贵阳市农村党员干部现代远程教育2006年4月教学计划

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《农村党员干部现代远程教育》教学计划

《农村党员干部现代远程教育》教学计划本大纲是根据省委《农村党员干部现代远程教育操作指南》，为适应农村党的建设需要和农村党员干部及广大农民学习的需求, 在充分调查研究的基础上制定的。

大纲力求贴近农村党员干部和农民，贴近农村实际，贴近农业和农村经济发展。

一、教学对象本大纲的适用对象为农村党员干部、农民及其他农村从业人员。

二、教学目标通过教育和培训，使农村党员干部掌握“三个代表”重要思想的精神实质和党的建设方面的基本理论和基本知识;了解党和国家发展农业和农村经济的方针政策和法律法规;掌握基本的市场经济、经营管理及科学文化知识;掌握1至2项实用技术，并能因地制宜地宣传、推广，带领农民致富;了解信息技术基本知识及其应用; 学会获取和分析市场信息的基本方法。

通过教育和培训，使农村党员干部成为有觉悟、懂科技、善经营、会管理的新型劳动者和管理者。

三、教学内容第一章绪论1.1 全国农村党员干部现代远程教育系统结构1.2 终端接收站点设备的连接1.3 接收卫星第二章计算机常用操作2.1 计算机系统简介2.2 计算机的开机与关机2.3 常用操作系统的基本操作2.4 文件及文件夹操作第三章因特网(地网)常用操作3.1 网络基本概念3.2 网络连接设置3.3 IE浏览器3.4 信息搜索与管理3.5 电子邮件第四章卫星数字专用频道（天网）数据接收常用操作4.1 卫星接收单元的参数设置4.2 专用频道接收软件的使用第五章农村党员干部现代远程教育课伯资源操作5.1 卫星数字专用频道（天网）教学课件资源操作5.2 全国农村党员干部现代远程教育网课件资源操作5.3 湖南农村党员干部现代远程教育资源管理系统操作第六章全国农村党员干部现代远程教育省级信息管理系统常用操作6.1 系统简介6.2 用户权限6.3 系统操作说明6.4 站点资源调查用户的操作第七章常用软件的操作7.1 压缩软件WinRAR的操作7.2 媒体播放软件WindowsMediaPlay的操作7.3 Word2003的基本操作7.4 即时通讯软件7.5 常用杀毒软件及防火墙的操作7.6 系统备份和恢复工具GHOST软件的操作第八章终端接收站常见故障与处理8.1 硬件故障的处理办法8.2 软件故障的处理办法8.3 上网故障的处理办法8.4 卫星接收（天网）部分的故障解答第九章红星视频教学9.1 红星视频教学平台简介9.2 站点用户操作使用方法9.3 红星视频客户端介绍与操作使用方法第十章新农村商网简明教程10.1 新农村商网简介10.2 新农村商网用户操作使用方法10.3 走出对新农村商网认识的误区四、教学时间与安排培训时间为三个月，每天授课6课时，共计348课时，其中理论讲授154课时，实习操作194课时。

