本来

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本来是什么意思

本来是什么意思

本来是什么意思
本来:即由本而来。

常被用来形容事物先天本有的唯一的不变的自然存在状态。

本来,指原来,向来;原先;先前。

语出三国魏曹操《选举令》:“事本来台郎统之,令史不行知也。


原来为汉语词语,有结果是;证明是、过去一向、在最初的时候。

开始的时候;从前、表示发现真实情况(情形)、原本;未改动过等的意思。

唐白居易《白发》诗:“况我今四十,本来形貌羸。

”宋陆游《题梁山军瑞丰亭》诗:“本来无事只畏扰,扰者才吏非庸人。

”明王守仁《传习录》卷中:“然知行之体,本来如是,非以己意抑扬其间。

”杨朔《京城漫记》:“这地方在北京南城角,本来是京城有名的风景区。


指人本有的心性。

《醒世姻缘传》第二一回:“你去走一遭,回来也误不了你的正果。

但不可迷失了本来,堕入轮迴之内。

”黄人《<小说林>发刊词》:“心理之辟,尤在昧厥本来。


谓本有心性没有泯灭。

1。

原来 本来 偏误分析。

原来 本来 偏误分析。

留学生使用“原来”的偏误类型
一、误代 1、本来{CC原来},{CD和尚}两个人在一起的时候,他们没有吵架, 互相帮助。 韩国 2、人本来{CC原来}{CQ就}是惰性很强的动物。日本 3、元旦的时候我本来{CC原来}{CJ-sy打算}请假回家,[BC。]但是其 他的工友也持同样的打算,我{CQ就}不能回家了。 日本 4、第四天,本来{CC原来}我们还想打一次,但其中几个人[BD,]手 和腿很酸而没{CC不}能打。[BC,] 日本 5、本来{CC原来}[BD,]我的打算是一月二十号左右坐火车的,后来 我去好几家旅行社问过很多次,但是他们只回答“只有除夕的日本 6、因为我{CD平时}学习考古专业,对这种名胜古迹本来{CC原来}非 常有兴趣。日本 7、本来{CC原来}根本不能得大奖。日本

8、普遍真理本来{CC原来}{CJ-zy就}是这么 简[C]单的。 韩国 9、吸烟本来{CC原来}是一种爱好。 日本 10、因为城市和别的地方都不是{CJ+dy一 个}吸烟者{CJ-dy专门吸烟}的场所{CC东 西},而是民众的场所{CC东西}。{CP我 一直{CC原来} 日本 11、第二{CD是},{CJ+sy抽}烟是{CJX}本 来{CC原来}对身体不好的东西。 日本

二、误加 1、我{CD本来}要去外国上大学时他也没有 同意,结果我留在我的国家一年没作什 么。 马达加斯加

三、遗漏 1、在社会中,工作上需要与男女都谈论, 那就会产生{CQ本来}可以防止的麻 烦。 澳大利亚

留学生使用“原来”、“本来” 产生偏误的原因
1、误代:主要是由于学生未掌握二者词义 的核心及词义结构的差异。 “原来”强调的是时间,主要用于表示某一 过去时间的情况和现在情况的对比,并由此 引申出“突然发现”的意思,表示现在突然 发现以前就存在的某一实际情况。 “本来”强调的是真实性,既可以是一种纵 向的对比,也可以是一种横向的对比,甚至 可以是一种现实和虚拟的对比。 在教学中,应该依托典型语境下的练习。

本来我可以作文600字6篇

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本来我可以沉默作文

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本来我可以沉默作文本来我可以选择放弃,但我选择咬牙坚持;本来我可以选择沉默,但我选择勇敢说出自己的声音。

