4-8环境问题和我们的行动

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环保意识保护环境从我做起

环保意识保护环境从我做起在当今社会中，环境保护已成为全球范围内亟待解决的问题之一。

各种环境问题，如气候变化、空气污染、水资源匮乏等，已给人类的生活和健康带来巨大的威胁。

因此，每个人都应该树立环保意识，从自己做起，为保护环境贡献自己的一份力量。

一、认识环境问题的严重性我们生活的地球是我们共同的家园，然而，随着人口的增加和工业化的快速发展，环境问题日益突出。

气候变化引发了极端天气，例如严寒的冬天、烈日炎炎的夏季和频繁的暴雨等。

空气污染导致呼吸系统疾病的增加，水资源匮乏则威胁到人们的生存。

这些问题给我们的生活造成了很多不便和困扰，我们应该意识到环境问题的严重性。

二、养成环保习惯保护环境不是一件容易的事情，但只要我们每个人都从自身做起，无论是大的举措还是小的改变，都能对环境产生积极的影响。

以下是一些具体的环保建议：1. 节约能源：关闭不必要的电器设备，减少用电量；利用天然光照，减少使用人工光源；使用高效节能的家电等。

2. 减少废物产生：选择可降解的材料，减少使用塑料袋和一次性餐具；购买可回收利用的商品；倡导使用环保袋等。

3. 推行低碳交通：多步行、骑自行车或乘坐公共交通工具出行，尽量减少驾驶机动车辆的次数。

4. 注重水资源的合理利用：修复漏水问题，节约用水；收集雨水用于植物浇灌等。

5. 关注环境保护组织：参与或支持环保组织和活动，为环境保护出一份力。

三、倡导环保意识为了更加有效地推动环保意识的普及，除了自身的努力外，我们还可以通过以下方式来倡导环保意识：1. 宣传与教育：利用互联网、社交媒体等渠道，传播环保知识，引导他人了解环保问题及其解决方法。

2. 参与社区活动：组织或参与社区环保活动，如植树造林、垃圾分类等，培养他人的环保意识。

3. 形成良好的环保习惯：在亲友间积极宣传环保理念，影响他人养成环保习惯。

4. 结合自身行业：不同行业可以采取相应的环保措施，鼓励企业进行绿色生产，减少环境污染。

四、环保意识的重要性环保意识的重要性不仅在于保护环境本身，更在于引领社会发展的方向。

2014科学知识与能力训练六年级(下册)练习册参考答案

第一单元微小世界1放大镜探究起跑线1、说说哪些工作需要用到放大镜？放大镜的作用是什么？探究接力棒一、填一填1．放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫__凸透镜__，它的特点是中间_厚__，边缘__薄__。

2．人类很早就发现某些___透明的宝石__ 可放大物体的影像，在13世纪，英国一位主教__格罗斯泰斯特，最早提出放大装置的应用，他的学生培根设计并制造了能增进视力的眼镜。

3．放大镜不仅能将物体图像____放大__，而且能让我们观察到_肉眼_观察不到的细节。

二. 选一选1．在以下器材中加上水，哪些器材可以用来制作放大镜。

（Ｂ）A、不透明的杯子B、透明塑料袋C、方形的玻璃器具2．放大镜的放大倍数和镜片的（Ａ）有关。

A凸度 B材料 C面积3、放大镜的放大倍数越大，所能观察到的视野就（Ｃ）。

A、越大B、不变C、越小２放大镜下的昆虫世界探究接力棒一．填一填1．在放大镜下我们可以看到蟋蟀的“耳朵”在足的侧。

2．触角是昆虫主要的感觉器官，有识别气味功能，也有平衡、帮助呼吸、识别异性等作用。

不同昆虫触角的形状不同，科学研究说明昆虫触角就是的它“鼻子”。

3．草蛉是蚜虫的天敌。

蚜虫在植物嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼般大小，我们用肉眼只能看见它们是密密麻麻的一片，但在１０倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。

4．在放大镜下我们观察到蝴蝶的翅膀表面上布满了彩色小鳞片，这些鳞片其实是扁平的细毛。

3. 放大镜下的晶体探究接力棒一、填一填1．将溶液风干或加热使其水分蒸发可使物质重新结晶析出，得到的是这种溶液的晶体。

2．像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形，称为晶体。

常见的晶体有立方体、金字塔形、针形等形状。

二、选一选1．选出相应的晶体形状：水晶（Ａ）雪花（Ｂ）维生素C（Ｃ）。

A、立方体B、六角形C、针形2．下面全是晶体的一组是（Ａ）。

A、糖、碱、维生素CB、水晶、雪花、玻璃C、盐、味精、珍珠三、判一判1．自然界中所有的固体都是晶体。

保护爱护环境倡议书8篇

保护爱护环境倡议书8篇保护爱护环境倡议书8篇在现在社会，倡议书对我们的作用越来越大，倡议书不是对某个人或某一小集体而发的，它的受众往往是广大群众，或是部门的所有人，或是一个地区的所有人，甚至是全国人民。

那么问题来了，到底应如何写一份恰当的倡议书呢？下面是小编帮大家整理的保护爱护环境倡议书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

