四年级学生的作文素材_作文素材
小学的四年级作文素材5篇
小学的四年级作文素材5篇优秀的作文要把事情写具体，这个需要大家善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。
下面是我为大家整理的小学的四年级作文素材，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
小学的四年级作文素材篇1盼，是一种感觉，它会使人着急万分，也会使人撕心裂肺。
盼，是一种等待，一种痛苦，但当你的“盼”成真时，那又是一种甜蜜。
那次，爸爸出差去，妈妈也值班，我只好一个人在家，十分无趣。
不过有件事我还是很期盼的，那就是爸爸出差马上要回来了。
每次爸爸出差回来，都要给我带些小礼物。
想到这儿，我更盼望爸爸早些回家。
正在这时，电视里忽然跳出了一条新闻——高速公路上发生了一起重大交通事故，有七八辆车发生追尾，事故发生的时间就是刚才。
而发生交通事故的路段正是爸爸出差归来的必经之路，相撞的车辆中又有一辆警车。
难道，难道……我不敢往下想了，马上关掉了电视机。
虽然把电视关掉了，但是我的心却像是悬在了半空中，忐忑不安，总觉得这车祸和爸爸有关。
不行，一定要给爸爸打个电话！想到这儿，我抓起电话，颤颤抖抖地拨通了爸爸的手机，可对方传来的却是“无法接通”的语音提示。
我的心一下子凉了半截。
挂了电话，一看表，已经八点多了，照例早该回来了。
电话又不接，我的心提得更高了。
爸，快回来吧！就在我急得快哭出来的时候，电话响了，是爸爸！我的心终于放了下来，随之而来的是一阵说不出的甜蜜：爸爸没事……盼，让我提心吊胆，让我忐忑不安，而这种感觉正是我对爸爸的爱，它令我痛苦、着急，更令我甜蜜幸福，难以忘怀。
小学的四年级作文素材篇2“黄河百害，唯富一套”我的家乡就在美丽的河套平原——内蒙古五原县，这里是个美丽的地方。
夏天，花坛里面的花儿竞相开放，火红火红的杜鹃花，小巧玲珑[注：小巧：小而灵巧；玲珑：精巧细致。
形容东西小而精致。
]的太阳花，万紫千红[注：形容百花齐放，色彩艳丽。
也比喻事物丰富多彩。
]的喇叭花。
散发着阵阵芬芳，吸引着蝴蝶和蜜蜂。
小学四年级作文素材积累
小学四年级作文素材积累作文一：我的好朋友我有一个好朋友，她叫小红。
小红是一个活泼开朗的女孩，她有一头黑色的长发和一双明亮的大眼睛。
她总是笑嘻嘻的，给我带来了很多快乐。
小红不仅聪明，而且很有爱心。
她总是乐于助人，看到别人有困难，都会主动伸出援手。
有一次，我生病了，小红不顾自己的安危，主动前来照顾我。
她给我买药、煮汤、陪我聊天，让我感到温暖和安慰。
小红还是一个多才多艺的人。
她擅长绘画，每次画展都能拿到奖项。
她还会弹钢琴，给我们班上的同学表演过许多美妙的乐曲。
大家都为她鼓掌喝彩。
小红很善于学习，成绩优秀。
但是她从不傲慢自大，总是很谦虚。
她也很关心班级的其他同学，遇到问题会主动帮助他们解决。
我非常庆幸能够和小红成为好朋友。
在我的生活中，她是那么重要而又可爱。
我希望我们能够一直保持这份友谊，直到永远。
作文二：我喜欢的动物我喜欢的动物是熊猫。
熊猫是世界上最可爱的动物之一，它们有着圆圆的脸和黑白相间的毛皮。
熊猫生活在中国的大山中，它们有时会在竹子上下跳跃，看起来非常有趣。
熊猫是懒洋洋的，喜欢睡觉，白天大部分时间都在树上打盹。
当然，它们也会吃竹子，每天要吃许多许多的竹子才能填饱肚子。
熊猫的样子让人忍不住想去抱抱它们，它们总是那么可爱、那么招人喜欢。
但是我们要保护它们，不要伤害它们的家园。
因为现在熊猫的数量越来越少了，它们面临着濒临灭绝的危险。
我希望未来能看到更多的熊猫，而不是只能在电视上看到它们的影像。
我们应该尽自己的努力来保护它们，保护我们的地球。
作文三：我喜欢的季节我喜欢的季节是春天。
春天是万物复苏的季节，大地重新变得生机勃勃。
春天的天空湛蓝，阳光明媚。
走在街上，可以看到满天飞舞的彩色风筝和五彩缤纷的气球。
树枝上挂满了嫩绿的叶子，花朵绽放，散发出芬芳的香气。
小草钻出地面，像绿色的地毯一样铺满了整个大地。
春天是万物生长的季节，我可以看到花儿开放、草儿拔高，还可以看到小鸟们飞回来，唱着动听的歌声。
我喜欢在花海中漫步，闻着鲜花的香气，感受大自然的美好。
小学作文素材【精彩8篇】
小学作文素材【精彩8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级语文作文素材
四年级语文作文素材多积累一些优秀的作文资料小学的学生的语文写作会有很大的帮助，尤其是四年级的学生更要重视作文资料的积累。
下面是店铺整理的一些关于四年级语文作文素材的相关资料,供你参考。
四年级语文作文素材1：爱的守护生物链中有大鱼吃小鱼的说法，包括母食子。
可我发现有一种鱼非但不食子，还表现出了感人的父母之爱。
寒假，我常蹲在我家大鱼缸前观赏燕鱼。
这十几条燕鱼不仅色彩艳丽、轻盈飘逸，而且个个温文尔雅，十分和睦。
可是，有一天，发生了突变，最大的那对墨色燕鱼性情突变，把其他伙伴都赶到了鱼缸的一个角落，然后专注地用嘴巴清理着一片水草，直至一尘不染。
它们是不是要产鱼宝宝，准备产床呢?我兴奋起来，便蹲下来看个究竟。
果然，雌鱼靠近那片水草，颤抖着身躯，它一定很痛苦，是母爱的力量让这位母亲默默忍受着。
