10月作业教案检查通报
高职10月份教学检查情况通报
高职10月份教学检查情况通报
关于高职10月份教学检查情况的通报,我将从多个角度进行全面回答。
首先,针对教学内容和教学质量方面,我们进行了全面的检查和评估。教学内容方面,我们重点关注教学计划的执行情况、教学大纲的贯彻落实情况以及教学内容的更新与实际需求的契合程度。教学质量方面,我们重点关注教学方法的多样性与灵活性、学生学习情况的反馈以及教师的教学态度与教学效果。通过这次检查,我们发现了一些问题,比如部分教师教学内容更新不及时,教学方法单一,教学质量不够稳定等方面存在一定问题。
其次,教学设施和教学环境方面也是我们关注的重点。我们检查了教学设施的完好情况、实验室和实训场地的利用情况以及教学环境的整体氛围。在这方面,我们发现了一些问题,比如部分实验室设备老化严重、教学场地不足以满足教学需求、教学环境秩序井然等方面存在一定问题。
最后,我们还对教师队伍和学生学习情况进行了全面的检查。教师队伍方面,我们关注了教师的教学能力、教学态度以及教学水
平的提升情况。学生学习情况方面,我们重点关注了学生的学习态度、学习成绩以及学生的综合素质发展情况。通过这次检查,我们发现了一些问题,比如部分教师教学能力有待提高、学生学习态度不够端正、学生成绩起伏较大等方面存在一定问题。
综上所述,针对高职10月份教学检查情况,我们发现了一些问题,并将采取相应的措施加以改进。我们将加强教师培训,更新教学设施,优化教学环境,加强对学生的引导和管理,以期提高教学质量,促进学校教育教学工作的全面发展。感谢你的关注和支持。
教案作业核查简报
教案作业核查简报
介绍
本篇简报旨在核查教案作业的完成情况,以便评估教师的教学质量和学生的研究成果。
核查内容
1. 教案的完整性和合理性:
- 检查教案是否包含了教学目标、教学内容、教学方法和教学评估等必要要素;
- 确保教案的编写符合教育部门的规定和标准。
2. 教案的逻辑性和连贯性:
- 检查教案内容之间的逻辑关系是否清晰,各个环节之间是否连贯有序;
- 确保教案中的教学过程和活动安排合理,能够有效引导学生研究。
3. 教案的针对性和灵活性:
- 检查教案是否能够满足不同学生的研究需求,是否能够根据实际情况做出调整;
- 确保教案中的教学活动和教学资源能够促进学生的主动参与和积极研究。
4. 教案的评估和反思:
- 检查教案中是否包含了对学生研究情况的评估措施;
- 确保教案中有适当的反思环节,以便教师能够及时调整教学策略和提升教学效果。
核查步骤
1. 针对每份教案进行逐一检查,确保教案的完整性和合理性;
2. 分析教案中的内容关系和教学过程,评估教案的逻辑性和连贯性;
3. 检查教案是否能够灵活应对不同学生和实际情况的需求;
4. 确保教案中包含了评估和反思环节。
结论
通过对教案作业的核查,我们能够评估教师的教学质量和学生的学习成果,发现问题并及时调整教学策略。同时,核查教案也有
助于提升教师的教学能力和教育教学质量的持续改进。希望教师们能够在编写教案时认真思考,并不断完善教学内容和方法,以提升学生的学习效果。
安全事故通报批评范文
安全事故通报批评范文
通报批评是指某一主体将行为人的有关缺点和错误在一定范围内予以公布,希望行为人或其他人吸取教训、引以为戒的一种措施,那么对于安全事故的通报批评该怎么写呢?下面店铺整理了安全事故通报批评范文,供你参考。
安全事故通报批评范文一
20xx年x月x日至24日集团本部发生2起轻伤事故,现将这二起事故调查处理结果通报如下:
一、棒材一厂
1、事故经过:
