2017届科技学院毕业设计论文工作安排

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重庆科技学院本科毕业设计(论文)管理办法

重庆科技学院本科毕业设计（论文）管理办法毕业设计（论文）对学生实践能力、创新精神的的培养具有重要作用，毕业设计（论文）工作作为一个学习、实践、探索和创新相结合的综合性教学环节，是对本科生在校期间所学知识深度和广度的全面检验，也是学生运用所学知识分析和解决本专业实际问题能力的考核。

为了加强和规范毕业设计（论文）工作，提高毕业设计（论文）质量，特制定本办法。

一、毕业设计（论文）的要求1.主要任务学生在教师的指导下，独立完成所选定的设计、专题研究，编写出符合要求的设计说明书并绘制出相应的图纸，或撰写出符合要求的毕业论文。

2.知识要求学生在毕业设计(论文)过程中，能够综合应用所学理论知识和基本技能，分析解决实际问题。

通过学习、研究与实践，深化理论，拓宽知识，延伸专业技能。

3.能力要求（1）理工科毕业设计（论文）要求学生应根据毕业设计（论文）任务书，进行调查研究，收集与处理有关的资料，应具有一定的外国文献阅读、翻译及熟练应用计算机的能力。

通过毕业设计（论文）要求学生掌握有关工程设计程序、方法和规范，能正确运用工具书；具有理论分析、设计计算、图表绘制及技术文件编写的能力；具有对设计进行经济合理性及技术可行性初步分析的能力。

通过毕业设计（论文）要求学生掌握科学研究的基本方法、科技论文撰写的方法；具有进行实验研究、测试、数据分析研究的能力；具有对专题进行经济合理性及技术可行性初步分析的能力。

（2）文科毕业论文要求学生应学会根据毕业论文的要求，进行调查研究，收集与处理有关的资料；具有一定的外国文献阅读及翻译能力；掌握本专业理论研究的基本方法和程序；具有围绕专题进行分析、论证和专业论文撰写的能力；具有正确的写作思想，理论联系实际，解决社会实际问题的能力。

4.综合素质要求通过毕业设计（论文），使学生树立正确的设计（研究）思想，培养学生严肃认真的科学态度和严谨的工作作风，团结协作精神和敬业精神，同时应根据毕业设计（论文）的要求，了解科技文化发展水平，在毕业设计（论文）过程中使用新技术、新方法并力图有所创新。

湖北科技学院毕业设计(论文)书写格式要求

湖北科技学院毕业设计（论文）书写格式要求为规范毕业设计（论文）工作，现将有关书写格式具体规定如下：1、纸张与页面设置(1)A4、纵向打印。

(2)页边距：上2.8cm、下2.2cm、内侧3cm、外侧2cm；(3)装订线0cm、页眉1.8cm、页脚1.4cm、对称页边距。

2.、页眉(1)字体：中文-小五号楷体，英文-Times New Roman；(2)分割线：0.5磅双线；(3)内容：咸宁学院本科毕业设计（论文）：题目名。

居中3、页脚(1)字体：中文-小五号楷体，英文-Times New Roman；(2)分割线：1.5磅单线；(3)页码：居中4、题目、作者、单位(1)论文标题：用小二号字、黑体、居中；段前加6磅；(2)作者署名：小四号字、楷体、居中；名字之间空2格；多个单位的作者用上标示出；段前加6磅；(3)单位名称：五号字、楷体、居中。

5.、标题(1)标题1：中文3号黑体，英文3号Time New Roman。

单倍行距，居中，段前24磅，段后18磅；用“1”、“2”、“3”…等表示序号；(2)标题2：中文4号黑体，英文4号Time New Roman。

单倍行距，段前12磅，段后6磅；左对齐；“1.1”、“1.2”、“1.3”…等等表示序号；(3)标题3：中文小4号黑体，英文小4号Time New Roman。

单倍行距，段前6磅，段后2磅；左对齐；用“1.1.1”、“1.1.2”、“1.1.3”…等表示序号。

(4)标题4：中文5号宋体，英文5号Time New Roman。

单倍行距，段前6磅，段后0磅；用“A.”、“B.”、“C.”…等表示序号。

(5)标题5：基本同标题4，区别在于：标题5用“a.”、“b.”、“c.”…等表示序号。

参考位置样式：1 ××××(标题1、居中)××××××××××××××××××(正文)１.１××××(标题2)××××××××××××××××××(正文)１.１.1 ××××(标题3)××××××××××××××××××(正文)A. ××××(标题4)a. ××××(标题5)6. 正文五号字、宋体；每段的首行缩进为两个汉字；两端对齐；1.25行距。

