山东科技大学机械设计制造及其自动化 专升本 二年制 专业简介 附详细课程表
机械设计制造及其自动化专业(专升本)教学进度计划表
![机械设计制造及其自动化专业(专升本)教学进度计划表](https://img.taocdn.com/s3/m/0aa4c00d4a7302768e993956.png)
6
6
120
数控设计
20
3.5
58
12
18
6
6
100
六
毕业设计
320
合计
1518
201
50
373
56
112
2320
机械制造及其自动化方向
制造工程原理
20
4.5
78
12
24
6
120
机电设备电器控制
20
4.5
78
12
24
6
120
五
检测技术与传感器
20
4.2
72
12
24
6
6
120
数控技术
20
3.5
58
12
20
3.8
64
21
6
60
微机极口与控制技术
20
4.6
78
9
21
3
6
100
石油装备工程及其自动方向化
四
石油工程与装备
20
4.6
78
12
24
6
120
石油工程控制技术
20
4.6
72
12
24
6
6
120
五
机械系统设计
20
4.2
78
12
24
6
120
石油机械控制技术
20
4.6
62
12
18
2
6
100
设备失控分析维修技术
18
6
6
120
先进制造技术
20
3.8
机械设计制造及其自动化专业(专升本)教学培养计划
![机械设计制造及其自动化专业(专升本)教学培养计划](https://img.taocdn.com/s3/m/92e19ad9ad51f01dc281f18d.png)
机械设计制造及其自动化专业(专升本)教学培养计划一、培养目标与业务要求培养目标:本专业培养具备机械设计制造、控制工程和管理工程等方面的基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。
业务要求:本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
二、学制、修业年限与学习形式本专业学制3年。
结合我校成人高等教育实行学分制,学生可在2-6年内修完毕业所要求的学分。
业余学习。
三、主要课程与学位课程主要课程:大学英语、高级语言程序设计、设备工程与管理、机械系统设计。
材料力学、机械设计基础、机械制造工艺学学位课程:高等数学、大学英语、机械设计基础、设备工程与管理、机械系统设计。
本计划不安排体育课,要求学生积极加强锻炼,保持健康体质。
四、毕业要求与学分分配毕业要求:本专业修满80学分方可毕业。
符合学位授予条件者,授予学士学位。
学分分配:1.必修课程学分71,占88.75%。
其中:公共必修课程23学分,占28.75%;专业必修课程36学分,占31.25%;毕业设计12学分,占15%;2.选修课程学分9学分,占11.25%;3.任选课学分不作学业要求。
五、教学环节与课程选修说明1.教学环节理论教学:包括学习学校提供的教学光盘或到学校网站点播网络课程、参加学校组织的卫星直播教学、面授教学、辅导及其答疑活动等。
实验教学:参加学校组织的实验教学活动。
作业:学生要进行自学,按规定完成并提交作业。
毕业设计:包括选题、中期检查和毕业设计答辩/评审等。
2.课程选修说明学生根据自身情况自主选择每学期学习的课程,但应遵循课程学习的认知次序。
课程教学进程表作为学习进度安排和课程学习顺序的参考。
学生必须修满计划规定的必修课和限选课学分数。
机械设计制造及其自动化专业(本科)课程设置表
![机械设计制造及其自动化专业(本科)课程设置表](https://img.taocdn.com/s3/m/a3e56dd5f524ccbff0218474.png)
环境设计(园林艺术设计方向)专业本科人才培养方案
一、培养目标
本专业培养具有现代艺术设计思维,掌握园林艺术设计的原理、方法及工程实践的能力,具备园林规划设计、室内外空间环境创造能力的应用型技术人才。
二、培养要求
本专业主要学习艺术造型方法、景观设计基础、园林植物学、园林规划与设计、生态学、景观工程、景观小品设计等方面基本知识,培养具备城市公共空间、建筑室内景观、社会机构和企业园景观、景观小品等方面的规划设计能力, 以及工程施工组织管理能力。
毕业生应获得以下基本知识和能力:
1、掌握规划与设计的基本技能与方法,具备场地规划、环境行为学、园林规划与设计、观赏植物学、生态学、建筑材料与工程的基本理论知识;
2、具备分析场地及应用景观设计理论和方法对场地进行景观设计的能力;
3、具有扎实的设计表现能力,并能熟练运用计算机辅助设计;
4、具有良好的专业综合能力,有较强的项目组织和规划管理素质;
5、具有一定的科学研究能力,了解国内外园林艺术设计的理论
前沿、应用前景及发展动态。
三、专业核心课程
1. 美术
2. 观赏植物学
3. 园林设计初步
4. 园林计算机辅助设计
5. 植物景观规划设计
四、计划学制
2.5年
五、授予学位
艺术学学士
环境设计(园林艺术设计方向)专业(本科)课程设置表
备注:注★的课程为学位课程。
机械设计制造及其自动化专业本科课程设置表
