中学学生社团建设实施方案(试行)
中学学生社团建设实施方案两篇
中学学生社团建设实施方案两篇篇一：中学学生社团建设实施方案校园文化建设是共青团工作的重要途径，在此项工作中团委紧紧抓住学生活动和学生社团两个基本点，以丰富的活动为载体，以学生社团为根基，充分展示素质教育下的特色校园文化。
德育活动要由浅入深、循序渐进，在探索新载体、构建新阵地的征程中，团委会进一步把意识教育融入到学习、工作、生活中去，注重"科学精神和人文精神"渗透，更加强对学生的时尚引导。
本学期的学生活动仍然坚持活动“系列化”原则，重点拟围绕“节约、爱心、和谐”三大主题展开活动，突出学生的个性特长，注重班级文化建设，注重师生沟通与交流，充分激发校园广播、网络、大屏幕等传播媒介的潜在能力，借助文体活动、辩论赛、演讲比赛等活动形式，构建坚实的活动阵营，营造良好的人文环境。
学生社团的工作应引起领导和各学部主任的高度重视，得到各学部教师的帮助，团委在创建和完善各类学生特色社团的同时，力争向“精品学生社团”称号看齐，将社团做活、做精、做大，使之真正成为学校教育的第二战线，素质教育的主体。
广泛动员学生参与校园文化建设的活动，使学生在参与中愉悦身心，陶冶情操，使团员青年在追求时尚、创造时尚的过程中引领健康文明的生活方式，形成符合学生身心特点的、富有鲜明时代气息的文化品牌。
一、指导思想组织和开展学生社团活动是由应试教育向素质教育转轨的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途径。
通过丰富多彩社团活动的开展，能够开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质。
同时活跃校园生活，促进学风和校风的优化，推动校园精神文明建设。
二、社团类别经过一年多的建设与完善，在校团委的组织、领导下，实验中学的社团组织日趋完善。
初步形成了几大精品社团：1、文学类：文学社、读书社、诗社等2、艺术类：美术社、书法社、舞台剧社、集邮协会、合唱团、学校乐队等3、体育类：跆拳道社、田径队、足球队、篮球队、武术队、健美操队等4、社交类：演讲协会、主持人社、小记者社、校园广播、英语社等5、其它：青年志愿者队、名校简介社、时政社、小制作社、国旗队等三、社团活动基本要求1、社团开展活动之前须填写《学生社团活动申请表》，报校团委及有关部门审批，社团方可组织开展活动。
中学校园社团活动建设方案(精选5篇)
中学校园社团活动建设方案(精选5篇)中学校园社团活动建设方案精选篇1一、活动目的__学院自19__年成立以来走过了近__年，在这__年中，一直在不断的成长，不断的自我塑造。
而是__学院的__周年校庆之际，借__周年这一契机，将__学院以一个崭新的形象宣传出去，是本次校庆的最终目的。
通过前期的有关__学院知名度和美誉度的调查，了解了__学院现有的优点以及不足，并有针对性的展开一系列活动，增强__学院的知名度和美誉度。
使__学院以一个综合性的创新型的富有文化底蕴的学府形象屹立在东方。
二、活动主题__三、活动时间、地点(一)时间x月__—__日(二)地点主会场：__学院__校区分会场：__学院__校区四、活动人员(一)参加人员__学院全校师生、__学院毕业校友、__学院学生家长、相关社会人士和媒体代表。
(二)面向人员__学院__周年校庆活动面向全体公众，主要面向__省省内公众。
五、活动内容、流程(一)、活动前期策划筹备1、x月末x月初，跟校领导了解校友，请学校方面出面请回知名校友。
2、x月联系媒体，在媒体造势。
调动__地区所有媒体，__的省级媒体，以及网络媒体。
3、起建立__学院x周年校庆博客，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。
4、x月拍摄__学院x周年主题记录宣传片。
5、x月物料准备、条幅制作。
6、x月下达通知，各二级学院依据通知准备。
7、提前一个月向相关人员发送请柬。
(二)活动流程1、前期活动(1)__月开通__学院学生信息收集邮箱，设有专人整理，叫送给相关人员，一周进行一次回复。
(2)__月举办__学院师生交流座谈会，就教师教学态度和教学方式与学生交流意见。
2、启动仪式——x月__号6：30前操场会场布置完毕;校园内布置完毕;7：30学生代表、教师代表、校友代表、家长代表、社会人士代表、记者入场，入座完毕。
8：00__学院x周年校庆启动仪式开始。
(1)__学院院长讲话。
中学学生社团建设方案
中学学生社团建设方案中学学生社团建设方案提要：每学期学校根据辅导老师计划、备课、出勤、学生活动次数以及活动效果等情况，按30%的比例评出课外活动优秀辅导教师和优秀社团，择优参加市评比源自管理资料中学学生社团建设方案学生社团作为学校校园文化的重要组成部分，是学生展示才华的舞台，拓展知识的桥梁和开拓视野的窗口。
同时也是完善学校课程建设、发展学生特长、培养学生创新思维、提高学生综合素质的重要载体。
是实现“以学生发展为本，构建和谐校园“的重要组成部分。
一、指导思想：全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《基础教育课程改革纲要》的精神，努力提高青少年创新意识，立足学生全面发展，推进校园文化建设，有效的促进学生自主发展。
秉持以尊重个性、张扬个性、提倡个性、发展个性为中心，围绕“让科学艺体走进校园，走进班级，走进每一个学生” 的主题，打造丰富的校园科学艺体文化环境，实现自我教育、自我管理、自我发展的教育目标，为广大孩子提供展示自我的空间和舞台，创建和谐、活力的校园氛围。
随着新课改的全面展开，如何使学生拥有积极有益的课外活动已经成为学校工作的重点，学生的生活几乎全部集中在校园这个小环境中，如何指导学生合理利用课余时间已经成为学校每一位教师必须考虑的问题，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、体育等方面的修养，推动Z 中学“和谐校园”的校园文化建设，以此为载体推动z中学的素质教育再上新台阶。
