田径运动竞赛

田径运动竞赛学习目的、任务1、熟悉基层单位（学校）召开小型田径运动会的筹备和组织工作。

2、能够制定田径运动会竞赛规程，掌握编排田径运动竞赛日程的规律与方法。

3、掌握田径运动竞赛的要规则和裁判方法。

4、通过本章的教学与实践，初步具备小型田径运动会的组织和裁判工作能力。

田径运动竞赛是指有计划有组织的田径比赛。

田径运动是最富有群众性的体育运动，从奥运会到基层运动会，从竞技体育到全民健身活动都离不开田径运动。

田径运动竞赛是指有计划有组织的田径比赛，是学校体育工作的重要组成部分。

1990年经国务院批准实施的《学校体育工作条例》中明确规定，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。

可以说田径运动竞赛是普及田径运动和提高运动技术水平的重要组织形式，也是检查和促进田径教学、训练、科研工作的重要手段。

通过竞赛可以互相学习，取长补短，增进友谊，同时还可以培养学生（运动员）遵守纪律，勇敢顽强和勇于克服困难等优良品质。

田径运动竞赛在实施奥运争光计划和全民健身计划中发挥着积极的作用。

因此，作为未来的中等学校体育教师必须掌握举办小型田径运动会的基本理论知识和具有组织召开学校田径运动会的实践工作能力。

田径运动竞赛的形式很多，田径运动竞赛的规模、类别也有较大差异。

中国田径协会审定的《2002年田径竞赛规则》中将国内田径竞赛分为6类。

因此应根据不同的目的和任务，组织各种不同规模不同类别、不同形式的竞赛活动。

本章着重叙述县级以下基层单位（学校）召开的小型田径运动会的组织和裁判工作方法。

第一节田径运动竞赛的组织工作（2学时）1 学校举办田径运动会的意义和要求竞赛是体育运动的特点之一。

在学校中，通过举办田径运动会，能够推动田径运动的开展，吸引广大学生积极参加到利用田径运动进行健身的活动中来；能够检阅学生参加田径运动锻炼和训练的效果，促进田径运动的普及和提高；能够丰富学校的课余活动内容，培养学生的参与意识、竞争意识、促进学生身心的全面发展，使学校教育工作更加朝气蓬勃。