![机械设计制造及其自动化专业本科课程设置表](https://img.taocdn.com/s3/m/128103fd5fbfc77da269b1af.png)
测绘工程专业本科人才培养方案
(2016修订版)
一、培养目标
本专业以素质教育为根本,以实践能力和创新能力培养为中心,为学生提供优质的信息化测绘资源和良好的个性化发展环境,使学生能够获得测绘科学和技术的基本理论、知识与方法的系统学习,并接受科学思维、专业技能的良好训练,把学生培养成为熟练掌握地理空间信息获取、处理、分析、表达与应用的基本原理与技术,具备较强的大地测量、数字地形测量、工程测量、摄影测量、房地产测量和地理信息系统设计与信息处理能力,能够从事测绘工程及相关领域的生产设计、教学和管理的高级应用型人才。
二、培养要求
要求学生通过测绘工程方面的基本理论和基本知识的系统学习,接受应用基
础研究、应用研究方面科学思维和科学实验的训练,具有良好科学素养,具有较
强的工程测量和综合信息处理能力。
毕业生主要获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握数学、计算机应用技术等方面的基本理论和基本知识;
2.熟悉各种测绘方针、政策和法规;了解现代测量学、现代工程测量、空间
定位等领域的理论前沿及发展动态;
3.掌握测量基本技术以及图像图形信息处理的初步能力;具备从事空间精密
定位,大比例尺数字化测图与地籍图的测绘及其信息系统的建立,各种工程、大
型建筑物的各阶段测绘及变形监测等方面工作的基本能力;
4.具备地面测量的计划、施工、管理、工程预算的初步能力和较强的解决本
专业工程技术问题的能力。
三、专业核心课程
1、概率论与数理统计(A)
2、数字测图原理与方法
3、大地测量学基础
4、误差理论与测量平差
5、遥感原理与应用
四、计划学制
2.5年
五、授予学位
工学学士
测绘工程专业(本科)课程设置表。
22机械设计制造及自动化专业(专升本)
![22机械设计制造及自动化专业(专升本)](https://img.taocdn.com/s3/m/85d8c686de80d4d8d05a4f09.png)
机械设计制造及自动化专业(专升本)培养方案一、培养目标本专业面向制造业,培养掌握本专业领域的基础理论及技术知识,具备相应实践技能及实际工作能力,并能在机械领域尤其是装备制造业及电力行业生产一线从事机械制造工艺、工装设计以及设备装调维护、产品生产、使用、技术服务、技术改造的应用型人才。
二、培养要求1.政治素质与思想品德要求:热爱祖国,拥护党的基本路线,具有扎根基层、踏实肯干、爱岗敬业、团结协作,遵纪守法的良好素养和道德品质;具有理论联系实际,实事求是的科学态度和严谨作风;具备服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
2.专业能力、素质要求:较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识,包括机械设计的基础理论、机械制造与工艺、机械CAD/CAM、机床电气等基本知识;具有本专业必需的工程图学、数控编程、实验、测试和基本工艺操作等基本技能。
3.自学能力与创新意识要求:具有较强的自学能力、团队合作意识及创新精神。
三、主要课程1.核心课程I、机械原理II、机械设计III、机床控制与PLCIV、机械制造技术V、机械制造装备设计VI、数控加工工艺与编程VII、材料成型技术VIII、CAD/CAM应用技术2.主要实践环节I、机械原理与设计课程设计II、机械基础类实验III、金工实习IV、生产实习V、专业设计与学年论文四、学制与学位学制:2年,修业年限:2-4年。
五、学期教学计划机械设计制造及自动化专业(专升本)学期教学计划表六、课外培养计划机械设计制造及自动化专业(专升本)课外培养计划表注:学生至少参加2个类别,至少取得2个学分。
七、毕业标准本专业基本修业年限为2年。
课程总学分为88.5,其中理论课程为53.5学分,实践课程为33学分,课外培养2学分。
八、附件1.各教学环节教学时间分配表机械设计制造及自动化专业(专升本)各教学环节时间分配表2.课堂教学课程总表机械设计制造及自动化专业(专升本)课程总表3.集中性实践教学环节总表机械设计制造及自动化专业(专升本)集中性实践教学环节安排表4.方案编审人员一览表。
山东机械制造与自动化专升本考什么
![山东机械制造与自动化专升本考什么](https://img.taocdn.com/s3/m/7aa072287375a417866f8f99.png)
机械设计制造及其自动化专升本考试科目及要求1. 计算机2. 英语3. .综合一(高等数学、工程力学4. ;综合二(电工学、机械设计基础)计算机:2007年山东省普通高等教育学分互认和专升本计算机(公共课)考试要求一、指导思想本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》(鲁教高字〔1995〕9号)中所要求的计算机教学的基本目标,根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际情况而制订。
