幼儿教师心得体会总结范文怎么写?
关于幼师的心得体会范文6篇
关于幼师的心得体会范文6篇关于幼师的心得体会范文 (1) 我虽然从事幼教工作已经八年了,但是带托班的孩子还是第一次。
在与孩子朝夕相处的两个月里,孩子们许多稚拙的举动,给我的工作增添了许多乐趣,发生在孩子身上的许多故事,给我很多的沉思与启迪。
记得刚开学时,孩子哭闹得很厉害,为了指导好幼儿用餐,我就请阿姨顺便从食堂帮我端一份饭菜。
当阿姨端来一盆满满的饭菜时,我一下子傻眼了。
这么多饭,菜也不太合胃口,怎么吃得完呢。
本想趁孩子们不注意时采取点行动,一转身却发现孩子们正用一双双好奇的眼睛盯着我看呢。
他们开心地说:“今天吴老师和我们一起吃饭喽。
”看着他们期盼的目光,我知道自己今天必须把这盆饭统统消灭。
“吴老师,你能吃这么多饭呀!”“吴老师你吃得完吗?”我忙打起精神,笑眯眯地说:“好啊,看看吴老师今天能不能很快把饭吃完,不浪费一粒米?”“好呀!”孩子们情绪都十分高涨。
于是,我端起饭故意坐到吃饭较慢的一组孩子中间。
孩子们一个个开心地一会儿看看我,一会儿又赶快低下头大口大口地吃饭。
已经很饱了,还有一大片“战场”需要清除,我真有点心灰意懒了,阿姨看出了我的心思,悄悄跑过来说:“吴老师,你放着吧,我会处理的,你放心。
”我很感激地看看她,但还是摇了摇头。
又使劲往自己口里塞了一口饭,我对自己说:“言教不如身教,我一定要做好这个榜样。
”终于咽下了最后一口饭,我如释重负,为自己终于战胜自己,给孩子们做了一次榜样而感到快乐。
榜样的效应果然很大,连平时吃饭比较慢地婷婷几位小朋友都只剩下几口饭了。
换作别处,或许我早就毫不犹豫倒掉剩饭剩菜了,但作为老师,我克服了,因为,我是孩子们的一面镜子。
在他们无邪的注视中,我改变了很多。
还有一次是在下午吃完点心,我领着班里的孩子到园内散步,路上,扬扬小朋友从口袋里掏出一块糖塞到嘴里后,随手将糖纸扔到了地上。
我让他把糖纸捡起来扔进垃圾箱里,可她就像没听见似的。
我蹲下身捡起糖纸,拉着扬扬指了指不远处的熊猫垃圾箱说:“扬扬,你看看,垃圾箱熊猫的肚子饿了,嘴巴张那么大,想吃东西了,扬扬把糖纸放到熊猫的嘴巴里好不好?”听我这么一说,扬扬高兴地接过糖纸扔进熊猫垃圾箱,其他孩子听了也都低下头,试图从地上找点什么去喂垃圾箱熊猫,有的因找不到东西急得都要哭了。
幼儿教师心得体会范文(通用10篇)(最新)
幼儿教师心得体会范文(通用10篇)教师师德建设,不仅要求教师确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观,而且要求老师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识,以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。
作为一名幼教工作者,面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿,他们不谙世事,生理、心理都不成熟、不稳定,因此他们需要的不仅是良好的师生关系,更是一种和谐、融洽的师幼关系。
一、以爱为本,尊重理解幼儿。
霍姆林斯基说过:“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
”尊重孩子是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础。
尊重幼儿人格,允许他们在思想、感情或行为中有自己的独特性,并为他们提供更大的、独立的生活空间。
二、营造平等民主氛围,促进师幼互动。
“教师的态度可以决定教学的成败。
”教师要善于创设宽松、安全、愉悦的学习氛围,让幼儿学得轻松、学得快乐。
作为一名骨干教师,我关注孩子的行为、能力、情感、态度的激发与培养,注重幼儿与环境材料的互动,真正学会关注孩子发展的寻常时刻、倾听孩子的心声,从而最大程度地满足和顺应身边每一个孩子的发展要求,促进孩子的和谐、全面发展,体现以孩子为本的教育理念。
作为一名党员教师,我要做好群众与领导之间的一座桥,凝聚全园教工的积极性、创遭性力量,积极推进基层民主建设,充分调动全园教师积极投身我园发展的积极性!和谐就是关心、和谐就是尊重,和谐就是平等,和谐更是幸福,在领导的关心和爱护下,我们将不断学习,不断探索,踏实工作,锐意进取,开拓创新,建立一个和谐的幼儿园,幸福的幼儿园,追求高品质的幼儿教育打下坚实的基础!对于有效教学,谈不上有什么经验,要说感受可能会有一些。
按我的理解,数学课的有效教学就是让学生听懂,学会,做对。
一节课是否有效,老师的一头自己是十分重要的。
对教材的充分理解,之后备好一节课。
上课前的教具学具的准备,对教案的熟悉,都是必不可少的。
到了上课的时候,老师良好的教学素质,对课堂的掌握,教学中练习的设计是否合理科学,有没有考虑到面向全体学生、是否做到每一次练习都有明确的目标和要求,从而达到巩固知识、培养技能、发展智能的目的等等各方面无不关系到教学的效果。
做有智慧的幼儿教师心得范文5篇
做有智慧的幼儿教师心得范文5篇做有智慧的幼儿教师心得【篇1】《教师的智慧》,这本书已经不知道被我看了几遍了,可是就死被书中的一个个教育案例和故事吸引。
书的作者焦晓骏,中国教育学会外语教学专业委员会会员,江苏省教育学会新教育研究会常务理事,苏州工业园区第十中学副校长。
曾任中小学英语教研员,多年来专注于英语教学研究及教育行政管理工作,获“中学英语学科带头人”、“高中英语教学能手”等称号。
在各类报刊发表文章100余篇,出版《教师的智慧》、《高中生一定要上的12堂英语写作课》、《网络,让我欢喜让我忧》等著作。
看着书上一张小照片和这小段简介,心中升腾的是无限的敬佩。
因为书中的一个个平凡的小故事却在他的笔下引出一个个不平凡道理,更彰显着他为人师的智慧。
书中围绕诸如“公开课与日常课”、“师生冲突怎么办”、“优质课到底谁说了算”等一个个教育场景对教师行为、表现、主张、反思与感悟进行忠实记录,可是在字里行间,感受到的是教师智慧的闪现和脉动。
给我印象最深的是作者对治班的看法——治班若烹小鲜,做菜烧饭对于我们每个人来说,不是什么难事,关键是怎样做出美味来,那真的是一门技术和艺术呢。
从中也让我深刻体会到身为一名班主任,我们更应该是个理智、明智、博爱的人。
因为当我们怀着快乐博爱的心做出来的饭菜,里面充满了爱的味道,才是最美味的。
今后的工作中我会这样做:做一个理智的教师。
我是个情绪化比较严重的人,总是率性而为,而总是控制不住。
任“江山易改禀性难移”来安慰自己。
其实教师不仅要情感充沛,而且应理智健全。
在教育活动中,情绪的躁动、难言的苦恼是难免的,需要用理智去克制,需要用理性去引导。
