第五届全国中等职业学校“文明风采”大赛
中职学校学生文明风采竞赛礼仪操大赛参赛团队口号及介绍
中职学校学生文明风采竞赛礼仪操大赛参赛团队口号及介绍口号，中职学校学生文明风采竞赛礼仪操大赛参赛团队口号及介绍为贯彻落实全国中等职业学校德育工作会议精神，切实加强和改进中等职业学校学生思想道德教育，通过文化育人、活动育人、实践育人促进中等职业学校学生全面发展，充分展示中等职业学校学生文明风采。
由成都市教育局主办，成都职业教育校企联合会和成都电视台承办的“2015年成都市第六届中职学校学生文明风采竞赛礼仪操大赛”新媒体团队最佳风采奖。
通过本次竞赛现场活动，不仅促进了学生之间的相互交流，相互学习，为中职学生提供一个锻炼、共进的平台，实现了成都市中职学校的职业理想、职业道德、创新和创业教育，同时也提高了中职学生的职业道德水平；通过本次竞赛的网络及新媒体评选，营造一个“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”的良好社会氛围。
现将“2015年成都市第六届中职学校学生文明风采竞赛礼仪操大赛”参赛团队介绍及口号予以公布。
成都市青苏职业中专学校：团队口号：青春有礼，礼行天下，仪美人生！团队介绍：我们是青春年少的追梦人，当初怀揣着职业的梦想，我们走在了一起。
我们始终相信“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”礼仪在思想中折射智慧，在践行中诠释生活。
12名Girls和4名Boys组成了青苏职中校园“青春礼仪队”。
我们借助于学校的平台，践行青春的誓言，挥洒辛勤的汗水，以谦虚、恭敬、和善、友好的言行将规范的站姿、优雅的坐姿、正确的步姿、恰当的手势、亲切的语言、真诚的表情、和蔼的态度尽情展示，赛场上彰显靓丽的风采，收获自信的人生，在学校、区、市活动的现场把文明礼仪传承和发扬。
成都铁路卫生学校：团队口号：激扬青春、引领成长、共筑人类健康之梦！团队介绍：成都铁路卫生学校成立于1947年，学校坚持“育人为本，德育为先”的办学理念，以“博学、笃行、仁爱、惠众”为校训，形成了“仁爱、和谐、尚美、进取”的校风。
学校是国家级重点中等职业学校，首批国家中等职业教育改革发展示范学校。
第九届全国中等职业学校“文明风采”
附件1 ：第九届全国中等职业学校“文明风采”竞赛方案一、参赛资格2012年各类中等职业学校在校生均可参加。
二、竞赛内容及具体要求本届全国中等职业学校“文明风采”竞赛有5类13个赛项，（一）征文类（4项）不超过2000字。
1.“党的阳光沐浴我成长”征文比赛。
（1）目的：引导中职学生了解中国共产党的奋斗历程、改革开放的辉煌成就和未来发展的远景规划，结合自己的成长历程，切身体会个人的命运和祖国的命运、党的命运密不可分，从而忠心地信赖党，自觉地拥护党，坚定地跟党走。
（2）内容和要求：参赛作品体裁不限，以自己的亲身经历或所见、所闻、所感，讲述最难忘的时刻、最深刻的教育、最感动的人物，抒发对党的热爱之情。
可以回顾建党九十周年以来党的光辉历程和取得的伟大成就，可以讴歌身边优秀党员的典型事迹，可以结合自己的亲身经历，真实、生动、客观地抒写党和国家对中职学子成长的关怀。
2.“雷锋精神永不磨灭”征文比赛。
（1）目的：引导学生理解雷锋精神的深厚意蕴和时代内涵，学习雷锋和身边榜样人物先进事迹，践行雷锋精神，把热爱党、热爱祖国、热爱人民的坚定信念化作努力提高自身职业素养的实际行动和建设家乡、建设祖国的满腔热情，努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
（2）内容和要求：参赛作品体裁不限，可以从雷锋和雷锋式模范人物的事迹说起，可以从自己参与学雷锋活动的实际行动说起，可以是对本校学雷锋活动的宣传报道或对社会新风尚的歌颂等。
大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
3.“感恩的心”征文比赛。
（1）目的：引导学生学会知恩、感恩，学会尊重他人、尊重劳动，知恩于心、报恩于行，从自己所学专业和即将从事的职业出发，立志成才、关爱他人、回报社会。
（2）内容和要求：参赛作品体裁不限，从家庭和自己的切身感受出发，以小见大、由近及远。
文明风采大赛：让每个中职生获得成功的喜悦
文明风采大赛：让每个中职生获得成功的喜悦中等职业学校“文明风采”大赛是由教育部组织的全国性竞赛，竞赛项目贴近学生、贴近社会、贴近职业，是一项针对性和实效性很强的德育实践活动，将作为一项常规赛事每年举办。
江苏省各中等职业学校都非常重视此项工作，各校加强领导，积极探索竞赛与道德教育工作相结合、与课程教学改革相结合、与校园文化建设相结合、与社会实践活动相结合的机制，真正发挥了竞赛的导向作用和育人功能。
江苏省已成功举办了六届江苏省中等职业学校“文明风采”竞赛，并从获奖作品中择优选送参加全国中等职业学校“文明风采”竞赛，在此特别选登部分获奖作品，以供读者欣赏。
当我刚接触《风采录》这本书的时候，我依旧看到那封面上鲜亮的党的标志。
刹那间，顿时有一种强烈的爱国情感油然而生，我感觉手上的书，它不仅仅是一本书，更像是对党的责任。
能够在职业中学进入党校学习，是我的荣幸。
我不应该说是我幸运，因为这个机会不是都有的。
所以，我满怀着感激之情翻开这本书。
一本书在《风采录》这本书中，使我最有感触的是他们为了自己的理想、自己的目标在不断的奋斗着、努力着、前进着。
现在他们的工作和生活的条件应该很好了，但他们还不忘记，老师对他们的培养和教导。
老师的谆谆教诲不断鞭策着他们朝着新的目标迈进，使他们能继续深造。
一般来说，许多人在过了两三年之后便忘记了曾经教过自己做人的老师。
如果哪天偶然的遇到了，恐怕能和自己老师打招呼的人没有几个。
我想，他们之所以能入党，不仅仅是因为学习成绩好，重要的是他们有崇高的品质和文明修养。
一些人“得意淡然，失意坦然；喜而不狂，忧而不伤。
”这是南通市人民检察院陆小殊所说的话，也是我认为最有哲理的话，回首自己成长的道路，细数曾经经历过的种种欢乐、痛苦、成功和失败。
才发现成长是一本书，需要用一生来写。
回想当初没有考上普通高中时，有很长时间，我一直没有从失败的阴影中走出来。
现在想想，既然应经失败了就让它过去吧。
从现在开始，我不会再像以前一样。
光荣榜——文明风采大赛一等奖名单
姜 志 芊
舒 涛
郑
瑛
翟 清玲
朱 陈伟 张至 洋
崛 起 的 心灵
周 娴婷
添 一 片希 望 的新 绿 国 家助 学金 让 我 扬 帆 起 航 感恩的心， 感谢 有你 追 梦路 上 不 是 客 记 忆 深 处 的花 朵 从 中职 生 资 助政 策 想到 的
朱 益嫣
南通市 中等专业学校
