中考历史：《夏商周的更迭》复习ppt课件(1)

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第4课夏商周的更替课件(共25张PPT)

自主
1、公__元___前__1_0__4_6__年，周__武___王__联合各方势力组成政治联盟，在_牧__野___与商王
朝决战，பைடு நூலகம்军临阵倒戈，商朝灭亡。
牧野之战
2、周__武___王___建立周朝，定都_镐___（__hào）京 _，史称__西__周___。
3、周王朝的社会等级制度是__分__封___制_____。为稳定周初的政治形势，巩固疆
3、禹的儿子_启___继承王位，_世__袭__制___取代了禅让制，公天下变为__家__天__下____。 4、夏朝的制度：建立_军__队___、制定__刑__法___、设置__监__狱__、制定__历__法___，史称“__夏__历____”。 5、夏朝历经_4_0_0_多__年__，最后一位君主是_桀__（__j_i_é__）_。
重要制度
世袭制指王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继承下去。
尧舜禹启世袭制取代禅让制，这是历史的进步还是倒退？
是历史的进步。
嫡
现为基和原对础因传贤立建：社立阶禅会级起让生的来制产的产力生政的。治发制王展位度，世，世导是袭袭致制历制私是史有以的制私必传子的有然出制选长子继承
择。
公天下
河南偃师二里头遗址
距今5000多年的我国最早宫城遗迹史料实证
二里头遗址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民区和墓葬群。宫殿建筑群和平民区反映了什么？
玉礼器钺等
夏王朝的阶级分化和等级界限
二里头二，里洛头阳1平号原宫普殿通地村基庄图的名
字廊，院但式却建隐筑藏夏着朝华后夏期民都族城的遗一址段
• 100年=1世纪 • 10年=1年代 • 换算世纪：百位数+1

第4课夏商周的更替 (共29张PPT)

等级顺序：天子——诸侯——卿大夫——士——平民——奴隶
1.“一玉口中国，一瓦顶成家……家是最小国，国是千万家……”这是新中国60周年献礼歌曲《国家》的歌词，我国早期国家产生的标志是( B ) A.黄炎部落在涿鹿打败蚩尤 B.夏王朝的建立 C.“禅让”制的实行 D.制定历法，称“夏历”
2. 夏朝的建立时间和建立者分别是（ B ） A.公元前2700年；禹 B.公元前2070年；禹 C.公元前2007年；启 D.公元前2070年；启
消极影响：西周后期，诸侯割据混战，分封制遭到严重破坏……
西周灭亡
周厉王统治暴虐无道，为防止民众议论。他派人严密监视百姓的言论，稍有不满，就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈，路上只能交换眼色，史称“道路以目”长期的压迫终于引发了公元前841年的国人暴动，起义的平民赶走了周厉王。
周厉王
西周第十位国王（前 878年—前841年在位），姬姓，名胡。周夷王的儿子。在位37年。
桀的暴政
夏桀，又名癸，是夏朝的最后一位君主。文武双全，赤手可以把铁钩拉直，但荒淫无度，暴虐无道。在位52年（前 1818—前1766），国亡，被放逐而饿死。为历史上著名的暴君。
夏
“宁愿和他一起灭亡“！
桀把
人
当
你这太阳什么时候灭亡啊？
坐
骑
建立时间约公元前1600年
建立者
汤
夏
夏桀（残暴荒淫无度
3.右图是位于河南省安阳市的殷墟遗址，这是中国
第一个有文献记载并为甲骨文和考古发掘所证实的
商代都城遗址。商代的哪一位国王将都城迁到了这
里（ B ）
A．汤
B．盘庚
C．纣
D．武丁
4.《左传》中记载：在一个重要的仪式上，司空(官名)

第4课夏商周的更替课件(28张PPT)

