7上四字语复习资料
部编人教版七年级上语文期末 专项复习(四) 语法 课件 题目含答案
修辞手法。 D.“狭窄—宽敞 掩饰词语都是反义词。
(解析:D.“寂静—安宁”不是反义词,是近义词,“寂静—热 闹”是反义词。)
10.下列说法不正确的一项是( B )
这句话否定不当,应删掉“不”。
(解析:A.两个“花”字意思不同,第一个“花”是名词,指花 朵;第二个“花”是形容词,指颜色错杂的。)
8.下列说法不正确的一项是( B )
A.“鲜妍”“漫游”“栈桥”这三个词语的词性分别是形容词、动词、 名词。
B.“能否杜绝餐桌上的浪费,关键在于人们的正确认识和自觉行为。” 这是一个病句,应该把“关键”去掉。)
3.下列说法不正确的一项是(C )
A.“一个人为自己所热爱的目标而奋斗时,即使困难重重,也会百 折不挠地去克服它。”这句话中“一个”为数量词,“热爱”为动 词,“目标”为名词,“百折不挠”为形容词。
B.“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。”这句话 运用了比喻的修辞手法。
C.“你家母让我告诉你,这个周末你一定要回家。”这句话表达得体、 准确。
D.“那狗紧贴着他的脚,用明亮的眼睛带着恳求的神态看着他。”这 个句子中“恳求”不能换成“请求”。
(解析:C.“家母”是谦辞,指自己的母亲。“你家母”应改为“令堂”。)
4.下列说法不正确的一项是( D )
A.“我们不能用卑鄙的手段获取利益。”这句话中“卑鄙”是个贬义 词。
B.“今天,看到‘海洋二号 B’升空,我格外兴奋。”这句话中“兴 奋”的反义词是“郁闷”。
B.“我们吟诵着毛泽东的《沁园春 雪》,怎能不激起心中的豪迈之情,将 自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢?”这句话中的问号使 用正确。
新部编版【人教】七年级上学期语文复习专项练习:成语运用
部编版【人教】七年级上学期语文复习专项练习:成语运用例1:这四个小伙子都正当豆蔻年华....,显得朝气蓬勃,活力四射。
例2:翘首西望,海面托着披着银发的苍山。
苍山如屏,洱(ěr)海如镜,真是巧夺天工....。
解析:例1“豆蔻年华”中“豆蔻”是多年生草本植物,比喻少女。
指女子十三四岁;例2“巧夺天工”适用于描述人工制作的东西,指人工的技艺胜过自然。
类似成语还有:1、美轮美奂(形容建筑物);2、风度翩翩(多指青年男子);3、姹紫嫣红(形容多种花);4、汗牛充栋(形容书多,不能指人);5、抛砖引玉(自谦之辞,只用于自己,不能用于对方或第三方);6、相敬如宾(只用于夫妻);7、举案齐眉(只用于夫妻);8、破镜重圆(只用于夫妻);9、天伦之乐(指家庭骨肉团聚的欢乐);10、炙手可热(比喻气焰之盛,权势很大,只可指人。
媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。
)11、行云流水(比喻诗文流畅自然);12、呼之欲出(形容文艺作品中的人物形象鲜明逼真);13、相濡以沫(指穷困时互助互济);14、洛阳纸贵(形容文章);15、日理万机(用于当政者);16、青梅竹马(指青年男女);17、亭亭玉立(多指少女);18、白驹过隙(形容时间过得极快);19、气宇轩昂(形容人很有气概。
不能形容建筑物);20、脱颖而出(一般指同类的,多指人);21、血气方刚(一般指年轻人);22、长命富贵(旧时用于对小孩的祝福);23、不耻下问(只用于不如自己的人);24、楚楚动人(姿态娇柔、秀美,形容女子或柔媚的景物,不形容文章动人)25、鳞次栉比(指建筑物或船只排列整齐);26、鼎力相助(只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚)27、一言九鼎(说话有份量。
不能表示守信用,也不能用于自己)28、蓬荜生辉(谦敬之辞,对方的来访或赠送的字画使自己的寒门增添光辉)二、褒贬失当例1:我班班长李玲同学,不仅学习成绩突出,而且乐于助人,她做的好事真是罄竹难书....。
重点成语-七上语文
七年级上册成语复习1.呼朋引伴:意思是呼唤朋友,招引同伴。
【课文原句】鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。
2.花枝招展:招展:迎风摆动的样子。
形容打扮得十分艳丽。
【课文原句】春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
3.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。
也指形势发展迅速,给人压力。
【课文原句】那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
4.翻来覆去:形容一次又一次。
也形容来回翻动身体。
【课文原句】后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
5.喜出望外:望:希望,意料。
由于没有想到的好事而非常高兴。
(褒义)【课文原句】“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
6.各得其所:原指各人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
【课文原句】我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
7.人迹罕至:罕:少。
人很少到的地方。
指偏僻荒凉的地方很少有人来过。
【课文原句】拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
8.人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。
形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样。
【课文原句】于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
9.截然不同:截然:很分明地、断然分开的样子。
形容两件事物毫无共同之处。
【课文原句】回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。
10.疲倦不堪:倦:疲倦,劳累。
不堪:不能忍受。
形容非常疲乏,不能忍受。
【课文原句】我不知道未来将有什么奇迹发生,当时的我,经过数个星期的愤怒、苦恼,已经疲惫不堪了。
11.小心翼翼:翼翼:严肃谨慎。
本是严肃恭敬的意思。
现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。
