解析
2019年国家公务员考试行测真题答案解析(地市级)
2019年国家公务员考试行测真题答案解析(地市)(常识判断)参考答案1、【解析:A】本题考查政治常识。
A项正确,习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,就是坚持和发展中国特色社会主义,具体体现在它从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题,并且根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导,为更好坚持和发展中国特色社会主义提供了思想武器和行动指南。
B项错误,习近平总书记在党的十九大报告中指出,“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
”C项错误,习近平总书记在党的十九大报告中指出,“新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
”D项错误,习近平总书记在党的十九大报告中指出,“坚持以人民为中心。
人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。
必须坚持人民主体地位,坚持立党为公、执政为民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业。
”故正确答案为A。
2、【解析:B】本题考查政治常识。
A项正确,十九大报告第三部分“新时代中国特色社会主义思想和基本方略”的第4条阐述了坚持新发展理念,提出:“发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
”B项错误,十九大报告第三部分“新时代中国特色社会主义思想和基本方略”的第9条阐述了坚持人与自然和谐共生,提出:“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。
电影《地球上的星星》解析_1096
电影《地球上的星星》解析_1096电影《地球上的星星》解析⼀、电影《地球上的星星》情节简介《地球上的星星》是⼀部关于⼉童成长的印度电影,⽚中的主⼈公伊桑是⼀个与众不同的孩⼦,在众⼈眼⾥,他是个另类的⾓⾊,永远听不懂⽼师在说什么,作业本⾥是⽆休⽌的红圈圈,考试卷上是⼀成不变的零分。
在他眼⾥的字母都在舞蹈,总是被同龄⼈与⽼师嘲笑,甚⾄被驱除学校,⽗母把他送到⼀所寄宿学校,却没有料想带给他的是更⼤的打击,在他的内⼼,不仅被同学、⽼师遗弃,更被深爱的家⼈遗弃。
伊桑⽤⼼去感受⽣命中的⼀切,他有⼀个属于⾃⼰的⼩袋⼦,⾥⾯装的是他拾来的⼩玩意。
他那双另类的眼睛,发现事物、感受事物独特的眼神却不被⼈发现,包括深爱着他的母亲。
母亲认为已经给了孩⼦她能给的⼀切,给了他⾐⾷⽆忧,每天给他辅导功课,全⾝⼼投⼊,甚⾄抱怨没有回报。
在寄宿学校中,起先遭遇和以往⼀样,所有的⽼师都认为他智⼒有问题,应该去特殊的学校。
从他那双⽆助的眼睛⾥,看到的是彷徨与恐惧。
当⼀个美术课代课⽼师带着优美的笛声出现时,希望的⾳符响起,同时也是改变伊桑命运的始端。
在整部电影中有⼏个关键⾓⾊,⾸先说伊桑,伊桑从开始带着童真般的眼神到充满恐惧与害怕的眼神,再到重拾⾃信笑容的绽放,有⼀个循序渐进的过程。
伊桑爱家⼈,当⽗亲骗他说再也不回来时的伤⼼,当看见⽗亲回家时的喜悦,都能看出伊桑爱⾃⼰的家⼈。
伊桑不能被同龄⼈理解,同龄的孩⼦在户外玩耍,让他捡球,因为他分不清楚⽅向与远近,把球投到了另⼀个⽅向,遭到了孩⼦们的耻笑甚⾄发⽣了争执。
在他的内⼼⾥,不能被外⼈理解,他害怕见到⽼师和同学们,有了逃课的事件的发⽣,让我们感知他在试图逃离那个世界,但他愿意回到他的港湾――家中。
当⽗亲决定把他送到寄宿学校时,他的⼼彻底碎了,他认为⾃⼰已经被遗弃。
直⾄⼀次周末因为哥哥有⽐赛,⽗母不能来实现每周看他⼀次的诺⾔时,他彻底失望了,完全没有了⾃信,甚⾄在⾃⼰深爱的绘画课上,什么都不愿意画。
《李将军列传》解析
三、一词多义
(1)数:非在数十步之内( 几 ) 广数自请行(屡次 ) 以为李广老,数奇( 命运的定数 ) (2)得:今乃得一当单于(得到 ) 单于遁走,弗能得而还(俘获 ) (3)将:诸将多中首虏率( 名词,将领 ) 广以郎中令将四千骑出右北平( 率领,带领 ) (4)没:中石没镞( 陷入 ) 是时广军几没( 覆灭 ) (5)见:见敌急,度不中不发( 看见 ) 广已见大将军,还入军(拜见 ) (6)辞:固自辞于大将军(不接受 ) 口不能道辞(言辞 )
(7)罢:汉军罢,弗能追 ( 通“疲”,疲惫 ) 是时广军几没 ,罢归 ( 停止 ) (8)益:胡虏益解 ( 渐渐 ) 曾益其所不能 ( 增加 ) 君之疾在肌肤,不治将益深 ( 更加 ) (9)固:固自辞于大将军 ( 坚决,坚持 ) 汝心之固,固不可彻( 固执,专一 ) 固国不以山溪之险( 巩固 ) 人固有一死( 本来) (10)走:扁鹊望桓侯而还走( 疾行,即跑 ) 老翁逾墙走,老妇出门看(逃跑 ) 乃自以精兵走之(奔向,趋附 )
又过了两年,大将 军卫青、骠骑将军霍 将军、骠骑将军 去病率军大举出征攻 大出击匈奴,广 击匈奴,李广几次亲 数自请行,天子 自请求随行。天子认 以为老,弗许; 为他已年老,没有答 良久乃许之,以 应;好久才准许他前 为前将军。是岁, 去,让他做前将军。 元狩四年也。 这一年是元狩四年 (前119)。 7、后二岁,大
