中国美院美术考级大纲设计
中国美术学院素描等级考试与培训标准
一级90分钟(8开素描纸)单个几何形体写生要求：配合一块单色衬布,光线集中稳定构图适当,形体基本准确,有简单的明确关系(黑,白,灰)二级90分钟(8开素描纸)两个几何形体组合写生要求：配合一块单色衬布,光线集中稳定构图适当,比例,形体基本准确,结构完整,有简单的黑,白,灰关系三级120分钟(8开素描纸)多个几何形体组合写生(三个以上)要求：配合一块单色衬布,光线集中稳定构图适当,比例,结构准确,能较好的表现几何形体的立体感,明暗关系明确四级120分钟(8开素描纸)陶罐与两至三个几何体组合写生要求：配合一块单色衬布,光线集中稳定构图适当,比例,结构准确,能完整的表现明暗关系和三维空间及质感的差异五级150分钟(8开素描纸)陶罐、白盘子及一个水果写生要求：配合一块单色衬布,光线集中稳定构图适当,比例,结构准确,黑白灰关系明确,能较好地表现静物的立体感和质感六级150分钟(4开素描纸)单个石膏像圆面五官写生(口、眼、鼻、耳)要求：配合一块单色衬布,光线集中稳定构图适当,比例,结构准确,能较好地表现静物的立体感和质感刻划深入七级150分钟(4开素描纸)石膏圆面面像写生(如：xx、xx、勇士、战神等)要求：构图完整,人物五官比例,透视准确,素描关系文章内政，刻划深入,有质感和体积感八级180分钟(4开素描纸)石膏头像写生(如：伏尔泰、阿格力巴、塞内卡、朱里诺、美第奇等)要求：构图完整,形体结构准确,形象肖似,刻划深入细致,黑白灰关系明确,有空间感和立体感,整体感九级180分钟(4开素描纸)石膏头像写生(如：xx、xx、搭头、xxxx等)要求:构图完整,形体结构准确,形象肖似,画面统一完整,有一定表现技巧,素描关系明确,有空间感,质感和量感。
中国美术传播研究院篆刻考级1-10级大纲
2cm2至3cm2
150分钟
3级
①临摹一方印，印面文字2至4字；
②所刻印章与临本相似，能体现印章的布局、疏密、笔画的粗细、长短等变化和技法；
③能初步掌握冲、切刀等基本技法。
2cm2至3cm2
150分钟
4级
①临摹秦汉印一方，印面文字2至4字；
中国美术传播研究院
篆刻考级1-10级大纲
级别
考试要求
用纸规格和时间
1级
①临摹一方印，印面文字2至4字；
②能初步实践刻印的全过程（磨印面、写印稿、印稿上石、奏刀刻石、修改、钤盖）；
③不刻错、不刻反，效果与临本大体相似。
2cm2至3cm2
150分钟
2级
①临摹一方印，印面文字2至4字；
②能初步实践刻印的全过程，不刻错，不刻反；
④刻一面边款，书体自定，不得少于10字，同时要刻上印面内容，要刻二行以上；
⑤章法优美，行气贯穿，用力自然；
⑥边款用乌金拓，字迹清晰，不渗化。
4cm2
240分钟
备注：临摹要附原稿的复印件。将印花、高级别的边款拓片沿边剪下，贴在33×22cm的宣纸上（直式），以便评级。
④文字大小比例合理，笔画粗细长短得当，朱白关系处理较好，不歪斜、不狂怪；
⑤可以携带篆刻工具书。
2cm2至3cm2
240分钟
6级
①临摹一方秦汉印；
②创作自己姓名印一方；
③要求篆刻仿汉印式；
④文字排列规范，不能刻反，不能有错字；
⑤文字大小比例合理，笔画粗细长短得当，朱白关系处理较好，不歪斜、不狂怪；
⑥可以携带篆刻工具书。
②文字排列一方仿古玺或汉印，另一方仿明清某名家风格，印面文字3至7字；
中国美院考级——速写三级考试大纲
中国美院考级——速写三级考试大纲
中国美术学院考级——速写三级考试大纲
一、考试内容
速写三级考试旨在考察考生在速写方面的基本技能和创作能力。
考试内容包括以下三个部分：
1. 素描基础：考生需通过素描练习展示对物体形态、结构、比例和光影的捕捉能力。
2. 写生能力：考生需通过现场写生展示对实物或景物的快速观察和描绘能力。
3. 创作能力：考生需进行一幅速写作品创作，展示对构图、用笔和表现手法的运用。
二、考试形式
速写三级考试分为两个阶段：
1. 笔试阶段：考生需在规定时间内完成一系列素描练习和现场写生题目。
考生需准备自己的绘画工具和画纸，在考试现场根据要求进行作画。
2. 创作阶段：考生需在规定时间内完成一幅速写作品创作。
考生可使用自己熟悉的绘画工具和画纸。
三、考试评分标准
速写三级考试评分主要根据以下几个方面进行评分：
1. 技巧和表现力：评估考生的线条运用、阴影表现、透视和比
例掌握程度等绘画技巧，并考察考生的表现力和创意程度。
2. 观察能力：评估考生对实物或景物的观察和描绘能力，包括构图和细节捕捉等。
3. 创作能力：评估考生在速写作品创作过程中的构思和表现能力，包括构图、用笔和表现手法的运用等。
4. 考试完成度：评估考生在规定时间内完成考试内容的能力。
四、通过要求
速写三级考试通过的最低要求为总评分达到60分，且各部分评分均不低于30分。
以上为中国美术学院速写三级考试大纲的主要内容，具体考试要求和细则可根据学校要求进行调整和补充。
美术考级教学大纲
美术考级教学大纲美术考级教学大纲美术考级教学大纲是指教育机构或考级机构为美术学习者制定的一套教学指导方案。
它旨在规范美术学习的内容和要求，提供学习者逐步提高技能和素养的路径。
美术考级教学大纲在不同国家和地区有不同的版本，但都具有相似的目标和原则。
本文将从几个方面探讨美术考级教学大纲的重要性、内容设置和教学方法。
首先，美术考级教学大纲对于学习者的发展至关重要。
它为学习者提供了明确的目标和学习路径。
美术学习是一个长期的过程，学习者需要有一个清晰的方向来指导他们的学习。
