专题二 第2讲 机械能守恒定律 功能关系
功能关系与机械能守恒定律
功能关系与机械能守恒定律的应用实例
自由落体运动
01
在忽略空气阻力的情况下,物体只受到重力的作用,重力做功
与物体下落距离成正比,机械能守恒。
单摆运动
02
单摆在摆动过程中,重力做功与摆动角度有关,满足功能关系,
同时机械能守恒。
弹性碰撞
03
两个物体发生弹性碰撞时,碰撞过程中能量守恒,满足功能关
系和机械能守恒定律。
机械能守恒定律的证明
01
证明机械能守恒定律可以通过数学推导和实验验证两种方式 进行。
02
在数学推导方面,可以通过拉格朗日函数或哈密顿函数等工 具,利用变分法或微积分等数学方法证明机械能守恒定律。
03
在实验验证方面,可以通过设计实验测量系统在不同状态下 的机械能值,然后比较这些值是否相等来验证机械能守恒定 律。
课程目标
01
理解功能关系的概念及 其在力学中的应用。
02
掌握机械能守恒定律的 原理及其适用条件。
03
能够运用功能关系和机 械能守恒定律解决实际 问题。
04
培养学生对物理现象的观 察、分析和解决问题的能 力,提高科学素养。
02 功能关系
功能定义
功能是指物理系统在 力的作用下所完成的 能量转换或传递的量 度。
机械能守恒定律的表述
1
机械能守恒定律表述为:在一个封闭的系统内, 重力势能、弹性势能和动能之间相互转化,但总 和保持不变。
2
当没有外力做功时,系统的机械能保持不变。
3
机械能守恒定律是经典力学中的基本定律之一, 适用于不受外力或合外力为零的惯性参考系。
机械能守恒定律的适用条件
系统必须是封闭的,即系统内的能量不能向外泄漏。 系统必须不受外力或合外力为零。 系统必须没有其他形式的能量(如热能、电能等)转化为机械能或从机械能转化成其他形式的能量。
专题 机械能守恒定律和功能关系教案
W=W1+W2+…+Wn=F(Δs1+Δs2+…Δsn)=F·n· =2πFR。
(3)对形变物体做功的讨论:
划船、引船靠岸、登山、爬楼梯等都属于形变物体自身的不同部分交替做功的实例,如图甲所示,某人划小船前行,当人奋力向前推桨柄时,桨叶向后拨水,假设水并没有移动,但水给了桨一个反作用力,方向向前推动船前行。那么,对船(包括人)做功的力是水的推力吗?不是。因为水的推力作用点并没有随桨一起向前移动,根据W=F·s可知,当s等于零时,F做功为零。实际上,在人向前推桨柄时,作为船体一部分的桨叶推动船向前运动,桨叶对船做功,水只不过给了桨叶一个支撑点,水并没有对桨做功,当桨叶出水并在空中向前换位时,实际上作为船的一部分的人向后拉桨柄,通过船体带动桨叶换位成功,也是船体的一部分对另外一部分做功的结果。当然,归根到底还是人做功的结果。
2.动能定理
(1)动能定理的不同表达
一种是:合外力做的功等于物体动能的变化。这里的合外力是指物体受到的所有外力的合力,包括重力、弹力、摩擦力等。
另一种是:外力对物体做功的总和等于物体动能的变化。利用这一种表述解决问题往往比较方便,不必求合力,特别是在全过程的不同阶段受力有变化的情况下,只要把各个力在各个阶段所做的功按代数和加起来,就能得到总功。
专题
一.功功率
力对物体所做的功,等于力的大小、位移大小、力和位移的夹角的余弦这三者的乘积。功跟完成这些功所用的时间的比值叫做功率。
公开课:动能定理 机械能守恒定律 功能关系
习题课:动能定理 机械能守恒定律 功能关系一、知识点复习 (一)动能定理(1)内容:合力对物体做的功(即总功)等于物体动能的变化。
(2)表达式:W 总=E k2 - E k1=21222121mv mv -或W 总=ΔE k 。
(3)研究对象:主要是单个物体。
(4)适用条件:直线运动、曲线运动、恒力作用、变力作用等。
(二)机械能守恒定律(1)内容:在只有系统内的重力和弹簧弹力做功的情况下(或有其他力做功但代数和为零),系统只发生动能和势能间的相互转化,机械能的总量保持不变。
(2)表达式:E 1 =E 2即E K1+E pl =E k2+E P2或ΔE P = -ΔE K 。
★弄清一个问题:重力是内力还是外力?(3)研究对象:①物体-地球系统;②物体-弹簧系统;③物体-地球-弹簧系统。
(4)适用条件:①对于物体-地球系统,条件为:只有系统内的重力做功(或有其他力做功但代数和为零); ②对于物体-弹簧系统,条件为:只有系统内的弹簧弹力做功(或有其他力做功但代数和为零); ③对于物体-地球-弹簧系统,条件为:只有系统内的重力和弹簧弹力做功(或有其他力做功但代数和为零)。
(5)※若一个系统的机械能不守恒,则系统的机械能的变化等于除了系统内的重力和弹簧弹力之外的其他力做的总功,表达式为W 其它力=ΔE = E 2 –E 1。
这就是机械能定理。
二、巩固练习1、如图所示,某人以v 0=4m/s 的速度斜向上(与水平方向成25°角)抛出一个小球,小球落地时速度为v =8m/s ,不计空气阻力,求小球抛出时的高度h 。
甲、乙两位同学看了本题的参考解法“2022121mv mv mgh -=”后争论了起来。
甲说此解法依据的是动能定理,乙说此解法依据的是机械能守恒定律,你对甲乙两位同学的争论持什么观点,请简单分析,并求出抛出时的高度h 。
(g 取10m/s 2)2、如图所示,一质量m =2kg 的物体,从光滑斜面的顶端A 点以V 0=5m/s 的初速度滑下,在D 点与弹簧接触并将弹簧压缩到B 点时的速度为零,已知从A 到B 的竖直高度h =5m ,求弹簧的弹力对物体所做的功。
第2讲 机械能守恒定律和功能关系
3L 2
,而砝码的高度不
变,设圆环的速度为v2,此时砝码的速度为v2cos 53°.由系统机械
能守恒
mghAB=12mv22+12×5m(v2cos 53°)2
得圆环下滑到B点时的速度v2=
15gL 14 .
