高中生法律知识竞赛
学宪法讲宪法知识竞赛 题库 高中组
《学宪法讲宪法知识竞赛题库高中组》1. 学宪法讲宪法知识竞赛学宪法讲宪法知识竞赛是一项旨在提高学生对宪法知识的了解和认识的比赛活动。
通过参与这一活动，学生能够深入学习宪法的相关内容，增强对宪法精神和法治理念的认同与理解，培养遵纪守法、尊老爱幼的良好品德，从而促进学生的全面素质教育和法治观念的形成。
2. 题库与题目设计在学宪法讲宪法知识竞赛中，题库与题目设计是至关重要的。
高中组的题目设计应当紧密贴合高中生的学习内容和认知水平，涵盖宪法基本原理、我国特色社会主义法治理论、国家制度与宪法制度、公民的基本权利和义务等内容。
题目设计要具有一定的灵活性和多样性，既能考查学生对宪法知识的掌握程度，又能激发学生的学习兴趣和思维能力，使比赛更富有挑战性和教育性。
3. 参与学习与教育意义学宪法讲宪法知识竞赛对于参与学生的学习与教育意义重大。
通过准备和参与竞赛，学生能够系统性地学习和掌握宪法知识，增强对宪法的理解和尊重。
竞赛活动促进了学生对于法治的认同和接受，培养了遵纪守法的意识和行为。
另外，竞赛也激发了学生对宪法知识的学习兴趣，提高了学生的学习积极性和主动性。
学宪法讲宪法知识竞赛对于学生的全面素质培养和法治观念的形成具有重要的推动作用。
4. 个人观点与理解个人认为学宪法讲宪法知识竞赛是一项积极的教育活动，有利于学生对宪法知识的学习和理解。
通过这一活动，学生能够更深入地了解宪法的重要性和意义，增强对法治的认同和自觉遵守法律的意识。
竞赛活动也有助于培养学生的学习兴趣和思维能力，提高他们的综合素质和竞争能力。
学校和社会应该更加重视和支持学宪法讲宪法知识竞赛，为学生的全面发展和法治意识的形成提供更多的机会和评台。
在这篇文章中，我们探讨了学宪法讲宪法知识竞赛的意义与作用，以及对于参与学生的教育与培养意义。
通过对题库与题目设计的分析，我们了解了竞赛活动的要求和特点。
个人观点与理解也为我们提供了另一个角度对这一活动的认识和评价。
高中生法制教育方案
高中生法制教育方案引言：法制教育是培养公民意识和法治观念的重要途径，对于高中生来说尤为重要。
然而，由于目前高中生法制教育内容和方式的不足，他们在法律意识和法治观念方面存在许多问题。
因此，为了提高高中生的法律素养，我们需要制定一套全面有效的法制教育方案。
一、基础知识教育首先，在法制教育中，要为高中生提供基础法律知识的教育。
这包括宪法、刑法、民法等领域的基本规定。
通过课堂教学、讲座等形式，向学生传授相关法律知识，帮助他们了解和掌握法律的基本原则和规则。
二、法律实践教育除了理论知识的传授，高中生还应该参与法律实践活动，加强对法律知识的应用与实践。
可以组织模拟法庭、辩论赛等活动，在模拟的案例中让学生扮演不同角色，锻炼其法律思维和表达能力。
此外，可以组织参观法院、公安机关等场所，让学生亲身感受法律实践的过程，加深对法律的理解。
三、案例教学案例教学是一种有效的教学方法，对于法制教育也同样适用。
通过选取具有代表性的法律案例，引导学生分析案例中的法律问题，培养学生的判断和分析能力。
此外，通过讨论案例解决方案，学生可以学到法律知识的实际运用方法。
四、社会实践高中生法制教育要与社会实践相结合。
可以组织学生参与社区服务活动，了解社区法律服务的现状和问题，培养学生的法律服务意识。
同时，可以引导学生参与公益活动，提高他们的法律责任感和公民意识。
五、与现实生活结合法制教育应当与学生的现实生活相结合。
可以选取学生身边的法律问题，编写适合学生理解的案例，引导他们思考和解决问题。
同时，可以定期组织法律知识竞赛，提高学生对法律的兴趣和积极性。
六、互动交流平台为了加强高中生法制教育的效果，需要建立互动交流平台。
可以开设学生网上论坛或微信公众号，供学生发表自己的观点和问题，与他人讨论法律问题。
同时，可以邀请法律专业人士为学生解答疑问，加深学生对法律的认识。
七、师资培训为了提高教师的法制教育能力，需要进行师资培训。
可以邀请法律专家、律师等人员为教师进行培训，提供法律知识的更新和教学方法的指导。
2015年普法知识竞赛复习试题(含答案)
2015年“铭记历史，爱国守法”法律知识竞赛复习提纲反法西斯胜利70周年知识竞赛复习提纲：1、1937年七月日军发动卢沟桥事变(七七事变)，标志着中国抗日战争全面爆发。
2、1939年1月，国民党召开五届五中全会，决定了溶共、防共、限共、反共的反动方针。
3、1931年9月18日，日本关东军经过精心策划，对中国东北地区发动武装进攻，这就是历史上震惊中外的“九一八”事变，这个事变又称柳条湖事件。
4、1936年12月12日，张学良和杨虎城发动了西安事变，对蒋介石实行兵谏，要求停止内战，一致抗日。
最后事变获得和平解决，促进了抗日民族统一战线的形成。
5、1937年12月13日，日军占领南京，制造了惨绝人寰的南京大屠杀。
在惨绝人寰、震惊中外的南京大屠杀中，日军共杀害30万以上中国平民和被俘士兵。
6、百团大战是八路军在敌后战场发动的规模最大、持续时间最长的战略性战役，也是在国际法西斯侵略气焰极度嚣张、中国抗战面临严峻考验的关键时刻开展的一次具有重大意义的战略行动。