二、社团组织机构：1.领导机构：校长室、政教处、教务处2.分设机构：根据学校实际，本学年先后成立了七个社团，分别为长风文学社、长钟时事社、因你而歌音乐社、美术兴趣小组、足球队、篮球队、摄影学会等；准备再成立3个，围棋社、科学兴趣小组、等，使社团总数达到9个，每个社团设有指导老师一名。
三、社团成员条件：1、自愿参加；2、有相关的兴趣、特长；3、热爱学校，自觉守纪；4、有合作精神和组织能力；5、有安全自护意识四、社团活动开展要求：【总体目标】完善社团（兴趣小组）的开展，在上学期的基础上保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使社团活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。
中学学生社团建设实施方案（5篇）
中学学生社团建设实施方案（5篇）第一篇：中学学生社团建设实施方案中学学生社团建设实施方案学生社团建设是实施素质教育的重要途径，是培养学生综合素质的重要载体，也是展示校园文化特色的重要窗口。
为进一步发挥社团活动在学校教育中的积极作用，切实引导我校广大学生在社团活动中发挥潜能、培养能力、提高素质，推进我校校园文明建设，特制订本实施方案。
一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，紧密围绕我校“科学规划，内涵发展，办泉州一流的初中校”办学目标，积极以学生社团活动为载体，进一步加强社团的组织管理和活动指导，发挥社团在校风、学风、校园文化建设及素质教育等方面的积极作用，促进广大学生全面发展。
二、总体目标1、积极整合校内外课程资源，努力实现学生社团活动校本课程化，使社团活动成为学校课程设置的重要组成部分。
2、繁荣我校的文化生活，提升我校的办学品味，丰富我校的文化内涵，展示我校的办学特色。
3、坚持学生自主选择、自我完善与教师有效指导相结合的原则，进一步培养学生的实践能力，激发学生的创新精神，提升学生的综合素质，为每一位学生的终身发展奠定基础。
4、催生一支敬业奉献，有创新意识，熟悉学生社团工作的指导教师队伍。
三、组(转载于:中学学生社团建设实施方案)织管理1、学校成立以校长为组长，副校长为副组长，教务处、德育处、总务处、团委会及各年段负责人为组员的学校社团工作领导小组，定期研究、部署相关工作，协调各方面关系，确保学生社团工作的顺利实施。
2、德育处、团委会负责制定学生社团活动的总体方案，并对各社团及其活动进行协调、管理和评价，努力促使各社团活动规范化、课程化、有特色、有创新。
3、各教研组原则上应指导社团1—2个。
各教研组负责根据学科特点、学生实际及本组教师个人爱好、特长等实际，研究、制定切实可行的社团建设目标、指导计划，并择优推荐社团指导教师。
4、各社团原则上设指导教师1—2名。
中学学生社团建设方案
中学学生社团建设方案社团建设是中学教育中的重要组成部分，对学生全面发展和综合素质提升起着至关重要的作用。
本文将从理念、目标、组织架构、活动规划、导师辅导、经费保障、宣传推广、考核评价、成果展示、多元融合和发展前景等方面，探讨中学学生社团建设方案。
一、理念社团建设的理念是培养学生自主意识、团队协作精神、创新能力和实践经验，实现学生全面发展。
社团建设应以学生为中心，根据学生学科特长和兴趣爱好，提供个性化、多样化的发展机会，让学生在实践中探索、体验和成长。
二、目标中学学生社团建设的目标是培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神。
通过社团活动，引导学生积极参与，培养他们的领导力、组织能力、沟通能力和解决问题的能力。
同时，社团建设也可以为学生提供多元化的发展平台，满足学生个性需求、培养学生的个人特长。
三、组织架构学校社团建设应设立社团指导办公室，负责社团的管理与指导工作。
学生可根据兴趣选择加入不同的社团，由校内教师或外聘专家担任社团负责人或导师。
为了提升社团活动的质量和效果，建议学校建立社团委员会，协调各个社团的工作，并定期召开社团负责人会议，交流经验和分享成果。
四、活动规划社团活动规划应根据学生的兴趣和需求而制定，既要注重学科素养的培养，也要注重培养学生的综合能力。
可以将社团活动划分为学科研究、科技创新、文化艺术、体育健身等不同方向，并结合学校教学计划和资源优势，组织相关主题的讲座、实践活动和比赛，激发学生的学习热情和参与积极性。
五、导师辅导导师辅导是社团建设的重要环节。
社团导师应具备丰富的学科知识和实践经验，能够引导学生进行科学研究和探索，提供专业指导和帮助。
导师可以根据学生的实际情况，制定个性化的学习计划，在学生的学习和成长过程中提供必要的指导和支持。
六、经费保障学校应为社团建设提供必要的经费支持，包括活动经费、科研经费、设备购置等。
同时，学校还可鼓励社团通过参与社会实践、科技创新等活动，争取社会资源和赞助，增加社团活动的经费来源。
2024年学校学生社团建设方案
2024年学校学生社团建设方案一、引言随着社会的发展和进步，学生社团在学校教育中扮演着不可或缺的角色。
学生社团不仅是培养学生综合素质的重要途径，也是学校丰富学生校园生活的重要组成部分。
为了加强学校学生社团建设，提高学生综合素质和社会实践能力，特制定本方案，以确保学校学生社团工作更加高效、有序地开展。
二、目标1. 提高学生综合素质：通过参与学生社团的活动，学生将能够培养自己的领导能力、组织能力、沟通能力等综合素质。
2. 丰富学生校园生活：通过举办各类丰富多样的学生社团活动，让学生在校园里更充实、更有意义地度过每一天。
3. 培养学生的社会实践能力：学生社团将组织并参与与社会相关的活动，让学生亲身体验社会，增长社会经验，提高社会实践能力。
三、措施1. 完善社团管理机制：制定明确的社团管理制度，包括社团成立审批、社团活动备案、社团活动经费管理等内容，确保社团建设有序进行。
2. 多样化的社团活动：根据学生的兴趣和需求，设置多样化的社团活动，如体育运动类社团、艺术创作类社团、科技创新类社团等，鼓励学生自由选择，参与感强。
3. 强化社团指导与培训：为社团指导教师提供相关培训，提高他们的管理能力和指导水平，确保社团的正常运作和有效发展。
4. 加强社团与社会的联系：建立学校社团与社区组织、企事业单位等的联系机制，促进社团与外界的交流合作，为学生提供更多的学习和实践机会。