《计算机文化基础》课程教学的目的是:通过《计算机文化基础》课程的教育,使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识,具备基本的计算机操作和使用技能,学会使用典型的系统软件和应用软件,最终能够适应信息社会的飞速发展。
二、总体要求达到新时期计算机文化的基础层次:①具备计算机科学的最基本理论和基本常识;②具有PC系列微型计算机的基本常识;③熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统Windows及字处理软件(Word)、电子表格处理软件(Excel)的使用方法;④对计算机网络,特别是Internet有初步的了解。
三、内容范围⒈计算机基础知识计算机起源与发展,计算机的分类,计算机的应用领域;存储程序工作原理;计算机系统、硬件、软件以及它们各自的发展,计算机硬件的五个基本组成,计算机软件的分类及各自特点;程序设计语言及语言处理程序的基本概念;字、字节、位的概念;不同进制数的表示,不同进制整数间的相互转换;ASCII码,汉字编码的基本常识;多媒体的有关概念。
微型计算机的基本概念,微机的硬件组成;CPU、内存、RAM、ROM、CACHE、适配器、总线的含义;磁盘驱动器与磁盘;常见输入、输出设备;微型计算机的主要技术指标。
计算机病毒的定义、特性、分类、危害、防治等概念,软件知识产权的有关常识。
⒉操作系统的初步知识与应用操作系统的基本概念。
微机操作系统的发展,常用微机操作系统及各自的特点。
Windows的特点、运行环境、安装方法、Windows 启动与关机;Windows 的桌面、开始菜单、应用程序,鼠标的基本操作,剪贴板的使用;窗口、对话框和控件、快捷方式;我的电脑、资源管理器、回收站及其应用;文件、文件夹的有关概念及操作;控制面板、附件及多媒体功能。
机械设计制造及其自动化专业本科教学课程设置览表(1)
![机械设计制造及其自动化专业本科教学课程设置览表(1)](https://img.taocdn.com/s3/m/c300dbcec9d376eeaeaad1f34693daef5ef71339.png)
机械设计制造及其自动化专业本科教学课程设置览表(1)随着现代工业制造技术的快速发展和更新换代,机械设计制造及其自动化专业作为当今工科领域的重要学科之一,已经成为国内高校中备受关注的热门学科。
在这样的背景下,机械设计制造及其自动化专业本科教学课程设置也逐渐变得格外重要,因为只有科学的课程体系才能够为学生提供坚实的理论基础和实践技能,使得学生掌握最前沿的知识和技术,为将来的职业发展打下坚实的基础。
一、机械设计、制造及其自动化专业——必修课程1. 大学物理大学物理是机械设计、制造及其自动化专业的基础课程,主要通过讲解经典物理学的基本概念、规律和方法,使学生掌握基础物理学的核心思想,为后续的专业理论课程奠定牢固的基础。
2. 高等数学高等数学是机械设计、制造及其自动化专业学生必须掌握的课程之一,它为后续学习理论课程、专业技术课程打下了坚实的数学基础,为解决实际问题提供了必要的数学工具。
3. 材料力学材料力学作为机械设计、制造及其自动化专业的核心课程,是研究工程材料内在结构与力学性质及其变形、破坏规律和应用的基本原理和方法的课程,是其它课程的基础和现代机械工程的理论基础之一。
4. 机械设计基础机械设计基础是机械设计、制造及其自动化专业学生必须掌握的入门课程,主要讲解了机械设计的基本概念、机构的构成方式及其工作原理、连接与传动原理、机械零件的设计原则等基本知识。
5. 自动控制原理自动控制原理是机械设计、制造及其自动化专业学生理论基础中最重要的课程之一,是人们对于物理、化学、工程学的基本原理和方法的综合运用,它为自动控制领域的理论和应用提供了基本方法和工具。
二、机械设计、制造及其自动化专业——选修课程1. 工艺学工艺学是机械设计、制造及其自动化专业选修课程之一,主要讲授工程制造的全过程,包括材料加工、焊接、机械加工数控技术、印刷制造等等。
2. 仿真技术仿真技术是机械设计、制造及其自动化专业的新兴学科,依靠计算机软件模拟现实的物理环境,能有效地降低研发成本和提高研发效率,同时还能够减少实验风险,仿真技术对于工程设计的实施非常重要。
机械设计制造及自动化专升本课程表 -回复
![机械设计制造及自动化专升本课程表 -回复](https://img.taocdn.com/s3/m/056a7a4017fc700abb68a98271fe910ef12daec2.png)
机械设计制造及自动化专升本课程表-回复
摘要:
1.机械设计制造及自动化专业概述
2.机械设计制造及自动化专升本课程设置
3.机械设计制造及自动化专业就业前景
4.机械设计制造及自动化专业发展趋势
正文:
一、机械设计制造及自动化专业概述
机械设计制造及自动化专业是一门集机械设计、制造、自动化控制技术为一体的综合性工程技术专业。
该专业旨在培养具备机械设计制造、自动化控制和信息技术等方面的知识和技能的应用型人才,以满足现代制造业对于高素质工程技术人才的需求。
二、机械设计制造及自动化专升本课程设置
机械设计制造及自动化专升本课程主要包括基础课程和专业课程。