所以自己以后要多读书,多为孩子,同事、家人服务,多思考一下所面对的问题多角度多方法的设计解决预案,解决问题以理服人,才会用理性的光芒去照亮黑暗的心灵。
做一个明智的教师。
《教师的智慧》这书的主旨就是要教师做个明智的人。
教育改革的大潮中,明智的教师是改革的积极参与者、主动调适者。
幼儿教师职业认识心得范文5篇
幼儿教师职业认识心得范文5篇幼儿教师职业认识心得1幼儿阶段是人生的奠基阶段,而幼儿教师是年轻一代最初的启蒙教师,在幼儿成长过程中起着主导作用,幼儿园不一样于中小学,幼儿教育形式是以为基本活动形式。
寓教于之中,是幼儿共同的活动形式。
作为教师首先就应是孩子的朋友,在平等的关系中,教师是幼儿的伙伴,使幼儿在心理上到安全,放松,让他益生活在自由、尊重、平等、合作的气氛中,在这气氛中,让幼儿充分的活动,获得表达自我_和潜力的机会。
我们班每个孩子的个性都不相同,有的孩子活泼大方,他们能主动表现自我,见到客人能主动打招呼,听到音乐就能翩翩起舞,为大家表演,这样的是我们所倡导的。
但是有些孩子,他们在里比较活泼,一旦离开了们们熟悉的环境,或家里来了客人,或者幼儿园来了陌生人参观等等,他们变利很胆怯,不敢说话。
这种胆怯性格的构成,大多因为缺乏锻炼的机会,缺少表现自我的勇气的条件,如果不及时加以引导,将严重影响幼儿一生的发展。
胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话,或说话声音很小,为改变这种胆怯的性格,我们努力为幼儿带给“说”的机会,让幼儿在每个人面前表达自我_和自我的感情。
作为一名幼教工作者,怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通是很重要的。
第一、此刻的教育观,要求教师与幼儿的地位是平等的。
教师要尊重第一位幼儿,作为朋友坐下来与幼儿谈心,了解他们的性格特征。
这些来容易的话,做起来却很难。
每个人都有自我的权利,包括幼儿自我的权利,所以[NextPage]做什么都不要强制幼儿去做,能够去引导幼儿动做。
教师以亲切的话语,关心他们喜欢,做什么,需要什么。
这样既拉近了师生关系,又使我们目标得以实施。
第二、开展丰富多彩的游戏,让幼儿从中得到知识。
在教育活动中,教师就尽量多设计一些与教育资料相一致的游戏。
真正做到“规程“所要求的“以游戏为基础的活动,寓教育于硌项活动之中。
第三、抓住幼儿的闪光点。
让幼儿充满自信做好每一件事,教师应多鼓励幼儿,包括一些很小的事,对进行赞美,他们定会有所发展,有所进步,本班有个小朋友发音清准,我益不断纠正,只要他有点进步,我们就给予表扬,树立他们的自信心,此刻,发音有很大进步,这些赞美的高速就像一个个小光环一新,老师新手替他们带上。
幼儿园教师工作心得体会10篇范文
幼儿园教师工作心得体会10篇范文幼儿园教师工作心得体会(篇1)时光总是匆匆而过,作为一个从事幼教六年的教师来说,今年的心情可以说忐忑又欣喜,忐忑的是一轮大班过后即将迎来小班新生,20几个刚刚从爸爸妈妈身边离开的小人儿,即将来到身边,这是忐忑的心情,而更让我欣喜的也是这群可爱又淘气的人儿。
周一的一早我和配班陈老师早早地来到活动室期待着宝贝们的来到,不出所料门外传出来的一阵啼哭声和一句句“妈妈,不要走”,接下来的画面就是一幕幕的不舍和一次次的拉扯,脑子里也不断的浮现,我儿子去年刚上幼儿园时的情景,可是作为老师,我们所能做到的就是更加的爱他们,让他们减少恐惧和陌生喜欢上老师和幼儿园,就这样,在一声声“找妈妈”的声浪中我们度过了半天的时间。
午睡时间到了,小朋友们又开始嚷着要回家,抱着枕头,说是要回家睡觉。
我为孩子们讲他们最喜欢听的故事,这个方法果然奏效了,寝室内一片安静,大部分小朋友们也甜甜地进入了梦乡。
看着一张张熟睡的小脸,有的还挂着泪珠,不禁感慨这些小宝贝们一天一天长大,再过些时日他们不再是拉着老师衣角,哭着找妈妈的小孩子时,我会不会感到失落,但是能看到孩子慢慢学会独立,心中不免也油生欣喜,细想一下我们作为孩子学习生涯的第一个老师还真的是收获了其他老师所收获不到的情感。
经过一个多星期的适应期,班里的宝贝们已经渐渐熟悉了幼儿园的常规,会安静地坐在小椅子上听课啦~三年一轮回,再次来到小班,一切又是从零开始,待到三年之后,目送一个个懂事聪明的宝贝们毕业,又将是满满的成就感。
重踏征程,为爱起航~幼儿园教师工作心得体会(篇2)我是的二月来到__幼儿园作为一名实习教师留在这里工作的,而现在已经到了六月份,夏天就要来了。
细细算来,我来到这里也已经快五个月的时间。
虽然只有短短的五个月时间,但是这五个月的时间对我来说却是十分的珍贵,因为在这五个月里,我学习到了如何成长为一名优秀的幼儿园教师,如何和小朋友们打成一片,如何更好的去教小朋友们知识等等。
幼儿园教师的工作心得感悟范文5篇
幼儿园教师的工作心得感悟范文5篇一个学期很快已经过去,以上所说的工作也已经成为历史。
我们组的每个成员将以今天为新的起点,继续保持我们一贯的工作作风,不断的自我充电,不断的自我家压,以更新的姿态面对新的挑战,使孩子们在我们的教育之下,茁壮成长。
下面由小编来给大家分享幼儿园教师的工作心得,欢迎大家参阅。
幼儿园教师的工作心得1时光飞逝,转眼,大班的学习生活已经结束,看着孩子们一天天长大,一个个顺利的进入小学,一学期的辛苦都抛之脑后,心中只有喜悦,自豪,现将我的工作总结如下:1、思想方面:一学期来,我认真的做一名合格的幼儿教师,积极参加幼儿园组织的园务学习,认真做好笔记,并认真的吸收,使之真正成为自己的东西,保持一个向上的心态.2、教育教学方面1、虚心听课,外面老师来园上课,我总是珍惜听课的机会,把他们当做提高教学的台阶,认真听课及反思.2、认真备课认真备课使我懂得了备课的基本要点,不仅仅是具备知识,备教材,更重要的是备孩子,花心思变的多样,让孩子们感觉到新鲜,以游戏的方式让学习不枯燥无味.3、及时反思蔡园长要求我们及时的反思自己的教学行为,于是,每天备课基本上我总会反思一下教学活动的情况,使自己的教学水平再上一个新台阶.3、工作态度方面我常常提醒自己:凭良心做自己的本职工作,我喜欢幼教工作,所以,我会努力工作,提高自己的能力,每天用自己最灿烂的微笑去迎接每一位家长和孩子,让领导信任,家长开心!当然,工作不能做到完美无缺,人无完人,我的工作还有很多不足之处,在今后的工作中,加快脚步,尽最大的努力来做一名合格的幼儿教师!幼儿园教师的工作心得2匆匆忙忙一个学期又将过去,在这个学期中,我们托班教研组根据县教研室的工作要求和指导思想,结合我园的实际工作,根据托班幼儿的身心特点,切实做好了幼儿的保教工作,使幼儿在各方面均得到了发展。
具体工作如下:一、学习理论,切实转变教育观念。
理论是一切教育行为的基础,因此,我们教研组很注重理论的学习。
