普通话朗读范文33号《散步》含MP3
普通话水平测试朗读篇目
普通话水平测试朗读篇目1、作品1号——《白杨礼赞》2、作品2号——《故事时代》中《差别》3、作品3号——《丑石》4、作品4号——《达瑞的故事》5、作品5号——《第一场雪》6、作品6号——《读书人是幸福的人》7、作品7号——《二十美金的价值》8、作品8号——《繁星》9、作品9号——《风筝畅想曲》10、作品10号——《父亲的爱》11、作品11号——《国家荣誉感》12、作品12号——《海滨仲夏夜》13、作品13号——《海洋与生命》14、作品14号——《和时间赛跑》15、作品15号——《胡适的白话电报》16、作品16号——《火光》17、作品17号——《济南的冬天》18、作品18号——《家乡的桥》19、作品19号——《坚守你的高贵》20、作品20号——《金子》21、作品21号——《捐诚》22、作品22号——《可爱的小鸟》23、作品23号——《课不能停》24、作品24号——《莲花和樱花》25、作品25号——《绿》26、作品26号——《落花生》27、作品27号——《麻雀》28、作品28号——《迷途笛音》29、作品29号——《莫高窟》30、作品30号——《牡丹的拒绝》31、作品31号——《“能吞能吐”的森林》32、作品32号——《朋友和其他》33、作品33号——《散步》34、作品34号——《神秘的“无底洞”》35、作品35号——《世间最美的坟墓》36、作品36号——《苏州园林》37、作品37号——《态度创造快乐》38、作品38号——《泰山极顶》39、作品39号——《陶行知的“四块糖果”》40、作品40号——《提醒幸福》41、作品41号——《天才的造就》42、作品42号——《我的母亲独一无二》43、作品43号——《我的信念》44、作品44号——《我为什么当教师》45、作品45号——《西部文化和西部开发》46、作品46号——《喜悦》47、作品47号——《最贵的一棵树》48、作品48号——《鸟的天堂》49、作品49号——《野草》50、作品50号——《一分钟》51、作品51号——《一个美丽的故事》52、作品52号——《永远的记忆》53、作品53号——《语言的魅力》54、作品54号——《赠你四味长寿药》55、作品55号——《站在历史的枝头微笑》56、作品56号——《中国的宝岛――台湾》57、作品57号——《中国的牛》58、作品58号——《住的梦》59、作品59号——《紫藤萝瀑布》60、作品60号——《最糟糕的发明》。
全国普通话测试短文朗读作品31-36
作品31号森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大。
据专家测算,一片十万亩面积的森林,相当于一个两百万立方米的水库,这正如农谚所说的:“山上多栽树,等于修水库。
雨多它能吞,雨少它能吐。
”说起森林的功劳,那还多得很。
它除了为人类提供木材及许多种生产、生活的原料之外,在维护生态环境方面也是功劳卓著,它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。
因为地球在形成之初,大气中的二氧化碳含量很高,气氛很少,气温也高,生物是难以生存的。
大约在四亿年之前,陆地才产生了森林。
森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜氧气,调节气温:这才具备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类。
森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺。
森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。
然而,由于地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量急剧增加,使得地球生态环境急剧恶化,主要表现为全球气候变暖,水分蒸发加快,改变了气流的循环,使气候变化加剧,从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
为了//使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺能恢复健壮,以改善生态环境,抑制全球变暖,减少水旱等自然灾害,我们应该大力造林、护林,使每一座荒山都绿起来。
节选自《中考语文课外阅读试题精选》中《“能吞能吐”的森林》作品32号朋友即将远行。
暮春时节,又邀了几位朋友在家小聚,虽然都是极熟的朋友,却是终年难得一见,偶尔电话里相遇,也无非是几句寻常话。
一锅小米稀饭,一碟大头菜,一盘自家酿制的泡菜,一只巷口买回的烤鸭,简简单单,不像请客,倒像家人团聚。
其实,友情也好,爱情也好,久而久之都会转化为亲情。
说也奇怪,和新朋友会谈文学、谈哲学、谈人生道理等等,和老朋友却只话家常,柴米油盐,细细碎碎,种种琐事。
很多时候,心灵的契合已经不需要太多的言语来表达。
朋友新烫了个头,不敢回家见母亲,恐怕惊骇了老人家,却欢天喜地来见我们,老朋友颇能以一种趣味性的眼光欣赏这个改变。
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普通话水平测试朗读60 (MP3格式)下载60篇作品朗读mp3下载网址:1.(新大纲)作品1号---《白杨礼赞》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/01.mp3 2.(新大纲)作品2号---《故事时代》中《差别》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/02.mp3 3.(新大纲)作品3号---《丑石》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/03.mp3 4.(新大纲)作品4号---《达瑞的故事》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/04.mp3 5.(新大纲)作品5号---《第一场雪》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/05.mp3 6.(新大纲)作品6号---《读书人是幸福的人》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/06.mp3 7.(新大纲)作品7号---《二十美金的价值》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/07.mp38.(新大纲)作品8号---《繁星》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/08.mp3 9.(新大纲)作品9号---《风筝畅想曲》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/09.mp3 10.(新大纲)作品10号---《父亲的爱》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/10.mp3 11.(新大纲)作品11号---《国家荣誉感》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/11.mp3 12.(新大纲)作品12号---《海滨仲夏夜》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/12.mp3 13.