中学节约用水管理制度
学校节水管理规章制度
学校节水管理规章制度一、概述为了提高学校节水意识，减少浪费，保护水资源，特制定本规章制度。
二、责任单位1. 学校行政部门：负责制定节水计划和方案，监督执行情况，及时总结和提出改进意见。
2. 各系部门和班级：负责执行学校节水计划和方案，定期检查和整改工作情况。
三、节水设施1. 各教室和办公室的洗手间应配备节水器具，保证正常使用的同时最大限度地减少水的浪费。
2. 学校的绿化工程应选用抗旱植物，并合理设置滴灌设施，保证绿化效果的同时减少浇水量。
3. 学校的餐厅和食堂应配备节水设备，减少洗涤水的使用量。
四、节水意识教育1. 学校应定期开展节水知识宣传活动，引导师生树立节水意识，养成良好的节约用水习惯。
2. 学校应加强水资源教育，让师生了解水的重要性，并培养他们保护水资源的自觉性。
五、节水行为规范1. 每个人都应该尽量减少自己的用水量，合理利用水资源。
2. 每个班级和部门应该定期检查水管和水龙头，发现漏水及时修理。
3. 每个人在使用水龙头时应合理控制水流大小，避免水的过度浪费。
4. 每个人在用水完毕后应及时关闭水龙头，防止水的不必要流失。
5. 每个人在使用洗手间时应遵守相关规定，保持卫生，减少水的浪费。
六、节水奖惩措施1. 对于在节水工作中表现突出的班级和个人，学校将进行表彰，并给予奖励。
2. 对于在节水工作中马虎怠慢的班级和个人，学校将进行批评教育，并依规定给予处罚。
七、节水监督检查1. 学校应设立专门的节水监督检查部门，定期检查学校节水工作情况。
2. 每个部门和班级应定期向学校节水监督检查部门汇报节水工作情况，并接受监督检查。
3. 如果发现节水问题，需要及时整改，避免造成不必要的资源浪费。
八、结语本规章制度经学校行政领导班子审议通过，并将于下月起正式执行。
希望全校师生共同努力，共同保护水资源，营造节约用水的良好环境。
同时也希望每位师生能够自觉遵守规定，积极参与节水工作，共同为建设美丽校园贡献力量。
创建节水型学校节能降耗制度范文
创建节水型学校节能降耗制度范文为了推动学校的节水节能工作，提高资源利用效率，保护环境，我们制定了以下节水型学校节能降耗制度：1. 水资源利用管理1.1 学校将定期检查和维护学校的水管道和设备，确保无漏水现象存在。
1.2 学校将建立学生的自觉节约用水的意识，严禁浪费水资源的行为，如洗车、洗地面等。
1.3 学校将提供饮水机和定期检查饮水机，确保正常运行，避免浪费。
1.4 学校将推广植物滴灌技术，减少灌溉用水量。
1.5 学校将修剪浇水设备，采用节水灌溉方法，减少水量。
2. 能源管理2.1 学校将对教室、办公室和其他使用能源设备的区域进行能耗清单记录和能源浪费情况评估，制定合理的节能方案。
2.2 学校将制定定期的能源审计计划，对学校能源使用情况进行评估和分析，提出改进措施。
2.3 学校将建立并推广节能型光源使用，更换节能灯泡和启用照明设备，减少能源消耗。
2.4 学校将制定并推广合理的空调使用政策，包括适当的温度设置和定期的空调设备检查和维护。
2.5 学校将鼓励教职员工关掉无用的电器设备，实行电器定时关闭和无人时断电制度，减少电能的浪费。
3. 资源管理和循环利用3.1 学校将建立资源回收体系，包括纸张、塑料、玻璃等可回收物的分类收集和处置。
3.2 学校将推广数字化教学和网络教育，减少纸质教材和文稿的印制和使用。
3.3 学校将购买和使用环境友好、节能设备和用品，减少资源消耗和环境污染。
3.4 学校将鼓励学生和教职员工养成良好的资源节约和回收习惯，强调资源的可持续利用。
4. 教育宣传和培训4.1 学校将定期举办节水节能主题教育活动，提高学生和教职员工的节水节能意识。
高中节电节水制度范本
高中节电节水制度范本一、节电制度：1. 关灯节电：- 每个教室出去时，务必关闭灯光，确保没有任何的灯亮。
- 任课教师要引导学生珍惜光线资源，合理使用光线，不要随意使用过多的灯光。
- 每个教室门上都贴有关灯节电宣传海报，增强师生的节电意识。
2. 电器用电节约：- 教师、职工在离开办公室或教室前，要切断电源，确保所有电器设备已正常关闭。
- 学生在离开教室或实验室时，也要切断电源，尽可能减少电器无谓耗能。
3. 空调使用合理：- 在温度适宜时，关闭空调，采用自然通风的方式调节室内温度。
- 每个班级教室内都设有温度计，确保室内温度在舒适范围内。