保护爱护环境倡议书1地球，我们共同的家园，谁能不热爱这个美丽的星球？可你知道，这美丽的星球，如今却是千疮百孔的，环境的过度利用，已经让这美丽的星球疲惫不堪，所以，让我们行动起来，去热爱去保护我们的地球吧！保护环境，刻不容缓！所以，在此我倡议大家：保护环境，从我做起！每天提早关灯一小时，你就可以为地球节约一笔资源，如果每人每天都提早关灯一小时，那节约的资源就要多许多倍出来。

写作业或复印文件的用纸，建议反正使用，如果每人一天节省十几张纸，我们都行动起来，就是每人每天节省几棵树。

充完电后，要记得拔下充电器。

洗菜淘米的水，可以用来浇花。

其实，很多资源，我们都是可以重复使用的，保护环境，看似很大，和我们无关，其实保护环境，是我们每个人的责任，只有从身边做起，才能要求更多人加入到保护环境的行列来。

自己都无法做到，又何谈要求别人做到！这些虽都只是小事，可如果都不去做，那么保护环境，从何说起？所以我建议：保护环境，从我做起，从身边做起。

保护爱护环境倡议书2亲爱的同学们：当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。

学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们中学生应有的社会责任，为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环保小卫土”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的'组成部分。

写10条保护环境

写10条保护环境保护环境是我们每个人的责任，只有大家齐心协力，才能保护好我们的地球家园。

下面我将列举10条保护环境的方法，希望能够引起大家的重视和行动起来。

1. 减少能源消耗：能源是环境的重要组成部分，我们可以从自己身边做起，比如关掉不用的电器设备、减少用水、合理利用电力资源等。

这样不仅能够节约能源，还能够降低环境污染。

2. 提倡绿色出行：尽量选择公共交通工具或步行、骑自行车出行，减少汽车尾气对空气质量的影响。

同时，也可以选择购买低排放的环保车辆，减少对环境的污染。

3. 垃圾分类处理：垃圾分类是保护环境的重要环节，我们应该养成垃圾分类的好习惯，将可回收的垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等进行分类处理，减少对环境的污染。