美术考级教学大纲通过分阶段的内容设置，确保学习者在不同阶段都能够获得适合自己水平的学习内容，从而逐步提高技能和素养。
此外，考级教学大纲还为学习者提供了评估的标准，学习者可以通过参加考级来检验自己的学习成果，激发学习的动力和兴趣。
其次，美术考级教学大纲的内容设置是根据美术学科的特点和发展规律而制定的。
美术学科涉及到绘画、雕塑、摄影等多种艺术形式，每种形式都有其特定的技巧和表现手法。
考级教学大纲通过明确各个阶段的学习内容，帮助学习者逐步掌握这些技巧和手法。
例如，在绘画方面，考级教学大纲可能包括素描、水彩画、油画等不同的绘画技法和题材。
每个阶段的学习内容都有一定的难度和要求，学习者需要在掌握基本技能的基础上不断挑战自己，提高自己的艺术表现能力。
此外，美术考级教学大纲还注重培养学习者的审美能力和创造力。
美术学习不仅仅是技巧的学习，更重要的是培养学习者对艺术的理解和感受能力。
考级教学大纲可能会设置一些与艺术欣赏和批评相关的内容，帮助学习者提高对艺术作品的鉴赏能力。
同时，考级教学大纲鼓励学习者进行创作，发挥自己的想象力和创造力。
通过创作，学习者可以将所学的技巧和知识应用到实际中，培养自己的艺术表达能力。
最后，美术考级教学大纲的实施需要合适的教学方法和资源支持。
教学方法应该根据学习者的特点和需求进行选择。
有些学习者可能更适合通过实践来学习，而有些学习者可能更适合通过理论知识的学习。
中国美术学院考级标准
要求：用色、墨结合的方法。
①画面整洁
②形体比例关系和谐③可适度夸张变形
级
90
分钟
四尺六开
自选一种花卉进行临摹
（如：牡丹、荷花、菊花、红梅等）要求：水墨设色。
①造型比例基本正确
②构图比较完整
③设色淡雅
级
120分钟
四尺六开
自选一种禽鸟鱼虫进行临摹
（如：小鸡、麻雀、燕子、虾蟹等）要求：配景。
①造型比例基本正确
级
90
分钟
八开
我熟悉的人
以默记的手法，可夸张表现肖像画。
较好熟悉水彩的性能，画面色彩能表现出大致冷暖效果，构图完整。
级
120分钟
八开
美丽的风景
以默记的手法，表现自己熟悉或想象中的风景。
运用色彩表现出画面的前后关系，较好体现色彩的关系，构图适当。
中级
四级
120分钟
八开
临摹静物写生有陶罐和水果的静物。
构图基本稳定，能较好地体现对象的色彩关系，前后关系。
①构图完整
②造型主动，夸张合理。
③笔墨沉着，用色明快。
④空间层次分明
八
级
150分钟
四尺三开
以一首唐诗为题进行创作要求：命题创作，画面须题字钦印（可用朱红色代替）。
①符合题意
②构图完整
③造型较为主动自然。
能较好的反映诗的情境
九级
180分钟
四尺三开
折枝花卉（瓶花）白描写生要求：铅笔稿和毛笔正稿皆上交，可以施淡彩，画面须题跋，内容自拟。
①构图完整
②造型生动自然
③笔墨运用比较自如
④设色比较雅致
六级
150分钟
四尺四开
美院儿童画考级大纲和试题
中国美术学院儿童画考级大纲和考题儿童画在报考专业上填为“速写”。
1．考试要求：1级:自选想象画✧能以想象表现儿童自己感兴趣的事物。
✧能用线条、色彩随意地表现出单个人物、动物、植物、、、。
2级：自选想象画✧能以记忆结合想象表现儿童自己感兴趣事物。
✧能用线条、色彩随意生动地表现形象稚拙而有趣画面。
✧画面能以群体组合为主，反映一个主题。
3级：命题✧切合题意、形式多样、主题突出。
✧画面组合合理。
✧画面形象生动具有想象力和表现力。
✧根据现象通过写生，将自己的想法结合起来，线条灵活，形体自然。
4级：命题✧能以不同方式较好地表现主题。
✧能用活泼的线条表现形体结构，注意大致比例和形象。
✧至少三个以上素材组合构成一幅完整的画面。
5级：命题✧画面想象合理，具有较强的特点主题和内容。
✧了解一些最基本的构图、透视、比例的要点。
✧能表现出复杂的素材组合。
6级：命题✧能根据命题构图完整，主题立意突出并具有一定气氛效果的画面。
✧对透视、比例有初步的掌握。
✧能写50字左右的说明短文，以示该考生的综合能力（写在作品反面）。
备注：①每级考试用纸均为8开。
②1-5级考试时间均为120分钟，6级的考试时间是150分钟。
③允许考生自带各种工具、材料进行多种形式的创作。
2．提示和作品讲评⑴1级和2级的考核标准非常广泛，几乎没有绘画技法方面的具体要求。
标准强调儿童作画的随意和生动，鼓励儿童大胆想象和创造。
所以大多数报考1级或2级和儿童，只要爱好画画，能在规定的时间里通过记忆和想象，大胆、生动地画出自己感兴趣的事物，一般都能达级。
⑵3～4级考核都要求命题创作，根据考试当场给出的题目构思相应的内容，运用平时积累的绘画技巧画出完整的记忆想象画，来表达自己对主题和感受。
作品不但要有想象力，还要能运用多种表现手法，让人看了感到美。
⑶5~6级达级的作品应该是儿童画中优秀作品。
报考6级的儿童应该具务较强的儿童画命题创作的能力，善于观察和表现社会生活的方方面面，同时作品要求符合基本的构图、透视、比例等绘画要点，尝试运用多中表现手法，画面精致、细腻而完整，逐步进入绘画转型期。
中国美术传播研究院水粉画考级1-10级大纲
十
级
90分钟
4开
深色陶罐中插花朵较小鲜花一束，玻璃杯中放3/4杯果汁，白瓷盘一个，不同种类水果2-3个，淡灰色衬布一块，组合写生。(可根据考点情况，适当调整)
要求：构图完整，造型准确。花卉造型色彩等概括得当，色彩关系明确。空间透视关系正确，塑造结实，有质感、量感和空间感。
要求：构图稳定、合理、色彩冷暖、明度、纯度表现正确，有基本的塑造能力。
五