幼儿教师正面管教读书的心得体会范文(通用15篇)
幼儿教师正面管教读书的心得体会幼儿教师正面管教读书的心得体会范文(通用15篇)幼儿教师正面管教读书的心得体会篇1“什么是正面教育“?这是书中曾提到的一个思考题,这本书虽说还未读完,但是对于这个思考题我也有了自己的想法。
这本书大体就两个核心问题进行探讨即:“什么是正面教育“和”怎样进行正面教育“。
作为一个八零后,其实在我上学阶段接受的是非常”中国式教育“,传统教育观下的我从未体验过新型的教育理念。
我在学生时代,印象最深刻的无非就是每次考试都想第一名,因为我知道,只有这样才能让老师和家长高兴,其实说白了,不是为了我自己。
为的是不想看到父母和老师脸上失望的表情从而做事小心翼翼。
我想大部分90或是80年代的孩子都有相同感受。
作为书中提到,正面教育不是在孩子犯错的时候去惩罚他们,而是要让孩子将每次错误都当成一次成长,在错误中学会经验。
但是正面教育并不是对于孩子的错误视而不见,而是通过这种方式使孩子不是因为害怕惩罚去改过自新,而是因为自身反思检讨去纠错改正。
这不禁让我想到近代法国著名教育家卢梭的”自然后果律“,即:当儿童犯了错误或是过失时,不必直接制止或者惩罚他们,而是让他们体会到自己所犯下的错误和过失带来的后果。
本书中提到的正面教育和卢梭的自然后果律虽不是完全一样,但是他们都是没有直接在孩子犯错的时候去制止和惩罚。
而是用另外一种方法引导。
所以,我认为,我们不管时作为家长还是教师,要将孩子堪称一个个体,将判断权和选择权交还给孩子,我们只需要稍加引导,他们就会有自己的想法,从而在这个过程中学会成长。
幼儿教师正面管教读书的心得体会篇2近段时间读了《正面管教》这本书,也看了邓老师写的读书心得,当时很是心动,很认同书中提出的正面管教和善而坚定的理念,认为与我的组织上课理念很是接近,但系统、完善、深刻的太多了。
后来由于上班期间太忙,一直没能有时间仔细读这本书。
后来,我迫不及待地买来这本书,仔细研读了一个多月,一边读,一边勾划,一边回顾和反思,记录自己的感悟。
幼师学习指南心得体会范文5篇
幼师学习指南心得体会范文5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
下面是小编搜集的幼师学习指南心得体会范文5篇,希望对您有所帮助。
、幼师学习指南心得体会这次的学习在我今后的幼教工作中起到极其重要的作用我收获的就是:爱孩子就不能拔苗助长,做一些看似正确,其实错误的事情;爱孩子就要明白,怎样帮助孩子一步一步,踏踏实实达到目标的方向。
作为一名幼儿教师,通过学习《指南》,反思自己以前,曾经好大喜功,做过拔苗助长的事情。
《指南》中指出3-6岁,对孩子来说是一个发育的黄金时期,因为,这个年龄段是孩子一生中词汇量增长最快的时期,是语言飞速发展的时期;幼儿在语言的发展中词汇量迅速增长,已经能掌握各类词,逐渐明确词义并有一定的概括性,基本上掌握了各种语法结构。
在言语表达上可以自由地与人交谈,出现了自我中心言语。
自我中心言语是伴随着动作和游戏而进行的自言自语,它既可以帮助儿童出声地思考,又能暂时满足他们在现实中无法实现的一些愿望。
但有些孩子也会出现言语失常现象,在《指南》中,专家提示到:这一时期,儿童说话常有重复或犹豫不决的情况,在与他们交谈时,要鼓励他们大胆地说话,对口吃现象不必太在意,训练孩子轻松愉快地发表议论。
因此,在我们的日常教学中则要通过听故事、讲故事等活动,培养孩子的言语表达能力,丰富他们的词汇量,同时有计划地让他们学习一些书面语言。
另一个收获是作为教师要以身作则,要求孩子做到的,老师自己先要做到。
这话说起来简单,实践起来却很难。
要孩子学会倾听,老师自己要弯下腰,认真听孩子说话;要孩子诚实,老师也不能失信于孩子。
我对《指南》中新增“学习品质领域”有些感慨,《指南》中是这样表述的“学习品质的好坏决定了儿童现在和今后的学习和发展的质量”。
我们一线的老师,天天的教学目的很大程度上是在集体教学活动中实现的。
而在这一个个教学活动中,我们更多关注的是教学目标的落实,孩子的参与度等等,再看名师组织的教学活动,在行云流水的环节之余,总感觉,她们给孩子们的,不单单是教学内容本身,还有很多“升华”在活动中,这就是学习态度,学习习惯的培养。
幼师心得体会10篇
幼师心得体会10篇幼师心得体会范文:1不知不觉中,加入幼教中心这个大家庭已经有了一个月的时间。
作为年轻教师的我,在刚刚开始的工作中还有些手忙脚乱。
对于新的教学环境,新的教学内容还感到有些陌生。
有太多的东西等着我去学习,等着我去探讨。
刚刚入园的第一天,张园长带我熟悉园内的环境,让我消除了对陌生环境的不适应。
在我感到力不从心时,园长给我一次次的鼓励。
在我对如何上课感到困惑时,教研组长认真的为我讲解。
在我面对课堂上不受控制的孩子们时,保健组长耐心的传授我经验,如何让幼儿安全的度过每一天。
园内的每一位老师都毫无保留的帮助我这个“新手”。
渐渐的工作进入了正轨,同事之间也由不认识慢慢变成了好友。
从园长到普通的老师,我们总有很多共同的话题,我们是同事更是姐妹。
上班了,谈谈工作;下班了,聊聊生活中的点点滴滴。
我的生活渐渐有了缤纷的色彩,而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的认识。
爱是老师最美的语言,每天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋,问问他们早饭吃的是什么,路上都看到了什么有趣的事等等。
当孩子们亲热的喊着李老师,叽叽喳喳的告诉我时,快乐洋溢在孩子们的脸上。
我要把这份爱全身心地投入,爱护孩子们,了解孩子们,关心孩子们。
一天又一天,我感到孩子们已经喜欢我了,他们不但尊敬我,而且乐意接近我、亲近我。
每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候,那一声声的“老师好”就如一阵阵的暖流涌入我的心田;这使我受到启示,那就是:谁把爱的种子洒向人间,谁就能得到收获。
想到这些,我下定决心,严格按一名优秀幼儿教师的标准来要求自己。
相对这些而言我所流的汗水是非常值得的。
幼师心得体会范文:6转眼一瞬间,幼儿园的两个月实习即将结束。
回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。
幼师工作心得交流范文5篇
幼师工作心得交流范文5篇作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。
身为幼师,对于教育幼儿工作,有什么心得体会?下面的内容是小编精心整理的幼师工作心得交流范文,希望您可以喜欢。
