毛概大作业
毛概作业1
毛概作业1
问题一：①改革开放是大势所趋，人心所向，拥有坚实的群众基础。
②全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦，迫切需要全面深化改革。
③解决当前我国发展面临的一系列重大问题，继续保持经济社会持续健康发展势头，迫切要
求全面深化改革。
问题二：总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系现代化。
就必须更加注重改革的系统、整体、协同性，加快发展社会主义市场经济，让一切劳动、
知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。
问题三：①坚持引进来和走出去相结合。
②积极参与国际竞争与合作，充分利用国内、国际，两个市场两种资源。
③顺应经济全球化趋势，培养熟悉世贸组织规则和国际贸易的高素质人才。
④坚持独立自主自力更生的平等互利原则。
⑤坚持以质取胜，市场多元化战略。
毛概作业1
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业：1、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？答：“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。
中国共产党在马克思主义中国化进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，称之为马克思主义中国化的三大理论成果。
马克思主义中国化使马克思主义在当代体现出强大的生命力。
中国共产党人坚持解放思想、实事求是、与时俱进，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，在坚持马克思主义的过程中，发展了马克思主义。
中国共产党先后创立了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
党的十六大以来，党中央又提出了在新的形势下，进一步推动了马克思主义理论的新发展。
由于中国共产党人坚持以科学的态度对待马克思主义，使马克思主义在中国这片辽阔的土地上充满着生机和活力，体现出巨大的理论威力。
马克思主义中国化为马克思主义宝库增添了新的内容，增强了马克思主义理论的现实针对性和生命力，为马克思主义的发展开辟了新的光明前景。
中国社会的巨大变革充分证明了只有马克思主义才能救中国。
中国共产党成立后，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，带领全国人民先后开辟了中国特色的革命道路和中国特色的建设道路，取得了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义现代化建设事业的伟大胜利。
中国社会的巨大变革充分证明了只有马克思主义才能救中国，只有马克思主义才能指导中国社会的发展。
可以说，正是中国先进分子找到了马克思主义，中国共产党人坚持和发展了马克思主义，才使中国社会面貌发生了翻天覆地的变化。
马克思主义中国化对当今中国社会的发展仍至关重要。
要在中国这样一个拥有十多亿人口的大国中建设富强民主文明和谐的社会主义现代化强国，任务无疑是十分艰巨的。
我们要解决好“三农”问题、建设社会主义新农村，要加大科技创新力度、建设创新型国家，要解决台湾问题、实现祖国的完全统一，要加强经济政治文化社会建设、构建社会主义和谐社会，要坚持走和平发展道路、努力构建持久和平与共同繁荣的和谐世界，要加强党的自身建设、确保党的生机活力和巩固党的执政地位，要坚持以人为本、实现全面协调可持续发展等等，都离不开用发展着的马克思主义来指导。
毛概 大作业
毛概大作业一、简介本文档是对毛泽东思想概论（简称毛概）大作业的说明和指导。
通过本次大作业，可以进一步加深对毛泽东思想的理解和运用，提高学生对毛概课程的学习兴趣和能力。
二、大作业内容1. 选题要求学生可以选择与毛泽东思想相关的任意一个主题进行研究和论述。
可以是历史事件、理论问题、实践经验等等，但必须与毛泽东思想密切相关。
选题时可以参考课程中的内容，也可以自行选择感兴趣的主题。
2. 内容要求大作业要求通过资料收集、文献阅读和思考分析，对所选主题进行深入研究和论述。
在文档中可以包括以下内容：•背景介绍：对所选主题进行背景介绍，包括相关历史背景、学术背景等。
•理论阐释：对所选主题中涉及到的相关概念、理论进行阐释和解释。
•实践经验：对所选主题中涉及到的具体实践经验进行归纳总结和分析。
•当前状况：对所选主题在当前社会环境中的现状进行描述和分析。