7、2014年2月27日，中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议决定12 月13 日为南京大屠杀死难者国家公祭日。
8、抗战爆发后,八路军打的第一次大胜仗是平型关大捷。
9、1931年“九一八”事变后，南京国民政府对日本帝国主义的武装侵略，采取了“不抵抗”政策；对内则采取“攘外必先安内”政策，企图武力消灭中国共产党，并在国民党统治集团内部排除异己。
这一反动政策遭到了全国人民的强烈反对。
10、1945年9月3日，全国人民同庆胜利，并把这一天作为抗日战争胜利纪念日。
今年是抗日战争胜利70周年。
11、1938年,李宗仁指挥中国军队消灭日军一万余人的重大战役是台儿庄战役。
是，也是中国正面战场取得的最大胜利。
15、抗日战争从1937年到1945年，共经历了8年，阶段。
20、国民党公布国共合作宣言标志着抗日民族统一战线的建立。
21、1937年,日本积极策划全面侵华战争的根本原因是变中国为其殖民地。
高中生政治知识竞赛试题及答案
高中生政治知识竞赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种说法是正确的？A. 社会主义初级阶段就是中国现在所处的阶段B. 社会主义初级阶段从1956年开始C. 社会主义初级阶段是我国发展的必然阶段D. 社会主义初级阶段是我国发展的中期阶段答案：C2. 我国的基本经济制度是？A. 单一的公有制经济B. 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展C. 纯粹的私有制经济D. 单一的集体所有制经济答案：B3. 下列哪种说法是正确的？A. 党的基本路线是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴B. 党的基本路线是实现社会主义现代化和建设中国特色社会主义C. 党的基本路线是实现社会主义现代化和推动社会主义事业D. 党的基本路线是实现社会主义现代化和建设社会主义和谐社会答案：B4. 下列哪种说法是正确的？A. 全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化B. 全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴C. 全面深化改革的总目标是推进国家治理体系和治理能力现代化，实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴D. 全面深化改革的总目标是推进国家治理体系和治理能力现代化，完善和发展中国特色社会主义制度答案：A5. 下列哪种说法是正确的？A. 全面依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家B. 全面依法治国总目标是推进国家治理体系和治理能力现代化，建设社会主义法治国家C. 全面依法治国总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，建设社会主义法治国家D. 全面依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系，推进国家治理体系和治理能力现代化答案：A二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述社会主义初级阶段的基本国情。
答案：社会主义初级阶段是中国特色社会主义发展的必然阶段，我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
青少年法律知识竞赛试题及答案
青少年法律知识竞赛试题及答案第一部分：基础法律知识1. 什么是法律？答案：法律是一套规范人们行为的规则和准则。
它是由国家制定和实施的，旨在维护社会秩序、保护公民权益和维护社会公正的法律体系。
2. 法律的来源主要有哪些？答案：法律的来源主要包括宪法、法律法规、行政法规、司法解释、地方性法规和习惯法等。
其中，宪法是最高法律，具有最高的法律地位和权威性。
3. 什么是民事法律关系？举例说明。
答案：民事法律关系是指民事主体之间的权利和义务关系。
例如，购买物品时产生的买卖合同关系、邻里间的协议关系等都属于民事法律关系。
4. 什么是刑事法律关系？举例说明。
答案：刑事法律关系是指犯罪行为与国家、社会和公民之间的关系。
例如，盗窃、抢劫等犯罪行为都属于刑事法律关系。
5. 什么是行政法律关系？举例说明。
答案：行政法律关系是指行政机关与公民、法人或其他组织之间的权利和义务关系。
例如，政府部门向企事业单位颁发行政许可证等都属于行政法律关系。
第二部分：青少年法律保护知识1. 未成年人的法定年龄是多少？答案：未成年人的法定年龄是18周岁。
2. 未成年人的法律权利有哪些？答案：未成年人的法律权利包括受教育权、生存权和发展权等。
此外，未成年人还有补偿和救助权等。
3. 未成年人犯罪的刑事责任年龄是多少？答案：未成年人犯罪的刑事责任年龄是14周岁。
即满14周岁的未成年人如果犯罪，将承担相应的刑事责任。