(新大纲)作品13号---《海洋与生命》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/13.mp3 14.(新大纲)作品14号---《和时间赛跑》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/14.mp3 15.(新大纲)作品15号---《胡适的白话电报》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/15.mp3 16.(新大纲)作品16号---《火光》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/16.mp317.(新大纲)作品17号---《济南的冬天》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/17.mp3 18.(新大纲)作品18号---《家乡的桥》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/18.mp3 19.(新大纲)作品19号---《坚守你的高贵》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/19.mp3 20.(新大纲)作品20号---《金子》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/20.mp3 21.(新大纲)作品21号---《捐诚》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/21.mp3 22.(新大纲)作品22号---《可爱的小鸟》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/22.mp3 23.(新大纲)作品23号---《课不能停》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/23.mp3 24.(新大纲)作品24号---《莲花和樱花》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/24.mp3 25.(新大纲)作品25号---《绿》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/25.mp326.(新大纲)作品26号---《落花生》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/26.mp3 27.(新大纲)作品27号---《麻雀》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/27.mp3 28.(新大纲)作品28号---《迷途笛音》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/28.mp3 29.(新大纲)作品29号---《莫高窟》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/29.mp3 30.(新大纲)作品30号---《牡丹的拒绝》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/30.mp3 31.(新大纲)作品31号---《“能吞能吐”的森林》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/31.mp3 32.(新大纲)作品32号---《朋友和其他》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/32.mp3 33.(新大纲)作品33号---《散步》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/33.mp3 34.(新大纲)作品34号---《神秘的“无底洞”》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/34.mp3 35.(新大纲)作品35号---《世间最美的坟墓》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/35.mp3 36.(新大纲)作品36号---《苏州园林》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/36.mp3 37.(新大纲)作品37号---《态度创造快乐》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/37.mp3 38.(新大纲)作品38号---《泰山极顶》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/38.mp3 39.(新大纲)作品39号---《陶行知的“四块糖果”》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/39.mp3 40.(新大纲)作品40号---《提醒幸福》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/40.mp3 41.(新大纲)作品41号---《天才的造就》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/41.mp3 42.(新大纲)作品42号---《我的母亲独一无二》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/42.mp3 43.(新大纲)作品43号---《我的信念》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/43.mp3 44.(新大纲)作品44号---《我为什么当教师》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/44.mp345.(新大纲)作品45号---《西部文化和西部开发》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/45.mp3 46.(新大纲)作品46号---《喜悦》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/46.mp3 47.(新大纲)作品47号---《最贵的一棵树》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/47.mp3 48.(新大纲)作品48号---《鸟的天堂》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/48.mp3 49.(新大纲)作品49号---《野草》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/49.mp3 50.(新大纲)作品50号---《一分钟》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/50.mp3 51.(新大纲)作品51号---《一个美丽的故事》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/51.mp3 52.