4. 植树造林：植树造林是保护环境的重要方式之一，植树不仅可以美化环境，还可以提供氧气，吸收二氧化碳，净化空气，调节气候，保护水源等。

每个人都可以参与到植树造林的活动中，为环境保护贡献自己的力量。

5. 减少塑料污染：塑料制品对环境造成了严重的污染，我们应该尽量减少使用一次性塑料制品，比如购物袋、一次性餐具等。

可以选择使用环保袋、可降解的餐具等替代品，减少塑料污染。

6. 避免过度捕捞：海洋是地球的重要组成部分，保护海洋生态系统对环境保护至关重要。

我们应该避免过度捕捞，保护海洋生物的生存环境，同时也要尊重海洋资源的可持续利用。

7. 推广可再生能源：可再生能源是未来发展的趋势，我们应该积极推广太阳能、风能、水能等可再生能源的利用，减少对化石能源的依赖，降低对环境的污染。

8. 关注环境保护政策：了解并关注国家和地方的环境保护政策，积极参与环境保护活动，提出自己的建议和意见，推动环境保护工作的开展。

9. 倡导绿色生活方式：倡导绿色生活方式，从日常生活中的点滴做起，比如节约用水、减少粮食浪费、减少用纸等，用环保的方式改变我们的生活习惯。

10. 教育环保意识：加强环保教育，提高公众的环保意识，培养爱护环境的习惯和责任感。

拯救地球的十大行动计划

拯救地球的十大行动计划地球，是我们共同生存的家园，但如今面临日益严峻的环境问题，如气候变化、生态破坏、资源浪费等，已经到了我们必须行动的关键时刻。

为了拯救地球，我们需要制定一套行动计划，来解决这些紧迫的问题。

下面就为大家推荐拯救地球的十大行动计划，希望能够引起社会的关注和共同行动。

1. 节约能源，减少碳排放。

能源是地球上最宝贵的资源之一，应当珍惜使用。

我们可以通过关掉不使用的电器、利用自然光线、购买能源高效的家电等方式来减少能源的消耗，从而减少碳排放。

2. 推广可再生能源的利用。

可再生能源如太阳能、风能等是地球上的无限宝藏，它们不仅能满足我们的能源需求，还能减少对化石燃料的依赖，减少碳排放。

政府和企业应当大力推广可再生能源的利用，加大研发和投入。

3. 实行低碳出行方式。

交通是导致空气污染和碳排放的重要原因之一，我们可以选择步行、骑自行车、搭乘公共交通等低碳出行方式来减少尾气的排放，从而改善空气质量。

4. 减少塑料污染。

塑料制品对环境造成了严重的污染，特别是对海洋生态系统的影响十分严重。

我们应当减少一次性塑料制品的使用，尽量使用可降解的替代品，并鼓励垃圾分类和回收利用。

5. 保护生物多样性。

地球上的生物多样性是不可替代的，但如今面临着严重的生态破坏和物种灭绝的威胁。

我们应当加大保护自然生态系统的力度，建立自然保护区，禁止盗猎和非法捕捞，保护濒危物种和栖息地。

6. 推动可持续农业。

农业是我们的生存基础，但传统农业模式往往存在大量的农药和化肥使用，导致水土流失和环境污染。

可持续农业应当成为我们发展农业的方向，推广有机农业、生态农业等方式，减少对自然资源的侵蚀和污染。

7. 倡导绿色消费。

消费者的选择决定了市场的走向，我们应当倡导绿色消费，选择环保、可持续发展的产品。

同时，政府和企业也应当鼓励绿色产品的生产和销售，加大环保产业的发展。

8. 加强环境教育。

环境问题的根源在于人们的认识和行为习惯，因此我们应当加强环境教育，提高公众对环境问题的认知和理解。

常见的环境保护问题与个人行动建议

常见的环境保护问题与个人行动建议环境保护是当今全球关注的热点话题。

随着人口的增加和工业的发展，环境受到了严重的破坏和污染。

然而，环境问题并非只有政府和企业可以解决，每个人都可以采取行动来保护我们的环境。

以下是一些常见的环境保护问题和个人行动建议。

一、空气污染1. 问题：汽车尾气和工厂排放是空气污染的主要原因，导致空气中的有害气体浓度升高。

2. 个人行动建议：- 尽量减少驾车，选择骑自行车、步行或使用公共交通工具。

- 减少使用化学产品，尤其是含有甲醛和苯的清洁产品。

- 尽量减少燃煤和燃油使用，可以选择使用清洁能源，如太阳能或风能。

二、水污染1. 问题：废水排放和农业污染是水污染的主要原因，使得水资源的可用性降低。

2. 个人行动建议：- 垃圾分类，尽量减少垃圾产生。

- 减少使用化学肥料和农药，选择有机农产品。

- 节约用水，及时修复漏水设备，不浪费水资源。

三、土地破坏1. 问题：过度的城市扩张、工业污染和乱砍滥伐导致土地的破坏和沙化。

2. 个人行动建议：- 支持环保项目，如植树造林和保护野生动物活动。

- 减少使用纸张和塑料制品，选择可持续再生材料。

- 参与志愿者活动，积极参与环保组织的活动，宣传环保知识。

四、气候变化1. 问题：人类活动产生的温室气体排放导致全球气候变暖和海平面上升。

2. 个人行动建议：- 节约能源，减少能源消耗，如不使用空调和电视时及时关闭电源。

- 更换节能灯泡和电器，选择符合能源效率标准的产品。

- 种植绿色植物，参与绿色植树活动，吸收二氧化碳，减少温室气体排放。

五、动物保护1. 问题：非法狩猎、非法贸易和栖息地丧失使得许多野生动植物濒临灭绝。

2. 个人行动建议：- 不购买非法野生动物制品，如象牙和犀牛角等。

- 尽量减少动物来源的食品消费，选择素食或减少肉类摄入。

- 参与动物保护活动，关注野生动物保护组织的工作。

通过以上行动，我们每个人都可以为环境保护做出贡献。

保护环境不仅可以改善我们居住的地球，也能为后代创造一个更美好的未来。

保护环境的八条建议

保护环境的八条建议保护环境是我们每个人的责任和义务。

随着人口的增多和经济的发展，环境问题越来越严重。

为了保护环境，我们必须采取行动。

下面是保护环境的八条建议：第一，节约能源。

减少能源消耗是减少环境污染的重要途径。

我们可以通过使用节能灯泡、购买节能电器等来降低能源的消耗。

第二，减少污染物排放。

污染物排放是造成空气和水质污染的主要原因。

我们应该尽量减少机动车的使用，使用公共交通工具或者骑自行车出行；同时，我们还应该合理使用化学品，并且妥善处理废物。

