威海三中2014~2015学年度第一学期李彦君个人计划

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2015级5班中队长工作计划

2015级5班中队长工作计划
初一五班李傲嘉
虽然刚上初中不久，我已经感受到了二附中的温暖。

通过在团委的学习，我更加被这所校园，对学生多方面能力的重视和丰富多彩的活动感染了。

在与优秀的老师、哥哥姐姐们的交往、谈论中，我也意识到了自己存在的不足。

我会在以后的工作中，做到以下几点，尽力把老师布置的任务做到最好。

1、积极参加每周例会。

2、及时下达通知，在规定时间内发给团委。

3、积极参与班级黑板报绘制。

4、学校组织的活动，带头参加。

在学习、宣传、组织等方面做好表率作用。

相信做到这些后，班级乃至学校的发展定会更上一层楼！。

三中2014—2015学年度第二学期工作计划 (1)

铁力市第三中学工作计划（2014—2015学年度第二学期）工作目标:根据我校实际情况和去年中考成绩,我们将今年的工作目标定为: 立足中考、争创佳绩，保持稳定、促进发展。

具体措施:为了最大限度地实现目标,我校以“人性化管人,制度化管事”为基本管理理念,在整个学校管理过程中以人为本,给教师和学生提供各种发展与成长机会,充分挖掘教师和学生的潜力,同时建立合理的管理制度并严格执行,力争做到”各司其责“、“人尽其才”。

一、德育工作:1、全面开展文明礼仪养成教育。

把养成教育作为德育工作重点，并要形成一个体系，即初一规范、初二巩固、初三提高。

着眼点不仅在于初中阶段，更应立足于学生今后的发展。

这就要求班主任教师与任课教师通力合作，在学生行为习惯养成的认识上取得一致，形成德育教育的团队优势。

2、开展系列主题教育活动。

学校管理活动的起点和关键词是新和参与，每一个活动如果仅仅有学生形体的“参加”，学生形在而神不在，不是我们的追求，我们必须撼动学生的心灵。

打破原来的个别参加，改为全体参与。

例如：知识竞赛、演讲诵读、手工制作、歌舞比赛等活动，虽然年复一年是传统，但是我们要让它有所改变更有新意，让校园里的孩子都有了“参与”之心，我们对明天的期待即大可放心。

3、积极开展传播校园正能量系列活动。

继续完善精制编码。

通过制作个人编码秀，集体编码秀，优秀编码秀等来强化正能量教育。

本学期，要把同学们在家庭中、学校中、社会中亮点制成精致编码，来达到鼓舞人的目的。

4、重视特殊群体学生的教育转化。

特殊群体学生包括不良行为学生、单亲家庭孩子、留守儿童（67.8%）等，这是影响学校教育教学质量、影响学校安全稳定、学校德育工作投入时间精力最多且教育效果不明显的一个群体。

为促进其教育转化，建立特殊学生的信息档案，注重实施个性化教育，开设心理健康知识讲座、学生思想动员会等活动，重点解决行为习惯偏差、心理负担过重等问题，使学生成为一个心理健康、人格健全的人。

2014年度个人校本研修计划

2014年度个人校本研修计划永寿县仪井中学姜涛为使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识，更新教育教学理念，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，不断适应新时期教师培训和教研的需要，跟上时代的步伐，使自己尽快成长起来，特制定个人校本研修计划：【研修时间】2014年度2014年度个人校本研修计划永寿县仪井中学姜涛为使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识，更新教育教学理念，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，不断适应新时期教师培训和教研的需要，跟上时代的步伐，使自己尽快成长起来，特制定个人校本研修计划：【研修时间】2014年度【研修形式】自主学习教研组内研讨网上学习学科群内交流研讨【研修主题】思品课堂教学的有效性策略研究【基本情况】本人2007年参加工作，所学专业为思想政治教育，多年以来，一直从事思品教学及班主任工作，学生思想工作扎实，班级凝集力强。

在思品教学方面，善于钻研独特的教学方法和学生的学习方法；勤于思索拓展学生思维途径，着力打造高效、特色课堂模式。

【研修目标】1、树立良好的师德观念，提高个人职业道德水平。

学习相关资料，以参与案例教学、聆听报告为载体，树立良好的师德风尚。

2、积极参与“互助导学”的课堂教学模式探索与推进，打造特色、高效课堂，形成自己的品牌。

3、以课改研究为主要形式，提升个人的教育科研水平，培养自身的可持续发展能力。

通过研读课标，课堂实践、自我反思、同伴互助，请教教学能手等形式，提高自己的教学水平。

4、积极做好课题研究工作，做一名研究型的教师。

【研修内容】（一）学校规定的研修内容1、师德研修。

积极参与读书活动，学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范（修订版）》，学习《新义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，进一步提高自己的职业道德素质，提高自己依法从教的水平。

