【高考作文模拟】关于“昨天、今天、明天”作文解析、导写、范文(1)
昨天,今天,明天作文
昨天,今天,明天作文昨天,今天,明天作文(15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的昨天,今天,明天作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
昨天,今天,明天作文1今天的我，正在刻苦努力的学习，正在努力改正自己的缺点，为着明天的到来而努力奋斗。
明天的我，也许就是国家的栋梁，为我国成为富强、民主、现代化的国家而努力奋斗着。
明天的我，可能是千千万万普通劳动者中的一个，但我并不为此而伤心，我愿作一颗小小的铺路石，铺成宽阔的路，任劳任怨，让人们高高兴兴的在上面走！明天的我，也许会随着年龄的增长而日益衰老，然后面临的就是死亡。
但是，我要以一个平常人的心，对待平常的事，对死亡不要产生恐惧，而要勇于面对它，因为我知道，一个人来到世上就有生必有死，我要在自己这短短的人生旅途中去创造生活，体验生活，充实自己，这样的人生才是有意义的。
现在，我有着值得回忆的昨日，需要我努力奋斗的今日，充满希望的明日！我自己也有一句人生格言“让我们从失败和挫折中汲取‘营养’不断的回忆昨日，感叹今日，追寻明日！”昨天,今天,明天作文2昨天，我只是一个来到世界的婴儿，对世界上的一切都充满好奇。
昨天的我可能还有很多缺点，比如吵闹、多嘴、注意力不集中、自由散漫、不合理利用时间，这些都是我的缺点。
昨天在罗湖区作文比赛中获得一等奖。
昨天经历的只是美好的回忆，一本值得吸取营养，回味无穷的未完成的书。
今天，我在努力学习，努力改正自己的缺点，为明天而努力。
明天，我可能就是国家的栋梁，努力成为一个富强民主的现代化国家。
明天，我可能会成为千千一万名普通工人中的一员，但我并不为此感到难过。
我愿做一块小小的铺路石，铺一条宽阔的道路，努力工作，让人在上面快乐的行走！明天，我可能会随着年龄的增长而变老，然后面临死亡。
但是，我想用一颗普通人的心去对待普通的事情，不是怕死，而是勇敢面对，因为我知道，一个人来到这个世界，就会有生与死。
写一篇关于昨天、今天、明天的作文
写一篇关于昨天、今天、明天的作文
昨天。
啊，说起昨天，那阳光真的美得不行，透过窗帘洒在地上，整
个房间都亮堂堂的。
翻看那书架上的老照片，感觉就像是回到了过去。
夏天咱们放风筝，在田野里疯跑，笑声都能传到天上去了；冬
天堆雪人，小手冻得通红，但心里那个暖和啊，别提了！
今天。
这咖啡店的味道真不错，一进来就闻到了浓浓的咖啡香，简直
让人精神一振。
我现在正在这儿码字呢，思绪像瀑布一样倾泻而出。
外面雨下得正好，打在窗户上噼里啪啦的，跟个交响乐似的。
关于昨天今天明天的作文3篇
关于昨天今天明天的作文3篇关于昨天今天明天的作文3篇是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
下面是关于昨天今天明天的作文3篇，请参考！【篇一：昨天今天明天】光阴似箭日月如梭，时间一分一秒流逝着。
昨天，今天，明天，每天都变化着。
昨天我还为上学的时候，我看见比我大的哥哥姐姐背着书包上学的时刻，我非常渴望上学的滋味，想着被老师称赞表扬的滋味，和同学们一起在操场上锻炼的感受，在班级里一起与同学们吃着香喷喷的午餐，一起与同学们走在放学回家的路上的快乐，在家里拼命地写着老师吩咐我们的家庭作业，和同学们一起去春游。
在学校里得到老师那看中的目光，得到同学们羡慕的眼神。
现在，当我上了学以后，身上的负担越来越多，越来越重，和我想象的一点也不一样，而且是天差地别，老师凶得像一只大老虎，说不定有一次发火一口将我给吞下肚皮。
每天都有繁重的学业像泰山一般压在我身上，让我连口气都喘不过来。
做错了事，我想老师能原谅我，没想到被臭骂了。
每天的家庭作业多得不像样连出去的玩游戏的时间都被侵占了。
体育课时间总被班主任掠夺。
明天，当我们学业有成后，站在毕业典礼的讲台上，我们激动又兴奋，因为我们终于可以摆脱大包袱了。
每人穿着端庄的毕业服，头顶着博士帽，手拿着毕业证书，大家都像发了疯一样，愉悦的心情弥漫着整个校园里，个个手舞足蹈。
终于不会被繁重的学业而烦恼了，终于不用被老师那如飞的唾沫淹没了。
回收昨天，我有许多感触；守望今天，我要更加努力；展望明天，我有许多期盼。
【篇二：昨天今天明天】昨天是今天的记忆，今天是明天的记忆。
昨天，仿佛记忆还是灰白，青春还没有绽放出它的色彩。
而三年的日子即将过去，我们也将要告别这些昨日的美好，踏上人生中又一个旅程。
时光是能工巧匠，它把感动编织进往事里，温暖着善良的胸膛。
在今天的日子里，回顾昨天的时光，发现那个并不成熟的自己，依然那么快活。
昨天，今天，明天作文（通用38篇）
昨天，今天，明天作文昨天，今天，明天作文（通用38篇）昨天,今天,明天1无悔于昨天，紧握于今天，放眼于明天。