通过举办以田径项目为主要竞赛内容的运动会，还能起到发现有培养前途的运动员的作用，同时也为参加校际间的田径运动会做准备。

学校举办田径运动会，属于群众比赛的性质，其特点和要求如下：第一，学校举办田径运动会要有其自身的特点，要坚持以“团结、奋进、文明、育人”为宗旨。

第二，在制定运动会方案和竞赛规程时，应考虑吸收更多的学生参加比赛，让他们在运动会中当运动员而不是当观众。

第三，在项目设置上，要从广大学生体质和实际运动水平出发，把一些《体育与健康教学大纲》和《国家体育锻炼标准》规定的项目作为主要比赛项目。

另外，适当增加集体比赛项目，如每班出10~20人的接力赛跑等项目。

为了使学校田径代表队的运动员有专项比赛机会，可将少数技术难度较大的竞技项目列为运动会表演或测验项目。

第四，在分组上，要尽量考虑学生年龄和身体发育的差异。

中学举办田径运动会时，最好按年级分组进行比赛。

第五，在比赛规则的执行上，也应从学生的实际出发，适当降低规则要求。

例如：短跑比赛的起跑不一定非使用起跑器；跳远的起跳板可适当加宽等。

第六，学校运动会的时间，一般以一天到一天半为宜，以使运动会起到积极性休息的作用，不应给学生的身心造成过度疲劳。

总之，学校举办田径运动会应针对学校的自身特点，充分发挥竞赛的激励作用和育人功能，使之成为学校体育教育工作不可缺少的一环。

2 学校田径运动会的筹备组织工作田径运动竞赛具有“一大四多一短”的特点，即规模大，运动员、项目、裁判员和工作人员及竞赛用表格多；比赛时间短。

其比赛时间集中，有关竞赛信息量大，场地器材复杂，因此，田径运动竞赛的组织工作十分繁杂，要组织好田径运动竞赛，就需要用科学的观点和方法进行工作。

学校筹备举办田径运动会，应该在主管体育工作的校长领导下，成立领导小组，负责领导运动会的筹备工作。

领导小组可以由校长办公室、教务处、体育组、共青团或少先队等单位负责人参加，讨论决定运动会的组织方案，竞赛规程、组织机构等，开展运动会的筹备工作。

2.1组织方案组织方案是筹备运动会工作的依据，应力求简明、具体、切实可行。

通常包括以下内容：（1）运动会名称和目的、任务根据学校体育的目的、任务和其他特殊要求来确定。

（2）运动会的规模主要包括参加单位、参加人数（运动员、裁判员、工作人员）、竞赛组别和竞赛项目等内容。

（3）运动会的组织机构根据工作需要确定。

包括机构构成部门、各工作部门负责人、各工作部门的工作人员名额等内容。

（4）运动会的日期和地点学校运动会通常放在一个学期的中间举行为宜。

（5）运动会的经费预算根据实际需要确定。

一般包括：会场布置、场地修建、比赛器材、裁判用具、宣传、奖品、印刷、文具、医药等费用。

（6）工作步骤主要说明运动会的筹备工作分哪几个阶段进行，各阶段主要工作安排等。

2.2竞赛规程竞赛规程是开展竞赛工作的根据，基层田径运动会竞赛规程通常包括以下内容：（1）运动会的名称、目的、任务和主办单位（2）比赛日期和地点（3）参加单位和组别（4）比赛项目比赛项目要根据运动会的性质、规模、参加组别、运动员水平拟定，对有关项目比赛器材的规格应具体写明。

基层单位（学校）举办田径运动会，在比赛项目设置上一定要具有群众性和广泛性。

（5）参加比赛方法包括每单位可参加多少人（男、女），每人可报几项，每项限报几人，集体比赛项目（包括接力跑项目）的参加办法以及参加者的资格规定等。

（6）报名办法包括报名表格填写方法，报名截止日期，报名条件及身体检查规定等。

（7）计分及奖励办法说明各项录取名额，个人和集体，全能和破纪录以及团体总分的计算与奖励办法。

一般运动会各项可录取前6名，按7、5、4、3、2、1计分，集体项目和全能项目得分加倍计算。

（8）比赛规则说明采用中国田径协会审定的某年田径竞赛规则和根据实际情况自己制定的补充规则等。

（9）其他事项包括号码布的要求、召开领队会议的时间及其他未尽事宜。

学校举办田径运动会的竞赛规程，要根据学校的实际情况而定，并于运动会前2~3个月公布。

现以“××中学第×届田径运动会竞赛规程”为例，介绍如下：××中学第×届田径运动会竞赛规程为全面推进素质教育，检阅体育成绩，推动群众性体育活动的进一步开展，不断提高我校田径运动水平，决定召开“××中学第×届田径运动会”，具体规程如下：一、时间：2005年9月25日全天及26日上午二、地点：××中学体育场三、分组：共分初一、初二、初三、高一、高二、高三6个组四、比赛项目初中：100m、200m、400m、800m、1500m、（男）、4×100m接力、10×300m接力（5男5女）、跳高、跳远、三级跳远（男）、掷实心球（男1.5KG、女1KG）、掷垒球男、女共21项。

高中：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m（男）、4×100m接力、10×300m接力（5男5女）、跳高、跳远、三级跳远（男）、掷实心球（男2KG、女1KG）、掷垒球男、女共24项。

