关爱留守儿童创建和谐校园精品PPT课件
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专题课件让爱成长关注留守儿童PPT课件
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关爱留守儿童-创建和谐校园PPT专业课件
关爱留守儿童 创建和谐校园
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郴州市四十二完小 1
6月9日，贵州毕节市四名留守儿童服农药自 杀，并留下遗书称：“谢谢你们的好意，我知道 你们对我的好，但是我该走了。我曾经发誓活不 过15岁，死亡是我多年的梦想，今天清零了！”
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里田镇九年一贯制学校 2
6月14日，河南邓州市一名12岁女童 为救落水的弟弟溺水身亡。这对姐弟是 “留守儿童”。他们的父母在江苏打工， 他们在奶奶照料下，在城里上学。
系热线
1、示爱：孩子，你好吗？爸爸妈妈很想你、很爱你。（表达爱， 让孩子知道父母很在乎他）
2、敬老：近来爷爷奶奶的身体好吗？（表亲情，让孩子从父母 的言行中学习孝顺）
3、观察：这周学校有什么新鲜事？谈谈你对学校和家里发生的 事情的看法（了解孩子对事物的看法，帮助孩子区分是非， 建立道德观）
4、交流：告诉孩子父母这周做了哪些工作、身体状况怎样。 （让孩子了解父母的工作，理解父母，学会关心父母）
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里田镇九年一贯制学校 10
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里田镇九年一贯制学校 11
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里田镇九年一贯制学校 12
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里田镇九年一贯制学校 13
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里田镇九年一贯制学校 14
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里田镇九年一贯制学校 15
一、心理问题
1.性格柔弱内向 2.自卑心理障碍 3.孤独无靠心理 4.产生怨恨父母的心理
1.成立辅导班级领导机构，明确职责分工 2. 建立留守儿童档案制度 3.学校设立留守儿童亲情联系热线 4.真情关爱，“四个优先” 5.实施教职工结对帮扶留守儿童制度 6.建立健全教师与留守儿童的交流制度 7.开展人文关爱活动 8.注重对留守儿童的心理健康教育
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郴州市四十二完小 1
6月9日，贵州毕节市四名留守儿童服农药自 杀，并留下遗书称：“谢谢你们的好意，我知道 你们对我的好，但是我该走了。我曾经发誓活不 过15岁，死亡是我多年的梦想，今天清零了！”
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里田镇九年一贯制学校 2
6月14日，河南邓州市一名12岁女童 为救落水的弟弟溺水身亡。这对姐弟是 “留守儿童”。他们的父母在江苏打工， 他们在奶奶照料下，在城里上学。
系热线
1、示爱：孩子，你好吗？爸爸妈妈很想你、很爱你。（表达爱， 让孩子知道父母很在乎他）
2、敬老：近来爷爷奶奶的身体好吗？（表亲情，让孩子从父母 的言行中学习孝顺）
3、观察：这周学校有什么新鲜事？谈谈你对学校和家里发生的 事情的看法（了解孩子对事物的看法，帮助孩子区分是非， 建立道德观）
4、交流：告诉孩子父母这周做了哪些工作、身体状况怎样。 （让孩子了解父母的工作，理解父母，学会关心父母）
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里田镇九年一贯制学校 15
一、心理问题
1.性格柔弱内向 2.自卑心理障碍 3.孤独无靠心理 4.产生怨恨父母的心理
1.成立辅导班级领导机构，明确职责分工 2. 建立留守儿童档案制度 3.学校设立留守儿童亲情联系热线 4.真情关爱，“四个优先” 5.实施教职工结对帮扶留守儿童制度 6.建立健全教师与留守儿童的交流制度 7.开展人文关爱活动 8.注重对留守儿童的心理健康教育
2024版关爱留守儿童ppt课件完整版[1]
![2024版关爱留守儿童ppt课件完整版[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/d1a57d19ac02de80d4d8d15abe23482fb5da0268.png)
开展模拟演练活动
定期组织模拟火灾、地震等突发事件的应急演练，让留守儿童掌 握正确的逃生和自救方法。
强调日常安全行为
教育留守儿童在日常生活中注意交通安全、饮食卫生等方面的安 全行为，养成良好的安全习惯。