(新大纲)作品52号---《永远的记忆》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/52.mp3 53.(新大纲)作品53号---《语言的魅力》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/53.mp3 54.(新大纲)作品54号---《赠你四味长寿药》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/54.mp355.(新大纲)作品55号---《站在历史的枝头微笑》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/55.mp3 56.(新大纲)作品56号---《中国的宝岛――台湾》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/56.mp3 57.(新大纲)作品57号---《中国的牛》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/57.mp3 58.(新大纲)作品58号---《住的梦》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/58.mp3 59.(新大纲)作品59号---《紫藤萝瀑布》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/59.mp3 60.(新大纲)作品60号---《最糟糕的发明》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/60.mp3在线/playlist/p/l7477743.htm。
普通话考试朗读材料《散步》
普通话考试朗读材料《散步》应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度是评定其所达到的水平等级的重要依据以下是百分网小编整理的普通话考试朗读材料《散步》欢迎学习我们在田野散步:我我的母亲我的妻子和儿子母亲本不愿出来的她老了身体不好走远一点儿就觉得很累我说正因为如此才应该多走走母亲信服地点点头便去拿外套她现在很听我的话就像我小时候很听她的话一样这南方初春的田野大块小块的新绿随意地铺着有的浓有的淡树上的嫩芽也密了田里的冬水也咕咕地起着水泡这一切都使人想着一样东西生命我和母亲走在前面我的妻子和儿子走在后面小家伙突然叫起来:“前面是妈妈和儿子后面也是妈妈和儿子”我们都笑了后来发生了分歧母亲要走大路大路平顺;我的儿子要走小路小路有意思不过一切都取决于我我的母亲老了她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢在外面她总是听我的一霎时我感到了责任的重大我想找一个两全的办法找不出;我想拆散一家人分成两路各得其所终不愿意我决定委屈儿子因为我伴同他的时日还长我说:“走大路”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜变了主意:“还是走小路吧”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花两行整齐的桑树//尽头一口水波粼粼的鱼塘“我走不过去的地方你就背着我”母亲对我说这样我们在阳光下向着那菜花、桑树和鱼塘走去到了一处我蹲下来背起了母亲;妻子也蹲下来背起了儿子我和妻子都是慢慢地稳稳地走得很仔细好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界节选自莫怀戚《散步》一、读单音节字词(100个音节共10分限时3.5分钟)饼而桩另瞥喂波舜巢滤仿辛桶瓣驶峡构活踹聊瑟盯此用谨昂柳袜肥悦腔循驾泥蒸跪歪胁抓仍擦袋披存砍盆洒该怎材嘘愁允旁啃兽北僧偶捐舔债孔亭主翁鸟穷党泽取书算拖凤膜屋恨蕊刀犬缩码官闹满隔自烘酿蕨日鸡水床东遗谬炉雁二、读多音节词语(100个音节共20分限时2.5分钟)佛寺照相亲切返青耻辱幼儿园爽快局面钢铁传说人群逗乐儿摧毁爱国挫折篱笆报答随后盼望提成儿螺旋桨修养明白英雄军阀的确公民拉链儿从中暖瓶深化难怪灯泡儿温柔内在调和总得恰好完善眉头夸张学习窘迫毽子典雅妇女标准不速之客三、朗读短文(400个音节共30分限时4分钟)作品14号读小学的时候我的外祖母去世了外祖母生前最疼爱我我无法排除自己的忧伤每天在学校的操场上一圈儿又一圈儿地跑着跑得累倒在地上扑在草坪上痛哭那哀痛的日子断断续续地持续了很久爸爸妈妈也不知道如何安慰我他们知道与其骗我说外祖母睡着了还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了“什么是永远不会回来呢?”我问着“所有时间里的事物都永远不会回来你的昨天过去它就永远变成昨天你不能再回到昨天爸爸以前也和你一样小现在也不能回到你这么小的童年了;有一天你会长大你会像外祖母一样老;有一天你度过了你的时间就永远不会回来了”爸爸说爸爸等于给我一个谜语这谜语比课本上的“日历挂在墙壁一天撕去一页使我心里着急”和“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”还让我感到可怕;也比作文本上的“光阴似箭日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味时间过得那么飞快使我的小心眼儿里不只是着急还有悲伤有一天我放学回家看到太阳快落山了就下决心说:“我要比太阳更快地回家”我狂奔回去站在庭院前喘气的时候看到太阳∥还露着半边脸我高兴地跳跃起来那一天我跑赢了太阳以后我就时常做那样的游戏有时和太阳赛跑有时和西北风比快有时一个暑假才能做完的作业我十天就做完了;那时我三年级常常把哥哥五年级的作业拿来做每一次比赛胜过时间我就快乐得不知道形容(“∥”以后部分不予评分)四、命题说话(请在下列话题中任选一个共40分限时3分钟)1.我的假日生活2.谈谈社会公德(或职业道德)。
普通话水平测试朗读60篇
普通话水平测试朗读60篇(MP3格式)下载,快考试了,大家赶紧练习啊,很齐全啊60篇作品朗读mp3下载网址:1.(新大纲)作品1号---《白杨礼赞》???2.(新大纲)作品2号---《故事时代》中《差别》3.(新大纲)作品3号---《丑石》4.(新大纲)作品4号---《达瑞的故事》5.(新大纲)作品5号---《第一场雪》6.(新大纲)作品6号---《读书人是幸福的人》7.(新大纲)作品7号---《二十美金的价值》8.(新大纲)作品8号---《繁星》9.(新大纲)作品9号---《风筝畅想曲》10.(新大纲)作品10号---《父亲的爱》11.(新大纲)作品11号---《国家荣誉感》12.(新大纲)作品12号---《海滨仲夏夜》13.(新大纲)作品13号---《海洋与生命》14.(新大纲)作品14号---《和时间赛跑》15.(新大纲)作品15号---《胡适的白话电报》16.(新大纲)作品16号---《火光》17.(新大纲)作品17号---《济南的冬天》18.(新大纲)作品18号---《家乡的桥》19.(新大纲)作品19号---《坚守你的高贵》20.(新大纲)作品20号---《金子》21.(新大纲)作品21号---《捐诚》22.(新大纲)作品22号---《可爱的小鸟》23.(新大纲)作品23号---《课不能停》24.(新大纲)作品24号---《莲花和樱花》25.(新大纲)作品25号---《绿》26.(新大纲)作品26号---《落花生》27.(新大纲)作品27号---《麻雀》28.