中考物理第一部分夯实基础过教材第十三章电流和电路电压电阻第一节电路基础知识复习真题面对面

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人教版中考物理考点研究:第13章《电流和电路、电压、电阻》ppt课件(课件精选)

人教版中考物理考点研究:第13章《电流和电路、电压、电阻》ppt课件(课件精选)

该用电器无法工作
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12
串联和并联:
连接方 串联电路 式
并联电路
定义
连接特 点 用电器 工作状 态
开关的 作用
各个元件逐个顺次连接的 用电器并列地连接起来的电
电路
路电路
电路中只有_一__条___电流的 电路中有两条或多条电流的
路径
路径
各用电器的工作_相__互___影 各用电器的工作_互__不___影响.
表盘
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17
电流表和电压表:
元件
电流表
电压表
读数 看清所选量程及所用分度值。电表示数=指针偏过 方法 的小格数×分度值
量程
读 分度 数值
0—0.6 A _0_._0_2__
0—3 A 0.1A
0—3 V __0_._1__
0—15 V 0.5V
示数 _0_._2_8__
1.4A
__0_._5_
响.当一个用电器断路或 某支路的用电器断路或损坏
损坏时,其余用电器均不 时,其他支路用电器仍能正
能工作
常工作
制整个电路的通断,开关 _干__路___上的开关控制整个电
的位置改变, 控制作用 路的通断,支路上的开关只
不变
控制该支路上的用电器
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13
串联和并联: 连接方 串联电路

并联电路
电流规 律
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19
影响电 阻大小 的因素
(1)导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大 小与导体的_长__度___、_材__料___和_横__截__面__积_等因素有关
(2)同种材料、横截面积相同的导体,长度越 _长____,电阻越大 (3)同种材料、长度相同的导体,横截面积越小, 电阻_大___

中考物理备考复习计划

中考物理备考复习计划

中考物理备考复习计划学好物理,关键问题是要尽快了解物理学科的特点,否则,就会“坐飞机”,云里雾里,穷于应付,失去学习主动性。

这里给大家整理了一些有关中考物理备考复习计划,希望对大家有所帮助.中考物理备考复习计划1暑假:提前预习历年中考除非了压轴题较难以外,最让人头疼的无就是多选题和实验探究题了。

而这两道题都是考察同学们对物理概念的理解和应用,但很大一部分同学由于不重视基础,对很多概念理解的模棱两可,所以在做选择的时候就会由于不觉,无法做出正确判断,更不要提设计实验了。

秋季:基础知识深入进入秋季后,同学们要在学校学习暑期预习的课程,在第二遍学习基本概念的同时,同学们可以开始练习各个章节较难的题目,包括历年模拟题、中考真题。

通过做题的形式,加强对所学知识的理解和应用。

寒假:第一轮复习第一轮复习的关键在于以往知识的回顾和重新认识,特别是声、光、热等模块的内容。

大家要利用寒假整块的时间将这一部分的知识重新梳理一遍,做到不留任何疑点。

同时,还要对力学或电学部分的基础进行梳理,很久没接触了、不要遗忘。

春季:第二、三轮复习第二轮复习主要是以历年模拟题、中考真题的专项练习为主,将各知识模块中考常考的题型解题方法和注意事项归纳总结。

一模考试前重点突破力学、电学压轴题,认真准备一模考试。

一模考试后,根据自己一模考试结果,分析自己的不足,开始第三轮复习。

第三轮复习以查漏补缺为主,将初三第二学期以来所做过的所有试卷、作业等当中的错题认真研究(平时注意整理),做到以前错过的题目再次遇到时不再犯错。

中考:调整心态,勇敢面对通过三轮的复习,大家可以轻松面对即将到来的中考了。

7分平时,3分发挥。

考场的发挥非常重要,希望同学们在这个时候不去想中考的结果怎么样,只要做到自己的最好就够了。

中考物理备考复习计划2在初三物理教学过程中,每个学年度的第二个学期在完成新课程的教学后,初中物理的教学就进入了最后的中考总复习阶段。

物理总复习是使学生对整个初中物理知识进行系统性、全面性的巩固及再认识、深化过程,也是关系到物理中考效果的关键所在。

中考物理复习方案 第一篇 教材梳理 第13课时 电流和电路 电压 电阻课件

中考物理复习方案 第一篇 教材梳理 第13课时 电流和电路 电压 电阻课件

逐 个
滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是
(
)
B
突 破
A.电位器与灯泡并联
B.电位器是通过改变(gǎibiàn)接入电路中电阻丝的长度来改变(gǎibiàn)灯泡亮度的
C.只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
D.只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗
,用试触法选择合适的量

程;
校零
测量
②电流表与被测用电器
,电压表与被测用电器
;
教 材
③电流都是从“+”接线柱串流联入,从“-”接线柱流出; 并联(bìnglián)
梳 理
④不允许把电流表直接连到电源的两极
夯 实 基 础
第七页,共四十八页。
体思 系维
导 图 构 建
(ɡòu jiàn)
读数