•总结和展望：综合分析所选主题的历史演变和发展趋势，给出自己对该主题的总结和展望。
三、文档要求1. 文档结构请按照以下结构组织你的文档内容：•标题：毛概大作业•简介•大作业内容–选题要求–内容要求•文档要求–结构–格式2. 文档格式在编写文档时，请按照以下要求进行格式设置：•使用Markdown文本格式进行编写。
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毛泽东思想与中国特色社会主义概论大作业
毛泽东思想和中国特色社会主义概论大作业2014年6月淡泊恬静的时代老人————习仲勋同志他是中国共产党的优秀党员，伟大的共产主义战士，杰出的无产阶级革命家，我党、我军卓越的政治工作领导人，陕甘边区革命根据地的主要创建者和领导者之一，国务院原副总理，中国共产党第十一届中央委员会书记处书记，第十二届中央政治局委员、书记处书记，第五届、第七届全国人民代表大会常务委员会副委员长习仲勋同志。
他义无反顾的投身革命，创建了陕甘边根据地，为革命找到了延安的沃土。
他数次遭到党内的不公正待遇，但是从来没有一句怨言，虽几经坎坷，身处逆境，但百折不挠，奋斗不息，关系党和国家前途命运的关键时刻和重大问题上，他坚持原则，立场坚定，旗帜鲜明，把党的利益放在第一位，具有共产党员的坚强党性，为革命和建设事业呕心沥血，鞠躬尽瘁。
他一生胸怀坦荡，光明磊落，公道正派，顾全大局。
他谦虚谨慎，任劳任怨，淡泊名利，能上能下，从不计较个人得失。
他不居功，不护短，爱护干部，关心青年，尊重知识，尊重人才。
他平易近人，关心群众疾苦，与工农群众、民主人士、文化艺术界和宗教界等各方面人士坦诚相见，广交朋友。
在中国近现代史上，特别是30年改革开放中，习仲勋是一个重要人物，他有着丰富的人生阅历，1928年14岁时参加学生运动，21岁时当选陕甘边苏维埃主席。
习仲勋的一生与两个特区紧密相关，一个是他参与创建的陕甘边特区，一个是他力主建立的广东经济特区。
在改革开放的浪潮中，习仲勋一直站在改革潮头，为广东要权，为改革开放“杀出一条血路”。
在改革的岁月中，他始终与胡耀邦肝胆相照、同舟共济，特别是晚年，他留守深圳12年，以实际行动支持改革开放。
2002年5月24日，习仲勋逝世，在他身后，是一座全新的深圳和一个崭新的中国，以此言之，习仲勋当被历史铭记习仲勋同志，1913年10月15日出生于陕西省富平县一个农民家庭，早年接受革命思想，参加进步学生团体。
1926年5月加入中国共产主义青年团。
毛概作业是什么意思
毛概作业是什么意思前言在大学学习中，每个学生都会接触到各种类型的作业，其中包括了毛概作业。
但是对于一些学生来说，他们可能不太清楚毛概作业是什么意思。
本文将介绍什么是毛概作业，以及如何完成一个好的毛概作业。
什么是毛概作业毛概作业，全称为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》作业，是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系这门课程的重要组成部分。
当代大学生必修这门课程，通过学习这门课程，能够更好地理解中国共产党的思想理论，了解中国特色社会主义的发展路径，以及掌握马克思主义理论在中国的应用。
毛概作业是针对课程内容的理解和学习进行的一种形式化的学习任务。
通过完成作业，学生可以加深对课程知识的理解，提高分析问题和解决问题的能力，同时也有助于培养学生的写作和表达能力。
如何完成一个好的毛概作业完成一个好的毛概作业需要一定的方法和技巧，下面将介绍一些关键点：1. 仔细阅读教材与课堂笔记在完成毛概作业之前，必须充分理解教材内容和课堂笔记。
仔细阅读教材，理解其中的概念、逻辑和论证过程，对于后续的作业完成非常重要。
同时，复习课堂笔记，回顾老师的讲解和重点内容，有助于加深对知识的理解和记忆。
2. 学会运用马克思主义分析方法毛概作业是以马克思主义为指导思想的，因此在完成作业时，要学会运用马克思主义的分析方法。
这包括对历史事件和社会问题的分类和分析，对矛盾和冲突的辩证思考，以及对中国特色社会主义的发展规律的理解等。
3. 保持独立思考和创新在完成毛概作业时，要保持独立思考和创新。
不仅仅是简单地照搬教材上的观点和答案，而是要通过理解和分析，提出自己的见解和观点。
可以结合实际生活和社会问题，对课程内容进行扩展和应用，这有助于提高作业的质量和创新性。
4. 注重语言表达和逻辑结构毛概作业不仅要求内容准确和深入，还要注重语言表达和逻辑结构。
合理的逻辑结构可以使作业更具条理性和可读性，清晰的语言表达可以使读者更好地理解和接受你的观点。
2022春季国开毛概大作业
2022春季国开毛概大作业1.作为一种社会理想，和谐社会一直是人类的追求。
我国也有“和睦亲善”的优良传统，《共产党宣言》中也充分肯定了空想社主义者的社会和谐思想，并描绘了未来社会的蓝图。