4. 面向绿色校园：- 鼓励师生使用低耗电电器，如LED灯具等，减少能源浪费。
- 倡导节约用水，提倡学生使用水杯，减少塑料瓶的使用，并在教学楼、宿舍楼等地设立水龙头关闭宣传标语，提醒大家及时关闭水龙头。
二、节水制度：1. 定期检查管道设施：- 学校设立专门的节水小组，定期检查校园内的水管设施和水龙头是否有漏水、渗水等情况，发现问题及时修护。
- 学校维修人员负责定期检查水压，确保正常使用。
2. 提倡合理用水：- 将校园合理用水宣传标语贴于校园的各个用水设施旁边，提醒师生合理用水。
- 加强学生的节约用水教育，组织开展相关宣传活动，提高学生的节水意识。
3. 优化供水系统：- 学校引进节水设备，更新水龙头，提高水龙头的节水性能，从根本上减少水资源浪费。
- 将校园景观水池与供水系统相互连接，实现水的循环利用，减少浪费。
4. 环境建设节水：- 学校加强绿化工作，选择抗旱性好的植物进行种植，减少浇水频率。
- 鼓励学生开展植树活动，提高学生的环保意识和节水意识。
三、奖惩措施：1. 奖励措施：- 学校设立节能节水奖励基金，根据师生在节能节水方面的表现，给予奖励。
- 对于在校园节能节水宣传和倡导中取得成果的师生，学校予以表彰和奖励。
2. 惩罚措施：- 学校对于故意浪费电、水资源的行为，可以逐级给予批评教育、警告、罚款等处罚措施。
中小学学校节约用水管理制度
一、指导思想为深入贯彻落实科学发展观，加强学校用水管理，提高水资源利用效率，培养节约用水意识，根据《中华人民共和国水法》和《节约用水管理办法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校节约用水工作领导小组，负责统筹协调全校节约用水工作。
2. 设立节约用水办公室，负责具体实施和监督节约用水措施。
三、节约用水原则1. 优先使用再生水、雨水等非传统水源。
2. 采用节水型器具，提高用水效率。
3. 加强用水设备维护，减少跑冒滴漏。
4. 倡导师生共同参与，形成节约用水良好氛围。
四、节约用水措施1. 供水设施管理（1）定期检查供水设施，确保供水系统正常运行。
（2）对损坏的供水设施及时维修，防止水资源浪费。
（3）加强供水设施安全管理，防止意外事故发生。
2. 日常用水管理（1）师生员工应树立节约用水意识，养成良好的用水习惯。
（2）教室、办公室、宿舍等场所用水，做到人走水关。
（3）食堂、洗浴中心等场所用水，合理调节用水量，避免浪费。
（4）加强用水设备维护，及时更换节水型器具。
3. 教育宣传（1）定期开展节约用水宣传教育活动，提高师生节约用水意识。
（2）利用校园广播、板报、宣传栏等渠道，普及节约用水知识。
（3）组织学生参加节水实践活动，增强学生节约用水能力。
4. 水资源利用（1）鼓励使用雨水收集系统，提高雨水利用率。
（2）推广节水灌溉技术，降低校园绿化用水量。
（3）对废水进行回收利用，减少废水排放。
五、考核与奖惩1. 学校将节约用水情况纳入年度考核，对表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反节约用水规定、造成水资源浪费的行为，视情节轻重给予通报批评、罚款等处罚。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校节约用水工作领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
中学节水目标责任制和考核制度
中学节水目标责任制和考核制度一、目的为进一步加强我校节约用水管理，增强师生节水意识，把节约用水纳入学校管理工作轨道，根据国家有关节约用水法律法规和政策，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构成立以校长为组长的节水工作领导小组，全面负责学校的节水工作。
领导小组下设办公室，具体负责节水日常管理工作。
三、目标责任制1. 加强节水目标管理，提高全校节水目标责任意识，确保节水工作落到实处。
2. 设定具体的节水目标，如年节水率、用水效率等，并根据实际情况逐年提高。
3. 各部门、班级要明确节水工作责任人，负责本部门、班级的节水工作。
四、考核制度1. 定期对各部门、班级的节水工作进行考核，考核内容包括节水目标完成情况、节水措施实施情况、节水意识等方面。
