【VIP专享】2014年潍坊市初中学业水平考试生物(模拟试题五)(含答案)

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2014年山东省潍坊市中考生物试卷-答案解析-答案

山东省潍坊市2014年初中学业水平考试生物答案解析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】D【解析】常用的科学探究方法有观察法、实验法、调查法、比较法和收集资料法等，“探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是实验法。

【考点】生物学的科学探究方法2.【答案】C【解析】在显微镜的使用过程中，显微镜低倍物镜下观察到清晰的物像，换上高倍物镜后物像会模糊，图像变暗，此时，可以转动细准焦螺旋调出更清晰的物像，可以用凹面镜、放大光圈调高亮度。

【考点】显微镜的使用3.【答案】A【解析】使用放大镜作为观察工具的实验有①观察蝗虫、②观察葫芦藓和肾蕨、④观察花的结构、⑥观察鸡蛋的结构；使用显微镜作为观察工具的实验有③观察小鱼尾鳍内血液流动、⑤观察叶片的结构。

【考点】放大镜的使用4.【答案】B【解析】“探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响的实验”目的是说明非生物因素（光照）对生物的影响。

【考点】生物基本实验的目的5.【答案】A【解析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程；呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程。

由此可见Ⅰ代表呼吸作用、Ⅱ代表光合作用，乙代表二氧化碳和水。

【考点】光合作用和呼吸作用的关系6.【答案】D【解析】蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且还具有专门运输物质的通道——输导组织，植株一般比较大。

【考点】蕨类植物的特征7.【答案】A【解析】由题目中“夜晚将甲置于相对温暖的环境中，乙置于相对凉爽的环境中”，可见该实验的变量为温度。

【考点】实验的变量8.【答案】D【解析】社会行为是指营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活的行为。

社会行为特征是群体内部往往形成一定的组织；成员之间有明确的分工；有的形成等级。

“一只旱獭正站在高处为取食的同伴站岗放哨”说明旱獭为了取食己经形成明确的分工，是社会行为。

山东省潍坊市潍城区2014级2014-2015学年第一学期七年级生物上册期末质量检测(模拟题) (1)

七年级生物2014-2015学年度第一学期期末质量检测模拟试题一、单选题（把正确答案的代号填入下表，每小题2分，共 50分）1.下列各项中，不属于生物生命现象的是A.生物的生长B.生物的繁殖C.生物的呼吸D.生物的分类2.为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了A．观察法B．实验法 C．测量法 D．调查法3.下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是A．在显微镜视野内观察到的物像是“b p d q”，则载玻片上的实物为“q d p b ”B．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜C．在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌左边缘7厘米左右的地方D．显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的放大倍数4.小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录，其中正确的是（）①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成③洋葱表皮细胞中有叶绿体④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜A．①②④⑤ B．②③④⑥ C．①③⑤⑥ D．②③④⑤5.下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是A.细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的结构是细胞核B.癌细胞分裂产生的新细胞染色体数目不会改变C.癌细胞分裂产生的新细胞基因发生了改变D.利用干细胞可成功修复患者受损神经细胞的依据是细胞分化原理6．下列结构属于组织的是 A.皮肤 B.神经纤维 C.肌腱 D.唾液腺7.下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A．海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色B．藻类植物没有输导组织，因此适应陆生能力不强C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”D．被子植物种类最多，分布极广，如潍县萝卜、诸城板栗等8.安丘公冶长书院中的银杏属于裸子植物，其原因是A.种子外无果皮包被B.种子外果皮较薄C.植物体内有输导组织D.受精过程脱离了水的限制9.小李穿的白裤子被绿色的菠菜弄脏，将裤子上的绿色除去的最佳材料是A．普通洗衣粉 B．酒精 C．沸水 D．肥皂水10. 某同学将甲、乙两盆相同的天竺葵放在阳台上，甲盆每天大量浇水，乙盆4～5天浇水一次。

山东省潍坊市2014年学业水平模拟考试生物试卷(三)

山东省潍坊市2014年学业水平模拟考试生物试卷(三) 1．与植物细胞相比，蓝藻最明显的特征是没有A．细胞膜B．细胞器C．细胞质D．核膜2．构成有机物基本骨架的元素是A．碳B．氢C．氧D．氮3．在生物体内，作为生命活动的主要能源物质的是A．ATP B．太阳能C．糖类D．脂肪4．ATP转化为ADP可表示如右图：式中X代表A．H2O B．[H] C．P D．Pi5．充当亲子代之间遗传物质传递“桥梁”的细胞是A．生殖细胞B．神经细胞C．血细胞D．受精卵6．小明正在思考问题，参与思维过程的基本结构是A．神经B．神经细胞C．大脑D．神经系统7．下列各种蛋白质与其功能不相对应的是A．淀粉酶—催化功能B．膜上载体—运输功能C．胰岛素—免疫功能D．肌肉蛋白—构成结构的组分8．在下列各组织、器官的细胞中，含核糖体与高尔基体较多的是A．成熟的红细胞B．胰岛细胞C．汗腺细胞D．肝细胞9．下列叙述中最符合自由水生理功能的是A．作为溶剂，只能使无机盐成为离子状态B．溶解、运输营养物质和废物C．与细胞内其它化合物结合D．细胞结构的组成成分10．其分裂不受机体控制，能连续分裂的细胞是A．表皮细胞B．软骨细胞C．癌细胞D．红骨髓细胞11．线粒体、叶绿体和内质网都具有A．少量DNA B．能量转换的功能C．膜结构D．运输蛋白质的功能12．某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活，这种毒素可能作用于细胞的A．核糖体B．细胞膜C．细胞核D．线粒体13．人在发高烧时，常常不思饮食，其根本原因是A．消化道内的食物尚未消化B．体内食物残渣排出受阻C．酶的活性降低D．胃肠蠕动减弱14．植物种子萌发时，如果长时间缺氧，就会引起烂芽，这主要是由于A．CO2中毒B．酒精中毒C．乳酸中毒D．功能不足15．在光学显微镜下，要辨认染色体的形态和数目，最好是观察细胞有丝分裂的A．末期B．前期C．中期 D．后期16．下列关于DNA分子叙述正确的是A．DNA分子通常呈单链结构B．DNA分子含有5种碱基C．DNA分子的复制是半保留复制D．DNA分子的碱基含量通常为A=C、T=G 17．红细胞、白细胞都来源于造血干细胞，但它们的结构和功能不同，这是下列哪项活动的结果A．细胞分化B．有丝分裂C．无丝分裂D．减数分裂18．观察细胞减数分裂的过程，可选用的材料是A．马蛔虫受精卵B．小鼠睾丸C．蝗虫的精子D．鸡的血液19．下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是A B C D20．番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。