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答案:(1)2 gL
25L (2) 12
(3)
15gL 14
物理ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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物理
A.若R不变,m越大,则v0越大 B.若R不变,m越大,则小球经过c点对轨道的压力变大 C.若m不变,R越大,则v0越小 D.若m不变,R越大,则小球经过b点后的瞬间对轨道的压力仍 不变
第23页
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物理
解析:选D.由题意知,小球刚好通过轨道最高点,即在最高点,
小球所受重力完全充当向心力,mg=m
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物理
(1)砝码下降到最低点时,圆环的速度大小; (2)圆环能下滑的最大距离; (3)圆环下滑到B点时的速度大小.
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物理
解析:(1)当圆环到达C点时,砝码下降到最低点,此时砝码速度 为零 圆环下降高度为hAC=34L 砝码下降高度为Δh=54L-L=L4 由系统机械能守恒mghAC+5mgΔh=12mv21 则圆环的速度v1=2 gL.
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物理
(2)当圆环下滑最大距离为H时,圆环和砝码的速度均为零 砝码上升的高度ΔH= H-34L2+L2-54L 由系统机械能守恒,圆环重力势能的减少量等于砝码重力势能的 增加量,即mgH=5mgΔH,得圆环能下滑的最大距离H=2152L.
机械能守恒定律、功能关系
机械能守恒定律+功能关系!"如图所示!表面粗糙的固定斜面顶端安装一个定滑轮!小物块%+&用轻绳连接并跨过定滑轮$不计滑轮的质量和摩擦%*初始时刻!手扶物块&使%+&处于静止状态*松手后%下落+&沿斜面上滑!则从松手到物块%着地前的瞬间$ %#"物块%减少的机械能等于物块&增加的机械能$"轻绳对物块&做的功等于物块&的机械能增量%"轻绳对物块%做的功等于物块%的机械能变化量&"摩擦力对物块&做的功等于系统机械能的变化量'"如图所示!光滑斜面的顶端固定一弹簧!一小球向右滑行!并冲上固定在地面上的斜面"设物体在斜面最低点%时的速度为!!压缩弹簧至8点时弹簧最短!8点距地面高度为$!不计小球与弹簧碰撞过程中的能量损失!则小球在8点时弹簧的弹性势能为$ %#"-#$1!'-!'$"!'-!'1-#$%"-#$3!'-!'&"-#$("一小球以初速度!)竖直上抛!它能到达的最大高度为=!问下列几种情况中!哪种情况下小球不可能达到高度=$忽略空气阻力%$ %#"图B !以初速度!)沿光滑斜面向上运动$"图N !以初速度!)沿光滑的抛物线轨道!从最低点向上运动%"图<$= / =&'%!以初速度!)沿半径为/的光滑圆轨道从最低点向上运动&"图O $/ =%!以初速度!)沿半径为/的光滑圆轨道从最低点向上运动+"如图所示!在轻弹簧的下端悬挂一个质量为-的小球%!若将小球%从弹簧原长位置由静止释放!小球%能够下降的最大高度为$*若将小球%换为质量为'-的小球&!仍从弹簧原长位置由静止释放!则小球&下降$时的速度为$已知重力加速度为#!且不计空气阻力%$ %#"'#槡$$"#槡$%"#$槡'&")0"如图所示!物体%静止在光滑的水平面上!%的左边固定有轻质弹簧!与%质量相等的物体&以速度!向%运动并与弹簧发生碰撞!%+&始终沿同一直线运动!则%+&组成的系统动能损失最大的时刻是$ %#"%开始运动时$"%和&的速度相等时%"&的速度等于零时&"%的速度等于!时."如图所示!质量为-的滑块在沿斜面向上的恒力,*-#,>? 作用下!以一定的初速度滑上倾角为 的足够长的固定斜面!已知滑块与斜面间的动摩擦因数 *A B ?!取斜面底端所在平面为重力势能的参考平面!则滑块在从斜面底端运动至最高点的过程中!滑块与斜面摩擦而产生的热量4!滑块的动能?6+势能?P 以及系统的机械能?随时间"+位移A 变化的关系!下列图象大致正确的是$ %机械能守恒定律#功能关系!"'&!命题立意 本题考查了机械能#功能关系等知识"难度中等" 解题思路 因为斜面的摩擦力对%做负功!所以物块$#%组成的系统的机械能不守恒!选项#错误$重力以外的力做的功等于机械能的增量!轻绳和斜面对物块做的功等于物块%机械能的增量!选项%错误$除重力以外!只有轻绳对物块$做功!所以轻绳对物块$做的功等于物块$机械能的变化量!选项'正确$以$#%作为一个系统!绳子的拉力&内力'和重力做的功不会影响系统的机械能!故斜面摩擦力对物块%做的功等于系统机械能的变化量!选项&正确"$"%!命题立意 本题考查了机械能守恒定律等知识"难度中等" 解题思路 取$点所在的平面为参考平面!根据机械能守恒定律有!$/!$*/"A +C J !解得C J *!$/!$1/"A !选项%正确"举一反三 应用机械能守恒定律解题的基本步骤#根据题意!选取研究对象&物体或相互作用的物体'和初#末状态"$分析研究对象在运动过程中所受各力的做功情况!判断是否符合机械能守恒定律成立的条件"%若符合机械能守恒定律成立的条件!先要选取合适的零势能面!确定研究对象在运动过程的初#末状态的机械能"&根据机械能守恒定律列方程!代入数值求解!并对结果做出必要的说明或讨论"("'!命题立意 本题考查了机械能守恒定律#圆周运动的规律"难度中等" 解题思路 图?#K #L 中!根据机械能守恒定律!小球可以上升到B 高度!对于图9!小球若上升到B 高度!小球在最高点的速度不能为零!实际上小球还没有上升到B 高度就已经脱离轨道!本题选'"误区警示 本题中!小球上升到最高点时的速度不一定为零!有的同学因误认为小球到最高点的速度一定为零而出错"3"%!