网络知识导学课件

合集下载

计算机网络简介导学案

（2）有了多台地理上分散的独立计算机系统，要成为网络，还需要什么呢？（网线）
（3）大家玩游戏时，怎么判定输与赢呢？还得要有什么呢？（游戏规则--网络协议）
3.计算机网络组成小结
4.计算机网络的概念
实践：学生查看计算机教室的网络结构。学生开展小游戏
通过刚才的引导，学生回答：
多台网线
规则
概念的整合
通过层层递进的问题，让学生对计算机网络有更深一层的认识，加深认识
理论课，学生注意力这时候已经不集中了，通过游戏引起学习兴趣。
培养学生提炼知识和归纳总结能力
计算机网络的分类（4分）
1.介绍网络按照不同覆盖范围分成的网络，展示表格。
2.两个交流题目。
学生思考回答
小组讨论
理解概念
当堂强化
连接因特网
（8分）
1.问题：小组讨论交流，自己所知道的连接因特网的方式有哪些？自己家里是如何连接因特网的，说说看？
2、小结：
①专线连接（ISDN综合业务网、DDN公用数字数据网）
②局域网连接（大多数单位）
③无线局域网连接
④电话拨号连接（个人和小单位）
小组讨论学习
师生共同小结，得出结论
培养学生合作学习，小组讨论解决问题的能力
培养学生提炼知识的能力，总结计算机网络的功能
网络道德公约
（8分）
网络不是法外之地，坚守底线才是正道！
师生互动交流
帮助学生树立正确的人生观、价值观
知识点复习
列出知识大纲，请学生口头完成知识点补充
口头复述本次课内容
强化记忆
【教学过程】
教师行为
学生行为
设计目的
组织教学
班长报应到、实到
维护课堂秩序
引入（3分）

11ie+üe+er(导学案)

05
04
03
02
01
网络信息利用
介绍网络信息利用的基本概念、方法和技巧，包括信息检索、信息参考、信息咨询等。
网络信息分析
介绍网络信息分析的基本概念、方法和技巧，包括文本分析、数据挖掘、信息评价等；
网络信息获取
介绍网络信息的基本概念、分类和特点，以及网络信息获取的基本方法和技巧；
02 学习方法
中长期学习计划
制定明确的学习目标
明确长期学习目标和计划，例如一年或三年内的学习目标和计划
。
分解长期学习任务
将长期学习任务分解为若干个短期学习任务，逐步完成，避免一
次性要求过高导致挫败感。
制定个性化的学习计划
根据自身情况和兴趣爱好，制定个性化的学习计划和时间表。
保持学习的连续性
坚持每天或每周的学习时间，保持学习的连性和稳定性。
掌握网络信息获取、整理、分析、评估和利用的基本知识和技能；
培养学生自主学习、自主探究、自主实践的能力；
培养学生的创新精神和实践能力；
课程内容
网络信息评估
介绍网络信息评估的基本概念、方法和技巧，包括信息可信度评估、信息质量评估、信息利用价值评估等；
网络信息整理
介绍网络信息整理的基本概念、方法和技巧，包括信息筛选、信息归纳、信息整理等；
网络研究资源
网络上有很多研究资源，如中国知网、万方等，提供了大量的学术论文、报告等资料，方便学生进行深入研究。
其他资源
实验室资源
实验室资源包括各种实验器材和设备，可供学生进行实验操作，提高学生的实践能力和科学素养。
艺术资源
艺术资源包括各种音乐、美术和影视作品等，可供学生欣赏和创作，培养学生的艺术素养和创造力。

《网络信息的查找》导学案(辅助教学设计)

