2012学年第二学期五年级语文阶段性质量调研

（完卷时间：100分钟 满分：100分）一、 基础和积累（19分）1、把正确的一组词选出来，在括号里打“√”，错的字划出来，在括号里订正。

4分 ①街头巷尾 谈笑风声 换然一新 陷害 ( ) ②垂头丧气 栽歌栽舞 言行一至 孤单 ( ) ③惊讶不已 沉甸甸 不卑不亢 绵延 ( ) ④神彩飞扬 自立更生 济济一堂 赞诵 ( )2、按要求改写句子。

（6分）（1）缩句：在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。

___________________________。

（2）改成比喻句。

秋天，枫树的叶子红了。

改成比喻句：______________________________________________________________________。

（3）修改病句：春天的校园是一个令人神往的季节。

_______________________________________。

3、根据课文中所学知识，完成填空（9分）（1）________善于在繁忙中挤出时间。

工作时有时睡觉连衣服都不脱，像战士伏在__________里休息一样，打一个盹儿，醒来以后又继续工作。

（1分）（2）在茫茫人海中，荷兰人最迷郁金香。

镶有浅红花边的白花，被誉为“中国女性”，真是___________，_____________________。

（1分）（3）在泰山的对松亭看云雾，云雾不断地_________，_______________，_____________，有的像雪白的_______层层叠叠地飘落在山峰中间……（2分）（4）李白的____________一诗以超越时空的联想和情思为读者展开一篇千里蜀江行旅图。

其中_____________,________________表达了李白思君不见的感慨。

（3分）＿＿○＿＿＿＿＿＿＿＿○＿＿＿＿＿＿＿＿＿○＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿○＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿○＿＿＿＿＿＿＿＿（5）小萌和小琴是一对好姐妹。

最近小萌犯了错，小琴向她指出，可小萌却埋怨小琴不讲义气。

如果你是他们的同学，你准备用这句名言劝道她们：____________________________________________________________________________________________。

（2分）二、阅读一（20分）（20分）①两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。

海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩还是跳跃不定，水面上呈现出一片金光。

②别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！③我不忍离了中国而去，更不忍在这大时代中放弃自己应做的工作而去。

许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗者。

我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！④然而我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而呈献我的身、我的心的。

我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。

暂别了，暂别了，在各方面都斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！⑤当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。

如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们!⑥这是我的誓言！⑦别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！1、上面这段文字选自课文《》是写的。

（2分）2、用“~~~~~”划出文中的比喻句，说说把比作，“我”在海岸线看到这样的景色，表达了“我”__________________的情感。

这种写作方法叫做____________（4分）3、理解选文第五小节中划“——”句子的意思：（5分）句中“它们”是指，“你们的队伍”是指。

“毁灭”的意思是。

这句话的意思是4、节选的文中第二和第七小节两次出现相同的一句句子，这种表现手法叫做_______。

两句句子表达的情感略有不同，第一次是_____________________________________；第二次情感上更多的是表达__________________________________________________________。

（3分）5、本学期我们继续学习“品味语句”的方法。

如果对第三小节的最后一句品读，你能从正反两个方面提出一个问题，并尝试选着回答吗？（3分）问题：_____________________________________________________________________________解答：______________________________________________________________________________6、作者当年告别祖国时，立下了赶走帝国主义列强的誓言。

如今，伟大的祖国已屹立于世界民族之林，如果多年以后你也要去海外求学，你又会立下什么誓言？（3分）别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！ _____二、阅读二（21分）发现的眼睛21分①又是一个不眠之夜。