命题立意 本题考查了功能关系等知识"难度中等"解题思路 质量为/的小球$!下降到最大高度A 时!速度为零!重力势能转化为弹簧弹性势能!即C J */"A !质量为$/的小球下降A 时!根据功能关系有$/"A 1C J *!$&$/'!$!解得!*"槡A !选项%正确"."%!命题立意 本题考查了机械能守恒定律等知识"难度中等" 解题思路 以物体$#%和弹簧作为一系统!水平面光滑!则系统的机械能守恒!弹簧的弹性势能最大时!$#%组成的系统的机械能最小!弹簧压缩到最短时!弹簧的弹性势能最大!当$和%的速度相等时!$和%距离最近!弹簧的弹性势能最大!选项%正确"0"%'&!命题立意 本题考查的是功能关系及各种能量的转化"难度中等" 解题思路 滑动摩擦力大小为.*!/"9:-#*/"-;<#!力.大小与力'相等!方向相反!滑块向上做匀减速直线运动!加速度大小为"-;<#"产生的热量为7*.**/"-;<#&!)#1!$"-;<#*#$'!选项#错误$力'和.做功代数和为零!机械能保持不变!选项%正确$由于机械能保持不变!又因重力势能随位移均匀增大!则动能随位移均匀减小!选项'&正确"方法点拨 判断热量与时间的关系时依据函数表达式7*/"-;<#&!)#1!$"-;<#*#$'!这是时间的二次函数!图线为曲线!依据函数表达式判断图象是否正确是常用方法之一!解题时应列出正确的方程","#%'!命题立意 本题考查弹性势能与形变量的关系"难度较大" 解题思路 在小球运动过程中!在$#%两处弹簧弹力大小相等!说明弹簧分别处于压缩和伸长状态!形变量相同!推知弹簧的弹性势能相同!即弹簧弹力对小球所做的正功等于小球克服弹簧弹力所做的功!选项'正确$当小球运动到与=等高处时!弹簧对小球的弹力在水平方向!但小球速度向下!弹簧弹力的功率为零!此时小球在竖直方向上只受重力!所以加速度为"!因为$#%位置弹簧分别处于压缩和伸长状态!则在运动过程中会有一处位置弹簧处于原长状态!此时小球只受重力作用!加速度为"!弹簧弹力的功率为零!选项#%正确$小球从$运动到与=点等高处!弹力做负功!再向下运动相同的位移时!弹簧弹力对小球做相等的正功!小球再向下运动到弹簧恢复为原长!弹簧弹力做正功!接下来小球运动到%点!弹簧弹力做负功!易知!选项&错误"6"#'&!命题立意 本题考查的是传送带及功能关系分析"难度中等" 解题思路 设物体与传送带之间的滑动摩擦力大小为.!速度相同时物体对地位移大小为(!!则由动能定理知传送带对物体做功.(!*!$/!$!选项#正确$(!*!$#!这段时间内传送带发生的位移大小为($*!#*$(!!物体对传送带做的功为1.($*1$.(!*1/!$!选项%错误$系统因摩擦力产生的热量为7*.&($1(!'*.(!*!$/!$!选项'正确$加速阶段摩擦力大小不变!物体速度逐渐增大!因此摩擦力的功率逐渐增大!选项&正确"方法点拨 虽然传送带在运动!物体在传送带上也发生相对运动!但在传送带上功#功率#牛顿第二定律公式#运动学公式中的加速度#速度#位移都是相对地面而言的"。
机械能守恒定律。思维导图(功能关系)
机械能守恒定律。
思维导图(功能关系)
本文介绍机械能守恒定律的思维导图功能关系。
机械能守恒定律是物理学中重要的基本定律之一,它描述了一个封闭系统中机械能的守恒。
在系统内,机械能的总和始终保持不变。
这个定律对于解决许多物理问题非常有用。
在思维导图中,机械能守恒定律可以被表示为一个中心节点,周围连接着各种相关的概念和公式。
这些概念包括动能、势能、机械能损失等等。
这些公式可以用来计算机械能的各种方面,例如物体的速度、高度和动能等等。
另一个与机械能守恒定律相关的概念是功。
功是力在物体上所做的功率和时间的乘积。
在机械能守恒定律中,功可以被用来计算机械能的变化。
例如,当一个物体从高处下落时,重力会对它做功,使得它的动能增加,但同时势能减少。
这个过程中机械能守恒,因为机械能的总和保持不变。
机械能守恒定律在物理学中有着广泛的应用。
例如,在机械工程中,它可以被用来计算机械系统的效率和损失。
在天文学中,它可以被用来研究行星和卫星的运动。
在力学中,它可以被用来解决各种问题,例如弹性碰撞和摩擦等等。
总之,机械能守恒定律是物理学中非常重要的一个定律,它描述了一个封闭系统中机械能的守恒。
在思维导图中,它可以被表示为一个中心节点,周围连接着各种相关的概念和公式。
这些概念和公式可以被用来解决各种物理问题,例如机械工程、天文学和力学等等。
机械能守恒和功能原理
能量守恒定律与功能原理主要内容:一、能量守恒定律1)在机械运动范围内,物体所具有的动能、势能(重力势能和弹性势能),统称为机械能。
物体的动能和势能之间是可以相互转化的。
例如:自由下落的物体,由于重力做功,所以其势能减少,动能增加,势能转化为动能;竖直上抛的物体,由于要克服重力做功,所以其动能减少,势能增加,动能转化为势能。
下面从动能定理出发,推证机械能守恒的条件:选某物体为研究对象,根据动能定理,有:ΣW=ΔE k可写成:W重+W弹+W其它=ΔE k,其中W弹为弹簧弹力的功。
又根据重力、弹簧弹力做功与势能的关系有:W重=-ΔE P重,W弹=-ΔE P弹-ΔE P重-ΔE P弹+W其它=ΔE k,如果W其它=0,即其它力不做功,则:-ΔE P重-ΔE P弹=ΔE k,即ΔE k+ΔE P重+ΔE P弹=0即ΔE=0(机械能的增量为零)从上面推证可以看出,系统机械能守恒的条件为:除了重力、弹簧弹力以外无其它力对物体做功。
2)实际上,物质运动的形式不仅是机械运动,另外,热运动、电磁运动、化学运动、核运动等也是物质的不同运动形式,不同的运动形式对应着不同形式的能量,物质各种形式的运动是可以相互转化的,因此不同形式的能也是可以相互转化的,且在能量转化的过程中,总的能量守恒。
因此,系统机械能守恒条件的严格表述为:物体系(系统)内只有重力、弹力做功,而其它一切力都不做功时,系统机械能守恒。