构建和谐社会，是人们的共同理想和愿望，也是中国梦的重要组成部分。
因此，促进社会和谐，是实现中国梦的应有之义。
理论联系实际，谈一谈你对构建和谐社会的认识。
答：在市场经济和利益多样化的条件下构建社会主义和谐社会，是全面建设小康社会的目标之一，是科学发展观的一个重要组成部分，也是当前我国经济社会发展的一项重要战略任务。
党的十六届四中全会把构建社会主义和谐社会放到与物质文明、政治文明和精神文明建设相并列的突出位置，号召全党不断提高构建社会主义和谐社会的能力，这是一个具有时代性、战略性的重大决策。
中央要求各级党组织要从社会转型、体制转轨时期的实际出发，以与时俱进的精神，不断研究新情况、解决新问题，正确处理影响和谐社会建设的一些重大关系。
我们参加这次研讨班的各民主党派领导班子成员，坚持理论联系实际的马克思主义学风，集中精力，认真研读，提高了认识，统一了思想，开阔了视野，增长了知识，理清了思路。
下面谈谈这次学习的体会：构建社会主义和谐社会的长期性和必要性。
中国改革开放26年以来来,社会经济等方方面面发生巨大的变化，在世界上是罕见的。
但伴随着快速的发展，出现了诸如面临的收入差距扩大、就业形势困难、反腐败任务艰巨、价值观差异增加、城乡和区域发展失衡、环境污染严重等各种社会问题。
所以，要在继坚持以经济建设为中心的同时，以科学发展观为指导，探索出一条不仅能够快速增长，而且能够和谐发展的路子。
我们党所提出的和谐社会，是一个现实的社会，一个立足于国情和当前发展阶段的社会，它不是一个空想的“乌托邦”。
和谐社会并不意味着能够完全消除社会矛盾和社会问题，但它有一种能够不断解决矛盾和化解冲突的机制，一种在矛盾中仍能保持和谐和快速发展的机制。
所以，构建社会主义和谐社会是一个长期的和伟大的历史过程。
毛概实践教学作业(3篇)
第1篇一、作业背景毛泽东思想概论（以下简称“毛概”）是一门理论性、实践性、时代性很强的课程。
为了更好地理解和掌握毛概的基本原理，提高学生的理论素养和实践能力，我校开展了毛概实践教学活动。
本次作业旨在通过实践活动，使学生深入了解毛概的基本原理，增强“四个自信”，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
二、作业内容1. 活动主题：重温红色历史，传承红色基因2. 活动形式：参观红色教育基地、观看红色电影、撰写心得体会3. 实践步骤：（1）参观红色教育基地：组织学生参观当地红色教育基地，如革命烈士纪念馆、革命历史博物馆等，了解革命先烈们的英雄事迹，感受革命精神。
（2）观看红色电影：组织学生观看红色电影，如《建党伟业》、《英雄儿女》等，通过电影中的故事情节，引导学生深刻理解毛概的基本原理。
（3）撰写心得体会：要求学生在参观、观影后，结合自身实际，撰写一篇不少于1500字的心得体会，阐述自己对毛概的理解和感悟。
三、作业要求1. 选题明确，紧扣主题，突出毛概实践教学活动的意义。
2. 结构完整，层次分明，逻辑清晰，语言流畅。
3. 内容充实，观点鲜明，结合自身实际，具有说服力。
4. 字数不少于1500字，字迹工整，格式规范。
四、作业提纲一、引言1. 毛概实践教学活动的背景及意义2. 作业要求及目的1. 参观红色教育基地2. 观看红色电影3. 撰写心得体会三、毛概实践教学活动的感悟与收获1. 深入理解毛概的基本原理2. 增强“四个自信”，坚定理想信念3. 传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴贡献力量四、结语1. 总结毛概实践教学活动的收获2. 展望未来，坚定信念，为实现中国梦而努力奋斗五、参考书目及资料1. 《毛泽东选集》2. 《中国共产党历史》3. 《红色足迹》4. 红色教育基地介绍资料5. 红色电影简介六、作业示例标题：重温红色历史，传承红色基因——毛概实践教学活动心得体会正文：一、引言近期，我有幸参加了学校组织的毛概实践教学活动。
毛概作业——精选推荐
化学学院1002班王欣怡105070901.中国半殖民地半封建社会是怎么形成的？答：（1）鸦片战争使中国丧失了独立自主地位，开始沦为半殖民地半封建社会，中国社会性质发生了巨大变化。
（2）第二次鸦片战争使外国侵略势力从沿海深入到内地，从东南沿海扩展到东北沿海，中国半殖民地化的程度进一步加深。
（3）中法战争中国不败而败，不仅充分暴露了清政府的软弱无能，而且进一步刺激了列强侵略中国的野心，加快了中国半殖民地化进程。
（4）甲午战争的失败和《马关条约》的签订，使中国半殖民地化的进程大大加快。
首先，清政府承认日本控制朝鲜，便利了日本以朝鲜为跳板，向中国东北扩张势力。
台湾、澎湖列岛大片领土的割让，刺激了列强瓜分中国的野心。
此后，列强纷纷在中国划分“势力范围”，妄图把中国变成它们的殖民地。
