全国2011年1月高等教育自学考试 人力资源管理(一)试题 课程代码00147
全国2009年1月自学考试人力资源管理(一)试卷及参考答案
全国2009年1月高等教育自学考试人力资源管理（一）试题及部分答案课程代码：00147一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．20世纪80—90年代人力资源管理的模式是(B )1-12A．产业模式 B．参与模式 C．投资模式D．高灵活性模式2．现代工作分析的思想起源于( B )2-33A．英国 B．美国 C．法国D．德国3．在工作分析中，集中于了解工作人员的工作行为和任职资格等方面的问卷称为(A )2-44A．人员定向问卷 B．职位定向问卷 C．结构式问卷 D．开放式问卷4．人力资源规划中的职业规划一般指( C )3-76A．个人层次的职业规划B．家庭层次的职业规划C．组织层次的职业规划D．国家层次的职业规划5．人力资源战略职能在今天所扮演的一个最重要的角色是组织的( A )1-22A．战略伙伴 B．协助角色 C．参谋助手D．执行部门6．在招聘广告中不．出现企业名称的广告，称为( B)4-118A．简易广告 B．遮蔽广告 C．匿名广告 D．隐藏广告7．最终决定雇佣应聘者，并分配给他们职位的过程是(D )4-135A．人员招募 B．人员甄选 C．人员测评 D．人员录用8．人才测评最直接、最基础的功能是( A)5-147A．甄别和评定功能 B．反馈功能 C．诊断功能 D．预测功能9．把测评内容转化为可以测量的指标的过程是指测评内容的( B )5-158A．具体化 B．操作化 C．定量化 D．定性化10．绩效管理的重心在于( A)6-182A．绩效提升 B．绩效总结 C．绩效考核D．绩效反馈11．绩效反馈最主要的方式是( B)6-195A．书面通知 B．绩效面谈 C．口头通知 D．工作告示12．美国哈佛商学院卡普兰和诺顿教授提出的一种建立在客户基础上的计划和程序提升系统是( D)6-208A．流程改造 B．全方位反馈评价 C．六个西格玛D．平衡计分卡13．影响薪酬中基本工资部分设计的因素主要是(B )7-232A．战略 B．职位 C．绩效D．资质14．如果一个企业有雄厚的财力、完善的管理、过硬的产品，这个企业希望通过有竞争力的薪酬吸引和留住人才，那么在薪酬体系的设计中，它可以采取(D )7-244A．0分位策略 B．25分位策略 C．50分位策略 D．75分位策略15．为了保障劳动者获得劳动职业教育的权利，我国的《职业教育法》制定于( C )8-教材中无法找到标准答案A．1994年 B．1995年 C．1996年 D．1997年16．人员培训中采取角色扮演法的主要目的是使员工(C )8-288A．掌握更多的理论知识B．学习更多的业务知识C．提高解决和处理问题的能力D．提供相互学习的机会17．职业生涯表示的是一个( B )9-294A．静态过程 B．动态过程 C．价值体系 D．生活方式18．一般来说，大多数人职业生涯发展的核心阶段是(C )9-304A．成长阶段 B．探索阶段 C．确立阶段 D．维持阶段19．从1929年至1975年，美国企业的福利支出占劳动成本的比重上升了( B )10-315 A．五倍 B．十倍 C．十五倍D．二十倍20．基本医疗保险费中，个人缴纳额约为其工资收入的( B)10-322A．1％ B．2％ C．3％D．4％21．以企业因职工离职、管理混乱、人员怠工等所蒙受的经济损失作为人力资源的计价依据计算人力资源成本的方法是( C)12-390A．历史成本法 B．重置成本法 C．机会成本法D．作业成本法22．人们对于人力资源进行的投资是一种( D)12-392A．消费性投资 B．创业性投资 C．支出性投资D．资本性投资23．在组织人才测评中，以了解员工素质现状为目的的测评是( D )5-155A．选拔性测评 B．配置性测评 C．开发性测评D．诊断性测评24．在创业阶段，组织的薪酬体系应该是( B)7-230A．基本工资和福利所占的比重大，绩效工资所占的比重小B．基本工资和福利所占的比重小，绩效工资所占的比重大C．基本薪资处于平均水平，资金所占比例较高，福利处于中等水平D．较低的基本工资之上，将奖金发放与成本控制相结合25．将培训重点放在培养管理技能和有效工作的方法适用于(B )8-266A．上层管理者 B．基层管理人员 C．专业人员 D．一般员工26．福利应以全体员工为对象，这体现了员工福利管理的 (D )10-331A．合理原则 B．量力而行原则 C．统筹规划原则 D．公平的群众性原则27．认为行为是其结果的函数，人们通过学习获得他们想要的东西而逃避他们不想要的东西的理论是( B)8-271A．经典条件反射理论 B．操作条件反射理论 C．社会学习理论 D．经验积累理论28．企业文化是一种在企业中调节人际关系和人本身的人伦文化，这反映的企业文化特征是( C)11-347A．时代性 B．独特性 C．人本性 D．可塑性29．用一个能够在既定的职务上提供一组同等服务的人来替代该职务上的人员而必须招致的牺牲是( C)12-383A．原始成本 B．机会成本 C．重置成本 D．实际成本30．下列适应科层制组织需要的薪酬模式是( A )7-274A．职位工资制 B．技能工资制 C．绩效工资制 D．计件工资制二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分,共l0分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
人力资源管理(一)自学考试历年试卷与答案(已排版适合打印)
2001年10月高等教育自学考试人力资源管理(一）试题课程代码：00147第一部分选择题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.我国劳动法规定的劳动年龄为( B )A。
14周岁 B.16周岁 C.18周岁 D。
20周岁2。
在现代人力资源管理理念中，人力资源管理部门被视为（ D ）A。
事务性机构 B.简单服务性机构C。
非生产非效益部门 D.生产与效益部门3.马克思称之为用“饥饿政策"进行人事管理的阶段，其人性假设的基础是（ B ）A。
人天生是懒惰的,必须采用强制手段B。
人是经济人，是为了吃、喝等个人利益而劳动C。
人是为了获得他人的认同而劳动D。
人不只是为了金钱、物质而劳动,人有社会责任感4.人力资源开发的双重目标是( A ）A。
提高才能，增强活力 B。
提高学历，增加效益C.提高觉悟，锻炼意志 D.加强保健,增强体魄5。
工作性质完全相同的岗位系列称作（ D ）A.岗级B.岗等 C。
岗类 D.岗系6。
划分岗类、岗群、岗系的依据是( D ）A。
工作繁简难易 B.工作的责任轻重C。
所需人员资格条件 D。
工作性质7.在企业人力资源变动预测中，马尔可夫分析方法的基本思想是（ C )A。
根据企业现在人员结构状况推测未来人事变动趋势B。
根据企业生产情况推测未来人事变动趋势C。
找出企业过去人事变动规律，以此来推测未来的人事变动趋势D。
根据市场变化推测未来人事变动趋势8.企业在进行外部人力资源供给的预测时，应侧重于（A ） A.关键人员 B。
一般人员 C.临时工 D.一线工人9。
“金无足赤,人无完人”体现在人员甄选的原则上( A ） A。
用人所长原则 B.民主集中原则C。
因事择人原则 D.德才兼备原则10。
具有“孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物，情感发生较慢但持续时间长，体验深刻”特征的人，其气质类型属于( A )A。
最新1月全国自考人力资源管理(一)试题及答案解析