任务六
答：
任务六，关键词的使用技巧有哪些？搜索!现在！你平时注意到了吗？理解了吗？
任务七，完成导学案上的练习，自己通过网络找到答案。
答：
思考
答：
你在网络上找到的信息都是准确的吗？有没有错误或虚假的信息，那么你改怎么做呢？是鉴别还是一味接受，你改如何鉴别？
活动六
答：
本节课你学到了什么？
课时练习
1.神八发射时间、地点？
答：
搜索引擎发展历史是什么
来源于：
你是怎么做的：
任务三
答：
搜索引擎的分类都有哪些
来源于：
你是怎么做的：
任务四
答：
在完成以上操作过程中用了哪些搜索引擎，是哪一类的
来源于：
你是怎么做的：
任务五
答：
搜索引擎的工作原理是什么?什么是关键字。学生通过网络了解其概念
来源于：
你是怎么做的：
活动五
答：
在此过程中你的关键词都有哪些。关键词不同搜索的结果是否一样的。为什么？你能说明其原因吗？
《网络信息的查找》导学案(辅助于教学设计)
活动一
你一般获取信息的渠道是什么（）
A报纸
B新闻
C网络
ห้องสมุดไป่ตู้D书籍
E他人
活动二
获取信息的一般过程是什么？
答：
活动三
怎样获取网络信息？
答：
活动四
平时在查找网络信息时出现的问题
答：
任务一
答：
利用现有工具找到什么是“搜索引擎”同伴之间可以互助
来源于：
你是怎么做的：
任务二
答案及来源
2.世界上最矮最高的人叫什么名字？哪里人？
3.林书豪在那个球队打球？他是那里人氏？

《计算机网络技术》导学案

《计算机网络技术》导学案计算机网络技术导学案导学目标：了解计算机网络技术的基本概念、原理和应用，掌握计算机网络的分类、拓扑结构和通信协议，了解网络安全和互联网的发展。

一、引言计算机网络技术是现代信息技术的重要组成部分，它的发展和应用对于现代社会的发展具有重要意义。

本导学案将围绕计算机网络技术展开讲解，从基本概念、原理和应用等方面进行详细解析。

二、计算机网络的基本概念1.计算机网络的定义和作用计算机网络是指将多台计算机通过通信链路连接起来，实现信息交换和资源共享的系统。

它可以方便地传输数据和共享资源，提高工作效率和信息交流速度。

2.计算机网络的分类根据规模和用途，计算机网络可分为局域网、城域网、广域网和互联网等。

局域网适用于较小的地理范围，城域网覆盖城市，广域网跨越不同地区，而互联网连接全球各个网络。

三、计算机网络的拓扑结构1.总线型拓扑结构总线型拓扑结构是最简单的网络连接方式，各个节点通过总线连接，数据由一端发送到另一端，具有成本低、扩展方便等优点。

2.星型拓扑结构星型拓扑结构以中心节点为核心，各个节点与中心节点相连，数据通过中心节点进行转发，具有可靠性高、易管理等优点。

3.环型拓扑结构环型拓扑结构中各个节点通过环形链路连接，数据沿着环形路径传输，具有传输效率高、可靠性强等优点。

四、计算机网络的通信协议1.计算机网络通信协议的定义和作用计算机网络通信协议是指计算机网络中各个节点之间进行信息传输和通信时，所遵循的一系列规则和约定。

它确保了网络中数据的可靠传输和有效交换。

2.TCP/IP协议族TCP/IP协议族是互联网所采用的通信协议，它包括传输层的TCP协议和网络层的IP协议等，提供了可靠、高效的数据传输。

五、网络安全与互联网的发展1.网络安全的重要性随着互联网的普及和应用范围的扩大，网络安全问题变得愈发重要。

网络安全的保障对于个人、企业和国家的信息安全至关重要。

2.网络攻击与防御网络攻击是指对计算机网络的非法访问和恶意破坏，包括病毒、木马、黑客攻击等。

《认识网络,远离网瘾》班会课件

$number {01}《认识网络，远离网瘾》班会课件2023-12-07汇报人：目录•认识网络•网瘾的形成•如何预防网瘾•网络安全意识•结语01认识网络什么是网络？网络是由多台计算机通过传输介质相互连接构成的系统，实现信息共享、资源共享和协同工作。