5. 建立学生社团评价机制：制定学生社团的评价标准和评估指标，对社团的组织效益、社团活动效果等进行评估，并根据评估结果进行奖励和激励，提高社团的质量和活力。
四、预期效果1. 学生社团的数量和质量将有明显提升，能够更好地满足学生的需求，丰富学生的校园生活。
2. 学生参与学生社团的积极性将得到提高，学生的综合素质和社会实践能力将得到有效培养。
3. 学生社团与社会的联系将更加紧密，学生可以有更多机会参与社会实践，增长社会经验。
4. 通过建立学生社团评价机制，学校能够更好地了解社团的运作情况，对社团工作进行有效指导和管理。
中学学生社团建设方案
中学学生社团建设方案随着社会的发展和学校教育的改革，中学教育已经不再局限于传统的课堂教学，注重培养学生的实践能力和综合素质。
学生社团便是中学校园中的一种重要形式。
在学生社团的活动中，学生们可以拓宽视野、提高能力、增强自信。
本文将探讨如何构建一个有效的中学学生社团建设方案。
一、明确目标第一步，明确学生社团的建设目标。
学校应该明确学生社团的定位和目标，以便统一组织和管理方案。
学生社团的目标可以包括提高学生的综合素质、培养合作精神、发展学生的兴趣爱好等。
明确的目标能够引导学生社团的发展方向，并激发学生的参与热情。
二、鼓励创新在学生社团建设中，鼓励创新是非常重要的。
学校应该为学生提供一个开放的平台，鼓励他们发挥自己的创造力和想象力，开展各种有意义的实践活动。
学校可以设立专门的奖学金和活动经费，以激励学生提出新颖的想法和创新的项目。
三、合理规划合理规划是学生社团建设的基础。
学校应该根据学生的兴趣和特长，制定不同的社团项目，并合理安排学生的课余时间。
此外，学生社团的活动内容也应该与课程相结合，形成互补和促进。
四、师资支持为了保证学生社团建设的质量和效果，学校需要提供充足的师资支持。
可以邀请专业老师、行业专家或校友等参与学生社团的指导工作，帮助学生制定和实施各项活动计划，提供专业指导和建议。
五、优化资源学校应该优化资源，为学生提供良好的学习和活动环境。
可以建设专门的社团办公室和实践基地，提供必要的设备和器材，并积极争取社会各界的支持和赞助。
此外，学校还可以成立学生社团联合会，加强不同社团之间的合作和交流。
六、培养团队精神学生社团建设的核心是培养学生的团队精神。
学校应该鼓励学生社团成员开展团队合作，提供培训和培养机会，帮助学生学会相互沟通、协调合作、解决问题，培养学生的领导能力和组织能力。
七、开展社会实践学生社团可以组织各种社会实践活动，扩大学生的社会视野。
学校可以鼓励学生社团与社区、企业等进行合作，开展志愿者活动、社会调研等，让学生了解社会，增强社会责任感和担当精神。
中学社团 实施方案
中学社团实施方案一、背景分析。
随着社会的发展和教育理念的更新，中学社团教育逐渐成为学校教育的重要组成部分。
中学社团不仅可以为学生提供更多的课外活动机会，还可以培养学生的领导能力、团队合作能力和创新能力，对学生的全面发展起到了积极的促进作用。
因此，制定一套科学合理的中学社团实施方案对于学校的教育教学工作具有重要意义。
二、实施目标。
1. 提供更多元化的课外活动机会，满足学生的个性发展需求；2. 培养学生的领导能力、团队合作能力和创新能力；3. 丰富学校的文化生活，营造积极向上的校园氛围；4. 促进学生的全面发展，提高学生的综合素质。
三、实施内容。
1. 设立多样化的社团。
学校可以根据学生的兴趣爱好和特长，设立各种类型的社团，如学术类社团、体育类社团、艺术类社团、公益类社团等，满足学生的多样化需求。
同时，学校还可以鼓励学生自主组建社团，提供必要的支持和指导。
2. 定期举办社团活动。
学校可以安排每周一定的时间，让社团开展各类活动，如学术讲座、体育比赛、艺术展示、公益活动等，丰富学生的课外生活。
同时，学校还可以组织社团间的交流活动，促进各社团之间的合作与交流。
3. 建立社团管理机制。
学校应建立健全的社团管理机制，明确社团的组织架构、负责人选举、活动经费支持等方面的规定，保障社团的正常运作。
同时，学校还应加强对社团负责人的培训和管理，提高社团的组织化水平。
四、实施保障。
1. 加强宣传推广。
学校可以通过校园广播、校报、校园网站等多种途径，加强对中学社团实施方案的宣传推广，让学生和家长了解中学社团的重要性和意义，鼓励学生积极参与社团活动。
2. 加大资金支持。
学校应加大对中学社团的资金支持力度，为社团活动提供必要的经费保障，保证社团活动的顺利开展。
3. 健全监督机制。
学校应建立健全的社团监督机制，加强对社团活动的监督和管理，确保社团活动的合法、规范、有序进行。
五、实施效果评估。
学校应定期对中学社团实施方案的实施效果进行评估，了解社团活动的开展情况和学生的参与度，及时发现问题并加以解决，不断完善中学社团实施方案，提高社团活动的质量和水平。
中学生社团建设实施方案三篇.doc
中学生社团建设实施方案三篇第1条中学生社团建设实施方案——中学生社团建设实施方案学生社团建设是实施素质教育的重要途径，是培养学生综合素质的重要载体，是展示校园文化特色的重要窗口。
为进一步发挥社区活动在学校教育中的积极作用，有效引导我校广大学生在社区活动中发挥潜能、培养能力、提高素质，促进我校校园文明建设，特制定本实施方案。
“1 、的指导思想以党的十八大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，紧紧围绕学校“修身、育人、质量第一”的目标，积极以学生社团活动为载体，进一步加强社团组织管理和活动指导。
充分发挥社团在校风+学风+校园文化建设和素质教育中的积极作用，促进广大学生的全面发展。
二、总体目标1、积极整合校内外课程资源，努力实现学生社团活动的校本课程，使社团活动成为学校课程的重要组成部分。
2、繁荣我们学校的文化生活，提升我们学校的办学品位，丰富我们学校的文化内涵，展示我们的办学特色。
3、坚持学生自主选择、自我完善与教师有效引导相结合的原则，进一步培养学生的实践能力，激发学生的创新精神，提高学生的综合素质，为每个学生的终身发展奠定基础。
4、培养一支敬业、创新、熟悉学生社团工作的教师团队。