沭 阳 县职 业 教 育 中 心 铜 山县 职 业 教 育 中 心
无锡 机 电高 等 职 业 技 术 学 校 无 锡 机 电高 等 职 业 技 术 学 校 无 锡 机 电高 等 职 业 技 术 学 校 无 锡 机 电高 等 职 业 技 术 学 校
赵 佳 佳
光 荣 榜
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文 明风采大赛 一等奖名单
编者按 ：
教 育部 日前 公 布 了 第六 届 全 国 中等 职 业 学校 “ 明 风 采 ” 赛 获 奖 情 况 。我 省在 总计 四 个项 目的 竞 赛 中获得 征 文、 影 、 漫 ３ 文 大 摄 动 个 项 目一 等 奖 总数 第 １名 ， 计 项 目一 等 奖 总 数 第 ２名 。 总计 获 奖人 数 ３ ９ 设 ２ ２名 ， 中 ， 等 奖 ２ ５名 ， 等 奖 ９ ５名 ， 等 奖 １ ３ 其 一 ４ 二 ８ 三 ２３ 名 ， 等 奖 ８ ９名 。 苏 省教 育厅 获得 唯 一 的 组 织 工作 特 别 贡 献 奖 。 四 ２ 江 本刊 在 此 刊 登 一 等 奖获 奖者 名 单及 部 分 一 等 奖优 秀作 品 ． 并将 在
再 见 彩 虹
南京市金陵职业教育中心
南 京 市 金 陵职 业 教 育 中心 南 通 市 中 等专 业 学 校 南 通 市 中等 专 业 学校 南 通 市 中等 专 业 学校 泗洪 职 教 中心 铜 山县 职 业 教 育 中 心 无锡 机 电高 等职 业 技 术 学 校 无锡 旅 游 商 贸 高等 职 业 技 术 学校
第五届天津中等职业学校文明风采
第五届天津市中等职业学校“文明风采”
竞赛活动获奖名单
一、征文演讲类
（一）牢记历史·爱我中华（共43件）
- 1 -
- 2 -
（二）成长中的感动（共37件）
- 3 -
二、职业规划类
（一）职业生涯设计（共29件）
- 4 -
二等奖18件
- 5 -
三等奖25件
- 6 -
（二）创业计划（共29件）
- 7 -
（三）创新设计（共18件）
- 8 -
三、摄影类
职校美·学习美·劳动美（共46件）
- 9 -
- 10 -
四、微视频类
（一）奋斗的青春最美丽（共41件）
二等奖15件
- 11 -
- 12 -
五、校园情景剧类
（一）奋斗的青春最美丽（共34件）
- 13 -
- 14 -
- 15 -
六、才艺展示类
（一）舞台作品（共51件）
二等奖19件- 16 -
- 17 -
- 18 -
（二）非舞台作品（共37件）
二等奖14件
- 19 -
七、优秀组织奖名单
天津市第一商业学校
天津市机电工业学校- 20 -
天津市第一轻工业学校
天津市静海区成人职业教育中心
天津市武清区职业中等专业学校
天津市中华职业中等专业学校
天津市宝坻区职业教育与成人教育中心
天津市红星职业中等专业学校
天津市滨海新区塘沽第一职业中等专业学校
天津市劳动经济学校
- 21 -。
济阳县职业中专第五届文明风采活动方案
济阳县职业中专文件济职中字[2014]8号济阳县职业中专第五届“文明风采”竞赛方案根据市教育局下发的济教职字…2014‟5号文，关于<组织开展第十一届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动的通知〉经研究决定，今年我校继续开展“文明风采”竞赛活动，现将相关事宜通知如下。
一、领导机构（一）领导小组：组长：杨金勇成员：李继忠张太亮杨同贵董玉华（二）工作小组：1.征文类组长：李继忠安国副组长：张雪2.职业生涯规划类组长：张太亮艾兆岐张峰之副组长：孙丽华王建英3.摄影类组长：杨同贵李长永副组长:王丽魏超4.动漫设计类组长：董玉华高鸿宾副组长：王德春孙业圣5.展演类组长：朱长征闫文荟副组长：王春霞钱丽霞6.微电影类组长：张斌刘春海副组长:王蕾邵显伟7.后期制作组组长：艾华成员：王德春孙业圣，（三）工作职责组长负责调度本组人员及时完成各项作品，传达有关竞赛事宜；副组长负责收交作品等,后期制作组负责各类作品的录像和光盘的制作。
二、竞赛内容及时间安排(一)竞赛内容本次竞赛活动共包括6类15个赛项。
其中：1.征文类3项。
2.职业生涯规划类1项。
3.摄影类3项。
4.微电影类3项。
5.动漫设计类2项。
6.展演类3项.竞赛活动具体内容及要求祥见附件或者登录全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动官方网站下载(二)时间安排下发工作方案及教师分工后, 教职工根据分工指导学生完成作品,按规定的时间上交到各小组副组长处,学校将组织人员对作品进行评审,最终评选出100件作品上交。
征文类、职业生涯规划类、摄影类、微电影类、动漫设计类、展演类报送时间为6月18日前。
三、具体要求：1.各班级要高度重视，全员发动和动员，结合学生实际，按照学生的喜好和特长，确定参赛作品.2.参赛作品必须原创，一旦发现抄袭，取消参赛资格。
3.各班级根据通知要求，将作品按时间分类上交各负责教师。
各指导教师一定要按要求，指导学生认真修改好作品。
4.所有参赛作品的评选签单按要求填写清楚，（附件3）中的“作品说明”必须填写，由作者阐述作品理念、主要内容及创意点，200字左右。
全国中等职业学校“文明风采”竞赛
全国中等职业学校“文明风采”竞赛（一）征文类（3项）。
围绕“梦想照我前行”“我眼中的传统文化”“创业之星”等主题，作品题目自拟，体裁不限，语言平实，表达真情实感，不说套话、空话、假话，字数不超过2000字。
“梦想照我前行”征文赛项：引导学生树立自己的职业梦、青春梦，结合个人的理想和追求，深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
“我眼中的传统文化”征文赛项：引导学生从自己的视角出发，关注中华民族优秀传统文化，挖掘文化传承的人或事，抒发对民族文化传承与创新的看法与感悟，提升文化自觉和文化自信。
“创业之星”征文赛项：组织在校学生采访创业有成的毕业生，宣传“以创业带动就业”的先进典型，使学生增强创业意识、树立创业信心、感悟成才之路。
作品应表现出创业者的奋斗历程、创业精神和对社会的回报，突出采访者的感悟等。
可由个人完成，也可由2～3名学生合作完成。
（二）职业生涯规划类（1项）。
职业生涯规划设计赛项：将此赛项与职业生涯规划课程内容有机结合，引导学生认清自己是全面建成小康社会、实现“中国梦”的生力军，坚定理想信念、树立信心、努力学习，规划好自己的职业生涯，做到青春勇担当。
作品应以准备从事的职业要求为标准，以自身职业能力的提高为重点，制订具体计划和措施，要求目标明确、措施可行，字数不超过3000字。
（三）摄影类（3项）。
