《金版新学案》2018-2019学年高中(湘教版 )地理必修1课件:第4章 自然环境对人类活动的影响4.2

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《金版新学案》2018-2019学年高中(中图版)地理必修1课件:第4章 自然环境对人类活动的影响4.4

《金版新学案》2018-2019学年高中(中图版)地理必修1课件:第4章 自然环境对人类活动的影响4.4

地 理 必修1
第四章
自然环境对人类活动的影响
课标自主落实 学案互动探究 备考水平测试 课时作业
阅读下列材料,分析回答有关问题。 中国部分流域情况表 流域 珠江流域 黄河流域 长江流域 海河流域 淮河流域 流域面积(万 平方千米) 58 79 178 32 33 人口 (万人) 13 955.18 15 387.82 40 825.12 10 627.02 15 502.13 水资源量(亿 立方米) 6 478.18 481.50 9 274.22 212.06 625.29 水资源利用量 (亿立方米 ) 834.09 402.56 1 737.12 432.83 656.92
2.水与生产活动
最多 ,水质对农业也会产生影响。 (1)农业:用水量_______
地 理 必修1
第四章
自然环境对人类活动的影响
课标自主落实 学案互动探究 备考水平测试 课时作业
冷却 用水,空调用水、产品用水 工业用水有______ 80% 左右 (2)工业工业用水量一般占城市用水总量的______ 水源条件是确定厂址的最重要因素之一
清洁 的特点。 (3)水能:具有可再生、 ______
投入少 、运费低、污染小等优点。 (4)水运:具有 _________
地 理 必修1
第四章
自然环境对人类活动的影响
课标自主落实 学案互动探究 备考水平测试 课时作业
四、全球水危机
水污染 1.原因:水资源的时空分布不均、世界用水量大幅度增加和_________
循环性 补给的________ 3.水资源的特征时空分布的不均匀性 利用的________ 广泛性 和不可替代性
地 理 必修1
第四章
自然环境对人类活动的影响

《金版新学案》2018-2019学年高中(湘教版 )地理必修1课件:第3章 自然地理环境的整体性与差异性3.1

《金版新学案》2018-2019学年高中(湘教版 )地理必修1课件:第3章 自然地理环境的整体性与差异性3.1

地 理 必修1
第三章
自然地理环境的整体性与差异性
新知全解· 合作探 究 自主学习· 能力测评
[活学巧用] 1.对比下面甲、乙两图,乙图中的数字序号所表示的地理事物正确的是 ( )
地 理 必修1
第三章
自然地理环境的整体性与差异性
新知全解· 合作探 究 自主学习· 能力测评
A.②真核细胞生物出现 B.③恐龙灭绝 C.④无脊椎动物大量出现在地球表层 D.⑤鱼类和两栖类动物出现
地 理 必修1
第三章
自然地理环境的整体性与差异性
新知全解· 合作探 究 自主学习· 能力测评
[自主学习] 1.生物进化与环境变迁 (1)在生命出现以前,地球表层的发展主要是________演化过程。 (2)在生命出现以后,有机进化即________演化则扮演了极其活跃的角色。 2.环境变迁与生物灭绝 (1)地质历史时期导致大量生物物种的衰退和灭绝的原因:不利于 ________ 的环境变化。
提示:全球变暖有自然原因同时也有人为因素,如大量排放二氧化碳等温 室气体、植被破坏等。
地 理 必修1
第三章
自然地理环境的整体性与差异性
新知全解· 合作探 究 自主学习· 能力测评
[自主学习] 1.人类与环境的关系 人类是自然地理________的产物,是地理环境要素之一;人类能够有意识 地________和________自然,并能有意识地提高这种适应和改造的能力。 2.产业革命以来,自然地理环境的变化 (1)原因:人类对________的大规模开发利用。 (2)实例:大量燃烧化石燃料、________,导致________。
燕子石,又叫多福石,学名叫三叶虫化石。在其形成进程中,三叶虫的一 部分形成化石,这一部分化石头鞍弯曲如弓,两弓刺大于身一倍,两弓如翼而 融为一体,身小如雨燕而得名,石玩者又称它为“飞上天石”。 思考探究:在燕子石形成的过程中,地球表层的发展主要有哪些过程?三 叶虫是何时在地球上灭绝的?