三、组织管理1、学校是以学校委员会为总机构而成立的。
学校团委负责协会的工作。
定期调研、部署相关工作，协调各方面关系，确保学生会工作的顺利实施。
2、学校共青团负责制定学生社团活动的总体规划，协调各社团及其活动、管理和评价，努力推进各社团活动的规范化、课程、特色、创新。
3、原则上，每个教学和研究小组应该指导12个协会。
各教研室负责根据学科特点、学生实际和教师个人兴趣、专业等实际情况，制定切实可行的社区建设目标、指导计划。
，并根据成绩推荐社区指导教师。
4、原则上，每个协会有12名讲师。
教师不仅要注意育人的效果，还要注意材料的积累(如章程、活动计划、活动安排、活动记录、活动数据收集、工作总结、学生奖励等)。
)开展工作，并在每学期结束时将活动资料送校团委备案。
胡集中学学生社团建设
胡集中学2013—2014学年学生社团实施方案胡集中学2014年4月实施方案学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。
为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》、《普通中小学课程方案(实验)》等文件精神，切实推进我校新课程改革，为进一步活跃校园文化生活，促进学生全面而又主动地发展，现决定引导学生自发组建社团，并指导其开展活动。
为做好这项工作，现拟定如下方案：一、指导思想建设胡集中学学生社团文化，就是要秉承“一切为了学生的主动发展”的办学理念，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办学特色；以社团活动促进学生自主学习、促进学生综合素质的提高，进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。
二、总体目标1、适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。
2、学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。
3、学生社团旨在学生自我管理、自我组织以及能力的提升，培养学生的团队精神和协作意识。
三、组织领导1、成立以靳新涛校长为主任的“胡集中学学生社团管理委员会”，代海涛、张涛、刘朝合副校长担任副主任，各年级主任为委员的领导小组。
2、校长室负责学生社团的规划与审批、政教处、学校团委负责学生社团的具体领导和管理，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会。
3、各个社团需有较为固定的指导老师。
社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。
四、社团活动实施内容依据人本发展理论，以学生为主体的社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才为目标，努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长。
经过初步酝酿，我校的学生社团按照以下分类：1、体育类社团：如足球社团、篮球社团、乒乓球社团、羽毛球社团。
初中社团工作实施方案
初中社团工作实施方案一、背景与意义。
初中社团工作是学校教育教学的重要组成部分，通过社团活动的开展，可以丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展，培养学生的团队合作精神和创新意识。
因此，制定初中社团工作实施方案，对于促进学生的全面发展，提高学校的教育教学质量具有重要意义。
二、目标与任务。
1. 目标，通过社团活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
2. 任务，组织多样化的社团活动，满足学生的不同需求，激发学生的学习热情，培养学生的创新意识和团队合作精神。
三、实施步骤。
1. 制定社团工作计划，根据学生的兴趣爱好和需求，制定多样化的社团工作计划，包括学术科技类社团、艺术文化类社团、体育健身类社团等，确保每个学生都能找到自己感兴趣的社团活动。
2. 招募社团指导老师，邀请学校内外的专业老师或热爱社团活动的老师担任社团指导老师，负责指导学生的社团活动，提供专业指导和支持。
3. 开展社团招新活动，在学校内部和外部宣传社团招新信息，吸引更多学生参与社团活动，为学生提供展示自我、锻炼自我、发展自我的平台。
4. 组织社团活动，根据社团工作计划，组织丰富多彩的社团活动，包括学术科技比赛、艺术文化展示、体育健身训练等，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
5. 定期评估与总结，定期对社团活动进行评估与总结，了解学生的参与情况和反馈意见，及时调整社团工作计划，提高社团活动的质量和水平。
四、保障措施。
1. 学校支持，学校领导高度重视社团工作，提供必要的场地、设施和经费支持，保障社团活动的顺利开展。
2. 师生参与，教师积极参与社团活动，指导学生的社团工作，学生自觉参与社团活动，共同推动社团工作的开展。
3. 安全保障，加强社团活动的安全管理，确保学生参与社团活动的安全，保障学生的身心健康。
五、预期效果。
通过初中社团工作实施方案的落实，预期可以达到以下效果：1. 学生的兴趣爱好得到满足，学生的综合素质得到提高。
初中社团实施方案
初中社团实施方案一、引言社团活动是学校教育的重要组成部分，能够帮助学生发展兴趣爱好、培养团队合作能力和领导才能。
为了更好地组织和管理初中社团活动，我们制定了以下实施方案。
二、目标1.激发学生学习兴趣，促进综合素质的提高；2.培养学生团队合作精神和领导能力；3.丰富学生的课余生活，促进身心健康发展。
三、实施方案1.社团类型多样化根据学生的兴趣爱好和特长，设置多样化的社团类型，包括文学社、科技社、音乐社、舞蹈社、体育社等，以满足不同学生的需求。
2.社团活动规划每个社团设立专门的活动规划小组，制定每学期的社团活动计划，包括主题活动、比赛、展示等，确保社团活动的多样性和持续性。