2、新课程标准研修。

学习《初中思品学科新课程标准及解读》，更新教育教学理念，促进自己将先进的理念内化为教学行为。

2014—2014学年度中学工作计划

（2014年）2014—2014学年度中学工作计划一、扎实推进课程改革，提高课程实施水平1、本学期继续严格执行《山东省义务教育五四段课程设置方案》等有关规定，开全课程，开足课时。

充分认识地方课程建设与实施的重要性，做好过程和评价管理，留存每次活动的过程资料。

音体美、计算机等学科应加强研究，在上足课时的同时上出水平。

严格制定并执行好课程表、作息时间表和教师任课表，确保把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生。

2、规范双休日的学生自主活动。

学校将四自教育作为重点，教育学生做到人格上自尊、生活上自立、行为上自律、学习上自主。

级部、班主任要结合上级部门以及学校的有关文件，进一步规范管理假日合作学习小组，加大跟踪、监控、指导力度，引导学生做好双休日自主学习的安排，努力使学生各方面的素质得到锻炼。

3、重视教学安全。

音乐、体育、美术、信息技术、学校课程、研究性学习、社团活动等学科要注意落实教学规范，杜绝教学的随意性。

要求教师按时到位，有序组织，注意做好出勤统计；考勤表格要如实填写，由班主任（科任老师）签字，课代表副签，努力做到预防意外伤害事故的发生。

同时，要加强理化生实验室的器材、药品管理，严格按照各级部备课组提供的实验计划来组织各项实验活动。

做到：规范操作、预防隐患、保障安全。

二、继续深化课堂改革，大力提高教育教学质量从学生健康成长的高度，坚定不移地扎实推进理想课堂建设，构建自主、合作、探究、高效的课堂模式，和学校提出的自学探究、当堂评价课堂教学模式相结合。

和学校正在开展的二次三课型达标活动相结合，积极推行生本教育下的合作学习小组，建章立制，加大考核力度，不断完善各种评价、管理机制。

1、利用公开课、汇报课、推门听课的方式，靠级部领导每两周至少听一轮本级部老师的课，靠组领导至少听一轮本组老师的课，班主任至少听一轮本班教师的课，任课教师至少听一轮本组教师的课，带动并督促教师不断深化课堂改革，倾力打造魅力课堂、高效课堂、活力课堂。

14-15学年度第一学期教育教学工作安排

2014～2015学年度第一学期教育教学活动安排长武县中学2014年9月长武县中学2014～2015学年度第一学期教育教学活动安排第一周(9.1～9.7)1、开学报到；2、开学典礼；3、法纪安全教育活动；4、高一学生军训；5、各班制订各项计划、公约；6、学生仪容仪表、行为规范、管制刀具班级自查整改；7、教研组长、备课组长会议；8、中秋假期安全教育；第二周(9.8～9.14)1、教师节庆祝会2、学生行为规范教育。

3、三类课：公开课：计斌长卫燕示范课：赵菊王彩丽张娟胡致瑞4、课外兴趣小组活动：组建三个年级体育特长班白云峰陈军李锐第三周(9.15～9.21)1、九一八爱国主义教育；2、学校卫生大检查；3、9月20日公民道德宣传日主题教育活动。

4、三类课：公开课：沈丽芳示范课：马卓文曹健崔宏平5、专题研究：如何鉴赏古诗的形象与意境鱼云龙物理研究方法杨荣6、课外兴趣小组活动：组建高一高二美术音乐特长班田峰陈强第四周(9.22～9.28)1、学生仪容仪表、管制刀具大检查；2、学生交通安全专项教育；3、三类课：汇报课：曹雪莹姚小艳公开课：曹婉丽常明辉陈宝丽示范课：梁海刚曹健胡彩丽成永录马宏科4、教学改革：提高高中生的科学素养曹雪莹高三一轮复习中学生质疑能力的培养高三物理备课组5、专题研究：线性规划的实际应用史国锋魏宝江陈新平6、课题“分层教学”在数学教学中的实施崔宏平崔斌李宏发7、高三第一次月考动员第五周(9.29～10.5)1、“国庆节”宣传教育，民族精神教育班会；2、国庆假期安全教育。