下面是小编为大家带来的小编精心为大家整理了本来我可以沉默作文,希望对你有帮助。

,希望能帮助到大家! 本来我可以沉默作文本来我可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音。

那天,下着大雨,路上泥泞不堪。

我坐上公交车,刚进门,车内人们异常拥挤,看到我上车,立刻涌出一堆刻薄厌恶的语言。

我没说什么,默默在车的一个小空位站好。

车到了下一站,更多的人带着湿漉漉的伞挤上来,车内又是一片小声的低语。

我仿佛看到他们为躲开伞和脚印的鄙夷目光。

雨越下越大了。

一位带着孩子的妇女背着包走上来,边找空位边说不好意思。

但这一人的小声道歉似乎并不能抵挡全车人的嘴。

她所经之处,人们恨不得把脚抬起来——为了不让她踩脏鞋子和弄脏裤角。

看到这一幕,我真想大吼一声,可是我没有。

是因为懦弱,还是因为胆子小?说白了,还是或多或少的夹杂进一丝怕被全车人看不起的思想。

当那女人从我身边经过时,我清楚地看到一个黑色皮钱包掉在地上。

我想喊住她,但一位男士说了句:“对不起!”便弯下腰捡起钱包,准备放进口袋里。

我再也受不了了!我大声说:“那不是你的钱包!是那个阿姨的!”她摸了摸口袋,尴尬地笑着:“是我的。

”那位头发抹得油亮的男士狠狠瞪了我一眼,又解释道:“我本来是要还给她的。

”随后在下一站匆匆下了车。

不知为什么,我感到好几双善意的目光从四面八方向我投来,那个阿姨拉着我说了一句谢谢你。

我心里像吃了蜜一样甜。

雨停了,阳光冲破黑色云层,洒向了大地。

我带着轻快的心情下了车,感到小鸟的鸣叫像是在为我唱歌,微风吹拂我的脸庞,一种从未有过的感觉油然而生。

黑色的云被太阳光冲散,晴空至上,万里无云,阳光笼罩在每个人身上。

这美妙又和谐的奏曲,像轻风一样飘扬。

我本来可以选择沉默在夏令营时,我对自己的“爆发”十分惊讶。

那时,将要上课。

教室里却没有一点要上课的气氛,很安静,传不出一丝声音。

《本来我可以______》满分作文7篇

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《本来我可以______》满分作文7篇【真题回放】“本来我可以放弃,却咬牙坚持了下来;本来我可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音……”“本来我可以争取,却因犹豫而错过;本来我可以面对,却因胆怯而逃避…… ”请以“本来我可以______”为题目,写一篇文章。

要求:①将题目补充完整,立意自定;②自选文体(诗歌除外),文章不少于600字;③不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

【满分作文㈠】本来我可以选择放弃牡蛎经受了沙砾的磨砺孕育出了美丽的珍珠;幼虫经过了茧的束缚蜕变为蝴蝶;水滴穿透了石的阻碍汇聚成江河。

这些趋于完美的转变都源于坚持,坚持赋予了平凡的事物以不平凡的意义。

“穷且益坚,不坠青云之志”,只有在困难面前坚持不懈,永不放弃,最后才能“静看花开花谢,笑看云卷云舒”。

我国核潜艇之父黄旭华,把一辈子的心血都用在了研制核潜艇上。

当时我国的科技水平并不发达,所以只能采取在船台入口放磅秤的土方法来保证核潜艇的重心与重量。

这个土方法一用就是很多年。

黄旭华每天都在坚持对进出船台的东西进行记录,以确保潜艇质量,他从未觉得辛苦,日复一日,年复一年地坚持着。

最终,凭借着她这种坚持不懈的努力和孜孜不倦的进取精神,他成功地研制出属于中国的核潜艇。

在《老人与海》中圣地亚哥连续八十多天没有打到鱼,镇上的人们认为他倒霉透了,可是他并没有轻易放弃,仍坚持出海打鱼,甚至到深海区去捕鱼,最终补到了一条1000多磅的大鱼。

《西游记》中的师徒在取经途中经历了九九八十一难,但他们从未想过放弃,一步一个脚印的从东土大唐走到了天竺,取回了真经。

其实,越是简单的事越不容易做到,坚持做一件事,需要极大的耐力与意志。

有多少人十年寒窗,却因一次失利而放弃了学业;有多少人含辛茹苦的工作了很久,却因一次挫折或一次失误,而放弃了事业;又有多少人明明可以站立在巅峰,却因没有足够的耐力与意志而丢掉了向上攀登的勇气?有人不管做什么事都是三分钟热度,凭一时冲动根本坚持不了多久。