全国2018年1月自学考试人力资源管理(一)试题课程代码：00147一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.当企业将人力资源视为一项资产时，就会提供更多的培训，这种人力资源战略的类型是( )A.成本战略B.创新战略C.累积型战略D.效用型战略2.运用科学方法收集与工作有关的信息的过程，是指( )A.工作规范B.工作设计C.工作评价D.工作分析3.对工作内容的横向扩展指的是( )A.工作轮换B.工作扩大化C.工作专业化D.工作丰富化4.根据某种可变指标与所需人数之间的比例关系进行预测的方法称为( )A.比率分析法B.趋势预测法C.经验判断法D.德尔菲法5.能够比较快且可撤回程度高的避免预期出现的劳动力短缺的方法是( )A.再培训后换岗B.临时雇佣C.外部招聘D.技术创新6.对所学的知识和技能进行基本检测指的是( )A.能力测试B.成就测试C.心理测试D.人格测试7.当候选人在工作能力上基本相同时，决策录用人选时要优先考虑的是( )A.工作质量B.工作岗位C.工作数量D.工作动机8.如果在一次人才测评中，选出的人员得分都较高，但是后来的工作绩效皆比较差，则可能1表明这次测评的( )A.信度低效度低B.信度低效度高C.信度高效度低D.信度高效度高9.投射测验法属于( )A.人格测试B.智力测试C.能力测试D.兴趣测试10.将员工绩效特别优良或特别劣等的关键事件描述加以等级性量化的考核方法称为( )A.配对比较法B.交替排列法C.行为锚定等级评价法D.等级分布法11.相对于企业中高层的考核周期，普通员工的考核周期应该( )A.一样B.视具体情况而定C.长些D.短些12.绩效面谈的主要目的是( )A.绩效改进B.告知结果C.员工满意D.营造氛围13.为保持新老员工不断创新与创业的牵引和激励，员工持股一定要有( )A.预留机制B.约束机制C.分配机制D.动力机制14.股票期权激励的是组织中的( )A.全体员工B.中层管理人员C.少数高层经营者D.股东15.对工作任务进行详细研究以确定工作中需要哪些知识和技能，从而制定培训计划。
全国2008年1月自学考试人力资源管理(一)试卷及参考答案
全国2008年1月高等教育自学考试人力资源管理（一）试题课程代码：00147一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．人力资源最根本的特征是（）A．不可剥夺性 B．时代性C．时效性 D．能动性2．20世纪20年代诞生的第一种人力资源管理模式是（）A．投资模式 B．参与模式C．产业模式 D．高灵活性模式3．在运用观察法时，“一般情况下观察者尽可能不要引起被观察者的注意，有特定目的的情况除外”体现的是（）A．稳定原则 B．信任原则C．隐蔽原则 D．沟通原则4．下列关于工作轮换的说法，错误．．的是（）A．工作轮换会使培训费用上升 B．工作轮换又称为交叉培训法C．工作轮换可减少员工的枯燥感 D．工作轮换将降低员工的工作满意度5．组织战略规划的核心部分是（）A．人力资源规划 B．财务规划C．产品规划 D．市场规划6．关于人力资源规划作用的描述，错误．．的是（）A．人力资源规划有助于控制人工成本 B．人力资源规划有助于调动员工的积极性C．人力资源规划是各项人力资源管理实践的起点 D．人力资源规划是静态的7．“确定组织内人员的职位分配，是通过有计划的人员内部流动来实现”指的是（）A．招聘规划 B．晋升规划C．人力分配规划 D．调配规划8．下列不．能用于人力资源需求预测的方法是（）A．经验判断法 B．马尔科夫法C．回归预测法 D．比率分析法9．关于内部招募优缺点的描述，正确的是（）A．可得到更多的人才 B．容易导致“近亲繁殖”C．可以带来新的活力和观念 D．岗位的适应调整时间长10．不．属于人才测评功能的是（）A．诊断与反馈 B．预测C．整合 D．甄别与评定11．“一项测试能够测量到所要测量目标的程度”指的是（）A．误差 B．信度C．效度 D．常模12．以了解素质现状为目的的测评是（）A．诊断性测评 B．选拔性测评C．配置性测评 D．开发性测评13．下列关于绩效考核的描述，错误．．的是（）A．针对不同的关注重点，考核内容应各有侧重B．关注过程的考核注重员工的工作态度和能力C．以结果为导向的考核不会导致过于注重短期利益D．考核的结果可用于决定员工的报酬、晋升和培训开发14．请应聘者回答在面试中就既定情况做出的反应，指的是（）A．情景面试 B．行为描述面试C．压力面试 D．结构化面试15．绩效管理的重心是（）A．绩效考核 B．绩效反馈C．考核结果的应用 D．绩效提升16．为取得和开发人力资源而招致的牺牲指的是（）A．原始成本 B．重置成本C．直接成本 D．机会成本17．人力资源离职成本不．包括（）A．离职补偿成本 B．失业保障成本C．离职前低效成本 D．空职成本18．“企业文化是一种在企业中调整人际关系和人本身的人伦文化”指的是企业文化的（）A．集合性 B．时代性C．独特性 D．人本性19．惠普的核心理念“给我们从事的领域贡献技术，对我们所在的社区奉献与负责”，强调了企业文化的（）A．区分功能 B．导向功能C．约束功能 D．凝聚功能20．员工福利的享受与个人绩效不直接挂钩或根本无关，体现了福利的（）A．集体性 B．有限性C．均等性 D．补偿性21．下列关于员工福利作用的说法，错误．．的是（）A．吸引企业外部优秀人才 B．增加员工实际收入C．加强核心员工的留任意愿 D．可完全替代工资实现员工的激励22．企业在设置福利项目时必须结合自身的经济实力指的是福利的（）A．合理和必要原则 B．量力而行原则C．统筹规划原则 D．公平原则23．“富有合作精神的、友好的、肯帮助人的、和善的、爱社交和易了解的”，所指的人格类型是（）A．实际型 B．艺术型C．社会型 D．企业型24．个体不仅通过直接经验进行学习，还通过观察或听取发生在他人身上的事情而学习，指的是（）A．经典条件反射理论 B．操作条件反射理论C．社会学习理论 D．经验积累理论25．绩效分析涉及四个方面内容：①开始解决“不能做”的问题；②成本分析；③绩效评估；④绩效偏差的原因分析。
高等教育自学考试人力资源管理(一)真题2011年1月
高等教育自学考试人力资源管理(一)真题2011年1月(总分：100.00，做题时间：150分钟)一、课程代码：00147(总题数：1，分数：0.00)二、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)(总题数：30，分数：30.00)1.人力资源的形成、开发、使用都受到时间方面的限制，这反映了人力资源的（分数：1.00）A.不可剥夺性B.时代性C.时效性√D.再生性解析：2.第一次真正有系统地对各项工作进行科学分析的是（分数：1.00）A.苏格拉底B.泰勒√C.欧文D.吉尔布雷斯解析：3.要求任职者在一段时间内用工作日记的方式详细记录一切活动，然后运用这些材料进行工作分析的方法是（分数：1.00）A.参与法B.主管人员分析法C.工作日志法√D.记录法解析：4.20世纪初，人力资源规划的关注点主要集中在生产工人，当时的人力资源规划热点问题是（分数：1.00）A.提高生产效率√B.人才的供求平衡C.接班人计划D.组织再造与兼并解析：5.组织制定人力资源规划的依据是（分数：1.00）A.社会的经济状况和政治局势B.社会的就业观念和失业人数C.企业的地理位置和自然环境D.组织的战略目标和外部环境√解析：6.能够直接获得大量应聘者的相关资料，既节省招募费用，也可以缩短招募周期的招募方法是（分数：1.00）A.校园招募B.人才交流会√C.广告招聘D.职业介绍机构7.一般情况下，比较好的选择是应聘者能够完成工作任务的（分数：1.00）A.50%B.80% √C.100%D.120%解析：8.通过测评，找出被测评者素质构成及发展上的问题和不足，这体现了人才测评的（分数：1.00）A.甄别功能B.诊断功能√C.评定功能D.反馈功能解析：9.绩效管理的重心在于（分数：1.00）A.绩效考核B.绩效比较C.绩效提升√D.绩效衡量解析：10.评价中心最大的特点是注重（分数：1.00）A.纸笔测试B.面试C.情景模拟√D.心理溅量解析：11.“由于经验而发生的相对持久的行为改变”称为（分数：1.00）A.教育B.培训C.学习√D.记忆解析：12.培训中最普遍、最常见的方法是（分数：1.00）A.讲授法√B.研讨法C.案例分析法D.角色扮演法解析：13.职业生涯是一种复杂的现象，其组成部分是（分数：1.00）A.性格与能力B.机遇与目标C.挫折与成功D.态度与行为√14.