包括以“志愿服务剪影”“奋斗的青春最美丽”“最美中国”为主题的摄影赛项。
“志愿服务剪影”赛项：引导学生积极参与各种志愿服务和公益活动，记录并弘扬相互关爱、服务社会的志愿服务精神，传播新时代雷锋精神，以“我为人人，人人为我”的道德风尚来教育感化自己。
“奋斗的青春最美丽”赛项：引导学生用镜头记录各岗位青年身上所展现的奋斗精神和职业魅力，树立“奋斗的青春最美丽”理念，体会奋斗拼搏的价值。
作品要展现对青年脚踏实地、不懈奋斗的赞美，体现对劳动创造幸福生活的生动诠释。
从全国“文明风采”大赛看中职学校的Flash教学
重庆 市立信 职 业教 育 中心 陈
【 摘 要】 以中等职业学校为例 ， 每 生 的动画作品创作能力。
提高 Ｆ ｌ ａ ｓ ｈ软件 的操作技 能 ｌａ Ｆ ｓ ｈ的操作 能力的好坏直接决定 学生能不能把好 的创意变成动画作品。 这也是整个 Ｆ ｌ ａ ｓ ｈ 教 学 活动 的重 点 。在 平时的教学 中 ， 我主要通过案例教学法 和任务驱动来完成教学活动 。 中职学生 有很强的求 知欲 ， 但学习中的畏难情绪 也 很 重 。 我 通过 分 析学 生 特 点 ， 挖 掘 教 材 以问题为契机 ， 精 心设计 ， 逐步 分解 问题。释疑解惑 ， 帮助学生完成学习 目 标 。通过这些有效的教学手段 ， 我逐步 分解 Ｆ ｌ ａ ｓ ｈ软件 的功能 ， 让学 生熟练掌 握 掌握该软件的知识 点。 只有熟练 的掌 握 了这个软件的功能 ， 学生才能很好 的 利用 Ｆ ｌ ａ ｓ ｈ软件制 作 出让 人常 心 悦 目 的作 品 。 ‘ 二、 提高学生的计算机绘图能力 要制作 出好 的动 画作 品， 一些运 动 的关键 帧的绘制练 习必不可少 ， 这个过 程是 比较 需要耐力 的。在平 时的训 练 中， 我主要提供一些关键 帧内容让学 生 观察 、 练 习。直到学生能得心应 手的完 成对象绘制。 同时让学生学会绘制生活 中的点点滴滴 ，如时圆时缺的月亮 、 东 升西 落的太 阳 、 电闪雷鸣 的夏 夜 、 无 边 无际 的大海 、 万木争 秀的群 山 、 热 闹非 凡 的市景 、 安适静谧 的公 园 、 各种各 样 的玩具 ……我还 给他们提 供大量 的 网 上信息 ，让学生学会绘制不同的场 景 ， 不 同的人物 ，抓住细节描绘物体特征。 同时还要让学 生坚持不 懈的深入 到生 活里 面去 。在生活中去挖掘捕捉灵 感 ， 真诚地与所要捕捉的对象交流 、 对话 。 通过分析作品 ， 完成动 画理论 的学 习在 进行这 门课程讲解之前 ， 我先准备一些 动画片让学生观看 。这些作品中 ， 有些 让人捧腹大笑 、 有些却让学生提不起兴 趣。 同样是动画片为什么会 有这样大 的 差别 呢？这个时候 ， 我就提 问让学生分 析， 为什么这个作 品好看 ， 哪些 地方让 你觉得好看 。通过对这个作 品的分析 ， 我在教学 中就会逐 渐渗透一些 影视 理 论 ，让学生 了解要 出现不 同的景别 、 要 用不 同的镜头 、 要换不同的场景 我们 的 故事才会生 动 ，动 画才有一定 ‘ 表 现
扬州旅游商贸学校第五届“文明风采”竞赛活动实施方案
扬州旅游商贸学校第五届“文明风采”竞赛活动实施方案为贯彻落实全国中等职业学校德育工作会议精神，切实加强和改进学生思想道德教育，充分展示我校学生文明风采，提高学生综合素质，促进学生全面发展，丰富我校德育实践活动，促进校园文化建设，根据教育部、中央文明办、共青团中央、中华职业教育社的要求和省、市有关规定，特制定本方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于进一步加强中等职业学校德育工作的意见》为依据，贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，通过多种形式的正面教育和引导，丰富学生德育实践活动，促进校园文化建设，强化实践育人实效，帮助学生全面提高道德素质、职业素养、创业能力和社会适应性，实现德育工作的时代性与实效性，推进德育工作的内涵发展。
二、组织机构为更好地开展“文明风采”主题教育系列活动，切实加强对活动的领导，成立开展“文明风采”主题教育系列活动领导小组和项目指导组。
（一）领导小组组长：童嘉华副组长：仇建林王慧勤王达勤濮德锁成员：叶文进郑剑锋刘熠李云霞周冠祥许悦耿阳王爱红沈国民谢雨辰帅印斌(二) “文明风采”竞赛办公室成员：张芸马静王锋徐国祥帅印斌（三）项目指导组1.征文类指导组督导：蔡遵义组长：周冠祥组员：语文教研组教师职责：负责“中华民族共命运、心连心”、“感恩的心”、“雷锋精神永不磨灭”、“创业之星”等征文组织和指导工作完成日期：5月7日前竞赛办公室负责人员：张芸2.“职业生涯规划”设计类指导组督导：仇建林组长：许悦组员：德育教研室教师职责：负责“职业生涯规划”设计的组织和指导工作完成日期：5月10日前竞赛办公室负责人员：张芸3.摄影类指导组督导：王达勤组长：沈国民组员：各班班主任职责：负责“职业和生活中的美”、“志愿者剪影”摄影征集的组织与指导工作完成日期：5月10日前竞赛办公室负责人员：帅印斌4.FLASH动漫类指导组督导：郑剑锋组长：李云霞组员：计算机教研室教师职责：负责“荣与辱”和“生命〃安全〃和谐”、“节能与环保”动漫制作的组织与指导工作完成日期：5月15日前竞赛办公室负责人员：帅印斌5.展示类指导组“心绣未来”演讲项目督导：王慧勤组长：周冠祥组员：语文教研组教师职责：负责组织与指导工作完成日期：4月30日前竞赛办公室负责人员：马静“中华才艺”才艺表演项目督导：叶文进组长：刘熠组员：艺术教研组教师职责：负责节目的指导与排练完成日期：5月20日前竞赛办公室负责人员：马静“职业素养”表演项目督导：濮德锁组长：各教研组组长组员：各教研组教师、各班班主任职责：负责表演的编排、组织与指导工作完成时间：5月20日前竞赛办公室负责人员：马静三、活动方案（一）准备阶段（3月初）举办“文明风采”竞赛开幕式，并通过校报、专题班会、宣传橱窗、校园网和校园广播等形式和渠道宣传“文明风采”竞赛方案，营造出良好的竞赛氛围。
“文明风采”大赛与学校德育工作之我见
ＯＣＣＵＰＡＴＩＯＮ2013 0266交流E XPERIENCE“文明风采”大赛与学校德育工作之我见张红艳 李以涛摘 要：全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动，已举办了九届。
该活动围绕“弘扬民族精神，树立职业理想”的主题，较好地体现了职业学校德育工作的特点，促进了学校德育工作的开展。
但在调查过程中，笔者也发现活动过程中存在一些不和谐的因素，就此现象笔者提出了一些切实可行的建议。
