部编版语文一年级上册期中复习专项训练：课外阅读(一)

部编版语文一年级上册期中复习专项训练：课外阅读（一）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、现代文阅读
阅读《开国大典》片断，回答问题。

开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个样的蓝制服。

接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步并进。

接着是炮兵一个师野炮山炮榴弹（dàn tán）炮火箭炮各式各样的炮都排成一字形的横列前进接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。

接着是骑兵一个师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。

以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。

当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。

毛主席首先向空中招手。

群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。

两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。

群众差（chàchāi）不多把嗓（sǎng sǎn）子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。

1 . 给带点的字选择正确的读音，并打上“ √ ”
2 . “装甲车”的“甲”用音序查字法应先查（_____），再查音节（_____），用部首查字法应先（_____）部，再查（_____）画。

“甲”在字典中有4种解释：
①第一，②古代军人打仗穿的衣服，③动物身上的硬壳，④现代用金属做成有保护功用的装备。

“装甲车”的“甲”该选第（______）种解释。

3 . 给划“——”的句子加上合适的标点符号。

4 . 这段主要写了（________），表达了_____________。

5 . 这个片断中的第一自然段写到受检阅的部队的次序是（______）、（_____）、（_____）三军。

其中重点写了（______）军，它有（_______）、（_______）、（_______）、（______）等兵种。

6 . 用“____”画出文中的比喻句，并仿写一个这样的句子。

____________________
7 . 哪个句子最能体现群众的高兴和激动的心情，用波浪线画出来。

人们激动的原因是（），朗读这个句子应该用（）、（）的感情来读。

8 . 如果你在电视机前看到阅兵式的经过，你会想些什么？
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课内阅读。

急性子顾客挺纳闷:“为什么?”
“照您的性子,您肯定会一拿到衣服就穿在身上,不是吗?”裁缝说。

顾客说:“那当然。

我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。

”
裁缝说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。

可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。

我呢,决不会让人笑话您。

非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。

”
这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。

于是,做衣服的事儿就算说定了。

9 . 从选文中找出下列词语的近义词。

疑惑—（_____）嘲笑—（_____）夸赞—（_____）
10 . 将选文中画线的句子换一种说法,使意思保持不变。

_________________________________________________
11 . 慢性子裁缝是怎样说服急性子顾客在自己店里做衣服的?将下列语句按正确的顺序排列: (填序号) （______）
①无论什么季节拿到衣服,他都要穿上。

②在其他季节穿上棉袄,别人会笑话他。

③抓住顾客急性子的性格特点,认为他一拿到衣服就穿上。

④只有明年冬天穿上新棉袄,才会让别人夸奖、羡慕他。

课外阅读。

背篼（dōu）
①黄昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子归来了。

他背着一篼柴火，他背着五彩的晚霞，他背着自己劳动换来的收获。

山风一路上梳理着他蓬乱的头发；山溪一路上对他说着悄悄话；鸟儿们一路上依依惜别，约他明天再来。

②村子里，炊烟袅（niǎo）袅升起，飘过了树梢。

他觉得，那是妈妈高高扬起的手臂，在呼唤自己。

他加快了脚步，__过一道弯，__过一道坎，__过一截窄窄的田埂（ɡěnɡ），__过小石桥，走进了村子，走进了自家的小院。

③他放下沉甸甸的背篼，轻轻舒了一ロ气，拿着几个红红的山柿子，放在小妹妹手上。

他把一捆药材交给爷爷，托他明儿去镇子里换几个钱——他想自己积攒下学期的学费。

然后，他温驯（xùn）地让妈妈撩（liáo）起围裙一角，替他揩（kāi）去汗涔（cén）涔的小脸上的泥渍（zì）。

他抬起头，抿着小嘴微微笑了。

④啊，在山里打柴的孩子，背篼里盛着一个勤劳的童年。

12 . 在横线上填入合适的词语，正确的一项是（）
A．绕拐跨走B．拐绕走跨C．拐跨绕走D．绕走拐跨
13 . “他背着五彩的晚霞”写的是____时的情景，打柴的孩子把袅袅升起的炊烟想象成了______。

14 . 文中画波浪线的句子中，哪些词语富有新鲜感？说说你的理解。

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15 . 沉甸甸的背篼里都有些什么呢？用“_____”在文中画出来。

16 . 结尾说“背篼里盛着一个勤劳的童年”，请发挥想象，说说背篼里还会装着一个怎样的童年。

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夏天（节选）
梁容若
夏天给人们种种磨难和考验，训练人的耐性、智慧跟机敏。

苍蝇、蚊子、臭虫、蟑螂都在夏天大活跃，暴风雨、霹雳、冰雹也是夏天多。

一不小心，就可以遭到非常的灾害。

您要当农人，要防备几天的旱涝，会造成一年的歉收；一场小病，会教草吃了禾苗。

您要做商人，要当心仓库货品的霉烂、码头火车上的淋雨，可以使您的血本一下子赔光。

您要做工人，也须预备风里雨里，教您的建筑营造突然停止，大热天使您的工作效率无法估计。

您要当医生，
也须估计病人的“夏瘦”“怯夏”，减少了抵抗力。

气候的突变，使正在恢复的病人，遭到波折。

传染病的蔓延，肠胃病的增加，也使得您更累、更烦。

您要当学生，暑假可不是休假的时候，正像传说里鲤鱼跳龙门一样，是过关前进的时机。

升级考，升学考，转学考，就业考，一两天的成败得失，常常决定着一个人一生的命运。

耐不住磨难，经不起考验的，只有碰得遍体鳞伤，血淋淋地退下来。

过分地讴歌夏天，好像有点儿不近人情。

反过来，诅咒夏天，也是没有用的。

夏是一年一回来到，不因为我们欢喜而放长，也不因为我们厌恶而缩短，怕也没有用，逃也逃不掉。

那么，还是充分地利用夏天，享受夏天，对付夏天吧！
夏天教我们成长，教我们率真、亲近自然，教我们克服艰难和考验。

（选自《风景美文跟着心情去旅行》，有改动）
17 . 写出下列词语的近义词。

磨难——（）机敏——（）厌恶——（）
18 . 用“”画出第一自然段的中心句。

19 . 第一自然段中提到了几种人？他们分别是什么样的人？
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20 . 读了本文，你受到了什么启发？
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我爱阅读。