一个人在择业上的自由度很大程度上取决于个人所拥有的（分数：1.00）A.职业兴趣和爱好B.良好的职业机遇C.强烈的择业动机D.职业能力和职业品质√解析：15.我国规定特殊行业的从业者，其工龄计算方式为每在这些岗位上工作一年，均按（分数：1.00）A.一年零三个月计算√B.一年零四个月计算C.一年零五个月计算D.一年零六个月计算解析：16.企业文化的核心是企业（分数：1.00）A.形象B.价值观√C.目标D.制度解析：17.为获得和开发人力资源而花费的成本是人力资源的（分数：1.00）A.原始成本√B.重置成本C.可控成本D.间接成本解析：18.个人为接受教育、训练而放弃的收入是（分数：1.00）A.直接成本B.间接成本√C.人事成本D.重置成本解析：19.强调管理人员接班人计划、人员精减计划等方面的人力资源规划是在（分数：1.00）A.20世纪30年代B.20世纪60年代C.20世纪80年代√D.20世纪90年代解析：20.先由教师综合介绍一些基本概念与原理，然后围绕某一专题进行讨论的培训方式是（分数：1.00）A.讲授法B.研讨法√C.角色扮演法D.案例分析法21.组织人力资源需求预测中最复杂也是最精确的一种方法是（分数：1.00）A.计算机预测法√B.管理者继任模型C.德尔菲法D.马尔科夫模型解析：22.下列比较适合针对特定地区、特定人群广泛传播企业招募信息的方式是（分数：1.00）A.在招募区域内张贴招募简章B.在报纸上刊登招募简章√C.在电视和广播上发布招募信息D.举行新闻发布会发布招募信息解析：23.世界上第一份职业兴趣测验量表的编制者是（分数：1.00）A.比奈√B.卡特尔C.斯特朗D.詹姆斯沃克解析：24.测评结果主要是给想了解任职者或求职者素质结构与水平的人提供成绩或证明的测评是（分数：1.00）A.鉴定性测评√B.诊断性测评C.配置性测评D.开发性测评解析：25.在较高职位面试中，为了获得更丰富、完整、深入的信息，宜采用（分数：1.00）A.标准化面试B.结构化面试√C.系列面试D.非结构化面试解析：26.下列各项中，应用较少的工作评价方法是（分数：1.00）A.工作重要性排序法B.工作分类法C.要素计点法D.要素比较法√解析：27.如果工作中使用的材料和设备很难搬到教室里去，那么最为恰当的培训方式是（分数：1.00）A.岗前培训B.在岗培训C.离岗培训√D.员工业余自学28.霍兰德的人业互择理论中，认为具备喜欢冒险的、有雄心壮志的、精神饱满的人格特点的人格类型是（分数：1.00）A.实际型B.研究型C.艺术型D.企业型√解析：29.有利于促进差别化战略目标实现的组织薪酬战略是（分数：1.00）A.市场领先√B.市场滞后C.市场匹配D.市场衰退解析：30.适宜从事调解、采购、洽谈等职业的职业能力类型是（分数：1.00）A.教育型B.领导型C.服务型D.社交型√解析：三、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)(总题数：5，分数：10.00)31.运用访谈法，应该遵循的原则有（分数：2.00）A.互动原则√B.参与原则C.尊重原则√D.随机原则E.倾听原则√解析：32.选拔性测评操作的基本原则有（分数：2.00）A.公正性√B.可比性√C.准确性√D.系统性E.差异性√解析：33.在岗前培训中，由人力资源部门提供的信息主要包括（分数：2.00）A.企业概况√B.部门功能C.工作职责D.基本政策与制度√E.工资福利√解析：34.属于人力资源成本核算指标体系的有（分数：2.00）A.保障成本指标B.安置成本指标C.企业管理能力和管理水平指标√D.成本投入指标√E.成本投入的直接指标√解析：35.“三层次”说认为企业文化包括（分数：2.00）A.物质层√B.管理层C.制度层√D.员工层E.精神层√解析：四、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)(总题数：6，分数：30.00)36.简述人力资源战略的概念和类型。
全国自考《人力资源管理一》试题及试卷答案.doc
全国2011年1月自考人力资源管理(一)试题和答案一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1．人力资源的形成、开发、使用都受到时间方面的限制，这反映了人力资源的( Ｃ) A．不可剥夺性B．时代性C．时效性D．再生性2．第一次真正有系统地对各项工作进行科学分析的是( Ｄ ) A．苏格拉底B．泰勒 C．欧文 D．吉尔布雷斯 3．要求任职者在一段时间内用工作日记的方式详细记录一切活动，然后运用这些材料进行工作分析的方法是( Ｃ) A．参与法B．主管人员分析法C．工作日志法D．记录法4．20世纪初，人力资源规划的关注点主要集中在生产工人，当时的人力资源规划热点问题是( Ｄ ) A．提高生产效率 B．人才的供求平衡 C．接班人计划D．组织再造与兼并5．组织制定人力资源规划的依据是( Ｄ ) A．社会的经济状况和政治局势 B．社会的就业观念和失业人数C．企业的地理位置和自然环境D．组织的战略目标和外部环境6．能够直接获得大量应聘者的相关资料，既节省招募费用，也可以缩短招募周期的招募方法是( Ｃ) A．校园招募B．人才交流会C．广告招聘 D．职业介绍机构 7．一般情况下，比较好的选择是应聘者能够完成工作任务的( Ｃ) A．50％B．80％C．100％ D．120％ 8．通过测评，找出被测评者素质构成及发展上的问题和不足，这体现了人才测评的( Ｂ) A．甄别功能B．诊断功能 C．评定功能 D．反馈功能9．绩效管理的重心在于( Ｃ) A．绩效考核 B．绩效比较 C．绩效提升 D．绩效衡量10．评价中心最大的特点是注重( Ｂ ) A．纸笔测试 B．面试 C．情景模拟D．心理溅量11．“由于经验而发生的相对持久的行为改变”称为( Ａ) A．教育 B．培训 C．学习 D．记忆 12．培训中最普遍、最常见的方法是( Ｄ ) A．讲授法B．研讨法C．案例分析法D．角色扮演法13．职业生涯是一种复杂的现象，其组成部分是( Ａ ) A．性格与能力 B．机遇与目标C．挫折与成功 D．态度与行为 14．一个人在择业上的自由度很大程度上取决于个人所拥有的( Ｃ ) A．职业兴趣和爱好 B．良好的职业机遇 C．强烈的择业动机 D．职业能力和职业品质15．我国规定特殊行业的从业者，其工龄计算方式为每在这些岗位上工作一年，均按 ( Ｃ ) A．一年零三个月计算B．一年零四个月计算C．一年零五个月计算D．一年零六个月计算16．企业文化的核心是企业( Ａ) A．形象 B．价值观 C．目标 D．制度 17．为获得和开发人力资源而花费的成本是人力资源的( Ｄ) A．原始成本B．重置成本 C．可控成本 D．间接成本 18．个人为接受教育、训练而放弃的收入是（Ａ） A．直接成本 B．间接成本 C．人事成本 D．重置成本 19．强调管理人员接班人计划、人员精减计划等方面的人力资源规划是在( Ｄ ) A．20世纪30年代B．20世纪60年代C．20世纪80年代D．20世纪90年代20．先由教师综合介绍一些基本概念与原理，然后围绕某一专题进行讨论的培训方式是 ( Ｂ ) A．讲授法 B．研讨法 C．角色扮演法 D．案例分析法 21．组织人力资源需求预测中最复杂也是最精确的一种方法是( Ｂ ) A．计算机预测法B．管理者继任模型C．德尔菲法D．马尔科夫模型22．下列比较适合针对特定地区、特定人群广泛传播企业招募信息的方式是( Ｄ ) A．在招募区域内张贴招募简章 B．在电视和广播上发布招募信息 C．在报纸上刊登招募简章 D．举行新闻发布会发布招募信息 23．世界上第一份职业兴趣测验量表的编制者是( Ｂ) A．比奈B．卡特尔 C．斯特朗 D．詹姆斯•沃克 24．测评结果主要是给想了解任职者或求职者素质结构与水平的人提供成绩或证明的测评是 ( ) A．鉴定性测评 B．诊断性测评 C．配置性测评 D．开发性测评 25．在较高职位面试中，为了获得更丰富、完整、深入的信息，宜采用( ) A．标准化面试B．结构化面试 C．系列面试 D．非结构化面试 26．下列各项中，应用较少的工作评价方法是( ) A．工作重要性排序法B．工作分类法 C．要素计点法 D．要素比较法 27．如果工作中使用的材料和设备很难搬到教室里去，那么最为恰当的培训方式是( )A．岗前培训 B．在岗培训 C．离岗培训 D．员工业余自学28．霍兰德的人业互择理论中，认为具备喜欢冒险的、有雄心壮志的、精神饱满的人格特点的人格类型是( ) A．实际型 B．研究型 C．艺术型 D．企业型 29．有利于促进差别化战略目标实现的组织薪酬战略是( ) A．市场领先B．市场滞后 C．市场匹配 D．市场衰退 30．适宜从事调解、采购、洽谈等职业的职业能力类型是( ) A．教育型B．领导型 C．服务型 D．社交型二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的．请将其代码填写在题后的括号内。