——题记昨天叹道：“唉，时间飞逝呀！当夕阳西下，我什么也没留下。
”今天苦诉：“白昼黑夜间，就是一眨眼。
我试着留住时间，可它又从我的指缝溜走了。
”明天也忍不住摇摇头，说道：“明日复明日，明日何其多！明天似乎很遥远，却又近在咫尺啊！”听了三人的诉说，我也感同身受，愁眉苦脸。
“滴，滴，滴……”茫然间，时间又溜了。
唉！唉！不知何时，耳边曾回荡着这么一段话：回首昨天，应该是问心无悔的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是信心百倍的。
沉思良久，仍然余韵未尽，冲击着我那干枯的心。
昨天，既然过去了，就让它去吧；今天，既然它来了，就分秒必争；明天，既然还没来，就鼓起信心吧。
人的一生中，有太多的昨天了，也有太多的今天，明天。
循循环环，直到流至生命的尽头。
漫漫人生，你能否无悔于昨天，紧握于今天，放眼于明天？相信自己，你能的。
无悔于昨天吧！无论昨天幸福与否，无论昨天经历了多少的人生磨难，你都能昂首挺胸，无怨无悔！当新一天的曙光照亮整个天空，昨天已被载入了记忆的史册，往事如烟飘去，何必在意呢？紧握于今天吧！记住，每天都是一份礼物，每天都是上帝对你的奖赏。
一分一秒，都是来之不易的。
因为，不会有第二次今天了，当它去了，也永远地去了。
在这短短的今天里，充充实实，干好每一件事情，是多么的美妙，多么的幸福呀！放眼于明天吧！信心是成功的基石，目标总是远大的。
别想着明天是怎样的糟糕，总有意想不到的喜悦会降临在你身上。
笑迎明天，笑对今天，那么，你将会笑到永远！……昨天说道：“日子都过去了，为什么还要后悔呢？世界可是很美好的呀！”今天说道：“寸金寸阴，我要把它珍惜。
不用留住时间，好好利用就得了。
”明天说道：“明天是带有憧憬的，鼓起百倍的信心，收获骄人的喜悦！”听着听着，一旁的我笑了……昨天,今天,明天2昨天今天明天临泽县新华中学七年级（2）班李朝阳一个淘气、活泼、顽皮的男孩，那是谁？那就是我，那就是昨天的我。
昨天、今天、明天作文（15篇）
昨天、今天、明天作文昨天、今天、明天作文(15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的昨天、今天、明天作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
昨天、今天、明天作文1昨天，从原子大爆炸形成宇宙，再到人类的崛起，经过了一段漫长的时间。
今天我们主宰了地球，创造了人类文明，那明天又会发生什么？昨天，人类学会了驯化动物、植物，冶铁等技术，经历了冰期、瘟疫、工业革命等大事件。
昨天有人在努力拼搏奋斗，也有人游手好闲，这是为什么？也许是为了名，为了利，为了钱，或是为了瞬间耀眼的闪光，但我觉得更多人是在为了我们的今天而拼搏奋斗。
昨天，或许为我们带来了辉煌，带来了耻辱，带来了成功，还有失败。
也许昨天是遗憾的，但我们不可能回到昨天，改变它，只有在今天拼搏奋斗，创造出最美好的未来。
但如果你今天不努力，只是在抱怨过去或幻想未来，那么你的未来也只能是暗淡无光的，只有今天的汗水才能换来美好的明天。
明天会发生什么？也许是风平浪静，是波涛汹涌，但都不会是注定的命运。
明天，我们也许是成功的，也许是失败的，一切皆有可能，它取决于你今天的努力。
明天到了，今天和昨天就都烟消云散，那么就让我们一起以期盼的心情再次迎接下一个美好明天！昨天、今天、明天作文2昨天的我，是一个很任性，很幼稚的小女孩。
常常会为了一根冰棒而与妈妈大吵一天;常常会为了一件小事而委屈得抹眼泪;也常常会为了一点小东西而半天不理别人。
昨天的我虽小，虽幼稚，但是已有了正义感。
那一次，奶奶偷了别人家的几只塑料管子去卖钱。
我生气得把小小的我关进房间不肯出来。
奶奶用零食来哄，都无济于事。
直到她老人家向别人道了歉，我才走出房间玩。
今天的我，仍是有一股正义感，但稚气脱落了不少。
今天的我，已经有了奋斗的目标——当主持人。
我喜欢电视里的主持人，更希望自己当上主持人。
我总是感到语言有一种无穷的魅力，这是不能用“神奇”形容的。
昨天、今天、明天作文（精选28篇）
昨天、今天、明天作文在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的昨天、今天、明天作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
昨天、今天、明天作文篇1昨天的我，只不过是一个才来到人间的小婴儿，对世间的万物，产生了好奇。
昨天的我，也许还存在着许多不足，爱哄闹，爱讲话，不专心听讲，自由散漫，不会合理利用时间，这可都是我的缺点。
昨天的我，有着罗湖区比赛第一的辉煌。
昨天的我，经历的只不过是一段美好的回忆，一本值得汲取营养和回味无穷的没有写完的书。
