陈毅元帅喝墨水_ - 360文档中心

吃墨水的故事｜吃墨水的课文原文范文.doc

【主持词大全】

《吃墨水》讲述的是陈毅年少时,有一次读书读到兴奋处,误将馒头蘸墨水吃了。

《吃墨水》

陈毅同志幼年时酷爱读书，他总是把书带在身边，有空就看上几页。如果发现了一本好书，那简直比什么都高兴。

有一次，他到一位亲戚家去欢度中秋节，一进门就看到了一本自己很想读的书，于是忘记了步行几十里路的疲劳，立即到一边专心读起书来，一边读，一边用笔批点。他完全沉浸到书中去了，亲戚几次来催他吃饭，他也舍不得将书放下。亲戚把刚蒸好的糍粑给他端来，谁知他嘴里吃糍(cí)粑(bā)，注意力却在书上。糍粑本来应该蘸糖吃，可他竟把糍粑伸到砚台里蘸上墨汁往嘴里送。过了一会儿，亲戚又给他端面条来，只见他满嘴都是墨，便喊来了众亲友，大伙儿一瞧，都忍不住哈哈大笑起来。陈毅却平静而诙谐地说“吃点墨水没关系，我正觉得肚子里墨水太少哩。”

《吃墨水》教学建议

吃墨水》一课，主要写了陈毅看书的时候，蘸着墨水吃饼的故事，表现了陈毅从小就非常喜欢读书的刻苦好学精神。教学本课，建议抓好下面三个方面

一、扣题设问，激发兴趣。

“吃墨水”，这一违背生活常理的课题，本身就能唤起学生的好奇心，因此，教师可抓住这一有利时机和心理趋势，顺水推舟，扣题设问墨水能吃吗?谁吃墨水?为什么吃墨水?怎样吃墨水的?进一步激发兴趣，让学生带着问题去阅读课文，以问促读，边读边思，把握课文的主要内容。

二、直奔重点，训练词句。

全文一共四个自然段，其中二、三、四段是全文的重点段。教学时，可分两步进行。

(一)在学生了解课文内容的基础上，以“课文哪一段写陈毅爷爷吃墨水?”设问，引导学生直入课文第二段的学习。

小学二年级语文《陈毅小时候的故事》好孩子爱读书的故事

陈毅小时候的故事

陈毅爷爷小时候非常喜欢读书。

有一次，他正在看书时，妈妈端来一盘饼和一碗芝麻酱，叫他蘸着吃。

陈毅的书桌上有一个大墨盒，因为每天都要用，所以墨盒经常是开着的。陈毅一边看书，一边吃饼，不知不觉中，竟把饼蘸到墨盒里，一口一口吃得还挺香的。

妈妈走进屋里，看到他满嘴都是墨，吃惊地叫起来：“你再吃什么？”这时，陈毅才发现自己蘸的不是芝麻酱，而是墨水。

妈妈一边责怪他，一边心疼得拉他去漱口。陈毅笑着说：“没关系！吃点墨水好啊！我肚子里的‘墨水’还太少了呢！”

陈毅的家里有很多藏书，这为陈毅幼年的学习和成长提供了良好的条件。

陈毅到了八九岁时，就开始大量阅读自己家里收藏的各种书籍，他读书简直到了入迷的程度。

一次，陈毅正在看书，母亲交给他一个篮子，让他去复兴场街上买绿豆。路上，他一边走，一边看书，到了街上，买完豆子，又看着书往回走。回到家，母亲问他是怎么搞的？他不好意思地笑了。原来，他光顾看书，连买的是什么豆子都不知道。

我们楼前有一棵大松树。它全身有根根绣花针井然有序地排列在“千手”上。春天万物复苏时它挺立着；夏天，原先生机勃勃的小草现已耷拉着小脑袋，连娇滴滴的牡丹，高贵的玫瑰花儿们都没有以前那样的辉煌了，只有松树还是挺着腰杆让小朋友们在它的树阴乘凉、嬉戏，玩耍；秋天，别的树的叶子都脱落了，而松树仍然站立挺腰；冬天，天地间只存下一片雪白，别的植物都钻进土里过冬了，而松树这时却依然像个大巨人似的屹立着，这使我想起了一句：“大雪压青松，青松挺且直。”这就是松树给我们的启示――勇敢顽强，永不言弃。