4. 什么是未成年人保护法？作用是什么？答案：未成年人保护法是为保护未成年人的合法权益和促进未成年人的健康成长而制定的法律。
它的作用是明确规定了未成年人的权利和法律责任，保障未成年人的身心健康和全面发展。
5. 未成年人如何保护自己的权益？答案：未成年人可以通过向家长、监护人、学校、社会组织等求助，或者向有关部门投诉、举报等方式来保护自己的合法权益。
同时，未成年人也应该学习法律知识，增强自我保护意识。
第三部分：常见法律问题1. 如何合法地参加网络游戏？答案：参加网络游戏应当遵守国家有关游戏管理的法律法规，未成年人应遵循未成年人保护法和相关规定。
2023全国高中生政治知识竞赛题库
2023全国高中生政治知识竞赛题库1. 政治制度与国家治理体系1.1 国家治理体系的基本特征及现代国家治理体系的构建1.2 中国共产党的领导地位与中国特色社会主义制度的优势1.3 政党制度与多党合作与政治协商制度2. 政治经济学与经济制度2.1 供给与需求、市场与计划经济的基本概念2.2 国家宏观调控的目标与手段2.3 社会主义市场经济体制与公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度3. 宪法与法律3.1 宪法的基本原则与主要内容3.2 法律的基本特征与作用3.3 中国特色社会主义法治体系的基本特点与重要保障4. 党的理论与指导思想4.1 马克思主义的基本原理与立场观点4.2 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容与意义4.3 党的基本路线与党风廉政建设的重要举措5. 政治文化与价值观念5.1 历史唯物主义与辩证唯物主义的基本思想观点5.2 社会主义核心价值观的主要内容与培育方式5.3 中国梦与民族复兴的关系与意义6. 国家与国际关系6.1 主权与国家的基本属性6.2 不结盟运动与第三世界国家的合作与发展6.3 中国特色大国外交与国际地位的提升7. 政治参与与公民权益7.1 公民权利与义务的基本概念与内容7.2 政治参与的形式与途径7.3 公民道德与社会主义荣辱观的养成8. 政治教育与青年成长8.1 政治教育的意义与目标8.2 青年的政治参与与社会责任8.3 青年学生的党团组织建设与思想引导9. 地方政权与地方政治9.1 地方政权的组织与运行机制9.2 中国特色社会主义地方政治的特点与实践9.3 地方政府与社会治理体系的协同发展10. 政治争议与决策10.1 政治争议的特点与解决途径10.2 决策的基本过程与决策方式10.3 公众舆论对政治决策的影响与作用以上是2023全国高中生政治知识竞赛题库的各大知识点，通过深入学习并掌握以上内容，有助于提高高中生对政治知识的理解与运用能力，提升其思辨与批判思维能力，在未来成为具备远见卓识的优秀公民的过程中起到积极的推动作用。
法律知识竞赛班会
法律知识竞赛班会概述法律知识竞赛是提高学生法律素养和知识水平的重要途径之一。
本文档将介绍如何组织和进行法律知识竞赛班会，旨在帮助教师和辅导员有效地组织、管理和推动本校的法律知识竞赛班会活动。
目的法律知识竞赛班会的目的在于：•提高学生对法律知识的了解和掌握；•培养学生的法律意识和法律素养；•激发学生学习法学的兴趣。
组织形式1.赛前准备：–制定竞赛规则和安排；–分配工作任务；–准备比赛道具和奖励。
2.开幕式：–主持人致辞；–队伍亮相；–运动员宣誓。
3.竞赛环节：–限时答题；–辩论赛；–法律案例分析。
4.颁奖典礼：–颁发奖励；–学生分享心得；–总结发言。
主要内容1.竞赛规则：明确比赛流程、计分方法和裁判标准，保证竞赛的公平公正。
2.知识复习：通过讲座、小组讨论等形式，帮助学生对法律知识进行有针对性的复习。
3.答题技巧：指导学生如何迅速准确地作答，培养他们的应变能力和解决问题的能力。
4.法律案例分析：通过真实案例讨论，让学生了解法律知识在现实中的应用。
重要意义法律知识竞赛班会不仅可以增强学生的法律意识和法治观念，还可以培养他们的团队合作能力、表达能力和判断能力。
同时，通过竞赛，学生还能结识更多志同道合的同学，拓展自己的人际关系网。
结语通过本文档的介绍，希望您能更好地组织和实施法律知识竞赛班会，为学生提供一个积极的学习氛围和交流平台，促进学生全面发展和成长。
祝愿您的法律知识竞赛班会活动取得圆满成功！。
法律知识竞赛题
一、单项选择题l、《未成年人保护法》中所称的未成年人是指（D ）A、未满12周岁的公民B、未满14周岁的公民C、未满16周岁的公民D、未满18周岁的公民2、如果发生侵犯未成年人合法权益的行为，（ A ）有权予以劝阻制止或向有关部门提出检举或者控告。
A、任何组织和个人B、国家机关C、社会团体、企业事业组织、村委会、居委会D、武装力量3、根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（ A ）。
A．监护职责和扶养义务B．监护职责和照管职责C．抚养义务D、培养义务4、中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中广而告之，王某的做法的（A ）。