（“公天下”）。
——《诗经》
（—土—地摘私自人有教制版：《天中国子历一史人》所七年有级）上册课本
材料2 大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。
——《礼记.礼运》
缺乏请国“回家家答观天念：下，”材“使料国得1”中中与国所“人说家长的”期对“只世立知袭。道制有”“、家“庭禅”让、制不”知分道别有对“应国材家”料， 2的“那国些家内”是容某？个（君划主关、某键一词姓）氏、某一族群的，不是“人民”的。人
民只知道自己是“哪朝人”，不知道自己是“中国人”，缺乏国家认同。
答历朝：所①谓““世忠袭臣制””效对忠应的“只是天“下朝为廷家””，：而指不帝是王“国把家国”家或政“权中世国代”据。为己有，把国家当作一家的私产。王位按血缘关系世代继承。才领开由始直贤有到德现②近的代代“人的甲禅“担午让国任中制家。日”观战对念争”应中，“国认天战识下败到，为自经公己梁”是启：“超认中等为国知人国识”家分。是子大呼吁家，的人，们首
夏朝50多万平方公里
周朝250多万平方公里
商朝100多万平方思公里考：如此大的疆域，周
武王会采取怎么样的措施来巩固他这来之不易的江山呢？
西周实行分封制的目的(原因)
封建亲戚，以蕃屏周。
目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土——《左传》
（原文大意：将同姓子弟亲属封为地方诸侯国，作为保护周王室的屏障。）
一、夏朝的建立与“家天下”
1、夏朝建立：禹，公元前2070年，都城：阳城 2、历史地位：中国历史上第一个王朝
国家政权机构：军队，刑法，监狱，历法（夏历）作用：压迫平民和奴隶。奴隶制社会
【展示】
二、阅读材料：
材料1 禹最初想传位于伯益，但是禹的儿子启凭借强大的势力，在禹

中考历史《夏商周的更迭》复习课件1

3、中国古代的青铜器独步天下，中国古代哪一朝
的劳动人民创造了光辉灿烂的青铜器文明B
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、汉朝
4、公元前2043年比公元前17世纪D
A、晚400年 B、早4000年 C、晚4000年 D、早400年左右
夏商与西周东周分两段春秋和战国一统秦两汉三分魏蜀吴两晋前后沿南北朝并列隋唐五代传宋元明清后王朝至此完
5、末代暴君：周幽王
农业
《封神榜》讲述的是关于武王伐纣的神话故事。
超链接到
夏、商、西周三代的灭亡有何相似之处？从中我们能得到什么启示？
相似之处：都因统治残暴而亡
启示： 1、统治者要勤政事，爱护百姓，政策应该符合人
民心愿；用人就做到唯才是举，广纳谏言。2、荒淫无度，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃.
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
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④ 紧跟老师的推导导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
（殷朝）
一、夏朝
1、夏朝建立：公元前2070年，禹，都城在阳城
2、世袭制代替禅让制：启
公天下
家天下
3、夏朝国家机构的建立：

夏商周的更替ppt-课件

夏商西周的更迭
迭
国家
建立时间
建立者都城
夏约公元前2070年
禹
阳城
桀
商约公元前1600年
商汤
亳—殷
纣
西周公元前1046年东周公元前770年
周武王周平王
品，平时镇守疆土
，战时带兵随周天子打仗。禅让制是我国原始社会部落联盟民主推举首领
（１）荒淫无度，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。开发边远地区，巩固统治，维护了西周严格的等级制度，稳定秩序
这一仪式反映出西周实行的制度是（）
周幽王公元前：世袭制与禅让制有什么区别？
（１）荒淫无度，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。
3、夏朝国家机构的建立：
约公元前1600年
商汤
亳—殷
纣
3、夏朝国家机构的建立：
（１）荒淫无度，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。
王室亲属、功臣、古帝王的后代
公元前1600年，汤打一、“夏传子，家天下”
1、夏朝建立：禹，公元前2070年
2、世袭制代替禅让制：
启
公天下
家天下
3、夏朝国家机构的建立：
城堡、宫殿、军队等。
4、末代暴君：桀牛牛文档分享牛牛文档分享约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝。
周幽王公元前771年
“时日曷丧，予及汝皆亡！
周天子把土地和人民分封给诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，并交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随周天子打仗。
建立军事屏障，防止外族入侵
公元前1046年
周武王
镐京
周幽王
镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职
公元前1046年
周武王
镐京

