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中小学国防教育示范学校创建工作方案
中小学国防教育示范学校创建工作方案苏州市吴江区震泽初级中学一、指导思想以十九大精神为指导，认真贯彻《国防教育法》，通过开展以爱国主义为主旋律的国防教育，使学生了解基本的国防知识，掌握简单的军事技能，增强国防观念，激发爱国热情，自觉履行国防义务，营造关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，为培养国防建设后备力量奠定基础；通过开展丰富多彩的创建活动，使学生了解我国国防的历史、现状及其在建设有中国特色的社会主义事业中的重要作用，了解基本的国防理论和军事知识，激发学生的爱国主义的情感，培养学生吃苦耐劳的精神；通过创建活动，将国防教育与校园环境建设、学生习惯养成教育相结合，与社会实践相结合，努力使每个学生的文化素质与思想修养相统一，切实提高学生的思想道德素质，二、创建目标：1、学生目标：通过开展丰富多彩的创建活动，使学生了解我国国防的历史、现状及其在建设有中国特色的社会主义事业中的重要作用，了解基本的国防理论和军事知识，激发学生的爱国主义的情感，培养学生吃苦耐劳、团结协作、勇敢顽强、自育自学、自我管理的意志品质，切实提高学生的思想道德素质，以思导行，以行促德，培养社会主义事业合格的建设者和接班人。
2、学校目标：坚持“以爱国教育为主旋律，以国防教育为载体，促进学生全面健康成长”的办学理念，以“规范行为、健康成长”为主线，开展创建活动，努力使每个学生的文化素质与思想修养相统一，学习书本知识与投身社会艰苦磨炼相统一，促进学校教育教学质量和办学水平进一步提高，使学校逐步形成具有办学理念优势、师资优势、管理优势、环境优势、设施优势的品牌学校。
三、实施途径根据《国防教育法》规定，国防教育要列入学校教育和教学工作计划，采取集中教育与分散教育，课堂教学与实践活动相结合的方法，灵活多样，逐步拓宽国防教育渠道，突出实效。
（1）做好与学科教学相结合，在课堂教学中渗透国防教育。
国防教育以爱国主义为核心，旨在增强学生的国防观念，提高全面素质。
国防教育特色学校创建工作实施方案
国防教育特色学校创建工作实施方案一、背景与目的国防教育是国家安全、民族团结和国家发展的需要，也是国民教育的必要内容。
特色学校作为基础教育领域的重要组成部分，应肩负起将国防教育渗透到课堂教学与学校管理中的责任与使命。
为积极推进基础教育专项工作，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)，《加快发展教育事业实施纲要》(2010-2020年)等文件要求，制定“国防教育特色学校创建工作实施方案”，旨在推进国防教育的有效践行，为学生的全面发展提供更好的教育保障。
二、实施步骤（一）选校特色学校创建对象应是中小学校。
通过有关部门验收，根据综合考量选出在办学质量、教学设施、教职工队伍建设以及师生文化素质等方面具备先进水平的学校作为特色学校创建对象。
（二）建设目标1.构建完善的国防教育课程体系，将国防教育与其他学科相互融合，使国防教育贯穿于中小学教育的全过程。
2.发挥特色学校成长环境的独特作用，重视学生的品德养成和综合素质培养，注重学生的思想政治教育，鼓励学生参加各种文体活动，增强学生的体魄素质。
3.构建国防教育活动平台，积极组织开展各种形式的国防教育活动，如瞪眼大赛、射箭比赛、岳游寨、冲锋舟、模拟作战等活动，以激发学生的潜能和爱国热情。
4.构建师生互动平台，鼓励教师积极参与国防教育活动，增强爱国主义教育的实效性。
同时，通过互动与交流，加强师生之间的感情，营造和谐的校园氛围。
