高考地理总复习第1章地球与地图第2讲等高线地形图必修1
一轮复习资料等高线地形图课件高三上学期(1)
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特征
含义
同线等高 同一条等高线上的各点海拔__相__等____
同图等距
__等__高距__一__致____
闭 合 , 不 等高线是闭合的曲线(由于图幅限制,在图上不一定全部闭
相交
合)。等高线一般不相交,不重合(___陡__崖___处除外)
密陡疏缓 等高线密集,坡度较___陡___;等高线稀疏,坡度较___缓___
H为两点相对高度,可由两点等高线求出。L为两点距离,可由图中比例尺与 两点图上距离算出,α为坡度。
考点二 等高线地形图的计算 (4)坡度计算
①比例尺和等高距相同的情况下
C>A>D>B 等高线越密集,坡度越大;等高线越稀疏,坡度越小
考点二 等高线地形图的计算
(4)坡度计算
②比例尺相同,等高距不同的情况下
应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营
考点三 等高线地形图的应用
3.等高线地形图在生产实践中的应用
选点
区位要求
图示
港口
港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区, 最好是陆域平坦、水域深阔的避风海湾,避开含 沙量大的河流,以免引起航道泥沙淤塞
航空港
航空港应建在等高线稀疏的地方,要求地形 平坦开阔、坡度适当、易排水;
A 300 200<A<300 400<B<500
400 B
[等值线图判读的特殊技巧]
①大大小小:两条等值线间的闭合等值线区域,若闭合曲线数值等于 其中较大的数值,则闭合区域内的数值大于较大值;若闭合曲线数值 等于较小的数值,则闭合区域内的数值小于较小值。
单向递增
30 A 400 0
400
B300 400
四看延伸方向
2025届高考地理一轮复习 课件第二讲 等高线地形图
![2025届高考地理一轮复习 课件第二讲 等高线地形图](https://img.taocdn.com/s3/m/7c54c4c150e79b89680203d8ce2f0066f533642b.png)
山东卷
以海巴洛沟流域泥石流的形成为背景,考察不同沟段地形对泥石流形成的作用
湖南卷
以小海坨山半山腰云的形成为背景,考察地形对小区域气象要素的影响
辽宁卷
以华北某气象站锋面过境前后天气变化过程为背景,考察地形对近地面气象要素的影响
湖北卷(6)
以芦林湖溢流坝的建设为背景,考察地形对区域工程建设的影响
命题趋势:一般以小区域等值线图作为命题载体,从真实生活情境切入,侧重考查等高线地形图及地形剖面
D 海拔:300m 气温:?
D
C
C 海拔:100m 气温:30℃
T差=0.6℃×(H相/100m)
TD=30℃-0.6℃×2=28.8℃
考点2:相对高度计算
2.陡崖相对高度的计算
首先从图中读出在陡崖处重合的等高线中
3、地貌部位判读方法
说出下图字母A—E各代表的地形部位类型,并且说明判断理由。
A 山峰:闭合、数值中高周低
B 山谷:弯曲且凸向海拔高处
C 山脊:弯曲且凸向海拔低处
D 陡崖:等高线重叠在一起
E 鞍部:相邻山峰之间低处,相
邻山谷之间高处,马鞍形
3、地貌部位判读方法
考点1:等高线地形图
山顶
山顶
山顶
300
相 = 高 − 低 。
<
>
m
/>
<
m
②两点都不在等高线上:读取两点高度时需选取一个高度范围,采用交叉相减法
,可以算出相对高度的数值范围。
如右图中A、B两点的相对高度计算:
300米<HA<400米
0米<HB<100米
200米<H相<400米
交叉相减
高考地理总复习第一章地球和地图第二讲等高线地形图课件
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(图1)中Q地 等的高离海距拔为越A可1.0大9能0米0为,,米说瀑( 布明的) 落等差高为7B线2米.。1越0稀0米疏,坡度越缓;交点间的距离越小,说明等高线越密
((22))桥 比梁例附尺集近和,C河等坡岸高.2度与线0山疏0较峰密米的程陡高度。相同因,等D此高距.M3不0同10处,则米相坡同度的水陡平范,M围2等处高距坡越度大,坡缓度,越P大1;>等P高2距,故越小选,坡度A越项小。。 第(2)题,