2. 考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级，优秀等级的比例不超过50%。
3. 对考核优秀的部门或班级，给予一定的奖励；对考核不合格的部门或班级，要求其在规定时间内整改，并进行通报批评。
4. 节水工作领导小组办公室负责组织考核工作，定期向节水工作领导小组汇报考核情况。
五、节水措施1. 加强节水宣传教育，提高师生的节水意识，将节水教育纳入德育教育内容。
2. 推广节水型设备，如节水型水龙头、节水型马桶等，逐步淘汰非节水型设备。
3. 加强用水设备的检查维修，确保设备正常运行，减少水的浪费。
4. 建立用水计量制度，对全校用水进行计量管理，掌握用水情况。
5. 开展节水实践活动，如节水标语设计、节水知识竞赛等，激发师生的节水热情。
六、奖惩制度1. 对在节水工作中做出突出贡献的部门、班级或个人，给予一定的奖励。
2. 对违反节水规定，造成严重浪费的部门、班级或个人，给予相应的处罚。
3. 节水工作领导小组办公室负责制定具体的奖惩办法，报节水工作领导小组审批后实施。
七、组织实施1. 本制度自发布之日起实施，原有节水制度与本制度不符的，以本制度为准。
2. 各部门、班级要认真学习本制度，切实加强节水工作。
学校节约用水用电制度范本
学校节约用水用电制度范本一、背景当前，全球范围内面临着资源紧缺和环境污染等严峻问题。
作为学校的一员，我们应当积极响应国家的号召，主动采取行动，加强对水电资源的节约使用，从而推动可持续发展。
为此，我们制定了以下学校节约用水用电制度。
二、用水节约措施1. 宣传教育为加强对水资源的保护和节约使用的认知，学校应定期组织水资源的宣传教育活动。
包括但不限于举行主题演讲、开展水资源知识竞赛、制作宣传海报等，以吸引学生的关注和积极参与。
2. 优化设施学校将对用水设施进行定期检查和维护，确保设施的正常运行并避免水资源的浪费。
同时，学校还将根据实际需求优化设施，例如安装节水龙头、节水马桶等，以进一步减少用水量。
3. 管理监控学校将建立水电管理系统，通过安装智能水表和电表等设备，实时监测和记录用水用电情况。
学校将定期对数据进行分析，及时发现问题，并采取措施加以整改。
4. 合理安排用水教职员工和学生应该养成良好的用水习惯。
在日常生活中，应根据实际需要合理安排水的用量，避免浪费。
例如，洗手时关闭龙头，洗菜时使用洗菜水桶等。
5. 加强监督检查学校将成立节约用水巡查组，定期进行巡查，对浪费用水的行为进行纠正和指导。
同时，学校还将鼓励师生发现浪费用水行为并进行举报，从而形成良好的节约用水氛围。
三、用电节约措施1. 提高用电意识学校将在各个场所设置节电提示标识，提醒师生在离开教室或办公室时关掉灯、电脑和其他电器设备。
学校还将组织电力专家进行讲座，加强对电力知识的普及，提高师生对节约用电的认识。
2. 优化设备学校将定期检查校内电器设备的使用情况，并及时修复和更换老化设备。
对于能够节约用电的新型设备，学校将优先考虑采购，以减少不必要的能源浪费。
3. 能源管理学校将制定用电管理制度，建立电表管理系统，实时监测和记录用电数据。
并以此为依据，对校内各部门的用电情况进行评估和优化，并制定相应的目标和措施，以推动用电的合理化和节约化。
4. 增强师生责任感学校将通过开展电力知识竞赛、举办节能主题班会等形式，增强师生对节约用电的责任感。
学校节水节电管理规章制度
学校节水节电管理规章制度第一章总则为了加强学校的节水节电工作，提高资源利用率，保护环境，推动学校的可持续发展，特制定本规章制度。
第二章负责人1. 学校将设立节水节电管理委员会，由校长担任主席，相关职能部门负责人担任副主席，具体负责学校的节水节电管理工作。
2. 学校将聘请专业节水节电管理人员，负责具体的节水节电工作，制定并执行相应的节水节电计划。
第三章节水管理1. 学校要求所有师生员工节约用水，杜绝漏水现象，避免浪费。
2. 学校将加强对用水设施的检查和维护工作，确保设施完好，提高用水效率。
3. 学校将设立用水检测系统，定期对学校的用水情况进行监测，并根据监测结果制定相应的节水措施。
4. 学校将推行节水宣传教育活动，增强师生员工的节水意识，提高用水卫生。
第四章节电管理1. 学校将制定节电计划，规定学校的用电标准和限额，并加强对用电设施的管理和维护工作。
2. 学校将实施定时开关灯、空调、暖气等用电设备的措施，避免无人使用时的浪费。