级
90分钟
8开
深色陶罐，白瓷盘，任意蔬菜3-4个，灰色、白色衬布各一块，组合写生。(可根据考点情况，适当调整)
要求：构图完整，视角独特，画面色调统一，能较好地运用色彩描绘对象。
六
级
90分钟
4开
不同高度的瓷瓶，瓷罐各一个，白瓷盘、任意水果5-6个，黑白衬布各一块，组合写生。(可根据考点情况，适当调整)
要求：构图基本合理，冷暖关系明确，有色彩空间关系，画面有主色调。
三
级
90分钟
8开
一个酒瓶，两只苹果，一个桔子，一块浅色衬布，组合写生。(可根据考点情况，适当调整)
要求：构图合理，色彩冷暖关系、黑、白、灰关系明确，整体色调协调，物体色相明确。
四
级
90分钟
8开
一个酒甁、一个瓷罐、任意水果四至五个;一块淡色衬布，组合写生。(可根据考点情况，适当调整)
要求：构图完整，色彩关系正确、丰富、谐调，能用色彩表现出立体感、空间感;黑、白、灰关系明确。
七
级
90分钟
4开
白瓷罐一个、玻璃杯中放3/4杯果汁、白盘子中放面包一个，任意水果两个、浅黄色衬布一块，组合写生。(可根据考点情况，适当调整)
中国美院考级——速写三级考试大纲
中国美院考级——速写三级考试大纲
一、考试要求
速写三级考试主要考察学生对速写基本技法的理解和掌握，要求考生能够通过速写表现对象的动作、表情、姿态，以及场景氛围等。
在考试中，考生需要运用基础的速写技巧和表现手法，展示出自己的速写能力和艺术感受。
二、考试内容
1. 人物静态速写：要求考生根据提供的图片或现场模特，用速写的方式表现出人物静态的形象，包括姿态、表情、衣着等。
2. 人物动态速写：要求考生根据提供的图片或现场模特，用速写的方式表现出人物连续的动作过程，展示出人物动作的流畅和动态的美感。
3. 场景速写：要求考生根据提供的场景图片或现场场景，用速写的方式表现出场景的氛围和特点，包括人物、道具、背景等。
三、考试工具和材料
4. 铅笔：H、B型号的铅笔各一支。
5. 橡皮：一块柔软的橡皮。
6. 纸：素描纸或速写纸，规格为8开。
四、考试时间和分值分配
速写三级考试时间为1小时，满分100分。
其中，人物静态速写占30分，人物动态速写占30分，场景速写占40分。
五、评分标准
7. 构图完整：画面构图合理，布局均衡，符合题意。
8. 比例准确：人物的比例、透视关系准确，姿态自然。
9. 线条流畅：线条流畅，表现力强，能够准确地表现出对象的特征和动态。
10. 细节表现：能够准确地表现出对象的细节，如衣纹、发型等。
11. 氛围营造：场景速写中能够准确地表现出场景的氛围和特点。
中国美院美术考级大纲
中国人物画等级考试与培训标准中国山水画考试与培训标准中国花鸟画（写意或工笔）等级考试与培训标准速写等级考试与培训标准素描等级考试与培训标准水彩等级考试与培训标准书法考试与培训标准摹范本5.注：工笔画以线描为主，可以施淡彩或局部施淡彩，时间延长硬笔书法考试与培训标准试卷内容内容与要求60分钟16开1、临摹自选字帖一种，用铅笔。
2、不少于50字。
60分钟16开1、临摹自选字帖一种，可用铅笔。
I不少于50字。
2、60分钟16开1、临摹自选字帖一种，用铅笔或钢笔。
2、不少于80字。
90分钟笔。
临摹以小楷名帖一种用钢2、不少于100字。
五中级级90分钟1、临摹自选古代经典名帖一种。
可选择史游、钟繇、王羲之、钟绍京、智永的作品或魏碑等。
2、不少于100字。
90分钟1、临摹自选古代行书或隶书名帖一种（行书可选择王羲之、米芾、苏轼、黄庭坚等书法家的行书，隶书以汉代隶书名作为主）或楷书、隶书的模仿创作。
2、不少于100字。
12分开以81、创作作品一件。
2、不少于120字。
作品的整体效果。
、作品线条与风神意韵的表现。
作品的抒情性。
15分钟。
1~3级考生自带临考核标准、写字水平：多为刚学习写字而尚掌握基本点画、偏旁和结体，未临摹过字帖或临摹字帖而未入门的二、评定重点：笔画三、评定参考：1、笔画——能临摹，书写用功。
2、结体一一有结体意识，书写认真。
一、与字水平：多为初'学习与字而即入门的，对字帖的临摹也下过一些工夫二、评定重点：笔画。
三、评定参考：1、笔画——点画形态已有些形似。
2、结体一一初步掌握平正、匀称之法一、写字水平：多为刚入门的，临摹帖已比较形似。
二、评定重点：笔画、结体。
三、评定参考：1、笔画——已基本掌握点画形态。
2、结体——结体较平正、匀称。
、写字水平：多为有两年学书之功，临帖已达形似阶段，对古代优秀字帖有一定的学习。
二、评定重点：笔画、结体。
三、评定参考：1、笔画——点画形态较好。
2、结体——字体较为端稳美观毛病不多。
中国美院美术社会考级
中国美院美术社会考级（原创版）目录1.中国美院美术社会考级简介2.考级项目与级别设置3.考级意义和价值4.考级流程与注意事项5.考级成果展示与优秀作品推荐正文【中国美院美术社会考级简介】中国美院美术社会考级，即中国美术学院面向社会举办的美术水平等级考试，旨在为广大美术爱好者和学生提供权威、专业的美术水平测试，以推动我国美术教育事业的发展。
中国美院作为国内顶级美术院校，其美术社会考级具有很高的权威性和影响力。
【考级项目与级别设置】中国美院美术社会考级涵盖了绘画、书法、雕塑、设计等多个美术领域，根据不同的科目和难度，分为 1-9 级，其中 1 级为最低级别，9 级为最高级别。
考生可根据自己的兴趣和实际水平选择相应的科目和级别进行报考。