(2018·湖北武汉模拟)下图为某地等高线示意图(单位:米)。读图,完
成第3~4题。
3.该地最大相对高度最接近( )
A.600米 B.650米
C.700米 D.800米 4第.甲3题、,读乙图间,根修据建图一中条数山值区判公断路,等, 高距是100米,图中海拔最高处是左下 关闭 比较合理的筑路方案是 ( ) A角.山方峰案,1海B拔.方为案7020~800米,海拔最低处在右上角,海拔为0~100米,高差为 C60.方0~案8030米D.,方所以案该4 地最大相对高度最接近800米。第4题,根据山区修路
-12-
考点一 考点二 考点三
例1 下图示意某小区域地形。图中等高距为100米,瀑布的落差 为72米。据此完成下列各题。
(1)Q地的海拔可能为( ) 关闭
第(A1.)9题0米,先根据题B目.2提30供米的信息确定图中每条等高线的数值,注意河流一 C.340米 D.420米
般发(2)育桥在梁河附谷近中河。岸山与峰山海拔峰5的80高米,等高距为100米,推断山峰到Q地各等 高线差数最值接依近次( 为50)0米、400米、300米、300米、400米,所以Q点海拔 大于A.420600米米。第(2B)题.31,根0米据河流穿过等高线的弯曲方向,可知桥梁位于瀑 布的C.下36游0米,二者位D于.两41条0米300米等高线之间,海拔为200~300米,又因瀑布
第一章 第二讲等高线地形图
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高考总复习第1轮 地理
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第一章 地球与地图
c.比例尺不同,等高距相同,则比例尺越大,坡度越大;比例尺越小,坡 度越小。例如,下图中(数值单位:米)的坡度由大到小的顺序为:A>C>D>B。
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第一章 地球与地图
3.等高线地形图中高度的判断 (1)计算两地间的相对高度 从等高线图上读出两地之间的海拔,就可以计算两地的相对高度:H 相= H 高-H 低。 (2)估算陡崖的相对高度 如图中甲处,假设 n 为陡崖处重合的等高线条数,Δd 为等高距,H 大为重 合等高线数值中最大的,H 小为重合等高线数值中最小的。则图中 n=4,Δd =100 m,H 大=400 m,H 小=100 m,利用这些信息我们可以进行以下计算:
含义
同线等高
同一条等高线上各点的海拔高度相同
一般等高线地形图上任意相邻两条等高线相对高度是一个定值 同图等距
(等高距)
闭合曲线 等高线均为闭合曲线,只是有的不能在一幅图上完全呈现出来
重合为崖
等高线一般不相交,但在陡崖处,等高线可以重合
等高线疏密反映坡度陡缓,两条等高线间距越大,等高线越稀疏, 疏缓密陡
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第一章 地球与地图
高考总复习第1轮 地理
图1
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第一章 地球与地图
图2
1.“雪如意”大跳台与停止区的最大高差约为( )
A.96 m
B.136 m
C.236 m
D.336 m
2.国家跳台滑雪中心选址在山坡间的凹地中,主要考虑( )
A.减小风力
B.赛场排水
C.增大高差
高考总复习第1轮 地理
高考地理总复习 第2讲 等高线地形图课件 湘教版必修1
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华北某地等高线地形图
第三十二页,共38页。
考点二 等值线图的判读
深化探究
等值线图的判读(pàn dú)方法
(4)看弯曲 (wānqū) ①垂线法:在等值线图上弯曲最大
处的两侧作各等值线的垂线,方向
从高值指向低值。若箭头向中心
(zhōngxīn)辐合,则等值线弯曲处 与两侧相比为低值区;若箭头向外
围辐散,则等值线弯曲处与两侧相
山顶(s山hā顶n d山ǐn谷ɡ)(shāngǔ山) 脊(shānjǐ)
陡崖
鞍部
等高线地形图
第五页,共38页。
考点一 等高线及其剖面图
基础梳理