(7)汉兵死者过半,汉矢且尽 且:将要 (8)东道少回远,其势不屯行 少:稍稍 屯:驻扎 (9)今乃得一当单于 当:抵挡,这里指对抗 (10)大将军青亦阴受上诫 阴:私下,暗地 (11)广不谢大将军而起行 谢:辞谢,告辞 (12)南绝幕,遇前将军 绝:横渡 (13)大将军使长史持糒醪遗广 遗:送 (14)无老壮皆为垂涕 无:无论
可微和解析的关系
可微和解析的关系
复变函数可微性与解析性的关系如下:
可微性是指一个函数在某点附近存在一阶导数,即在该点处存在一个线性映射将输入的微小增量映射为输出的微小增量。
对于实变函数,可微性和导数的概念是等价的,但对于复变函数来说,可微性的定义稍有不同。
解析性是指一个函数在其定义域上处处可微,并且导数连续。
对于复变函数来说,解析性的概念与实变函数中的解析性类似,但需要注意的是,复变函数的可微性和解析性并非等价。
复变函数,是指以复数作为自变量和因变量的函数,而与之相关的理论就是复变函数论。
解析函数是复变函数中一类具有解析性质的函数,复变函数论主要就是研究复数域上的解析函数,因此通常也称复变函数论为解析函数论。
地支六合详解
地支六合详解一、六合释义地支六合为:子丑合,寅亥合,卯戌合,巳申合,午未合,辰酉合。
《蠡海集》曰:“阴阳家地支六合者,日、月会于子则斗建丑,日、月会于丑则斗建子,故子与丑合;日、月会于寅则斗建亥,日、月会于亥则斗建寅,故寅与亥合;日、月会于卯则斗建戍,日、月会于戍则斗建卯,故卯与戍合;日、月会于辰则斗建酉,日、月会于酉则斗建辰,故辰与酉合;日、月会于巳则斗建申,日、月会于申则斗建巳,故巳与申合;日、月会于午则斗建未,日、月会于未则斗建午,故午与未合”。
《考原》曰:“六合者,以月建与月将为相合也。
如正月建寅,月将在亥,故寅与亥合;二月建卯,月将在戍,故卯与戍合也。
月建左旋,月将右转,顺逆相值,故为六合”。
月将即是日。
月无光,受日之光,月行与日合而成岁纪,则是日者,月之将也,故曰月将。
非别有神从日而右转者也。
其次亥曰娵訾、戍曰降娄、申曰实沈、未曰鹑首、午曰鹑火、巳曰鹑尾、辰曰寿星、卯曰大火、寅曰析木、丑曰星纪、子曰玄枵。
《春秋左氏传》已有其说。
至今用之,其度过宫,具载公规。
子丑合,子为玄武,丑为贵神,子为水,丑为稀泥,这种合就是把水和稀泥合在一块,所以叫做泥合。
玄武为暧昧之神,向贵神求合,主要目的,是未害子,求丑来护卫,玄武暧昧不净,代表一种阴暗之象,但是子合的同时会被丑克住,所以子水本身有损失,这代表一种不情愿的合。
因此子丑合代表因小失大,和聚散不能自主之象。
子水有暗昧的性质,同时玄武有贪淫之象,在年月,代表长辈中有服毒,不正之人,在日时同样如此。
一般情况下有子丑合的人你断他是个因小失大的家伙通常不会错的。
寅亥合,同时寅亥也带破,这个合叫做破合。
同时又叫义合,因为寅亥中都含甲木,为兄弟合作共同抵御外敌之象,因为义合,所以非常同心,又因为是破合,所以他也带有不好的象,一般在年柱出现,都会有英年早逝的祖辈和残疾之人。
卯戌合,叫做淫合,因为卯为花草,戌为火炉,合化火,其象意为卯木自焚。
代表一种无控能力,意志不坚定,缺乏主见之象。
古诗中的常见意象、意境与赏析
常见意象:1、 望月思亲——引发离愁别绪,思乡之愁。
“举头望明月,低头思故乡。
”(李白《静夜思》)—望月思乡异常感伤。
“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
”(李煜《虞美人》)—望月思故国,表现了亡国之君特有的伤痛。
2、黄昏、夕照(斜阳、夕阳、落日)——多传达凄凉失落、苍茫沉郁之情。
感伤的心情意绪、人生迟暮的生命悲叹、伤古吊昔的悲凉意蕴。
唐代李商隐《乐游原》:“夕阳无限好,只是近黄昏。
”王维《使至塞上》:“大漠孤烟直, 长河落日圆。
”宋代王安石《桂枝香·金陵怀古》:“征帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。
”3、流水、落花——古人云:“落花有意,流水无情”把水与时间的流失结合起来,由花落而感叹人生的无常,这是中 国古代诗歌的一个典型主题。
“流水落花春去也,天上人间。
”(李煜《浪淘沙》)“无可奈何花落去,似曾相识 燕归来”(晏殊《浣溪沙》)“落花流水”的意象,往往代表生命的短暂,惜春、伤时的惆怅和对死亡的焦虑忧伤。
此 外,唐代李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发弄 扁舟。
”李煜《虞美人》:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
”则用流水这一意象来比喻愁怨的浓厚和不绝。
4、 长亭——陆上送别之所。
李白《菩萨蛮》:“何处是归程?长亭更短亭。
”柳永《雨霖铃》:“寒蝉凄切,对长亭晚。
” 李叔同《送别》:“长亭外,古道边,芳草碧连天。
”很显然,在中国古典诗歌里长亭已成为陆上的送别之所。
5、 羌笛----象征凄切悲凉之意境。
羌笛是出自古代西部的一种乐器,它所发出的是一种凄切之音。
唐代边塞诗中经 常提到,如王之涣《凉州曲》:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
”范仲淹《渔家傲》:“浊酒一杯家万里,燕然 未勒归无计,羌管悠悠霜满地。
”羌笛发出的凄切之音,常让征夫怆然泪下。
胡笳的作用与此相同,就不再列举了。
6、 以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。
王昌龄《芙蓉楼送辛渐》:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