3.导师指导每个社团配备专门的导师老师，负责指导学生社团活动的开展，提供专业指导和支持，促进学生的全面发展。
4.社团成员管理建立健全的社团成员管理制度，包括招新、考核、奖惩等，激发学生的参与热情，规范社团活动的开展。
5.社团成果展示每学期末举办社团成果展示活动，让学生有机会展示自己的成果和收获，激发学生的创造力和表现欲。
6.社团活动评估每学期末对社团活动进行评估，总结经验，发现问题，及时调整和改进社团活动方案，确保社团活动的质量和效果。
四、保障措施1.学校领导重视学校领导高度重视社团活动，制定相关政策和措施，为社团活动提供必要的支持和保障。
2.教师团队支持学校教师团队积极参与社团活动，提供专业指导和支持，为学生社团活动提供保障。
3.家长支持学校积极宣传社团活动的重要性，争取家长的支持和配合，共同促进学生社团活动的开展。
五、结语通过以上实施方案，我们相信可以更好地组织和管理初中社团活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的团队合作精神和领导能力，丰富学生的课余生活，促进学生的身心健康发展。
希望全体师生共同努力，共同见证初中社团活动的蓬勃发展。
中学生社团文化建设方案
中学生社团文化建设方案引言社团是中学生个性发展的重要途径，通过参与社团活动，学生能够培养各种技能和兴趣爱好，提升自我综合素质。
为了推动中学生社团文化的建设，提供更加丰富多样的社团活动内容，本文将从社团组织和管理、社团活动设计、社团人员培养等方面提出建议。
一、社团组织和管理1. 学校支持与社团激励学校可以成立社团指导委员会，明确其职责并给予充分的权力，负责社团的组织和管理。
此外，学校还可以设立社团优秀成果奖励机制，鼓励社团成员积极参与活动，提升社团的凝聚力和影响力。
2. 社团宣传推广学校可以定期组织社团展示活动，提供展示和宣传社团的机会。
通过校报、校刊、电子屏幕等多种媒介，宣传社团的活动成果和特色，吸引更多学生加入社团。
二、社团活动设计1. 多元化的活动内容社团活动应该多样化，包括学术研究、文化艺术、体育竞技等各个领域。
同时，要根据学生的兴趣和需求，开设不同类型的社团，以满足不同学生群体的需求。
2. 融入课程学习社团活动可以与课程内容相结合，提供实践机会和延伸阅读材料，使学生在实践中进行知识运用和技能培养。
例如，在社团活动中进行科学实验、文学创作等，扩展学生的学科知识。
三、社团人员培养1. 激发学生兴趣社团应该通过丰富多样的活动，激发学生的兴趣，培养他们的特长和潜能。
通过个性化辅导和指导，帮助学生建立自信和独立思考的能力。
2. 发挥学长学姐的作用学长学姐在社团中起到重要的引领和帮助作用，他们可以分享经验、提供指导，并且培养学生的团队意识和责任感。
学校可以建立学长学姐辅导计划，定期举办经验分享和培训活动。
四、社团资源支持1. 提供必要设施学校应该为社团提供必要的活动场地、器材和材料，满足社团活动的需求。
此外，学校还可以与社会资源进行合作，提供更多的学术资源和专业指导。
2. 组织交流与合作学校可以组织社团间的交流与合作活动，促进不同社团之间的沟通和学术交流，提高社团活动的水平和质量。
此外，学校还可以与其他学校开展社团交流，扩大社团的影响力。
中学社团工作实施方案
中学社团工作实施方案一、背景分析。
随着教育教学改革的不断深入，中学社团活动作为学校教育的重要组成部分，对学生的综合素质提升起着至关重要的作用。
因此，制定和实施中学社团工作实施方案，对于促进学生全面发展、提高学校教育教学质量具有重要意义。
二、目标确定。
1.培养学生的团队合作意识和能力，提高学生的组织协调能力；2.激发学生的创新意识和创造力，促进学生的全面发展；3.加强学生的社会实践能力，提高学生的综合素质水平；4.营造积极向上的校园文化氛围，丰富学生的课余生活。
三、实施措施。
1.加强组织领导。
学校应设立专门的社团指导老师团队，对社团工作进行统一规划和组织指导，确保社团工作有序开展。
2.拓展社团活动内容。
学校可以根据学生的兴趣爱好和特长，开设丰富多彩的社团活动，如音乐社团、舞蹈社团、科技创新社团等，满足学生多样化发展需求。
3.加强社团活动宣传。
学校可以利用校园广播、校园电视台等宣传媒介，加大对社团活动的宣传力度，吸引更多学生参与社团活动。
4.加强社团活动评估。
学校应建立健全的社团活动评估机制，对社团活动的开展情况进行定期评估，及时发现问题并加以解决，确保社团活动的质量和效果。
四、预期效果。
通过中学社团工作实施方案的全面落实，预期可以取得以下效果：1.学生的团队合作意识和能力得到提高，学生的组织协调能力得到锻炼；2.学生的创新意识和创造力得到激发，学生的综合素质得到全面提升；3.学生的社会实践能力得到加强，学生的综合素质水平得到提高；4.学校的校园文化氛围得到丰富，学生的课余生活得到丰富多彩。
五、总结。
中学社团工作实施方案的制定和实施，对于促进学生全面发展、提高学校教育教学质量具有重要意义。
学校应充分重视中学社团工作，加强组织领导，拓展社团活动内容，加强社团活动宣传，加强社团活动评估，以期取得预期的效果。
希望全校师生共同努力，共同推动中学社团工作的蓬勃发展，为学校教育事业做出更大的贡献。
2023年中学生社团组建方案
2023年中学生社团组建方案一、引言随着教育的发展，越来越多的中学生开始参与社团活动，并通过社团活动来培养自己的兴趣爱好、锻炼自己的才艺。
因此，组建中学生社团是非常重要的，本文将提出一份2023年中学生社团组建方案，希望能够为广大中学生提供更多丰富多样的社团活动。
二、背景分析社团活动是中学生培养其非学术技能和全面发展的重要途径之一。
通过参与社团活动，中学生可以锻炼自己的组织能力、沟通能力和团队合作精神。
随着教育的改革，中学生社团活动变得越来越重要，因此有必要组建更多丰富多样的社团。
三、组建目标1. 提供更多元化的社团活动选择，满足中学生的不同兴趣爱好。
2. 培养中学生的组织能力、沟通能力和团队合作精神。
3. 提供一个展示中学生才艺的平台，促进中学生的全面发展。
四、组建步骤1. 调研和需求分析：根据中学生的兴趣爱好和需求，进行调研和需求分析，确定适合中学生的社团类型和数量。