3. 学校将推行节电教育活动，增加师生员工对节电的认识，提高用电安全意识。
第五章处罚措施1. 学校将建立违反节水节电规定的处理程序，对违规行为进行相应的警告、处罚甚至开除学籍等处理。
2. 学校将建立奖励机制，对在节水节电工作中表现突出的师生员工进行表彰和奖励。
第六章审查和检查1. 学校将设立节水节电检查组，定期对学校的节水节电工作进行检查，发现问题及时提出整改意见，并督促整改。
2. 学校将定期进行节水节电工作的审查，制定完善的考核机制，评定各部门的节水节电工作成绩。
第七章其他规定1. 学校将定期开展节水节电知识培训，提高全体师生员工的节水节电意识和技能。
2. 学校将建立节水节电档案，记录学校的节水节电工作情况并定期公布。
3. 学校将积极与环保、节能机构合作，推动学校的节水节电工作。
第八章附则1. 本规章制度自颁布之日起施行。
2. 本规章制度解释权归学校节水节电管理委员会所有。
学校节约用水管理规章制度范本
学校节约用水管理规章制度范本一、总则为了推进学校节约用水工作，建立健全学校用水管理制度，提高水资源的利用率，减少水资源浪费，保护生态环境，开展节约用水的宣传教育及科学研究工作，特制定本规章制度。
二、目的和意义1.节约用水是保护水资源，维护生态平衡的重要举措，符合可持续发展的要求。
2.节约用水是培养学生爱护公物的意识，增强环保意识的有效途径。
3.节约用水是降低学校运行成本，提高资源利用效率的重要手段。
三、用水指导原则1.合理用水：根据实际需要，科学计划用水，避免过度或不必要的浪费。
2.节约用水：减少用水量，提高用水效率，尽量使用循环水、雨水和灰水等可再利用的水资源。
3.保护用水：做好用水设施的维护保养，防止漏水和浪费，保护水质水量。
四、节约用水措施1.学校用水计划要合理设定，严格执行，并及时根据实际情况进行调整。
2.教学楼和宿舍楼配备节水装置，包括低流量淋浴头、节水冲水器等，鼓励学生和教职工使用。
3.学校建设循环水利用系统，尽量减少对公共自来水的依赖程度。
4.开展节水意识宣传教育活动，加强师生的节水意识，提高大家对节约用水工作的重视程度。
5.建立用水检查和考核制度，对各部门和个人的用水情况进行定期检查，并按照节约用水情况进行考核和奖惩。
6.开展科学研究，推广利用新技术、新材料，提高用水利用率。
五、监督和管理1.各部门要加强协作，建立联系机制，共同推进学校节约用水工作的开展。
2.学校要建立用水台账，明确分工负责，定期统计和分析用水情况。
3.学校要加强对用水设施的维护和管理，及时修复漏水现象，确保用水设施的正常运行和使用。
4.对违反节约用水规定的行为，学校将依法进行处理，并公开曝光。
六、宣传教育1.开展节水知识教育，向全体师生宣传节约用水的重要性及方法。
2.组织节水知识竞赛，提高师生对节约用水的关注度和积极性。
3.制作节约用水标语和海报，张贴在学校各个角落，提醒大家养成良好的用水习惯。
七、中央大厨节约用水管理条例1.中央大厨应当根据实际餐饮量，合理安排用水计划，严格执行。
国家学校节水管理制度规定
国家学校节水管理制度规定第一章总则第一条为贯彻落实国家和地方对节水工作的部署和要求，加强学校节水管理，提高水资源利用效率，促进节水型社会建设，制定本制度。
第二条本制度适用于全国范围内的各级各类学校，包括幼儿园、小学、中学、高中、大学等，以及相关学校的行政管理和教学科研等活动。
第三条学校要认真贯彻国家和地方水资源管理政策，树立节水意识，加强水资源管理，合理利用和节约用水。
第四条学校要制定并实施节水管理方案，建立健全节水工作机制，明确责任单位和责任人，落实节水措施，确保节水效果。
第五条学校要加强用水监测和评估，及时掌握用水情况和变化趋势，定期进行水资源利用效率评估，不断改进管理措施。
第六条学校要加强节水宣传教育，推广节水理念和技术，提高师生员工的节水意识和节水能力。
第七条学校要加强与有关部门合作，加强信息交流与共享，共同推进学校节水管理工作。
第八条学校要配合有关部门开展节水督查和评估，接受节水管理工作的检查和考核。
第九条学校要建立健全节水奖惩制度，对节水优秀单位和个人予以表彰奖励，对浪费水资源的违规行为进行惩处。
第十条各级各类学校应当加强水资源保护和管理，做好防洪排涝工作，在发生水资源灾害时，应当及时组织应急处置，保障师生员工的生命和财产安全。
第二章节水管理要求第十一条学校应当进行用水需求评估，制定合理的用水规划，科学设计和建设用水设施，满足教学、科研、生活和文体活动等需要。
