上外新闻学历年考研初试真题04-08

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上外考研2014年新闻学专业传播学理论真题

名词解释

有限效果模式

受众分割

议程设置

知识沟假说

创新扩散

简答

新的媒介环境特征

沉默的螺旋理论中大众媒介的作用

政府作为国际传播主体的责任

处境信息控制的主要方面和手段

文化对接

从广告和政府选的实例中简述平民发展的特点

简述态度服务于人格的功能

对俩级传播的批评

论述

有专家说大众媒介对信息的框架构造比对信息的偏见式报道厉害的多，你的看法是什么有人说国际传播对提高国家软实力有重要作用，谈谈你的看法

上海外国语大学考研2016年新闻学业务真题回忆版

上海外国语大学考研

2016年新闻学业务真题回忆版

一.简答

1. What is the verb tense and common sentence structure used in the English news writing?

2. What is the inverted pyramid structure? What is the function of it?

3. What are the differences between straight news and feature?

4. What is the function of a tie-back in the follow-up story?

5. What's the function of tie-back in follow-up story?

二.导语题

1.希拉里在竞选活动中提出要提高时薪

2.中国外交部就美国在中国南海军演，强烈抗议任何侵犯中国主权和领土完整的行为

3.中国二孩政策使得更多家庭想生二胎

4.巴基斯坦某一工厂房屋倒塌，死了x人，伤了x人，救援工作仍在进行

5.日本去美国留学的人数下降，去中国深造的人数却在上升

三.编译题

关于天津滨海爆炸的答记者问

有以下几点：

1.滨海新区以后的发展

2.危险品处理事故调查

3.学生开学是否受影响

4.居民受损房屋的补偿

上海外国语大学新闻学历年考研真题

上海外国语大学新闻学历年考研真题 (1)

2015年上海外国语大学835新闻理论考研真题 (1)

2017年上海外国语大学新闻学理论考研真题 (3)

2015年上海外国语大学835新闻理论考研真题

一、名词解释：

社会化媒体、

新闻自由、

国际传播、

传播帝国主义、

新闻专业理念

二、简答：

1、世界三大媒介运作体制及特点，

2、大公报的四不主义

三、论述：辨析媒介审判和舆论监督的关系并谈谈见解；谈谈对受众自主性的见解

2017年上海外国语大学新闻学理论考研真题（一）名解

1.“信息沟”

2.舆论领袖

3.数据主权

4.电子公民

（二）解答

1.17世纪近代报业从德意志地区发展起来的原因

2.结合理论所学知识，谈谈新媒体环境下议程设置假说可能需要哪些修正

（三）论述

1.结合理论并联系实际，说明自媒体兴起对传统媒体的影响

2.James Carey 的一段英文，大致讲网络兴起不仅是技术革命新，而且在physical，symbolic，media ecology 方面的变化从而影响媒体的impact

考研历年真题答案及解析：新闻传播

考研历年真题答案与解析：新闻传播

一、名词说明(每题4分)

一、公共效劳广播

解析：那个概念在许静《传播学概论》一书中有。

答：在20世纪二三十年代广播事业开始进展的时期，在美国成立全国性商业广播网的同时，在欧洲许多国家，专门是英国，开始成立一种“公共效劳广播”网。这种“公共效劳广播”以BBC为代表，是一种由法律规定，且普遍由公共基金(一般是广播或电视拥有者支付的利用费)所治理的系统。与自由主义理论所强调的个人权利、消费自由即对市场力量的重视不同，公共广播体系最为重视的是社会需求或公民集体需求。它具有普遍的编辑和运营的独立权。因为他们以为，一个以公共利益为目标的媒介系统必需符合特定的条件，包括公共财源和高度独立于政府。它们运作的一样原那么，确实是知足社会和人民的传播需求，来为公共利益效劳。后来在美国，也显现了一些由观众志愿赞助组成的公共广播，它们被给予推动特定文化进展的目标。

没有一种普遍同意的广播理论存在，可是存在着一些通过公共所有权和管制才能实现的目标。英国BBC由政府录用的一个公共委员会负责治理，遵循八大原那么：一、地理覆盖普遍性，包括传送和接收的普遍性;二、提供各类口味、利益与需要，知足所有的意见和信念;三、为特定的少数提供效劳;四、关注民族国家的身份认同和社区进展;五，保证广播独立于政府和利益集团;六、鼓舞公众的直接资助而不单单是广告商的赞助;七、鼓舞节目之间的竞争，但不单单是抢夺受众;八、鼓舞广播自由。公共效劳广播整体上追求围绕公共利益来提高效劳质量。他们在追求节目多样化的同时，也注意效劳于国家政治和文化利益，在有冲突的议题中，维持平稳与不偏不倚的角色。