春风吹
春风一吹，就把柳丝染绿了。

春风是绿色的吗？春风一吹，就把迎春花染黄了。

春风是黄色的吗？春风一吹就把梨花染白了。

春风是色的吗？春风一吹就把桃花染红了。

春风是色的吗？春风，请你告诉我，你到底是什么颜色的？
21 . 读上面的文字，在横线上填上表示颜色的词语。

22 . 春风吹过，还有谁会发生变化？请你仿照儿歌也来写一写。

春风一吹,就把____染__了。

春风是__色的吗？
23 . 请你说说春风是什么颜色的。

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阅读短文，回答问题。

中彩那天
第二次世界大战前，全家六口人全靠父亲一人工作维持生计，我们家生活很拮据。

但母亲常安慰家里人说：“一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富。

”
父亲是汽车修理厂的技工，他的技术精湛，工作卖力，深得老板的器重。

他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。

一天放学回家，我看见城里最大的那家百货店门口挤满了人。

原来，一辆崭新的奔驰牌汽车将在那天以抽奖的方式馈赠给得奖者。

当商店扩音器里大声叫着我父亲的名字，表示这辆彩车已属于我家所有时，我简直不敢相信那是真的。

不一会儿，我望见父亲开着车从拥护的人群中缓缓驶过。

但他神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。

我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，却都被他赶了下来。

当我回家委屈地向母亲诉说的时候，母亲却安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。

”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。

“过来，孩子。

”母亲温柔地带我来到桌前。

只见桌上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。

中彩号码是05102。

母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。

我看了又看，终于看到中彩的那张角上有用铅笔写的淡淡的K字。

母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲厂里的同事。

”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。

过后，两人把此事都忘了。

可以看出那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。

“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。

就在这时候，我听到了父亲进门的脚步声，又听到他在拨电话号码，显然电话是打给库伯的。

第二天，库伯先生派人来到我家，把奔驰汽车开走了。

那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。

父亲显得特别高
兴，给我们讲了许多有趣的事……
成年以后，回顾往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。

是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。

24 . 给划线的字选择正确的读音
中________（zhòng zhōng）彩根据________（jùjū）
中________（zhòng zhōng）间拮据________（jùjū）
兴________（xīng xìng）奋高兴________（xīng xìng）
25 . 解释下列词语。

①精湛：_____________________
②教诲：_______________________
③梦寐以求: __________________
26 . 联系上下文，回答下列问题。

①文中父亲面临的道德难题指的是什么？(方法提示：联系上下文来谈，注意第六段中作者的话。

)
__________________________________
②为什么说“一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富”？(方法提示：请注意财富分为物质财富和精神财富。

)
_______________________________
③“是呀，中彩那天父亲打电话时，是我家最富有的时刻。

”你同意作者的说法吗？谈谈你对这句话的理解。

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27 . 想象一下，库伯派人把汽车开走后，我和爸爸、妈妈的心情会是怎样的？可能会说些什么，做些什么？试着续写《中彩那天》。

(方法提示：联系母亲的话，展开合理想象。

)
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阅读大舞台。

台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。

每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。

你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀!
28 . 写出下列词语的近义词。

色彩斑斓—（）立刻—（）景色——（）壮丽——（）
29 . 用“”画出文中的一个比喻句，用“~~~”画出文中的一个拟人句。

30 . 台湾为什么会有那么多蝴蝶?____
阅读短文，完成练习。

羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。

”
他们走到白菜地里。

羊妈妈拔了一棵白莱。

小羊要吃白莱的根。

羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
31 . 短文共有____________个自然段。

32 . 从短文中，我们看到了____________和____________去收菜。

33 . 他们都到了哪些地方？
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34 . 读了短文，我知道了西红柿的____________好吃，萝卜的____________好吃，白菜的____________好吃。

35 . 你平时喜欢劳动吗？为什么？
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36 . 我的阅读感悟。

我爱家乡的银梨
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣，开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（ｓuō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。

银梨的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。

它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。

开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。

来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（ｐì）美。

我爱家乡的银梨。

1.仿照例子，在文中再找两个类似的短语。

例：蒙蒙的细雨
___________ ____________
2.用“﹏﹏”画出文中的一个拟人句，用“______”画出文中的一个比喻句。

3.填关键词句。

(1)银梨的形状：_______________________________________。

(2)银梨的颜色：开始呈__________，后来____________。

4.短文是按________顺序写的，表明这种顺序的词语有__________、__________、_______
课文阅读，完成后面的问题。

大江保卫战（节选）
7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。

四百多名官兵闻讯赶到。

支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。

官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。

有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。

嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈得撕扯着堤岸。

战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。

经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。

“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。

”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

37 . 从文中找出下列词的近义词。

立刻（）强烈（）激战（）干脆（）
38 . 根据意思，选填文中的词语。

（1）形容使人感受很深，震动很大。

（_________________）
（2）形容什么也顾及不到。

（_________________）
39 . 用“”画出最能体现战士们大无畏的乐观主义精神的句子。

参考答案
一、现代文阅读
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