第十二条学校应当合理设计和配置冷热水系统，采取循环水和蓄水再利用等措施，降低水资源利用成本。
第十三条学校应当加强用水设施的维护和管理，及时检修和更换老化设施，避免漏水和浪费。
第十四条学校应当促进节水型校园建设，采取节水设施和技术，如雨水收集利用系统、灌溉系统等，提高水资源利用效率。
第十五条学校应当加强水费管理，通过科学计量和水费分析等手段，控制用水成本，降低学校经营成本。
第十六条学校应当采取有效措施减少浪费，如加强漏水排水控制，加强宣传教育，促进节约用水的习惯养成。
中学水电管理制度
中学水电管理制度一、用电管理1. 学校房间内的电器设备应符合国家的安全标准，能够正常工作且耗电量适当。
2. 学生在使用电器设备时，应按照正确的方法和程序进行操作，不得私拆或损坏设备。
3. 学生在离开教室时，应将电器设备关闭，以节约用电。
4. 学校应设立用电组织机构，定期进行用电设备的巡检和维护，确保其正常运行。
二、用水管理1. 学校内的水管设施应保持干净，不得有漏水或堵塞现象。
2. 学生在使用水时应合理节约，不得长时间开启水龙头或浪费水资源。
3. 学生在使用水器具时，应按照正确的方法和程序进行操作，不得私自改动或损坏设备。
4. 学校应设立用水组织机构，定期进行水管设施的巡检和维护，确保其正常运行。
5. 学校应制定用水计划，合理安排学校的用水时间和用水量，以节约用水。
三、事故预防和应急处理1. 学校应定期组织开展安全教育活动，提高学生对用电和用水安全的认识和意识。
2. 学校应明确电器设备的使用规范，制定相应的安全操作手册，并对学生进行培训。
3. 学校应设立应急处理机构，配备相应的应急设备，以应对突发事故。
4. 学校应制定应急预案，明确各类事故的应急措施和责任分工。
5. 学校应定期进行演练，提高学生和教职工的应急处理能力。
四、监督和评估1. 学校应设立监督机构，负责对用电和用水管理制度的执行情况进行监督和检查。
2. 学校应定期进行评估，检查制度的有效性和改进情况，并及时对问题进行整改。
3. 学校应建立学生参与制度评估的机制，鼓励学生积极参与管理工作，并提出改进建议。
五、奖惩措施1. 学校应建立奖励制度，对在用电和用水管理中表现优秀的个人和集体予以奖励。
2. 学校应设立处罚制度，对违反用电和用水管理规定的个人和集体进行相应的处罚。
3. 学校应公示奖惩措施，并定期进行检查，确保奖惩的公正性和公开性。
结语中学水电管理制度对于学校的安全运行和资源节约起着重要的作用。
通过建立合理的用电用水制度、加强安全教育和预防措施，以及建立有效的监督和评估机制，可以提高学校的用电用水效率，确保师生生活的便利和安全。
三中用水、用电管理制度(二篇)
三中用水、用电管理制度是指对于学校、企事业单位或者居民小区等场所的水、电资源的合理使用和管理制度。
该制度旨在促使各方积极参与节约能源、保护环境，提高资源利用效率。
一、用水管理制度：1. 定期进行水表抄读，对用水量进行监控和分析，及时发现异常和浪费情况。
2. 制定用水计划，合理安排用水需求，避免浪费和过度消耗。
3. 安装节水设施，如水龙头限流器、淋浴喷头节水器等，减少用水量。
4. 建立水损管理制度，加强水管道、设备等的维护和检修，减少漏水现象。
5. 推广水资源的再利用和回收利用，如雨水收集利用、污水处理等。
二、用电管理制度：1. 建立定期电表抄读和能耗监测制度，及时发现用电异常情况。
2. 制定用电计划，合理安排用电需求，避免用电高峰期集中用电。
3. 推广节能用电设备，如LED灯、高效空调等，降低用电负荷。
4. 加强设备维护和管理，定期检修电器设备，减少电气设备的能耗。
5. 提倡员工和居民的节约用电行为，如关灯、拔插头等。
以上是常见的三中用水、用电管理制度的基本要点，具体制度要根据实际情况进行制定和调整。
重点是加强监控和管理，提高资源利用效率，减少浪费和环境污染。
三中用水、用电管理制度（二）(一)由总务处负责学校日常的水、电、气的维护和管理。
(二)水电工应经常检查校内水管龙头、电路电器及天然气的使用状况。
(三)对裸露的水管要做好保温措施，以防冬天爆裂。
(四)本着节约的精神，发现问题及时修理。
(五)总配电房由高压电工专人负责，持证上岗。
无关人员不得入内。
(六)对配电房内电器的设备要认真检查和维护，并须通过供电局的年检。