（三）建设内容1.开设国防教育课程，增强爱国主义情感，深入挖掘和弘扬中华民族优秀传统文化，使其成为学生爱祖国、热爱人类的思想基础；2.建设国防教育基地，提供丰富的教学资源和活动平台，完善设施，配备必要的器材和器具，以便于学生们在学习中能够充分理解和掌握全球安全形势，学习军事历史和现代国防知识，提高军事素质；3.提供多样化的教育资源，协调组织多方面的信息与技术人员共同创造开放性、协同性和创新性的教育教学信息平台，为学校和学生提供更多更好的科技平台；4.开展国防教育活动，如开展征兵宣传、组织现役军人到校进行军营体验和讲座等，以鼓励学生们树立崇高的爱国主义情操，并激发他们的爱军习惯，增强国防观念；5.建设特色师资队伍，加强师资队伍建设，培养一批极具国防教育责任感和荣誉感的骨干教师，增强学校教育质量和国防教育开展的水平。
【参考文档】小学生国防教育征文300字-范文word版 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学生国防教育征文300字国防在我心中，国防在你心中，国防在他人心中……这是一个国家需要的，这是世界需要的，这是每一个人生存所需要的。
下面是小编为大家整理的小学生国防教育征文300字，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。
小学生国防教育征文300字一在我的心中，国防是一个国家的根本，国防事业是每个中国人都应引以为高尚的事业，而从事国防事业的人是世界上最高尚与伟大的人。
随着时代的发展，科技在不断发展，人类在不断进步，社会也变得更加文明。
国家、种族的界限日益缩小，人们的生活越来越好，素质也越来越高，和平与发展成了当今社会的主题。
在许多人的印象中，国防只有在战争年代才值得重视，在这个和平的年代里显得多余了。
可是，如果没有强大的国防作后盾，无论多强大的经济也会化为乌有。
众所周知，落后便要挨打。
当今霸权主义，强权横行。
由于一次海湾战争，原本风光富裕的伊拉克也算一个经济强国，但现在却只能任人宰割，前几年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子吗?假如他们拥有自己强大的国防后盾，还会任人宰割吗?假如美国等国家没有强大的国防作后盾，他们能够肆意的挑起战火吗?我们每个人都有着自己的美好愿望和宏伟蓝图，可是罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区，甚至威胁到全世界的和平。
人民军队担负着为社会主义现代化建设的重任。
没有他们，就不会有和平稳定的发展局面，就不能与霸权主义斗争到底;没有他们，人民的生命财产就无法保障。
曾几何时，过去旧社会的中国任人欺凌，祖辈被人欺悔。
当我想到这些时，我的心中就有一种说不出的愤怒。
”天下兴亡，匹夫有责”，“国不可一日无防”，屈辱的历史让我们永世难忘。
有人说：“抵御外敌，捍卫疆土的英雄是‘一夫当关，万夫莫开’的万里长城!”而我却要说：“我们拥有比万里长城更坚固无比的东西，那就是我们中华儿女的坚定信念!”我们的信念就是国家安定，团结!这个信念是坚不可摧的，是任凭什么现代武器都不能攻破的!如今，我作为一名学生，有这样一个梦;长大后穿着绿色的军装，站立在祖国的边防，做一名捍卫疆土的士兵。
国防教育特色学校创建工作实施方案
国防教育特色学校创建工作实施方案一、背景和意义国防教育是一项重要的工作，是全民国防教育的必要组成部分。
在全面建设社会主义现代化国家的新时期，国防教育的重要性更加凸显。
充分发挥国防教育在营造强大精神防线、推进党的建设新的伟大工程、坚定全民族意志和自信心、推进现代化国防建设等方面的积极作用，是党和政府实现军民融合发展、全面提升国防实力的迫切需要。
国防教育特色学校的创建是地方政府加强国防教育的一项重要措施，是培养社会主义核心价值观、树立报国志向、增强国家意识的重要途径。
通过建立国防教育特色学校，发挥全方位、多领域的教育资源优势，注重加强学校对学生的国防教育、国防动员教育、军训等基础性工作的开展，使学生能够密切关注国防建设、了解国防政策、增强国家意识和报国意识，在未来成为坚定的爱国主义者和驻守祖国的可靠后备军人。