3、反邪教警示教育。

4、国庆节假观摩课：曹长龙公开课：谢科林代云示范课：赵俊明贺晓晔5、专题讲座：浅谈初高中历史教材知识的衔接宇文莉6、专题研究：校本教材开发《初高中化学知识衔接》梁海刚学生个体差异与体育课的自主教学研究陈军第六周(10.6～10.12)1、九月份班务工作月考评；2、班干部工作座谈会。

3、第一次教育教学工作量化月考评4、高三第一次月考5、三类课公开课：孔祥静谭朝庆王雪李小霞观摩课：焦文华高文婷赵忠群曹继平示范课：李宏斌甘睿锋杨俊昌任金瑞张鹏亮6、教学改革：提高早读的阅读效率君宏斌培养学生自主学习能力薛文斌魏妮冯义平张超陈雪玲7、专题研究：英语阅读能力的培养王彩丽万丽贺晓晔多媒体在信息技术课堂如何发挥其功效梁小宏8、高三第一次月考工作总结（召开“四会”：年级组跟踪分析会；学科组教情分析会；包教组学情分析会；班级学习经验交流会）第七周(10.13～10.19)1、班级主题活动：积极锻炼、强身健体；2、养成教育：良好的生活习惯；3、高三家长会。

2013~2014学年第一学期班主任工作计划

2013~2014学年第一学期班主任工作计划过去的一年，1205班取得了很多的成绩，“军训先进班级”，运动会的“双丰收”，“大连市三好班级”，这一个个奖状的背后凝结着学生们辛勤的付出。

如今，已经进入二年级了，这一切荣誉都已经成为了历史，我们又要开始新的历程。

这学期，我给学生订立的目标是学会“独立”以及为顶岗实习做准备。

为了实现这一目标，我把本学期工作计划拟定如下：一、确立班委考核制度，加强班委管理，让班委真正地“独立”起来。

过去的一年，1205班的学生让我看到了他们无限的潜能，我发现这个班是我带过的最好的班，每一位学生都有他们的优势，而且最关键的一点是他们都很有热情，什么工作都有人抢着干，当班干部也是如此。

所以之前的一年，我一直允许学生随时可以要求担任班委，经过一段时间的考核，合格就可以“升职”，同一岗位有多人竞争，只要条件合格，有工作责任心就都可以留任，工作轮流做，或者一起做，发现有懈怠的就取消班委职务，如此一来，我们班班委就格外多，但却并没有影响工作，而且互相配合很好，学校有通知，这个不在，那个会及时补上，这让我很庆幸。

1、确定更详尽的班委考核制度。

做班委的首先要有自律性，有这么多的班委，想要保留住自己的“位置”，就要尽力做最好的自己，这就让班级有近一半的学生要确保自律性。

剩下的一半管理起来自然就顺利多了。

2、放开职权，让班委真正“独立”起来。

其实从上学期开始，我已经慢慢放手，班级的事务基本都交代给相应的责任人，这中间我负责督促、指导。

但当时这一切不是很有系统，比较随机。

今天安排这个，明天安排那个。

这学期一开始，我就打算把班级事务安排到具体的班委，而且没有问题的话，要长久这样进行下去。

要放开职权，首先就要让班委明确自己的责任，做到班级事务事事有人管，不出现纰漏。

（1）班长职责：负责参加学校班长会议，并传达指示；负责学校临时举办的各种活动；组织召开每半个月一次的班委会并安排相关人员做好记录；班级所有事务要总览大局（尤其是班容班貌、仪容仪表、纪律），时刻关注，时刻发现问题，找到对策。

2014—2015学年第一学期九年级语文教学工作计划

2014—2015学年第一学期九年级语文教学工作计划2014—2015学年第一学期九年级语文教学工作计划
崖城中学邢孔华
指导思想：联系电话：扎实、活泼、胡序地全面提高学生的语文素养，培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯；努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，培养社会主义道德品质，发展健康个性，逐步形成健全人格。

第五册上语文课本共六个单元，每单元除了教读课文和自读课文外，还有一个内容相当丰富的“综合学习与探究”。

教读课文每课的教学时数一般用两至三课时，自读课文每课一般用一课时，少数课文也可安排学生课外阅读；“综合学习与探究”平均用三课时。

本学期安排十七次作文，其中七次为命题作文或指定范围作文，可视情况全批全改或批改其中的大部份；另十次为学生自由写作，学生另用作文或笔记本写，教师定期检查（做练习…和测试）。

根据学校的教学工作计划及语文课的特点要求等实际情况，本学期的语文教学工作计划列表如下：。

2014年寒假工作计划(中队)