二、功能原理(或称功能关系)1)由动能定理可以知道,外力对物体做功的代数和等于物体动能的增量,可表示为:ΣW=ΔE k 这里说的外力包括作用于物体上的全部做功的力,可分为三部分:(1)系统内的重力、弹力;(2)系统内的摩擦力;(3)系统外物体对它的作用力,则动能定理的表达式可写成W重+W弹+W摩擦+W外=ΔE k,又因为:W重=-ΔE P重,W弹=-ΔE P弹,所以有:W摩擦+W外=ΔE k+ΔE P重+ΔE P弹等式的右边为动能的增量跟势能增量的和,即为物体机械能的增量,即:W摩擦+W外=ΔE表述为:除重力、弹簧弹力以外力对物体做功的代数和,等于物体机械能的增量。
机械能守恒定律_功能关系
【总结提升】应用机械能守恒定律解题时的三点注意
(1)注意研究对象的选取:研究对象的选取是解题的首要环节,
有的问题选单个物体(实为一个物体与地球组成的系统)为研究 对象机械能不守恒,但选此物体与其他几个物体组成的系统为 研究对象,机械能却是守恒的。如该例题中,A或B机械能不守恒, 但A、B组成的系统机械能守恒。 (2)注意研究过程的选取:有些问题研究对象的运动过程分几个 阶段,有的阶段机械能守恒,而有的阶段机械能不守恒。因此,
重力之外的其他力对物体做的正功等于物体机械能的增加量 ,
选项C正确;对于M和m组成的系统,系统内轻绳上弹力做功的代 数和等于零,只有两滑块的重力和M受到的摩擦力对系统做了功, 根据功能关系得,M的摩擦力对系统做的功等于系统机械能的损 失量,选项D正确。
热点考向1
机械能守恒定律的应用
【典例1】(2013·芜湖一模)如图所示,质量分别
-
的变化量等于除重力外其他力所做的功,即损失的机械能为
1 mv2-2mgR,选项D错误。 2
1 2 mv ,即Wf=2mgR- 1 mv2,选项C正确;由功能关系知,机械能 2 2
热点考向3
机械能守恒定律与力学规律的综合应用
【典例3】(14分)(2013·南京一模)光滑水平面上有质量为M、 高度为h的光滑斜面体A,斜面顶部有质量为m的小物体B,开始时 都处于静止状态。从某时刻开始释放物体B,在B沿斜面下滑的 同时斜面体A沿水平方向向左做匀加速运动。经过时间t,斜面
9 1 D.下落时间t时,B所受拉力的瞬时功率为 mg2t 3
机械能守恒定律——功能关系
机械能守恒定律(二):功和能的关系1、高台滑雪运动员腾空跃下,如果不考虑空气阻力,则下落过程中该运动员机械能的转换关系是()。
A.动能减少,重力势能减少 B.动能减少,重力势能增加C.动能增加,重力势能减少 D.动能增加,重力势能增加2、如图是位于锦江乐园的摩天轮,高度为108m,直径是98m。
一质量为50kg的游客乘坐该摩天轮做匀速圆周运动旋转一圈需25min。
如果以地面为零势能面,则他到达最高处时的(取g=10m/s2)()。
A.重力势能为5.4×104J,角速度为0.2rad/sB.重力势能为4.9×104J,角速度为0.2rad/sC.重力势能为5.4×104J,角速度为4.2×10-3rad/sD.重力势能为4.9×104J,角速度为4.2×10-3rad/s3、如图所示.一根不可伸长的轻绳两端各系一个小球a和b,跨在两根固定在同一高度的光滑水平细杆上,质量为3m的a球置于地面上,质量为m的b球从水平位置静止释放.当a球对地面压力刚好为零时,b球摆过的角度为θ.下列结论正确的是A. θ=90°B. θ=45°C.b球摆动到最低点的过程中,重力对小球做功的功率先增大后减小D.b球摆动到最低点的过程中,重力对小球做功的功率一直增大4、汽车沿一段坡面向下行驶,通过刹车使速度逐渐减小,在刹车过程中()A.重力势能增加B.动能增加C.重力做负功D.机械能不守恒5、一个25kg的小孩从高度为3.0m的滑梯顶端由静止开始滑下,到底端时速度2.0m/s。
取g=10m/s2,关于力对小孩做的功,以下结果正确的是()A.合外力做功50J B.阻力做功500J C.重力做功500J D.支持力做功50J6、人骑自行车下坡,坡长l =500 m ,坡高h =8 m ,人和车总质量为100 kg ,下坡时初速度为4 m/s ,人不踏车的情况下,到达坡底时车速为10 m/s ,g 取10 m/s 2,则下坡过程中阻力所做的功为( ) A .-400J B .-3800JC .-50000JD .-4200J7、 跳伞运动员在刚跳离飞机、其降落伞尚未打开的一段时间内,说法中正确的是( ) A 空气阻力做正功 B 重力势能增加 C 动能增加 D 空气阻力做负功.8、如图显示跳水运动员从离开跳板到入水前的过程。
机械能守恒及功能关系
在日常生活中的应用
机械能守恒
在日常生活中,许多现象遵循机械能守恒原理。例如,骑自行车时,人体的动能和重力势能之间相互转换;滑滑 梯时,人体的重力势能转换为动能。
功能关系
功能关系在日常生活中主要应用于分析不同形式的能量转换。例如,在做饭过程中,电能转换为热能;在跑步过 程中,化学能转换为动能和内能。通过了解这些能量转换过程,人们可以更有效地利用能源,提高生活质量。
02
机械能守恒定律是物理学中一个 基本而重要的定律,它描述了物 体在运动过程中能量的转化和守 恒。
机械能守恒的条件
系统不受外力或所受外力做功代 数和为零。
系统内只有动能和势能之间的相 互转化,不存在其他形式的能量
(如内能、电能等)的转化。
系统内各部分之间的相互作用都 是完全弹性碰撞,没有能量损失。
机械能守恒及功能关系
contents
目录
• 引言 • 机械能守恒定律 • 功能关系 • 机械能守恒与功能关系的实际应用 • 结论
01 引言
主题简介
机械能守恒
机械能守恒是物理学中的一个基本原 理,它指出在一个没有外力作用的孤 立系统中,动能和势能的总和保持不 变。
功能关系
功能关系是描述力与距离、力与时间 等物理量之间关系的定律或公式。
对未来研究和发展的展望
深入研究
随着科学技术的发展,我们需要更深入地研究和理解机械 能守恒及功能关系,以解决复杂问题和新出现的挑战。
跨学科应用
机械能守恒及功能关系可以与其他学科领域相结合,如生 物学、化学和地球科学等,以开拓新的应用领域。
创新技术
利用机械能守恒及功能关系原理,我们可以开发出更高效、 环保和可持续的技术和设备,以推动社会进步和发展。
高三二轮复习《第2讲 功能关系、机械能守恒定律和能量守恒定律》教案