【考级意义和价值】参加中国美院美术社会考级具有多重意义和价值：首先，考级是对个人美术水平的客观评价，有助于考生了解自己的优缺点，为今后的学习和发展提供参考；其次，考级有助于激发考生的学习兴趣和积极性，提高美术素养；最后，考级成绩对部分学校的艺术特长生选拔具有参考意义，有利于考生在升学竞争中占据优势。
【考级流程与注意事项】考级流程分为报名、缴费、考试、成绩查询等环节。
考生需在规定时间内完成报名和缴费，并按时参加考试。
在考试过程中，考生需注意遵守考场纪律，保持安静，不得抄袭作弊。
此外，考生要合理安排时间，确保在规定时间内完成作品。
【考级成果展示与优秀作品推荐】中国美院美术社会考级每年都会举办考级成果展示活动，展示考生的优秀作品，并邀请专业评委进行评选。
优秀作品不仅有机会在中国美院官方网站和社交媒体上进行推广，还可能被推荐参加国内外美术展览和比赛。
这不仅是对考生辛勤付出的肯定和鼓励，也为他们提供了一个展示才华的平台。
总之，中国美院美术社会考级为广大美术爱好者和学生提供了一个权威、专业的美术水平测试平台，有助于提高考生的美术素养和竞争力。
中国美院美术社会考级
中国美院美术社会考级
（实用版）
目录
1.中国美院美术社会考级简介
2.考级项目与级别设置
3.考级报名与考试流程
4.考级证书与意义
5.社会考级在我国美术教育中的地位和作用
正文
中国美院美术社会考级是由我国著名的中国美术学院主办的一项面
向社会广大美术爱好者和学生的美术水平测试活动。
它旨在通过测试和评价，激发学生和美术爱好者的学习兴趣，提高他们的美术创作能力和审美水平，同时也为他们提供一个公正、公平、公开的评价平台。
中国美院美术社会考级涵盖了素描、色彩、速写、国画、油画、版画等多个美术门类，级别设置从 1 级到 9 级，其中 9 级为最高级别。
考级项目和级别的设置既体现了美术学科的系统性和全面性，也为考生提供了丰富的选择空间，无论你是美术初学者还是资深美术爱好者，都可以在这里找到适合自己的考级项目和级别。
考级报名和考试流程分为网上报名、现场确认、考试三个步骤。
考生需要在指定的报名时间内，通过中国美院美术社会考级官方网站进行报名，并在规定时间内到指定地点进行现场确认和考试。
考试内容由我院专家委员会统一命题，考试方式分为笔试和面试两种。
中国美院美术社会考级证书是经过我院专家委员会严格评审后颁发的，具有很高的权威性和公信力。
考级证书不仅可以作为学生和美术爱好者的美术水平证明，也是对他们学习成果的肯定和鼓励，更是对他们努力
学习和不断提高的激励。
在我国，社会考级在美术教育中占有重要的地位和作用。
它不仅可以帮助学生和美术爱好者系统地学习和掌握美术知识和技能，提高他们的美术素养和创作能力，还可以通过考级评价，激发他们的学习兴趣和动力，促进他们的全面发展。
中国美术传播研究院中国花鸟画考级1-10级大纲
备注：1．用纸规格：45 × 66 cm或66 × 66cm。
2．工笔花鸟时间延长60分钟。可用白描形式。
中国美术传播研究院
中国花鸟画1-10级大纲
级别
考试要求
时间
1～3级
内容自选：具有初步笔墨认识，能用基础绘画技法表现记忆中的物像。
150分钟
4自己感受最深的物像。
2能掌握一些最基本的笔墨技法，构图能注意均衡，色彩较自然。
150分钟
7～8级
命题：
1笔墨表现能力较强，并融会一定的传统技法。
2构图恰当，色彩较协调。
3画面表现与安排合理统一而主体突出，能注意画面的意境与美感。
④ 题款用印与画面统一。
180分钟
9～10级
命题：
1应具备较好的绘画表达能力和较为鲜明的个人特点。
2笔墨舒畅，构图得势有气韵，层次丰富而注意色调。
3画面比较协调而有生气，意境生动，形式上有一定美感。
4题款书体、内容及大小要求与作画风格一致，用印大小、多少与位置恰到好处。
中国美院5级速写考级内容
中国美院5级速写考级内容中国美院5级速写考级是指中国美术学院举办的速写考级，旨在评估考生在速写技巧、观察力和创造力等方面的水平。
本考级内容分为三个部分：速写题、造型题和创作题，旨在全面考察考生的绘画基本功和创作能力。
一、速写题速写题是中国美院5级速写考级中的第一部分，主要考察考生的速写能力和观察力。
考生需要在规定的时间内，根据给定的实物或场景进行速写。
速写题目内容广泛，涵盖人物、风景、静物等不同题材。
考生需要快速捕捉形象的特点和细节，并用准确的线条和恰当的构图将其表现出来。
二、造型题造型题是中国美院5级速写考级中的第二部分，主要考察考生的造型能力和创造力。
考生需要根据给定的主题或要求，进行创作和表现。
造型题内容多样，可以是人物形象、动物形象、物体形象等。
考生需要通过构图、线条、色彩等手法，将主题形象创作出来，并表达出自己独特的观点和感受。
三、创作题创作题是中国美院5级速写考级中的第三部分，主要考察考生的创作能力和综合运用能力。
考生需要根据给定的主题或要求，进行自由创作和表现。
创作题内容自由度较高，可以是人物、风景、静物等不同题材。
考生需要在规定的时间内，运用绘画技巧和创意思维，将主题创作出来，并展示出独特的艺术风格和创作思路。
总结中国美院5级速写考级内容涵盖了速写题、造型题和创作题三个部分，分别考察考生的速写能力、造型能力和创作能力。
考生需要通过观察、构图、线条、色彩等手法，将题目要求创作出来，并表达出自己独特的艺术风格和创作思路。
通过参加中国美院5级速写考级，考生可以提高自己的绘画水平，拓宽艺术视野，展示个人才华和创造力。
希望广大考生能够认真备考，取得优异成绩。
考级大纲美术教案模板范文
一、教学目标1. 知识与技能目标：使学生掌握考级所需的美术基础知识和技能，包括绘画、设计、雕塑等不同领域的知识。