【课文原句】朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驭着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?12.不求甚解:甚:很,极。
最新人教版七年级(初一)上册语文总复习资料
七年级上册语文总复习资料第一单元一、知识结构第1课《春》蓑笠suōlì朗润lǎng rùn明朗润泽的意思。
嗡嗡wēng wēng酝酿yùn niàng 比喻做准备工作。
卖弄mài nòng 指夸示;炫耀。
婉转wǎn zhuǎn ①形容言辞委婉含蓄。
②声音委婉而动听。
应和yìng hè嘹亮liáo liàng 黄晕huáng yùn 烘托hōng tuō静默jìng mó①寂静;没有声音。
②肃立不作声。
风筝fēng zhēng 舒活shūhuó舒展,活动抖擞精神dǒu sǒu jīng shén 振作起精神来。
欣欣然xīn xīn rán 高兴的样子,形容心情好。
繁花嫩叶fán huānèn yè呼朋引伴hūpéng yǐn bàn花枝招展huāzhīzhāo zhǎn 比喻姿态美丽(一)文学常识作者朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者(称谓),著名的散文有《背影》《荷塘月色》。
(二)文章主题:作者通过描绘大地回春、万物复苏、生机勃勃、草木花争荣的景象,赞美了春的创造力,激励人们珍惜大好时光、辛勤劳作、奋发向上,抒发作者对春天的喜爱和赞美之情。
(三)结构:1、盼春:①段表达方式是抒情,表达作者急切盼望春到来的心情。
运用了拟人的修辞,赋予春天人的感情,它好像懂得人们的期盼,使人倍感亲切。
奠定了全文清新愉悦的抒情基调。
2、绘春:②段——⑦段②段春回大地、万物复苏(宏观勾勒,绘春的总轮廓。
)③段春草图。
④段春花图。
⑤段春风图。
⑥段春雨图。
⑦段迎春图。
{描写具体,绘春}3、⑧段赞春:新(新生)、美(美丽)、力(活力)(四)多个角度多种手法描绘景物。
春草图——颜色,质地,长势,侧面烘托(人在草地上的活动)春花图——颜色,味道,虚实(虚:联想到春华秋实)、动静、高低春风图——触觉,味道,听觉(从触觉写春风的柔和,从嗅觉写春风的芳香,从听觉写春风的悦耳,这就把本来无形、无味、无色的春风写得有形有味、有情有感。
7年级上册语文知识点归纳
7年级上册语文第一单元知识点复习旨要一、应记住的基础知识。
1、文学常识。
①《秋天的怀念》作者史铁生。
北京人,当代作家。
②《羚羊木雕》作者张之路。
③《散步》作者莫怀戚。
④《金色花》作者泰戈尔,印度文学家。
著作有诗集《新月集》、《飞鸟集》,长篇小说《沙子》、《沉船》等。
1913年获得诺贝尔文学奖。
⑤《荷叶》作者冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,诗人、作家,代表作有《繁星》、《春水》、《寄小读者》等。
⑥《世说新语》,刘义庆,南朝宋国人,《世说新语》是由他组织一批文人编写的。
2、注意下列加点的字的读音和写法。
怦怦(pēng)撒谎(sā)严厉(lì)伤疤(bā)寒颤(zhàn)攥着(zuàn)嫩芽(nèn)分歧(qí) 拆散(chāi)霎时(shà)脚踝(huái)匿笑(nì)祷告(dǎo)妄弃(wàng)惊讶(yà) 倘若(tǎng)瘫痪(tān)(huàn) 憔悴(qiáo)(cuì) 姊(zǐ)妹絮絮(xù)叨叨诀别(jvé) 粼粼(lín) 菡萏(hàn)(dàn ) 攲(qī)斜各得其所喜出望外自作主张不可抗拒形影不离3、课文内容把握。
①《秋天的怀念》文中双腿残疾的“我”,心理变得极为焦躁不安:憎恨一切美好的事物,失去了生活的勇气和信心。
母亲默默地承受着“我”的“暴怒无常”,始终以耐心和微笑安抚“我”心灵的创伤。
最终,“我”领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。
②《羚羊木雕》一文以“羚羊木雕”为线索记叙了我和父母之间的一场矛盾。
赞扬了孩子们纯洁无私的友情,也含蓄的批评了父母重财轻义的行为。
告诫做父母的要理解孩子的心理,尊重他们纯真的感情。
③《散步》这篇散文,通过一家三代散步的事,颂扬了中华民族尊老爱幼的传统美德,体现了中年人在社会生活中的重大责任感。
部编本七上语文文言文知识点归纳
《世说新语》两则一、文学常识:《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事,以短篇为主。
二、文言知识:1. 通假字尊君在不(“不”通“否”,表示疑问)2. 古今异义(1)与儿女讲论文义(古义:对子侄辈的总称。
今义:指儿子和女儿。
)(2)太丘舍去(古义:离开。
今义:从所在地道别的地方,与“来”相对。
)(3)相委而去(古义:丢下,舍弃。
今义:委托。
)(4)下车引之(古义:拉。
今义:引导,牵引。
)(5)元方入门不顾(古义:回头看。
今义:照顾。
)(6)陈太丘与友期行(古义:约定。
今义:泛指等待或盼望;日期。
)3. 词类活用(1)陈太丘与友期行(名词用作动词,约定。
)(2)元芳时年七岁,门外戏。
(名词用作状语,在门外。
)(3)友人惭(形容词意动用法,感到惭愧。
)4. 文言实词:《咏雪》1.内集:家庭聚会2. 儿女:泛指子侄辈,这里指谢太傅的侄儿侄女3.俄而:不久,一会儿4.聚:急速5.欣然:高兴地样子6.差:大致、差不多7.拟:相比8.未若:不如比作9. 因:凭借10.起:飘起11.即:就是《陈太丘与友期》1.期:约定2.期行:相约同行3. 戏:玩耍4.舍去:去,离开,舍去,在这里指不再等候就走了5.乃:才6.时:当时7. 惭:感到惭愧8.尊君:对别人父亲的尊称9.不:通“否”句末语气词,表询问。
10.待:等待11. 非:不,不是12.相委:委,丢下、舍弃13.君:对对方的一种尊称14. 家君:对别人称自己父亲的一种谦词15.日中:正午时分16.引:拉17.顾:回头看三、翻译课文。
《咏雪》原文:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
译文:一个寒冷的雪天,谢太傅把家人召集在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。
【精品解析】部编版七年级上册语文期中复习专题语法结构
【精品解析】部编版七年级上册语文期中复习专题语法结构部编版2023-2024学年七年级上册语文期中复习专题:语法结构一、单选题1.下列表述错误的一项是()A.“我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风"这句话是病句。