2021上海外国语大学新闻学考研真题经验参考书

上海外国语大学考研

——新闻学

考研心路

考研是除了高考之外的第二大考试，很多人把它当做跳板去谋求更高的学历，或是为找工作增加竞争力。但是考研是选拔性考试，一些人成功了，一些人就会被刷，好的学校竞争更是残酷，考研并不简单。所以先问问自己为什么考研、有没有时间和精力为此付出、有无决心和自制力及能不能承担考研失败的后果。一旦决定说我要考，那就不要犹豫，只管埋头苦学，吃的苦中苦、方为人上人。

先简单介绍一下自己的情况，本人毕业于郑州大学新闻学，决定考这个学校是因为想去上海发展，学新闻的那边的机会比较多，决定学校不是容易的事，要从多方面来考虑。建议先决定地区，你总有很喜欢想要去发展的城市吧，要在一个城市学习首先得自己喜欢才行，要不然可能也没有太大的热情在那里发展。再选择专业，最后选择学校。一旦选好学校就不要改了，我曾见过在考研期间换过三四个学校的人，别人一说这个学校难考就换学校，说那个学校好考就又跟风，本来就不多的时间和精力在辗转中被消失殆尽，其结果可想而知。所以在此提醒考研的小朋友们，先把学校选好，要经过深思熟虑，决定了就去努力。千万别犹豫不决，最后落得一事无成。下面再啰嗦一下考研自制力的事。

六个月的考研时间说长不长，说短也不短。前期每天要保证8小时的学习时间，后期要10-12个小时，过程肯定都是枯燥难熬的，期间要杜绝一切诱惑，电视剧不能追、朋友相约不能去，“一心只读圣贤书”哈哈，肯定会有厌烦，但要对自己说忍一忍就会过去的，谁的成功都不是随随便便得来的。但是朋友都很理解，给我很大鼓励，所以考研期间最好不要玩手机了。想放松的时候就想把一天的学习任务完成再去看个电影啦，或是一个星期给自己放一天假啦。这个看自己，但学习的时候要完全投入，玩的时候就不要想学习的事尽情玩。特别是后期阶段，时常会烦躁，每个人都会有，要学会自我调节。我在难熬的时候会写一些座右铭激励自己，比如“入得了地狱，才能上得了天堂”、“我不怕千万人阻挡，只怕自己投降”等，哈哈很幼稚但有用。