第三，垃圾分类。

垃圾分类是一个非常有效的环境保护措施。

我们可以将可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾分类并投放到相应的垃圾桶中。

垃圾分类可以减少不可降解垃圾的数量，降低垃圾对环境的污染。

第四，植树造林。

植树造林是改善环境的重要手段。

树木可以吸收二氧化碳，并释放出氧气，减少空气中的污染物含量。

同时，树木还可以防止水土流失，保护水源，维护生态平衡。

第五，节约用水。

水是生命之源，但现在许多地方面临水资源紧缺的问题。

我们应该养成良好的节水习惯，比如洗澡时尽量控制用水量，修复漏水的水管等。

第六，多使用可再生能源。

可再生能源是对环境最友好的能源形式，如太阳能、风能、水能等。

通过使用可再生能源，我们可以减少对化石燃料的依赖，降低温室气体的排放。

第七，保护野生动植物。

野生动植物是生态系统中不可或缺的一部分。

我们应该保护野生动植物的栖息地，禁止滥猎和非法捕捞等活动，并加强对违法行为的打击。

第八，环保教育。

环保教育是培养人们环保意识和环保行动的重要途径。

我们应该加强环保知识的宣传，开展环保活动，并将环保教育融入到学校的课程中。

通过采取以上八条建议，我们可以更好地保护环境，维护我们的地球家园。

每个人都应该从自己做起，积极参与到环保行动中，共同创造一个更美好的未来。

保护环境是我们每个人的责任和义务。

随着人口的增多和经济的发展，环境问题越来越严重。

为了保护环境，我们必须采取行动。

下面是保护环境的八条建议：第一，节约能源。

4.8环境问题和我们的行动

什么叫可降解塑料？在我们的生活中哪些是可降解塑料呢？哪些是不可降解呢？
1、可降解塑料是指在生产过程中加入一定量的添加剂，在较短的时间内、在自然条件下能够自行降解的塑料。 2、环保餐盒、环保塑料等是可降解塑料。 3、汽水袋、普通塑料袋等不是可降解塑料。
面对这些白色污染，人们想出了什么应对措施呢？ 1、禁止生产使用一次性塑料袋； 2、用可降解塑料代替不可降解塑料或难降解塑料，更加环保； 3、使用环保餐盒； 4、减少随处丢弃。
为了这些珍稀的动植物，我们该如何行动起来，保护它们呢？
1、建立自然保护区；
2、友好相处。
我国主要的自然保护区
•我国在九寨沟、长白山、四川卧龙等地都建立了自然保护区。
全球变暖给北极带来了影响，为此，联合国在日本京都通过了（京都议定书），规定了各国排放碳水化合物的总量在 1990年环境问题是全球化问题，大气污的基础上减少 5.2%。染、水污染、气候恶化等都是全
世界灭绝的物种
中国白臀叶猴1882年灭绝
澳洲袋狼1986年正式宣布灭绝
旅鸽1900年最后一只野生旅鸽被杀死
非洲斑驴台湾云豹花袋鼠 1972年最后一个云豹被杀死 1927年最后一只花袋鼠丧生 1883年世界上最后一头斑驴死亡
物种灭绝的原因
• 环境的人为破坏:动物往往只适应一种特
定的生活环境，一旦环境改变，如森林被砍伐，原来在此生活的动物将面临巨大的危险。
球性的，解决全球性的环境问题是一个国家力所不能及的。
现状原因
大气污染
空气质量越来越差，影响我们的健康工业废气、废物排放、汽车尾气排放，自然原因，焚烧麦秸稻秸
对策
制定法律法规，推广“无车日” ，使用环保交通工具，禁烧麦秸、稻秸

教科版科学六年级下册第四单元《环境问题和我们的行动》教案3

《环境问题和我们的行动》教案【教学重点】加深对人与环境关系的认识，增强环境保护的意识和责任感。

【教学难点】乐观、积极地对待当今世界复杂的越来越严重的环境问题。

【教学准备】配合教学用的录像、照片及其他资料【教学过程】一、导入同学们，今天我选择在你们班上公开课，是因为你们班里的环境很美。

我在上新课之前，先请大家欣赏几副画面（播放幻灯片——苗乡广场、泾洋河）。

我们的家乡山清水秀，景色宜人，这都是和人们保护环境有关，正因为有了大家的共同努力，才有了我们优美、舒适的生活环境。

可也有许多人故意破坏环境，造成了一系列的环境问题（播放幻灯片——垃圾污染、水源污染）。

面对这些环境污染，我们应采取怎样的行动呢？今天我们就一起来学习第四单元的第8课。

板书：《环境问题和我们的行动》二、新授1、提问：同学们，你们知道哪些环境问题？生：……2、引导：我们已学过的环境问题有垃圾污染、水污染，今天我们将继续学习大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快这三大当前突出的环境问题，探讨如何采取行动来保护我们的家园，首先来学习大气污染。

3、出示表格，让学生朗读第一部分，边读边想并认真填写。

内容。

（建议：4个人一小组合作探究）白色污染指塑料制品造成的污染。

塑料包装物因方便、轻巧又便于存放，成了人类生活的必须品，但用后又被人们弃置于环境，长年累月不腐烂，不降解，对人类的生存环境造成了严重的污染。

可降解塑料是指在生产塑料的过程中加入一定量的添加剂（淀粉、光敏剂、降解剂、生物酶等），能比较容易地在自然环境中分解。

优点：经过数天或几个月的日晒雨淋及微生物的共同作用，塑料制品能够由原先的形状逐步分解为碎片。

因此，与传统的不可降解或难降解塑料相比，可降解塑料更符合环保的要求。

5、让学生牢记我国的珍稀动植物（朱鹮、金丝猴、大熊猫、香果树、秤锤树、鹅掌楸）几个重要的自然保护区（九寨沟、长白山、四川卧龙）等。

三、拓展1、提问：目前世界上还存在哪些环境问题？（播放视频）建议：学生边看边想，然后同桌之间交流并汇报。

《环境问题和我们的行动》教学反思

小学科学新教科版六年级下册第四单元教学反思《一天的垃圾》教学反思本课教学最大的难处就是一天垃圾的调查情况。

如果按教参建议,让学生将家中一天的垃圾带到学校课堂中进行统计分类，可能效果会很好，但随之产生的负面问题也更多,如课堂纪律，如教室卫生等等，学生的思维意识还无法将这种活动定位为科学调查探究,更多的是好玩有趣，因此在活动中也就缺乏组织纪律性,难以调控(一个班实践的体会)。