二、建设目标统筹协调、全面推进，力争在三年内建设成为一批对国防教育具有突出贡献、形成鲜明特色、带动周边学校发展、为军队后备力量培养做出重要贡献的国防教育特色学校。
三、建设内容1.根据全国国防教育规划要求，结合地方实际，制定具体的各项工作计划，进一步提升师生的国防意识和国家安全观念。
其中，要明确学生参与国防教育的时间、内容、方式，加强组织和实施，确保教育效果明显。
2.建立健全国防教育特色课程体系，突出团队协作、实践探究等教学手段，提高师生学习的积极性和主动性。
统筹考虑各个学科、各个课程，编写国防教育的特色教材，鼓励学校开设相关选修课程等，提高师生的国防教育水平。
3.加强国防教育师资队伍建设，制定鼓励优秀教师参与国防教育的政策措施，提高教师的国防教育水平。
同时，学校也要加强教师的实际能力提升，扩大学科研和实践经验的交流共享。
4.建立和完善国防教育特色活动体系，让学生参与国防教育的同时，丰富校园文化和师生活动。
比如学校可以开展以国防为主题的校园文艺活动、拓展活动、演讲比赛等。
5.大力倡导弘扬爱国主义精神，把爱国主义作为国防教育的核心，以激发国民热爱祖国、爱护和支持国防事业为目标，提高全民族的爱国热情，增强爱国主义情感。
2024年学校国防教育工作计划（二篇）
2024年学校国防教育工作计划学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。
为全面加强全县学校国防教育，增强学生国防观念和国家安全意识，使学生掌握基本的国防知识和必要的军事技能，提高学生履行国防义务的自觉性，为国家培育国防后备人才，全面提升全县学校国防教育工作水平，特制定____-____学年学校国防教育工作计划。
一、工作目标：以《国防教育法》以及相关法律法规为指导，组织全县学校开展国防教育;坚持课堂教学主渠道，课堂教学与课外活动相结合，对学生进行国防教育;利用重大节日、纪念日及团队活动，组织开展国防教育活动;按照《学生军事训练工作规定》开展高中阶段学生军训工作，结合综合实践活动开展初中学校军训工作;提高高中阶段学生应征参军意识，为军队输送高素质人才。
二、工作任务及措施：（一）、加强国防教育工作组织领导。
国防教育是学校教育的重要组成部分。
各学区、学校领导要切实提高对国防教育工作的思想认识，扎实抓好国防教育工作，抓出水平，抓出成效。
各学区、学校要成立“一把手”任组长的国防教育领导机构。
制定国防教育工作方案，建立健全国防教育工作制度，明确相关人员工作职责。
（二）、学习国防教育法律法规。
各学区、学校要组织教师和学生认真学习《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》、《全民国防教育大纲》、《学生军事训练工作规定》、《国防教育基地命名管理办法》、《____设立全民国防教育日的决定》、《____、____、____加强新形势下国防教育工作____》、《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作____》等国防教育法律法规和文件，做到学以致用。
（三）、在课堂教学中对学生进行国防教育。
小学和初中要在相关学科课程教学中渗透国防教育内容，在综合实践活动、地方课程、校本课程中安排国防教育专项内容。
通过开展国防教育，使学生掌握必要的国防常识，初步形成国防观念，树立爱国主义精神。
高中学校要开设国防教育教学课，通过进行比较系统的国防教育，使学生掌握必需的国防知识与技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神。
【最新2018】201X年国防教育专题征文-实用word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X年国防教育专题征文孙子说：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。
