督查记录表

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学校安全巡查督查记录表

安全工作
2-1
接送车辆和驾驶人员的准入制度执行情况。所有学生接送车是否牌证齐全，并经过运管、交警部门检测和审批。
检查接送车辆和驾驶人员档案
2-2
接送车台帐是否完备齐全，记载是否及时、完整、准确（特别是学生运载记录、与驾驶员交接签字手续等情况）。
资料检查，实地查看、考证
2-3
学生接送车有无存在“黑车”接送和“超载”现象。
实地检查
3-12
自备水源选址是否合理，饮用水（特别是自备水、桶装水和村居自来水）检测是否合格。
实地检查，查阅资料
3-13
消毒和安全措施是否到位，是否进行日常维护管理，台帐记录是否齐全。
实地察看，资料核对
3-14
其他食品卫生及饮用水安全工作
实地察看，查阅资料
四、学校传染病等疾病的防控
4-1
校环境是否整洁，厕所、道路、食堂、宿舍等公共场所卫生状况是否良好。
实地检查
3-7
餐具设备有否进行严格消毒，记录是否完整。
实地检查、查阅资料
3-8
食堂有无卫生许可证，食堂人员健康证是否齐全，是否有良好的个人卫生习惯。
查阅相关证件
3-9
学校对食堂食品卫生工作的监管情况。
查阅记录
3-10
校小卖部是否按教育局有关规定设立，是否为“校园放心店”。
实地检查
3-11
校小卖部有无销售“三无”食品。
查看相关资料
1-2
学校安全管理制度的建立、完善、学习和培训情况，日常管理中各项安全制度落实到位情况，是否定期召开安全专题工作会议。
看有关资料、查看记载、核实情况
1-3
学校门卫、巡逻、值班制度（含节假日、敏感时期）的落实情况。
检查制度、了解执行和落实情况

督查记录表

建设单位管理行为督查记录表（表 1-1 ）
项目名称：
建设单位:
检查人员: 附件:
检查时间:
设计单位履约行为督查记录表（表1-2 ）项目名称：设计单位:
检查人员：检查时间:
设计单位履约行为督查记录表（表1-3 ）项目及合同段名称：施工单位:
检查人员:检查时间:
检查时间: 注：带“ * ”指标项为涉及监理信用评价的项目。

检查时间: 注：带“ * ”指标项为涉及监理信用评价的项目。

工地试验室督查记录表（表1-6 ）项目名称及合同号：工地试验室:
授权机构名称：
工地试验室督查记录表（表1-7 ）
现场施工工艺督查记录表（表1-7 ）
项目名称及合同段：
施工单位：监理单位:
检查人员: 检查时间:
现场安全生产督查记录表（表1-8 ）项目名称及合同段：
施工单位：监理单位:
现场安全生产督查记录表（表1-8 ）
检查人员: 检查时间:
专项工作开展情况督查记录表（表1-9 ）
检查时间:。

职能部门督查科室记录表

职能部门督查科室记录表摘要：1.职能部门督查科室记录表的作用和重要性2.记录表的内容和结构3.如何填写和使用记录表4.记录表对于职能部门和督查科室的意义正文：一、职能部门督查科室记录表的作用和重要性在现代社会，政府职能部门和督查科室对于各项政策的落实和执行情况进行监督检查，是保证国家政策顺利实施的重要手段。