2. 过程与方法目标：通过实践操作，培养学生观察、分析、创新和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观目标：激发学生对美术的兴趣和热爱，培养学生的审美情趣和创造力，增强学生的自信心和团队协作精神。
二、教学对象本教案适用于参加美术考级的学生，包括儿童、青少年和成人。
三、教学内容根据考级要求，具体教学内容如下：1. 绘画基础：线条、色彩、构图、透视等。
2. 设计基础：图案设计、平面设计、立体设计等。
3. 雕塑基础：泥塑、木雕、石雕等。
四、教学步骤1. 导入- 简要介绍考级的意义和目的。
- 激发学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围。
2. 讲解- 讲解绘画、设计、雕塑等基础知识。
- 结合实际案例，分析作品的特点和技巧。
3. 示范- 教师进行绘画、设计、雕塑等作品的示范，展示考级作品的要求和技巧。
4. 实践- 学生根据所学知识，进行绘画、设计、雕塑等作品的创作。
- 教师巡回指导，解答学生疑问，纠正错误。
5. 点评- 教师对学生的作品进行点评，指出优点和不足。
- 鼓励学生互相交流，共同进步。
6. 总结- 总结本节课所学内容，强调重点和难点。
- 鼓励学生在课后继续练习，不断提高自己的绘画、设计、雕塑等技能。
五、教学评价1. 学生作品评价：根据考级要求，对学生的作品进行评分，包括绘画、设计、雕塑等不同领域。
2. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的学习态度、参与程度、合作精神等。
3. 课后作业评价：检查学生的课后练习情况，了解学生的掌握程度。
六、教学资源1. 教材：美术考级教材、绘画教材、设计教材、雕塑教材等。
2. 教具：画纸、画笔、颜料、雕塑工具等。
3. 多媒体资源：网络、视频、图片等。
七、教学反思1. 教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和方法，提高教学效果。
2. 注重培养学生的创新意识和实践能力，激发学生的学习兴趣。
考级美术课程设计
考级美术课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握考级美术的基本知识，包括色彩理论、构图原则、绘画技巧等。
2. 学生能认识和运用不同美术工具和材料，如铅笔、水彩、油画棒等，进行创作。
3. 学生能了解和描述不同美术作品的主题、风格和创作背景。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，独立完成一幅符合考级要求的美术作品。
2. 学生能够运用创意思维和想象力，进行个性化的绘画表达。
3. 学生能够通过观察、分析和实践，提高绘画技巧和表现力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对美术的兴趣和热情，增强自信心，积极参与创作活动。
2. 学生在学习过程中，培养耐心、细致和专注的品质，提高自律和自主学习能力。
3. 学生通过欣赏和创作美术作品，培养审美观念，提升对美的感知和表达能力。
4. 学生学会尊重他人的创作成果，培养团队协作和分享的精神。
本课程针对考级美术的特点，结合学生年级和认知水平，注重知识传授与技能培养相结合。
通过激发学生的兴趣和潜能，帮助他们建立自信，提高美术素养，为考级和未来的艺术发展奠定基础。
同时，关注学生的情感态度和价值观培养，使他们成为具有创新精神和审美情趣的人。
二、教学内容本章节教学内容依据课程目标，结合教材内容进行科学组织和系统安排。
1. 理论知识：- 色彩理论：色相、明度、纯度的认识与应用。
- 构图原则：对称、均衡、对比、节奏等构图法则的讲解与实践。
- 绘画技巧：线条、阴影、透视等绘画方法的掌握。
2. 实践操作：- 美术工具和材料的使用：铅笔、水彩、油画棒、画纸等的选择与应用。
- 创作实践：根据考级要求，完成一幅主题创作，如风景、静物、人物等。
3. 美术作品欣赏与分析：- 著名美术作品的主题、风格和创作背景介绍。
- 学生对美术作品的观察、分析和评价能力的培养。
教学大纲安排如下：1. 第一周：理论知识学习，包括色彩理论、构图原则和绘画技巧。
2. 第二周：实践操作，学习使用美术工具和材料，进行创作实践。
中国美术传播研究院软笔书法考级1-10级大纲
中国美术传播研究院软笔书法1-10级大纲考试要求画纸规格和时间1级①“永字八法”中的点画要求能准确地予以表达。
②能较好地运用书法中的一般书写技能，如提笔、顿笔、按笔、挫笔等。
③能平衡点画之间的关系，字形结构较为平正。
④字与字之间的安排合理，初步具备协调作品整体布局的意识。
（内容自选。
临摹作品必须在10字以上，创作作品不得少于8字，必须成句。
）66 × 33cm或66 × 45cm90分钟2级①点画分明，能较熟练地运作书法中一般的书写技能。
②结构平正，能初步协调点画之间粗细、轻重等关系。
③字与字之间的安排合理，有明显的协调作品整体布局的意识。
（内容自选。
临摹作品必须在10字以上，创作作品不得少于8字，必须成句。
）66 × 33cm或66 × 45cm90分钟3级①用笔手法较为多样，且能根据点画的不同表现特征加以运用。
②点画之间粗细、长短、轻重的关系处理得较为明确，结构安排合理。