本来我可以作文600字

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本来我可以作文600字•相关推荐每天夜里,辗转反侧,脑海中尽是这幅画面,每每想起曾经努力的自己,都只是紧握双拳,而后颓然松开,道不出的苦涩与悔恨……它们就像布满全身且极具韧性的蜘蛛网,缠绕着我,折磨着我,想要挣脱却又无可奈何,只是痛不欲生地想着,为何我当初没有坚持……回首从前,那个每次练完字手都不能动弹的自己,那个写出一手工整、美观字体而高兴得手舞足蹈的自己,那个听到父母的鼓励、老师的赞扬而紧握双拳,高喊“加油!”的自己,那个有梦想,肯坚持的自己……于是,在自己日复一日的努力下,字不再龙飞凤舞,反而一个个都像极了正襟危坐的大臣们,端正整齐。

但,也只不过是稍稍有点起色,在仍需趁热打铁之时,所有人的称赞,都违背了“忠言逆耳”这一条框,硬生生将我吹捧上了天。

我开始学会了偷懒,学会了撒谎,甚至于学会了嘲笑。

我开始又哭又闹,怎么样都不再去练字了。

这样夜郎自大的代价,终于在学业沉重之际,化作令人胆寒的恶梦,开始了……现在,每天因作业繁多和内心浮躁,像是仅在一瞬间被打回原形:低着头,歪着身子,手在一张张作业纸上来回穿梭,飞速呈现出由一个个“小画”组成的张张大作。

当自己竭力想恢复从前时,却发现,不过仅是延长了写“小画”的时间而已……如今,重拾起了当初的信仰,当初的动力,再一次去练字了。

只是,在时间甚长而效果甚微的“失衡天平”中,我又该如何抉择?依旧放弃吗?不知该如何回答自己,只是再一次扪心自问:当初,为何自己不坚持……本来我可以作文600字篇2坚持是我致胜的魔杖。

题记天空的颜色半白半蓝,浅灰色的云朵随着风快速地移动着。

阳光掩在云间,吝啬它那用之不竭的温度。

在这高高的天穹之下,有一抹娇小却坚定的身影。

那是运动会前几天的一个下午。

体育委员焦急的目光在教室里搜索。

突然,他的目光锁定了我,同学,你要不要报个400米?我心想:我去了肯定倒数第一,还不如不去呢!本想拒绝,可转念一想:空置名额更使班级丢人啊!一时之间,我左右为难,拿不定主意。

本来我可以什么作文

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现代汉语中“原来”与“本来”的对比分析

现代汉语中“原来”与“本来”的对比分析

文苑雅香 >> 14在这些先验对象面前无法逃脱的怪圈。

四、“二律背反”的深远影响“二律背反”对哲学变革的深远影响康德的“二律背反”客观上具有思想解放的作用,使理性心理学、理性神学和理性宇宙学暴露出种种问题,摧毁了上帝存在的神学,在悖论的基础上,上帝、灵魂、统一宇宙和经验现象世界应该是两个不同的领域。