名人读书故事

1、陈毅吃墨水

陈毅小时候非常喜欢读书。有一次,她正在瞧书,妈妈端来饼与芝麻酱,叫她蘸着吃。她一边瞧书,一边吃饼。书桌上有一个大墨盒,她竟把饼蘸到墨盒里,一口一口吃得很香。妈妈走进屋,瞧到她满嘴都就是墨,吃惊地叫了起来。这时,她才发现蘸得不就是芝麻酱,而就是墨水。

妈妈一边责怪她,一边心疼地拉她去漱口。她却笑着说:"没关系！吃点墨水好哇,我肚子里得'墨水'还太少呢！"

2、刮目相瞧

吕蒙就是三国时东吴将领,英勇善战。但吕蒙十五六岁即从军打仗,没读过什么书,也没什么学问。为此,鲁肃很瞧不起她。吕蒙自认低人一等,也不爱读书,不思进取。

有一次,孙权对吕蒙说:“您现在很年轻,应该多读些史书、兵书,懂得知识多了,才能不断进步。”吕蒙一听,忙说:“我带兵打仗忙得很,哪有时间学习呀！”孙权听了就批评她:“您这样就不对了。我主管国家大事,难道您比我还忙吗？我每天还要抽出时间来读书,从中获取了很多东西。汉光武帝带兵打仗,在紧张艰苦得环境中,依然手不释卷,您为什么就不能刻苦读书呢？”吕蒙听了孙权得话十分惭愧,从此后开始发愤读书补课,利用军旅闲暇,遍读书、诗、史及兵法战策,如饥似渴。功夫不负苦心人,渐渐得,吕蒙只就是越来越多,能力

也不断提高。相应她得官职不断升高,当上了偏将军,还做了浔阳令。周瑜死后,鲁肃去驻防陆口。大军路过吕蒙驻地时,鲁肃前去拜会。席间谈到陆口驻防策略,吕蒙给鲁肃献上五条计策,见解独到精妙,全面深刻。鲁肃听罢又惊又喜,立即起身走到吕蒙身旁,抚拍其背,赞叹道:“真没想到,您得才智进步得如此之快,我以前只知道您一介武夫,现在瞧来,您得学识也十分广博啊,远非从前得…吴下阿蒙‟了！”吕蒙笑道:“士别三日,即更刮目相待。”鲁肃听了非常佩服,就到吕蒙得家里与她结拜为兄弟,并认她得母亲为母,二人非常亲近。吕蒙通过努力学习与实战,终成一代名将而享誉天下。

陈毅吃墨水课文原文

无产阶级革命家陈毅元帅少年时代就非常爱学习。入学前，他就学会了好几百个字，会背诵一些浅显的诗文。5岁入学后，他学习更加认真，不论是背诵还是写算，都名列前茅。下面小编带来的是陈毅吃墨水课文原文，希望对你有帮助。

《吃墨水》

陈毅同志幼年时酷爱读书，他总是把书带在身边，有空就看上几页。如果发现了一本好书，那简直比什么都高兴。

有一次，他到一位亲戚家去欢度中秋节，一进门就看到了一本自己很想读的书，于是忘记了步行几十里路的疲劳，立即到一边专心读起书来，一边读，一边用笔批点。他完全沉浸到书中去了，亲戚几次来催他吃饭，他也舍不得将书放下。亲戚把刚蒸好的糍粑给他端来，谁知他嘴里吃糍(cí)粑(bā)，注意力却在书上。糍粑本来应该蘸糖吃，可他竟把糍粑伸到砚台里蘸上墨汁往嘴里送。过了一会儿，亲戚又给他端面条来，只见他满嘴都是墨，便喊来了众亲友，大伙儿一瞧，都忍不住哈哈大笑起来。陈毅却平静而诙谐地说：“吃点墨水没关系，我正觉得肚子里墨水太少哩。”

《吃墨水》教学建议

关于《吃墨水》一课，主要写了陈毅看书的时候，蘸着墨水吃饼的故事。表现了陈毅从小就非常喜欢读书的刻苦好学精神，教学本课，我建议抓好下面三个方面：

一、扣题设问，激发兴趣。

“吃墨水”，这一违背生活常理的课题，本身就能唤起学生的好奇心。因此，教师可抓住这一有利时机和心理趋势，顺水推舟。扣题设问：墨水能吃吗?谁吃墨水?为什么吃墨水?怎样吃墨水的?进一步激发兴趣，让学生带着问题去阅读课文，以问促读，边读边思，把握课文的主要内容。