幼师工作心得交流范文1我班在激发幼儿阅读的基础上,整合本园的教学特点、理念和实践经验,通过丰富多彩的形式,让孩子在兴趣中游戏,在游戏中学习,在活动中体会,在实践中运用,在快乐中阅读,在阅读中成长。
现将此次学习心得如下:一、为幼儿创设丰富多彩的阅读环境,提高幼儿的阅读兴趣《幼儿园教育指导纲要》中明确要求:创设一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣。
环境的创设在阅读过程中起着不可忽视的作用,一个良好的阅读氛围会给幼儿带来激情,调动他们学习的积极性。
二、活动中寻找好方法1、通过游戏,提高幼儿的阅读能力游戏是幼儿最喜爱的活动,游戏活动最符合幼儿的年龄特点和心理特点,中班幼儿是好动、好模仿的,因此每当阅读内容中出现有趣的角色或动作时,我们就鼓励孩子们学一学,孩子们对此乐而不疲。
在拓展活动中,又提供一些简单的道具,开始了表演游戏,当孩子们戴上头饰,拿上道具表演故事时,台上台下相互呼应,时而全神贯注,时而手舞足蹈,乐不可支,幼儿对这些游戏的浓厚兴趣,不知不觉中也有效地促使他们主动地参与到学习中去。
同时,让孩子在富于童趣,丰富多彩的游戏活动中快乐识字也是恰到好处。
例如,在读本《它藏在哪里?》的活动中,为了让幼儿能更具体、形象的了解小动物们的外形的特点,教师找来很多有关小动物的图片,先从图片着手,认识各种不同动物,再结合头饰开展表演,孩子们在活动中能够很好的将小动物的知识与故事内容相结合;例如在《机器人》、《我爱妈妈》等读本中,教师利用肢体语言等形式很好的让幼儿掌握了学习内容,快乐的进行识字。
2、活动中需要教师的赞赏和鼓励赞赏和鼓励是语言发展的催化剂。
幼儿之间的阅读能力是存在个体差异的,如何使每个孩子都能获得不同空间的发展,我想教师的鼓励和赞赏是很重要的。
幼儿园教师听课心得体会范文精选5篇
幼儿园教师听课心得体会范文精选5篇作为一名幼儿教师,需要在实际工作中不断去学习、去观摩、去实践,努力做到“在工作中学习,在学习中反思,在反思中成长”让自己成为一名优秀的幼儿教师!下面给大家分享一些关于幼儿园教师听课心得体会,方便大家学习。
幼儿园教师听课心得体会1在幼儿园的精心安排下,我园举行了全员教师的听评课活动,通过这次教师听评课活动,听了几位教师授课,她们讲得十分出色,通过聆听这几节课,使我受益匪浅。
下面是我在本次活动的教学收获和自我反思。
1.精心设计课堂教学,准备充分想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。
这几天几位教师讲的课就充分印证了这句话,让我深受启发。
教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。
从每位教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生,从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,都体现了依托教材以人为本的学生发展观。
对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。
2.注重教学导入为什么每位做课的老师都充分为她的课做准备,但却产生不同的效果呢?这几位老师,能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛非常热烈,互动效果也很好。
引人注目的开场白和活动设计,集趣味性和启发性为一体,不仅能引人入胜,而且能发人深思。
一个好的导入可以能使幼儿集中注意力,产生兴趣,觉得有趣,减少焦虑和恐惧心理,重塑自信。
3.注重知识的传授与能力的培养相结合,教学理论联系实际各位老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。
利用多媒体向学生们展示有关图片,在视觉上给幼儿震撼,同时也对幼儿进行了思想教育。
在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使幼儿的能力得到培养的目的。
4.教学过程结构精密,时间分配恰当。
从每一位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到教师小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、多媒体设计也充分体现了知识的结构体系。
新时代幼儿园教师培训心得体会范文(精选5篇)
新时代幼儿园教师培训心得体会范文(精选5篇)新时代幼儿园教师培训心得体会范文(精选5篇)有了一些收获以后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够培养人思考的习惯。
但是心得体会有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的新时代幼儿园教师培训心得体会范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。
新时代幼儿园教师培训心得体会120xx年9月2日,我有幸参加xx师专国培短期集中培训班,在学习中聆听专家与名师的报告,又观摩了骨干教师教学实践课,在充分领略到专家与名师那份独特的魅力—广博的知识积累和深厚的文化底蕴的同时,也和优秀的同行们探讨教学疑惑,这次学习使我在教学理论和教育观念上得到了很多的提升。
一、加强理论学习提高自身素质1、学《标准》促发展西北师大学前教育系郑名教授主讲《幼儿园教师专业标准》,使我深深感到了社会、家长赋予我们的责任——我们是孩子人生旅途的启蒙人。
我们在教育中的一点一滴将直接影响到孩子们的未来,创设各种幼儿喜闻乐见的教学情境,才会使每一个孩子得到充分的展示,开心学习,快乐成长。
作为老师的我们,只有不断反思,审视自己的教育言行,不断更新自己的教育观念,才能成为一名合格的教育工作者。
《幼儿园教师专业标准》是对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师开展保教活动的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则。
通过认真学习《幼儿园教师专业标准》,我深刻理解了“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”的基本理念,对“专业理念与师德、专业知识、专业能力”3个维度xx个领域62项基本要求有了基本的了解。
2、学《指南》促成长马大建教授主讲《3—6岁儿童学习与发展指南》,在学习中,我发现其中讲到的每一点内容都是我们现在日常工作中所做、所学、所研究的事情,只有将每件事情真正的落实到位、认真负责完成,才能使得我们的自身素质、工作经验有所提高,教学效果更好。