农村村级远程教育学习计划

农村村级远程教育学习计划一、学习目标1.了解并掌握基本的学习方法和技巧，提高学习效率和质量。

2.熟练掌握所学知识，提高综合素质和能力。

3.在学习中增强对农村发展、农业技术和现代化的认识，为农村振兴和经济发展提供支持。

二、学习内容1.学习基础知识：包括语文、数学、英语等基础学科知识。

2.学习农业技术：了解现代农业科技知识，学习种植、养殖、农业机械操作等技能。

3.学习村级管理知识：了解村务公开、基层政策、村民自治等相关知识。

4.学习电子商务技能：学习网络营销、电商运营、微商等相关技能。

三、学习方式1.线上课程学习：通过网络平台学习相应的课程内容，包括视频课程、直播课程等。

2.线下辅导学习：组织老师或专业人员到村里进行面对面的辅导和指导。

3.自主学习：鼓励学员自主学习，在老师的指导下自行完成作业和练习。

四、学习方法1.积极参与：学员要树立学习的积极态度，主动参与课程学习和活动。

2.多种途径获取知识：除了课堂学习外，还要通过阅读、实践、研讨等方式获取知识。

3.团队合作学习：通过团队合作学习，促进学员之间的互相学习和交流。

4.反思总结：学习结束后，学员要及时总结和反思学习过程，发现不足，提出改进方案。

五、学习考核1.通过课程学习，学员将进行相应的考核，包括期中考试、期末考试等。

2.学员要即时完成教学课题研究和实践作业，及时提交成果和报告。

3.老师对学员的学习情况进行监督和评估，给予必要的指导和批评。

六、学习保障1.提供学习设备：为学员提供必要的学习设备，包括电脑、平板等。

2.优秀老师团队：组织专业老师，提供优质的教学服务和指导。

3.学习资源支持：为学员提供丰富的学习资源，包括课程视频、教材资料等。

4.学习环境保障：为学员提供良好的学习环境，包括电源设备、网络连接等。

七、学习评价1.学员的学习情况将由老师根据考核成绩和作业表现进行评价和排名。

2.学员对学习过程的反馴和总结也将成为评价的重要依据。

3.根据学员的学习成绩和表现，将给予相应的奖励和激励。

贵州省农村党员干部现代远程教育信息资源应用经验分析-教育文档

贵州省农村党员干部现代远程教育信息资源应用经验分析2003年4月，为加强党的执政能力建设，巩固党在农村执政基础，按照中央部署，贵州、山东、湖南成为首批农村党员干部现代远程教育试点工作地区。

本文以贵州省农村党员干部现代远程教育信息资源应用实践为基础，提炼出可供其它省区借鉴的部分经验。

这些经验，同时也是贵州省开展农村党员干部现代远程教育工作积累的宝贵财富。

一、多手段夯实远程教育基础设施农村党员干部现代远程教育系统由前端播出平台、终端接收站点、辅助教学网络、教学资源库、信息管理系统五部分组成。

终端接收站点量大，且必须通过网络才能与各种资源库、网站系统相连。

因此，终端接收站、远程络是农村党员干部现代远程教育重要基础设施，决定着信息资源传播、接收和应用成效。

1．在终端接收站点上，为切实解决广大农村党员干部和农民群众因居住分散而无法收看远程教育系统节目问题，在贵州普遍出现了远程教育中心播放户、流动播放点。

中心播放户是指在一个村民比较集中的自然寨或村民组选择一户在当地有威望，家中配备电视机和VCD/DVD的农户，由镇、村提供教学光盘，由该户组织周围党员或农民进行学习。

这种扩大站点方式最早出现在贵阳市开阳县，该县还专门对确定为中心播放户家庭给予适当补助和补贴。

毕节地区将中心播放户与发展项目集合在一起，计划一个中心播放户培育一个致富项目作为示范。

流动播放点是指利用各种可移动设备，组织党员干部或农民群众通过利用VCD/DVD 播放光盘方式收看各种远程教育节目，如利用赶集天，烟叶站收购烤烟时节、村镇间的客车上、农村红白喜事时这个时间播放。

2．为构建区域远程络，推动终端站点联网和信息资源共享。

遵义市充分利用广电部门扩展有线电视光纤网络、拓展市场契机，构建了覆盖全市228个乡镇的光纤城域网；贵阳市将远程络建设纳入“信息化城市”建设总盘子来考虑，首期建设了以市委、市政府和市级远程教育管理部门为中心、各区县对应部门为分中心，覆盖全市乡镇的远程教育城域网。

党员干部现代远程教育学习计划

党员干部现代远程教育学习计划党员干部现代远程教育学习计划20xx年是认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神和深入开展学习实践科学发展观活动的重要一年，是扎实推进党员干部现代远程教育工作的关键一年。

接下来就跟着的脚步一起去看一下关于吧。

篇1为了贯彻落实党中央的指示，使现代远程教育设备以挥其实效，建立“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”机制，用信息化带动农业产业产业化和农业现代化，结合乐清市农村党员干部现代远程教育教学大纲以及我社区的实际情况，特制定以下学用计划。