第4课夏商周的更替知识讲解ppt课件

盘庚迁殷
河北北部
陕西西部
商
山东西部
朝
疆
长江流域
域
图
商汤灭夏
迁都原因：受战乱、环境变化等因素影响。
迁都殷的作用：使商朝保持了相对的稳定。
殷朝、殷商、殷墟
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
商朝灭亡:约公元前1046年
分封制使西周贵族集团形成了： “天子—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。
分封制
西周灭亡篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
公元前841年，周厉王与民争利引起“国民暴动”，历王逃亡公元前771年，西周王朝被犬戎所灭，后周平王东迁洛邑，史称东周
根据P23武王伐纣回答问题
朝代、流域、时间、战役地点、结果、建立者、都城
西周
陕西渭水
公元前 1046年
牧野之战商军倒戈
周武王
流域
商朝灭
亡
镐京
武王伐纣
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
根据P23西周的分封制回答问题
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
经历400年
夏桀
国力衰微
不修德行
统
引起民众反抗
武力伤害百姓，
治
残
暴
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统

第4课夏商周的更替课件(27张PPT)

公元纪年法
如何用世纪和年代来表示2023年？公元21世纪20年代
如何用世纪和年代来表示2000年？ 21世纪
如何用世纪和年代来表示2010年？ 21世纪初期 21世纪10年代
如何用世纪和年代来表示公元前1、445年？公元前15世纪40年代
如何用世纪和年代来表示公元前325年？公元前4世纪20年代
授益，益之佐禹日浅（益辅佐禹的时间
不长），天下未洽（天下对他都不顺服）。
禹
禹故诸死侯皆后去，益而启朝继启（承离开父益去位朝见，
成启是）启为，遂曰夏即‘天朝吾子君第位帝，二禹是之代为子夏也国后。帝王’于。
启。”。
——《史记·夏本纪》
此时王位的传袭变成了什么制度？
世袭制
启
约公元前2070 禹建夏朝
启继王位
A.尧
B.舜
C.禹
D.启
2.(2023乌鲁木齐期末)绘制思维导图是学习历史的有效方法之一。下面思
B 维导图中①②处应填写的内容是( )
A.世袭制、禅让制 B.禅让制、世袭制 C.分封制、郡县制 D.郡县制、分封制
3.(2022北京)西周初年的整体战略是稳定西北,开发东南。在东进过程中,
齐、鲁是前哨,卫国接济东进主力,也北瞰燕冀,东控徐淮。这反映出西周统
生产力
发展
剩余产品出现
人口
私有财产出现
贫富分化
氏族贵族
战俘罪犯平民
原始社会走向终结、疆域
早期奴隶主
早期奴隶
土地
军队
部编版中国历史七年级上册第二单元
第4课夏商周的更替
课标要求：知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展，了解西周的分封制及其作用。

《夏商周的更替》PPT教学课件

禅让制
尧（陶唐氏）
舜（有虞氏）
禹（夏后氏）
原本的打算
大道之行也，天下为公。选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。
--《礼记·礼运》材料中“天下为家”的“家”，指的是什么?
伯益公天下
武力夺权
大禹之子启
家天下
思考：我们是如何知道夏朝的存在的呢？思考：我们如何验证史书的记载是否真实？
开始
结束
开国
亡国
公元前 2070年
公元前 1600年
夏禹
夏桀
公元前 1600年
公元前 1046年
成汤
商纣
公元前 1046年
公元前 771年
周武王
周幽王
·C H A P T E R T H R E E ·
武王伐纣与西周的建立
大禹建立夏朝
公元前2060
商朝
西周
商汤灭夏公元前1600年
周灭商公元前1046年
西周灭亡公元前771年
西周分封制
思考：西周分封的对象主要有谁？
功臣
古帝王后代
周王室
思考：西周的分封制有何作用？
周天子诸侯
卿大夫士
思考：商朝为什么频繁迁徙？
大禹建立夏朝
公元前2060
商朝
商汤灭夏公元前1600年
周灭商公元前1046年
商朝的社会
成熟
的
文
字
体
系
精湛的青铜铸造技术
商朝的奴隶与活人殉葬
在周武王时，周起兵攻商，商王帝辛（纣）仓促间只能以奴隶为军抵御周人，国内商军尽墨，帝辛逃到鹿台自焚而死。商王朝就此灭亡，周王朝建立。