《指南》从健康、语言、社会、科学和艺术这几个方面详细地指出了幼儿在每个年龄阶段所该达到的发展目标,以及我们成人在帮助孩子们达成目标时的教育建议。
2024年暑期幼儿教师培训心得体会范文(三篇)
2024年暑期幼儿教师培训心得体会范文作为一名幼儿教师,参加暑期的培训是我不可或缺的一部分。
在过去的这个暑假,我参加了一次精彩的幼儿教师培训,这给了我很多启发和收获。
通过这次培训,我进一步提高了自己的教育教学能力,也更深刻地了解了幼儿教育的重要性。
在____字的篇幅里,我将分享我这次培训的心得和体会。
首先,这次培训让我意识到幼儿教育的重要性。
在培训的过程中,我们学习了大量幼儿教育的理论和实践知识。
通过深入学习和实际操作,我渐渐明白了幼儿教育对于孩子的发展和成长有着深远的影响。
幼儿时期是孩子认知、情感和行为发展的关键时期,良好的教育可以帮助孩子树立正确的价值观,培养健康的人格品质,为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
这次培训让我更加明确了自己的责任和使命,激发了我为孩子们提供优质教育的热情。
其次,这次培训提高了我教育教学能力。
在培训课程中,我们学习了很多关于教育理论和实践的知识。
我们学习了如何设计富有启发性的教学活动,如何运用具体的教具和教材,如何培养幼儿的动手能力和思维能力等等。
通过这些实用的培训课程,我获得了很多实践经验和教学技巧,使我能够更好地组织教学,提高幼儿的学习效果。
特别是在幼儿语言教育方面,我学到了很多有关幼儿语言发展、语音教学和词汇教学的知识,这对我今后的语言教学工作将起到很大的帮助。
此外,这次培训还提高了我与家长的沟通能力。
在幼儿教育中,家长是非常重要的参与者和合作伙伴。
与家长建立良好的沟通和合作关系,可以更好地为孩子提供教育和成长的支持。
在培训中,我们学习了如何与家长进行有效沟通,如何解决家庭教育中的问题和挑战。
通过模拟和角色扮演,我提高了自己的沟通技巧和处理问题的能力。
这对我以后与家长的工作将非常有帮助,我相信我能够更好地与家长合作,共同关注孩子的成长。
最后,这次培训还让我意识到了终身学习的重要性。
幼儿教育是一个不断发展和变化的领域,我们必须保持学习的态度,不断更新自己的知识和技能。
幼师心得体会和收获范文实用7篇
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幼儿教师职业心得体会范文(精选5篇)
幼儿教师职业心得体会幼儿教师职业心得体会范文(精选5篇)当我们备受启迪时,写心得体会是一个不错的选择,这样能够给人努力向前的动力。
那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编整理的幼儿教师职业心得体会范文(精选5篇),欢迎大家分享。
幼儿教师职业心得体会120xx年7月6日晚,有幸听了彭老师的课,我们不再是学生,连续上了六小时的课,肯定不会有精神了。
所以老师一上来就让我们做了手指操,动感的音乐,每个人都做得很起劲,做完后,老师说上他的课绝对不会累,我听了心里只嘀咕:“你是人又不是神,凭什么这么自信。
”带着怀疑的心态开始听课了,老师确实厉害,那口才真可以和周立波pk了,三个多小时就是一瞬间的事就过去了。
我是一名小学老师,也一直对幼儿园的老师有看法,觉得她们肯定没有小学老师那么辛苦,只不过是带着孩子们玩玩,做做游戏什么的,其实我错了,彭老师告诉我们:为什么人们只看到美丽的鲜花而看不到根呢,要是没有根的部分,花会开得那么艳吗?是的,根深才会叶茂。
我误会她们了,幼儿园的工作繁杂、细致,要有爱心,不是每个人都可以做到。
老师循序渐进地给我们讲了教师这个职业的道德,教育的目的是什么?老师告诉我们,教育的目的是帮助学生成为具有人性的人,我们的教育不仅要培育一个人的知性,更重要的是培养人的人性,德性。
否则是为社会培养了一个危险物。
靠的就是有人性的教师。
老师问:你们是一个有人性的老师吗?说实话这个问题看起来简单,但又不能说自己是个没有人性的人。
可工作中,对待孩子的态度是不是有反省的地方呢?孩子是没有错的,他们正接受教育,即使错了也无可厚非。
可是我们有的老师却不善待后进生,用粗鲁的语言批评他们,甚至用暴力对待他们,这种体罚和变相体罚的手段是不是变为爱心,用爱去感化他们呢?作为一名教师在教育岗位上,应如何去体现职业道德规范的基本要求呢?我认为首先要“心系教育,具有为教育献身的精神”。
从历史发展长河看,教师是人类文明的传播者,是社会进步的桥梁和纽带,人类的文明发展源远流长,但如果没有教师,他就会断线,就会枯竭;人类的社会生活代代相传,但如果没有教师,它就会陷入愚昧,陷入野蛮。
关于幼儿园师德师风个人反思总结心得十篇范文
关于幼儿园师德师风个人反思总结心得十篇范文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿教研心得体会优秀范文5篇
幼儿教研心得体会优秀范文5篇幼儿教研心得体会优秀范文5篇幼儿时期是人生的起步阶段,同时也是各种行为习惯的养成阶段。
对幼儿行为习惯的教育,不是靠说教靠灌输就能见效的,而是要通过日常生活和游戏等方式,下面是小编为大家整理的幼儿教研心得体会优秀范文,希望能够帮助到大家!幼儿教研心得体会优秀范文【篇1】前几天,我到英才幼儿园听了山东师范大学教育学院张小永教授作的报告《幼儿园教师在园礼仪规范》让我受益匪浅。
又进一步让我认识到了幼儿教师该以怎样的形象出现在孩子们的面前,如何用正确的言谈和孩子们交流,现做总结如下:一、幼儿教育专业的特质1.生活性(1)幼儿教育与幼儿生活。
幼儿园生活与社会生活密不可分。
它不仅仅局限在幼儿个人生活的范畴内,它是与生活行为,年龄阶段和社会生活紧密相连。
(2)幼儿教育应使幼儿成为生活的个体而不仅仅是活着的人。
张教授又问道:“你们幼儿园的孩子是生活还是活着呢?”张教授举了一个例子:她到一个幼儿园去参观,老师在教幼儿扎染,老师布置了好看的墙面,有各种花布,印染,刺绣等。
老师让孩子说喜欢哪块花布,一个孩子说喜欢这块花布,老师说这块花布很漂亮。
另一个小朋友指着刺绣说喜欢,老师说这是刺绣,直到有的孩子说到喜欢扎染过的花布,老师脸上的表情才云开日出,而之前那些孩子回答的不跟教案的就不予理睬。
说到老师心里就心花怒放吗?不要按照老师的思维去做,孩子应该成为主动生活的个体。
2.整合性(1)幼儿园生活是整合的幼儿园生活应该是一日生活的整合,从入园到离园各个环节应具有教育性。
(2)幼儿园课程是整合的幼儿园是整体的,课程也是整体的。
应该让孩子有一个快乐的童年,养成良好的品格和品质,应就幼儿的发展而言而不要过早的定向。