今天的我，正在刻苦努力的学习，正在努力改正自己的缺点，为着明天的到来而努力奋斗。
明天的我，也许就是国家的栋梁，为我国成为富强、民主、现代化的国家而努力奋斗着。
明天的我，可能是千千万万普通劳动者中的一个，但我并不为此而伤心，我愿作一颗小小的铺路石，铺成宽阔的路，任劳任怨，让人们高高兴兴的在上面走！明天的我，也许会随着年龄的增长而日益衰老，然后面临的就是死亡。
但是，我要以一个平常人的心，对待平常的事，对死亡不要产生恐惧，而要勇于面对它，因为我知道，一个人来到世上就有生必有死，我要在自己这短短的人生旅途中去创造生活，体验生活，充实自己，这样的人生才是有意义的。
现在，我有着值得回忆的昨日，需要我努力奋斗的今日，充满希望的明日！我自己也有一句人生格言“让我们从失败和挫折中汲取‘营养’不断的回忆昨日，感叹今日，追寻明日！”昨天、今天、明天作文篇2人的一生一共有三天，昨天，今天，明天。
只有今天努力了，明天才能一帆风顺，昨天才能变成回忆。
今天：在学校里，也许是跟同学玩耍，也许是学习。
今天，可能一帆风顺，可能晴空万里，更可能障碍多多、狂风暴雨。
但我不会放弃！因为我知道，这是我的梦想——做一名军人。
既然是我选择了它，所以，我就更不能放弃！在今天里，我就更要努力了！努力冲到梦想的边界，然后离梦想越来越近，越靠越前！昨天：人的一生一共有无数个昨天，谁也说不清一共有多少个昨天。
高考作文：“昨天、今天、明天”作文解析与导写
高考作文：昨天、今天、明天作文解析与导写关于昨天、今天、明天作文解析与导写佚名【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。
昨天只是今天的回忆，明天只是今天的梦。
一一吉卜林用今天去点亮明天!一一勃朗宁后之视今，亦犹今之视昔。
一一王義之自己应为之事，勿求他人;今日应为之事，勿待明日。
一一孙中山这些话引发了你哪些感触和思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。
题目自拟，立意自定，文体自选；不得抄袭，不得套作。
【解析】这道作文题就是一道新材料之多则材料作文题。
多则材料作文考的是分析、综合能力。
基本思路是求同求异，求异即分析、求同即综合。
第一步，阅读材料，解析含意句1，看两个只是可知，重视当下，轻视过去和未来，毋宁说对二者是持否定态度。
句2，强调了当下与未来的因果关系，即当下是未来的基础，未来是当下的反映。
也是强调当下。
句3，强调站在未来的视域里看当下，就如同当下看过去一样。
——虽然人们无法站在未来的视域中判断当下，但是，只要有过去的既成事实做当下的认识基础，就可以从当下推知未来的发展走向。
这属于经验主义，方法是站在当下去看过去（历史）这个行为为基础。
这句话表达的意思，是要打通过去、现在、未来，以当下为中介，把历史与未来等量齐观。
这句在这四句里最复杂。
句4，强调的也是当下，不过，它还进一步强调了当下能做决断的价值，这从应为可以看出。
第二步，归纳求同，确立论点话题作文昨天、今天与明天……重点写现在，当下的积极意义。
第三步，分析差异，走向深入总体看，首先要肯定这四句都强调当下的积极意义。
如果做到这一点，审题大方向不会错。
但是，文章价值高低不发生在共性上，所以，只满足第一步，还不是好文章，只说明文章是个随大流儿的认知，打算提分，就要找四句中的差异点——例如定义，它是种加最近的属差，这就是说，属差越是近，定义越明确，它就越有价值。
作文的思维价值高低也是如此，谁区分了最细微的差异，并把这个差异点谈的无比分明，就越说明这个孩子的思维清晰。
昨天．今天．明天作文（15篇）
昨天．今天．明天作文（15篇）昨天．今天．明天作文(15篇)在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的昨天．今天．明天作文，希望对大家有所帮助。
昨天．今天．明天作文1大家还记得建国第一周年——1949年吗？虽然当时我还没来到这个世界，但通过现在的电脑，那令人激动高兴的画面就像昨天刚发生一样，仍然励励在目。
转眼间已经是20xx年了，建国60周年纪念日马上就要到了。
在这60年中，家乡发生的变化实在太大了，可以说是翻天覆地。
你看，原来又窄又不平的石子路，如今已经变成了又平整又宽大的柏油路；原来又小又矮的小茅草屋，如今已经变成了高大宏伟的摩天大楼；原来信号不好，节目又少的黑白电视，如今已经变成了屏幕大，节目又多的数字电视；还有原来街上很少看得见一辆汽车，但现在接上一辆辆宝马车，奔驰车，面包车，公交车川流不息说也说不完。
我想如果让一个人从1949年突然来到现在的20xx年，他一定不会相信这居然是同一个地方。
但未来的某一个明天会是怎么样的呢？这时我又禁不住地幻想起来：未来的这里会更加美丽。