五套题答案

2014年潍坊市初中学业水平考试生物试题☆星级模拟（一）答案及解析第1卷一、选择题（每小题2分，兵50分）1．B2．C3．A . 4．A5 .Ａ６．Ｂ7.B 8．C 9．B I0．A 11．B 12．C13．C 14．C 15．C 16.D 17.D 18.C 19．A 20．C 21．B 22．c 23．D 2d．B 25．D第Ⅱ卷一、非选择题（除注明外，每空1分）26（1）传粉（双）受精（2）雌垒（3）子房壁（4）8（5）R或r 红色或白色相对形状27.（7分）（1）葡萄糖营养物质的吸收右心房（2）线粒体（3）舒张（4）重吸收C尿液28.（8分）(l)注射流感疫荫(2)低(3)①重复实验组②特异性③保护易感人群④严格打扫卫生、对环境进行消毒，教室多开窗通风，对患得流感的学生及时送往医院隔离治疗等。

29 (8分)(1)生产消费流动循环太阳能分解细菌真菌弱增多30．（8分）（1）A 水（2）不发霉适应的温度（3）青霉曲霉孢子（4）干燥低温31．(l)调查法(2)三卷舌(3)父母的基因组成中都含有隐性基因，并能遗传给后代（或挖制隐性性状的基因能够遗传）（2分）(4) DNA (5) Tt（如图）(6)50%（或1／2）2014年潍坊市初中学业水平考试生物试题☆星级模拟（二）答案及解析第1卷一、选择题（每题2分，共50分）1．C 2．A3．B4．B 5．C6．A 7.B8.C9.D 10.Ａ11．B12. D 13．B 14。

C 15．B16．B 17．C：18．C19．D20．B 21．C 22．D23．C24.D 25.A二、非选择题（除注明外，每空1分）26．（1）耳蜗（2）睫状体（3）关节软骨和关节腔内的滑液（4）泌尿系统排除尿液，呼吸系统呼出气体。

（5）肺泡内的气体交换，组织里的气体交换。

（6）①③②④（7）线粒体28.（4分）(l)二氧化碳(2)二氧化碳是光合作用的原料清水（蒸馏水）(3)穆走小烧杯29（7分）(l)自我复制没有细胞结构(2)非特异性免疫(3)切断传播途径(4)抗体不对抗体具有特异性（或抗体只对特定的病原体起作用）30．（7分）(1)一片子叶(2)光合作用导管(3) DD或Dd 75%(4)酵母菌小脑3】．（11分）（1）生态体统（2）海鸟2014年潍坊市初中学业水平考试生物试题☆星级模拟（三）答案及解析第1卷一、选择题（每小题2分，共50分）1．C 2．D 3．D4．A5．c 6．D7．C 8．C 9．D 10．C11．c 12．B13 c14．D 15．A 19．D 20.D．21．D 22．c23 .D24. D26．(10分)(1)二氧化碳水(2)光合作用释放氧气（2分）萌发的种子呼吸作用释放二氧化碳(2分) (3)有不妥之处塑料袋应扎在茎的基部（2分）4；见光27．(9分)(1)蛋白质膳食纤维(2)消化小肠内壁有环形皱襞，上有许多绒毛突起，绒毛壁很薄，绒毛内有毛细血管（答对两点可得2分）(3)胰岛素分泌不足(4)（3分）（只要合理可得分）①选取身体和生理状况相同的两组糖尿病模型大鼠（或多组甲均分成两部分）②一组（实验组）饲喂“降糖稻1号”大米，另一组（对照组）饲喂等量的普通大米（其他环境和饲养条件相同）。

2014年中考生物模拟试题1-5

2014年潍坊市初中学业水平考试生物试题☆星级模拟（一）第1卷选择题（共50分）一、选择题（本题共25题。

每题2分，共50分。

每题只有一个最佳答案。

选出正确答案后，用2B铅笔将答案卡上相应的字母代号A、B、C、D涂黑。

如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。

）1.根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材（试剂），是保证实验获得可靠结果的关键因素之，下列实验器材（试剂）的选用正确的是( )A. 用显微镜观察植物花的结构B. 用碘液来检验是否存在淀粉C. 用沸水对叶片进行脱色处理D.用菜青虫成虫探究取食行为2．在探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验中，首先要( )A.作出假设B.制定几乎是C.提出问题D.实施计划3.小明用显微镜观察洋葱表皮细胞和大的口腔上皮细胞并作了如下记录，其中正确的是（）①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成③洋葱表皮细胞中有叶绿体④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜A.①②④⑤B.②③④⑥C.①③⑤⑥D.②③④⑤4.某生态系统中四种生物所占的数量关系如圈，假设这四种生物构成一条食物链，在一段时间内，如果甲的数量增加，最可能引起的变化( )A.乙和丙数量增加 B.丙和丁数量增加C.乙、丙和丁数量减少D.乙和丁数量增加5.倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济己成为伞世界的共识。

绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最人的是( )A.藻类植物B.蕨类植物C.种子植物D.被子植物6.下列各项中，属于安全用药、科学用药的是( )A.在使用处方药之前，只要遵照医嘱即可B.在使用非处方药时，应该仔细阅读药l牯说明书，了解药物的主要成分、适应症和禁忌症，以及注意事项、生产日期和保质期C.口常病痛无须去医院，可以直接去医药商店购买非处方药D.当朋友亲戚推荐某种感冒药药效好时，可以直接服用他们推荐的药品7.下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，不一定的是( )A.家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境B.蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤中C.蛇的体表有鳞片，能适应陆地干燥的环境D.鱼类有鳃，适于生活在水中8.安丘烤地瓜软香甜、口感好、易消化，且营养丰富，很受市民的欢迎，可你知道地瓜中的淀粉来自( ) A.根细胞利用无机物自身合成的B.根细胞从土壤中吸收并积累而成的C.叶肉细胞制造后运输到根部的 D.根细胞合成后进一步转化而成9..观察下图阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）A.都无种子B.都能进行光合作用C.都有根、茎，叶D.种子外都有果皮包被10.右图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系的示意图。