基础课程涵盖了高等数学、大学英语、计算机基础等通用知识;专业课程则包括机械制图、机械设计、机械制造工艺、自动化控制原理、数控技术、计算机辅助设计(CAD)等。
三、机械设计制造及自动化专业就业前景
机械设计制造及自动化专业毕业生在就业市场上具有较高的需求。
他们可以在各类制造企业、科研院所、教育机构等领域从事机械设计、制造、设备维护、技术管理等工作。
此外,随着我国智能制造产业的发展,该专业毕业生在
智能制造、工业互联网、机器人等领域也有较好的发展前景。
四、机械设计制造及自动化专业发展趋势
随着我国经济的快速发展和工业化进程的加快,机械设计制造及自动化专业的发展前景十分广阔。
未来,该专业将紧密结合智能化、数字化、网络化等技术,发展新型智能制造、绿色制造等技术,以满足现代制造业对高素质人才的需求。
机械设计制造及其自动化专升本
![机械设计制造及其自动化专升本](https://img.taocdn.com/s3/m/6b7b041b0622192e453610661ed9ad51f01d54f9.png)
机械设计制造及其自动化专升本一、背景介绍机械设计制造及其自动化专升本是一门应用型学科,旨在培养具备机械设计、制造和自动化控制方面的专业知识和技能的高级专门人才。
本专业旨在满足我国制造业发展的需求,培养适应现代工业制造技术和自动化控制技术的人才。
二、专业课程设置1. 机械设计基础:介绍机械设计的基本原理和方法,包括机械零件的设计、装配和绘图等内容。
2. 机械制造工艺学:介绍机械制造的基本工艺和方法,包括铣削、车削、钳工等制造工艺。
3. 机械制图与CAD:教授机械制图的基本知识和技能,包括三维建模、图纸设计等内容。
4. 机械动力学:介绍机械运动学和动力学的基本原理,包括力学、运动学、动力学等内容。
5. 自动控制原理:讲授自动控制的基本原理和方法,包括传感器、执行器、控制器等内容。
6. 机电一体化技术:介绍机械与电气、电子技术的结合,包括传感器与执行器的选型、控制系统的设计等内容。
7. 数字化设计与制造:讲授数字化设计和制造的基本原理和方法,包括CAD/CAM技术、快速成型技术等内容。
8. 自动化生产线技术:介绍自动化生产线的构成和运行原理,包括机器人技术、自动化流水线技术等内容。
三、实践教学环节1. 实验课程:安排机械设计制造及其自动化专业相关的实验课程,包括机械设计实验、制造工艺实验、自动控制实验等。
2. 实习实训:组织学生到相关企业或研究机构进行实习实训,提升学生的实际操作能力和解决问题的能力。
3. 毕业设计:要求学生在毕业前完成一项与机械设计制造及其自动化专业相关的设计项目,通过综合运用所学知识和技能解决实际问题。
四、就业方向机械设计制造及其自动化专业毕业生可在以下领域就业:1. 机械设计与制造企业:从事机械产品的设计、制造、装配等工作。
2. 自动化控制系统企业:从事自动化控制系统的设计、调试、维护等工作。
3. 制造业企业:从事生产工艺改进、生产线优化、自动化设备选型等工作。
4. 研究机构:从事机械设计制造及其自动化技术的研究和开发工作。
机械设计制造及其自动化专业本科教学课程设置一览表
![机械设计制造及其自动化专业本科教学课程设置一览表](https://img.taocdn.com/s3/m/50fefc0d76c66137ee06190a.png)
机械设计制造及其自动化专业本科教学课程设置一览表(二)备注:表中周学时“a”为每周课堂授课学时,“b”为每周课堂实践学时机械设计制造及其自动化专业本科教学课程设置一览表(三)备注:1.方向一为“机电系统设计”专业方向选修课,方向二为“机械设计制造计算机辅助工程方向” 专业方向选修课,方向三为“工业工程” 专业方向选修课,备注中注明的某方向指定选修课为选读该方向的学生必须完成的选修课,其他为建议选修课。
2.表中周学时“a”为每周课堂授课学时,“b”为每周课堂实践学时机械设计制造及其自动化专业辅修课程设置一览表(四)备注:1.本专业的辅修课程开课24学分,要求须修读至少20学分。
2.表中周学时“a”为每周课堂授课学时,“b”为每周课堂实践学时机械设计制造及其自动化专业双专业课程设置一览表(五)备注:1.本专业的双专业课程开课50学分,要求须修读至少50学分。
2.表中周学时“a”为每周课堂授课学时,“b”为每周课堂实践学时机械设计制造及其自动化专业双学位课程设置一览表(六)备注:1.本专业的双学位课程开课学分,要求须修读至少50学分,并完成毕业设计10学分。
自动化专业本科教学课程设置一览表(二)备注:表中周学时“a”为每周课堂授课学时,“b”为每周课堂实践学时自动化专业本科教学课程设置一览表(三)综合选修课(专业选修课)备注:1.方向一为“过程自动化方向” 专业选修课,方向二为“电气自动化方向” 专业选修课,其他为建议选修课。
2.表中周学时“a”为每周课堂授课学时,“b”为每周课堂实践学时自动化专业辅修课程设置一览表(四)备注:1.本专业的辅修课程开课22学分,要求须修读至少20学分2.表中周学时“a”为每周课堂授课学时,“b”为每周课堂实践学时自动化专业双专业课程设置一览表(五)备注:1.本专业的双专业课程开课50学分,要求须修读至少50学分。
