泾县上坊希望小学2004
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泾县上坊希望小学2004-2005学年第二学期
四年级语文教学计划
学生现况分析:本班上学期有47名学生,男生人数偏多,他们生性活泼好动,所以教育上除了抓好学习之外,纪律以及习惯的养成更是花费了我不少时间,虽有成效,但离我的目标还有相当的距离。
这学期,我班又增加了9名学生,共57人,这样无论从教学上还是其他方面难度更大了一些,份量也更重了一些,但我还是很有信心,并且将付诸于行动,竭尽全力去教育好我的学生。
教材分析:第八册语文课本共有课文32篇,其中看图学文2篇,精读课文15篇,略读课文15篇。
内容上也有了了大幅度的更新,保留了原教材20篇课文,新选了12篇内容丰富,时代感强的课文。
对于农村的孩子来说,这既是他们感兴趣的,也是比较难理解的,比如《我家跨上了信息高速路》,《有趣的生物共栖现象》等等,这就需要老师花时间,动脑筋,多做一些教学上的准备,才能收到较好的教学效果。
其他的教材安排与上学期基本一致,,还是加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。
教学方法:针对本班的学生情况以及本册课本的教学安排,我决定采取以全面展开为主重点突破为辅的教学方法,整个的教学要面向全体学生,抓好平时每一次的教学任务,严格要求每一位学生,这是教学中最基本的原则。
那么在此基础上应该有的放矢,本学期重点是在后进生身上,我将会在课余时间,以多种方式来教育辅导他们,让
他们尽快的找到学习的乐趣,增强学习的信心,从而提高班级的集体水平,形成很好的学风。
另外,还有一些特别好动,比较有个性的学生,我会做一个专门的纪录,希望能在教育一些典型的特别的学生取得一些心得,使我每一个学生都能身心健康的成长。
教学安排:
泾县泾川镇上坊希望小学
2004-2005学年度第二学期教学计划随着金鸡唱晓在2005年的那一时刻起,便宣告着我们已送走了硕果累累的2004年,我们满怀期待迎接更加灿烂辉煌的2005年。
上学期我校实现了一个我县前所没有的改革举措,即与私立英特小学合作教学,成为第一所公私合作小学,这是符合我国教育改革趋势的,因为是新生事物,所以合作过程中出现了不少问题。
但瑕不掩瑜,从总体上来说还是比较成功的,办学条件改善了,教学配备齐全了,教学质量提高了,无论老师还是学生的都从中获益良多。
正因如此,学校今年招生情况更好,平均每班都在原有基础上增加了五至十人,让学校和教师非常有成就感,同时也负上了更大的责任,更重的教育使命。
本学期只有不足4个月的教学时间,学生多,时间少,这对于我们来说这既是考验也是机会,一次对学校、教师素质能力的考验,一个成为优秀学校、优秀教师的机会,如果把握住机会,那对于我们上坊希望小学来说就预示着充满生机和光明的未来。
教学质量是一个学校的灵魂,所以作为教导主任,我将不遗余力做好学校教学管理工作,但同时也以身作则,先要优化自己的教学能力,提高自身的文化素养,这样才能更好的完成这项工作。
本学期将对教师将本着“严格、认真、规范、创新”的原则开展工作,好成绩不是一时一刻就能得来的,必须抓好平时的点点滴滴,才能水到渠成。
而对学生将会依旧将德育工作摆在首位。
下面我将分两部分细述本学
期的教学计划:
一、常规工作安排
1.每星期随堂听课不少于两节,并与教师进行反馈交流。
2.隔周检查语数作业,并做好相应记录与评分,资料存档。
3.隔周检查教案,与检查作业错开进行,同样做好记录并且打分存档,作为教师评比依据。
4.安排教师参加各级各类教育教研活动。
二、具体工作安排
2月份:开学准备工作,撰写教学计划,指定3月1日钱上交各科计划及班主任工作计划,整理并予以存档。
3月份:
1.组织教师学习《新世纪教师素养》,《教师法制教育读本》,并让每一位教师以口头汇报或书面交流来参加评测。
2.植树节开展植树活动,并要求教师带领学生进行各项于植树有关的活动,对学生进行环保教育。
3.3月15日,教师学习《消费者保护协议》,进一步加强法制观念,并在学生中进行宣传教育,让学生懂得用法律保
护自己甚至家人的权利。
4.语文教师特色教案评比活动,包括说课稿。
优胜者将予以加分。
4月份:
1.开展全校性的三字比赛,一二年级铅笔字,三年级以上
钢笔,毛笔字均可参加,胜出者的作品将张贴于宣传栏,
并对个人予以嘉奖。
2.组织全校师生到烈士陵园进行扫墓活动,让学生接受爱国主义的教育与洗礼。
3.举行校级青年教师公开课交流活动。
4.组织期中的检测活动。
5月份:
1.庆祝五一劳动节,放假一周。
2.数学教师特色教案评比活动。
优胜者将予以加分。
3.安排教师在各班进行节目排演,为庆祝六一儿童节暨我校成立5周年活动进行精心充分的准备。
6月份:
1.庆祝六一儿童节暨上访希望小学成立5周年大型文艺汇演庆祝活动。
2.文明班级,优秀班主任,各班三好学生,优秀班干,进步学生的评选活动。
3.安排复习周,提前3天结束音体美等课程,班主任将这些科目的成绩汇总天到学籍表以及成绩汇报单上。
4.安排期末考试事宜,教师在7月1日前上交教学小结,班主任小结,学生的学籍表和教参。
教导处.2005.2.26。