做好天然气的年检工作。
(七)合理分配各栋楼的电力，确保学生教室的电器能正常使用。
(八)不得超负荷使用电器，发现问题及时抢修。
(九)配置好各室内消防器材，确保其完好性。
(十)若发生意外由水电工和总务处主管负直接责任。
中学节约用水奖惩制度范文(三篇)
中学节约用水奖惩制度范文第一章：引言水是人类生命的泉源，是人们生活和生产中必不可少的重要资源，也是可再生资源的必不可少的一部分,其地位和重要性不言而喻。
然而，相关数据却显示，我国的水资源形势十分严峻。
自上个世纪80年代以来，随着我国经济社会的迅猛发展，水资源供需矛盾日益突出，加之各地频发的旱灾、水灾等水环境问题的加剧，导致水资源供给不足，亟待我国人民尤其是广大中学生从小养成节约用水的习惯。
为此，我们中学特设立了节约用水奖惩制度，以期能通过激励和惩罚的手段，推动中学生节约用水行为的形成和发展，从而促进全社会的节约用水意识的提高。
第二章：奖励制度一、班级奖励为了弘扬优秀班集体的敬业爱岗精神，提高班级意识和凝聚力，中学将设立优秀班级奖励。
1. 优秀班级奖：每学期表现优秀的10个班级将被授予优秀班级奖，奖励方式为获得奖状和奖品（如图书、文具等）。
2. 先进班级奖：每学期表现特别突出的3个班级将被授予先进班级奖，奖励方式为获得奖状和奖金（每班300元）。
二、个人奖励为了表彰个人在节约用水方面的突出贡献，中学将设立个人奖励。
1. 优秀学生奖：每学期评选出的5名优秀学生将被授予优秀学生奖，奖励方式为获得奖状和奖品（如图书、文具等）。
2. 先进学生奖：每学期评选出的3名先进学生将被授予先进学生奖，奖励方式为获得奖状和奖金（每人200元）。
第三章：惩罚制度一、班级惩罚为了约束班级的不良行为，中学将设立班级惩罚。
1. 淘汰班级：每学期表现较差的10个班级将被淘汰，其奖励名额将被转移给表现较好的班级，不再享受优秀班级奖奖励。
2. 降低班级评比奖额度：对于出现过违规用水行为的班级，其下一学期的奖励额度将被降低（分别降低10%和20%）。
二、个人惩罚为了约束个人的不良行为，中学将设立个人惩罚。
1. 取消个人奖励资格：对于出现过违规用水行为的学生，将取消其下一学期的个人奖励资格。
2. 记过处分：对于屡次违规用水或造成严重浪费水资源行为的学生，将给予记过处分，并通知其家长。
学校节约用水管理规章制度范文
学校节约用水管理规章制度范文禁止教室内大水桶存放为了提高学校的用水效率和节约水资源，我们制定了一系列的节约用水管理规章制度。
请广大师生员工严格遵守，共同为节水事业贡献力量。
以下是本校的节约用水管理规章制度。
一、教室内严禁使用大水桶存放水源。
学生在上课或离开教室前，请及时关闭水龙头，确保没有任何漏水现象。
如果需要喝水，可以使用自带的水杯或在学校设立的饮水机处饮水。
禁止将教室内剩余的水直接倒入池子或水桶中，应当倒入下水道或合适的地方。
二、水龙头使用要节约。
使用水龙头时，应尽量将水流量调到最小，只有在必要的时候才能开启大水流。
洗手、刷牙、洗脸等活动应当迅速完成，并立即关闭水龙头。
对于无法关闭导致水流不断的情况，应及时报修维修，确保龙头正常使用。
三、厕所使用应节约。
如无特殊情况，每次使用厕所只需冲一次水。
禁止长时间不断冲洗，以免造成不必要的水浪费。
使用公共厕所的师生应注意卫生，并在使用完毕后将水箱内侧关闭牢固，以避免漏水。
四、公共区域的灌溉要节约。
学校的花坛、草坪等公共区域的灌溉应当在早晚温度较低时进行，减少水分的蒸发。
应优先选择喷头灌溉方式，以提高水的利用效率。
在连续降雨的天气中，应及时关闭自动灌溉系统，减少没必要的浪费。
五、倡导全员参与节约。
学校的师生员工应具有节约意识，时刻关注用水行为。
教育学生从小养成勤用水的好习惯，鼓励他们将节约用水的理念传播到家庭中。
学校管理部门应定期组织节约用水知识宣讲活动，提高全校师生员工的节水意识。
六、加强水资源的监测与管理。
学校管理部门应设立专职工作人员，负责监测学校的用水情况，及时了解用水消耗和浪费情况，提出改进措施。
学校应定期开展用水情况的公示，对浪费大的部门或个人进行批评教育，并给予相应的奖惩措施。
七、投资建设节能环保设施。
学校的管理部门应加强与相关部门的合作，争取经费支持，投资建设节能环保设施，提高学校用水效率和节能水平。
倡导使用节水设备，对老旧设施进行更新和改造，以达到更好的节水效果。
学校节约用水管理制度