25
突发事件应对机制建立
建立应急预案
针对可能发生的突发事件，制定详细的应急预案，明确应对措施和 责任人。
社会资源整合
03
整合社会资源，鼓励企业、社会组织、个人等力量参与关爱留
守儿童行动，形成全社会共同关注和支持的良好氛围。
23
06
留守儿童安全防护与救助
2024/1/29
24
安全意识培养及教育
2024/1/29
教授基本安全知识
向留守儿童传授防火、防盗、防溺水等基本安全知识，提高他们 的自我保护能力。
28
当前工作成果回顾
2024/1/29
留守儿童关爱政策逐步完善
各级政府出台了一系列关爱留守儿童的政策措施，包括教育、心 理、安全等方面的保障。
社会力量广泛参与
越来越多的社会组织、企业和个人加入到关爱留守儿童的行列中来， 形成了全社会共同关注的良好氛围。
留守儿童状况得到改善
通过各方面的努力，留守儿童的教育、心理、安全等问题得到一定 程度的改善，他们的成长环境更加健康、和谐。
表现为沉默寡言、不合群。
2024/1/29
焦虑情绪
留守儿童在面对学习压力、生活挑 战时，容易产生焦虑情绪，表现为 紧张不安、失眠多梦。
攻击行为
部分留守儿童由于长期受到心理压 抑和不良环境的影响，可能产生攻 击行为，表现为易怒、好斗。
10
心理辅导策略与方法
01
个别辅导
针对留守儿童的个体差异，制 定个性化的心理辅导方案，通 过一对一的辅导方式，帮助留
定期组织模拟火灾、地震等突发事件的应急演练，让留守儿童掌 握正确的逃生和自救方法。
强调日常安全行为
教育留守儿童在日常生活中注意交通安全、饮食卫生等方面的安 全行为，养成良好的安全习惯。
25
突发事件应对机制建立
建立应急预案
针对可能发生的突发事件，制定详细的应急预案，明确应对措施和 责任人。
社会资源整合
03
整合社会资源，鼓励企业、社会组织、个人等力量参与关爱留
守儿童行动，形成全社会共同关注和支持的良好氛围。
23
06
留守儿童安全防护与救助
2024/1/29
24
安全意识培养及教育
2024/1/29
教授基本安全知识
向留守儿童传授防火、防盗、防溺水等基本安全知识，提高他们 的自我保护能力。
28
当前工作成果回顾
2024/1/29
留守儿童关爱政策逐步完善
各级政府出台了一系列关爱留守儿童的政策措施，包括教育、心 理、安全等方面的保障。
社会力量广泛参与
越来越多的社会组织、企业和个人加入到关爱留守儿童的行列中来， 形成了全社会共同关注的良好氛围。
留守儿童状况得到改善
通过各方面的努力，留守儿童的教育、心理、安全等问题得到一定 程度的改善，他们的成长环境更加健康、和谐。
表现为沉默寡言、不合群。
2024/1/29
焦虑情绪
留守儿童在面对学习压力、生活挑 战时，容易产生焦虑情绪，表现为 紧张不安、失眠多梦。
攻击行为
部分留守儿童由于长期受到心理压 抑和不良环境的影响，可能产生攻 击行为，表现为易怒、好斗。
10
心理辅导策略与方法
01
个别辅导
针对留守儿童的个体差异，制 定个性化的心理辅导方案，通 过一对一的辅导方式，帮助留
共建和谐社会关注留守儿童公益宣讲教育PPT演示课件
目录川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
02
留守儿童在成长中存在的问题
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
02
留守儿童在成长中存在的问题
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
关爱留守儿童幻灯片展示(原创)
“留守儿童”
什么是“留守儿童”？
指农村流动人口(其中80%左右是农民工)在户
籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户 籍地而产生的一个特殊的社会群体 双方或一方分离 16岁以下的孩子
一·“留守儿童”现象
二·“留守儿童”现象带来的问题
对于儿童自身 对于国家社会
三·“留守儿童”现象出现的原因
农民工问题 城乡二元化问题 “打工子弟”学校的不健全
学校
把寄宿制建设纳入学校基本建设的重要内容 实行留守学生的普查登记 开展心理咨询活动 针对留守儿童开设相关的课程 注重代监护培训 努力改善办学条件，提高办学质量。
社会
社区
大力发展社区建设，丰富社区文化。
政府
加快户籍制度改革 兴办完善城市“农民工子弟学校” 进一步落实有关法律、法规，保障“留守儿童” 的合法权益。 更加关注留守儿童，引导全社会正确看待留守儿 童教育问题。
留守儿童自身 家庭
四·解决“留守儿童”现象的方 法
学校 社会
社区
政府 人们群众
2011年数据
农民工 留守儿童
2.3亿 ５８００万人 <14周岁４０００多万人
1/4
监护方式
1· 隔辈监护 2· 长辈监护 3· 同辈监护 4· 留守儿童自我监管
留守儿童自身
心理健康问题 57.14% 道德品质问题 10.08 %
农民工问题
农民工是我国改革开放和工业化、城镇化进 程中涌现的一支新型劳动大军。他们的户籍 仍在农村，主要从事非农产业，有的在农闲 时外出务工、亦工亦农，流动性强，有的长 期在城市就业，已成为产业工人的重要组成 部分
1. 2. 3. 4.