2.地形(dìxíng)剖面图
可以反映出沿地形剖面线的地势(dìshì)高低的变化状况和坡度的大小状况
第六页,共38页。
考点一 等高线及其剖面图 深化探究
第二十二页,共38页。
该区域海拔高于20 米,低于25米。
考点二 等值线图的判读
1.等值线的主要(zhǔyào)类型
基础梳理
南美洲
等高线
第二十三页,共38页。
考点二 等值线图的判读
基础梳理
1.等值线的主要(zhǔyào)类型
世界气温分布图
等温线
第二十四页,共38页。
考点二 等值线图的判读
1.等值线的主要(zhǔyào)类型
第一步:确定(quèdìng)剖面线。
第二步:建坐标(zuòbiāo)。
第三步:描点。
第四步:连线(lián xiàn)。
深化探究
第二十页,共38页。
考点一 等高线及其剖面图 深化探究
3.地形剖面图的绘制、判读与应用
(2)地形(dìxíng)剖面图的应用
北京专用高考地理总复习第一单元地球与地图第二讲等高线地形图课件
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从示坡线海拔变化可 判断火山口
想一想 山脊、山谷处等高线分别向地势高处还是地势低处弯曲?(见表中 画线处) 思维拓展 五种基本地形的判读标准 (1)平原:海拔在200米以下。
(2)丘陵:海拔在500米以下,相对高度小于200米。 (3)山地:海拔在500米以上,相对高度大于200米。 (4)高原:海拔高(500米以上),相对高度小。 (5)盆地:中间较低;四周较高。
气象站应建在坡度适中、地势
—
开阔的地方
疗养院应建在坡度较小(等高线稀疏)、向阳、 背山面水(河、湖、海)、气候宜人、空气清新 的地成的山洪暴发; 避开陡崖、陡坡,以防崩塌、落石造成的伤害;应 选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营
想一想 水库、宿营地分别选在什么样的地形?(见表中画线处)
降低
四周高中 示坡线画在等高线 间低 内侧,坡度向内侧
降低
山脊、 等高线凸 山脊线 向低值处,
山脊连线
山谷、 等高线凸向 山谷线 高值处,
山谷连线
鞍部
一对山脊等 高线和一对 山谷等高线 组成
从山顶山麓 山脊线也 凸起、高耸 叫分水线 部分
山脊之间 低洼部分
山谷线也 叫集水线
相邻两个山 鞍部是山
顶之间,呈马 谷线最高
解析 南坡等高线较为稀疏,因此坡度较小。光照和植被类型不是登山 需要考虑的主要因素;南坡登顶距离长,故只有B项正确。
考点三 等高线地形图中的相关计算
一、计算两地间的相对高度
1.如两点都在等高线上,直接读出两点的海拔,就可以计算出这两点的相对高 度:H相=H高-H低。 2.如两点不在等高线上,读取两点高度时需选取一个高度范围,采用交叉相减 法,可以算出相对高度的数值范围。
图中 A 字母 地形 ⑥ 山顶
适用于新教材2024版高考地理一轮总复习第一章地球与地图第二讲课时1等高线地形图的判读与应用课件新人
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山谷 (干 山脊之间 谷、河 低洼部分 谷)
等高线向高处 凸
①等高线凸向高 处 ②谷线低于两侧
地形 地形特征 等高线形态 地形图(单位:米) 判读方法
相邻两个 一对山脊线和 鞍部 山顶之间, 一对山谷线相
呈马鞍形 交的地方
两山峰之间
地形 地形特征 等高线形态 地形图(单位:米) 判读方法
陡崖
近于垂直 的山坡
项目
计算公式
实例
陡崖崖顶的 绝对高度 H大≤H顶<H大+Δd
图中崖顶的绝对高度的取值范围为 400米≤H顶<500米
陡崖崖底的 绝对高度 H小-Δd<H底≤H小
图中崖底的绝对高度的取值范围为 0<H底≤100米
陡崖的相对
图中陡崖的相对高度的取值范围为
(n-1)Δd≤H<(n+1)Δd
高度(H)
300米≤H<500米
C. M地可看到公园全景
D. M、N之间小路呈弯曲状可减小坡度,方便步行
答案 3.B 4.D 解析 第3题,陡崖Q处有4条等高线重合,等高距100米,根据陡崖相对高度计 算公式(n-1)d≤H<(n+1)d(n是重合等高线条数,d是等高距),得出300米 ≤H<500米,B正确。第4题,从图中可以看出,陡崖Q位于山脊,不会形成瀑 布,A错误;自N观景台到M观景台先到山谷,应该先下坡,再上坡,B错误;M地 与公园某些部位视线不相通,所以不能看到公园全景,C错ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ;M、N之间小 路遇陡坡尽量沿等高线修建,可减小道路坡度,方便步行,D正确。