Java解析XML的四种方法
Java解析XML的四种方法概序XML现在已经成为一种通用的数据交换格式,它的平台无关性,语言无关性,系统无关性,给数据集成与交互带来了极大的方便。
XML文件解析方法XML在不同的语言里解析方式都是一样的,只不过实现的语法不同而已。
基本的解析方式有两种,一种叫SAX,另一种叫DOM。
SAX是基于事件流的解析,DOM是基于XML文档树结构的解析。
假设我们XML的内容和结构如下:<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><employees><employee><name>ddviplinux</name><sex>m</sex><age>30</age></employee></employees>本文实现DOM与SAX的XML文档生成与解析。
首先定义一个操作XML文档的接口XmlDocument 它定义了XML文档的建立与解析的接口。
package com.alisoft.facepay.framework.bean;/**** @author hongliang.dinghl* 定义XML文档建立与解析的接口*/public interface XmlDocument {/*** 建立XML文档* @param fileName 文件全路径名称*/public void createXml(String fileName);/*** 解析XML文档* @param fileName 文件全路径名称*/public void parserXml(String fileName);}1.DOM生成和解析XML文档为 XML 文档的已解析版本定义了一组接口。
解析器读入整个文档,然后构建一个驻留内存的树结构,然后代码就可以使用 DOM 接口来操作这个树结构。
英语长难句经典200句解析
考研英语长难句经典200 句解析1.Tight-lipped elders used to say, “It’s not what you want in this world, but what you get.”结构分析:本句的主干是elders used to say…。
直接引语中是主系表结构, 注意not…but 结构。
参考译文:出言谨慎的长辈们过去常说,“问题不是你在这个世界上想要什么,而是你能得到什么。
”2.You can make a mental blueprint of a desire as you would make a blueprint of a house, and each of us is continually making these blueprints in the general routine of everyday living.结构分析:这句话是and 连接的两个并列句。
在第一个分句中,as 是连词,引导比较状语从句,把a mental blueprint of a desire 和a blueprint of a house 相比较。
第二个分句中的主干结构是:each of us is…making blueprints…。
第二个分句中用一般进行时表示经常发生的事情。
这样的结构常常用来表达经常发生的令人不快的、令人讨厌的事情。
参考译文:你可以在脑子里为你的愿望画一幅蓝图,就象给房子画蓝图那样。
实际上,在日常生活中,我们每一个人都在不断地描绘着这些蓝图。
3 .While talking to you, your could-be employer is deciding whether your education, your experience, and other qualifications will pay him to employ you and your “wares” and abilities must be displayed in an orderly and reasonably connected manner.结构分析:and 连接两个并列句。
蝴蝶效应解析
蝴蝶效应》剧情解析影片的开头其实已经给观众埋下了一个伏笔,“据说,一些微如蝴蝶振翅的小事能引起横扫报个地球的风暴。
”——混沌理论。
这句话是理解整部电影剧情的关键所在。
电影用了倒叙的手法,一开始便是主人公被追捕,并且写下一段富有深意的句子,悬疑便开始了。
电影开始的半个小时,围绕着埃文的成长历程,都还在正常的时空下。
这过程中,有两个时间节点,一个是6年后,一个是7年后。
在这段时间里,埃文总共发生了6件失去记忆的事,而这些失忆的空间又为后来的主人公时空穿梭提供了支点。
第一次失忆:7岁的埃文画了一幅杀人的画,但他并不记得。
这应该是埃文的第一次发病,这之后妈妈带他看了医生,然后开始每天记日记。
第二次失忆:埃文看完病回来写日记,写着写着跑去厨房拿刀(这是个没太大情节推动作用的失忆,为了增加故事的连贯性吧)。
第三次失忆:埃文到凯丽家玩,凯丽的爸爸是个变态的恋童癖。
等埃文清醒的时候,他已经在凯丽爸爸的指挥下“强暴”了凯丽,这些事,都被汤米看在眼里,他的眼里充满了仇恨,也就解释了为什么之后汤米对待埃文一直很有敌意。
从这时开始,凯丽的心理已经有了阴影。
第四次失忆:埃文到精神病院看望他的爸爸。
在交流了两句之后,他爸爸想要杀死他,并说“他必须死,这是唯一的方法。
”这句话别有深意。
第一个时间节点,6年后。
第五次失忆:他们几个人玩炮仗的时候,他记忆恢复之后便是兰尼昏倒被送医院了。
而这次受的伤害最大,心理阴影最大的便是兰尼了。