新闻理论与实务真题整理

第一部分名词解释（每小题5分，共20分）

04 把关人把关人潜在受众潜在受众新闻选择的依据新闻选择的依据新闻的接近性新闻的接近性有效信息反馈有效信息反馈新闻传播媒介新闻传播媒介

05新闻素描新闻素描软新闻软新闻新闻指导性新闻指导性知晓权知晓权

（05年比较特殊，设有判断题和填空题，题目如下）下）

填空题：填空题：

1新闻的基本特点有两个，一是真实，二是新鲜，二是新鲜

2新闻必须致力于消除受众的不确定性

3新闻传播信息，宣传传播观念，宣传传播观念

4新闻媒介受众独有的特征包括广泛性，混杂性，隐蔽性隐蔽性

5新闻职业道德包括职业理念，职业态度，职业纪律和职业责任

判断题：判断题：

1 新闻失实都是故意失实造成的新闻失实都是故意失实造成的

2 新闻媒体有意无意的掩盖和歪曲事实就是误导和侵犯受众知晓权新闻媒体有意无意的掩盖和歪曲事实就是误导和侵犯受众知晓权

3 背景材料只适合应用于消息写作背景材料只适合应用于消息写作

4 专栏评论多是直接代表编辑部发言专栏评论多是直接代表编辑部发言

06 新闻特写新闻特写述评新闻述评新闻新闻媒介的传播效果新闻媒介的传播效果新闻指导性新闻指导性

07 舆论舆论新闻学新闻学新闻自由新闻自由述评新闻述评新闻风貌通讯风貌通讯

08 第四媒体第四媒体纯新闻纯新闻主流价值观主流价值观数字新闻数字新闻

09 非故意性失实非故意性失实硬新闻硬新闻选择性理解选择性理解深度报道深度报道

10把关人把关人新闻指导性新闻指导性知晓权知晓权意见领袖意见领袖理解理解

新闻传播类考研真题

38家新闻传播类考研真题

【清华大学新闻与传播学新闻传播史论】

一、名词说明：无知之幕、题目党、印花税、

时务报、数字鸿沟、真理电影

二、简答题：大数据作为研究方法的特点、对

新闻传播学研究的阻碍、危机传播的理论范式、网

络媒介形态演变和不同网络媒介的传播特点；

三、论述题：你看过的关于新闻客观性的文献，

要紧观点，你的熟悉，技术对公共社会的阻碍

【清华大学新闻传播学硕621】

一、名词说明：亚洲根底设施投资银行、一带

一路、ISIS、沪港通、Instagram、埃博拉、Buzzfeed

、刻板印象(sterotype)、Data Journalist 、媒介极化多元主义

二、简答题：1、简述乔姆斯基的舆论同化理论；

2、以媒介融资为框架，评判一家传统媒体在媒介融

合方面的表现；3、简要评述中国媒体在马航MH370

失联后的表现

三、评述题：最近几年来好莱坞电影愈来愈青睐中国元素，请从国际传播的角度分析好莱坞为何越来

越青睐中国元素，和对中国国家形象的阻碍。

【北京大学传播学专业一】

一、名词说明：舆论场、文化民工、威廉斯、斯科特、危机传播和风险治理、话语分析

二、简答

1、简述传播的传递观和仪式观

2、进展传播学

3、广电局两星一剧政策的阻碍

三、论述

定量分析和定性分析的区别

从传播学角度研究医患关系，设计研究方案

【北京大学334】(四选三)

1、结合微博与微信的传播方式，论述社会化媒

体关于建构社会关系方面的异同；

2、谈谈对互联网治理的熟悉；

3、谈谈对互联网思维的明白得；

4、大数据有关

【北京大学440】

一、简答：1、什么是用户体验？有哪些用户研

2020年上海外国语大学新闻传播硕士考研真题及考研参考书

育明教育506大印老师联合各大新传名校导师及考研状元联合整理

2019年9月10日星期日

【温馨解析】就以北京地区为例，招生新闻传播考研的院校就是清华大学、北京大学、北京师范大学、中国人民大学、中国传媒大学、中国社会科学院。最近几年名校新传硕士考研越来越灵活了。建议参考一下书目作为备考的参考：

《新闻传播硕士考研笔记及真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版

《中国新闻传播史：考研笔记、习题详解与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版

此外，院校选择也很重要，选择适合自己的院校是成功的关键，但是考生信息有限，很难选择适合自己的院校，在这里，大家可以直接联系我，我免费给大家做规划和咨询。

【复习技巧】根据育明教育大印老师（V153********）近10年考研咨询经验，建议7月之前在辅导老师的指导（在校教授与在读博士、硕士共同辅导）下一定要明确复习的重点，这个阶段不要做笔记，因为做笔记就是抄书，没有任何意义；8-10月进行背诵并整理笔记，为第二轮复习；11-12月进行第三轮复习并进行4-5次全真模拟练习。【真题笔记】

【育明教育解析】反“客里空”运动是中国共产党领导的一次旨在反对虚假报道，维护新闻真实性原则的教育运动。该运动发扬了批评与自我批评的优良传统，维护了新

闻真实性原则，并克服了土改宣传中的右的倾向，改造了新闻工作者的立场与作风。

【育明教育参考答案】

反“客里空”运动是中国共产党领导的一次旨在反对虚假报道，维护新闻真实性原则的教育运动。

上海外国语大学新闻学专业考研新闻学理论真题分析

以17年的新闻学理论真题为例

具体讲解理论考试的题型和复习注意事项

一、名词解释

1.“信息沟”

2.舆论领袖

3.数据主权

4.电子公民

大家可以发现“名词解释”，顾名思义，是对一个“术语”的解释，这种术语，可能是前面提到的参考书目上的，比如说，舆论领袖，信息沟。这些名词解释，大家只要在平时看书的过程中，仔细一点，碰到类似可以作为名词解释出题的术语，就要存个心眼，重点记忆。

那么有些同学可能有疑问说，我们怎么知道哪些名词会在出题范围里面呢？这个其实对第一次接触新闻的人来说，是一个比较有利的方面，因为，只要是你看不懂的，就非常有可能是考题。大家在复习的过程中，把这些名词，短语划下来，记笔记，然后重点记忆。

但是随着媒体近几年的快速发展，尤其是新媒体的发展，有很多新的学术问题，会围绕着新媒体而展开。那么上外的题目也会越来越新，越来越活，不再局限于课本。比如，数据主权和电子公民，这些就并没有出现在课本里面。面对这类名词解释，我们应该怎么复习呢？