关键词：文明风采 德育 促进作用 负面影响 建议全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动，是一项由教育部职成教司主办、中国职业技术教育学会承办的面向全体中职学生的德育实践活动。
该竞赛以“弘扬民族精神，树立职业理想”为主题，内容和形式上均抓住中等职业学校学生德育的核心问题，充分体现职业教育和职业学校学生的特点，不仅贴近中职学校学生的学习和生活，符合他们的思想和实际，也适应中职学校学生的年龄和兴趣特点。
一、“文明风采”竞赛对学校德育工作的促进作用1.竞赛活动使学校更重视德育，德育活动开展更有效“文明风采”竞赛活动，让学校、教师有了明确的活动方案，在客观上指导了学校如何去做德育工作，如何开展德育活动，如何让职校生在实践中焕发活力。
2.竞赛活动让中职生找回了自信，找到了目标中职学生同样渴望成功、成才，同样希望自己得到别人的承认和社会的认同，“文明风采”活动项目较多，每个学生都能有机会参加，获奖面也比较大，能充分发掘每个学生的闪光点。
3.竞赛活动让基层德育工作者的能力得到了提升教师是德育工作的主力军。
通过组织“文明风采”竞赛，一大批年轻教师成长了起来，在做好学校德育工作，提高德育的针对性、实效性方面，进行了积极探索。
4.竞赛活动让中职生的风采得到了充分的展示同学们通过多种文体、摄影画面、FLASH画面、演讲，既表达了自己对真善美的追求，对成才和创业的渴望，对即将从事的职业、对祖国对生活的热爱，同时也展示了他们出众的才艺和丰富多彩的生活。
文明风采大赛实施方案
文明风采大赛实施方案为贯彻落实全国中等职业学校德育工作会议精神，切实加强和改进我校学生思想道德教育，丰富校园文化活动，充分展示学生才艺，提高学生综合素质，促进学生全面发展，经研究，举办“文明风采”大赛活动。
现将有关事项通知如下：一、组织委员会主任：副主任：办公室主任：委员：二、活动时间：2023年10月15日一元月25日三、竞赛项目（一）本届活动以“弘扬工匠精神，成就出彩人生”为主题，设立5类赛项。
征文演讲类负责人：内容：包括两个方面，可任选其一。
一是纪念中国共产党成立95周年，抒发对党、国家和民族的热爱之情，感悟成长经历中的正能量，表达学生为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的思考和行动。
二是深刻理解工匠精神的时代内涵，表达学生在践行工匠精神过程中的行动、收获和感悟。
要求：各学校可围绕上述两方面内容开展征文和征文演讲活动，择优推荐给省级活动组织机构。
作品报送分为两类：一类是只报送征文稿；另一类是同时报送演讲稿和演讲视频，撰稿和演讲必须为同一个人。
征文、演讲稿内容健康，语言平实，表达真情实感，字数不超过2000字。
演讲视频要求内容清晰流畅，演讲者表达流利，仪表得体；演讲视频文件格式为F1V、RMVB或MP4,大小不超过200M,时间为6-8分钟。
（二）职业规划类负责人：内容：结合学生所学专业进行职业规划，引导学生坚定理想信念、树立成长信心、强化职业意识，培养职业素养，及早规划好自己的职业生涯，学思结合、知行统一。
可撰写职业生涯设计、创业计划、创新设计等。
要求：1职业生涯设计应以准备从事的职业要求为标准，以自身职业能力的提高为重点，制订具体计划和措施，要求目标明确、措施可行，字数不超过3000字，提交电子文本。
2.创业计划重点培养学生的创新创业意识、市场分析能力。
要求与实际联系紧密，可操作性强，数据科学、准确，字数不超过3000字，提交电子文本。
3.创新设计项目重点培养学生的创新能力和动手能力。
全国中等职业学校文明风采竞赛2012年
南京工程高等职业学校
江苏
海门中等专业学校
江苏
常熟中等专业学校
江苏
无锡旅游商贸高等职业技术学校
江苏
无锡立信中等专业学校
江苏
常州刘国钧高等职业技术学校
江苏
苏州高等职业技术学校
江苏
金坛中等专业学校
江苏
南京财经学校
江苏
盐城市建湖县职业技术教育中心
江苏
无锡汽车工程中等专业学校
江苏
扬州高等职业技术学校
江苏
太仓中等专业学校
广西
北部湾职业技术学校
广西
广西玉林农业学校
广西
横县职业教育中心
贵州
瓮安中等职业技术学校
贵州
遵义市职业技术学校
贵州
贵州省贸易经济学校
贵州
贵州省商业学校
贵州
贵州省建设学校
贵州
贵州省电子工业学校
贵州
凯里市第一中等职业技术学校
贵州
遵义航天工业学校
贵州
毕节市卫生学校
贵州
安顺市民族职业技术学校
河北
武安市职教中心
广东
广州市荔湾区外语职业高级中学
广西
南宁市第一职业技术学校
广西
南宁市第三职业技术学校
广西
南宁市第六职业技术学校
广西
南宁市第四职业技术学校
广西
广西理工职业技术学校
广西
柳州市第一职业技术学校
广西
广西城市建设学校
广西
广西物资学校
广西
南宁市卫生学校
广西
广西机电工程学校
广西
广西机电工业学校
广西
柳州市第二职业技术学校
广东
全国“文明风采”竞赛全国决赛组织奖
哈尔滨市现代应用技术中等职业学校
黑龙江
哈尔滨女子职业技术学校
黑龙江
黑龙江省林业卫生学校
湖北
武汉市东西湖职业技术学校
湖北
武汉市财政学校
湖北
武汉市第一职业教育中心
湖北
恩施市中等职业技术学校
湖北
武穴理工中等专业学校
湖北
十堰市应用科技学校
湖北
武汉市交通学校
湖北
武汉市供销商业学校
湖北
武汉市仪表电子学校
湖北
广东
东莞市塘厦理工学校
广东
中山市沙溪理工学校
广东
广州市市政职业学校
广东
潮州卫生学校
广东
广州市番禺区新造职业技术学校
广东
佛山市顺德区容桂职业技术学校
广东
东莞市信息职业技术学校
广东
中山市坦洲理工学校
广东
顺德梁銶琚职业技术学校
广西
广西石化高级技工学校
广西
广西梧州农业学校
广西
武鸣县职业技术学校
广西
河池市卫生学校
广西
梧州市第一职业中等专业学校
广西
灵川县职业中等专业学校
广西
来宾市职业技术学校
广西
河池市职业教育中心学校
广西
广西第一工业学校
广西
钦州农业学校
广西
百色农业学校
广西
广西商业学校
广西
广西华侨学校
广西
北海市卫生学校
广西
钦州商贸学校
广西
梧州市卫生学校
广西
百色市民族卫生学校
广西
宾阳县职业技术学校
广西
武宣县职业教育中心
山东
2013年全国中等职业学校“文明风采”决赛获奖名单
2013年全国中等职业学校“文明风采”决赛获奖名单2013年12月20日发布在各地各校的共同努力下，第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛决赛作品评审工作完成。
经专家评审组评定，共评选出作品一等奖151个、二等奖315个、三等奖445个、优秀奖3870个；指导教师奖651名；学校组织奖409个；省级复赛组委会贡献奖24个；十年成就奖11个。