②弗莱明推开窗户，晨雾中传来大钟低沉的声音。

弗莱明去盥洗室洗了一把脸，然后倒了一杯咖啡。

弗莱明端着咖啡，在一排排的架子前走过，架子上整整齐齐地排列着很多玻璃培养器皿。

这已经成了他的习惯，每天都是以这种形式开始一天的工作。

③作为一名医生，最痛苦的事莫过于看到自己的病人死去而自己却毫无办法。

就是眼前的这些有毒细菌让无数人痛苦地死去。

弗莱明收集它们，( )要寻找一种能够制服它们或者把它们培养成无毒细菌的方法。

④弗莱明来到靠近窗户的一只培养器前的时候，忽然停住了，他皱起眉头。

原来，一只贴有葡萄状球菌标签的培养器里，盛放的培养基发了霉，长出一团青色的霉花。

弗莱明站在那里一动不动的思索着。

⑤这时，弗莱明的助手来上班了。

“你看！”弗莱明（惊奇兴奋）地说，“发现没有？在青色霉菌的周围，有一小圈空白的区域，原来生长的葡萄状球菌消失了。

难道是这种青霉菌的分泌物把葡萄状球菌杀灭了吗？”弗莱明（惊奇兴奋）地把这个培养基放到了显微镜下进行观察，只见青霉菌附近的葡萄状球菌已经全部死去，只留下一点枯影。

⑥“！”弗莱明激动地说。

⑦弗莱明把青霉菌放进培养基中培养起来。

几天后，青霉菌明显繁殖起来。

弗莱明进行了试验：用一根线蘸上溶了水的葡萄状球菌，放到青霉菌的培养器中，几小时后，葡萄状球菌全部死亡。

接着，他分别把带有白喉菌、肺炎菌、链状球菌、炭疽菌的线放进去，这些菌也很快死亡。

⑧这种青霉菌液体对动物是否有害呢？弗莱明小心地把它注射进了兔子的血管，然后紧张地观察他们的反应，结果发现兔子安然无恙，没有任何异常反应。

这证明青霉菌液体没有毒性！⑨弗莱明发现了抗病菌，他把这个宝贝成为“青霉素”。

消息传出后，世界震惊。

许多人建议弗莱明申请制造青霉素的专利权，( )弗莱明却把自己的发现和研究，毫无保留地写成论文，发表出去，让更多的科学家一起参与研究。

1940年，科学家们终于研制出可以用于临床的青霉素。

1．圈出下面带点字的正确读音。

2分盛．（shèng chéng）放的培养基发了霉空．(kòng kōng)白的区域2.读第5节，圈出括号中能表现人物此时心情的词语。

2分3.在第3、第9节的括号里填上合适的关联词。

2分4、根据要求写句子。

4分（1）把“作为一名医生，最痛苦的事莫过于看到自己的病人死去而自己却毫无办法。

”这句句子改成反问句。

（2）在第6节的横线上，用上“终于”一词写一句感叹句。

5、简要概括第7至第8节主要内容。

5分弗莱明先后；接着。

试验结果证明。

6、回答问题。

6分（1）开头一句写得好，请简要说说理由。

（2）从弗莱明发现青霉素的事情中，你感受到成功需要哪些条件？五、作文：35分六、写字：5分题目：《真的很不错》提示：“真的很不错”是一句赞叹，是一种感受。

看到这个题目，也许你会想起一个人、一件事、一次活动、一个地方……现在，你想起了什么呢？要求：1、围绕题目的意思选取恰当的内容，写一篇记叙文。

2、注意按一定的叙述顺序记叙，将文章写具体。

3、字数在350字左右。

答案：一、基础和积累1、把正确的一组词选出来，在括号里打“√”，错的字划出来，在括号里订正。

4分【每小题一分改出一处0.5分】（1）声（生）换（焕）（2）栽（载）至（致）（3）全对（4）彩（采）诵（颂）2、按要求改写句子。

（3分）【一分一题】（1）长势喜人。

（2）比喻合理。

从颜色、形状、数量等几个方面写。

（3）春天的校园或者改令人神往的地方。

3、根据课文中所学知识，完成填空（9分）（1）鲁迅战壕【0.5分一个】（2）亭亭玉立、秀姿天成【0.5分一个】（3）扩展着、飘动着、升腾着棉絮【0.5分一个】（4）《峨眉山月歌》夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

【3分1分一个】（5）友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。

【2分】二、阅读一1、《别了，我爱的中国》郑振铎【1分一个】2、比喻句：（1）海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩还是跳跃不定，水面上呈现出一片金光。

【1分】（2）把浪涛比作顽皮的小孩。

【1分】（3）对祖国的热爱和依恋之情。

【1分】（4）借景抒情或者情景交融【1分】3、（1）帝国主义的军舰【1分】（2）勇士们战斗的队伍【1分】（3）消灭【1分】（4）如果“我”回来时，帝国主义侵略者还没赶出去，我将和勇士们一同战斗，去驱赶他们，消灭他们。

【2分】4、（1）反复（2）惜别祖国和亲人（3）战斗的决心【1分一题】5、问题（1）“我”是不是罪人？（2）“我”为何称自己是罪人？【2分】回答（1）“我”不是罪人，因为我出去只是为的求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。

（2）“我”称自己是罪人是因为国家危急时刻，我却没有和勇士们一同战斗，我感觉自己很内疚。

【1分】6、用略带抒情的语句写，合理就行。

三、阅读二1．圈出下面带点字的正确读音：盛． chéng空． kòng 1分1个2.读第5节，圈出括号中能表现人物此时心情的词语：惊奇兴奋 1分1个3.在第3、第9节的括号里填上合适的关联词：还但是 1分个4、根据要求写句子。

4分（1）注意句子通顺 2分（2）句子通顺，符合课文内容。

5、简要概括第7至第8节主要内容。

5分弗莱明先后把葡萄状球菌、白喉菌、肺炎菌、链状球菌、炭疽菌放进青霉菌中做试验，那些菌全死了，接着又用兔子试验青霉菌对动物是否有毒性。

试验结果证明青霉菌液体对动物没有毒性。

（各类菌要按文中出现的顺序写0.5，注意各类军试验的结果要写明0.5；写明用兔子做试验0.5；写明对动物没有毒性0.5。

句子通顺。

）6、回答问题。

6分（1）开头一句写得好，请简要说说理由。