2. 制定社团管理规定：制定社团管理规定，明确社团成员的权责和约束规定，确保社团活动的有序进行。
3. 开展社团招募活动：通过宣传栏、宣讲会、班级宣传等形式，向中学生宣传社团活动，并招募社团成员。
4. 社团成立和管理：根据招募情况，成立相应的社团，并选举社团负责人和干事团队。
社团负责人负责组织社团活动，干事负责具体的日常管理工作。
5. 开展社团活动：根据社团的具体类型和成员的兴趣爱好，开展丰富多样的社团活动，例如舞蹈表演、音乐演奏、科技创新等。
6. 定期评估和反馈：定期对社团活动进行评估和反馈，查看成员参与情况和活动效果，针对问题进行改进和优化。
五、社团类型建设1. 艺术类社团：包括舞蹈社团、合唱社团、音乐社团等，培养中学生的艺术素养和表演能力。
2. 体育类社团：包括篮球社团、足球社团、乒乓球社团等，培养中学生的体育兴趣和团队合作精神。
3. 学术类社团：包括科技创新社团、数学研究社团、英语演讲社团等，培养中学生的学术兴趣和研究能力。
中学学生社团建设计划
中学学生社团建设计划随着社会的发展和教育的进步，中学教育已经不再局限于传统的学科知识的灌输，越来越多的学校开始注重学生的综合素质培养。
而学生社团作为重要的课外活动形式，已经被广泛引入中学教育。
在这篇文章中，我们将探讨中学学生社团建设计划的重要性以及如何制定一个有效的社团建设计划。
一、了解学生的需求在制定学生社团建设计划之前，我们首先需要了解学生的需求。
通过调查问卷、座谈会等形式，我们可以收集到学生对社团活动的兴趣、意见和建议。
通过这些信息，我们可以理解学生的兴趣爱好，从而在社团建设中提供他们所需要的活动。
二、确定社团的类型在制定社团建设计划之前，我们需要确定社团的类型。
学生社团的类型非常丰富多样，如体育社团、艺术社团、科技社团等。
通过了解学校的资源和学生的需求，我们可以确定学校应该开设哪些类型的社团。
同时，我们还可以根据学生的兴趣爱好来确定社团的具体内容。
三、制定明确的目标一个有效的社团建设计划需要制定明确的目标。
例如，我们可以设定学生社团建设的长期目标是提升学生的综合素质和培养学生的团队合作能力。
同时，我们还可以制定每个学期的短期目标，如增加社团的成员数量、举办一次精彩的社团活动等。
通过制定明确的目标，我们可以更好地指导社团的发展。
四、招募合适的指导老师社团的指导老师起着重要的作用。
他们不仅需要对社团的活动进行指导，还需要与学生沟通，了解他们的需求和意见。
因此，在制定社团建设计划之前，我们需要认真筛选和招募合适的指导老师。
他们应该具备相关的专业知识和丰富的教育经验，并具备与学生相互信任和沟通的能力。
五、提供充足的资源支持一个优秀的社团建设计划需要提供充足的资源支持。
这包括人力资源、物质资源和财务支持等。
例如，学校可以安排相关的教师和工作人员参与社团的指导和管理工作；学校还可以提供一定的场地和设施供社团活动使用；此外，学校还可以通过设立专门的社团经费，为社团的运作提供必要的经济支持。
六、规范社团的运作一个成功的社团应该有一套规范的运作机制。
中学社团工作实施方案
中学社团工作实施方案一、背景分析。
随着中学教育的不断发展，学校社团活动已经成为学生课余生活中不可或缺的一部分。
社团活动不仅可以丰富学生的课外生活，还可以培养学生的团队合作能力、领导能力和创新精神。
因此，加强中学社团工作，对于学生的全面发展具有重要意义。
二、工作目标。
1. 提高学生参与社团活动的积极性和主动性，让更多的学生参与到社团活动中来；2. 增强社团活动的吸引力和影响力，提高社团活动的知名度和影响力；3. 培养学生的领导能力、团队合作能力和创新精神，促进学生的全面发展。
三、工作内容。
1. 完善社团管理制度，建立健全的社团组织架构，明确各社团的职责和任务，规范社团活动的开展；2. 加强社团指导老师队伍建设，提高指导老师的专业水平和管理能力，为社团活动提供更好的指导和支持；3. 开展丰富多彩的社团活动，组织各类文体活动、志愿活动、科技创新活动等，满足学生的多样化需求；4. 加强社团宣传推广工作，利用校园媒体、社交平台等多种渠道，提升社团活动的知名度和影响力；5. 加强社团建设，培养社团干部和骨干成员，提高社团管理和组织能力，推动社团活动的持续发展。
四、工作措施。
1. 建立社团活动档案，做好社团活动的记录和整理工作，为今后的活动开展提供参考和借鉴；2. 加强社团指导老师的培训和交流，提高指导老师的专业素养和管理水平，为社团活动提供更好的指导和支持；3. 加强社团活动的评比和奖励机制，激励学生参与社团活动，提高社团活动的质量和水平；4. 加强学校与社会资源的对接，为社团活动提供更多的支持和帮助，丰富社团活动的内容和形式；5. 加强社团活动的监督和评估工作，及时发现问题和不足，及时调整和改进工作方案。
五、工作效果。
通过以上工作措施的实施，预计可以取得以下工作效果：1. 学生参与社团活动的积极性和主动性得到提高，学生参与社团活动的人数明显增加；2. 社团活动的吸引力和影响力得到提升，社团活动的知名度和影响力明显增强；3. 学生的领导能力、团队合作能力和创新精神得到有效培养，学生的全面发展得到推动。
中学学生社团建设实施方案（试行）_实施方案_
中学学生社团建设实施方案（试行）学生社团是学生以相同或相近的兴趣爱好以及信念观点为基础、自发形成的一种特殊的学生志愿型群众团体，作为学生综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。
为了贯彻落实教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等文件精神，切实推进我校新课程改革，繁荣校园文化生活，促进学生全面而又主动地发展，结合《xx省xx中学学生社团管理办法（暂行）》，特制订本实施方案。
一、指导思想建设xx省xx中学学生社团文化，就是要秉承“一切为了学生的可持续发展”的理念，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办学特色；以社团活动促进学生自主学习、促进学生综合素质的提高，进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。