因此，我将此项调查活动调整为课前在家中完成调查统计,要求详细记录一天中产生的所有垃圾项目,每一种的重量学生测量也是有困难的，就要求记录一天垃圾的总重量。

课堂教学时，将全班的数据进行汇总，计算得出全班家庭每天日产垃圾量,进而计算一个区、一个市日产垃圾的数量。

学生对于日产垃圾N公斤或N吨这个数字可能没有深刻的体会，可以换算成需要多少辆大卡车运送,这样就比较形象，易于学生理解日产垃圾的量是相当惊人的。

如果教师提供一些图片，如学校垃圾箱堆满垃圾的照片，小区垃圾箱堆满垃圾的照片,环卫中转站满车垃圾的照片等,这样会使学生对生活垃圾的产生有更多的感受。

总之，这节课的活动重点是让学生意识到每天产生垃圾的数量之多，这样才能更深层次的让学生体会到垃圾对环境的影响之大，体会到处理垃圾的重要性及难度。

《垃圾的处理》教学反思在第一课调查统计的基础上，学生认识到每天产生的垃圾量的巨大，自然得思考垃圾的处理问题。

学生依据知识储备，也了解垃圾处理主要有填埋和焚烧两种，但对这两种方法会对环境造成什么影响,却知之甚少，这便是本课所要解决的问题。

本课的教学活动，通过模拟实验，通过讨论交流，帮助学生认识到垃圾处理对环境造成的众多影响。

但是教学中如果没有更多的直观资料，是难以让学生对由垃圾造成的环境污染问题留下深刻的印象，这也成了本课教学的重点和难点所在。

填埋垃圾的模拟实验,操作上并没有什么困难。

通过教师演示,学生清楚地看到了瓶子底部的水被污染而变色的过程，也能够明白模拟实验中的各部分分别代表着自然界的什么物体.这个实验要想效果好，有一定震撼力，做实验用的瓶子要大，最好是用小型鱼缸，这样有一定的视觉冲击，能极大激发学生兴趣。

爱护环境主题

爱护环境主题
爱护环境是一个重要的主题，涉及到保护我们的自然资源、降低对环境的负面影响、推动可持续发展等方面。

以下是一些与爱护环境主题相关的观点和行动：
1. 保护自然资源：环境保护意味着保护我们的自然资源，包括空气、水、土壤、森林、野生动植物等。

我们应该采取措施来减少资源的过度开采、浪费和污染，促进资源的合理利用和保护。

2. 减少碳排放：气候变化是当前全球面临的一个重要问题，其中碳排放是主要原因之一。

为了减缓气候变化的影响，我们可以采用可再生能源、能源效率改进、低碳交通等措施来减少碳排放。

此外，植树造林和森林保护也可以帮助吸收二氧化碳。

3. 垃圾管理与回收：正确的垃圾管理和回收是减少环境污染和资源浪费的关键。

我们应该积极参与垃圾分类、回收和再利用，避免随意乱扔垃圾，尤其是塑料制品，因为它们对环境和野生动物造成严重损害。

4. 水和土壤保护：保护干净的水源和健康的土壤是关键。

我们应该避免将有害物质排放到水体中，减少化学农药和化肥的使用，采用可持续的农业和园艺实践，以保持土壤的健康和生产力。

5. 推动可持续发展：可持续发展旨在平衡满足当前需求和保护未来世代的需求。

我们需要在经济、社会和环境之间找到一个平衡点，通过推动可持续的经济发展、社会公正和环境保护来实现可持续发展目标。

6. 教育和意识提高：提高环境保护意识是关键。

通过教育和宣传，我们可以增加人们对环境问题的认识，并鼓励他们采取行动，参与环境保护活动。

爱护环境是每个人的责任。

通过个人的行动和集体努力，我们可以保护和改
善我们的环境，为未来创造一个更美好的世界。

小学科学教科版六年级下册第四单元环境和我们8.环境问题和我们的行动-章节测试习题

章节测试题1.【答题】我们推行公共自行车交通服务。

许多市民也开始不使用汽车而骑自行车上班。

从环保角度看，这主要有利于减少城市的（）污染。

A.大气污染B.白色污染C.水污染D.土壤污染【答案】A【分析】本题考查改善大气的措施。

【解答】汽车会排放大量尾气，污染大气，我们推行公共自行车交通服务。

许多市民也开始不使用汽车而骑自行车上班，能有效地改善大气质量。

2.【答题】海平面上升的主要原因是（）A.洪水增多B.温室效应C.海环境恶化【答案】B【分析】本题考查温室效应。

【解答】全球变暖会使两极冰川加速融化，南极大陆冰山出现龟裂。

1998年3月卫星拍照的冰山与十几年前相比，约有200平方千米的冰山消失了。

全球海平面升高，侵蚀沿海陆地，引起海水沿河道倒灌。

3.【答题】导致全球气候变暖其中一个重要原因是（）含量增加。

A.氨气B.二氧化碳C.氢气【答案】B【分析】本题考查温室效应。

【解答】全球变暖是由于大气中的二氧化碳浓度逐年增加，结果使全球平均气温上升了0.3℃~0.6℃。

全球变暖会使两极冰川加速融化，南极大陆冰山出现龟裂。

4.【答题】“人类只有一个地球！”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不正确的是（）。

A.回收处理垃圾，变废为宝B.污水要经过处理后再排放C.为了牟取暴利，捕杀、贩卖野生动物D.开发新能源，逐步减少使用化石燃料【答案】C【分析】本题考查保护环境的知识点。