因此,上帝的存在不能被证实,它纯粹是一个主观信仰的问题。

对于这种形而上学的存在,无论是相信它的人还是不相信它的人,都有自己的理由,没有人能够驳斥它。

康德则把上帝赶出了认识论的领域。

事实上,康德并不是故意这么做的。

他这样做不是为了宣扬无神论,让人们怀疑上帝的存在。

他的哲学告诉人们上帝是否存在只是信仰的问题,不能用经验来证明。

康德认为,信仰上帝的先验观念的存在对人类的道德实践具有重要意义,对人们的世俗生活尤其有益。

(二) “二律背反”对人类文明的深远影响无论人类走向何方,物质满足和灵魂转化都是人类永恒的追求。

物质享乐主义和精神禁欲主义在成熟的人类文明中都是昙花一现的。

只有世俗生活在良好的法律法规指导下才最符合人性。

后现代主义的反批判,拒绝形而上学的激进主义,避免崇高的喧嚣,恰恰说明崇高是存在的,形而上学是不可抗拒的,人类灵魂的家园是不可取消的。

因为万物都离不开物质欲望,所以人类需要科学的存在和发展。

然而,人超越一切,有着更高的精神需求[5]。

人作为一种先验存在,需要康德的价值取向等道德信条。

因为人是有远见的,人不仅关心自己的现在,而且关心未来,关心子孙后代。

康德的二律背反给人类找到了一种超越自身的价值依托,因此,他不仅完成了哥白尼哲学革命,也是人文精神的伟大开拓者之一。

五、结 论重读康德哲学,我们体会到“绝对律令”的无与伦比的尊严,它使社会个体承担起人类生存和发展的责任。

真正理解康德的人,向这位哲学家学习的人,将不再把理性置于价值之上,也不再出于功利的欲望而把人异化为事物。

人类精神的压抑与孤独,道德的沦丧,对未来的深切忧虑,都将迎刃而解。

本来我可以作文7篇

本来我可以作文7篇

本来我可以作文7篇本来我可以作文篇1对于“放弃”这个词来说,一百个人理解它,就有一百种不同的意思。

对我来说,放弃是懦弱的表现,是熄灭了自己未来的那盏灯,是把自己交给了生活拣择的愚蠢做法。

我最惧怕的不是贫穷和挫折,而是那流水一样的时间一去不复返。

小时候,常常围着爸爸,说着自己长大想当老师,当医生,当老板……可等到现在才发现,物是人非,当初那幼稚的话语荡然无存。

通向未知的路,有宽阔的大道和弯弯曲曲的小道,我选择了后者。

即使这条道路上没有大道的熙熙攘攘,但它多了几分宁静;即使这条路不像大道那样前程似锦,但它多了几分挑战;即使这条路不像大道那样摔倒了有人关心,但它让你多了几分毅力与勇敢。

这条路,机遇与危险并存。

生命在这条路上是那么的脆弱和偶然,去留只是一瞬间。

寻寻觅觅,与黑夜同伴,与黎明共舞。

风吹雨打,前路坎坷,得到的没有失去的多。

我曾想过放弃,可又有不舍,因为我坚信,我所追求的光明就在前面,它正等着我,等着我历经千辛万苦寻得它。

半途而废,说着容易,但对我来说,无疑是那么的困难。

一旦放弃,就得从头再来,其他人在自己的路上,越走越远,我也不想落后。

没有经历挫折的人生,不是完美的人生。

那成长在温室中的花朵,永远比不上历经风雨的花朵。

当生活给你重重一拳时,那温室中的花朵,恐怕荡然无存了吧?走没有人的路,过经历岁月的桥,渡波涛汹涌的河,追一个可能实现的梦。

我曾想过放弃,但咬咬牙,眉头一紧,依然走下去。

我相信,现在的磨难,会成就未来光辉的自己。

本来我可以作文篇2也许是上辈子的缘分,让我遇见你,可我却不好好珍惜,本来可以好好爱你的我,却错过了……在我刚出生时,您是芙蓉面,柳色眉。

您爱打扮,喜欢暖色的毛衣。

那时您还不老,总喜欢在入夜时把鼻尖贴在我温热的小脸上,生怕弄醒我,轻轻悄悄地关上门,留下一地碎月光。

可在我上学时,您却变了,不再是那个温婉可人儿,而是一个“恶婆婆”了。

您不允许我做任何您认为不正确的事。

在其他孩子都叫着婆婆爷爷买零食时,您的一只大手挡在我的面前,手里握着一个莹莹的香梨儿,我硬是不吃,声音哭得嘶哑,您不由分说拽着我就回了家,逼着我吃完了一整个混着眼泪和鼻涕的香梨儿。

《本来》歌词 游鸿明

《本来》歌词 游鸿明

《本来》歌词游鸿明
本来
本来
演唱:游鸿明
秋原来就很凉风本来就流浪
除非它是真的愿意留在你身旁
爱本来就是窗太容易造梦想
触摸以前你不知道它有多冰凉
人是会变的可是不一定变对了地方
他离开的软弱你痴心得很坚强
风雨之后你不能不想
承诺的本来与爱的本来是什么真相
或许从来你不愿多想
但你的本来是不是就这样
宁愿在老地方朝朝暮暮
宁愿在回忆中反反覆覆
不放弃那扇窗
以上就是关于本来的歌词,感谢您的阅读!。

原本的近义词

原本的近义词

原本的近义词导读:原本,是本来的意思,比如说一句话本来没什么其他意思,结果你理解成其他意思,那这个本身的意思就可以说成原本的意思。

词语解释:[拼音][yuánběn][释义]1、事物之所由起;根源;由来2、最初的手稿(区别于印刷本的手写本或打字本)3、底本;初刻本;翻译所根据的原书4、起初;首先5、往昔;先前,从前原本近义词:原先,原来,本来近义词造句:1、原来NBA就是牛逼啊的缩写。