农民工的经济现状
1210.9元
关爱留守儿童幻灯片展示(原创)
关爱留守儿童倡议书
亲爱的朋友们： 您是否知道在我们的周围有这样一群孩子——他们的父母 为了生计，背井离乡外出打工经商，一年中难得回家一次，让 留守在家中的他们倍受思亲的煎熬，他们就是儿童中那一股特 殊的群体——“留守儿童”。 儿童,本应该在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝 天下幸福美好地生活，但是对于留守儿童们,由于他们的父母常 年在外打工经商谋取生活，被独自留在家中的他们却不能像其 他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁，他们不得不独自面对种种 困难和艰辛。他们需要父母的温暖 ，他们渴望与父母沟通，他 们梦想在父母的教诲下成长。 关爱“留守儿童”不只是小事家事，更是国事，是关系民 族未来发展的大事，需要全社会广泛关注。因此，向全社会发 出 倡议：奉献您的爱心，牵手留守儿童。
我亲爱的孩子： 爸爸妈妈为了生活不得不再次和你说再见。你本 应该在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在蓝天下幸福 美好地生活，但是你却被独自留在家中，不能像其他 同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁，独自面对种种困难 和艰辛。我们外出打工不是抛弃你们，而是想为你们 创造更好的条件，你要努力学习，自强自立，才能对 得起父母。父母的远去，是暂时的。 宝贝，没有爸爸妈妈在身边的日子你要多多的学 会照顾自己。世界上的万事都是互相效力的，没有我 们在你的身边你一定已经有了独立生活的能力，爸爸 妈妈更相信你一定比同龄的孩子更懂事。你在爸爸妈 妈眼中是最棒的小孩。。你和爷爷奶奶就是爸爸妈妈 唯一的牵挂。
——“关爱留守儿童”主题班会
关爱留守儿童
放学归来Biblioteka 与爷爷相伴做家务亲爱的妈妈： 妈妈，自从你走后，我觉得家里的一切都变了，即使离家很近，也 觉得很遥远。每次放假回家，我都会习惯地叫上一声“妈”。这时，屋 里 没有任何声音，就像一个空荡荡山野的破庙。 放下书包，进厨房，看不到你为我做饭的背影，听不到那锅与铲相 碰的声音，也闻不到饭菜的香味。我惟一能看到的是锅里的碗和残水， 能听到蚊子嗡嗡的声音。以前那种温馨的感觉再也找不到了，因为它被 你带走了。 爸爸、妈妈、为什么总等不到你们的到来?我每天都会在村口遥望。 多想在你怀里撒娇，哪怕能看你一眼我也就满足了，每次，我都失望而 归，你们何时才能回来?爸爸，妈妈，我很想念你…… 爸爸不在家，妈妈也不在家，出门千里忙务工哟，把我独自留下，白天 我想爸爸，夜里我思妈妈，梦里我找爸爸，醒来我念妈妈…… 妈妈，去年过年你没有回来，我知道你是舍不得花钱，尽管很想你，但 我能够忍受。我希望妈妈在外面多注意身体，早早回到我的身边。 “爸爸，谢谢您！您和妈妈为了我和弟弟不辞劳苦，拼命地打工挣钱。这， 女儿心里很清楚。面对您和妈妈背井离乡的状况，我和弟弟也曾感到不 幸福、不快乐……可是，我现在知道你们是没有办法的。为了我们生活 的更好，为了我们这个家，你们付出的太多了。爸爸妈妈，谢谢 您，女儿永远爱着您！”
关爱留守儿童ppt课件
家庭经济困难
一些留守儿童家庭经济条件较差， 无法提供孩子必要的学习和生活条 件，影响孩子的正常成长。
学校原因
01
02
03
教育资源不足
一些地区的学校教育资源 有限，无法满足留守儿童 的学习需求，影响他们的 学习成绩和未来发展。
教师素质不高
一些教师缺乏必要的专业 知识和教育经验，无法有 效地指导和关心留守儿童 的学习和生活。
案例名称：温暖工程
输标02入题
实施机构：某志愿者团队
01
03
成功关键：广泛的志愿者参与、深入的社区调研、持 续的跟进服务。
04
案例简介：该计划通过结对帮扶的形式，为留守儿童 提供生活照顾、学习辅导和心理关爱，同时开展文化 传承活动，丰富留守儿童的精神生活。
05
总结与展望
当前取得的成果
留守儿童问题得到更多关注
随着社会的发展，留守儿童问题逐渐受到重视， 政府、企业和社会组织等都开始采取措施来关爱 留守儿童。
社区关爱活动增多
许多社区开始组织各种关爱留守儿童的活动，如 亲子活动、义教活动和志愿者活动等。
教育资源得到改善
许多学校和教育机构开始为留守儿童提供更多的 教育资源和关爱措施，如心理辅导、学习辅导和 课外活动等。
社会对留守儿童的关注度不够
社会各界对留守儿童的关注度还不够高，需要更 多的力量来支持和关爱留守儿童的成长。
03
如何关爱留守儿童
家庭关爱
01 02
建立良好的亲子关系
留守儿童由于父母长期在外，容易缺乏关爱和陪伴。家长应通过电话、 视频等方式保持与孩子的联系，关心他们的生活和学习情况，让孩子感 受到家庭的温暖。
关爱留守儿童ppt课件
目录
