大班体育游戏
大班趣味体育游戏104个
大班趣味体育游戏104个对于大班的孩子们来说，趣味体育游戏不仅能够锻炼身体，还能培养他们的团队合作能力、协调能力和竞争意识。
以下为您列举 104 个适合大班孩子的趣味体育游戏。
一、奔跑类游戏1、“接力赛跑”：将孩子们分成若干组，每组人数相等，进行接力赛跑。
2、“穿越障碍跑”：在操场上设置各种障碍物，如跨栏、钻圈等，让孩子们穿越障碍奔跑。
3、“抓尾巴”：每个孩子在身后系一条彩带当作尾巴，在规定区域内互相追逐，设法抓住别人的尾巴，同时保护自己的尾巴。
二、跳跃类游戏1、“跳房子”：在地上画出不同形状的格子，孩子们按照规则单脚或双脚跳跃。
2、“跳绳接力”：分组进行跳绳接力比赛，看哪一组最先完成。
3、“袋鼠跳”：孩子们将双脚装进袋子里，像袋鼠一样跳跃前进。
三、投掷类游戏1、“投沙包”：划分区域，孩子们将沙包投向指定区域，投中得分。
2、“保龄球”：用塑料瓶充当保龄球瓶，孩子们用皮球或小球击倒瓶子。
3、“投篮比赛”：设置篮球架或简易的投篮装置，让孩子们进行投篮比赛。
四、平衡类游戏1、“走独木桥”：搭建简易的独木桥，孩子们依次走过，保持平衡不掉下来。
2、“踩高跷”：孩子们踩着高跷行走，锻炼平衡能力。
3、“滚轮胎”：推动轮胎前进，保持轮胎的平衡和直线行驶。
五、团队协作类游戏1、“两人三足”：两个孩子一组，将他们的脚绑在一起，共同前进。
2、“拔河比赛”：分成两组，进行拔河竞赛，考验团队的力量和协作。
3、“接力运球”：通过接力的方式，用球拍或其他工具运球到终点。
六、创意类游戏1、“模仿小动物”：孩子们模仿各种小动物的动作进行移动，如兔子跳、螃蟹爬等。
2、“机器人行动”：孩子们模仿机器人的动作，缓慢而僵硬地移动。
3、“穿越火线”：用绳子或胶带在操场上设置“火线”，孩子们要在不触碰的情况下穿越。
七、球类游戏1、“足球射门”：设置球门，孩子们进行足球射门练习。
2、“排球接力”：用气球代替排球，进行接力传递。
3、“躲避球”：分成两组，一组扔球，另一组躲避，被球击中的淘汰。
幼儿园大班趣味体育游戏57个
幼儿园大班趣味体育游戏57个幼儿园是孩子们一段快乐而难忘的时光，除了学习，体育活动也是他们生活中不可或缺的一部分。
体育游戏可以帮助孩子们锻炼身体，培养团队合作精神，同时也能让他们度过快乐的时光。
在幼儿园大班的阶段，孩子们已经具备了一定的身体协调和认知能力，所以可以尝试一些更具挑战性和趣味性的体育游戏。
下面，我们将介绍57个适合幼儿园大班的趣味体育游戏。
一、跳跳乐趣1. 跳床接圈：在跳床上，孩子们轮流跳跃，教师手持一个圆圈，孩子们要尽量在空中接住圈圈。
2. 弹簧腿：孩子们两脚跳跃，尽量把膝盖抬得高一些，与其他孩子比试看谁弹得高。
3. 面找面：每两个孩子面对面站立，然后由教师喊出一个指令，比如“摸鼻子”，孩子要尽快用手触摸到对方的鼻子。
4. 五脚连跳：孩子们两个人一组，腿交叉捆绑在一起，然后尽量跳跃远距离。
5. 一起蹦床：全体孩子站在大型蹦床上，齐心协力跳跃，感受团队的力量。
二、球类游戏1. 饼干接球：孩子们围成一个圆圈，教师手持一个饼干，向孩子们抛出球时，他们要用饼干接住球。
2. 猴子接球：孩子们两两结对，其中一个手持篮子，另一个把球扔到对方篮子里，看哪一对接球次数最多。
3. 泡泡球接力赛：孩子们分成若干个小组，每个小组站在起跑线上，接力把泡泡球传递到终点。
4. 蓝球传递：孩子们两个人一组，用手将球传递给对方，看哪一对速度最快。
5. 鸡蛋接力：孩子们分成两队，每队两人，用勺子夹住一个塑料蛋，传递给对方，看哪一队速度最快。
三、标志物运动1. 颜色红绿灯：教师站在一侧，手举绿灯时，孩子们可以前进；手举红灯时，孩子们要停下来。
2. 追赶小鸭子：孩子们每人手上拿着一个小鸭子，教师用口哨做信号，孩子们根据信号自由奔跑，看谁最先追上鸭子。
3. 南瓜传递：孩子们围成一个圆圈，每人手里拿着一个南瓜，在音乐的伴奏下，将南瓜传递给旁边的人，看谁能坚持到最后。
4. 五角星：孩子们围成一个五角形，教师在五角形中心做出各种动作，孩子们要根据动作快速前进、后退、转身等。
幼儿园大班体育游戏40篇
幼儿园大班体育游戏40篇大班体育活动设计：夹包跑活动目标：1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。
2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。
3、发展创造性。
活动准备：沙袋活动过程：1、开始部分。
（1）队列练习。
队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。
（2）准备操，听信号做相＊＊作。
如：口令向前走，幼儿向后走；口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。
2、基本部分。
（1）幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。
老师巡回观察指导，对玩法新颖有趣的及时给予肯定，并向其他幼儿推广。
（2）学习夹包跳。
集合幼儿，让幼儿站成大圆圈。
老师交代活动名称，进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。
幼儿练习。
老师巡回辅导，让动作完成好的幼儿做示范。
鼓励幼儿间展开比赛，看谁的沙包投得远。
（3）集体夹包跳比赛。
