国际经济与贸易专业本科人才培养方案

合集下载

国际经济与贸易专业人才培养方案

国际经济与贸易专业人才培养方案

国际经济与贸易专业人才培养方案一、专业培养目标本专业培养适应21世纪经济社会发展需要,德、智、体、美全面发展的,较系统地掌握经济学和国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本技能,了解当代国际经济贸易的发展状况,熟悉通行的国际贸易规则与惯例以及中国对外贸易的政策法规。

了解主要国家与地区的社会经济情况。

比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,适应性强,能在涉外经济贸易部门、公司和企业,外资企业及政府机关从事国际贸易实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高素质应用型专门人才。

二、培养规格要求1.热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系;坚持科学发展观,具有正确的世界观、人生观和价值观以及高尚的道德品质。

2.掌握马克思主义经济学、西方经济学、国际经济学的基本理论与方法;能运用计量经济学、统计学方法进行分析和研究;了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态。

了解主要国家和地区的经济发展及其贸易政策和中国的经济政策和法规。

3. 能够熟练地使用计算机,熟悉计算机在国际贸易中的应用。

4. 掌握一门外国语,具有较强的听、说、读、写能力。

5. 熟悉国际贸易实务操作的基本技能。

6.具有健康的体魄和一定的军事理论知识即基本技能,达到国家规定的大学生体质健康测试标准和军事训练标准。

7. 具备良好的人文和科学素质,具有健全的人格和良好的心理素质,具有较强的创新精神和实践能力,成为德、智、体、美全面发展的高素质应用型专门人才三、主干学科西方经济学、统计学、国际贸易学。

四、主要课程政治经济学、管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际经济学、国际结算、国际经济合作、外贸英语函电。

五、主要实践性教学环节见表四六、学制学制四年,修业年限3-6年。

七、学位授予经济学学士八、毕业学分要求毕业最低课内总学分要求为150.5学分,其中必修学分为106.5学分(公共基础课为44.5学分,专业基础课为62学分),选修学分为44学分(专业选修课为34学分,公共选修课为10学分)。

国际经济与贸易专业本科三层次人才培养方案设计

国际经济与贸易专业本科三层次人才培养方案设计

国际经济与贸易专业本科三层次人才培养方案设计霍爱英摘 要:国际经济与贸易本科专业的建设应该因地制宜、量身打造本院校的专业特色,以培养应用型、基础型、复合型三层次的人才专业定位为逻辑起点,构建人才培养目标、培养规格、教学计划等一体化人才培养方案。

关键词:三层次专业定位;人才培养规格;教学计划中图分类号:F123.16 文献标识码:A文章编号:CN43-1027/F(2008)8-247-02作 者:德州学院经济管理系;山东,德州,253023一、专业定位专业定位是人才培养方案的指导思想,亦可认为人才培养方案是专业定位的最核心体现,当然专业定位的具体体现不止于此,例如还有人才培养制度、教育评价等因素。

但是专业建设的核心方案无不集中体现在人才培养方案的设计中。

新上本科地方院校,国际经济与贸易专业应定位于培养应用型、基础型、复合型三个层次的人才。

研究新上本科地方院校的生源结构,相当比例的学生入学成绩属于“三本线”,也有一部分属于高分生调剂,还有一部分来源于职业院校、电大等跨校专升本,生源途径不一,自然禀赋不同,培养层次理应存在差异;同时,在四年的本科的学习过程中,学生们之间由于努力程度不同、价值取向的不同,大学生本身会规划自己不同的人生,大部分选择本科毕业直接就业,但是就业去向我们研究分析认为:大部分在留在专业领域内,从事国际贸易业务工作;一小部分可能凭借所掌握的第二专业的知识,具备本专业与第二专业对接的能力素质,选择更广阔的就业空间。