新的通商口岸的开放和内河新航线的开辟，使帝国主义侵略势力进一步深入到中国内地。
其次，巨额赔款不仅加重了中国人民的负担，而且便利了列强对中国的资本输出，使列强进一步控制中国的财政和经济命脉，严重阻碍了中国民族工业的发展。
当然，甲午战争以后，随着民族资本主义的发展和列强对华投资的增加，封建自然经济逐步走向消亡。
特别是新民主主义经济出现后，从根本上不断瓦解着封建经济、官僚资本主义经济和外国资本主义经济，代表了中国半封建化的必然走向，是历史的进步。
（5）1900年的八国联军侵华战争和1901年签订的《辛丑条约》，最终使中国完全成为半殖民地半封建社会。
2.21世纪的中国为什么会选择马克思主义？答：近代中国社会矛盾和革命运动的发展，呼唤新的理论。
从鸦片战争开始，经过太平天国运动、戊戌变法、义和团运动，中国人民进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路。
这些斗争和探索，每一次都在一定的历史条件下推动了中国的进步，但又一次一次地失败了。
孙中山先生领导的辛亥革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度，对中国社会进步具有重大意义，但也未能改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运。
毛概作业(二)
作业（二）1、为什么说改革开放是发展中特社会主义的必由之路？如何理解全面深化改革的总目标？为什么坚持改革正确方向？如何坚持？解：为什么……必由之路：①改革开放是我国探索社会主义发展道路的必然结果。
②改革开放是时代发展的大势所趋。
总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化。
前句规定根本方向，后句规定实现途径。
为什么坚持改革正确方向？如何坚持：方向问题至关重要，决定改革成败和性质。
①既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。
②坚持改革的正确方向，就是要坚持四项基本原则这个立国之本。
③坚持社会主义市场经济改革方向。
2、社会主义初阶基本经济制度是什么？为什么？为什么要巩固、发展公有制经济？如何巩固、发展公有制经济？解：是什么：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
为什么：①我国是社会主义国家，必须坚持公有制为主体；②我国还处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的前提下发展多种所有制经济；③一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义社会服务。
为什么要巩固、发展公有制经济：所有制是社会经济制度的核心和基础，占主体地位的所有制决定着社会基本经济制度的性质。
①我国是社会主义国家，必须坚持公有制的主体地位；②是社会主义现代化建设支柱、宏观调控的物质基础；③是社会主义性质根本体现，发挥社会主义优越性关键。
如何巩固、发展公有制经济：①坚持基本经济制度，必须反对私有化和单一公有制；②坚持公有制经济主体地位，要全面认识公有制经济；③努力寻找促进生产力发展的公有制实现形式；④毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力；⑤坚持基本经济制度，发展混合所有制经济。
3、我国经济发展新常态有何特点？带来哪些机遇，如何适应、引领经济新常态？解：特点：①高速增长转变为中高速增长；②经济结构不断优化升级；③要素、投资驱动转变为创新驱动。
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2024年国家开放大学《毛沛东思想.和中国特色社会主义理论体系概论》大作业试卷B
一、的述■（本・共1小■,共100分）
20世纪90年代初，我国外有压力，内有Ra忧，特别是经济运行中存在的许多深层次何时尚未得到根本解决，姓 “社"姓“资”问时引发激烈争论，制妁岩进一步深化改革开放.在这条要的历史关头，1992年春，邓小平先后到武昌、 深圳、珠海和上海等地视察,发表一系列期要谈话.其中，他提出了判断改革开放的“三个有利于”标准，计划与市场都 是手•段.社会主义的本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，鼠终达到共同言格.这些论述,从埋 论上突破了计划经济和市场经济是制度属性的观念,从根本上解除了把计划经济和市场羟济看做.W于社会基本制度范 她的思想束缚，标志着邓小平的社会主义市场般济理论的形成.