分度值为 0.1 A ,示数为
C




升实 验
突 破 素 养 提
(shíyàn)
图13-4
图13-5
第十八页,共四十八页。
重 难
5.家庭厨房抽油烟机主要是由排气扇和照明灯泡组成,它们既能同时(tóngshí)工作,又
探 究
能分别独立工作,小明设计了如图13-6所示的抽油烟机的简化电路图,其中合理的是 ( )

个 突
D

(tūpò)

维 常见 家用节能灯的电流约为0.1 A;家 一节新干电池的电压为1.5 V;我国家庭电路
(sīwéi)
值 用空调的电流约为5 A
的电压为220 V;对人体的安全电压不高于36 V


仪表:电流表(0~0.6 A和0~3 A)

九年级物理中考复习计划

九年级物理中考复习计划

2012年春季学期九(3)班中考物理复习计划栗木初中俸万军一、复习计划第一轮:抓住课本,夯实基础. (本轮复习从2月14日至5月5日)本轮复习以课本为线索,将逐章逐节教材中的知识点,实验,思维方法,基本应用等,回顾一遍。

第二轮:把握重点,专题复习(本轮复习从5月6日到6月2日)由教师把近几年来中考中的热点,重点问题编成若干个专题进行复习。

第三轮:针对考点,强化训练(本轮复习自6月3日至6月23日)进行必要的适应性训练或模拟训练,以提高同学解题速度和正确率。

二、中考物理复习很讲究方法和技巧,那么怎么样才能使学生取得理想的成绩呢?1、要重视基础练习(忌重难题、偏题)很多同学在物理复习中,把主要精力、时间用在解题上,特别是用在解难题上,忽视了对课本中基本概念、基本规律的复习,其结果是:难题解不对,基础题解不好,概念混淆不清。

适量的做题是必要的,但重要的是做题后,要学会反思,善于总结,尤其是做错了题,要去寻找,分析做错的原因。

同时还要尝试对各种题目进行归类,要在理解知识的基础上,逐步掌握解决问题的思维方法,提高自己解决问题的能力。

切记不要稀里糊涂做题。

2、要重视理解分析(忌呆板机械记忆)部分同学在物理总复习中,无论是物理概念、规律、实验一律要求自己死记硬背,其结果使自己学习物理味同嚼蜡,没有兴趣。

从近年中考试题中,可以看到以往那种靠死记实验步骤和实验原理的程式化试题,如今已很难看到,取而代之的是富有特色、注重考查学生能力的试题。

3、要重视课堂学习(忌课外题海练习)现在书店复习资料有很多,实际上不少都是习题集,部分同学不加选择地购买,老师上复习课时却不认真听讲,头脑中没有形成较为系统的知识网络。

根据近年中考试题的分析可知,基础题其中源于课本或略有改动的试题占很大比例,在填空题,选择题,作图题,实验题,计算题中几乎都可见到这类题目。

当然,我们不反对在复习好课本基础知识后,适当地做一些针对性较强的习题以及提高的练习。

中考物理教材复习电(磁)学第13讲电流、电路、电压和电阻课件

中考物理教材复习电(磁)学第13讲电流、电路、电压和电阻课件
吸吸引引 . 注意:两个轻小物体相互吸引时,可能带异种电荷,也可能一个带电, 另一个不带电;两个轻小物体相互排斥时,一定带同种电荷. 5.验电器
(1)作用:用来检验物体□12 是是否否带带电电(不能判断物体是带正电还是带负
电).
(2)原理:□13 同同种种电电荷荷互互相相排排斥斥.
考点 2:导体与绝缘体
1.连接实物图、画电路图 类型 1:连接实物图
请你根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线,将图乙中的实物图连 接完整.
类型 2:根据实物图画电路图 请根据如图所示的实物图,在虚线框中画出对应的电路图.
重难点 2:探究影响导体电阻大小的因素 ⇨
1.实验方法:控制变量法、转换法 (1)转换法的应用:通过观察电流表的示数或小灯泡的亮度来反映导体电 阻的大小.
(3)使用方法:①串联在电路中;②接法:“一上一下”;③接入电路前应 将电阻调到最大,即滑片与接入电路的下接线柱的距离最远.
(4)作用:①通过改变电路中的□61 电电阻阻 ,逐渐改变电路中的□62 电流 和 用电器两端的□63 电电压压;②保护电路.
(5)电阻箱(旋钮式):可以改变电路中的电阻,但不可以连续改变连入电 路的电阻.它的优点是可以直接读出连入电路的电阻值,如图所示,示
在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图.
(1)连接电路时,开关要_断_断开开__(选填“断开”或“闭合”). (2)电流表应_串_串联联__(选填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测 量干路电流,则电流表应接在图甲中的_C_C__点.将此时实物图乙补充完 整.((如如图图所所示示))
质.
(2)实质:摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体□7 转转移移到
另一个物体.