《金版新学案》2018-2019学年高中(中图版)地理必修1课件:第4章 自然环境对人类活动的影响4.3

《金版新学案》2018-2019学年高中(中图版)地理必修1课件:第4章 自然环境对人类活动的影响4.3

发布准确的信息和警报 4.防治对农作物和牧区的牲畜采取措施,做好 措施 ___________ 防寒准备 海上船只及时回港
地 理 必修1
第四章
自然环境对人类活动的影响
课标自主落实 学案互动探究 攻略名师点拨 备考水平测试 课时作业
学案互动探究
地 理 必修1
第四章
自然环境对人类活动的影响
地 理 必修1
第四章
自然环境对人类活动的影响
课标自主落实 学案互动探究 攻略名师点拨 备考水平测试 课时作业
要点 1 [读图说明]侵入我国的寒潮路径主要有西北、北、西三条。①从 西北来的寒潮:起源于新地岛附近的北冰洋,从新疆进入我国,又称中路寒 潮;②从北方来的寒潮:起源于亚洲北部的北冰洋,经俄罗斯远东地区和蒙 古径直南下, 也称东路寒潮;③从西方来的寒潮:起源于欧洲北面的北冰洋, 穿越欧洲大陆,然后向东侵入我国,又称西路寒潮。
2.学会运用已有的地理知识和相关地图,分析寒潮的路径、源地和形 成原因,培养分析判断能力。 3.列举寒潮的危害,通过对寒潮的“功”和“过”的交流讨论,养成 辩证地评价地理事物的思维习惯。
地 理 必修1
第四章
自然环境对人类活动的影响
课标自主落实 学案互动探究 攻略名师点拨 备考水平测试 课时作业
课标自主落实
地 理 必修1
第四章
自然环境对人类活动的影响
课标自主落实 学案互动探究 攻略名师点拨 备考水平测试 课时作业
[经典例析] 读下图,回答问题。
地 理 必修1
第四章
自然环境对人类活动的影响
课标自主落实 学案互动探究 攻略名师点拨 备考水平测试 课时作业
(1)写出图中的高、低气压中心:A________,B________。 (2)图中所示的锋面类型是________。 (3)此图所示天气系统出现的季节是________。 (4)来自西伯利亚的 ________空气前锋已经移到蒙古国中部以及我国内 蒙古西部、青海西北一带。未来两天内,冷空气将继续向东南方向移动,受 其影响我国东部地区将出现________天气,气温将明显________,这种天气 过程叫做________。

《金版新学案》2018-2019学年高中(湘教版 )地理必修1

《金版新学案》2018-2019学年高中(湘教版 )地理必修1
新知全解· 合作探 究 自主学习· 能力测评
2.认识锋面
(1)锋面:冷暖气团的________,又称锋区。 (2)冷暖气团的位置:②________在锋面之下,①________在锋面以上。 (3)天气特征:锋面附近常伴有________等天气。
地 理 必修1
第二章
自然环境中的物质运动和能量变换
新知全解· 合作探 究 自主学习· 能团一侧倾斜 暖气团一侧为锋
前;冷气团一侧为 后;冷气团一侧为 锋后 锋前 小,多为连续性降 小,多为持续性降 水 冷气团一侧 水
降水强度 雨线倾斜方向
大,多为狂风暴雨 暖气团一侧
地 理 必修1
第二章
自然环境中的物质运动和能量变换
新知全解· 合作探 究 自主学习· 能力测评
(1)图示地区位于________(南、北)半球,锋面 b 按性质划分属于________ 锋。 (2)当前,甲、乙两处气温日较差较大的是哪一处?为什么? (3)甲处未来一两天内天气如何变化?
答案: (1)南 冷 (2)甲。受暖气团控制,晴朗无云,白天对太阳辐射的 (3)先(过境时)气温下降,气压升高,
地 理 必修1
第二章
自然环境中的物质运动和能量变换
新知全解· 合作探 究 自主学习· 能力测评
答案: 大风 降水
1.(1)均匀
(2)冷
2.(1)交界面 (2) 雨雪 升高
(2)冷气团
暖气团
(3)云、雨、 (2) 阴天
3.(1) 冷气团 转晴
暖气团
4.(1) 暖气团
冷气团
升高 降低
5.(1)势力相当
地 理 必修1
第二章
自然环境中的物质运动和能量变换
新知全解· 合作探 究 自主学习· 能力测评

