三年级语文复习资料最新
三年级语文复习资料
字词一、反义词(课内)功—罪呼—吸详—略正—偏优—劣吞—吐奖—罚爱—憎正—反晴—阴善—恶清—浊动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后廉对贪勤对懒是对非宽对窄升对降曲对直有对无展开—合拢消失—出现特殊—普通缩小—扩大接受—拒绝仔细—马虎悲惨—幸福愈合—裂开熟悉—陌生聪明——愚蠢二、四字词语1、带有数字的成语四面八方成千上万百发百中千变万化五光十色五花八门七上八下千山万水2、带有反义词的成语大惊小怪南辕北辙异口同声左顾右盼大材小用死去活来大同小异东奔西走4、AABC式的成语栩栩如生闪闪发光翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关津津有味滔滔不绝斤斤计较心心相印5、AABB式成语日日夜夜形形色色高高兴兴零零星星结结实实郁郁葱葱6、ABCC式成语喜气洋洋逃之夭夭白发苍苍得意洋洋风尘仆仆两手空空7、AAB的重叠词语团团转哈哈笑汪汪叫冰冰凉晶晶亮欣欣然点点头飘飘然拍拍手8、ABAC式词语自言自语一五一十百发百中人山人海诚心诚意惟妙惟肖9、ABB式词语乱哄哄孤零零亮晶晶水灵灵冷冰冰黑洞洞笑呵呵阴森森10、关于成语故事的:买椟还珠画龙点睛一鸣惊人名落孙山井底之蛙11、关于寓言故事的:刻舟求剑亡羊补牢对牛弹琴守株待兔拔苗助长12、关于神话故事的:女娲补天夸父追日开天辟地精卫填海愚公移山13、喜欢读书:博览群书勤学好问学而不厌过目成诵14、做事有恒心:废寝忘食锲而不舍脚踏实地竭尽全力坚持不懈15、注意力集中:专心致志聚精会神目不转睛全神贯注16、描写鲜花:光彩夺目群芳吐艳万紫千红芬芳迷人二、读读背背大练兵。
(1)与夏天有关的古诗名句万壑树参天,千山响杜鹃。
(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
(王建)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
(晏殊)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
(杜甫)(2)和思想有关的谚语绳在细处断,冰在薄处裂。
人教版小学语文三年级下册总复习资料
人教版小学语文三年级下册总复习资料知识点概述人教版小学语文三年级下册总复习资料主要包括以下知识点:•识字:认读学过的生字和词语,并会拼写和理解其意义。
•语法:学习语句结构,如主语、谓语、宾语、定语、状语等,并能够正确运用。
•阅读理解:学会理解简单的篇章、故事和诗歌,并能够表达自己的理解与感受。
•写作能力:学会简单的描述、记叙和抒情,掌握常用的句型和表达方式。
识字小学三年级下册学习的主要生字和词语有:•生字:蝴、蝶、蚂、蚁、厨、房、走、山、岛、鱼、多、少、自、行、齐、听、轻、白、鲜、明、小、时、都、好。
•词语:蝴蝶、蚂蚁、厨房、走路、山岛、鱼儿、多少、自行、齐心协力、听话、轻松、白鲜、意外、明白、小题大做、时光飞逝、都市、好奇。
学生在识读这些字和词语的同时,需要掌握一些常用的识字方法,如加画、分解、组词等方法,以提高识字效率。
语法小学三年级下册学习的语法知识主要包括以下内容:主语和谓语主语是句子中进行或发生动作的人或事物,谓语则是句子中表示这个动作的词。
例如:李明在看书。
主语:李明,谓语:在看书。
宾语宾语是句子中接受动作的人或事物,通常是动词的直接宾语或间接宾语。
例如:小猫喜欢吃鱼。
主语:小猫,谓语:喜欢,宾语:吃鱼。
定语和状语定语是句子中修饰名词或代词的词或词组,状语则是句子中修饰动词、形容词或副词的词或词组。
例如:红苹果在树上。
定语:红,状语:在树上。
阅读理解小学三年级下册的阅读理解主要包括以下内容:短文理解学生需要能够阅读短文,理解其主题、中心思想和细节,并能够回答与短文相关的问题。
故事理解学生需要能够阅读故事,理解其情节和人物形象,并能够品味其中的道理,感受故事的情感价值。
诗歌理解学生需要能够朗读、理解并背诵一些简单的诗歌,体验其中的情感和意境。
写作能力小学三年级下册的写作能力主要包括以下内容:描述学生需要能够运用自己已学过的知识和词汇,描述一些人、事、物或情景。
记叙学生需要能够运用自己已学过的语言表达手段,记叙一些事情的发生经过和感受。
三年级语文下册复习资料大全
三年级语文下册复习资料大全
以下是三年级语文下册复习资料大全:
1.课文复习资料:
- 阅读课文,理解课文的主要内容和故事情节。
- 分析课文中的生词和难点词语,记忆和理解这些词语的意思和用法。
- 总结课文中的重要句子和段落,理解作者的写作意图和表达方式。
2.知识点复习资料:
- 阅读理解:练习阅读短文,回答相关问题。
- 词语辨析:练习辨析词语的意思和用法。
- 字音字形:通过练习,熟悉和记忆字音字形的规律和变化。
- 标点符号:练习标点符号的使用规则,熟悉各种标点符号的名称和用法。
- 词语运用:通过练习,巩固并运用课本中学习的词语。
3.作文与写作技巧:
- 练习写短文:选择一个主题,进行简单的写作练习。
- 语法练习:通过练习句子的组织和排列,提升语言表达能力。
- 增加词汇量:尝试学习和掌握更多的词汇,丰富语言表达能力。
- 提升写作风格:通过阅读优秀的作品,学习不同的写作技巧和风格。
以上是三年级语文下册复习资料大全,希望能对您的学习有所帮助。
最新人教版三年级语文上册复习资料(全册)