全部获奖证书、奖牌已发送各省级复赛组委会，请获奖学校和学生与所在省（区、市）复赛组委会联系。
全国中等职业学校“文明风采”竞赛组委会2013年12月20日一、获奖学生名单1、“中国梦·我的梦”主题征文一等奖：江西省电子信息工程学校米玛山东省莱阳卫生学校姜美峰河南省农业经济学校申明利江苏省常州旅游商贸高等职业技术学校陈香江苏省丰县中等专业学校唐珍新疆喀什卫生学校果海尔•约麦尔北京卫生职业学院黄巾桐宁波市鄞州职业高级中学吾今次仁安徽省行知学校吴五金二等奖：北京市商业学校王胤乔江苏省常州旅游商贸高等职业技术学校王靖裕赵思雨江西省于都职业中专梁锦芳宁波市北仑职业高级中学吴家俊福建省侨兴轻工学校林晓霞陕西省电子信息学校李松倩天津市滨海新区塘沽第一职业中等专业学校孙婧怡重庆市巫溪县职业教育中心谭金胤浙江省瑞安市职业中等专业教育集团学校周诗依海南省民族技工学校梁淑蝶湖南省醴陵市陶瓷烟花职业技术学校游田广东省商业职业技术学校巫丽芳广西南宁信息工程职业技术学校覃银平广西柳州畜牧兽医学校洪吉辉新疆兵团第十二师职业技术学校张艳华贵州省玉屏侗族自治县中等职业学校郑烨贵州省锦屏县中等职业技术学校侯本树甘肃省兰州园艺学校景艳丽青海省西宁市湟中职业技术学校赵婉婷三等奖：江苏省苏州工业园区工业技术学校徐艺琳江苏省靖江中等专业学校陈锡第江苏省邗江中等专业学校李滢江苏省淮阴卫生高等职业技术学校李千秋浙江省义乌市城镇职业技术学校王雪兰福建省泉州华侨职业中专学校李琼花江西省电子信息工程学校李志文山东省烟台机电工业学校孔庆雨河南省水利水电学校王科杰河南省许昌幼儿师范学校张洋洋河南省平顶山外国语学校高晓丹湖南省张家界旅游学校宋丽海南省农业学校冼海燕广东省轻工职业技术学校吴佳定广西横县职业教育中心莫瀚广西机电工程学校冯祖根重庆市南川隆化职业中学校骆颖红贵州省贵航高级技工学校高祥菊云南省临沧市教育局—云县职业高级中学李天焕云南省玉溪第二职业高级中学李婷甘肃省兰州园艺学校周晶晶青海省西宁市第一职业技术学校赵明青海省西宁市湟中职业技术学校侯瑞邦新疆自治区广播影视学校史智梅山东省青岛电子学校苏文洁宁波市慈溪职业高级中学叶紫嫣江苏省苏州旅游与财经高等职业技术学校卢静江苏省徐州文化艺术学校厉姝娴江苏省盐城机电高等职业技术王海龙江苏省无锡卫生高等职业技术学校沈星妤优秀奖：北京市商业学校潘梦姣王帅赵文娜赵靖仪付泽军北京市劲松职业高中陈琛北京市房山职业学校刘佳伟北京市经济管理学校范振威北京卫生职业学院张晓颖北京国际职业教育学校吴艳天津市宝坻区职业教育与成人教育中心刘金宇天津市第一轻工业学校郝凤雪天津市信息工程学校王国庆天津市机电工艺学院杨舒淇天津市财经职业中等专业学校赵雪天津市武清区职业中等专业学校曹燕珍天津市旅游外事职业学校张茜山西省大同大学大同师范分校武瑞瑞山西省大同市职业教育中心宋媛媛山西省阳泉市文化艺术学校高璇山西省阳泉市盂县职业中学李玉山西省长治广播艺术学校李晶山西省吕梁经济管理学校宋倩山西省晋东南幼儿师范学校程原原山西省长治市第八中学马振宇山西省长治文化艺术学校李超山西省临汾市教联中学徐缘睿山西省曲沃中等职业技术学校王智玉山西省隰县职业中学贾钧越山西省翼城县职业技术学校路乐遥山西省吕梁市卫生学校李宏娟山西省河东中医少儿推拿学校孟江莉山西省芮城福尼斯英语学校李卢特山西省运城市政法职业学校沈燕红山西省运城市河东商贸技术学校张俊义山西省运城市博艺制版印刷学校崔壮山西省运城市职业技能学校王盛男山西省永济市职业中专学校刘改山西省永和县职业中学赵雪红山西省运城市口腔卫生学校孙苗璐山西省怀仁县新华高级职业学校王少波山西省应县职业技术学校高云凤山西省定襄县诚信中学张艳红山西省太谷县职业中学校要鑫宝王聪颖山西省太原大学外语师范学院柴旭丽辽宁省阜新市第一职专井申辽宁省阜新市卫生学校黄玉辽宁省残疾人职业中专危伟辽宁省沈阳现代制造服务学校富博文代思阳杨猛库尔班萨•米吉提麦尔耶姆•巴拉提闫小荣希尔艾力•艾斯卡尔辽宁省沈阳师范大学附属艺术学校尹格格吉林省信息工程学校宋轶楠张丁予杨旭赵硕邢海灵康凯李红阳宋文玉王佳慧邢国军吉林省长春市机械工业学校王艳贺吉林省长春市机械工业学校李时枫孙鹏吉林省长春幼儿师范学校别晶许晓肮赵琪刘丽李娜黑龙江省齐齐哈尔市职业教育中心学校杨莹莹黑龙江省龙江县职业教育中心学校田佳欣王佳朋黑龙江省商务学校张玉鑫黑龙江省哈尔滨市现代应用技术中等职业学校宋金丹黑龙江省牡丹江市职业教育中心学校孙滢黑龙江省讷河市职业技术教育中心学校孙东冉黑龙江省哈尔滨市商业学校刘欣黑龙江省龙江县职业教育中心学校徐超黑龙江省齐齐哈尔市卫生学校李梓黑龙江省哈尔滨市第二职业中学校赵娜娜黑龙江省哈尔滨女子职业技术学校朱羽佳黑龙江省哈尔滨市现代应用技术中等职业学校李明阳黑龙江省牡丹江市职业教育中心学校李明丽黑龙江省牡丹江市职业教育中心学校孙晓洋上海市大众工业学校杨婷婷邢婷上海市航空服务学校芦子艳上海工商信息学校丁晓慧上海市南湖职业学校谭欣雨沈晓天上海市房地产学校朱晓洁上海市公用事业学校纪元李哲铭上海市商贸旅游学校钱虹上海市现代流通学校郁思浩上海市行政管理学校王超婷陈慧上海市工业技术学校庞俊杰沈江尧王恩聪王杰上海市建筑工程学校甘艳胡心怡王海雯上海市环境学校胡家杰孔慧清上海信息技术学校叶哲宇苏中奇上海市工商外国语学校陈钟江苏省泰兴中等专业学校薛伟白盈江苏省苏州高等职业技术学校姚梦娜江苏省常州旅游商贸高等职业技术学校格桑卓玛江苏省金湖中等专业学校陈梦露江苏省宿迁市宿城中等专业学校胡娜吴凤江苏省'宿迁经贸高等职业技术学校漆正亭江苏省通州中等专业学校孙雪玉江苏省扬州商务高等职业学校常霜霜江苏省扬州市江都区职业教育集团王宜淼江苏省扬州旅游商贸学校游慧琳江苏省东台中等专业学校盛东琴江苏省建湖中等专业学校张鑫江苏省江阴中等专业学校屈梦迪江苏省响水职业教育中心校王梦婷单天真江苏省无锡机电高等职业技术学校朱婷婷石泽芳浙江省庆元县职业高级中学柳靖浙江省海宁高级技工学校孙梦娜浙江省海盐县商贸学校王欣宇浙江省海宁市职业高级中学许靖怡浙江省杭州市临平职业高级中学曹一明浙江省杭州市旅游职业学校金桥沈海峰浙江省杭州市中策职业学校邵慧超裘怡雯刘露琳浙江省杭州市闲林职业高级中学管梦瑶鲁晗浙江省平湖市职业中等专业学校周驰星浙江省黄岩区第一职业技术学校董佳佳浙江省丽水市职业高级中学钱颖浙江省椒江区职业中等专业学校尹淋余梦燕浙江省鹿城区职业技术学校段奇妙麻丫楠浙江省衢州市衢江区职业中专吴鑫惠廖文君占敏浙江省绍兴艺术学校王梦琦浙江省桐庐县职业技术学校潘晓婷浙江省温岭市太平高级职业中学吴韩雅陈美琪浙江省温州市职业中等专业学校徐阳阳浙江省玉环县东方中学屠慧慧浙江省湖州艺术与设计学校童星浙江省绍兴县职业教育中心胡莎莉浙江信息工程学校尹铧浙江省天台县职业中等专业学校赵悠倩浙江省永康市职业技术学校施婷方浙江省诸暨市实验