让幼儿站立于斜线上，交代比赛规则：听信号，每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方，拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。
3、结束部分。
教后感：此活动还可以在户外活动中鼓励幼儿自创玩沙包的多种方法。
以达到培养幼儿与同伴间的相互合作能力。
大班体育活动《编花篮》【设计意图】编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是孩子们非常喜爱的游戏。
【活动目标】1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。
2、通过游戏提高孩子们的合作能力，培养他们互相协调、团结友爱的精神。
【活动准备】《健康歌》光盘、一块平坦的场地。
【活动过程】一、准备活动播放《健康歌》，幼儿随着《健康歌》的音乐在教师的指导下做热身运动。
二、游戏指导游戏玩法：孩子们先手拉手站好，其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立，然后，孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，所有孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上，开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮”。
大班户外体育游戏127个
大班户外体育游戏127个游戏1：小猪回家游戏规则：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。
游戏玩法：幼儿双手推动“小猪”（皮球）在地面滚到指定的“家”（纸箱）。
随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如：帮忙“小猪”钻过“山洞”（障碍物），走过“小桥”（障碍物），绕过“危险”（障碍物）回到“家”。
游戏2：喂小动物吃饭游戏规则：幼儿要站在规定的地方投球，一个接一个地投，不能抢。
游戏玩法：在大纸盒上贴动物头像，幼儿站在必须距离外，设法将皮球投进纸盒里，锻炼投掷和目测本事。
游戏3：我是小小传球手游戏规则：幼儿要先站好，然后依次传递，不能越位传递。
游戏玩法：幼儿以各种方式站好，从头顶开始传球，也能够进行腿下传、左右传、边跑边传等。
传球游戏能培养幼儿的团队精神，提高幼儿配合、协作的本事。
游戏4：比比谁的本领大游戏玩法：教师向前爬时，幼儿就后退爬，想法不让幼儿抓住，如果快要抓着你时，幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自我；当教师后退爬时，幼儿就向前爬来抓我，看看是幼儿的本领大，还是教师的本领大不让对方抓着。
游戏5：看标志爬游戏玩法：教师这儿有两朵什么颜色的花当你看到红花时，就必须向前爬；当你看到黄花时，就必须后退爬，看谁先到终点拿到小兔娃娃，谁就是冠军。
游戏6：切西瓜游戏玩法：幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。
我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。
”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。
儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。
此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。
游戏7：老鹰抓小鸡游戏玩法：一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，多人扮演小鸡。
小鸡们一个之后一个地拉着鸡妈妈的衣服。
老鹰去捉小鸡，鸡妈妈两臂张开护着小鸡们，不让老鹰捉小鸡，老鹰只能捉最终一只小鸡。
小鸡如果被老鹰捉到，就算输了。
游戏8：拉“大锯”儿歌：拉大锯，扯打锯，姥姥门前看大戏。
幼儿园大班体育游戏活动教案【8篇】
【导语】幼⼉教师带领幼⼉做拓展活动的指导⽅案也属于⼀种教案。
®⽆忧考⽹准备了《幼⼉园⼤班体育游戏活动教案【8篇】》，供⼤家参考。
幼⼉园⼤班体育游戏活动：《跨越障碍》 幼⼉园⼤班体育游戏活动：《跨越障碍》 活动⽬标： 1、充分利⽤⼩椅⼦做运动，学会跨障碍跑。
2、乐于参与竞争，具有集体荣誉感。
活动准备：1、⼈⼿⼀把⼩椅⼦(课前将⼩椅⼦摆放到活动场地)2、轻柔⾳乐磁带、录⾳机 3、⼩型体育器械---跨栏 活动流程： ⼀、进⼊活动场地，做热⾝运动 1、教师带领幼⼉跑步进⼊活动场地。
幼⼉⾃由散开，教师组织在相应的位置上站好。
2、教师带领幼⼉做热⾝运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、分别活动脚腕、⼿腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。