《金版新学案》2012高三地理一轮 第四章 第一讲自然环境对人类活动的影响课件 湘教版必修1

《金版新学案》2012高三地理一轮 第四章 第一讲自然环境对人类活动的影响课件 湘教版必修1

2.地形因素在聚落形成和发展过程中的作用 . (1)在聚落的形成和发展过程中,地表形态影响着 在聚落的形成和发展过程中, 在聚落的形成和发展过程中 聚落的类型、分布、规模和发展。 聚落的类型、分布、规模和发展。如我国北方平 原地区,村落的规模一般较大,多呈______型 原地区,村落的规模一般较大,多呈 团聚 型、 _______式的格局,聚居的人口较多。南方丘陵 式的格局, 棋盘 式的格局 聚居的人口较多。 和山区:村落的规模一般较小, 和山区:村落的规模一般较小,空间分布相对 _______,聚居的人口较少;南方河网密集的平 分散 ,聚居的人口较少; 原地区,聚落沿河呈____状分布 状分布。 原地区,聚落沿河呈 带 状分布。
第四章 自然环境对人类活动 的影响
第一讲 地形对聚落及交通线 路分布的影响
1.了解聚落的概念与分类 了解聚落的概念与分类 2.理解地形对聚落的类型、分布、规模和发 理解地形对聚落的类型、 理解地形对聚落的类型 分布、 展等的影响 3.了解影响交通线路分布的因素,理解地形 了解影响交通线路分布的因素, 了解影响交通线路分布的因素 对交通线路分布的影响
山区的线路一般选择 在地势相对和缓的山 线路 间盆地和河谷地带, 间盆地和河谷地带, 走向 经过山地时线路多呈 “之”字形弯曲
山间盆地和河 谷地带自然条 件相对优越, 件相对优越, 呈“之”字形 弯曲可以减小 单位距离内的 坡度
平原地区线路受限 较小, 较小,但一般避开 沼泽、少占耕地、 沼泽、少占耕地、 少过河, 线路 少过河,尽量经过 走向 居民点 避开断层、滑坡、 避开断层、滑坡、 泥石流等地质灾害 多发的地区
思维拓展
9.应辩证地理解地表形态对城市形成和分布 应辩证地理解地表形态对城市形成和分布 的影响 并不是所有平原上都分布着密集的城市,如 并不是所有平原上都分布着密集的城市, 巴西亚马孙平原。高原地区城市一般较少, 巴西亚马孙平原。高原地区城市一般较少, 但热带的高原却有着气候较为凉爽的优点, 但热带的高原却有着气候较为凉爽的优点, 故热带地区高原上的城市往往多于平原, 故热带地区高原上的城市往往多于平原,如 巴西的城市主要位于巴西高原上而非亚马孙 平原上。 平原上。

《金版新学案》2018-2019学年高中(人教版 广西自主)地理必修1课件:第4章 地表形态塑造4.3

《金版新学案》2018-2019学年高中(人教版 广西自主)地理必修1课件:第4章 地表形态塑造4.3

2.河流自上游至下游,堆积物颗粒由粗到细 这种认识是片面的。河流流速降低,导致泥沙堆积,在沉积时,颗粒大、比 重大的总是先沉积,颗粒小、比重小的后沉积,因此,顺着河流流向,沉积物颗 粒由粗到细, 具有明显的分选性。 但这个规律只适合于连续发生沉积的某个河段, 对于整条河流来说,由于受地形等因素影响,河流的侵蚀与堆积往往是交替进行 的,因此上述规律并不正确。
第四章
地表形态的塑造
栏目导引
1.结合“凸凹”二字理解凸岸和凹岸 右图把文字和河岸的形状联系起来,便于记忆,也不 易混淆。图中 m、p 处为凸岸,n、o 处为凹岸。
第四章
地表形态的塑造
栏目导引
2.图示法理解河流在凹岸侵蚀、凸岸堆积 河流流经弯道时,水质点做曲线运动产生离心力。在离心力的影响下,表层 水流趋向凹岸,而底部的水流在压力的作用下,由凹岸流向凸岸,形成弯道环流。 在弯道环流的作用下,凹岸发生侵蚀,凸岸发生堆积。
地貌 河谷是典型的河流侵蚀地貌,其不同发育阶段的特征如下表所示: 河谷形成阶段 主要侵蚀方式 初期 头侵蚀为主 河谷横剖面呈 “V”型 中期 向两岸侵蚀作用加强 河流在凹岸侵蚀, 在凸岸 堆积; 河流更加弯曲, 河 谷拓宽 成熟期 用为主 河谷横剖面呈宽 而浅的“U”型
洪积—冲 积平原
多个洪积扇 水流流出山口, 速 山前 或冲积扇连 度减慢, 河流搬运 接 的物质堆积而成
第四章
地表形态的塑造
栏目导引
类型
分布
组成
成因
地貌特点 地势平坦
河漫滩 河流中下 多个河漫 河流改道, 多个废弃的河 平原 游地区 滩连接 若干河口 三角洲 河口处 三角洲连 接 漫滩连接
河流携带的大量泥沙, 在 地势低平,河网稠 河口流水减缓处堆积而 密, 三角洲以河道分 形成河口三角洲。 由若干 汊处为顶点向海洋 三角洲连接而成 形成扇形或三角形