③初步协调作品内文与落款的位置关系，整体布局较为统一和完整。
④临摹作品要求能根据字帖所示的特点，加以充分地表现。
（内容自选，临摹作品必须在10字以上，创作作品不得少于8字，必须成句。
）66 × 33cm或66 × 45cm120分钟4级①用笔的手法较为多样，且能根据点画的特点来调整书写时间和速度的关系。
（轻重缓急）②点画之间的呼应关系处理较为明确，已初步掌握笔势的运用手法。
③字距与行距之间的空间关系处理得体，且布局上落款字的大小和位置与正文相协调，整体布局相对完整、统一。
（内容自选。
临摹作品必须在15字以上，创作作品不得少于10字，必须成句）66 × 33cm或66 × 45cm120分钟5级①点画分明，笔法合度，能较合理地控制书写时的速度关系。
（轻重缓急）②点画之间轻重长短、伸缩避让的关系处理明确，笔势的引带较为生动，结构安排合理。
③字距、行距之间的空间关系处理较为得体，作品正文与落款的大小、比例较协调、整体布局完整。
中国花鸟画 美术考级大纲 1-9级 考题参考
初 级
二级
90 分钟
三级
120 分钟Leabharlann 四级120 分钟中 级
五级
120 分钟
六级
150 分钟
七级
150 分钟
高 级
八级
150 分钟
九级
180 分钟
四尺六开为：33*45cm 四尺四开为：66*33cm 四尺三开为：66*45cm
各科目等级考试参考标准(中国花鸟画)
级别
考试时间 用纸规格 90 分钟
内容与要求
考核标准
一级
首选一种蔬菜或瓜果进行临摹 1.画面整洁 （如：白菜、萝卜、西瓜、桃子、 2.形体比例关系和谐 四尺六开 葡萄等） 3.可适度夸张变形 要求：用色、墨结合的方法。 自选一种花卉进行临摹 1.造型比例基本正确 （如：牡丹、荷花、菊花、红梅 2.构图比较完整 四尺六开 等） 3.设色淡雅 要求：水墨设色。 自选一种禽鸟鱼虫进行临摹 1.造型比例基本正确 （如：小鸡、麻雀、燕子、虾蟹 2.能运用笔墨来塑造形体 四尺六开 等） 3.色调明快 要求：配景。 1.构图完整 梅、兰、竹、菊 2.线条墨色有变化 四尺四开 要求：自选其中一种或两种题材 3.造型生动 组合默写，需落款。 4.组合、布局合理 牡丹、紫藤、荷花、菊花、茶花、 1.构图完整 桂花、梅花、麻雀、燕子、小鱼、 2.造型生动自然 四尺四开 青蛙、石头、蝴蝶、蜻蜓 3.笔墨运用比较自如 要求：自选以上两种题材进行组 4.设色比较雅致 合默写，须落款。 1.用笔、用墨、用色大胆，富 四季花卉中选取同一季节的两种 有变化 植物进行绘画 四尺四开 2.构图布局完整 要求：自选题材，有主次关系， 3.设色淡雅 用默写的手法，须落款。 4.造型自然生动 以一种花卉、植物和一种动物组 1.构图完整 成画面 2.造型主动，夸张合理。 四尺三开 要求：自选有主次前后关系的默 3.笔墨沉着，用色明快。 写， 落款钦印 （可用朱红色代替） 。 4.空间层次分明 1.符合题意 以一首唐诗为题进行创作 2.构图完整 四尺三开 要求：命题创作，画面须题字钦 3.造型较为主动自然 印（可用朱红色代替）。 4.能较好的反映诗的情境 1.造型生动 折枝花卉（瓶花）白描写生 2.构图完整 要求：铅笔稿和毛笔正稿皆上交， 四尺三开 3.层次清晰 可以施淡彩，画面须题跋，内容 4.线条流畅、富有变化 自拟。 5.设色淡雅
中国美术学院美术水平等级考试与培训标准
中国美术学院美术水平等级考试与培训标准
1、素描
中国美术学院美术水平等级考试与培训标准
2、水彩
中国美术学院美术水平等级考试与培训标准
3、水粉
中国美术学院美术水平等级考试与培训标准
4、软笔书法
四尺三开为：66*45cm
中国美术学院美术水平等级考试与培训标准
5、中国山水画
四尺六开为：33*45cm
中国美术学院美术水平等级考试与培训标准
6、中国花鸟画（写意或工笔）
四尺六开为：33*45cm 四尺四开为：66*33cm 四尺三开为：66*45cm
中国美术学院美术水平等级考试与培训标准
7、中国人物画
四尺三开为：66*45cm
中国美术学院美术水平等级考试与培训标准
8、速写
中国美术学院美术水平等级考试与培训标准
9、动漫画
中国美术学院美术水平等级考试与培训标准
10、硬笔书法
中国美术学院美术水平等级考试与培训标准
11、油画。
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中国人物画等级考试与培训标准级别考试时间试卷内容内容与要求考核标准初级一级90分钟四尺三开66*45cm以同学为对象。
要求：头像默写，国画设色，可夸张变形自由表现。
1.有想象力，有创造力。
2.构图比较完整。
二级90分钟四尺三开66*45cm课外活动。
要求：以国画的表现手法，形体可夸张，色彩丰富。
1.有想象力，有创造力。
2.构图比较完整。
3.墨色有变化。
三级120分钟四尺三开66*45cm节假日（五一、六一、十一、双休日等）。
要求：以国画的表现手法，有场景，色彩丰富。
1.构图合理。
2.形象生动自然。
3.用色比较和谐。
中级四级120分钟四尺三开66*45cm手与脚的动态。
要求：默写两种以上的手脚姿态，线条勾勒设色。
1.动态生动，结构标准。
2.表现手法比较统一。
3.线条有变化。
五级120分钟四尺三开66*45cm正面头像默写。
要求：比例结构基本准确，以勾勒设色的表现手法，意笔或白描淡彩。
1.结构比较严谨。
2.表现手法比较统一。
3.线条有变化。