第三类学生选择继续深造学习。

因此我们确立了培养“应用型高级专业人才为主,适度培养国际经济与贸易专业基础型、复合型人才。

”的总体专业目标。

这是因材施教,人本思想的具体体现。

二、人才培养目标及培养规格人才培养目标是人才培养定位的进一步具体体现,人才培养规格是为构建的知识结构、能力结构、素质结构的统一体,是所造就的人才的根本特征体现。

本科教育强调“厚基础、宽口径”的原则培养学生知识体系的全面性、系统性和多方面的适应性。

福州大学经济与管理学院培养方案

福州大学经济与管理学院培养方案

福州大学经济与管理学院培养方案经济与管理学院国际经济与贸易专业本科人才培养方案1、专业代码、名称专业代码:020102专业名称:国际经济与贸易(International Economics & Trade)二、专业培养目标木专业培养系统地掌握经济学基木原理和当代国际经济与贸易基础理论,全面把握当代世界经济现状及发展趋势,具备宽厚的国际贸易、投资和金融专业知识,热悉中国对外经济的有关政策法规和通行的国际贸易规则及惯例,熟练地运用法语、英语和计算机技能,具有较强的开拓创新精神和职业竞争能力,能胜任政府机构、涉外贸易金融部门和外资企业工作的高素质复合型高级人才。

三、专业特色和培养要求木专业学习和研究当代国际贸易、国际金融、国际投资等的运行机制、特点、政策和发展规律以及相关实务。

毕业生应具备以下几方面的知识和能力:1、掌握经济学和国际经济学的基本理论和方法,了解国际经济学、国际贸易理论的发展动态:2、能运用计量、统计、会计方法讲行分析和研究;3、了解国际经济贸易的发展现状、主要发达国家和发展中国家的经济发展状况及其贸易政策:4、熟悉通行的国际贸易规则和惯例;5、熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基水能力;6、能从事涉外经贸实际工作。

、学制和学分要求学制:4年学分要求﹔学生在校期间应修满140学分,其中,必修课76学分,毕业论文和专业实习8学分修课56学分(含通识教育12学分).五、学位授予符台条件者,授予经济学学士学位。

六、专业主干(核心)课程政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、统计学、世界经济概论、地区国别经济、贸易理论与实务、国际金融理论与实务、国际投资、财政学、货币银行学、会计学、国际经济法。

七、双语教学(中英文)课程1≥微观经济学(Microeconomics)2、宏观经济学(Macroeconomics )3、中级微观经济学(IntermediateMicroeconomics)4、中级幺观经济学(Intermediate Macroeconomics)5、国际经济学(International Economics: Theory and Policy)6、计量经济学(Econometrics)7、国际贸易实务(Practice of International Trade )8国际金融理论International Financial Market)9、证券投资学(Securities Investment)。

首都经济贸易大学经济学院国际经济与贸易专业(国际班)本科人才培养方案

首都经济贸易大学经济学院国际经济与贸易专业(国际班)本科人才培养方案

首都经济贸易大学经济学院国际经济与贸易专业(国际班)本科人才培养方案(专业代码:020401)一、培养目标本专业培养具有社会主义核心价值观以及规范使用文字的意识和应用能力,具有马克思主义经济学和现代西方经济学理论素养,能够适应社会经济发展需要,有扎实的经济理论基础和宽广的知识面,有较强的适应性、实践能力和创新精神,并具有较高的外语水平和国际交流能力,能够在政府机关、各类经济部门、科研机构、高等院校从事经济理论和政策研究、经济分析和涉外经济等实务工作的高素质应用型、国际型人才。

二、毕业要求1.掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,较好地掌握马克思主义经济理论和西方经济学理论;2.系统掌握国际经济、国际贸易、国际商务方面的知识和基本技能,熟悉通行的国际贸易惯例、法规及工作流程;3.具有较深厚的人文、社会和科学素养,具有扎实的专业基础,较宽的知识面和较合理的知识结构;4.了解本学科发展动态,具有宽广的国际视野;5.具备分析和解决本专业实际问题的能力;6.熟练掌握一门外语,具备一定的国际沟通能力;7.能够熟练运用计算机和专业应用软件,能够迅速适应实际工作岗位的要求;8.积极进行科研活动,具有一定的科学研究能力和较强的创新精神;9.具有强烈的社会责任感和法律意识,良好的思想品德、社会公德、职业道德和个人修养;10.具有爱岗敬业、团结合作的精神品质;具有健康的心理和体魄。

三、培养特色1.注重扎实的经济理论基础培养。

本专业开设的课程涵盖了经济学与管理学专业基本理论和基础知识,为厚基础、宽口径的培养目标奠定基础。

2.强调知识结构的广度、深度和合理性。

以培养具有创新意识、批判性思维、国际化视野的经贸人才为目标,兼顾专业能力的辐射范围,强化学生的专业适应能力。

3.注重培养学生的国际交流能力。

学生在读期间可以到国际合作学校参加学期、学年、假期交流及双学位项目,实现学分互换;第三学年该专业将接收国际交换学生插班学习,专业课程均为英文授课,部分课程为外教授课。