新人教版九年级物理电流和电路知识点全面总结

新人教版九年级物理电流和电路知识点全面总结

新人教版九年级物理电流和电路知识点全面总结电流与电路在电学中,电流和电路是两个重要的概念。

下面将介绍电荷、验电器和原子结构等相关知识。

1.电荷电荷是物体所带的一种物理量,通常用符号“Q”表示。

物体可以通过摩擦或接触的方式获得电荷。

摩擦起电是指物体通过摩擦方式获得电荷,而接触起电是指一个不带电的物体接触带电的物体后也带上了电。

电荷分为正电荷和负电荷,分别用“+”和“-”表示。

同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

2.验电器验电器是一种用于检验物体是否带电的工具。

它的构造如图所示,由两片金属箔和一个金属球组成。

验电器的工作原理是利用同种电荷互相排斥的规律。

当被检验物体带电时,与金属球接触后,两片金属箔会张开一定的角度,从而说明物体带电。

验电器还可以粗略地比较物体带电的多少。

3.原子结构原子是构成物质的基本单位。

它由带正电荷的原子核和围绕原子核运动的带负电荷的电子组成。

在原子中,电子的数量与原子核的质量相等。

原子核中的质子数量决定了原子的元素。

总之,了解电荷、验电器和原子结构等基本概念对于理解电流和电路的原理非常重要。

原子的结构:常见物质由分子和原子构成。

原子由原子核和核外电子组成,原子核带正电,位于原子中心,比原子小得多;电子带负电,绕原子核运动。

如图所示,是氢和氧的原子结构示意图。

在通常情况下,原子核所带的正电荷与核外所有电子所带的负电荷在数量上相等,原子整体不带电,物体对外也不带电。

电子:电子是带有最小负电荷的粒子,所带电荷量为1.6×10^-19C。

摩擦起电的原因:摩擦起电不是创造电荷,而是电子发生了转移。

得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电。

同种物质摩擦不起电的原因:同种物质组成的两个物体中的原子核束缚电子的能力相同,相互摩擦时不会出现电子的得失,所以不会带电。

正确区分使物体带电的两种方法:1.摩擦起电:用摩擦的方法使不同的物体带电。

摩擦起电实质上是电子的得失,相互摩擦的两个物体带异种电荷,而且是等量的。

中考物理 电流和电路基础知识复习 新人教版

中考物理 电流和电路基础知识复习 新人教版

2019-2020年中考物理 电流和电路基础知识复习 新人教版一、电荷1、带了电(荷):摩擦过的物体有了 的性质,我们就说物体带了电。

轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

2、使物体带电的方法:②接触带电:物体和带电体接触带了电。

如带电体与验电器金属球接触使之带电。

③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。

3、两种电荷:正电荷:规定:用 摩擦过的 所带的电。

实质:物质中的原子 了电子负电荷:规定:用 摩擦过的 所带的电。

实质:物质中的原子 了电子4、电荷间的相互作用规律: 电荷相互排斥, 电荷相互吸引。

5、验电器:构造:、作用: 。

原理:_________________________6、电荷量: 定义:单位:元电荷 e二、电流1、形成:注:该处电荷是自由电荷。

对金属来讲是 定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲, 定向移动形成电流。

2、方向的规定:把________移动的方向规定为电流的方向。

注:在电源外部,电流的方向从电源的 极到 极。

电流的方向与自由电子定向移动的方向相3、获得持续电流的条件:4、单位:1、国际单位: 2、常用单位:3、换算关系:1A=______mA 1mA=_______μA5、测量:(1)、 仪器: 符号:______定义:用摩擦的方法使物体带电原因: 实质: 机械能-→电能①摩擦起电(2)、方法:读数时应做到“三看清”即 一看清 ,二看清 、 三看清 .(3)、 使用时规则:① 电流表要 联在电路中;② 电流从电流表的 接线柱流入, 接线柱流出,否则指针 偏。