《金版新学案》2018-2019年高中(湘教版 广西自主)地理

《金版新学案》2018-2019年高中(湘教版 广西自主)地理

第三章
自然地理环境的整体性与差异性
栏目导引
解析: 第(1)题,读图可看出,图中区域为黄河三角洲,图示期间海岸线不 断向东北方向扩展,其泥沙主要来自黄土高原。第(2)题,来自黄土高原的泥沙影 响该区域陆地面积的变化,而影响泥沙含量主要是暴雨、洪涝等气象灾害造成的 水土流失。第(3)题,图示区域陆地面积扩大趋缓,是来自黄土高原的泥沙大量减 少导致的,这要从泥沙的侵蚀和搬运两个角度分析。
第三章
自然地理环境的整体性与差异性
栏目导引
地势:随地势升高―→水热变化―→气候和植被带 地形 ―→土壤垂直分异 4. 较快 ,土层厚度______ 较薄 与土壤坡度:陡坡物质迁移速度______ 坡向:阳坡光热条件较好,水分条件较差;阴坡反之
成土母质 和______ 地形 是比较稳定的因素;______ 气候 和______ 生物 各成土因素中,与差异性 栏目导引
有机物质 的来源,也是土壤形成过程中 生物是土壤____________ 最活跃 的因素 _______ 土壤的本质特征是__________ 有机质含量 是土壤 具有肥力 ;____________ 肥力高低的重要标志 生物对成土母质的改造作用:________ 有机质 生物 积累过程 ;_____________________ 养分元素的富集过程 __________ 3. 与土壤 土壤的形成过程:裸露岩石风化 成土母质 苔藓、地衣等 高等 ――――――→ 原始土壤――→成熟土壤 低等植物 植物 有机质含量:森林土壤______ 小于 草原土壤
第三章
自然地理环境的整体性与差异性
栏目导引
1.根据材料和图,结合所学知识,完成下列各题。 材料 地理环境是一个整体,一个区域地表形态的变化往往受另一个区域物

金版新学案高中湘教版地理必修1课件第4章自然环境对人类活动的影响42

金版新学案高中湘教版地理必修1课件第4章自然环境对人类活动的影响42

变化的特点是不同的。我们通常所说的全球气候变暖指的是近现代即最近一、
二百年的气温升高现象。
第三,气候变暖也不是有百害而无一利的。气候变暖会带来一系列危害,
如:全球海平面上升,海拔较低的沿海地区将被淹没,将导致大量物种灭绝;
极端天气和气候事件(干旱、洪涝、热浪)频繁发生,使某些疫病流行,对人体健 康造成危害等。除这些危害之外,我们也必须看到,高纬地区气温上升,农作
新知全解·合作探究
自主学习·能力测评
[自主学习] 1.气候变化 (1)含义:一个特定地点、区域或________的长时间的气候改变。 (2)衡量指标:某些与平均天气状况有关的特征:________、降水量、风等。
第五页,共42页。
地理 必修1
第四章 自然环境对人类活动的影响
2.不同时间尺度的气候变化 时期 时间尺度
第二十五页,共42页。
地理 必修1
第四章 自然环境对人类活动的影响
[反思归纳]
新知全解·合作探究
自主学习·能力测评
1.全球气候变暖对自然环境的影响
(1)对海平面的影响:
全球气候变暖会使冰川融化和海水受热膨胀,导致海平面上升,其结果如
下图所示:
பைடு நூலகம்
第二十六页,共42页。
地理 必修1
第四章 自然环境对人类活动的影响
自主学习·能力测评
第三十一页,共42页。
地理 必修1
第四章 自然环境对人类活动的影响
新知全解·合作探究
自主学习·能力测评
[思维拓展]
缓解气候变暖的对策
对策
具体措施
控制温室气体的排放 改变能源结构,采用新能源;提高能源利用技术和效率
增加温室气体吸收