国际经济与贸易专业人才培养方案

国际经济与贸易专业人才培养方案

国际经济与贸易专业人才培养方案一、培养目标本专业培养专业素质、非专业素质和特殊素质全面发展,具有正确的专业观念和良好的专业品格,具有国际经济与贸易专业的基础理论知识,具备国际市场开拓,国际贸易及跨境贸易电子商务交流与运作、风险防范与管理的能力,掌握外贸企业经营管理的方法和技能,能胜任政府机构、涉外企事业单位工作的应用型高级专门人才。

(一)就业目标外销员、国际采购员、外贸跟单员、国际商务单证员、国际货运代理专员、国际市场分析员、报关员、报检员、考研等。

(二)职业发展目标涉外企业高管;职业经理人;跨国公司区域CEO。

二、培养规格(一)专业核心素质1.掌握国际经济与贸易专业的基础理论知识;2.具备国际市场开拓,国际贸易及跨境贸易电子商务交流与运作、风险防范的能力;3.掌握国际贸易经营管理的方法;4.了解国际贸易理论与实务的前沿动态;5.熟悉国际经济与贸易相关的政策法规和国际惯例。

(二)非专业核心素质诚实守信、吃苦耐劳、良好的团队精神、善于沟通、耐心细致。

三、培养模式与特色(一)培养模式实行开发内化教学模式1.专业素质培养模式(1)课程体系及教学内容基本与国际接轨;(2)核心课程英文教学;(3)部分课程与考研、考公对接;(4)国际贸易、跨境贸易电子商务基本技能强化训练;(5)案例库;(6)周末论坛;(7)头脑风暴;(8)外贸企业、跨国公司顶岗实习;(9)“3+1”或“4+1”国际合作;(10)考察游学。

2.非专业素质培养模式(1)在专业素质教育中渗透非专业素质教育;(2)在专业素质教育的测评中体现非专业素质教育的要求;(3)“思政课”实行理论与实践相结合,非专业素质教育的特色理论课程实行开发内化教学;(4)实训项目和思想品德素质加强测评环节;(5)素质导师强化对学生的“五导”(观念引导、品格引导、知识引导、能力引导、方法引导);(6)成功内省;(7)成功案例库;(8)成功论坛;(9)头脑风暴。