历史网络起源于20世纪60年代，最初是为了实现计算机之间的数据传输和信息交换。

随着技术的发展，网络逐渐成为人们获取信息、交流互动的重要平台。

特点1. 互联互通：网络可以将不同地理位置的计算机连接在一起，实现信息的快速传递和资源的共享。

3. 多媒体融合：网络可以传输文字、图片、音频、视频等多种媒体信息，实现多媒体融合和综合应用。

2. 分布式：网络中的计算机没有主从之分，每个节点都具有相同的地位和功能，实现分布式计算和资源共享。

种类：局域网、城域网、广域网、互联网等。

网络的种类和特点网络的功能包括信息传递、资源共享、协同工作、远程登录等。

功能网络应用非常广泛，包括办公自动化、电子商务、远程教育、视频会议等。

同时，网络也带来了许多便利，如人们可以通过网络获取新闻资讯、交流互动、购买商品等。

应用网络的功能和应用02网瘾的形成网瘾定义网瘾是指长时间沉迷于网络游戏、社交媒体或其他在线活动，对正常生活造成负面影响的一种行为成瘾。

网瘾表现沉迷于网络，无法自拔；经常性地、连续性地使用网络；对网络游戏或社交媒体产生强烈的依赖和渴求；忽视现实生活中的社交、学习和工作等责任。

网瘾的定义和表现心理健康网瘾可能导致焦虑、抑郁、自卑等心理问题，影响情绪和行为控制能力。

身体健康过度使用网络可能导致睡眠不足、饮食不规律、缺乏运动等不良生活习惯，进而影响身体健康。

学业和职业沉迷于网络可能影响学业成绩和职业发展，导致注意力不集中、学习能力下降等问题。

人际关系过度依赖网络可能导致忽视与家人、朋友和同事的交往，影响人际关系。

网瘾的危害和影响网瘾的易发人群和原因易发人群网瘾易发人群包括青少年、孤独症患者、抑郁症患者等。

《网络新世界导学案-2023-2024学年道德与法治统编版》

《网络新世界》导学案第一课时一、导言网络已经成为现代社会中不可或缺的一部分，我们每天都在使用手机、电脑等设备上网。

但是，网络带来的便利也带来了一些隐患和问题。

本导学案以《网络新世界》为主题，旨在帮助学生了解网络的重要性，并提高他们的网络素养和安全意识。

二、学习目标1. 了解网络的定义和重要性。

2. 掌握网络安全知识，学会保护自己的网络信息安全。

3. 提升网络素养，学会正确使用网络资源。

三、学习内容1. 什么是网络？2. 网络的重要性。

3. 网络安全知识。

4. 如何提升网络素养。

四、学习过程1. 引入：通过一个小故事或问题引入，引起学生的兴趣和思考，激发学生学习的积极性。

2. 学习网络的定义和重要性：- 介绍网络的定义和分类。

- 讨论网络对我们生活的影响和重要性。

- 引导学生思考，网络对我们生活的意义是什么？3. 学习网络安全知识：- 网络安全的概念和重要性。

- 介绍网络安全的基本常识和技巧，如密码保护、防火墙设置等。

- 给学生提供一些网络安全案例，让他们分析并总结如何避免类似情况发生。

4. 学习如何提升网络素养：- 引导学生正确使用网络资源，如查找资料、学习知识等。

- 提醒学生网络素养不仅仅是技术问题，更重要的是正确价值观和行为准则。

- 鼓励学生发表自己对网络世界的看法和建议。

五、总结通过本次学习，我们对网络有了更深入的了解，明白了网络的重要性和安全问题。

希望同学们能够在日常生活中注意网络安全，正确使用网络资源，提升自己的网络素养。

网络是一个双刃剑，只有正确使用才能发挥其最大作用。

愿同学们在网络的世界中，健康快乐成长。

第二课时导学目标：1. 了解互联网的发展历程和重要性；2. 掌握网络世界带来的便利和挑战；3. 理解网络安全的重要性；4. 学会正确使用互联网，保护个人信息安全。

导学内容：第一部分：互联网的发展历程和重要性1. 互联网的定义和起源2. 互联网的发展历程3. 互联网的重要性及影响第二部分：网络世界带来的便利和挑战1. 网络世界的便利性2. 网络世界的挑战和问题3. 如何正确应对网络世界的挑战第三部分：网络安全的重要性1. 什么是网络安全2. 网络安全的重要性3. 如何保护个人信息安全第四部分：正确使用互联网，保护个人信息安全1. 如何正确使用互联网2. 如何保护个人信息安全3. 遇到网络安全问题时应该如何应对导学案详解：第一部分：互联网的发展历程和重要性1. 互联网的定义和起源互联网是指通过计算机网络技术，将全球各地的计算机连接起来，实现信息的互相传递和共享的网络。