最新人教版三年级语文上册复习资料(全册)一、知识点总结1. 形容词- 形容词是用来描述事物的特征性质的词语,常用来修饰名词。
- 形容词分为单音节形容词和多音节形容词,可以用来描述事物的大小、颜色、形状、数量等。
- 例句:美丽的花朵,高大的建筑物。
2. 句子成分- 句子是由主语、谓语和宾语构成的,也可以有其他附加成分。
- 主语通常是做什么或者是什么的那个人或者那个事物。
- 谓语通常是描述或者表示主语状态、行为或者发生的动作。
- 宾语通常是谓语动作的承受者或者影响者。
- 例句: 小明喜欢吃水果。
3. 字的构造- 字是语言的单位,由笔画组成。
- 汉字构造分为左右结构、上下结构和中间结构。
- 汉字的结构特点有横、竖、撇、捺、点、提等。
- 例子: 女、子、好、大。
4. 标点符号- 标点符号是用来标示句子的结构以及划分句子成分的符号。
- 常见的标点符号有句号、逗号、问号、感叹号等。
- 标点符号的正确使用可以让文章更加准确、清晰。
- 例句: 今天天气晴朗,我们出去玩吧!二、复方法1. 制定研究计划- 制定一个详细的研究计划,安排好每天的复时间和内容。
- 按照计划有序地进行复,不要拖延或赶时间。
2. 备注复重点- 在复过程中,将每个重点知识点都记录下来。
- 对于不熟悉的知识点,多做几遍练,加深记忆。
3. 创造多样化的研究方式- 通过阅读课本,做练册,参加小组讨论等不同的研究方式进行复。
- 运用多种感官参与研究,可以提升记忆效果。
4. 自我测试- 在复结束后,进行一次自我测试,检查自己的掌握情况。
- 根据测试结果找出自己的薄弱环节,有针对性地进行巩固和复。
三、复资料以上是最新人教版三年级语文上册复习资料的概要总结和复习方法建议,希望对你的学习有所帮助!。
三年级语文复习资料汇总
三年级语文复习资料汇总第一单元基础知识必记一、易读错的字早晨(chén)绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野照例(lì)放假(jià)衣裳(shang)双臂(bì)背诵(sòng) 挨(ái)打二、易写错的字晨:上边是扁“日”,下边不要少写一横。
装:上半部分右边是“士”,不是“土”。
荒:中间部分是“亡”,不要多写一点。
舞:共有十四画,第十三笔是竖折。
扬:右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂四、多音字教好觉假背圈五、形近字六、近义词鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白安静—宁静轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得—感觉流利—流畅详细—详尽认真—仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声七、反义词安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去扬起—放下主动—被动认真—马虎清楚—模糊糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸八、词语搭配【动词搭配】(打)招呼(朗读)课文(跳)孔雀舞(做)游戏(看)热闹(走过)荒野(吹着)口笛(站)墙角(收起)戒尺【形容词搭配】(敬爱)的老师(可爱)的小学(古老)的铜钟(粗壮)的枝干(洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子九、词语归类【ABB 式词语】一条条一个个【 AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴【“一×一×”式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句:于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
2. 反问句:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?十一、考点提示1. 背诵:“日积月累”里的古诗《所见》。
部编版三年级语文下册期中复习资料全套
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一、字音字形
- 掌握下列字的读音和写法:爱、西、礼、于、词、字、兴、苏、欧、陆、曲、百。
- 用正确的笔画顺序写出下列字:出、字、有、禾、孔、们、问、吗、众、可。
二、词语配对
将左列词与右列词语搭配成正确的词组:
1. 做作 a. 讨厌
2. 高兴 b. 排队
3. 强壮 c. 取决于
4. 厉害 d. 肚子
5. 懒惰 e. 步骤
6. 优秀 f. 笑容
7. 尊重 g. 研究
8. 严格 h. 问题
三、短文填空
在短文的横线上填入适当的字,使短文完整通顺:
一天,爷爷带我去海边玩,我们看到海浪不停地 ____(涌)来涌去,十分壮观。
我高兴地跑向海边,蹦蹦跳跳地在沙滩上玩耍。
这时,突然间飞来 ____(一群)海鸥,它们叫个不停,好像在和我们打招呼。
我站在那儿,仔细地望着它们飞翔,真是美丽极了。
四、问题回答
根据问题,写出合适的回答:
1. 谁在教室里看书?
- 小明在教室里看书。
2. 鸭子是怎样走路的?
- 鸭子是走路摇摇摆摆的。
3. 小华喜欢哪个季节?
- 小华喜欢夏天。
4. 为什么要关心和帮助别人?