20xx年x月x日13点50分左右,棒材一厂一线丙班精轧调整工##在协助8#机安装导位的过程中右手小拇指被导位压至骨折。当时,该班在实施检修换槽装导位,精轧调整工##被带班长安排在8#机协助安装。在安装导位的过程中,行车未能准确将导位起吊至安装位置正上方,需借助外力将导位推到位。在此情况下,##右手推导位,左手打手势,指挥行车工##1将吊钩微微下降。而行车工在收到指挥信号之后误理解为需微微向北移动,结果两人因沟通与操作失误致使导位翻身上翘,导致##右手小拇指被压至骨折。
2、事故原因:
(1)精轧调整工##安全意识薄弱,在协助安装导位的过程中发送不规范信号手势,在推导位的过程中没能将手放置在安全的区域,且在导位翻身时未能及时将手移开;
(2)行车工##1在接收到不规范信号手势之后,不经确认即开动行车;
(3)将钢丝绳从导位孔中心穿过以实施导位起吊安装存在安全隐患。
3、事故性质:轻伤事故。
4、根据分厂处理意见,通过调查核实,依《安全事故考核制度》第6.5条规
定,对此起事故作出如下处理:
(1)精轧调整工##负主要责任,考核500元,鉴于其平时在工作中安全意识一直比较薄弱,除考核500元之外并作调离工作岗位处理;
10月安全生产会议纪要安全生产
10月安全生产会议纪要
1、安全生产会议纪要怎么写
给你个范文:
会议纪要
***(企业简称)-C-AQB-JL001
会议名称安全主管会议
会议时间年月日下午会议地点
主持人记录
出席人员
会议内容:
本次会议由*****主持,会上根据总经理召开干部例会精神,以及近期监督检查工作发现的一些现象,对下一步的工作做了新的部署。
1、安全监督检查。由原先的每月一次增加到每月两次,主要参加人员安全员、主体负责人,根据检查情况下达整改指令;每月底召开安全例会,通报近期安全工作情况。
2、安全巡检制度。现场巡检人员、安全员、管理人员等要根据制度对各个部位进行巡检并登记。巡检频率较低,不按制度执行的按相关规定处罚;轧钢厂在稀油站加一个记录本,人员检查等进出做好登记。
3、厂内车辆管理。现在我们公司内车量较多,铲车、运输车、拉土车、挖掘机、商混车等,要加强现场人员监督管理,尤其施工车辆,要勘查好施工现场,发现违章,一定要制止或通知保卫部处理。
4、分区域设定安全责任人、特种工岗前培训。特钢、高线投产在即,现在要着手制定各区域兼职安全责任人;各岗位安全操作规程要编制成册,对员工要进行针对性培训。
5、作业票使用。目前我们高空作业、动火作业、进入受限空间作业较多,但个别作业票使用还是不到位,办理作业票各级人员签字同时也是对你一个告知,查看其防范措施并安排人员检查协助,这也体现安全重视程度。下一步检查中发现未办理作业票要按规定进行处罚,若发现违章作业加倍处罚。
6、项目安全标示制作上墙。现在高线已经做了部分,做完后要尽快使用,尤其煤气站、配电室、操作台等部位,马上要试车了,对操作人员、外来人员起到警示作用;特钢部分安全标示搜集好后也要进行制作;新厂房标示一定要根据下发的国家规定去做。
关于安全生产月的会议纪要(通用6篇)
安全生产月的会议纪要
关于安全生产月的会议纪要(通用6篇)
在日常生活或是工作学习中,会议纪要对人们来说越来越重要,会议纪要与会议记录不同,会议记录只是一种客观的纪实材料。那么相关的会议纪要到底是怎么制定的呢?以下是小编为大家收集的关于安全生产月的会议纪要(通用6篇),希望对大家有所帮助。
安全生产月的会议纪要1
会议时间:xxx
会议地点:xxx
会议主题:xxx
会议主持:xxx
参会人员:xxx
会议纪要:集团公司召开11月份安全生产工作例会,本次会议安排四个项目的安全员就项目安全员的日常工作进行经验交流,四个安全员的经验总结对各项目安全员如何更好的开展工作有积极的借鉴意义,希望各事业部向他们学习,培养更多的优秀安全员,为公司的安全生产工作奠定坚实的基础,同时各基层单位分别汇报了近期的安全生产工作情况,第四事业部就知网项目、第六事业部就御景华府项目、第七事业部就阳泉大道二期项目和三泉保障房项目的危险源辨识与控制进行了重点汇报。安全管理部汇报了10月份的工作情况,并对11月份安全生产工作进行了安排。会议具体内容纪要如下:
一、董事长赵斌强调了以下几点:
1、有关领导及会议精神传达。
2、事业部的安全管理机构要紧密围绕事业部安全管理职责展开工作,对所属项目要有绝对的管控,对不配合管理、不落实整改的项目要及时采取措施。
3、各事业部明确事业部各管理层的安全管理职责,并对项目的安全管理工作定期进行考核,逐步总结完善事业部对项目进行安全绩效考核的要点,并争取在短时间内取得突破性的进展。
4、各事业部要及早对年度的安全教育培训工作进行计划安排,要学习借鉴工程技术人员的考核方法,对全员进行安全知识的学习和考核,强化大家的安全意识,普及安全知识。
【优质】西南大学园艺园林学院10月课堂检查处理决定通报
西南大学园艺园林学院
学风建设课堂检查情况通报
2012年第1期
(总第1期)
西南大学园艺园林学院
学风建设课堂检查结果及处理决定通报2012年10月份学风建设之课堂检查结果已统计完毕,现将检查结果及处理决定通报如下:
一、关于10月份班级课堂情况的通报表扬
经学生督导小组抽查,以下班级课堂情况良好,特此通报表扬:
二、关于10月份个人课堂情况的通报批评
根据学院课堂情况表的统计结果,以下学生在四月份违纪情况严重,参照《西南大学园艺园林学院学风建设课堂检查对违纪学生的处理条例》,特此批评:
三、10月份课堂检查违纪学生名单及处理
(未特殊注明,则旷课每课时扣除综合考评德育成绩0.01分)
要求:
1、班主任、辅导员针对所在班级的违纪情况,对本班级违纪学生进行严肃地批评教育;
2、希望以上违纪同学提高纪律意识并积极改进错误,在以后的学习生活中严格要求自己,切忌再违规违纪,否则学院将作进一步处理;
3、希望其他同学引以为戒,保持良好的工作和学习状态,认真对待课堂学习,学院的学风检查工作仍在继续开展;
4、在期末优秀班集体、“5.4”红旗班团支部的评比中,课堂情况会作为一个重要的参评依据,望务必重视。
5、对于每天上交的班级课堂情况表,学院会有专门人员对其进行核实,如发现和督导小组反馈情况不相一致,并没有特殊原因,便视为班级相关班委有包庇行为。此行为一经发现,即对班级班委予以通报批评。望班委能公正,公平的进行考勤,这既是对同学,也是对学院的负责。
2012年11月4日主题词:课堂检查通报
主送:2010级城规、园林,2011级城规,2011级园林、园艺抄送:全院各学生班。
四川段十月份隧道专业检查组检查通报
成贵乐山指函(2014) 78号
关于成贵铁路(四川段)十月份隧道
专业组检查情况通报
成贵铁路(四川段)各参建单位:
2014年10月份,成贵铁路公司乐山指挥部隧道专业检查组对CGZQSG-1〜8标所施工的隧道各工点进行了检查,现将检查情况通报如下:
一、总体情况
隧道正洞:开挖本月完成1117.99米,开累4952. 58米;支护本月1089. 35米,开累4800. 94米;二衬本月完成615. 5米,开累1839. 1米。隧道辅助导坑:开挖本月完成350. 4米,开累完成 1544.8 米。
从总体施工进度来看,仍然是施工组织不合理,工序衔接不紧凑,间隔时间长,上道工序制约下道工序,未形成正常施工作业。工序组织管理有待提高,标准化作业需加强,现场施工质量安全管理有待提高。
对于公司推广应用的新工艺、新设备各单位落实缓慢,其中热熔焊接止水带与超声波防水板焊接机都基本落实到位,但仰拱弧模、仰拱端模、二衬封堵端模到场单位数量不多,对设备的掌握应用仍然处于摸索期;个别单位仰拱端模与二衬端部挡头板仍然还未进场使用。