职业技术学校俞书行安徽电子工程学校于飞洋安徽蚌埠工艺美术学校朱星雨安徽省亳州中药科技学校徐梦茹杨静雯李红梅马元刘启畅陈茹霞安徽省芜湖市职教中心王磊安徽省安庆宏艺职业技术学校金姣燕安徽省滁州卫生学校杜雯雯安徽省行知学校汪彬安徽省宣城市生物工程学校章园安徽省马鞍山幼儿师范学校尹萍安徽省安庆皖江职业技术学校范归平安徽省定远县职业教育中心学校杨敬妹安徽省青阳职教中心陆丽安徽省阜阳第一高级职业中学王雨航安徽省界首高级职业中学刘艳安徽省霍山县高级职业中学程伟安徽省霍邱县陈埠职业高级中学蒋先月安徽省铜陵市中等职业技术教育中心钟文丽安徽省宿州市第一职业高级中学曹弯弯安徽省合肥经济管理学校张梦楠安徽省淮南卫生学校吴家雪安徽省淮南市职业教育中心姚紫薇安徽省霍邱县姚李职业高级中学曹雯丽钟家萍安徽省宿州逸夫师范学校陈丹叶安徽省淮南卫生学校陈小娟安徽省徽州师范学校吴艳萍安徽省马鞍山幼儿师范学校李丹丹安徽省霍山县高级职业中学胡安琪刘守孙安徽省宣城市机械电子工程学校刘颖安徽省合肥市通用技术学校王春燕安徽省黄山中华职业学校叶艳安徽省芜湖师范学校陆雅婷安徽材料工程学校刘盼盼福建经济学校林颖福建省南平市农业学校黄晨阳福建省晋江市安海职业中专学校龚萍福建经济学校饶庆朋福建省晋江职业中专学校杨坤福建省永春职业中专学校张丽春福建工业学校李慧洪启越福建省三明工贸学校林艳江西省上高职业技术学校潘思华江西省大余县职业技术教育中心肖丽丽江西省赣西科技职业学院杨青江西省井冈山市旅游职业中等专业学校刘援平江西省崇义县职业中等专业学校朱岭香江西省瑞金市职业中等专业学校袁鹏棚江西省崇仁师范学校周佳俏江西省电子信息工程学校盛婷江西省莲花县职业技术学校李远明山东省鲁中中等专业学校马成铭山东省滕州市中等职业教育中心学校（枣庄工业学校）刘真真山东省聊城高级财经职业学校王婷婷山东省烟台理工学校唐萌娜山东省临沂艺术学校郑苍萍山东省惠民县职业教育中心刘玉明山东省济南市章丘市第一职业中等专业学校石晨晨山东省诸城市福田汽车职业中专王浩然山东省临沂电力普通中等专业学校韩鹏飞山东省沂源县职业教育中心学校周清玉山东省临沭县职业中等专业学校李羽轩山东省日照市工业学校刘洋山东省枣庄市峄城区职业中等专业学校孙晋芝山东省沂源县职业教育中心学校刘艳杰任晓韵山东省沂南县职业教育学校于金霞王亮亮山东省临沂科技普通中等专业学校张娜河南省理工学校王亚娟贾亚静河南省工业设计学校吉晨瑶河南省郑州水利学校郭欢河南煤炭卫生学校杨俊河南省商务中等职业学校时星华王保晴河南省郑州工业贸易学校韩小彪王德沛程曼曼河南省幼儿师范学校曹雅琳苗璐向菲河南省郑州测绘学校宋旭嘉河南省信息管理学校付梦楠河南省信息管理学校于豪河南省许昌幼儿师范学校宋燕子河南省许昌技术经济学校胡亚茹河南省许昌经济管理学校张永康河南省新县职业高级中学余春艳河南省工业学校魏捷河南省信阳市第三职业高级中学马玉凤河南省信阳市第六职业高级中学李慧河南省宁陵县职业中专胡涛尹慧丽河南省夏邑县第一中等专业学校张艳荣河南省广播电视中等专业学校郭悦河南省舞钢市教师进修学校谭艺文刘红娟王自城河南省平顶山市财经学校付梦娇河南省平顶山外国语学校王可可河南机电学校邓文杰河南省济源市职业教育中心李高峰李艳霞卫建飞河南省新乡市职业教育中心李远河南省新乡县第一职业高中李明超河南省通许县中等职业学校张方园河南省尉氏县职业技术教育中心段朋举河南省陕县第一职业高中杨霜河南省三门峡中等专业学校桑梅娜河南省项城市中等专业学校吴洋河南省漯河市水电科技学校朱成建河南省新闻出版学校荣亚澍河南省轻工业学校胡朝江河南省南阳文化艺术学校许运霞河南省郑州市卫生学校龚钰珊河南省汝阳中等专业学校刘春杰河南省经济管理学校郑玉双程金梁柯柯吴亭亭河南省新安县职业高级中学高鹏飞刘博河南省范县职业技术学校胡瑞静邰慧杰祝仰波韩耀河南省洛宁县教师进修学校尚金玲河南省林州市经济管理学校李志华河南省濮阳市卫生学校韩茹河南林州市机电工业学校李若媛河南省滑县裳华职业技术中专李鑫河南省沁阳市职业教育中心学校陈露河南省鹤壁市机电信息工程学校王瑞雪河南省工业科技学校吉普玉赵洲杨雪李京梅湖北省竹溪县职业技术学校龙文星湖北省长阳土家族自治县职业教育中心黄艳羽湖北省郧西县职业技术学校马丽媛湖北省宜昌市机电工程学校祝双湖北省浠水理工中等专业学校王秀湖北省武汉铁路桥梁学校吴科雨温家宝湖北省武汉市仪表电子学校程荣常兴烨邱涛张志豪吴帆黄莉湖北省医药学校万诗婷湖北省武汉市交通学校白蓝夏萌湖北省武汉市供销商业学校夏季徐丹湖北省武汉市江夏职业技术学校喻青青湖北省武汉市财政学校李元吉李志慧湖北省武汉市第一职业教育中心廖彩琼湖北省武汉市第二职业教育中心学校冯晓婧湖北省武汉市第二轻工业学校董泽峰湖北省武汉市财贸学校胡汉梁湖北省武汉市中等职业艺术学校朱倩湖北省十堰高级职业学校高书环王艳湖北省十堰职业技术（集团）学校潘小霜湖北省宜都市职业教育中心杨尚杰李晓雪田丽君湖北省潜江市卫生学校魏雪湖北省恩施市中等职业技术学校齐正伟梁艺汪丽吴周润郑芙蓉湖北省麻城理工中等专业学校程珍珍湖北省安陆市中等职业技术学校张素怡周丹湖北省罗田县理工中等专业学校聂颖汤兴荣王桢倪柳丁颖许燚汪洋欣杏黄婷李佳乐湖北省鄂东女子学校余倩王小林湖南省宁乡县职业中专学校王静宜郑跃玲周丹桂畅湖北省十堰艺术学校朱莎莎湖南省长沙财经学校李辉达龚季雪湖南长沙建筑工程学校何景峰湖南省长沙高新技术工程学校罗朋湖南省长沙县职业中专学校邓斌花汤甜冯婷湖南省长沙市望城区职业中等专业学校刘福湖南省醴陵市陶瓷烟花职业技术学校曾玉婷钟添瑛湖南省株洲市工商职业技术学校黄芳贵琼宗单候罗波邓津湖南省株洲市中等职业学校袁嘉蔓湖南省株洲县职业中等专业学校张雅倩湖南省衡阳市职业中等专业学校尹皎罗秋香刘娟李梅湖南省核工业卫生学校李平湖南省耒阳师范学校贺艳辉湖南省汨罗市职业中专学校黄滔湖南省隆回县职业中等专业学校黄爽湖南省永州市工商职业中等专业学校何雅婷全舒雅徐刻文湖南省桃源县职业中等专业学校周彦均杨贵丹何媛原杜美宏李秋香李惠娟湖南省安仁县职业中等专业学校侯圆圆湖南省郴州师范学校郭梦媛首一超湖南省道县师范学校李艳玲湖南省湘西民族职业技术学院向洁湖南省泸溪第一职业中学廖龙芬广东省东莞市电子科技学校蔡明富王丹娥广东省东莞市纺织服装学校阿合托合特·吾纳广东省佛山市南海区卫生职业技术学校崔嘉健廖冬梅广东省佛山市胡宝星职业技术学校梁凤婵广东省佛山市顺德区陈村职业技术学校陈燕萍广东省佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校张丽萍广东广播电视大学附属职业技术学校江倩婷苏炳曼方玉婷广东省茂名卫生学校龙嘉雯广东省财经职业技术学校梁健敏王嘉倩陈碧华广东省普宁职业技术学校方丹茹广东省佛山市顺德区容桂职业技术学校朱家彬单翠婷广东省石油化工职业技术学校邓天德广东省工业贸易职业技术学校李明冰曾敏杨