2016年中国传媒大学新闻传播学考研辅导机构

传播媒介一）媒介（一）媒介：1、介于传播者和受传者之间，传播信息符号的物质实体。

（媒介就是插入传播过程之中，用以负载、传递和延伸信息传送的工具。

）它是信息传播的渠道，是信息传播过程的重要环节之一，也是传播得以实现的基本条件。

两层含义：一是指传递信息的工具和手段，如电话、报纸、广播、电视、计算机及网络等与传播技术有关的媒体；二是指从事信息的采集、选择、加工、制作和传输的组织和机构，如报社、电台和电视台等。

（传播媒介与传播形式、传播渠道的区别和联系P167）2、特征：实体性；中介性；负载性（不仅负载符号，还通过符号负载了信息或内容）；还原性（编码—译码）；扩张性（信息扩张和共享）。

3、一般来说，可以从四个角度来理解媒介：媒介的传播手段、媒介的时效性、媒介的持久性和受众参与媒介的程度。

【施拉姆认为，认识和分析媒介可以从哪些角度进行？（1）媒介所刺激的器官。

（2）反馈的机会。

（3）速度的控制。

（4）讯息代码。

（5）增殖的力量。

（6）保存信息的力量。

（7）克服弃取的力量。

（8）满足专门需要的力量。

】（二）媒介发展史：1、早期符号媒介：喊叫、肢体动作等非语言符号、信息；口语（传播范围狭窄，且转瞬即逝，难以保存）2、手抄媒介：石头、甲骨、羊皮、简帛等打破了口语的共时性限制，能够长期保存；但多笨重，不便携带，且生产成本高，单位面积的符号负载量和信息量少。

纸的出现极大地改变了手抄媒介的历史。

3、印刷媒介：可长期保存、方便取阅，种类繁多，适合各种读者的需求；借助机器设备能够迅速大量地印制生产，降低了报纸书籍的成本，打破了特权阶级对文化产品的垄断，从而加速了人类传播向更深、更广的领域发展。

不足：传播通道单一，缺乏动感和声音；要求受众有一定文化程度。

4、电子媒介：为社会带来了许多便利，极大地改变了人们的生活，也改变了人们的信息接收习惯；依靠声像进行传播，感染力极强，使受众的接受能力大大增强；更容易被不同文化程度的大众所接受和理解。

5、新媒介：互联网、数字音频广播、有线电视、直播卫星电视等。

新的媒介环境带来了大众传播的新特征：（1）从前印刷和广播那种性质截然不同的技术正在渐渐消失；（2）从媒介缺乏转入媒介过剩状况；（3）从将内容灌输给大众的泛播转向针对特定群体和个人需求而设计传播内容的窄播；（4）从单向转向互动。

传播权力正从媒介一方转向受众一方，受众拥有了更多的媒介选择，能更主动地使用媒介。

在某种程度上，大众传播已变得不那么大众和中心化了。

（三）大众媒介的公共性和公益性：1、（1）大众传媒是现代社会必不可少的信息生产者和提供者，在满足社会的普遍信息需求方面起着一种公共服务的作用；（2）大众传媒的信息生产和传播活动对社会政治、经济和文化道德具有广泛而强大的影响力，这种影响力涉及到普遍的社会秩序和社会公共生活；（3）大众媒介是某些“稀有”公共传播资源（例如广播电视使用的电波频率）的受托使用人，它们必须对社会和公众承担相应的义务、责任。

2、（1）公共性和公益性是大众传媒的权利基础：大众传媒拥有最大限度地采访权、言论权、编辑权和刊载权，并拥有广泛的舆论监督的权利；（2）同时公益性和公共性也对大众传媒产生重要的制约作用，它要求传媒活动必须符合社会公共利益（表现为法律、受众监督、传媒自律等）。

二）媒介特征1、报纸：报纸是以刊载新闻和新闻评论为主的公开发行的定期出版物，一般以散页形式连续出现。

是最早出现的新闻媒介。

(1)特点：是视觉媒介，通过印刷文字、图片、版面设计等传递信息（这是报纸最大的特点，是区别于其他媒介的最明显特征）；保存性强，可以反复阅读，累积阅读率和传阅率高；（受众的）选择性强；适合传达深度信息，属于解释型媒介；(2)缺陷：时效性差；主要借文字传播，要求受众有一定文化水平和阅读、理解能力，限制了受众范围；感染力比广播、电视弱。