①线更合理)
输油、输 路线尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等,以降低施工难度和建 气管道 设成本
2020版高考地理复习第一册第一单元地球与地图第2讲等高线地形图讲义(含解析)鲁教版.doc
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2020版高考地理复习第一册第一单元地球与地图第2讲等高线地形图讲义(含解析)鲁教版第2讲等高线地形图[考纲呈现] 1.海拔绝对高度和相对高度。
2.等高线地形图的判读、应用及相关计算。
3.地形剖面图的绘制、判读及应用。
[考纲解读] 1.掌握等高线地形图、地形剖面图的分析与判读,能绘制地形剖面图。
重点2.掌握等值线图的基本特征及判读方法。
[思维导图] 考点一等高线地形图的判读与计算1.海拔绝对高度和相对高度1海拔绝对高度某地高出海平面的垂直距离,如图中甲点海拔为1_500米,乙点海拔为500米。
2相对高度一个地点高出另一个地点的垂直距离,如图中甲点和乙点的相对高度是1_000米。
2.等高线的特征同线等高;同图等距;密陡疏缓;凸低为脊;凸高为谷;重叠为崖。
3.不同地形类型的等高线特征类型主要特征平原海拔一般在200米以下,等高线稀疏,地势平坦山地海拔一般在500米以上,相对高度大;等高线密集,地势起伏大。
山脉处等高线多呈带状延伸丘陵海拔一般在500米以下,相对高度较小,地势起伏和缓高原海拔多在500米以上,顶部等高线稀疏,地势起伏小;边缘等高线密集,地势陡峭盆地周高中低,内部地势起伏较小,边缘地势陡峭峡谷两侧高,中部低,等高线密集,地势陡峭;峡谷两侧等高线呈对称分布 4.读“等高线地形图”单位米,写出下列字母代表的地形部位名称和等高线特征。
A.山顶,等高线闭合,中间高,四周低。
B.山谷,等高线向高处弯曲。
C.山脊,等高线向低处弯曲。
D.陡崖,不同的等高线重合。
E.鞍部,两侧均为闭合等高线,山谷的最高处,山脊的最低处。
F.洼地,等高线闭合,四周高,中间低。
地理实践力比较甲、乙两处坡度大小,并说明理由。
答案甲处坡度小,原因是等高线较稀疏;乙处坡度大,原因是等高线较密集。
5.坡的类型1均匀坡2凸坡等高线上疏下密,如甲、乙图所示。
3凹坡等高线上密下疏,如丙、丁图所示。
6.等高线地形图中的相关计算1两点间的相对高度ΔH=H高-H低n-1d<ΔH<n+1d 注n为两点间等高线的条数,d为等高距。
2024届高考地理一轮总复习第一部分自然地理第一章地球与地图第2讲等高线地形图课件
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考向一 等高线地形图的判读
1.等高线地形图的判读方法
读图五方面
读图内容
分析、解决问题
读数值范围 区域地势起伏大小;海拔
最大值、最小值
判读区域地形特征,判断坡向(迎风坡、背
读延伸方向
区域等高线整体大致凸出 方向
风坡、阳坡、阴坡)
①坡度陡缓——密陡疏缓;农业:陡坡发展水土保持林,缓坡修梯田。
读疏密程度 ②坡面凸凹:高疏低密— 工程建设:为了使道路平坦,公路尽量沿
A.50米
B.100米
C.150米
D.200米
解析:第1题,烽火台与敌楼②的连线上无山峰,植被状况无信息,排除A、B;
从敌楼②到烽火台之间的连线上,等高线上疏下密,为上缓下陡的凸坡,不可通
视,C正确,D排除。故选C。第2题,敌楼②的海拔范围是(850~900 m),敌楼③
的海拔范围是(700~750 m),二者高差范围是(100~200 m)故C正确,故选C。
D.戊处
解析:第3题,读图,乙地位于山坡上,不在河谷中,感受不到飞流直下,A错误; 丙地南北两侧地势高,等高线密集,属于峡谷,B正确;丁地海拔在300米,丁看 向甲的方向上存在一个海拔大于600米的山峰,因此不能看到学校甲,C错误;牦 牛分布于平均海拔在4 000米的青藏高原上,而此地区海拔700米以下,不是青藏 高原,看不到牦牛,D错误。故选B。第4题,拟建一水库,最佳坝址是戊处,原 因是戊地西南是一个盆地,属于口袋形地形,适合作库区,而戊处在盆地出口处, 口小适合建坝,因此D正确,排除A、B、C。故选D。