人教版八上道德与法治第二课第二框《合理利用网络》课件共20张PPT

情境导入二
暑假在家的小凡，给他养的小鱼儿换水时发现玻璃鱼缸有些脏。怎样清除污渍呢？忽然，他灵机一动，何不上网查一下？经搜索，找到了很多小窍门，其中用牙膏清除玻璃污渍简单便捷，小凡随即一试，玻璃很快擦得洁净如新。
2\ 情境一和情境二共同说明了什么？
八上第二课第二框
当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。
张远坤的愿望能实现吗？事例给我们哪些启示？
我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
你还知道哪些类似的网络公益？你参加过哪些活动？谈谈你的感受。
传播网络正能量需要坚守的底线
1、法律法规底线
2、社会主义制度底线
3、国家利益底线
4、公民合法权益底线
5、道德风尚底线
6、社会公共秩序底线
、、、、、
本课小结
提高媒介素养
理性参与网络生活学会“信息节食” 学会辨析网络信息
做一名负责的网络参与者
传播网络正能量
充分利用网络平台为社会发展建言献策在网上传播正能量
随堂练
1．小华是一名八年级学生，过去的学习成绩很好，但自从沉迷网络后，经常逃课，成绩一日不如一日，最后竟然出现好几门功课不及格的现象。对此，下列认识错误的是（） A．小华没有珍惜好自己受教育的权利 B．网络是把双刃剑 C．小华没有履行好自己受教育的义务 D．网络有百害而无一利
目标导学二：传播网络正能量
推荐电影
上市企业董事长秘书叶蓝秋在获知自己罹患癌症之后，心灰意冷地上了一辆公交车。沉浸在惊愕与恐惧的她拒绝给车上的老大爷让座，引起众议。这一过程被电视台实习记者杨佳琪用手机拍个正着。佳琪将公交车上的新闻火速交给准嫂子陈若兮，凭着新闻主编的敏锐嗅觉，若兮将此新闻恶意放大，从而引发了一场社会大搜索，集体讨伐叶蓝秋的道德沦丧……

初步了解小学生网络安全教育课件

安全上网习惯养成: 强调安全上网的重要性，例如使用强密码、定期更新软件等。
3. 推广网络安全教育
3. 推广网络安全教育
增加家长的网络安全意识: 给家长提供相关网络安全知识，与家长共同关心孩子的网络安全教育。
学校与社会协同合作: 将网络安全教育纳入学校教育计划，并与社会组织合作，开展相关活动。
3. 推广网络安全教育
多媒体与游戏等形式结合: 利用多媒体和游戏等形式生动有趣地向学生传递网络安全知识。
4.
培养学生正确的上网行为和习惯
4. 小结
积极推广网络安全教育的普及和重视
谢谢您的观赏聆听
初步了解小学生网络安全教育课件
目录 1. 网络安全的重要性 2. 网络安全知识 3. 推广网络安全教育 4. 小结
1. 网络安全的重要性
1. 网络安全的重要性
保护个人信息安全: 学习如何保护自己的个人信息，避免被不良信息或人员利用。
防止网络欺凌和威胁: 学会应对网络欺凌和威胁，保持身心健康。
1. 网络安全的重要性
避免上网成瘾: 培养正确使用网络的习惯，避免沉迷网络而影响学习和生活。
2. 网络安全知识
2. 网络安全知识
不轻易给陌生人添加好友: 讲解网络交友的危险性，教育学生不随意添加陌生人为好友。
学习识别虚假信息: 培养学生判断信息真实性的能力，防止受骗和误导。
2. 网络安全知识

人教版八年级道德与法治上册第一单元 2.2 合理利用网络课件(共28张ppt)