在这个过程中，职能部门督查科室记录表发挥着至关重要的作用。

首先，记录表可以确保督查过程的严谨性和规范性。

通过填写记录表，督查人员可以按照一定的流程和标准进行工作，避免出现漏洞或疏忽。

其次，记录表方便了督查结果的整理和汇报。

将督查过程中所获取的信息整理成表格形式，可以清晰地呈现各项数据和情况，便于向上级领导或相关部门汇报。

最后，记录表有利于对督查工作的评估和总结。

通过对比不同时间点或不同地区的督查记录，可以发现政策实施中的问题和改进空间，为今后的督查工作提供参考。

二、记录表的内容和结构职能部门督查科室记录表通常包括以下几个部分：1.基本信息：包括督查科室的名称、督查人员姓名、督查对象及地点等。

2.督查内容：列明本次督查的具体内容和要求，如环保督查、安全生产督查等。

3.督查过程：记录督查人员在执行任务过程中所发现的问题、采取的措施以及与相关方面的沟通情况等。

4.督查结果：对督查内容进行总结，包括符合政策要求的情况、存在的问题以及整改措施等。

5.督查人员签名：督查完成后，督查人员需在记录表上签字，表示对本次督查结果负责。

三、如何填写和使用记录表在填写记录表时，督查人员应当注意以下几点：1.确保信息准确：记录表中的各项信息应真实、准确，避免因虚假信息导致工作失误。

2.保持格式统一：记录表的格式应保持一致，以便于整理和归档。

3.及时汇报情况：在督查过程中，如发现重大问题或紧急情况，应立即向职能部门汇报，以便采取相应措施。

在使用记录表时，督查科室应建立健全档案管理制度，确保记录表的保存和查阅方便。

此外，对于记录表中的问题和建议，应认真分析研究，提出改进措施，并将改进结果反馈给督查人员。

小学随机督查工作记录表

完小名称：
督查要点学生到校情况
教师到岗情况
小学随机督查工作记录表
填表人：
检查情况记录
督查时间：年月日
督查后的建议及整改时限
精细化管理情况
1、安全工作制度是否健全
安全工作
2、是否定期开展安全隐患排查
3、学校安全台账是否健全规范
1、教学秩序是否正常
教学工作 2、教室布置及卫生情况
后勤及卫生工作
3、音、体、美器材及科学实验室管理是否规范。 1、后勤人员个人着装及卫生情况
2、食堂环境卫生情况
3、绿化带的整理情况
4、校园环境卫生情况
督查人员签字：存一份，另一份带回交镇小学办公室汇总。

幼儿园“小学化专项治理督查情况记录表

幼儿园“小学化专项治理督查情况记录表”一、基本信息1.幼儿园名称：__________2.地址：_________________3.负责人：______________4.联系电话：____________二、督查情况1.教育教学（1）课程设置：幼儿园是否按照《幼儿园教育指导纲要》要求，开设五大领域课程，关注幼儿身心发展。