潍坊中新双语学校2014年寒假工作计划一．指导思想按照区教育局的相关要求，我校以“多彩寒假快乐童年”为主题，立足学校，依托家庭、社区，面向社会开展暑假活动，培养少年儿童的创造精神、实践能力和良好思想道德品质，营造一个安全、健康、愉快、充实的假期氛围。

二．组织机构（一）成立学校寒假工作领导小组组长：王鹏飞副组长：李志勇宫春山组员：宋延芳蒋德荣丁娟隋立波刘杰（二）组织要求各班班主任为各班学生寒假工作的领导者和实施者，组织动员好学生积极参与寒假各项活动，对学生进行家访、电访，尤其注重对特殊学生的关心，帮助学生度过一个安全健康的寒假。

三、主要工作（一）优化学生假期活动环境1．加强安全教育。

做好冬季防溺水专题教育，要求学生不到城区或农村河边玩耍，外出旅游不到有水的地方玩耍、不到结冰处滑冰等。

对学生进行安全法制专题教育，加强学生安全使用煤气、电器，远离烟花爆竹、遵守交通规则等安全知识和法律知识的教育，提高每一个学生的安全意识和自护自救能力。

教育学生不去网吧、歌舞厅、游戏机厅等未成年人不得进入的场所，培养学生遵纪守法的意识和良好的行为习惯。

2.精心开好家长会。

印发《致家长一封信》，告知每位家长学校的寒假活动安排和家长需要配合做的事情，指导家长增强安全防范意识，切实履行监护人的教育、监护、管理职责，共同做好学生校外安全工作，预防事故发生。

3.加强传染病的防控工作。

教育孩子尽量减少不必要的聚会和旅游活动，减少或避免前往人群拥挤的场所。

居住场所要经常开窗通风，合理安排作息时间，注意膳食营养，加强体育锻炼，增强体质。

（二）开展寒假系列活动活动一：“主动实践，快乐成长”系列活动为营造文明、和谐、快乐的节日氛围，在假期中，根据学生的年龄特征和能力的差异，分年段开展适合学生实际的家庭、社区实践体验活动，进一步提高少先队员的思想道德和适应社会的自主能力，培养良好的劳动意识、参与意识、责任意识、关爱他人意识和主人翁意识。

具体内容及要求：1.“争做家庭好孩子”三个一活动。

2013——2014第一学期语文组工作总结

2013——2014年度第一学期教研组工作总结威海十中语文组时光总是这样匆匆，在我们还没咀嚼出个中滋味的空隙，2014就拖着华丽的裙摆来到了。

回顾这五个月，我们语文组虽然没有轰轰烈烈的大事记，但是却拥有者扎扎实实、踏踏实实的工作痕迹。

（一）教学常规学期初目标：1.备课本、听课本、业务笔记本的封面，认真填写，不要遗漏。

字迹工整。

2.听课本的表头要填写全。

3.特色常规大作业按部就班，做出特色。

达成情况1. 备课优势：①有学期计划、单元计划、日反思②有重难点及处理措施③表格备课。

三个方面——教师活动、学生活动、设计意图。

教学环节完整，清楚。

学法指导、板书设计，作业分层等；不足：实效性不够，只有单纯的问题设计，过程与方法设计太少，不利于课堂操作和目标的落实。

2.听课要求；优势：①有听课目的；过程性评价和总结性评课——优点、不足、自己的想法或者再设计、建议；评课与听课目的相符②听课次数：3年内教师20次以上，其他15节，自主听课积极不足：虽然写了听课目的，但是听课过程的记录和点评却比较分散，没有和目标吻合。