陈毅喝墨水

陈毅元帅自幼好学,酷爱读书。他看起书来,有时废寝忘食，达到入神入迷的程度。

有一次，陈毅到一位亲戚家去过中秋节。进门后，他意外地发现了一本自己渴求日久的好书，于是便不顾几十里跋涉的疲劳，-头扎进一间空屋子里，兴致勃勃地读起来，一边读还一边用毛笔作笔记。亲戚几次催他吃饭,他都舍不得放下。后来,亲戚只好把蒸好的糍粑和糖给他端到了书桌上。糍粑本该蘸着糖吃，谁知陈毅的注意力全集中到书上去了，竟然把糍粑伸到砚台里蘸上墨汁往嘴里送。过了-会儿,亲戚给他端面条来，见他满嘴都是墨,大吃一惊，不自主地"啊”了一声。这下子，把外屋的人全引进来了，大家-看陈毅那滑稽的样子，都忍不住捧腹大笑起来。陈毅明白了是怎么回事之后，诙谐地说:“喝点墨水没关系, 我正觉得肚子里墨水太少哩!”

中国伟人小故事精选

一颗沙粒，只有经过蚌贝的反复冲洗，才能成为名贵的珍珠。一棵小树，只有经历风雨才会长成参天大树。人也一样，只有经历挫折，才能获得丰富的经验。不要自卑，自卑是打垮一个人自信和扼杀一个人精神的魔鬼，心底的卑微感会让我们变得懦弱。下面是橙子为你精选的中国伟人小故事。

1.王十朋苦学书法

王十朋从小聪颖过人，文思敏捷，可是书法却不如人意。于是，他痛下决心，一定要练好书法。终于，宝印叔叔的指点下，他终于悟到了书法真谛，成为一名大书法家和文学家。

2.王羲之吃墨

被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

3.范仲淹断齑划粥

范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。

4.乐于助人的邓小平

邓小平的父亲邓文明是个精力充沛、乐观向上，喜欢社交的人。邓文明乐于同人交往，在调解地方争端时处事公道。在家里，他严格而又谦和。他对孩子们的训诫是严厉的，但当孩子们犯错误时，他仍愿意倾听他们的陈述。邓小平似乎继承了他父亲的性格--自信、有抱负、处事果断。

在邓小平还年幼的时候，父亲就把他送到一个老式私塾接受教育。两年以后，邓小平七岁时，转到一所新式小学就读。他从早期起就学习了现代科学--数学、自然科学和地理，并且学的是白话文，而不是过去一直使用的文言文。邓小平儿时是个活泼、聪明的孩子，喜欢和同学们玩游戏，而且学东西非常快。他读书只朗读三遍便能够记住并背诵出来。他也是个有主见的孩子，即使有些事情是违反传统道德的，做了会受到惩罚，他还是无所畏惧，照样去做。

陈毅爷爷喝墨水+《我最喜欢的一本书》

陈毅爷爷喝墨水

少年时的陈毅十分喜爱读书。

有一次，陈毅走了几十里路来到亲威家。还没歇一会儿，他就找来

一本书，向亲威打了声招呼，躲到偏房里如饥似渴地读起来。

吃饭的时间到了亲戚一次又一次地来催他，可陈毅又是读，又是写

写画画。那专注的神情，亲戚真不忍心打搅他，只好把特意为他做的糍

粑和糖给他端来。陈毅便一手拿着书，手拿糍粑蘸糖吃，可眼睛却牢牢

地盯着书看。

一会儿，亲威又给陈毅端来一碗汤。他一进门，看见陈毅嘴巴上沾

满了黑乎乎的墨汁，笑得碗里的汤都洒了出来。原来，陈毅蘸的不是糖

而是墨盒里的墨汁。

陈毅自己也被逗乐了，他诙谐地对亲戚说：“喝点儿墨水没有关系，我正觉得肚里的墨水太少哩！”