（2）教学方法：教师是否采用游戏化、情境化教学，引导幼儿主动参与，培养幼儿的兴趣和好奇心。

（3）教学内容：是否存在小学化倾向，如提前教授小学课程，布置过量作业等。

2.环境创设（1）班级环境：是否创设丰富多样的活动区，满足幼儿游戏、探索、交往的需求。

（2）公共环境：是否设置幼儿户外活动场地，提供充足的游戏器材和设施。

3.教师队伍（1）师资力量：幼儿园教师是否具备相应的资质，具备专业知识和技能。

（2）培训情况：幼儿园是否定期组织教师参加专业培训，提高教育教学水平。

4.家园合作（1）家长沟通：幼儿园是否积极开展家长工作，定期召开家长会，促进家园共育。

（2）家长满意度：家长对幼儿园的教育教学质量、管理服务等方面的满意度。

三、存在问题1.教育教学（1）部分教师对幼儿园教育理念理解不够深入，存在小学化倾向。

（2）课程设置较为单一，缺乏针对性和创新性。

2.环境创设（1）部分班级环境创设不够丰富，无法满足幼儿全面发展需求。

（2）户外活动场地及设施不足，影响幼儿户外活动质量。

3.教师队伍（1）部分教师专业素养不高，教育教学水平有待提高。

（2）教师培训力度不够，无法满足教育教学需求。

4.家园合作（1）家长沟通工作不够到位，部分家长对幼儿园工作了解不足。

（2）家长满意度有待提高，幼儿园在管理服务等方面存在不足。

四、整改措施1.教育教学（1）加强对教师的教育培训，提高教育教学水平。

（2）优化课程设置，注重幼儿身心发展，避免小学化倾向。

2.环境创设（1）加强班级环境创设，提供丰富多样的活动区。

（2）完善户外活动场地及设施，保障幼儿户外活动质量。

综治维稳和信访工作督查记录表

被督查单位领导签字
备注：每季度末25日，请各督导组联络员将信访督查记录（一单位一页）和本季度督查工作小结一并交至市信访局督查室。
XXX市综治维稳和信访工作第___督导组 ___季度信访工作督查记录
督查时间被督查单位督查人
1.群众来访接待记录； 2.领导接待日排班表； 3.信访问题矛盾纠纷排查台账； 4.重点疑难复杂案件责任分解表； 5.依法逐级走访宣传工作开展情况； 6.案件办理一案一卷档案； 7.重点人员稳控工作开展情况； 8.信访信息系统规范使用情况。

高中学校课后服务督查记录表

高中学校课后服务督查记录表一、背景介绍高中学校为了提高学生的综合素质和服务水平，开展了课后服务活动。

为了保证这些活动的质量和效果，需要进行督查和评估。

本文档是高中学校课后服务督查记录表，旨在记录课后服务活动的实施情况，及时发现问题并进行整改。

二、督查内容本次督查内容主要围绕以下几个方面，对高中学校的课后服务活动进行全面评估：1.服务项目：对学校提供的各项课后服务项目进行检查，包括学术辅导、兴趣培养、体育锻炼、行为习惯培养等。