(教师可根据幼⼉体⼒或者天⽓变化进⾏适当的热⾝运动) ⼆、谈话、教师引导幼⼉简说与奥运会有关的内容 师：今天我们进⾏⼀项体育运动，诶，⼩朋友，请你想⼀想你知道哪些体育运动? 幼：打篮球、打排球、跳⾼、跨栏•••••• 师：⼩朋友真厉害知道这么多的体育运动，⽼师听说这么多的体育运动凑到⼀块的时候，就叫做“奥运会”，⼩朋友知道吗? 幼：知道。
我知道奥运会的郭晶晶是跳⽔冠军••••••⼤班体育游戏活动：《袋⿏旅⾏》 ⼤班体育游戏活动：《袋⿏旅⾏》 活动⽬标： 1、让幼⼉体验体育游戏的乐趣。
2、培养幼⼉勇敢坚强的优秀品质、 3、掌握双腿跳跃的能⼒。
活动准备：幼⼉每⼈⼀条布袋、地垫若⼲、篱笆四组、动感⾳乐⼀组。
活动过程： ⼀、1）队形队列练习（齐步⾛，左右转，左右看齐、前后转、报数、、、） 2）随⾳乐热⾝运动 ⼆、 1、导⼊：今天⽼师给你们准备了⼀些好玩的东西，快看看是什么？幼⼉排队取布袋，这些布袋怎麽玩呢？⼩朋友们快来试试吧！ 2、1）幼⼉⾃由探索布袋的玩法，教师引导发现好的玩法。
2）让特殊玩法的幼⼉展⽰分享 3）师：刚才你们都玩得⾮常棒，你们还有和刚才不⼀样的玩法嘛？让我们再来试试吧！ 4）幼⼉再次尝试不同的玩法，教师引导多种玩法，引导幼⼉钻⼊布袋，探索各种布袋⾥的各种玩法，启发幼⼉讲述⾃⼰怎样玩的，模仿的那种⼩动物。
幼儿园大班趣味体育游戏57个
幼儿园大班趣味体育游戏57个在幼儿园的大班阶段，体育游戏对于孩子们的身心发展起着至关重要的作用。
通过有趣的体育游戏，孩子们不仅能够锻炼身体，还能培养团队合作精神、提高协调能力和增强自信心。
下面为大家介绍 57 个适合幼儿园大班孩子的趣味体育游戏。
1、接力赛跑将孩子们分成若干小组，每组人数相等。
在跑道的起点和终点分别设置标志物，孩子们依次跑向终点，传递接力棒，最先完成的小组获胜。
2、跳绳比赛让孩子们单人跳绳或者多人跳绳，规定时间内跳绳次数最多的孩子或小组获胜。
3、投球入筐准备几个篮子和一些小球，孩子们站在一定距离外，将球投进篮子里，投中最多的获胜。
4、老狼老狼几点了选一名孩子当老狼，其他孩子当小羊。
老狼在前面走，小羊在后面问“老狼老狼几点了”，老狼可以随意回答几点，当老狼说“开饭了”，就转身去抓小羊，小羊要迅速跑回安全区域。
5、老鹰捉小鸡选一名孩子当老鹰，一名孩子当母鸡，其他孩子当小鸡。
老鹰要抓住小鸡，母鸡则要保护小鸡不被老鹰抓住。
6、踢毽子给孩子们每人一个毽子，看谁踢的次数多或者花样多。
7、跳房子在地上画出格子，孩子们按照规则跳进跳出，单脚双脚交替。
8、两人三足两个孩子一组，将他们的脚绑在一起，共同前进，最先到达终点的小组获胜。
9、背靠背运球两个孩子背靠背，将球夹在中间，一起运输到指定地点，球不掉落且用时最短的小组获胜。
10、打沙包分成两组，一组在中间躲避沙包，另一组在两边扔沙包，被沙包击中的孩子下场，直到中间的孩子全部被击中，两组交换。
11、跨越障碍设置一些障碍物，如椅子、绳子等，孩子们要跨越这些障碍到达终点。
12、滚轮胎孩子们滚动轮胎，看谁滚得快且稳。
13、螃蟹走路两个孩子一组，背靠背，手臂挽住对方，像螃蟹一样横着走。
14、斗鸡单脚站立，用手抓住另一只脚的脚踝，互相碰撞，谁先双脚着地谁输。
15、抓尾巴在孩子们的身后系上一条尾巴，互相追逐，抓住对方的尾巴。
16、盲人摸象一名孩子蒙上眼睛，其他孩子在规定区域内活动，蒙眼的孩子通过触摸来猜出是谁。
幼儿园大班体育游戏40篇
幼儿园大班体育游戏40篇幼儿园大班体育游戏40篇体育运动对幼儿的成长与发展起着重要的作用，而游戏则是幼儿体育教育的重要手段。
在幼儿园大班，我们可以通过一系列有趣的体育游戏，培养幼儿的动手能力、协调能力、团队意识和合作精神。
下面，我将为大家介绍40个适合幼儿园大班的体育游戏。
1. 传球游戏：将幼儿分成小组，每个小组站成一队，在队内轮流传球，看哪个小组传球次数最多。
2. 跳橡皮筋：在场地上画橡皮筋的起跳点，幼儿要跳过橡皮筋，看看能跳多高。
3. 传鸡蛋：幼儿用勺子夹住一个鸡蛋，然后在队友间互相传递鸡蛋，看哪个队传鸡蛋次数最多而且不破。
4. 跳绳比赛：幼儿分组进行跳绳比赛，看哪个小组能坚持跳绳最长时间。
5. 推球：幼儿分成小组，用手推球，看哪个小组能把球推到终点。
6. 拔河：幼儿分成两队，各站一边，通过拉绳子来比拼力量，看哪一队能把另一队拉到终点。
7. 穿越障碍：在场地上放置一些障碍物，幼儿要穿越障碍物，看谁最先到达终点。
第1页/共4页8. 铲球比赛：每个幼儿分别拿一个勺子，将球放在勺子上，然后用勺子将球传递给队友，看哪个小组能最快传完整个队伍。
9. 摔跤：幼儿配成一对，进行摔跤比赛，看哪对幼儿能保持平衡并摔对方。
10. 三人接力赛：幼儿分成若干队，每队有三名队员，队员们在队友们的帮助下完成接力比赛。
11. 大班跳远：每个幼儿分别选择一条线作为起跳线，看哪个小朋友能跳得最远。
12. 羽毛球比赛：每个幼儿分别拿一个羽毛球拍，进行羽毛球比赛，看谁能打球最远。
13. 人间足球：幼儿分成两队，通过将球传给队友来攻入对方球门，看哪个队打进的球最多。
14. 捉迷藏：幼儿进行捉迷藏游戏，看谁最先找到躲藏的幼儿。
15. 滚桶比赛：幼儿每人分别骑上一个滚桶，进行比赛，看谁能最快到达终点。
16. 投篮比赛：每个幼儿分别拿一个篮球，进行投篮比赛，看谁能投进篮子的次数最多。
17. 打气球比赛：幼儿进行打气球比赛，看谁能在最短时间内打破最多的气球。
大班趣味体育游戏104个
大班趣味体育游戏104个在幼儿园大班的教学中，趣味体育游戏是孩子们非常喜欢的活动之一。
这些游戏不仅能够锻炼孩子们的身体素质，还能培养他们的团队合作精神、协调能力和竞争意识。