毛概作业
1、在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是（党的六届六中全会）。
2、中国共产党领导的新民主主义革命的根本目的是（解放被束缚的生产力）3、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，社会和谐是中国特色社会主义的（本质属性）。
4、“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是（最广大人民的根本利益）。
5．邓小平理论的精髓是（解放思想，实事求是）。
1、以人为本是科学发展观的本质和核心。
以人为本中的“人”是指（ABCD ）。
A、具体的、现实的人B、广大人民群众C、作为个体的个人D、社会的全体成员2、新民主主义革命和社会主义革命的关系是（DE ）。
D、新民主主义革命是社会主义革命的必要准备E、社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势3、中国共产党在把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的过程中，在学风问题上曾经反对过的主要错误倾向是：（BC ）。
B、经验主义C、教条主义4．1959年底至1960年初，毛泽东在读苏联《政治经济学（教科书）》时，认为社会主义社会的发展阶段有（AB ）。
A. 不发达的社会主义 B. 比较发达的社会主义5．在社会主义改造基本完成以后，正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题。
中国共产党提出的正确处理人民内部矛盾的方针政策主要有（ACD ）。
A. 统筹兼顾，适当安排 C. 百花齐放，百家争鸣D. 长期共存，互相监督三：简答题1、简述“马克思主义的中国化”和“中国化的马克思主义”两个概念的含义马克思主义的中国化是指马克思主义在中国传播和实践时，先进思想家将其结合中国国情并逐渐使之符合中国国情进而指导中国革命和建设的过程，中心词为中国化中国化的马克思主义是指符合融合了中国革命和建设经验和理论探索符合中国国情的马克思主义，是强调结果，中心词是马克思主义马克思主义渐渐中国化之后产生了中国化的马克思主义结晶，如毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表重要思想”等2、简述构建“社会主义和谐社会”的立论依据巩固中国共产党执政的社会基础的重要条件。
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一要坚定理想信念，传承“热爱祖国、无私奉献•∙的爱国情怀。干惊天动地事，做附姓理2人上世纪笈六I•年代， 钱学森、钱三强、邓稼先等•人批科研工作次，为祖国的事业献出青春年华、聪明才智和热血汗水，他外将“一切为 了祖国，一切为了成功”写在茫茫戈壁上。百年干部要学习“两用一星”广大建设者们的爰国主义将神，淡泊名利，无 私奉献，不断增强对马克思主义、共产主义的坚定信仰，增演对中国特色社会主义的坚定信念，自觉把个人理例和 祖国命运、民族振兴联系起来，把爱国之情、报国之忐融入建设祖国的伟大任业中，融入创造历史的伟大奋斗中， 做雪中送炭的暖心任，下哨硬书∙头的苦功夫，在改革发展中留下脚印，在爱国奉献中实现价
.勇于创新：在面对重审困雉和技术障理时，不断进行技术创新和方法革新，敢于在科学研究中突破常规，开创 新局。
新时代的继承与弘扬
作为新时代中国特色社会主义的百年,缗承和弘扬“两弹一星”精神，应当从以下几个方面帮手：
1,室持自主创新：在新的历史条件下，百年应该继承自力更生的精神，面对全球科技竞争和技术封钺的挑战， 依匏自己的力届进行技术研究与创新，推动国家科技进步和产业升级.
第三，我们要坚持自力更生，艰苦奋斗.痂时代的得年要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，不怕困碓、不惧挑战. 我们要努力学习科学文化知识，提升自身素质和能力，为实现中华民族伟大复兴的'1'国梦贡献智然和力笳.
第四，我们要强化团结协作，勇于登辘.新时代的声年要学会与他人合作共事，发挥团队的力量.在科技创新、社 会实践等领域中，我们要积极参与集体活动，培养团队协作精神,共同攀登科技高峰和社会进步的高峰.