- 关心和帮助别人可以让我们更友善和幸福。
五、作文
请你述说一次你帮助别人的经历。
六、附加题
请你写出以下成语的意思:
1. 井底之蛙
2. 爱屋及乌
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祝你学习顺利!。
三年级语文上册必考知识点
三年级语文上册必考知识点一、字词部分。
1. 多音字。
- 好:hǎo(好人)、hào(爱好)。
- 假:jiǎ(真假)、jià(放假)。
- 背:bēi(背包)、bèi(背诵)。
- 圈:quān(圆圈)、juàn(羊圈)。
- 没:méi(没有)、mò(淹没)。
2. 近义词。
- 穿戴 - 穿着、打扮 - 装扮、飘扬 - 飘动、安静 - 寂静、摇晃 - 摇摆、湿润- 潮湿、荒野 - 荒原、突然 - 忽然、吩咐 - 叮嘱、立刻 - 马上。
3. 反义词。
- 洁白 - 乌黑、粗壮 - 纤细、安静 - 喧闹、古老 - 年轻、湿润 - 干燥、出来- 进去、扬起 - 放下、认真 - 马虎。
4. 词语积累。
- ABB式词语:红彤彤、亮晶晶、胖乎乎、绿油油、白花花。
- AAB式词语:摆摆手、点点头、招招手、踢踢腿。
- ABAB式词语:雪白雪白、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿。
- 描写颜色的词语:金黄、火红、洁白、翠绿、乌黑。
- 描写四季的词语:- 春天:春暖花开、春色满园、草长莺飞。
- 夏天:骄阳似火、烈日炎炎、绿树成荫。
- 秋天:秋高气爽、天高云淡、果实累累。
- 冬天:冰天雪地、白雪皑皑、寒风刺骨。
二、句子部分。
1. 修辞手法。
- 比喻句:“那一片片梧桐叶在秋风中纷纷落下来,像一只只蝴蝶在空中飞舞。
”把梧桐叶比作蝴蝶。
- 拟人句:“鸟儿在枝头唱歌。
”把鸟儿当作人来写,赋予鸟儿唱歌的人类行为。
- 排比句:“下课了,同学们有的跳绳,有的跑步,有的做游戏。
”三个“有的”构成排比。
2. 把字句和被字句。
- 把字句:我把作业做完了。
(动作的执行者“我”在前,动作“做”,动作的对象“作业”)- 被字句:作业被我做完了。
(动作的对象“作业”在前,“被”字,动作的执行者“我”)3. 扩句和缩句。
- 扩句:例如“小鸟飞。
”可以扩为“可爱的小鸟在天空中自由自在地飞。
”(在主语、谓语前加上修饰词语)- 缩句:“美丽的花朵在微风中轻轻地摆动。
统编版语文三年级上册期中复习高频必考知识
三年级上册语文期中高频必考知识点一、人物品质概括1.《花的学校》中花孩子:活泼天真、渴望自由。
2.《不懂就要问》孙中山:善于思考、勤学好问的精神。
3.《那一定会很好》中种子:坦然、乐观。
4.《在牛肚子里旅行》中青头:沉着冷静、关心朋友。
5.《一块奶酪》中蚂蚁队长:纪律严明、关爱弱小。
6.《父亲、树林和鸟》:体现了父亲知鸟爱鸟、热爱自然。
7.《总也倒不了的老屋》老屋:温柔、心地善良乐于助人。
8.《手术就是阵地》赞扬白求恩:对工作负责勇于献身的品质。
9.《灰雀》赞扬了列宁:关爱、呵护儿童的品质。
10.《一个粗瓷大碗》赞扬了:赵一曼不畏艰苦、关心他人的品质。
11.司马光:冷静机智。
二、课文说明道理及要点1.《大青树下的小学》体现了各民族儿童之间的友爱和团结。
2.《卖火柴的小女孩》讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事,小女孩可怜、命运悲惨。
3.《在牛肚子里旅行》中,红头在牛肚子里旅行的路线:牛嘴里→第一个胃→第二个胃→牛嘴里→给喷了出来。
4.《搭船的鸟》体现了鸟和人在自然中的和谐。
5.《金色的草地》:早上,草地是绿色的,因为蒲公英的花朵是合拢的;中午,草地变成金色了,因为蒲公英花朵张开了;傍晚,草地又绿了,因为蒲公英花朵又合拢了。
6.《富饶的西沙群岛》介绍了西沙群岛美丽的景色和富饶的物产,表达了作者对祖国海疆的热爱与赞美之情。
7.《海滨小城》描写了海滨小城的美丽景色,表达了作者对小城的热爱之情。
8.《读不完的大书》中这本“大书”指的是大自然,赞美了大自然中无尽的乐趣。
9.《美丽的小兴安岭》以季节变幻的顺序,介绍了我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产,表达了对祖国大好河山的赞美与热爱之情。
10.《父亲、树林和鸟》表达了人与自然和谐相处的主题,体现了父亲知鸟爱鸟、热爱自然。
11.理解词语的方法:借助插图、查字典、联系生活实际、查看注释、分解组合、联系上下文、近义词替换法、反义词替换法。
三、积累、背诵1.四字词语:(五)彩(缤)纷(一)字(不)漏手(忙)脚(乱)糊(里)糊(涂)(鸦)雀(无)声绚(丽)多(彩)(摇)头(晃)脑披(头)散(发)张(牙)舞(爪)提(心)吊(胆)面(红)耳(赤)眼(疾)手(快)口(干)舌(燥)(闪)(闪)发光(五)彩(缤)纷(频)(频)点头秋(高)气(爽)秋风(习)(习)一(叶)知(秋)金(桂)飘(香)天(高)云淡层(林)尽(染)(五)谷(丰)登果(实)累(累)春(华)秋(实)百(发)百(中)百(战)百(胜)百(依)百(顺)四(面)八(方)四(通)八(达)四(平)八(稳)七(上)八(下)七(嘴)八(舌)七(手)八(脚)2.含身体部位名称的成语:摇头晃脑手忙脚乱张牙舞爪提心吊胆面红耳赤披头散发眼疾手快口干舌燥3.描写春天的成语:春光明媚鸟语花香百花齐放4.描写夏天的成语:骄阳似火烈日炎炎绿树成荫5.描写冬天的成语:鹅毛大雪寒风刺骨冰天雪地6.描写秋天的成语:秋高气爽天高云淡秋风习习7.描写丰收的成语:一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实léi累léi累春华秋实8.第一和第三个字都是数字的成语:一心一意三心二意五颜六色五花八门十全十美五湖四海千言万语七嘴八舌九牛一毛四、重点词语句子1、谚语:(会背·会默写·理解大意)7句①灯不拨不亮,理不辩不明。
