江西省全南县第二中学七年级道德与法治上册第二单元测试卷(附答案)$818234

2017-2018学年度全南二中上学期七年级道德与法治
第二单元测试卷
一、选择题(第1--8小题为单项选择，每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分；第9—14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，多选、少选、错选均不得分，每小题3分。

共34分)
1．“投我以木瓜，报之以琼琚。

”这个比喻说明友谊是()
A．一种亲密的关系B．平等的、双向的
C．一种心灵的相遇D．有原则的
2．“友谊是天地间最可贵的东西，友谊是人生最大的安慰。

”这句名言告诉我们() A．友谊十分宝贵，我们任何时候应不惜一切代价维护它
B．友谊的价格最高
C．友谊能给我们金钱，给我们财富
D．友谊十分宝贵，能给我们力量，让我们得到成长
3．我和小美是形影不离、无话不说的好朋友。

一次，学校推荐一名学生去市里参加唱歌比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，小美却落选了。

之后小美看我总是淡淡的，也不再主动和我说话。

下列有关竞争对友谊的影响中，认识正确的是()
A．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
B．朋友之间只要存在竞争，就不会有友谊
C．朋友之间不存在真正的友谊
D．竞争是对手之间的较量，只要竞争开始，朋友关系就会自动解除
4．下边漫画《变了味的帮助》给我们的启示是()
A．每个人都有自己的朋友圈
B．友谊是平等的、双向的
C．友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚
D．朋友带给我们温暖，能帮助我们解决所有困难
5．“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们()
A．不要与有缺点的人交朋友
B．要学会宽容他人、加强沟通
C．要慎重交友，交朋友要有所选择
D．要广交朋友和珍惜朋友情谊
6．人与人之间不会自然地产生友情，正如世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨一样。

这说明真挚的友情()
A．不可强求，来之不拒，去之不留B．是为了利益而结成的
C．在生活中是不存在的D．是用真心呵护的结果
7．心理专家指出，网络在生活中，而非生活在网络中。

避免上网成瘾，青少年要() A．增强自控力，学会做网络的主人
B．增强网络交往的间接性、隐蔽性
C．利用网络技术延伸人际交往
D．提高抗诱惑能力，远离网络
8．网络具有两面性，有利也有弊。

作为一个普通网民，我们应该()
①为了避免伤害，拒绝上网②自觉抵制网上的不良诱惑③正确认识网络，用其所长、避其所短④遵守网络规则，文明上网
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
※温馨提示：以下每小题有两个或两个以上符合题意的选项。

9．随着年龄的增长，我们的交往范围在不断地变化，不同的人对此变化有不同的认识。

下列观点你认同的是()
A.小明：我的朋友圈扩大了，交到了不少知心朋友
B.小李：我与朋友的活动内容比以前更丰富了
C小强：我与朋友之间的关系更加密切了
D.小张：朋友之间应相互帮助，相互学习，共同提高。

10．在我们的生命中，朋友是非常重要的。

我们跌落低谷的时候，他们会伸出援助之手，使你感到豁然开朗；我们受到挫折的时候，他们会倾听你的倾诉，使你排解心中的郁闷；我们收获快乐的时候，他们会向你祝贺，分享你的喜悦。

下列对这段材料的理解正确的是( )
A. 朋友是我们一生最亲最爱的人
B.朋友让我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏
C.朋友让我们更好地与人相处，享受交往的快乐
D. 朋友帮助我们树立生活的信心，使我们感到更加温暖
11．古人云：“君子和而不同，小人同而不和”。

这启示我们在处理朋友之间的关系时应该()
A.尊重朋友
B.相互帮助、宽容
C.不对朋友提批评意见
D.寻求无缺点的朋友
12．小敏和小凡原来是一对好朋友，但一段时间后小敏发现小凡没有把心里的秘密全部告诉自己，感到自己受了欺骗，便疏远了小凡。

对此，下列认识正确的是( ) A. 要把握好朋友之间的界限和分寸 B. 朋友之间一定要不分彼此、毫无保留
C.要允许朋友之间各自保留一些空间
D.生活中有真正的友谊，需要用真诚和理解去经营
13．小丽是一个内向的女孩子，进入初中后，她一直苦于不会与同学交往。

这天，她鼓起勇气向父母、老师谈起自己的困境。

你认为下列小丽在建立友谊的过程中，正确的做法是()
A.讲“哥们儿义气”
B.理解和宽容
C.关爱和帮助
D.以自己为中心
14．在网络交往中，我们要有一定的自我保护意识。