专题五功和能第2讲功能关系机械能守恒定律和能量守恒定律一、核心知识、方法回扣:1.机械能守恒定律:(1)内容:在只有重力(和弹簧的弹力)做功的情况下,物体的动能和势能发生相互转化,但机械能的总量保持不变.(2)机械能守恒的条件①对某一物体,若只有重力(或弹簧弹力)做功,其他力不做功(或其他力做功的代数和为零),则该物体机械能守恒.②对某一系统,物体间只有动能和重力势能及弹性势能的相互转化,系统和外界没有发生机械能的传递,机械能也没有转变为其他形式的能,则系统机械能守恒.(3)三种表达式:①守恒的观点:____ ____ _____。
②转化的观点:_____ _____。
③转移的观点:_____ ___。
2.几个重要的功能关系(1)重力的功等于的变化,即W G=.(2)弹力的功等于的变化,即W弹=.(3)合力的功等于的变化,即W=.(4)重力之外(除弹簧弹力)的其他力的功等于的变化.W其他=ΔE.(5)一对滑动摩擦力做的功等于的变化.Q=F·s相对.3.静电力做功与无关.若电场为匀强电场,则W=Fs cos α=Eqs cos α;若是非匀强电场,则一般利用W=来求.4.磁场力又可分为洛伦兹力和安培力.洛伦兹力在任何情况下对运动的电荷都;安培力可以做正功、负功,还可以不做功.5.电流做功的实质是电场对做功.即W=UIt=.6.导体棒在磁场中切割磁感线时,棒中感应电流受到的安培力对导体棒做功,使机械能转化为能.7.静电力做功等于的变化,即W AB=-ΔE p.二、方法、规律:1.机械能守恒定律的应用(1)机械能是否守恒的判断①用做功来判断,看重力(或弹簧弹力)以外的其他力做功代数和是否.②用能量转化来判断,看是否有机械能转化为其他形式的能.③对一些“绳子突然绷紧”、“”等问题,机械能一般不守恒,除非题目中有特别说明及暗示.(2)应用机械能守恒定律解题的基本思路①选取研究对象——物体系.②根据研究对象所经历的物理过程,进行、分析,判断机械能是否守恒.③恰当地选取参考平面,确定研究对象在运动过程的始末状态时的机械能.④根据机械能守恒定律列方程,进行求解.2.功能关系在电学中应用的题目,一般过程复杂且涉及多种性质不同的力,因此,通过审题,抓住和运动过程分析是关键,然后根据不同的运动过程各力做功的特点来选择规律求解. 3.力学中的动能定理和能量守恒定律在处理电学中能量问题仍然是首选的方法.三、错题集:1、如图所示,桌面高地面高H,小球自离桌面高h处由静止落下,不计空气阻力,则小球触地的瞬间机械能为(设桌面为零势面)()A.mgh B.mgH C.mg(H+h) D.mg(H-h)2、以下过程中机械能守恒的是()A.以8m/s2的加速度在空中下落的石块B.沿固定的光滑斜面自由下滑的滑块C.正在升空的火箭D.吊在轻质弹簧下端正在自由振动的小球3、如图所示,质量分别为2m和m的A、B两物体用不可伸长的轻绳绕过轻质定滑轮相连,开始两物体处于同一高度,绳处于绷紧状态,轻绳足够长,不计一切摩擦。
系统的功能定理机械能守恒定律能量守恒定律
02 03
拓展功能定理和机械能守恒定律的应用范围
功能定理和机械能守恒定律在解决许多物理问题时具有重 要价值,未来可以进一步拓展其应用范围,探索其在其他 领域的应用可能性,如材料科学、生物医学等。
加强能量守恒定律与其他物理定律的联系研究
能量守恒定律是物理学中的基本原理之一,与其他物理定 律有着密切的联系。未来可以进一步研究能量守恒定律与 其他物理定律的内在联系,揭示它们之间的相互作用和影 响机制。
问题描述
系统功能定理应用
守恒定律应用
一个由两个质点组成的系统在光 滑水平面上运动,质点1的质量 为m1,速度为v1,质点2的质 量为m2,速度为v2。两质点之 间用一根轻弹簧连接,求弹簧的 伸长量x。
根据系统功能定理,外力对系 统所做的功等于系统动能的增 量。由于系统内部只有弹力做 功,因此可以根据动能定理求 出弹簧的伸长量x。
根据热力学第一定律,系统吸收的热量 等于系统内能的增量与对外做功之和。 即Q=ΔU+W,其中ΔU为系统内能增 量,W为气体对外所做的功。
在加热过程中,气体的质量保持不变 。因此,可以根据质量守恒定律求出 气体的最终温度T2和吸收的热量Q。
PART 06
总结与展望
REPORTING
WENKU DESIGN
通过测量物体在不同位置的速度和高度,可以验证机械能是否守恒。如果动能和势能之和 在物体运动过程中保持不变,则可以确认机械能守恒。
分析复杂运动
对于涉及多种力作用的复杂运动,可以通过分析机械能是否守恒来简化问题。如果机械能 守恒,则可以只关注动能和势能的变化,而不必考虑其他力的影响。
工程应用
在工程领域,机械能守恒定律被广泛应用于各种机械装置和系统的设计、分析和优化中。 例如,在机械设计中,可以利用机械能守恒定律来评估机构的性能、优化设计方案或预测 系统的动态行为。
机械能守恒、功能关系
联立得:5R h 5R 2
(二)机械能守恒的应用—多物体
解析:以AB杆所在水平面为零势面,由机械能守恒
0
mg
L 2
1 2
mvA2
mgL
1 2
mvB2
又vB 2vA
解得:
vA
15gl 5
2 15gl vB 5
解析:以OA所在平面为零势面,由机械能守恒:
EP W
(负号含义)
机械能
E W除G外其他
重力的功 弹力的功
电场力的功
除重力外其 他力功
热能(内能) Q f L相对
摩擦力
题型一:理解功与能的对应关系
例题1 一小滑块A在力F的作用下沿斜面向下运动了 一段距离。若已知此过程中,拉力F做功数值为W1, 斜面对滑块的摩擦力做功数值为W2,重力做功数值 为W3( W1 、W2、 W3都取绝对值),则: (1)小滑块动能增量为 W1-W2+W3 (2)小滑块重力势能增量为 -W3 (3)小滑块机械能增量为 W1-W2
物块从静止开始做匀加速直线运动。已知物块和 木板之间的摩擦力为f。当物块滑到木板的最右端
时,木板运动的距离为x。则在此过程中(AB )
A. 物块到达木板最右端时具有的动能为(F-f )(L+x) B. 物块到达木板最右端时,木板具有的动能为f x C. 物块克服摩擦力所做的功为f L D.物块和木板增加的机械能为Fx
机械能守恒定律
一、条件判断: 1、仅受重力(万有引力)或系统内弹力(弹簧) 月球上、卫星
2、除受重力或系统内弹力外,还受其它力,但其他力不做功。