从心理学角度来说,整体学习有利于知识经验,有利于提升学习效应,引导孩子用多种感官参与到学习当中去。
体现多样性,多层次,用感官认识世界应该是最全面的。
二、什么样的仪表形象更符合幼儿园教师的身份师者为人模范也案例一:一天早上,年轻的m老师带一条漂亮的水晶手链,兴高采烈的来到幼儿园,上课时,孩子们都把注意力集中到她的手链上,结果这个老师在指导孩子的过程中,手链被挂断,造成了孩子们哄抢珠子的过程。
幼儿园老师心得感悟范文
幼儿园老师心得感悟范文当我们经过反思,有了新的启发时,好好地写一份心得体会,从而急速地丰富思想我们的思想。
下面给大家分享一些关于幼儿园老师心得感悟小学范文,供大家参考。
幼儿园老师心得感悟范文1幼儿园基本处于孩子成长的懵懂黑暗面期,调皮、好动、想象力丰富,但理解力有限。
照顾这个该时期的孩子,不仅可能需要丰富的经验、了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱,否则,还真容易被爸爸妈妈的不听话气坏呢。
数学老师小朋友爱看的老师长头发的,可以梳辫子、漂亮的、年轻的、知识多、懂科学的、有本事的。
每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是非常琐碎和清贫的,这是由幼教的任务和性质决定的。
幼儿园是保教机构,既要保育又有教育,保育主要包括孩子的吃喝拉撒详解睡,教育是指由成长让孩子在幼儿园健康地成长发展。
幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务,所以对幼教来说师德愈来愈更重要。
幼儿园阶段处于一个奠基的阶段,从非常大的方面终其一生说要对孩子终身可持续发展负责,从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。
如果没有爱心,幼教工作管理工作可能将根本不能干下去。
孩子非常需要有老师关爱,比如偶尔要抱着他们,小朋友也特别喜欢老师,可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的上用衣服上了,这是很正常且经常恒定发生的丑事。
这就是孩子,他们就是这样的,这就需要指导老师给予他们更多更的呵护。
幼教工作是非常辛苦的,一天8个小时也都得目不转睛地跑过来孩子,必须勤勤恳恳、任劳任怨。
小孩子很多事情老师帮助才能完成,下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境,周末还经常组织亲子活动,自己的业余时间非常少。
一个孩子出现问题对幼儿园来说是1/400,对一个家庭来说就是100%。
所以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。
在幼儿园时期,我们就要树立孩子的外部环境意识,通过各种活动、情景让孩子们明白节约资源、珍惜资源、如何将资源再借助。
我们的教育要多元化、开放化,要以使幼儿善于与他人合作,能够与他人交流。
幼儿教师的职业素养心得体会范文(通用13篇)
幼儿教师的职业素养心得体会幼儿教师的职业素养心得体会范文(通用13篇)有了一些收获以后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的幼儿教师的职业素养心得体会范文,希望对大家有所帮助。
幼儿教师的职业素养心得体会篇1教师的语言对孩子的影响非常大,很多孩子在幼儿期非常喜欢模仿,如果老师的语言不文明,孩子也会跟风,有些孩子也会把不文明的语言带回家,势必让家长觉得我们老师没修养,从而对我们教师的印象大打折扣;教师批评孩子的语气和方式也很重要,如果过重,可能会决定孩子一生的命运和快乐,因为孩子如果接受不当的批评,会形成自卑感,没有自信心,想想后果多么严重。
教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素,孩子与老师朝夕相处,行为的养成是环境决定的。
教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。
久而久之,孩子也会形成文明的行为规范。
让孩子得到周围人的尊重和喜爱,从而增强孩子的自信心。
如果每个孩子都能够做到这一点,那么教师的这一举动可以说为社会创造了和谐。
态度决定一切,不管做什么事情,态度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。
既然是工作,就要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自己,做到细心、耐心、用心爱孩子,要有极强的责任心,才能体现工作的价值。
当然盲目地爱孩子是远远不够的,能让孩子科学健康地成长,我们教师应该多学习教育理论,提高自己的专业技能,掌握科学的教育方法,才能做到有的放矢。
幼儿教师的职业素养心得体会篇2幼儿园阶段的孩子处于成长的懵懂期,调皮、好动、想象力丰富,但理解能力有限,缺乏生活经验。
作为一名幼儿园老师,我们照顾他们的时候,不仅需要丰富的经验,要积极尝试了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱,从而走进他们的世界,跟孩子们打成一片,让孩子们喜欢自己,乐意跟自己一起积极参与各项活动。
同时还要随时注意自己的言行举止,给孩子们树立好的榜样,否则,还真容易被孩子的不听话气坏呢。
幼儿当小教师心得体会范文
作为一名幼儿教师,我有幸担任了“小教师”的角色,这个角色让我有了更多的机会去体验教育,去感受幼儿的成长。
在这里,我想分享一下我在这个角色中的心得体会。
一、尊重幼儿,关注个体差异在担任“小教师”的过程中,我深刻体会到了尊重幼儿的重要性。
每个幼儿都有自己的特点和个性,作为教师,我们要尊重他们的个性,关注他们的个体差异。
1. 尊重幼儿的个性在课堂上,我发现每个幼儿都有自己的兴趣和特长。
有的幼儿喜欢画画,有的幼儿喜欢唱歌,有的幼儿喜欢跳舞。
作为教师,我要尊重他们的个性,鼓励他们发挥自己的特长,让他们在课堂上感受到快乐。
2. 关注个体差异在幼儿教育中,我们要关注每个幼儿的个体差异,因材施教。
在课堂上,我会根据幼儿的能力和兴趣,调整教学方法和内容,让每个幼儿都能在课堂上有所收获。
二、创设良好的学习氛围,激发幼儿兴趣在担任“小教师”的过程中,我深刻认识到创设良好的学习氛围对幼儿学习的重要性。
以下是我的一些心得体会:1. 营造轻松愉快的课堂氛围在课堂上,我会尽量用亲切、幽默的语言与幼儿交流,让他们感受到学习的乐趣。
同时,我会通过游戏、故事等形式,激发幼儿的学习兴趣。
