六年级下册道德与法治测试题

“空中课堂”阶段性梳理与回顾

六年级道德与法治

质量等级______ 书写等级_____ 亲爱的同学们，经过前一段时间的“空中课堂”学习，你一定有了许多

字如其人,书写一定要认真呀! — 一、填空（每空1分，共36分） 1、每个人都是___________的个体，都拥有生而为人的_______。 2、中华人民共和国公民在_______面前一律_______。 3、尊重他人既是一项基本的____________，也是一个人____________。 4、宽容不仅给我们带来了和谐、友善的______________，也使我们______保持平和、安定，让我们生活得________、_________。 5、_ __不是解决冲突的方式，反而有可能造成____的冲突，甚至被________。 6、当我们思考过去的事情，并从中得到_______或_______时，就是在反思。 7、反思是一种_____活动，是__________的一种方式。 8、地球为人类生活提供了所需要的______、_______和______等。 ` 9、我国主要的自然灾害有______、台风、洪涝、________、滑坡、________、病虫害等。 11、放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以____________。世界多个地区________的发现，告诉我们人类的文明史是由___________共同创造的。 12、______和______是我国最主要的两条河流，被称为“__________”。 13、“百里不同_____，千里不同_____,万里不同______。” 14、文化交融有助于不同文化_____________，_____________。

班级 姓名 考号

15、“_____________，美人之美，_______________，天下大同”

二、判断题。（每题2分，共20分）

1、尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。（）

2、尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（）

3、原谅他人，也是原谅可能犯错误的自己。（）

%

4、一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。（）

5、反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。（）

6、反思是一件非常耽误实践的事情，有这个时间不如多做点儿实事。（）

7、人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（）

8、在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（）

9、中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。（）

10、人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（）

三、选择题。（每题2分，共20分）

1、国家尊重和保障（）

，

A.财产权

B.生命健康权

C.人权

2、尊重他人可以体现在（）

A.语言

B.行动

C.以上都可以体现

3、一个尊重自己的人（）

A.一定是一个成就巨大的人

B.一定是一个有羞耻心的人

C.一定是一个社会地位崇高的人

4、一个宽容的人（）

A.必然能够获得成功

B.更容易受到大家的欢迎

C.实质上是一种假惺惺的行为

5、以下哪个是真正宽容的人（）

（

A.嘴上说着没关系但心里其实很介意

B.冲突解决了就不会再放在心上

C.别人做什么他都不在乎、不介意

6、以下哪位同学是在反思（）

A.张强今天迟到了，他反思了一下，认识是妈妈没有按时叫他起床导致的。

B.赵丽这次考试没有拿到满分，她心想，这些我都会做的，只是粗心而已，这没什么。

C.慕羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好。

7、以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（）

A.人在屋中居，屋在水中游

B.因地制宜，就地取材

C.消耗资源，发展经济

8、下列不属于自然灾害的是（）

！

A.废水污染了农田

B.冰雹砸坏了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的损坏

9、早期文明都出现于（）

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

10、以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典（）

A.《汉谟拉比法典》

B.《中华人民共和国民法典》

C.《拿破仑法典》

四、连线（每线1分，共4分）

中华文明阿拉伯数字

古埃及文明殷墟

·

古巴比伦文明金字塔

古印度文明《汉谟拉比法典》

五、简答题（每题5分，共20分）

1、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢

[

2、你认为反思有必要吗为什么

3、作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球（最少3条）

4、你知道那些中国文化遗产，我们应该怎样保护它们