隧道施工进度总体上做得较好的单位为8标中铁十六局。
二、现场施工做的好的方面
附图如下:
LCGZQSG-8标中铁十六局
仰拱环向中埋式止水带埋设二衬纵向固定中埋式止水
仰拱钢筋施做规范
2、CGZQSG-2标中铁上海工程局
防水板保护仰拱边墙顺直
3、CGZQSG-3标中水七局
初支平整度好仰拱边墙顺直
三、存在的问题
(一)共性问题
1.低瓦斯隧道通风滞后,部分风机未连续通风;风筒距离掌子面普遍大于5米,风筒破损较多。
教案作业检查总结及整改措施
教案作业检查总结及整改措施
教案作业检查总结及整改措施
检查总结:
1.不足之处:
a) 某些教案缺乏明确的教学目标和预期结果。
b) 教案中的教学步骤不够详细,缺乏对学生活动的具体指导。
c) 教案中的评估方法不够全面,缺少多样化的评估方式。
d) 教案中的资源和材料选择不适合学生的学习需求。
e) 教案中的时间安排过于紧凑,没有留出足够的时间进行课
堂互动和练习。
f) 教案中的教学方法和策略不够多样化和灵活,没有考虑到学生的个体差异。
2.优点之处:
a) 部分教案的教学目标和预期结果明确。
b) 部分教案的教学步骤清晰,对学生的活动有具体指导。
c) 部分教案的评估方法较为全面,包含多种形式的评估方式。
d) 部分教案的资源和材料选择符合学生的学习需求。
e) 部分教案的时间安排合理,考虑到了课堂互动和练习的时间。
f) 部分教案的教学方法和策略较为多样化和灵活,能够满足学生的个体差异。
整改措施:
1.明确教学目标和预期结果,确保教案的指导性和可操作性。
2.详细规划教学步骤,给予学生具体的活动指导,确保教学过
程的合理性和连贯性。
3.多样化评估方法,包括口头评估、书面评估、综合评估等,
确保对学生学习情况的全面了解。
4.选择与学生学习需求相匹配的资源和材料,确保教学内容的
质量和有效性。
5.合理安排课堂时间,确保足够的时间进行课堂互动和练习,
加强学生的参与程度和学习效果。
6.灵活运用不同的教学方法和策略,充分考虑学生的个体差异,满足不同学生的学习需求和兴趣。
教案作业检查情况汇报
教案作业检查情况汇报
尊敬的领导:
根据学校教学工作安排,我对本学期的教案作业进行了全面的检查和汇报。现
将具体情况如下:
一、教案内容完整。
在本次检查中,我发现教师们编写的教案内容基本都是完整的,包括教学目标、教学重点、难点、教学过程、课堂活动设计、教学手段和教学反思等内容。其中,教学目标明确具体,符合学生的认知水平和学科特点;教学过程设计合理,能够引导学生主动参与,培养学生的创新思维和实践能力。
二、教学方法多样。
教师们在教学过程中运用了多种教学方法,如讲授法、示范法、讨论法、实验
法等,能够有效激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。同时,教师们还注重运用现代化教学手段,如多媒体教学、实验室教学等,使教学内容更加生动直观,有利于学生的理解和记忆。
三、教学评价科学。
在教学评价方面,教师们注重对学生学习情况的全面评价,既包括对学生知识
掌握情况的评价,也包括对学生动手能力和创新能力的评价。教师们还注重及时反馈,及时发现学生的学习问题,及时进行教学调整,确保教学质量。
四、教案反思深入。
在教案编写过程中,教师们都进行了深入的教学反思,总结了上一次教学的经
验教训,对本次教学进行了认真的分析和反思,提出了改进教学的建议和措施。这对于提高教师的教学水平和教学质量具有重要的意义。
五、存在的问题及改进措施。