2. 鼓励幼儿积极参与在课堂上,我会鼓励幼儿积极参与讨论和活动,让他们在互动中学习。
当幼儿回答问题时,我会给予肯定和鼓励,让他们感受到自己的价值。
3. 注重实践操作幼儿教育注重实践操作,我会通过开展各种活动,让幼儿在动手操作中学习。
例如,在美术课上,我会让幼儿亲自尝试绘画,让他们在实践中提高自己的技能。
三、与家长保持良好的沟通,共同促进幼儿成长在担任“小教师”的过程中,我深刻体会到了与家长保持良好沟通的重要性。
以下是我的一些心得体会:1. 家长是幼儿的第一任教师家长是幼儿的第一任教师,他们的教育观念和行为对幼儿的成长有着重要的影响。
因此,我要与家长保持良好的沟通,了解他们的教育观念,共同为幼儿的成长创造良好的家庭环境。
2. 定期与家长沟通我会定期与家长沟通,了解幼儿在家的表现,向家长反馈幼儿在幼儿园的学习情况。
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幼儿教师心得体会总结范文怎么写?作为基础教育的基础,幼儿园也一直在不断吸收和借鉴其他领域内的先进管理经验,并积极将前沿的教育与管理理念在实践中摸索与研究,下面是管理资源吧带来的幼儿园实习心得体会,欢迎欣赏阅读。
幼儿教师心得体会总结范文怎么写?一:在省直保育院实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所认识。
时间不长,但对我们实践能力的提高,理论知识的充实,以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。
通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题。
通过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。
这也是指导我今后学习的方向标。
通过实习,我感觉各方面的能力有很大提高,这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导,提出很多受用的宝贵意见。
例如,在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿“小矛盾”方面,等等。
这些都是很具体、很细致的进步。
虽然实习让我体会了工作的艰辛,但也有乐趣,还能锻炼自己的能力,提高自己,所以心理很踏实。
在实习期间,欣喜自己取得了成绩。
虽然每天都会碰到不同的情况,要处理一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像老师说的那样:每组织一次活动都是你的成绩,因为你又多了几十分钟的经验。
的确,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开始时那样盲目。
一个月的实习,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。
每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的“园丁”,得付出多大的努力啊,我还要继续努力。
幼儿教师心得体会总结范文怎么写?二:带着对未来的憧憬和希望,来到了劲松第一幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。
这次实习也让我收益颇丰。
俗话说:万事开头难。
进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。
在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心世界,不用心去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家的表现,实习让我获得了很宝贵的东西。
在劲松第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
首先,保教工作。
我虚心请教老教师,积极配合他们工作体现了“保教并重”、“保中有教,教中有保”,户外活动提醒幼儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。
吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。
洗手时,用肥皂,消毒杀菌,睡觉时盖好被子,不能讲话,尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活,细心、耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能及的生活小知识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿爱上幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围,在玩玩乐乐中不断增长知识。
其次:教育工作。
面对上课,作为实习老师,面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣,尽管我认真备课,写好教案,准备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有成功,不过在又一次的讲课中,我总结经验,吸取教训,就比第一次进步很多,经过多次实战后,我已经积累了很多的经验教训。
第三点,听课。
听课是提高自身教学能力的一个好方法,听课时,做好听课记录,谈听课的感想,听课是提高自身教学能力的一个绝好方法,多听课才能多积累经验,取长补短,所以对每次听课机会我都十分珍惜,听过很多节课后,收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧,在几天的听课过程中,我懂得了在上课时,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,让幼儿觉得老师什么都懂,除了听课之外,平时我也经常向老教师请教教学上的问题,这些老前辈们都非常热情的帮我解答,使我受益匪浅,从中我明白了,知识和经验都不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问精神,积极吸取周围教师的先进经验,提高自己的水平,此外,我们也组织集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。
另外,家长工作。