一、指导思想以十六大精神、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六届五中全会精神，紧紧围绕全面建设小康社会这一奋斗目标，全面提高农村党员干部队伍和政治思想素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，让群众学科学、懂科学、用科学。

以远教站点为平台，整合社区现有的自然、社会、经济资源，充分发挥好党员的带头作用。

同时，注重部分经济大户及致富能手的专业知识培训，让先富起来到发挥最大的带动作用，使综合效能达到最大化和最优化。

二、工作目的通过现代远教学用活动，拟达到以下基本目的：1、提高党员干部的政治思想理论素质;2、让农民适时了解党和国家以及各相关部门的政策法规;3、让农民掌握一定的农业技术，以达到农民增产增收的目的;4、通过各方面的培训，达到能够自主学习的目的，让学习活动能够持续进行;5、突出重点，培养典型，并对经济大户进行培训，让其能够自己上网查找所需的资料;6、让学员学有所悟，学有所用，用有所获，学有所成，最终达到“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的战略目的和要求。

三、工作步骤学用活动分集中学习、分类学习和个性化学习三个步骤。

集中学习计划1、学习对象：全体党员、干部及各居民小组长2、活动方式：集中授课3、学习地点：银潭社区远教播放室4、学习时间：每月至少一次5、学习内容：主要是政治理论、政策法规、种养技术、市场信息、公共卫生和社会健康等。

农村党员干部现代远程教育各项

农村党员干部现代远程教育各项管理制度学习制度一、现代远程教育是新时期对党员干部和农民进行教育的一种先进手段,农村党员干部和农民要积极参加现代远程教育学习;二、要根据本地需要,利用远程教育手段经常组织党员干部和农民学习政治理论、政策法规、农业科技等知识;三、基层党组织要制定农村党员干部和农民开展远程教育学习日制度,党员干部参学率要达到90％以上,要认真做好学习笔记,观看教材后要积极撰写心得体会;四、学员要勤于思考,对于不懂的问题要进行相互沟通学习,反馈交流;党支部要经常组织开展学习讨论,共同提高远程教育的质量;五、注意选择适当的时间学习,做到学习和劳动工作两不误、两促进;设备管理制度现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展起来的新型教育形式,发展现代远程教育是扩大教育规模、提高教育质量、增强办学效益、建立终身教育体系、办好大教育的重大战略措施;为保证远程教育设备正常运行和长期使用,真正发挥作用,现制定沙雅县农村党员干部现代远程教育设备管理制度如下：一、高度重视设备的日常维护管理工作,设备实行专人管理,落实责任制,定期检查设备完好率;二、严格执行操作程序,设备发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理,并做好记录,形成上报机制;三、做好日常维护保养,使设备时刻处于完好状态,保证设备正常运行;注意电器设备的防雷、防尘、防潮、防盗和定期保养工作;四、对设备的维修和添置,要严格执行呈报制度,要将故障记录和处理情况及时向领导和上级部门报告,落实售后维修公司进行维修;五、上机人员应爱护计算机,严禁击打,不得频繁开关主机及显示器;不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线,有问题及时向管理人员反映;六、定期对室外卫星接收天线进行方位调整和清洁,保证其处于最佳工作状态;定期检查防雷设备,保证接地良好,保证防雷安全;七、设备应为所规定的目标服务,只能用于接收、下载、浏览教育资源,播放教育节目,为教育教学服务,不得挪作它用;八、任何单位和个人不得以任何借口将项目设备出借、转让、变卖或平调,决不允许被个人挤占挪用;九、建立损失赔偿制度;因管理不善或使用不当所造成的财产损失必须追究责任,责任人照价赔偿,损坏设备必须尽快恢复工作功能;管理操作员职责一、熟悉设备的构造、性能及正常的使用方法,定期为农村党员干部提供远程教育教学资源服务;二、刻苦钻研现代远程教育方面的业务知识,熟练掌握设备的操作技术,不断提高自身业务素质,达到“四会”,即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障;三、积极配合农村党员电教机构、学校授课教师利用远程教育资源开展农村党员干部、教师、学生教育、教学活动,实现现代化教学方面的创新;四、维护和管理好远程教育终端接收设施,随时进行检测,保证设施的正常运行;五、及时整理、打印、刻录中央、自治区、地区传输的与我县农村党员干部教育、学校教学相适应的资源,在远程教育站点实施教学、培训;六、根据中央、自治区、地区远程教育节目播出安排和本地农村实际情况,分类接收远教课件整理打包存放、制定出农村党员干部、教师、学生教育培训目录,并予以公示,使需接受教育培训的各类人员,能够按照规定的时间到接收站点‘自主选看’,提高收看率;七、联系实际,搞好教学辅导,提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力;八、了解所在地农村党员干部对远程教育的意见、建议以及对课件的需求情况,及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作;九、发现并总结典型,为上级提供课件制作线索和素材;十、严禁收转境外广播电视节目,严禁收转、播放不健康、不文明和舆论导向不正确的节目;十一、根据上级远教部门安排部署,围绕党委、政府的中心工作,制订年度工作计划和远程教育设备及教材的订购计划；按要求做好年度报表统计工作;。