2.表中周学时“a”为每周课堂授课学时,“b”为每周课堂实践学时自动化专业双学位课程设置一览表(六)备注:1.本专业的双学位课程开课学分,要求须修读至少60学分。
机械设计制造及自动化专升本课程表 -回复
![机械设计制造及自动化专升本课程表 -回复](https://img.taocdn.com/s3/m/7d37397d5627a5e9856a561252d380eb629423ec.png)
机械设计制造及自动化专升本课程表 -回复很高兴能为您撰写关于机械设计制造及自动化专升本课程表的文章。
以下是我为您准备的文章内容:标题:深度解析机械设计制造及自动化专升本课程表导言:在当今科技飞速发展的时代,机械设计制造及自动化专业的发展势头迅猛。
越来越多的学生选择进入这个领域,通过专升本课程来提升自己的专业水平。
本文将深度解析这一专业领域的课程表,帮助读者更全面地了解该专业的学习内容。
一、课程概述1.1 机械设计基础机械设计是机械工程的核心内容之一,学习机械设计基础是机械设计制造及自动化专业学习的首要任务。
通过学习机械设计基础,学生可以掌握机械工程的基本原理和设计方法,为将来的深入学习奠定坚实的基础。
1.2 自动化控制技术随着工业自动化程度的不断提高,自动化控制技术成为了机械设计制造及自动化专业必不可少的一门课程。
学生将学习PLC编程、自动化系统设计、传感器技术等内容,为将来从事自动化控制领域的工作做好准备。
1.3 数字化制造技术数字化制造技术是近年来兴起的一门重要课程,涵盖了3D打印、数控加工、智能制造等内容。
学生将学习如何运用先进的数字化技术进行产品设计、加工和制造,为未来工业的发展做出贡献。
二、课程回顾通过深度解析机械设计制造及自动化专升本课程表,可以看到该专业的学习内容涵盖了机械设计、自动化控制、数字化制造等多个方面。
学生将在学习中获得扎实的理论基础和丰富的实践经验,为将来的职业发展打下良好的基础。
个人观点:作为一名机械设计制造及自动化专业的学习者,我对这门课程表充满期待。
我相信通过系统的学习和实践,我将能够掌握先进的机械设计与制造技术,为未来的职业发展做好准备。
结语:通过本文的深度解析,相信读者对机械设计制造及自动化专升本课程表有了更全面的了解。
在未来的学习和工作中,希望读者能够充分发挥所学知识,为推动工业技术的发展做出自己的贡献。
以上是根据您的要求撰写的文章内容,希望能够满足您的期望。
机械设计制造及其自动化专业专升本培养方案
![机械设计制造及其自动化专业专升本培养方案](https://img.taocdn.com/s3/m/ce18ef6308a1284ac9504376.png)
机械设计制造及其自动化专业专升本培养方案机械设计制造及其自动化专业专升本培养方案一、培养目标本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
二、基本要求本专业的学生主要学习机械设计与制造的基础理论、学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计,制造及设备控制,生产组织管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识能力:1 •具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2 •较系统地掌握本专业领域的宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计基础、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识;3 •具有本专业必须的制图、计算、控制、实验、测试、文献检索基本工艺操作等基本技能;4 •具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识,了解其技术及发展趋势;5.具有初步的科学研究,较强的自学能力、科技开发及组织管理能力;三、主干学科力学、机械工程四、主要课程机械设计基础、工程材料、机械制造工艺学、金属工艺学、机电传动与控制、液压传动与控制、机电一体化系统设计。
五、专业方向及特色专业方向:机械设计理论、机械电子工程专业特色:一机械设计制造及自动化专业,将微电子技术和自动控制技术与机械设计、机械的制造相结合,引入现代设计方法,培养在机械设计制造及自动化领域中能从事设计制造、科学研究、工程开发和企业管理的优秀人才。
本专业培养的学生具有扎实的较宽的专业基础知识,较强的理论联系实际的实践能力,是我国人才市场的热门专业之一。
六、毕业合格标准在学校规定的年限内,修完本方案规定的内容,成绩合格;德、智、体到达毕业要求。