• 留守儿童现状 • 留守儿童问题产生的原因 • 如何关爱留守儿童 • 关爱留守儿童的案例分享 • 总结与展望
一些留守儿童家庭经济条件较差， 无法提供孩子必要的学习和生活条 件，影响孩子的正常成长。
学校原因
01
02
03
教育资源不足
一些地区的学校教育资源 有限，无法满足留守儿童 的学习需求，影响他们的 学习成绩和未来发展。
教师素质不高
一些教师缺乏必要的专业 知识和教育经验，无法有 效地指导和关心留守儿童 的学习和生活。
案例名称：温暖工程
输标02入题
实施机构：某志愿者团队
01
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成功关键：广泛的志愿者参与、深入的社区调研、持 续的跟进服务。
04
案例简介：该计划通过结对帮扶的形式，为留守儿童 提供生活照顾、学习辅导和心理关爱，同时开展文化 传承活动，丰富留守儿童的精神生活。
05
总结与展望
当前取得的成果
留守儿童问题得到更多关注
随着社会的发展，留守儿童问题逐渐受到重视， 政府、企业和社会组织等都开始采取措施来关爱 留守儿童。
社区关爱活动增多
许多社区开始组织各种关爱留守儿童的活动，如 亲子活动、义教活动和志愿者活动等。
教育资源得到改善
许多学校和教育机构开始为留守儿童提供更多的 教育资源和关爱措施，如心理辅导、学习辅导和 课外活动等。
社会对留守儿童的关注度不够
社会各界对留守儿童的关注度还不够高，需要更 多的力量来支持和关爱留守儿童的成长。
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如何关爱留守儿童
家庭关爱
01 02
建立良好的亲子关系
留守儿童由于父母长期在外，容易缺乏关爱和陪伴。家长应通过电话、 视频等方式保持与孩子的联系，关心他们的生活和学习情况，让孩子感 受到家庭的温暖。
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一块块水稻田连成一片，像一面镜子 ，浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映，又 仿佛一 幅水墨 山水画 ，农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边，河 流光亮 ，清澈 透亮， 一会儿 有鱼儿 游窜； 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。
A
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一块块水稻田连成一片，像一面镜子 ，浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映，又 仿佛一 幅水墨 山水画 ，农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边，河 流光亮 ，清澈 透亮， 一会儿 有鱼儿 游窜； 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。
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一块块水稻田连成一片，像一面镜子 ，浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映，又 仿佛一 幅水墨 山水画 ，农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边，河 流光亮 ，清澈 透亮， 一会儿 有鱼儿 游窜； 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。
公益幻PowerPoint模板 一块块水稻田连成一片，像一面镜子，浴室镜子里边有高山和绿树的倒映，又仿佛一幅水墨山水画，农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边，河流光亮，清澈透亮，一会儿有鱼儿游窜；一会儿有燕子在河面上划过。
目
CONTENTS
录
1 2
一块块水稻田连成一片，像一面镜子 ，浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映，又 仿佛一 幅水墨 山水画 ，农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边，河 流光亮 ，清澈 透亮， 一会儿 有鱼儿 游窜； 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。