走在街上的人们每走一步，在他的脚印上就会长出一朵美丽的花，到时候整个街上都会长满花，而且边上的小草，大树永远不会枯萎，会永远展现出自己最美的一面。
未来的这里会更美好，再也不会有什么不和谐的事发生，这里会很和谐，到处都充满了爱。
未来的科技也会更发达。
未来再也不用汽车了，只需要飞毯，只要你坐在上面，它就会带你飞上天，它速度又快又安全，而且不用充电，它时刻精力充沛。
你只需要说出要去的地方，十分钟一定到。
而且坐在上面还可以看见全国的风光唉，但这一些全是在幻想，只有我们现在努力学习，幻想才有可能变为现实。
昨天．今天．明天作文2昨天，妈妈给我讲故事——雷锋出差一千里，好事做了一火车，董存瑞叔叔舍身炸暗堡、孔融让梨……他们那种精神，那种美德深深地烙在了我的心中。
昨天，今天，明天作文（精选38篇）
昨天，今天，明天作文昨天，今天，明天作文（精选38篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的昨天，今天，明天作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
昨天，今天，明天作文篇1小时候，我走进这校园，它充满着神秘感，让我去探索它。
渐渐地，我和它已经很熟悉了，渐渐地，我也长大了，开始对这种上了学放学，放了学又上学的生活方式产生了反感。
每天，我巴不得时间走得飞快，从我一进学校坐在凳子上的那一刻起，我就眼巴巴地盼着放学。
日复一日，年复一年，慢慢地，我懂事了很多。
我开始觉得这样的学习生活并不枯燥，每天都会上演很多的故事，一样的故事，不同的故事。
这样的生活虽然重复，却也让我感觉到有条不紊。
现在，我和小时候的想法截然不同了。
我真的希望时间能够慢一点儿，再慢一点，最好能够停下来。
距离升学考试没几天了，我不再眼巴巴地盼着下课，盼着放学，因为——我希望时间能够停下，多看一眼和我们朝夕相处的教室，多看几眼我们敬爱的老师。
我的未来会怎样呢？不论别人怎么说，我坚信，我坚信我的未来一定是美好的，我会变得更坚强，更勇敢，更懂得感恩...我一定会成功，因为，我对自己有信心！昨天，今天，明天作文篇2昨天已停息，然而今天永不停息，但是谁又会知道明天。
年复一年，我们已长大。
随之我已忘却那许许多多的喜怒哀乐，可脑海中，总涌现出那残缺的记忆。
我试着试着将他们编奏在一起，可是谁又知道他们已无往日的精彩。
寻找着他们的背影，可是无论我怎样寻找都不会找到他们，我想着可能是老天对我的惩罚吧。
我接受了。
我在黑暗中哭泣着，祈求着。
哭泣他的离别，祈求着他们的归来。
我不可求多长时间，我只可求一天。
倘诺你真给了我这一天，我将会记住您的恩情。
我会在这一天里品味它的香甜苦涩……这一天，我将携带他们去瓦蓝瓦蓝的天空中，像小鸟一样，在空中自由自在的翱翔，俯视我们的这片土地；我将携带他们到浩瀚的海洋去，像鱼儿一样，在无忧无虑的嬉戏，我将携带你们一起攀爬上日升日落的碧山上，看那日升日落，看彩霞……什么时候我会再与你相遇。
2024届高考作文模拟写作训练：“昨天+明天+今天”导写及范文
作文专题训练“昨天明天今天”导写及范文原题：阅读下面的材料，根据要求写作。
阳历新旧年交替之际……有人快速从2017年的生存压力中挣脱，晾晒18岁照片，一起过渡，向新年准备喜悦的表情。
有人认为，我们告别的每一个昨天都会堵在今天的入口，只不过有的成了包袱，有的成了台阶。
有人感叹，时间犹如一个巨大的过滤器，我们到底是谁，究竟能成为谁，都会在时间的遴选中显露本质。
读了上面材料，你有怎样的感触与思考？请以其中一或两个方面确定立意。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
审题：这是一则任务驱动型材料作文。
首先分析两者材料。
第一则材料，“有人快速从2017年的生存压力中挣脱，晾晒18岁照片，一起过渡，向新年准备喜悦的表情”，新旧交替之时，人们晾晒18岁照片，不过是给自己的心灵放个假，暂时忘却现实的烦恼，挣脱压力的束缚，回忆流逝的青春，重新积蓄力量，向未来快乐进发有人认为，我们告别的每一个昨天都会堵在今天的入口，只不过有的成了包袱，有的成了台阶。
时间是一条河流，永不停息，没有断点。
人生也是这样，我们所过的每一个今天都是昨天的延续，我们的昨天势必会影响我们的今天，如果我们的昨天无所事事，浑浑器噩，得过且过，甚至坏事干绝，那么，它就会成为我们人生前进道路上的累赘。
当然，我们也可以放下包袱，面向未来，重新出发。
而相反，如果我们的昨天脚踏实地的，努力奋进，坚持不懈，精益求精，那么，它就会成为我们今天进一步发展的坚实基石和提升台阶，明天的前程会更加光明。
总之，要让每一个今天都是坚实的，这样，当它成为昨天的时候，才能成为通向明天的台阶。