毛概作业题及答案
C.经济文化发展不平衡D.人民日益增长的物质文化需要
1、党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，对当前至2020年我国重要领域和关键环节的改革作出了部署，提出“六个紧紧围绕”的全面深化改革的总体思路。其中，深化经济体制改革必须紧紧围绕
A.处理好政府与市场的关系B.坚持和完善社会主义基本经济制度
C.转变经济发展方式D.使市场在资源配置中起决定性作用
2、党的十八大报告提出，根据我国经济社会发展实际，要在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现新的要求。“新的要求”中，实现比2010年翻一番的经济指标，除了我们非常熟悉的国内生产总值指标，还有
第一次作业
1、党的十三大召开前夕，邓小平强调指出：“社会主义本身是共产主义的初阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制定规划。”这一论述
A.首次提出了社会主义初级阶段概念
B关全局的基本国情加以把握
B.我国基本经济制度的主体
C.我国基本经济制度的重要实现形式
D.我国社会主义现代化建设的支柱
3、党的十八届三中全会对进一步深化政治体制改革，坚持和发展中国特色社会主义民主政治作出了全面部署，指出了中国特色社会主义民主政治的发展方向。全会指出，发展社会主义民主政治，必须保证的根本是
A.党的领导B.人民当家作主
A.社会效益.经济效益C.繁荣文化市场D.创新文化体制
5、文化建设是中国特色社会主义五位一体总体布局的重要内容，文化体制改革是我国全方位改革事业的重要组成部分。我国文化体制改革的中心环节是
A.激发全民族文化创造活力
B.建立健全现代公共文化服务体系
2021秋毛概期末大作业(客观题)
2021秋毛概期末大作业（客观题）东华大学继续教育学院2021学年秋季学期远程学历《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期末大作业(客观题部分)踏实学习、弘扬正气、诚信做人、诚实考试、作弊可耻、后果自负A卷√ B卷□ C卷□ 开卷√闭卷□（适用：专科、专升本、本科层次）班级姓名学号成绩 __一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。
在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案）1、中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，全面推进依法治国，总目标是( )A、建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家B、建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法制国家 C、建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法制国家 D、建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法治国家 2、马克思主义中国化，就是将（）A、中国革命进程中正反两个方面的实践经验进行科学总结。
B、毛泽东思想作为我们党一切工作的指南 C、马克思主义作为一种外来思想文化传入中国 D、马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 3、马克思主义中国化的最新成果是( ) A、邓小平理论B、科学发展观C、“三个代表”重要思想D、中国特色社会主义理论体系 4、实事求是的“是”指的是（）A、研究B、从实际出发C、客观事物D、客观事物的内在规律性5、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达不竭的动力，一个政党永葆生机的源泉是（）A、创新B、改革C、革命D、发展 6、新民主主义革命总路线的核心是（） A、无产阶级的领导 B、人民大众的参与 C、反帝反封建D、建立统一战线7、中华人民共和国的成立，标志着中国已经进入了（） A、资本主义社会B、新民主主义社会C、社会主义社会D、社会主义初级阶段8、邓小平认为，在社会主义建设过程中，长期以来没有完全搞清楚的问题是（）A、什么是社会主义现代化B、什么是社会主义，怎样建设社会主义C、什么是社会主义公有制 D、什么是计划经济 9、我国社会主义改革是一场新的革命，其性质是（）A、解放生产力，发展生产力B、社会主义基本制度的根本变革C、社会主义制度的自我完善和发展 D、建立和完善社会主义市场经济体制 10、党的十六大报告指出，发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和（）A、经济建设有机统一起来 B、依法治国有机统一起来 C、政治体制改革有机统一起来 D、社会稳定有机统一起来二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