(3)传播手段：一般以平面空间的形式展示给读者，手段包括版面、图片、文字。

版面：指报纸各版稿件的布局，报纸的总体结构。

报纸版面本身也是一种意见。

(5)生产过程：采写、编辑、排印、发行、还要注意受众反馈。

(6)近年来，报业发展的新趋势：多版化，进入厚报时代；综合化；专业化，分众化。

2、杂志：基本同于报纸。

只是专业化程度较高，目标对象更为准确，保存周期更长，重复阅读率更高。

彩色印刷，形象、逼真。

3、广播：用电子技术装备起来的现代化新闻传播媒介，通过无线或有线方式向广大地区传送声音和图像。

（1）特点：听觉媒介；时效性强；影响面广；选择性差；保存性差（2）传播手段：声音是唯一手段，包括语言、音响、音乐4、电视：最大众化，最具传播效力的传播媒介之一，借用电子技术传输图像和声音的现代化传播媒介，通过光电转换和电子显示屏技术将声像传到各地，是现代电子信息技术高度发展的产物。

（1）特点：视听合一，是电视与其他媒介最主要区别，电视的优势所在，运动的画面适应了人的生理特性；有很强的形象感、现场感和过程感，因此具有说服力和感染力（报纸借助印刷符号，将形象、过程等转换成文字型描述，再由读者根据自己的经验和体会重新客观场景，它是间接的过程）；时效性强。

（2）缺陷：保存性、选择性差（同广播一样，电视也是一种告知型媒介；也是按时间顺序传播信息，受众的选择性不高）。

（3）传播手段：多种手段综合，以运动画面为主5、互联网：【参加第六部分传播学新门类互联网传播学】互联网泛指一个由众多计算机网络通过通信线路连接起来的网络，为联网用户提供海量信息以及各种服务。

（1）特点：是多媒体的媒介；数字化；超越时空限制；信息内容极其丰富；传播迅速，时效性保存性、选择性都非常强；交互性强。

（２）缺陷：作为网络接收设备的电脑，价格较高，并且使用电脑要求具备一定的文化水平；上网费用高，网络带宽有限；可控性较差，信息缺乏过滤，信息的权威性、可信度远不及传统媒体。

（３）弊端：网络病毒、计算机犯罪、虚假信息传播、意识形态和文化渗透、不良网站、垃圾邮件泛滥、只是产权侵犯等。

（４）传播手段：电子邮件；万维网；新闻组；文件传送；远程登录等。

互联网作为一种信息的传播媒介，依托多媒体技术、数字通信技术等高科技，集声音、图画、文字、影像等符号于一体，具有高度的综合性、互动性，传播速度更快，传播范围更广。

6、传播途径的比较和选择施拉姆：人们选择不同的传播途径，是根据传播媒介及传播的讯息等因素的不同而进行的。

人们选择最能充分满足需要的途径，而在其他条件完全相同的情况下，则选择能最方便、迅速满足需求的途径。

选择信息的或然率公式：选择或然率＝报偿保证／费力程度。

“报偿的保证”指传播内容满足受众需要的程度；“费力的程度”指得到这则内容和使用传播媒介的难易状况。

其内容包括：传播方式的易得程度；传播方式的吸引力；传播内容的感染力；选择者的目的差异；选择者的传播习惯；媒介的传播技能。

媒介要提高或然率，必须关注受众和选择者的需要和习惯。

三）媒介理论（一）媒介技术理论：1、英尼斯的媒介观：《帝国与传播》《传播的偏倚》等他认为传播媒介是一整套传递和贮存人类文明的智力形式和技术手段。

时间性媒介：质地较重，能较长久保存，较适于克服时间的障碍，如粘土、石头和羊皮纸等，空间性媒介：质地较轻、容易运送，较适于克服空间的障碍，如纸草纸、报纸、广播等。

人类传播媒介演进史，是由质地较重向质地较轻、由偏倚时间向偏倚空间发展的历史，而且与人类文明进步阶梯相协调。

文明的兴起、衰落和占支配地位的传播媒介息息相关。

“偏倚时间的”媒介存在于具有丰富的口语传统的社会或具有复杂的、仅为少数特权分子所掌握书写技术的社会之中；“偏倚空间的”媒介倾向于现在和未来，有利于帝国的扩张、政治权威的加强、世俗制度的确立和科技知识的发展。