B.“唯独”“唯唯诺诺"这两个词语中的“唯”意思相同,表示独一无二的意思。
C.从短语的结构形式来看,“重大失误"“羊肠小道”“世界万物"结构相同。
D.“我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路”这句话运用了比喻的修辞手法。
【答案】B【知识点】词语在语境下的含义;偏正短语;比喻;搭配不当【解析】【分析】ACD正确。
B“唯唯诺诺"中的“唯”是叹词,表示答应。
故答案为:B【点评】本题考查辨析病句、理解词义、辨析修辞及短语类型的能力。
病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分即由整体到局部地方法进行判断。
词义的理解方法有:查字典据词定义;分解词素;以旧带新法;词义引申法;想象描述法;看图(画图、实物))理解法;联系上下文解词;联系生活实际解词法;找反义词比较理解法;做动作理解法;换词(找近义词)解词法;运用解词法。
2.(2022七上·交口期末)【科技强国,未来可期】30年前的9月21日,中国载人航天工程立项实施。
中国载人航天工程的三十年就是一部航天人逐梦苍穹的探索史。
从零起步,稳扎稳打;新征程路上勇攀高峰;展望未来,梦想可期。
从无人飞行到载人飞行,从一人一天到多人多天,从舱内实验到出舱活动,从单船飞行到组合体稳定运行……载人航天工程三十年的建设发展,是建设创新型国家和科技强国的重要内容,是实现中国梦、航天梦的具体实践,在展现综合国力、服务国家战略、推动科技创新、促进经济社会发展等方面发挥了重要作用。
我爱我的祖国,就像星河与烟火,相互包裹,永不失落。
小学语文成语填空复习资料合集
小学语文成语填空复习资料合集成语是小学语文学习当中非常重要的一部分内容,孩子们不仅能够用成语为自己的语言和作文润色、加分,同时也能从成语典故中学到不少古人的智慧。
下面是老师总结出来的小学语文考试成语常考题型,快带孩子来测一测,看能答对多少?答案在文章最后哦~一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。
例:一(来)二(去)前()后()七()八()三()两()推()出()同()共()无足()()水()石()舍()为()危在()()半()半()()倒()歪()顾()盼有()不()()()顿挫能()能()坐观()()二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。
()死()伤()机()算()谋()计高()远()()峰()石()古()青鬼()神()()风()雨千()万()左()右()东()西()()花()草无()无()()功()绩()途()路()()失措()身()骨自()自()日()月()()()无路三、根据要求写成语1.根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。
(1)来源于寓言故事的成语:(2)来源于神话传说的成语:(3)来源于历史故事的成语:(4)描写自然景物的:(5)描写人物神态的:(6)描写建筑物的:(7)表现人物的英勇行为的:(8)形容知识丰富的:(9)含有动物名称的:2.写几个含有叠词的成语A AB B式:A AB C式:A B C C式:3.一、三位意思相反的成语(例:苦尽甘来)4.二、四位意思相反的成语(例:化险为夷)5.一三、二四位意思都相反的成语(例:大同小异)6.一三相反、二四相近的成语(例:生死离别)7.一三相近、二四相反的成语(例:瞻前顾后)8.一二相反、三四相反的成语(例:阴晴圆缺)9.含有修辞的成语比喻手法:夸张手法:拟人手法:10.不是四个字的成语。
(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个)四、写出下面成语中的人物主角。
四面楚歌()初出茅庐()入木三分()三顾茅庐()望梅止渴()图穷匕见()纸上谈兵()背水一战()煮豆燃萁()破釜沉舟()望梅止渴()图穷匕见()指鹿为马()围魏救赵()草船借箭()完璧归赵()卧薪尝胆()负荆请罪()毛遂自荐()闻鸡起舞()五、根据意思写含有“手”的成语。
十二册四字词语复习
1
3
成语应用:在横线上填上恰当的四字词语
1、种树老人地说:“我们不能让树养成依赖的心。
”
2、敬爱的周总理生前为了处理国家大事,经常地工作。
3、他只顾眼前利益,从不考虑长远,真是。
4、周扒皮吝啬得很,是个的铁公鸡。
5、我们学习要不能够。
6、写作文构思要,不要墨守成规。
7、教室里(非常干净),是学习的好地方。
8、教室里(非常安静),同学们都在专心地做作业。
9、教室里(非常吵闹),好像一个闹市。
10、李立最喜欢(说大话),就是不见行动,同学都不喜欢他。
11、马谡只会,所以失了街亭。
11、最多的话,最少的话,
4。
专题01 七年级上册字词精练-2022年中考语文部编版字词专题总复习(原卷版)
专题01 七年级上册字词精练一、给下列加点的字注音。
第一单元现代文《春》《济南的冬天》《雨的四季》朗润.()酝酿.()喉.()咙应和.()嘹.()亮抖擞.()宛.()转黄晕.()花枝招.()展镶.()上着.()落贮.()蓄澄.()清发髻.()响.()晴水藻.()花苞.()娇媚.()棱.()镜粗犷.()睫.()毛静谧.()屋檐.()莅.()临吝啬.()淅沥.()干涩.()草垛.()绿茵茵.()咄.()咄逼人第二单元现代文《秋天的怀念》《散步》《散文诗二首》瘫.()痪捶.()打憔.()悴絮.()叨诀.()别烂漫.()喜出望.()外翻来覆.()去分歧.()一霎.()各得其所.()匿.()笑沐.()浴祷.()告姊.()妹徘徊.()遮.()蔽荫.()蔽第三单元现代文《从百草园到三味书屋》《再塑生命的人》确凿.()轻捷.()云霄.()倘.()若和蔼.()恭.()敬倜.()傥淋漓.()盔.()甲人迹罕.()至人声鼎.()沸感慨.()搓捻.()绽.()开惭愧.()截.()然不同疲倦不堪.()小心翼翼.()不求甚.()解混为一谈.()恍.()然大悟油然而生.()花团锦簇.()美不胜.()收第四单元现代文《纪念白求恩》《植树的牧羊人》《走一步,再走一步》派遣.()殉.()职狭隘.()热忱.()纯粹.()佩.()服鄙薄.()拈.()轻怕重漠.()不关心麻木不仁.()精益.()求精见异思迁.()慷慨.()帐篷.()废墟.()坍塌.()呼啸.()滚烫.()琢.()磨酬.()劳光秃.()秃不毛.()之地刨.()根问底沉默寡.()言酷.()热厌倦.()附和.()突兀.()嘲.()笑晕眩.()呻吟.()恍.()惚安慰.()凌.()乱参差.()不齐哄.()堂大笑惊慌失措.()第五单元现代文《猫》《动物笑谈》消耗.()忧郁.()懒惰.()怂恿.()乞丐.()怅.()然叮嘱.()惩戒.()冤枉.()虐.()待畏罪潜.()逃羞怯.()匍匐.()温驯.()禁锢.()余晖.()怪诞.()不经大相径.()庭神采奕奕.()第六单元现代文《皇帝的新装》《天上的街市》《女娲造人》《寓言四则》炫耀.()称.()职愚蠢.()妥.()当呈.()报钦.()差滑稽.()头衔.()勋.()章袍.()子不可救药.()骇.()人听闻随声附和.()缥缈.()蓬勃.()澄.()澈掺.()和气概.()神通.()广大眉开眼笑.()庇.()护爱慕.()凯.()歌杞.()人忧天二、给下列的拼音写汉字。
