解：206不改变大小，改写成两位小数是206.00。

故答案为：A。

【分析】一个整数不改变大小，改写成两位小数，就是在这个整数后面加一个小数点，再在小数点的后面加上两个零即可。

3．（2分）比0.5小的一位小数有（）。

A. 4个B. 50个C. 无数个【答案】A【考点】小数大小的比较【解析】【解答】比0.5小的一位小数有4个：0.4、0.3、0.2、0.1故答案为：A.【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此写数.4．（2分）等边三角形必定是（）三角形。

A. 直角B. 锐角C. 钝角【答案】B【考点】三角形的分类【解析】【解答】等边三角形的每个角都是60°，都是锐角，所以等边三角形是锐角三角形。

故答案为：B【分析】三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，因为等边三角形的三个角都是锐角，所以等边三角形是锐角三角形。

5．（2分）在直角三角形中，一个锐角是60°，另一个锐角是（）。

A. 30°B. 45°C. 60°【答案】A【考点】三角形的内角和【解析】【解答】解：90°-60°=30°故答案为：A。

罗家洼乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

罗家洼乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）1里面连续减去（）个0.1，结果是0。

A. 10B. 100C. 1000【答案】A【考点】一位小数的加法和减法，小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：1里面连续减去10个0.1，结果为0.故答案为：A。

【分析】已知被减数是1、差是0，可得减数是1，即题目求得是1里面有几个0.1。

2．（2分）下面图形不是轴对称图形的是（）。

A.B.C.【答案】B【考点】轴对称【解析】【解答】选项A，，长方形是轴对称图形；选项B，，平行四边形不是轴对称图形；选项C，，等腰三角形是轴对称图形.故答案为：B.【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答.3．（2分）下列一些图案，其中不是轴对称的是（）。

A. B. C. D.【答案】B【解析】【解答】A C D都是轴对称图形，B不是轴对称图形故答案为：B【分析】一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。

4．（2分）笼子里有若干只鸡和兔，有20个头，有56只腿，那么鸡有（）只。

A. 12B. 8C. 14【答案】A【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】解：（20×4-56）÷（4-2）=24÷2=12（只）故答案为：12。

【分析】假设都是兔，则共有20×4只腿，一定比56多，是因为把鸡也当作4条腿来算了。

这样用一共多算的只数除以每只鸡多算的腿数即可求出鸡的只数。

5．（2分）如图中有（）个面露在外面．A. 18B. 15C. 16D. 17【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：根据对组合图形的观察，从前面看有3个面；从后面看有3个面；从右面看有3个面；从左面看有3个面；从上面看有3个面；露在外的正方形有：3×5=15（个）．故答案为：B．【分析】分别找出从前面看、从后面看、从右面看、从左面看、从上面看露在外面的正方形的面的个数，相加就可以找出答案．6．（2分）大于0.6而小于0.7的小数有（）个。

2018----2019学年度期中调研试卷四年级下册数学试题

2018----2019学年度期中调研试卷四年级下册数学试题（考试时间：60分总分：60分）一.精心挑选（10分）1.下面图形既能通过平移得到，又能通过旋转得到的是( )A. B. C . D.2.商店运进一批玩具共480个，原价8元/个，卖出一半后，每个降价2元，剩下的还能卖出（）A.2880元B.1920元C.1440元3.读60000008972.读了（）0A.一个零也不读B.1个0C.2个04.10亿里面有（）个一百万A.10B.100C.10005.小东村原来有一块宽50米的荒地，植树后荒地的宽减少40米，面积减少8000平方米。