盆地、洼地:四周高中间低; 判读局部海拔大小、高度范围或 读局部闭合
表示高度不在正常范围,判读规 高差等
律:“大于大的”“小于小的”
高考地理大一轮复习第一章地球与地图2等高线地形图课件高三全册地理课件
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12/11/2021
第六页,共四十八页。
考点一
-7-
知识(zhī shi)梳理
能力
(nénglì)
突破
基础反馈(fǎnkuì)
读某地等高线分布图,完成第1~2题。
1.图中水库大坝坝顶与坝底的相对高度可能为( )
米米米米
2.关于图中内容的叙述,正确的是( )
关闭
第1A题.铁,图路中要等防高御距崩为塌5和0米滑,坡所的以危坝害顶海拔为550米,坝底海拔大于450米,小 于5BC0..大0A米地坝,建能故成看坝后到顶不悬与会崖坝淹下底没过的B往相处的对村火庄高车度为50~100米。第2题,A地所在山坡等高 线上D. 疏C处下适密合,为开凸辟梯形田坡发,阻展挡种视植线业,从A地看不到悬崖下过往的火车,B项错;B
12/11/2021
第十三页,共四十八页。
知识(zhī shi)梳理
能力
(nénglì)
突破
考点一
1.Q地的海拔可能为( ) 米米
米米
2.桥梁附近河岸(héàn)与山峰的高差最接近( )
米米 米米
12/11/2021
1.D 2.C
第十四页,共四十八页。
-14-
关闭
答案
考点一
-15-
知识(zhī shi)梳理
2021/12/11
27
第二十七页,共四十八页。
知识(zhī shi)梳理
能力
(nénglì)
突破
(3)选面。
面的类型 区位要求
图示
根据等高线地形图反映的地形
农业生 产布局
类型、地势起伏、坡度陡缓,结 合气候和水源条件,因地制宜提 出农、林、牧、渔业合理布局
高考地理一轮复习第1章行星地球第2讲等高线地形图课件湘教版必修1
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4.在等高线地形图中,地形坡度的大小只与等高线的疏密有关吗? 在等高线地形图中,地形坡度的大小取决于等高距、比例尺的大小和等 高线分布的疏密等因素。
考点深度研析
考点 1 等高线地形图的判读和计算 1.地形图的判读 (1)地形部位
(2)几种特殊地貌的等高线地形图
2.等高线地形图中的相关计算 (1)计算两地间的相对高度 从等高线图上读出任意两点的海拔:H 相=H 高-H 低。 一般说来,若在等高线地形图上,任意两点之间有 n 条等高线,等高距 为 d 米,则这两点的相对高度 H 的取值范围为:(n-1)d 米<H<(n+1)d 米。 如图中 A、B 两点间的相对高度为 200 米<H<400 米。
(2)估算陡崖的高度
陡崖崖顶的绝对高度:H 大≤H 顶<H 大+d。 陡崖崖底的绝对高度:H 小-d<H 底≤H 小。 陡崖的相对高度:ΔH=H 顶-H 底;ΔH 的取值范围是:(n-1)d≤ΔH<(n +1)d。 注:n 为陡崖处重合的等高线条数,d 为等高距,H 大为重合等高线中最 高海拔,H 小为重合等高线中最低海拔。
答案
解析
等高线地形图的应用技巧
考点 3 地形剖面图的应用 1.地形剖面图的绘制步骤
2.地形剖面图的判读 (1)判读地形剖面图,主要抓住以下“三看”: ①看形状:可粗略地观察剖面线与其所经过的大的地形部位(如山峰、 鞍部、陡崖)与剖面图是否一致。 ②看关键点的海拔:观察剖面线与等高线交点中的一些关键点,如起点、 中点、终点等,看这些点在等高线图上的高度与剖面图上的高度是否一致。
(1)图中两条 400 米等高线之间部分表示的地形单元是( )
A.山脊
B.陡崖
C.断块山脉 D.峡谷
(通用版)2021版高考地理总复习第一章地球和地图1.2等高线地形图课件
![(通用版)2021版高考地理总复习第一章地球和地图1.2等高线地形图课件](https://img.taocdn.com/s3/m/1a387cf46bd97f192379e924.png)
-2-