部编本七年级语文上册第一单元复习知识点
部编本七年级语文上册第一单元复习知识点部编本七年级语文上册第一单元复习知识点第一单元1.《春》朱自清一、作者介绍朱自清(1898——1948),原名自华,字佩弦,号秋实,后改名自清,是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。
原籍浙江绍兴,后定居扬州,故自称“扬州人”。
1923年发表长诗《毁灭》,震动诗坛。
他的散文朴素缜密,清隽沉郁,以语言洗练、文笔清丽著称,极富有真情实感。
代表作诗文集《踪迹》,散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》,文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》,散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。
二、词语解释欣欣然:欢欢喜喜的样子朗润:明朗润泽赶趟儿:原意指赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花酝酿:原意是造酒,这里是说各种气息混合在空气里,像发酵似的,越来越浓婉转:形容声音抑扬动听花枝招展:比喻姿态优美。
招展,迎风摆动一年之计在于春:一年的打算在春天。
意思是,春天是一年的开始,应该把全年要做的事情及早安排好吹面不寒杨柳风:出处南宋的志南和尚《绝句》:古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
三、中心思想这是一篇优美的写景抒情散文,描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。
通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画,赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。
2.《济南的冬天》老舍一、作者简介老舍,满族,原名舒庆春,字舍予,笔名“舍予”“老舍”(老舍是他最常用的笔名),北京人,中国现代著名作家,人民艺术家。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等,收在《老舍文集》里。
“舍予”是“舒”字的分拆:舍,舍弃;予,我。
含有“舍弃自我”,亦即“忘我”的意思。
“舍予”“老舍”,就是他一生忘我精神的真实写照。
二、词语解释响晴:(天空)晴朗无云温晴:温暖晴朗着落:可以依靠或指望的来源空灵:灵活而不可捉摸秀气:清秀。
初中语文部编版七年级上册词语专项复习(重点成语注释+考点练习讲解)
七年级语文上册词语专项复习一、重点成语注释呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。
花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽,比喻姿态优美。
淅淅沥沥:形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
咄咄遥人:形容气势汹汹,盛气凌人。
喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。
各得其所:原指各人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
人迹罕至:少有人来。
迹,足迹,脚印。
罕,稀少人声鼎沸:形容人声暄闹,像水在鼎中沸腾一样。
沸,水开。
不求甚解:语出陶渊明《五柳先生传》,现在多指读书学习只求懂得大概,不求深刻理解。
美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完。
胜,完、尽。
截然不同:完全不同,区别很大。
疲倦不堪:形容非常疲乏,不能忍受。
小心翼翼:小心谨慎。
恍然大悟:形容忽然醒悟。
油然而生:自然而然地产生。
众目睽睽:大家的眼睛都注视着。
睽睽,形容注视的样子。
煞有介事:好像真有这回事似的。
煞,极、很。
介,这。
饥肠辘辘:形容非常饥饿。
辘辘,形容肚子饿时发出的声音。
踉踉跄跄;走路不稳的样子。
威风凛凉:形容声势或气派使人敬畏、恐惧。
废寝忘食:顾不得睡觉,忘记了吃饭。
形容专心努力。
拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的,拈,抓、捏。
麻木不仁:肢体麻木,没有感觉。
指歌之热情,对集体和人民的利带不关心,见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。
指不安心工作,事业心不强。
迁,改变。
漠不关心:对人或事物感情冷漠,态度冷淡,毫不关心。
精益求精:好了还要求更好。
不毛之地:不长草木的地方。
毛,长出草木。
哄堂大笑:形容众人一起大笑的样子。
参差不齐:本意是长短、高低、大小不一致。
形容很不整齐或水平不一。
惊慌失措:由于惊慌,一下子不知怎么办才好。
畏罪潜逃:害怕受到制裁而偷偷逃走。
秾纤合度:胖瘦合适。
秾,丰满、肥胖,纤,瘦小、瘦弱。
合度,适宜,据为已有:将别人的东西拿来作为自己的。
孤苦伶仃:孤单困苦,没有依靠。
怪诞不经:离奇古怪,不合常理。
诞,荒唐、离奇。
不经,不正常。
七年级下册语文总复习之。四字词语解释
七年级下册语文总复习之。
四字词语解释1.可歌可泣:形容值得歌颂的事迹或人物,让人感动到流泪。
2.鲜为人知:表示很少有人知道或了解的事情。
3.至死不懈:指不断努力,一直坚持到死亡。
4.鞠躬尽瘁:形容尽心尽力,毫不保留地付出全部精力。
5.死而后已:指在奋斗中不停歇,直到生命的终点才停止。
6.家喻户晓:表示每家每户都知道或了解的事情。
7.当之无愧:表示某人或某事物完全配得上某种评价或荣誉,无需惭愧。
8.截然不同:表示两个事物之间的界限非常明显,完全不同。
9.锋芒毕露:形容某人的才华和锋芒十分突出,充满个人魅力。
10.妇孺皆知:表示人人都知道或了解的事情。
11.引人注目:表示引起人们的注意或重视。