第二则材料，“有人感叹，时间犹如一个巨大的过滤器，我们到底是谁，究竟能成为谁，都会在时间的遴选中显露本质”，任何人和事物都要经得起时间的考验！中国有句名言，真金不怕火炼，要经得起时间的考验，时间是最好的东西，能验证事物的对错、能检验人品的好坏，一切都会水落石出！经典不怕时间的考验，真实不怕时间的考验，真理不怕时间的考验！人生没有完美，生命没有永恒，只有无休止的考验，每一次考验都是成功的垫脚石，日积月累，久而久之也就铺垫成通往成功的道路。
写一篇关于昨天、今天、明天的作文
写一篇关于昨天、今天、明天的作文
昨天。
哎呀，昨天真是忙死了！一整天都在忙那个项目，脑袋都快炸了。
不过，最后居然顺利搞定了，真是谢天谢地！
今天。
哈哈，今天天气真好！阳光明媚，微风不燥，真是适合出门走走。
我在街上逛了逛，买了杯最爱的奶茶，那滋味，简直了！现在坐在公园的长椅上，感觉整个人都轻松了。
明天。
哎呀，明天又要开始新的一天了。
不知道会有什么新鲜事等着我呢？希望明天能有个好心情，遇到点好事儿。
不管怎么样，我都得做好准备，迎接新的挑战！。
昨天,今天,明天议论文
昨天，今天，明天议论文昨天，今天，明天议论文1时间对待每一个人都是公平的，它不会多给那个人一秒，也不会少给这个人一秒，它会在你的身边悄悄走过，永远不再回来了。
人的一生就只有三天：昨天，今天，明天。
昨天已成为过去，不再回来。
明天还没有到来，只有等待。
能掌握在我们手中的只有今天，今天它好像能代表我们的全部。
不管昨天是多么辉煌，它都已经是过去，是历史，已经是脑海中常常浮现的美好回忆。
昨天你也许有许许多多的梦想，昨天也许你有许许多多的遗憾，昨天也许你有许许多多未完成的事情。
那么，今天就是你实现梦想，捡起遗憾，完成昨天未完成的事的时机，那么你要好好把握属于你的今天。
今天就是此刻，它不值得你遗憾些什么，也不值得你期待些什么，它只需要你去充分的利用它，好好的把握它。
在今天的人生轨道上，昨天的成功与失败都显得暗淡，今天可以代替你抹去昨天的伤楚与泪痕，让昨天的梦想得以实现，遗憾得以弥补。
在今天的土地里为明天种下希望的种子，明天就会百花争奇。
明天是什么？明天是神秘的。
明天有无尽的宝藏需要我们去挖掘；明天有无数的机遇等待我们去把握；明天有许多奇迹需要我们去创造；明天有......所以明天是我们的理想花园，是我们的幸福归宿，是上帝赐予我们的天堂。
我们要把握好生命中的每一分钟，生命属于我们的只有一次，时间并不像金钱一样可以让我们随意储存起来，以备不时之需。
我们注定活在今天，梦在明天，死在昨天。
昨天才是我们真正的归宿，我们只有知道了昨天，懂得了明天，才能知道今天自己该干什么。
人的一生只有三天——昨天，今天，明天。
昨天，今天，明天议论文2现代文明的脚步那么快，它将什么留在了脚下，又将什么搁浅在了未来？我们与明天之间存在一种什么样的关系？昨天是否还留下了什么？快节奏真的是我们想要的吗？处于现代文明的我们，都知道，一个国家只有在前进发展，才能不落后于世界，我想这个观念是错的，其实所谓发展，并不是说一个物体，朝着明天的方向，在改进，而是说我们将昨天一些精神文明继承了什么？留下了什么？现代文明固然不可缺一，但是我们不应该给，那些古老的东西留下一席之地吗？在建设当中，现代建筑物与古老的文物产生了矛盾，在建设新的文明建筑时，就不得不考虑该如何去决定那些古老文物的去留，究竟是拆还是不拆呢？当钢筋水泥在城市中林立时，我没有何曾想过，未来乃至世界将会如何嘲笑我们，一个拥有5000年文化历史的中国，却将自己的东西都保护不好，它将如何立足于世界立足于未来，我们作为中国人，我们都自豪自己的历史，我们都为来自在中国而感到高兴，可是我们连自己祖宗辈传下来的文物都保护不了，岂不令他人取笑。
昨天,今天和明天作文
昨天,今天和明天【1】昨天,今天和明天把握好生命中的每一分钟时间,如天上的云彩,翩然而来,又飘然而去。
这便有了昨天,今天和明天,也便有了人生的多姿多彩,生活的纷繁杂乱。
今天是昨天的果,明天的花,无论昨天是激越、宁静,还是唉叹.凄惋,都已成为过眼云烟;明天虽有无限的向往与憧憬,但毕竟都是虚无飘渺的梦幻,梦幻纵然令人流连忘返,但清醒之后只能空留惆怅,成为一种心理负担。
只有今天,才是真正存在的时段。
在今天的人生轨道上,昨天的成功与失败都显得苍白暗淡,今天可以抹去昨天的伤楚与泪痕,让昨天的理想得以实现。
在今天的沃土中埋下希望的种子,明天就会百花吐艳,后天则会硕果满园。
清醒的人生可能是一种不幸,因为它会充满坎坷与泥泞,却是一种意志的磨练,坎坷是通向平坦的路,泥泞是成功前的黑暗,只要我们清醒的认识自己,磨练自己,在清醒中奋斗拼搏,人生就会无怨.无悔.无憾。
因为生命属于大家只有一次,时间也并不能像金钱一样让我们随意贮存起来,以备不时之需。
我们所能使用的只有被给予的那一瞬间,也就是今日和现在。
例如,我们不能充分利用今日而让时间白白虚度,那么它将一去不返,所谓“今日”正是“昨日”计划中的“明日”;而这个宝贵的“今日”,不久将消失到远方。