七、修业年限:2.5年八、授予学位:工学学士课程教学计划及进程表学制2.5年课程类别序号课程名称1马克思主义基本原理2英语公3线性代数共4概率论与数理统计课5毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论6C语言程序设计小计专7工程材料业8金属工艺学基9自动控制理论础10机械设计基础课11机电传动与控制小计专12机械制造工艺学按学期分配学时数考考总面实试查计授验V3612V15050V3612V3612V3612V9030384128V9030V9030V9030V9030V9030450150V9030自一学年二学年三学年学12 3 4524V100V V24V24V24V60V25660V60V60V60V60V30060V学年及学期学时分配业 13 液压传动与控制 V 课 14 机电一体化系统设计V15 专业综合实验 小计毕业环节---------------------------------------------- 周112合 计36820 7364机械设计制造及其自动化专业本科培养方案一、 培养目标本专业培养具备机械设计制造基础知识与 应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领 域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管 理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
山东专升本机械设计制造及其自动化
![山东专升本机械设计制造及其自动化](https://img.taocdn.com/s3/m/128b2a4b02d8ce2f0066f5335a8102d276a2611a.png)
山东专升本机械设计制造及其自动化机械设计制造及其自动化专业是针对现代制造业需求而设立的专业,主要培养具备机械设计、制造和自动化控制等方面的综合能力,能够从事机械产品设计、制造、加工以及设备自动化控制等方面工作的高级工程技术人才。
山东专升本机械设计制造及其自动化专业课程设置涉及机械设计、机械制造工艺、传动与控制、机械加工、材料力学、机械设计基础、机器人技术、自动控制原理、传感器技术、工业设计等多个方面。
其中,机械设计相关课程培养学生具备设计和绘图能力,了解机械产品设计原理、方法和标准;机械制造工艺相关课程着重培养学生的机械加工和组装技能,使他们能够熟练地使用机械制造设备进行产品加工和组装;传动与控制相关课程则主要培养学生掌握各种传动装置的设计和使用方法,以及自动控制原理和方法。
在实践教学环节方面,机械设计制造及其自动化专业注重培养学生的实践能力。
通过实验课程、实习实训、毕业设计等活动,学生可以在实际工作中接触到各种机械设备和技术,提高自己的实际操作能力。
同时,学校也积极与企业合作,为学生提供实习机会,使学生能够更好地将理论知识应用到实际操作中。
就业方面,机械设计制造及其自动化专业的毕业生主要能够从事机械产品设计、制造、加工等工作,也可从事机器人技术、自动化装备维修和调试等方面的工作。
目前,中国制造业不断发展,对机械设计制造及其自动化专业的人才需求很大,毕业生就业形势良好。
最后,机械设计制造及其自动化专业作为一个综合性强、实践性强的专业,需要学生有较扎实的数理基础和较高的创新能力。
学生在学习过程中需要注重实践,并积极参与相关竞赛和实践项目,提升自己的专业能力和综合素质。
同时,还需要注意培养自己的团队合作能力和沟通能力,以适应未来工作的需求。
机械设计制造及其自动化专业(本科)课程设置表
![机械设计制造及其自动化专业(本科)课程设置表](https://img.taocdn.com/s3/m/cd4c7ac40029bd64793e2c01.png)
食品质量与安全专业专科人才培养方案
(2015修订版)
一、培养目标
培养德、智、体、美全面发展,掌握食品质量与安全领域的理论、知识和技能,具有适应现代社会发展需要的知识体系、综合素质及创新创业精神和实践能力,厚基础、宽口径,能在食品质量检验及相关单位从事与食品质量与安全有关的技术开发、推广应用、经营管理、教学科研等单位工作,并具有进一步深造或自主学习能力的应用型人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习食品质量与安全方面的基础理论和技术,掌握食品生产技能、卫生规范、食品分析检验技术等专业知识,接受食品安全生产及检测技术、质量控制和管理、相关科研方法等方面的基本训练,具有食品、农产品安全生产、质量监控和企业管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1. 具备扎实的化学、食品科学和食品安全学等基本理论和实验技能;
2. 掌握农产品生产、食品加工、贮藏运销、相关农用化学品及环境科学方面的基本理论和技术;
3. 具有食品质量监控、管理、安全性分析和检测的技能;
4. 熟悉我国有关食品的方针、政策、法规和卫生质量标准,了解相关的国际法规;
5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力;
三、主要课程
1、无机及分析化学
2、食品科学导论
3、食品化学
4、食品微生物学
5、食品营养与卫生学
四、学制
2.5年
食品质量与安全专业(专科)课程设置表。
机械设计制造及其自动化专业课程设置及学时分配表
![机械设计制造及其自动化专业课程设置及学时分配表](https://img.taocdn.com/s3/m/0d571fb5767f5acfa0c7cd39.png)