12.马革裹尸:指将士战死于战场,用马皮包裹尸体的做法。
13.层出不穷:表示接连不断地出现,没有尽头。
14.锲而不舍:形容有恒心、有毅力,不断地努力追求目标。
15.目不窥园:形容专心致志地读书或研究。
16.兀兀穷年:形容一年到头都在用心劳苦地做某件事情。
17.沥尽心血:形容付出全部心血和精力,做出了极大的努力。
18.心不在焉:表示精神不集中,无法专心致志。
19.群蚁排衙:形容整齐有序地排列着,像一群蚂蚁在行进。
20.迥乎不同:表示两个事物之间的差异非常大,完全不同。
21.慷慨淋漓:形容说话或写文章时意气风发,言辞流畅。
22.气冲斗牛:形容气势之盛,可以直冲云霄。
23.深恶痛绝:表示非常厌恶、痛恨到了极点。
24.XXXXXX:指学识浅薄的人。
25.刮目相待:表示用新的眼光看待别人,重新评价某人。
26.一泻万丈:形容江河水流迅速,气势磅礴。
27.浩浩荡荡:形容水势浩大汹涌,也形容规模大、声势雄壮。
28.不以为然:表示不认为是对的,不同意某种观点或做法。
29.苛捐杂税:指繁重的捐税负担。
30.酣然入梦:形容睡得非常香甜、舒适。
31.不可捉摸:表示难以捉摸、猜测或估量。
32.不管三七二十一:表示不顾一切,不问是非情由。
统编版七年级语文上册第四单元单元复习知识点
统编版七年级语文上册第四单元单元复习知识点《纪念白求恩》一、作者:毛泽东(1893—1976),字润之,湖南湘潭韶山冲(今属韶山市)人。
马克思列宁主义者,中国无产阶级革命家、政治家、军事家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。
他的主要著作编入《毛泽东选集》(4卷)和《毛泽东文集》(8卷)。
二、词语1. 读音晋察冀(jì)派遣(qiǎn)殉(xùn)职狭隘(ài)热忱(chén)纯粹(cuì)鄙薄(bǐ bó)2. 解释【殉职】为公务而牺牲生命。
【拥护】对领袖、党派、政策、措施等表示赞成并全力支持。
【狭隘】心胸、气量、见识等不宽广。
【极端】表示程度极深。
【热忱】热情。
忱,情意。
【纯粹】不掺杂别的成分的。
【拈轻怕重】接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。
拈,抓、捏。
【麻木不仁】本义是肢体麻木,没有感觉。
文中指缺乏热情,对集体和人民的利益不关心。
【精益求精】(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。
益,更加。
【见异思迁】看到别的事物就改变原来的主意。
文中指不安心工作,事业心不强。
迁,改变。
三、文本研读。
(1)文章的结构第一部分(1)每一个共产党员都要学习白求恩的国际主义精神。
第二部分(2)每一个共产党员都要学习白求恩的毫不利己专门利人的精神。
第三部分(3)每一个共产党员都要学习白求恩同志对技术精益求精的精神。
第四部分(4)总结全文,点明向白求恩同志学习的深刻意义,号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。
(2)重点问题:1.“只见过一面”的“只”字流露出怎样的心情?“后来他给我来过许多信”说明了什么?明确:“只”表达了一种遗憾之情。
“后来他给我来过许多信”,可见白求思同志对中国共产党及其领袖那种倾心的热爱和忠诚。
2.“我是很悲痛的”可以改成“我很悲痛”吗?为什么?明确:不行。
“是”在这里有强调作用,语气很沉重,朴实地表达了一种沉痛哀悼的心情。
新部编版语文七年级上册知识点汇总期末复习资料
部编版语文七年级上册知识点汇总期末复习资料第一单元语文知识:⑴朱自清《春》、老舍《济南的冬天》、刘湛秋《雨的四季》《古代诗歌四首(曹操《观沧海》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、王湾《次北固山下》、马致远《天净沙•秋思》)》一般性文学常识(出处、作者):散文、近体诗、散曲的一些必要的文体知识;⑵修辞方法:比喻、比拟⑶词性:名词⑷表现手法:联想与想象⑸文章开头的结构作用[开篇点题,领起下文]、关键词句以及精彩语句的赏析与理解、人称的变换(《雨的四季》)⑹朗读的方法:重音与停连重点词语:【春】朗润赶趟儿吹面不寒杨柳风酝酿宛转黄晕一年之计在于春花枝招展嗡卖弄喉咙应和嘹亮烘托静默风筝抖擞健壮呼朋引伴(划线词语在教材中有书下注解)[书下注解中“重音、停连”这两个词语自课后题题干] 【济南的冬天】响晴镶单单安适着落慈善肌肤秀气宽敞贮蓄澄清空灵地毯【雨的四季】花苞静谧高邈莅临造访吝啬淅淅沥沥咄咄逼人蝉娇媚棱镜粗犷睫毛衣裳铃铛端庄屋檐凄冷化妆淅沥干湿草垛绿茵茵【古代诗歌四首】临碣石澹澹竦峙星汉幸甚至哉杨花子规龙标五溪夜郎客路潮平两岸阔海日生残夜江春入旧年归雁洛阳边昏鸦断肠天涯(重点在理解含义、掌握字形)需要背诵的篇目:春;观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、次北固山下、天净沙•秋思(后四篇古诗词为课标规定的必背篇目)写作:⑴概念是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式;是表达、交流的重要方式,也是每个人生存发展的基本能力。
⑵方法的指导:从身边的事写起,写自己做熟悉的事情写自己最想表达的情感与想法;要善于观察、积累,做生活中的有心人;养成细心观察、勤于思考的习惯;有趣、有意义、印象深刻。
⑶写作的作用:能训练人的思维。
⑷写作的要求:内容充实、文从字顺第二单元语文知识:⑴史铁生《秋天的怀念》、莫怀戚《散步》、《散文诗二首(泰戈尔《金色花》、冰心《荷叶•母亲》)》、刘义庆《〈世说新语〉二则(咏雪、陈太丘与友期)》一般性文学常识(出处、作者);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识;⑵词义和语境⑶古代常见的敬辞与谦辞文章语言的品味、关键语句的理解、景物描写及其作用、对称句子的作用、重点词语:【秋天的怀念】憔悴瘫痪暴怒沉寂侍弄捶打央求絮叨诀别淡雅高洁烂漫翻覆去喜出望外【散步】信服分歧取决一霎两全粼粼各得其所【散文诗二首】匿笑花瑞菡萏敧斜蒂梗沐浴祷告姊妹亭亭徘徊遮蔽心绪流转荫蔽【〈世说新语〉二则】内集儿女文义俄而骤何所似差可拟未若因风期行日中舍去乃尊君在不相委而去家君引顾(实词、虚词的理解与用法)写作:⑴记事能力的培养方法与途径:反复学习、训练;写日记或周记的习惯⑵记事的要求:写清楚;起因、经过、结果;理清龙去脉,按顺序有条理地写;⑶记事的目的:传达情感、分享经验;⑷如何记事:写亲身经历的、有真切感受的,说发自内心的话⑸模仿课文写法综合性学习:⑴如何交友?