对于我们每个人来讲,得以生存的只有现在――过去早已消失,而未来尚未来临。
昨天,是张作废的支票;明天,是张尚未兑现的期票;只有今天,才是现金,有流通性的价值之物。
昨天,今天和明天【2】昨天,今天和明天把握好生命中的每一分钟时间,如天上的云彩,翩然而来,又飘然而去。
这便有了昨天,今天和明天,也便有了人生的多姿多彩,生活的纷繁杂乱。
今天是昨天的果,明天的花,无论昨天是激越、宁静,还是唉叹.凄惋,都已成为过眼云烟;明天虽有无限的向往与憧憬,但毕竟都是虚无飘渺的梦幻,梦幻纵然令人流连忘返,但清醒之后只能空留惆怅,成为一种心理负担。
只有今天,才是真正存在的时段。
在今天的人生轨道上,昨天的成功与失败都显得苍白暗淡,今天可以抹去昨天的伤楚与泪痕,让昨天的理想得以实现。
昨天今天和明天作文（通用26篇）
昨天今天和明天作文（通用26篇）昨天今天和明天作文（通用26篇）在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的昨天今天和明天作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
昨天今天和明天作文篇1昨天的我，只不过是一个十一个年头的小女孩。
还不懂什么叫人间常情，对人世间的事物只是略知一二。
爱闹事，爱插话，上课爱说小话，不会安排时间。
昨天的我，总是让人提心吊胆的——爱发小姐脾气。
动不动就“啪”地关上房门，独自一人莫名其妙地在房间里哭。
昨天的我，经常跟邻居出去玩，自己得到的是快乐，而父母得到的只是担心。
昨天的我，经历的不过是一段美好的值得回忆的过去。
今天的我已经改变了许多，我不再爱闹事，不再爱插话，不再爱说小话，我已经学会了安排自己的时间，学会了一点忍耐。
出去玩也会与父母打声招呼。
但是我还在努力地学习，努力地去改变我的缺点，不断地去摸索、发现。
今天的我，为艰难的明天而奋斗着。
明天的我，也许是一所体育学院毕业的大学生，是一个为自己国家体育事业奉献的人。
明天的我，也许是千千万万个普通劳动者的其中一个，但我并不自卑，因为我也在为人民奉献着。
明天的我，也许是一个普通的人民教师，把我所学的东西传授给下一代人。
明天的我，也许是一个自由职业者，我会把我多年来的心声用比较另类的方法告诉别人。
我也有了属于我自己的一句人生格言，那就是：我们要汲取失败和挫折的“营养”的昨天，感叹今天，追寻明天！昨天今天和明天作文篇2人们常说：人的一生只有三天，昨天、今天和明天。
我想这正是人生浓缩的精华吧。
昨天子在川上曰：“逝者如斯夫。
”昨天如流水一去不复返。
也许昨天你曾为自己的成功而欣喜若狂；也许昨天你曾为自己的失败而痛哭流涕；也许昨天你曾为生活不如意而愁云满面；也许昨天你曾为自己的事业而埋头苦干，或向往着美好的未来……可是。
昨天的一切成为了历史，无法再回到历史的昨天。
高一事理作文：昨天,今天,明天_1
昨天，今天，明天
本文是高中关于高一事理作文的昨天，今天，明天，欢迎阅读。
昨天我因与你分别而伤心，今天因我明天而努力，明天我因未来而奋斗！昨天的你是否还沉浸在悲伤和快乐之中，你是否和今天的我一样把昨天当做过去，而把明天当做一辈子。
不管昨天的我们是否想要今天这样的生活是这样的学习和工作，而今天却是你昨天所得到的成就而昨天却是你今天所做的努力。
昨天我们一起放飞梦想，一起牵手，一起狂奔；今天我们已分离不再像以前一样一起谈生活一起谈未来；明天我们是否还能重逢是否明天我们还能一起坐在母校里嬉戏打闹；我们是否会想起昨天那个情窦初开的我们回味那个甜甜的时光。
今天我们都长大了，离开了父母的怀抱独自一人去远方翱翔，不在昨天的你是否能记起今天的我，还是要和我一起相约明天；不管今天的你发生的什么，你现在是在哭还是在笑我都会给你带去我的祝福；不管今天的你是否依偎在被人的怀抱我都要祝你幸福；不管今天的你是否已忘记那个昨天和你一起在操场奔跑的我，我都会和你说一声昨天的我很快乐！
明天我会变成怎样是美还是丑是胖还是瘦但我都不后悔因为明天的我是我昨天今天的选择；我不知道明天会发生什么但是我相信爱笑的女孩运气不会太差；明天有可能我们还会在相逢。
相逢又是我们新的开始。
昨天你赋予了今天的我，今天你赋予了明天更幸福的我，今天我要努力打造出灿烂明天！会想起昨天那个同桌的你。
【高一作文】昨天,今天,明天 高中随笔500字
【高一作文】昨天，今天，明天高中随笔500字昨天，今天，明天
昨天，是我们的回忆。
回忆里有笑声，有泪水。
回忆，让我们知道过去是什么样子，
做什么样的选择。
我们可以回忆，沉淀，然后迈步向前。
今天，是我们的现在。
现在拥有的一切，我们都应该珍惜。
现在正在创造我们未来的
回忆。
我们可以选择让今天变得更好，也可以选择让今天沉沦无望。
现在，是可以掌握的，所以我们要好好把握。
明天，是我们的未来。
未来充满了无限可能。
我们可以选择长大变得越来越优秀，亦
或是停滞不前。