3、除受重力或系统内弹力外,还受其它力,其他做功,但代数和为0。
第2讲 机械能守恒、功能关系
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1. (2014· 云南第一次检测)起跳摸高是学生经常进行的一项体 育活动.一质量为 m 的同学弯曲两腿向下蹲,然后用力蹬地 起跳,从该同学用力蹬地到刚离开地面的起跳过程中,他的 重心上升了 h,离地时他的速度大小为 v.下列说法正确的是 ( B ) A.该同学机械能增加了 mgh 1 2 B.起跳过程中该同学机械能增量为 mgh+ mv 2 1 2 C.地面的支持力对该同学做功为 mgh+ m v 2 1 2 D.该同学所受的合外力对其做功为 m v +mgh 2
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2. (2014· 高考山东卷)2013 年我国相继完成“神十”与“天 宫”对接、“嫦娥”携“玉兔”落月两大航天工程.某航天 爱好者提出“玉兔”回家的设想:如图,将携带“玉兔”的 返回系统由月球表面发射到 h 高度的轨道上,与在该轨道绕 月球做圆周运动的飞船对接,然后由飞船送“玉兔”返回地 球.设“玉兔”质量为 m,月球半径为 R,月面的重力加速 度为 g 月.以月面为零势能面,“玉兔”在 h 高度的引力势能 GMmh 可表示为 Ep= , 其中 G 为引力常量, M 为月球质量. 若 R R+ h 忽略月球的自转,从开始发射到对接完成需要对“玉兔”做 的功为 ( )
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(4)规定参考平面(用转化观点时,可省略这一步); (5)根据机械能守恒定律列方程; (6)解方程,统一单位,进行运算,求出结果,进行检验。 3.选取三种表达式时应注意的问题 第一种表达式是从“守恒”的角度反映机械能守恒,解题必 须选取参考平面,而后两种表达式都是从“转化”的角度来反映 机械能守恒,不必选取参考平面,具体用哪种表达式解题,要注 意灵活选取。
机械能守恒定律——功能关系、能量守恒课件
3、(多选)如图1所示,质量为m的小车在水平恒力F推动下,从山坡底部
A处由静止运动至高为h的B处,获得的速度为v,AB的水平距离为s,重
力加速度为g.下列说法正确的是(
)
A.小车克服重力所做的功是mgh
B.合力对小车做的功是 mv2 2
C.推力对小车做的功是Fs-mgh
D.阻力对小车做的功是 m2v2+mgh-Fs
功能关系、能量守恒定律
能量守恒
1.内容能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为其他形式, 或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变.
2.表达式ΔE减=ΔE增.
3.基本思路(1)某种形式的能量减少,一定存在其他形式的能量增加,且减少量和增加 量一定相等;(2)某个物体的能量减少,一定存在其他物体的能量增加,且减少量和增加 量一定相等.
弹力做正功,弹性势能减少;弹力做负功,弹性势能增加 W弹=Ep1-Ep2=-ΔEp
机械能守恒ΔE=0
除重力和弹力之 外的力做功
一对滑动摩 擦力的总功
机械能变化 内能变化
除重力和弹力之外的力做多少正功,物体的机械能就增加多 少;除重力和弹力之外的力做多少负功,物体的机械能就减 少多少 W除G、弹力外=ΔE
2、静止在地面上的物体在竖直向上的恒力作用下上升,在某一高度撤 去恒力。不计空气阻力,在整个上升过程中,物体机械能随时间变化关 系是( )
3、 某物体沿光滑斜面由静止开始下滑至斜面底端的过程中,若不计空 气阻力,下列图像中能正确表示该物体的机械能E随位移X变化规律的 是( )
4、物体以100J的初动能从固定的斜面底端向上运动,当它过斜面 上的M点时,其动能减少了80J, 机械能减少了32J.如果物体从斜 面上返回底端,则物体到达底端时的动能为( )
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[限训练·通高考]科学设题拿下高考高分(45分钟)一、单项选择题1.(2018·宁夏银川第四次月考)下列关于力做功与对应能量变化的说法正确的是() A.合力做正功,机械能增加B.合力做正功,物体的动能一定增加C.摩擦力做功,物体的机械能一定减少D.合力做负功,重力势能一定减少解析:除重力外其余力做的功等于物体机械能的变化量,除重力外其余力做正功等于物体机械能的增加量,故A、C错误;由动能定理可知,合力做功是动能变化的量度,合力做正功,物体的动能一定增加,重力势能的变化是看重力是否做功,故B正确,D错误.答案:B2.(2018·陕西乾县一中高三第四次月考)一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离.假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,下列说法不正确的是()A.运动员到达最低点前重力势能始终减小B.蹦极绳张紧后的下落过程中,弹性力做负功,弹性势能增加C.蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒D.蹦极过程中,重力势能的改变与重力势能零点的选取有关解析:运动员到达最低点前,重力对运动员一直做正功,运动员的重力势能始终减小,故A正确;蹦极绳张紧后的下落过程中,弹力方向向上,运动员的位移向下,弹性力对运动员做负功,弹性势能增加,故B正确;以运动员、地球和蹦极绳所组成的系统,只有重力和弹力做功,系统的机械能守恒,故C正确;重力势能的改变与重力做功有关,取决于初末位置的高度差,与重力势能零点的选取无关,故D 错误.答案:D3.韩晓鹏是我国首位在冬奥会雪上项目夺冠的运动员.他在一次自由式滑雪空中技巧比赛中沿“助滑区”保持同一姿态下滑了一段距离,重力对他做功1 900 J ,他克服阻力做功100 J .韩晓鹏在此过程中( )A .动能增加了1 900 JB .