A．侵犯了李某的隐私权B．侵犯了李某的人格尊严C．侵犯了李某的人身安全D、没有侵权5、向未成年人出售烟酒，或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的，由主管部门责令改正，依法给予（ D ）。
A、行政处分B、刑事处分C、刑事处罚D、行政处罚6、对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，可由（ C ）部门设立的儿童福利机构收留抚养。
A、社会保障 B. 社会团体 C. 民政D、司法7、根据《未成年人保护法》的规定，父母或者其他监护人应当引导未成年人进行（ B ）的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫。
A、有利于提高学习成绩B、有益身心健康C、有利于开发智力D、有利于身体发育8、任何组织和个人不得招用未满（ B ）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
A、14周岁（）B、16周岁C、18周岁D、20周岁9、小张（15岁）的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止，小张的父亲做法( B )A．不违法B．违法C．法律不予过问D、正当行为10、父母或者其他监护人不履行监护职责，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请（ C ）。
A、给予其行政处分B、给予其行政处罚C、撤销其监护人的资格，依法另行指定监护人D、被撤销监护资格的父母不再继续负担抚养费用11、根据《未成年人保护法》的规定，（ D ）对未成年人免费开放。
普法知识竞赛(教师组)
2、简答：增强法制观念，遵守职业道德。做为一个 教育工作者，我们在日常工作中应杜绝哪些违法、 违规行为？（答出五种以上） 参考答案： （1）体罚、变相体罚等侵犯学生人身权的行为； （2）私自乱收费或向学生、家长索要钱物、非法办 班、有偿家教等有损教师职业道德的行为。 （3）失职、渎职，造成重大安全事故； （4）课堂或课后在思想政治、道德品质上误导学生 造成不良影响； （5）对本职工作不负责，纪律涣散、敷衍塞责； 等等
合法：公安人员 违法:班主任、小明及其父母、商场
保定第十七中学
4．案例：某校初中班主任王老师在批改作业时，发现学 生谢某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件，王老师顺 便拆封阅读了此信。这是谢某写给一位女同学的情书，王 老师看了十分生气，后在班会上宣读了此信，同时对谢某 提出了批评。次日谢某在家留了一张字条后离家出走。
保定第十七中学
4、简答：当学生在校发生伤害事故时，我校实行的是 “首遇责任制”。如果你是首遇人，你应该怎样做？ 参考答案： （1）首遇人发现学生伤害事故时，立即了解伤者情况， 先行采取救助措施，控制伤害的扩大，尽量减轻伤害后 果 。 （2）首遇人要在第一时间通知学生的监护人，同时报 告保健室老师和班主任， （3）遇到重伤的或不能判断伤情的，首遇人在报告的 同时，应护送学生去专科医院或大医院救治。在伤者不 宜搬动时，可拨打120。
c
保定第十七中学
3、选择：未成年人学生在课间休息时给其他 学生造成伤害的，由（ A ）承担赔偿责 任。 A、法定监护人 B、所在学校 C、法定监护人与学校 D、未成年学生本人
保定第十七中学
4、选择：教育活动必须符合 （D ）
A、公民的个人利益 B、国家的公共利益 C、学校的利益 D、国家和社会公共利益
中学生法律知识应知应会试题
中学生法律知识应知应会试题(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园普法知识竞赛试题74附答案.doc
2016年普法练习题【全民竞赛网】1、不属于民族自治地方的自治机关的是（）。
A、内蒙古自治区人民代表大会B、湖南省湘西土家族苗族自治州人民政府C、四川省北川羌族自治县人民法院D、海南省白沙黎族自治县人民政府参考答案：C【全民竞赛网】2、根据《治安管理处罚法》及有关规定，下列表述正确的有：（）。
A、被处罚人有权申请行政复议，被侵害人也有权申请行政复议B、被处罚人申请行政复议的，被侵害人可以作为复议案件的第三人参加行政复议C、被处罚人有权在行政复议和行政诉讼之间自由选择D、被处罚人提起行政诉讼应当符合法律的规定参考答案：ABCD【全民竞赛网】3、信访人对行政机关作出的信访事项处理意见不服的，可以自收到书面答复之日起30日内请求原办理行政机关的（）复查。
A、主要负责人B、上一级行政机关C、上级行政机关D、工作人员参考答案：B【全民竞赛网】4、信访工作机构应当组织相关社会团体、法律援助机构、相关专业人员、社会志愿者等共同参与，运用（）等方法，依法、及时、合理处理信访人的投诉请求。
A、协商B、调解C、听证D、咨询参考答案：ABCD【全民竞赛网】5、行政法规的组织起草机关为（）。
A、国务院各部委B、国务院C、全国人大内务司法委员会D、国务院法制办参考答案：B【全民竞赛网】6、关于地方各级人民政府工作部门的设立，下列选项正确的是（）。