⑵展示自我(自我介绍)的方法⑶综合性学习的评价第三单元语文知识:⑴鲁迅《从百草园到三味书屋》、海伦•凯勒《再塑生命的人》、林海音《窃读记》、《论语十二章》一般性文学常识(出处、作者);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识;⑵词性:动词⑶词语的感情色彩⑷默读的方法与要求,过渡段的作用⑸出自《论语》的成语含义及用法重点词语:【从百草园到三味书屋】确凿长吟轻捷拥肿(臃肿)攒敛人迹罕至无从消释宿儒人声鼎沸拗盔甲绅士窜觅跪云霄倘若鉴赏啄食和蔼恭敬质朴博学渊博倜傥淋漓【再塑生命的人】不求甚解混为一谈花团锦簇美不胜收捡感慨搓捻绽开争执惭愧悔恨激荡奥秘拼凑企盼截然不同疲倦不堪小心翼翼恍然大悟油然而生【窃读记】汗涔涔尴尬众目睽睽煞有介事贪婪饥肠辘辘惯技贪懒踉踉跄跄惨淡蹭抵达难堪俯视狼狈原谅枉然弹簧自卑畅销诅咒威风凛凛废寝忘食【《论语》十二章】子时习不亦说乎愠君子吾日三省为人谋忠信传十有五立惑天命耳顺从心所欲逾矩温故而知新罔殆回箪堪之者好乐饭疏食,饮水肱于如浮云焉善者川上逝者如斯夫,不舍昼夜三军夺匹夫笃志切问而近思仁(实词、虚词的理解与用法)写作:如何写好一个人:首先要细心观察,抓住人物的特点;展开具体描写,要抓住人物区别于他人的独特之处;把人放在事件中写(与人交往,个性化语言、动作行为和心理活动);名著导读:《〈朝花夕拾〉:消除与经典的隔膜》,了解《朝花夕拾》的内容与各篇特典,以及读经典的作用与意义。
统编版语文七年级上册期末复习专题四 语言运用与综合性学习
传统媒体对新词(或“不雅之词”)有筛选和 冷却的过程。(意思对即可)
(2)“点赞”一词现在使用频率极高。根据材料,指出这种 表达的缺陷。
“点赞”这类网络词语专横地横扫一切个人表达, 破坏了汉语的多样性。(意思对即可)
(3)在个人言论都有机会发表的今天,请你就如何维护汉语的 纯洁性,对社会和个人各提几条建议。 示例: 社会:①有关部门要加强对网络用语的监管;②新媒体 对新词要有筛选和冷却的过程。 个人:①加强母语学习,提高自身文化修养;②交流时 慎用新词,不用生造的晦涩的词语;③使用网络语言要 传播正能量。(建议合理即可)
②姓名:_李__乐__然___ 解说:__与__其__愁__眉__苦__脸__,__不__如__快__快__乐__乐__。_________________
8.根据下列三则材料,完成题目。 请同学们看《点拨训练》第107页第8题。
(1)根据材料说说传统媒体少有不雅之词的原因。 本题考查阅读材料及理解材料的能力,答题时在
(3)你的班级将出一期以“运动心得”为主题的黑板报,请 你仿照示例,结合自己的运动体验,写一则心得。要求 生动形象,至少运用一种修辞手法。
示例:我爱踢球,如穿针引线般的传球,让我享受到 默契配合的快乐。
仿写句子时,要仿句式、仿修辞,语言风格要一致, 话示题例要:一我致爱,跑字步数,、用结汗构水要征相服近跑,道重,复用关毅键力字战,胜语意要 连自贯我。,用脚步丈量人生。
第三组(二十一世纪初):孙多思 王笃志 刘致远 用意:___对__孩__子__美__好__未__来__的__祝__福__。____________________ 共同反映的社会文化现象:__姓__名__的__选__择__与__社__会__变__迁____ __息__息__相__关__。______
部编人教版七年级(上册)语文总复习知识大全
七年级(上册)语文总复习知识大全一、重点字音和字形第一单元1、易错易混字的读音贮蓄(zhù) 眨眼(zhǎ) 高邈(miǎo) 宛转(wǎn) 蓑衣(suō) 抖擞(sǒu)碣石(jié)澄清(chéng) 静谧(mì) 棱镜(léng) 莅临(lì) 发髻(jì)镶嵌(xiāng qiàn) 竦峙(sǒng zhì)吝啬(lìn sè) 淅沥(xī lì)窠巢(kē cháo) 澹澹(dàn dàn)萧瑟(xiāo sè)酝酿(yùn niàng)咄咄逼人(duō duō)2、易错易混字形酝酿抖擞嘹亮贮蓄澄清静谧高邈娇媚棱镜凄冷碣石澹澹竦峙吝啬屋檐睫毛干涩淅沥窠巢第二单元1、易错易混字的读音仿膳(shàn) 侍弄(shì) 诀别(jué) 整宿(xiǔ) 分歧(qí) 憔悴(qiáo cuì) 霎时(shà) 粼粼(lín) 嗅觉(xiù) 祷告(dǎo) 神采奕奕(yì) 菡萏(hàn dàn) 匿笑(nì) 并蒂(dì)攲斜(qī) 柳絮(xù) 瘫痪(tān huàn) 徘徊(pái huái) 2、易错易混字形瘫痪侍弄匿笑憔悴诀别烂漫分歧粼粼沐浴姊妹徘徊遮蔽心绪捶打荫蔽喜出望外第三单元1、易错易混字的读音确凿(záo) 菜畦(qí) 桑椹(shèn) 绽开(zhàn)油蛉(líng) 秕谷(bǐ)斑蝥(máo) 缠络(lào) 觅食(mì) 竹筛(shāi) 曲肱(gōng) 笃志(dǔ) 蝉蜕(tuì) 盔甲(kuī) 脑髓(suǐ) 收敛(liǎn) 厥土(jué) 浸满(jìn) 珊瑚(shān hú) 搓捻(cuō niǎn) 倜傥(tì tǎng) 拗过去(ǎo) 系鞋带(jì) 金叵罗(pǒ) 人声鼎沸(dǐng) 人迹罕至(hǎn) 花团锦簇(cù) 锡箔(xī bó) 2、易错易混字形确凿云霄鉴赏倜傥绅士绽开奥秘企盼争执人迹罕至人声鼎沸不求甚解疲倦不堪小心翼翼恍然大悟第四单元1、易错易混字的读音殉职(xùn) 狭隘(ài) 热忱(chén) 派遣(qiǎn) 鄙视(bǐ) 废墟(xū)乍看(zhà) 突兀(wù)坍塌(tān) 干涸(hé) 戳穿(chuō) 流淌(tǎng)灼人(zhuó)抽噎(yē)呻吟(shēn)晕眩(xuàn)恍惚(huǎng)酬劳(chóu) 参差不齐(cēn cī)哄堂大笑(hōng)拈轻怕重(niān)2、易错易混字形派遣殉职狭隘热忱酬劳呼啸慷慨帐篷废墟坍塌溜达突兀险躁干燥刨根问底见异思迁沉默寡言拈轻怕重第五单元1、易错易混字的读音相称(chèn) 污涩(sè) 蜷伏(quán) 惩戒(chéng) 羞怯(qiè) 婢女(bì)嗔怪(chēn) 一缕(lǚ) 小凫(fú) 麝香(shè) 怅然(chàng) 蹒跚(pán shān) 禁锢(gù) 驯养(xùn) 虐待(nüè) 苫蔽(shàn)咒骂(zhòu) 怂恿(sǒng yǒng) 2、易错易混字形懒惰怂恿乞丐怅然蜷伏惩戒冤枉虐待匍匐鹦鹉安详预警苫蔽眈眈假寐狡黠神采奕奕第六单元1、易错易混字的读音滑稽(jī) 陛下(bì) 头衔(xián) 女娲(wā) 开辟(pì)勋章(xūn)称职(chèn) 御聘(yù pìn) 缥缈(piāo miǎo) 澄澈(chéng chè)骇人听闻(hài) 莽莽榛榛(zhēn zhēn) 掺和(chān huo)钦差大臣(qīn) 随声附和(hè) 中伤(zhòng)躇步跐蹈(chú cǐ)2、易错易混字形炫耀愚蠢妥当钦差滑稽狡猾爵士勋章缥缈澄澈气概爱慕凯歌臃肿魁梧骇人听闻莽莽榛榛杞人忧天随声附和学法指导:1.泰安市的字音、字形的考查主要采用选择题的形式,是将字音和字形混在一个选项中,3分一个,我们复习时一定要读准字音,认准字形;2.该题型考查是直接选取课文当中的原句,这就要求我们在复习时要回归原文,熟悉重点字、词所在的句子。