学校节约用水管理制度学校节约用水是一项重要的管理任务，旨在促进环保理念的贯彻落实，培养学生的节约意识，推动学校可持续发展。
为了实施有效的用水管理制度，采取以下措施：1. 安装节水设备学校应安装节水设备，如节水龙头、节水洗手器、节水马桶等。
这些设备通过技术创新，实现了用水量的减少，可以在保证使用效果的前提下实现节约用水。
2. 加强宣传教育学校应通过举办节水宣传活动、制作宣传海报等方式，加强学生和教职工对节约用水的认识和意识。
通过教育宣传，引导大家养成节约用水的好习惯，激发大家的环保意识。
3. 设置用水目标和指标学校应设立用水目标和指标，明确各项指标的要求和要求达标的期限。
通过设立目标和指标，可以推动学校在用水方面的改进和优化，促进用水管理的规范化和高效化。
4. 建立用水检测和监控机制学校应建立用水检测和监控机制，对学校内各个用水区域进行定期检查和监测，及时发现和解决用水问题。
通过制定科学的检测和监控方法，可以为用水管理提供科学依据，及时发现和解决用水问题。
5. 开展用水管理培训学校应定期组织用水管理培训，提高相关人员的用水管理能力和水平。
培训内容包括水资源的利用现状、用水管理的原则和方法、节水设备的使用等。
通过培训，可以提高学校内部管理人员的节约用水意识，加强他们的用水管理能力。
6. 学生参与节水活动学校应鼓励学生参与节水活动，如组织水资源知识的讲座、开展水资源征文比赛等。
通过学生的参与和互动，可以加深他们对水资源的认识和理解，培养他们的环保意识和节约用水习惯。
7. 建立奖惩机制学校应建立奖惩机制，通过对节约用水的个人和班级进行表彰和奖励，激发大家的积极性和主动性。
同时，对浪费用水的行为进行惩罚，告诫大家节约用水的重要性。
8. 定期评估和改进学校应定期评估节约用水管理制度的实施效果，及时发现问题并采取改进措施。
通过改进和优化用水管理制度，不断提高用水管理的效果和水平，推动学校的可持续发展。
总结起来，学校节约用水管理制度需要从安装节水设备、加强宣传教育、设置用水目标和指标、建立用水检测和监控机制、开展用水管理培训、学生参与节水活动、建立奖惩机制以及定期评估和改进等方面入手。
学校节约用水管理制度范本
学校节约用水管理制度范本一、总则在推动可持续发展的大背景下，为了提升学校的水资源利用效率，保护地下水资源，落实环境保护政策，建立科学合理的学校节约用水管理制度，本制度制定为遵守并执行的标准。
二、组织机构学校设立节约用水管理委员会，负责制定、执行和监督学校的节约用水工作。
委员会由学校领导、后勤管理部门、环保科室、教师代表和学生代表等组成，负责协调、落实相关的节水措施。
三、宣传教育1. 学校组织开展节约用水知识普及活动，包括宣传介绍水资源的重要性、水的循环利用和节约用水的方法等，以提高师生对节水意识的认识。
2. 在校园内设置宣传栏，发布节约用水的标语、口号和实用信息。
3. 制作节约用水宣传标语、海报等材料，并在教室、宿舍、厕所等公共场所张贴。
四、节约用水措施1. 在学校内部建设节水设施，包括使用低流量的卫生设备、安装自动感应水龙头、设置定时开启、自动关闭的喷头等措施，以减少水的浪费。
2. 组织学校师生开展减少用水行为的倡导活动，如鼓励使用桶装水取代瓶装水、合理使用洗衣机、浇灌植物等。
3. 建立用水量监测系统，定期检查和评估学校各部门用水情况，对用水量高的部门进行引导和督促，确保用水合理。
4. 对学校的灌溉系统进行改造和优化，采用滴灌、喷灌等节水灌溉方式，减少水的蒸发和浪费。
5. 配合学校的课程设置，加强对学生进行节水意识培养，进行实际操作和实践活动，如开展集体刷牙活动、组织节水主题讲座等。
五、水资源管理1. 学校建立水资源管理档案，定期对学校的水资源使用情况进行统计和分析，及时发现问题并制定相应措施。
2. 加强对水资源的监测和测量，建立水表计量系统，准确记录每个部门的用水量，以实现用水的精细管理。
3. 强化各类水源的保护和管理，建立健全学校的供水设施，保证供水质量安全，预防水源的污染和浪费。
4. 学校督促师生减少用水量的同时，鼓励收集雨水、利用废水进行植物浇灌等，实现水的循环利用。
5. 学校加强与供水单位的沟通与合作，确保供水的可靠性和稳定性，提高用水效率。
中学节水节电实施方案
中学节水节电实施方案
中学节水节电实施方案是针对中学校园节约用水、节约用电的具体实施方案。
下面是一个可能的方案：