此时，它的心里也充满了幸福的期盼吧?不一会儿，从尾部射出一绺透明的“水晶液”，落到那片水草叶上散开来，我拿过放大镜仔细一看，那散开了的液体竟是一颗颗比小米粒还小的晶莹剔透的鱼卵!足有一百多枚!再看那雄鱼兴奋地在鱼卵上方翻腾着。
是抑制不住做父亲的喜悦，还是为小生命的诞生而庆贺?其他鱼好像嗅到了什么，纷纷游过来，鱼爸爸如临大敌，坚决谢绝“来访”。
可有一条七彩燕鱼不知分寸，趁鱼爸爸不注意，闯入“禁区”，鱼爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕鱼好不容易挣脱了，却在尾巴上留了一颗“月牙儿”。
搏斗中，一颗鱼卵被碰落下来，鱼妈妈急忙把它含在嘴里，又吐在了“小产床”上。
啊!多么令人感动的父母之爱呀!那么勇敢，又那么温柔，我的心被深深震撼了，倏地涌进一层温暖的浪花……第二天早晨，我顾不上穿衣服就跑过去看它们。
啊!那对父母还在坚守岗位，24小时了!该给这对可敬的父母补补身子了，我把它们最爱吃的红丝虫放了进去。
鱼群蜂拥而至抢食着，可那对父母竟纹丝不动，警惕地守候着襁褓中的儿女。
啊!忘我的父母之爱呀!我的眼睛湿润了……“谁言寸草心，报得三春晖。
”也许是48小时的守护感动了儿女吧!看!放大镜下那绿色的小“产床”上，一个个晶莹的鱼卵上面，摇动着一面面晶莹的小旗帜，小鱼长尾巴了啊!我又一次怦然心动，那分明是一片洒满阳光的芳草坡，那一面面摇动的旗帜，是生命的旗帜，感恩的旗帜，在向辛劳的父母致意，在向这充满爱的世界致意!又过了两天，可以看清小鱼的雏形了，一个个可爱的小脑袋，两边黑黑的小眼睛，摇着小尾巴，努力挣脱着产床，它们要比齐白石笔下的水墨鱼虾美，因为这是一个个活生生的生命。
小学语文四年级作文素材
小学语文四年级作文素材1、静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。
生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
2、生活是什么？不同的人有不同的看法。
有人说生活如酒。
童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。
3、只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏；只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景；只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来；只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。
4、生命是盛开的花朵，美丽舒展，绚丽多姿；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
5、一颗孤独的心需要爱的滋润；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；一颗绝望的心需要力量的托慰；一颗苍白的心需要真诚的帮助。
6、生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
7、信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
8、一缕清香一份洒脱，做真正的自我，展示高洁与傲岸，那是陶潜的五斗诗魂！一江春水一曲悲歌，做真正的自我，那是文天祥零丁绝唱！一页历史一面镜子，做真正的自我，展示理性与忠贞，那是屈原水中的离骚！9、意气，成就生命的坚韧与不屈；意气，谱写生命的华丽与壮美；意气，铸就心灵的自信与乐观。
10、如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以长成一片翠绿；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。
四年级语文作文素材
四年级语文作文素材中国的传统文化源远流长，充满了丰富的素材供我们创作优秀的语文作文。
四年级的学生正处于基础阶段，他们对世界充满好奇，也开始探索自己的内心世界。
因此，提供适合四年级语文作文的素材对于培养学生的创造力和表达能力非常重要。
下面给出一些适合四年级语文作文的素材，供学生参考和使用。
素材一：早上的农村清晨，太阳初升，一缕缕光芒穿过稀疏的树梢，洒在了田野上。
小鸟在枝头婉转的歌唱着，田野里传来了鸡鸣犬吠的声音。
村庄里的人们早早地起床，开始新的一天的工作。
有人拿着水桶走向井口，慢慢地打起水来；有人在田里忙着锄草、播种；还有人在屋前的土地上修剪花草，刚刚开放的花朵在阳光下绽放出暖暖的笑容。
素材二：美丽的山水山水是中国古代文人笔下的重要题材，也是让人们流连忘返的风景。
在四年级的作文中，可以描写一幅美丽的山水画卷。
清晨的山上，云雾缭绕，群山重叠，仿佛人们进入了一个神秘的世界。
流水潺潺，溪水清澈见底，山鸟在林间鸣唱，山花在微风中摇曳生姿。
站在山巅，远处的村庄犹如一幅水墨画，美不胜收。
记住，表达自己对山水的感受非常重要。