1．写出下列词语的近义词。（4分）

专注（）打搅（）

2．“如饥似渴”在短文里的意思是（）

A．饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水。

B．形容读书的心情十分迫切。

3．请写出两个专心读书的成语。（2分）

4．最后一个自然段中的两个“墨水”的含义有什么不同？（2分）

5．这篇短文的命题方式是（）。（3分）

A．以主题思想命题 B．以主要内容命题 C．以主要人物命题

小木偶

一个手上脚上都系着线的小木偶，住在一个高高的书架上。他非常

讨厌被线牵着的生活，日夜都在想如何摆脱那些线的牵绊。

一天，他正在想心事。书架忽然猛地一晃，小木偶站不住，从书架

上栽了下来。他看到地面向自己冲过来，吓得连眼睛都不敢睁，心想：

这下死定了！突然，他觉得自己被谁拉了一把，睁眼一看，原来是身上

的一根线挂在了钉子上。

小木偶感激地看着自己手上脚上的线，自言自语地说：“没想到我

平时最讨厌的线却救了我的命！”

陈毅蘸墨吃粽

无产阶级革命家陈毅元帅少年时代就非常爱学习。入学前，他就学会了好几百个字，会背诵一些浅显的诗文。5岁入学后，他学习更加认真，不论是背诵还是写算，都名列前茅。

有一次，语文教员毛老师到陈毅家吃午饭，看见一个用一叠草纸订成的本子，每张纸都很厚。陈毅父亲对他说：“这是世俊（陈毅的学名）的练习本。”毛老师十分惊奇：“是练习本，怎么没见上面有一个字？”原来，陈家早已破产，家里穷困得买不起纸和笔，可陈毅每天还自己规定写50个大字、100个小字。为了给家里节省开支，陈毅就用笔蘸米汤在草纸上练字。写的时间久了，那叠草纸就被米汤浆成了一张张坚硬的纸块。毛老师知道这件事后十分感动，他抚摸着陈毅的头说：“孩子，好好练吧！”陈毅非常爱读书，常常把书带在身边，有空就看上几页，如果发现了一本好书，他简直是如获至宝，读起来常常是废寝忘食。

还有一次，陈毅到一个亲戚家过端午节，进门后，看见桌子上有一本自己找了很久都没找到的书，于是，他忘了走几十里路的疲劳，立即躲到一个空房里专心致志地读起来。他一边看，一边用笔摘录重要章节，到了吃饭的时候，亲戚几次来请他，他都舍不得把书放下。亲戚见他这样用功就不忍再打扰他了，就把糖和粽子给他端去。陈毅的全部注意力都集中在书本和摘录上，粽子本来是蘸糖吃的，可他竟把粽子伸到书桌上的墨砚里蘸着墨汁往嘴里送，一连吃了两个粽子，竟然没有品出异味来。过了一会儿，亲戚又给他端来面条，见他满嘴是墨，便召来家人看，大家见了都忍不住大笑起来。陈毅起初还不知众人在笑什么，他用手抹了一下嘴巴，见手上沾了很多墨汁，才知道自己误吃了墨汁，他诙谐地对大家说：“吃了墨没关系，我正觉得我肚子里的墨水太少呢！”