三年级上册语文期末复习资料
三年级上册语文期末复习资料一、生字(一)字音1.易错音2.多音字(二)字形堤—提犹—优震—振淘—掏俗—浴葡—萄堵—绪轮—枪漆—膝架—驾即—既竖—坚暮—幕题—提侧—测峰—蜂临—监寸—才幼—幻博—搏掩—淹级—极链—练猴—喉摸—模概—慨掐—馅俩—辆练—炼锅—娲戎—戒竞—竟唯—惟豹—豺媳—熄淹—掩稻—蹈绳—蝇辫—辩浮—俘豪—毫(三)查字典1.音序查字法音序查字法是按字音来查字典的一种方法。
音序指音节的第一个字母的大写,就是以汉语拼音为顺序。
2.部首查字法部首查字法是利用汉字的部首来查字典的一种方法。
3.数笔画查字法数笔画查字法是根据汉字全字的笔画及起笔顺序来查字典的一种方法。
二、词语(一)近义词和反义词1.近义词屹立——耸立顿时——霎时恢复——修复喜欢——喜爱隐蔽——隐秘突然——忽然牢固——坚固由于——因为临时——暂时安静——宁静轰响——轰鸣狂欢——狂喜简朴——朴素明朗——明亮凌乱——杂乱仔细——认真愉快——愉悦清凉——凉快增添——增加2.反义词僵硬——柔软黑暗——光明嘈杂——寂静下降——上升悲惨——幸福明白——糊涂相信——怀疑欺负——保护顽皮——乖巧寒冷——温暖难受——舒服高大——矮小舒展——收缩相信——怀疑快乐——难过悲哀——欢乐分散——集中浓密——稀疏牢固——松散笨拙——灵巧糊里糊涂——一清二楚鸦雀无声——人声鼎沸(二)词语分类【拟声词】沙啦呼噜嘎吱咔嚓轰隆【ABB 式词语】亮晶晶湿漉漉笑盈盈白皑皑黑压压暖洋洋笑眯眯懒洋洋圆溜溜静悄悄傻乎乎毛茸茸脏兮兮慢吞吞喜洋洋雾蒙蒙热腾腾圆乎乎急匆匆黑洞洞【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴破破烂烂匆匆忙忙飘飘摇摇祖祖辈辈葱葱茏茏密密层层滴滴答答严严实实【ABAB式词语】金黄金黄瓦蓝瓦蓝漆黑漆黑练习练习分析分析【ABCC式词语】硝烟滚滚凉风习习银光闪闪生机勃勃人才济济来势汹汹可怜兮兮秋风习习仪表堂堂大名鼎鼎【AABC式词语】耿耿于怀落落大方姗姗来迟恋恋不舍斤斤计较历历在目滔滔不绝亭亭玉立喋喋不休栩栩如生【含反义词的词语】争先恐后大材小用七上八下避重就轻前仰后合承前启后大惊小怪左顾右盼左邻右舍同甘共苦【含数字的词语】四面八方五光十色三言两语一帆风顺三心二意五花八门九牛一毛六神无主十全十美五湖四海【含“笑”字的词语】捧腹大笑开怀大笑哈哈大笑哄堂大笑眉开眼笑喜笑颜开相视而笑哑然失笑【“又×又× ”式词语】又香又脆又松又软又肥又厚【“一×一×”式词语】一举一动一言一行一朝一夕一心一意一生一世【含“不”字的词语】经久不息坚持不懈一字不漏一声不响(三)词语辨析1.颁布、公布(1)颁布:内容常是法令等。
三年级语文知识点归类
三年级语文知识点归类三年级的语文学习是小学阶段的关键时期,这一阶段的学习内容更加丰富,对学生的阅读、写作和理解能力提出了更高的要求。
以下是三年级语文知识点的归类,帮助学生系统地掌握和复习。
一、基础知识点1. 汉字学习:掌握更多的常用汉字,学习汉字的笔画、笔顺,以及基本的汉字结构。
2. 词语积累:学习新词汇,理解词义,学会正确使用。
3. 句子结构:理解并使用简单句、并列句和复合句,学习如何构建完整的句子。
4. 标点符号:正确使用逗号、句号、问号、感叹号等基本标点符号。
二、阅读理解1. 课文理解:通过阅读课文,理解文章的主要内容和中心思想。
2. 段落分析:学习如何分析段落结构,理解段落之间的逻辑关系。
3. 修辞手法:识别并理解比喻、拟人等常见的修辞手法。
4. 文章结构:学习如何识别文章的开头、发展、转折和结尾。
三、写作技巧1. 写日记:学习如何记录日常生活中的所见所闻,表达个人感受。
2. 写信:掌握书信的基本格式,学习如何表达问候和感谢。
3. 写小短文:学习如何写一篇有主题、有结构、有情感的小短文。
4. 写作文:学习如何根据题目要求,组织材料,写出有条理的作文。
四、古诗词学习1. 古诗背诵:背诵经典古诗,理解诗中表达的情感和意境。
2. 古诗理解:学习古诗的韵律、节奏,理解诗中的意象和比喻。
3. 古诗鉴赏:学会欣赏古诗的美,理解诗人的创作背景和情感。
五、文化常识1. 传统节日:了解中国传统节日的由来和习俗。
2. 历史人物:学习中国历史上的著名人物及其贡献。
3. 成语故事:了解成语的来源,学习成语背后的故事和寓意。
六、综合应用1. 口语交际:在日常生活中,学会用恰当的语言与人交流。
2. 阅读理解题:练习阅读理解题目,提高理解文章和回答问题的能力。
3. 写作练习:通过不断的写作练习,提高写作能力,表达自己的想法和感受。
通过以上归类,学生可以更有针对性地复习和学习,为今后的学习打下坚实的基础。
希望每位学生都能在语文学习中取得进步,享受学习带来的乐趣。
三年级语文考试重点知识
三年级语文考试重点知识三年级语文(人教版)考试重点知识。
一、字词。
1. 生字。