2、大地上万物都烫了金似的,在原来各种颜色的表层,浓浓地染上了一抹橙黄,并且反射出道道炫目的光辉。

3、一夜之间以为自己长大了,原来是我们的被子盖横了…4、阳光下,那一个微笑在我的心灵上留下了震撼,原来微笑就是阳光的温暖。

5、原来这石榴并不是像苹果、梨头那样有着厚厚的果肉。

它的外壳是一个温暖的巢,里面一些粉红色的小家伙齐刷刷地探出了小脑袋,像是对世界充满了好奇心。

又好像在对着我微笑呢。

妈妈说,这才是它的果实。

6、我一直以为只有春天的植物园是美丽的,原来冬天的植物园也不差。

当我们走进宽敞明亮的大玻璃房,顿时感到春天的气息,各种各样的花草树木多得数不清,有名叫仙客来的美丽花朵有头戴一顶红帽子的一品红有名贵的君子兰有有趣而漂亮的拖鞋兰有高高大大的像酒瓶式的酒瓶椰子树……7、成长原来不是单纯的长大,而是复杂的叠加。

8、原来你遇见他是你的劫难,可他遇见我却是他的劫难!9、我更爱雨中去旅游。

肃穆的青山原来多妩媚,深幽的绿水恰似好温柔。

丛林变得滋润,石阶更显轻盈。

雨中看云飞雾起,变幻多端,正如人生莫测;雨中泛舟寻清趣,远近皆朦胧,人在诗意中。

10、肃穆的青山原来多妩媚,深幽的绿水恰似好温柔。

丛林变得滋润,石阶更显轻盈。

雨中看云飞雾起,变幻多端,正如人生莫测;雨中泛舟寻清趣,远近皆朦胧,人在诗意中。

原本造句:1、原本在我们眼里他们可美了:白白净净的脸上镶嵌着黑珠宝一样的眼睛,一头乌黑浓亮的头发,轻柔地贴在象牙般细嫩的脖子上,我这样一说您们一定觉得是1个“白领”吧,原本他们即是工作在环卫战线上的清洁工。

本来无一物何处惹尘埃的完整诗句意思

本来无一物何处惹尘埃的完整诗句意思

本来无一物何处惹尘埃的完整诗句意思意思是:心里本来就空无一物,哪里会染上什么尘埃?原文惠能《菩提偈》菩提本无树,明镜亦非台。

佛性常清净,何处有尘埃!身是菩提树,心为明镜台。

明镜本清净,何处染尘埃!菩提本无树,明镜亦非台。

本来无一物,何处惹尘埃!菩提只向心觅,何劳向外求玄?听说依此修行,西方只在目前!译文原本就没有菩提树,也没有明镜台。

佛性就是一直清澈干净,哪里会有什么尘埃?众生的身体就是一棵觉悟的智慧树,众生的心灵就像一座明亮的台镜。

明亮的镜子本来就很干净,哪里会染上什么尘埃?原本就没有菩提树,也没有明镜台。

心里本来就空无一物,哪里会染上什么尘埃?菩提只是向着内心寻找,何必劳累向外界求取玄妙的佛家思想?以此进行修行自身,极乐世界也就在眼前!注释菩提偈:“菩提”,梵文的音译,意译为“觉”或“智”,旧译也作“道”。