农村党员干部远程教育实施方案

八一乡农村党员干部远程教育实施方案党员干部、农民技术现代远程教育工作是基层党组织借助媒体技术和各种教育资源对党员、干部和农民进行教育的活动。

开展党员干部现代远程教育工作是推动党员干部教育培训从手段到内容全面体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项举措，是建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”机制的一个有效载体，是用信息化带动农业和农村现代化的一条重要途径。

根据全国、省、市、县党员电教工作精神，结合我乡实际，现制订全乡党员干部、农民技术远程教育培训工作方案。

一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，按照中央、省、市县党委的工作部署，紧紧围绕全乡改革发展稳定大局，着眼于提高党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，逐步建成覆盖全乡的党员干部现代远程教育网络，建立健全“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制，不断增强全乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为全面建设小康社会提供坚强的人才支持和组织保证。

二、工作目标到2008年底，基本建设覆盖全乡的党员干部现代远程教育网络，形成卫星数字网、国际互联网、有线电视网“三位一体”的党员干部现代远程教育体系，基本建立科学管理、规范运行的党员干部现代远程教育工作机制。

学校、行政村建立党员干部现代远程教育站点和相应的培训中心。

三、基本原则（一）围绕中心，服务大局。

紧紧围绕解决“三农”问题这个中心和服务农村改革发展稳定这个大局，以及党的基层组织建设来进行。

把提高党员干部素质，增加农民收入，促进农村经济社会发展作为工作的出发点和落脚点。

（二）整合资源，加强协调。

充分利用现存资源，加强工作协调，整合资源，形成合力，避免重复建设。

坚持艰苦奋斗，不搞铺张浪费，不增加农民负担。

（三）分类指导，注重实效。

坚持因地制宜，既注重系统的统一性，又注重各地的差异性，提出与当地的经济社会发展规划和实际工作相衔接、相配套的工作规划和目标，实行分类指导，重实际、讲实用、求实效。

2006——2007学年上学期远程教育工作计划

2006——2007学年上学期远程教育工作计划唐庄乡第三小学远程教育工作计划为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势。

为了进一步提高学校多媒体教室的利用率，加强现代信息技术教育和多媒体教学的研究和推广，让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育，使我校的教育、教学成绩有更大的提高。