1.海拔与相对高度 (1)海拔:某地高出海平面 的垂直距离。以下图中甲点海拔为1 500米,乙点海拔为500 米。 (2)相对高度:一个地点高出另一个地点的垂直距离。以下图中 甲与乙的相对高度是1 000 米。
-3-
2.等高线地形图 (1)等高线:地图上海拔 一样的各点的连线。 (2)根本特征。
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考向一 考向二 考向三
5.判断地面坡度大小 (1)根据等高线疏密判断 比例尺和等高距一样的等高线地形图上,在一样的水平距离上等 高线越密集,坡度越大;等高线越稀疏,坡度越小。 (2)根据等高距大小判断 比例尺一样、等高线疏密大致一样、等高距不同的等高线地形 图上,在一样的水平范围内等高距越大,坡度越大;等高距越小,坡度 越小。 (3)根据比例尺判断 在等高线稀疏程度一样,等高距一样的情况下,比例尺越大,坡度 越大,反之,比例尺越小,坡度越小。
特征 含 义 同线等高 同一条等高线上的各点海拔相等
同图同距
等高距指两条相邻等高线之间的高度差,同一幅地图 上等高距一致
闭合, 不相交
密陡疏缓 凸低为脊 凸高为谷
等高线是闭合 的曲线(由于图幅限制在图上不一定 全部闭合);等高线一般不相交(陡崖处除外) 等高线密集,坡陡 ;等高线稀疏,坡缓 等高线最大弯曲部分向低处凸出,为山脊 等高线最大弯曲部分向高处凸出,为山谷
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考向一
考向二
考向三
等高线地形图中的计算 1.计算相对高度
图1
(1)图示区域最大高差:假设某地形区最下部等高线的注记高程为H 低,最上部等高线的注记高程为H高,该图的等高距为d,那么区域最 大高差为H高-H低<H差<H高-H低+2d。如图1中数值最大的等高 线为800米,数值最小的等高线为450米,那么图示区域的最大高差 为(800-450米)<H差<(800-450+2×50)米,即最大高差350米<H差
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第2讲等高线地形图考点一等高线地形图的判读1.海拔与相对高度甲地的海拔为1 500米,乙地的海拔为500米。
甲地与乙地的相对高度为1 000米。
2.等高线(1)等高线的概念:是地面海拔相等的各相邻点所连成的闭合曲线。
(2)等高线的基本特征特征含义同线等高同一条等高线上的各点海拔相等同图等距等高距指两条相邻等高线之间的高度差,同一幅地图等高距一致闭合,不相交等高线是闭合的曲线(由于图幅限制,在图上不一定全部闭合)。
等高线一般不相交,不重合(陡崖处除外)密陡疏缓等高线密集,坡度较陡;等高线稀疏,坡度较缓凸低为脊等高线凸向低处,为山脊凸高为谷等高线凸向高处,为山谷(3)地形基本部位图中字母地形表示方法地形特征说明A 山地、山峰闭合曲线,外低内高,符号四周低、中部高示坡线画在等高线外侧,坡度向外降低B 盆地、洼地闭合曲线,外高内低四周高、中间低示坡线画在等高线内侧,坡度向内降低C 山脊等高线凸向低处的山脊连线从山顶到山麓凸出的高耸部分山脊线也叫分水线D 山谷等高线凸向高处的山谷连线山脊之间的低洼部分山谷线也叫集水线E 鞍部一对山脊等高线和一对山谷等高线组成相邻两个山顶之间呈马鞍形鞍部是山谷线最高处,山脊上两山之间的低线处F 峭壁(陡崖)多条等高线汇合重叠在一起近于垂直的山坡称峭壁。
峭壁边缘是悬崖,或称陡崖(4)五大地形类型特征等高线特征海拔地表起伏程度高原中间疏,四周密较高起伏不大,边缘陡峭山地密集高,超过500米坡度较陡,沟谷较深丘陵稀疏较低,一般不高于500米(相对高度小于100米)坡度平缓盆地中间疏,四周密无限制四周高、中间低平原稀疏、平直低,0米~200米平坦广阔1.等高线地形图的数值判读(1)海拔和相对高度的判读(2)闭合等高线的判读当闭合曲线位于两条等高线之间时,若闭合曲线数值与其中的高值相等,则曲线内的数值高于这个高值且不超过一个等高距;若闭合曲线数值与其中的低值相等,则曲线内的数值低于这个低值且不超过一个等高距;即“大于大值,小于小值”。
例如,下图中(数值单位:米)200<A<300、100<B<200。
2.坡度大小的判断(1)同一等高线图上坡度的大小在同一等高线图上,等高线分布越密集,坡度越陡;等高线分布越稀疏,坡度越缓。