在教案检查中,也发现了一些问题,如教学目标设置不够明确、教学方法单一、评价方式单一等。为了解决这些问题,我将采取以下措施,加强教师的教学培训,提高教师的教学水平和教学能力;加强教师之间的交流与合作,借鉴他人的优点,共同提高教学质量;加强学校教学管理,建立健全的教学质量监控机制,确保教学质量。
10月21日华东环保督查中心检查通报会议纪要
10月21日腾跃华东环保督查中心检查通报
会议纪要
会议时间:10月21日14:30-15:20
会议地点:济南固废中心3楼会议室
参会人员:济南固废中心全体中层以上管理人员
会议主持:陈巍东会议记录:范兵
10月20日,国家环保部华东督查中心对我公司济南固废中心现场进行检查,21日下午陈总主持召开总结会议将检查内容及检查过程中出现的问题向大家做出通报。
陈总首先向大家简要介绍了国家环保部华东督查中心的机构组成,强调了此次检查的重要性;然后就检查过程中出现的问题进行初步梳理,现总结如下:
一、危险废物管理方面
1、目前入厂危废存在不适合现场处置工艺的情况。
2、危险废物入厂分析、配伍方案记录及处置前分析记录的建立有待规范和提高。
3、实验分析中心与技术部的沟通衔接存在问题。
4、危险废物台账及生产运行台账管理需要规范。
二、生产管理方面(主要为焚烧系统)
1、焚烧车间管理及操作人员需要加强对《危险废物焚烧污染控制标准(GB18484-2001)》中所要求焚烧炉的各种工艺参数的学习。
2、根据焚烧车间实际工况就所添加的两个喷枪进行使用探索。
3、焚烧系统运行记录的造假为最严重问题。
然后,陈总对与会管理人员提出以下要求:
1、管理人员要各司其职,严于律己;做好本职工作,管理好本部门下属员工;提高员工主观能动性,规范管理。
2、在环保部门得出检查结果之前,提前做好工作安排,要有责任落实。
3、根据国家相关要求,逐步提高技术研发水平;在硬件、人员及方法等方面都存在不足。
4、借鉴好的管理方法与管理模式,建立健全生产系统的工作流程与规章制度,发挥员工主观能动性,坚决杜绝各类安全事故与环境违法的发生。
教案检查通知范文
教案检查通知范文
亲爱的各位老师:
大家好!本学期即将结束,为了提高教学质量和保证教学效果,学校决定对各位老师的教案进行检查。现将有关事项通知如下:
一、检查时间和地点
教案检查将于本周五下午14:00开始,在学校会议室进行。请各位老师务必按时参加,如有特殊情况请提前向教务处请假。
二、检查内容
1. 教案的完整性:检查教案是否包含必要的部分,如教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤、教学评价等。
2. 教案的合理性:检查教案是否符合教学大纲和教材要求,是否科学合理,是否能满足学生学习的需要。
3. 教案的可操作性:检查教案是否具备可操作性,是否清晰明确,是否易于实施。
4. 教案的创新性:检查教案是否具有创新点,是否能激发学生的兴趣,是否能提高教学效果。
5. 教案的评价:检查教案中的评价方式是否科学合理,是否能准确评价学生的学习情况。
三、检查要求
1. 请各位老师提前准备好本学期的教案,并将电子版发送至教务处邮箱(*****************.cn)。请务必在本周四之前完成发送。
2. 请各位老师按照检查内容的要求,对自己的教案进行自查和修改,确保教案的完整性和合理性。
3. 请各位老师认真准备教案检查的相关材料,如课堂教学录像、学生作品等,以备需要时提供。
四、检查结果
教案检查结束后,将由专家组进行评审,并给出评价意见和建议。评审结果将作为教学质量的参考依据,对于教案存在不足之处的老师,将提供相应的培训和指导。
最后,希望各位老师重视本次教案检查,认真对待教学工作,提高教育教学水平,为学生的发展和学校的发展做出更大的贡献。谢谢大家的支持与配合!