（二）特色常规：能够按照学期初的数量完成，但是作文和练笔的二次修改落实不深入。

（三）课堂教学学期初目标：本学期的课堂必须从实效出发，坚决杜绝虚浮，表面喧闹的课堂，扎扎实实将基础知识和语文基本的能力落实在实处。

达成度：优势：1、教研组长和备课组长能够不定期走进弱势班级和弱势老师的课堂进行督促改善。

2、小测验能够贯穿每节课堂，让基础知识达到课课过关、人人过关。

不足：1、作文教学还是停留在指导写作上面，对学生作文的讲评和二次的修改没有落实，仅限于典型问题的讲评。

2、参加了学校的讲评课达标，唐美玉老师树标成功，焉蓉、邵艳丽、宋得凤、周璐完成达标。

（四）特色课题开展——让经典诵读成为十中时尚。

学期初目标:在初一至初三进行尝试。

活动主要培养学生对经典文化的热爱，背诵大量经典佳作并能通过多种方式演绎自己对经典的理解。

2014中继教学习计划

2014中继教学习计划学习是一种持续不断的行为，而中继教学习更是一种高效、有针对性的学习方式。

在新的一年到来之际，我将制定一份2014年度中继教学习计划，对自己的学习进行规划和安排，以期在新的一年里取得更大的进步。

本次计划将包括课程学习、自我评定和学习进度跟踪等内容，为各项学习活动提供了明确的指引和方向。

一、学习目标1. 通过中继教学习，提高自己的专业素养和技能水平，为未来的职业发展打下坚实的基础。

2. 增强自身的综合能力，包括沟通能力、团队协作能力和问题解决能力等。

3. 拓展自己的知识面，了解新的学科领域和行业动态，保持对知识的渴望和追求。

二、学习内容1、专业课程学习我将继续深入学习自己的专业领域知识，包括技术知识、理论知识和实践技能。

同时，我也会不断拓展自己的学科知识，提高自己的综合能力和竞争力。

2、语言学习英语作为国际通用语言，对于我们专业人士来说至关重要。

我将提早准备雅思考试，提高自己的英语水平。

同时，我也会学习一门新的外语，增加对外语知识的储备，为未来的国际交流和合作做好准备。

3、沟通能力和领导力作为一个专业人士，除了专业知识外，良好的沟通能力和领导力也是必不可少的。

我将参加相关的培训和讲座，提高自己的沟通技巧和领导能力，做一个更加出色的专业人士。

4、行业动态和前沿知识我将关注行业的动向和前沿知识，不断了解新技术和新发展。

同时，我也会参加行业内的活动和峰会，和同行进行交流和学习，提高自己的视野和见识。

三、学习方法1、制定详细的学习计划我将在每学期初制定详细的学习计划，明确规划每天的学习任务和目标，保证学习的有序进行和高效完成。

2、积极参与课程和讲座我将积极参加各类课程和讲座，包括专业课程、外语培训、沟通技巧和领导力训练等，提高自己的知识水平和综合能力。

3、多渠道获取信息我将积极利用各种渠道获取信息，包括图书馆、网络、期刊、杂志和行业资讯等，了解新的知识和信息，拓展自己的知识面。

4、自我评估和学习进度跟踪我将定期对自己的学习进度进行评估和跟踪，对已学习的知识进行整理和总结，及时发现和解决学习中的问题，保证学习的顺利进行。

2013-2014上期教学工作计划

夏邑县实验中学2013—2014学年度第一学期教学工作计划一、指导思想本学期我校教学工作以“科学发展观”为指导，秉承“面向每一个学生、提升每一个学生、成就每一个学生”的教学理念，大力推进素质教育，搞好新课程改革试点，优化教学结构，改进教学方法，强化教学管理，强化教研兴校，全面提高教学质量，创建科研型校园。

为实现我校跨越式的发展而努力奋斗。

二、主要任务和目标1、强化教学常规管理，细化教学过程管理，向管理要质量，向管理要成绩。

在教师中形成“严谨、认真、务实、高效”的教风，在学生中践行“勤学、会学、乐学、博学”的学风。

努力在全体师生中确立“勤奋、有恒、文明、向上”的校风。

2. 继续做好“首届名师”评选及“第二届名师”启动工作。

3、启动班级“图书角”建设，利用书本身的魅力引领学生积极健康成长。

4、做好班级小组建设工作，充分发挥小组自身的优势，化大班为小组，在组内形成质疑、合作、互助的组风，在班内形成健康向上、竞争进步的班级风气。

5、扎实开展校本教研活动，改进集体备课形式，引导、鼓励教师学习并积极运用现代教育手段。

6、加强对教研组活动的督查，发挥备课组参与活动的积极性，能动性，构建以校为本的研训体系，为教师专业化成长提供良好的平台，使校本教研内容丰富、形式多样、彰显特色。

7、继续深入开展“学习课标、钻研教材”活动，增强教师执行课程标准和驾驭教材的能力。

8、做好阶段性考试和期中、期末教学检测工作，强化考风建设。

更新教育观念，加强培优补差工作，强化对学困生的管理和帮扶。

三、主要工作及措施（一）抓好常规教学，提高教学质量。

教学质量是立校之本，是学校的生命之源，是教师的生存之基。

全体教师要提高认识，从教学常规入手，努力提高教学质量。

教学常规工作包括“制定计划、备课、授课、作业布置批改、辅导、考试、教研、教改及教学总结等”。

学校将采取以下措施确保教学常规的落实，强化教学过程的管理，使我校教学秩序高效、优质的运转。

①、严抓教学计划的制定以及教学总结的落实。

2014-2015学年度第一学期学校工作计划

实验中学2012-2013学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以国家《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以《未成年人思想道德建设实施纲要》为抓手，积极响应“三提三创”工作要求，践行科学发展观。