以下为大家介绍 104 个适合大班孩子的趣味体育游戏。
一、奔跑类游戏1、接力赛跑将孩子们分成若干组，每组人数相等。
在场地两端分别设置起点和终点，每组的第一个孩子从起点出发，跑到终点后返回，将手中的接力棒交给下一个孩子，依次进行，最先完成的组获胜。
2、穿越障碍跑在场地中设置一些障碍物，如跨栏、独木桥、呼啦圈等，孩子们需要绕过或跨过这些障碍物，从起点跑到终点。
3、追逐游戏选一个孩子当“追逐者”，其他孩子四散跑开。
追逐者要去追其他孩子，被追上的孩子则成为新的追逐者。
二、跳跃类游戏1、跳房子在地上画出不同形状的格子，孩子们通过单脚跳、双脚跳等方式按照规定的顺序跳过格子。
2、跳绳比赛让孩子们进行跳绳比赛，可以是单人跳绳，也可以是双人跳绳或者多人跳绳。
3、青蛙跳荷叶在地上放置一些圆形的“荷叶”（可以用纸张或塑料垫代替），孩子们模仿青蛙的动作，从一个“荷叶”跳到另一个“荷叶”。
三、投掷类游戏1、投沙包将孩子们分成两组，一组站在场地一端，另一组站在另一端。
一组孩子向另一组投掷沙包，被沙包击中的孩子淘汰，最后剩下人数多的组获胜。
2、投篮比赛准备一个篮球架和一些篮球，让孩子们进行投篮比赛，看谁投进的球多。
3、掷飞镖在墙上贴上一个靶心，让孩子们站在一定距离外掷飞镖，计算得分。
四、平衡类游戏1、走独木桥搭建一个简易的独木桥，让孩子们从上面走过，锻炼他们的平衡能力。
2、踩高跷给孩子们准备高跷，让他们踩着高跷行走。
3、顶沙包让孩子们将沙包放在头顶上，保持平衡，从起点走到终点，沙包不掉落者获胜。
五、团队合作类游戏1、拔河比赛将孩子们分成两组，在一根绳子两端进行拔河比赛。
2、两人三足两个孩子一组，将他们的脚绑在一起，共同前进，比哪组走得快。
3、接力运球孩子们分成若干组，每组孩子依次用球拍将球运到终点，再交给下一个孩子，最先完成的组获胜。
幼儿园大班趣味体育游戏70则
幼儿园大班趣味体育游戏70则1. 跳绳比赛：给每个孩子一个跳绳，看看谁能一次跳过最多的节拍。
可以设置不同的关卡，增加难度。
2. 橡皮球传递：准备一些橡皮球，孩子们站成一排，用两只手传递橡皮球。
传到最后一个孩子时，他需要跑到最前面继续传递。
3. 跑圈比赛：准备一个标志物，让孩子们围成一圈，传递标志物并跑动。
时间结束后，看看谁能完成最多圈数。
4. 吹气球比赛：给每个孩子一个气球，要求他们用嘴吹气球，看看谁能先吹爆气球。
5. 拔河比赛：将孩子们分成两队，用绳子进行拔河比赛。
可以设置多个回合，看看哪一队获胜。
6. 套圈比赛：准备一些不同大小的圈，将它们放在地上，孩子们跑向圈子并尽量多地把身体部分穿过圈。
7. 爬虫竞赛：让孩子们模仿动物的爬行方式，比如像蛇一样爬行、像青蛙一样跳跃等，看看谁的表现最出色。
8. 跳远比赛：准备一个线段，让孩子们跳过去，看看谁能跳得最远。
9. 弯腰捡物比赛：在地上放置一些小物品，让孩子们弯腰捡起来，看看谁能最快地捡完。
10. 双人跳绳：让两个孩子一起跳绳，看看谁能坚持更久。
11. 拍球比赛：给孩子们一个小球拍，看看谁能连续拍球的次数最多。
12. 扔球比赛：设定一个目标区域，让孩子们用手或者其他工具扔球，看看谁能击中目标次数最多。
13. 投球比赛：准备几个篮筐，让孩子们站在远处投篮，看看谁能投进的次数最多。
14. 穿越障碍：在场地上设置一些障碍物，让孩子们穿越过去，看看谁能最快地完成。
15. 运球比赛：给孩子们一个小篮球，让他们尽量长时间地运球而不掉球。
16. 非洲草原：在场地上放置一些彩色的标志物，让孩子们模仿动物从一块“非洲草原”到另一块“非洲草原”。
17. 球中救援：在场地中央设置一个小池塘，让孩子们将球踢进去并尝试救援球。
18. 动物接力赛：将孩子们分成若干队，每个队要模仿不同的动物跑步，看看哪个队伍能第一个完成接力赛。
19. 赛跑比赛：设置不同的跑道，让孩子们进行赛跑比赛，看看谁能跑得最快。
大班体育游戏集锦
大班体育游戏集锦在大班幼儿园的体育课上，孩子们积极参与各种有趣的体育游戏，锻炼身体、增强团队意识。
今天，我们汇总了一些精彩的体育游戏，让我们一起来回顾一下吧！1. 跳绳比赛跳绳是大班幼儿园里最受欢迎的体育活动之一。
孩子们分成几组，进行跳绳比赛。
他们可以尝试单人跳、双人跳、甚至多人跳。
通过这个游戏，孩子们可以锻炼协调性、平衡感和耐力，还能培养他们的团队精神。
2. 篮球接力篮球接力是一项激动人心的团队游戏。
孩子们分成几个队，每队站在球场的一侧。
每队的第一个队员手持一颗篮球，在指定位置向下一位队员传球。
队员们跑步接球后再传给下一个队员。
最后一名队员完成后，整个队伍就完成了一次接力。
这个游戏既能锻炼孩子们的协调能力，又能培养他们的团队意识。
3. 足球射门足球射门是让孩子们展示球技的好机会。
教师在球场上设置几个球门，孩子们轮流尝试射门。
每个孩子都有机会亲身体验射门的快感，而其他同学则能够观摩并给予鼓励。
这个游戏可以提高孩子们的运球和射门技术，同时培养他们的竞争意识。
4. 接力赛跑接力赛跑是一项考验速度和团队协作能力的游戏。
孩子们分成几组，每队都有几名队员。
队员们依次跑到终点，将接力棒交给下一位队员。
最后一名队员跑过终点后，完成该队的比赛。
这个游戏可以提高孩子们的跑步速度和爆发力，培养他们的团队合作和沟通能力。
5. 拔河比赛拔河比赛是一项既有趣又需要团队合作的活动。
孩子们分成两队，各站在绳子的一侧。
他们通过共同努力，试图将对方队伍拖过中线。
这个游戏既能激发孩子们兴奋的竞争精神，又能培养他们的团队合作和力量。