(新大纲)作品28号---《迷途笛音》29.(新大纲)作品29号---《莫高窟》30.(新大纲)作品30号---《牡丹的拒绝》31.(新大纲)作品31号---《“能吞能吐”的森林》32.(新大纲)作品32号---《朋友和其他》33.(新大纲)作品33号---《散步》34.(新大纲)作品34号---《神秘的“无底洞”》35.(新大纲)作品35号---《世间最美的坟墓》36.(新大纲)作品36号---《苏州园林》37.(新大纲)作品37号---《态度创造快乐》38.(新大纲)作品38号---《泰山极顶》39.(新大纲)作品39号---《陶行知的“四块糖果”》40.(新大纲)作品40号---《提醒幸福》41.(新大纲)作品41号---《天才的造就》42.(新大纲)作品42号---《我的母亲独一无二》43.(新大纲)作品43号---《我的信念》44.(新大纲)作品44号---《我为什么当教师》45.(新大纲)作品45号---《西部文化和西部开发》46.(新大纲)作品46号---《喜悦》47.(新大纲)作品47号---《最贵的一棵树》48.(新大纲)作品48号---《鸟的天堂》49.(新大纲)作品49号---《野草》50.(新大纲)作品50号---《一分钟》51.(新大纲)作品51号---《一个美丽的故事》52.(新大纲)作品52号---《永远的记忆》53.(新大纲)作品53号---《语言的魅力》54.(新大纲)作品54号---《赠你四味长寿药》55.(新大纲)作品55号---《站在历史的枝头微笑》56.(新大纲)作品56号---《中国的宝岛――台湾》57.(新大纲)作品57号---《中国的牛》58.(新大纲)作品58号---《住的梦》59.(新大纲)作品59号---《紫藤萝瀑布》60.(新大纲)作品60号---《最糟糕的发明》。
普通话水平测试全文注音朗读作品60篇
作品 1 号——《白杨礼赞》
作品 2 号——《差别》
作品 3 号——《丑石》
作品 6 号——《读书人是幸福人》
作品 7 号——《二十美金的价值》
作品 8 号——《繁星》
作品 9 号——《风筝畅想曲》
作品 10 号——《父亲的爱》
作品 11 号 ----《国家荣誉感》
作品 12 号 ------ 《海滨仲夏夜》
作品 13 号 ------ 《海洋与生命》
作品 14 号——《和时间赛跑》
作品 15 号——《胡适的白话电报》
作品 16 号 ------ 《火光》
作品 17 号 ------ 《济南的冬天》
作品 18 号————《家乡的桥》
作品 19 号——《坚守你的高贵》
作品 20 号——《金子》
作品 21 号——《捐诚》
作品 22 号——《可爱的小鸟》
作品 23 号——《课不能停》
作品 24 号——《莲花和樱花》
作品 25 号——《绿》
作品 26 号——《落花生》
作品27号——《麻雀》
作品 28 号——《迷途笛音》
作品 29 号——《莫高窟》
作品 30 号——《牡丹的拒绝》
作品 31 号——《“能吞能吐”的森林》
作品 32 号——《朋友和其他》
作品 33 号——《散步》。
普通话水平测试优秀朗读短文
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【朗读短文一】迷途笛音那年我6岁。
离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早被废弃的采石场,双亲从来不准我去那儿,其实那儿风景十分迷人。
一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。
就在我们穿越了一条孤寂的小路后,他们却把我一个人留在原地,然后奔向“更危险的地带”了。
等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小道了。
像只无头的苍蝇,我到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。
太阳已落山,而此时此刻,家里一定开始吃晚餐了,双亲正盼着我回家…… 想着想着,我不由得背靠着一棵树,伤心地呜呜大哭起来……突然,不远处传来了声声柳笛。
我像找到了救星,急忙循声走去。
一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。
走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗?“你好,小家伙,”卡廷说,“看天气多美,你是出来散步的吧?”我怯生生地点点头,答道:“我要回家了。
”“请耐心等上几分钟,”卡廷说,“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送给你吧!”卡廷边削边不时把尚未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。
没过多久,一支柳笛便递到我手中。
我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中,踏上了归途……当时,我心中只充满感激,而今天,当我自己也成了祖父时,却突然领悟到他用心之良苦!那天当他听到我的哭声时,便判定我一定迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹响柳笛以便让我能发现他,并跟着他走出困境!卡廷先生以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩强烈的自尊。
节选自唐若水译《迷途笛音》【朗读短文二】课不能停纽约的冬天常有大风雪,扑面的雪花不但令人难以睁开眼睛,甚至呼吸都会吸入冰冷的雪花。
有时前一天晚上还是一片晴朗,第二天拉开窗帘,却已经积雪盈尺,连门都推不开了。
遇到这样的情况,公司、商店常会停止上班,学校也通过广播,宣布停课。
普通话考试朗诵作品33号《散步》
Wǒ hé mǔ·qīn zǒu zài qián·miàn,wǒ de qī·zǐ hé érzi zǒu zài hòu·miàn.Xiǎojiāhuo tūrán jiào qǐ·lái:“qián·miàn shì māmɑ hé érzi,hòu·miàn yě shì māmɑ hé érzi.”Wǒmen dōu xiào le.
作品 33 号——《散步》
我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点儿就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡,树上的嫩芽也密了,田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
节选自莫怀戚《散步》 来自Zuòpǐn 33 Hào
Wǒmen zài tiányě sànbù:Wǒ,wǒ de mǔ·qīn,wǒ de qī·zǐ hé érzi.
Mǔ·qīn běn bùyuàn chū·lái de.Tā lǎo le,shēntǐ bù hǎo,zǒu yuǎn yīdiǎnr jiù jué·dé hěn lèi.Wǒ shuō,zhèng yīn·wèi rúcǐ,cái yīnggāi duō zǒuzou.Mǔ·qīn xìnfú de diǎndiǎn tóu,biàn qù ná wàitào.Tā xiànzài hěn tīng wǒ de huà,jiù xiàng wǒ xiǎoshíhou hěn tīng tā de huà yīyàng.