特制定本计划。

一、基本情况我校现有现代远程教育模式一一间（校本部）模式二一间，多媒体教室和卫星接收室等设施，有部分常规电教器材。

二、指导思想以上级部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教学工作计划为工作指导。

以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的开发研究和推广。

坚持常规电教和现代技术、多媒体教学齐头并进，努力推进我校教学工作全面发展。

三、工作目标任务本期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

本期的校本师资培训内容主要是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。

四、具体措施1.做好卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。

工作期间出现故障，及时上报修理。

认真做好设备的“六防”工作，教育学生爱护设备，保持电教室清洁，按照要求操作和学习。

2.制定好各种计划和制度，并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。

3.重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。

对基础较好的管理员，要要求努力学习网站及课件制作和管理知识。

4.按时接收现代远程教育卫星IP资源，及时整理和制作光盘。

5.重视安全教育。

教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。

保证多媒体室内不发生任何事故。

6.积极向教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。

20081120(贵州省农村党员干部现代远程教育教学资源管理信息系统使用说明)

贵州省农村党员干部现代远程教育教学资源管理信息系统使用说明贵州希望网和农村党员干部现代远程教育资源库2008年11月目录一、从浏览器进入系统 (2)二、未登录前的系统首页 (2)1）条件查询 (2)1.1 课程名称查询 (3)1.2 课件类别查询 (3)1.3 课件语种查询 (4)1.4 课件属性 (4)2）返回首页 (5)3）用户登录 (5)4）最近课件推荐 (6)5）课件下载排行 (6)三、用户登录页面 (7)四、管理中心 (7)1）管理中心简介 (9)2）提示标示 (9)3）课件下载 (10)3.1条件查询 (10)3.2 返回首页 (13)3.3提示标示 (13)3.4返回管理中心 (13)3.5退出登录 (13)3.6 最近课件推荐 (14)3.7 课件下载排行 (14)4）课件维护 (14)4.1条件查询 (15)4.2课件维护 (16)4.3添加课件 (16)5）需求报送 (17)5.1条件查询 (18)5.2需求报送维护 (18)5.3需求报送 (19)6）查询统计 (20)6.1课件维护情况统计 (20)6.2需求报送情况统计 (22)6.3站点属性情况统计 (23)6.4操作人员情况统计 (24)7）用户管理 (25)7.1地区管理 (26)7.2用户管理 (29)8）退出登录 (31)一、从浏览器进入系统在IE浏览器的地址栏输入网址：，然后敲击键盘回车键（Enter键）便可进入系统。

二、未登录前的系统首页1）条件查询课件名称查询是按照模糊查询方式进行，即只要用户输入的字符与现有课件名称相同就可以找到。

相关的查询条件是按照与关系进行，即用户选择多个条件后，结果将按照多个条件列出相应的课件名称。

1.1 课程名称查询当用户没有在方框中输入任何字符时，然后点击查询键；页面下方将出现所有课件的名称。

当用户在方框中输入字符和勾选标题选项后，然后点击查询键；页面下方将出现所有标题中带有与输入字符相同的课件名称。

年度贵州省基层党员干部现代远程教育

干部群众
专题选学：由县（市、区、特区）远程办定
干部群众
下半月
《新农合制度简介》
干部群众
农村法制建设与和谐社会建设的关系
干部群众
专题选学：由市（州、地）远程办定
干部群众
专题选学：由县（市、区、特区）远程办定
干部群众
二
零
一
零
年十一
月
上半月
农村防灾减灾，救灾救济规范管理（10分钟）
农村（社区）居家养老服务（10分钟）
干部群众
农村宅基地管理知识
干部群众
专题选学：由市（州、地）远程办定
干部群众
专题选学：由县（市、区、特区）远程办定
干部群众
年月
教学专题
培训对象
二
零
一
零
年八
月
上半月
《中华人民共和国教育法》
干部群众
人民调解：农村住房相邻关系纠纷
干部群众
专题选学：由市（州、地）远程办定
干部群众
专题选学：由县（市、区、特区）远程办定
二
零
一
零
年十二
月
上半月
农村社会保障体系
干部群众
《侗族大歌》
干部群众
专题选学：由市（州、地）远程办定
干部群众
专题选学：由县（市、区、特区）远程办定
干部群众
下半月
踏上绿色之路（10分钟）；生死喀斯特（10分钟）
干部群众
专题选学：由市（州、地）远程办确定
干部群众
专题选学：由市（州、地）远程办定
干部群众
专题选学：由县（市、区、特区）远程办定
干部群众
专题选学：由市（州、地）远程办定
干部群众