安徽科技学院毕业-论文(设计)写作要求

安徽科技学院毕业论文（设计）写作要求一、毕业论文基本要求1、毕业设计（论文）篇幅以10000字以上（不含图表、程序和计算数字）为宜。

2、毕业设计（论文）的正文用宋体小4号字（标题除外）、A4纸打印。

二、毕业论文的内容要求1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。

（中外文对照）2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确。

同时有中、英文对照，中文摘要约300汉字；英文摘要约250个实词。

3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中英、文摘要后。

5、正文：包括前言、本论、结论三个部分。

（1）前言（引言）：是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。

前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。

（2）本论：是毕业论文的主体，包括实验材料、研究内容与方法、实验结果与分析（讨论）等。

在本部分要运用各方面的实验结果和研究方法，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

（3）结论：是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。

其基本的要点就是总结全文，加深题意。

6、谢辞：简述自己通过毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。

7、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料（15篇以上），所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。

8、注释（脚注）：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。

9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。

例如，公式的推演、编写的算法、语言程序等。

三、页面设置说明•页码：封面不编页。

•从目录开始编页，目录使用阿拉伯数字编码，页码编号要求居中。

；•用A4纸单面打印。

上、下各为2.5cm,左右边距为2cm；装订线为1cm。

•对页眉没有固定要求。

四、字体设置说明•一级标题使用“宋体、三号、加粗”•二级标题使用“宋体、四号、加粗”•三级标题使用“宋体、小四号、加粗”•四级标题使用“宋体、小四号”•建议标题最好不要超过三级，否则适得其反，格式太乱。

人文学院2017-2018学年本科毕业设计(论文)工作安排的通知

人文学院2017-2018学年本科毕业设计（论文）工作安排的通知人文学院各位老师及同学：2017-2018学年毕业设计（论文）工作正式启动，毕业设计（论文）是实现人才培养目标的重要教学环节，旨在培养本科生综合运用和深化所学基础理论、专业知识，进一步提高独立分析和解决实际问题的能力，也是衡量教学水平、保证学生顺利毕业以及进行学位资格认证的重要依据。

为保证毕业设计（设计）工作顺利开展，现将人文学院2017-2018学年毕业设计（论文）工作安排如下：一、指导教师条件、职责与具体任务1．指导教师的条件：人文学院各专业在编教师，并应由讲师以上（含讲师）或相当职称的人员担任。

2．指导教师的职责：毕业设计（论文）工作实行指导教师负责制。

指导教师全面负责毕业设计（论文）阶段的各个环节和各项事务。

①指导教师应为人师表、教书育人、对学生严格要求。

应始终坚持把对学生的培养放在第一位，避免出现重使用、轻培养现象。

②指导教师要重视对学生独立工作能力、发现提出和分析解决问题的能力、创新能力的培养及设计思想和基本科学研究方法的指导。

应注重启发引导，注意调动学生的主动性、创造性和积极性。

③指导教师应当对学生进行学术道德、学术规范教育，对其毕业设计（论文）研究和撰写过程予以指导，对毕业设计（论文）是否由其独立完成进行审查。

3．指导教师的具体任务：①选择课题，规范地填写任务书。

任务书中除布置整体工作内容，提供必要的资料、数据外，应提出明确的工作要求，包括开题报告、外文资料翻译、外文摘要及论文（报告）的字数等。

并按毕业设计（论文）各环节拟定阶段工作进度，列出部分推荐参考文献。

任务书应形成纸质文档，由指导教师在末页亲笔签名，在毕业设计（论文）开始前发给学生。

任务书一经审定，指导教师不得随意更改，如因特殊情况确需更改，指导教师须提出书面报告说明变更原因，经所在专业同意，报院教学院长批准。

②指导学生撰写开题报告（包括文献综述），给学生指定与课题相关的翻译资料、批改译文，指导学生正确撰写报告（论文）并认真批阅。

优秀毕业设计(论文)评选办法

重庆科技学院优秀毕业设计（论文）评选办法一、指导思想评选优秀毕业设计（论文）及优秀毕业设计（论文）指导奖是树立榜样、鼓励先进的重要手段和措施。

为深化教学改革，强化质量意识，加强实践教学工作，引导学生在教师指导下认真完成毕业设计（论文）工作，提高学生综合素质，培养具有创新意识和实践能力的高素质人才，决定设立优秀毕业设计(论文)奖及优秀毕业设计（论文）指导奖，并开展评选工作。