2014潍坊市寒亭区中考生物模拟试题答案

2014年初中学业水平模拟考试生物试题---参考答案一、选择题：（每题2分，共50分）1-5 ABBAD 6-10 BCADB 11-15 CABCC 16-20 CCBCC 21-25 BDBAC二、非选择题：（除特殊说明外，每空1分，共50分）26.（13分）（1）子叶一片、有胚乳（营养物质贮藏在胚乳内）（2）4 子叶 3 胚芽（3）直根系 B、C（不全不得分）（4）澄清石灰水变浑浊呼吸作用产生了二氧化碳④气孔（5）细胞核染色体右下方②转换器⑤细准焦螺旋27.（9分）（1）房室瓣（2）由静脉血变成了动脉血（有含氧量低的血液变成了含氧量高的血液）（3）氧气、尿素（尿酸）、营养物质等（答对两项即可）（4）[B]（胰脏内的）胰岛（5）肺泡数量多；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成（答对两点方可得分，表述正确即可）（6）小肠很长，约5～6米；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有许多小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积；小肠内有多种消化腺的开口，内含肠液、胰液和胆汁等多种消化液，利于营养物质的消化；小肠绒毛内具丰富的毛细血管（和毛细淋巴管），管壁仅由一层上皮细胞构成，利于营养物质的吸收（答对两点方可得分，表述正确即可）（7）白细胞 3→④→③→1→A→2→①→②→9（2分）28.（8分）（1）②晶状体④视网膜ⅠⅡ视觉中枢（2） 6 耳蜗Ⅱ听觉中枢（3）A 白质 d 传出神经（纤维）（4）5 咽鼓管少数（体）细胞发生了基因突变体细胞突变（4）遗传图解如图（3分）30.（7分）（1）分解者（2）鼠、狐、兔（不全不得分） [1]胚盘双重呼吸捕食、竞争（3）草→鼠→蛇→鹰（4）生态系统的自我调节（维持平衡）能力是有一定限度的（合理即可）31.（6分）（1）无成形的细胞核（2）毛细血管（3）控制传染源基因突变（4）抗体特异性生物模拟试题参考答案第1页共1页。

潍坊市学业水平测试模拟试题(含答案)

潍坊市学业水平测试模拟试题诸城市孟疃初中张西刚满分120分时间120分钟友情提示：HI，亲爱的同学，你好！今天是展示你才能的时候了，只要你仔细审题、认真答题，把平常的水平发挥出来，你就会有出色的表现，放松一点，相信自己的实力！第Ⅰ卷一.选择题（本大题共13小题，在每个小题的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的选项选出来。

每小题选对得3分，选错、不选或者选出的答案超过一个均记零分）1. 若a为任意实数，则下列等式中恒成立的是（D）A. a+a=a2B. a×a=2aC. 3a3－2a2=aD. 2a×3a2=6a32.如图，甲、乙、丙、丁四人分坐在一方桌的四个不同方向上，看到桌面上的图案呈“A”种形状的是（B）（A）甲（B）乙（C）丙（D）丁3.下列用英文字母设计的五个图案中既是轴对称图形，又是中心对称图形的有(B )(A) 0个(B) 1个(C) 2个(D)3个4.一元二次方程x2-px+q=0的两根为3、-4，那么二次三项式x2+px+q可分解为(B)A. （x-3）(x+4)B. (x+3)(x-4)C.(x-3)(x-4)D.(x+3)(x+4)5. 如图，立方体ABCD—A1B1C1D1中，与棱AD垂直的平面是( A )A．平面A1B，平面CD1B．平面A1D，平面BC1C．平面AC，平面A1C1D．平面BD，平面AD16.在平面直角坐标系中，点A的坐标为（1，1），点B的坐标为（11，1），点C到直线AB的距离为5，且ABC∆是直角三角形，则满足条件的点C有（ C ）个。

A、4 B、5 C、6 D、87.如图，⊙O的直径EF为10cm，弦AB、CD分别为6cm、8cm，且AB∥EF∥CD．则图中阴影部分面积之和为（A ）．（A）2225cmπ（B）2325cmπ（C）2875cmπ（D）212175cmπ8．如图，在△ABC中，∠C＝90°，AC＝8，AB＝10，点P在AC上，AP＝2，若⊙O的圆心在线段BP上，且⊙O与AB、AC都相切，则⊙O的半径是（A ）。

2007—2014年潍坊市初中学业水平考试生物试题及答案(共8年)

2007 年潍坊市初中学业水平考试生物试题；一、选择题；1、右图表示用显徽镜观察草履虫时，视野中物像的位；不从视野中消失,载玻片的移动方向应是：；A.左下方B.右上方C.右下方D.左上方；2.与普通狐相比，北极狐的耳朵非常小，以下解释不；A.对环境适应的结果B.北极食物匮乏的结果C.遗；3．下列说法，最为确切的是；A．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B．细2007年潍坊市初中学业水平考试生物试题一、选择题1、右图表示用显徽镜观察草履虫时，视野中物像的位置及运动方向(箭头所指)，若要让草履虫不从视野中消失,载玻片的移动方向应是：A.左下方B.右上方C.右下方D.左上方2.与普通狐相比，北极狐的耳朵非常小，以下解释不确切的是A.对环境适应的结果B.北极食物匮乏的结果C.遗传和变异的结果D.自然选择的结果3．下列说法，最为确切的是A．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 B．细胞核内贮存着生物全部的遗传物质C.组织的形成是细胞分化的结果 D．从构成生物体的结构层次上分析，骨骼肌属于组织4．对“螳螂捕蝉，黄雀在后’’的解释，错误的是A．蝉、螳螂和黄雀都是消费者 B．上述行为属于先天性行为C．螳螂、蝉和黄雀组成一个生态系统 D．蝉和螳螂屑于节肢动物，黄雀属于鸟类5．藻类植物和蕨类植物的共同特征是A．都是多细胞生物体 B.没有根、茎、叶的分化 C.全部生活在阴湿环境中的 D.依靠孢子繁殖后代6．以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是A．在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用B．根对无机盐的吸收，不消耗能量C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输D．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”7．下列关于生物体形态结构和生理功能的叙述，错误的是A.临朐山蝎在其生长发育过程中出现蜕皮现象 B．虹鳟鱼身体呈纺锤形，利于在水中游泳C．青蛙的发育过程属于完全变态发育 D．鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸8．对动物行为的叙述，最合理的是A.人先天性行为就是动物在出生时，表现出来的行为B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受环境因素的影响C.低等动物不具有学习行为D．学习行为的获得使动物能够更好的适应周围环境，但这种行为不能遗传给后代9．对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是A.病毒以自我复制的方式进行繁殖B．细菌和真菌都是单细胞生物C.细菌和真菌在生态系统中，都是分解者D.细菌可以通过芽孢繁殖后代10．能正确表示人体平静吸气时膈肌状态的模式图是11．关于血液循环的叙述，正确的是A.毛细血管都连通在小动脉和小静脉之间 B．四肢静脉的内表面有静脉瓣，心室和动脉之间有动脉瓣C.给病人臀部注射药物，药物可直接到达病灶 D．吸烟主要危害人体的呼吸器官，不会导致心血管疾病12．近视是青少年发病率最高的一种疾病，定时远眺是预防近视的有效措施。