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全国2011年1月自考人力资源管理(一)试题和答案课程代码：00147一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．人力资源的形成、开发、使用都受到时间方面的限制，这反映了人力资源的( Ｃ ) A．不可剥夺性B．时代性C．时效性D．再生性2．第一次真正有系统地对各项工作进行科学分析的是( Ｄ )A．苏格拉底B．泰勒C．欧文D．吉尔布雷斯3．要求任职者在一段时间内用工作日记的方式详细记录一切活动，然后运用这些材料进行工作分析的方法是( Ｃ)A．参与法B．主管人员分析法C．工作日志法D．记录法4．20世纪初，人力资源规划的关注点主要集中在生产工人，当时的人力资源规划热点问题是( Ｄ )A．提高生产效率B．人才的供求平衡C．接班人计划D．组织再造与兼并5．组织制定人力资源规划的依据是( Ｄ )A．社会的经济状况和政治局势B．社会的就业观念和失业人数C．企业的地理位置和自然环境D．组织的战略目标和外部环境6．能够直接获得大量应聘者的相关资料，既节省招募费用，也可以缩短招募周期的招募方法是( Ｃ)A．校园招募B．人才交流会C．广告招聘D．职业介绍机构7．一般情况下，比较好的选择是应聘者能够完成工作任务的( Ｃ)A．50％B．80％C．100％D．120％8．通过测评，找出被测评者素质构成及发展上的问题和不足，这体现了人才测评的( Ｂ ) A．甄别功能B．诊断功能C．评定功能D．反馈功能9．绩效管理的重心在于( Ｃ)A．绩效考核B．绩效比较C．绩效提升D．绩效衡量10．评价中心最大的特点是注重( Ｂ )A．纸笔测试B．面试C．情景模拟D．心理溅量11．“由于经验而发生的相对持久的行为改变”称为( Ａ)A．教育B．培训C．学习D．记忆12．培训中最普遍、最常见的方法是( Ｄ )A．讲授法B．研讨法C．案例分析法D．角色扮演法13．职业生涯是一种复杂的现象，其组成部分是( Ａ )A．性格与能力B．机遇与目标C．挫折与成功D．态度与行为14．一个人在择业上的自由度很大程度上取决于个人所拥有的( Ｃ )A．职业兴趣和爱好B．良好的职业机遇C．强烈的择业动机D．职业能力和职业品质15．我国规定特殊行业的从业者，其工龄计算方式为每在这些岗位上工作一年，均按( Ｃ ) A．一年零三个月计算B．一年零四个月计算C．一年零五个月计算D．一年零六个月计算16．企业文化的核心是企业( Ａ )A．形象B．价值观C．目标D．制度17．为获得和开发人力资源而花费的成本是人力资源的( Ｄ )A．原始成本B．重置成本C．可控成本D．间接成本18．个人为接受教育、训练而放弃的收入是（Ａ）A．直接成本B．间接成本C．人事成本D．重置成本19．强调管理人员接班人计划、人员精减计划等方面的人力资源规划是在( Ｄ )A．20世纪30年代B．20世纪60年代C．20世纪80年代D．20世纪90年代20．先由教师综合介绍一些基本概念与原理，然后围绕某一专题进行讨论的培训方式是( Ｂ)A．讲授法B．研讨法C．角色扮演法D．案例分析法21．组织人力资源需求预测中最复杂也是最精确的一种方法是( Ｂ )A．计算机预测法B．管理者继任模型C．德尔菲法D．马尔科夫模型22．下列比较适合针对特定地区、特定人群广泛传播企业招募信息的方式是( Ｄ ) A．在招募区域内张贴招募简章B．在电视和广播上发布招募信息C．在报纸上刊登招募简章D．举行新闻发布会发布招募信息23．世界上第一份职业兴趣测验量表的编制者是( Ｂ )A．比奈B．卡特尔C．斯特朗D．詹姆斯•沃克24．测评结果主要是给想了解任职者或求职者素质结构与水平的人提供成绩或证明的测评是( )A．鉴定性测评B．诊断性测评C．配置性测评D．开发性测评25．在较高职位面试中，为了获得更丰富、完整、深入的信息，宜采用( )A．标准化面试B．结构化面试C．系列面试D．非结构化面试26．下列各项中，应用较少的工作评价方法是( )A．工作重要性排序法B．工作分类法C．要素计点法D．要素比较法27．如果工作中使用的材料和设备很难搬到教室里去，那么最为恰当的培训方式是( ) A．岗前培训B．在岗培训C．离岗培训D．员工业余自学28．霍兰德的人业互择理论中，认为具备喜欢冒险的、有雄心壮志的、精神饱满的人格特点的人格类型是( )A．实际型B．研究型C．艺术型D．企业型29．有利于促进差别化战略目标实现的组织薪酬战略是( )A．市场领先B．市场滞后C．市场匹配D．市场衰退30．适宜从事调解、采购、洽谈等职业的职业能力类型是( )A．教育型B．领导型C．服务型D．社交型二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的．请将其代码填写在题后的括号内。
全国2011年1月自学考试人力资源管理(一)试卷及参考答案
全国2011年1月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题课程代码：00147一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．人力资源的形成、开发、使用都受到时间方面的限制，这反映了人力资源的( C )1-3 A．不可剥夺性 B．时代性C．时效性 D．再生性2．第一次真正有系统地对各项工作进行科学分析的是( B )2-33A．苏格拉底 B．泰勒C．欧文 D．吉尔布雷斯3．要求任职者在一段时间内用工作日记的方式详细记录一切活动，然后运用这些材料进行工作分析的方法是( C )2-45A．参与法 B．主管人员分析法C．工作日志法 D．记录法4．20世纪初，人力资源规划的关注点主要集中在生产工人，当时的人力资源规划热点问题是( A )3-68A．提高生产效率 B．人才的供求平衡C．接班人计划 D．组织再造与兼并5．组织制定人力资源规划的依据是( D )3-69A．社会的经济状况和政治局势 B．社会的就业观念和失业人数C．企业的地理位置和自然环境 D．组织的战略目标和外部环境6．能够直接获得大量应聘者的相关资料，既节省招募费用，也可以缩短招募周期的招募方法是( B )4-119A．校园招募 B．人才交流会C．广告招聘 D．职业介绍机构7．一般情况下，比较好的选择是应聘者能够完成工作任务的( B )4-137A．50％ B．80％C．100％ D．120％8．通过测评，找出被测评者素质构成及发展上的问题和不足，这体现了人才测评的( B )5-147A．甄别功能 B．诊断功能C．评定功能 D．反馈功能9．绩效管理的重心在于( C )6-182A．绩效考核 B．绩效比较C．绩效提升 D．绩效衡量10．评价中心最大的特点是注重( C )5-175A．纸笔测试 B．面试C．情景模拟 D．心理溅量11．“由于经验而发生的相对持久的行为改变”称为( C )8-270A．教育 B．培训C．学习 D．记忆12．培训中最普遍、最常见的方法是( A )8-284A．讲授法 B．研讨法C．案例分析法 D．角色扮演法13．职业生涯是一种复杂的现象，其组成部分是( D )9-294A．性格与能力 B．机遇与目标C．挫折与成功 D．态度与行为14．一个人在择业上的自由度很大程度上取决于个人所拥有的( D )9-295A．