普通话朗读范文33号《散步》含MP3
Dànshì mǔ·qīn mōmo sūn„ér de xiǎo nǎoɡuār biànle zhǔyi 但 是 母 亲 摸摸 孙 儿的 小 脑 瓜儿, 变 了 主 意: Háishì zǒu xiǎolù bɑ Tā de yǎn suí xiǎolù wànɡ·qù Nà·lǐ “还 是 走 小 路 吧。”她 的 眼 随 小 路 望 去: 那 里 yǒu jīnsè de càihuā liǎnɡ hánɡ zhěnɡqí de sānɡshù jì ntóu 有 金 色 的 菜 花, 两 行 整 齐 的 桑 树, // 尽头 yì kǒu shuǐbō línlín de yútánɡ Wǒ zǒu bú ɡuò· de dì qù fɑnɡ nǐ 一口 水 波 粼粼 的 鱼 塘。“我 走 不 过 去 的 地方,你 jiù bēizhe wǒ Mǔ·qīn duì wǒ shuō 就 背 着 我。” 母 亲 对 我 说。 Zhèyànɡ wǒmen zài yánɡɡuānɡ· xiànɡzhe nà càihuā xià 这 样, 我 们 在 阳 光 下, 向 着 那 菜 花、 sānɡshù hé yútánɡ zǒu·qù Dàole yí chù wǒ dūn xià·lái 桑 树 和 鱼塘 走 去。到 了 一 处,我 蹲 下 来, bēiqǐ le mǔ·qīn qī·zǐ yě dūn xià·lái bēiqǐle érzi Wǒ hé 背 起了 母 亲; 妻 子 也 蹲 下 来, 背 起了儿子。我 和 qī·zǐdōu shì mànmànde wěnwěn de zǒu de hěn zǐxì hǎoxiànɡ 妻 子 都 是 慢 慢 地, 稳 稳 地, 走 得 很 仔细,好 像 wǒ bèi·shànɡ de tónɡ tā bèi·shànɡ de jiā qǐ·lái jiùshì 我 背 上 的 同 她背 上 的 加 起 来,就是 zhěnɡɡè shìjiè 整 个 世 界。 Jiéxuǎn zì Mò Huáiqī《Sànbù》 节 选 自 莫 怀 戚 《散 步》
朗读范文33篇 拼音+语音版【修正版】——散步
【推荐阅读】1、第一题:单音节学习导航2、第二题:双音节学习导航5、第四题:第二套:命题说话30篇(真题全)6、模拟试卷及测试I(7个模拟测试)7、模拟试卷及测试II(10个模拟测试)普通话测试总共有四个题目,第三题是朗读作品,分值为40分。
主要考察考生在有文字凭借下的语言表达能力。
评分以系统提供的朗读作品中的前400个中文(不含标点符号和括住的音节)。
而范文朗读总共六十篇,考试试卷是从六十篇范文中随机选取一篇。
要想短期内提高普通话测试分数,可以将六十篇范文多听多读。
第三题是朗读作品的评分规则如下:1. 错读音节、增读音节、漏音节都属于读音错误,都要扣分。
每错读一个音节,扣0.1分;每增读或漏读一个音节,都扣0.1分。
2. 声母、韵母的系统性语音缺陷,视程度扣0.5分、1分、2分。
3. 语调偏误,视程度扣0.5分、1分、2分。
4. 停连不当,视程度扣0.5分、1分、2分。
5. 朗读不流畅(包括回读),视程度扣0.5分、1分、2分。
6. 朗读超时,扣1分。
作品33号音频33%E6%95%A3%E6%AD%A500:0003:26以MP3音频读音为准,如拼音有不对的地方,还请留言批评指正,让更多的人学习。
加上拼音后,排版难免会有些不好看,还请谅解,谢谢!!!【作品33号】作zu ò品p ǐn 33号h ào我w ǒ们men 在z ài 田ti án 野y ě散s àn 步b ù:我w ǒ,我w ǒ的d e 母m ǔ亲q īn ,我w ǒ的d e 妻q ī子z ǐ和h é儿ér 子z ǐ。
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2017新人教七年级上册语文6《散步》(含原文朗诵、视频下载地址)
散 步
莫怀戚
朗诵下载:/s/1bo2z8uV 视频下载:/s/1bpbB1U3
学习目标:
1.了解作者;
2. 识记生字词,正确流利、有感情地朗 读课文。 3.感受作者一家的浓浓深情。
一、检查预习——课前自学
• 1.作者链接。 • 莫怀戚,笔名周平安、 章大明。当代作家,中 国作家协会会员,毕业 于四川大学中文系。小 说集有《大律师现实录》 和《透支时代》。散文 《散步》被选入中学语 文课本和新加坡华文教 材。
幸福、和睦 3.文中描绘了一个______________
家
庭?把你感受最深的句子读给大家听听, 并说说你的理解。
课堂作业:
抄写生字词、解释词语并附古诗一首;
预习内容:
1.熟读课文,分析文中的人物形象。
2.怎样理解课文最后一句话的含义?