(2)不同等高线图上坡度的大小①比例尺和等高距相同,则看等高线的疏密程度,等高线越密集,坡度越大;等高线越稀疏,坡度越小。
例如,下图中(数值单位:米)的坡度由大到小为:C>A>D>B。
②比例尺相同,等高距不同,则相同的水平范围内等高距越大,坡度越大;等高距越小,坡度越小。
例如,下图中(数值单位:米)的坡度由大到小的顺序为:B>D>A>C。
③比例尺不同,等高距相同,则比例尺越大,坡度越大;比例尺越小,坡度越小。
例如,下图中的坡度由大到小的顺序为:A>C>D>B。
(3)坡的类型在同一等高线地形图上,相邻两条等高线间的等高距相等。
等高线稀疏的地方表示缓坡,密集的地方表示陡坡。
等高线间隔均匀,表示上下坡度均匀一致,是均匀坡。
等高线上疏下密为凸坡,如下图中的甲、乙;等高线上密下疏为凹坡,如下图中的丙、丁。
3.河流流向的判断(1)根据等高线的数值变化判断出地势的大致走向,再根据“水往低处流”即可判断。
(2)根据等高线的弯曲方向进行判断,河流的流向与等高线的弯曲方向相反。
(3)根据河流的支流流向进行判断,河流干流和支流的流向总是趋于一致的,知道某支流的流向,也就知道了干流的流向。
4.地貌类型的判读(1)海岸线的判读:海平面的海拔为0米,0米等高线一般表示海岸线。
(2)五大类地形的判读:根据等高线的数值、形状、疏密等特征进行判读。
1.(2015·上海地理)等高线图可以反映一个地区的地貌特征,下图为“某地区等高线(单位:m)图”。
图中两条400米等高线之间部分表示的地形单元是( )A.山脊B.陡崖C.断块山脉D.峡谷答案 D解析结合图示信息可知,图中两条400米等高线处为陡崖,则两条等高线之间为两侧坡度陡峻的峡谷。
2.(2014·山东文综)下图(a)为“某班一次地理野外实习的观测点分布图”,①~④为观测点编号。
图(b)为该班某小组在其中一个观测点所做的记录卡片。
根据图(b)中记录的信息判断,卡片中“观测点编号”应为图(a)中的( )A.① B.② C.③ D.④答案 B解析图a中等高距是100 m,①海拔<100 m,②海拔在100 m~200 m之间;从图b可知“观测点”在甲山西南,且高程是120 m,则符合条件的只有②。
3.(2015·山东文综)读“美国原生海岸红杉分布区及周边区域图”,描述原生海岸红杉分布区的地形特征。
答案地形以山地、平原为主;地势东高西低。
解析从图示等高线分布可以看出,原生海岸红杉分布区东部海拔多在500米以上,为山地;西部沿海为200米以下的平原。
地势东高西低。
答题模板地形特征的描述地形特征主要是根据等高线、地形剖面或河流的流向来描述。
常用答题模板为:描述角度包含内容地形类型主要属于哪种地形类型(平原、高原、山地、丘陵、盆地、山谷或河谷、冲积扇、三角洲等);沿海地区主要包括海岸线曲折特征及岛屿分布地势起伏包括地势起伏状况(如地势起伏大、地势低平),高低变化趋势(如西北高、东南低,由西北向东南倾斜)考点二等高线地形图的应用1.等高线地形图与“点”的区位点的类型区位要求水库坝址坝址应选在等高线密集的河流峡谷处,因该处筑坝工程量小且落差大;库区宜选在河谷、山谷地区或“口袋形”的洼地、小盆地,以保证有较大的集水面积和库容港口港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区,即陆域平坦、水域深阔的避风海湾,避开含沙量大的河流,以免引起航道淤塞气象站气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地方疗养院疗养院应建在地势坡度较缓(等高线稀疏)、向阳坡、背山面水(河、湖、海)、气候宜人、空气清新的地方,且有交通线通过,交通便利宿营地宿营地应避开河谷、河边,以预防突降暴雨造成的山洪暴发;避开陡崖、陡坡,以防崩塌、落石造成伤害;应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营航空港航空港应建在等高线稀疏的地方,即地形平坦开阔、坡度适当、易排水的地方,地质条件还要好;注意盛行风向,并与城市保持适当的距离等2.等高线地形图与“线”的区位(1)铁路、公路线铁路、公路线要利用有利的地形地势,建在坡度和缓的地区;翻山时应选择缓坡,并通过鞍部;陡坡处线路要呈“之”字形弯曲,以降低坡度,保证运输安全。
另外还要充分考虑路线的长度,避免跨越河流建隧道,避免通过高寒区、沙漠区、沼泽区、永久冻土区、地下溶洞区等。