(二)培养特色1.专业素质优势(1)开阔的国际视野和国际市场洞察能力;(2)突出的国际交流能力;(3)出色的国际商务运作能力;(4)较强的风险防范和处理能力。

国贸本科人才培养方案

国贸本科人才培养方案

国贸本科人才培养方案清晨的阳光透过窗帘,洒在键盘上,指尖轻轻敲击,思绪如潮水般涌动。

国贸本科人才培养,这是一个充满挑战与机遇的话题。

让我来尝试用意识流的方式,为你描绘一幅国贸人才的成长蓝图。

一、培养目标1.理论与实践相结合。

在课程设置上,注重理论教学与实践操作的结合,让学生在掌握专业知识的同时,能够将理论应用于实际工作中。

2.强化英语能力。

英语是国际贸易的通用语言,我们要培养学生具备较高的英语水平,能够无障碍地进行国际交流。

3.拓宽国际视野。

通过组织学生参加国际交流活动、实习实践等,让他们亲身体验国际环境,拓宽视野,增强国际竞争力。

二、课程设置1.基础课程:国际贸易、国际金融、国际市场营销、国际商法、国际贸易实务等。

2.专业课程:跨国公司管理、国际投资、国际税收、国际物流、国际经济合作等。

3.选修课程:外语提高、跨文化交际、国际礼仪、国际贸易案例分析等。

4.实践课程:国际贸易模拟、国际市场营销模拟、企业实习等。

三、培养方式1.课堂教学:采用启发式、讨论式教学,让学生在课堂上充分发表自己的见解,提高他们的思考能力和表达能力。

2.实践教学:组织学生参加国际贸易实务操作、企业实习等实践活动,让他们在实际工作中锻炼能力。

3.学术交流:鼓励学生参加国内外学术会议、研讨会,与业界精英交流,提升自己的学术素养。

4.跨学科学习:鼓励学生选修其他相关专业的课程,拓宽知识面,提高综合素质。

四、培养成果1.知识与能力:毕业生应具备扎实的国际贸易理论基础,较强的实践操作能力和跨文化交际能力。

3.国际视野:毕业生应具备国际视野,能够在国际舞台上展示中国形象,为我国国际贸易事业做出贡献。

4.持续发展:毕业生应具备持续学习的能力,能够在职业生涯中不断提升自己,适应不断变化的市场需求。

在这个充满竞争与挑战的时代,国贸人才肩负着推动我国国际贸易事业发展的重任。

让我们共同努力,为培养更多优秀的国贸人才而奋斗!注意事项一:理论与实践脱节解决办法:这个问题挺常见的,有时候学生理论知识扎实,但一上手实践就蒙圈。

首都经济贸易大学经济学院国际经济与贸易专业本科人才培养方案

首都经济贸易大学经济学院国际经济与贸易专业本科人才培养方案

首都经济贸易大学经济学院国际经济与贸易专业本科人才培养方案(专业代码:020401)一、培养目标本专业培养具有社会主义核心价值观以及规范使用语言文字意识和应用能力,具有马克思主义经济学和现代西方经济学理论素养,能够适应社会经济发展需要,有扎实的经济理论基础和宽广的知识面,有较强的适应性、实践能力和创新精神,并具有较高的外语水平,能够在政府机关、各类经济部门、科研机构、高等院校从事经济理论与政策研究、经济分析和涉外经济实务工作的高素质应用型、复合型人才。

二、毕业要求1.掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,较好地掌握马克思主义经济理论和西方经济学理论;2.系统掌握国际经济、国际贸易、国际商务方面的知识和基本技能,熟悉通行的国际贸易惯例、法规及工作流程;3.具有较深厚的人文、社会和科学素养,具有扎实的专业基础,较宽的知识面和较合理的知识结构;4.了解本学科发展动态,具有宽广的国际视野;5.具备分析和解决本专业实际问题的能力;6.熟练掌握一门外语,具备一定的国际沟通能力;7.能够熟练运用计算机和专业应用软件,能够迅速适应实际工作岗位的要求;8.积极进行科研活动,具有一定的科学研究能力和较强的创新精神;9.具有强烈的社会责任感和法律意识,良好的思想品德、社会公德、职业道德和个人修养;10.具有爱岗敬业、团结合作的精神品质;具有健康的心理和体魄。

三、培养特色1.注重扎实的经济理论基础培养。

本专业开设的课程涵盖了经济学与管理学专业基本理论和基础知识,为“厚基础、宽口径”的培养目标奠定基础。

2.强调知识结构的广度、深度和合理性。

以培养具有创新意识、批判性思维、国际化视野的经贸人才为目标,兼顾专业能力的辐射范围,强化学生的专业适应能力。

3.注重培养学生的国际交流能力。

学生在读期间可以到国际合作学校参加学期、学年、假期交流及双学位项目,实现学分互换;开设多门双语专业课程,强调培养方式与培养过程与国际接轨。

国际贸易专业人才培养方案

国际贸易专业人才培养方案

国际贸易专业人才培养方案一、内容概览培养目标:培养掌握国际贸易基本理论、政策和实务操作,熟悉国际贸易规则和国际市场动态,具备外贸业务操作能力的专业人才。

课程设置:包含基础课程、专业课程和实践课程。

基础课程强调经济学、金融学、管理学等基础知识的学习;专业课程涵盖国际贸易理论、贸易实务、跨境电商等方面;实践课程则注重案例分析、模拟操作和实习实训等。

实践教学:强化实践教学环节,通过校企合作、实习实训、项目参与等方式,提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。