职业兴趣和爱好 B．良好的职业机遇C．强烈的择业动机 D．职业能力和职业品质15．我国规定特殊行业的从业者，其工龄计算方式为每在这些岗位上工作一年，均按( A )10-319A．一年零三个月计算 B．一年零四个月计算C．一年零五个月计算D．一年零六个月计算16．企业文化的核心是企业( B )11-346A．形象 B．价值观C．目标D．制度17．为获得和开发人力资源而花费的成本是人力资源的( A )12-383A．原始成本 B．重置成本C．可控成本D．间接成本18．个人为接受教育、训练而放弃的收入是（ B ）12-382A．直接成本 B．间接成本C．人事成本D．重置成本19．强调管理人员接班人计划、人员精减计划等方面的人力资源规划是在( C )3-69 A．20世纪30年代B．20世纪60年代C．20世纪80年代D．20世纪90年代20．先由教师综合介绍一些基本概念与原理，然后围绕某一专题进行讨论的培训方式是( B )8-288A．讲授法 B．研讨法C．角色扮演法D．案例分析法21．组织人力资源需求预测中最复杂也是最精确的一种方法是( A )3-86A．计算机预测法 B．管理者继任模型C．德尔菲法D．马尔科夫模型22．下列比较适合针对特定地区、特定人群广泛传播企业招募信息的方式是( B )4-114 A．在招募区域内张贴招募简章B．在电视和广播上发布招募信息C．在报纸上刊登招募简章D．举行新闻发布会发布招募信息23．世界上第一份职业兴趣测验量表的编制者是( A )5-145A．比奈 B．卡特尔C．斯特朗D．詹姆斯·沃克24．测评结果主要是给想了解任职者或求职者素质结构与水平的人提供成绩或证明的测评是( A )5-156A．鉴定性测评 B．诊断性测评C．配置性测评D．开发性测评25．在较高职位面试中，为了获得更丰富、完整、深入的信息，宜采用( B )5-161 A．标准化面试 B．结构化面试C．系列面试D．非结构化面试26．下列各项中，应用较少的工作评价方法是( D )7-242- 3 -A．工作重要性排序法 B．工作分类法C．要素计点法D．要素比较法27．如果工作中使用的材料和设备很难搬到教室里去，那么最为恰当的培训方式是( C )8-268A．岗前培训 B．在岗培训C．离岗培训D．员工业余自学28．霍兰德的人业互择理论中，认为具备喜欢冒险的、有雄心壮志的、精神饱满的人格特点的人格类型是( D )9-301A．实际型 B．研究型C．艺术型D．企业型29．有利于促进差别化战略目标实现的组织薪酬战略是( A )7-231A．市场领先 B．市场滞后C．市场匹配D．市场衰退30．适宜从事调解、采购、洽谈等职业的职业能力类型是( D )9-300A．教育型 B．领导型C．服务型D．社交型二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的．请将其代码填写在题后的括号内。
全国2012年1月高等教育自学考试 人力资源管理(一)试题
全国2012年1月高等教育自学考试人力资源管理（一）试题课程代码:00147一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1.在培训方面，员工个人负有学习的责任，公司只是提供协助的人力资源战略类型是( )A.累积型B.效用型C.协助型D.整体型2.与人员数相等的是( )A.任务数B.职责数C.职位数D.职务数3.岗位职务规划要解决的问题是( )A.组织定岗定编B.人力分配规划C.人员调配规划D.招聘规划4.属于人力资源内部供给预测常用方法的是( )A.趋势分析法B.职务分析C.德尔菲法D.档案资料分析5.广告的结构要遵循的AIDA原则中的I指( )A.欲望B.行动C.注意D.兴趣6.“人业互择理论”的提出者是( )A.帕森斯B.霍兰德C.勒温D.沃克7.关注劳工关系协调的人力资源管理模式是( )A.产业模式B.投资模式C.参与模式D.高灵活性模式8.在人员测评过程中，可将测评结果用于团体间的比较的信度系数范围是( )A.r<0.70B.r>0.70C.0.80<r<0.85D.r>0.909.绩效考核循环中耗时最长、最为关键的环节是( )A.确定工作要项B.确定绩效标准═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════C.绩效辅导D.考核实施10.有利于促进差别化战略目标实现的组织薪酬战略是( )A.市场领先B.市场滞后C.市场匹配D.市场竞争11.员工持股计划的提出者是( )A.路易斯·凯尔萨B.约瑟夫·斯坎伦C.弗拉赖根D.伯恩斯12.社会学习理论的核心是( )A.习得条件反射B.实践的机会C.及时的反馈D.榜样的影响13.个人职业生涯发展阶段中的尝试子阶段指的是( )A.21-25岁B.25-30岁C.28-35岁D.30-40岁14.奖励成本属于人力资源( )A.取得成本B.开发成本C.使用成本D.保障成本15.人际关系属于组织文化中的( )A.物质层B.制度层C.精神层D.行为层二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
全国2006年1月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题及部解析
全国2006年1月高等教育自学考试人力资源管理(一试题及答案课程代码:00147一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.20世纪20年代组织中人事部门的出现,诞生了第一种人力资源管理模式,即( AA.产业模式B.投资模式C.参与模式D.高灵活性模式2.在人力资源战略与企业战略的关系类型方面,目前企业最为常见的实施方法是(DA.整体型B.单向型C.双向型D.独立型3.工作说明书与工作规范的最大的不同之处....在于工作说明书的“主角”是( BA.员工B.工作C.培训D.绩效4.在工作分析的访谈法中访谈的核心是( CA.工作设置目的B.工作内容C.工作性质和范围D.任职者所负的责任5.人力资源管理所有活动的基础和起点是(BA.招聘、甄选和录用B.人力资源规划C.人员测评D.培训6.最复杂和最精确的人力资源需求预测方法是( DA.德尔菲法B.回归分析法C.散点分析法D.计算机预测法7.按照20世纪80年代末美国进行的一项调查的结果显示,管理人员最有效的招募渠道是( AA.猎头公司B.内部晋升C.校园招聘D.私人就业服务机构8.目前已经成为西方评价高级管理人员的主要技术工具的人员测评工具是(DA.行为描述面试B.心理测验C.模拟测试D.管理评价中心9.人才测评最直接、最基础的功能是(AA.甄别和评定功能B.预测功能C.诊断功能D.反馈功能10.世界上第一个智力测验量表是( AA.比奈一西蒙量表B.奥蒂斯独立管理能力测验C.韦克斯勒成人智力量表D.韦斯曼人员分类测验11.投射测验法属于(CA.智力测试B.能力测试C.人格测试D.兴趣测试12.上司考核后,再由上司的上司进行复核,这叫(BA.上级评估B.二级评估C.小组评估D.全方位评估13.把每一个员工与另外所有的员工一一进行比较的绩效考核方法是(DA.图表评定法B.交替排序法C.强制分布法D.配对比较法14.绩效面谈的最终目的是(BA.告知结果B.绩效改进C.员工满意D.营造氛围15.同一组织中不同职位的人所获薪酬与职位贡献成正比是指( CA.外部公平B.员工公平C.内部公平D.分配公平16.影响薪酬中的基本工资部分的设计的因素主要是(BA.战略B.职位C.绩效D.资质17.计时工资制和计件工资制主要是针对( DA.管理人员B.技术人员C.销售人员D.操作人员18.采取低成本战略的组织在薪酬战略上一般选择( AA.市场滞后B.市场领先C.市场匹配D.市场波动19.对工作任务进行详细研究以确定工作中需要哪些知识和技能,从而制定培训计划,这个过程指的是培训前的( BA.组织分析B.任务分析C.绩效分析D.员工分析20.培训中最普遍、最常见的方法是(DA.案例分析法B.角色扮演法C.研讨法D.讲授法21.主要针对企业的战略和核心业务、核心能力、价值观和关键知识、员工改善绩效所必需的基础知识和基本技能而进行的专项培训是( CA.