- 要求会写的生字要准确掌握字形、笔画顺序。
例如“翠”字,上下结构,先写“羽”,再写“卒”,注意“羽”字的变形,两个横折钩都变成横折。
- 多音字,如“假”(jiǎ、jià),“当”(dāng、dàng)等,要能根据不同的读音组词并理解在句子中的不同含义。
- 同音字的区分,像“坐”和“座”,“做”和“作”。
“坐”是动词,表示动作,如“坐下”;“座”是名词,如“座位”。
2. 词语。
- 近义词和反义词。
如“美丽”的近义词是“漂亮”,反义词是“丑陋”。
要能准确辨析近义词之间的细微差别,如“寂静”和“安静”,“寂静”程度更深,多形容环境没有声音。
- 词语的搭配。
如“()的衣裳”,可以填“美丽”“五颜六色”等形容词;“()地奔跑”,可以填“快乐”“飞快”等副词。
- 四字词语,像“光彩夺目”“翩翩起舞”等,要理解其含义并能正确运用。
二、句子。
1. 句式转换。
- 把字句和被字句的转换。
例如“我把作业做完了。
”转换为“作业被我做完了。
”转换时要注意句子的主语和宾语的位置变化。
- 陈述句和反问句的转换。
如“这是一个伟大的奇观。
”改为反问句“这难道不是一个伟大的奇观吗?”注意反问词和标点符号的使用。
2. 扩写和缩写句子。
- 扩写句子就是给句子加上修饰成分。
例如“小鸟飞。
”扩写为“可爱的小鸟在天空中自由自在地飞。
”- 缩写句子则是去掉句子中的修饰成分,保留句子的主干。
如“美丽的花朵在微风中轻轻地摇曳着。
”缩写为“花朵摇曳着。
”3. 修改病句。
- 常见的病句类型有成分残缺、用词不当、搭配不当、语义重复等。
例如“通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
”这句话属于“通过……使……”并用造成成分残缺,应删去“通过”或者“使”。
三、阅读理解。
1. 课内阅读。
2. 课外阅读。
- 理解短文的主要内容,可以通过概括段落大意来总结。
- 体会作者的思想感情,从文章的用词、描写等方面入手。
三年级语文上册各单元归类复习(1-8单元) (1)
三年级语文上册单元归类复习第一单元知识点总结1、词语默写早晨鲜艳服装打扮敬礼孔雀粗壮落下招引枝干荒野跳舞狂欢放假互相能够双臂绒球汉族飞扬所以风笛穿戴功课猜想停留戒尺安静2、易读错的字坪坝(bà)清楚(chǔ)戒尺(jiè)摇晃(huàng)背诵(sòng)糊涂(tú)照例(lì)挨打(ái)摔跤(shuāi)衣裳(shang)3、易错形近字组词球(足球)服(服装)扮(打扮)粗(粗细)孔(面孔)救(救命)报(报名)份(年份)祖(祖母)礼(礼节)够(足够)猜(猜想)扬(飞扬)臂(手臂)荒(荒野)移(移动)请(请坐)场(市场)壁(墙壁)慌(慌张)4、多音字假jiǎ(真假假装)背bēi(背带背包)假jià(寒假假期)背bèi(背影背诵)圈juàn(羊圈圈养)圈quān(圆圈光圈)5、近义词穿戴(打扮)飘扬(飘动)安静(寂静)绚丽多彩(五彩缤纷)照例(照常)流利(流畅)知道(了解)急急忙忙(匆匆忙忙)6、反义词古老(年轻)粗壮(纤细)鲜艳(素净)匆匆忙忙(不慌不忙)热闹(冷清)湿润(干燥)清楚(模糊)鸦雀无声(人声鼎沸)7、词语搭配(鲜艳)的服装(古老)的铜钟(吹着)风笛(好奇)地听着(粗壮)的枝干(洁白)的墙(可爱)的小学(湿润)的东风(流利)的背诵(敬爱)的老师(做)功课8、词语积累摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆张口结舌面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥心灵手巧心知肚明眉开眼笑耳闻目睹头昏眼花手舞足蹈注意:每个词语中都含有一组近义词和身体部位名称。
9、日积月累《所见》(清·袁枚)牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
欲:想要《所见》的作者是清朝的袁枚,诗中描写的事物有牧童、黄牛、蝉,描写的是夏季的景色,先写小牧童的动态,后写小牧童的静态,小牧童“忽然闭口立”的原因是“意欲捕鸣蝉”,刻画了一个天真烂漫的人物形象。
三年级语文复习资料
三年级语文复习资料
课文复
《小学语文》第二册
1.《红掌》:主要研究诗歌的韵律和节奏。
2.《嫦娥奔月》:研究神话故事,了解中秋节的由来。
3.《五指山》:研究优美的语言表达方式。
4.《松花粉》:研究描写自然景物的方法。
5.《野花》:研究抒发感情的方法。
6.《秋天的方程式》:研究感知自然界的变化。
词语搭配
1. 形容词+名词:美丽的姑娘、高高的山峰、明亮的星光。
2. 动词+名词:飞驰的车辆、流淌的小河、跳跃的小鱼。
3. 名词+名词:雪花纷飞、月亮当空、花开富贵。
语文知识点
1. 词语的分类:名词、动词、形容词、副词、介词、连词、数词、量词。
2. 词语的意义:一个词语可以有多重含义,比如“月亮”既指天上的星球,也可以比喻美丽善良的女孩子。
3. 标点符号的运用:常用的标点符号包括句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号等。
口语练
1. 朗读课文,注意语音语调,模仿老师的朗读方式。
2. 背诵课文,多次复述,加深记忆。
3. 创编故事,让孩子动手创作,提高想象力,锻炼表达能力。
4. 观察周围,描述家乡的景色、季节的变化等话题,练用语言描绘事物。
写作训练