名人陈毅的刻苦故事

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名人陈毅的刻苦故事

名人陈毅的刻苦故事名人之所以成为名人，是因为他知道自己所追求的目标，并为之努力奋斗，永不放弃，努力向着自己的目标前进，不在乎他人的看法。

小编在论坛上阅读浏览过一篇名人陈毅的刻苦故事，这篇名人陈毅的刻苦故事写得很励志，大家有兴趣可以看看。

1901 年 8 月 26 日，陈毅出生在四川省乐至县。

五岁那年，父亲送他去私塾念书。

私塾老师叫毛崇芝，是个老秀才。

他学问渊博，教学严谨。

学童如果不守纪律，不完成课业，他责罚严厉掐，因此学童们见了他有点汇害怕。

但陈毅却并不畏惧谢这位严师的管教，他对那裙些极为难懂的文言诗书似卯乎有着特别的爱好，而且唉他似乎有着一般儿童所没咖有的超常的记忆力。

老师乎所数的子曰、诗云，他只烹要回家读三遍，就能琅琅螺背出。

老祖父见陈毅如此渝聪慧，也常常给他点儿小渤奖励。

这样，陈毅对念书吊、背书更感兴趣，他常常掌把那些要背的篇目背得滚耶瓜烂熟为止。

在私塾周里，每到背书的时候，常辽常有不少学童因背不

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出而肘受到塾师打手心的惩罚。

蔗然而陈毅却从来未尝过打隋手心的滋味，因为别的学绎童背不出的，他都能从容陀而流利地背出来。

老师对尿那些背不出的学童说：

彝你们要好好向陈毅学学，哟他年纪比你们小，背得这厦样熟，你们年龄比他大，殖却背不出，难道不难为情饵吗?在私塾里，陈毅念渔了一年多的书，读完了《性大学》、《中庸》、《论熟语》、《孟子》，虽然他谈并不理解这些篇章的意义檀，但为他今后的学习打下茂了基础。

吃饭看书沾墨汁的课文

《吃墨水》，这个故事不是讲鲁迅的，而是讲陈毅小时候学习的故事。

原文：

有一次，他正在看书，妈妈端来饼和芝麻酱，叫他蘸着吃。他一边看书，一边吃饼。书桌上有一个大墨盒，他竟把饼蘸到墨盒里，一口一口吃得很香。

妈妈走进屋，看到他满嘴都是墨，吃惊地叫了起来。这时，他才发现蘸的不是芝麻酱，而是墨水。

妈妈一边责怪他，一边心疼地拉他去漱口。他却笑着说："没关系！吃点墨水好哇，我肚子里的'墨水'还太少呢！"

创作背景：

“吃墨水”，这一违背生活常理的课题，本身就能唤起学生的好奇心，全文一共四个自然段，其中二、三、四段是全文的重点段。简短的课文却表现出了陈毅在学习上的刻苦，他的努力与之后的成就有着必然的因果关系，所以这篇文章成功的教导了同学们要好好学习。

从课文中可知陈毅吃饼的时间很长，可是从图上盘子中饼的数量和他手里拿着的饼，又说明他吃得并不多，因为他把精力和时间用在了看书上而忘记了吃饼，所以很长时间，却只吃了少量的饼。这又从读书专心的程度上，突出陈毅“非常喜欢读书”。

陈望道吃墨水：

1920年春天的一个夜晚，陈望道在简陋的屋子里专心致志地翻译《共产党宣言》，母亲给他送去粽子和红糖，过了一会儿，母亲在屋外喊：“红糖够不够，要不要我再给你添一些?"

儿子应声答道：“够甜，够甜的了!"谁知，当母亲进来收拾碗筷时，却发现儿子嘴边满是墨汁，红糖却一点儿没动。原来，陈望道竟然是蘸着墨汁吃掉粽子的!

蘸墨水吃馒头写作素材

案例一：

被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

案例二：

陈毅同志幼年时酷爱读书，他总是把书带在身边，有空就看上几页。如果发现了一本好书，那简直比什么都高兴。

有一次，他到一位亲戚家去欢度中秋节，一进门就看到了一本自己很想读的书，于是忘记了步行几十里路的疲劳，立即到一边专心读起书来，一边读，一边用笔批点。他完全沉浸到书中去了，亲戚几次来催他吃饭，他也舍不得将书放下。亲戚把刚蒸好的馒头给他端来，谁知他嘴里吃馒头，注意力却在书上。馒头本来应该蘸糖吃，可他竟把馒头伸到砚台里蘸上墨汁往嘴里送。过了一会儿，亲戚又给他端面条来，只见他满嘴都是墨，便喊来了众亲友，大伙儿一瞧，都忍不住哈哈大笑起来。陈毅却平静而诙谐地说：“吃点墨水没关系，我正觉得肚子里墨水太少哩。”

案例三：

王羲之小的时候，练字特别刻苦。据说他练字用坏的毛笔，堆在一起成了一座小山，人们喜欢叫它“笔山”。他家的旁边有一个小水池，他常在这水池里洗毛笔、冲砚台，后来小水池的水都变黑了，被人们叫做“墨池”。

长大以后，王羲之的字写得相当好了，还是坚持每天练习。有一天，他聚精会神地在书房练字，连吃饭都忘了。丫鬟送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，催着他吃。他好像没有听见一样，还是埋头写字。丫鬟没办法，就去告诉王羲之的夫人。夫人和丫鬟来到书房的时候，看见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送，弄得满嘴乌黑。她们忍不住笑出了声。原来，王羲之边吃边看着字，错把墨汁当成蒜泥蘸了。