从这两次事故中,我们会知道凯丽,汤米,兰尼的心理都产生了巨大的阴影,这也就是为什么后来这些朋友们越来越沉闷,并且提到往事,会很痛苦的原因。
(这次之后有一个小的细节值得注意,埃文翻到了他爸爸以前的东西,里面有很多张明信片,还有他爷爷的死亡证明,他爷爷也是个疯子。
这些明信片,其实就是他爸爸用来记忆的东西,并记录了他爸爸每次穿越改变事情的过程。
)第六次失忆:汤米在垃圾场燃烧埃文的小狗时,汤米因为埃文和凯丽走得越来越近,在看过他们亲吻之后,便越发地报复,这是的他已经越来越邪恶了,凯丽和兰尼都开始惧怕他。
《复活》中的描写艺术赏析
《复活》是19世纪俄国作家列夫·托尔斯泰的名篇巨作。
作者通过叙述女主人公玛丝洛娃的悲惨遭遇,揭露了当时俄国的社会现实,反映了资本主义制度对底层民众的剥削和压迫。
小说中的女主人公玛丝洛娃原本是一个天真淳朴的少女,被男主人公聂赫留朵夫诱骗之后逐渐“堕落”,后又遭人诬陷,受冤入狱……在小说中,作者分别从人物的外貌、动作、语言、心理等着手,通过细致的刻画与描写,反映了人物命运的变化,塑造出血肉丰满的人物形象,并成功地打动了无数读者。
一、栩栩如生的外貌描写精彩的外貌描写可以使人物形象更加鲜明,给读者留下深刻的印象。
在小说《复活》中,作者紧紧抓住玛丝洛娃的外貌特征仔细刻画,使其显得生动逼真。
如“过了一分钟,玛丝洛娃从边门走出来。
她步履轻盈地走到聂赫留朵夫面前站住,皱着眉头看了他一眼。
乌黑的鬈发也像前天那样一圈圈地飘在额上;苍白而微肿的脸有点儿病态,但很可爱,而且十分镇定;她那双乌黑发亮的斜睨眼睛在浮肿的眼皮下显得特别有神”。
在这段描写中,作者抓住玛丝洛娃外貌上最显著的特征仔细描绘,让读者感觉到玛丝洛娃仿佛就站在自己的面前,用那双美丽的眼睛静静地看着自己。
又如“‘这个女人已经丧失生命了。
’他心里想,同时望着这张原来亲切可爱,如今饱经风霜的浮肿的脸,以及那双妖媚的乌黑发亮的斜睨眼睛——这双眼睛紧盯着副典狱长和聂赫留朵夫那双紧捏着钞票的手”。
这一段外貌描写与前一段相互呼应,使人物形象更加生动,从侧面揭示了玛丝洛娃的不幸遭际。
无论是“浮肿的脸”还是“斜睨眼睛”,都说明玛斯洛娃这些年过得极其窘迫。
年轻时的玛丝洛娃是单纯的、可爱的、活泼的,如同一颗珍珠般耀眼夺目;现在的玛丝洛娃,无论是容貌还是气质都发生了巨大的变化。
生活的艰辛令她备受磨难,使之成为了一个庸俗不堪的妇人。
作者以敏锐的洞察力抓住人物外貌上的变化,通过描写这些变化来折射人物的命运,揭露资本主义社会对人的剥削和迫害。
二、细致入微的动作描写人物动作可以反映其心理上的变化,展现人物的个性。
偏振式3D立体电影解析
偏振式3D⽴体电影解析3D⽴体电影突然如洪⽔猛兽⼀般地杀进了国内各⼤院线,当然以创造视觉奇幻效果最佳的电影为主,这些影⽚给⼈的感觉是是⾮常震撼的。
屏幕还是挂在距⾃⼰有⼗多⽶甚⾄⼆三⼗⽶开外的地⽅,但屏幕上的⼈物却如同现实的⼀般活了起来,冲下了屏幕,确切地说,不是剧中⼈冲下屏幕,⽽是观众进⼊到了屏幕之中,这就如同神笔马良的画作⼀般,波涛汹湧,来到了另⼀个世界。
电影就是创造奇观的艺术,于是便创造了另⼀个世界,让观众在它的⾯前如醉如痴,⾝临其境后感概不已。
如何创造另⼀个世界是电影⼯作者们的想象⼒所决定的,但如何让观众更加亲密地接触那另⼀个世界则是有许多硬件⼯业技术所保障的。
者因如此,3D⽴体拍摄制作的电影成为⽬前的主流影视制作,并成为未来影视制作产业的⽀柱。
⼈以左右眼看同样的对象,两眼所见⾓度不同,在视⽹膜上形成的像并不完全相同,这两个像经过⼤脑综合以后就能区分物体的前后、远近,从⽽产⽣⽴体视觉。
⽴体电影的原理即为以两台摄影机仿照⼈眼睛的视⾓同时拍摄,在放映时亦以两台投影机同步放映⾄同⼀⾯银幕上,以供左右眼观看,从⽽产⽣⽴体效果。
3D⽴体电影在拍摄时,双机通常是⽔平摆放,或倾斜以模拟⼈歪着观看的效果,不论如何,左右两路影像在垂直⽅向上⽆差别,只有⽔平⽅向的视⾓不同所造成细微差别,在播放3D⽴体电影时,左右眼看到各⾃的影像,如果歪着脖⼦看,⽴体效果就会消失,因此圆偏双投虽说能够歪着看⽽不产⽣重影,但是这样⼀来就不再有⽴体效果了,光是横波,线偏光的波振动在⼀个不变的⽅向上,圆偏光的振动也在⼀个⽅向上,但是该振动⽅向在光的传播中时是不断改变的,在⼀个周期内旋转360度,周⽽复始,根据旋转⽅向相对于传播⽅向的不同,分为左旋光和右旋光在观看线偏光3D电影时,两眼必须保持⽔平,才能够使得左右偏振⽚各⾃观看到相应的偏振光,头⼀歪的话,左眼会看到部分右路投影机投出的光,右眼亦然,这样会产⽣重影,歪得越厉害,重影越明显⽽圆偏振采⽤左旋和右旋来区分左右眼光路,与眼镜旋转与否⽆关。
消防蓝码50题含解析
消防蓝码50题解析1. 【违反消防设施管理的处罚】单位消防设施、器材或者消防安全标志的配置、设置不符合国家标准、行业标准,或者未保持完好有效的;根据《消防法》规定,责令改正,并处【五千元以上五万元以下】罚款。
解析:根据《消防法》第六十条规定。
2. 【火灾自救方法】发生火灾自救方法有【利用建筑物内的疏散设施逃生】、【利用简易防护器材逃生】、【自制简易救生绳索,切勿跳楼】、【开辟避难场所】。
解析:发生火灾时,被困在建筑物内人员可以通过各种有利条件开展逃生,首先充分利用建筑物内的疏散设施逃生;可以利用建筑物内配有简易防护器材逃生,如:缓降器、防毒面具、手电筒、湿毛巾捂住口鼻等;在房间内无法向疏散通道逃生时可自制简易救生绳索从窗外顺下,切勿跳楼。
如实在无法逃出时,想办法开辟避难场所,用湿棉被等封住门窗,躲进卫生间等。
3. 【燃点】物质的燃点越高,越容易着火,火灾危险性也就越大。
【错误】解析:物质的燃点越低,越容易着火,火灾危险性也就越大。