A、县人民政府设立审计机关B、县人民政府工作部门的设立、增加、减少或者合并由县人大批准，并报上一级人民政府备案C、县人民政府在必要时，经上级人民政府批准，可以设立若干区公所作为派出机关D、县人民政府的工作部门受县人民政府统一领导，并且依照法律或者行政法规的规定受上级人民政府主管部门的业务指导或者领导参考答案：AD【全民竞赛网】7、根据我国宪法，乡、民族乡、镇的人民代表大会每届任期几年？（）A、3年B、4年C、5年D、6年参考答案：C【全民竞赛网】8、按照宪法规定，下面情况既是公民的权利又是公民的义务的是（）。
宪法知识竞赛题库及答案2023年高中生
宪法知识竞赛题库及答案2023年高中生章节一：宪法基本知识1. 什么是宪法？宪法是一个国家或社会的根本法，用于规定国家政权机构的组织形式、权力和职责、公民的权利和义务等基本制度。
2. 宪法的性质是什么？宪法具有总括性、基本性、长期性、稳定性和特殊性等性质。
3. 宪法的作用是什么？宪法规定国家的根本制度和原则，保障公民的权利，限制政府的权力，确保国家和社会的正常运转。
4. 宪法的修改程序是怎样的？宪法修改必须进行严格的程序，通常包括提议、讨论、审议、表决和公告等环节。
章节二：宪法的内容1. 宪法包括哪些内容？宪法包括宪法序言、宪法条文、宪政原则和基本制度等内容。
2. 宪法序言的作用是什么？宪法序言是体现国家根本精神和基本理念，具有指导性、宣示性和总纲性的作用。
3. 宪法条文的内容有哪些？宪法条文一般包括国家机构、国家制度、政治制度、法律制度、经济制度、社会制度、文化制度等内容。
章节三：宪法的原则1. 宪法的基本原则有哪些？宪法的基本原则包括民主原则、法治原则、平等原则、自由原则、法律面前人人平等、尊重和保障人权等。
2. 宪法的真理原则是什么？宪法的真理原则是基于事实和道理，客观真实，科学合理，具有现实性和前瞻性。
3. 宪法的权威性原则是什么？宪法的权威性原则是法律的最高权威，其他法律和行政法规必须遵守宪法。
章节四：宪法的适用1. 宪法的适用对象是谁？宪法适用于所有公民、法人和其他组织，是国家的根本法规。
2. 宪法适用的范围有哪些？宪法适用范围包括国家的政治、经济、社会、文化、法律等各个领域。
3. 宪法在国家建设中的作用是什么？宪法在国家建设中是立法基础、政治基础、精神支柱和法治保障，是推动国家发展进步的重要法律保障。
章节五：宪法的保障1. 宪法的保障方式有哪些？宪法的保障方式主要包括监督、教育、宣传、培训、诉讼等多种方式。
2. 宪法的监督方式是什么？宪法的监督方式包括宪法监督、法院监督、国民监督、群众监督等多种形式。
2023年预防和减少青少年违法犯罪知识竞赛试题
防止和减少青少年违法犯罪知识竞赛试题姓名：班级: 得分：一、单项选题(在每题旳备选答案中,只有一种答案是对旳旳,请将对旳答案旳序号填写在题后括号内,每一题1分，本题共70分)1、我国未成年人保护法所称旳未成年人是指未满（)周岁旳公民。
A.16周岁B.１8周岁C．２0周岁2、根据义务教育法旳规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄小朋友、少年接受（)旳权利。
A．初级教育Ｂ.基础教育 C.义务教育3、我国未成年人保护法规定，任何组织或个人不得招用未满( ）周岁旳未成年人,国家另有规定旳除外。
A．10周岁Ｂ.16周岁Ｃ.１2周岁4、根据未成年人保护法规定,国家、社会、学校、家庭应当教育和协助未成年人运用（)维护自己旳合法权益。
A．法律手段B．强制手段Ｃ.自力救济手段5、根据未成年人保护法规定,父母或者其他监护人不得容许或迫使未成年人结婚，监护人( )为未成年人签订婚约。
A．可以 B.不得C．不应6、营业性歌舞厅、酒吧、网吧等未成年人不合适进入旳场所,应当设置明显旳（)标志,不得容许未成年人进入。
A．未成年人严禁进入 B.小学生严禁进入C．衣冠不整者严禁进入7、根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人侵害被监护旳未成年人旳合法权益旳，（）。
A．应当依法承担责任B．不承担责任Ｃ.视状况而定8、某班主任常常开拆学生旳信件,目旳是检查学生与否有不良行为,及掌握学生思想现实状况，班主任旳做法( )。
A.合理B．合法Ｃ.不合法９、根据未成年人保护法规定，引导、教唆、强迫未成年人吸食、注射毒品或卖淫旳,应依法（）。
A.惩罚Ｂ.从重惩罚 C.加重惩罚10、根据未成年人保护法规定,小朋友食品、玩具、用品和游乐设施，不得有害于小朋友旳（)。
A.发育、成长Ｂ.安全、健康Ｃ.生活、教育１1、我国未成年人保护法规定,国家、社会、学校和（）应当对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。
A.父母Ｂ．家庭C．监护人１2、根据未成年人保护法规定，学校、幼稚园旳教职工应当尊重未成年人旳( ），不得对未成年人和小朋友实行体罚、变相体罚。
高中生法律素养的培养途径
高中生法律素养的培养途径在当今社会，法律已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