陈毅故事读后感

陈毅故事读后感来了，你忍心不来看看么？下面小编精心为你整理陈毅故事读后感，希望你喜欢。

陈毅故事读后感篇一

今年暑假，为了让女儿也了解中国伟人的事迹，我在学校图书馆借了《伟人的故事》这本书，我也借机重温了伟人的点滴生活故事，在高层领导人当中，不乏战功赫赫、位高权重的人，但能被称为大孝子的并不多，陈毅无疑是其中一位。而岁月的流逝不但未能磨平其印迹，却越来越折射出打动人心的光芒。

老一辈革命家陈毅一生十分孝顺父母，投身革命后虽然长年远离家乡，但总是千方百计给家里捎信，让父母知道自己的近况。全国解放后，父母没有和陈毅一起住，陈毅每月除了给父母足够的生活费外，还经常写信，聊叙家常，宽慰老人。我把小女儿能听懂的《陈毅探母》故事讲给她听。

1962年，陈毅已62岁，身任国务院副，这年春天，他工作经成都，当时他母亲年过八旬，重病在身，住在成都弟弟家中，当天下午他就与妻子张茜去看望。由于老人病重，有时小便失禁，陈毅刚到母亲房中，恰遇母亲刚换下一条尿裤，母亲担心让儿子见到自己污浊之物，便不停挥手，使眼色，要身边伺候她的保姆把尿裤藏起来，保姆慌忙中将裤子扔到了床下。

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陈毅正好看到了，他拿出裤子感慨的说：“娘，您久病在身，我没能在您身边伺候，心里有说不出的难受，这裤子应该拿去马上洗了，还藏着干什么!”说着，他一手拿过裤子，并对保姆说：“我母亲的病如此沉重，平时不知给你们添了多少麻烦!今天就让我去洗吧!”

保姆怎么也不让，母亲也赶紧拦阻。陈毅诚恳的说：“娘，我不是说着玩的，您就允了吧，我小时候，您不知给我洗过多少屎裤尿裤啊，儿子怎么做，也难报答养育之恩。”说着，他和妻子一起把母亲的尿裤连同其它衣服给洗了。

蘸墨汁吃馒头的典故陈毅

陈毅蘸墨汁吃馒头的典故源于他年少时的一次读书经历。有一次，他正在看书，妈妈端来饼和芝麻酱，叫他蘸着吃。他一边看书，一边吃饼。书桌上有一个大墨盒，他竟把饼蘸到墨盒里，一口一口吃得很香。妈妈走进屋，看到他满嘴都是墨，吃惊地叫了起来。这时，他才发现蘸的不是芝麻酱，而是墨水。妈妈一边责怪他，一边心疼地拉他去漱口。他却笑着说："没关系！吃点墨水好哇，我肚子里的'墨水'还太少呢！"

这个故事展示了陈毅年少时的勤奋好学和幽默风趣，也反映了人们对知识的渴望和对文学的热爱。

三年级叙事作文：陈毅吃墨的故事_400字

三一文库（）三年级叙事作文

陈毅吃墨的故事_400字

陈毅是个特别爱读书的人，他一看起书来，就从早上到晚上，没完没了的。

又一次，他要去姑姑家玩，他很高兴，于

是在装满了书籍的木柜上挑选了一本书，就换

上衣服，急匆匆的走了。

来到姑姑家，陈毅第一个冲进了姑姑家的

房门，直向姑姑家的书房奔去。这时，妈妈说:“这孩子，就是爱读书、愿意阅读好书呀，长

大要有点成就呀。”