敏华广东省商业职业技术学校郑岳滨广东省惠州商贸旅游高级职业技术学校黎凯怡杨志英林莹聂明仪农藤燕黄碧珠欧媛媛广东省经济贸易职业技术学校陈丽洵陆享群广东省理工职业技术学校张立基徐文莹萧振光广东省肇庆市四会中等专业学校潘丽嫦覃梅婷广东省广州市荔湾区外语职业高级中学蔡敏莹广东省中山市建斌中等职业技术学校韦兴敏杨惠媚广东省广州市商贸职业学校陈文悦广东省河源市职业技术学校赖妙爱广东省鹤山市职业技术高级中学麦丽仙广东省江门市第一职业高级中学周海贤广东省肇庆市工业贸易学校郭佳芹周慕欣广东省中山市第一中等职业技术学校倪晓婷广东省中山市沙溪理工学校张贞婷广东省中山市火炬开发区理工学校闵静贾奎吴嘉慧广东省珠海市第一中等职业学校张梦君广西机电工程学校陆芳玉广西南宁市第六职业技术学校罗慧丽广西柳州市交通学校李俊灵广西华侨学校莫荧屏广西银行学校檀宛伶广西理工职业技术学校廖桂颖广西第一工业学校李柯华陈敏超黄丽芳广西南宁市卫生学校黄云吴琳覃俏媚劳嘉倩广西武鸣县职业技术学校韦庆枚黄红玲广西柳州市第一职业技术学校梁春宜广西河池市卫生学校刘芳广西防城港市理工职业学校曾庆驰广西自治区钦州农业学校梁培强广西梧州市电子科技职业技术学校陈金丽海南省海口经济学院附属中等专业学校洪杰海南省民族技工学校黄七妹海南省海口旅游职业学校刘雨峰海南省农业学校符永籽海南省文昌市中等职业技术学校高元利重庆市四川仪表工业学校廖秋霞重庆工商学校邓国进重庆市巴南职业教育中心李平重庆北碚职业教育中心黄欣重庆市璧山职业教育中心邱莉娟重庆市大足职业教育中心胡长亮重庆市涪陵区职业教育中心姚玉雯彭雪重庆市工业学校古雯熙杜玲美重庆市工艺美术学校熊君豪丁沛玉重庆市机械高级技工学校张红春重庆市九龙坡职业教育中心廖园园殷巧陈生富重庆市经贸中等专业学校郭晓琴重庆市两江职业教育中心肖毅周超重庆市龙门浩职业中学校赵妍重庆市綦江职业教育中心王露黎陈玉重庆市南川隆化职业中学校李玉琴重庆市荣昌县职业教育中心杨雪梅重庆市巫山县职业教育中心黄庭莲重庆市武隆县职业教育中心聂冬梅重庆市行知高级技工学校蒋保林四川省绵阳农业学校秋色扎姆四川省孝泉师范学校赵琳四川省成都市财贸职业高级中学谢琪瑶四川省遂宁市安居职业高级中学校方春丽四川省宜宾市食品工业职业中学校陈桂秀四川省成都市工业职业技术学校张钰茂刘美山四川省内江铁路机械学校兰仪轩李艳四川省成都市财贸职业高级中学杨渝葶四川省经济技术学校邱霞四川省成都市财贸职业高级中学李筱玥叶丽雯四川省兴文县职业技术学校朱福容四川省成都市工业职业技术学校薛春林王勇胜四川省什邡市职业中专学校毛永红四川省成都铁路工程学校杨郁平四川省宜宾市食品工业职业中学校曾珠四川省攀枝花市建筑工程学校杨乔贵州省六盘水市民族职业技术学校陈艳贵州省电子工业学校黄嘉莉贵州省建设学校程阳俊贵州省台江县中等职业学校杨丽美贵州省林业学校李小秧贵州省湄潭县职业高级中学张丽贵州省雷山县民族职业技术学校罗凯丽贵州省遵义市职业技术学校熊玉会蒋治轩田凯熊大梅贵州省安顺市民族职业技术学校徐佳贵州省商业学校王淑吉贵州省贸易经济学校杨武静贵州省瓮安中等职业技术学校袁仕海贵州省荔波中等职业技术学校潘金利贵州省荔波中等职业技术学校蒙凤丹玉海旺贵州省瓮安中等职业技术学校董汉文王梅贵州省思南县中等职业学校王仕蓉贵州省贵阳市女子职业学校刘小庆云南省新平职业高级中学李铭秀云南省彝良县职业技术高级中学张绍巧云南省化工学校徐艳林云南省凤庆职教中心张晓凯云南省玉溪第二职业高级中学黄宏宇云南省凤庆职教中心杨绍敏云南省玉溪工业财贸学校董政铭张旺婷李维云南省彝良县职业技术高级中学李胜梅云南省楚雄农业学校王兴琼云南省红河卫生职业学院谭锦云南省新平职业高级中学白雪云南省新平职业高级中学李俊荣普海明云南省玉溪工业财贸学校马翠华周国庆云南省凤庆职教中心扬天彩云南省玉溪第二职业高级中学李美宏云南省玉溪技师学院马子超陕西省榆林林业学校杜美玲陕西省西安职业中等专业学校申俊丽海兰陕西省石泉县职业教育中心李艾虹陕西银行学校王欣宇米倩影吴林白娇陕西省洛川县职业中等专业学校郑王婷杨雪刘宁侯婷赵景涛陕西省电子工业学校杨希瑶陕西省白河县职业教育中心吴义姣陕西省西安实验职业中等专业学校徐玲陕西省高陵县职业技术教育中心陈小凤陕西省西安实验职业中等专业学校鲁微笑陕西省旬阳县职业技术教育中心李盈甘肃省礼县白河农业中学罗星兰后芳娟曹爱花甘肃省兰州理工中等专业学校雒娇甘肃省理工中等专业学校宋梅花甘肃省卫生学校刘佩佩甘肃省兰州园艺学校金璇强清张宁贤李海涓尚小宁权银银罗晓玲甘肃兰州女子中专勒毛吉甘肃省兰州市商业学校邵发芸张生兰青海省工业职业技术学校尼玛才让张建丽青海省西宁市湟中职业技术学校李淑艳青海省西宁市大通职业技术学校铁露马丽宁夏灵武市职业教育中心罗娜丁国军李文婷尚丽华杨艳赵超赵佳楠丁月梅马婷汤国丽郑伟陈亮亮马顺王彤蒋伟芳马艳张珊马正平郑传宗李文静新疆昌吉卫生学校马荣新疆玛纳斯中等职业技术学校白家霓新疆吉木萨尔中等职业技术学校梁文博新疆和静中等职业学校米亮亮敖东新疆林业学校贺玲赵小然新疆工业经济学校吾尔买提古丽新疆哈密职业技术学校王州董剑鑫王欢新疆喀什卫生学校热依拉•吐尔洪新疆阜康市职业中等专业学校石浩杰新疆喀什财贸学校蒋珊珊迪丽达尔•台外库力热孜丸古丽•莫敏新疆体育职业技术学院付永永新疆兵团第六师五家渠职业技术学校张景琪新疆兵团第十二师职业技术学校景宏滢新疆兵团第六师五家渠职业技术学校于利利大连经济技术开发区中等职业技术学校苏红伟大连市旅游中等职业技术专业学校陈立新大连电子学校李祚栋葛洪伟牟奚芳徐宇张玉婷刘晓兰代悦桑玉玺大连市建设学校曹雪松大连市女子中等职业技术专业学校宋晓双大连市烹饪中等职业技术专业学校刘长春大连市瓦房店市职业教育中心李宏丽金宇航费洪庆宋佳马晓忱寇金秋大连市轻工业学校于世升青岛艺术学校玄佳欣青岛市莱西市机械工程学校吕俊庆青岛外事服务职业学校赵雅茹青岛华夏职业教育中心李婕江振华来守艳周晓霞青岛旅游学校刘雅萌宁波市职业技术教育中心学校吴佳明宁波鄞州古林职业高级中学钟哲挺厦门市集美职业技术学校许嘉昇厦门高级技工学校曾玲湘徐小燕厦门工商旅游学校涂耀文。
教育部职业教育与成人教育司关于组织开展第五届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动的通知