现在荒地的面积还剩（）A.200平方米B.2000平方米C.800平方米6.老师上课时，喊了一些小朋友回答问题小明说：“每两个计数单位之间的进率是10”乐乐说：“我读了一个多位数，我把这个数读作56287915656，省略十亿位后面的尾数大约是56亿，省略万位后面的尾数大约是5628792万”小芳说：“计算器上面的AC键是删除键”乐乐说：“旋转后的图形不但位置改变，而且形状和大小同时改变，平移可以改变物体的形状、大小和方向”上面说法正确的同学有（）个A.一个都不对B,1 C.27.两个数相乘，一个乘数乘10，另一个乘数除以10，积（）A.乘10B.除以10C.不变8.算式4□□×3□表示三位数乘两位数，它的积是（）A.四位数B.五位数C.六位数9.用6颗算珠在算盘上拨出一个整亿是十一位数，这个数最小是（）A.10900000000B.10000000009C.1000000004510.一个鸡蛋大约重50克，100个鸡蛋大约重5千克，照这样推算，一千万个鸡蛋大约重（）A.5吨B.500吨C.50吨二.细心精致，准确填写（除第12题，第19题每空0.5分，其余每空1分，共21分）11.一个九位数，最高位上是3，百万位上是9，万位上是1，十位上是8，其他数位都是0，这个数写作（），省略最高位后面的尾数是（）12.在○里面填“﹤”“﹥”或“=”2347324466○2300万5020万○52亿854×45○789×20 987×34○56×74313.一辆汽车行驶的速度是35千米/时，要想求出总路程是多少千米？还需要的条件是（），它们之间的数量关系是( ) 14.从一块长55厘米，宽45厘米的长方形木板上截取一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）平方米15.用四个“5”和5个“0”九张数字卡片摆出一个九位数，读出两个零的数是（），读出三个零的数是（）16.甲、乙两桶油共重400千克，从甲桶倒出30千克给乙桶，两桶油就同样重，原来乙有油（）千克，甲有油（）千克17.用3,4,5,6,7五个数字组成三位数乘两位数的算式，积最小的算式应该列式为（）18.小宇要计算3420×36这个算式，可是计算器上的数字键“6”坏了，但是小宇还是算出了结果，他是怎么算的？请用算式表示_______________________________19.选取4个相邻的一位数，先组成最大的四位数和最小的四位数，在计算出它们的差4321－1234=（）5432－2345=（）照样子，写一写（）－（）=（）20小丽和小明在一次考试中一共考了178分，小丽在考4分就和小明的分数一样了，小丽考了（）分21.在用竖式计算67乘一个三位数时，小强把第二个乘数百位上的7写成了1，所得到的积是6834，原来的积应该是（）22.全国高考人数大约是36亿，参加高考的人数最多可能有（）人，最少可能有（）人23.小明在用计算器计算某题时，把把被除数的后两个数字按反了，结果除以3得332，正确的商是（）三.小小神算手（6分）24. 653×97= 851×320= 620×630=四.操作题（6分）25.将下图三角形绕点0逆时针旋转90°。

2018-2019下学年四年级数学期中试卷及答案

四年级数学期中质量调研（2019.5）一、选择题（每空2分，共18分）1、下面各数中去掉“0”后，大小不变的数是（）。

A 、606B 、60.6C 、66.0D 、6602、4.3×0.57的积是（）。

A 、一位小数B 、两位小数C 、三位小数D 、四位小数3、一个三角形有三个角相等，那么这个三角形一定是（）。

A 、等边三角形B 、锐角三角形C 、钝角三角形D 、直角三角形4、只有一组对边平行的四边形是（）。

A 、长方形B 、正方形C 、梯形D 、平行四边形5、在0.1～0.4之间，有（）个小数。

A 、无数B 、1C 、2D 、36、下面四组小棒，能摆成三角形的是（）。

A 、2cm 8cm 3cmB 、2cm 4cm 7cmC 、3cm 4cm 5cm C 、5cm 6cm 11cm7、小数1.54的“4”在（）上，表示4个（）。

A 、十分之一B 、百分之一C 、十分位D 、百分位8、将一根小数的小数点向左移动两位，则小数的大小（）。

A 、不变B 、扩大到原来的100倍C 、缩小到原来的101D 、缩小到原来的1001 二、填空题（每空1分，共17分）9、小数0.8表示（）个0.1，还可以表示（）个0.01；0.45里面有（）个0.01。