动能增加了2 000 JC .重力势能减小了1 900 JD .重力势能减小了2 000 J解析:运动员在运动过程中受到重力和阻力的作用,合力做的功等于动能的增加量,故动能增加了ΔE k =1 900 J -100 J =1 800 J ,选项A 、B 错误;重力做多少正功,重力势能就减小多少,故重力势能减小了1 900 J ,选项C 正确,D 错误. 答案:C4.(2018·陕西汉中期末检测)空降兵是现代军队的重要兵种.一次训练中,空降兵从静止在空中的直升机上竖直跳下(初速度可看成零,未打开降落伞不计空气阻力),下落高度h 之后打开降落伞,接着又下降高度H 之后,空降兵达到匀速.设空降兵打开降落伞之后受到的空气阻力与速度平方成正比,比例系数为k ,即f =k v 2.关于空降兵的说法正确的是( )A .空降兵从跳下到下落高度为h 时,机械能一定损失了mghB .空降兵从跳下到刚匀速时,重力势能一定减少了mgHC .空降兵匀速下降时,速度大小为 mgkD .空降兵从跳下到刚匀速的过程,空降兵克服阻力做功为mg (H +h )-m 2g k解析:空降兵从跳下到下落高度为h 的过程中,只有重力做功,机械能不变,故A 项错误;空降兵从跳下到刚匀速时,重力做功mg (H +h ),重力势能一定减少了mg (H +h ),故B 项错误;空降兵匀速运动时,重力与阻力大小相等,所以k v 2=mg ,得v = mgk ,故C 项正确;空降兵从跳下到刚匀速的过程,重力和阻力对空降兵做的功等于空降兵动能的变化,即mg (H +h )-W 克f =12m v 2,得W 克f =mg (H +h )-m 2g2k ,故D 项错误.答案:C5.如图所示,竖直向上的匀强电场中,绝缘轻质弹簧竖直立于水平地面上,一质量为m 的带正电小球在外力F 的作用下静止于图示位置,小球与弹簧不连接,弹簧处于压缩状态.现撤去F ,在小球从静止开始运动到离开弹簧的过程中,重力、电场力、弹簧弹力对小球做功分别为W 1、W 2、W 3,不计空气阻力,则上述过程中( )A .小球重力势能的增量为W 1B .小球与弹簧组成的系统机械能守恒C .小球的动能的增量为W 1+W 2D .小球机械能的增加量为W 2+W 3解析:题述过程中重力做负功,故ΔE p =-W G =-W 1,A 错误;题述过程中电场力做功,所以小球与弹簧组成的系统机械能不守恒,B 错误;题述过程中电场力、重力、弹力都做功,根据动能定理可得ΔE k =W 1+W 2+W 3,C 错误;重力以外的力做功等于小球的机械能变化量,故小球机械能增加量等于弹力和电场力做功,所以E =W 2+W 3,D 正确.答案:D二、多项选择题6.如图所示,固定的光滑斜面倾角为30°,质量分别为M 、m 的两个物体通过细绳及轻弹簧连接于光滑轻滑轮两侧,斜面底端有一与斜面垂直的挡板.开始时用手按住物体M ,此时M 与挡板的距离为s ,滑轮两边的细绳恰好伸直,且弹簧处于原长状态.已知M =2m ,空气阻力不计.松开手后,关于二者的运动,下列说法正确的是( )A .M 和m 组成的系统机械能守恒B .当M 的速度最大时,m 与地面间的作用力为零C .若M 恰好能到达挡板处,则此时m 的速度为零D .若M 恰好能到达挡板处,则此过程中重力对M 做的功等于弹簧弹性势能的增加量与物体m 的机械能增加量之和解析:M 、m 和弹簧组成的系统机械能守恒,选项A 错误;当M 的速度最大时,弹簧弹力F =Mg sin 30°=mg ,所以m 与地面间的作用力为零,选项B 正确;若M 恰好能到达挡板处,M 有一段时间做减速运动,绳子拉力大于mg ,m 向上做加速运动,m 的速度不为零,选项C 错误;重力对M 做的功等于M 重力势能的减少量,根据机械能守恒定律,若M 恰好能到达挡板处,M 重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量与物体m 机械能的增加量之和,选项D 正确. 答案:BD7.如图甲所示,倾角θ=30°的光滑斜面固定在水平面上,自然伸长的轻质弹簧一端固定在斜面底端的挡板上.一质量为m 的小球,从离弹簧上端一定距离的位置静止释放,接触弹簧后继续向下运动,小球运动的v -t 图象如图乙所示,其中OA 段为直线段,AB 段是与OA 相切于A 点的平滑曲线,BC 是平滑曲线,不考虑空气阻力,重力加速度为g .关于小球的运动过程,下列说法正确的是( )A .小球在tB 时刻所受弹簧的弹力等于12mgB .小球在tC 时刻的加速度大于12gC .小球从t C 时刻所在的位置由静止释放后,能回到出发点D .小球从t A 时刻到t C 时刻的过程中,重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量解析:小球在t B时刻速度达到最大,此时弹簧的弹力等于重力沿斜面的分力,即时刻小球刚好与弹簧接此时F弹=mg sin 30°=12mg,故A正确;由题意可知,t A触且弹簧无形变,此时小球的加速度a A=12g,由图乙可知,A点图线斜率的绝对值小于C点图线斜率的绝对值,分析可知小球在t C时刻的加速度大于12g,故B 正确;整个过程中,弹簧和小球组成的系统机械能守恒,故小球从C点释放能到达原来的释放点,故C正确;小球从t A时刻到t C时刻的过程中,由系统机械能守恒知小球重力势能的减少量与动能的减少量之和等于弹簧弹性势能的增加量,故D错误.答案:ABC8.如图所示,甲、乙两传送带与水平面的夹角相同,都以恒定速率v向上运动.现将一质量为m的小物体(视为质点)轻轻放在A处,小物体在甲传送带上被传送到B处时恰好达到传送带的速率v,在乙传送带上被传送到离B处竖直高度为h的C处时达到传送带的速率v.已知B处离地面的高度均为H,则在小物体从A到B 的过程中()A.小物体与甲传送带间的动摩擦因数较小B.两传送带对小物体做功相等C.甲传送带消耗的电能比较大D.