2014年潍坊市初中学业水平考试生物模拟试题

2014年潍坊市初中学业水平考试生物试题☆星级模拟（三）注意事项：1.本试题共8页，分I、Ⅱ两卷。

答题时间为60分钟。

2．第1卷为选择题，共50分：第Ⅱ卷为非选择题，共50分；全卷共100分。

3.答第I卷前，需用黑色钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上，并用2B 铅笔将自己的准考证号、试卷类型、学科填涂清楚。

第1卷选择题（共50分）一、选择题（本题共25题。

每题2分，共50分。

每题只有一个最佳答案。

选出正确答案后，用2B铅笔将答案卡上相应的字母代号A、B、C、D涂黑。

如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。

）1．下列属于生物的是( )A．长蘑菇的朽水B．咸鸭蛋C玉米 D.电脑病毒2．下列有关生物阁的说法中，正确的是（）A．牛物圈就是地球上所有的生物和非生物成分B．生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈C．生物圈是指地球上的人类及人类生活的环境D．生物圈是指地球上所有生物及其生活的环境3．下列有关实验观察的做法，正确的是（）A. 某同学在观察洋葱表皮细胞时，为指给其他同学看清晰的图像轻轻地挪动显微镜B. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，应先在载玻片中滴一滴清水再滴加碘液C．在验证植物制造淀粉的实验中，将叶斤放入盛有酒精的烧杯中，然后放在酒精灯上加热进行脱色处理D. 在野外观察动物的行为时不要惊扰动物，通过感官也可利用辅助工具进行系统的感知、考察和描述4．制作洋葱表皮装片时，盖上盖玻片的操作方法如选项所示，其中正确的是（图中撕下的洋葱表皮已经展平在清水中，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）( )5．第15届国际泳联世界锦标赛于2013年7月在西班牙巴塞罗那举行。

游泳运动员大多数提前多大到比赛场地以适应环境。

刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感到呼吸何些吃力，这是因为( )A．害怕导致神经紧张，肌肉收缩，呼吸困难B．胸腔存积缩小，肺内气压减小，气体不容易进入C．胸腔容积缩小，肺内气压增加，气体不容易进入D．胸腔容积增加，肺内气压增加，气体不容易进入6．某同学按如右图所示对生物进行分类，下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是A．大白菜，酵母菌，木耳B．水螅，大肠杆菌，青霉C. 香菇，枯草杆菌，乙肝病毒D．水绵，甲烷细菌，H7N9病毒7．在农业生产中，草木灰是一种常用的底肥，根据你所学知识，草木灰的主要作用是( ) A．促进细胞分裂分化，使枝叶茂盛B．促进幼苗的生长发育，花的开放，果实和种子成熟C. 促进糖类的形成和运输，使茎杆粗壮D．减少病虫害，促进根的发育8．某医院接收一位禽流感病人后，及时对该病人进行隔离治疗，同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒，这两项措施分别属于（）A．切断传播途径、保护易感者B.保护易感者、切断传播途径C．控制传染源、切断传播途径者D控制传染源、保护易感者9．在种子萌发的过程中，种子的形态及生理会发生一系列变化，下列变化不会发生的是( ) A．种子的胚根伸长并突破种皮 B.种子的体积变大，重量增加C．呼吸作用比萌发前明显增强D．种子内有机物的总量明显增加10．下列有关生物与细胞的说法中，正确的是( )A如果在显微镜下只观察到一个细胞，就可以断定它是单细胞生物B．多细胞牛物的细胞一定比单细胞生物大C．胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，但属于不同的组织D．多细胞生物体内细胞是随意堆砌在一起的11.下列营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的一组是( ) A．蛋白质、无机盐、水B．脂肪、维生素、糖类C．维生素、无机盐、水D．脂肪、蛋白质、糖类12．在某一时刻检测某一器官的动脉和静脉中的咀液成分，结果其氧气、二氧化碳的相对含量如图所示，该器官是( )A．脑B．肺C．肾脏D．小肠13．细胞分化是当今生物学研究的热点之一．下列关于细胞分化的叙述，正确的是( )A．细胞分化只是形态和结构的变化B．已经分化了的细胞不再分裂和生长C．细胞分化的结果形成了不同的组织D．细胞分化会导致细胞内的遗传物质发生变化14.中国气象局已将PM2. 5引入气象预警．PM2. 5是指人气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称入肺颗粒物．5月26日，我市疾控中心上作人员对无烟婚礼和普通婚礼两个现场进行检测，PM2.5分别是206ug/m3和5990ug/ m3。

2014年潍坊生物中考模拟题

参考答案
说明：凡生物名词、术语错误适当扣分；凡是符合题意的答案，请参考考点分值给分。

一、选择题(每小题2分，共40分)
二、判断题(每小题1分，共10分)
三、填空题(每空1分，共20分)
31.生态系统非生物 32.光合作用呼吸作用
33.抗原特异性免疫 34.温度空气
35.甲液泡 36、细胞核原核生物
37.杀死抑制 38. 生物基因生态系统
39.心理社会适应 40.地等到高等水生到陆生
四、简答题(每小题10分，共3小题，计30分)
41.(1)细慢单行。