六级150分钟四尺三开66*45cm半身人物肖像默写。
要求：以白描的手法，坐姿。
注意对象的神态。
五官比例结构基本准确。
1.结构动态比较准确，生动。
2.衣纹的组织疏密关系和谐。
3.线条流畅。
高级七级150分钟四尺三开66*45cm全身人物肖像默写。
要求：以水墨或白描的表现手法，设色，坐姿。
动态生动自然。
1.构图完整。
2.比例结构基本准确。
3.衣纹虚实处理组织关系合理。
4.线条有变化。
八级180分钟四尺三开66*45cm组合人物肖像默写。
要求：画面中须有两个以上的人物，动态随意，表现手法以水墨或白描勾勒的形式。
1.构图完整，有空间感。
2.比例结构准确。
3.衣纹虚实疏密，组织关系合理。
4.线条设色有变化。
九级180分钟四尺三开66*45cm命题创作。
要求：（如唐诗、收获季节、盼望等）符合题目要求，构思巧妙，用墨用色有变化，须题跋。
1.符合题意。
2.结构完整。
3.造型生动。
4.结构准确。
5.表现技能娴熟。
中国山水画考试与培训标准级别考试时间试卷内容内容与要求考核标准初级一级90分钟四尺六开33*45cm临摹一棵树。
了解山水画的工具、材料、性能、学习夹叶树的基本画法。
能画一至两种点叶树，能掌握大致的形，尽量中锋用笔。
（自带临摹范本）。
二级90分钟四尺六开33*45cm临摹两棵树。
点叶树与夹叶树的画法。
能画一至两种夹叶树，用笔中锋稳定，掌握夹叶树的大致规则。
（自带临摹范本）。
三级120分钟四尺六开33*45cm临摹两棵以上的（点叶树、夹叶树）和一组小石头。
两棵和两棵以上的树组合，前后关系基本合理。
用笔中锋（自带临摹范本）。
中级四级120分钟四尺六开33*45cm临摹一组树，有简单的配景。
必须三棵以上。
要求几棵树组成的构图相对完整，有笔意（自带临摹范本）。
五级120分钟四尺六开33*45cm临摹一组石块。
了解几种山石常用的画法。
（勾、皴、点、染）。
要求用笔有一定的丰富性，比如有斧劈皴的侧锋用笔，披麻皴的中锋用笔等。
（自带临摹范本）。
六级150分钟四尺六开33*45cm临摹一组树石小景。
除了树木以外，了解云水的几种基本画法。
能在树石小景中运用一至两种云水的画法，笔墨有一定的基础。
（自带临摹范本）。
高级七级150分钟四尺六开33*45cm临摹一幅山水小景。
构图完整，有一定的笔墨技法基础。
有一定的山水画基础，笔墨运用比较自如，设色比较透明，树木山石结构画法基本正确。
（自带临摹范本）。
八级150分钟四尺六开33*45cm命题山水创作。
根据命题，运用所学的知识，合理布局，自由想象，有层次感。
重点突出，构图、笔墨有一定的表现力，注重作品意境的表现。
九级180分钟四尺六开33*45cm命题山水创作。
能综合所学的知识，完成一幅完整的山水画，构图完整，层次分明，意境幽远。
要求构图完整，主题突出，立意高雅，笔墨或设色都运用合理，自然生动。
中国花鸟画(写意或工笔)等级考试与培训标准级别考试时间试卷内容内容与要求考核标准初级一级90分钟四尺六开33*45cm自选一种蔬菜或瓜果进行临摹。
(如:白菜、萝卜、西瓜、桃子、葡萄等)。
要求：用色、墨结合的方法。
1.画面整洁。
2.形体比例关系和谐。
3.可适度夸张变形。
二级90分钟四尺六开33*45cm自选一种花卉进行临摹(如:牡丹、荷花、菊花、红梅等)要求：水墨设色。
1.造型比例基本正确。
2.构图比较完整。
3.设色淡雅。
三级120分钟四尺六开33*45cm自选一种禽鸟鱼虫进行临摹。
(如:小鸡、麻雀、燕子、虾蟹等)。
要求:配景。
1.造型比例基本正确。
2.能运用笔墨来塑造形体。
3.色调明快。
中级四级120分钟四尺四开66*33cm梅、兰、竹、菊。
要求:自选其中一种或两种题材组合默写，需落款。
1.构图完整。
2.线条墨色有变化。
3.造型生动。
4.组合、布局合理。
五级120分钟四尺四开66*33cm牡丹、紫藤、荷花、菊花、茶花、桂花、梅花、麻雀、燕子、小鱼、青蛙、石头、蝴蝶、蜻蜓。
要求：自选以上两种题材进行组合默写，须落款。
1.构图完整。
2.造型生动自然。
3.笔墨运用比较自如。
4.设色比较雅致。
六级150分钟四尺四开66*33cm四季花卉中选取同一季节的两种植物进行绘画。
要求：自选题材，有主次关系，用默写的手法，须落款。
1.用笔、用墨、用色大胆，富有变化。
2.构图布白完整。
3.设色淡雅。
4.造型自然生动。
高级七级150分钟四尺三开66*45cm以一种花卉、植物和一种动物组成画面。
要求：自选有主次前后关系的默写，落款钦印（可用朱红色代替）。
1.构图完整。
2.造型生动，夸张合理。
3.笔墨沉着，用色明快。
4.空间层次分明。
八级150分钟四尺三开66*45cm以一首唐诗为题进行创作。
要求：命题创作，画面须题字铃印（可用朱红色代替）。
1.符合题意。
2.构图完整。
3.造型较为生动自然。
能较好地反映诗的情景。
九级180分钟四尺三开66*45cm折枝花卉（瓶花）白描写生。
要求：铅笔稿和毛笔正稿皆上交，可以施淡彩，画面须题跋，内容自拟。
1.造型生动。
2.构图完整。
3.层次清晰。
4.线条流畅，富有变化。
5.设色淡雅。