通过以上这些游戏，孩子们在体育课上不仅能锻炼身体，还能培养团队合作、坚持不懈的品质。
体育游戏可以激发孩子的积极性，让他们享受运动的快乐。
相信在今后的体育课上，孩子们会更加热爱运动，积极参与各种体育游戏。
大班体育游戏(通用9篇)
大班体育游戏（通用9篇）《你踩我踏看谁快》篇一准备:高跷、脚踏车玩法：六组家庭同时游戏，幼儿高跷、家长脚踏车从起点出发至中点绕行再返回起点，看谁快。
规则：1.中途家长与幼儿不能离开高跷与脚踏车。
2、最先回到起点的2组家庭得2颗星，其余一颗星。
幼儿园大班体育游戏方案篇二一、竞赛目的：为了进一步引导幼儿积极参与晨间体育活动的兴趣，锻炼幼儿体质。
二、竞赛项目：大班组（跳竹竿，跳绳）；中班（拍球，跳绳）；小班（拍球，踢键子）。
三、竞赛规则及做法每个项目的第一项为基本项，各班应为90%。
1、大班《跳竹竿》①每班由四幼儿组成两对各持竹竿向下不断地敲打粗竹竿，随着节奏时开时合，班上其他幼儿随着节奏跳过四根竹竿，有秩序地从一面跳进另一面跳出，可单人跳或双人同时跳，跳时可单脚跳或双脚跳。
②幼儿能按要求跳过竹竿的算积分1分。
2、大班《跳绳》①单人跳：幼儿能连续跳5个的算积分1分。
②集体跳：每10名幼儿组成一组，教师摇绳，10名幼儿一个接一个成8字跳，完成后算积分10分。
3、中班《拍球》①原地拍球：幼儿能连续拍5下算积分1分。
②行走拍球：幼儿能边走边拍球10米算积分1分。
4、中班《跳绳》幼儿连续跳3个以上算积分1分。
5、小班《拍球》幼儿能连续拍球5下算积分1分6、小班、《踢键子》幼儿能带绳踢键子10下算积分1分。
四、比赛时间：初赛时间为四月下旬，由班上组织比赛；决赛时间为4月28日，由幼儿园和各年级组组织，参加《集体跳绳》的派出组数不限，但不能重复参加，其余项目各班派出班上幼儿三分之一的幼儿参加决赛。
五、奖励1、集体奖：竞赛活动结束后，根据各班所得积分决定获奖等次，特等奖大班组、中班组、小班组各一名，一等奖大班组两名，中班组、小班组各一名，其余为二等奖。
2、个人奖：根据幼儿参赛项目及竞赛表现，选出“小小体育明星”大班组12名、中班组10名、小班组8名。
【范例】一、幼儿园体育运动特色的提出《纲要》健康领域的“内容与要求”中指出：幼儿园应“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。
幼儿园大班趣味体育游戏57个
幼儿园大班趣味体育游戏57个1、捉尾巴玩法:幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。
游戏开始，四散跑开,每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。
抓到对方尾巴者为胜。
（只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处）提出要求后,与幼儿共同游戏。
游戏结束后教师针对情况,及时表扬鼓励.2、帮熊伯伯运东西玩法：将幼儿分成三组，首先要走过一座独木桥，然后跳过房子,在小心的走过小路,最后拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回,放入小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行,在规定的时间内运回最多的胜利。
3、小树苗快快长玩法:幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上.游戏开始，幼儿读“我是水珠和太阳,能帮树苗快快长”之后向前跑，跑过场地的中间的曲线,到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长马上站立表示树苗长大了,以最快者为胜。
4、勇敢小动物玩法：将幼儿分成人数相等的2路纵队，老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞"、到达“浮桥”。
上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发.在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。
5、捕蛇玩法:一个小朋友尾长绳当蛇，其余的小朋友要争取踩住绳子“捕”到“蛇”，要是被绳子碰着了就算是被“蛇”咬了.6、赶小猪准备：钻圈9个、羽毛球拍3个、小皮球3个、折返标志3个玩法：将幼儿分成三组,于起跑线后作好准备。
游戏开始，三名幼儿沿各自跑道起跑,沿途套圈三个,用羽毛球拍赶动皮球向前行进,至折返标志处返回至起点,以先返回者为胜.规则：1、套圈时,要求将圈从头套至脚下。
2、赶小猪时，手不能碰球，球不能离拍。
7、采果子准备：圈18个、长绳1根、筐6个、小皮球12个玩法:将幼儿分成三队，于起跑线后作好准备。
游戏开始,每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔跑,俯身钻过由长绳拉成的障碍，跑至终点的筐中取一球沿途返回起点,将球放进筐中，第二名幼儿继续取球、放球，依次进行，先将全部球运回者为胜。
幼儿园大班体育游戏教案【十篇】
【导语】幼⼉教师带领幼⼉做拓展活动的指导⽅案也属于⼀种教案。
©⽆忧考⽹准备了《幼⼉园⼤班体育游戏教案【⼗篇】》，供⼤家参考。