（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抑制暴力、色情、恐怖等不良信息。
（4）网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
2、什么是媒介素养？包括？ 3、怎样对待网络上的信息？
“谣言”来了
材料一：柑橘蛆虫事件
“告诉家人、同学、朋友暂时别吃橘子!今年广元的橘子在剥了皮后的白须上发现小蛆状的病虫。四川埋了一大批，还撒了石灰……”2008年的一条短信这样说。自2008年10月下旬起，它导致了一场危机：仅次于苹果的中国第二大水果柑橘--严重滞销。损失或达15亿元。21日，四川省农业厅对此事件辟谣，称传言不实。
张某受到处罚，给我们什么警示？
分析上面图片的表现，谈谈为什么会被禁止。
提示：左图是利用网络侵犯他人隐私的行为，所以被法律禁止。右图是利用网络攻击他人网络，是违法的，所以被法律禁止。
5、网络生活的基本准则是什么？ 6、怎样才能做一名负责的网络参与者？
目标导学二：传播网络正能量
活动一：网络开启一扇门——建言献策
名言欣赏：
道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。
——但丁。
导入新课
防范电信网络诈骗
你听说过哪些网络诈骗的事情？与大家分享交流
道德与法治八年级上册
第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间
第2课时合理利用网络
明确目标
实施目标
检测目标
课堂小结
1.了解网络对个人和社会的影响。 2.我会正确应用网络。
一位老人孤独地拿着一部很旧的手机，走进一家维修店里去维修。
年轻的女店员看了看手机，告诉老人，他的手机并没有坏。
老人听后，目光显得呆滞，突然哭了起来：那为什么，我接不到孩子们给我打的电话?

网考-第6章计算机网络基础课程导学

教学内容和知识体系：
•计算机网络的基本概念
网络的概念、发展、基本拓扑结构、网络协议及网络的组成和功能。

• Internet基本概念
Internet的概念、作用、应用和特点，IP地址、网关、子网掩码、域名的基本概念。

•网络接入
局域网、无线网络和拨号网络的使用。

教学要求：
（一）计算机网络的基本概念
（1）了解网络的形成与发展；
（2）了解网络按覆盖范围的基本分类；
（3）了解常见的网络拓扑结构；
（4）理解网络协议的基本概念；
（5）了解局域网的功能与特点；
（6）理解局域网的基本组成；
（7）了解广域网的概念和基本组成；
（8）熟练掌握设置共享资源的基本操作。

（二） Internet基本概念
（1）了解Internet的发展历史；
（2）了解Internet的作用与特点；
（3）理解TCP/IP网络协议的基本概念；
（4）了解IP地址、网关和子网掩码的基本概念；
（5）理解域名系统的基本概念；
（6）了解Internet的常用服务。

（三）网络接入
（1）理解Internet的常用接入方式；
（2）掌握通过局域网接入Internet；
（3）掌握通过无线网络接入Internet；
（4）掌握通过拨号网络接入Internet；
（5）了解通过代理服务器访问Internet的方法；
（6）了解网络检测的简单方法。

学时建议：自学2学时，自检自测1学时
学习自测：第6章选择题在线测试。

网络新世界-导学案

网络新世界【学习目标】体验网络在现代生活中的作用及重要性。

了解网络世界的规则，正确对待网络游戏。

养成健康、安全、文明的网络生活习惯。

【学习重点】认识网络世界的丰富多彩，体会如何有效利用网络。

懂得要讲究网络道德、遵守网络规则。

【学习难点】了解网络游戏的正负作用，掌握避免沉溺网络游戏的方法。

【学习过程】1.说一说：我们利用网络做过什么事？对我们的生活、学习有什么影响？2.小讨论：当网友约你见面时，你该怎么办？3.读一读：互联网世界纷繁复杂，我们要学会保护自己，不损害他人，做到安全、文明上网，在这个新世界里快乐生活。

4.说一说：你们为什么会这么喜欢玩网络游戏呢？是什么如此吸引你？5.小组交流：你认为沉迷网络游戏有哪些危害呢？6.想一想：假如让你当一名网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免网络游戏对青少年造成不良影响呢？7.写一写：制定看上网的约定【精炼反馈】一、填空题：1、互联网是个（）、（）的世界，互联网让辽阔的地球变成了一个（）。