3. 勾画文中景物描写的句子,并体会其 作用。 4.概括本文的写作特色。
(提示:某人某时某地做某事,结果怎样)
作者一家 祖孙三代在初
春的田野上散
步的事。
2.再读课文,段落层次划分。
第一部分(1):开门见山地交代了事件 (散步)、地点(田野)、人物。 第二部分(2-7):围绕散步这一中心事 件,写散步的环境、情趣、分歧的出现 及化解,体现我的使命感。 第三部分(8):分歧解决后,散步愉快 进行。
2.读准下列加点字的音。 散步( sàn ) 分歧( qí ) 委屈( qū ) 取决 两全 熬过( áo ) 一霎时( shà) 水波粼粼( lí n) 信服
3.理解下列词语的含义。信服ຫໍສະໝຸດ 相信并佩服。 粼粼:形容水、石明净
霎时: 短时间。
分歧: (思想、意思等)不一致,有差别。 受到不应该有的指责或待遇,心里难过. 委屈: 各得其所:每一个人或事物都得到合适的安排。
普通话朗读练习作品60篇
普通话朗读文章60篇01《白礼赞》21《捐诚》41《天才的造就》02《差别》22《可爱的小鸟》42《我的母亲独一无二》03《丑石》23《课不能停》43《我的信念》04《达瑞的故事》24《莲花和樱花》44《我为什么当教师》05《第一场雪》25《绿》45《西部文化和西部开发》06《读书人是幸福》26《落花生》46《喜悦》07《二十美金的价值》27《麻雀》47《:最贵的一棵树》08《繁星》28《迷途笛音》48《鸟的天堂》09《风筝畅想曲》29《莫高窟》49《野草》10《父亲的爱》30《牡丹的拒绝》50《一分钟》11《国家荣誉感》31《“能吞能吐”的森林》51《一个美丽的故事》12《海滨仲夏夜》32《朋友和其他》52《永远的记忆》13《海洋与生命》33《散步》53《语言的魅力》14《和时间赛跑》34《神秘的“无底洞”》54《赠你四味长寿药》15《胡适的白话电报》35《世间最美的坟墓》55《站在历史的枝头微笑》16《火光》36《园林》56《中国的宝岛――》17《的冬天》37《态度创造快乐》57《中国的牛》18《家乡的桥》38《泰山极顶》58《住的梦》19《坚守你的高贵》39《行知的“四块糖果”》59《紫藤萝瀑布》20《金子》40《提醒幸福》60《最糟糕的发明》作品1号——《白礼赞》那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。
它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以,绝无旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。
这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
这就是白树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的上傲然挺立这么一株或一排白树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点儿也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
普通话水平测试朗读60篇(MP3格式)
普通话水平测试朗读60篇(MP3格式)下载,快考试了,大家赶紧练习啊,很齐全啊60篇作品朗读mp3下载网址:1.(新大纲)作品1号---《白杨礼赞》2.(新大纲)作品2号---《故事时代》中《差别》3.(新大纲)作品3号---《丑石》4.(新大纲)作品4号---《达瑞的故事》5.(新大纲)作品5号---《第一场雪》6.(新大纲)作品6号---《读书人是幸福的人》7.(新大纲)作品7号---《二十美金的价值》8.(新大纲)作品8号---《繁星》9.(新大纲)作品9号---《风筝畅想曲》10.(新大纲)作品10号---《父亲的爱》11.(新大纲)作品11号---《国家荣誉感》12.(新大纲)作品12号---《海滨仲夏夜》13.(新大纲)作品13号---《海洋与生命》14.(新大纲)作品14号---《和时间赛跑》15.(新大纲)作品15号---《胡适的白话电报》16.(新大纲)作品16号---《火光》17.(新大纲)作品17号---《济南的冬天》18.(新大纲)作品18号---《家乡的桥》19.(新大纲)作品19号---《坚守你的高贵》20.(新大纲)作品20号---《金子》21.(新大纲)作品21号---《捐诚》22.(新大纲)作品22号---《可爱的小鸟》23.(新大纲)作品23号---《课不能停》24.(新大纲)作品24号---《莲花和樱花》25.(新大纲)作品25号---《绿》26.(新大纲)作品26号---《落花生》27.(新大纲)作品27号---《麻雀》28.(新大纲)作品28号---《迷途笛音》29.(新大纲)作品29号---《莫高窟》30.(新大纲)作品30号---《牡丹的拒绝》31.(新大纲)作品31号---《“能吞能吐”的森林》32.(新大纲)作品32号---《朋友和其他》33.(新大纲)作品33号---《散步》34.(新大纲)作品34号---《神秘的“无底洞”》35.(新大纲)作品35号---《世间最美的坟墓》36.(新大纲)作品36号---《苏州园林》37.(新大纲)作品37号---《态度创造快乐》38.(新大纲)作品38号---《泰山极顶》39.(新大纲)作品39号---《陶行知的“四块糖果”》40.(新大纲)作品40号---《提醒幸福》41.(新大纲)作品41号---《天才的造就》42.(新大纲)作品42号---《我的母亲独一无二》43.(新大纲)作品43号---《我的信念》44.(新大纲)作品44号---《我为什么当教师》45.(新大纲)作品45号---《西部文化和西部开发》46.(新大纲)作品46号---《喜悦》47.(新大纲)作品47号---《最贵的一棵树》48.(新大纲)作品48号---《鸟的天堂》49.(新大纲)作品49号---《野草》50.(新大纲)作品50号---《一分钟》51.(新大纲)作品51号---《一个美丽的故事》52.(新大纲)作品52号---《永远的记忆》53.(新大纲)作品53号---《语言的魅力》54.(新大纲)作品54号---《赠你四味长寿药》55.(新大纲)作品55号---《站在历史的枝头微笑》56.(新大纲)作品56号---《中国的宝岛――台湾》57.(新大纲)作品57号---《中国的牛》58.(新大纲)作品58号---《住的梦》59.(新大纲)作品59号---《紫藤萝瀑布》60.(新大纲)作品60号---《最糟糕的发明》。
《散步》试讲逐字稿