（3分）
(2)红动脉 A 左心房（4分）
(3)蛋白质维生素（2分）
42．(1) 花生果实大小的变异是否受土壤的影响（1分）
(2) 花生果实大小的变异受土壤的影响（1分）
（3）土壤的肥沃与贫瘠能（2分）
（4）分别种入A、B两盆的花生太少分别种入粒大饱满的花生种子各30粒（2分）（5）与贫瘠土壤中花生结的果实相比，肥沃土壤中花生结的果实较大且较为饱满（2分）
（6）花生果实大小的变异受土壤的影响（2分）
43.(1)生活方式病个人的生活方式。

（2分）
(2) 蛋白质遗传物质。

（2分）
（3）传播途径易感人群。

（2分）
(4) 性传播母婴传播。

（2分）
（5）应关心他们，力所能及地帮助他们，帮助他们树立生活的勇气和信心，而不是歧视他们（2分，合理即可）。

2014年潍坊市初中学业水平考试生物试题

2014年潍坊市初中学业水平考试生物试题☆星级模拟（五）注意事项：1.本试题共8页，分I、Ⅱ两卷。

答题时间为60分钟。

2．第1卷为选择题，共50分：第Ⅱ卷为非选择题，共50分；全卷共100分。

3.答第I卷前，需用黑色钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上，并用2B 铅笔将自己的准考证号、试卷类型、学科填涂清楚。

第1卷选择题（共50分）一、选择题（本题共25题。

每题2分，共50分。

每题只有一个最佳答案。

选出正确答案后，用2B铅笔将答案卡上相应的字母代号A、B、C、D涂黑。

如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。

）1.3月20日龙卷风携带冰雹袭击了广东东莞，造成8死2伤，为掌握龙卷风和冰雹对农业生产造成的损失情况，应采取的方法是（）A．模拟实验B．实验法C调查法 D 观察法2．用普通光学显微镜观察未经染色的家兔新鲜血涂片，下列相关叙述正确的是( ) A．从操整理的左侧看，按顺时针方向旋转粗准焦螺旋可上升显微镜镜筒B．为观察位于视野左下方的某个红细胞，应将装片向右下方移动。

C．在低倍镜视野中可以观察到红细胞数量最多、有细胞核、呈鲜红色D．白细胞的体积比红细胞大，在显微镜视野中最容易找到它3．如果将新鲜的菠菜在清水中泡10分钟，水不会变绿；但如果将新鲜的菠菜用沸水煮10分钟，则发现水变绿了，这是因为细胞的哪一结构被破坏?( )A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核4．利用孢子进行繁殖，并且有裉、茎、叶分化的植物类群是( )A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物5．下列有关人体运动的说法，正确的是( )A．骨是运动的支点B．骨骼肌收缩为运动提供动力C．一个动作可以南一块骨骼肌独立完成D．用力推门时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张6．绿色植物是生物圈中作用很大的一类生物，下列叙述错误的是( )A．绿色植物为人类提供了丰富的自然资源B．绿色植物直接或间接为其它生物提供食物和能量C．绿色植物对维持生物圈中氧和水等物质的循环发挥重要作用D．绿色植物通过光合作用影响氧循环，通过呼吸作用参与水循环7．为了预防和控制甲型H7N9流感，国家抓紧研制疫苗并免费提供给人们注射。