关于对施工日志检查通报通知
关于对施工日志检查通报通知
部质[2021] 42号
关于工程日志检查存在问题的通报
项目部所属各工区及相关部室:
2021年10月25日~10月26日质量部对各工区的10月份记载的工程日志进行了检查,大部分施工日志的记载比以前有所提高,但是仍然有部分施工日志,没有按要求进行
记录,记录内容过于简单,现将在检查过程中发现的问题汇总如下:
一、总体问题
1、部分工程日志首页中工程项目名称、建设单位等项目,填写错误或填写不全,工
程概况填写不全或未填写。
2、大部分日志中天气情况填写不全,只有日期,无风力、风向、气温的记载,且在
同一天,同一工区不同施工日志中记载的天气情况不一致。
3、部分施工日志中无监理工程师验收记录,或记录中未填写监理工程师全名;同时
工程日志中记录人未签名。
4、部分施工日志中记录字迹潦草,记录内容不清楚,且涂改现象严重。
5、部分施工日志中缺少原材料进场情况记录及试验合格情况的计量。
6、个别日志中重要事件记录不完善,缺少重点检查项目及相应的数据。
二、隧道工程
1、隧道爆破记录中只记录打孔、放炮、除渣、没有记录打孔数量、深度、爆破形式、爆破效果。
2、隧道开挖记录缺少超、欠挖情况及相应的超、欠挖数值;无隧道开挖进尺情况及
开挖面桩号记录,没有对开挖面进行地址描述。
3、隧道初支记录中只记录锚杆、挂钢筋网,立钢架等施工项目和相应的时间,无锚
杆数量、安装钢架榀数、垂直度等测量数据的记录。
4、上杖子隧道进口日志中记载“未施工组合中空锚杆、采用干喷混凝土等”,明显
与设计不符,要求按设计进行记载,同时隧道停工没写明停工的原因。
关于开展新教师讲课和常规业务检查活动的通知
关于新教师普听活动和全镇常规业务检查活动的通知
各学校:
为贯彻落实县教体局关于做好教育教学工作的有关精神,进一步提升我镇小学教学水平,尽快地提高新教师教学业务水平,使新教师更快适应教学的需要,根据教研室工作计划,为经研究决定,组织开展对新教师听课和各校常规业务检查的活动,时间定于10月12日—10月14日,现将相关事宜通知如下:
一、讲课事宜
1、参加讲课人员:2016年参加教师招考,通过选岗分配到我镇的新教师。(注:英语每校准备一节,不论是否新教师)
2、有新教师的学校,打印好讲课安排表和教案放在教导处。(注:英语选课为必选光盘课)
二、业务检查内容:
1、教研室常规月查。各学校一定摆放好,请各位教师摆放到办公桌,没摆放记0分。
2、教干教师的听课记录,达到6节左右。
3、检查结果将形成通报予以反馈。
4、调研各科进度情况,不跟进度将进行通报。
5、各学校一定要组织好自查,教研室将对学校自查情况进行检查。
三、具体时间安排:
10月12日上午大哨完小 10月12日下午常林完小
10月13日上午华桥、山前小学 10月13日下午旺南庄完小
10月14日上午朱村、明德小学 10月14日下午中心、金沂蒙
四、注意事项:
1、时间如与大型活动冲突,提前电话通知并调整到最后检查。
2、本次检查将形成检查通报和各学校月量化积分。
3、希望各学校领导高度重视本次活动。
曹庄镇小学教研室
2016.10.9
教育督查通报
教育督查通报
第10期
沐川县教育局办公室2011年10月10日
关于2011年9月学校教学工作要点的
通报
现将9月份各校抓教学工作的要点通报于后,望相互借鉴。
一、基本情况
沐川县教师进修学校:
1.组织初中语文、数学、英语三个学科骨干教师37人到成都参加‚全国第四届典型初中‘同课异构’教学观摩活动‛,其中教研员5人。
2.组织25名初中英语教师到乐山参加‚乐山市《英语》(新标准)初中教材培训会‛,其中教研员1人。
3.召开了‚国培计划‛(2011)-农村中小学教师远程培训启动会,全县100名初中、小学语文教师参加为期3个月的远程培训学习。
4.切实开展教学巡导工作,本月巡导中小学9所次,下乡听课159节(其中外出听课14节),上观摩课8节,抽查教案176