2、要想在互联网的新世界里快乐、安全的生活，我们要学会（），同时在网络世界里，我们还要做到（）。

3、偶尔玩一下网络游戏，能起到（）、（）的作用，但沉迷网络游戏就会（）。

二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、网络太可拍了，我们要远离。

（）2、学习不好是由于记忆力不好，所以要使用增加记忆力的学习枕头。

（）3、李东同学听说网上有黑客软件，就想找来试试。

（）4、小明说互联网是个虚拟的世界，想在网上干啥说啥就行，反正别人不知道。

（）5、限定上网时间，寻求替代性爱好都可以避免沉迷网络游戏。

（）6、光靠自己是无法摆脱网络游戏的强大诱惑的，所以需要技术手段来限制我们玩网络游戏。

（）三、想一想：青少年一旦沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害，请发挥你的想象力设计出克制这一问题的技术手段。

参考答案：一、填空：1、虚拟神奇小村庄2、遵守规则并保护自己不损害别人3、休息、放松给身心带来伤害二、判断：1—6：××××√√三、想一想：略。

《网络安全》导学案

《网络安全》导学案导学目的：通过本导学案，学生将了解网络安全的概念、重要性、常见威胁及防范措施，提高网络安全意识，保障自身信息安全。

一、导学内容：1. 什么是网络安全？网络安全是指保护计算机网络上的数据和信息不受未经授权或者恶意攻击、破坏、窃取等行为的影响，确保网络的机密性、完整性和可用性。

网络安全涉及到网络设备、软件、信息以及通信系统等方面。

2. 网络安全的重要性网络安全对于个人用户、企业、政府等都至关重要。

在数字化时代，大量的个人信息、财产信息都在网络上传输和存储，一旦出现泄露或者被攻击，将带来严重的财产损失和个人隐私泄霎。

同时，网络安全还直接影响到国家安全、社会稳定等方面。

3. 常见的网络安全威胁（1）网络病毒：是一种能够复制自身，并且侵入和感染其他程序、文件或扩散的恶意软件。

（2）网络钓鱼：是指攻击者通过伪装成合法机构或个人，诱导用户泄露个人信息、银行账户密码等。

（3）网络欺诈：指网络上不法分子利用各种手段实施诈骗行为，骗取他人的财产。

（4）网络黑客：指入侵者通过各种手段进入网络系统，获取机密信息、非法操作等行为。

4. 如何进行网络安全防范（1）使用强密码：密码应该包含字母、数字、特殊符号，并且尽量避免使用简单的密码。

（2）更新安全补丁：及时更新操作系统、软件的安全补丁，以修复软件漏洞。

（3）谨慎网上行为：不轻易点击不明链接、下载陌生软件，避免上网时泄露个人隐私信息。

（4）使用防火墙和杀毒软件：安装防火墙可以监控和拦截网络流量，同时及时更新杀毒软件以防止恶意软件感染。

二、课外拓展1. 请学生通过网络搜索了解最新的网络安全威胁，并填写在笔记本上，分享给同学。

2. 组织网络安全知识竞赛，提高学生对网络安全的重视和理解。

3. 鼓励学生加入网络安全相关的社团或线上群组，进行信息交流和学习。

三、学习小结通过本次导学，学生应该对网络安全的概念、重要性和常见威胁有了初步的了解，并掌握了一些网络安全防范知识。

《合理利用网络》导学案-2023-2024学年初中道德与法治统编版

《合理利用网络》导学案第一课时一、导入网络已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分，但是我们是否真的合理利用了网络呢？在这个信息爆炸的时代，合理利用网络对我们的学习、生活和工作都有着重要影响。

本节课我们将介绍如何合理利用网络，以及注意事项和技巧。

二、网络的优劣势分析1. 优势（1）获取信息方便快捷（2）方便交流沟通（3）拓展学习视野2. 劣势（1）浪费时间（2）虚假信息误导（3）网络安全风险三、合理利用网络的方法和技巧1. 设定明确的上网目标：在上网之前，明确自己的目的，避免无谓浪费时间。