素材三：那些有趣的游戏四年级的孩子对游戏是非常感兴趣的，他们喜欢玩各种有趣的游戏。
可以写一篇有关于孩子们玩游戏的作文。
比如，写一群小朋友们在校园里追逐嬉戏的场景，或者描述他们在家里聚在一起玩扑克、跳皮筋、踢毽子等传统游戏的情景。
可以描述孩子们的兴奋、快乐、友谊等感受，从而让读者们感受到纯真的童年趣味。
素材四：舌尖上的美食美食是中国传统文化中不可或缺的一部分，可以写一篇描绘各种美食的作文。
可以描述孩子们在家中大人的陪同下学习做饭的情景，描述一道道美味的佳肴如何诱人，也可以介绍一些传统的节日美食，如中秋月饼、春节饺子等。
通过对美食的描写，可以让读者们感受到中国饮食文化的博大精深，并培养他们对美食的欣赏与尊重。
素材五：美丽的传说故事中国是一个有着悠久历史的国家，其中蕴含了许许多多的传说故事。
比如可以写一篇关于嫦娥奔月的故事，讲述嫦娥嫁给后羿后吞下了不死之药，最终奔月而去的故事。
小学四年级作文素材小学四年级语文作文素材
小学四年级作文素材小学四年级语文作文素材小学作文教学在小学语文学习阶段十分重要,作文教学既是考察学生对语文知识的掌握程度,也是为学生的进一步学习奠定基础的过程。
下面是WTT为您整理的关于小学四年级语文作文素材的内容，希望对您有所帮助!小学四年级语文作文素材一童年，如同熹微的晨光，宛如夜晚的小星星，又犹如垄上的幼芽。
它们有的使我皆大欢喜，有的让我愤愤不平，也有的令我感动万分，因此懂得了人间真情，不妨采撷一亮亮。
我非常爱看书，趁这个双休日，一定要去图书馆大饱眼福一番。
晌午，妈妈送我去图书馆的路上，我心情煞是愉快。
到了，我挥手与妈妈告别，迈着轻盈的步伐走向少儿部。
啊，天不助我呀，大门上清晰地写着“今日关门，请大家谅解”。
我回眸望了望停车处，哪里还有车影呀。
顿时，我的步伐一下变得沉重起来，只好无助地四处张望。
突然，一位清洁工奶奶慢慢地走向我，我心中甚喜，但又转念一想：我与她素不相识，十有八九她是拐卖小孩的。
我警惕地向后退了退，就想着伺机逃跑，但她仍然笑容可掬，朝我走了过来。
一声亲切的话语在耳边响起：“小姑娘，图书馆关门了，你妈妈又开车回家了，你不妨问一下过路的人借个电话。
”霎时间，心底似乎被某样东西给触动了，一股暖流流遍了全身。
我打量着这位奶奶，她那双清澈深邃的眼睛，清如泉水，静若深潭。
“来!”突然，无限的遐想被打断了，只见奶奶向我伸出手，“奶奶帮你借!”看着她为我到处借手机的情景，我的眼睛湿润了，透过水雾，我看见了人性的光芒。
那位叔叔忙不迭地掏出手机递给我，我道了谢，打给妈妈，妈妈说5分钟就到。
同时，我用余光瞧见了奶奶笑容满面的样子，心中荡起阵阵涟漪，感动不已。
叔叔接过手机，匆匆离去。
此时，奶奶慈爱地望着我，说：“下次再遇到这类事，要聪明一点哦!”我的泪夺眶而出，感激地点了点头。
好一位善良的奶奶呀!微风掀动着她衣服的一角，轻抚着她那张写满了岁月沧桑的脸庞，不时地，几缕白发随风飞扬，我的心“咯噔”了一下。
四年级满分作文素材
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优秀作文素材小学四年级(20篇汇总)
优秀作文素材小学四年级（20篇汇总）优秀作文素材小学四年级篇1这几天妈妈不在家，麻烦就一个接着一个找上我了，烧饭烧糊了，衣服脏了没人洗了。
这不，今天下午放学在路上玩，一不小心把书包给划破了一个大口子。
哎呀，我必须得把书包的大口子给补上，不然书包里“吃饭的家伙”丢了，可就得挨妈妈的“连环巴掌”了。
说干就干，我捂着书包回到家，就从妈妈的工具箱里找来了针线。
我先学妈妈的样子将线绳穿过针眼儿，可是穿线不是随便说一下那么容易的，明明看准了眼儿，可一穿没过，又一穿还没过……“我就不信邪了！”我把线头润湿后捻了又捻，再穿。
哦！终于穿过去喽！啊？嗨！一高兴，手一抖，又把线头拔了出来。
这回有经验了，很快就穿好了。
这书包也真是的，你说烂哪儿不好，偏偏底下被划破了，可真难缝。
后来我终于想到了一个办法：把头埋进书包里，缝了起来。
可这书包底也太硬了，使劲扎才冒出个针头来，费了好大劲，一不小心手指都被扎破了，针还没拔出来。
这时，我想起妈妈有时拔针的时候用牙齿咬，我也试试，可别说，这招还真行。
于是，我左一针，右一针，费了九牛二虎之力，终于把书包缝好了——虽然有点儿不好看。
我战胜了缝书包的困难！优秀作文素材小学四年级篇2初四那天，我们家乘车来到了仓山区龙祥岛的太太姑婆老家吃酒席。
车开在乡间的小路上，道路旁的江水正在向上涨，似乎很想看看这看过百年的风景是否改变。
鱼儿也在水中自由自在地嬉戏着。
有的还不时跃出水面，似乎对远道而来的客人表示欢迎呢!看，有点小鱼在水中自由地穿梭者，好不痛快!有的却在水中争斗着，似乎是在为了那一点面包屑;再看那对小鱼，更是有趣，它们在水中奋力地向前游去，似乎正在比比谁的速度更快些。
向右边放眼望去，一大片鲜绿的甘蔗出现在我的眼前。
许许多多的绿叶平凑在一起，成为了“绿色的海洋”。
甘蔗的形状笔直而又细长，外面是紫白相间的颜色，酷似一匹别有风趣的斑马。
甘蔗不但清甜上口，而且还很有用途。
甘蔗外皮可以做成甘蔗席被;甘蔗叶还可用来入药，治病;甘蔗本身即可用来使用，也可用来榨出香甜爽口地甘蔗汁，可以说甘蔗浑身都是宝。
小学四年级作文素材5篇