指对佛教教义的理解,或是通向佛教理想的道路。

偈,和尚唱颂的歌诗称为偈。

菩提偈,即诠释佛教教义的歌偈。

树:这里指菩提树,意译为“觉树”或“道树”。

相传佛教始祖释迦牟尼在此树下证得菩提,觉悟成道,故称此树为菩提树。

但这种树的本名是什么,有多种不同的说法。

据说南朝梁时僧人智药曾把这种树自天竺移植中国。

《雷州府志》记载:“菩提果色白者,味甜,五月熟。

海南琼山县则把这种树所结的果子称为金刚子。

这种果子可作念珠。

佛教徒常焚香散花,绕树行礼。

今广东省曲江县南华寺藏经阁旁左右两侧,各有一棵菩提树。

”明镜:据《资持记》下二之三:“坐禅之处,多悬明镜,以助心行。

”通常用以比喻佛与众生感应的中介。

台:指安置明镜的地方,可以借代为客观存在。

佛性:是梵汉并译名词,意译为“觉性”、“如来性”,有时被称为“涅”,或叫“真如”,也是“如来藏”的异名。

原指佛陀本性,发展为成佛的可能性,是佛教徒所追求的修行目标和理想境界。

这个问题,小乘和大乘的观点不一致,提出种种不同的见解,引起长期争论。

中国南北朝时盛谈佛性,隋唐各宗也重视佛性说。

本来…… 初中精选作文【600字】

本来…… 初中精选作文【600字】

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当在心底落泪的那刻,我才知道自己原来活在自己想象的世界!转过身后,才发现自己是如许的傻!
面对面,
没有语言!
下着雨的天,雨不很大!所以没有打伞,沿着马路走,没有目的,也没有终点……
到必然的路程停下,雨还是在下,必然在下,未曾停止…就像伤害,小到你不觉得,小得你没感觉,小到你连指摘都不忍心……
当自己停下来,从头审视自己!发现自己已不是自己……伤害沉积的伤害,溃烂的伤口,恶心的,惆怅的…都化成眼泪,从心头流淌过,身体的每一个角落,点点的扩散,就像天上的雨,小小的没有感觉,但是过了一个路口,才发现衣服早已湿透,自己却没感觉!
笑自己太蠢,太一厢情愿,当自己到最后连哭都没有理由,眼角闪过的,不是泪,是绝望!是这个雨季最哀的
人总是在频繁的叛逆,中长大,成熟的,失落的,无语的……
谁都无奈预知将来的故事,无奈的是惆怅的心情,当最爱转眼间变成最恨!心底的落差是有的,成果是惆怅的,我们连哭都没有勇气的时候,人生的另一曲哀歌奏响,痛透的……是年华
祝我分手高兴吧!因为你不会惆怅,摈弃的是我们的友谊,游走在青春的路上,句点没有,终点我却不克不及和你走完!
这个世界,事俗的,恶浊的世界。

没有你!我的世界兴许也有云的迹象,寂寞的飘浮在死沉的天空!
没有我!你的世界仍然斑斓醒目!
谁是谁的谁呢?
舍不得?。

本来和原来的区别

本来和原来的区别

“本来”和“原来”的区别本来"和"原来"是现代汉语中很容易发生混淆的两个词。

它们在语义、语法结构和语用上有很多异同和交叉之处。

追根溯源,我们发现,在古代汉语中,"本"的基本意义是草木的根或茎干;"原"的基本意义是水源、源泉。

而它们的引申义分别为根源、来源和事物的开始、起源。

这两个词在古文中又经常作为一个义项被同时使用,如"木水之有本原"、"地者,万物之本原"等等。

在这些句子中,"本"和"原"都表示起初、根源之意。

由于"本来"是副词和区别词,"原来"是副词和名词的兼类词:为论述方便,我们把副词的"本来"和"原来"分别称为本来1、原来1,把实词的"本来"和"原来"称为本来2和原来2。