2. 管理上网时间：设定上网时间，避免沉迷网络而忽略现实生活。

3. 筛选信息来源：引导学生学会分辨信息的真伪，避免被虚假信息误导。

4. 注重网络安全：学习保护个人隐私，防范网络诈骗和网络暴力。

四、网络学习常用工具介绍1. 谷歌学术：检索学术文献和研究成果的好帮手。

2. 知乎、百度知道：获取问题答案和知识分享的平台。

3. 豆瓣读书：分享书籍阅读心得和图书推荐的社区。

4. Coursera、MOOC：在线学习平台，提供丰富的课程资源。

五、课堂练习1. 举手答题：请同学们谈谈自己在日常生活中如何合理利用网络。

2. 分组讨论：以小组为单位，讨论如何规划一个合理的上网时间表。

3. 识别真假：老师出示几个网络信息，让学生分辨其中的真假，理由为何。

六、总结合理利用网络对我们的学习、工作和生活都有着积极的影响，但需要我们在使用网络时注意方法和技巧，避免沉迷网络带来的消极影响。

希望同学们能够在日常生活中更加理性地使用网络，让网络成为我们的助力而非累赘。

第二课时导学目标：通过本节课的学习，学生将能够认识到网络的重要性、学会有效利用网络资源，了解网络安全知识，并能够对网络进行合理利用。

一、导入网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分，我们每天都会在网络上获取信息、交流互动。

但是，我们是否真的合理利用网络呢？在网络上我们应该怎样做才是正确的呢？今天我们就来学习一下关于如何合理利用网络的知识。

网络改变世界(第1课时)(知识导学)

第1课时网络改变世界（第一、二目）
班级_________ 姓名_________
学习目标
1．知道网络丰富日常生活，推动社会进步。

2．能够举例说明互联网对日常生活的积极作用。

课前学习任务
初步了解互联网技术发展的新阶段、新成果，如大数据、人工智能等，感受网络丰富日常生活，推动社会进步。

课堂学习任务
【学习任务一】阅读“过去和现在的生活对比”的材料，思考问题。

1．根据对比一，思考：网络出现后，在信息传递和交流方面发生了什么变化？
2．根据对比二，思考：网络出现后，在人际交往方面发生了什么变化？
【学习任务二】阅读教材第11页中的“探究与分享”，思考：你有网络购物的经历吗？如果有，你通过网络购买过哪些商品？互联网给我们的生活带来了哪些便利？
【学习任务三】阅读“‘互联网+’行动计划”的材料，思考：“互联网+”行动计划的推动，体现了网络对哪个方面的推动作用？
【学习任务四】阅读教材第12页中的“探究与分享”，思考问题。

1．政府开通这样的网络渠道有什么作用？
2．各级政府门户网站都会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”等链接。

请你了解使用方法，并就生活中的一些问题，尝试向有关部门反映。

【学习任务五】阅读“数字博物馆”的材料，思考：数字博物馆的到来，让我们足不出户便可参观诸多博物馆，这说明网络具有怎样的作用？
【学习任务六】阅读“大数据”的材料，回答问题：大数据的应用给我们带来了哪些便利？
本课小结
请根据本节课所学内容，列出关键词或画出你的思维导图吧！
课后任务
参与故宫“云观展”活动，足不出户，领略紫禁城文化历史，感受互联网给我们带来的丰富生活。

《网络改变世界》精品导学案(2021版)

第二课网络生活新空间第1课时网络改变世界一、学习目标1.感悟网络给人们的生活、学习、工作带来的极大便利。

2.理解网络在推动社会进步方面的奉献。

3.懂得网络是一把双刃剑，能够了解网络交往的优势，对网络陷阱具有分辨能力。

二、自主预习。

2.互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的、经济贸易的。

搭建新平台。

4.基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新创造和新效劳的。

三、合作探究材料：小明和父母说，他希望家里有电脑能上网，小明的爸爸说：“网络不是什么好东西，都是假的，骗人的，而且孩子小，没什么自控能力，很容易玩游戏上瘾，我不赞成买电脑上网。

〞妈妈说：“网络能使孩子增长见识，获得更多更及时的信息，还能用来上网校学习，培养学习的自主性，再说了，以后电脑越来越普及，他不懂电脑，不会上网，怎么和别人交流，怎么适应社会呢？我看上网很好，我赞成。

〞问题一：小明的父母说的有道理么？问题二：你怎么看待上网这件事？问题三：你知道网络的哪些作用？四、随堂演练1.在互联网时代，我们进入了一个全新的、广阔的交往空间。