金版新学案高中湘教版地理必修课件第章自然环境对人类活动的影响

金版新学案高中湘教版地理必修课件第章自然环境对人类活动的影响
沿河聚落带;②有的沿 密布,有便捷的内河航运和海
海发展,形成沿海聚落 上运输,更适宜聚落发展

第十一页,共40页。
地理 必修1
第四章 自然环境对人类活动的影响
新知全解·合作探究
自主学习·能力测评
[学法点击] 分析影响聚落分布因素的方法 1.主导因素分析法 在影响聚落分布的诸因素中,总有一个起着决定性的作用,这个因素就是 主导因素,在分析时要紧紧抓住它。例如武汉位于河流交汇处,影响其分布的 主导因素就是河流。
第二十二页,共40页。
地理 必修1
第四章 自然环境对人类活动的影响
新知全解·合作探究
自主学习·能力测评
答案: (1)小 山区的交通运输线路,主要分布在山间盆地和河谷地带, 密度小
(2)甲、丙 科学技术 (3)乙—丙直达线路需经山地,地面起伏大,工程难度大,投资高且安全性 差
第二十三页,共40页。
地理 必修1
第十二页,共40页。
地理 必修1
第四章 自然环境对人类活动的影响
新知全解·合作探究
自主学习·能力测评
2. 综合因素分析法 即对聚落分布进行多角度、多层次地分析,力求全面彻底。分析时一般按 自然因素和人文因素两方面进行,根据实际情况再把这两方面细化为各种因素。 自然因素和人文因素包括以下几方面,如图所示:
(2)分类:按聚落的性质和规模,可分为________和________。
2.地形对聚落分布的影响
区域
聚落规模
分布
聚居人口
北方平原地区 一般较____ 相对集中,呈________、棋盘式格局 较多
南方丘陵山区 一般较小
相对____
较____
第六页,共40页。
地理 必修1

金版新学案高中湘教版地理必修课件第章人类与地理环境的协调发展

金版新学案高中湘教版地理必修课件第章人类与地理环境的协调发展

生存受到影 农药,工业废水、生活污
养化
湖海


水经处理后排入江河湖海
第十页,共20页。
地理 必修2
第四章 人类与地理环境的协调发展
知识结构建网
专题整合
章末过关检测
环境污染
成因
分布
危害
对策
燃烧煤、石油
河湖水酸化——危 对矿物燃料
世界:西欧、
等放出大量
害水生生物,土壤酸 进行脱硫处
大气 酸雨(pH<
北美、日本
答案: 危害:泉水(地下水)是重要的饮用水源,人饮用受污染的泉水会危 害身体健康;引用泉水(地下水)灌溉,会污染土壤,导致农产品质量下降(污染物 超标)。
原因:泉水(地下水)(更新速度慢,)自然净化周期长;(深埋地下,)人工净化 困难;涉及地区广,需区域联动共同治理。
第十七页,共20页。
地理 必修2
区及其周
物、农药和化
而通过食物链危
围地区

害人体健康
减少化肥和农药的使 用量,使用低残留的 化肥、农药;工业废 弃物经处理后排放
第十三页,共20页。
地理 必修2
第四章 人类与地理环境的协调发展
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专题整合
章末过关检测
环境污染
成因
分布
危害
对策
占据大量土地,持
城市和农村垃圾、
实现“三化”:资
固体废弃
第四章 人类与地理环境的协调发展
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专题整合
章末过关检测
专题(zhuāntí)整合
第四页,共20页。
地理 必修2
第四章 人类与地理环境的协调发展
知识结构建网
专题整合