其实我们前面也提到过，新闻传播类核心期刊的重要性。针对名词解释这种题型题目，大家可以关注近3年的期刊上面提到的一些新的术语，这个不需要大家把所有文章全部看完，只要重点关注标题，摘要和结论就可以。找到这篇文章立足的新术语（一种现象，或者一类群体），然后把术语的解释给摘抄下来（如果文章提到一个新术语，它一定会在文章开头解释的，所以非常容易找到）最后，要知道这类题目在答题的时候怎么组织内容，从而在复习的过程中才知道要记忆哪些知识点。

新闻与传播硕士新闻与传播专业基础新闻理论历年真题试卷汇编2_真题-无答案

新闻与传播硕士新闻与传播专业基础（新闻理论）历年真题

试卷汇编2

(总分150,考试时间150分钟)

简答题

1. 1.简述《报刊的四种理论》的主要内容。(暨南大学2015年研)

2. 2.发展新闻学的理论主张和评析。(中国传媒大学2018年研)

3. 3.简述当代中国马克思主义新闻观的核心观念。(人大2018年研)

4. 4.新闻公共性的基本内涵。(人大2013年研)

5. 5.简述信息的特点。(中南财大2010年研)

6. 6.决定宣传效益的因素是什么?(中南财大2010年研)

论述题

7. 7.《报刊的四种理论》中对于传播制度的分类标准和依据是什么?其中是怎样论述新闻传播体制与国家体制的关系的?对此你有何评价?(清华大学2015年研)

8. 8.“新闻的生产方式、接收方式随时代变化而改变，而人们对新闻的需求是永恒的。”请解释这句话。(人大2015年研)

9. 9.试述新闻与宣传的区别和联系。(中国传媒大学2014年研；清华大学2012年研)

名词解释题

10. 10.新闻学(中南财大2010年研；上海财大2009年研)

11. 11.戈公振(人大2013年研)

12. 12.精确新闻学(上海财大2018年研；重庆大学2018年研；清华大学2014年研；南开大学2010年研)、精确新闻(南京大学2017年研；中国传媒大学2016年研；暨南大学2013年研)

13. 13.新新闻主义(暨南大学2018年研；四川大学2017年研；华中师大2015年研；清华大学2010年研)

14. 14.《实际应用新闻学》(北大2009年研；复旦大学2008年研)

上海外国语大学英语专业考研日语二外考试真题二

大家论坛英语专业考研2011二外资料汇总

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法语真题：北外二外法语08年

07年上海外国语大学二外法语试题

上海外国语大学二外法语05-07年真题及答案

对外经贸09年二外法语试题（上外）09二外法语考研真题

华东师范大学法语二外08-09年真题

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1998-2009年北京外国语大学法语二外真题

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武汉大学02-04年二外法语真题

（大连外国语学院）2003年二外法语试题

几套法语二外的真题（北外）[分享]2002~2009北外法语二外真题答案(2009年汉译法更新完毕)法语真题回忆版：

北外2009年二外法语完形填空考研试题

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年二外法语真题回忆版

（南京师大）09外院二外法语回忆

（北外）二外日语真题及丰富的资料，，，强力推荐~！！！

中南大学2006-2007年日语二外真题（南京师大）日语二外

2004

（南京师大）日语二外2001

厦大英专考研德语（二外）真题参考答案

厦大英语专业考研德语（二外）真题

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（对外经贸）商英+笔译+口译+二外俄语

【2011大家论坛英语专业考研版基础英语真题汇总】

新闻传播学理论考研上海外国语大学新闻传播学考研真题

新闻传播学理论考研上海外国语大学新闻传播学考研

真题

一、上海外国语大学新闻传播学院新闻学理论考研真题

附文字版试题：

招生专业：新闻学

考试科目：新闻学理论

一、解释题（每题10分，共50分）

1请定义新闻。

2什么是舆论？

3如何理解新闻活动？

4国际信息流中西方强势主要表现在哪些方面？

5简述传播学定量研究方法的种类。

二、简答题（每题15分，共45分）

1试析新闻理论的现实意义。

2简述新闻媒体与舆论之间的关系。

3简述新闻学的中心议题和新闻学的三大组成部分。

三、论述题（共55分）

1为什么20年来我国媒体国家形象日益受到重视？（35分）

2过去十年，我国新闻传播教育（本科生和研究生）规模得到了迅速发展，走完了西方国家几十年才能完成的历程。请你总结我国新闻传播教育过去十年的发展特点，并点评其优势和劣势。（20分）