【3套试卷】潍坊市中考模拟考试生物精选

中考第一次模拟考试生物试题一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）1．2014年，埃博拉流行疾病在西非肆虐，夺走了很多人的生命．下列有关叙述中，正确的是（）A．埃博拉病毒必须利用寄主细胞外的物质进行生长发育B．侵入人体内的埃博拉病毒会成为抗体，能与淋巴细胞产生免疫反应C．侵入人体内的埃博拉病毒被人体消灭属于免疫的抗体感染功能D．严格隔离和积极治疗埃博拉病毒感染者都属于切断传播途径2．如图所示，有人在种植床上种农作物，鱼缸内养鱼，自创循环生态．鱼缸中的水被水泵定时抽上来，水和鱼的粪便滋养了种植床上的农作物，水经种植床和农作物过滤后流回鱼缸．下列有关叙述中，正确的是（）A．鱼缸中的所有物体构成了一个群落B．鱼缸中的一条食物链是浮游动物小鱼大鱼C．鱼的生命活动所需的能量直接来自呼吸作用D．鱼通过异化作用产生的粪便能促使农作物生长发育3．下列有关实验设计和分析的描述中，正确的是（）A．甲图中，探究种子呼吸释放出二氧化碳时，对照组是干燥的种子B．乙图中，探究光合作用需要二氧化碳时，主要的实验变量是光照C．丙图中，检查膝跳反射是否正常，可以初步检查出脊髓是否损伤D．丁图中，探究温度影响酶的活性时，室温下将唾液与淀粉溶液混合后置于不同温度下水浴4．下列关于人体生命活动变化关系的描述中，正确的是（）A．外界气温降低，人体皮肤的血流量增加B．血糖含量越高，胰岛素的分泌量就越少C．人体体温越高，体内细胞中酶的催化效率越大D．血液中氧浓度升高，血红蛋白与氧结合的量增加5．如图是描述某种人体结构或生命活动的模型，下列叙述中，正确的是（）A．若乙代表人的左心室，甲代表肺静脉，则丙，丁可分别代表主动脉和肺动脉B．若乙代表人的小肠，甲代表食物中的脂肪，则丙，丁分别代表甘油和脂肪酸C．若乙代表B淋巴细胞，甲代表抗原，则丙，丁分别代表淋巴因子和记忆细胞D．若乙代表人的组织细胞，甲代表葡萄糖，则丙，丁分别代表乳酸和尿酸二、填空题（本大题共12分）6．当前，阳台小菜园已成为一种家庭时尚．请回答：（1）选择和改善土壤的方法：选择壤土类土壤有利于大多数植物，因为这种土壤；将鱼的内脏深埋入土壤中，过一段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了，土壤变肥沃了．鱼内脏不见了的原因是，鱼内脏被分解成的可被植物吸收．（2）种植黄瓜首先要催芽：浸泡种子l～2小时，在育苗盆底垫几层纱布，用清水浸湿，放上浸泡过的种子，置于28～30℃、通风的环境中l～5天．通过催芽能促使种子萌发的原因是．（3）种植空心菜的一种方法：到菜场买来空心菜，去掉叶子，剪取有3～4个节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜，这种生殖方式属于．（4）种植南瓜后，有的花能结成一个南瓜，南瓜中的南瓜籽是由花中的发育而来的．7．培育转基因细菌的过程如图所示，该技术能利用细菌短时间内合成大量的胰岛素，大大降低了生产胰岛素的成本．请回答下列问题：（1）人体细胞和大肠杆菌在结构上的主要区别是；这两种细胞内的DNA含有的基因不同，但DNA的基本单位都是．（2）培育转基因细菌的过程中，需要使用的观察工具是；将胰岛素基因转移到细菌细胞内，该细菌就具有能合成胰岛素的性状，这个事实说明．（3）转基因细菌能够在短时间内合成大量人胰岛素，原因是细菌通过（填繁殖方式）使细菌数量迅速增加．（4）除了运用转基因技术培育转基因细菌外，人类逐渐改良动物、植物的遗传性状、培育优良新品种的方法还有（请写出1种方法）．三、实验探究题（本大题共8分）8．为了探究植物的光合作用，兴趣小组的同学做了如下实验：1、设计并连接实验装置，如图所示：2、饮料瓶内倒入可使黑藻的生活环境保持较稳定的、适宜的CO2浓度的某溶液，再将黑藻放入饮料瓶中，溶液满瓶，用吸管吸掉长颈漏斗中的一部分溶液．3、将此实验装置放在一定的环境中，观察长颈漏斗中的液面变化情况．请回答：（1）黑藻属单子叶多年生沉水植物，茎直立细长，叶披针形，根据这些特征判断，在桃、玉米、衣藻、五针松和葫芦藓中，黑藻与哪一种生物的亲缘关系最近？．（2）为了让长颈漏斗中的液面上升得快些，应把该实验装置放在怎样的环境中？．（3）同学们取下黑藻叶，放置于碘液中染色，然后制作成黑藻叶的临时装片，置于显微镜下观察，可以观察到细胞内叶绿体中有被碘液染色的淀粉颗粒，该实验现象可以说明；还可以观察到叶脉周围细胞的染色效果更好，原因之一是叶脉中有运输碘液的．2015年浙江省杭州市下城区中考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）1．2014年，埃博拉流行疾病在西非肆虐，夺走了很多人的生命．下列有关叙述中，正确的是（）A．埃博拉病毒必须利用寄主细胞外的物质进行生长发育B．侵入人体内的埃博拉病毒会成为抗体，能与淋巴细胞产生免疫反应C．侵入人体内的埃博拉病毒被人体消灭属于免疫的抗体感染功能D．严格隔离和积极治疗埃博拉病毒感染者都属于切断传播途径考点：病原体与传染病的病因；病毒的形态结构及生命活动特点．分析：病毒极其微小，没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质．不能独立生活，生活方式是寄生．埃博拉病毒属于动物病毒．解答：解：A、埃博拉病毒不能独立生活，只能寄生在任何动物的活细胞中，一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体，A错误；B、侵入人体内的埃博拉病毒会成为抗原，能与淋巴细胞产生抵抗抗原的特殊蛋白质是抗体，B错误；C、侵入人体内的埃博拉病毒被人体消灭属于免疫的抗体，C正确；D、严格隔离和积极治疗埃博拉病毒感染者都属于控制传染源，D错误．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点、繁殖方式以及与人类的关系．2．如图所示，有人在种植床上种农作物，鱼缸内养鱼，自创循环生态．鱼缸中的水被水泵定时抽上来，水和鱼的粪便滋养了种植床上的农作物，水经种植床和农作物过滤后流回鱼缸．下列有关叙述中，正确的是（）A．鱼缸中的所有物体构成了一个群落B．鱼缸中的一条食物链是浮游动物小鱼大鱼C．鱼的生命活动所需的能量直接来自呼吸作用D．鱼通过异化作用产生的粪便能促使农作物生长发育考点：生态系统的组成及各部分的作用．分析：同一时间内聚集在一定区域内生物的集合叫群落．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．解答：解：A、种群是指同种生物所有鱼类中包含多种不同鱼类．因此，湿地中的所有鱼是同一物种的说法是不正确的．故A错误．B、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者，B错误．