五、参加办法（一）各年级学生以班级为单位，参加本年级各组项目比赛。

（二）每班每项限报3人，每人限报2项（接力除外）。

（三）接力项目每班限报1队。

六、记分方法个人项目取前6名，按7、5、4、3、2、1记分。

集体项目取前4名，按10、6、4、2记分。

名次并列者，平分该名次得分。

破校、区、市纪录，分别加7、14、21分。

团体总分各年级按各班男、女积分总分排名次，积分多者，名次列前。

如积分相等，则破纪录多者列者，如再相等，则按单项第一名多者列前，依此类推。

各年级团体总分取前2名。

七、奖励办法取得单项名次者，均发纪念品。

取得团体名次者，发给奖状。

破纪录者，另发奖品。

八、报名日期及地点各班报名单填好后，经班主任签字，于2005年9月12日前送交体育组，过期不予受理。

九、比赛规则参照中国田径协会审定的《2002年田径竞赛规则》执行，有更改部分将在领队会上通知。

十、其他号码布各班自备，用长25cm、宽12cm的白色图画纸制作，初中为白底红字，高中为白底黑字。

初（高）一（1）班由1101开始编号，初（高）二（1）班由2101开始编号，依此类推。

十一、本规程解释权及未尽事宜，均由竞赛组负责或补充。

希望各班接到规程后积极行动起来，认真做好思想动员和组织落实工作，迅速组成代表队，抓紧训练，做好一切会前准备。

××中学第×届田径运动会领导小组2005年8月28日附报名单两张3 组织机构3.1宣传组负责宣传教育、会场布置、开幕式和闭幕式的组织以及奖状、奖品的发放等工作。

3.2竞赛组负责编印秩序册，组织培训裁判员，处理和协调竞赛期间的有关问题与后勤组配合做好场地的修建和器材等准备工作。

3.3后勤组负责场地与器材准备、奖品的购置、赛会饮水供给和医务人员配备等工作。

为了保证运动会按计划有条不紊地进行，各组要在领导小组的统一领导下，协调配合，积极完成举办学校田径运动会的各项筹备工作。

4 工作计划为使田径运动会顺利进行，应根据组织方案和竞赛规程等拟订出运动会的工作进程和各部门的具体工作计划。

各部门在领导小组的统一领导下，密切配合开展工作。

主要内容如下：4.1向大会全体工作人员进行思想动员。

4.2准备比赛场地、器材、设备与会场布置等。

4.3编印竞赛秩序册及各种比赛表格。

4.4组织裁判员学习和实习。

4.5召开全部人，教练员、裁判员工作会议。

4.6安排赛前训练，经验交流。

4.7举行开幕式、比赛和闭幕式。

4.8编造经费预算。

4.9组织评选精神文明单位和个人。

4.10大会工作总结。

5 田径运动会秩序册的编排田径运动会秩序册的编排，是成功举办运动会的关键。

科学合理的比赛秩序，有利于参赛学生公平竞争；有利于参赛学生运动技能的发挥，有利于参赛学生调整休息，保证身心健康；有利于场地器材的布置及大会裁判工作有条不紊地进行。

因此，竞赛组应安排具有一定编排工作经验和工作细致的同志，组成编排和记录公告组进行秩序册的编排工作。

编排和记录公告组由主裁判1~2人、裁判员若干人组成。

编排和记录公告组在竞赛前编排秩序册，准备比赛用的各种表格；在竞赛中及时登记、公布比赛成绩，公布、编排复赛和决赛的名单、秩序；在竞赛结束后，负责统计和整理比赛成绩、纪录，做好记录工作。

编排的步骤与方法如下：5.1编排前的准备工作：（1）学习竞赛规程、田径竞赛规则、了解与编排工作有关的情况，一般包括以下内容：运动会的期限、开幕式、闭幕式所需的时间，实际每天比赛的时间。

了解竞赛规程中有关参加比赛的单位、项目、组别、参加办法和竞赛办法、计分与奖励办法、场地及器材等。