国际化培养:鼓励学生参与国际交流、海外实习等活动,拓宽国际视野,提高跨文化沟通能力。

素质提升:注重学生综合素质的培养,包括创新思维、团队协作、沟通能力等方面的提升。

评价体系:建立多元化的评价体系,包括课程考核、实践评价、综合素质评价等,以全面评估学生的能力和水平。

1. 国际贸易的重要性国际贸易是促进经济增长的关键手段之一。

随着全球经济一体化的步伐加快,国际贸易成为连接各国经济的纽带。

各国之间的商品、服务以及技术交流带动了经济的增长和繁荣,国际贸易的增长能够推动各国经济的发展和稳定。

国际贸易的增长也意味着各国经济体系的融合加深,推动了全球市场的繁荣和多元化发展。

国际贸易能够提升就业水平和社会福利。

国际贸易的发展创造了大量的就业机会,带动了产业链上下游的发展,提升了各行各业的就业水平。

国际贸易的发展使得各国之间的资源得到更合理的配置和利用,推动了各国社会福利的提升。

通过国际贸易,各国之间能够更有效地分享经济增长带来的利益,进一步促进社会稳定和谐的发展。

国际贸易是技术创新和技术转移的重要途径。

在全球化背景下,国际间的技术交流和合作更加频繁,国际贸易成为了新技术的展示平台和市场平台。

各国在贸易中分享各自的科技成果和创新技术,促进了技术的全球化传播和创新应用。

国际贸易不仅推动了技术创新的发展,还通过技术的引进和应用提高了生产效率和社会效益。

国际贸易在优化资源配置方面发挥了重要作用。

西南科技大学国际经济与贸易业本科人才培养方案

西南科技大学国际经济与贸易业本科人才培养方案

国际经济与贸易专业培养方案Undergraduate Program for Specialty in International Economics and TradeDirector of Specialty:Yan FuleiExecutive Dean:Hu ShulinAcademic Committee Director:Wang Chaoquan一、修业年限及授予学位名称学制4年,最低毕业学分165,允许学习年限为3-6年。

授予经济学学士学位。

Ⅰ.Length of Schooling and Degree:The program takes 4 years, and it can be completed with 165 credits in three to six years of full time study.Degrees Conferred: Bachelor of Economics.二、培养目标本专业培养适应我国社会主义市场经济建设发展需要,德智体美全面发展,了解自然科学和人文社会科学基本知识,掌握经济学、国际贸易、国际金融等学科的基本理论和基本知识;熟悉我国的外经贸政策和国际通行的国际贸易规则,以及国际金融市场的一般交易规则,具备处理国际经贸业务和国际金融业务的专业技能的国际化、复合型高素质专业人才。

Ⅱ.Educational ObjectivesThis major is aim to training the students who can meet the socialist market economy needs with all-round development, understand the basic knowledge of natural sciences and humanities and social sciences, master the basic theory and knowledge of economics, international trade, international finance,familiar with our the foreign trade policy and the internationally accepted rules of international trade, and the general rules of international financial trading markets. The students should be international and complex high-quality professionals who have the capability to deal with international trade business and international financial services.三、培养规格及要求毕业生应获得和掌握以下六个方面的知识与能力:1.具有较宽的知识面,了解自然科学和人文社会科学的基础知识,能够正确运用本国语言、文字的表达能力;2.掌握经济学、国际贸易、国际金融的基本理论;3.熟练运用数学、计量经济学、统计学等专业知识分析解决国际贸易、国际金融等经济生活领域中的实际问题;4.熟悉中国特色社会主义市场经济运行规律,熟悉国际通行的国际贸易规则和惯例,以及国际金融市场的一般交易规则;5.熟练掌握一门外语,具有较高的听、说、读、写、译的能力;6.掌握高级办公自动化和现代信息技术手段检索文献和获取信息资料的基本方法。