二、评选对象凡全日制本、专科应届毕业生，毕业设计(论文)答辩成绩为优秀者，经院(系)推荐均可参加优秀毕业设计(论文)奖评选。

三、评选数量和等级评选数量：各院（系）本科毕业生人数的2%，专科毕业生人数的1%。

评选等级：评选一、二、三等奖。

评选比例分别为评选数量的20%、30%和50%。

四、组织工作1.各院（系）成立评优委员会，委员会应由5～7名具有中高级职称的人员组成。

各有关教研室推荐优秀毕业设计一、二、三等奖候选人名单，院（系）毕业设计评优委员会负责组织对一、二等奖候选人进行初评，确定优秀毕业设计一、二、三等奖名单。

2.各院(系)完成初评后，向学校推荐优秀毕业设计(论文)，推荐比例应符合本办法第三条“评选数量”的要求。

各院（系）在评选时，应在不突破总指标的前提下，以设计（论文）的质量为依据，不宜按专业班级分配指标。

3.学校聘请督导组专家及部分教师成立优秀毕业设计(论文)奖评选专家组进行评选，具体组织工作由教务处实践教学科负责。

五、优秀毕业设计（论文）的评选条件1.毕业设计（论文）题目（1）设计（论文）应与生产、科研实践相结合；（2）设计（论文）应与学生所学专业相适应；（3）设计（论文）的难度和份量应适当；2.毕业设计（论文）的水平设计（论文）的总体构思的新颖性、先进性和完整性。

要求毕业设计（论文）选题准确、相关文献查阅充分、数据翔实、可靠。

3.设计（论文）的质量图纸的质量和数量，程序的先进性和可靠性；设计计算及推理论证的正确性。

河南科技学院毕业工作程序表--时间安排表

河南科技学院本科生毕业论文（设计）工作程序
序号
内容
时间
1院Leabharlann 系）成立毕业论文（设计）工作领导小组，确定指导教师人选
第7学期初
2
指导教师调研、选题，填写课题审核表
第7学期14周以前
3
课题审查
第7学期14周
4
向学生公布课题、学生选题
第7学期15周
5
下达《毕业论文（设计）任务书》
第7学期16周
6
编制并上报毕业论文（设计）工作计划和课题分配情况
毕业前2周内
17
毕业论文（设计）工作总结
毕业前1周内
18
毕业论文（设计）所有资料整理归档
毕业前1周内
19
整理、申报优秀毕业论文（设计）
毕业前1周内
注：五年制学生毕业论文（设计）比照四年制学生时间进行。
第8学期10周
12
下达毕业设计答辩安排、院（系）确定答辩委员会、答辩小组及答辩安排
第8学期14周
13
学生完成论文（设计），并交指导教师、评阅教师评阅
第8学期14-16周
14
论文（设计）答辩
毕业前2周内
15
毕业论文（设计）成绩评定、上报毕业论文（设计）成绩汇总表
毕业前2周内
16
学校毕业论文（设计）公开答辩
第7学期末
7
学生完成外文翻译、开题报告
第7学期16周-下学期初
8
毕业实习的组织、实施、检查
第8学期1-4周
9
完成毕业实习（毕业调研）报告
第8学期4周
10
学生在教师指导下开展毕业论文（设计）工作。院（系）、教研室根据职责了解和检查进度情况，协调和处理有关问题

关于保存、使用学位论文的管理办法

浙江科技学院保存、使用毕业设计（论文）管理办法学生毕业设计（论文）是我校宝贵的精神财富和特色资源，为了充分发挥图书馆的教育职能，更好地为教学和科研服务，让学生从学长们的著作中吸取知识，特建立并实行学位论文呈缴制度。

为保护著作权人的合法权益以及其毕业设计（论文）在学校范围内合理使用，更好地为教学和科研服务，根据“中华人民共和国著作权法实施条例”和教育部“高等学校知识产权保护管理规定”，特制定毕业设计（论文）提交、使用、管理办法如下：1.浙江科技学院图书馆为毕业设计（论文）电子稿保管并提供服务的主要部门。

2.学生需在答辩结束三天内通过图书馆“学位论文提交系统”提交毕业设计（论文）电子版；各二级学院论文纸质版如需图书馆代为保存，请收齐论文后统一送到图书馆。

3.浙江科技学院可以将毕业设计（论文）的全部或部分内容编入有关数据库在校园网内传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编毕业设计（论文），提供校内学术交流及本校师生学习参考。

4.无密级印刷本毕业设计（论文）的提交和管理（1）读者阅览任何一篇毕业设计（论文）前，必须登记所查阅的论文篇目，若读者提出部分复印要求，应登记所复印的页码，图书馆负责保存登记档案。