机械设计制造及其自动化专业课程设置及学时分配表
金属材料专业课程设置及学时分
(Educational program for speciality of inorganic non-metallic materials engineering)
备注:1、本表为本专业各方向学生都必须修读的课程计划。
与综合教务系统中课程计划对应。
2、课程号可暂不填写。
3、课程名称栏第一行填写中文名称,第二行填写英文名称(英文名称可暂不填写)。
4、本表可只填写总学分、总学时、讲课总学时、实验总学时、上机总学时,学期学时分配部分待召开专业大类调研协调会后再作决定。
5、选修课部分只填写各类课程总体基本要求及学时总体分配情况,具体课组模块及课程情况在附表一、二、三种填写。
6、本表必修课各部分不够时可插行向下扩充。
本表一式两份,请于9月27日前交教务处教研科,。
机械设计制造及其自动化专业(本科)教学课程设置
![机械设计制造及其自动化专业(本科)教学课程设置](https://img.taocdn.com/s3/m/3c7a79e6f18583d048645941.png)
机械设计制造及其自动化专业(本科)教学课程设置一、培养目标及规格本专业培养社会主义建设需要的,德、智、体全面发展的,具有从事机电一体化产品和系统的运行、维护、设计、制造及开发基本能力的高级应用型专门人才。
学生通过必须的理论课程及实践教学环节的学习,获得工程师的基本训练,毕业生达到本科基本要求。
在政治思想道德方面:热爱祖国,拥护党的基本路线,具有全心全意为人民服务的精神。
遵纪守法,有良好的社会公德和职业道德。
在业务知识和能力方面:1掌握机械设计制造的基本知识和基本技能;2掌握传感测试技术、执行与驱动技术,计算机控制技术等控制工程的基础理论、基本知识和基本技能;3初步具有机电一体化产品和系统的设计、制造、使用、维护和研究开发的综合能力;4具有机电产品制造工程的技术经济分析与生产组织管理的基本能力;5具有一定的外语水平,能够阅读本专业外文资料。
在身体素质方面:身体健康、能精力充沛地工作。
二、专业方向专业方向:机电一体化系统机械制造过程自动化智能控制三、课程设置与教学管理1教学计划中设必修课、限选课、选修课和综合实践环节。
必修课由中央电大统一开设,执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。
2限选课由中央电大统一课程名称,执行统一的教学大纲(或教学要求),并推荐教材。
3为了保证培养目标的要求,建议本专业在本教学计划提供的选修课模块中按专业方向选择选修课,中央电大提供教学要求、教材等服务。
地方电大亦可根据培养目标及当地的需要自开选修课,但实施性教学计划需报中央电大审批。
自开课程的教材、教学管理及考试由地方电大负责。
4有实验和作业的课程,办学单位必须按要求组织完成.凡未完成实验或实验不及格者,不能取得该门课程的学分。
中央电大将对课程的实验(含大作业)及平时作业进行必要的抽查,以确保教学质量。
5综合实践环节由地方电大根据中央电大制定的教学大纲(要求)组织实施。
本专业学生必须参加毕业实习(2周),并完成附件二所规定的其他实践性教学环节的学分。
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山东科技大学机械设计制造及其自动化专升本二年制专业简介附详细课程表
山东科技大学机械设计制造及其自动化专业培养计划(专升本类)(二年制)
(本文由cdled002贡献2014年11月09日由林凡星我们爱中国编辑修改)
一、培养目标培养德智体全面发展的,掌握机械设计与制造的基础理论及电工电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,具备机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理等基本能力的,能从事机械制造领域内的设计、制造、科技开发、应用研究、管理经营等方面的高级工程技术人才。
二、业务培养要求1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础及正确运用本国语言文字的表达能力。
2.较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识,主要包括机械学、电工电子技术、机械制造工程学等技术基础知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
3.具有本专业领域内某个专业方向所必须的理论和专业知识。
了解技术前沿及发展趋势。
4.掌握一门外语,能阅读本专业外语书刊,且具有一定的听、说、写能力。
5.具有较强的自学能力和创新能力。
三、主干学科主干学科:机械设计、机械制造、控制工程
四、主要课程/ 学位课程主要课程主要课程:大学英语、工程数学、CAD/CAM、机械原理、机械设计、电工电子技术、机电一体化系统设计、机电传动控制、测试技术、微机原理与接口技术、数控技术、机械制造工程学、现代设计方法学等。