毛概大作业主题
毛概大作业主题引言毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是中国共产党和中国人民长期斗争的产物。
毛泽东思想是世界上最伟大的思想之一，对中国革命和建设起到了重要的引导作用。
本文将探讨毛泽东思想的核心要点、历史背景以及对中国社会的影响。
毛泽东思想的核心要点毛泽东思想的核心要点包括以下几个方面：1.实事求是：毛泽东提出实事求是的思想，强调理论联系实际。
他强调，理论要以实际为依据，要通过实践不断总结经验，不断修正和完善理论。
2.阶级斗争：毛泽东认为，阶级斗争是社会发展的动力。
他主张通过革命来推翻剥削阶级的统治，实现社会主义和共产主义。
3.群众路线：毛泽东提出了群众路线的重要性。
他强调，党的一切工作要紧密依靠群众，倾听群众的意见和建议，与群众保持密切联系。
4.独立自主：毛泽东主张中国要独立自主地进行社会主义建设，摆脱对其他国家的依赖。
毛泽东思想的历史背景毛泽东思想的形成和发展与中国革命的历史背景密切相关。
毛泽东思想的形成经历了中国封建社会、半殖民地半封建社会的痛苦历史。
20世纪初，中国面临着帝国主义列强的侵略和民族危机。
当时，中国社会的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾，中国人民亟需一个能够指导他们进行斗争的思想和理论。
毛泽东在这个历史背景下，通过对马克思列宁主义的学习和中国革命实践的总结，形成了自己独立的思想体系，即毛泽东思想。
毛泽东思想对中国社会的影响毛泽东思想对中国社会产生了深远的影响。
它在中国革命战争和社会主义建设中起到了重要的指导作用。
在中国革命战争中，毛泽东思想鼓舞了广大农民和工人的斗志，推动了革命的进行。
毛泽东提出的群众路线，使得党和军队能够与人民保持密切联系，获得了广泛的支持。
在社会主义建设中，毛泽东思想为中国提供了一套独立自主的发展道路。
毛泽东强调中国要依靠自身的力量，进行社会主义建设，摆脱对其他国家的依赖。
这种独立自主的精神，为中国的社会主义建设提供了强大的动力。
此外，毛泽东思想在思想文化领域也产生了深远的影响。
国开2023毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论大作业
试卷A一、社会主义道路初步探索的意义党领导人民探索社会主义建设道路，历经艰辛和曲折，在理论和实践上取得了一系列重要成果。
这些成果对于巩固社会主义制度、开创和发展中国特色社会主义，对于促进世界社会主义发展，具有重要意义。
第一，巩固和发展了我国的社会主义制度。
第二,为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础.第三，丰富了科学社会主义的理论和实践。
二、社会主义建设道路初步探索的经验教训第一,必须把马克思主义与中国实际相结合,探索符合中国特点的社会主义建设道路。
实践证明：只有科学理解马克思主义基本原理,准确把握中国基本国情，运用马克思主义立场、观点和方法，分析和解决实践中遇到的种种问题,充分认识社会主义建设的长期性和复杂性,才能逐步掌握社会主义建设规律,开辟适合中国特点的社会主义建设道路。
第二，必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务，集中力量发展生产力。
实践证明：在整个社会主义初级阶段，要始终坚持党对社会主要矛盾的科学判断，以经济建设为中心，不断提高人民物质文化生活水平。
对于社会主义社会一定范围内长期存在的阶级斗争，不能将其简单地等同于全国范围的阶级斗争，更不能搞大规模的政治运动。
第三，必须从实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要和国力相适应，不能急于求成。
实践证明：社会主义建设必须采取科学态度，深入了解和分析实际情况，努力按照客观经济规律办事。
毛泽东指出：“对于建设社会主义的规律的认识，必须有一个过程。
必须从实践出发，从没有经验到有经验，从有较少的经验，到有较多的经验，从建设社会主义这个未被认识的必然王国，逐步地克服盲目性、认识客观规律、从而获得自由，在认识上出现了一个飞跃，到达自由王国。
”只有在不断总结经验的基础上，才能逐步掌握社会主义建设的客观规律。
第四，必须发展社会主义民主,健全社会主义法制。