以教学工作为中心，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，狠抓常规管理，确保学校的稳定和安全，积极构建和美校园，夯实学校和谐发展的基础，开创新局面，构筑新特色，办人民满意的教育。

二、工作目标1、借力教育示范市创建工程，打造“和美校园”，建设“幸福教育”，开展我校“品牌成长年”活动，促使学校建设再上新台阶。

2、深化校园文化建设工程，注重特色内涵，全面提升校园文化品味。

3、推进师资建设工程，强师德、提师能，建设一支科研型的高素质教师队伍。

4、着力质量提高工程，全面提升教育教学业绩，为创建齐鲁名校打下坚实基础。

三、工作重点1、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育，发挥学生在学习中的主体作用。

2、抓好教学常规管理，推进有效教学，深入开展“双高工程”，全面提高教学质量。

3、加强毕业班管理，做好毕业班各项工作。

4、促进教育教学科研工作的开展，以校本教研为平台，实施以“师德工程”、“青蓝工程”和“名师工程”为主要内容的人才递进策略，实现教师队伍的可持续发展。

四、主要工作（一）队伍建设1、加强党建工作，发挥党员干部的模范带头作用，深入实施“三提三创”主题教育实践活动，在活动中注意培养入党积极分子，发展新党员。

以民主生活会、党员大会、党小组会议为主要形式，加强教学反思，开展批评与自我批评，学习新理念，树立新风尚，确定新目标，作出新贡献。

党员干部要从自身做起，从每一件小事做起，加强思想作风建设，提高政治修养和业务能力，廉洁奉公，潜心从教，严格遵守各级主管部门和学校的规章制度，做行风建设模范、职业道德模范和教育教学科研模范。

2、坚持政治、业务学习制度，努力打造学习型组织，加强教师队伍建设。

以师德教育为重点，进一步学习《中小学教师职业道德规范》、《山东省规范办学40条》、《教师法》、《义务教育法》和其他有关法律法规，继续加大师德建设的力度，评比校内师德标兵，树立校内师德榜样，塑造良好的师表形象，弘扬四种精神——对事业的奉献精神、对学生的关爱精神、对科学的求真精神、对教育艺术的创新精神。

威海三中2014~2015学年度第一学期李彦君个人计划

2014-2015学年度第二学期个人教学教研计划备课组：地理组员：李彦君时间：2015年2月28日一、学生情况分析本学期我担任高二地理三个班的教学任务，这三个班又分为两个层次，文科倾向美术班、理科倾向反向学科普通班，这就要求我们在实际教学中要实行两种教学方案。

为了贯彻因人施教的教学理念，我需要进行两种不同的教学方式，在教学深度和广度，教学进度上都有一定的差异。

文科倾向美术班，以基础为主，适度拓展提升，既要保证学业水平考试顺利过关，又要突破高考，促进优生冲击清华美院和中央美院。

理科倾向反向学科普通班，根据省教育厅的新课改理念，在保证学业水平考试过关的基础上，努力提高全体学生的地理素养，全面体现新课改的教育理念！二、教学内容本学期任务是理科倾向普通班讲授必修三和综合复习必修三册内容，文科艺术班综合复习地理必修三全册加区域地理两部分内容，本学期时间短，内容多，又分为多个层次，因此压力很大！三、教学工作目标1、文倾向美术班：夯实基础，在完成教材内容的基础上，根据课程标准和高考要求进行适当的补充和提高，让学生学会用高考的、综合的思维分析问题。

2、理倾向班级：紧贴课标和教材，以学业水平考试为终极目标，做好基础知识的强化和落实，为下学期的学业水平考试打好基础。

四、教学方法选择学生素质有高有低，知识面有广有窄，教师要因人施教。

既要注重基础教育又要注重整体提高。

积极响应新课程理念，体现学生的主体学习地位，引导和启发学生自主学习。

教育教学的任务虽然很重，但是我们仍旧会努力工作的，有效地完成学校给予的教学任务。

1．在教学方式上，要注意到学生主体性的发挥，让学生能够比较多地参与到学习的过程中来。

对于在课堂上生成的问题，教师的处理应当放得开。

如何让学生学得更主动，探究的空间更大，值得我们作进一步研究。

2．要提高学生对课堂时空的使用效率，留出充分的时间让学生去独立思考，让他们充分发表自己的意义和看法，如何将教学资料变成学生学习的资料，在学生活动的深度、广度上做文章。