《散步》试讲逐字稿一、导入亲爱的同学们,大家好!今天,我们要学习一篇温馨、感人的文章——《散步》。
在我们的生活中,亲情是最珍贵的情感之一。
而这篇文章,就是讲述了作者和家人一起散步的故事,让我们感受到了亲情的温暖和珍贵。
那么,让我们一起走进这篇文章,感受其中的情感和哲理吧!二、整体感知首先,请大家自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。
同时,思考以下问题:文章的主要人物有哪些?文章讲述了一件什么事情?你觉得这篇文章给你留下了怎样的印象?三、深入研读接下来,我们深入研读课文。
请大家再次阅读课文,思考以下问题:文章中出现了哪些矛盾冲突?这些冲突是如何解决的?你觉得作者在散步过程中表现出了怎样的品质?文章中的哪些细节描写让你印象深刻?为什么?四、小组讨论现在,请大家分组讨论以上问题。
每个小组都要选出一位代表,将讨论结果汇报给全班同学。
在讨论过程中,大家要互相倾听,互相补充,共同完善答案。
五、全班交流接下来,我们进行全班交流。
每个小组都要选派一位代表上台汇报讨论结果。
其他同学可以补充、质疑、辩论。
在交流过程中,我们要尊重他人的观点,保持友善的态度。
六、拓展延伸最后,我们进行拓展延伸。
请大家结合自己的生活经历,谈谈你对亲情的理解。
同时,思考一下如何在日常生活中更好地表达亲情,让家人感受到你的关爱与温暖。
七、总结通过今天的学习,我们感受到了亲情的温暖和珍贵。
希望大家能够在日常生活中多关心家人,珍惜亲情。
同时,也要学会表达自己的情感,让家人感受到你的关爱与温暖。
最后,希望大家能够将这种亲情传递下去,让更多的人感受到亲情的温暖和珍贵。
散步课文朗读音频下载
散步课文朗读音频下载简介:mp3文件格式,普通话朗读范本,声音清晰,是学生听读的好素材,上传者:yanshufang相关素材:简介:人教版七年级上册《散步》,声情并茂的诵读,使课文中晚辈与长辈之间的关爱之情如现眼前,构成一幅天伦之乐的人间美景。
上传者:782404157126 「下载次数:1990」简介:人教版七年级上册莫怀戚《散步》教学实录视频.f4v格式,欢迎欣赏,并提出宝贵修改意见。
上传者:ajin1860 「下载次数:2372」简介:初中七年级好上册的《散步》朗读,有配乐的朗读,在阅读中声情并茂,值得借鉴。
上传者:wangqin 「下载次数:5384」简介:散步(莫怀戚)男声视频朗读,画面清晰,音质也很好,有助于理解课文内容,加强美感,适用于散文教学,学生可边听课文朗读,边思考设置好的问题。
上传者:caoyanmei1976 「下载次数:4288」上传者:*******************************简介:优美的散文,优雅的诵读。
齐克建带领我们走入美好的雪的世界。
「下载次数:1281」上传者:**************************简介:2008年江苏省初中语文课堂教学竞赛活动优质课,南通市跃龙中学胡健老师执教。
「下载次数:2450」上传者:*************************简介:余映潮老师课堂实录「下载次数:3170」上传者:cnzhlhz68 *****************简介:梁实秋(1903-1987),原籍浙江杭县(今杭州市),光绪二十八年腊月初八(1903年1月6日)生于北京。
学名梁治华,字实秋,一度以秋郎、子佳为笔名。
「下载次数:1726」上传者:杏上传者来自:广东广州简介:关于人教版七年级上册第23课《散步》课件的视频素材「下载次数:1922」上传者:一袭紫裙*********************.cn上传者来自:西安简介:散步的朗读 ,七年级上册23课(人教版) 「下载次数:2704」上传者:朱兴忠*******************上传者来自:安徽芜湖市白马中学简介:此视频朗读材料,在优美的画面的基础上,配以音乐和动画字幕,效果要比单纯的音频朗读好得多。
初中课文散步原文
初中课文散步原文初中课文散步原文《散步》是一篇秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌。
以下是小编为大家整理的初中课文散步原文,仅供参考,希望能够帮助大家。
《散步》我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。
她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。
我说,正因为如此,才应该多走走。
母亲信服地点点头,便去拿外套。
她现在很听我和话,就象小时候我很听她的话一样。
天气很好。
今年的春天来的太迟,太迟了,有一些老人挺不住。
但春天总算来了。
我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡。
这一切使人想起一样东西——生命。
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。
小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。
”我们都笑了。
后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。
不过,一切都取决于我。
我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外边,她总是听我的。
一霎时我感到了责任的重大。
我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。
我说:“走大路。
”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。
”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方你就背着我。
”母亲对我说。
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。
我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
鉴赏此文语言平易朴实,然而内涵丰富,耐人寻味,如同橄榄一般,越嚼越觉得有滋味。