1. 练常用字的书写,注意笔画和字形。
2. 进行词语的搭配练,写出正确的词语搭配。
3. 练写作常用句式,比如“一…就…”、“不但…而且…”等。
4. 创作小说、故事、诗歌等,理清故事情节,通过写作锻炼语言表达能力和想象力。
小学语文三年级上册期末复习资料
小学语文三年级上册期末复习资料随着新学期的到来,小学三年级语文上册的学习也即将结束。
此时,给孩子准备一些期末复习资料,巩固已经学习的知识,对接下来的学习也会有很好的帮助。
以下是小学语文三年级上册期末复习资料。
一、课文篇目重点复习1.《寒冬》重点词汇:入眼、蜡烛、颤抖、瑟瑟等词汇。
文章主题:描述冬天的景象和人们的生活。
2.《打雪仗》重点词汇:留连、挥洒、挑战、趁机等词汇。
文章主题:描述孩子们在雪天打雪仗的场景和情感。
3.《小蝌蚪找妈妈》重点词汇:潮水、浮躁、敏感、突然等词汇。
文章主题:描写小蝌蚪在生命之旅中的坎坷和寻找母亲的故事。
4.《画眉鸟》重点词汇:巧手、嘴巴、跳跃、闪烁等词汇。
文章主题:讲述画眉鸟的形象和习性。
5.《静夜思》重点词汇:床前、月光、疑是、天上等词汇。
文章主题:表达作者静夜思、观察自然的情感和思考。
二、语音和拼音1.认识26个字母的大小写形式和简单的拼音发音。
2.认识“声、韵、调”的概念。
3.浅析声母、韵母的组合变化。
4.基本掌握声母、韵母、整体认读、形声字、词语等的拼音发音。
三、词语和造句1.认识一些词语的意思,如:毛驴、青蛙、蚂蚁、恐龙等。
2.掌握一些词语的词性、意义和用法,如:吓、指、毛、趁等。
3.动态化、可视化、情感化的造句,突出词语的用法和意义,如:闪烁的星星、我吓了一跳等。
四、作文框架和写作习惯1.了解作文的基本格式,如:开头、结尾、过渡等。
2.尝试写出故事情节的开头和结局。
3.培养写作的好习惯,如:多读书、多思考、正确使用标点符号等。
以上是小学语文三年级上册期末复习资料,希望对你的孩子有所帮助。
语文是一种沉淀和积累的语言能力,学好语文需要我们一点点积累和练习。
祝福孩子们在接下来的学习中能够收获更多的成果。
2024部编版三年级上学期语文期中知识点归纳复习培优补差
2024部编版三年级上学期语文期中知识点归纳复习培优补差班级:_____________ 姓名:_____________补全词语1. 先将四字词语补充完整,再按要求填空。
(____)(____)多彩(____)嚼(____)咽(____)(____)缤纷争(____)恐(____)七(____)八(____)(____)华(____)实1.上面词语中“_____________”和“____________”能够成一组近义词。
2.“_____________”和“_____________”含有数字。
3.“_____________”可用来形容吃东西。
“_____________”比喻事物的因果关系。
2. 补充词语,再按要求做题。
张牙(___)(___)(___)桂(___)香(___)开(___)笑手忙(___)(___)(___)(___)累累自(___)自(____)(1)以上描写秋天的词语有:__________、___________。
(2)关于“笑”的四学词语,请再写两个:___________、__________。
3. 把下列词语补充完整,然后选择一个词语写句子。
人(____)人(____)(____)(____)于怀夺(____)而(____)和(____)相(____)相(____)并(____)翻(____)覆(____)写句子:_______________________________________________4. 把下列词语补充完整,再按要求作答。
①(____)(___)气爽②(____)红(___)赤③(____)桂飘(___)④(____)谷(___)登⑤(___)(____)习习⑥(___)疾(____)快(1)描写身体部位的是_________;描写是天气的是___________;描写丰收景象的是_______。
(填序号)(2)根据句子意思选择上面的词语来填写。
完整版)部编版小学三年级下册语文期末复习资料
完整版)部编版小学三年级下册语文期末复习资料部编版小学三年级下册语文复资料第一单元一、读准字音1、易错字音在这里,我们要注意一些易错字音,如鸳鸯(yāng)、蒌蒿(hāo)、河豚(tún)、伶俐(líng)、掠过(lüè)、沾水(zhān)等。
2、多音字除了以上易错字音外,还要注意一些多音字的发音,如sì(似乎)、qiān(光纤)、sàn(散步)、āi(挨挨挤挤)、gū(花骨朵儿)等。
二、认清字形1、形近字在这里,我们要注意一些形近字的区别,如崇(崇高)与乏(缺乏)、减(减少)与奏(奏乐)、拂(吹拂)与聚(聚会)等。
2、词语听写除了形近字外,还要注意一些词语的拼写,如融化、燕子、鸳鸯、XXX、XXX、小溪、泛尽、减少、凑成、吹拂等。
三、词语积累1、近义词我们要掌握一些近义词,如俊俏—俊美、活泼—活跃、鲜艳—艳丽、聚拢—聚集、偶尔—有时、姿势—姿态、仿佛—好像、朴素—朴实、琢磨—思考、特别—非常等。
2、反义词除了近义词外,还要掌握一些反义词,如轻快—沉重、偶尔—经常、纤细—粗壮、展开—合拢、雪白—乌黑、朴素—华丽、灵敏—迟钝等。
3、词语搭配我们还要掌握一些词语的搭配,如(乌黑)的羽毛、(轻快有力)的翅膀、(活泼可爱)的小燕子、(如毛)的细雨、(烂漫无比)的春天、(波光粼粼)的湖面、(纤细)的电线、(有趣)的图画、(碧绿)的大圆盘、(雪白)的衣裳等。