一块块水稻田连成一片，像一面镜子 ，浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映，又 仿佛一 幅水墨 山水画 ，农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边，河 流光亮 ，清澈 透亮， 一会儿 有鱼儿 游窜； 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。
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一块块水稻田连成一片，像一面镜子 ，浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映，又 仿佛一 幅水墨 山水画 ，农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边，河 流光亮 ，清澈 透亮， 一会儿 有鱼儿 游窜； 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。
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一块块水稻田连成一片，像一面镜子 ，浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映，又 仿佛一 幅水墨 山水画 ，农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边，河 流光亮 ，清澈 透亮， 一会儿 有鱼儿 游窜； 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。
公益幻PowerPoint模板 一块块水稻田连成一片，像一面镜子，浴室镜子里边有高山和绿树的倒映，又仿佛一幅水墨山水画，农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边，河流光亮，清澈透亮，一会儿有鱼儿游窜；一会儿有燕子在河面上划过。
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一块块水稻田连成一片，像一面镜子 ，浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映，又 仿佛一 幅水墨 山水画 ，农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边，河 流光亮 ，清澈 透亮， 一会儿 有鱼儿 游窜； 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。
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01 留守儿童现状
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
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01 留守儿童现状
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
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花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
共建和谐社会关注留守儿童公益宣讲教育课程PPT课件
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01 留守儿童现状
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
01 留守儿童现状 02 留守儿童在成长中存在的问题
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
目录淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一浪盖过一浪，连绵不绝，源源不断。海水在人们的心中无非是易怒的。可是，在现在的我眼中，如同母亲的手温柔的抚摸着这岸上的一切生灵。贝壳与螃蟹戏玩着，玩累了，便躺在柔软的沙上睡上一会儿。
小学班会 关爱留守儿童主题教育 课件 (10张PPT)
01
从区域分布看，四川省农村留守儿童规模最大，为76.5万，其次为安徽、湖 南、河南、江西、湖北和贵州，以上7省农村留守儿童总人数为484.4万
02 从监护情况看，96%的农村留守儿童由祖父母或者外祖父母隔代照料。
03
从贫困状况看，农村留守儿童中建档立卡家庭20余万，纳入低保的有8万余人， 纳入特困人员供养的有5000多人。
近年留守儿童现状（2018）