一、"本来"和"原来"的语义范畴1、相同的语义范畴^本来1和原来2 一般地,我们认为"本来1"和"原来2^都表示起先和先前。

A1,这里本来是空地,后来成了游乐场。

A2,这里原来是空地,后来成了游乐场。

B1,我本来不想去,可经不住劝,就动心了。

B2,我原来不想去,可经不住劝,就动心了。

以上各句中的"本来"和"原来"都表示起初、先前,隐含现在己经发生改变。

因为”本来”还有其他语义,我们把这个意义的本来定为"本来并暂定本来=原来2、不同的语义范畴下面我们继续比较。

试看下列句子:C1,他们本来没偷东西,是我们弄错了。

C2,他们原来没偷东西,是我们弄错了。

从以上句中可看出,其中的"本来"和"原来"的意义是不尽相同的,甚至与后续句义不甚吻合。

本来造句最简单的句子

本来造句最简单的句子

本来造句最简单的句子
1、多带三本来。

2、这本书本来可能会理好。

3、自*本来不生也,本来不生即是本来不动。

4、本来就该如此。

5、本来就该这样办。

6、我本来就很能侃。

7、你昨晚本来无需来的。

8、她本来是过来看男友的。

9、人,本来就是半只鬼;鬼,本来也是半个人。

10、本来就没爱何必等待本来就没爱何必相守本来就没爱何必再爱。

11、领会事物的本质,悟见自己的本来面目。

12、垫了一本还不平,你去多拿两本来哦。

13、本来已有大资本,偏偏又是土财主。

14、但怪自己干嘛,自己本来就没本事。

15、害怕本来就没可能,更害怕原本有可能。

16、他本来打算当律师。

17、我本来计划要观测夜空。

18、这本来不该发生的。

19、我本来计划要送她花束。

20、你本来可以多加小心的。

本来 造句

本来 造句

本来造句有:
1、本来是好端端的庆祝会的,不知为啥这里的气氛压抑得要人命,尤其是陈鸠芨和嘉妮之间,那股弩张剑拔的气氛更是浓烈。

2、生活本来就是一个七日接着一个七日,时间不会突然中断,如果努力中断,那么时间的拉长就会稀释过去的成绩,因此,我们需要坚持,世上无难事,只怕有心人,再坚持一下,下一秒就会有奇迹。

3、要是辞了工作,靠这些文字来养活我自己的话,估计我这会已经成了病秧子了,本来苗条的身材恐怕早已面黄肌瘦了。

5、本来,“四”这个数字在中国是个吉祥数字,如以前过年时吃柿子和桔子,就是取“百事大吉”之意,还有四四如意等,从未和死联系在一起。

6、电车太噪闹了,本来是苍青色的天空,被工厂的炭烟布得灰朦朦了,云雀的声音也听不见了。

7、本来也并没有人提倡要做公安派文,但即使如此也胜于韩文。

学袁为闲散的文士,学韩则为纵横的策士,文士不过发挥乱世之音而已,策士则能造成乱世之音者也。

周作人
8、奥巴马和普京本来就没有什么私人交情可言,而俄罗斯和美国还在乌克兰、叙利亚等国际问题上存在重大分歧,更让双方本来就磕磕绊绊的关系雪上加霜。

9、老伯说得哪里话?保境安民本来就是我们这些大头兵的职责所在。

10、竹子本来就是蕴含着百折不屈的精神,此时看上去整个笔筒也像是一杆在风雨中顽强挺立的竹子,倒是与这个黑脸老刘很般配,都是那么不拘言笑,硬朗肃然。

本来……不过……造句

本来……不过……造句

本来……不过……造句:
1、本来我想去参加派对,不过由于工作太忙,最终没有去成。

2、本来可以提前来到学校,不过风云突变,下起了大雨耽搁了一些时间,最后还迟到了。

3、本来我想拿第一的,不过没料到对手这么强大,最后败下阵来。

4、本来这件事应该明天再告诉大家的,不过现在既然人齐了就先告诉大家吧。

5、本来银行已经快批钱给你了,不过突然收到你再外面欠债的消息又得缓缓。

6、这件事本来应该你来做的,不过有领导认为他的能力更好,这件事还得再讨论一下。

初二作文《本来》300字(共8页PPT)

初二作文《本来》300字(共8页PPT)