10、780克=（）千克 1米3厘米=（）米 3千克45克=（）千克11、把4.56、4.65、4.065、4.605按从小到大的顺序进行排列，排在第二位的是（）。

12、根据1.2×1.3=1.56，填写下面算式的计算结果。

1.2×13=（） 12×13=（）13、有一个直角三角形，其中一个角是45°，另一个锐角是（），这个三角形是（）三角形。

14、一个三角形的两条边的长度分别是8厘米和9厘米，它的第三条边也是整厘米数，第三条边最长可以是（）厘米，最短可以是（）厘米。

15、一个三位小数，保留两位小数取近似值是3.90，这个三位小数最大是（），最小是（）。

蔡家桥镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

蔡家桥镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）下面与10最接近的数是（）。

A. 10.01B. 9.998C. 9.9【答案】B【考点】小数大小的比较【解析】【解答】解：10.01-10=0.01，10-9.998=0.002，10-9.9=0.1，0.1＞0.01＞0.002，所以9.998最接近10．故答案为：B。

【分析】先求出10和各个数的差，再比较大小即可。

2．（2分）下面的运算顺序与其他选项不同的一个算式是（）。

A. 2×12÷3B. 15+12-3C. 12+15÷3D. 36÷3×2【答案】C【考点】不含括号的运算顺序【解析】【解答】解：题目中A、B、D项中，算式都是同级运算，所以只需按照顺序计算即可；B项中及有加法又有除法，所以要先算除法，再算加法。

故答案为：C。

【分析】在没有小括号，但是只有加、减法，或只有乘、除法的计算中，要按照顺序从左往右计算；在没有小括号，但是即有加、减法，又有乘、除法的计算中，要先算乘、除法，再算加、减法。

3．（2分）下面的竖式计算中，正确的是（）。

A. B. C.【答案】C【考点】小数的加法和减法【解析】【解答】解：选项A和B都没有按小数点对齐去列竖式。

故答案为：C 。

【分析】注意在做小数加减法时，列竖式一定要按照数位或小数点对齐，不要与整数加减法的个位对齐法混淆。

4．（2分）下图是由5个相同的正方体木块搭成的几何体，从上面看到的图形是（）A. B. C. D.【答案】C【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：由分析得，从上面看到的图形是：故答案为：C．【分析】从侧面看到的形状是下面两个正方形，上面一个正方形；正面看到的是下面3个正方形上面一个正方形在右边；从上面看到的形状是下面3个正方形上面一个正方形在左边．5．（2分）一个三角形的最大角是锐角，这个三角形一定是（）。

古县中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

古县中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）在一个三角形中，如果其中任何两个角的度数之和都大于第三角的度数，那么这个三角形一定是（）。

A. 直角三角形B. 锐角三角形C. 钝角三角形【答案】B【考点】三角形的分类，三角形的内角和【解析】【解答】在一个三角形中，如果其中任何两个角的度数之和都大于第三角的度数，那么这个三角形一定是锐角三角形。

故答案为：B【分析】任何两个角的度数之和都大于第三角的度数，根据三角形内角和是180°分析，第三个角是锐角，也就是这三个角都是锐角，那么这个三角形就是锐角三角形。

2．（2分）下列各数中，最接近5.06万的数是（）。

A. 5.061万B. 5.0601万C. 5.0610万D. 5.5098万【答案】B【考点】小数大小的比较【解析】【解答】解：选接近5.06万的数，先观察选项小于5.06万的数中最大值，四个选项中没有小于5.06万的，故排除；再观察选项中大于5.06万的最小数是哪一项，运用小数比较大小的方法，选为5.0601。

故答案为：B.【分析】先看小于5.06的小数中最大的数，后观察大于5.06的大数中最小的数。

先求5.06与“最大数”的差，再求"最小数"与5.06的差，选出与之差最小的数，就是最接近的数。

3．（2分）下面方格（阴影部分）表示0.93．（）A. B.C. D.【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】写成小数是0.93.故答案为：C。