岗前培训B.在岗培训C.离岗培训D.员工业余自学22.帕森斯的职业选择理论的核心是( DA.人机协调B.人际关系良好C.人与环境的和谐D.人职匹配23.一般说来,大多数人职业生涯发展的核心阶段是( CA.成长阶段B.探索阶段C.确立阶段D.维持阶段24.企业在设计员工福利计划的时候,要考虑企业的内部因素有(DA.国家的法律和相关政策B.社会的物价水平C.劳动力市场状况D.企业的发展阶段、经济实力以及员工的要求25.在现有的福利项目之外,再提供一些福利措施或提高原有福利的标准供员工自己选择,这是( AA.附加型弹性福利B.选择型弹性福利C.核心加选择型福利D.弹性支用帐户26.企业文化对社会的影响是指企业文化的(AA.辐射功能B.导向功能C.约束功能D.凝聚功能27.企业文化的核心是( BA.企业形象B.企业价值观C.企业目标D.企业制度28.人力资本理论的先驱,被称为“人力资本之父”的人是(CA.柏拉图B.亚当·斯密C.舒尔茨D.马克思29.以企业因职工离职、管理混乱、人员怠工等蒙受的经济损失作为人力资源的计量依据计算人力资源成本的方法是( CA.历史成本法B.重置成本法C.机会成本法D.作业成本法30.人力资源战略中,要求个人同时具有技术性的能力和良好的人际沟通能力的战略指的是( AA.协助型战略B.效用型战略C.累积型战略D.职能型战略二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。
《人力资源管理(一)》(课程代码00147)
《人力资源管理〔一〕》(课程代码00147) 第一大题：单项选择题1、对一个国家或地区的人力资源实施的管理被称为【】• A.部门人力资源管理• B.地区人力资源管理• C.宏观人力资源管理• D.微观人力资源管理参考答案：C2、组织中一切与人的问题有关的方向性谋划被称为【】• A.人力资源管理• B.人力资源战略• C.人力资源规划• D.人力资源配置参考答案：B3、知识经济时代的第一资源是【】• A.土地资源• B.物质资源• C.自然资源• D.人力资源参考答案：D4、在工作分析方法中．工作日志法属于【】• A.观察法• B.访谈法• C.参与法• D.写实法参考答案：D5、在职位说明书中，关于职位对组织贡献的描述属于【】• A.职位设置目的• B.职位根本信息• C.工作环境条件• D.工作职责参考答案：A6、纵向的工作扩展被称为【】• A.工作扩大化• B.工作丰富化• C.工作轮换• D.工作简化参考答案：B7、20世纪60年代．人力资源规划的关注点是【】• A.员工生产率的提高• B.人才供求平衡• C.员工个人开展• D.组织再造参考答案：B8、员工调配规划属于【】• A.职业生涯规划• B.人员培训规划• C.人员配置规划• D.人员补充规划参考答案：C9、根据某种可变指标与所需人数之间的比例关系进展预测的方法被称为【】• A.经验判断法• B.德尔菲法• C.散点分析法• D.比率分析法参考答案：D10、20世纪80年代末，美国的一项调查结果显示，对于行政办公人员来说，其有效性居于第一位的招募渠道是【】• A.报纸招募• B.部晋升• C.人才交流会• D.应聘者自荐参考答案：A11、企业获得潜在管理人员和专业技术人员的重要途径是【】• A.职业介绍机构• B.校园招募• C.人才交流会• D.猎头公司参考答案：B12、根据用人条件和用人标准对应聘者进展审查和筛选的过程被称为【】• A.人员配置• B.人员招募• C.人员录用• D.人员甄选参考答案：D13、着重于过去的真实工作事例的面试方法是【】• A.行为描述面试• B.系列式面试• C.压力面试• D.小组面试参考答案：A14、评价一项测验可靠与否的指标是【】• A.效度• B.信度• C.常模• D.项目分析参考答案：B15、投射测验一般用于【】• A.测验人格• B.测验智力• C.测验能力• D.测验兴趣参考答案：A16、根据某些工作绩效评价要素将员工由最好到最坏加以分等的方法是【】• A.交替排序法• B.配比照拟法• C.强制颁布法• D.关键事件法参考答案：A17、在绩效考核过程中，所有员工不管干得好干得坏，都被简单的评定为“中〞的等级，这种现象被称为【】• A.晕轮效应• B.居中趋势• C.个体偏见• D.偏松或偏紧倾向参考答案：B18、薪酬中与员工将来业绩挂钩的局部被称为【】• A.根本工资• B.绩效工资• C.激励工资• D.福利参考答案：C19、工作评价所评价的是【】• A.工作本身• B.工作的人• C.工作结果• D.工作过程参考答案：A20、岗前培训中由人力资源部门为新员工提供的信息是【】• A.工作职责• B.企业概况• C.部门功能• D.部门同事参考答案：B21、考察培训效果最重要的指标是【】• A.反响• B.学习• C.行为• D.成果参考答案：C22、企业应把职业技能培训的重点放在【】• A.专业知识技能• B.根本知识技能• C.职业品质• D.职业行为参考答案：A23、在《选择一个职业》一书中，阐述人与职业相匹配这一经典性理论的学者是【】• A.霍兰德• B.马斯洛• C.帕森斯• D.亚当斯参考答案：C24、表示一个人职业生涯的客观外在特征是【】• A.职业价值观念• B.个人需求动机• C.个人气质性格• D.职业活动中的各种工作行为参考答案：D25、员工福利可分为广义和狭义两个层次。
全国2011年01月00147《人力资源管理(一)》历年真题试题试卷及答案
全国2011年1月自学考试人力资源管理(一)试题课程代码：00147一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．人力资源的形成、开发、使用都受到时间方面的限制，这反映了人力资源的( C )1-3A．不可剥夺性B．时代性C．时效性D．再生性2．第一次真正有系统地对各项工作进行科学分析的是( B )2-33A．苏格拉底B．泰勒C．欧文D．吉尔布雷斯3．要求任职者在一段时间内用工作日记的方式详细记录一切活动，然后运用这些材料进行工作分析的方法是( C )2-45A．参与法B．主管人员分析法C．工作日志法D．记录法4．20世纪初，人力资源规划的关注点主要集中在生产工人，当时的人力资源规划热点问题是( A )3-68 A．提高生产效率B．人才的供求平衡C．接班人计划D．组织再造与兼并5．组织制定人力资源规划的依据是( D )3-69A．社会的经济状况和政治局势B．社会的就业观念和失业人数C．企业的地理位置和自然环境D．组织的战略目标和外部环境6．能够直接获得大量应聘者的相关资料，既节省招募费用，也可以缩短招募周期的招募方法是( B )4-119 A．校园招募B．人才交流会C．广告招聘D．职业介绍机构7．一般情况下，比较好的选择是应聘者能够完成工作任务的( B )4-137A．50％B．80％C．100％D．120％8．通过测评，找出被测评者素质构成及发展上的问题和不足，这体现了人才测评的( B )5-147A．甄别功能B．诊断功能C．评定功能D．反馈功能9．绩效管理的重心在于( C )6-182A．绩效考核B．绩效比较C．绩效提升D．绩效衡量10．评价中心最大的特点是注重( C )5-175A．纸笔测试B．面试C．情景模拟D．心理溅量11．“由于经验而发生的相对持久的行为改变”称为( C )8-270A．教育B．培训C．学习D．记忆12．培训中最普遍、最常见的方法是( A )8-284A．讲授法B．研讨法C．案例分析法D．角色扮演法13．职业生涯是一种复杂的现象，其组成部分是( D )9-294A．性格与能力B．机遇与目标C．挫折与成功D．态度与行为14．一个人在择业上的自由度很大程度上取决于个人所拥有的( D )9-295A．职业兴趣和爱好B．良好的职业机遇C．强烈的择业动机D．职业能力和职业品质15．我国规定特殊行业的从业者，其工龄计算方式为每在这些岗位上工作一年，均按( A )10-319 A．一年零三个月计算B．一年零四个月计算C．一年零五个月计算D．一年零六个月计算16．企业文化的核心是企业( B )11-346A．