偏倚时间的媒介是某种意义上的个人的、宗教的、商业的、特权媒介，强调传播者对媒介的垄断和在传播上的权威性、等级性和神圣性。

在此基础上形成的文明的特点是：传统保守，等级森严，讲求共同性而又容许个人在感情和艺术方面享有自由。

偏倚空间的媒介是一种大众的、政治的、文化的、普通媒介，强调传播的世俗化、现代化和公平化。

它有利于帝国扩张、强化政治统治，增强权力中心对边陲的控制力，也有利于传播科学文化知识。

权力中心要想确保社会稳定，正确的做法是保持媒介的时间偏倚和空间偏倚的平衡，使之取长补短、互动互助。

2、麦克卢汉的媒介观：麦克卢汉:加拿大传播学家，于五、六十年代出版一系列著作《机械新娘》、《古腾堡群英》、《媒介通论：人的延伸》、《媒介即讯息》等。

是六七十年代国际传播学界最知名、最具争议的学者，被称为“现代媒介分析的根”。

其理论独特，给人启发，他抓住了媒介分析的根本和主体，即研究媒介本身及其社会行为。

（1）媒介是人体的延伸媒介具有有机体的性质，是人体的延伸（道路是脚的延伸，衣服是皮肤的延伸，广播电视则是眼耳手的延伸）。

一切媒介都是人的肢体部分向公共领域的延伸。

更为重要的是人体任何一部分的延伸都会影响整个心灵与社会。

（例如：印刷媒介将复杂的现实生活转换成一系列不连贯的语言符号叙述出来，并将它一行行地印在纸上，是人们只能一行一行地、按照顺序阅读、理解、思考，而不能像现实生活那样立体地、复合地去认识和思考。

）（2）媒介即讯息传播媒介真正传递的是媒介的特性，传播媒介本身就是传播内容，内容也是一种媒介。

（例如，报纸的内容是文字表达，书籍的内容是言语，电影的内容是小说）。

人们在使用媒介时，特别注重内容，反而忽略了形式，“媒介的‘内容’好比是一片鲜美的肉，破门而入的盗贼拿它来分散看家狗的注意力。

”媒介传递的真正讯息是它本身对受众的刺激，而不是它所传递的内容。

一种新的传播媒介一旦出现，这种媒介本身，而不是它所传递的具体内容就会给人类社会带来某种信息，引起社会变革。

他使用“部落化”、“脱离部落化”、“中心部落化”来比照人类社会早期的口头传播时代、印刷媒介时代和电子媒介时代。

人类的这种变化，是媒介本身而不是它的内容带来的。

（3）冷媒介与热媒介热媒介是能够“高清晰度”延伸人体某感官的媒介，提供充分、完善的讯息，受众参与程度低，如照片、广播、电影。

冷媒介提供给受众的讯息不充分，需要受众予以补充、联想，受众参与度高，如漫画、电话、电视。

但此类划分十分牵强。

（4）地球村口头传播时代，人类交流只能面对面地进行，范围很窄，因而处于“部落化”阶段；印刷媒介出现后，社会交流扩大范围，个体可以单独脱离开“部落”，人类社会进入了“脱离部落化”阶段；电子媒介出现以后，人类的时空距离又一次缩短，世界又变成一个部落，地球变成一个村庄，人类社会进入“重新部落化”阶段。

地球村的出现和发展给人类社会带来极大的影响；人与人、社会与社会、国家与国家的相互依赖性及关系的密切程度大大增强，经济、社会、文化等社会结构要素的形态发生了前所未有的变化麦克卢汉将媒介的概念扩大，不仅是大众传播和人际传播中的媒介，而且包括了人际互动的所有介质。