Current situation of left behind children in recent years
根据民政部发布的权威数据报告， 2016年，我国的留守儿童是902万， 而截止到2018年8月，我国的留守儿童有697万， 比2016年月902万减少了210万左右
LIU SHOU
留守 儿童
ER TONG
让疲倦的心灵回到家乡，让清澈的眼眸不再守望，用我们的双手给思念插上翅膀去远航。
什么是留守儿童？
What is left behind children
留守儿童是指父母双方或一方外出到城市打 工，而自己留在农村生活的孩子们。他们一 般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上 辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起 生活。
04
从留守儿童的年龄结构和就学情况看，与2016年相比，义务教育阶段农村留 守儿童比例从65.3%上升至71.4%。
大凉山人习惯早婚早育，每个家庭普遍 生育2到4个孩子，因此留守儿童比其他 地区要多。这里居住着230万的彝族同 胞，他们多数人常年生活在海拔20003000米的高山上，主要经济作物以玉米、 土豆、苦荞为主。这里的孩子纯洁朴实。
《大山里的小诗人》
由公益组织“是光诗歌”发起，果麦 文化编辑制作的乡村儿童配图诗集
关爱留守儿童共建温馨家园PPT专业课件
爱的传递
• 留守儿童是可爱的又是可怜的，他们渴望父母 社会的爱，渴望一个完整的家，我们大学生志 愿者尽力帮助他们，但我们的能力又是有限的。 我们会尽心尽力帮助留守儿童，我们希望世间 有更多爱的天使为留守儿童们撑起一片蓝天， 任他们自由的飞翔。
• 我们呼吁全社会的人都来关注留守儿童，给他 们多一些爱和关怀，给他们一个完整的家，给 他们一个阳光健康的心态。作为大学生志愿者 我们会将关爱留守儿童活动更好的做下去，我 们会用自身的行动将爱心接力棒一直传递下去！
• 通过本项志愿服务共建活动，打造高校志愿者，服 务地方社区发展项目平台，助力鼓楼区和谐社区建 设。
项目申报单位基本情况
• 三叶志愿者协会成立 于2006年，是由徐州 工业职业技术学院材 料工程系团学联最早 认证的正规协会之一， 协会立足于学校，面 向社会从事公益服务。 现在，现有会员80余 人。
关爱留守儿童，共建爱心森林
2011“爱心森林” 暑期社会实践团用 爱心为钥匙，深入 宿迁农村，走到留 守流动儿童中间， 与他们进行心与心 的交流，接近他们， 了解他们，更好的 帮助他们！
为留守儿童 创造良好学 习环境并指 导他们学习
给孩子们的礼物
陪他们聊天了解他 们的学习生活情况
不舍的别离
与老人合 影留念
敬老院负责人与 系指导老师合影
二、爱心公益宣传
本协会坚持立足于学校，面向社会从事公益服务， 积极响应市团委号召，举办各类爱心公益宣传活动， 将爱的种子撒向社会。并在此基础上举办了走进淮 海纪念塔“缅怀革命先驱，弘扬名族精神”、“纪 念5.12三周年”、“爱心慈善一日捐”等多项活动。
关爱留守儿童 共建温馨家园
三叶志愿者协会 材料工程系
项目开展背景
专业环境分析 学校环境分析 社会环境分析
关爱留守儿童图片完美版PPT
板块一：直面留守
对不起平时妈妈对你的关心太少的了，一直都没有好好照顾你，但妈妈心里是时时刻刻都没有忘记你呀！ 请同学说说，在这些同学身上 有哪些值得我们学习的地方？ 爱你的妈妈 对不起平时妈妈对你的关心太少的了，一直都没有好好照顾你，但妈妈心里是时时刻刻都没有忘记你呀！ 对不起平时妈妈对你的关心太少的了，一直都没有好好照顾你，但妈妈心里是时时刻刻都没有忘记你呀！ 宝贝，希望你可以理解妈妈。 宝贝，希望你可以理解妈妈。 宝贝，希望你可以理解妈妈。
对不起，每一次都说不走，不走，可是，你和外婆都等着妈妈那点工资啊，在外面妈妈一个月可以赚四千来块钱，除去我自己的生活 开销，每个月都要把剩余都寄给家里的你们，妈妈也想在家啊，可是家里的工资跟这差了两千多呢，要除去全家的开销已经所剩无几 了，妈妈也好想跟你和外婆一起，但都是被生活所迫。 请同学说说，在这些同学身上 有哪些值得我们学习的地方？ 请同学说说，在这些同学身上 有哪些值得我们学习的地方？ 宝贝，希望你可以理解妈妈。 爱你的妈妈 爱你的妈妈
爱你的妈妈
我们刚刚看到了留守儿童自立自强 的一面，但他们毕竟还是跟我们大 多数同学一样，他们有孤独无助时 候，他们渴望大家的关心和帮助， 我们要怎么去帮助和关心他们呢？
谢谢！再见！
劳动小能手
•
学习小明星
请同学说说，在这些同学身上 有哪些值得我们学习的地方？
留守儿童的心声
?感恩的心?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
板块二：远方的爱
馨馨：