二、山东大学618新闻理论考研真题

考研必备50所高校历年考研真题免费下载

1.2010年西北工业大学969材料学基础复试大纲

2.2010年西北工业大学970商法复试大纲

3.2010年西北工业大学 971劳动法复试大纲

4.2009年上海外国语大学法语 (二外) 题型结构及法翻汉考研试题

5.2009 年上海外国语大学高翻翻译实践（英译汉和完型）考研试题

6.2009年上海外国语大学高翻学院翻译理论考研试题

7.2009年上海外国语大学高翻学院翻译实践考研试题

8.2009年上海外国语大学汉英翻译考研试题

9.2009年上海外国语大学西方经济学考研试题

10.2009年上海外国语大学新闻学新闻理论考研试题

11.2009年上海外国语大学新闻学英语新闻业务考研试题

12.2009年上海外国语大学英语语言文学考研试题

13.2009年上海外国语大学语言学及应用语言学专业课考研真题回忆

14.2010年西北工业大学972工业企业管理复试大纲

15.2010年西北工业大学 973毛泽东思想概论复试大纲

16.2010年西北工业大学974软件工程复试大纲

17.2010年西北工业大学 975数字信号处理复试大纲

18.2010年西北工业大学976计算机网络复试大纲

19.2010年西北工业大学 977自动控制原理复试大纲

20.2010年西北工业大学978生命科学院生物医学工程复试大纲

21.2010 年西北工业大学979建筑设计快题复试大纲

22.2010年西北工业大学980政治经济学复试大纲

23.考研数学真题近十年考题路线分析(高数部分).doc

24.政治大纲及样题完全版

25.管理学案例全套资料下载

2008年上海外国语大学英语新闻业务考研试题

上海外国语大学2008年英语新闻业务英语新闻业务考考研试题

Part I: (40 points)

1. What are the main differences between hard news and soft news in English news writing?

2. Why is it important to give attribution in English news writing?

3. Why active voice is preferred and passive voice should be avoided whenever possible in writing news stories in English?

4. How do you judge if an event is newsworthy or not?

Part II: (20 points)

( )1. In the United States, VOA is commercial broadcast company.

( )2. The byline of a news story refers to the name of the reporter who wrote the story.

( )3. In writing headlines for news stories, an editor often uses present tenses even though stories occurred in the past.

我是2010年以428得分数考上上海外国语大学国际新闻专业研究生

我是2010年以428得分数考上上海外国语大学国际新闻专业研究生，最终取得一等奖学金。录取名单可以点击此链接/content.php?id=10307

整理资料的初衷是延续了一直以来的资料传承，不过其中很大部分确实是自己很大心血整理的，并且在考研过程中也是花钱买了十多本考研书籍（新闻传播学50题，中华传媒网100题，国际传媒英语，李良荣先生的历史的选择，新闻写作理论与技巧，国际新闻写作，新闻理论十讲），觉得童鞋们如果想要提高英语新闻写作水平或者拓展视野再买这些书实在不值得，我以自己的经验将这些书进行汇总能够达到一个集大成的效果。同时这份资料也是汇总了08，09年学姐的资料，绝对够权威的。相信会对大家有很大帮助！大部分资料也是制成了打印版，方便大家阅读。

资料总结

1 2010年真题解析

2公共课英语政治的解题方法（我的英语成绩是88，政治77，也是我自己辛苦总结规律的成果吧~~）

3 学姐录音----此录音能够使你们清晰了解参考书的框架，上外出题的重点，解题的方法

4 新闻英语写作技巧（包括数本英语新闻写作精华与练笔文章，中国日报词汇，我自己总记得的新闻英语常用词汇，典型VOA,BBC文章与中国人自己写的英语，还有新闻发布会现场的珍贵视频）

5 新闻学视野拓展资料（2009年-2010年的经典论文，以及以专题形式总结的新闻学热点问题，近年来上外也是越加重视事业的拓展，因此此类资料非常重要，更能够应付复试。）

6新闻学概论，国际传播学导论，新闻英语文体与范文解析，报刊英语研究笔记----笔记的作用最主要的就是迅速掌握课本的重点，省去大部分精力与时间，从而将重点更多转移到英语新闻的写作和新闻事业的拓展

上外新闻学历年考研初试真题

新闻学历年初试真题（04——08）

2008年上外研究生新闻学“英语新闻业务”试题Part I: (40 points)

1. What are the main differences between hard news and soft news in English news writing

2. Why is it important to give attribution in English news writing

3. Why active voice is preferred and passive voice should be avoided whenever possible in writing news stories in English

4. How do you judge if an event is newsworthy or not

Part II: (20 points)

1. In the United States, VOA is commercial broadcast company.

2. The byline of a news story refers to the name of the reporter who wrote the story.

3. In writing headlines for news stories, an editor often uses present tenses even though stories occurred in the past.