③被测电流不要超过电流表的 。

Ⅰ 危害:被测电流超过电流表的最大测量值时,不仅测不出电流值,电流表的指针还会被打弯,甚至表被烧坏。

Ⅱ 选择量程:实验室用电流表有两个量程,0— A 和0— A 。

测量时,先选大量程,用开关 ,若被测电流在0.6A —3A 可 测量 ,若被测电流小于0.6A 则 换用 ,若被测电流大于3A 则换用 。

江西中考物理知识梳理精讲 第十三章 电流和电路 电压 电阻

江西中考物理知识梳理精讲 第十三章 电流和电路   电压   电阻

第十三章电流和电路电压电阻江西三年中考命题规律(熟知考情))知识梳理)电荷1.原子结构原子⎩⎪⎨⎪⎧原子核⎩⎪⎨⎪⎧质子(带正电)中子(不带电)核外电子(带负电)2.摩擦起电定义用__摩擦__的方法使物体带电,叫做摩擦起电性质带电体具有__吸引__轻小物体的性质原因不同物质的原子核束缚电子的本领不同结果原子核对核外电子束缚力强的物体得到电子,带__负__电原子核对核外电子束缚力弱的物体失去电子,带__正__电摩擦起电的双方带等量异种电荷实质摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体__转移__到另一个物体,使正、负电荷分开能量转化机械能转化为__电__能3.两种正电荷与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电电荷负电荷与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电相互作用同种电荷互相__排斥__,异种电荷互相__吸引__ 验电器作用用来检验物体__是否带电__原理__同种电荷互相排斥__电荷量定义__电荷的多少__单位__库仑__,符号是__C__ 元电荷e=__1.6×10-19__C4.物质的导电性特征原因常见材料导体容易导电有__大量__的自由电子金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等绝缘体不容易导电有__少量__的自由电子橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、食用油等半导体导电性介于导体和绝缘体之间的物质硅、锗等特征原因常见材料超导体某些物质在很低的温度时,电阻为0铝(-271.76 ℃以下)、铅(-265.95 ℃以下)电路(高频考点)1.电路的组成元件及其作用元件作用电源将其他形式的能转化为__电__能用电器将__电__能转化为其他形式的能导线连接各元件,组成电流的路径开关控制电路的__通断__2.电路的三种状态概念电路图特点通路正常连通的电路,又叫闭合电路电路中__有__电流,用电器__能__正常工作断路某处被断开的电路,又叫开路电路中__无__电流,用电器__不能__工作短路局部短路:(部分)用电器两端被导线直接连通灯泡__L1__短路,__没有__电流通过,灯泡L1无法工作,灯泡__L2__能工作电源短路:直接用导线将电源的正、负极连接起来电路中电流很大,会烧坏电源,灯泡L1、L2__无法__工作【提示】画电路图应注意的问题:(1)电路元件符号用统一规定的符号;(2)连线横平竖直,呈方形;(3)各元件符号不要画在拐角处;(4)线路中间不能有断点。

中考物理知识方法固基第13章电路电流电压与电阻课件

中考物理知识方法固基第13章电路电流电压与电阻课件
A的方向由A指向B。
解析 答案
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5
6
考题初做诊断
实验探究拓展
命题点2电路 5.(2016安徽中考,12,3分)举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲 为主裁判,乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起,就按一下 自己面前的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前 的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮。以下符合这一要求的电 路是( )
考法必研突破
实验探究拓展
考法1
考法2
考法3
考法4
考法5
对应练1(2018·新疆乌鲁木齐中考)毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,
说明摩擦过程中橡胶棒( )
A.得到电子 B.失去电子Leabharlann C.得到正电荷 D.失去正电荷
关闭
摩擦起电过程是得到和失去电子的过程,因此其实质是电子的转移。 当一个物体失去电子时,物体的电子比质子少,带正电;当物体得到电子 时,物体的电子比质子多,带负电。毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,说明橡 胶棒得到电子。
关闭
B
解析 答案
考法必研突破
实验探究拓展
考法1
考法2
考法3
考法4
考法5
考法3电路连接及设计
例3(2018·山东德州中考)自动售票公交车后门两侧的扶手上各
装有一个红色按钮(如图所示),想要下车的乘客只要按下其中任何
一个按钮,装在车内的电铃就会响起,以提醒司机停车。选项图所
示的电路图符合要求的是( )
实验探究拓展
考点1
考点2
考点3
考点必备梳理
考点4
图解物理
考点4电阻和滑动变阻器(10年1考)
实验探究拓展
考点1