【解答】物种灭绝速度已经成为我国面临的主要环境问题之一，保护动物从我做起。

野生动物禁止捕杀、贩卖。

因为利益的存在，物种灭绝速度比自然灭绝速度加快了近千倍。

5.【答题】可降解塑料是指在自然条件下能够自行分解的塑料。

研制、生产可降解塑料的主要目的是（）。

A.节省制造塑料的原料B.便于加工塑料产品C.扩大塑料使用范围D.解决“白色污染”问题【答案】D【分析】本题考查白色污染的知识点。

【解答】可降解塑料能够加快塑料的自然分解，能够解白色诉污染问题，拯救环境，白色污染主要指塑料污染，普通塑料制品降解速度慢，给地球造成污染。

保护环境10条

保护环境10条保护环境是我们每个人的责任。

随着全球环境问题日益严重，我们必须采取行动来保护我们的地球。

以下是10条保护环境的重要举措：1. 减少能源消耗：我们可以通过节约电能和燃料来减少能源消耗。

关闭不使用的电器和灯光，使用更高效的电子设备和家电，选择乘坐公共交通工具或共享出行方式，都是减少能源消耗的好方法。

2. 提倡循环使用和回收：鼓励循环使用和回收是保护环境的重要手段。

我们应该尽量减少使用一次性物品，选择可回收材料制成的产品，并且定期进行回收利用。

通过正确分类垃圾并与回收公司或机构合作，我们可以最大限度地降低废物对环境造成的损害。

3. 节约用水：水是生命之源，我们应该节约用水。

关闭水龙头、修复漏水，收集雨水用于植物浇灌等都是节约用水的好方法。

同时，合理安排浇灌时间以减少水的浪费，同时保证植物的健康生长。

4. 保护生物多样性：生物多样性是维持生态平衡的关键。

我们应该保护野生动物和植物的栖息地，不买卖、捕杀或贩卖野生动物，遵守合法规定并支持保护生物多样性的组织。

5. 减少空气污染：空气污染对人类和环境健康造成了严重影响。

个人可以采取措施如乘坐公共交通工具、步行或骑自行车，减少汽车尾气的排放。

此外，我们还应该选择清洁能源，如太阳能或风能，减少化石燃料的使用。

6. 植树造林：树木是重要的自然资源，对环境有着极为重要的作用。

植树造林可以改善气候，增加氧气含量，防止土壤侵蚀，并为许多动物提供栖息地。

7. 保护水域生态系统：水域生态系统是许多物种的栖息地，我们应该致力于保护它们的健康。

不乱倒垃圾，不乱扔化学品和污染物，不乱破坏水域周边环境，是保护水域生态系统的重要举措。

8. 推广可持续发展：可持续发展是指在满足当前需求的同时，不损害将来世代的能力满足他们自身需求的发展模式。

我们应该支持使用可再生能源，如太阳能和风能，推广绿色建筑、循环经济和其他可持续发展的实践。

9. 宣传教育：增加环境保护意识是保护环境的关键。

如何通过个人行动推动环境保护

如何通过个人行动推动环境保护在当今社会，环境问题日益严峻，已经成为全人类共同面临的挑战。

从气候变化到生物多样性丧失，从空气污染到水资源短缺，每一个问题都威胁着我们的生存和未来。

然而，我们不能仅仅依赖政府和大型企业来解决这些问题，每个人都应该承担起责任，通过个人行动为环境保护贡献自己的力量。

首先，我们要从日常生活中的小事做起，减少能源消耗。

比如，养成随手关灯的习惯，离开房间时确保电器设备处于关闭状态。

在购买电器时，选择节能型产品，如节能灯泡、节能冰箱和节能空调等。

合理设置空调温度，夏季不过低，冬季不过高，既能节省能源，又有利于身体健康。

此外，尽量减少使用一次性用品，如一次性筷子、一次性塑料袋和一次性杯子等。

出门自带购物袋，既环保又方便。

在交通出行方面，我们也有很多可以改进的地方。

尽可能选择绿色出行方式，如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具。

这样不仅可以减少汽车尾气排放，还能锻炼身体。

如果必须开车，合理规划行程，避免不必要的绕路和拥堵，以降低燃油消耗。

对于长途旅行，考虑选择火车等相对低碳的交通工具。

同时，定期保养车辆，确保发动机处于良好状态，也能提高燃油效率，减少尾气排放。

水资源的保护同样重要。

注意节约用水，随手关闭水龙头，避免长流水。

刷牙、洗脸时，不用水时及时关掉水龙头。

洗碗、洗菜时，合理控制水流量，不要让水一直流淌。

还可以收集雨水用于浇花、冲厕所等。

另外，要关注水资源的污染问题。

不向河流、湖泊中倾倒垃圾和污水，不随意排放生活废水。

饮食方面，我们可以选择更加环保的方式。

多吃当地生产的食物，这样可以减少运输过程中的碳排放。

选择有机食品，避免食用含有大量农药和化肥残留的农产品。

减少肉类的摄入，因为畜牧业产生的温室气体排放量相当可观。

适量点餐，避免食物浪费，如有剩余，尽量打包带回家。

在家庭垃圾处理上，做好垃圾分类是关键。

了解垃圾的分类标准，将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分别投放。

这样可以提高垃圾的回收利用率，减少垃圾填埋和焚烧带来的环境污染。

环境问题和我们的行动

第 8 课环境问题和我们的行动【教课背景】学生在前 7 课比较深人地研究了垃圾问题、生活用水问题。

本课的日的在于拓宽学生对人类面对的环境问题的认识，更好地理解环境与我们的关系。

这一课选择了三个突出的环境问题，依据现状一原由一对策的构造来论述。

使学生进一步认识环境对人类的重要性、人类活动对环境的巨大影响。

同时，经过每一个环境问题的相应付策，使学生看到希望，从而乐观、踊跃地对待此刻世界复杂的愈来愈严重的环境问题。

【教课目的】科学观点目前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加速等，人类正着力于相应的环境保护行动。