1. 建立节水节电意识：开展节水节电宣传教育活动，包括组织学生参加节水节电知识讲座、举办节水节电主题的征文比赛等，增强学生对节水节电的认识和意识。
2. 树立榜样效应：选派优秀学生担任节水节电小组组长，充分发挥他们的示范作用，引导其他学生节约用水、节约用电。
3. 完善设施管理：对学校供水设施进行检查，修复漏水、渗水等问题。
采购节水型洁具和用电设备，提高学校用水用电效率。
4. 加强宿舍节约用水用电：组织宿舍内部竞赛，评选宿舍用水用电排名前三名，给予奖励。
晚上集中用电时间设定，避免同时用电造成用电压力过大。
5. 节约用水用电的重要性：将节约用水用电的意识纳入学校教育课程中，由各班主任组织学生进行话题讨论和小组研讨，提高学生的节约用水用电意识。
6. 加强监督与考核：对学校的用水用电情况进行定期检查和监督，制定奖惩制度，对优秀的学生和单位给予表彰和奖励，对违规使用水电的单位进行通报和警告。
7. 建立节约用水用电数据库：建立学校的用水用电数据统计系统，定期进行分析和报告，为学校制定更科学的用水用电政策提供数据支持。
以上是一个中学节水节电的实施方案，具体可根据学校的实际情况进行调整和修改。
中学节水节电实施方案
中学节水节电实施方案随着社会经济的飞速发展，人民生活水平得到了极大的提高。
人们的日常生活中用水和用电量也呈指数级增加。
然而，由于水电资源的有限性和环保意识的不足，造成了不可弥补的生态环境损失和不必要的浪费。
为了实现可持续发展，我们应该殷切关注生态环境和资源利用的问题。
作为中学生，我们应该发扬勤俭节约的传统美德，积极参与水电节约活动，共同推动低碳环保的发展。
一、水资源节约方案1.家庭用水（1）洗澡时，可用沐浴球或海绵等材料将水循环使用，以节约用水量。
（2）运用节水淋浴头，大约能节约一半的水量。
（3）家庭洗菜、洗水果时，可先将水倒入水桶中，利用菜水液浇花、洗碗等其他用途。
（4）在洗衣服时，应使用节水型的洗衣机。
遇到需手洗的衣物，应倾向于使用洗衣皂代替洗衣粉，洗衣皂能够代去衣服上的脏物的同时减少水的用量。
（5）在使用马桶时，应注意调整水箱位置，以减少用水量，并且排遣食物残渣时，最好使用垃圾桶，不要直接冲洗到马桶里面。
2.学校用水（1）班级中应当安装太阳能加热水器，以达到头热水的预热效果。
（2）班级中可设置水桶用作存储洗手水，以便下星期利用。
（3）在做实验时，应合理预测用水量，保证多余的水可以要求保存并回收利用。
（4）管道带水量应适量，管道连接应严格，以减少漏水和浪费。
二、电力资源节约方案1.家庭用电（1）在斯太尔和爱普生等制造商生产的电子设备中，存在Stanby功耗。
关闭设备前，应将所有电设备关掉，最好使用电源插板或电源总关开关。
（2）在冬天时，应调低暖气器温度，以减少电量消耗。
（3）在家中用暖气时，门窗应保持闭合状态，以免热空气的损失，并承担一定的保温性质。
（4）在企业进行文档打印时，应制定严格的文档打印规范：定期例行检查打印机的使用状态、检查打印文件的错误，并合理选择打印量，并合理选择打印色彩、打印选项（多打一页边等），以达到节约电量的效果。
（5）在待机状态下不使用的电器，应1餐关闭供电开关，以达到节约电量的目的。
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石莲子中学节约用水管理制度
为加强学校用水管理制度，防止浪费，节约开支，对学校师生用水作如下规定：
1．全体教职工应树立节约用水意识，爱护水设施和设备，做到及时关闭水龙头，避免造成浪费。
爱护供水设施，发现供水设施损坏应及时报告总务处，以便安排有关人员及时修理，确保供水正常。
2．各办公室均应建立值日制度。
负责值日的教师，下班前做到关门窗、关电源、关饮水机。
负责值日的教干要检查办公室的“三关”情况，发现违犯规定者作好记录由学校处理，水电工、校产管理员要随时对全校水设施巡查两，并及时维护。
3．全部使用节水型龙头和卫生洁具；及时修缮破损的供水管道和龙头开关，杜绝“长流水”。
4．计划用好自来水、净水，餐厅用水保证食堂内部洗、蒸、煮及餐具消毒。
5 学生饮用水要按需求打取，不得随意浪费，不能作洗刷之用。
6．经常检查厕所水箱使用情况，防止水箱失灵漏水，造成水资源浪费。
7.校园绿化用水，均采用中水微喷浇灌，严禁大水漫灌。
8.各班打扫卫生时要求学生节约用水，做到一水多用，先抹后拖。
凡用水后不关龙头，学校将通报批评。