【分析】上面的方格都是平均分成100个小格子，0.93=就是把1平均分成100份，取其中的93份，C选项符合题意。

4．（2分）植树节老师们种树，第一天种了180棵，第二天和第三天共种了315棵，平均每天种多少棵树？正确的列式是（）。

A. （180+315）÷2B. （180+315）÷3【答案】B【考点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】解：根据求平均数的意义可知，列式为：（180+315）÷3故答案为：B【分析】用植树总数除以总天数即可求出平均每天植树棵数，注意植树天数是3。

(精选)2019人教版四年级下册数学期中试卷(10套).pdf-2019-11-11-23-33-27-449

（人教版）小学数学四年级下册（共10 套）期中模拟试卷2018 年整理2018 人教版四年级下册数学期中试卷（一）班级 ___________姓名____________成绩____________一、口算题。

（12 分）100－37＝25 ÷5×8＝50 ×60＝640 ÷8＝69+301＝28÷4×7＝25 ×8＝24 ×5＝25×404＝100 ÷25×4＝90 ÷45÷2＝45+55÷5＝二、我会填（每空 1 分，共 15 分）1、0.88 读作：（），0.090 化简后是（），这两个小数相比，（）更大。

2、如果上海在北京的南偏东约 30o的方向上，则北北京在上海的（）偏（）约（）的方向上。

西 A 东3、石油勘探队在 A 城东偏北40o方向上，约 45 15 千米南千米处打出一口油井。

请你在平面图上确定油井的位置。

（2 分）4、用字母表示乘法分配律：A×（ B+C）＝（）5、8×37×125＝（）×（）×（），这是应用了（）律。

6、一件儿童上衣 48 元，一条长裤比上衣便宜了元。

一条裙子又比长裤贵 5 元。

这条裙子（9 元，这条长裤（）元。

）三、判断题（ 10 分）（对的在括号里打“√” ，错的打“×”）1、117×3+117×7＝117×（ 3+7）。

（）2、20×55＝20×（ 50+5）是应用了乘法结合律。

（）3、20×55＝20×5×11 是应用了乘法分配律。

（）4、十分之一改用小数表示可写成0.1 。

（）5、由小数的性质可知， 0.011 与 0.110 大小相同。

（）四、计算题（27 分）1、脱式计算（9 分）（15+20）×2203－135÷926×4－125÷52、用简便方法计算下面各题（18 分）425+14+18667+25+33+75103×122000÷125÷8250×13×499× 38+38五、解决问题（ 6×6＝36 分）1、某县城到省城的公路长200 千米。