二、总体目标1.适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。
2.学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。
3.学生社团旨在学生自我管理、自我组织以及能力的提升，培养学生的团队精神和协作意识。
五、组织领导1.成立以校长为主任的“xx省xx中学学生社团管理委员会”，副校长为副主任，各职能部门负责人及相关人员为委员。
2.社团管理委员会负责学生社团的规划与审批，学校政教处和校团委负责学生社团的具体领导和管理，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会。
教务处负责指导老师的聘请、管理及考核。
3.各个社团需有较为固定的指导老师。
社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。
学生社团可以聘请校外专家、学者、教师等担任社团的名誉职务，但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。
四、社团活动实施内容依据人本发展理论，以学生为主体的社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才为目标，努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长。
习水县第三中学学生社团建设实施方案1.doc
习水县第三中学学生社团（兴趣小组）建设实施方案为宣传学校办学理念，创建“和谐、规范、创新、精神”的习水三中，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和体艺教育环境，不断提高青少年的文化素养，推进学校学生社团的建设与发展，营造学生健康向上的成长环境，全面展现三种学子的才智技能，使广大学生在各具特色的社团活动中体验生活，提升素养，拓展思维，为努力推进素质教育，达到建设学校特色文化“一校一特、一校一品” ，打造“实力三中、魅力三中、和谐三中、精彩三中”，丰富校园文化生活和校园文化氛围，推动学校的发展奠定了坚实的基础；也为加强青少年德育教育与熏陶，净化青少年的身心，特制定本方案。
一、学生社团工作领导小组（一）组织机构组长：郑玲副组长：禹小强孙尚勇罗永杰张俊成员：赵双菊体艺组全体成员各社团指导老师下设社团办公室，办公室设在校团委，由团委书记张俊负责办公，办公室工作人员赵双菊协助工作。
（二）主要职责1.给各班下达各社团招录学生计划，原则上每个班每个社团要分配 1至 2 名学生加入自己喜欢的社团，毕业班不硬性摊派社团成员，根据学生自己的意愿选择参加。
2.负责各个社团的资格审查，承担对社团的考核和日常管理工作，把握我校学生社团建设和发展方向，在鼓励各类社团协调发展、创造自由选择和发展空间的同时，加强对中学生社团组织目标的调控。
3.引导社团针对中学生特点，通过组织开展内容充实、形式多样、格调高雅的社团活动，不断提高学生综合素质，扩大社团的覆盖面和学—生的参与率。
4.安排学生社团活动时间、固定活动场地和指导老师，为社团活动提供必要的时间和设施及物质保障等，给各社团的成果展和过程活动提供条件。
5.对表现突出的学生社团及相关人员根据《习水三中社团考核办法》进行表彰，促进学生社团健康、持续、稳定发展。
6.负责把全校学生的社团活动纳入学生综合社会实践活动的毕业考核成绩，全校学生每学期必须加入一个社团作为社会实践活动的一项重要考核；参加学生社团活动的学生给予毕业学分，对没有的可以重修，否则不予毕业。
中学社团组建方案
中学社团组建方案
一、社团分类
器乐社团、舞蹈社团、播音主持社团、声乐社团、书法社团、绘画社团、篮球社团、足球社团、体育舞蹈社团、模特社团。
二、成员职责
每个社团设团长一名，负责组织社团成员，协调活动时间安排，吸纳新团员等工作。
干事一名，负责协助团长，积极吸取广大社团成员的奇思妙想，在活动中协助指导教师开展工作。
三、入团条件
以兴趣为主导，根据个人情况，自愿选择社团缴入，并填写报名申请表，可兼报。
四、活动宗旨
丰富学生课余生活，促进学生身心健康发展，挖掘学生的潜能，培养学生的业余爱好，给学生提供一个展示自我风采的舞台。
五、社团组建
1. 由指导教师协同班主任来向学生做好社团报名宣传工作。
2. 在课堂和校园活动中发掘人才，以点带面，提高学生报名积极性。
3. 学生填写报名申请表交至班主任处，统一送至艺体处。
4. 经审查合格后，公布社团名单。
六、课程安排
每个社团每周一节，教师指导与学生练习相结合。
七、社团活动章程
1. 参加社团活动必须遵守纪律，服从安排，一切行为听从指挥。
2. 社团成员有义务维护社团的名誉和集体利益，以集体利益为重，社团内同学相互协助、共同进步。
3. 严格考勤，不准有迟到及早退现象，有事须向老师请假，无故不到两次者，劝其退团，三次不到者，视为自动退团。
4. 认真学习相关知识，积极参与并提出良好的建议。
5. 参加活动要积极主动，展现良好的精神面貌。
6. 保持社团活动场所的卫生，爱护公共财物，不随便动他人物品。
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中学学生社团建设实施方案（试行）中学学生社团建设实施方案（试行） 学生社团是学生以相同或相近的兴趣爱好以及信念观点为基础、自发形成的一种特殊的学生志愿型群众团体，作为学生综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。
为了贯彻落实教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等文件精神，切实推进我校新课程改革，繁荣校园文化生活，促进学生全面而又主动地发展，结合《XX 省XX中学学生社团管理办法（暂行）》，特制订本实施方案。