(2)引水、输油线路引水线尽可能短,避免通过山脊等障碍,并尽量从地势高处引水到地势低处,使水自流。
输油管道,路线也应尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等。
3.等高线地形图与“面”的区位(1)农业生产布局根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度陡缓,结合气候和水源条件,因地制宜地提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。
平原地区宜发展耕作业,山地、丘陵地区宜发展林业、畜牧业,湖、海、水库等水域宜发展水产养殖业。
(2)工业区选址一般选在等高线间距较大即地势平坦开阔处,节省建设投资;靠近河流,水源充足;有交通线经过,交通便利。
(3)聚落分布一般山区聚落多分布在地势较低的河谷地带(地势低平、水源充足、流水沉积形成深厚肥沃的土壤);山区聚落规模小、数量少;平原地区聚落数量多、规模大(聚落主要分布在平原地区)。
(2016·湖州选考)下图是“某区域大比例尺等高线地形图(单位:米)”。
读图回答第1题。
1.图中甲、乙两村之间拟建一条公路,四个选线方案最好的是( )A.① B.② C.③ D.④答案 B解析比较四个选线方案可以发现,②方案路径较短且大致与等高线平行,施工难度较小,工程量小,为最好的选线方案。
(2013·天津文综)某中学地理小组对下图所示区域进行考察。
读图回答第2题。
2.为了保护生态环境,当地政府计划将图中a、b、c、d四处居民点集中到一处。
地理小组建议居民点集中建在水源最丰富的地方,该地应选在( )A.a处B.b处C.c处D.d处答案 A解析图中只有a处位于山谷,地势平坦,水源丰富。
(2013·江苏地理)梯田是因地制宜发展农业生产的典范。
图1是“四种不同类型梯田的剖面示意图”,图2是“某地等高线地形图”。
读图回答3~4题。
3.图2中甲区地形适合修筑的梯田类型是( )A.水平梯田B.坡式梯田C.隔坡梯田D.反坡梯田4.在黄土高原缓坡上修筑反坡梯田的优点是( )A.保水保土效果更好B.修筑难度小C.利于机械化耕作D.便于灌溉施肥答案 3.C 4.A解析第3题,图2的比例尺较大,表示的范围较小,并且坡度变化不大,但是陡缓相间的特征明显。
根据因地制宜的原则,等高线密集处坡度较大,不宜耕作,应植树造林,防止水土流失。
等高线稀疏处本身地势较平整,稍加整理即可耕种。
综上分析,隔坡梯田最适宜。
水平梯田和坡式梯田适合坡度较陡的地区,反坡梯田适合坡度更为和缓且缺水的地区,因此排除A、B、D三项。
第4题,反坡梯田中的“反坡”坡向与整个斜坡的坡向相反,不利于水流顺坡而下,更有利于水土的保持,A项正确;“反坡”比顺坡工程量和难度都大,据此排除B项;对于机械化耕作和灌溉施肥而言,与其他形式的梯田没有大的区别,据此排除C、D两项。
1.等值线的主要类型等值线是指某一坐标平面上数值相等的点的连线。
常见等值线有等高线、等压线和等温线等,除常见等值线之外的其他等值线,有的地方称之为“新”等值线。
2.特征(1)同线等值:同一条等值线上各点的数值相等。
(2)等值距全图一致:同一幅图中相邻两条等值线间的差相等或为0。
(3)等值线的闭合:从理论上讲,所有等值线都是闭合的,等值线不闭合实际上是由于图幅所限。
局部小范围内的等值线闭合,表示其可能是高值点或低值点。
(4)等值线的疏密:同一幅图中,等值线的疏密表示其代表的要素变化大小——等值线越密集,变化越大;等值线越稀疏,变化越小。
(5)等值线的弯曲:等值线凸出或凹进处,表示比四周值高或低,且弯曲度越大,表示差别越大。
根据“高低低高”法则判断,等值线向高值凸出处为低值区,向低值凸出处为高值区。
(一)等污染物分布图下图为“我国北方某冶炼厂周边土壤中污染物铜含量等值线图”。
读图回答1~2题。
1.冶炼厂所在地的土壤铜含量数值最可能是( )A.510 B.480 C.330 D.2802.影响图示区域土壤铜含量的主要因素是( )A.河流、地形B.河流、距离冶炼厂远近C.盛行风风向、河流D.盛行风风向、距离冶炼厂远近思维过程三步读图找:根据题干知该图为土壤中的污染物铜含量等值线图,由图例知图中居民点、冶炼厂、河流的分布,以及污染物浓度分布。