在幼儿教育中,家长工作也非常地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥善的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要及时通告家长,同时给予表扬和批评,取得家长的充分信任,家长工作绝对不能忽视,否则会给我们今后的工作带来很多不必要的麻烦。
要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是具备良好的职业道德,为此,我会始终用爱,热情的关怀身边的每一位孩子,并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照顾好每个幼儿,服务好每一位家长,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易,一周的实习生活,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣,回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子在一起的喜怒哀乐,现在想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,酸酸的,甜甜的。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,平时的日常生活工作中一点都疏忽不得,更需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理、心理特点,掌握幼儿的年龄特点、性格差异,因人而异,因材施教,寓教于乐,在调动幼儿情绪的同时,让幼儿欣然接受新鲜事物,新的知识在这方面我觉得我还是一大欠缺,我深感力不从心,在以后的工作中,还是应该积极向有经验的老师多学习,努力提高教学水平。
总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易,在此次实习中,我也看到了自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,“学高为师,行正为范”,我愿用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心与家长的诚心,只有不好的老师,没有不好的孩子,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难,知道了自己的不足之处,我要在今后的工作中,不断充实自己,弥补自己的不足,摸索出一段不寻常的路,全身心的投入到未来的幼儿教育事业。
在实习过程中,我懂得了因人施教,每个孩子都有自己的脾气性格,都与众不同有自己的内心世界。
面对不同的幼儿用不同的方法,真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么这个世界就会是天才的世界,园内的各项活动都不能死搬硬套,要因地制宜,因人因环境而灵活改变,用我的眼睛与心灵去感受捕捉每个孩子的闪光点和可爱之处及不足之处,要帮助他们改正缺点,关心照顾好每位幼儿。
在保育工作中,我积极配合保育员老师的工作,认真听从主班老师的工作安排,真正体现“保中有教,教中有保,保教并重”原则,在一日常规中,严格执行一日常规时间表,该做什么就一定认真做,吃饭前,提醒幼儿用肥皂洗手,消毒消菌,吃饭时,不能拥挤打闹,不能说话,不挑食,文明安静进餐,户外活动时,提醒孩子们注意安全,热冷脱减衣服,睡觉时,盖好被褥,不互相讲话,安静入睡等。
在教育工作中,最初由于对幼儿缺乏足够了解,对他提出的问题难以应对,显得那么的不知所措,也没有整顿好课堂纪律,第一次讲课以失败告终,在经过这次失败之后,我认真总结经验教训,更认真的备课,做了更加充足的准备工作,并向老教师取经,果然第二次比第一次进步了很多,经过多次的“实战”让我积累了更多的经验,相信对我未来的工作一定大有帮助。
在幼儿园的听课是提高自己的最好途径,在实习那一周,我不放过每一次听课机会,听课,写听课记录,谈听后的感想,使我明白上课前必须做好充分准备,面对幼儿的各种怪异问题,要学会随机应变,千万不能让幼儿觉得老师为什么都不会。
幼儿教育的另一项重要工作就是家长工作,我们一定要虑心听取家长的合理化建议,同时对家长的无理要求,又要会妥善友好的处理,幼儿在园的各种表现要及时通告家长,同时给予表扬和批评,取得家长的充分信任,如果忽视了家长工作,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。
经过一周的实习,我真正感悟到作为教师要吃苦耐劳,认真服务好每位幼儿和家长,要想当一名合格的幼儿教师是多么的不容易,和孩子一起的日子那么的充实,之间的喜怒哀乐,酸甜苦辣,象一串冰糖葫芦……只有不好的老师,没有不好的孩子,实习,让我长了见识,更认识到了自己的不足,在今后的工作中我要更加的虚心努力学习,充实自己,为幼教工作出一把力,流一把汗!教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好教师不容易,努力吧!幼儿教师心得体会总结范文怎么写?三:一直想做老师的我终于有机会在幼儿园实习,这得感谢园长的支持与信任,给了我们机会,让我们可以尽情地发挥自己的特长。
不知道是不是机会来的太巧还是我们的运气,竟然我可以在新开的托班开始实习,当然这也是考验我们耐心与锻炼我们能力的时候,因为我们带的班级可以算是全园最小的班级啊,但我们欣然接受了这项任务。
由于我们这个托班有大小年龄段的小朋友,最小18个月,最大有3岁,所以怕老师人手不够安排不过来,并安排了2位实习生,再有一个老老师带我们,再加一个生活老师。
这样我们这个班级就有4位老师组成,托班当然要经验丰富的老师带班啊,从中我们也可以学习不少经验。
我们这个班级目前有20个小朋友,他们每天来园基本在8点到8点半,然后开始吃点心,上课,户外活动,下午午睡醒来后就开始吃午餐,然后上艺术课,4点左右开始小朋友离园。
对我来说,现在已经基本熟悉了这里的环境。
教学,与幼儿园生活作息表。
现在班级中的小朋友都已经熟悉了我们,还叫我们老师好。
对我们来说真的很欣慰,虽然实习了没多久,但小朋友对我们都已经产生了依赖,这说明我们在小朋友的心中已经离不开了,这也可以看出我们小小的成绩。
我本来认为幼师是件很轻松的职业,只有踏入这个行业才知道并不然。
幼师首先对孩子要充满爱心,自己要有耐心,老师自己要有特长,要学会观察孩子的表现,发现他们的优点,培养他们的创新能力。
我们要学习的也很多,比如怎么布置每个月的主题,班级特色是什么?怎么为小孩创造良好的学习,娱乐,生活环境。