一、指导思想 建设XX省XX中学学生社团文化，就是要秉承“一切为了学生的可持续发展”的理念，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办学特色；以社团活动促进学生自主学习、促进学生综合素质的提高，进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。
二、总体目标1．适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。
2．学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。
3．学生社团旨在学生自我管理、自我组织以及能力的提升，培养学生的团队精神和协作意识。
五、组织领导1．成立以校长为主任的“XX省XX中学学生社团管理委员会”，副校长为副主任，各职能部门负责人及相关人员为委员。
2．社团管理委员会负责学生社团的规划与审批，学校政教处和校团委负责学生社团的具体领导和管理，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会。
教务处负责指导老师的聘请、管理及考核。
3．各个社团需有较为固定的指导老师。
社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。
学生社团可以聘请校外专家、学者、教师等担任社团的名誉职务，但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。
四、社团活动实施内容依据人本发展理论，以学生为主体的社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才为目标，努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长。
XX省XX中学学生社团共有50个社团，每个社团都有具体活动内容和指导老师，具体情况详看附件1除以上社团外，如果确有其他才能的同学，且有一定的群众基础，也可向社团管理委员会提出申请，成立社团，同时必须遵守《XX省XX中学学生社团管理办法（实行）》 五、社团建设阶段步骤1．启动的前期工作（9月上旬）（1）成立社团组织相关机构；（2）起草社团管理办法；（3）制定社团工作实施方案。
2．全面启动（9月下旬）（1）确定各社团指导老师名单。
（2）进行社团宣传，高一、高二年级学生全部参加，一人参加一个社团，高五同学结合年级部工作另行安排。
（3）根据学生自主报名情况，由指导老师招收一定数量的社团成员，并选择若干能力突出，素质过硬的学生作为社团负责人。
（4）召开社团成立大会，向指导老师颁发聘书；建立组织机构；宣布本期工作计划和活动安排。
（5）社团组织机构在指导教师的指导下，按计划有步骤地开展社团工作。
3．监督评价（12月）（1）制定社团评比考核细则，严格督查各社团工作；（2）检查社团每一次活动情况，指导其正确发展；（3）对社团工作进行讲评，并对工作出色的社团和社团成员予以表彰奖励。
六、学生社团的管理（1）学生社团必须自觉服从学校的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。
（2）学生社团可以制作本社团的标志，可以张贴海报，可以创办内部的交流刊物，可以建立网站，但这些都必须由校社团管理委员会审查通过方可实施。
（3）学生社团应立足校内开展活动，特殊情况确需到校外开展活动时，应事先征得管理委员会的同意。
社团活动要做到有计划、有安排、有总结。
每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。
（4）每周日下午定为主要社团活动时间。
要求各学生社团利用此时间开展社团活动。
各社团活动如使用学校场地、设施，请注意维护场地整洁，爱护设备，使用后注意关闭水、电、锁好门窗，做好保洁工作。
各社团也可根据自身需要经年级部同意确定其他时间开展活动。
七、保障措施1．制度保障（1）社团工作要做到学期初布置任务，期中分析研究，期末总结评比，做到领导得力，措施扎实，保证社团建设稳步发展。
每学期组织一次社团的整顿工作，以社团管理办法为依据，加强对各社团的指导，各社团有学期活动计划，有学期总结，有各活动案例，促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。
（2）制定《XX省XX中学学生社团管理办法（暂行）》，规范社团的行为，促进社团建设。
（3）制定《XX省XX中学学生社团指导教师聘任方案》（附件2），评估指导教师履行职责的情况。
（4）制定《XX省XX中学学生社团评比考核细则》（附件3），对社团组织进行评估，使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。
2．指导教师职责和待遇问题职责：（1）指导社团制定工作计划，确定工作重点并做好工作总结；（2）指导社团的组建；（3）定期开设专题讲座，组织学生开展丰富多彩的社团活动；（4）了解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况，加强与社团管理部门的联系，指导学生解决在社团工作中遇到的困难和问题，维护学生社团利益；（5）关心社团干部的成长，注意加强与学生社团干部的联系沟通，协助做好社团考核及评优工作。
待遇：（1）依据《XX省XX中学学生社团指导教师聘任方案》进行聘任，颁发聘书；（2）依据工作量和考核结果，发放津贴或增加课时津贴；（3）所指导的社团在有关活动中取得优异成绩或成果显著的教师，学校将根据有关标准评选出社团优秀指导教师奖，给以一定的奖励（可以参考竞赛辅导的标准），并在各级评先评优职称评定等活动中优先考虑。
3．社团经费社团经费来源：（1）会费（按照有关规定收取会员会费）；（2）赞助（利用社会资源，合法获取赞助）；（3）在核准的活动范围内开展活动或服务的收入；（4）重大活动由学校专项资金资助；（5）其他合法收入。
& nbsp; &nb sp; & nbsp; &nb sp;   ; & nbsp; &nb sp;   ; & nbsp; &nb sp; XX省XX中学 & nbsp; &nb sp;   ; & nbsp; 二〇一五年XX月XX日。