（2）图书馆不对外提供我校毕业设计（论文）文献传递服务和交换服务。

5.无密级电子版毕业设计（论文）的提交和管理：（1）为校内用户提供检索和阅览服务。

“校内用户”指浙江科技学院校区内学生和教职员工。

（2）浙江科技学院图书馆在检索、浏览页面发布保护合理使用的声明，以保护著作权人的合法权益。

6.涉密毕业设计（论文）的提交和管理（1）论文解密后将存放图书馆“科院文库”提供服务，管理与服务方式同第4条。

（2）论文电子版在其保密期限内不提供任何服务，解密后服务方式同第5条。

浙江科技学院教务处浙江科技学院图书馆2010年4月13日2014年4月22日修订。

潍坊科技学院本科毕业设计(论文)工作规程和指导手册

潍坊科技学院本科毕业设计(论文)工作规程和指导手册1.前言本手册旨在帮助潍坊科技学院的本科毕业生顺利完成毕业设计(论文)工作。

每位学生必须仔细阅读本手册，并严格依照规程和指导要求完成毕业设计(论文)工作。

只有按照规定的步骤、方法和要求完成毕业设计(论文)，才能获得学院颁发的毕业证书。

2.毕业设计(论文)工作安排毕业设计(论文)工作按学年划分。

在学院教务处公布的毕业设计(论文)工作安排表中规定了各阶段的工作时间和工作内容，毕业设计(论文)工作应按照该安排进行。

3.题目选择学生在毕业设计(论文)的选题过程中应注意以下几点：(1)要有充分的兴趣和热情，学有所成，避免走马观花，浮光掠影。

(2)选题要具有一定的创新性和实用性，可以结合实际，有足够的可行性和可实现性。

(3)选择题目时，必须遵循学院规定，不得涉及国家秘密或其他需要保密的内容。

(4)最终题目要经过审定后方可进行。

4.项目立项在确定了毕业设计(论文)题目之后，学生必须向导师提交项目立项表，申请进行毕业设计(论文)工作。

项目立项表中应包括项目名称、选题依据、目的和意义、预期结果、基本技术路线、主要实验设备和经费预算等内容。

项目立项表必须由导师签署确认后，方可提交教务处审批。

5.指导教师学生的毕业设计(论文)必须由一名导师指导完成。

导师应负责指导学生进行选题、文献查找、研究方案制定、实验设计、实验操作、数据处理和论文撰写等工作。

同时，导师也应对学生的毕业设计(论文)遵循学院的规定，确保学生完成毕业设计(论文)的质量和进度。

6.文献资料的查找和收集学生进行毕业设计(论文)工作应详细查阅与本课题有关的文献资料，包括国内外相关专业知识和文献资料。

在文献资料收集的过程中，应注意以下几点：(1)资料内容应含有对本毕业设计(论文)相关的有关毕业设计(论文)的论文或专业书籍等。

(2)资料的来源应尽量正规和权威，不应只参考互联网上的内容。

(3)必须仔细阅读，理解和分析所阅读资料，理解资料背景及内容格局。

华北电力大学科技学院本科毕业设计(论文)规定

华北电力大学科技学院本科毕业设计(论文)规定华北电力大学科技学院本科毕业设计（论文）规定、规范一、目的毕业设计（论文）是人才培养方案中一个重要综合性实践环节，是培养学生理论联系实际的学风和锻炼学生独立工作能力的有效手段。

其目的是培养学生运用所学基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决工程实际问题及从事科学研究的能力；培养学生刻苦钻研、勇于攻坚的精神和认真负责、实事求是的科学态度。

二、学生参加毕业设计（论文）的条件必须在规定的年限内，学完人才培养方案规定的全部必修课程和除毕业设计（论文）之外的其他全部实践环节；按人才培养方案规定修读完各类选修课，方可参加毕业设计（论文）工作。

三、学生毕业设计（论文）的基本任务按照毕业设计（论文）任务书的要求，在教师指导下，独立地进行毕业设计（论文）中的各项工作。

在毕业设计（论文）过程中，应及时地向指导教师汇报自己毕业设计（论文）进展情况，并听取教师的指导意见。

认真完成毕业设计任务书规定的全部工作，撰写毕业论文，经审阅后，参加答辩。

四、毕业设计（论文）的组织与管理学校、系、专业教研室三级分工负责毕业设计（论文）工作的管理、指导、检查、考核和总结。

（一）教学工作部的职责教学工作部作为教学管理的职能部门，负责毕业设计（论文）的总体管理工作。

其主要职责是：1．制定毕业设计（论文）工作的有关政策、制度及规定；2．组织对毕业设计（论文）工作的检查和监督；3．审核毕业设计（论文）答辩委员会名单；4．负责毕业设计（论文）经费的分配；5．做好各部门协调工作，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供保障；6．组织对毕业设计（论文）工作的考核、总结、评估等。