作为即将步入社会的高中生，具备良好的法律素养对于他们的成长和发展至关重要。
法律素养不仅能够帮助他们规范自身行为，保护自己的合法权益，还能让他们更好地适应社会的发展和变化。
那么，如何培养高中生的法律素养呢？一、将法律教育纳入学校课程体系学校是高中生获取知识的主要场所，因此，将法律教育纳入学校课程体系是培养高中生法律素养的重要途径之一。
学校可以开设专门的法律课程，如《法律基础》《法治社会》等，系统地向学生传授法律知识。
在课程设置上，可以采用多样化的教学方法，如案例分析、模拟法庭、法律辩论等，让学生在实践中理解和运用法律知识。
同时，学校还可以将法律知识融入到其他学科的教学中，如思想政治课、历史课等。
例如，在思想政治课中，可以讲解我国的法律制度和法治理念；在历史课中，可以介绍不同历史时期的法律制度和法律思想，让学生从历史的角度了解法律的发展和演变。
二、加强教师法律素养的培养教师是学生学习的引导者，教师的法律素养直接影响着学生的法律教育效果。
因此，学校应该加强教师法律素养的培养，提高教师的法律水平。
可以定期组织教师参加法律培训和讲座，邀请法律专家为教师授课，让教师了解最新的法律法规和法律热点问题。
此外，学校还可以鼓励教师开展法律教育方面的研究和探索，提高教师的法律教育教学能力。
教师在教学过程中，要以身作则，遵守法律法规，为学生树立良好的榜样。
三、开展丰富多彩的法律实践活动法律实践活动是培养高中生法律素养的有效途径之一。
学校可以组织学生参观法院、检察院、律师事务所等法律机构，让学生亲身感受法律的运作过程。
还可以邀请法律工作者走进校园，为学生举办法律讲座，分享他们的工作经验和法律故事，激发学生学习法律的兴趣。
模拟法庭是一种非常有效的法律实践活动。
学校可以组织学生模拟真实的法庭场景，让学生扮演法官、律师、检察官、当事人等角色，通过模拟案件的审理过程，让学生深入了解法律程序和法律适用。
请写一篇高中生＂学宪法、讲宪法＂演汫比赛的演讲稿,字数800字左右
高中生＂学宪法、讲宪法＂演汫比赛的演讲稿尊敬的评委、亲爱的老师和同学们：大家好！我很荣幸站在这里，为大家分享我对学宪法、讲宪法的理解。
宪法是国家的根本大法，也是我们国家的最高法律准则，对于每一个公民来说，了解宪法、遵守宪法是我们应尽的责任和义务。
首先，为什么我们要学宪法？宪法是国家治理的基础，是国家权力的来源和分配依据，了解宪法可以帮助我们认识和维护我们的基本权利和自由，了解我们的权利和义务，提高法治意识。
学宪法可以让我们知道国家的根本制度、国家的发展目标和基本原则，对我们作为一个公民，作为一个社会成员来说，具有重要的指导意义。
其次，讲宪法是我们向他人宣传宪法，帮助他人了解宪法的过程。
宪法虽然是一部法律文件，但其中蕴含着普世的价值观和原则，是我们国家发展的基石。
通过讲宪法，我们可以向他人普及宪法知识，帮助他人了解自己的权利和义务，提高整个社会的法治水平。
通过讲宪法，我们可以让更多的人参与到法治建设中，共同维护社会的公平、正义和和谐。
那么，学宪法、讲宪法应该如何做呢？首先，要关注宪法教育的深度与广度。
宪法教育不仅仅是在课堂上学习宪法条文，更要了解宪法的背景、宪法的目的和宪法对于社会的影响。
在学习宪法的同时，我们还要关注当前的社会问题和热点话题，结合宪法原则和价值观，对这些问题进行思考，形成自己的独立观点。
其次，要通过实践来增强对宪法的理解。
宪法不仅仅是概念和条文，更是具体实践的指导。
我们可以通过参加模拟法庭、法律知识竞赛等活动，将学习到的宪法知识应用到实际生活中，锻炼自己的法律思维和法律意识。
最后，要让宪法成为我们日常行为的指南。
只有将宪法中的原则和价值观融入到我们的日常行为中，才能真正体现出学宪法、讲宪法的价值。
我们要遵守法律、尊重他人的权利，同时也要积极参与社会公益活动，为建设法治社会贡献自己的力量。
学宪法、讲宪法，不仅仅是一场比赛，更是我们每个人应当践行的责任和义务。
我相信，通过不懈努力，我们能够更好地了解、尊重和维护宪法，为建设一个更加公正、平等和法治的社会做出自己的贡献。
高中法治教育实践报告
一、引言法治教育是培养公民法治意识、法律素养的重要途径，对于青少年健康成长具有重要意义。
为了提高高中生的法治意识，我校于近期开展了法治教育实践活动。
以下是本次实践活动的总结报告。
二、活动背景近年来，我国社会经济发展迅速，法治建设取得了显著成果。
然而，部分青少年对法律的认识不足，法治观念淡薄，容易受到不良信息的影响，甚至走上违法犯罪的道路。
为了提高高中生的法治意识，我校决定开展法治教育实践活动，旨在让同学们了解法律知识，树立法治观念，自觉遵守法律法规。
三、活动目标1. 增强高中生的法治意识，使同学们认识到法律的重要性。
2. 提高高中生的法律素养，掌握基本的法律知识。
3. 培养高中生的法治精神，自觉遵守法律法规，做一个遵纪守法的好公民。
四、活动内容1. 法治知识讲座我校邀请了法律专家为同学们开展法治知识讲座，内容包括宪法、刑法、民法等基本法律知识。
讲座中，专家结合实际案例，深入浅出地讲解了法律知识，使同学们对法律有了更深刻的认识。
2. 法治主题班会各班级开展法治主题班会，组织同学们观看法治教育视频，讨论法治话题，分享法治故事。