对于一个国家、一个民族来说，最根本、最长远的利益是安全利益。
没有强大的国防，没有安全稳定的社会环境，一切都无从谈起。
下面是小编为大家搜集201X 年国防教育专题征文，供大家参考。
201X年国防教育专题征文一踏上去东方绿洲的旅程，开始我不知道它能带给我什么可回来之后，我知道(也许学到的只是皮毛)了一些国防知识。
知道在战场中牺牲是无法避免的。
知道了什么是航母及它的构造。
亲眼目睹了曾经用于作战中的飞，大炮。
关于航母，它的杀伤了可谓巨大。
我终于知道为什么美国会惧怕这个刚刚发展起来的中国会不会制造航母当我站在“航母”的最高处，我就如地上的蚂蚁，是那么渺小，它就如大地一般，将我怀抱。
微风吹过，坐落在“航母“上地几架战斗机吸引了我地眼球，虽然它们都不能再使用，虽然它们将永远停在“航母”上，但它们曾经地战绩我能感受到。
关于大炮。
让我明白自己是那么浅薄。
以前总认为只要开炮就行，可没想到小小的大炮竟然需要10个人。
“炮后集合，向右看齐，就定位，北偏东，索定目标。
”这一个个的专有名词是我以前根本想不到的。
终于明白制造大炮是一件烦琐的事，同时使用大炮也是一件麻烦的事。
我们接触的几个教官，虽然各个都拥有幽默细胞。
可他们的爱国之心我能感受得到。
我相信他们为我国的国防事业是有帮助的。
在他们体内流着中华民族的血，他们谈及我国的国防事业是热血沸腾我，作为一名中学生感受到教官身上的气息，他们的精神，他们的才华，都应该是我们学习的。
感受到了中国的国防，感受到了中国海，陆。
空三军的魅力与精神，中国军人的一举一动，中国军人的威严，我真的震撼了。
小的时侯我梦想成为一名军人，因为军人是那么英姿飒爽。
但我现在不敢再提了。
【推荐】国防教育征文_学习国防教育的感受作文600字-范文word版 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 国防教育征文_学习国防教育的感受作文600字国防即国家的防务，是为了保卫国家的主权，统一领土完整和安全所进行的军事活动，国防随国家产生而产生，国家的兴衰和国防密切相关，因为过分的强弱直接关系到国家的安全，民族的尊严和社会的发展。
下面是小编为您收集整理的学习国防教育的感受作文，欢迎阅读!学习国防教育的感受作文篇一我最近看了一本书，它的名字是《学生国防教育读本》。
我看了里面的几篇文章，感慨颇深。
我们国家以前科技不发达，总是被帝国主义列强侵略。
现在我们科技发达了，有枪、飞机、火炮、化学武器、生物武器，等等。
我们军队有空军、海军和陆军。
我不仅知道了我们中国是联合国常任理事国，还知道了我们国家有航天飞机了，而且现在都已经是嫦娥一号了呢!此书在付梓之际，有幸得到了中共中央原政治局委员、中央军委原副主席迟-浩-田上将的高度肯定，并亲笔提写了书名，充分体现了首长对沂蒙精神的高度肯定和对对临沂籍官兵的殷切希望，将会激励更多的沂蒙子弟爱岗敬业，开拓进取，续写新的辉煌。
祖国是我们共同的家园，爱护祖国就是爱护我们的家园，只要每个人都为祖国出一份力，相信祖国的明天会更和谐、更和平、更美好。
巴金曾说：“人不是单靠吃米活着的。
”一个人如果精神上缺乏营养，就不可能时时保持清醒的头脑和昂扬的精神状态，就很难经受住精神懈担从沂蒙兵的事迹中，我不仅能够读懂沂蒙精神，还能看到一个个鲜活的个体、一段段曲折动人的故事、一首首顽强不屈的生命乐章。
学习国防教育的感受作文篇二今天下午进过上级领导的一次国防教育，让我有了这样的心得体会。
国防，即国家的防务，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一领土完整和安全所进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防随着国家的产生而产生，国家的兴衰和国防密切相关，因为过分的强弱直接关系到国家的安全、民族的尊严及社会的发展。