2005-2006学年度现代远程教育工作计划

远门乡中学现代远程教育工作计划全国农村中小学现代远程教育工程是以加强教育资源库建设，推进信息技术与学科教学整合为重点，促进教师教学方式和学生学习方式，从而提高教育教学质量和中小学信息技术教育素养。

为了本年度促进优质教育资源共享，提高教育教学质量，特制定此计划：一、主要工作目标1、继续加强农远设备的管理和维护，确保设备完好率达100%。

2、继续加强农远管理的制度建设和硬件配套设备建设。

3、继续加强农远资源应用技术的培训，提高全体教师的应用能力。

4、继续加强农远资源建设，建立卫星资源、光盘资源、校本资源三维资源库。

5、继续充分应用好设备，进行教学教研，从而提高教育教学质量。

二、主要工作措施（一）提高认识，加强领导。

1、成立远门乡中学农村现代远程教育工程领导小组。

组长：刘文斌副组长：张世春张福生成员：刘世军刘世林张文君各教研组长管理员：李世忠2、按照市教育局制定的制度，结合我校实际，科学地管理远程教育设备，以保证其良好的工作状态。

3、组织全校教师观看远程教育资源，并利用资源进行教育教学。

4、在教育教学中，认真记录，适时汇总，逐步改进，总结经验，寻求探索适合我校的教学应用模式。

（二）进一步加强教师培训，提高教师对远程教育的认知问题和应用能力我校将选派学科骨干教师参加上级的集中培训，并负责本校的全员培训，力争在本学年实现全校中青年教师熟悉远程教育工程，使用好远程教育资源。

（三）开发校本工程，强化资源建设。

各教研组要充分利用中教1台、中教2台和空中课堂资源优势，开展教研活动。

农远管理员要做好卫星资源接收工作，为全校教师提供丰富的卫星资源。

各教师要充分利用甘肃省教育资源网的优越资源，进行上传下载。

号召全体教师通过各种渠道开发教学资源，教研组自主开发校本资源，形成有学校特色的课程资源。

（四）充分利用农远设备，提高教育教学质量。

本学年，每个教研组每周至少使用一次农远设备开展教研活动，每学期至少使用农远设备公开教学5次，每个教师每学期至少使用农远设备进行课堂教学3次。

农村党员干部现代远程教育教学计划

农村党员干部现代远程教育教学计划按照省、市委关于农村党员干部现代远程教育工作的总体部署，根据全国农村党员干部现代远程教育教学大纲要求，针对我镇农村党的建设和经济社会发展需要及农村党员干部群众的学习需求，特制订本教学计划。

一、指导思想和教学目标1、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，围绕农村改革发展稳定大局，着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科技文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，充分利用现代远程教育技术手段和教学资源，有计划地对农村党员干部进行政治理论、政策法规、实用技术、科技常识和文明道德等方面的教育，以建立“干部经常受教育、群众长期得实惠”的长效机制，为建设现代化山水园林城镇提供有效的知识、信息、技术服务和人才支持。

2、基本目标：通过开展现代远程教育，使广大农村党员干部掌握“三个代表”重要思想的主要精神和农村基层党建工作的基本知识，了解党和国家关于“三农”问题的相关政策和法规，学会和掌握１－2种实用技术或从业技能，及时掌握有关农民致富的新经验、新信息，了解常用的经营管理和科普、文化、卫生知识，熟悉文明常识，努力培养大批有觉悟、懂科技、善经营、会管理的新型农村劳动者和各类实用人才。

二、教学内容根据我镇农村实际，本着系统性、原则性和灵活性相结合和“实际、实用、实效”的原则，主要安排政治理论、政策法规、国内外农业介绍、农村实用技术、农村劳动力转移就业技能、经营管理、市场信息、致富经验、农村卫生、计划生育、科普知识、文化体育、公民道德和影视戏剧欣赏等14个方面的教学内容。