— 1 —
人次,抽查教师作业批改149科次。
5.组织召开了全校第三届教职工运动会。
6.完成了全县中小学教师继续教育学时年审及工作评估工作。
7. 初步完成了教师进修校《校志》的编审工作。
沐川中学:
1.对高一进行了常规等学前教育,组织师生学习了《沐川中学高一起始年级方案》。
2.召开了高三毕业班工作会,对2012届高三毕业班工作作了具体要求。
沐川县实验初级中学:
1.正常开学,召开相关会议,上报有关数据,庆祝教师节。
2.9月21日、27日分别组织全体师生开展社会实践活动。
3.组织初一新生进行了为期三天的军训。
4.加强了班级和楼道文化建设。
沐川县实验小学:
1.完成学籍审查工作。
2.在生本理念的指导下,教导处制定了《沐川县实验小学备课改革方案》和《沐川县实验小学常态课管理方案》。备课方案:把教师分成成长型、发展型和经验型三个层次,以简单、有效、分层有侧重为目标设计有效、有用的教学设计案;常态课管理方案:以‚两实一中心‛为目标,采用‚行政看课堂、听课小组看课堂、同事看课堂、家长看课堂‛扎实推进课堂教学改革。
幼儿园月工作检查通报
幼儿园月工作检查通报
指导思想
根据教育局的工作要求,幼儿园从每月初开始对各项工作进行检查和评估,发
现问题及时整改,确保教育教学工作的正常开展。
一、教育教学工作
1. 课程设置和执行情况
本月,幼儿园各班级严格按照教学计划进行教学活动,老师们深入浅出地为幼
儿们设计了富有趣味和启发性的课程,提高了教学质量。
2. 教师队伍建设
教师们积极参加各类培训学习,提升了专业素养和教学水平。教师之间也积极
合作,共同探讨教学方法,不断改进教学效果。
3. 学生表现和成长情况
幼儿们在各项活动中表现出色,积极参与,乐于学习,自律性和社交能力也得
到了提升。家长们对幼儿园的教育工作给予了积极的评价。
二、安全卫生工作
1. 校园安全
幼儿园加强了校园安全管理,定期进行校园安全检查,确保校园环境整洁干净,没有安全隐患。
2. 食品安全
幼儿园食堂食品安全工作做得到位,合理搭配营养餐单,食品加工操作规范,
确保幼儿的饮食健康安全。
三、家园合作工作
1. 家长会活动
本月家长会活动开展顺利,家长们积极参与,了解孩子的学习情况,与教师们
进行互动交流,形成了良好的家校合作氛围。
2. 家庭作业
幼儿园定期布置家庭作业,家长认真指导孩子完成作业,在家庭中营造了良好的学习氛围,促进了教育教学工作的贯彻落实。
四、下月工作计划
1. 进一步完善教育教学工作
制定更加细化的教学计划,关注每一个幼儿的成长发展,提高教学质量,使每个孩子得到更好的教育。
2. 深入开展安全卫生工作
加强校园安全和食品安全管理,建立健全相关制度,确保幼儿园各项工作的安全稳定开展。
3. 拓展家园合作工作
教师教案巡察整改通报
教师教案巡察整改通报
为加强学校的教学管理工作,提高教师的教学质量,学校近期组织了教师教案巡察工作。经过认真的巡察,发现了一些教师在教案编写方面存在一些问题,现将整改情况通报如下:
一、存在问题
1.缺乏教案的系统性和科学性。部分教师编写的教案缺乏系统性和科学性,没有按照教学大纲和教学要求进行有机的融合和编排,内容散乱,条理性不强。
2.大纲分解不详细。有些教师编写的教案中,对于大纲的分解不够详细,未针对不同知识点和教学目标进行具体的分步讲解和指导,导致教学过程中教师不确定如何进行。
3.缺乏教学手段和方法的创新。一些教师在编写教案时,未对教学手段和方法进行创新,教学内容相对单一,缺乏趣味性和启发性,使得教学过程比较枯燥。
4.学情分析不充分。部分教师在教案编写过程中,未对学生的学情进行充分的分析,没有考虑到学生的不同水平和特点,导致教学效果不佳。
二、整改措施
1.提高教师的教学理论素养。学校将组织相关培训,提高教师的教育教学理论素养,使其了解教学大纲和教学要求,学会科学编写教案。