5国际经济与贸易专业本科人才培养方案2024

5国际经济与贸易专业本科人才培养方案2024

5国际经济与贸易专业本科人才培养方案20245国际经济与贸易专业本科人才培养方案2024以下是一份关于国际经济与贸易专业本科人才培养方案的详细规划。

一、专业介绍国际经济与贸易专业是培养具备全球化视野和国际经济与贸易理论与实践能力的高层次复合型人才的专业。

通过系统学习国际贸易、国际金融、国际商务法律等相关理论知识和专业技能,使学生具备运用国际经济和贸易理论分析和解决实际问题的能力。

二、培养目标本专业旨在培养掌握国际经济与贸易专业所需的基本理论和应用技能,具备较强的综合素质和创新能力的国际经济与贸易领域的高级专门人才。

特别培养学生具备以下能力:1.具备扎实的国际经济和贸易基础知识,并能在实际问题中灵活运用。

2.具备良好的国际合作与交流能力,具备较强的跨文化沟通能力。

3.具备较强的协调能力和团队合作能力。

4.具备全球视野和国际化思维,了解国际贸易发展趋势以及国际经济政策。

5.具备较强的语言沟通能力和信息处理能力。

三、培养体系1.学科基础课程:包括微观经济学、宏观经济学、统计学、财务管理等基础课程,为学生打下坚实的学科基础。

2.专业核心课程:包括国际贸易理论与政策、国际经济合作、国际金融等课程,深入学习国际经济与贸易的相关理论和实践。

3.实践能力培养:专业实训、实习实践、海外交流等方式,提升学生的实践能力和跨文化交际能力。

4.社会实践:学生参与社会实践活动,提升综合素质和创新能力。

5.论文写作:毕业时要求学生撰写论文,对其中一具体课题进行深入研究,并能够运用所学知识进行分析和解决问题。

四、学术研究除了培养学生的专业知识和技能,本专业还鼓励学生参与学术研究活动。

学生可以积极参与教师的科研项目,进行实证研究,并参与国内外学术会议交流。

通过参与学术研究,培养学生的科研能力和创新思维。

五、就业方向1.政府机关:学生可以进入商务部门、外交部门等政府机关从事国际经济和贸易相关工作。

2.企事业单位:学生可以进入外贸公司、跨国公司、金融机构等企事业单位从事国际贸易、国际金融等工作。

厦门大学嘉庚学院国际经济与贸易专业人才培养方案(

厦门大学嘉庚学院国际经济与贸易专业人才培养方案(

国际经济与贸易专业人才培养方案第一部分厦门大学嘉庚学院国际经济与贸易专业人才培养方案(020102)(2016年)一、培养目标本专业培养德智体美全面发展,具有良好的人文与科学素养,具有扎实的专业知识与技能,具备良好的实践能力的应用型、复合型、创新型人才。

毕业生能在涉外企业、跨国公司、政府或金融机构的涉外部门、涉外物流等领域,从事国际贸易、国际市场营销、国际物流、涉外经营决策和管理咨询等工作。

也可以进一步攻读本专业或相关专业的硕士学位。

二、主干学科:理论经济学、应用经济学、管理学三、学制及学习年限:学制四年,学习年限三至六年。

四、学分说明:毕业最低总学分155。

五、授予学位:经济学学士。

课程设置与学分分配表类别课程代码课程名称课程学分数课程学时数建议修读学期、周学时合计理论实践合计理论实践一二三四五六七八技能教育模块技能必修课技能必修课2312114801862947664计算机基础113218141+1大学英语Ⅰ3216432322+2大学英语Ⅱ3216432322+2大学英语Ⅲ3216432322+2大学英语Ⅳ3216432322+2军事训练223周3周3周体育Ⅰ1132322体育Ⅱ1132322体育Ⅲ1132322体育Ⅳ1132322生涯规划-探索与管理2113216161+1创新与创业基础22322482技能选修课技能选修课10551608080244技能选修课课程详见每学期开课计划。

学生修满要求学分即可。

鼓励学生积极参与第二课堂实践活动。

学生参与的学术科研、学术竞赛、社会实践,以及各类创新创业活动,可依照学校规定转换为技能选修课学分。

通识教育模块通识必修课通识必修课18126288192965562军事理论2232322大学语文2232322思想道德修养与法律基础3214832162+1马克思主义基本原理3214832162+1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6249632642+4中国近现代史纲要2232322通识选修课通识选修课161422882246422444通识选修课课程详见每学期开课计划。

四川师范大学经济管理学院国际经济与贸易专业本科人才培养方案

四川师范大学经济管理学院国际经济与贸易专业本科人才培养方案

四川师范大学经济管理学院国际经济与贸易专业本科人才培养方案一、培养目标1.培养适应时代需要和经济社会发展需求,知识、能力、素质综合提高,德智体美诸方面全面发展,熟悉国际经济贸易惯例,具有较强实践动手能力,能在外经贸管理部门及涉外企业和相关单位从事对外经济贸易及其相关工作的应用型人才;2.培养具有扎实的经济学专业基础,熟悉国际经济与贸易理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,科研能力较强,富有创创业新精神与实践能力的创新型人才。

二、培养要求1.热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,具有正确的世界观、人生观、价值观和良好的道德素养;2.具有扎实的经济学基础知识和基本技能,了解国际经济与贸易专业的学科前沿和发展趋势,具有较强的综合应用能力和一定的科学研究能力;3.具有国际视野及经济学思维方法和习惯,具有求实与探索精神,有较强的动手能力和终身学习能力;4.身体健康,具有良好的心理素质、健全的人格;5.具有良好的鉴赏美、创造美和表现美的能力。