金版新学案高中湘教版广西自主地理必修1课件第4章自然环境对人类活动的影响42

金版新学案高中湘教版广西自主地理必修1课件第4章自然环境对人类活动的影响42

栏目导引
解析:
答案(dáàn): (1)D (2)A
第四章 自然环境对人第类二十八活页,动共44页的。 影响
栏目导引
1.读 1 万年来挪威雪线高度和近 5 000 年来中国气温距平变化图,回答下列 问题。
第四章 自然环境对人第类二十九活页,动共44页的。 影响
栏目导引
(1)近 5 000 年来,两条曲线的变化大体 ________。 (2)雪线是________。挪威的现代雪线高度一般在 1 600 米左右,雪线高于 1 600 米的时期,气候比现代________;雪线低于 1 600 米的时期,气候比现代________。 (3)从两条曲线反映的情况看,公元前 5000 年到公元前 1500 年是气候的 ____________期,当时的平均气温比现在高______________℃;15 世纪以来是气 候的______________期,其中 1550~1850 年属于十分寒冷的阶段,当时平均气温 比现在低________℃。
答案: (1)一致 (2)常年积雪的下界 温暖 寒冷 (3)温暖 3~4 寒冷 1~2
第四章 自然环境对人第类三十一活页,动共44页的。 影响
栏目导引
全球气候变化的影响 [经典例析] 2.读地球温室效应影响图,回答问题。
第四章 自然环境对人第类三十二活页,动共44页的。 影响
栏目导引
(1)造成温室效应的主要物质是__________。 (2)产生温室效应的人为原因,一是______________________________, 二是________________________________________________________。 (3)据图分析温室效应对下列地区农业生产将会产生的影响有:北回归线附近 地 区 ______________ ; 温 带 耕 作 业 发 达 地 区 __________ ; 亚 寒 带 某 些 地 区 _____________________________________________________________________。 (4)目前,我国西部地区严重缺粮的原因是____________,温室效应是否会进 一步加剧那里缺粮问题?__________。理由是__________________________ ________________________________________________________________。

金新学案高中湘教 地理必修1检测:第4章 自然环境对人类活动的影响41 含解析

金新学案高中湘教 地理必修1检测:第4章 自然环境对人类活动的影响41 含解析

一、选择题聚落的形成和发展,不但受自然地理因素影响,而且还受社会经济因素的影响。

在上述两大因素的影响下,有的聚落在成长,有的聚落在衰落。

读图,回答1~2题。

1.图中四个聚落中,最有可能发展成为城市的是()A.a B.bC.c D.d2.影响该城市形成的主要区位因素是()①宗教中心②自然资源丰富③地势开阔平坦④河流交汇处A.①②B.①④C.③④D.②③解析:第1题,a处地势平坦开阔,位于河流交汇处,区位条件最优越。

第2题,影响a 地城市区位的主要因素是地形与河流。

答案: 1.A 2.C下图为我国某史前文明遗址的原始村落分布示意图,根据图中提供的相关信息,回答3~4题。

3.先民选择居住地时,充分考虑的聚落布局最主要的因素是()A.地形B.气候C.水文D.生物4.随着人口的增加,图中区域②有可能发展成为聚落,其聚落的形状可能是()A.团聚型B.带状C.网状D.棋盘式解析:第3题,在聚落的形成和发展过程中,地形因素的作用尤为突出,从图中居民点位于河谷阶地上,可以判断出。

第4题,②位于河流两岸,沿河发展,一般形成带状聚落。

答案: 3.A 4.B右图为哈尼族梯田生态系统示意图,这一结构被文化生态学家盛赞为江河—森林—村寨—梯田四度同构的人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的生态系统。

据此完成5~6题。

5.维持这一“人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的生态系统”的关键是()A.江河B.森林C.村寨D.梯田6.哈尼族人的村寨建在半山腰的梯田上方()A.可以减轻劳动强度B.为了避免洪涝灾害C.可以获得清洁的水源D.为了观赏梯田美景解析:第5题,该生态系统位于地势起伏较大的南方地区,森林在这一系统中起着关键作用——涵养水源、保持水土;如果森林被破坏,将会出现严重的水土流失现象,此处的农田、村寨、河流等都会受到严重影响。

第6题,将村寨布局在半山腰的梯田上方,可以获得较清洁的水源,以免水源受农业生产的污染。

金版新学案高中湘教版广西自主地理必修课件第章自然环境对人类活动的影响

金版新学案高中湘教版广西自主地理必修课件第章自然环境对人类活动的影响

高原地区 岸、狭窄的河 暖;两岸泥沙淤积的河漫滩平 呈狭长的条带状
漫滩平原
原土壤肥沃,水资源丰富
洪积扇、冲积 地势平坦,地下水或地表水资 明显的条带状或蜿蜒
山区 扇和河漫滩平 源比较丰富,并淤积有肥沃土 分布于山前或沿河流