中考物理基础题第13章 电流和电路 电压 电阻

中考物理基础题第13章 电流和电路 电压 电阻

第13章电流和电路电压电阻一、填空题1. (2021商丘二模)在干燥环境中,用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近泡沫颗粒,会出现泡沫颗粒被吸引又很快弹开的现象.泡沫颗粒被吸引是因为______________,后又被弹开是因为________________.请你设想在潮湿的天气此现象会________(选填“明显”或“不明显”).2. (2021百色)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是因为玻璃棒________(选填“得到”或“失去”)电子;用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器,验电器金属箔张开,如图所示.接触瞬间________(选填序号即可:①“有正电荷从玻璃棒转移到验电器”②“有电子从验电器转移到玻璃棒”或③“没有电荷转移”).第2题图3. (2021济宁)将两个不同的小灯泡串联在电路中,发现一个较亮,另一个较暗,则通过较亮灯泡的电流________(选填“大于”“等于”或“小于”)通过较暗灯泡的电流,判断依据是________________________.4. (2021江西)如图所示是一个测量________大小的仪表,它的分度值是________.第4题图5. (2021襄阳)如图所示电路,灯泡L1、L2的连接方式是________(选填“串联”或“并联”).闭合开关S后,两灯均发光,两电表均有示数,过一会儿由于某个灯泡发生故障而熄灭,电流表有示数,电压表示数为零,则故障原因是________.第5题图开放推理题6. (2020北部湾经济区)如图所示,ab为一根铅笔芯,闭合开关后,小灯泡发光,说明铅笔芯是________(选填“导体”或“绝缘体”).将夹子在铅笔芯上向左移动时,观察到小灯泡变________(选填“亮”或“暗”),请根据实验现象,提出一个可探究的科学问题:_______________________________.第6题图二、选择题7. (2021北京)如图所示的四种用品中,通常情况下属于导体的是()8. (2021山西)小伟妈妈做饭时,不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上.小伟急中生智,拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下,然后把小勺靠近胡椒粉,胡椒粉立刻被吸到勺子上,成功将胡椒粉和粗粒盐分开.下列说法正确的是()A. 塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电B. 若塑料小勺带负电是因为它失去了电子C. 塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷D. 塑料小勺摩擦毛料布带了电说明小勺是导体9. (2021黔东南州)有甲、乙、丙三个轻质小球,甲球带正电,将甲与乙、丙靠近时,它们相互作用的情况如图所示.则下列判断正确的是()第9题图A. 乙球可能带负电,丙球一定带正电B. 乙球一定不带电,丙球可能带负电C. 乙球一定带负电,丙球可能带正电D. 乙球可能不带电,丙球一定带负电10. (2021怀化)如图所示的电路中,电阻阻值R1>R2.开关S闭合后,电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2,通过R1、R2的电流分别为I1、I2,下列判断正确的是()第10题图A. U1<U2B. U1=U2C. I1>I2D. I1=I211. (2021益阳)关于如图所示的实物电路,在S1、S2都闭合后,下列说法正确的是()第11题图A. 通过L1与L2的电流一定相等B. 通过L1与L2的电流一定不相等C. L1与L2两端的电压一定相等D. L1与L2两端的电压之和等于电源电压12. (2021通辽)小强把台灯的插头插在插座上,插座上有一个开关S1和一个指示灯L1,台灯开关和灯泡分别用S2、L2表示,当只闭合S2时,台灯不发光;当只闭合S1时,指示灯发光,再闭合S2时,台灯发光.下列设计的电路符合要求的是()13. (2021苏州)某输液警报器能在药液流完时,通过电铃发声报警.该报警器内部有一可变电阻R,其阻值随管内液体的减少而减小,通过电铃的电流需要达到一定大小时电铃才能发声.下列几个电路中符合报警要求,且当输液管内液体越少,电表的示数也越小的是()14. (2021烟台)如图所示电路,电源电压恒定不变,闭合开关S,灯L1和L2均发光.一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是()第14题图A. 灯L1断路B. 灯L2断路C. 灯L1短路D. 灯L2短路15. (2021自贡)如甲图所示的电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表指针的位置,如果电流表读数是0.6 A,则下列说法错误..的是()第15题图A. 电流表的读数是0.3 AB. 灯泡L1和L2并联C. 电流表一定连接“-”、“3”接线柱D. 通过灯L1的电流为0.9 A三、作图题16. (2020天水)请根据如图所示的实物图,画出相应的电路图.第16题图17. (2021兰州)请按要求正确连接实物图.要求:定值电阻R与滑动变阻器串联,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片向左移动,电压表和电流表的示数都变小,连线不能交叉.第17题图18. (2021陕西)楼道里常用一种自动控制的照明灯:楼道光线充足时无论是否有声音,照明灯都不发光;光线很暗并且有一定响度的声音时,照明灯就发光(光线很暗时,光控开关闭合;有一定响度的声音时,声控开关闭合).请根据以上要求,在虚线框内将图中的电路连接完整.第18题图四、实验探究题19. (2021焦作模拟)小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,设计了如图甲所示的电路.第19题图(1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是___________.(2)小明根据图甲连接好电路,此时电压表测量________(选填“L1”或“L2”)两端的电压;闭合开关后,发现两灯不亮,电压表示数为零,若电路只有某一个灯发生了故障,则故障可能是________.(3)排除故障后,小明完成了实验,并把数据记录在表中.分析实验数据小明得出两个实验结论:①串联电路的总电压________各部分用电器两端电压之和;②串联电路中,各部分用电器两端电压相等.(4)实验结束后,小明和小华互相交流,小华指出小明的结论②是错误的,造成该结论错误的原因是:________________.除此之外,小华指出应多测几组实验数据,这样才能________________.(选填“减小误差”或“使结论更有普遍性”)20. (2021解析与检测)在“探究并联电路中的电流关系”实验中:第20题图(1)小明想测量干路电流,连接的电路如图甲所示,检查电路发现有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,并改正.(2)连接正确的电路后,闭合开关,电流表的示数如图乙所示,为________A.(3)小明换用不同规格的灯泡,多次改变电流表位置,将测量数据记录在下表中.分析数据得出结论:在并联电路中,__________________________.(4)第1次实验发现,灯泡L1比L2亮,则灯泡L1的电阻________灯泡L2的电阻.(5)小明更换不同规格的灯泡进行实验,并测量三次数据的目的是____________.除此之外,还可以采用________________的方法获得多组数据.第13章电流和电路电压电阻1. 带电体可以吸引轻小物体同种电荷相互排斥不明显2. 失去②3. 等于串联电路中电流处处相等4. 电流0.5 mA5. 串联L2短接(路)6. 导体亮导体的电阻与导体长度有什么关系7. A8. A9. A10. B11. C12. D13. D14. A 15. A16. 如答图所示17. 如答图所示第16题答图第17题答图18. 如答图所示第18题答图19. (1)对电压表进行调零(2)L1L2断路(3)等于(4)选用了相同规格的灯泡进行实验使结论更有普遍性20. (1)如答图所示(2)0.46(3)干路电流等于各支路电流之和(4)小于(5)得出普遍规律改变电源电压(或在干路上串联一只滑动变阻器)第20题答图。