4. 【扑救电气火灾请注意事项】电器设备发生火灾,在扑救时应遵守“先断电,后灭火”的原则。
如果情况危急需带电灭火,可用【干粉灭火器】、【二氧化碳灭火器】灭火。
解析:电器设备发生火灾,在扑救时应遵守“先断电,后灭火”的原则。
如果情况危急需带电灭火,可用干粉灭火器、二氧化碳灭火器灭火,或用灭火毯等不透气的物品将着火电器包裹,让火自行熄灭。
千万不要用水或泡沫灭火器扑救,防止发生触电伤亡事故。
5. 【惰性气体灭火系统】由于惰性气体纯粹来自自然界,是一种无毒、无色、无味、惰性及不导电的纯“绿色”压缩气体,故惰性气体灭火系统又称为洁净气体灭火系统。
【正确】解析:由于惰性气体纯粹来自自然界,是一种无毒、无色、无味、惰性及不导电的纯“绿色”压缩气体,故惰性气体灭火系统又称为洁净气体灭火系统。
6. 【灭火工作的义务】任何【成年人】都有参加有组织的灭火工作的义务。
解析:《消防法》规定任何成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。
解析的概念
解析的概念
解析是指对某个问题或情况进行分析、理解和解释的过程。
它通常涉及收集相关信息、分析数据、提取关键信息、推导结论等步骤。
解析的目的是为了深入了解问题的本质、找到解决问题的途径或得出结论。
举个例子,假设你遇到一个复杂的数学问题,你需要对问题进行解析。
首先,你会收集问题中的所有给定信息,例如已知条件、方程式等。
然后,你会分析这些信息,应用适当的数学原理和方法,推导出可能的解答。
最后,你会对得出的解答进行验证,确保其准确性和合理性。
总之,解析是一个系统性、逻辑性和深入性的过程,通过它我们可以更好地理解问题,并找到解决问题的方法或得出结论。
贝多芬《月光奏鸣曲》欣赏与解析
贝多芬《⽉光奏鸣曲》欣赏与解析X⼀、《⽉光奏鸣曲》创作背景贝多芬的这⾸曲⼦作于1801年,当时他正和朱丽法塔.贵恰尔第(1784—1856)相爱,这⾸曲⼦是献给她的。
这⼀年的11⽉16⽇,贝多芬写给和勒的信中提到她时还说:“她爱我,我也爱她。
”但到1802年初,她已另外爱上了罗伯尔.哈伦堡伯爵,并于1803年和他结了婚。
罗曼.罗兰把此曲和贝多芬的失恋联系起来,说“幻想维持得不久,奏鸣曲⾥的痛苦和悲愤已经多于爱情了。
”罗曼.罗兰把第⼀乐章解释为忧郁、哀诉和痛苦。
俄国⾳乐学家奥⽴⽐舍夫(1794—1858)认为第⼀乐章是失恋的“沉痛的悲哀”,好⽐“垂之⽕”。
但1801年正是贝多芬和贵恰尔第热恋的时候,说这个作品是写失恋的痛苦,也和事实不符。
对于这个作品的解释,也许俄国艺术批评家斯塔索夫(1824—1906)的见解是⽐较合理的。
他在回忆了听李斯特在彼得堡的演奏后,认为这⾸奏鸣曲是⼀出完整的悲剧,第⼀乐章是冥想的、柔情的和有时充满阴暗预感的精神状态。
他在听安东.鲁宾什坦的演奏时也有类似的印象:“……从远处、远处,好像从望不见的灵魂深处忽然升起静穆的声⾳。
有⼀些声⾳是忧郁的,充满了⽆限的愁思,另⼀些是沉思的,纷⾄沓来的回忆,阴暗的预兆……”该曲之所以被称为《⽉光》,是由于德国诗⼈路德维希把该曲⽐作瑞⼠琉森湖上的⽉光。
《#c ⼩调奏鸣曲》因《⽉光》的标题和传说⽽特别出名。
贝多芬有⼀次说过:“⼈们常常谈论《#c⼩调奏鸣曲》,但我曾写过⽐这更好的东西,《#F ⼤调奏鸣曲》(作品78)就是⼀个与此相同的作品。
”可见贝多芬⾃⼰对《⽉光曲》并不⼗分满意。
⼆、《⽉光曲》的传说 贝多芬这⾸著名的《⽉光曲》,传说是这样谱成的:有⼀年秋天,贝多芬去各地旅⾏演出,来到莱茵河边的⼀个⼩镇上。
⼀天夜晚,他在幽静的⼩路上散步,听到断断续续的钢琴声从⼀所茅屋⾥传出来,弹的正是他的曲⼦。
贝多芬⾛近茅屋,琴声忽然停了,屋⼦⾥有⼈在谈话。
两万字飞豹全解析
两万字飞豹全解析一、飞豹是什么?飞豹啊,那可是超酷的家伙。
飞豹是我国自主研发的一款战斗轰炸机呢。
它就像一个全能战士,既有着轰炸机那种强大的轰炸能力,又具备战斗机的一些机动性。
从外形上看,它那独特的造型就很霸气,像是一只准备随时扑向猎物的飞豹。
它的诞生可是经过了咱们国家科研人员好多好多的努力。
那些科研人员就像一群超级英雄,在各种技术难题面前不屈不挠。
飞豹的研发过程就像是一场漫长而又充满激情的马拉松,每一步都凝聚着无数的智慧和汗水。
二、飞豹的性能1. 飞行性能飞豹的飞行速度相当可观呢。
它就像天空中的一道闪电,能够快速地抵达目标区域。
它的航程也不短,可以飞很远的距离,这就意味着它可以在更广阔的天空中执行任务。
比如说,它可以飞到比较远的海域进行巡逻或者作战任务。
在飞行高度方面,它也能够达到一个很合适的高度,既能躲避一些地面的攻击,又能更好地执行任务。
2. 武器搭载能力说到武器搭载,飞豹可真是厉害。
它可以搭载各种各样的炸弹和导弹。
像那些常规的炸弹,可以对地面目标进行大规模的轰炸。
还有那些精确制导的导弹,就像是长了眼睛一样,可以准确地击中目标。
这就好比一个人拿着各种不同的武器,在战场上可以应对不同的敌人。
它可以根据任务的需求,灵活地选择搭载的武器,无论是打击敌方的军事基地,还是海上的舰艇,它都能胜任。
三、飞豹在作战中的角色飞豹在作战中那可是扮演着非常重要的角色。
在现代战争中,它就像是一个多面手。
在空袭作战中,它可以作为先锋,对敌方的重要目标进行轰炸,削弱敌方的防御力量。
比如说,它可以对敌方的机场、雷达站等关键设施进行攻击,为后续的作战部队开辟道路。
在海上作战方面,它可以对敌方的舰艇进行攻击,保护我们自己的海上力量。
它就像是海上的守护神,时刻警惕着敌方的威胁。
四、飞豹的发展历程飞豹的发展历程就像是一部充满传奇色彩的故事书。