过程与方法经过阅读加深对有关环境问题的理解感情态度价值观加深对人与环境关系的认识，增强环境保护的意识和责任感。

【教课要点】加深对人与环境关系的认识，增强环境保护的意识和责任感。

【教课难点】乐观、踊跃地对待此刻世界复杂的愈来愈严重的环境问题。

【教课准备】配合教课用的录像、照片及其余资料【教课过程】讲话导入：环境是人类赖以生计的条件，人老是在与环境进行着屡次的物质、能量互换。

跟着近代生产力的巨大发展，在带来丰富物质生活的同时也带来了自然资源的损坏和环境的污染，直接危害着整个人类的健康和安全。

环境问题成了今世人类面对的重要问题，保护环境成了人类共同的战略性任务。

我国的环境问题十分严重，除了垃圾和水污染以外，人类还面对着其余一些环境问题。

请看视频。

目前，视频中提到哪些环境问题我们还面对着哪些环境问题这些环境问题是如何形成的呢小结：环境问题有自然形成也有人为形成，此中人为形成占绝大多数。

因此我们此刻来学习《环境问题和我们的行动》这一课。

目前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加速等，人类正着力于相应的环境保护行动。

一、对于大气污染：我们知道，干净大气是人类赖于生计的必需条件之一，一个人在五个礼拜内不吃饭或 5 天内不喝水，尚能保持生命，但超出 5 分钟不呼吸空气便会死亡，人体每日要吸10—12立方米的空气。

4_8环境问题和我们的行动

3、讨论，哪些做法污染大气?人们采取了哪些措施?教师介绍一些空气质量好的旅游、名胜地，简要说明那里为什么空气质量好。介绍几个著名的空气污染严重的城市，并分析其原因。
4、说一说，我自己能做些什么?
小组讨论
演示
三、关于白色污染：
1、出示一些白色污染严重地区的图片，讨论分析为什么会出现这样的现象?
2、阅读教科书中相关白色污染的内容，谈一谈感想。
教学准备
配合教学用的录像、照片及其他资料
教
学
过
程
教师活动
学生活动
白板使用
一、谈话导入：
1、除了垃圾和水污染之外，人类还面临着其他一些环境问题。当前，我们面临着哪些环境问题？面对这些问题，我们应该怎么做？
小组讨论
演示
二、关于大气污染：
1、说一说当地的空气质量状况，简要说说原因。
2、阅读教科书中相关大气污染状况和原因的内容，请学生谈一谈感想。
3、讨论，我们平时的行为在加剧白色污染吗?我们以后应该怎么做?
4、人们想出了什么应对措施?比较、理解可降解塑料。教师介绍可降解塑料的制造原理和使用效果。
Hale Waihona Puke 学生汇报演示关于物种灭绝速度加快：
1、欣赏教科书插图中的珍稀动植物。你理解他们吗?请学生介绍他熟悉的珍稀动植物教师给予补充说明。
2、他们为什么稀少?阅读教科书，了解人类活动对这些动植物生存的影响。
3、人类现在采取了什么措施?教师介绍我国几个自然保护区的情况。
4、讨论，人类的活动对环境起着怎样的影响?理解人类活动对环境的正反两方面影响。
小组讨论，交流，汇报
演示
板书设计
教学反思
小学科学教学设计（样表）
课题
环境问题和我们的行动