4、量词我们还要掌握一些量词,如一(身)羽毛、一(双)尾巴、一(对)翅膀、一(幅)图画、一(阵)清香、一(个)圆盘、一(朵)荷花、一(对)复眼、一(辆)小车等。
5、四字词语我们还要掌握一些四字词语,如烂漫无比、伶俐可爱、波光粼粼、翩翩起舞等。
四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。
(比喻、拟人)天上的细雨像毛一样洒落下来,XXX、花、草、叶子等都像赶集似的聚拢在一起。
部编版三年级语文下册复习资料
部编版三年级语文下册复习资料
以下是部编版三年级语文下册的复习资料:
1. 生字词复习:整理出本册所有的生字词,复习其读音、意思和用法。
2. 课文复习:逐个复习本册中的每篇课文,重点复习课文的主题内容、人物和情节。
3. 课文填空:将每篇课文中的重要句子进行填空练习,加强对课文内容的理解和记忆。
4. 默写练习:选择几篇课文进行默写练习,培养正确的书写姿势和记忆能力。
5. 课文概括:通过回答一些问题,概括出每篇课文的主要内容和中心思想。
6. 阅读理解:找一些相关的阅读材料,进行阅读理解练习,提升阅读理解的能力。
7. 作文练习:选取一些常见的写作题目,进行作文练习,如写一篇关于春天的作文、
介绍自己的家人等。
8. 古诗词复习:逐个复习本册中的古诗词,理解其意思和背诵。
9. 语法练习:复习本册中涉及的语法知识点,如名词、动词、形容词、介词等,做相
关的练习题。
10. 字词拼写:选择一些本册中的单词进行拼写练习,提高对拼写规则的掌握。
希望以上资料能帮助到你,祝你复习顺利!。
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△词语搭配
蒙蒙的细雨蓝蓝的天空乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀增添生机谱成赞歌一阵清香一朵荷花一幅画一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一对翅膀一束金光一串珍珠展开花瓣露出莲蓬闻到清香△词语积累
1带有“春”的词语:
春风化雨春风得意春华秋实春色满园春意盎然
满面春风阳春白雪雨后春笋春兰秋菊春花秋月
2带有“花”的词语:
花容月貌鸟语花香花团锦簇百花齐放花枝招展
昙花一现落花流水奇花异草火树银花花红柳绿
△近义词
俊俏——俏丽聚拢——聚集生机——生气掠过——横过光景——风景等闲——平常清香——芳香破裂——分裂姿势——姿态仿佛——好像裁——剪似——像
△反义词
偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋机灵——笨拙快乐——痛苦微风——狂风细——粗新——旧
△词语搭配
橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫舒适的列车特殊的客人冻僵的燕子美丽的村庄锋利的斧头裸露的土地咆哮的洪水各式各样的工具应有尽有的家具鸣声清脆羽毛美丽眼睛透亮森林郁郁葱葱河水清澈见底天空湛蓝深远空气清新甜润遇到麻烦濒临死亡寻找燕子冒着春寒盯着大雪踏着山路
△词语积累
1带有“鸟”的词语:
鸟语花香小鸟依人鸟枪换炮惊弓之鸟笨鸟先飞鸟尽弓藏
一石二鸟笼中之鸟百鸟朝凤
2形容天气情况的词语:
风和日丽秋高气爽阳光明媚天寒地冻烈日炎炎骄阳似火
天高云淡雨过天晴一叶知秋鹅毛大雪
3带有“雨”的词语:
暴风骤雨倾盆大雨春雨如油大雨滂沱风吹雨打风雨交加
和风细雨狂风暴雨疾风暴雨春雨绵绵
△近义词
鲜艳——艳丽灵活——灵巧逃脱——逃跑注视——凝视
透亮——光亮摇晃——摇动特殊——特别疲劳——疲倦
寻找——搜寻展览——深蓝锋利——锐利裸露——暴露
△反义词
灵活——迟钝喜欢——厌恶鲜艳——暗淡容易——困难
陡峭——平缓舒适——难受坚硬——柔软特殊——普通
减少——增加扩大——减少消失——出现裸露——遮盖
第三单元
△词语搭配
堵窟窿坐马车修羊圈乘火车骑骏马登楼梯接受劝告欣赏音乐观赏舞蹈离开同伴得到帮助伤口愈合画得准确变得整洁显得严肃认认真真地看老老实实地画和颜悦色地说
△词语积累
1寓言成语:
刻舟求剑揠苗助长滥竽充数郑人买履画蛇添足
狐假虎威井底之蛙自相矛盾守株待兔庖丁解牛东施效颦
2形容惊慌、紧张的成语:
胆战心惊心惊胆寒大惊失色心惊肉跳惊恐失色担惊受怕惊慌失措惊恐万状惊魂未定
3表现态度的成语:
暴跳如雷怒气冲冲和蔼可亲和风细雨横眉冷对声色俱厉斩钉截铁模棱两可趾高气扬冷若冰霜
△近义词
南辕北辙——背道而驰和颜悦色——和蔼可亲街坊——邻居劝告——忠告能手——高手孤单——孤独本事——本领教诲——教导
审视——注视叮嘱——叮咛发现——发觉
△反义词
发现——隐藏悲惨——幸福能手——生手愈合——裂开
熟悉——陌生相信——怀疑
一、复习目标:
一、分类积累名人名言
1、关于读书的:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
(高尔基)
2、关于珍惜时间的:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
3、关于勤奋学习的:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