2.服务环境：对学校提供的课后服务环境进行评估，包括教室设施、器材设备、卫生条件等。

3.服务效果：对学生参与课后服务活动的积极性和获益情况进行调查，包括学习成绩改善、兴趣培养、社交能力提高等。

4.服务管理：对学校课后服务的组织管理和监督管理情况进行考察，包括活动安排、教师指导、资金使用等。

幼儿园课后服务督查记录表

幼儿园课后服务督查记录表表格格式督查记录说明本记录表用于对幼儿园课后服务进行督查，以确保服务质量，维护学生健康与安全。

每次督查包括不同的项目，如安全管理、卫生管理、餐饮管理和研究管理等。

每个项目都由特定的督查人员进行检查，记录下当前的情况描述，并提供相应的处理意见。

督查人员应关注以下几个方面：1. 安全管理：检查幼儿园门、窗是否关闭严密、活动区域是否安全、安全设施是否完备，并提供相应的处理意见。

安全管理：检查幼儿园门、窗是否关闭严密、活动区域是否安全、安全设施是否完备，并提供相应的处理意见。

2. 卫生管理：检查教室卫生是否整洁、是否有卫生死角、学生卫生惯是否良好、卫生知识是否进行教育，并提供相应的处理意见。

卫生管理：检查教室卫生是否整洁、是否有卫生死角、学生卫生习惯是否良好、卫生知识是否进行教育，并提供相应的处理意见。

3. 餐饮管理：检查学生用餐环境是否干净卫生、食品是否符合卫生要求、食品是否新鲜健康、餐饮安排是否合理，并提供相应的处理意见。

餐饮管理：检查学生用餐环境是否干净卫生、食品是否符合卫生要求、食品是否新鲜健康、餐饮安排是否合理，并提供相应的处理意见。

4. 研究管理：检查学生研究秩序是否良好、教师指导是否到位、学生研究兴趣是否激发、学科内容是否丰富，并提供相应的处理意见。

学习管理：检查学生学习秩序是否良好、教师指导是否到位、学生学习兴趣是否激发、学科内容是否丰富，并提供相应的处理意见。

通过每次督查记录，幼儿园可以了解到课后服务的实际情况，并根据处理意见进行改进。

督查记录表有助于建立一个可持续的评估机制，促进幼儿园课后服务的不断提高。

注意：以上数据仅用于示例，实际督查记录需要根据具体情况进行填写。

教学督查视导检查记录表

2．参加片、市级教研活动。（10分）
备注
小学教学视导检查情况记录表
学校_____________学科____________
项目
检查内容
实得分
教学管理（25分）
1.管理机构建立，评估机制健全，检查落实。（10分）
2.“大练兵、大比拼”活动。（5分）
3.课堂督导小组，每期8次以上。（5分）
4.学校领导每期听课20节，教师15节以上。（5分）
教学
常规
工作
（50分）
备课
（10分）
教学计划、备课情况
上课
（25分）
《课堂教学评价意见》
作业批改（5分）
作业布置与批改情况
课外辅导
学生成绩（5分）
辅导计划和辅导记录
成绩统计册完善，试卷分析资料
实验实习（5分）
1.科学课实验情况
2.综合实践课，社会调查活动情况
教研常规
（25分）
1．工作计划、活动记录、总结、每期开展活动8次以上。（15分）

督查记录表

附件：
建设单位管理行为督查记录表（表1-1）
监理现场机构履约行为督查记录表（表1-4）项目名称及合同号：监理单位：
检查人员：检查时间：
注：带“﹡”指标项为涉及监理信用评价的项目。

监理现场机构管理行为督查记录表（表1-5）项目名称及合同号：监理单位：
检查人员：检查时间：注：带“﹡”指标项为涉及监理信用评价的项目。

工地试验室督查记录表（表1-6）
项目名称及合同号：工地试验室：
授权机构名称：
检查人员：检查时间：
现场施工工艺督查记录表（表1-7）项目名称及合同段:
现场安全生产督查记录表（表1-8）项目名称及合同段:
检查人员：检查时间：
专项工作开展情况督查记录表（表1-9）。

职能部门督查科室记录表

职能部门督查科室记录表1. 背景介绍职能部门督查科室是一个负责监督和审查各个职能部门工作的机构。

其主要职责是确保职能部门的工作符合法律法规和政策要求，保障职能部门的高效运行和服务质量。

为了跟踪和记录督查科室的工作情况及结果，制定了职能部门督查科室记录表。

2. 记录表的目的职能部门督查科室记录表的目的是记录督查科室的工作内容、进展和结果，以便对职能部门的工作进行评估、改进和监督。

通过记录表，可以清晰地了解职能部门的工作情况，发现问题和不足，提出改进措施，确保职能部门的工作能够持续改进和提高。

3. 记录表的内容职能部门督查科室记录表包括以下内容：3.1 基本信息•记录表编号：每个记录表都有唯一的编号，用于标识和查找。

•日期：记录表填写的日期。

•督查科室负责人：负责督查科室工作的人员姓名。

•职能部门名称：被督查的职能部门的名称。

3.2 督查内容督查内容是记录表的核心部分，包括以下内容：•督查目标：明确督查科室督查的目标和重点。

•督查范围：确定督查科室需要关注的工作范围。

•督查标准：制定督查科室的工作标准和要求。

•督查方法：确定督查科室采用的方法和手段，如现场检查、文件审查、调查问卷等。

•督查周期：确定督查科室的工作周期，如每周、每月、每季度等。

3.3 督查过程督查过程是记录督查科室具体工作过程的部分，包括以下内容：•督查计划：制定督查计划，包括督查科室的工作安排、任务分配等。

•督查准备：对督查科室需要关注的事项进行准备，包括收集相关文件资料、组织人员等。

•督查实施：按照督查计划进行实施，包括现场检查、文件审查、调查问卷等。

•督查记录：记录督查过程中的发现、问题和建议，以便后续分析和评估。

3.4 督查结果督查结果是记录督查科室工作成果的部分，包括以下内容：•发现问题：督查过程中发现的问题和不足。

•建议改进：对发现的问题提出具体的改进措施和建议。

•效果评估：对改进措施的实施效果进行评估和反馈。

4. 使用方法职能部门督查科室记录表的使用方法如下：1.填写记录表的基本信息，包括记录表编号、日期、督查科室负责人和职能部门名称。