刚开始的时候,咱们国家面临着很多技术上的挑战。
但是,咱们的科研人员没有放弃,他们从最基础的研究开始,一点点地攻克难题。
小学奥数 沙漠探险问题 带详细版答案解析
(2) 如果允许存放部分食物和水于途中,则同上面分析类似,甲走了y天后不仅要补足 乙的食物和水,还要存足y天的供乙返回时消耗的食物和水.
即甲的24天的食物和水供甲、乙各走2个y天,所以y=24÷4=6(天).此时的乙不仅补 足了24天的食物和水,而且甲还给他预留了返回的食物和水.所以乙就可以带着身上24 天的食物和水继续往沙漠深处走12天后再返回,取得甲事先存放的食物和水后,然后再 返回出发地.因此,乙共可深入沙漠20×(6+12)=360(千米).
【例7】科学考察队的一辆越野车需要穿越一片全程大于600千米的沙漠,但这辆车每次 装满汽油最多只能驶600千米,队长想出一个方法,在沙漠中设一个储油点A,越野车装 满油从起点S出发,到储油点A时从车中取出部分油放进A储油点,然后返回出发点,加 满油后再开往A,到A储油点时取出储存的油放在车上,从A出发点到达终点E.用队长想 出的方法,越野车不用其他车帮助就完成了任务,那么,这辆越野车穿越这片沙漠的最 大行程是多少千米?
【解析】先逆水行30分,行(3-1.4)×30/60=0.8千米。休息15分。艇退 1.4×15/60=0.35千米。再逆水行30分,行(3-1.4)×30/60=0.8千米。休息15分。 艇退1.4×15/60=0.35千米。艇距基地(0.8-0.35)×3=1.35千米。1.35/(3+1.4)=0.31 小时=19分。共用时:(30+15)×3+19=154分。是12时49分。共行路程: (0.8+0.35)×3+(0.8-0.35)×3=0.8×6=4.8千米 。
如图所示,5辆车一起从A点出发,设第1辆车到B点时留下足够自己返回A点的汽油,剩 下的汽油全部转给其余4辆车.注意,B点的最佳选择应该满足刚好使这4辆车全部加满汽 油.
4色性格测试解析
解析:红色:行动者孔雀红色性格的人是快节奏的人,会自发地行动和做出决策。
他不关心事实和细节,并尽可能地逃避一些繁琐的工作。
这种不遵循事实的特性经常会让他夸大其词。
红色性格的人与分析研究相对比更喜欢随意猜测。
他对组织活动充满兴趣,能够快速并热情地与人相处。
红色性格的人一直追逐梦想,他有着不可思议的能力能够让别人和他一起实现梦想,他有非常强的说服能力。
他一直寻求别人对他的成就给予赞扬。
红色性格的人是很有创意的人,思维敏捷。
红色的劣势是,会被人认为是主观的、鲁莽的、易冲动的。
蓝色:思想者猫头鹰蓝色性格的人注重思考过程,能够全面、系统性的解决问题。
他非常关心事物的安全性,任何事情都追求正确无误。
所以这种人热衷于收集数据,询问很多有关于细节的问题。
他的行动和决策都是非常谨慎的。
蓝色性格的人做事缓慢,要求准确,喜欢有组织、有构架的,知识性的工作环境。
这种性格的人比较容易多疑,且喜欢将事情记录下来。
蓝色虽然是一个很好的问题解决者,但同时又是一个并不果断的决策者。
当需要作决策时,他往往为了收集数据耽误了时间,经常性被他们引以为豪的口头禅是:“你不可能只掌握一半的数据就做出一项重要的决定吧。
”蓝色的劣势是,会被认为是有距离的、挑剔的,和严肃的。
黄色:领导者老虎黄色性格的人是非常直接的,同时也很严谨。
黄色性格的人善于控制他人和环境,果断行动和决策。
这种性格的人行动非常迅速,对拖延非常没有耐心。
当别人不能跟上他们的节奏,他会认为他们没有能力。
黄色性格的人的座右铭是“我要做得又快又好”。
黄色性格的人是典型的执行者,他们有很强的自我管理能力,他们自觉完成工作并给予自己新的任务。
黄色性格的人喜欢同时做很多事情。
他可以同时做三件事,并尽可能做第四件事。
他会持续给自己加压一直到自己无法承受的最高点,之后稍事放松。
然而很快他又会重新开始整个进程。
不过,和别人交往时,黄色的劣势是,常常表现冷漠,以产出和目标为导向,更关心最后的结果,会被认为是固执、缺乏耐心、强硬和专横。
《道德经》81章全文及解析
《道德经》81章全⽂及解析《道德经》是春秋时期⽼⼦的哲学作品,是中国古代先秦诸⼦分家前的⼀部著作,是道家哲学思想的重要来源。
《道德经》主题思想:道法⾃然。
⽂本以哲学意义之“道德”为纲宗,论述修⾝、治国、⽤兵、养⽣之道,⽽多以政治为旨归,乃所谓“内圣外王”之学,⽂意深奥,包涵⼴博,被誉为万经之王。
现在也被越来越多的企业家推崇学习。
在当今的社会上,压⼒在不断的增加,我们的⽣活节奏不断的加快,但是滋养我们⼼灵的场所特别少,我们需要⼀个能够指引灵魂的灯塔——《道德经》。
本⽂来⾃⽹络仅供参考01.【解释】道,可以说出来的,就不是永恒的道;名,可以叫出来的,就不是永恒的名。
⽆,是天地原始的名字;有,是产⽣万物的名字。
所以常从“⽆”中,去观察道的奥妙。
常从“有”中,去观察道的运⾏。
这两者是同⼀个来源,只是名称不同。
都可说是含义深远。
深远再深远,就是⼀切奥妙的总门。
02.【解释】天下都知道美的就是美的,就是因为有丑的了。
都知道善的就是善的,就是因为有恶的了。
所以,有和⽆互助产⽣,难和易互相形成,长和短互相包容,⾼和下互相包容,⾳和声互助谐和,前和后互助跟从。
因此,圣⼈以⽆为处理事务,实⾏⽆⾔的教导,万物⾃⼰发⽣变化⽽不为它开头。
⽣长了万物,⽽不据为⼰有,抚育了万物⽽不⾃恃⼰能,成功了⽽不居功。
正是因为不居功,所以功绩不会失去。
03.【解释】不推崇有才能的⼈,免得⼈民竞争,不珍视难得的货物,不让看到⼈民去当盗贼。
不让看到可以引起贪欲的事物,使民⼼不被扰乱。