初二作文《本来》
记忆 轻轻的走着 把与你的
装进
瓶子里
丢到海里去
尽管有千千万万 仲夏
我们相识的季节
一样的季
节 一样的我
你在哪里呢
关键词:轻轻,记忆,装进,瓶子,
海里,尽管,千千万万个,舍得,尽管, 最最,一年,仲夏,我们,相识,季节, 一样,季节,一样,哪里。
初二作文《本来》
初二作文《本来》
终于
我放开了那一直束缚你的
双手
我放弃了 放弃了我的
人生
一切都黯淡了
天空飘起了泪珠般的细雨
雨珠轻轻的拍打着我的脸颊
我转过头 看到了雨中的彩虹
关键词:终于,放开,一直,束缚,
双手,放弃,放弃,人生,一切,黯淡, 天空,飘起,泪珠,般的,细雨,雨珠, 轻轻,拍打着,脸颊,转过,看到,彩虹。
雨 安静的下了起来
我看到了
雨中的六色彩虹彩虹
因为
幸福的最后一种颜色
藏在
你的眼里
今后 所有的彩虹都
会是六色彩虹
因为我的世
界少了你
这或许是个遗憾 或
许是完美
关键词:安静,起来,看到,色彩,
彩虹,因为,幸福,最后,一种,颜色, 眼里,今后,所有,彩虹,色彩,因为, 世界,或许,遗憾,或许,完美。
初二作文《本来》
初二作文
本来
300字
那一天 你走了
我茫然
你走的那么干脆 哪有那么多的藕断
丝连
望着你的背影 哭泣
但眼泪只能掉一滴
因为你
绝情 的
你的爱 你的恨 你的一切
可是 没有什么可以留的住你
关键词:一天,茫然,那么,干脆,
那么,藕断丝连,背影,哭泣,眼泪,只 能,一滴,因为,绝情,一切,可是,没 有,什么,可以。
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你是一个不爱言语,又爱脸红的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。
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课外你尊敬老师,关心集体,让老师喜欢;课堂上你响亮的回答声也让老师喜欢。“天下无难事,只怕有心人”,确实,自从你向老师保证一定要按时完成作业后,通过你的努力,你也改正了,这就更让老师喜欢。继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信好成绩离你不远了。
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你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!
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你是个聪明有上进心的孩子,老师让你认真把字写好,保持作业本整洁,你就一直努力改正,老师可真高兴。如果你上课专心听讲,少和同学讲悄悄话,作业本上有错及时改,相信功夫不负有心人,你一定会进步更快的,加油吧!
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你是位聪明的男孩,具有一定的才华。小小年纪课处知识懂得挺多,课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是“马虎粗心”,不过老师想你很快会与它绝交,交上“认真细心”这个新朋友!你说是吗?
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你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。
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你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,成绩让老师骄傲,今后若在功课上注意学习方法,特别是在处理同学之间矛盾方面,你将会赢得更多同学的喜爱。
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你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言,认真及时地完成作业,你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。
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你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!
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你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!
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“天下无难事,只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,工作负责。如果你在课堂上多思考,少和同学窃窃私语,好成绩一定和你交朋友。相信你能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息。
你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。课堂上要多脑筋,多举手发言。每次的作业都完成得不错。从你的学习成绩来看,你缺乏正确的学习方法。懂得尊敬老师、友爱同学。但你不爱言语,对班级体关心不够。你能注重学习的方法,成绩一定会有所提高。
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你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。上课能专心听讲,注意力集中。每次的作业都完成得不错。学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,能帮助同学,主动为集体做好事。老师希望你今后上课能够更好的表现自己,锻炼自己的语言表达能力!
你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。
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“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的孩子!
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知道吗?老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于帮助人,但是你的胆子太小,上课发言不踊跃。其实,每次你回答得都不错,你应该相信自己。在新的学期中,老师希望你把手举得高高的,你会做到的,是吗?
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老师总惊讶于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?
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你是个聪明可爱的小男孩,学习勤奋,工作负责,这学期,你的作业越做越好,更棒得是老师发现你的胆子变大啦,上课经常看到你高举的小手,勇敢地站起来回答老师的问题,实在让老师很高兴。希望你再接再励,更上一层楼!
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你总是认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,你的作文也越写越棒,老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练,那就更棒了。希望下学期到来时,老师能看到一个书写端正的你,相信你不会让老师失望的。
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你是个受老师与同学们喜欢的好班长,也是一个德、智、体全面发展的好学生。课堂上回答问题,声音清脆响亮。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习上一丝不苟,各科成绩名列班级前茅。对各项工作都能尽职尽责做好。懂得尊敬老师、友爱同学。但老师要提醒你山外有山,人外有人,谦虚谨慎永远是成功的法宝。老师希望你百尺竿头更进一步,争取在新的学期里取得更大进步!
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每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!
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在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待着...
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你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!
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你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。
父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。
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你是个聪明可爱的男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。
本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩!
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你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!
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课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。能认真完成老师布置的作业。学习成绩优良,是位优秀的学生。能热心帮助有困难的同学。要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。老师还希望你能够戒骄戒躁,踏踏实实地搞好学习,争取成为全面发展的好孩子。
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操如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后,老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧,你将是优秀的。
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