形象B．价值观C．目标D．制度17．为获得和开发人力资源而花费的成本是人力资源的( A )12-383A．原始成本B．重置成本C．可控成本D．间接成本18．个人为接受教育、训练而放弃的收入是（ B ）12-382A．直接成本B．间接成本C．人事成本D．重置成本19．强调管理人员接班人计划、人员精减计划等方面的人力资源规划是在( C )3-69A．20世纪30年代B．20世纪60年代C．20世纪80年代D．20世纪90年代20．先由教师综合介绍一些基本概念与原理，然后围绕某一专题进行讨论的培训方式是( B )8-288 A．讲授法B．研讨法C．角色扮演法D．案例分析法21．组织人力资源需求预测中最复杂也是最精确的一种方法是( A )3-86A．计算机预测法B．管理者继任模型C．德尔菲法D．马尔科夫模型22．下列比较适合针对特定地区、特定人群广泛传播企业招募信息的方式是( B )4-114A．在招募区域内张贴招募简章B．在电视和广播上发布招募信息C．在报纸上刊登招募简章D．举行新闻发布会发布招募信息23．世界上第一份职业兴趣测验量表的编制者是( C )5-145A．比奈B．卡特尔C．斯特朗D．詹姆斯·沃克24．测评结果主要是给想了解任职者或求职者素质结构与水平的人提供成绩或证明的测评是( A )5-156 A．鉴定性测评B．诊断性测评C．配置性测评D．开发性测评25．在较高职位面试中，为了获得更丰富、完整、深入的信息，宜采用( D )5-161A．标准化面试B．结构化面试C．系列面试D．非结构化面试26．下列各项中，应用较少的工作评价方法是( D )7-242A．工作重要性排序法B．工作分类法C．要素计点法D．要素比较法27．如果工作中使用的材料和设备很难搬到教室里去，那么最为恰当的培训方式是( B )8-268A．岗前培训B．在岗培训C．离岗培训D．员工业余自学28．霍兰德的人业互择理论中，认为具备喜欢冒险的、有雄心壮志的、精神饱满的人格特点的人格类型是( D )9-301A．实际型B．研究型C．艺术型D．企业型29．有利于促进差别化战略目标实现的组织薪酬战略是( A )7-231A．市场领先B．市场滞后C．市场匹配D．市场衰退30．适宜从事调解、采购、洽谈等职业的职业能力类型是( D )9-300A．教育型B．领导型C．服务型D．社交型二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的．请将其代码填写在题后的括号内。
1月全国自考人力资源管理(一)试题及答案解析
全国2018年1月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题课程代码：00147一、填空题(每小题1分，共15分)1.我国目前实行的人口政策是计划生育、__________。
2.工资增长与劳动生产率增长相协调要求报酬的增长水平应当__________劳动生产率的增长水平。
3.保险的原则是__________与风险分担。
4.在全球经济一体化趋势越来越明显的大背景下，__________对于管理的作用越来越受到人们的重视。
5.劳动法规定，提出仲裁要求的一方应当自劳动争议发生之日起__________日内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请。
6.着眼于整体衡量求职者的各种能力，以整体表现来比较众求职者，从中选择最佳人选的方法叫__________。
7.在“人是经济人”的假设下，人事管理用__________进行管理。
8.在工作开始之前，公布任务指标和相应的奖惩措施的激励形式是__________。
9.20世纪40年代末美国兰德公司发展出了__________，该方法的目标是通过综合专家们各自的意见来预测某一领域的发展。
10.岗位分类的目的在于通过对岗位进行分类实现对岗位任职者的__________管理。
11.在绩效考核过程中主要的参考点是__________。
12.__________即员工要求脱离现任职位，与组织解除劳动契约，退出组织的工作。
13.职业病防治重点是__________因素及物理化学因素的毒害，因为其危害最普遍、最大。
14.培训目标主要分为：技能培训、知识传授和__________。
15.劳动时间制度是企业在__________内设置的工作班制度。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共20分)1.一个单位或组织中能级最低的层次是( )。
A.决策层B.操作层C.管理层D.执行层2.对企业中受聘担任厂长、经理的企业经营者实行的年薪制属于( )。
(全新整理)1月全国自考人力资源管理(一)试题及答案解析
全国2018年1月高等教育自学考试人力资源管理（一）试题课程代码：00147一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．对容易观察的工作采用下列哪种分析方法最适宜（）A．访谈法B．观察法C．问卷法D．写实法2．影响人力资源需求最重要的因素是（）A．人力资源自身因素B．经济、政治和法律因素C．技术因素D．组织的战略目标规划3．人员测评体系的基础是（）A．测评内容B．测评要素C．测评指标D．评分标准4．从经济学角度讲，薪酬最本质的功能是（）A．吸引和留住人才B．合理配置人力资本C．补偿劳动消耗D．保持员工良好的工作情绪5．工作评价中最早的也是最简单的方法是（）A．工作重要性排序B．工作分类法C．要素计点法D．要素比较法6．“通过增加员工的工作数量和工作内容，从而使工作本身变得多样化”指的是（）A．工作丰富化B．工作轮换C．工作扩大化D．工作满负荷7．根据德斯勒的个人职业发展阶段，当人们进入15岁到24岁年龄段时，大多数人处于职业生涯的（）A．成长阶段B．探索阶段C．确立阶段D．维持阶段8．文化作为一个变量而进入管理学的范畴是在20世纪（）A．60年代B．70年代C．80年代D．90年代19．工作分析的出发点是（）A．企业战略B．人员C．组织D．职位10．被认为是带动硅谷高速成长的两部发动机是风险资本和（）A．员工持股计划B．股票期权计划C．收益分享计划D．利润分享计划11．将员工福利划分为货币型、实物型和服务型的依据是（）A．福利发挥的功能B．福利是否具有强制性C．福利给付方式D．福利的表现形式12．企业文化变革的根源在于（）A．企业文化理论的发展B．员工认识能力的提高C．新的领导者提倡新的企业文化D．企业生存与发展的客观条件发生了根本性变化13．人力资源规划工作的难点是人力资源规划的（）A．目标B．内容C．程序D．预测技术14．下列不适合．．．于人力资源供大于求情况的人力资源规划的措施是（）A．重新安置B．裁员C．外部招聘D．降低人工成本15．下列不属于．．．内部招募优点的是（）A．给组织带来新的活力和观念B．员工候选人很了解组织C．提高员工的士气和动力D．提高组织对目前人力资源的投资回报16．可以反映出两个测验复本的题目取样或内容取样方面是否等值的信度是（）A．复本信度B．随机信度C．重测信度D．评分者信度17．人力资源开发成本不．包括（）A．培训材料成本B．生产率损失C．培训方案设计成本D．人力资源安置成本18．人力资源成本按发生的时间特性，可分为（）A．实支成本和机会成本B．直接成本和间接成本2C．原始成本和重置成本D．可控成本和不可控成本19．将培训重点放在培养管理技能和有效工作的方法是针对（）A．高层管理人员B．基层管理人员C．各类专业人员D．一般员工20．人力资源管理和开发的前提是基于人力资源的（）A．不可剥夺性B．时效性C．生物性D．增值性21．人力资源管理的控制和调整功能主要体现在（）A．绩效管理B．薪酬管理C．工作分析D．日常工作指导22．人工成本中最大的支出是（）A．培训费用B．津贴C．福利D．工资23．科研型职业能力的核心是（）A．社会知觉能力B．学习能力C．人际关系协调能力D．人的创造性思维24．所有人员测评技术中使用最广泛的一种是（）A．纸笔测试B．面试C．心理测验D．模拟测试25．认为“行为是结果的函数，人们通过学习获得他们想要的东西而逃避他们不想要的东西”的理论是（）A．操作条件反射理论B．经典条件反射理沦C．社会学习理论D．经验积累理论26．适应科层制组织需要的薪酬模式是（）A．职位工资制B．技能工资制C．绩效工资制D．计件工资制27．考察培训结果的最重要指标是（）A．反应B．学习C．行为D．成果28．企业最大的招募来源是（）A．新大学毕业生B．企业现有雇员C．雇员推荐的候选人D．职业介绍机构推荐的候选人29．适用于服务业或组织的营销公关部门的评估是（）A．自我评估B．上级评估3C．同事评估D．顾客评估30．吸引内部申请人，特别适用于非主管级别职位的常用方法是（）A．招募广告B．雇员推荐C．员工选举D．工作告示二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