学生个人年度计划书(七篇)

学生个人年度计划书为更好地开展本学期的高、初中部学生会工作，学生会各部门间在工作中有一个很好的协作，进一步提高学校团委学生会的整体工作能力，提高学生会各成员之间交流、协作能力，提高学生会各成员的思想道德水平，特做此工作计划。

力争抓好以下几项工作：一、做好本学期新一届学生会组建工作。

____月份完成学生会组建并进行具体培训。

____月初确保学生会工作能正常运作和开展。

二、卫生检查评比工作。

负责部门：劳动部。

由学生会劳动部部长安排各个学生会成员负责好本年级的卫生查检评比工作。

各年级每周按时发放检查评分表，完成查检、评分和统分排名工作。

三、两操检查评比工作。

负责部门：体育部。

由学生会体育部部长安排各个学生会成员负责好本年级的两操查检评比工作。

各年级每周按时发放检查评分表，完成查检、评分和统分排名工作。

各年级组中，各班体育委员轮换查检各班的两操情况。

负责部门：宣传部。

由学生会宣传部部长安排各个学生会成员负责好本年级的黑板报查检评比工作。

各年级每周按时发放检查评分表，完成查检、评分和统分排名工作。

每一期都必须按规定的制作时间完成工作。

五、升旗仪式工作。

1、本学期重点抓新旗手培训工作和新主持人的培训工作，确保升旗仪式工作的顺利衔接。

六、积极配合校团委做好新团员培训、志愿者等相关工作。

七、配合学校相关部门做好相关工作。

在工作中我们要达到以下目标：1、抓好学生成员的思想建设，做广大学生的表率，努力成为扶正抑邪的标兵。

2、狠抓常规活动，确保事事有人做，责任落到人，培养学生会成员的组织，宣传和协调能力，争取工作的善终、圆满成功。

3、加强学生会成员之间的团结，防止水学生会内部出现开展工作不顺畅的情况。

4、加强与兄弟学校学生会之间的交流与联系，增进了解，扩大视野。

5、强化宣传，争取限度的发挥广播站、黑板报的潜能，为学校的发展服务。

学生会的宗旨是全心全意为全体学生成长成才服务，促进学生在德、智、体、美、劳诸方面得以全面发展，为把____民族中学建设成为全州一所全州作出贡献;积极完成上级交给的任务，协助学校开展健康、丰富多彩的校园文化活动，活跃校园气息，促进校园建设;代表和维护同学的利益，积极为同学服务，发展同学与学校党政间的桥梁纽带作用;引导同学们刻苦学习，全面发展，争做优秀中学生，共同努力，树立下司民族中学学生在社会上的良好形象。

工作计划

2012-2013学年第一学期班主任工作计划三年十七班李艳辉步入高三，就意味着真正的挑战开始了，为使工作更加有序、有效地开展，让学生的学习成绩在最后一年实现更好、更快、最大限度的腾飞。

根据我班实际情况，特制定本学期的工作计划：一、学情分析我班现有学生65人，是理科普通班，学生的学习基础较差，学习习惯不好，学习的积极性主动性不强。

一部分学生学习兴趣不浓，纪律观念不强，缺乏集体荣誉感。

自从进入高三，同学们学习有了一定的紧迫感，任务更加明确，相信经过努力，会得到提高的。

二、工作要点1. 。

从思想上给学生讲清面临的高考的严峻形势。

经过高二会考的压力，我们的同学各方面的表现有了很大的改观，初步具备了一定的应试能力，但是仍有不少的同学思想上还没有完全进入角色，时间抓得不够紧，没有紧迫感，松松垮垮的，针对这种情况要培养学生的吃苦耐劳的精神。

使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

1.加强思想教育，提高思想觉悟水准。

思想是行动的先驱。

为提高学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行；理想教育——开学初确定学习的具体目标，定好学习行动并形成墙壁文化，接受全体师生的监督。

态度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性）。

典型教育——总结上学期的学习情况，并奖励尖子生、学习进步大、单科尖子生，让全班同学向好学生学习。

信心教育——相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。

2.加强规范训练，即让学生养成：（1）一丝不苟的学习态度。

让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。

（2）一滴不漏的学习要求。

培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。

努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。

不留疑点，不留死角，切实打好基础。

学生个人三年发展规划

学生个人三年发展规划
第一学年，树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，时刻告诫自己要追求卓越，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展。