小学四年级作文素材5篇在当下社会，接触并使用作文的人越来越多，我们在写作文的时候要注意涵盖报告的基本要素。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我为大家整理的小学四年级作文素材，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文素材1星期五，我们到文化馆看了南翔发展的过程，南翔的昨天和今天。
在观赏中，我学到了许多知识。
南翔小笼的特点有：皮?地、肉嫩、汁鲜。
南翔的特产不仅有小笼包子，还有郁金香酒和罗汉菜。
郁金香洒的颜色虽然不是很好看，黑乎乎的，但味道却美味无比。
罗汉菜的材料很单调，但却在南翔厨师手中，变成了一道道佳肴。
还有图片双塔，那张照片十分崭新。
这又让我想起了我爸爸的一张照片：陈旧的木房子上刻着“中国共产党万岁！”的字样，那家房屋是一家卖席子的店铺，几十张席子因无处可放而铺在了地面上。
再瞧瞧这张，唉，真是今非昔比呀！双塔下还有一双“龙眼睛”-------古井。
龙眼睛是这么一回事：南翔是一条龙，双塔是龙角，古井是龙眼睛，老街的桥是龙嘴，南翔是龙身。
预示着我们这些“小鹤”将在家乡南翔不停地“盘旋”，为南翔做贡献，做一只展翅高飞的小鹤。
南翔的明天将会更好！小学四年级作文素材2当得知这个不幸的消息时，我，崩溃了……原准备再写一篇作文，大展一下身手，谁知，密码错了。
我好伤心啊，不停的登陆着，可密码却一次又一次的错误。
难道？我当初的荣耀，就这样毁于一旦了吗？我不甘心，想方设法的寻找密码。
可是，现实却很残酷，他不容的一点私心，将我的心，狠狠地打碎了。
我不知为什么，不幸一次又一次降临到我身上。
难道我上辈子做了什么散尽天良的事情，注定要我这辈子还清吗？那么，就不要让我活着，那不是更好吗？想起那时我写的作文有那么多人愿意看，我感到多么自豪啊！可现在，一切却付之东流。
写不下了。
命运如此玩弄我，我又有何信心？但是，我不会屈服。
我要控制命运，因为，那是我自己的命运，不需要别人掌控！！！！?（）?哎，到此结束吧，但是，我一定会创造更加美好的未来的！总有一天，我的命运终究会被我掌控。
四年级语文作文素材收集
四年级语文作文素材收集[正文]四年级语文作文素材收集在四年级学习语文的过程中，写作是一个重要的环节。
而一个好的作文离不开素材的积累。
下面是一些适合四年级学生收集的语文作文素材，帮助他们拓宽思路、提升写作能力。
1. 传统文化素材：中国有悠久的历史和灿烂的传统文化，可以从这些方面汲取作文素材。
比如，介绍中国的四大发明之一的造纸术，让学生感受到古人的聪明才智和努力创造；也可以写一篇关于中国古代的古镇的作文，让学生体验到传统文化的独特魅力。
2. 自然环境素材：自然环境是作文创作的重要灵感来源。
学生可以写一篇春天的作文，描绘绚丽的花朵和欢快的小鸟；还可以写一篇夏天的作文，描述烈日下的清凉感受和游泳的乐趣；秋天则可以写一篇关于红叶和丰收的作文，冬天则可以写一篇和雪有关的作文。
3. 人物故事素材：人物故事是作文创作的重要元素之一。
可以收集一些有趣的人物故事，比如航天员的故事，让学生了解到他们的勇敢和坚持；还可以收集一些优秀的中外名人的故事，让学生汲取他们的品质和精神。
4. 学习经历素材：学生可以从自己的学习经历中寻找素材，写一篇关于自己学习过程中的困难与克服的作文，分享自己的心得和收获；还可以写一篇关于自己取得进步的作文，鼓励自己和他人继续努力。
5. 社会时事素材：学生可以关注一些当前热门的社会时事，用作文表达自己的观点和想法。
比如，写一篇关于保护环境的作文，引起大家对环境保护的重视；还可以写一篇关于互联网安全的作文，增强大家对网络安全的意识。
6. 诗词歌赋素材：学生可以收集一些优美的古代诗词歌赋，用作文的形式进行表达。
可以写一篇关于自己最喜欢的古诗的作文，解读其中的意境和情感；还可以写一篇关于诗词歌赋在生活中的应用的作文，展示古代文化的魅力。
通过收集不同的作文素材，学生不仅可以拓宽视野，还可以提高自己的写作能力。
希望以上素材对四年级学生的语文作文有所帮助。
不断积累素材，用心写作，相信他们在语文学习中能够取得更好的成绩。
四年级小作文素材(精选6篇)整理
四年级小作文素材(精选6篇)整理四年级小作文素材(精选6篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为学校作文、中学作文、高校作文(论文)。
下面是我整理的四年级小作文素材，欢迎大家共享。
四年级小作文素材【篇1】池塘早晨，我到公园里漫步，走着走着，就看到了一个池塘。
它的四周有柳树，柳树是翠绿的，柳条细又长，微风一吹，像一位少女在洗自己漂亮的头发。
旁边的小草绿油油的，像铺上的一层大地毯。
石头在池塘边笑。
池塘里面更美了。
池塘里最多的是池水，池水有三大特点，静、清、绿。
它静得像一面大镜子，清得能观察水里的沙石，绿得像一片大草原。
水里的荷叶也很美。
它碧绿碧绿的是圆形的，像一把把绿色的小伞。
池塘里的荷花也很美，它是粉红色的，像可爱的小宝宝。
池塘里的鱼很可爱，它们自由拘束的，很幸福。
我喜爱漂亮的池塘。
四年级小作文素材【篇2】参观作业展览吉林省松原市大唐长山热电厂子弟学校四年一班高雨琪今日下午，班主任带领我们去北楼三楼的书法教室，参观二至四年级的作业展览。