⼤班体育活动：⾛⼤鞋 【设计意图】幼⼉对⼤鞋很感兴趣，也有穿爸爸妈妈的⼤鞋踢踏踢踏的经历，但对于两⼈或三⼈同时穿同⼀双⼤鞋⼀起⾛路会怎么样？幼⼉很想亲⾝体会⼀下，因此我设计了⾛⼤鞋这⼀活动。
【活动⽬标】 1、尝试两⼈、三⼈合作平移⾛“⼤鞋”，发展幼⼉平衡能⼒及互相协作的精神。
2、选择⾃⼰喜欢的⽅式，进⾏⼩组循环的“⼤鞋”游戏，充分体验合作运动的愉悦。
【活动准备】 ⽤⽊版和宽⽜筋⾃制的“⼤鞋”若⼲双，可供两⾄三个幼⼉⼀起玩，⼤鞋上分别写有数字1、2。
【活动过程】 1、热⾝运动，活动活动筋⾻。
2、两⼈合作“⾛⼤鞋”。
第⼀次尝试 （1）幼⼉⾃由组合，两⼈⼀组分别选择⼀双“⼤鞋”进⾏合作“⾛⼤鞋”的尝试。
（2）教师巡视观察，注意发现幼⼉在尝试过程中出现的问题，如：两⼈迈步不协调，步速不⼀致等，并引导幼⼉积极探索。
（3）请幼⼉说说⾃⼰⾛得怎样？如何才能⾛得更好？可以⽤动作配合语⾔表达⾃⼰的想法、做法。
（4）师幼共同总结“⾛⼤鞋”的好⽅法，即动作要领：后⼀名⼩朋友扶着前⼀名⼩朋友的肩膀；⾛的时候先出有数字1的鞋，再出有数字2的鞋，同时两⼈⼀起喊“1、2，1、2，……”的号⼦。
这样就不会摔倒，两⼈才能协调⼀致地向前⾛。
第⼆次玩“⾛⼤鞋“的游戏 (1)在《踏浪》乐声的伴奏下，幼⼉再次玩“⾛⼤鞋”的游戏。
(2)教师进⾏个别指导与帮助。
(3)请合作⾛⼤鞋成功的幼⼉展⽰，并⿎励幼⼉进⾏创新。
3、三⼈合作⾛⼤鞋 品尝到成功滋味的、⾝体平衡能⼒较强的三名幼⼉⾃由组合⾛⼤鞋，⽅法同两⼈⾛，只是难度有所增加，三⼈必须密切配合、步调⼀致才能⾛好。
4、放松运动 幼⼉⼩⼿捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使⾝体放松。
【活动延伸】： 1、将幼⼉按⼈数分为两组进⾏pk赛。
2、两名或三名幼⼉跨越障碍⾛⼤鞋也可作为亲⼦游戏（母⼦、⽗⼦或三⼝之家）进⾏。
大班幼儿园优秀趣味体育游戏(27个)
大班幼儿园优秀趣味体育游戏（27个）1、把球踢出圈外玩法：在地上画一个圆圈，两个人进到圆圈内.其他的人站在圆圈外,连续不断地把球投进圆圈内。
圆圈内的人则要迅速地把球踢出圆圈。
如果留在圆圈内的球超过了三个，则圆圈外的一方获胜。
也可以考虑其他适合的规则。
2、圆形场地内的足球游戏玩法：在一个大的圆形场地内，参加游戏的人分成两队，每队四五人争夺一个球。
射门成功得一分。
设置两个以上的球门玩起来也很有意思。
3、多人的射门玩法：分两队各自排成一列横排。
在两队中间放上多个足球，根据信号向前跑，把球踢到对方一侧，踢过去多的一方为胜方。
4、接球游戏玩法：两人面对面站立，其中一个人把球抱在胸前，突然使球落下，另一个人要迅速把球接住而不要让球落地。
待动作熟练后，可抱着两个球，突然落下其中一个球让对手去接。
落球的一方还可以加进一些假动作以迷惑对手。
5、手递手传球玩法：采取与前面的"抢球游戏"时一样的身体姿势，做背对背、坐姿、卧姿等的传球游戏。
此外，还可以进行传球接力跑的练习。
6、夹球接力跑玩法：游戏的人分成两队，不是进行普通的接力跑，而是用膝关节处夹球跳着跑。
如果用手抱球或球落地均为犯规，要返回出发地重跑。
为了夹球方便，不要使用过大的球。
7、捉老鼠玩法1：教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做"老鼠笼"，3～5名幼儿站在大圆圈里扮演"老鼠"。
扮演"老鼠笼"的幼儿手拉手举起并念儿歌，扮演"老鼠"的幼儿则在"老鼠笼"四周钻进钻出。
当念到"咔嚓一声"时，扮演"老鼠笼"的幼儿立即放下手，同时蹲下。
在"老鼠笼"内的"老鼠"算被捉住，被捉住的幼儿表演节目，然后站在大圆圈上做"老鼠笼"。
游戏继续进行，直到"老鼠"全部被捉住再调换部分角色，游戏重新开始。
大班体育游戏集
大班体育游戏集体育课是小学生们非常期待的一堂课，不仅能增强体质，还可以培养他们的合作精神和团队意识。
为了让大班学生们更加投入和享受体育课的乐趣，我们特意组织了一场大班体育游戏集。
在这个游戏集中，我们设计了一系列有趣的体育游戏，旨在激发学生们的兴趣，锻炼他们的身体，并培养他们的团队意识。
1. 游戏一：拔河比赛（Pulling Game）拔河比赛是一项经典的体育游戏，可以锻炼学生的力量和团队合作能力。
我们将学生们分为两队，每队人数相等，并要求他们均匀分布在绳子两侧。
通过双方的协作努力，看哪支队伍能够将对方拉到自己的一侧。
这个游戏除了锻炼力量，还能增强团队之间的默契和配合能力。
2. 游戏二：传球接力（Passing Relay）传球接力是一项需要快速反应和准确传球的游戏。
我们将学生分成若干小组，每组站成一线。
第一名同学手里拿着球，他必须迅速准确地将球传给后面的同学，然后站到队伍的最后。
接到球的同学继续传球，直到球传到了队伍的最前面。
如果有队伍提前完成了任务，他们将成为胜利者。
这个游戏不仅提高了学生的反应能力和传球技巧，还增强了队伍之间的合作和默契。
3. 游戏三：踢毽子（Shuttlecock Kicking）踢毽子是一项能够锻炼学生下肢力量和协调能力的游戏。
我们将学生们分成几组，每组各自站在一起。
用脚踢毽子，看哪个小组能够连续踢到毽子最多次。
这个游戏不仅提高了学生的踢球技巧，还培养了他们的协作和团队合作意识。
4. 游戏四：飞盘接力（Frisbee Relay）飞盘接力是一项需要敏捷反应和团队协作的游戏。
我们将学生分为几个小组，每组站成一队。
第一个同学手里拿着飞盘，他需要迅速准确地将飞盘传给下一个同学，然后站到最后面。