学校国防教育方案
学校国防教育方案1. 介绍国防教育国防教育是指通过学校教育体系，培养学生的国防观念、爱国精神和国家意识，提高他们的国家安全意识和维护国家利益的能力。
国防教育旨在加强人民对国家安全的关注，培养国家栋梁之材，为国家的繁荣和和平做出贡献。
2. 国防教育的重要性国防教育对于培养爱国情感、塑造国家认同感和培养国家意识是至关重要的。
它不仅能让学生了解国家的发展历程、安全形势和国防建设，还能提高学生的国家安全意识和维护国家利益的能力。
同时，国防教育还能培养学生的团队合作能力、责任感和集体荣誉感，为学生的综合素质发展提供支持。
3. 国防教育的目标国防教育的目标是培养学生的国家意识和国际视野，提高学生的国家安全意识和维护国家利益的能力，增强学生的爱国情感和国家认同感，激发学生为国家的繁荣和和平做出贡献的意愿。
4. 国防教育的内容国防教育包括国家安全知识教育、国防科技教育、军事教育和爱国主义教育等方面。
其中，国家安全知识教育要求学生了解国家安全形势、重要安全政策和国防建设进展；国防科技教育要求学生了解军事科技发展对国家安全的重要作用；军事教育要求学生掌握基本的军事知识和技能；爱国主义教育要求学生培养对祖国的深厚感情和热爱。
5. 国防教育的实施方法国防教育可以通过多种渠道和方式进行实施。
学校可以开设相关的课程，如国家安全教育课程、军事科技课程等，由专业教师进行授课。
此外，学校还可以组织军训、实地考察、模拟演练等活动，增加学生对国防的实际了解和体验。
6. 学校国防教育的特点学校国防教育具有针对性强、系统性强、持续性强的特点。
学校可以根据学生的年龄、知识水平和兴趣特点，制定相应的国防教育方案，使之与学生的学习内容和课程融为一体，更好地提高学生的学习效果。
7. 学校国防教育的挑战学校国防教育面临一些挑战。
首先，学生的国家安全意识和爱国情感的培养需要跨学科综合教育，需要家庭、社会和学校共同努力。
其次，学校需要合理分配教育资源，提供专业教师和适当的教材和设备。
【精编范文】小学生国防教育征文400字-实用word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学生国防教育征文400字国防即国家的防务，是为了保卫国家的主权，统一领土完整和安全所进行的军事活动，国防随国家产生而产生，国家的兴衰和国防密切相关，因为过分的强弱直接关系到国家的安全，民族的尊严和社会的发展。
下面是小编为大家搜集小学生国防教育征文400字，供大家参考。
小学生国防教育征文400字一国防，我常常想，它到底是什么?是不是防止敌人进入祖国，就叫国防呢?这让我疑惑不解，在一节国防教育课中，老师让我认识了什么叫国防。
在一个阳光明媚的早晨，同学们欢乐地来到学校，“叮铃铃……”上课了，老师走进教室，在黑板上写了“国防教育”这几个大字，接着，老师说：“八国联军用大炮打开我国的国门，在中国烧杀抢掠，许多金银财宝被他们洗劫一空。
在‘七七’事变中，日本侵占河北丰台，要求中国撤退卢沟桥至长辛店驻军，但被中国拒绝，因而挑起一场大规模的侵华战争。
中国全国性抗战就这样开始了，和小日本在中国足足打了8年的仗。
其间，由于中国落后，虽然把日本鬼子赶走了，但是我中华儿女伤亡惨重……这些一系列历史事件告诉我们，国家落后就要挨打。
虽然现在不战争了，可祖国还很需要你们呀!如果以后祖国被别的国家欺负怎么办?所以现在你们要好好学习，学好科技，去保护祖国，去发展祖国，给祖国增添力量!”老师话落，教室里响起了激烈的议论声，有的把自己的梦想说出来，就问老师，这叫国防吗?老师微笑地点点头，紧接着，同学们滔滔不绝地把自己的想法说给老师听，让老师给予评价。
老师都一一回答，最后总结说：“同学们的理想都是美好的，都是为了保卫祖国的理想，你们的理想，就是国防。