第4课夏商周的更替复习课件(28张PPT)

谓小康。”材料中“天下为家”所指的制度是( B )
A. 禅让制
B. 世袭制
C. 分封制
D. 郡县制
3. 考古学家在河南偃师发掘出夏王朝的都城遗址——二里头遗址，这里既有严整的宫殿建筑群，又有简朴的平民生活区。依据二里头遗址的发掘情况可推测夏朝( A ) A. 出现阶级分化和等级界限 B. 是当时世界上最强大的国家 C. 国君与平民平等生活 D. 经济繁荣，百姓安居乐业
B. 王室势力衰微 D. 生产力水平提高
10. (2021邵阳)下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因” 的归纳，最接近历史真相的是( C ) A. 推行分封制，地方势力膨胀 B. 推行世袭制，皇帝能力低下 C. 王朝末期统治残暴或朝政腐败 D. 国家被犬戎部族所灭
二、综合题 11. 阅读材料，回答问题。材料一商代，国家的外部形式表现为方国联盟，是一个以商王国为主体的松散联盟。商王国与诸方国并非中央王朝与地方政权的关系，而是国与国之间的关系。西周，诸侯国多是王室宗亲或姻亲功臣，分布在天下各地，代表周天子行使对地方的统治权，并通过宗法礼制确定了天子与诸侯的君臣关系，形成了众星拱月的政治格局。
(1)根据材料一指出，商、西周时国家外部形式的特点分别是什么？(2分)→侧重考查史料实证、历史解释商：松散的方国联盟；西周：通过分封制和宗法礼制形成众星拱月的政治格局。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析周王朝在原有邦国内“掺沙子”的意图。(2分)→侧重考查历史解释保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大周统治范围。
4. 战国时期的思想家荀子提出“天道有常，不为尧存，不为桀亡”，
即历史发展有自己内在运作的规律。他所说的“桀亡”指的是( A )
A. 商汤灭夏

《夏商西周的更迭》课件

创作和体裁
《诗经》创作于春秋时期，被认为是周朝时期一种“传统型诗歌”的特殊体裁。
社会历史与文化价值
《诗经》记录了早期中国王朝的社会和历史，同时也是中国文化和艺术传承的一个重要载体。
主题和思想
《诗经》的主题和思想围绕着爱情、悲伤、人民生活、城市生活以及宗教信仰等社会问题。这些文化元素深入人心，并持续影响着中国历史文化的发展。
官制和仪式
西周制定了一套周全的官制和仪式，奠定了中国古代封建制度的基本特征。
周天子的统治制度与社会组织
在周朝时期，天子作为一种特殊的存在，握有很大的权力和影响。天子的统治制度和社会组织也成为了中国古代历史上一个重要的话题。
王权神授
周朝天子的权力来源于上帝的神授，这种权力也在中国历史的后续朝代持续发挥着重要作用。
1
神权体制的确立
周朝亦相信神灵，相信着一切自然现象背后都有神的干预，因此发展了一套独具特色的古代宗教体系，奠定中国古代神权体制的基础。
2
儒家思想
周朝是儒家思想的发源地，众多的学者和文人都关注文化和教育，注重个人修养和行为规范。
3
礼乐制度的发展
周天子下达了许多有关礼乐的法令和规定，最终形成了周礼和乐的官方构想，这种构想成为中国古代社会文化和政治的重要特征。
外族入侵
西周王朝后期，送祭的时候西戎侵扰，秦地的羌氏也泛滥成灾，这些外族的入侵最终加速了周王朝的衰落。
周朝更替的历史意义
周朝的更替是中国历史上的一件大事，对中国古代发展和演变产生了深远的影响，也有许多具有历史意义的社会事件。
争霸和战争
周朝的分裂和战争造成了不同的地区和不同国家之间的分裂，但同时也为中国的文化和艺术创作提供了更多的创作和发展空间。