首先映入眼帘的是三、四年级的硬笔书法作品。
每一张作品都能体现同学们一丝不苟、精益求精的精神。
其中，我认为写锝最好的是李晨曦的作品，每一处顿笔和运笔，都体现出她的功夫之深;每一个字都是那么秀美。
再看看我写的字，虽说不错，但比起李晨曦的，还是略逊一筹。
接下来参观的是二至四年级的作文。
写字书和数学作业都很精彩。
特殊是他们的作文，语言生动、美丽、字迹工整、清秀，而且没有错别字。
从书法教室出来，我感慨万分，为什么我们一样在学校学习，体现的力量就不一样呢?有差距就要努力，迎头赶上，我今日的收获太大了。
四年级小作文素材【篇3】吹牛时代嘛……顾名思义，就是说话时要吹一下牛的时代。
就拿今日来说吧!我装扮得帅帅气气，预备到好朋友家去玩，刚到他家门口，他就过来对我说：“我打〈〈梦幻〉〉已经打到第100级了。
”我听了，惊异的张大了嘴。
我上网一查，实际上只有10级。
2024年作文素材小学四年级250通用7篇
作文素材小学四年级250篇4
我有一个温馨的家，有的时候和和美美；有的时候吵吵闹闹；还有的时候充满欢笑······
记得有一次，我放学回到家写作业，发现家里没人，于是我拿上作业本写作业。一分钟过去了，半小时过去了，一小时过去了······每次我听到摩托车的声音就以为是爸爸来了，于是就爬到窗户上看，但每次都是其他人。我饥饿的肚子已经在咕咕作作响了，可是这又有什么办法呢，我只能忍着，自己继续写作业。时钟当当的响了，我一看六点了，一阵急促而又熟悉的脚步声从楼梯间响起，父亲一进家门就急切地问道：“儿子，你有没有饿？我这就给你做饭。”我说：“是有点饿了。”“对了！我回来的时候同事给了我一个桃子。”说着，爸爸就把桃子递给我了，然后就急匆匆地跑去给我做饭了。我把桃子洗了洗，仔细一看，发现这个桃子颜色很红，又非常的大。我迫不及待的咬了一口，哇！甜得简直无法用言语来形容，我还想咬一口，可是我猛然间看到头上的汗如露珠般正在为我做饭的爸爸，我想：爸爸这么辛苦的在上班，有好东西自己不吃，却留给我吃，我不能自己一个人吃，要给辛苦了一天的爸爸吃。我眼珠子转了一圈，有了。于是我跑到爸爸身边大声说：“爸爸，爸爸！这个桃子太苦了，不好吃，我不要吃，全部都给你吃！”“好好，我吃我吃。”爸爸吃了一口，说：“这不是很甜吗，一点也不苦呀？”“哈哈！爸爸中计了，爸爸中计了！”爸爸这才恍然大悟。顿时，房间里充满了欢笑。
学好普通话，说难不难，说不难还真有点儿难呢!在小学一年级时，天天读a、o、e，这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义。一个字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。普通话是我国最美的语言!
作文素材小学四年级250篇2
小学四年级语文写作素材提供
小学四年级语文写作素材提供在小学四年级语文教学中，写作是培养学生语言表达能力和创造力的重要环节。
为了帮助四年级学生提高写作水平，本文将为小学四年级语文写作提供一些素材，以激发学生的创作热情。
【素材一】描述家乡的美景家乡是一座美丽的小城市，她四季如春，风景优美。
春天里，樱花盛开，郁金香竞相绽放，百花争艳。
夏天，绿树成荫，湖水清澈见底，蝴蝶在花丛中飞舞。
秋天，稻谷金黄，风吹过的时候发出悦耳的沙沙声。
冬天，白雪皑皑，大街小巷弥漫着欢乐的气氛。
【素材二】描述小动物每天，我都能看到许多可爱的小动物。
公园里有许多松鼠，它们灵活的身姿和机智的眼神总是吸引着我的注意。
在田野和花坛中，各种各样的昆虫悄悄地爬行或飞翔。
蜜蜂飞来飞去，嗡嗡作响，好像在给花朵送来甜蜜的馈赠。
青蛙和小鱼在清澈的池塘中欢乐地嬉戏着。
【素材三】描写季节变化春天来了，大地变得生机勃勃，百花争艳；夏天来了，阳光灿烂，小河中的水花跳跃；秋天来了，金黄的稻谷在风中摇曳，枫叶落下来，把大地染成了红色；冬天来了，大地披上了银装，小溪结冰了，孩子们翘首以盼着下雪的日子。
【素材四】描述大自然的美丽大自然充满着无限的魅力，高大的山峰云雾弥漫，形成了如梦如幻的景色。
湖泊、河流清澈蓝天，倒映着周围的景色，宛如画中的仙境。
沙滩、海浪奔涌，阳光洒下，人们在海边尽情嬉戏、沐浴着大自然的馈赠。
森林中，鸟儿清脆的歌声让人心旷神怡。
【素材五】描述植物的生长一颗种子埋在泥土中，经过阳光、水分的滋润，慢慢发芽长大，变成了一个嫩嫩的小苗。
小苗通过根茎吸收养分，长高长大，茁壮成长。
最终，它开出花朵，吐露出香甜的芬芳，成为大自然的一道亮丽风景。
通过以上的素材，可以引导四年级学生编写如下的作文：我的家乡是一座美丽的小城市。
每当春天来临，家乡的大街小巷仿佛成了花的海洋，繁花似锦，美不胜收。
夏天，我喜欢去公园里欣赏小动物们的活泼身影，尤其是松鼠，它们总是像调皮的小精灵一样在我周围跳来跳去。
秋天的夜晚，我经常和家人去看稻谷金黄的田野，真是一派丰收的景象。
四年级作文范本素材积累
四年级作文范本素材积累作文是学习语言文字表达的一种重要方式，通过写作可以提升语言能力，扩展思维和观察能力。
以下是一些四年级作文范本素材，供同学们参考和借鉴。
1. 描写春天的作文素材：春天是四季中最美丽的季节之一。