环境保护行动

环境保护行动近年来，全球范围内的环境问题日益凸显，人们也越来越意识到环境保护的重要性。

环境保护行动已成为当今社会的热点议题。

为了改善和保护我们的环境，人们采取了一系列行动，包括减少污染、节约资源和推动可持续发展。

第一，减少污染。

大气污染、水体污染、土壤污染等问题已给我们的生态环境造成了巨大的损害。

为了减少污染，政府加强了相关法规的制定和执行，推动企业采用更环保的生产工艺和设备。

同时，个人也发挥着重要的作用，我们可以从日常生活开始，减少使用一次性塑料制品，使用环保清洁剂，尽量选择公共交通工具等等。

通过共同努力，我们可以减少污染物的排放，保护我们宝贵的环境资源。

第二，节约资源。

随着全球人口的增加和经济的发展，资源短缺问题日益突出。

在日常生活中，我们可以通过合理使用水、电和燃气等资源来减少浪费。

政府和企业应该加大研发力度，推进循环经济，提高资源利用率。

此外，推广使用可再生能源也是关键的举措之一，如太阳能、风能等。

只有合理利用和节约资源，才能保证未来世代的生存和发展。

第三，推动可持续发展。

可持续发展是环境保护的核心理念之一，也是长期解决环境问题的关键。

为了实现可持续发展，政府需要出台相关政策，鼓励绿色产业的发展，推动低碳经济的转型。

同时，企业和个人也应主动参与，关注环境影响，积极推广环保产品和实践可持续生活方式。

保护环境不仅关乎我们自身的切身利益，更是为了我们的后代能够生活在一个更美好的世界。

总之，环境保护行动是当今社会的共同责任。

政府、企业和个人都有各自的责任和作用。

通过减少污染、节约资源和推动可持续发展，我们可以为保护环境做出贡献。

只有共同努力，我们才能改善和保护我们的环境，为未来创造一个更美好的世界。

（字数：502字）。

环境保护的报告

环境保护的报告近年来，随着全球化进程的加快以及人口的快速增长，环境保护逐渐成为一个全球性、紧迫的问题。

为了解决环境问题带来的挑战，我们需要采取积极的行动，保护我们的地球家园。

1. 环境问题的严重性环境问题是世界面临的最重要的问题之一。

首先，气候变化已经对全球造成了重大影响，引发了极端天气事件，如洪涝、干旱和飓风等。

其次，大气污染和水污染加剧，导致空气和水质的变差，危害人类的健康。

此外，大规模森林砍伐、土地退化和野生动植物灭绝等问题也日益严重。

这些环境问题威胁着人类的生存和发展。

2. 环境保护的重要性环境保护对于人类的生存和福祉至关重要。

首先，环境的恶化直接影响人类的健康。

污染的空气和水源会引发各种疾病，并加重现有的健康问题。

其次，环境问题也会对经济和社会造成巨大的负面影响。

环境破坏导致的自然灾害造成的经济损失巨大，同时污染也会影响到生态系统的平衡，从而危害到农业和渔业的可持续发展。

因此，环境保护不仅是保护我们的地球，也是保护我们自己的利益。

3. 环境保护的挑战环境保护面临着许多挑战。

首先，经济发展与环境保护之间存在矛盾。

传统产业的发展在一定程度上会导致环境的破坏，而为了实现可持续发展，我们需要寻找经济增长和环境保护的平衡点。

其次，环境问题是全球性的，需要各国共同努力来解决。

但由于各国的利益不同以及国际合作的困难，环境问题的解决变得复杂和困难。

我们需要加强国际合作，形成全球的环境保护共识。

4. 环境保护的应对策略为了应对环境保护的挑战，我们需要采取一系列的策略和措施。

首先，政府应该加强环境监管和管理，建立健全的法律法规体系，推动绿色发展，促进经济与环境的协调发展。

其次，企业应该加强环境保护意识，推动清洁生产，减少污染物的排放。

此外，公众也应该加强环境保护意识，改变不良的生活习惯，积极参与到环境保护中来。

5. 环境保护的未来展望环境保护是一个长期而艰巨的任务，但同时也给我们带来了亮点和希望。

首先，科技的进步提供了解决环境问题的新途径。

六年级下册科学教案练习题反思 4.8 环境问题和我们的行动教科版

环境问题和我们的行动教学设计复习目标：大气污染、水污染、垃圾污染、物种灭绝速度加快，人类面临的环境问题，理解环境与我们的关系。

复习重点：对大气污染、水污染、垃圾污染、野生动物灭绝速度加快的原因探讨、污染现状的了解和我们的对策。

复习难点：乐观、积极地对待当今世界复杂的越来越严重的环境问题。

教学过程：一、课前播放5分钟小视频导入同学们，刚才的小视频好看吗？多么美丽的大自然，多么让人心醉。

可如今我们的环境正在日益恶化，严重威胁着我们的健康。

今天我们一起来复习第四单元。

板书课题环境问题和我们的行动二、复习（一）什么是大气污染大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，使呼吸系统发生病变，并因此危害了人体的健康或环境污染的现象。

屏幕显示污染前后图片问：大气污染对人类有什么危害？1、大气污染使人或动物的呼吸系统发生病变，并因此危害了人体的健康2、大气污染对工业的危害一是对工业材料、设备和建筑设施的腐蚀。

二是飘尘增多给精密仪器、设备的生产、安装调试和使用带来的不利影响。

同时增加了生产的费用，提高了成本，缩短了产品的使用寿命3、大气污染对农业生产的危害酸雨可以直接影响植物的正常生长，又可以通过渗入土壤进入水体，引起土壤和水体酸化、有毒成分溶出，从而对动植物和水生生物产生毒害。

严重的酸雨会使森林衰亡和鱼类绝迹。

哪些做法污染了大气？a、工业废气、废物排放、汽车尾气排放。

b、自然原因（如森林火灾、火山爆发等）c、焚烧麦秸、稻秸、冬天烧煤炉排出的废气等d、做练习题（见附件）（二）水污染播放几张对比图师：由于人口迅速增长、环境污染、全球气候变暖，使得世界人均供水量持续下降。

目前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最为严重的有40个国家。

1、污水对人类的危害当人类向水中排放污染物时，一些有益的水生生物会中毒死亡，而一些耐污的水生生物会加剧繁殖，大量消耗溶解在水中的氧气，使有益的水生生物因缺氧被迫迁栖他处，或者死亡。