速写等级考试与培训标准级别考试时间试卷内容内容与要求考核标准初级一级90分钟8开我最喜欢的一种动物要求：以默认的手法，可夸张变形，以线条勾勒为主，材料不限1.构图比较完整2造型稚拙生动，富有想象力和创造力（也可用自备的彩色纸，表现工具，材料不限）二级90分钟8开1.家人2.我的同学3.我的朋友（任选其一）要求：以默记的手法,可夸张变形,以线条勾勒的表现手法材料不限1.构图比较完整2.造型稚拙生动，富有想象力和创造力 3.线条大胆流畅(也可用自备的彩色纸，表现工具，材料不限)三级120分钟8开1.动物园的一天2.课外活动 3.美丽的家园(（任选其一）要求：以默记的手法,可夸张变形,以线条勾勒的表现手法材料不限1.构图比较完整,有前后关系2.富有创造力和想象力3.线条灵活,形体自然(也可用自备的彩色纸，表现工具，材料不限)中级四级120分钟8开书包、图书、台灯、铅笔盒、笔筒等器具要求：组合景物慢写生1.构图完整2.结构基本符合对象,前后关系合理3.线条灵活自然. (也可用自备的彩色纸，表现工具，材料不限)五级120分钟8开花卉静物(衬布,窗帘布,花瓶,桌面)要求：组合景物慢写生1.构图完整,层次清晰2.造型比例基本正确3.线条富有变化,细节表现生动(也可用自备的彩色纸，表现工具，材料不限)六级150分钟8开自行车,助动车要求：表现出车辆细节的慢写生1.构图完整,层次清晰2.造型比例基本正确3.线条富有变化,细节表现生动(铅笔,速写钢笔,水笔均可使用)高级七级150分钟8开人物动态速写(考生互为对方)要求：可以是单一的,也可以是一组组的表现,试卷上不少于4个人物动态1.动态生动,有适当的取舍2,结构比较准确3,线条流畅,自然生动(铅笔,速写钢笔,水笔均可使用)八级150分钟8开半身速写要求：五官和一只手须做具体的刻画,试卷竖画,可适当上些调子1.结构比例准确2.构图完整3.造型生动4.线条自然,流畅(铅笔,速写钢笔,水笔均可使用)九级180分钟8开人物全身速写要求：五官,四肢结构须交代清楚,以速写加慢写的表现手法1.构图完整,结构准确2.线条灵活多变3.动态生动自然4.取舍夸张合理(铅笔,速写钢笔,水笔均可使用)素描等级考试与培训标准级别考试时间试卷内容内容与要求考核标准初级一级90分钟8开单个几何形体写生要求：配合一块单色衬布,光线集中稳定构图适当,形体基本准确,有简单的明暗关系(黑,白,灰)二级90分钟8开两个几何形体组合写生要求：配合一块单色衬布,光线集中稳定构图适当,比例、形体基本准确,结构完整,有简单的黑,白,灰关系三级120分钟8开多个几何形体组合写生(三个以上)要求：配合一块单色衬布,光线集中稳定构图适当,比例,结构准确,能较好的表现几何形体的立体感,明暗关系明确中级四级120分钟4开陶罐与两至三个几何体组合写生要求：配合一块单色衬布,光线集中稳定构图适当,比例、结构准确,能完整的表现明暗关系和三维空间及质感的差异五级150分钟4开陶罐、白盘子及一个水果写生要求：配合一块单色衬布,光线集中稳定构图适当,比例、结构准确,黑白灰关系明确,能较好地表现静物的立体感和质感六级150分钟4开单个石膏像圆面五官写生(口、眼、鼻、耳)要求：配合一块单色衬布,光线集中稳定构图适当,比例、结构准确,能较好地表现静物的立体感和质感，刻划深入高级七级150分钟4开石膏圆面面像写生要求：亚历山大,贝多芬,勇士,战神构图完整,人物五官比例,透视准确,素描关系完整，刻划深入,有质感和体积感八级180分钟4开石膏头像写生要求：伏尔泰,阿格力巴,塞内卡,小卫构图完整,形体结构准确,形象肖似,刻划深入细致,黑白灰关系明确,有空间感和立体感。
九级180分钟4开中青年男子头像或石膏头像写生要求：马塞,荷马,塔头,罗马王构图完整,形体结构准确,形象肖似,画面统一完整,有一定表现技巧,素描关系明确,有空间感,质感和量感水彩等级考试与培训标准级别考试时间试卷内容内容与要求考核标准初级一级90分钟8开我喜欢的玩具要求：以默记的手法，可夸张表现较好熟悉水彩的性能,有基本的调色能力构图完整二级90分钟8开我熟悉的人要求：以默记的手法,可夸张表现肖像画较好熟悉水彩的性能,画面色彩能表现出大致冷暖效果,构图完整三级120分钟8开美丽的风景要求：以默记的手法,表现自己熟悉或想象中的风景运用色彩表现出画面的前后关系,较好体现色彩的关系,构图适当中级四级120分钟8开临摹静物写生要求：有陶罐和水果的静物构图基本稳定,能较好体现临本的色彩关系,前后关系(自备临摹范本)五级120分钟8开简单静物写生要求：陶罐,两至三个水果,白盘子和一块衬布构图基本稳定,能运用色彩,表现景物基本形体,和较正确的色相六级180分钟4开静物写生要求：用瓜果,蔬菜,陶瓷器皿和衬布组成静物构图完整,能较好的运用色彩描绘对象,有色彩明度,冷暖,纯度等要紧的区别色调统一高级七级180分钟4开有一定难度的静物写生选用具有不同造型及表面质地的陶瓷器皿及其它器物和多块衬布,及若干水果组或色彩鲜明有对比效果的静物构图完整,色彩关系正确,丰富而协调,能表现出空间,立体感,能熟练运用水彩画工具,材料,掌握一定的水粉画技法八级180分钟4开花卉静物写生以瓶插花卉为主体物,配以水果组成静物,衬布可以较简单,要求花卉能鲜明突出,主次分明,色彩有对比而协调形体突出,花卉色彩鲜明,形象特点明确表现效果概括生动,具有立体感和空间感笔法能与形体结构想结合九级180分钟4开较复杂的静物写生用不同瓜果,陶瓷,金属,玻璃器皿等组成静物,内容充实饱满,色彩变化统一画面构图完整而生动,造型正确具体,能够用色彩表现出器物的立体感和空间效果,色彩具有变化统一的美感,画面层次分明有整体感,并能掌握比较熟悉的表现技法书法考试与培训标准级别考试时间试卷内容内容与要求考核标准初级一级90分钟四尺三开66*45cm或四尺四开66*33cm自选一段楷书准确对临，字数不少于4个字（必须成句）。