一到春天，大自然就像换了新装，到处都是生机勃勃的景象。
阳光明媚，温暖的微风吹过，小草从地里冒出头来，宛如绿色的地毯一样铺满大地。
树木上也开始长出了嫩绿的叶子，花朵竞相开放，各种颜色的花朵像彩虹一样美丽。
小鸟开始欢快地歌唱，引来了蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中穿梭飞舞。
春天真是一个美丽而快乐的季节！2. 描写动物的作文素材：我们的地球上有着各种各样的动物。
有的动物生活在陆地上，有的则生活在水中。
其中，我最喜欢的动物是熊猫。
它们有着黑白相间的毛皮，圆圆的脸上有一对大而黑的眼睛，看起来非常可爱。
熊猫是濒危动物，它们只生活在中国的大山中。
熊猫喜欢吃竹子，它们的饮食非常特殊。
熊猫是我心目中最可爱的动物，保护它们是我们每个人的责任。
3. 描写节日的作文素材：中秋节是我国的传统节日之一。
每年的农历八月十五，人们都会庆祝中秋节。
这天晚上，家家户户都会团聚在一起，吃月饼，赏月。
月饼有很多不同的口味和样式，有豆沙馅、蛋黄馅、五仁馅等。
人们还会点亮一盏盏红灯笼，挂在家门口，把美好的祝福寄托在灯笼上。
看着天上的明月，我感到非常幸福和开心。
中秋节是一个家人团聚、亲情浓厚的节日。
4. 描写学校生活的作文素材：我喜欢学校生活，因为在学校里我可以学到很多知识，认识很多朋友。
每天早晨，我走进教室，老师会给我们上课，教我们学习语文、数学、英语等各门学科。
上课时间虽然有点紧张，但是我还是很喜欢听老师讲课。
课间休息时，我和小伙伴们一起玩耍，有时还会组织一些小游戏，让我们更好地交流和合作。
在学校里，我感到非常快乐和充实。
5. 描写自然风景的作文素材：我家住在一个风景优美的地方。
每天早晨，我打开窗户就能看到蓝天白云和翠绿的树木。
阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成了美丽的光影。
四年级作文写作素材搜集范本
四年级作文写作素材搜集范本搜集素材一：家庭生活家庭是每个人成长中最重要的环境之一。
我们可以从家庭生活中汲取丰富的写作素材。
比如，可以描述自己在家和父母一起度过的快乐时光，如一起做家务、一起看电视节目、一起玩游戏等。
还可以写一写自己和父母之间的交流和互动，展现出家庭温暖的氛围。
搜集素材二：学校生活学校是我们每天都要去的地方，我们的学习、玩耍、交朋友等都与学校生活有关。
我们可以写一写自己在学校的收获和成长，比如学习到的新知识、获得的奖励等。
也可以写一写自己在班级中的活动，如班级合作、同学间的友谊等。
通过描写学校生活，可以展示自己的成长与进步。
搜集素材三：节日庆祝节日是我们生活中的重要组成部分，每个节日都有其独特的庆祝方式和意义。
我们可以写一写自己在节日期间的经历和感受，如春节期间的家庭团聚、元旦假期的旅行等。
也可以写一写自己喜欢的节日和喜欢的庆祝活动，如端午节的龙舟比赛、中秋节的赏月等。
通过描写节日庆祝，可以展示自己对传统文化的了解和热爱。
搜集素材四：自然景观大自然给我们提供了丰富多彩的景色和美丽的风景。
我们可以写一写自己在大自然中的亲身经历和感受，如春天的花朵盛开、夏天的蝉鸣、秋天的丰收等。
也可以写一写自己喜欢的自然景观和旅行目的地，如山水风光、海滩沙滩等。
通过描写自然景观，可以展示自己对大自然的热爱和关注。
搜集素材五：读书体验阅读是我们拓宽视野、丰富思想的重要途径。
我们可以写一写自己在阅读中的体验和收获，如读过的好书、喜欢的作家等。
也可以写一写自己的阅读习惯和阅读方法，如阅读时的心情、阅读时的感悟等。
通过描写读书体验，可以展示自己对知识的渴望和追求。
以上是四年级作文写作素材的搜集范本，希望对你的写作有所帮助。
记得运用这些素材，可以让你的作文更加丰富多彩，引人入胜。
祝你写作顺利！。
小学生作文素材积累【优秀27篇】
小学生作文素材积累【优秀27篇】小学优秀作文素材1什么是友善呢？今天来带领大家谈一谈友善。
其实在大家的生活中，友善时时刻刻在大家身边：帮老奶奶老爷爷过马路，好心阿姨叔叔给小朋友指路，捡到钱包交给警察叔叔处理从而找到主人，给流浪狗狗温暖的一个家，看到寻人启示帮助别人散发到自己的朋友圈让许多人都来帮助寻找丢失的人，白衣天使护士不辞劳累让病人康复。
这些都是身边的友善。
然而还有许多友善的代表人物：父母、老师、护士、医生，警察、交警、清洁工、出租车司机……他们都在用自己的善良默默的为社会付出。
友善，一个很普遍的词，经常被人称道，因为我们面对友善可以不设防，袒露胸襟即使鲁莽，也能得到理解，直率无忌即使过头，也能得到原谅。
与友善对话不需要拐弯抹角闪烁其辞，与友善共事不需要多个心眼反留一手。
友善也是一种美。
有如心里种下甜蜜，脸上会洋溢着微笑一样，友善就是心田里最茁壮最美丽的种子，友善还是浇灌这种子最及时有效的甘霖。
相从心生。
友善的人，无论长相怎样，他都是这个世界上最美丽的人。
自私的人，即便面若桃花，也放散出狠毒的邪气，让人望而生畏。
心与心的沟通，爱与爱的传递，本来是生活中稀松平常的举动。
可是，为何有时爱心变成了奢望，友善也只能可望而不可及呢？反到倒是那些看似毫不相干的人，在危难时伸出一双手，在渴望慰籍时掏出了一颗心。
其实，爱是没有界限的，给友善设防的是冷漠的心。