(人教版)四年级数学下册期中检测试卷附答案

（人教版）四年级数学下册期中检测试卷班级_____姓名_____得分_____一、选择题：（请将正确答案的序号填在括号里）每题1分,共5分。

1. 下列算式中，运用乘法交换律使运算简便的是（）。

A 、64×101B 、125×66×8C 、352×5×22. 一辆汽车一次运大米6吨，增加同样的汽车4辆，运90吨大米要运（）次。

A 、3B 、4C 、153. 小方3分钟跳绳453下，小明2分钟跳286下，（）的速度快。

A 、小方B 、小明C 、无法确法4. 下面哪个算式是正确的。

（）A 、99+1×23=100×23B 、201×50=200×50＋1C 、75+34+66=75+1005. 大于0.2而小于0.5的小数有（）。

A 、1个B 、2个C 、无数个二、判断题：（正确的在括号内打“√”，错的打“×”）每题1分，共5分。

1. 小数都比整数小。

（）2. 4×（25×5）=25×4+5×4 （）3. 20.02中的两个2表示的意思一样。

（）4. 在一个只有乘除法的算式里要先算乘法，后算除法。

（）5. 在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。

（）三、填空题：（每空1分，共20分）1. 3.502读作（），零点零三六写作（）。

2. 乘法分配律用字母表示（）。

3. 小数点右边第三位是（）位；0.6里面有（）个0.1；0.78里面有（）个0.01。

4. 30与23的和乘46，积是（），列式为（）。

5. 一个小数，由3个1和5个1001组成，这个数是（）。

6. 一个数同0相乘，积是（），一个数加上（），还得原数。

7. 在（）里填上合适的小数或分数分数：（）0 1 2 3 4小数：（）（）8. 根据运算定律在填数。

韩城镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

韩城镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）在钝角三角形中，钝角所对的边（）。

A. 最长B. 不一定C. 最短【答案】A【考点】三角形的分类【解析】【解答】在钝角三角形中最大的角是钝角，钝角所对的边是最长的边。

故答案为：A。

【分析】角越大，两边的开口越大，所以在三角形中，大角所对的边是长边。

2．（2分）有一个角是60°的（）三角形，一定是正三角形。

A. 任意B. 直角C. 等腰【答案】C【考点】等腰三角形与等边三角形，三角形的内角和【解析】【解答】有一个角是60°的等腰三角形，一定是正三角形。

故答案为：C【分析】顶角是60度时，等腰三角形的两个底角都是（180-60）÷2=60（度），三个角都是60度，是正三角形；底角是60度时，等腰三角形的顶角是180-60×2=60（度），三个角都是60度，是正三角形。

3．（2分）下面三组小棒，能围成三角形的是（）。

A. B. C.【答案】B【考点】三角形的特点【解析】【解答】选项A，因为10+40＜55，所以这三根小棒不能围成一个三角形；选项B，因为20+20＞20，20-20＜20，所以这三根小棒能围成一个三角形；选项C，因为25+25=50，所以这三根小棒不能围成一个三角形.【分析】在三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，据此解答.4．（2分）0.9与0.90比较，（）。

A. 大小相等，意义一样B. 大小不相等，意义不一样C. 大小相等，意义不一样【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类，小数的性质【解析】【解答】解：0.9=0.90，0.9表示有9个0.1，0.90表示有90个0.01，它们所表示的意义不一样。

故答案为：C。

【分析】由小数的性质：在小数的末尾添上或去掉“0”，小数的大小不变，所以0.9=0.90，而0.9和0.90的计数单位不一样，0.9的计数单位是0.1，0.90的计数单位是0.01。

人教版数学四年级下学期《期中检测试卷》含答案

一、选择题1.(2019四下·简阳期中)如果用△×□＝〇，那么下面不正确的算式是( )A. 〇÷△＝□B. □×△＝〇C. □÷△＝〇2.24+3×150÷6与24+3×(150÷6)的运算结果( )。

A. 相同B. 不相同C. 无法确定3.18÷2=9，这个算式表示( )。

A. 把18分成2份，每份是9B. 把18平均分成9份，每份是2C. 18除以9等于24.(2019三上·吉水期末)把20﹣15＝5、5×6＝30这两个算式合并成一个综合算式正确的是( )A. 20﹣15×6B. 5×6﹣20C. (20﹣15)×65.(2019一下·龙岗期末)从侧面看，看到的是( )A. B. C.6.(2019五上·吉水开学考)下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是( )A. (125＋90)×8B. 52×25×4C. 7.6+1.25＋2.4D. (258+45)+557.(2019四下·临河月考)下面算式应用了乘法分配律的是( )A. 36×14+1＝14×36+1B. 4×29×25＝4×25×29C. (18+54)×26＝18×26+54×268.(2019四下·滨州期末)下面说法中错误的是( )。

A. 在研究平均数问题时可以用移多补少的方法B. 我们在研究小数的意义时运用了数形结合的思想方法C. 28+374+26 此题进行简便运算，我们头脑里可以想a-b-c=a-(b+c)这一运算律9.1.下面各数，读数时只读一个零的有( )。

A. 100.07B. 1.005C. 2.050010.(2019四下·龙华期中)在一次百米赛跑比赛中，前四名成绩分别是甲(12.58秒)、乙(13.08秒)、丙(12.61秒)、丁(13.28秒)，第一名是( ).A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁11.(2019 东源期末)23.46读作( )。