三、核心课程政治经济学、西方经济学、会计学、统计学、货币银行学、国际经济学、财政学、计量经济学。

四、主要专业实验、实训经济学沙盘实验、企业行为模拟实验、会计分录实训、统计分析软件应用实训、商业银行经营管理实训、市场调查实训、国际贸易实务实训、跨专业仿真综合实习。

五、主要实践性教学环节职业生涯规划实训、专业调研、毕业实习、毕业论文。

六、修业年限、毕业学分和授予学位修业年限:标准学制4年,实行弹性学制,学习期限可控制在3-6年。

毕业学分:170学分。

授予学位:经济学学士学位。

七、课程结构及学分比例。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

国际经济与贸易专业本科人才培养方案学科门类:经济学专业大类:经济与贸易专业名称:国际经济与贸易专业代码: 020401 学制:四年授予学位:经济学学士一、培养目标本专业培养适应社会经济发展需要的、知识面宽、能力强、富有创新与合作精神的国际经济与贸易专门人才。

要求学生系统掌握经济学基本原理和国际经济与贸易的基本理论,了解当代国际经济贸易的发展现状和主要国家及地区的社会经济情况,熟悉国际贸易规则、惯例以及中国对外贸易的政策法规,掌握国际贸易的基本技能,具备较强的沟通能力,能在中外企业、中介组织及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作。

二、培养要求本专业学生需要掌握管理学和经济学的理论和方法,掌握国际经济与贸易领域的基本知识和基本理论,接受国际经济与贸易领域实践和研究方面的基本训练,掌握从事国际经济与贸易实际工作的基本能力,初步具备进行国际经济与贸易研究的潜力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力1.掌握现代经济学基本理论和方法;2.掌握国际经济学、国际贸易理论和方法;3.能运用计量、统计和会计方法进行分析和研究;4.了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;5.了解中国的经济政策和法规;6.具有从事国际经济与贸易业务的能力;7.能熟练的掌握英语,具有听、说、读、写的基本能力,能利用计算机从事外经贸工作。

三、主干学科经济学、管理学四、主要课程经济学、管理学、会计学、统计学、财务管理、市场营销、项目管理、统计学、管理沟通、国际商务、运营与信息管理、国际经济学、计量经济学、国际结算、国际贸易实务、国际商法、知识产权、外贸函电、商务英语、商务英语口语、国际商务谈判、国际贸易单证实务、企业跨国经营、商务礼仪、国际投资理论、发展经济学、中国对外经济与贸易问题探讨、服务贸易理论与实务、国际贸易规则与惯例、博弈论基础其中,全英文课程:国际商务谈判、国际贸易规则与惯例、外贸函电研讨课程:中国经济形势探讨(新生研讨课)专业核心课程:财务管理、市场营销、会计学、管理学、微观经济学、国际经济学、国际结算五、实践教学军事训练、国际贸易实务课程设计、国际单证实务上机实习、企业跨国经营课程设计、市场调查课程设计、证券投资模拟实验、保险经营与管理课程设计、技术经济课程设计、毕业论文、毕业实习六、所含专业方向及特色本专业的方向是国际商务,学生通过修学本专业的课程,不仅能够掌握国际经济与贸易的知识与技能,而且能够得到国际商务方面的训练,具备从事国际投资、国际经营的能力,更加适应社会和时代的需要。

七、课程框架及学分要求课程体系课程性质学分比例(%)理论课程通识课程公共必修课必修28 17.0 通识选修课自然科学类选修4 2.4人文社科类 3 1.8经济管理类艺术类 1 0.6专业课程学科基础课必修40 24.2专业主干课35 21.2个性课程专业内选修课选修18 10.9专业外选修课跨学科/专业课程4 2.4国际交流学习辅修专业实践课程必修32 19.4总学分(不含素质拓展学分)165素质拓展创新创业必修共10学分,详见《河海大学素质拓展实施办法》社会实践公益活动文艺体育选修社会工作其他活动八、毕业条件修完人才培养方案中要求的通识课程、专业课程、个性课程及实践课程,成绩合格,且各部分所得学分均不少于相应规定学分数,累计获得不少于165学分,同时素质拓展学分获得不少于10学分方可毕业;符合河海大学学位授予条件者,可申请授予学士学位。