（二）各系的职责各系负责本系毕业设计（论文）全过程的管理。

系主任负责毕业设计（论文）的领导工作，教学秘书负责毕业设计（论文）过程中的日常管理工作。

各系的主要职责是：1．系主任负责组织本系各专业的毕业设计（论文）工作，并把好质量关；2．负责审查教师的指导资格、指导学生数等；3．组织有关教研室根据人才培养方案和本系具体情况拟定毕业设计（论文）工作计划和具体实施措施，组织落实本系毕业设计（论文）的具体工作，如确定下达毕业设计（论文）任务的时间、本系对毕业设计（论文）的具体要求等；4．组织对毕业设计（论文）工作的中期检查；5. 各系在答辩前2周把答辩委员会名单报教学工作部审核，学校批准后，在答辩开始前张榜公布；6．负责本系学生毕业设计（论文）的成绩管理；7. 检查本系毕业设计（论文）答辩工作；8. 负责本系毕业设计（论文）经费的管理。

大学毕业设计(论文)工作管理条例

大学毕业设计(论文)工作管理条例第一章总则第一条毕业设计(论文)是教学计划的重要组成部分，是学生在校学习的最后阶段，是学习深化和提高的重要过程；是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练，对全面提高教学质量具有重要意义。

为加强毕业设计(论文)工作的规范化管理，根据本科专业培养计划的要求，结合我校实际情况，制定本条例。

第二章毕业设计（论文）目的和要求第二条毕业设计（论文）的目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，使学生在知识、能力和素质方面得到综合训练、转化和提高。

1．毕业论文，是高等学校的应届毕业生在毕业前所撰写的学位论文，表明作者在科学研究工作中取得的新成果和新见解，反映作者具有的科研能力和学识水平。

2．毕业设计，是高等学校技术科学与工程技术专业的应届毕业生在毕业前接受课题任务，进行实践的过程及取得的成果。

第三条毕业设计(论文)要做到理论与实践相结合，教学与科研、生产相结合，实现培养目标的基本要求，不断提高毕业设计（论文）质量。

第三章毕业设计（论文）环节第四条毕业设计（论文）工作分为选题、开题报告、实验（设计、调研等实践过程）、撰写论文、答辩五个阶段。

第五条各院系应在第六或第七学期做好毕业设计（论文）的准备工作，向学生公布毕业设计（论文）题目和各题目教学要求，确定学生选题。

第六条各院系应指导学生在毕业设计（论文）开始后的3周内完成开题报告，落实选题的研究内容、目标、方法、步骤和进度等，学生应在一定范围内进行开题报告。

有条件的院系可指导学生在第八学期前完成开题报告。

第七条中期检查。

第八条毕业设计（论文）的评阅、答辩和成绩评定。

第九条毕业设计（论文）的抽查与复评。

第四章选题原则与要求第十条毕业设计（论文）选题必须符合培养目标，满足教学基本要求，体现本专业基本的训练内容，有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，使学生受到全面的锻炼。

选题应根据社会经济、政治、文化和科技发展的需要，尽可能结合社会实践、生产、科研、实验室建设等任务，选择有现实价值和理论意义的课题。

潍坊科技学院本科毕业设计(论文)工作规程和指导手册

潍坊科技学院本科毕业设计（论文）指导手册潍坊科技学院教务处编印目录一、潍坊科技学院本科毕业设计（论文）工作规程 (3)二、潍坊科技学院毕业设计（论文）任务书 (13)三、潍坊科技学院毕业设计（论文）开题报告 (16)四、潍坊科技学院毕业设计（论文）指导情况记录表 (18)五、潍坊科技学院毕业设计（论文）软硬件验收表 (19)六、潍坊科技学院（本科）毕业设计（论文）评阅表 (20)七、潍坊科技学院毕业设计（论文）答辩记录及总评成绩表 (22)八、毕业设计（论文）撰写指导 (24)九、潍坊科技学院毕业设计（论文）封面样张 (28)十、中文摘要样张 (29)十一、英文摘要样张 (30)潍坊科技学院本科毕业设计（论文）工作规程毕业设计（论文）是教学计划中实现培养目标的、最后的综合性教学环节；是培养大学生的创新能力、创业精神和实践能力的关键性实践环节；是大学生毕业资格认定的一个重要依据。

做好毕业设计（论文）工作，对提高大学生综合能力和素质具有重要意义。

为进一步做好毕业设计（论文）工作，加强规范管理，切实提高论文质量，学院制定了《潍坊科技学院本科毕业设计（论文）工作规程》（以下简称规程），从2011级起执行此规程。

一、目的与要求毕业设计（论文）的教学目的是教育与生产劳动和社会实践相结合，培养学生综合运用所学知识找出问题、分析问题、解决问题的能力，对学生进行科学研究的基本训练。