2.强化教学设计能力。学校将组织教研活动,邀请专家进行指导和培训,加强教师的教学设计能力,帮助教师合理、科学地编写教案,提高教学质量。
3.鼓励教师创新教学手段和方法。学校将鼓励教师尝试新的教学手段
和方法,提高教学内容的多样性和趣味性,激发学生的学习兴趣。
4.促进学情分析与个性化教学。学校将加强对学生学情的调查与分析,为教师提供学生的个性化教学建议,引导教师根据每个学生的需要进行有
针对性的教学。
三、整改效果
通过教师教案巡察整改工作,教师们对教案编写的重要性和科学性有
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横寨中心小学10月份作业教案检查通报本周我们数学教研组对10月份全组教师的作业、教案进行了一次全面细致的检查,大多数教师都比较重视,检查内容完整、全面。现将检查情况总结如下:一、教案方面的特点与不足:
(一)优点:
1、绝大多数教案设计完整,教学重点、难点突出,设置得当,紧紧围绕新课标,能突出对学科素养的高度关注。板书设计具有高度的归纳与概括性,并能展示知识内在结构。教师撰写的课后反思比前一次检查有所提高,一部分教师的教学后记能体现教师对教材处理的新方法,能侧重对自己教法和学生学法的指导,并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行深刻地解剖,能很好地体现课堂教学的反思意识,反思深刻、务实、有针对性。
2、教学环节齐全,注重引语与小结,使教学设计前后呼应,环节完整。
3、注重选择恰当的教学方法,注重在灵活多样的教学方法中培养学生的合作意识和创新精神。
4、教案能体现多媒体教学手段,注重培养学生的探究精神和创新能力。
(二)不足:
1、教案后的教学反思不够认真、不够详细,没能对本堂课的得与失作出记录与小结,从中也可以看出我们对教学后记还不够重视。
3、在以后设计教案时,希望能将课后反思的位置多留几行。从检查教案可以看出有些教师在写教学后记时因行距不够而影响了后记的书写。
二、作业方面的特点与不足:
(一)优点:
1、能按进度布置作业,作业设置量度适中,难易适中,上交率较高,且都能做到全批全改。
2、作业批改公平、公正,有一定的等级评定,有些教师还有特定的评语和奖励。教师批改要求严格、细致,能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。
3、学生在书写方面较上学期有很大进步。从检查可以发现教师对学生作业的书写格式有明确的要求。
(二)不足:
1、对于作业封面请各位教师学生进行教育,要整洁、不能涂涂划划。在学生书写封面上的姓名时,要求他们认真书写,让学生明白做人先从写好每一个字开始,先从写好自己的名字开始。
2、从作业批语看,鼓励性批语有待探索。希望老师们注重对学生作业的评价,可以根据不同学段学生的心理特点,用不同的评价等级来激励学生。其中教师用好评语是很重要的一点。作业中恰当的评语便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点,还可以加强师生之间的交流,促进学生各方面和谐统一的发展。我们如果能在作业中用一些简洁明了,自然亲切,实事求是,充满希望与富有启发性的评语,就会取得预想不到的教学效果。我们还可以从学生的解题思路、能力习惯、情感品质等多方面评价学生的作业,它有利于学生的发散思维和创新意识的形成,更有利于沟通师生情感,调动学生的积极性,促进学生形成好的学习习惯和行为习惯。在此建议各位老师能够多关注鼓励后进生,给他们关注性的评语,如“你进步了!”“下次再细心点就更棒了!”之类的语句,这样他们会有被老师关注的感觉,或许能找回自信。
3、有些作业没有格式要求,同一个作业本的两次作业有的紧挨着,没有空出一行;有的空出大半页。
4、希望我们老师在最后书写批语时要规范、清楚,能给学生以榜样示范。
数学教研组
2010年10月