附:教学计划国际经济与贸易专业指导性教学计划(理论教学)国际经济与贸易专业指导性教学计划(实践教学)国际经济与贸易专业辅修教学计划国际经济与贸易专业学程安排表国际经济与贸易专业指导性教学计划(理论教学)(一)通识课程(共36学分)课程类别课程性质课程号课程名称学分开课学期公共必修课必修0701040 思想道德修养与法律基础Moral, Ethics & Fundamentals of Law2 一0701007 中国近现代史纲要Chinese Modern History2 二0701009 马克思主义基本原理概论Basic Principles of Marxism2.5 四0701042 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Mao Zedong Thought and the theoretical system of socialismwith Chinese characteristics2.5 五0702100 形势与政策Political Circumstance & Policy1 七1520101 大学英语IForeign Languages Ⅰ3 一1520102 大学英语IIForeign Languages Ⅱ3 二1520103 大学英语ⅢForeign Languages Ⅲ3 三0603056 程序设计(C语言)Programming (C)3 二2001005 军事理论(含课内实践)Military Theory1+1 一1101000 体育IPhysical Education I1 一1101002 体育IIPhysical Education II1 二1101003 体育ⅢPhysical Education Ⅲ1 三1101004 体育IVPhysical Education IV1 四通识选修课选修自然科学类Natural science4人文社科类Humanities and social science3经济管理类Economic management艺术类Art1合计36注:大学英语:针对不同层次的学生进行分级教学、小班化教学。

对于已通过英语四级的学生,可继续修读大学英语,也可选修拓展英语课程,但必须修满9学分。

(二)专业课程(共75学分)课程类别课程性质课程号课程名称学分开课学期学科基础课必修1001128高等数学CIAdvanced Mathematics CI5 一1001129高等数学CIAdvanced Mathematics CII6 二1001147概率论与数理统计CProbability Theory & Mathematical Statistics3 三0810031微观经济学Microeconomics3 二0803002管理学Management3 二0806031会计学Account2 二0810032宏观经济学Macroeconomics3 三0802004财务管理Financial Management2 三0804001项目管理Project Management 2 三0810008市场营销Marketing 2 三0806032统计学Statistics 2 三0803005管理沟通Management Communication2 三0801031国际商务International Business2 三0810073运营与信息管理Operations and Information Management3 四合计40专业主干课必修0811010中国经济形势探讨(新生研讨课)Discussions on Economic situation in China1一0810070国际经济学International Economics3 三0810011计量经济学Econometrics3 四0801024商务英语Business English2 四0810072国际投资理论International Investment Theory2 四0801012国际商法International Business Law2 四0801037 国际贸易实务International T rade Practices (Bilin gual)3五0801038国际贸易单证实务Documents Practice of International Trade1 五0801001外贸函电(全英文)Business Correspondence (Bilingual)3 五0801040商务沟通Business Communication3 五0801043企业跨国经营International Operation of Enterprises2 六0801042国际商务谈判(全英文)International Business Negotiation2 六0807018商务英语口语Spoken Business English2 六0801014商务礼仪Business Etiquette2 六0801007国际结算International Settlement2 六0801017服务贸易理论与实务Service Trade Theory and Practices2 六合计35(三)个性课程(最低应选22学分)课程类别课程性质课程号课程名称学分开课学期最低应选学分专业内选修课选修学术研究型180802009 货币银行学Money and Banking2 四0801019 网络营销Web Marketing2 四0812005 发展经济学Development Economics2 四0810048 博弈论基础Introduction of Game Theory2 五0801016 国际贸易讲座Lectures on International Trade2六0811009制度经济学Institutional Economics2 六0801047 国际贸易规则与惯例(全英文)I nternational Trade Rules and Practices2 七应用技术型0810071 职业生涯管理Career Management2 四0810058 保险经营与管理Insurance Operation and Management2 五0806045企业价值评估及管理Enterprise Value Assessment andManagement2 五0810030 技术经济学Technical Economics2 六0801045 证券投资分析Portfolio Analysis and Investment2 六0801046 创业管理Entrepreneurship2 六0807004 市场调查Market Research2六其他新开课六专业外选修课选修跨学科、跨专业建议课程*4 创业基础Entrepreneurship知识产权Intellectual Property组织行为学Organizational Behavior人力资源管理Human Resource Management国际交流学习辅修专业(详见所修专业的辅修教学计划)合计22*除以下跨学科、跨专业的建议课程外,学生可根据自身兴趣在全校范围内自由选择其他专业课程。

相关文档
最新文档