接到飞盘的同学继续传球，直到整个队伍完成任务。
这个游戏不仅能锻炼学生的反应能力和接球技巧，还能培养他们的团队合作和沟通能力。
通过这一系列的体育游戏，大班学生们能够在愉快的氛围中锻炼身体，增强体质，并培养出良好的团队意识和合作精神。
大班体育游戏教案精选5篇
大班体育游戏教案精选5篇体育游戏在大班教育中起着重要的作用，它能够促进儿童身心健康的发展，培养团队合作意识和良好的沟通协调能力。
本文将为大家精选5种适合大班的体育游戏教案，帮助教师们更好地引导儿童进行体育活动。
1. 欢快的猴子跳这个游戏适合大班幼儿进行，通过模仿猴子的动作，让孩子们在跳跃中锻炼身体。
教师可以组织孩子们排成一队，然后根据指令做出相应的动作，如：“踩着圆圈跳过去”、“抬起右脚跳到左边”等等。
这个游戏能够锻炼孩子们的协调能力和反应能力，同时也增强了孩子们对动作的敏感性。
2. 穿越迷宫这个游戏需要准备一个类似迷宫的障碍物，如绳子网、障碍物桶等等。
教师将孩子们分为几组，每组一人站在迷宫入口，其他队员则分散在迷宫内。
然后，通过眼神交流和口头指令，组内的孩子们要依靠团队合作的力量快速穿越迷宫，找到出口。
这个游戏能够培养孩子们的团队协作和沟通能力，同时也对身体的协调性和灵活性有很大的锻炼。
3. 跳跳乐这个游戏需要准备一些色彩鲜艳的卡片，每个卡片上写有不同的动作指令，如：“跳五次”、“蹦蹦跳过去”等等。
教师将卡片折叠好放进盒子里，然后让每个孩子依次从盒子中抽取一张卡片，并按照上面的指令进行跳跃动作。
这个游戏不仅可以让孩子们更好地锻炼身体，还能够培养他们的注意力和记忆力。
4. 球类接力赛这个游戏需要准备一些不同大小和材质的球，教师将孩子们分为几组，每组站在一条起跑线上，将球排列在身后。
然后，通过接力的方式，每组的第一个孩子将球传递给后面的孩子，一直传递到终点处。
这个游戏不仅能够锻炼孩子们的协调能力和反应能力，还能够培养他们的团队合作精神。
5. 爬山比赛这个游戏需要准备一些类似山坡的斜坡，教师将孩子们分为几个小组，每个组站在斜坡的起点处。
然后，通过爬山的形式，每组的孩子们要尽快爬到斜坡的顶端。
这个游戏能够锻炼孩子们的上肢力量和身体平衡能力，同时也培养他们的竞争意识和勇气。
通过以上介绍的5种体育游戏教案，希望能够给大家在大班教育中进行体育活动时提供一些参考和帮助。
幼儿园大班体育游戏40篇
幼儿园大班体育游戏40篇幼儿园是培养孩子综合能力的重要阶段，其中体育游戏是培养孩子运动技能和协调能力的最佳方式之一。
在不涉及政治的前提下，我们将为您提供40篇有趣的幼儿园大班体育游戏，帮助孩子们健康成长。
1. 跳绳比赛：让孩子们玩跳绳，挑战谁能连续跳最多的次数。
2. 球类接力赛：分组进行接力赛，手持球迅速传递给队友，看哪个队能最先完成。
3. 躲避球游戏：用软球互相投掷，让孩子学会躲避和闪避。
4. 椅子游戏：将椅子排成一圈，让孩子围着椅子跑，当音乐停止时，找到最近的椅子坐下。
5. 抛球游戏：让孩子们站远，用软球向空中抛出，然后尽量用双手接住，看谁能接到最多的球。
6. 标记游戏：每个孩子都系上一个彩带，互相追逐，用手轻触别人的身体上的彩带。
7. 摔倒起跳游戏：要求孩子们交替跳两次然后摔倒，并迅速爬起来重复动作。
8. 羽毛球挥拍游戏：让孩子们站在一起，挥动羽毛球拍，看谁的羽毛球最高飞起。
9. 爬行比赛：让孩子们依次进行爬行比赛，看谁先完成。
10. 盲人足球：用带有铃铛的足球，盲目踢球，提高听觉反应能力。
11. 吹气球比赛：给每个孩子一个气球，争取吹气球最大。
12. 奔跑游戏：用不同颜色的纸条标记跑道，让孩子们在指定跑道上奔跑。
13. 打气球游戏：两人组成一队，一人接球，另一人负责打气球，看哪个队能先爆破气球。
14. 平衡走游戏：在多角度设置障碍物，让孩子们进行平衡走，提高动作协调能力。
15. 火球游戏：老师选择一个学生持续举手，其他学生争取将软球投掷给持续举手的学生。
16. 扔球游戏：将篮子放在一定距离的地方，让孩子们轮流扔球，看谁扔进篮子的次数最多。
17. 飞盘抛接游戏：让孩子们分组进行飞盘抛接，看哪个队最终完成成功率最高。
18. 虫子爬行游戏：让孩子们在草地上扮演虫子自由爬行，发挥想象力。
19. 骑马游戏：准备充气跳跃球，让孩子们跨在球上，模拟骑马动作。
20. 破布拉力赛：将绳子固定在两个位置，让孩子们两队拉绳子，看哪个队力量更强。
40篇大班体育游戏教案
40篇大班体育游戏教案在幼儿园大班的体育课堂上，教师可以通过游戏的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼身体，提高协调能力和团队合作意识。
接下来，我将为大家提供40篇适合大班的体育游戏教案，帮助教师更好地进行体育教学。
一、跳绳游戏：1. 用户只能单脚跳；2. 一只脚前后跳；3. 提升难度，两只脚同时跳；4. 单脚跳变成两只脚齐跳。
二、接力赛：1. 孩子们分成两个小组进行接力赛；2. 规定每个队员使用特定的交接物品进行传递；3. 在队员到达终点之后，通过传递物品的方式传递给下一名队员。
三、扔球游戏：1. 孩子们分成两个小组，分别站在距离较远的地方，进行对撞扔球；2. 通过扔球的方式来进行组队；3. 分成三组，进行传球比赛，看哪个组能够传递最快。
四、躲避球游戏：1. 在教室中布置障碍物，让孩子们进行躲避球的游戏；2. 规定一定时间内尽量不被球击中；3. 逐渐提高难度，增加球的速度。