对不起，每一次都说不走，不走，可是，你和外 婆都等着妈妈那点工资啊，在外面妈妈一个月可以赚四千 来块钱，除去我自己的生活开销，每个月都要把剩余都寄 给家里的你们，妈妈也想在家啊，可是家里的工资跟这差 了两千多呢，要除去全家的开销已经所剩无几了，妈妈也 好想跟你和外婆一起，但都是被生活所迫。对不起平时妈 妈对你的关心太少的了，一直都没有好好照顾你，但妈妈 心里是时时刻刻都没有忘记你呀！宝贝，希望你可以理解 妈妈。
对不起平时妈妈对你的关心太少的了，一直都没有好好照顾你，但妈妈心里是时时刻刻都没有忘记你呀！ 请同学说说，在这些同学身上 有哪些值得我们学习的地方？ 爱你的妈妈 对不起平时妈妈对你的关心太少的了，一直都没有好好照顾你，但妈妈心里是时时刻刻都没有忘记你呀！ 对不起平时妈妈对你的关心太少的了，一直都没有好好照顾你，但妈妈心里是时时刻刻都没有忘记你呀！ 宝贝，希望你可以理解妈妈。 宝贝，希望你可以理解妈妈。 宝贝，希望你可以理解妈妈。
对不起，每一次都说不走，不走，可是，你和外婆都等着妈妈那点工资啊，在外面妈妈一个月可以赚四千来块钱，除去我自己的生活 开销，每个月都要把剩余都寄给家里的你们，妈妈也想在家啊，可是家里的工资跟这差了两千多呢，要除去全家的开销已经所剩无几 了，妈妈也好想跟你和外婆一起，但都是被生活所迫。 请同学说说，在这些同学身上 有哪些值得我们学习的地方？ 请同学说说，在这些同学身上 有哪些值得我们学习的地方？ 宝贝，希望你可以理解妈妈。 爱你的妈妈 爱你的妈妈
爱你的妈妈
我们刚刚看到了留守儿童自立自强 的一面，但他们毕竟还是跟我们大 多数同学一样，他们有孤独无助时 候，他们渴望大家的关心和帮助， 我们要怎么去帮助和关心他们呢？
谢谢！再见！
劳动小能手
•
学习小明星
请同学说说，在这些同学身上 有哪些值得我们学习的地方？
留守儿童的心声
?感恩的心?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
板块二：远方的爱
馨馨：
对不起，每一次都说不走，不走，可是，你和外 婆都等着妈妈那点工资啊，在外面妈妈一个月可以赚四千 来块钱，除去我自己的生活开销，每个月都要把剩余都寄 给家里的你们，妈妈也想在家啊，可是家里的工资跟这差 了两千多呢，要除去全家的开销已经所剩无几了，妈妈也 好想跟你和外婆一起，但都是被生活所迫。对不起平时妈 妈对你的关心太少的了，一直都没有好好照顾你，但妈妈 心里是时时刻刻都没有忘记你呀！宝贝，希望你可以理解 妈妈。
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里田镇九年一贯制学校
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里田镇九年一贯制学校
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一、心理问题
1.性格柔弱内向 2.自卑心理障碍 3.孤独无靠心理 4.产生怨恨父母的心理
里田镇九年一贯制学校
二.教育问题
帮助和监督大大减少 精力的消耗 行为失范甚至越轨
⑵监护人或其委托监护人的姓名、年龄、文化程度、性格特征、对 孩子的管教方式方法、详细地址、联系电话等；
⑶学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理， 并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。
里田镇九年一贯制学校
SUCCESS
THANK YOU
2020/校 25
里田镇九年一贯制学校
（一）成立辅导班级领导机构 明确职责分工
组 长：黄四松 副组长：薛豪勇、吴卫东
组员
薛丽 黄建群 黄成菊 李丹 钟冬澜 欧册作 中层及各班主任
里田镇九年一贯制学校
(二) 建立留守儿童档案制度
⑴留守儿童的基本情况：姓名、年龄、道德品质、行为习惯、兴趣 爱好、智力水平、性格特征、学习动机和态度、学习能力和方 法，与监护人的融洽度、对学校、家庭、国家认同感、家庭详 细地址、联系电话等；
你在世的时候，爸妈没能在你身边照顾，在你最需要爸妈陪伴的时候， 我们在千里之外打工。但不是爸妈不爱你和弟弟，是爸妈实在没有办法， 想去多挣些钱，供你和弟弟读书。
爸爸妈妈小时候吃的用的都没有你现在好，我们吃玉米饭长大，但是 我们觉得我们比你幸福，每天都很快乐。爸妈到现在都不知道你内心在想 什么。每年回家的几天，光顾着叮嘱你学习，亲你，也没有好好问你真正 需要什么。
关爱留守儿童 创建和谐校园
郴州市四十二完小
6月9日，贵州毕节市四名留守儿童服农药自 杀，并留下遗书称：“谢谢你们的好意，我知道 你们对我的好，但是我该走了。我曾经发誓活不 过15岁，死亡是我多年的梦想，今天清零了！”
里田镇九年一贯制学校
6月14日，河南邓州市一名12岁女童 为救落水的弟弟溺水身亡。这对姐弟是 “留守儿童”。他们的父母在江苏打工， 他们在奶奶照料下，在城里上学。
里田镇九年一贯制学校