因此圣⼈治理天下,使天下⼈⼼⾥空空的,吃得饱饱的,没有争强逞能的志向,⾝体棒棒的,经常使⼈民没有⼼智和欲望使那些有⼼智的⼈也不敢妄为。
⽤⽆为的原则办事,就没有办不成的事。
04.【解释】⼤“道”空虚开形,但它的作⽤⼜是⽆穷⽆尽。
深远啊!它好象万物的祖宗。
消磨它的锋锐,消除它的纷扰,调和它的光辉,混同于尘垢。
隐没不见啊,⼜好象实际存在。
我不知道它是谁的后代,似乎是天帝的祖先。
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1【解析】refer to 提到(某人某事)Show sth to sbshow sb sth 给某人看某物introduce sb to sb 介绍某人认识某人译:在会上提到了这位作家,他的作品闻名于世界。
根据译文 A 正确2【解析】Put sth into practice 把……付诸于实践。
译:我们已经拟订了一份计划,现在我们要把它付诸于实践。
3【解析】ask for a leave 请假。
译:为了照顾生病的女儿,这位老人请了一个月的假4【解析】common interest 共同利益译:你知道,这个人是否能当选为总统,关系我们的共同利益。
5【解析】in a word 简而言之in other words 换句话说as a matter of fact 事实上one in a while 每隔一段时间译:他从自行车上摔了下来,换句话说,他不得不在家呆几天. 6【解析】hope + to dohope +that…..宾语从句prefer sth to sth 与…..相比,更喜欢……expect to do 期待(某人)做某事expect sb to do sthwant to dowant sb to do 想做某事7.【解析】In one’s opinion 或in the opinion of 某人认为,某人的看法是译:大多数学生认为,这个会议非常重要。
8. 略9. 【解析】employ spare time better 合理利用业余时间10. 【解析】once ①一次②一旦(引导条件句)③过去曾经译:一旦你许下诺言,就应该遵守.11. 【解析】译:除非你立刻出发。
否则你会迟到的。
根据题意, A正确12. 【解析】be closed 关闭(表状态)shut 和动词close 同义。
译:由于交通事故,路被封了。
13【解析】.四个选项能后带too 的只有rather译:我认为三个人住这个房间太小了,我们最好搬到一个大点儿的房子里。
14.【解析】⑴ allow sb to do sth 允许某人做某事。
⑵ let sb do .⑶ think +that 引导的宾语从句。
译:妈妈不允许我和这些人交往。
C 正确15.【解析】at first . 刚开始,最初。
first of all 首先,最重要的for the first time 首次。
after all 毕竟译:将来想为国家的建设作出贡献,最重要的是,你应该有健壮的体格和渊博的知识。
B 是正确答案16.【解析】dress+反身代词+in 表穿的状态 B 正确参考67题解析17【解析】. instead of 代替,取代(常译成‘而不是’)他把书放在了箱子里而不是架子上。
18.【解析】译:许多人宁愿骑自行车上班,因为骑车可以省去乘车的麻烦,空格中应选否定含义的单词。
A nothing 后不带of 短语,neither 表两者都不,不符合逻辑,正确答案选B19.【解析】参考18题解析。
20.【解析】考查分词作状语,主句的主语he和分词是主动关系,B 正确译:他给我发了一封邮件,希望获取更多的信息。
21.略22. 【解析】ask sb for help.请求某人帮忙。
23. 【解析】stay 持续(连系动词)Last 持续(行为动词)stay hot. (持续高温) 译:据天气预报,未来的3或4天内将持续高温。
24.【解析】本题考查短语 the same....as.. ...和....相同25. 【解析】came out 泄秘came down 下来came away 走开come over 走近译:秘密终于泄露,震惊了大众。
26. a good many +可数名词复数。
译:“许多,大量”a great deal of +不可数名词译:“许多,大量“the large number of+可数名词复数“....的数量“译:五一节,公园里有许多人唱歌跳舞欢度节日。
27.【解析】while 引导的时间状语从句。
As I came into the building, Mr Black had just came out 28【解析】.考查have difficulty /trouble (in) doing sth 做....有困难。
29.【解析】本题考查并列连词 however 然而Instead 代替,取代译:你的功课做的很不错,然而,我认为,如果你认真,可以做的更好。
C 是正确答案30. 【解析】1. whatever+谓语....Whatever happens, I will try my best to carry out my plan .2.whatever+主语+谓语....Whatever you say now can’t make up for what you have done.1. However + adj +主语+连系动词However hard English is , I will try my best to learn it well 2. However+adv +主语+行为动词根据公式,D 是正确答案However hard he tried, he couldn’t lift the heavy suitcase.注:whatever=no matter whatHowever=no matter howWhichever=no matter which其它的省略31.省略。