我们可以利用网络〔〕①刷微博，关注好友动态②上网店买日用品③关注国家消息，关心国家大事④发布虚假消息A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.在互联网时代，网络为我们展开了一个全新的、无限广阔的交往空间。

网络交往的积极作用表达在〔〕①网络给了我们自由飞翔的翅膀②网络交往的快捷便利是无可比较的③网络是一个平等开放的平台④网络交往无限制A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.随着Wi－Fi网络和移动支付的普及，每到一地必连Wi－Fi已经成了许多智能用户的习惯。

不过，在央视315晚会上，几位工程师利用伪造Wi－Fi技术窃看了台下观众的上网内容，观众的邮箱及密码“准确〞被盗取并在大屏幕上向大家展示，让许多人对公共场所Wi－Fi的平安性产生了担忧。

这启示我们( )A．免费Wi－Fi风险大，远离网络避伤害B．支付要减少，财产平安永无忧C．免费Wi－Fi好处多，省钱实用速度快D．免费Wi－Fi要慎用，保护隐私很重要4.网络是一把双刃剑。

《网络安全》导学案

《网络安全》导学案网络安全导学案一、导学目标1.了解网络安全的概念及重要性；2.了解网络攻击的类型和方式；3.掌握常见的网络安全防护措施；4.提高对网络安全的认知和防范意识。

二、导学内容网络安全是指保护网络免受未经授权访问、使用、披露、破坏、修改或者中断的威胁。

随着互联网的快速发展，网络安全问题愈发凸显。

为了保障个人和组织的信息安全，我们需要加强对网络安全的学习和了解。

1. 网络安全的概念和重要性网络安全是指通过各种技术手段来保护网络系统的完整性、可用性、可靠性和可控性。

网络安全的重要性不言而喻，它关乎个人、组织 ja以及国家的利益。

网络安全问题的发生可能导致个人隐私泄露、财产损失，甚至危及国家安全。

2. 网络攻击的类型和方式网络攻击是指通过网络对目标进行侵害的行为。

常见的网络攻击类型包括：a) 电子邮件欺诈：通过发送钓鱼邮件、恶意软件附件等方式进行信息窃取；b) 病毒和恶意软件：通过植入恶意程序或病毒来破坏系统、窃取信息；c) 网络钓鱼：通过仿冒网站、社交工程等手段骗取个人敏感信息；d) DoS和DDoS攻击：通过大量请求占用网络资源，使目标系统无法正常工作；e) 黑客攻击：通过入侵系统、破解密码等手段获取非法利益。

3. 常见的网络安全防护措施为了保护网络安全，我们可以采取以下措施：a) 使用强密码：设置复杂且不易猜测的密码，定期更换密码；b) 更新软件和系统：及时安装安全更新和补丁，修复系统漏洞；c) 防火墙设置：使用防火墙限制非法访问和攻击；d) 安装杀毒软件：使用可靠的杀毒软件及时扫描和清除病毒；e) 加密通信：使用加密协议和VPN等加密技术保护数据传输安全；f) 谨慎下载和点击：不随意下载和打开陌生来源的文件和链接；g) 教育培训：加强网络安全教育，提高员工和个人的安全意识。

4. 对网络安全的认知和防范意识保护网络安全是每个人的责任。

我们应该建立正确的网络安全意识，警惕网络安全威胁，并采取相应的预防措施。

网络知识导学课件

计算机网络简介导学案

11ie+üe+er(导学案)

《网络信息的查找》导学案(辅助教学设计)

《计算机网络技术》导学案

《认识网络,远离网瘾》班会课件

《网络新世界导学案-2023-2024学年道德与法治统编版》

人教版八上道德与法治第二课第二框《合理利用网络》课件共20张PPT

初步了解小学生网络安全教育课件

人教版八年级道德与法治 上册 第一单元 2.2 合理利用网络 课件(共28张ppt)

网考-第6章 计算机网络基础 课程导学

网络新世界-导学案

《网络安全》导学案

《合理利用网络》导学案-2023-2024学年初中道德与法治统编版

网络改变世界(第1课时)(知识导学)

《网络改变世界》精品导学案(2021版)

《网络安全》导学案

人教版八年级道德与法治上册第一单元 2.2 合理利用网络课件(共28张ppt)

网考-第6章计算机网络基础课程导学