正因为友善没有城府不工于心计，正因为友善总是严以律己给人方便，友善也常常受到伤害、排挤和被忽视。
即使是这样，友善也只是默默地把委屈压在心底，把不平融于不屈、无语，微笑依然。
友善，不仅仅是一个人的个性，不仅仅是一个人的素养，更应该是一个人延续生命的力量。
他会让我们的心情更轻松，让我们的身边更加和谐，让我们时刻享受到做人的乐趣……小学作文素材2去年寒假的一天，早饭过后，妈妈说：“今天中午咱们吃饺子。
”平时，妈妈总是一个人包，这次我想帮帮她，就问妈妈：“今天你能不能教我擀饺子皮儿呀？”妈妈说：“行呀，我正想要个帮手呢！”听了妈妈的话，我飞快得向厨房跑去。
四年级语文写作素材收集与整理
四年级语文写作素材收集与整理一、引言作为学习语文的学生，四年级的学生已经进入了阅读和写作的阶段。
在写作过程中，丰富的素材对于学生的写作能力提高有着重要的作用。
本文将介绍一些适合四年级学生的语文写作素材，帮助他们收集和整理好素材，从而提高写作能力。
二、生活素材生活是最重要的写作素材之一，四年级学生可以从生活中的小事情中汲取灵感，进行写作。
比如：1. 日常生活：学生可以写自己的一天，如早上起床、上学、吃饭、运动等，通过描述自己的日常生活来展示自己的观察力和表达能力。
2. 家人：学生可以写一些和家庭有关的故事，如自己和家人一起度过的开心时光，或者是和爸爸妈妈一起做家务的经历等。
3. 学校生活：学生可以写一些和学校有关的故事，如一次有趣的校外活动、参加班级比赛等，通过这些故事来展现自己的学习成果和成长经历。
三、观察素材四年级学生应该提高自己的观察力，并将所观察到的事物作为写作素材。
比如：1. 自然景观：学生可以写一些自然景观，如自己观察到的美丽花朵、树木、小动物等，通过对这些景观进行描写，展示自己的观察力和想象力。
2. 动物行为：学生可以写一些关于动物的故事，如自己观察到的一只小鸟飞行的场景、一只小狗欢快奔跑的样子等，通过描述动物的行为来展示自己的观察力和描述能力。
3. 人物形象：学生可以观察周围人的样子和行为，并将其作为写作素材。
如某位老师的讲课风格、同学们的表现等，通过文字来描绘出这些形象。
四、阅读素材四年级的学生可以逐渐培养阅读兴趣，通过大量阅读来获取素材，并运用到自己的写作中。
比如：1. 读书感想：学生可以写自己读过的书籍的感想和评价，可以是对书中人物的喜爱，也可以是对故事情节的理解和感受。
2. 书中故事：学生可以改编或延续书中的故事情节，进行创作。
比如改变故事的结局、加入自己想象的角色等等。
3. 名人传记：学生可以阅读一些名人的传记或者故事，通过描述其中的人物形象和成就，来展示自己的阅读理解和写作能力。
四年级小学生高分作文精选六篇400字
四年级小学生高分作文精选六篇400字四年级优秀作文素材1在人生崎岖的道路上，多少无私的关爱，点亮了灵魂的灯塔，多少善意的帮助，叩响了心灵的大门，常怀揣着一颗感恩的之心上路吧。
痛苦将不再有，欢乐将与你为伴。
我的记忆的门敝开，思绪飘向更远处。
感恩节的来源“谁言寸草心，报得三春晖”，父亲的严辞责备中承戴着无限的希冀，母亲的温柔呵护里蕴含着无限的关爱，是他们用勤劳的双臂支撑起一座遮风撑雨的家，是他们用成热的心护爱着嫩幼的儿女，浓情化不开的爱啊!让孩子们一辈子也走不出您那双饱含深情的眼睛。
我虽不能做出惊天动地的举动，但也不志在母亲节送一个束康乃馨，在父亲节挂上一个电话，深情地说一声：爸妈辛苦了!无论是从感恩节的来源，还是我们的生活感受，只有真正拥有一颗感恩的心，方可欣赏人生，感悟人生的真缔和美好。
携一颗感恩之心踏上人生的旅路吧，让我们充满感激，不论是困苦，还是磨难，你将获得完美的人生!四年级优秀作文素材2我爱花，心爱的花儿确实不少，但使我最心爱的却是水仙花。
我喜爱水仙花，不仅仅因为水仙花神韵奇特、素雅清新、芳香醉人，也由于水仙花具有顽强的生命力。
水仙花素有美名日“凌波仙子”，的确，她那动人的身姿使人一见倾心，顿生爱慕之情。
在我家窗台上就摆着一盆水仙花。
白嫩的茎里抽出好几条嫩绿的枝叶，在纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一束黄金般的花蕊，散发着一股浓郁的芳香。
一阵风吹过，小花连连点头，宛如穿着水晶衣裙，在水石之上翩翩起舞的仙子，使人见了心旷神怡、如醉如痴。
看着花儿秀丽的神韵，闻着那沁人的清香，心里感到由衷的欣慰，我更加喜爱水仙花了!水仙花生长在冬季，她不管天气怎样寒冷，依然枝繁叶茂，生机盎然。
她傲立在水石之上，仿佛与寒冷搏斗，她是那样坚忍不拔，怎能不使我喜爱她，由衷地赞美她呢?四年级优秀作文素材3我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。
她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，浓眉毛，黑黑的，她可是一个非常有意思的人。
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四年级学生的作文素材
作文,不仅是人们用来进行社会交际和思想交流的重要手段,也是社会衡量一个人文化价值的重要标准。
下面是橙子为您整理的关于四年级学生的作文素材的内容，希望对您有所帮助!