壤,适宜聚落发展
两岸发展
土壤肥沃,水资源丰富,河网 ①有的沿河发展,形成
平原地区 聚落分布最密 密布,有便捷的内河航运和海 沿河聚落带;
第四章 自然环境对人第类十二活页,共动45页的。 影响
栏目导引
(2)平原地区,地形对交通建设的限制较少,交通线路一般呈_网__状__分布。山 区地形起伏较大,交通建设的限制性因素比较多,公路多呈“_之__”字形分布,且 山区交通建设的工程造价要高得多。
(3)交通线路的选线原则。 要充分考虑沿线的自然、经济、社会、交通、技术、生态等因素的综合影响, 选择_有__利__(_y_ǒu__lì_)地,形避开不利地段,尽量降低工程造价,设法减少对_生__态__环__境__(_sh的ēnɡ tà 破坏。
第四章 自然环境对人第类十三活页,共动45页的。 影响
栏目导引
1.我国地形、地势对交通线路密度的影响
第一级阶梯
第二级阶梯
第三级阶梯
海拔
4 000 米以上
1 000~2 000 米
500 米以下
主要地形 高原、山地
高原、盆地
平原、丘陵
经济发展 水平低、发展慢 水平较低、发展较慢 水平高、发展快
人口分布
起着关键作用——涵养水源、保持水土;如果森林被破坏,将会出现严重的水土流失
现象,此处的农田、村寨、河流等都会受到严重影响。第(2)题,将村寨布局在半山腰
的梯田上方,可以获得较清洁的水源,以免(yǐmiǎn)水源受农业生产的污染。

2018-2019学年湘教版高中地理必修一学案:4-3(含答案解析)

2018-2019学年湘教版高中地理必修一学案:4-3(含答案解析)

课堂互动与探究抓要点知识详解知识点一自然资源的概念与分类1.自然资源的属性特征及开发利用要求(1)有限性——珍惜、节约、合理利用(2)整体性——统筹兼顾、综合利用(3)地域性——因地制宜(4)多用性——综合利用(5)社会性——充分利用2.自然资源的判断方法自然资源的概念有三个属性,即自然属性——是不是从自然界直接获得;时代属性——不同的社会历史阶段自然资源的内容和类型划分不同;经济属性——能不能被生产生活利用。

符合这三个条件,就是自然资源,如图所示:自然属性、时代属性、经济属性的交集A就是自然资源。

通常在判断时,只需同时具备自然属性和经济属性即可。

3.自然环境、自然资源、能源、能源资源、矿产资源之间的相互关系(1)自然资源是自然环境的重要组成部分,如图1所示。

陆地自然资源是陆地环境的重要组成部分。

(2)陆地自然资源是自然资源的重要类型,其他类型的自然资源还包括宇宙资源、气候资源、海洋资源等。

(3)自然资源包括能源资源(能够为人类生产生活提供动力的自然资源),如图2所示。

(4)能源既包括来自自然界的天然能源(即能源资源),如煤、石油、阳光、风等;又包括人类加工生产的能源产品,如电能、汽油、煤气、焦炭、蒸汽等。

(5)自然环境、自然资源、能源、能源资源、矿产资源之间的相互关系,如图3所示。

4.能源资源的分类【例1】读下面两图,回答问题。

(1)图甲为自然资源、能源和可再生资源之间的关系,图中的大圆A表示________,小圆B表示________,大圆C表示________。

(2)下列属于图甲中的阴影部分的是( )A.煤炭B.水能C.铁矿D.焦炭(3)图乙为水资源、自然资源与能源之间的关系,图中小圆A表示________,小圆B表示________,大圆C表示________。

(4)下列自然资源没有地带性规律的是( )A.水资源B.煤炭资源C.土地资源D.森林资源(5)按自然资源的属性,下列属于非可再生资源的是( )A.生物资源B.气候资源C.水资源D.铁矿资源[解析]本题考查自然资源的概念与分类,着重基础知识的考查。

湘教版高中地理必修1:4章末高效整合精选PPT课件

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第四章自然环境对人类活动
的影响
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知识构建
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专题整合
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解析: 第(1)题,等值线分布特征从数值大小、数值变化、弯曲状况及延伸方向几方面去分析,依等值线的特征再分析寒潮发生次数的空间分布。