中考物理 专题复习第13讲 电流和电路 电压和电阻

中考物理  专题复习第13讲  电流和电路  电压和电阻

一:两种电荷
(3)验电器 作用:检验物体_是__否__带__电__. 原理:_同__种__电__荷__相__互__排__斥___. (4)电荷量:物体所带电荷的_多__少__叫做电荷量,简称电荷, 单位是_库__伦__,符号为_C__ .
一:两种电荷
3.导体、绝缘体、半导体和超导体 (1)导体、绝缘体:容__易__导电的物体叫导体(金属、人体、 大地、石墨、盐溶液等); 不__容__易__导电的物体叫绝缘体(橡胶、 塑料、玻璃、陶瓷等). (2)半导体:导电性介于导体和绝缘体之间的物体叫_半__导__体_ ; 可用于制作二极管、三极管. (3)超导体:温度达到临界温度后,电阻变为_0_。可用于磁 悬浮列车、输电导线等.
kV=_____V.
(3)常见的电压:
1.5
a.一节干电池的电压为___2_V;
b.一块铅蓄电池的电压为__ 3V6;
c.对人体安全的电压不超过2 V.
二:电流、电压和电阻
3.电阻 (1)在物理学中,用电阻来表示导体对电流_阻__碍_作用的大小.导体 的电阻用字母_R_表示. (2)国际单位: 欧__姆__(Ω). 常用单位:千欧(kΩ),1 kΩ=_1_0_0_0__Ω;兆欧(MΩ),1 MΩ=_1_0_6 Ω. (3)影响电阻大小的因素:导体的材料、长度、横截面积和温 度.同种材料的导体在同一温度下,长度越长__,横截面积越_小_,导 体的电阻越大. (4)具有一定电阻值的元件叫做电阻器,也叫做定值电阻,简 称_电__阻_;在电路图中用符号_______表示.
(7)电路总电阻: 1 = 1 + 1 . R R1 R2
三:电路
3.通路、断路和短路 (1)通路 定义:正常接__通__的电路叫通路. 电路特点:电路中有__电流,用电器_能__够_工作. 电路图. (2)断路 定义:某处被__切__断__的电路叫断路. 电路特点:电路中无__电流,用电器_不__能_工作. 电路图.

中考物理一轮复习 第十三章 电流、电路 、电压 、电阻课件

中考物理一轮复习 第十三章 电流、电路 、电压 、电阻课件
负 极的
符号
量程 0~0.6A 分度值 ⑨ 0.02A
0~3A 选择量程时,要进行试 ⑩ 0.1A 触
测量工 具:电
(1)“三要”:要选择合适的量程;要将电流表串联在电路中; 要使电流从“+”接线柱流入,“-”接线柱流出
流表 使用方 (2)“一不”:在任何情况下都不允许将电流表直接接在电源
法 两极上
1.相互摩擦的两物体分别带有等量异种电荷.
(×)
2.两物体相互吸引(xīyǐn),两物体一定都带有电荷.
(×)
2021/12/8
第三页,共五十八页。
考点(kǎo diǎn)2 导体和绝缘体★
概念
原因
常见物体
导体
① 容易 电的物体
导 导体中有大量的② 各种金属、人体、大地
自由电荷
以及酸碱盐的水溶液等
表示0.02A;电流表使用的量程是0~3A时,刻度盘上每一个大格表示1A,每一个
小格表示0.1A. ( √ )
3.电路两端存在电压,则电路中一定有电流.
( ×)
4.在分析电路时,电流表看作导线,电压表看作开路.
(√)
5.两个用电器两端的电压相等,则这两个用电器一定并联.
( ×)
2021/12/8
第九页,共五十八页。
2021/12/8
第十八页,共五十八页。
变式运用►
2.[2017·宜昌中考]两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中,以下哪个特点可
以确认两灯是并联的
()
A.两灯亮度不同
B.两灯两端的电压相等
C.通过(tōngguò)两灯的电流相等
D.通过(tōngguò)两灯的电流不相等
D 灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率,两灯亮度不同,只能是实际 功率不同,不能说明(shuōmíng)灯泡的串并联方式,故A错误;并联电路中 两灯两端的电压一定相等,串联电路中当两个灯泡的规格相同时两灯两 端的电压也相等,故B错误;串联电路通过两灯的电流一定相等,并联 电路中当两个灯泡的规格相同时通过两灯的电流也相等,故C错误;通 过两灯的电流不相等一定是并联,故D正确.