教学过程中注重培养学生追求真理的科学的实证精神、勇于探索的创新精神，培养学生通过调查研究，获取信息资料进行分析及综合的能力、使用计算机的能力、进行科学研究的能力、撰写设计说明书（设计报告）及学术论文的能力以及严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。

切实加强对毕业设计（论文）环节的全过程管理，不得降低要求，不能放任自流。

毕业设计（论文）的时间：工科一般不得少于12周，其他学科一般不得少于8周。

具体安排由各院（系）负责，要保证在教学计划中规定的毕业设计（论文）的周次不能减少，毕业设计（论文）的要求不得降低，按照“规程”进行严格规范的管理，保证毕业设计（论文）质量。

河南科技学院毕业论文要求及格式

河南科技学院毕业论⽂要求及格式河南科技学院毕业论⽂（设计）要求毕业论⽂（设计）是学⽣毕业前最后⼀个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。

它既是学⽣学习、研究与实践成果的全⾯总结，⼜是对学⽣素质与能⼒的⼀次全⾯检验，⽽且还是对学⽣的毕业资格及学位资格认证的重要依据。

为了保证我校本科⽣毕业论⽂（设计）质量，特制定《河南科技学院本科⽣毕业论⽂（设计）撰写规范》。

1. 毕业论⽂（设计）资料的组成、填写、打印与装订1.1 毕业论⽂（设计）资料包括学⽣的毕业论⽂（设计）、教师评语、答辩提问录、图纸、实验报告和计算机程序等资料等。

毕业论⽂（设计）资料按要求认真填写，字迹要⼯整，卷⾯要整洁，⼿写⼀律⽤蓝⿊墨⽔或⿊墨⽔填写。

任务书由指导教师填写并签字，经院长（系主任）审核签字后发给学⽣。

1.2 毕业论⽂（设计）打印均应采⽤计算机排版、A4纸双⾯打印，上2.5cm，下2.5cm，左3.17cm，右3.17cm，⾏间距为固定值20，页码⽤五号宋体，奇偶页不同。

1.3 毕业论⽂（设计）装订按毕业论⽂（设计）的组成顺序（A-J）统⼀装订。

毕业论⽂（设计）的封⾯由学校统⼀印制，封⾯装订由教务处统⼀组织。

A、封⾯；B、任务书；C、开题报告；D、中⽂摘要；E、英⽂摘要；F、⽬录；G、正⽂（含绪论、主体部分、结论）；H 、参考⽂献；I、附录；J、谢辞。

2. 毕业论⽂（设计）撰写的内容与要求⼀份完整的毕业论⽂（设计）应包括以下⼏⽅⾯。

2.1 标题标题应简短、明确、有概括性。

通过标题使读者⼤致了解毕业论⽂（设计）的内容、专业的特点和科学的范畴。

标题字数要适当，⼀般不宜超过20字，如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分成主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题⾥。

2.2 摘要摘要⼜称内容提要，它应以浓缩的形式概括研究课题的内容、⽅法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映整个内容的精华。

中外⽂摘要以300－500字为宜。

南昌大学科学技术学院毕业论文任务书

南昌大学科学技术学院毕业论文任务书一篇完整的毕业设计说明书或毕业论文由题目、摘要、目录、引言（前言）、正文、结论、参考文献、谢辞和附录等几部分构成。

一、毕业设计说明书撰写的主要内容与基本要求1．题目设计课题名称，要求简洁、确切、鲜明。

2．中外文摘要应扼要叙述本设计的主要内容、特点，文字要简练。

中文摘要约200字左右；外文摘要约200个实词左右。

4．前言应说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内（外）的发展概况及存在的问题；本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题。

5．正文（1）设计方案论证：应说明设计原理并进行方案选择。

应说明为什么要选择这个方案（包括各种方案的分析、比较）；还应阐述所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。