中考语文总复习之课文重点生字词
中考语文总复习之课文重点生字词(一)七年级上第一单元1.伶仃língdīng2..笑柄bǐng3.恍huǎng然大悟4.瑟sè缩5.苦心孤诣yì6.虐nüè杀7.荡漾dàngyàng8.三十六天罡gāng七十二地煞shà9.若有所失10.人情世故11.消遣qiǎn 12.索然无味13.无病而呻14.风花雪月15.不能自已16.笸箩pǒluó17.趋之如归18.寂寥liáo 19.怨天尤人20.嘈cáo杂21.冗rǒng长22.望洋兴叹23.陶冶yě 24.仓皇25.萍水相逢26.乐以教和27.煞费苦心28.滑稽jī 29.猝cù不及防30.六神无主31.撰zhuàn文32.俗不可耐33.心血来潮34.言简意赅gāi 35.戏谑xuè 36.刮目相看37.乳臭xiù未干38.盛气凌人39.微不足道40.趾高气扬41.大动肝火42.诽谤fěibàng 43.出奇制胜第二单元1.迁徙xǐ2.私塾shú3.任劳任怨4.妯娌zhóuli5.不辍chuò劳作6.溺nì死7.劳碌lù8.和蔼ǎi9.为富不仁10.节衣缩食11.炫xuàn耀12.荤hūn 菜13.揶揄yéyú14.哽咽gěngyè15.造孽niè 16.蹒跚pánshān 17.憧憬chōngjǐng18..脸颊jiá 19.名正言顺20..崭露头角21.销声匿迹22.含辛茹苦23.蓦地mòdì24.浩瀚hàn 25.风尘仆仆26.元勋xūn 27.寥寥无几28.汗马功劳第三单元1.酝酿yùnniàng2.呼朋引伴3.黄晕yùn4.蓑笠suōlì 5花枝招展6.嘹liáo亮7.山麓lù 8.隧suì9.竹坞wù 10.山岚lán 11.匾箪biǎndān 12.名副其实13.穹qióng隆14.黑黝黝yǒu第四单元1.鹤氅chǎng2.纶guān巾3.笑容可掬4.麈zhǔ尾5.抚fǔ掌6.隐匿nì7.大惊失色8.迸bèng9.喜不自胜10.天造地设11.滔滔不绝12.恍惚huǎnghū 13.窸窸xī窣窣sū 14.发窘jiǒng 15.抽噎yē16.干净利落17.孔武有力第五单元1.沉淀diàn2.兴致勃勃3.无穷无尽4.五颜六色5.憨hān态可掬6.虔qián诚7.心有余悸jì8.司空见惯9引人入胜(二)七年级下第一单元1.奇崛jué2.枯瘠jí3.辟bì易4.犀xī利5.忍俊不禁6.丰腴yú7.唾tuò津8.束缚fù9.争妍yán斗艳10.轻颸sī11.隽jùn妙12.縠hú纹13.憩qì息14.融融泄泄yì15.蹇jiǎn劣16.左顾右盼17.猥wěi鄙18.叫嚣xiāo19.引吭háng20.三眼一板21.窥kuī伺22.空空如也23.蹑手蹑脚24.不胜其烦25.分娩miǎn26.岑cén寂27.奢侈shēchǐ28.翌yì日29.络绎不绝30.无可言喻31.优哉游哉32.绮qǐ丽33剽悍piāohàn34.束手无策35.无济于事36.伫zhù立37.凝眸móu第二单元1.侮蔑wūmiè2.失怙hù3.克勤克俭4.慷慨kāngkǎi5.引经据典6.恫吓dònghè7.怒不可遏è8.国家兴亡,匹夫有责9.沮jǔ丧10.青黄不接11.滂沱pāngtuó 12.相提并论13.轻举妄动14.堕duò落15..腼腆miǎntiǎn 16.跃跃欲试17.流连忘返18.爱不释手19怡然自得20.井然有序21.如痴如醉22.雄心勃勃第三单元1.言归于好2.水泄不通3.对峙zhì 3.豁然开朗4.花团锦簇5.养尊处优6.鄙夷7.携xié手8.嫉妒jídù9.嬉xī戏10.温馨xīn11.翡fěi翠12.高瞻远瞩13.津津有味14.真挚zhì15.勉强miǎnqiǎng16.栖qī息17.乐不可支18.聆líng听19.咆哮páoxiào20..翩翩起舞22.孤苦伶仃23.家喻户晓24.忧郁25.弥mí漫26.涟漪liányī 27.萦yíng回第四单元1.姹chà紫嫣红2.一泻xiè千里3.嘶哑sīyǎ4.颤chàn抖第五单元1.因地制宜2.重峦叠嶂3.丘壑hè 5.嶙峋línxún 6.镂lòu空7.别具匠心8.蔓màn延9.颠簸bǒ 10.小巧玲珑11.水涨船高12.贻yí误13.首屈一指14.威慑shè 15.鞭长莫及16.我行我素17.先发制人18.道高一尺,魔高一丈19.措手不及20.招摇过市21.蛰zhé伏223.吮shǔn吸(三)八年级上第一单元1.浣huàn妆2.夔kuí3.滟滪yànyù4.玲珑línglóng5.险峻jùn6.悬崖绝壁7.古褐hè苍苍8.斑斓lán9.眩xuàn目10.晶莹yíng 11.参差cēncī 12.谛dì听13.如诉如泣14.娴xián熟15.难以捉摸16.张灯结彩17.勾勒lè 18.瞬息万变19.璀璨cuǐcàn 20.摇曳yè 21.稍纵即逝22.深湛zhàn 23.恬tián静24.逶迤wēiyí 25.安谧mì 26.肃穆mù27.油然而生28.潸shān 然29.娓娓动听30.得天独厚31.篝gōu火32.脍kuài炙人口33.虚无缥缈34.濒bīn临35.超尘脱凡36.巉chán岩37.横空出世38.砭biān 骨39.容光焕发40烙lào印41.喧嚣xiāo 42.倏shū地43.分道扬镳44.柳暗花明第二单元1.矜jīn持2.风度翩翩3.肆虐nüè4大相径庭5.矢志不移6.劫后余生7.夜不能寐mèi 8.功成名就第三单元1.殉xùn职2.热忱chén3.拈niān轻怕重4.冷冷清清5.麻木不仁6.精益求精7.见异思迁8.弄巧成拙9.适得其反10.七月流火11.圩堤wéidī12.不假思考13.头头是道14.以讹é传讹15.约定俗成16.一劳永逸17.如释重负18.悲天悯mǐn人19.循规蹈矩第四单元1.聒guō噪2.恁nèn地3.绰chuò号4.腌臢āzā5.赊shē6.眼棱缝裂7绽zhàn 8.带挈qiè 9.兀wù自10.星宿xiù 11.招徕lái 12.富丽堂皇13.贿赂huìlù14不言而喻15.首当其冲16.噩è梦27.耿耿于怀28.茅塞顿开29.泰然处之30.慷慨激昂31.瞥piē 32.尴尬gāngà 33.老态龙钟34.了如指掌35.鬼使神差36.诅咒zhòu 37.倔强juéjiàng 38.咄咄逼人39.阿谀ēyú 40.无动于衷41.豢huàn养第五单元1.万紫千红2.花卉huì3.连锁反应4.刀耕火种5.滥砍滥伐6.意味深长7.危言耸听8.与日俱增9.按部就班10.归根到底(四)八年级下第一单元1.差chāi使2.狼藉jí3.簌簌sù4.变卖典质5.