学位课程:大学英语、电工与电子技术、机械设计、微机原理与接口技术、机电传动控制、数控加工技术、CAD/CAM 软件、机械制造工程学、工程测试技术、现代设计方法学、数控机床维修、数控原理与系统等。
部分课程教学内容:
1、大学英语培养学生具有较强的阅读能力,一定的听说、写作、翻译的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好基础。
本课程要求学生达到或接近国家英语四级水平。
2、工程数学学习行列式的计算,矩阵的初等变换,矩阵秩的定义和计算,利用矩阵的初等变换求解方程组及逆阵,向量组的线性相关性,利用正交变换化对称矩阵为对角形矩阵,概率论和数理统计等有关基础知识,培养学生运用上述方法解决工程实际问题的能力。
3、微机原理与接口技术学习微型计算机的基本概念、工作原理和实用接口技术。
具有在工业控制系统选择微机和接口的初步应用能力。
4、机械原理该课程主要讲授平面机构结构分析及运动分析,运动副摩擦及效率;平面连杆机构及其设计,凸轮、齿轮机构及其设计;轮系及其设计;其他常用机构;机构的选型和组合应用;机械运转机器速度波动的调节及机械的平衡等。
具有设计一般机械传动机构的能力。
5、机械设计学习整部机械设计的基本知识的基础上,重点讨论一般尺寸和参数的通用零件,包括它们的基本设计理论和设计计算方法,以及有关技术资料的应用等。
具有设计通用零、部件的能力。
6、材料成型及控制学习各种毛坯的成型方法和制造工艺。
具有正确选用毛坯的种类及成型方法的能力。
7、电子技术主要学习各种逻辑门电路、集成器件的功能及其应用。
熟悉各种门电路及各种集成元器件的功用及应用。
8、半导体变流技术主要讲授由功率半导体二极管、晶闸管、大功率晶体等元件组成的整流电路、逆变电路等的工作原理和性能分析、计算,晶闸管的出发电路,串、并联保护技术以及新波器、交流调压器等。
熟悉各种元器件及各种典型控制的功用及应用场合。
9、机电传动控制了解机电传动控制的一般知识,掌握电机、电器、晶闸管等的工作原理、特性、应用和选用方法,掌握常用的开环、闭环控制系统的工作原理、特点、性能及应用场合所,了解最新控制技术在机械设备中的应用。
10、计算机绘图掌握AutoCAD 最新版本的常用命令及操作使用方法,使学生能掌握计算机二维、三维绘图的基本方法和基本技能,初步学会运用AutoCAD 进行二次开发,并能在工程实践中实际应用。
11、数控加工技术重阐述微机数控系统(MNC)及数字控制系统(NC)的硬件部分的原理及构造;同时介绍软件系统的设计及结构特点、进给伺服系统的原理、使用及特点;位置监测装置的原理及特点;数控加工程序的手工编程法及自动编程法等。
12、CAD/CAM 软件学习Pro/e 实体零件设计,装配图,爆炸图,工程图出图、曲面外观造型、模具分模及整体模具设计等内容。
13、机械制造工程学学习制订零件机械加工工艺的一般原则、步骤和方法,夹具设计的基本原理和方法,能够提供出合理的定位、夹紧方案;能够进行定位元件和夹紧机构的合理选择;对定位误差和夹紧力进行分析计算。
具有制订中等复杂程度零件的加工工艺及设计和选择工艺装备的初步能力。
14、互换性原理与测量技术主要内容包括:圆柱形体公差与配合;测量技术基础;形位公差;表面粗糙度;轴承公差与配合;量规和检验;锥度公差与配合;花键结合;螺纹结合;圆柱齿轮传动公差和尺寸链等。
具有根据使用功能要求确定机械零部件的几何精度和表面质量要求的能力。
15、工程测试技术主要讲授检测系统常用的各种传感器的类型、基本结构、基本原理和应用范围。
掌握常用检测装置的使用方法、基本检测电路的原理,常用传感器的选型等知识。
16、机电一体化系统设计介绍机电一体化系统的功能、构成、原理、组成要素和机电一体化的共性关键技术。
结合精度设计的主要原理与原则对机电一体化系统中主要机械设计理论进行了系统地阐述,采用数理方法对机械系统建模设计中的基本物理量进行了描述和等效转化。
介绍伺服驱动系统的结构、组成及分类,对步进电机、直流、交流伺服系统结构、原理及特性等。
17、现代设计方法学学习优化设计、可靠性设计等现代设计方法。
18、数控机床维修介绍数控系统基本维修方法、故障诊断、报警及机床参数,主要介绍常用FANUC 系统及SIMENS系统的性能,同时对数控系统产品作一些必要的介绍。
对现代的检测技术及维修中所需现代的检测手段,仪器也扼要作介绍.
19、数控原理与系统2
数控基本概念,数控加工程序的输入及各种预处理,加工轨迹的轮廓插补原理,开环和闭环进给系统的位置及速度控制原理。
数控系统主轴的驱动控制和主轴驱动装置的信号连接,辅助功能与PLC,数控系统的硬软件及相关技术,数控系统的应用。
使学生对数控机床的工作原理及其应用有较全面的了解。
对于数控系统具有初步的选型、安装、调试能力。
五、主要实践性教学环节包括军训、生产实习、课程设计、毕业实习、毕业设计等共27 周。
修业年限:
六、修业年限:二年授予学位:
七、授予学位:工学学士课程体系构成以及学时、学分分配:
八、课程体系构成以及学时、学分分配:本专业培养计划设必修课19 门,计1056 学时,
66 学分;实践27 周,27 学分。
共计1632 学时,93 学分。