32.【解析】知识①thousands of 知识②see off 的宾语是代词时,应置于中间译:当总统和代表团离开国家出访时,成千上万的民众到机场为他们送行。
33.【解析】take a bus, take 表乘坐。
译:他经常乘坐公共汽车去上班而不是打车。
34[解析] 第一个空格缺少一个定语。
Missing boy 是失踪的孩子,不说missed boy; 当时正在附近玩,应用现在分词,表进行。
故A 是正确答案35. [解析] be about to do sth 和when 引导的时间状语从句搭配,while引导的状语从句的谓语必须是延续性动词,began 是一个短暂性动词;during 是一个介词,不能引导从句。
题意是:我正要出去散步,天下雨了。
36. [解析] 和价格搭配的介词是at ,题意是:他们能够在市场上高价出售牛肉。
37. [解析] 空格后是一个句子, B 正确,因为that可引导从句,except for ,besides 是介词,only是副词,不能引导从句。
题意是:这套西服除了颜色有点亮,整体上很合身。
38 [解析] 和一般将来时搭配的介词是in ; 题意是:A:你什么时候回来? B:几天后回来。
39 [解析] 英语中不说How much is the price , 只能说How much is this coat ?也不说 the price is expensive , 只能说the price is low /high. 故D为正确答案。
40 [解析] 空格后的介词from 和A是固定短语。
A:separate from 分开;隔离。
B:spare [形容词] 空闲的;spare time 业余时间题意是:我们挤进人群中时,朋友和我被人群挤散了。
41 [解析] 题意是:他在非洲工作期间,脸部被太阳严重晒伤。
故A为正确答案。
A:晒伤;烫伤。
B:指心灵,肉体受伤。
C:hit 撞,击,碰 D:shine (指阳光,照射,照耀)42 [解析] 题意是:我脚步匆匆,为的是上课不迟到。
A:Since 自从.......以来;既然 B:so that 为了,为的是.....C: as if 好像,似乎 D:unless 除非根据题意,B 是正确答案43.[解析] 题意是:在那里,他们结婚了,一起抚养他们的孩子。
根据题意:c raise 抚养是正确答案A.bring-brought-brought 带来B.feed –fed –fed 喂养C.rise-rose-risen 太阳升起44.[解析] A. carry 搬,移动。
B。
take 带走 C. bring 带来D.fetch 取回题意是:他们不能给你送书,因此你不得不去取。
D是正确答案。
45.[解析] 题意是:拆掉旧房子的目的是为新公路腾出空间。
根据题意,A是正确答案A.目的 B.含义 C.来宾。
D使用,用途46.[解析] 遵守规章制度,英语应说 keep...rules违规,英语应说 break rules故答案应选择C,题意是:来自美国的小男孩就读于中国学校的时候,他发现遵守中国的校规对他来说很困难。
47.[解析]四个选项中,A,C能和空格后down 构成短语。
Knock down 敲掉 take down写下来,记录下来题意是:聪明的猴子爬到箱子上,抓住一个竹杆把上面的食物敲了下来。
根据题意,应选A pick up ①捡起②接人③学会(1)p lease get everything ready, I will pick you up at five.(2)I picked up some English when I was working in England.pick out 挑选,选择。
Shake – shook – shaken 摇摆,震动48.[解析] 空格后是宾语,空格中缺一个表‘穿’的及物动词。
A. put on 强调穿的动作。
B. wear [及物动词]强调穿的状态。
C.dress [不及物动词]穿衣服(不带宾语)D:have on 强调穿的状态=wear根据上述讲解,B 是正确答案题意是:儿童节,所有的孩子都穿着漂亮的衣服。
49.[解析] 四个选项中,应选一个后带不定式的动词,A accept something 收下某物,接受某事B.allow doing | sb to do sth 允许We don’t allow smoking hereWe don’t allow you to smoke hereC. permit ---permission [名词] 允许,许可If weather permits ,we will set off tomorrow.D. agree to do sth 同意做某事。
题意是:经理已经同意改善一下工作环境。
根据题意, D是正确答案50.[解析]题意是:这本字典一点不便宜,它至少值300元钱A.最多不过,充其量; B. 至少; C.多达,数量达到。
D. 不到,少于根据题意:B 是正确答案。
51.[解析] be supplied with 安装,配备题意是:所有的房间都安装了电灯A 是正确答案52.[解析] set up a new school 建一所学校A.set down to do sth 静下心来做件事。