”虽然，在下课前，老师说出“国防的具体概念”，我不能完完全全地说出来，但是，我懂得了什么叫国防。
为此，我下决心，为了强大我们的祖国而努力学习科学文化知识，将来发明先进武器来保卫祖国。
国防教育润童心,共筑少年强国梦主题班会
文章标题：国防教育润童心，共筑少年强国梦国防教育，作为培养青少年全面发展的一部分，不仅是国家安全意识的教育，更是润童心、共筑少年强国梦的主题班会。
本文将从国防教育对青少年成长的影响、国防教育与学校教育的衔接、国防教育融入班会活动等方面展开深入探讨，并结合个人观点，帮助读者更全面、深刻地理解国防教育的重要性。
一、国防教育对青少年成长的影响国防教育的开展对于青少年的成长影响深远。
国防教育能够增强青少年的国家安全意识，让他们从小就树立起对国家的责任感和使命感。
在国防教育的引领下，青少年能够更好地理解国家的重要性，为国家未来的发展贡献自己的力量。
国防教育能够培养青少年的自主意识和自我保护意识，让他们具备必要的生存能力和自我保护能力。
这些都对青少年的健康成长起到了重要的促进作用。
二、国防教育与学校教育的衔接国防教育与学校教育应该是相互融合、相互衔接的，共同为青少年的成长保驾护航。
学校应该将国防教育融入到校园文化建设和课程教学中，通过各种形式的教育活动，让学生在学习的过程中逐渐形成正确的国家观念和国家认同感。
学校应该通过设立国防教育课程，引导学生了解国家的发展历程、国防建设的重要性，培养学生对国家安全的责任感和使命感。
三、国防教育融入班会活动班会作为学校教育中重要的一环，是培养学生思想品德、增强集体观念的有效途径。
在开展班会活动时，加入国防教育的元素，能够更好地激发学生的爱国热情和责任感。
可以通过组织国防知识竞赛、国防演讲比赛等活动，让学生在参与中学到国防知识，增强国家安全意识。
班会也是一个培养学生团队意识和集体荣誉感的重要评台，国防教育也应该在班会活动中融入团队建设的理念，让学生在团结中感受到国防事业的伟大。
总结回顾国防教育不仅是一种安全意识的教育，更是对少年儿童进行心灵润泽的教育。
通过国防教育，可以增强青少年的国家意识和国家认同感，培养其责任感和使命感，让他们在成长的路上更加自信、坚强。
国防教育与学校教育应该是相互衔接的，共同为学生的健康成长营造良好的氛围。
国防教育特色学校创建工作实施方案
国防教育特色学校创建工作实施方案一、背景伴随着我国走向强盛的步伐，国防教育也得到了越来越多的关注。
为了加强国防教育，提高全民国防意识，我国开始大力推进特色学校创建工作，旨在成为全国国防教育的示范学校，为国家培养更多的国防人才，提供强有力的人才支持。
二、目的为贯彻落实国家有关方针政策，深入推进教育改革发展、提高人民群众国防意识，依据《关于加强国防教育工作的意见》、《国防动员法》、《中华人民共和国教育法》等文件，特制定本实施方案，加快推进国防教育特色学校创建，强化师生爱国主义教育和国防意识，为实现中国梦、强军梦提供坚实的思想保障和人才支持。
三、创建原则（一）实行“学校自愿、政府支持、多元发展、资源共享”的原则，切实发挥学校的主体作用，积极争取政府部门的支持和社会力量的帮助，建立多方参与、共享资源的合作机制。
（二）坚持国防教育与人才培养相结合的原则，以学生为中心，以素质教育为主线，打造优质品牌课程，培育具有爱国主义精神、国防意识、社会责任感和实践创新能力的杰出人才。
（三）坚持“一路抓、一路管、一路带”的原则，经过规划设计、管理评估、成果考核等各个环节的严格把控，全面提升学校国防教育特色，确保特色学校建设成果取得预期效果。
四、创建内容（一）参考国家和省级有关文件和标准，对特色学校的创建内容按照“硬件设施、师资队伍、教育教学、学科专业、实践创新”五个方面进行规划。
（二）硬件设施：该方面包括学校硬件基础设施，如教学楼、实验室、图书馆、校园网络、体育设施、学生公寓等。
要求学校要按照国家建设标准配备完备。
（三）师资队伍：该方面就是要求学校设置专职教师岗位、聘请国防专家学者和其他资深教师，要求故意拓宽教师队伍，强化教师培训等。