（2）设计及计算部分：这是设计说明书的重要组成部分，应详细写明设计结果及计算结果。

（3）样机或试件的各种实验及测试情况：包括实验方法、线路及数据处理等。

（4）方案的校验：说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求，能否达到预期效果。

校验的方法可以是理论分析（即反推算），包括系统分析；也可以是实验测试及计算机的上机运算等。

136．结论概括说明本设计的情况和价值，分析其优点、特色，有何创新，性能达到何种水平，并指出其中存在的问题和今后的改进方向。

7．参考文献在说明书正文之后，应列出主要参考文献。

8．谢辞简述自己通过本设计的体会，并对指导教师和协助完成设计的有关人员表示谢意。

9．附录对不适合书写于正文中的幅面较大的图纸、数据表格、计算机程序、附加数据、详细公式推导、编写的算法语言程序等内容，作为附录排写。

二、毕业论文撰写的主要内容与基本要求1．题目题目应该简短、明确，要有概括性，让人看后能大致了解文章的确切内容、专业的特点和学科的范畴。

题目的字数要适当，一般不宜超过20字。

2．中外文摘要摘要也称内容提要，应当以浓缩的形式概括研究课题的主要内容、方法和观点，以及取得的主要成果和结论，应反映整个论文的精华。

大学本科生毕业设计(论文)工作规范

大学本科生毕业设计（论文）工作规范为了进一步加强我校毕业设计（论文）工作的过程管理和目标管理，从而促进毕业设计（论文）质量的提高，学校近期对《XXXX学院毕业设计（论文）工作规范》进行了修订，形成了新的《XXXX大学毕业设计（论文）工作规范》。

请遵照执行。

一、毕业设计（论文）的地位与作用毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节。

毕业设计（论文）在培养大学生探索真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要环节。

同时，毕业设计（论文）质量也是衡量教学水平，学生毕业和学位资格的重要依据。

二、毕业设计（论文）的目的要求1．通过毕业设计（论文）的教学过程，使学生树立为有中国特色社会主义事业而奋斗的信念。

培养学生严肃认真的科学态度、严谨求实的作风、团结协作的品质、勇于探索和开拓创新的精神。

2．教育学生树立科学的世界观，培养学生理论联系实际、实事求是、用实践检验理论的思想。

3．培养学生利用文献、实验、生产实践和调查研究等方法获取知识的技能，提高学生综合运用所学知识独立分析和解决问题的能力。

4．对学生掌握知识的广度和深度、运用知识处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机应用水平、科技写作能力等进行综合考核。

5．力争解决来自生产实际中的问题，为经济建设做出贡献。

三、毕业设计（论文）的基本要求根据我校各专业的特点，把毕业设计（论文）分为毕业设计、毕业论文（理工类）和毕业论文（文管、艺术类）三种类型，其侧重的教学基本要求分别如下：1．毕业设计毕业设计侧重对学生工程设计能力的培养。

（1）学生在指导教师指导下，能有目的地查阅科技文献，独立分析和归纳资料，拟定设计方案（包括技术、经济、实施条件等）。

（2）运用已学的理论知识和工程设计中分析、计算方法，独立的、有创新性的完成设计工作。

（3）正确运用工程制图方法，按照制图标准与设计规范按期完成规定数量和设计绘图工作。

河南理工大学万方科技学院本科毕业论文(设计)管理办法

河南理工大学万方科技学院本科生毕业论文（设计）管理办法本科生毕业论文（设计），是本科教学计划的重要组成部分，是本科生在掌握基本理论、基本知识和基本技能的基础上，进行专业研究初步训练的重要环节，是对学生知识、能力和素质的综合考核的重要方式，也是学生走向工作岗位前的基本训练。

为规范该项工作管理，特制定本办法。

一、毕业论文（设计）的目的1．培养学生运用专业基本理论、基本知识、基本技能的能力；培养学生独立提出问题、分析问题、解决问题等学术研究的基本能力。

2．综合训练学生进行科学研究的基本过程、方法和程序，重点掌握三个方面的能力：资料、信息的获取、分析及综合的能力；实验、动手和数据处理的能力；论文写作和答辩的能力。