具体课程设置和时间安排是：1、政治理论主要包括：“三个代表”重要思想和党的十六大和十六届三中、四中全会精神辅导、保持共*产*党员先进性教育、党的基本知识、组织工作、农村基层党组织建设、以村党组织为核心的村级组织配套建设、农村基层政权建设、党的群众工作、村务公开和**管理、优秀党员干部先进事迹等。

农村现代党员干部远程教育建设方案doc农村现代党员干部

农村现代党员干部远程教育建设方案doc农村现代党员干部农村党员干部现代远程教育是推动农村教育和培训从手段到内容全面表达时代性、把握规律性、富于制造性的一项战略举措，有利于用信息化带动农业产业化，促进城乡统筹进展；有利于开展农村党员干部经常性的教育培训，不断提高农村党员干部的综合素养，增强农村基层党组织的制造力、凝聚力和斗争力；有利于促进农村人才资源开发，建设以党员干部为骨干的人才队伍，提高党在农村的执政能力。

北京智农天地网络科技在全国领先推出的以卫星宽带网络为主，其它宽带网络为辅的农业远程信息服务系统。

由于该项目的服务目标明确、内容实际可行、方法简单易明白、建设成本低廉，赶忙得到迅速的推广，为农业技术推广做出了积极的奉献，不管是在远程信息服务的技术模式依旧资源建设与本项目具有众多的结合点。

为以后的项目建设能够提供最广泛、最扎实的基础。

公司自成立以来，针对农村积极开展各种培训活动，并在履行农村培训的工作的过程中积存了丰富的科件资源，并将这些资源制作为信息产品推向市场，达到为全国宽敞农民服务的目的。

随着中组部农村党员现代远程教育的开展，为积极响应国家政策，每年为中组部农村党员现代远程教育提供大量科件资源，成为农村党员现代远程教育的要紧科件供应单位之一。

公司依照目前远程教育技术进展状况及趋势、结合当地地理情形和各种网络普及情形设计以下几种解决方案以满足农村党员现代远程教育项目的需求。

一、 IP接收机解决方案本系统确实是依照目前农村远程教育终端用户的特点，结合当前宽敞农村、乡镇作为教学点与发达地区地理距离远，基础环境差，业务人员技术素养相对较低的情形而研发设计的。

此系统前端的服务治理系统采纳智能化体系结构，融合播出治理、内容治理、客户治理以及加密计费等功能为一体。

系统终端设备在一系列以嵌入式芯片为核心的微型运算机平台上，选用源码开放的 Linux 操作系统开发而成，以降低软硬件成本。

但需解决跨平台的课件资源利用问题，以充分兼容和共享信息资源。

农村党员干部现代远程教育工作计划

农村党员干部现代远程教育工作计划
为切实抓好我村现代远程教育工作，加强远程教育站点的管理，充分发挥农村党员干部现代远程教育优势，真正建立“让干部经常受教育、便农民长期得实惠”的长效机制，结合我村实际，现对2015年远程教育工作安排如下：
一、工作目标
1、利用远程教育宣传党的各项路线、方针、政策。

2、结合我村实际，每月拟定教学计划，切实推进此项工作。

3、针对农村实用技术培训，有计划地组织村民参加种、养殖培训。

二、具体做法和措施
1、认真组织党员干部、群众参加集中学习，每月组织党员干部集中学习不少于2次，每次学习时间不少于2小时。

全年组织党员干部学习不少于24次，全年集中学习时间不少于48小时。

2、根据党员干部、群众对学习的需求，有针对性地学习。

党员干部和群众可以在远教室通过上网查阅学习资料、技术资料和有关信息。

3、及时收集和反馈远程教育实施过程中党员干部、群众的意见和建议，不断改进工作，确保远程教育培训工作取得实效。

4、要坚持做好我村远程教育设备维护，确保我村站点设备100%正常运行。

5、认真组织现场示范教学：充分选用本村种植、养殖等项目的示范作用，每月至少组织党员干部、群众到相关示范基本进行一次示范教学，
发挥好示范教学的带动作用，提高党员干部群众的学用结合、以用为本的实践能力。