结合地形及纬度分析原因。

第(2)题,水的热容量较大,可减小地温下降幅度。

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地 理 必修1
第四章
自然环境对人类活动的影响
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答案:
(1)不断上升,尤其是 1950 年以来,上升更为明显。
(2)一是人类大量燃烧煤、石油、天然气等化石燃料,排放出大量二氧化碳 气体。二是毁林,尤其是热带雨林的破坏。 (3)波动上升。人类活动排放到大气中的二氧化碳气体强烈吸收地面红外线 长波辐射而升温。 (4)波动上升。全球气候变暖,海水膨胀,极地、高山冰川融化,导致海平 面上升。
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2.不同时间尺度的气候变化 时期 时间尺度 图示 变化特点 ①波动变化; ②________相互交替; ③变化周期长短不一
地质时期
距今 1 万 年以前
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自然环境对人类活动的影响
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历史时期
近 1 万年 以来
[温馨提示]
气候变化不等于气候变暖,全球气候变暖指的是近现代 (最近
一二百年)的气温升高。
答案: 1.(1)全球 (2)温度 2.冷暖干湿 寒冷期 上升
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自然环境对人类活动的影响
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[合作探究] 1.读图探究下列问题。
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自然环境对人类活动的影响
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新知全解·合作探究
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第四章
自然环境对人类活动的影响
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知识点一 全球气候变化 [情境导入]
思考探究:你知道该漫画反映的问题吗?
提示:全球变暖,南极冰川大量融化,企鹅将会失去生存的家园。
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自然环境对人类活动的影响
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[活学巧用] 1.树木年轮是气候变化的历史证据。读某地树木年轮示意图,回答(1)~(2) 题。
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自然环境对人类活动的影响
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(1)该年轮反映了该地近百年气候的变化,下列说法正确的是( A.寒冷—温暖—寒冷交替变化 B.温暖—寒冷—温暖交替变化 C.暖干—暖湿—暖干交替变化 D.湿冷—干冷—湿冷交替变化 (2)在 M 时期,该地最可能出现的自然现象是( A.雪线上升 C.海平面下降 B.暖冬频繁 D.河流水灾常年发生 )
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[自主学习] 1.气候变化 (1)含义:一个特定地点、区域或________的长时间的气候改变。 (2)衡量指标:某些与平均天气状况有关的特征:________、降水量、风等。
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第二,气候变化不等于气候变暖。一提到全球气候变化,很多人自然而然 地想到全球气候变暖,其实这是一种误解。我们分析全球气候变化一定要考虑 到时间尺度,在地球发展的地质历史时期、人类历史时期和近现代,全球气候 变化的特点是不同的。我们通常所说的全球气候变暖指的是近现代即最近一、 二百年的气温升高现象。 第三,气候变暖也不是有百害而无一利的。气候变暖会带来一系列危害, 如:全球海平面上升,海拔较低的沿海地区将被淹没,将导致大量物种灭绝; 极端天气和气候事件(干旱、洪涝、热浪)频繁发生,使某些疫病流行,对人体健 康造成危害等。除这些危害之外,我们也必须看到,高纬地区气温上升,农作 物生长的热量条件得到改善,产量将增加。
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自然环境对人类活动的影响
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[反思归纳] 全球气候变化的原因及特点总结
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[误区警示] 关于全球气候变化的几个认识误区 理解全球气候变化注意以下三点: 第一,气候变化并不一定都是人类活动引起的。研究发现,在人类未出现 之前的地质历史时期,全球气候就一直处于波动变化之中,主要表现为冷暖干 湿交替,变化周期长短不一。可见,没有人类活动,地球气候照样变化。
自然环境对人类活动的影响
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(1)由图可以看出,近 150 年来大气中二氧化碳含量的变化趋势是什么? (2)大气中二氧化碳含量出现以上趋势的原因有哪些? (3)近 150 年来,全球气温变化趋势如何?与空气中二氧化碳含量有何关 系? (4)近百年来,全球海平面变化趋势如何章
自然环境对人类活动的影响
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解析:
第(1)题,温暖时期,树木生长旺盛,年轮稀疏;寒冷时期,树木
生长缓慢,年轮因间隔小而密集。第(2)题,M 所指时期,气候寒冷,冰川面积 增大,海平面可能下降。
答案: (1)B (2)C
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第四章
自然环境对人类活动的影响
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知识点二 全球气候变化的影响 [情境导入]
思考探究:漫画反映全球变暖的人为原因是什么?如何遏止?
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第四章
自然环境对人类活动的影响
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第二节
全球气候变化对人类活动的影响
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第四章
自然环境对人类活动的影响
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课标要求 根据有关资 料,归纳全球气 候变化对人类 活动的影响
课标解读 知道: 了解气候变化的不同时间尺度, 知道近百年来全球气候 变化的特点。 理解:全球气候变化的原因和全球气候变化的可能影响。 应用: 联系实际说明气候变化对人类活动的影响, 以及人类应 对气候变化的具体措施。
两次较大波动:①公元前 5000 年到公元前 1500 年为温暖期; ②15 世纪以来为______ ①气温呈波动__________趋势; ②降水量变化显著; ③温带、 热带增加, 亚热带减少
近现代
近一二百 年来
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第四章
自然环境对人类活动的影响
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