通过班会，同学们进一步了解了法律的作用，增强了法治意识。
3. 法治知识竞赛为检验同学们的法治知识掌握程度，我校举办了法治知识竞赛。
竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，参赛选手通过笔试、面试等形式，展示了扎实的法治知识功底。
4. 法治实践活动组织同学们参观法院、公安局等法律机构，亲身感受法治氛围。
同时，开展模拟法庭、法律咨询等活动，让同学们在实践中学习法律知识，提高法治素养。
五、活动效果1. 同学们对法律的认识得到了提高，法治意识明显增强。
2. 同学们掌握了基本的法律知识，为今后的人生道路奠定了基础。
3. 同学们在活动中培养了法治精神，自觉遵守法律法规，争做遵纪守法的好公民。
六、总结与展望本次法治教育实践活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
今后，我校将继续开展法治教育，创新活动形式，丰富活动内容，进一步提高高中生的法治意识，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
七五普法之青少年普法网络微信知识竞赛试题26附答案.doc
2016年普法练习题【全民竞赛网】1、陈某盗窃他人财物被公安机关查获，办案民警在调查中发现其15岁，对陈某应如何处理？()A、免于处罚B、从轻处罚C、从轻或减轻处罚D、减轻处罚参考答案：C【全民竞赛网】2、违反治安管理行为人有立功表现的，()。
A、减轻处罚或者不予处罚B、从轻处罚或者不予处罚C^减轻处罚D、从轻处罚参考答案：A【全民竞赛网】3、()作出的属于审判、检察工作小具体应用法律的解釋，应当白公布ZH 起三十日内报全国人民代表大会常务委员会备案。
A、省高级法院B、省检察院C、最高人民法院D、最高人民检察院参考答案：CD【全民竞赛网】4、甲乙二人合伙经营一辆长途汽车，由二人轮流驾驶经营。
在乙驾驶经营期间，因疏忽人意，将一行人撞伤，则()。
A、应山乙对第三人承担赔偿责任B、应由甲乙二人个各自对第三人承担责任C、应由乙负主要责任，甲负次要责任D、应山甲乙二人対笫三人承担连带责任参考答案：D【全民竞赛网】5、根据2004年通过的《中华人民共和国宪法修正案》，下列有关国家对个体经济等非公冇制经济实行的政策的文字表述，哪些是止确的？()A、国家通过行政管理，指导、帮助和监督个体经济B、国家对个体经济、私营经济实行引导、监督和管理C、国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展D、国家对非公有制经济依法实行监督和管理参考答案：CD【全民竞赛网】6、下列关于询问查证的说法错误的是()。
A、被询问人要求就被询问事项自行提供书面材料的，应当准许B、必要时，人民警察可以要求被询问人自行书写C、询问不满18周岁的违反治安管理行为人，应当通知其父母或者其他监护人到场D、被询问人确认笔录无误后，应当签名或者盖帝，询问的人民警察也应当在笔录上签名参考答案：C【全民竞赛网】7、下列关于对扣押物品的处理表述错误的有：()。
A、对扣押的物品，应当妥善保管，不得挪作他用B、对不宜长期保存的物品，可以销毁C、满三个月无人对该财产主张权利的，应当公开拍卖D、满四个刀无法查清财产权利人的，应当按照国家冇关规定处理参考答案：BCD【全民竞赛网】8、下列关于询问查证说法正确的有：（）。
高中生宪法活动
高中生宪法活动
高中生宪法活动是指由高中学生自我组织、自我管理的一系列与宪法相关的活动。
这些活动的目的是加强高中学生对宪法的学习和了解，培养他们的宪法意识和法治观念，提高他们的公民素质和法律素养。
高中生宪法活动可以包括以下内容：
1. 宪法学习课程：在课堂上组织宪法学习，让学生了解宪法的基本内容、起源和作用，培养他们对宪法的尊重和理解。
2. 宪法知识竞赛：组织宪法知识竞赛，让学生通过竞赛形式检验宪法学习的成果，并且激发学生学习宪法的兴趣。
3. 宪法宣传活动：在学校内外组织宪法宣传活动，如举办宪法宣传演讲比赛、制作宪法宣传海报、举办宪法宣传展览等，向全校师生宣传宪法的重要意义和精神。
4. 宪法问题研讨会：组织学生参与宪法问题研讨会，以小组讨论或辩论的形式，让学生深入研究和思考宪法相关问题，培养他们的思辨能力和团队合作精神。
5. 宪法实践活动：组织学生参与一些与宪法相关的实践活动，如参观法院、公安局等，亲身感受和体验法治环境，加深对宪法的理解。
通过这些宪法活动，高中生可以增强对宪法的认识和理解，培
养他们的法治观念和公民意识，并且提高他们的法律素养和人文素质，为他们今后成为有法律意识、有法律素养的公民奠定基础。
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高中学生法律知识试题
班级姓名分数
一、填空题（共10空，每空2分）
1、明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或者放任这种结果发生，因而构成犯罪的，是。
应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，或者已经预见而轻信能够避免，以致发生这种结果的，是。