颓tuí唐6.触目伤怀7.情郁于中8.不能自己9.俯拾皆是10.唾手可得11.立锥之地12.背井离乡13.懵懵měng懂懂14.寄人篱下15.陨落16.轻蔑miè17.讪shàn笑17.呆若木鸡18.喋喋不休19.文质彬彬20.顽固不化第二单元1.荆棘jīngjí2.忸怩niǔní3.叱chì骂4.厮sī守5.无所事事第三单元1.嗫嚅nièrú2.狞níng笑3.肆无忌惮4.造谣生事5.鸡犬不宁6.作揖yī7.暴躁zào8.糟蹋zāotà9.南腔北调10.生吞活剥第四单元1..精兵简政2.彷徨pánghuáng3.袖手旁观4.不知所措5.义愤填膺yīng6.赎sú罪6.煎熬jiān áo7.摇摇欲坠8.呱呱坠地9.幸灾乐祸第五单元1.毛骨悚sǒng然2.蹂躏róulìn3.令人发指4.逝者如斯夫,不舍昼夜5.褴褛lánlǚ6.凶神恶煞7.蛊gǔ惑8.寻觅mì9.惨绝人寰huán10.人海茫茫11.人事沧桑12.截然不同13.高山仰止14.千古绝唱15.牝pìn马16.鸿篇巨制17.灭顶之灾18.疲惫不堪19.唯命是从20.孤注一掷21黑魆魆xū22.岿kuī然不动23.优柔寡断24.目眩xuàn25.怯懦qiènuò26.扣人心弦27.鸦雀无声28.震耳欲聋(五)九年级上第一单元1主宰zǎi2虬qiú枝3秀颀qí4婆娑pósuō5妙手偶得:语出陆游诗《文章》:“文章本天成,妙手偶得之。
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四字词语
一.千姿百态qiān zībǎi tài 潜移默化qián yímîhuà危言耸听wēi yán sǒng tīng
二.密密麻麻mìmìmámá半明半昧bàn míng bàn mâi 摇摇欲坠yáo yáo yùzhuì
四.小心翼翼xiǎo xīn yìyì葬身鱼腹zàng shēn yúfù势不可当shìbúkědāng 你推我搡nǐtuīwǒsǎng 失魂落魄shīhún luîpî井然有序jǐng rán yǒu xù巍然屹立wēi r ányìlì惊慌失措jīng huáng shīcuî镇定自若zhân dìng zìruî相提并论xiāng tíbìng lùn 六.搜索枯肠sōu suǒkūcháng 历历在目lìlìzài mù记忆犹新jìyìyïu xīn
百看不厌bǎi kàn bùyàn 烟波浩淼yān bōhào miǎo 走投无路zǒu tïu wúlù
津津有味jīn jīn yǒu wâi 气象万千qìxiàng wàn qiān 美不胜收měi bùshâng shōu
眼花缭乱yǎn huāliáo luàn 心旷神怡xīn kuàng shãn yí五彩纷呈wǔcǎi fēn chãng
油然而生yïu rán ãr shēng 滚瓜烂熟gǔn guālàn shú鸦雀无声yāquâwúshēng
七.明察秋毫míng cháqiūháo 物外之趣wùwài zhīqù怡然自得yírán zìdã庞然大物páng rán dàwù
八.白驹过隙bái jūguîxì茫然若失máng rán ruîshī一视同仁yíshìtïng rãn 谈笑风生tán xiào fēng shēng
九.其貌不扬qímào bùyáng 罪魁祸首zuìkuíhuîshǒu指手画脚zhǐshǒu huàjiǎo
不屈不挠bùqūbùnáo 茅塞顿开máo sâdùn kāi 出手不凡chūshǒu bùfán
道听途说dào tīng túshuō无动于衷wúdîng yúzhōng 咬文嚼字yǎo wãn jiáo zì
沸沸扬扬fâi fâi yáng yang 出谋划策chūmïu huàcâ可歌可泣ke ge ke qì鸡毛蒜皮ji mao suan pi 十一.与民同乐yǔmín tïng lâ
十二念念有词niàn niàn yǒu cí赏心悦目shǎng xīn yuâmù
邪魔鬼祟xiãmïguǐsuì返老还童fǎn lǎo huán tïng
十三. 琼楼玉宇qiïng lïu yùyǔ悲欢离合bēi huān líhã
阴晴圆缺yīn qíng yuán quē天涯海角tiān yáhǎi jiǎo
诵读欣赏:海纳百川hǎi nàbǎi chuān 无欲则刚wúyùzãgāng
物华天宝wùhuátiān bǎo 人杰地灵rãn jiãdìlíng
十四. 呼朋引伴hūpãng yǐn bàn 花枝招展huāzhīzhāo zhǎn
十五. 重岩叠嶂chïng yán diãzhàng 隐天蔽日yǐn tiān bìrì亭午夜分tíng wǔyâfēn 乘奔御风chãng bēn yùfēng 素湍绿潭sùtuān lǜtán 回清倒影huíqīng dào yǐng 清荣峻茂qīng rïng jùn mào 空谷传响kōng gǔchuán xiǎng
十七. 轻飞曼舞qīng fēi màn wǔ春华秋实chūn huáqiūshí承前启后chãng qián qǐhîu 细滋慢长xìzīmàn zhǎng 闲情逸致xián qíng yìzhì
诵读欣赏. 星罗棋布xīng luïqíbù正儿八经zhâng ãr bājǐng
斑斑点点bān bān diǎn diǎn
十八. 漫不经心màn bùjīng xīn 心不在焉xīn bùzài yān 默默无闻mîmîwúwãn 一劳永逸yìláo yǒng yì等因奉此děng yīn fâng cǐ狗血喷头gǒu xuâpēn tïu
天高地厚tiān gāo dìhîu 付诸行动fùzhūxíng dîng 兴高采烈xìng gāo cǎi liâ
窃窃私语qiâqiâsīyǔ
十九.根深蒂固gēn shēn dìgù孜孜不倦zīzībùjuàn 轻而易举qīng ãr yìjǔ锲而不舍qiâãr bùshě二十. 茫无涯际máng wúyájì微不足道wēi bùzúdào 足不出户zúbùchūhù
诵读欣赏. 不亦乐乎bùyìlâhū温故知新wēn gùãr zhīxīn敏而好学mǐn ãr hào xuã
不耻下问bùchǐxiàwân 学而不厌xuããr bùyàn 诲人不倦huìrãn bùjuàn
择善而从zãshàn ãr cïng 不愤不启bùfēn bùqǐ不悱不发bùfěi bùfā举一反三jǔyīfǎn sān
二十三. 喜出望外xǐchūwàng wài
二十四. 感人肺腑gǎn rãn fâi fǔ近在咫尺jìn zài zhǐchǐ
二十五. 不可救药bùkějiùyào 全副精力quán fùjīng lì骇人听闻hài rãn tīng wãn
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