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全国2011年1月高等教育自学考试
人力资源管理(一)试题
课程代码：00147
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．人力资源的形成、开发、使用都受到时间方面的限制，这反映了人力资源的( ) A．不可剥夺性B．时代性
C．时效性D．再生性
2．第一次真正有系统地对各项工作进行科学分析的是( )
A．苏格拉底B．泰勒
C．欧文D．吉尔布雷斯
3．要求任职者在一段时间内用工作日记的方式详细记录一切活动，然后运用这些材料进行工作分析的方法是( )
A．参与法B．主管人员分析法
C．工作日志法D．记录法
4．20世纪初，人力资源规划的关注点主要集中在生产工人，当时的人力资源规划热点问题是( )
A．提高生产效率B．人才的供求平衡
C．接班人计划D．组织再造与兼并
5．组织制定人力资源规划的依据是( )
A．社会的经济状况和政治局势B．社会的就业观念和失业人数
C．企业的地理位置和自然环境D．组织的战略目标和外部环境
6．能够直接获得大量应聘者的相关资料，既节省招募费用，也可以缩短招募周期的招募方法是( )
A．校园招募B．人才交流会
C．广告招聘D．职业介绍机构
7．一般情况下，比较好的选择是应聘者能够完成工作任务的( )
A．50％B．80％
C．100％D．120％
8．通过测评，找出被测评者素质构成及发展上的问题和不足，这体现了人才测评的( ) A．甄别功能B．诊断功能
C．评定功能D．反馈功能
9．绩效管理的重心在于( )
A．绩效考核B．绩效比较
C．绩效提升D．绩效衡量
10．评价中心最大的特点是注重( )
A．纸笔测试B．面试
C．情景模拟D．心理溅量
11．“由于经验而发生的相对持久的行为改变”称为( )
A．教育B．培训
C．学习D．记忆
12．培训中最普遍、最常见的方法是( )
A．讲授法B．研讨法
C．案例分析法D．角色扮演法
13．职业生涯是一种复杂的现象，其组成部分是( )
A．性格与能力B．机遇与目标
C．挫折与成功D．态度与行为
14．一个人在择业上的自由度很大程度上取决于个人所拥有的( )
A．职业兴趣和爱好B．良好的职业机遇
C．强烈的择业动机D．职业能力和职业品质
15．我国规定特殊行业的从业者，其工龄计算方式为每在这些岗位上工作一年，均按( ) A．一年零三个月计算B．一年零四个月计算
C．一年零五个月计算D．一年零六个月计算
16．企业文化的核心是企业( )
A．形象B．价值观
C．目标D．制度
17．为获得和开发人力资源而花费的成本是人力资源的( )
A．原始成本B．重置成本
C．可控成本D．间接成本
18．个人为接受教育、训练而放弃的收入是（）
A．直接成本B．间接成本
C．人事成本D．重置成本
19．强调管理人员接班人计划、人员精减计划等方面的人力资源规划是在( )
A．20世纪30年代B．20世纪60年代
C．20世纪80年代D．20世纪90年代
20．先由教师综合介绍一些基本概念与原理，然后围绕某一专题进行讨论的培训方式是( )
A．讲授法B．研讨法
C．角色扮演法D．案例分析法
21．组织人力资源需求预测中最复杂也是最精确的一种方法是( )
A．计算机预测法B．管理者继任模型
C．德尔菲法D．马尔科夫模型
22．下列比较适合针对特定地区、特定人群广泛传播企业招募信息的方式是( ) A．在招募区域内张贴招募简章B．在电视和广播上发布招募信息
C．在报纸上刊登招募简章D．举行新闻发布会发布招募信息
23．世界上第一份职业兴趣测验量表的编制者是( )
A．比奈B．卡特尔
C．斯特朗D．詹姆斯·沃克
24．测评结果主要是给想了解任职者或求职者素质结构与水平的人提供成绩或证明的测评是( )
A．鉴定性测评B．诊断性测评
C．配置性测评D．开发性测评
25．在较高职位面试中，为了获得更丰富、完整、深入的信息，宜采用( )
A．标准化面试B．结构化面试
C．系列面试D．非结构化面试
26．下列各项中，应用较少的工作评价方法是( )
A．工作重要性排序法B．工作分类法
C．要素计点法D．要素比较法
27．如果工作中使用的材料和设备很难搬到教室里去，那么最为恰当的培训方式是( ) 浙00147# 人力资源管理(一)试题第3 页（共6 页）
A．岗前培训B．在岗培训
C．离岗培训D．员工业余自学
28．霍兰德的人业互择理论中，认为具备喜欢冒险的、有雄心壮志的、精神饱满的人格特点的人格类型是( )
A．实际型B．研究型
C．艺术型D．企业型
29．有利于促进差别化战略目标实现的组织薪酬战略是( )
A．市场领先B．市场滞后
C．市场匹配D．市场衰退
30．适宜从事调解、采购、洽谈等职业的职业能力类型是( )
A．教育型B．领导型
C．服务型D．社交型
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的．请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均不得分。
31．运用访谈法，应该遵循的原则有( )
A．互动原则B．参与原则
C．尊重原则D．随机原则
E．倾听原则
32．选拔性测评操作的基本原则有( )
A．公正性B．可比性
C．准确性D．系统性
E．差异性
33．在岗前培训中，由人力资源部门提供的信息主要包括( )
A．企业概况B．部门功能
C．工作职责D．基本政策与制度
E．工资福利
34．属于人力资源成本核算指标体系的有( )
A．保障成本指标B．安置成本指标
C．企业管理能力和管理水平指标D．成本投入指标
E．成本投入的直接指标
35．“三层次”说认为企业文化包括( )
A．物质层B．管理层
C．制度层D．员工层
E．精神层
三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)
36．简述人力资源战略的概念和类型。
37．简述组织内外部人力资源信息的内容。
38．什么是情景模拟测试?常用的情景模拟测试有哪些类型?
39．什么是薪酬?公平合理的薪酬体系对组织有哪些作用?
40．简述培训效果评估的指标。
41．简述人力资源成本的构成。
四、论述题(本大题共15分)
42．试述结构化面试中面试项目的主要内容。
五、案例分析题(本大题共15分)
43．案例
周某是会计部经理，有10位同事协助他。
在日常工作中，虽然他不满下属的工作表现，但他不但没有告诉他们，而且也没有给予他们任何改善建议，只表现出一脸不悦。
期望下属明白他的意思。
事实上，作为主管，周某害怕和下属直接谈论绩效评估报告，他觉得指出下属缺点，会令双方窘迫，所以很多时候他只给予中间评分，便交差了事。
周某和他的下属都认为，绩效评估是没有用处和吃力不讨好的苦差。
他觉得被评估的员工可能会生气，而员工觉得绩效评估只不过是用来管束他们的工具。
除此之外，很多时候周某只会留意员工的近期表现，往往忽视以前及整体的工作表现。
因此下属即使工作表现不理想，他也未能及早改善，因而影响到整个部门的运作。
问题：(1)周某对工作绩效评估的看法及处理恰当吗?请说明理由。
(7分)
(2)如果你是周某，当下属绩效不佳但有改善的可能性时，你会怎么做?(8分)
浙00147# 人力资源管理(一)试题第5 页（共6 页）。