3．培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。

4．培养学生的创新能力、团队协作精神和端正的学术思想。

二、毕业论文（设计）的组织管理毕业论文（设计）工作实行院、系两级管理。

（一）教务处职责1．制订毕业论文（设计）管理办法（包括要求、评分标准、格式、时间安排和进度等）。

2．汇总各系毕业论文（设计）题目和指导教师的名单（附件14）。

3．检查毕业论文（设计）工作进行情况。

4．组织开展“优秀毕业论文（设计）”的评选。

5．收集整理优秀毕业论文（设计）成稿并存档。

（二）各系职责1．负责布置毕业论文（设计）工作安排（包括指导教师）和总结，审查毕业论文（设计）题目。

2．建立毕业论文（设计）工作指导小组，定期检查毕业论文（设计）进展情况。

3．组建各专业答辩委员会和答辩小组，组织毕业论文（设计）答辩及成绩评定工作。

4．向学院推荐优秀毕业论文（设计）。

5．负责毕业论文（设计）各项资料的整理及归档。

6．考核指导教师工作。

三、毕业论文（设计）的时间安排1．根据各专业的特点，毕业论文（设计）的教学安排一般在最后一个学期进行。

2．各系应在第七学期第6周开始公布毕业论文（设计）的参考选题，并在论文开始前安排指导教师。

3．各系应根据本管理办法及其附件的精神，结合本专业的特点，制订符合本专业实际的毕业论文（设计）的开题、撰写和答辩等阶段的日程安排。

科学技术学院毕业设计()工作规定_毕业设计

**科学技术学院毕业设计（）工作规定_毕业设计毕业设计（)是教学计划中的一个有机组成部分,是完成专业培养目标的最后一个重要的XX性教学环节。

为了切实做好我校学生的毕业设计（)工作，进一步提高我校学生毕业设计()的质量，特制订如下规定。

XX第一条毕业设计（）的教学基本要求XX1．通过毕业设计()巩固和拓展所学的基本理论和专业知识，培养学生综合应用、XX分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力，使学生获得科学研究的基础训练.XX２.培养学生正确的设计思想、理论联系实际的工作作风和严谨的工作态度.对科专业还应重培养学生运用XX主义基本原理和思想方法，分析解决XXXX 治、经济、化等问题的能力。

XX3。

使学生在方案设计、XX调查、查阅献、资料搜集、工程绘图、计算、实验、数据处理、外阅读、计算机和工具书使用、字表达等基本技能和基本能力方面得到进一步的训练和提高。

第二条毕业设计(）的选题原则和要求(一）选题原则XX1。

从本专业培养目标出发，体现高级专门人才基本训练的内容，使选题具有综合性、先进性和一定的难度.2。

在满足教学基本要求的前提下，尽量结合工程科研、XXXX,使选题具有多样性、应用性和一定的特色。

3.促进学生积极思考和研究，培育学生的创新意识和创新精神，使选题具有新颖性、创造性和一定的创新之处。

(二)具体要求1．一般情况下，工科学生应以工程设计为主,参加设计的学生数应占６0％以上；、理科学生以为主，尽可能多地选择与XXXX治经济建设相结合的实际应用题目,避免把献综述、资料XX或实验数据的收集处理作为任务布置给学生。

XX2．毕业设计()应对计算机编程、应用和阅读与选题相关的外资料提出具体要求.XX３.选题难度和份量要适当，要考虑完成设计()所需经费和其它客观条件，使学生在规定时间内，经努力能按时完成.４.选题要体现因材施教原则。

在保证教学要求的前提下,选题内容可因学生的基础、能力差异而有所不同，充分发挥**类学生的主动性和积极性.对于学有专长的学生，可允许自选课题，但应由个人提出申，经指导教师同意、系主任批准。

关于启动2017届本科毕业设计(论文)工作通知

关于启动2017届本科毕业设计（论文）工作的通知各教学单位：根据《河北科技大学毕业设计（论文）工作条例》及《河北科技大学毕业设计（论文）工作程序及检查办法》，经研究，2017届本科毕业设计（论文）工作将于近期启动。

请各学院做好以下几项工作：一、做好毕业设计（论文）动员工作，组织指导教师和学生学习校、院、系三级相关管理规定，做好培训工作对指导教师，主要结合以往经常出现的问题，对指导教师职责、各环节指导工作要求等条例进行重点培训；对学生，建议各学院举行以“如何做好本专业本科毕业设计（论文）”为主题的讲座活动，邀请本专业有丰富指导经验的教师主讲，同时结合往届同学经常出现的问题，对校、院、系三级本科毕业设计（论文）工作的有关规定和一些细节要求进行强调，还应强调如何对参考文献进行规范引用，以及图、表、公式的编辑排版要求等，提高学生对这项工作的重视程度和毕业设计说明书（毕业论文）的撰写能力。

二、认真做好选题工作，强化对“真题真做”和设计（论文）份量的要求1．选题要基于训练学生的专业能力进行，要符合本专业培养目标要求，避免与本专业无关或关系不大的选题。

2．选题要着眼于培养学生的创新能力，要有一定的学术价值或实用价值。

3．题目名称要适宜，切忌假、大、空的选题，完成课题的工作量及难易度要适当，既要符合学生的现有程度，又要有一定的广度和深度，特别要对学生设计（论文）的篇幅提出明确要求，杜绝学生设计（论文）篇幅过小、难度过低的问题。

4.提倡校外选题，提倡聘请校外具有丰富经验的指导教师和校内教师共同指导学生完成毕业设计（论文），同时要严格把握毕业设计(论文)质量。

5.大力推动“真题真做”，提倡结合大学生创新实验项目、大学生创新创业训练计划项目和其它科技创新活动进行选题。

6.工科专业选题要结合本专业的工程实际问题，加大“设计”类型的比重，强化学生工程意识的培养。

7.各学院要以适当方式组织学生选题。

选题时原则上每生一题，二人或二人以上合作课题的，要明确每个学生独立完成的任务，并且每个学生完成的任务要有足够份量和难度。