下面符合这一要求的是( )
A.不轻易泄露个人信息
B.不随意答应网友的要求
C.通过网络满足自己的情感需求
D.尽可能找熟悉的朋友帮助解决遇到的问题
二、综合题(第15小题9分，第16小题12分，第17小题15分，本大题共36分)
15．李阳和王强是非常要好的朋友，平常他们在生活中互相关心，学习上互相帮助，你超我赶，不相上下。

可是，在最近的两次考试中，王强的成绩都超过了李阳，这让李阳心里很不是滋味。

渐渐地，李阳不大愿意和王强在一起了。

尤其在上周的班级学习委员竞选中，李阳落选了，这让李阳很难受，他变得不再和王强说话，两人的关系出现了裂痕。

为此，王强很失望，因为他不想失去李阳这位朋友。

(1)你赞成李阳的做法吗？（1分）说说你的理由。

(4分)
(2)你认为王强应该如何呵护与李阳的友谊？4分)
16．某校七年级(1)班利用班会课开展“什么是真正的友谊”辩论活动，经过唇枪舌剑之后出现了两种观点：
观点一：“对待朋友要忠诚，要坚持原则，所以对于朋友身上的缺点，不论大小，都要明确指出来，如不改正，就应和他断交。

”
观点二：“对待朋友要宽容，要互相原谅，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他，否则还叫什么朋友？”
请你对上述两个观点加以辨析。

(12分)
17．小红是一名七年级女生，平时由于功课紧，所以总是一个人独来独往。

久而久之，她与同学之间形成隔阂，和同学们很少交往。

每当她看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，内心十分苦恼。

请你当一次心理医生，为小红出谋划策，解除烦恼。

(1)小红苦恼的原因是什么？（1分）从中你对朋友有了哪些认识？(6分)
(2)小红今后怎样做才能摆脱苦恼，获得快乐？(6分)
(3)作为同龄朋友，你最想对小红说的一句话是什么？(2分)
2017-2018学年度第一学期七年级道德与法治上册第二单元测试卷
参考答案
一、选择题
1.B
2.D
3.A
4.C
5.C
6.D
7.A
8.B
9.ABCD 10.BCD 11.AB 12.ACD 13.BC 14.ABD
二、综合题
15．(1)不赞成。

(1分)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

要在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。

因此在朋友取得某方面的成就时，我们应该欣赏并真诚地祝福他的成功。

(4分)
(2) ①积极主动与李阳沟通，向李阳表明自己很珍惜两人的友谊。

②在学习上帮助李阳，和李阳一起分析并找出考试成绩不理想的原因。

③关心、鼓励李阳树立学习信心，共同努力，共同进步。

(每个要点2分，答出二点即可,共4分)
16．(1) 观点一、观点二都是片面的。

(1分)
(2) ①我们对待朋友要坚持原则，要忠诚，不能怕得罪朋友而说假话，更不能不分是非，包庇朋友，但也不能对朋友过分地求全责备，对待朋友某些方面的不足要能够宽容，并耐心、真诚地帮助对方改正。

(4分) ②发展真挚友情要学会宽容、胸怀大度，不斤斤计较。

但宽容不是怯懦，更不等于无原则地对错误的东西一味地纵容和退让。

4分) ③在交友过程中，我们既要坚持原则，在是非问题上要分清立场，又要讲宽容，在小问题上讲谅解、求大同存小异，应把二者统一起来，而不能对立起来。

(3分)
17．(1) 缺少友情。

(1分) ①朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。

②因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在。

③因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。

④因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。

⑤朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

(每点2分，共6分) (2) ①勇敢地与同学交往，与同学建立友谊。

要想获得更多的朋友，就要敞开心扉，开放自己，培养热情开朗的性格。

②对同学要谅解和宽容，对同学之间发生的争执、误会或不愉快的事情要谅解包容，这样才能寻找到朋友。

③在交友的过程中，要做到忠诚，区分真正的朋友与“哥们儿义气”，交到对自己有深刻影响的好朋友。

④要持续行动，不气馁，真诚待人。

(每点2分，任答三点即可，共6分) (3) 开放性答案，只要是真情实感，能劝他人积极寻找友情，获得快乐即可。

示例：朋友，请大胆地伸出你热情的双手，一定会有一双和你一样的手向你伸来！（2分）。