未来是我们创造的，所以如果想要未来变得更好，那么我们还需要不断努力。
昨天，今天，明天。
这三个时间节点串成了我们人生的画卷。
我们不能改变过去，但
我们可以从中汲取教训，做出更好的决定；我们不能掌握未来，但我们可以努力改变现在，让未来更加美好。
我的昨天很平凡，但我的今天并不平凡。
我不知道我的明天会是什么样子，但我会尽
最大的努力争取更好的未来。
我们希望拥有更加完美的昨天，更加精彩的今天，更加美好的明天。
然而，现实却并
非完美。
但是，如果我们能够充分利用好每一天，变得更加出色，那么我们一定能享受到
美妙而又难以忘怀的人生。
未来有无限可能，但别忘了，我们要用现在的行动去铺垫。
没有现在的努力，就不会
有未来的辉煌。
所以，让我们从今天开始，书写更加美好的今天和未来。
【高一作文】昨天,今天,明天 高中随笔500字
【高一作文】昨天，今天，明天高中随笔500字
我觉得每个人的生活都有昨天，今天和明天。
昨天是过去的一天，已经发生了的事情；今天是正在发生的一天；明天是还没有发生的一天。
我觉得人们应该珍惜每一天，过好每
一天。
昨天，是我成长的一天。
我学到了很多东西，遇到了很多困难，也取得了一些成就。
昨天的回忆让我更加坚强和勇敢，它是我成长的证明。
我曾经有困难，但我已经度过了，
所以我可以应对未来的困难。
我曾经取得了成就，所以下一次我也可以取得更大的成就。
昨天的经历给了我信心和勇气。
今天，是我生活的一天。
我要充分利用每一天的时间，尽力做好每一件事情。
今天的
表现决定了明天的成就。
如果今天努力学习，明天就会有好成绩；如果今天努力锻炼，明
天就会有好身体；如果今天努力奋斗，明天就会有好未来。
每一天都是宝贵的，我们要善
于利用时间，珍惜每一天。
明天，是我憧憬的一天。
明天的可能性是无限的，我可以做任何事情，去实现我的梦想。
明天也是需要努力才能实现的。
所以，我要制定明天的计划，明确明天要做的事情，
为实现我的梦想而努力奋斗。
明天是美好的，我们要有远大的目标，用行动去实现。
无论是昨天、今天还是明天，每一天都对我的成长和梦想都很重要。
我要珍惜昨天的
经历，它是我成长的证明；我要充分利用今天的时间，努力做好每一件事情；我要憧憬明
天的可能性，为实现梦想而努力奋斗。
每一天都是新的开始，让我们一起追求美好的明
天。
昨天、今天、明天作文范文精选
昨天、今天、明天作文时间老人活在这世上许久了，没有人知道它何时就出现在这世界上，但我们都知道它老人家不曾因为年纪大，而对他掌管光阴的职责而有所懈怠……光阴，在时间老人的掌管下，从来都没有在时光隧道上走多了一秒、或少走了一秒。
它，每天都规规矩矩的完成86400秒的步伐，而时间老人总是毫不留情的把光阴带走，从来都不会改变它的原则—昨天将被今天取代，明天将会取代今天。
基于这原则，为了达成我们在生命中立下的各种目标，我们的一切计划不都应循着它来策划吗？因为今天都决定于昨天，而明天却决定于今天。
今天的我们应把昨天在失败中受到的教训，当作今天的借镜，不再重蹈覆辙，那么日后我们在前进的道路上就会少了些跌跌撞撞，也会快些抵达终点。
此外，我们每天应秉着“今日事，今日毕”的信念，把今天的事情在今天之内作完，因为今天将成为明日的昨天，如果我们贪图享乐，总是“今日事，明日毕”，那我们岂不演变成“明日复明日，明日何其多；日日待明日，万事成蹉跎”，结果便是我们一事无成。
要是我们都把昨日的事情在昨天就做好，那我们今天岂不能空出一些时间去做我们喜欢的业余嗜好吗？除此之外，这还能让我们的身心从紧绷的生活作息中，得到纾解。
不仅如此，假设昨日的我们受人恩惠，就应该铭记在心中，如刻在石块般，不能磨灭，然后今天的我们就得想法子报恩：相反的，昨日的朋友或家人得罪了我们，我们就应把它设进昨日的记忆卡里，再也不要打开档案夹了，今天的我们理应原谅他们、宽恕他们，因为明天更重要，以后的明天，我们都需要他们的关怀与协助，才能面对生活上的种种挫折或困境。
虽然昨天决定今天的我们，但明天也掌握于今天的我们。
我们在今天就必须准备迎接明天的到来，因为明天随时随地都有机会在等着我们去表现自己的特长。
这就是我们向别人推销自己的机会，别人都没有义务认识我们，但我们却要把握让别人认识我们的机会，只有这样，我们才不至于怀才不遇，埋怨没有赏识我们的伯乐。
但是，如果我们今天没有准备好，那明天的机会就会属于准备好的人，而不是贪图享乐的我们。
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【高考作文模拟】关于“昨天、今天、明天”作文解析、导写、范文
【原题呈现】
22．阅读下面的材料，根据要求写作。
昨天只是今天的回忆，明天只是今天的梦。
一一吉卜林
用今天去点亮明天!一一勃朗宁
后之视今，亦犹今之视昔。
一一王義之
自己应为之事，勿求他人;今日应为之事，勿待明日。
一一孙中山