三、生活问题
1.衣食住行都成问题 2.医疗卫生问题 3.承担过度劳动，影响成长。
里田镇九年一贯制学校
四、社会关爱缺失问题
难以融入同龄人群体 虽有同情，但帮助有限 受到各种伤害或伤害别人
里田镇九年一贯制学校
五、安全问题
意外伤害 不法分子侵害的对象 非正常死亡数不胜数
里田镇九年一贯制学校
你走后，爸妈决定再也不去打工了。我们守着你弟弟，再也 不分离了。你走了，都是我们的责任，希望别的孩子爸妈看到，也 希望他们能意识到，无论如何家庭是最重要的。
爸爸妈妈留下一张你的照片和你的学生卡。照片上的小瑞雪 都快长成大姑娘了，眼睛笑起来那么好看。爸爸妈妈永远记得农历 10月22日是你的生日，在你生日那天我们都会给你祭奠。
里田镇九年一贯制学校
【爸爸妈妈给陈瑞雪的信】
我们一辈子都亏欠着你 小雪：
你在那边好吗？给你买的溜冰鞋你看到了吗？你出事后，爸妈从江阴 赶回来，去超市把你看中的那双溜冰鞋买给你。
爸妈后悔春节时没给你买。当时怕你穿着溜冰鞋在街上玩被车撞着。 如果那时给你买了，或许你这次就不会去河边玩了吧？
现在说什么都已经晚了。爸妈的好女儿，都是我们对不起你。就是再 有一千个孩子，爸妈还是对你亏欠着，一辈子都亏欠着你。
里田镇九年一贯制学校
【爸爸妈妈给陈瑞雪的信】
现在爸爸妈妈知道，你心里最想让我们陪在你和弟弟身边。 每次你在电话里说很想念我们，让我们不要去打工了，我们都觉得 以后肯定会弥补回来的。这次你一走，我们才知道，亏欠你的永远 也弥补不回来了。
你知道吗？爸爸妈妈在外地打工，也无时无刻不想念着你们。没 有闺女和儿子在身边的爸爸妈妈也很空虚，每天都觉得自己精神上 像一个乞丐。
全国农村留守儿童中，14周岁以下的农村留守儿童 约4800万人。前不久发布的《农村留守儿童家庭教育活动调 查分析报告》显示，32.9%的家长每天会和孩子联系一次， 39.8%的家长每周会同孩子联系一次，21.1%的家长每个月才 和孩子联系一次，4.9%的家长每年才和孩子联系一次，1.3% 的家长甚至和孩子没有联系。由于长期远离父母，逾四成以 上留守儿童感到孤单。
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家庭贫困，出走谋生。
制度不完善，农民工 待遇问题，无法带上 孩子。
简而言之，就是父母离 开孩子，孩子被留在了 家中。
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隔代教育：“亲情饥渴” 心理问题：性格偏差
生活问题：不尽人意
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数据
据权威部门统计：中国目前“留 守儿童”数量超过了6102.55万人,占农村 儿童37.7 % 。57．2%的留守儿童是父母 一方外出，42．8%的留守儿童是父母同时 外出。留守儿童中的79．7%由爷爷、奶奶 或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲 戚朋友，7.3%为不确定或无人监护。
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(三) 学校设立留守儿童亲情联 系热线
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关爱留守儿童 创建和谐校园
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留守儿童
由于地理和历史等原因，我国不同区域的经济 发展很不平衡，农村人地矛盾尖锐，于是中国有出 现这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工， 用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出 了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的 时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出 去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童 集中起来便成了一个特殊的弱势群体———我们把 他们叫留守儿童。
让留守儿童健康快乐成长的措施
一、健全机制，发挥班级主阵地的作用 二、明确职责，努力营造良好育人环境
里田镇九年一贯制学校
一、健全机制，发挥班级主阵地的作用
1.成立辅导班级领导机构，明确职责分工 2. 建立留守儿童档案制度 3.学校设立留守儿童亲情联系热线 4.真情关爱，“四个优先” 5.实施教职工结对帮扶留守儿童制度 6.建立健全教师与留守儿童的交流制度 7.开展人文关爱活动 8.注重对留守儿童的心理健康教育