实践证明：中国要实现社会主义现代化，就必须发展社会主义民主，加强社会主义法制.大力发展社会主义民主,确保人民当家作主的权利，使公民的民主权利得到切实保障；党必须在宪法和法律范围内活动,任何一级党组织和领导人都不能有超出法律之上的权利,各种制度和法律不能因领导人的改变而改变，不能因领导人的看法和注意力改变而改变。
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当前我国社会问题的根源
这是一个敏感的话题，但也是一个绕不开的话题。
新中国经历了六十年的建设，特别是三十年的改革开放积累了大量的财富，由一个贫穷落后的东亚病夫变成了一个强大的国家，这一飞跃是无可争议的事实。
同时也进入了一个非常复杂的时期，出现了很多国人从没经历过的现象，对人们的智商和情商都提出了挑战，中国该怎么办世人瞩目。
首要问题是当前我国社会有没有问题？若有问题则是有什么问题？这些问题的根源又是什么？解决问题的思路是什么？如何解决好这些问题？这正是大家共同关心的。
毋庸置疑，当前我国社会有很多问题。
诸如GDP的高低的问题，房地产是否有泡沫的问题，通货膨胀或通货紧缩的问题；大学生就业难的问题，人口老龄化引发的社会问题，城市城镇化建设引发的问题，三农发展以及留守儿童和妇女的生活需求问题，教育与人才培养的问题，家庭收入水平与物价管理的问题，个人前途与发展和社会公平竞争的问题，医疗改革与健康水平的问题，家庭收入水平与物价管理的问题，贫富差距的问题；人民币升值和贸易顺差与外汇储备的问题，发展速度与环境污染的问题，科学决策与长官意志的关系问题。
还有诸如防灾减灾救灾的问题，腐败与反腐败的问题，民主与法制建设的问题，社会治安与社会稳定的问题，群体或个体上访事件引发的问题，新闻自由的问题，民主监督的问题，经济发展与政治文明的问题，党风政风与公信度的问题，道德与诚信建设的问题，对权力的评价、监督、问责、约束、退出机制建设的问题，领土领海安全的问题，新疆问题，西藏问题，台湾问题以及宗教信仰自由与社会发展的问题等等。
大家都很清楚很多问题是改革开放过程中产生的，没有改革开放可能没有这些问题，但可能会有比这些更严重的问题，只要东张西望是不难发现的，因此说是发展中的问题，倒退回去也是不可能的，如同人一旦出世不可能再回到娘肚子一样，只能朝前走，好男儿志在四方义无反顾。
发展中的问题有三类，一类是阶段性问题，一类是体质性问题，还有一类是疾病性的问题。
打个比
方，以人为例。
在婴儿期，常常会出现黑白颠倒的情况，如白天睡觉，晚上不睡，甚至哭闹，搞得父亲心烦意乱，四邻不宁，昏昏欲睡萎靡不振，影响工作和生活。
到幼儿期，也常常会出现尿床、打架骂人、随地大小便等不文明现象。
到青春期，便会出现反抗父母、挑战权威、标新立异、特立独行、喜欢冒险等叛逆行为，这些都是阶段性问题。
人人都会经历，只是表现不同而已，过了以后都会淡忘，好像没这回事，只有父母心里最清楚，若有录像定会怀疑这会是我吗?以上这些问题称为阶段性问题。
另外在人成长的过程中，会经历各种各样的疾病，但疾病的类型是不同的。
如白血病，红白狼疮、糖尿病等，还有如色盲这些病一般人是不容易得的，得了的人也是无法治愈的，原因是体质遗传造成的，是基因决定的，只有改变了基因排序才可解决，但目前人类还么有掌握这一技术。
第三类疾病，带有偶然性，有轻有重。
如感冒，近视，肺结核，外伤骨折；如交通事故，艾滋病，癌症，非典等，这些虽然说可防可控，但有的可以治好，有的只好等时间，要看发现的早晚和病情如何，一般情况是早发现早治疗越早越好，所以叫防患于未然，只有极少数人讳疾忌医。
当前的问题是哪些问题属于第一类，哪些问题属于第三类，我是不清楚的，不知各位高人是否清楚，当然我想领导是会清楚的。
领导清楚了也好。
在每个特殊阶段看清问题本质的只有极少数精英，这是不胜枚举的历史事实。
但要解决好问题只靠命令，理解的要执行不理解的也要执行，事实证明特殊时期可以，长期是不可以，一旦错了代价是惨重的。
现代社会大家多数受过高等教育，各方面的知识又略知一二，想象丰富，再加上2012情结，能不让他胡思乱想吗？其实话说回来，我国人口众多，特别是知识分子是一个丰富的资源，应该充分调动他们的积极性，畅所欲言，知无不言，言无不尽，言者无罪，闻者足戒，对社会的发展有好处，至少利大于弊，而不应视为负担，更不应视为对手。
国家的强盛民族的振兴不是一人一家一个组织的事，是全国的大事，既然是大家的事就应该有大家做主，俗话说得好“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，从统计学的角度讲是科学的，有根据地，何乐而不为呢。
我乃一普通公民，只是喜欢胡思乱想，权当抛砖引玉，提出问题也是解决问题的开始，欢迎高人探讨，真理会越辩越明，问题会水落石出。
学号 09780224
毛概大作业
学生姓名陈龙
班级09电信科二班
成绩
指导教师(签字)
电子与信息工程系
2011年 5 月 30 日。