夏商周的更替ppt课件

阶级贫富分化加剧等级界限分明
河南偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图
夏朝的灭亡
—桀的暴政
山东嘉祥武氏祠画像石拓片
夏桀把人当坐骑
桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪。 —《史记·夏本纪》
商汤灭夏
开国之君：亡国之君：建立时间：商都城：
重要转折：
汤商纣王约公元前1600 年
亳(今河南郑州)
殷(今河南安阳) 盘庚迁殷
开国之君
禹
汤
周武王周平王
都城阳城亳—殷镐京洛邑
亡国之君
其他
桀
世袭制
纣
盘庚迁殷
周幽王
分封制
牧野决战
周厉王国人暴动
夏朝
第
一
个
夏禹
王
商朝商汤
西周
周武王
思考：夏、商、西周的兴起和灭亡有哪些共同
点？你若为君王，你会怎么做？
最
后
一
夏桀
个
王
商纣
周幽王
级
级
卿大夫
示
意
图
士
平民奴隶
被统治阶级
齐国故都——临淄姜太公墓
西周分封形势图
山东称为齐鲁大地
西周的衰亡
周厉王——衰落（公元前841年）
公元前770年周，幽周王平—王—东灭迁亡洛邑——东周开始（公元前771年）
小结
时间夏
公元前2070
商公元前1600
西周东周
公元前1046 ~公元前771年
公元纪年,就是把传说中耶稣诞生的那一年,定为公元元年,即公元1年。
朝代建立三要素：时间、都城、开国之君建立时间：
开国之君：

夏商周的更替PPT课件

知识链接
背景：商朝政治混乱，周和西方与南方的小国、部落联合起来伐纣灭商。
时间：公元前1046年，商朝灭亡，武王建立西周。战役：牧野之战都城：镐京
知识导学互动探究本课小结课堂检测探究主题一：夏商西周的更替
大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。
夏桀把人当坐骑
商纣王暴政：炮烙之刑
思考2：说一说夏商亡国之君的暴行，并 Nhomakorabea结一下这两个朝代灭亡的共同原因。
暴行：夏桀建造豪华宫室，征发百姓服劳役，不分昼夜饮酒作乐；商纣王荒淫无度，修建离宫别馆、宠爱美女妲己、造酒池肉林，酗酒无度、对百姓征收繁重赋税，施“炮烙之刑”残害人民，还用其他酷刑残害向他进谏的忠臣。共同原因：夏、商的灭亡都是因为出现了暴君，他们的残暴统治激起了人民的反抗。
知识导学互动探究本课小结课堂检测探究主题二：西周的分封制
思考1：面对广袤的疆域，周天子决定实行分封制。哪些人有授封资格？封是封什么给他？怎么建立统治与被统治的权利和义务关系呢？
知识导学互动探究本课小结课堂检测
思考1：面对广袤的疆域，周天子决定实行分封制。哪些人有授封资格？封是封什么给他？怎么建立统治与被统治的权利和义务关系呢？
知识导学互动探究本课小结课堂检测导学内容一：夏商周的更替
读教材，完成下列表格
朝代
建立时间建立者
夏约公元前2070年禹
都城亡国之君灭亡时间
阳城
桀约公元前1600年
商约公元前1600年汤亳——殷
纣公元前1046年
西周公元前1046年周武王
镐周幽王公元前771年
知识导学互动探究本课小结课堂检测