陈毅急忙来到姑姑家的书房，坐在椅子上，就拿出从家带出的书，津津有味的看起来了，

可是这一看却没完没了，到了吃饭的时间了，

陈毅的妈妈担心陈毅饿着，就拿了一盘酱和两

个馒头，给陈毅送去了。

刚送去，陈毅就抓起一个馒头就吃，之后，他又看起书来了，谁知，陈毅本来想沾点酱来

吃的，结果却沾成了用来写字的墨水，他大口

大口的吃着，并没有发现自己吃的是墨汁。

傍晚，妈妈来到书房，想叫陈毅回家了，

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陈毅蘸墨吃粽

无产阶级革命家陈毅元帅少年时代就非常爱学习。入学前，他就学会了好几百个字，会背诵一些浅显的诗文。5岁入学后，他学习更加认真，不论是背诵还是写算，都名列前茅。

有一次，语文教员毛老师到陈毅家吃午饭，看见一个用一叠草纸订成的本子，每张纸都很厚。陈毅父亲对他说：“这是世俊（陈毅的学名）的练习本。”毛老师十分惊奇：“是练习本，怎么没见上面有一个字？”原来，陈家早已破产，家里穷困得买不起纸和笔，可陈毅每天还自己规定写50个大字、100个小字。为了给家里节省开支，陈毅就用笔蘸米汤在草纸上练字。写的时间久了，那叠草纸就被米汤浆成了一张张坚硬的纸块。毛老师知道这件事后十分感动，他抚摸着陈毅的头说：“孩子，好好练吧！”陈毅非常爱读书，常常把书带在身边，有空就看上几页，如果发现了一本好书，他简直是如获至宝，读起来常常是废寝忘食。

还有一次，陈毅到一个亲戚家过端午节，进门后，看见桌子上有一本自己找了很久都没找到的书，于是，他忘了走几十里路的疲劳，立即躲到一个空房里专心致志地读起来。他一边看，一边用笔摘录重要章节，到了吃饭的时候，亲戚几次来请他，他都舍不得把书放下。亲戚见他这样用功就不忍再打扰他了，就把糖和粽子给他端去。陈毅的全部注意力都集中在书本和摘录上，粽子本来是蘸糖吃的，可他竟把粽子伸到书桌上的墨砚里蘸着墨汁往嘴里送，一连吃了两个粽子，竟然没有品出异味来。过了一会儿，亲戚又给他端来面条，见他满嘴是墨，便召来家人看，大家见了都忍不住大笑起来。陈毅起初还不知众人在笑什么，他用手抹了一下嘴巴，见手上沾了很多墨汁，才知道自己误吃了墨汁，他诙谐地对大家说：“吃了墨没关系，我正觉得我肚子里的墨水太少呢！”

陈毅吃墨水的故事-600字日记

无产阶级革命家陈毅元帅少年时代就非常爱学习。入学前，他就学会了好几百个字，会背诵一些浅显的诗文。5岁入学后，他学习更加认真，不论是背诵还是写算，都名列前茅。

有一次，语文教员毛老师到陈毅家吃午饭，看见一个用一叠草纸订成的本子，每张纸都很厚。陈毅父亲对他说：“这是世俊(陈毅的学名)的练习本。”毛老师十分惊奇：“是练习本，怎么没见上面有一个字?”原来，陈家早已破产，家里穷困得买不起纸和笔，可陈毅每天还自己规定写50个大字、100个小字。为了给家里节省开支，陈毅就用笔蘸米汤在草纸上练字。写的时间久了，那叠草纸就被米汤浆成了一张张坚硬的纸块。毛老师知道这件事后十分感动，他抚摸着陈毅的头说：“孩子，好好练吧!”陈毅非常爱读书，常常把书带在身边，有空就看上几页，如果发现了一本好书，他简直是如获至宝，读起来常常是废寝忘食。

还有一次，陈毅到一个亲戚家过端午节，进门后，看见桌子上有一本自己找了很久都没找到的书，于是，他忘了走几十里路的疲劳，立即躲到一个空房里专心致志地读起来。他一边看，一边用笔摘录重要章节，到了吃饭的时候，亲戚几次来请他，他都舍不得把书放下。亲戚见他这样用功就不忍再打扰他了，就把糖和粽子给他端去。陈毅的全部注意力都集中在书本和摘录上，粽子本来是蘸糖吃的，可他竟把粽子伸到书桌上的墨砚里蘸着墨汁往嘴里送，一连吃了两个粽子，

竟然没有品出异味来。过了一会儿，亲戚又给他端来面条，见他满嘴是墨，便召来家人看，大家见了都忍不住大笑起来。陈毅起初还不知众人在笑什么，他用手抹了一下嘴巴，见手上沾了很多墨汁，才知道自己误吃了墨汁，他诙谐地对大家说：“吃了墨没关系，我正觉得我肚子里的墨水太少呢!”