C、动物的呼吸作用是指在线粒体里，在氧气的作用下，把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放出能量供动物进行各项生命活动利用，C正确．D、鱼通过同化作用产生的粪便能促使农作物生长发发育，D错误．故选：C点评：解题的关键是知道生态系统的知识等．3．下列有关实验设计和分析的描述中，正确的是（）A．甲图中，探究种子呼吸释放出二氧化碳时，对照组是干燥的种子B．乙图中，探究光合作用需要二氧化碳时，主要的实验变量是光照C．丙图中，检查膝跳反射是否正常，可以初步检查出脊髓是否损伤D．丁图中，探究温度影响酶的活性时，室温下将唾液与淀粉溶液混合后置于不同温度下水浴考点：探究植物的呼吸作用；探究发生在口腔内的化学消化；探究光合作用的条件、原料和产物．分析：对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．解答：解：A、甲图中，由于试管底部放的是澄清的石灰水，所以探究的是种子呼吸释放出二氧化碳时，对照组是煮熟的种子，故A错误；B、乙图中，探究光合作用需要二氧化碳时，主要的实验变量是二氧化碳的浓度，即一边塑料袋内放的是清水，一边放的是氢氧化钠溶液，故B错误；C、脊髓是人神经系统的中枢部分，具有反射功能和传导功能．如果脊髓受损，反射功能和传导功能都会丧失．膝跳反射是由脊髓控制完成的实验活动，其感受器是位于膝盖下方肌腱内；该感受器受刺激后产生的产经冲动，沿传入神经传至脊髓中的神经中枢；神经中枢产生的神经冲动沿传出神经传至大腿上的肌肉，引起肌肉收缩，产生小腿跳起的动作．如果脊髓受损，膝跳反射就不能发生．故C正确；D、丁图中，探究温度影响酶的活性时，变量是温度，应在将唾液与淀粉溶液混合后置于不同温度下水浴，再通过滴加碘液的方法检验，故D错误．故选：C点评：解题的关键是理解对照实验中变量的判定．4．下列关于人体生命活动变化关系的描述中，正确的是（）A．外界气温降低，人体皮肤的血流量增加B．血糖含量越高，胰岛素的分泌量就越少C．人体体温越高，体内细胞中酶的催化效率越大D．血液中氧浓度升高，血红蛋白与氧结合的量增加考点：人体皮肤的结构和主要功能．分析：（1）皮肤的功能有保护、分泌和排泄、调节体温、感受外界刺激等．（2）胰腺包括内分泌部和外分泌部．胰岛属于内分泌部，分泌的激素叫胰岛素．（3）酶的催化需要适宜的温度．（4）红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白；血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．解答：解：A、外界气温降低，毛细血管收缩，汗腺分泌的汗液少，人体皮肤的血流量减少，故A错误．B、在饭后一小时内，由于摄入一些糖类，从而使得胰静脉内血糖的浓度最高，此时胰岛素的分泌量增加，促使葡萄糖合成糖元，降低血糖的浓度．血糖含量越高，胰岛素的分泌量就越多，故B错误．C、酶的催化需要适宜的温度，在37℃发挥的效力最好，温度过高或过低都不利于酶的催化效率，故C错误．D、血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离，故D正确．故选：D点评：解题的关键是综合掌握各类知识．5．如图是描述某种人体结构或生命活动的模型，下列叙述中，正确的是（）A．若乙代表人的左心室，甲代表肺静脉，则丙，丁可分别代表主动脉和肺动脉B．若乙代表人的小肠，甲代表食物中的脂肪，则丙，丁分别代表甘油和脂肪酸C．若乙代表B淋巴细胞，甲代表抗原，则丙，丁分别代表淋巴因子和记忆细胞D．若乙代表人的组织细胞，甲代表葡萄糖，则丙，丁分别代表乳酸和尿酸考点：心脏的结构；消化道的组成．分析：（1）体循环：左心室→体动脉→身体各部→体静脉→右心房，由于血液流经各器官时要进行生理活动消耗氧，产生二氧化碳，所以使动脉血变成静脉血；肺循环：右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房，肺是家兔的呼吸器官，当血液流经肺时，血液中的二氧化碳和外界空气中的氧进行气体交换，使静脉血变为动脉血．（2）在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化；食物的消化方式包括物理性消化和化学性消化；牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃肠的蠕动，可以将食物和消化液充分混合，这是物理性消化；通过各种消化酶的作用，使食物中的各种营养成分分解为可以吸收的营养物质的过程叫做化学性消化．解答：解：A、若乙代表人的左心室，甲代表肺静脉，则丙，丁可分别代表主动脉．不能代表肺动脉，故A错误；B、若乙代表人的小肠，甲代表食物中的脂肪，脂肪在小肠内被多种消化液消化成甘油和脂肪酸．则丙，丁分别代表甘油和脂肪酸，故B正确；C、若乙代表B淋巴细胞，甲代表抗原，病原体侵入人体后刺激到人体内的淋巴细胞产生抗体，则丙，丁分别代表淋巴因子和抗体，故C错误；D、若乙代表人的组织细胞，甲代表葡萄糖，葡萄糖在组织细胞内被氧化分解成二氧化碳和水，则丙，丁分别代表二氧化碳和水．故D错误．故选：B点评：解题的关键是熟悉血液循环路线、食物的消化以及葡萄糖的分解产物．二、填空题（本大题共12分）6．当前，阳台小菜园已成为一种家庭时尚．请回答：（1）选择和改善土壤的方法：选择壤土类土壤有利于大多数植物，因为这种土壤能为植物生长提供充足的水、空气和无机盐；将鱼的内脏深埋入土壤中，过一段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了，土壤变肥沃了．鱼内脏不见了的原因是被分解者分解，鱼内脏被分解成的水、无机盐和二氧化碳可被植物吸收．（2）种植黄瓜首先要催芽：浸泡种子l～2小时，在育苗盆底垫几层纱布，用清水浸湿，放上浸泡过的种子，置于28～30℃、通风的环境中l～5天．通过催芽能促使种子萌发的原因是催芽过程为种子萌发提供了适宜的外界条件：充足的水和氧气、适宜的温度．（3）种植空心菜的一种方法：到菜场买来空心菜，去掉叶子，剪取有3～4个节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜，这种生殖方式属于营养生殖或无性生殖．（4）种植南瓜后，有的花能结成一个南瓜，南瓜中的南瓜籽是由花中的胚珠发育而来的．考点：无机盐的类型及其对植物的作用；种子萌发的条件和过程；细菌在自然界中的作用及其与人类的关系．分析：（1）植物的生长需要多种无机盐．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．（2）种子萌发的外部条件是：适宜的温度、一定的水分、充足的空气；自身条件是种子的胚是完整的，活的，并且已经过了休眠期．（3）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式．