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Zhè nánfānɡ chūchūn de tiányě dàkuài xiǎokuài de xīnlǜ 这 南 方 初 春 的 田 野,大 块 小 块 的 新 绿 suíyì de pūzhe yǒude nónɡ yǒude dàn shù·shànɡ de nènyá yě 随 意 地 铺着,有 的 浓, 有 的 淡, 树 上 的 嫩 芽也 mì le tián·lǐ de dōnɡshuǐ yě ɡūɡū de qǐzhe shuǐpào Zhè 密 了, 田 里 的 冬 水 也 咕咕 地 起着 水 泡。这 yíqiè dōu shǐ rén xiǎnɡzhe yíyànɡ dōnɡxi shēnɡmì nɡ 一切 都 使 人 想 着 一 样 东 西——生 命。 Wǒ hé mǔ·qīn zǒu zài qián·miàn wǒ de qī·zǐ hé érzi zǒu 我 和 母 亲 走 在 前 面, 我 的 妻 子 和 儿子 走 zài hòu·miàn Xiǎo jiā huo tūrán jiào qǐ·lái Qián·miàn shì 在 后 面。 小 家 伙 突然 叫 起 来: “前 面 是
Dànshì mǔ·qīn mōmo sūn„ér de xiǎo nǎoɡuār biànle zhǔyi 但 是 母 亲 摸摸 孙 儿的 小 脑 瓜儿, 变 了 主 意: Háishì zǒu xiǎolù bɑ Tā de yǎn suí xiǎolù wànɡ·qù Nà·lǐ “还 是 走 小 路 吧。”她 的 眼 随 小 路 望 去: 那 里 yǒu jīnsè de càihuā liǎnɡ hánɡ zhěnɡqí de sānɡshù jì ntóu 有 金 色 的 菜 花, 两 行 整 齐 的 桑 树, // 尽头 yì kǒu shuǐbō línlín de yútánɡ Wǒ zǒu bú ɡuò· de dì qù fɑnɡ nǐ 一口 水 波 粼粼 的 鱼 塘。“我 走 不 过 去 的 地方,你 jiù bēizhe wǒ Mǔ·qīn duì wǒ shuō 就 背 着 我。” 母 亲 对 我 说。 Zhèyànɡ wǒmen zài yánɡɡuānɡ· xiànɡzhe nà càihuā xià 这 样, 我 们 在 阳 光 下, 向 着 那 菜 花、 sānɡshù hé yútánɡ zǒu·qù Dàole yí chù wǒ dūn xià·lái 桑 树 和 鱼塘 走 去。到 了 一 处,我 蹲 下 来, bēiqǐ le mǔ·qīn qī·zǐ yě dūn xià·lái bēiqǐle érzi Wǒ hé 背 起了 母 亲; 妻 子 也 蹲 下 来, 背 起了儿子。我 和 qī·zǐdōu shì mànmànde wěnwěn de zǒu de hěn zǐxì hǎoxiànɡ 妻 子 都 是 慢 慢 地, 稳 稳 地, 走 得 很 仔细,好 像 wǒ bèi·shànɡ de tónɡ tā bèi·shànɡ de jiā qǐ·lái jiùshì 我 背 上 的 同 她背 上 的 加 起 来,就是 zhěnɡɡè shìjiè 整 个 世 界。 Jiéxuǎn zì Mò Huáiqī《Sànbù》 节 选 自 莫 怀 戚 《散 步》
māmɑ hé ér zi hòu·miàn yě shì māmɑ hé ér zi Wǒ men dōu xiàole 妈 妈 和 儿子,后 面 也 是 妈 妈 和 儿子.”我 们 都 笑 了。
Hòulái fāshēnɡle fēnqí Mǔ·qīn yào zǒu dàlù dàlù pínɡshùn 后 来 发生 了 分 歧: 母 亲 要 走 大路,大 路平 顺; Wǒ de ér zi yào zǒu xiǎolù xiǎolù yǒu yìsi Búɡuò yíqiè dōu 我 的 儿子 要 走 小 路, 小 路 有 意思。不 过, 一切 都 qǔ juéyú wǒ wǒ de mǔ·qīn lǎo le tā zǎoyǐ xíɡuàn tīnɡcónɡ tā 取 决 于 我。我 的 母 亲 老 了, 她 早 已 习惯 听 从 她 qiánɡzhuànɡ de érzi wǒde érzi hái xiǎo tā hái xíɡuàn tīnɡcónɡ 强 壮 的 儿子;我 的 儿子 还 小, 他 还 习惯 听 从 tā ɡāodà de fù·qīn qī·zǐ ne zài wài·miàn tā zǒnɡshì tīnɡ 他高 大 的 父 亲;妻子 呢,在 外 面, 她 总 是 听 wǒ de Yíshàshí wǒ ɡǎndàole zérèn de zhònɡdà Wǒ xiǎnɡ zhǎo yí 我 的.一 霎 时 我 感 到 了 责任 的 重 大。我 想 找 一 ɡè liǎnɡquán de bànfǎ zhǎo bù chū wǒ xiǎnɡ chāisàn yì jiā rén 个两 全 的 办 法, 找 不 出;我 想 拆 散 一 家 人, fēnchénɡ liǎnɡ lù ɡèdé-qísuǒ zhōnɡ bú yuàn·yì Wǒ juédìnɡ 分 成 两 路, 各得 其所, 终 不愿 意。我 决 定 wěiqu ér zi yīn·wèi wǒ bàntónɡ tā de shírì hái chánɡ Wǒ shuō 委 屈 儿子, 因 为 我 伴 同 他 的 时 日还 长。 我 说: Zǒu dàlù “走 大 路。”
Zuòpǐn 33 Hào 作 品 33 号 Wǒmen zài tiányě sànbù Wǒ wǒ de mǔ·qīn wǒ de qī·zǐ hé 我 们 在 田 野 散 步: 我,我 的 母 亲, 我 的 妻 子 和 ér zi 儿子。 Mǔ·qīn běn búyuàn chū·lái de Tā lǎo le shēntǐ bù hǎo 母 亲 本 不愿 出 来 的。她 老 了, 身 体 不 好, zǒu yuǎn yìdiǎnr jiù jué·dé hěn lèi Wǒ shuō zhènɡห้องสมุดไป่ตู้yīn·wèi 走 远 一点儿 就 觉 得 很 累。我 说, 正 因 为 rúcǐ cái yīnɡɡāi duō zǒuzou Mǔ·qīn xìnfú de diǎndiǎn tóu 如此,才 应 该 多 走 走。母 亲 信 服 地 点 点 头, biàn qù ná wàitào Tā xiànzài hěn tīnɡ wǒ de huà jiù xiànɡ wǒ 便 去 拿 外 套。她 现 在 很 听 我 的 话,就 像 我 xiǎoshíhou hěn tīnɡ tā de huà yíyànɡ 小 时 候 很 听 她 的 话 一样。