两种情况下因摩擦产生的热量相等解析:根据公式v2=2ax可知,物体加速度关系a甲<a乙,再由牛顿第二定律μmg cos θ-mg sin θ=ma得知,μ甲<μ乙,故A正确;传送带对小物体做功等于小物体的机械能的增加量,动能增加量相等,重力势能的增加量也相同,故两传送带对小物体做功相等,故B 正确;由摩擦生热Q =F f x 相对知,甲图中v t 12=H sin θ,Q 甲=F f1x 1=F f1(v t 1-v t 12)=F f1H sin θ,F f1-mg sin θ=ma 1=m v 22H sin θ,乙图中Q乙=F f2x 2=F f2H -h sin θ,F f2-mg sin θ=ma 2=m v 22H -h sin θ,解得Q 甲=mgH +12m v 2,Q 乙=mg (H -h )+12m v 2,Q 甲>Q 乙,根据能量守恒定律,电动机消耗的电能E 电等于摩擦产生的热量Q 与物体增加机械能之和,因物块两次从A 到B 增加的机械能相同,Q 甲>Q 乙,所以将小物体传送到B 处,甲传送带消耗的电能更多,故C 正确,D 错误.答案:ABC三、非选择题9.如图所示,左侧竖直墙面上固定一半径为R =0.3 m 的光滑半圆环,右侧竖直墙面上与圆环的圆心O 等高处固定一光滑直杆.质量为m a =100 g 的小球a 套在半圆环上,质量为m b =36 g 的滑块b 套在直杆上,二者之间用长为l =0.4 m 的轻杆通过两铰链连接.现将a 从圆环的最高处由静止释放,使a 沿圆环自由下滑,不计一切摩擦,a 、b 均视为质点,重力加速度g 取10 m/s 2.求:(1)小球a 滑到与圆心O 等高的P 点时的向心力大小;(2)小球a 从P 点下滑至杆与圆环相切的Q 点的过程中,杆对滑块b 做的功. 解析:(1)当a 滑到与O 同高度P 点时,a 的速度v 沿圆环切线向下,b 的速度为零,由机械能守恒定律可得m a gR =12m a v 2,解得v =2gR对小球a 受力分析,由牛顿第二定律可得F =m a v 2R =2m a g =2 N.(2)杆与圆相切时,如图所示,a 的速度沿杆方向,设此时b 的速度为v b ,根据杆不可伸长和缩短,有v a =v b cos θ由几何关系可得cos θ=ll 2+R 2=0.8在图中,球a 下降的高度h =R cos θa 、b 系统机械能守恒m a gh =12m a v 2a +12m b v 2b -12m a v 2 对滑块b ,由动能定理得W =12m b v 2b =0.194 4 J.答案:(1)2 N (2)0.194 4 J10.如图甲所示,质量为m =1 kg 的滑块(可视为质点),从光滑、固定的14圆弧轨道的最高点A 由静止滑下,经最低点B 后滑到位于水平面的木板上,已知木板质量M =2 kg ,其上表面与圆弧轨道相切于B 点,且长度足够长,滑块滑上木板后,木板的v -t 图象如图乙所示,重力加速度g 取10 m/s 2,求:(1)滑块经过B 点时对圆弧轨道的压力;(2)木板与地面之间、滑块与木板之间的动摩擦因数;(3)滑块在木板上滑过的距离.解析:(1)设圆弧轨道半径为R ,从A 到B 的过程中滑块的机械能守恒.设滑块到达B点时的速度大小为v,则由机械能守恒定律可得mgR=12m v2经过B点时,由牛顿第二定律可得F N-mg=m v2 R求解可得F N=30 N根据牛顿第三定律可知,滑块在B点时对轨道的压力大小为30 N,方向竖直向下.(2)由v -t图象可知,木板加速时的加速度大小为a1=1 m/s2,滑块与木板共同减速时的加速度大小为a2=1 m/s2设木板与地面间的动摩擦因数为μ1,滑块与木板之间的动摩擦因数为μ2,则在1~2 s内,对滑块和木板有μ1(m+M)g=(m+M)a2在0~1 s内,对木板有μ2mg-μ1(m+M)g=Ma1联立并代入数据解得μ1=0.1,μ2=0.5.(3)滑块在木板上滑动过程中,设滑块与木板相对静止时的共同速度为v1,滑块从滑上木板到两者具有共同速度所用时间为t1,则对滑块有μ2mg=ma,v1=v-at1木板的位移x1=v12t1滑块的位移x2=v1+v 2t1滑块在木板上滑过的距离Δx=x2-x1从图乙可知v 1=1 m/s ,t 1=1 s代入数据求解可得Δx =3 m.答案:(1)30 N ,竖直向下 (2)0.1 0.5 (3)3 m11.(2018·贵州贵阳高三期末)如图所示,AB 是长度x =0.5 m 的水平直轨道,B 端与半径为R =0.1 m 的光滑四分之一圆轨道BC 相切,过B 点的半径竖直.A 端左侧固定一个倾角θ=30°的光滑斜面,连接处顺滑;穿过足够高的定滑轮的轻绳两端分别系着小物块a 和b ,a 的质量m 1=1 kg.开始时将b 按压在地面不动,a 位于斜面上高h =0.5 m 的地方,此时滑轮左边的绳子竖直而右边的绳子与斜面平行,然后放开手,让a 沿斜面下滑而b 上升,当a 滑到斜面底端A 点时绳子突然断开,a 继续沿水平地面运动,然后进入BC 轨道,已知物块a 与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2,g 取10 m/s 2.(1)若物块a 到达C 点时的速度v C =1 m/s ,求a 在B 点时对轨道的压力大小;(2)要使物块a 能滑上轨道BC 又不会从最高点C 处滑出,求b 的质量m 2的取值范围.解析:(1)设物块a 经过B 点时的速度为v B由机械能守恒定律得12m 1v 2B =12m 1v 2C +m 1gR设物块a 刚进入圆轨道BC 时受到的支持力为F N ,由牛顿第二定律有F N -m 1g =m 1v 2B R联立解得F N =40 N由牛顿第三定律,物块a 对轨道的压力大小为40 N.(2)设物块a 经过A 点的速度为v 1时恰能滑到B 点,由动能定理有-μm1gx=0-12m1v21解得v1= 2 m/s设物块a经过A点的速度为v2时恰能滑到C点,由动能定理有-μm1gx-m1gR=0-12m1v22解得v2=2 m/s要使物块能滑上轨道BC而又不从C点滑出,物块a在A点的速度v A应满足2 m/s<v A≤2 m/s设两物块的共同速度为v A,绳断前a、b组成的系统机械能守恒,有m1gh=12m1v2A+12m2v2A+m2g·h sin θ解得14kg≤m2<411kg答案:(1)40 N(2)14kg≤m2≤411kg。