2021年江西中考物理复习第13讲 电流和电路、电压、电阻(教学课件)

2021年江西中考物理复习第13讲  电流和电路、电压、电阻(教学课件)

电流处处⑬相__等__,即I=
干路中的电流等于各支路 之和
电流规律
I1=I2=…=In
中的电流⑭____,即I=I1 +I2+…+In
电源两端电压等于各用电 电源两端电压与各支相路等用 电压规律 器两端电压⑮_之__和_,即U 电器两端的电压⑯____,
=U1+U2+…+Un
即U=U1=U2=…=Un
考点精讲
对应训练
5.测量工具:电压表,符号“ ” (1)正确使用电压表的规则: a.电压表必须和被测的用电器 并联 。 b.要让电流从电压表的正接线柱流入,从负接线柱流出。 c.被测电压不能超过电压表的量程。 (2)电压表的读数:先分清使用的是哪一个量程,再认清每一 大格、每一小格表示的电压值,最后根据指针所指的位置推算 出被测电压的大小。
考点精讲
对应训练
8.(2018·江西)如图所示,卡通动物的对话,形象地描述了导 体的电阻大小与导体的材料、 长度 和 横截面积 有关。
实验突破
实 验 一 探究串、并联电路中的电流规律 【设计和进行实验】 1.电流表的使用与读数 (1)电流表要 串联 在电路中。 (2)读数方法:先看量程再读数。 2.电流表异常偏转判断 (1)反向偏转:正、负接线柱接反了 。 (2)正向偏转幅度过小:量程选择过 大 。 (3)正向偏转到达右边没有刻度处:量程选择过_小___。
按照这个规定,负电荷定向移动的方向跟电流的方向相反。在
电源外部,电流的方向是从电源的⑱ 正极
经过用电器流向
⑲ 负极 。
4.电流的单位:安培(A)、毫安(mA)、微安(μA)。
1 A=103 mA 1 mA=103 μA
考点精讲
对应训练
5.测量工具:电流表,符号“ ” (1)正确使用电流表的规则: a.电流表要和被测的用电器⑳ 串联 。 b.电流必须从正接线柱流入,从负接线柱流出。 c.被测电流不要超过电流表的 量程 。 d.绝不允许将电流表直接接到电源的两极上。 (2)电流表的读数:先分清使用的是哪一个量程,再认清每一 大格、每一小格所表示的电流值,最后根据指针所指的位置推 算出被测电流的大小。

中考物理电路复习整理

中考物理电路复习整理

中考物理电路复习整理2020中考物理电学知识点1、电路:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。

电路图:用统一规定的符号表示电路连接情况的图2、通路:处处接通的电路;开路:断开的电路;短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。

3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)4、电流的方向:从电源正极流向负极.5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置.6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.7、在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。

电路的几种状态:①、串联电路:把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路。

特点:电流只有一条通道,通过第一个元件的电流一定大小不变地通过第二个元件,只要电路中有一处断开,整个电路都断开。

②、并联电路:把元件并列地连接在电路两点间组成的电路叫并联电路。

特点:电流有两条或多条通道,各元件可独立工作。

干路开关控制整个电路;支路开关只控制本支路上用电器。

8、有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.9、导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.导体导电的原因:导体中有自由移动的电荷;10、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.原因:缺少自由移动的电荷11、电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从“+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安.12、电压(U)是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=1000伏=__毫伏.13、电压表的使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电压不要超过电压表的量程;实验室常用电压表有两个量程:①0~3伏,每小格表示的电压值是0.1伏;②0~15伏,每小格表示的电压值是0.5伏.14、熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏.15、电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.国际单位:欧姆(Ω);常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=1000千欧;1千欧=1000欧.16、决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度;导体本身的电阻大小与电压大小和电流无关17、滑动变阻器:A.原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,闭合开关前应把阻值调至的地方.18、欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比公式:I=U/R公式变形R=U/IU=IR.公式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω).19、电功的单位:焦耳,简称焦,符号J;日常生活中常用千瓦时为电功的单位,俗称“度”符号kw.h1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J20.电能表是测量一段时间内消耗的电能(功)多少的仪器。