2、中华人民共和国刑法的任务，是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫的政权和，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行。
3、已满的人犯罪，应当负刑事责任。
已满不满的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，负刑事责任。
5.为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于，不负刑事责任。
二、单项选择题（在每小题的两个备选答案中，只有一个答案是正确的，共15题，每小题1.5分）
1、新中国颁布的第一部刑法典的时间是（）
A.1979年7月1日
B.1979年8月1日
2、人民法院审理3名十四至十六周岁的少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听，这种做法是否符合法律规定（）
A.符合
B.不符合
3、初二学生陈某犯抢劫罪被判处有期徒刑，他在刑罚期间可以继续接受义务教育吗？（）
A．可以 B．不可以
4、董某现年16周岁，因犯抢劫罪，被判处有期徒刑，刑罚执行完毕后，他是可以参加高考的。
（）
A．是的 B．不是的
5、在奥运会中，有贿赂、诈骗、组织赌博的，已经构成犯罪的，行为人将被依法追究（）责任
A．民事 B．刑事
6、教唆未成年人违法犯罪的，依法处罚。
（）A．从重 B．免除
7、对于被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以前，取消其学籍。
（）
A．可以 B．不得
8、我国刑法规定的完全负刑事责任的年龄为（）
A．14岁 B．16岁
9、人民法院对周岁以上不满周岁的未成年人犯罪案件一律不公开审理。
（）
A．14、16 B．16、18
10、已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，属于（）
A．犯罪预备 B．犯罪未遂
11、中华人民共和国在法律面前一律平等。
（）
A．人民 B．公民
12、在共同犯罪中起次要或者辅助作用的，属于（）
A．主犯B．从犯
13、对于被胁迫参加犯罪的，应当按照他的犯罪情节处罚（）
A．减轻或者免除 B.减轻或者从轻
14、对于被判处拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，根据犯罪分子的犯罪情节和悔罪表现，适用缓刑确实不致再危害社会的，宣告缓刑。
（）
A．可以B．应当
15、对累犯以及因杀人、爆炸、抢劫、强奸、绑架等暴力性犯罪被判处十年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，假释。
（）A．可以 B．不得
三、多项选择题（在每小题的四个备选项中，至少有两项最符合题目的要求，共5题，每小题4分）
1、被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，有重大立功表现的，应当减刑，下列哪些属于重大立功表现？（）
A、阻止他人重大犯罪活动的
B、在日常生产、生活中舍己救人的
C、有发明创造或者重大技术革新的
D、犯罪后自动投案，向公安、司法机关或其他有关机关如实供述自己的罪行的行为
2、刑罚分为主刑和附加刑，下列哪些属于主刑？（）
A、管制
B、拘役
C、剥夺政治权利
D、有期徒刑
3、附加刑的种类如下（）
A、无期徒刑
B、罚金
C、剥夺政治权利
D、没收财产
4、以下哪些选项有可能是被判处拘役？（）
A、一个月
B、两个月
C、六个月
D、十四个月
5、下列那些人不适用死刑？（）
A、犯罪时不满二十周岁的人
B、犯罪时不满十八周岁的人
C、犯罪时超过六十岁的人
D、审判时怀孕的妇女
6、下列哪些权利？( )
A、选举权和被选举权剥夺政治权利是剥夺
B、言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利
C、担任国家机关职务的权利
D、担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利
7、对正在进行以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。
（）
A、杀人
B、抢劫
C、强奸
D、贪污
8、下列哪些选项有可能属于管制的期限？（）
A、一个月
B、三个月
C、二年
D、三年
9、对于自首的犯罪分子，可以从轻或者减轻处罚。
其中，犯罪较轻的，可以免除处罚。
（）
A、从重
B、从轻
C、减轻
D、免除
10、对于被判处拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，同时符合下列哪些条件的，应当宣告缓刑？（）
A、不满十八周岁的人
B、已满六十周岁的人
C、已满七十五周岁的人
D、怀孕的妇女
四、简答题（共1题，自由作答，20分）
从生活实际出发，讨论一下如何做一名知法守法的好学生。