努力学习系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。

积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平。

第二学年，认真领会新课标精神，掌握自己所教学科的`学科特点，发挥个人兴趣特长，将理论联系实际融入到教学教育工作中，形成自己的教学风格。

积极参与教育科研，用科研的方法解决教学教育中的问题，成为研究型教师。

不断反思总结提炼自己的教学经验，认真撰写教学反思、论文，争取在刊物发表。

第三学年，在教学中注重学法指导，努力培养学生良好的学习方法和习惯，提高教学效率。

努力使学生基本形成独立钻研的学习品质。

完善自身综合素养，业务过硬，力争使自己向专家型教师不断靠拢。

— 1 —。

2014-2015学年度第二学期七(1)班主任工作计划

2014-2015学年第二学期七(1)班班工作计划安山镇实验学校李艳荣又是一年芳草绿，又是一个新学期，新学期伊始，为了加强学生在德、智、体等方面的管理，使班级工作向更好方面发展。

现制定本班工作计划如下：一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”。

1、中学生是人生观形成的重要时期。

关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。

2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。

让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。

此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

总之,这些思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,是班主任工作的灵魂。

二、鼓舞学生信心。

1、树立榜样：个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是已毕业校友的先进事迹。

例如：本学期开始首先对在上学期各方面取得进步的学生进行物质奖励。

2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是成为七年级班主任工作计划成功的一半”。

三、培养学生正确的学习方法。

1、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任一项经常的工作，要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。

要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,2、加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学最新成果。

个人研修计划模板(李艳君)

个人研修计划模板
课例选择
请结合项目进程及本学科学期教学进度，选择拟在本项目中进行实践研磨的课例。
学科物理年级高一单元五课程名称平抛运动教材版本人教版
研修目标
请列出拟通过本项目实现的信息技术学科应用发展பைடு நூலகம்标。
应用录像课反复研磨教学方法，针对学生课堂表现改进教法学法
应用环境
请对本人的信息技术教学环境（简易多媒体环境/交互多媒体环境/网络移动环境等）进行说明。
简易多媒体环境
技术手段
请说明本人在制作课例的过程中，拟重点运用的技术手段（如XX视频剪辑工具，音乐编辑工具等）。
视频剪辑及应用
研修安排
请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。
时间
具体安排
2016.10
第一阶段学习
2016.11
第二阶段学习
2016.12
第三阶段学习
2017.01
第四阶段学习
2017.01
总结学习，拍摄上课视频。
备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。

地理教学也要以人为本

地理教学也要以人为本发表时间：2010-02-25T11:51:02.717Z 来源：《学问》2009年第20期供稿作者：李彦君[导读] 党的十六届三中全会提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”，党的十七大正式提出科学发展观李彦君（威海市第三中学山东威海264212）【摘要】从切身从事六年的地理教学体会出发，同时结合过去应试教育中出现的问题及当前新课程改革中存在的困惑，应用以人为本的科学发展观理论，阐释在教育中的应用，注重强调在地理教学中的应用实例，进而和广大中学地理教师交流以人为本的教育理念。

【关键词】以人为本；科学发展观；素质教育；地理素养；综合素质以人为本是一种新的发展理念，是科学发展观的本质与核心。

胡锦涛同志指出：“坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。

”这一发展理念不仅在经济、社会、文化等领域产生了深远影响，还为新世纪教育改革指明了方向。

我们常说：百年大计，教育为本,今天我们大力推行素质教育，则是以人为本。

只有以人为本，才能体现教育的本质特征，也才能够发挥教育的最大效能！我从事高中地理教学工作的这六年，正是我国大力推进素质教育，逐步进行新课程改革的六年。

通过六年的不断学习与锻炼，我逐步由一位地理系的大学毕业生成长为一位视野开阔并有一定经验的优秀地理教师。

回顾过去教学历程，自己有过失败的挫折与困惑，也有过成功的探索与实践！综合成功的经验与失败的教训，我逐步认识到，成功的教学不仅要求任课教师具有渊博的学识和良好的素质，还需要有适应时代需求的全新的教学理念，这种新的教学理念就是以人为本！各学科教学都要以人为本，我从事地理学科的教学工作，诚然，地理教学也要以人为本！一、以人为本的教育理念与西方人本主义教育流派的联系与区别我所谈的以人为本的教学理念与西方人本主义教育流派是不同的，尽管在强调个性发展方面有一定的相似之处，但我们的以人为本是相对于以物为本、以资为本而言的，我们不仅促进学生的身心素质全面发展，还要科学有效的发展，力求使每一位学生都能成为不同领域的人才。