4、关于立志成材的:有志者事竟成。
5、关于谦虚的:谦受意,满招损。
6、关于积累的:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
7、关于读书有益的:读书破万卷,下笔如有神。
二、常用的歇后语
1、兔子的尾巴——长不了。
2、八仙过海——各显神通。
3、猪鼻孔插葱——装象(相)。
4、茶壶里煮饺子——有货倒不出。
5、打开天窗——说亮话。
6、捡了芝麻丢了西瓜——因小失大。
7、姜太公钓鱼——愿者上钩。
8、井水不犯河水——互不相干。
9、老鼠过街——人人喊打。
10、浪子回头——金不换。
三、分类积累谚语
1、气象谚语:蚂蚁搬家蛇过道,大雨马上就来到。
2、农业谚语:庄稼一枝花,全靠肥当家。
3、卫生谚语:冬吃萝卜夏吃姜,免得医生开药方。
4、社会谚语:凡人不可貌相,海水不可斗量。
5、学习谚语:刀不磨要生锈,人不学要落后。
四、分类积累成语
1、比喻构词的:胆小如鼠、骄阳似火、情深似海、红叶似火。
2、近义词构词:争分夺秒、奇珍异宝、忘恩负义、左思右想。
3、反义词构词:推陈出新、七上八下、生离死别、冷嘲热讽。
4、叠词方面:
ABCC:得意洋洋、兴致勃勃、烈日炎炎、忠心耿耿。
AABC:斤斤计较、津津有味、娓娓动听、栩栩如生。
ABAC:自言自语、自由自在、自高自大、全心全意。
5、描写人物神态的:得意洋洋、垂头丧气、眉开眼笑、愁眉苦脸。
6、描写人物优秀品质:兢兢业业、勤勤恳恳、先人后己、舍己为人。
7、勤奋学习的:废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、凿壁借光。
8、神情专注的:目不转睛、聚精会神、全神贯注、专心致志。
9、心情愉快的:兴高采烈、心花怒放、欣喜若狂、喜笑颜开。
10、活动场面的:热火朝天、人山人海、热闹非凡、争先恐后。
11、表现悲痛的:悲痛欲绝、心如刀绞、悲痛不已、痛不欲生。
12、表现愤怒的:火冒三丈、怒发冲冠、怒气冲天、怒不可言。
13、劳动场面的:热火朝天、争先恐后、汗流浃背、大汗淋漓。
14、合作精神的:志同道合、同心协力、风雨同舟、同舟共济。
15、形容人多的:人山人海、人流如潮、举袖成云、项背相望。
16、气势盛大的:人多势众、气贯长虹、背水一战、一决雌雄。
17、描写大海的:风急浪高、波涛汹涌、惊涛骇浪、波峰浪谷。
18、描写春天的:春光明媚、春色满园、春暖花开、春意盎然。
19、描写夏天的:烈日炎炎、骄阳似火、夏日可畏、赤日炎炎。
20、描写秋天的:秋色宜人、秋高气爽、枫叶似火、桂子瓢香。
21、描写冬天的:大雪纷飞、鹅毛大雪、冰天雪地、雪窖冰天。
22、描写天气的:晴空万里、大雨如注、乌云密布、倾盆大雨。
23、寓言故事的:守株待兔、拔苗助长、叶公好龙、自相矛盾。
24、历史故事的:三顾茅庐、草船借箭、负荆请罪、完璧归赵。
25、神话故事的:八仙过海、嫦娥奔月、盘古开天、女娲补天。
26、含有十二生肖(动物名称)的成语:鼠目寸光、牛气冲天、虎头蛇尾、龙腾虎跃、猴年马月、羊入虎口、鸡犬不宁、狗急跳墙、猪狗不如。
27、含有数字的:一目十行、成千上万、十载寒窗、三心二意。
28、含有人体部位:眉开眼笑、项背相望、三心二意、笑容满面。
29、表示时间过得快:光阴似箭、时光飞逝、日月如梭、瞬息万变。
五、分类积累诗词歌赋
1、描写春天的:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
2、描写夏天的:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
3、描写秋天的:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
4、描写冬天的:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
5、边塞诗:羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
6、描写月亮的:床前明月光,疑是地上霜。
7、描写山的:会当凌绝顶,一览众山小。
8、描写水的:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
9、描写送别的:海内存知己,天涯若比邻。
10、描写朋友间友谊的:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
11、含有哲理的:欲穷千里目,更上一层楼。
12、表现爱国精神的:捐躯赴国难,视死忽如归。
13、含有人名的:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
14、含有地名的:洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
15、含有颜色的:等闲识得东风面,万紫千红总是春。
16、含有数字的:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
17、含有风俗节日的:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
18、含有比喻的:可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。