中考物理总复习PPT课件·课时13 电流和电路 电压 电阻 第一节

中考物理总复习PPT课件·课时13  电流和电路  电压  电阻  第一节

真题帮 命题点2 电压及电流表、电压表 5年4考
全国视野
6.[2020广东中考]如图所示,图甲中电压表的分度值为 0.1 V,示数为 2.3 V;若 使用前出现如图乙所示的情况,则原因是 未校零 .
真题帮 命题点3 影响导体电阻大小的因素 5年1考
7.[2018江西5题2分]如图所示,卡通动物的话形象地描述了导体的电阻大 小与导体的材料、 长度 和 横截面积 有关.
电冰箱工作时的电流约为1 A;
电视机工作时的电流约为0.5 A;
空调工作时的电流约为5 A.
考点帮 考点2 电流 电压
2.电压
(1)作用:使自由电荷定向移动形成 电流 .通常用字母 U 表示电压.
(2)单位及其换算:常用单位是 伏特 (V),简称 伏 ;常用的还有千伏(kV)、毫伏 (mV);1 kV =1 000 V,1 mV= 10-3 V. (3)常见的电压值 一节新干电池的电压为 1.5 V; 手机电池的电压约为3.7 V; 家庭电路的电压为220 V; 人体的安全电压为不高于 36 V.
方法帮 • 考法 摩擦起电 电荷间的相互作用
方法帮 考法 摩擦起电 电荷间的相互作用
例1
[2020自贡中考]用与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近甲和乙两个轻小物体,结果与甲相
排斥、跟乙相吸引.于是可以判定 ( C )
A.甲带正电,乙带负电 B.甲带负电,乙带正电 C.甲带负电,乙不带电或带正电 D.甲带正电,乙不带电或带负电
考点帮 考点3 电阻与变阻器
1.电阻 (1)定义:导体对电流的 阻碍 作用(导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用
越 大 ).通常用字母R表示电阻.
(2)单位及其换算:常用单位是 欧姆 ,简称欧,符号为Ω;其他单位还有千欧(kΩ)、兆 欧(MΩ);1 kΩ= 103 Ω,1 MΩ= 106 Ω. (3)影响因素 材料:其他因素相同,材料导电性能越好,电阻越 小 . 长度:其他因素相同,导线越长,电阻越 大 . 横截面积:其他因素相同,横截面积越小,电阻越 大 . 温度:对于大多数导体,温度越高,电阻越 大 .
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第一节电路基础知识
贵州4年真题面对面(2014~2017)
命题点1电荷
1.(2016铜仁17题3分)下列说法正确的是()
A. 实验证明,在液体或气体之间常发生扩散现象,但在固体之间不会发生
B. 红、黄、蓝叫做光的三原色,三种色光按不同比例混合,可产生各种颜色的色光
C. 人们必须选定某一物体作为参照物,才能判断其他物体的运动或静止
D. 在自然界中,只有两种电荷,人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做负电荷
2.(2015遵义题3分)有甲、乙、丙三个轻质小球,甲球带正电,将甲与乙、丙靠近时,它们相互作用的情况如图所示,则下列判断正确的是()
第2题图
A. 乙球一定带负电,丙球可能带正电
B. 乙球一定不带电,丙球可能带负电
C. 乙球可能带负电,丙球一定带正电
D. 乙球可能不带电,丙球一定带负电
3.(2015六盘水12题3分)现有甲、乙、丙三个轻质小球.其中甲带正电,丙带负电,甲吸引乙,乙吸引丙,则乙()
A. 一定不带电
B. 带正电
C. 带负电
D. 可能带负电,也可能不带电
4. (2017六盘水12题2分)丝绸与玻璃棒摩擦,丝绸会带____电荷,如果将丝绸与一个带负电荷的轻质小球靠近,它们之间会互相______(选填“吸引”或“排斥”).
命题点2 导体与绝缘体
5. (2017毕节9题3分)下列物品中,通常情况下属于导体的是()
A. 玻璃瓶
B. 橡皮擦
C. 钢尺
D. 塑料笔杆
命题点3电流表、电压表的使用及读数
6.(2014黔东南5题3分)关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是()
A. 使用前都应检查指针是否指零
B. 若有两个量程,一般都先用大量程试触
C. 两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上
D. 接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出
考向拓展
7. 如图所示的电压表示数为_____V.
第7题图第8题图
8. 如图所示,电流表的示数为_______A
命题点4探究影响导体电阻大小的因素
9.(2015黔南州19题7分)下图是小军做“探究影响导体电阻大小的因素”实验所采用的电路,a、b、c、d是四根合金丝,用一个电压表分别测出它们两端的电压,得到一次实验部分数据如表所示.
导体材料长度横截面积电压表示数/V
a 镍铬L S 1.0
b 镍铬2L S
c 镍铬L 2S 0.5
d 镍铬L S
(1)四根金属丝串联在电路中,它们两端的电压之比等于它们的____之比;为探究电阻大小与横截面积的关系,应比较合金丝a和____两端的电压合金丝d两端的电压如图乙所示,示数为_____V.
第9题图
(2)在得到上表数据的过程中,____(选填“能”或“不能”)改变滑动变阻器滑片的位置;为得到更可靠的实验结论,应多次实验,每次测量合金丝两端电压之前,需进行一项实验操作是___________.
(3)关于导体电阻与长度的关系,小军还进行了理论探究:某金属丝电阻为R,长度为L,若把n根这样的电阻丝串联在电路中,则总长度为nL,总电阻为______,从而得到导体电阻与长度的关系;依此关系,上表中b合金丝两端的电压应该为_______V.
答案
1. C
2. C解析甲球带正电,由图可以看出,甲球与乙球相互吸引,乙球有两种可能:乙球可能带负电,也可能不带电;甲球与丙球相互排斥,甲球带正电,根据同种电荷相互排斥,可判断丙球一定带正电.故选C.
3. A解析由题中所给现象分析,甲带正电且吸引乙,则乙可能带负电或不带电;丙带负电且吸引乙,则乙带正电或不带电,由以上分析可知乙一定不带电,因此选项A正确.故选A.
4. 负排斥解析与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,而丝绸带负电荷,用丝绸去靠近一个带负电荷的轻质小球时,同种电荷相互排斥.
5. C
6. C解析使用电流表和电压表前,都应校零,A正确;为了读数准确和保护电表,都应该先用大量程试触,B正确;电压表可以直接接在电源的两极上,即测电源电压,电流表不能直接接在电源的两极上,这样会导致电源短路,C错误;两表都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,D正确.故选C.
7. 2.0
8. 0.28
9. (每空1分,共7分)(1)电阻c1.0(2)不能调节滑动变阻器滑片的位置(3)nR2.0。

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