教育部职业教育与成人教育司关于组织开展第五届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2008.02.14•【文号】教职成司函[2008]4号•【施行日期】2008.02.14•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育,职业教育与成人教育正文教育部职业教育与成人教育司关于组织开展第五届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动的通知（教职成司函[2008]4号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，各计划单列市教育局：为贯彻落实党的十七大和《国务院关于大力发展职业教育的决定》的有关精神，丰富职业学校德育实践活动，展示中职学生的文明风采，促进校园文化建设，我司决定举办第五届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动。
现将有关事项通知如下：一、竞赛内容本届竞赛包括四类八项比赛：1. 征文类比赛（3项）项目：“从中职生资助政策想到的”征文比赛；“我身边的诚信”征文比赛；“创业之星”征文比赛。
2. 设计类比赛（1项）项目：“职业生涯规划”设计比赛。
3. 摄影类比赛（2项）项目：“职业生活”摄影比赛；“生活中的美”摄影比赛。
4. FLASH动漫类比赛（2项）项目：“荣与辱”动漫比赛；“迎奥运、讲文明、树新风”动漫比赛。
竞赛具体要求和参赛办法见附件。
二、参赛形式由各级教育行政部门发动，以学校为单位，经校内比赛评选后推荐作品参加全国竞赛。
三、组织领导1.主办单位：教育部职业教育与成人教育司。
承办单位：中国职业技术教育学会。
协办单位：高等教育出版社、人民教育出版社、教育科学出版社、北京师范大学出版社、浙江亚龙教仪有限公司、中国职业技术教育杂志、职业技术教育杂志。
2.竞赛活动由全国中等职业学校“文明风采”竞赛组织委员会统筹领导。
组织委员会构成如下：主任委员：黄尧（教育部职业教育与成人教育司司长）副主任委员：王继平（教育部职业教育与成人教育司副司长）余祖光（中国职业技术教育学会副会长）委员：刘志鹏（高等教育出版社社长）尹鸿祝（人民教育出版社副社长）所广一（教育科学出版社社长）杨耕（北京师范大学出版社社长）蒋乃平（中国职教学会德育工作委员会副主任）史晓鹤（中国职教学会德育工作委员会副主任）陈继权（浙江亚龙教学仪器设备有限公司董事长）秘书长：刘宝民（教育部职业教育与成人教育司德育处副处长）3. 各地教育行政部门要充分重视此项工作，切实加强领导，及时将本通知转发至所辖各类中等职业学校，并在网站上发布本通知（可在中华人民共和国教育部网职业教育的德育与职业指导栏目中下载）。
关于举办校内与组织指导学生参加全区全国“文明风采”竞赛活动的总体方案
关于举办校内与组织指导学生参加全区全国“文明风采”竞赛活动的总体方案一、目的宗旨贯彻落实《教育部等七部门关于进一步开展中等职业学校“文明风采”竞赛活动促进活动育人的意见》（教职成[2015]8号）精神，高度重视国家七部委组织开展“文明风采”竞赛活动的重要性的认识，强化“立德树人、活动育人”的思想意识，建立本校与“职业技能”比赛活动相对应的“文明风采”竞赛活动组织指导与奖罚机制，增强教职工对参与“文明风采”竞赛活动指导的积极性、主动性和创造性，提高举办校内和组织指导学生参与全区全国“文明风采”竞赛活动的质量水平，锻炼和培养师生的文明、文艺等综合能力，提升学校的知名度和荣誉度，促进学校招生办学事业的科学发展。
二、基本原则1.坚持每年举办一次全校性的“文明风采”竞赛的原则；2.坚持在校内比赛中选拔优秀选手和作品参加全区全国比赛的原则；3.坚持对参与比赛的学生和指导学生参赛的教师有奖有罚、奖罚分明的原则；4.建立比赛过程与结果纳入教职工的业务年度考评与奖罚机制的原则。
5.建立把学生参赛及成绩情况纳入课程或学科期末成绩评定及学分和绩点计算和定项奖罚机制的原则。
6.注重结果与兼顾过程、重奖校外与兼顾校内的原则。
7.既要大力奖励为学校争得荣誉的师生，又要考虑到学校经济水平和承受能力的原则。
三、比赛组织机构1.比赛组委会：主任：校长、书记副主任：学务副校长、教务副校长常务副主任：团委书记、学生科科长、教务科科长。
顾问：其他校级领导和科室领导。
2.执行委员会：执行组长：学务副校长执行副组长：团委书记、学生科长。
成员：团委副书记、学生科全体成员、基础教学部相关教师及全体班主任。
四、比赛主题、项目、内容、评分和进度安排（一）比赛主题执行每年全国全区“文明风采”竞赛活动方案规定的主题。
（二）比赛项目、内容与评分标准1.比赛项目与要求以全区全国“文明风采”竞赛活动的项目设置为依据，结合本校的教学实际情况与比赛目标，由执委会具体确定。
以“文明风采”活动，加强德育实践，培育工匠精神
以“文明风采”活动，加强德育实践，培育工匠精神发布时间：2023-01-01T15:54:00.057Z 来源：《比较教育研究》2022年12月作者：吴晓杰[导读]吴晓杰十堰高级职业学校 442000中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1003-7667（2022）12-125-01在当前我国中职教育正处于提质增效的快速发展新时期，我校正处于“双优”创建的关键时刻，关注学生的德育养成和指导，让其能够形成正确的人生观、价值观和世界观，发挥文明风采活动的育人功能，能够让学生在多样兴趣活动的参与过程中，学习多样中华道德文化，激发学生学习技能的兴趣，然后形成良好的思想意识，塑造优良品德，培养学生技能强国的工匠精神。
一、搭建文明风采活动平台，创新中职德育的举措在立德树人三全育人背景下，德育工作的规范开展与落实，需要进一步整合德育资源，对德育活动形式进行有效的拓展和创新。
通过文明风采活动的组织，精准定位具体的德育目标，开展特色化德育活动，吸引广大中职生的注意力，促使其积极地参与到活动当中，然后充分发挥自身的创新思想，根据自身对道德内涵的理解，积极的展开文明风采的创新实践，让学生能够对未来的发展目标、理想信念、职业品德、道德素养等形成更为深刻的理解。
支撑广大中职生能够形成良好的素养，以便更好地适应今后社会环境下对职业类人才所提出的素质建设要求。
例如，针对学前教育专业学生可以开展“展幼教风采，铸多彩人生”的主题活动，强化学前教育类技能培养，引领学生在实践中加深对工匠精神的理解，塑造良好的工匠品格，进而培养合格的幼儿教师。
不仅如此，文明风采活动的组织，可以助推中职阶段的德育空间得到有效拓展，让学生能够获得更广泛的学习和体验。
例如，开展“建洁美校园，树文明之风”的主题活动，在让学生积累丰富礼仪文化内涵的同时，培养学生爱劳动的意识和良好的劳动习惯，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想。
二、搭建文明风采活动平台，培智工匠精神搭建文明风采活动平台，能够让广大中职生在参与的过程中，获取更加丰富的道德文化底蕴，在思想层面得以有效的规范，并树立良好的品德素养，促进中职阶段的德育工作目标落地生根开花结果。