6、认真做好走访服务，通过走访，认真了解群众的需求、生产发展情况和送群众所需资料、课件上门等工作。

7、对自主性学习内容，根据来站点学习的党员干部、群众的意愿和需求。

8、认真抓好“万村千乡”网页的管理，及时上传信息。

[工作规范]农村党员干部现代远程教育工作手册

（工作规范）农村党员干部现代远程教育工作手册
文山县农村党员干部现代远程教
育
四
簿
一
册
中共文山县委组织部2009年9月
目录
1、农村党员干部现代远程教育工作机构 (1)
2、农村党员干部现代远程教育终端接收站点基本情况 (2)
3、农村党员干部现代远程教育播放收看登记簿 (3)
4、农村党员干部现代远程教育学习讨论记录簿 (4)
5、农村党员干部现代远程教育学用情况记录簿 (5)
6、农村党员干部现代远程教育意见信息反馈簿 (6)
7、农村党员干部现代远程教育学习培训点名册 (7)
附：
1、农村党员干部现代远程教育终端接收站点设备登记表 (8)
2、农村党员干部现代远程教育设备技术档案 (9)
（站点名称）农村党员干部现代远程教育工作机构组长：
副组长：
成员：
管理员：
辅导员：
农村党员干部现代远程教育终端接收站点基本情况
农村党员干部现代远程教育播放收看登记簿
农村党员干部现代远程教育学习讨论记录簿
农村党员干部现代远程教育学用情况记录簿
注：学用情况是指通过开展农村党员干部现代远程教育学习培训，农村党员干部和群众充分利用所学知识，在加强基层组织建设、推动经济社会发展、增加农民收入等方面的做法和取得的成效。

农村党员干部现代远程教育意见信息反馈簿
农村党员干部现代远程教育学习培训点名册
注：“√”为出勤；“×”为缺席；“△”为请假。

农村党员干部现代远程教育终端接收站点设备登记表
农村党员干部现代远程教育设备技术档案
感谢阅读。

现代农村远程教育教学应用计划(5篇)

现代农村远程教育教学应用计划____-____学年度上学期一、指导思想我校远程教育工作根据上级有关文件通知精神，努力确保国家现代远程教育工程项目在我校的顺利实施，达到运用信息化的手段和方式，积极引入优质教育资源，提高我校教育教学质量，促进基础教育的均衡发展，为农村社会和经济发展服务。

二、工作目标1、加强对远程教育目的、意义的认识，争创我县现代远程教育工作先进学校。

2、做好教师培训工作，不断提高教师使用教学资源的使用率，培养出一批优秀的远程教育工作者。

3、加强远程教育领导小组的工作力度，充分发挥领导小组的领导核心作用。

4、做好教育资源的接收工作，按照接收的各项规章制度，有选择性地为教师提供优质的资源。

5、做好远程教育播放室的管理工作。

三、具体措施1、持久地开展教师培训工作，将教师操作现代远程教育设备的技能当作一项职业技能来抓，来进行考核。

2、____教师开展教育教学活动，要求每个教师能够把收到的课程资源进行科学的编排和再加工，在课堂上广泛地应用起来，达到每位学生每周1-____节在多媒体教室学习，每个教师每周一至二节利用资源、设备进行教学的要求。

3、将教师利用资源、设备上课落实到实处，并排好课表，把教师的实际使用情况与考核、奖惩挂钩。

4、在远程教育条件下探索教育教学方法的改革，与课程改革相结合，全面推进素质教育。

中学现代农村远程教育教学应用计划（二）一、指导思想我校远程教育工作根据上级有关文件通知精神，努力确保国家现代远程教育工程项目在我校的顺利实施，达到运用信息化的手段和方式，积极引入优质教育资源，提高我校教育教学质量，促进基础教育的均衡发展，为农村社会和经济发展服务。

二、工作目标1、加强远程教育目的、意义的认识，争创通县现代远程教育工作先进学校。