（4）当一朵花完成传粉与受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子．解答：解：（1）选择壤土类土壤有利于大多数植物，因为这种土壤能为植物生长提供充足的水、空气和无机盐；将鱼的内脏深埋入土壤中，过一段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了，土壤变肥沃了．鱼内脏不见了的原因是被分解者分解，鱼内脏被分解成的水、无机盐和二氧化碳可被植物吸收．（2）种植黄瓜首先要催芽：浸泡种子l～2小时，在育苗盆底垫几层纱布，用清水浸湿，放上浸泡过的种子，置于28～30℃、通风的环境中l～5天．通过催芽能促使种子萌发的原因是催芽过程为种子萌发提供了适宜的外界条件：充足的水和氧气、适宜的温度．（3）无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等．将带有节的甘蔗茎段埋入地下，能够长成新植株，甘蔗的繁殖没有两性生殖细胞的结合，由植物的营养器官直接产生新个体的方式，属于无性生殖．（4）受精完成后子房的发育情况如图：．从图中可知，植物在完成受精作用后，胚珠就发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实．南瓜籽是种子，因此南瓜籽是由花的胚珠发育而来的．故答案为：（1）能为植物生长提供充足的水、空气和无机盐；被分解者分解；水、无机盐和二氧化碳；（2）催芽过程为种子萌发提供了适宜的外界条件：充足的水和氧气、适宜的温度；（3）营养生殖或无性生殖；（4）胚珠．点评：此题是一道综合题，知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题．7．培育转基因细菌的过程如图所示，该技术能利用细菌短时间内合成大量的胰岛素，大大降低了生产胰岛素的成本．请回答下列问题：（1）人体细胞和大肠杆菌在结构上的主要区别是人体细胞无细胞壁，有成形的细胞核，而大肠杆菌有细胞壁，无成形的细胞核；这两种细胞内的DNA含有的基因不同，但DNA 的基本单位都是脱氧核苷酸．（2）培育转基因细菌的过程中，需要使用的观察工具是显微镜；将胰岛素基因转移到细菌细胞内，该细菌就具有能合成胰岛素的性状，这个事实说明基因控制性状．（3）转基因细菌能够在短时间内合成大量人胰岛素，原因是细菌通过分裂生殖（填繁殖方式）使细菌数量迅速增加．（4）除了运用转基因技术培育转基因细菌外，人类逐渐改良动物、植物的遗传性状、培育优良新品种的方法还有克隆（太空育种，杂交）（请写出1种方法）．考点：生物技术的发展对人类未来的影响．分析：根据已有的知识进行分析解答，人体细胞无细胞壁，有成形的细胞核，而大肠杆菌有细胞壁，无成形的细胞核；DNA的基本单位都是脱氧核苷酸；转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面．基因是控制性状（特征）的基本遗传单位；细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20﹣30分钟就能分裂一次；根据培育新品种的方法解答即可．解答：解：（1）大肠杆菌与人体细胞的主要区别在于人体细胞无细胞壁，有成形的细胞核，而大肠杆菌有细胞壁，无成形的细胞核，DNA的基本单位都是脱氧核苷酸，故填：大肠杆菌与人体细胞的主要区别在于人体细胞无细胞壁，有成形的细胞核，而大肠杆菌有细胞壁，无成形的细胞核；脱氧核苷酸；（2）培育转基因细菌的过程中，需要使用显微镜观察，将胰岛素基因转移到细菌细胞内，该细菌就具有能合成胰岛素的性状，说明基因是控制性状的基本单位，故填：显微镜，基因控制性状；（3）细菌通过分裂生殖的方式使细菌数量迅速增加，故填：分裂生殖；（4）类逐渐改良动物、植物的遗传性状、培育优良新品种的方法还有克隆、太空育种或是杂交等等，故填：克隆（太空育种，杂交）．故答案为：（1）大肠杆菌与人体细胞的主要区别在于人体细胞无细胞壁，有成形的细胞核，而大肠杆菌有细胞壁，无成形的细胞核；脱氧核苷酸；（2）显微镜，基因控制性状；（3）分裂生殖；（4）克隆（太空育种，杂交）．点评：本题考查的是生物技术对于生物的发展，熟知生物技术的应用和实例，灵活运用所学知识解释生活生产中的实际问题，解答时可以从各种生物技术特点方面来切入．完成此题，可以依据已有的知识进行．三、实验探究题（本大题共8分）8．为了探究植物的光合作用，兴趣小组的同学做了如下实验：1、设计并连接实验装置，如图所示：2、饮料瓶内倒入可使黑藻的生活环境保持较稳定的、适宜的CO2浓度的某溶液，再将黑藻放入饮料瓶中，溶液满瓶，用吸管吸掉长颈漏斗中的一部分溶液．3、将此实验装置放在一定的环境中，观察长颈漏斗中的液面变化情况．请回答：（1）黑藻属单子叶多年生沉水植物，茎直立细长，叶披针形，根据这些特征判断，在桃、玉米、衣藻、五针松和葫芦藓中，黑藻与哪一种生物的亲缘关系最近？玉米．（2）为了让长颈漏斗中的液面上升得快些，应把该实验装置放在怎样的环境中？有光．（3）同学们取下黑藻叶，放置于碘液中染色，然后制作成黑藻叶的临时装片，置于显微镜下观察，可以观察到细胞内叶绿体中有被碘液染色的淀粉颗粒，该实验现象可以说明植物光合作用的场所是叶绿体；还可以观察到叶脉周围细胞的染色效果更好，原因之一是叶脉中有运输碘液的导管．考点：探究光合作用的条件、原料和产物．分析：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水，并且把储存的有机物里面的能量释放出来．解答：解：（1）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少．在桃、玉米、衣藻、五针松和葫芦藓中，在桃、玉米、五针松都是种子植物，葫芦藓属于苔藓植物，而水绵和紫菜都无种子同属于藻类植物．黑藻俗称温丝草、灯笼薇、转转薇等，属水鳖科、黑藻属单子叶多年生沉水被子植物，茎直立细长，长50﹣80厘米，叶带状披针形，4﹣8片轮生，通常以4﹣6片为多，长1.5厘米左右，宽约1.5﹣2cm．叶缘具小锯齿，叶无柄．广布于池塘、湖泊和水沟中．在中国南北各省及欧、亚、非和大洋洲等广大地区均有分布．在桃、玉米、衣藻、五针松和葫芦藓中，玉米属于单子叶被子植物，因此黑藻与玉米的亲缘关系最近．（2）黑藻属单子叶多年生沉水植物，茎直立细长，叶披针形，能够通过光合作用在光照的环境下制造有机物，因此为了让长颈漏斗中的液面上升得快些，应把该实验装置放在有光的环境中．（3）取下黑藻叶，放置于碘液中染色，然后制作成黑藻叶的临时装片，置于显微镜下观察，可以观察到细胞内叶绿体中有被碘液染色的淀粉颗粒，该实验现象可以说明植物光合作用的场所是叶绿体；还可以观察到叶脉周围细胞的染色效果更好，原因之一是叶脉中有运输碘液的导管．故答案为：（1）玉米；（2）有光；（3）植物光合作用的场所是叶绿体；导管．点评：此题是一道实验探究题，对照性探究实验应注意变量的唯一性，这些常识都要记牢，在一些探究实验中会用到．。