五、篮球游戏：1. 教孩子们如何正确地投篮；2. 练习运球，进行一对一对抗；3. 教孩子们团队协作，进行篮球比赛。
六、乒乓球游戏：1. 教孩子们如何握乒乓球拍；2. 教孩子们击球的基本技巧；3. 进行一对一比赛。
七、瑜伽游戏：1. 教导孩子们瑜伽的基本动作；2. 通过游戏的方式练习瑜伽；3. 在课堂中进行瑜伽比赛。
八、跆拳道游戏：1. 教孩子们基本的跆拳道招式；2. 进行一对一的跆拳道比赛；3. 教导孩子们安全保护意识。
九、橡皮筋游戏：1. 孩子们排成一列，每个人都踩在橡皮筋上；2. 教孩子们进行各种动作，如跳跃、转身等；3. 提高难度，让孩子们进行更复杂的动作。
十、游泳游戏：1. 在教室内进行游泳动作的模仿；2. 教孩子们简单的游泳姿势；3. 进行一对一的游泳比赛。
十一、拔河游戏：1. 分成两个小组进行拔河比赛；2. 规定队员的人数和站位，进行拔河比赛；3. 观察哪一组拔河力量更强。
十二、冰上滑行游戏：1. 利用纸箱制作滑板，进行滑行比赛；2. 规定滑行路线，看谁使用时间最短；3. 观察谁的滑行技术最好。
大班体育游戏活动教案五篇
大班体育游戏活动教案五篇【导语】幼儿园应开展多种有趣的体育活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的兴趣。
发展幼儿动作技能的同时，更应重视幼儿运动兴趣的培养及运动过程中愉悦情感的激发。
无忧考网准备了大班体育游戏活动教案五篇，供大家参考!大班体育游戏活动教案一：快乐的小青蛙活动目标：1、学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。
2、进一步提高幼儿爬、跑、跳的能力，锻炼体能，发展肢体动作的灵活性和协调性。
3、在难度逐步提高的游戏中，主动参与，大胆尝试，挑战自我。
4、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
活动准备：长绳一根、鳄鱼胸饰、青蛙的标识人手一份、筐一只沙包若干、泡沫垫若干、音乐磁带《小蝌蚪》《青蛙找家》活动过程：一、准备活动：1、教师：“孩子们，到妈妈这里我们来活动一下”（音乐响起，幼儿在教师的引导下模仿小蝌蚪游泳的动作）2、小蝌蚪变变变：教师“我们一起把绳子围成一个池塘，来玩小蝌蚪变变变的游戏吧！”（教师边讲解边示范这一热身运动的动作，幼儿模仿练习。
依据小蝌蚪变成青蛙的过程设计动作，这一动作身体趴在软质地上完成）二、青蛙跳田埂1、教师：现在小蝌蚪变成了小青蛙，你知道小青蛙都有那些本领吗？（幼儿讨论）今天我们一起来学学小青蛙跳的本领，好吗，你们一人去拿一个青蛙的标记，套在自己的手臂上。
2、教师把幼儿领到事先设计好的田埂那里，你觉得小青蛙会怎么跳，想到的小青蛙做给我们大家看看。
（这里孩子们根据教师的设计展示不同的跳跃方法）3、今天我们要来跳田埂了，教师示范，起跳时用力蹬地，落地时屈腿全蹲，要求保持好平衡。
幼儿分组练习，这时候教师可以根据孩子的掌握情况随时调整难度，鼓励幼儿一次跳过2块或是3块田埂。
4、集中幼儿小结：“刚才小青蛙的本领学得都很好，现在看看我们的田埂变宽了，你会怎样跳过去呢？”引导幼儿自然地从立定跳远过度到助跑跨跳。
（这时候变化孩子们的站立方位即可）三、游戏“小青蛙捉害虫”1、教师“我们小青蛙越长越大，本领也越来越大，对面田里有许多害虫，小青蛙要跳过小河和田埂去捉害虫，你们会不会啊，要是有鳄鱼游过来，你们怕不怕？”2、要求幼儿游戏2次。
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大班体育游戏:小公鸡和懒惰虫
活动目标：
1、学习在不同高度的物体上进行单脚站立。
2、通过有趣的游戏活动，培养幼儿的耐力。
3、能积极愉快的参与游戏活动。
活动准备：
轻音乐，场地布置一条有不同材料组成的小路、泡沫版（替代懒惰虫家问前的台阶）、高低不一的椅子（替代树桩）、高跷(替代石块)、懒惰虫的家。
活动过程：
1、引出课题，激发兴趣。
模仿动作，活动身体。
(1)小公鸡们，天亮了，我们该去叫人们起床拉！喔……
(2)瞧，今天天气可真好，让我们一起来活动一下身体吧！小公鸡做游戏（颈部、上肢运动）→小公鸡喝水（腰部运动）→整理羽毛（体侧运动）→捉地上、庄稼上的虫子（跳跃运动）→休息（放松运动）。
2、学习单脚站立。
(1)自由探索，分散联系。
我们小公鸡的本领可真大，不仅会叫人早早起，而且还有单脚站立的本领呢！哪知小公鸡会单脚战立？
(2)展示交流，集体练习。
真不错，那现在我来做裁判，请几只小公鸡来比赛看谁单脚站立的时间最长？（大家一起数数）
增加难度，按大公鸡的示范动作练习：两手叉腰，上身挺直，抬头挺胸，抬起的腿弯曲成90度，膝关节靠拢。
3、游戏：小公鸡和懒惰虫。
（1）小公鸡们本领学得可真好，真是一群勤劳的小公鸡，可树林里住着的一条懒惰虫，它每天早上要睡懒觉，这不它现在还在那里睡懒觉，我们勤劳的小公鸡有什么办法让懒惰虫不再懒惰呢？
（2）请小公鸡经过一条小路到达懒惰虫的家门前的台阶上，站在台阶上进行单脚站立。
（教师讲述游戏路线，由小朋友扮演懒惰虫）
（3）请小公鸡搬树桩放在台阶上试试唤醒懒惰虫。
（4）请小公鸡站在懒惰虫家门前的石块上试试唤醒懒惰虫。
懒惰虫可真懒惰，无论我们小公鸡怎么叫它，它都不肯醒来，那我们现在站在它家门前的石块上，大声地把它唤醒，看行不行。
5、游戏结束。
哇，懒惰虫终于被我们小公鸡给叫醒了，真开心呀，那我们一起来跳个舞吧！。