四年级学生的作文素材一六月的乡村，美丽，可爱。
你看，那一间间小小的茅草屋错落有致，还有用篱笆围成的小院子，里面有小狗摇着尾巴，小鸡、小鸭、小鹅都叫着，闹着，互相追逐着。
村子旁边，还有一条小溪，那溪水清澈见底，有鱼儿在欢跃着，虾儿在蹦跳着，还有那粉红的荷花，硕大的荷叶，亭亭的。
小溪岸边是大片绿油油的青草地，如果你站在草地上，小草们好像要抓住你的脚，不让你离开。
不知谁家的老公公，老婆婆在说话，在开玩笑，好像喝自己家酿的米酒，有些喝醉了，那声音又温暖又柔和。
看那豆地，有一个二十多岁的青年在锄地，看他专心的样子，生怕漏掉了一根草，也怕锄掉了一根苗。
在一边，还有一位十多岁的少年在编织鸡笼，只见他双手一上一下一左一右，不一会儿，一个个可爱的鸡笼子就诞生了，到集市上一定会卖个好价钱吧。
你看，在小溪边还有个七八岁的小家伙，他什么也不干，在那偷1 / 3
吃莲子呢。
他好调皮好可爱啊!
乡村的六月可真美丽呀!
四年级学生的作文素材二这个寒假我过得很开心，去过了许多好玩的地方。
比如漩门湾国家湿地公园。
一进公园，首先映入眼帘的就是海上长城，真不愧是海上长城啊!长得让人一眼忘不到尽头。
公园也好大，我们必须要乘坐园内免费的观光巴士才能到各个景点去游玩。
我们首先来到了游船码头，刚一下车，我们就发现这里正在举行海上长城健身走活动。
游戏规则是只能走不能跑，只要参与就有奖品。
于是我们一家三口都报了名。
比赛开始了，十六位选手一位没少。
大家你追我赶地往前走，走了几百米后，大家都有些累了，我排在第七名的位置。
快到终点时，我想再努力一下超过前面穿黄衣服的小男孩，可是他发现我想超过他，就开始小跑，我大喊：“有人犯规啦!”他就不敢跑了，可是到最后我也没超过他。
最后是爸爸得了第一名，礼物是一个炖宝。
我和妈妈也都获得了参与奖，我们都很开心。
然后我们又搭乘观光巴士来到科普展馆，看到了很多海鸟和野鸭的标本，参观了房车，还观看了春节期间的文艺演出。
一天很快就过去了，这一天我玩得很开心，等到春暖花开的时候，我还要再来玩。
四年级学生的作文素材三在生活中我们有时会遇到困难，遇到困2 / 3
难时我们是应放弃，还是努力战胜它。
当困难很难战胜时是气馁，还是坚持。
在读过《鲁宾逊漂流记》之后我对此深有感受，与大家交流交流。
《鲁宾逊漂流记》主要讲了英国青年鲁宾逊不安于中产阶级的安定平庸生活，三次出海经商的故事。
因遇海盗被摩尔人掳住，做了几年奴隶后逃往巴西，成了种植园主。
为解决劳动力缺乏问题，在去非洲贩卖黑奴途中遇风暴只身漂流到一座无人荒岛。
小说主要写他在岛上20xx年的生活。
他战胜悲观情绪，建住所、制器皿、驯野兽、耕土地，用各种方法寻找食物。
终于战胜自然，改善了生活环境。
在第十七年救了一个土著，经训练成为自己忠实的奴仆。
后又获得新的居民，成为该岛的统治者。
最后乘英国商船回国的故事。
表现了鲁宾逊的坚强，不怕困难。
在面临生存危机时他没有放弃生的希望，种植粮食，养殖动物。
还驯服了野人“星期五”。
他面对困难是何等的无畏。
我们在生活，学习中遇到的困难是何等的渺小，而鲁宾逊面对生存的考验都勇敢的战胜了它，我们还怕什么吗?
让我们在今后的学习生活中更加坚强吧!
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