这些话引发了你哪些感触和思考?请自选角度写一篇不少于800 字的文章。
题目自拟，立意自定，文体自选;不得抄袭，不得套作。
【解析】
这道作文题就是一道新材料之多则材料作文题。
多则材料作文考的是分析、综合能力。
基本思路是求同求异，求异即分析、求同即综合。
第一步，阅读材料，解析含意
句1，看两个“只是”可知，作者重视当下，轻视过去和未来，毋宁说对二者是持否定态度。
句2，强调了当下与未来的因果关系，即当下是未来的基础，未来是当下的反映。
也是强调当下。
句3，强调站在未来的视域里看当下，就如同当下看过去一样。
——虽然人们无法站在未来的视域中判断当下，但是，只要有过去的既成事实做当下的认识基础，就可以从当下推知未来的发展走向。
这属于经验主义，方法是站在当下去看过去
（历史）这个行为为基础。
这句话表达的意思，是要打通过去、现在、未来，以当下为中介，把历史与未来等量齐观。
这句在这四句里最复杂。
句4，强调的也是当下，不过，它还进一步强调了当下能做决断的价值，这从“应为”可以看出。
第二步，归纳求同，确立论点
话题作文“昨天、今天与明天”……重点写现在，当下的积极意义。
第三步，分析差异，走向深入
总体看，首先要肯定这四句都强调“当下”的积极意义。
如果做到这一点，审题大方向不会错。
但是，文章价值高低不发生在“共性”上，所以，只满足第一步，还不是好文章，只说明文章是个随大流儿的认知，打算提分，就要找四句中的差异点——例如定义，它是“种加最近的属差”，这就是说，属差越是近，定义越明确，它就越有价值。
作文的思维价值高低也是如此，谁区分了最细微的差异，并把这个差异点谈的无比分明，就越说明这个孩子的思维清晰。
那么，仔细审视就会发现，这四句话，表面上都是在强调“当下”的重要意义，但是，仔细区分你就会发现，四句话之间都存在差异，谁要是能把某两句话单独提出来做以比对，找到二者差异点，那么，它就是一类文。
如果再进一步，能区分出这四句话中的三句以上的差异点的价值层级[价值分析]，那就是100+的文章。
第四步，分析关系，体现深刻
凡是遇到两个或两个以上的概念，都必须讨论它们之间的关系。
重点写现在，围绕“现在”说它们之间的联系。
【小结】
1、总的来说，上边的审题立意的顺序就是安排文章论证的思路，作文时把第一步思维的成果，放在第三步里边就可以了。
文章开头概要引述材料、提出中心论点。
结尾联系实际，总结全文。
思路是思维活动在不断推进中呈现的思想前进的轨迹，是一种有内容、有形式、有顺序、有趋向的运行路线。
2、写作就是问题求解的过程。
材料反映了什么问题，你对这个问题的看法是什么（立意），审题就是审材料里说了一个什么问题，问题是思维的出发点。
问题是写作的起始点，也是终点，即提出问题、分析问题、解决问题。
作文题本身也是一个问题，好比一个数学题，需要你去解答。
作文题的解答，就是写一篇800字文章，两者的思路是一样的，大多都是“因为什么什么，所以什么成立”，都是一个推导的过程。
不管是演绎推理还是归纳推理，呈现的语言形式都是因果复句或因果关系的句群。
考场写作属于应答性行为，命题人提出问题，考生给予回答。
答题而已。
3、我们给的例子是框架式的，大的结构，实际写作的时候，是需要局部（段落）挖掘的，这个局部挖掘是认知水平和思维水平的表现，是因人而异的。
平时训练的时候，局部挖掘训练和框架式训练应该结合起来。
框架安排好了，局部只是填充。
有时我们往往会丢掉第四步“分析关系”。
4、框架是整体的，局部是对框架的分割。
对于议论文来说，最重要的是对核心概念、论点的分割，当我们在写作中要表现某种观点的时候，不能一句话把这个观点说出来就算完事，而且一句话也不能说明白你的全部思想。
写作的目的是为
了读者能够理解并接受你的观点，所以，你就必须展示你的思想观点形成的过程和根据，这样，就要对核心概念、思想观点进行分割，分割成一个一个的最小的概念，然后，从概念开始，按照一定的逻辑规则把它们组织起来，逐段逐层、条分缕析地展示出你的思想观点形成的历程，这样，就是清晰的展示了你的思维推进过程、思想运动的轨迹。
在这个过程中，尽可能的多用关联词语，使思维推进的痕迹更加清晰。
分割就是分解、分类，表现形式就是设立分论点。
这也是设立分论点的原因。
5、前边说过了，思维的特点就是解题。
写作就是根据一定的目的，生成特定的写作内容，用一定的形式把内容表现出来，完成作文题目。
不过，对于议论文来说，分析最为主要，分析是架起论点与论据的桥梁。
这种虚实转化，对思维要求就更高了。
所以，必须学会熟练运用化大为小、以小见大，由个到类、多维解析，由此及彼、认识转换，由果溯因、深度生发，比较关联、思辨质疑等思维方法。
6、说白了，审题就是提取概念，或生成概念的过程，材料中的问题，是由概念来表示的，有了概念，才能形成判断（论点），有了概念，才能推理（论证）。
在我看来，求同是确立中心论点，而求异是设立分论点。