（四）教育教学：该方面要求学校完善教学管理和课程设置，拓宽教育资源，拓宽教学平台和模式，注于创新教学方式，强化教育评价体系。
（五）学科专业：该方面要求学校建设优质专业，建设特色学科及其人才培养模式，注重培育具备创新精神和实践能力的学生。
【最新文档】国防教育征文稿3000字-精选word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==国防教育征文稿3000字21世纪，国防已经是国家最基本的保障。
下面是小编为大家整理的国防教育征文稿3000字，欢迎大家阅读。
国防教育征文稿3000字一所谓国防，简单的说，就是为适应国家领土主权，防备外敌武装侵略而采取的以军事为主体及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等一切措施的总和。
一个国家要自立于世界民族之林，拥有主权和保持领土的完整，必须具有抵御外来侵略的力量，建立自己的国防。
中国国防分为进攻性国防、防御性国防，其中进攻性分为奉行霸权主义侵略扩张政策国防的扩张型与以联盟形式进行防卫的联盟型。
防御型分为保卫祖国，抵抗侵略国防类型的自卫型以及采用严守中立国防政策国家的中立型。
中国国防近几年不断地购进外国先进军事设备的同时，进行适应时代要求的军事改革。
据了解，国务院于27日发表《201X年中国的国防》。
这是中国自1995年以来第五次发表国防白皮书。
书中指出，中国在本世纪头20年的发展目标是集中力量全面建设小康社会。
中国需要一个和平的国际环境来发展自己，又努力以自身的发展促进世界的和平与发展、合作的旗帜。
回想从前，政府腐朽无能，外国人随意通过国境，进入国土，在中国的国土上划分土地，吃喝玩乐。
现在，中国的国防逐年强大，我们就不能受外国人的欺凌，绝不让他们牵着鼻子走。
为了我们的国家能飞黄腾达，为了使我们能安居乐业，一定要搞好国防，这样，才能做到真正的——国泰民安。
国防教育征文稿3000字二今天，阎紫月的爸爸来给我们讲“国防知识”。
我再去听课前，我想：叔叔为什么要给我们将国防知识呢?国防武器有什么呢?等等一大堆问题。
阎紫月的爸爸先给我们讲，我们中国有悠久的历史，灿烂的文化。
我国古代曾发明了印刷术、指南针、火药等。
但是在清朝，我国基本上是原地踏步，而产业革命、工业革命使西方快速发展，后来慢慢的比中国更加富有、强大，随后就侵略中国。
学校国防教育方案（2篇）
学校国防教育方案1. 引言国防教育是培养学生爱国主义情感、国防观念和军事素养的重要途径，旨在提高学生的国家意识、社会责任感和自我保护能力。
本方案旨在通过学校国防教育，培养学生的国防观念，增强学生的国家意识和家国情怀，同时提高学生的自我保护能力和危机应对能力。
2. 教育目标通过国防教育，培养学生的国家意识，并增强学生的国家责任感和家国情怀。
提高学生的自我保护能力，增强学生的安全意识和自救互救能力。
加深学生对国防建设的理解，培养学生的军事素养和国防意识。
3. 教育内容3.1 国家意识培养通过开展爱国主义教育，培养学生的国家意识和家国情怀。
组织学生参观爱国主义教育基地，学习国家历史和英雄事迹。
开展国家法制教育，让学生了解国家法律制度和公民权利义务。
3.2 安全教育开展火灾逃生及自救互救演练，提高学生的安全意识和自救互救能力。
组织学生参观公安机关、消防队等相关单位，了解社会安全与治安形势。
开展交通安全教育，教育学生遵守交通规则和安全出行的技巧。
3.3 军事素养培养开设军事教育课程，让学生了解军队建设和战争防御的基本知识。
组织军事训练活动，培养学生的纪律意识和集体荣誉感。
邀请军队代表参与学校活动，让学生了解现代军队的发展和军人的奉献精神。
4. 教育方法4.1 多元化的教育形式通过开展讲座、展览、实地考察等多种形式的教育活动，提高学生的学习兴趣和参与度。
利用现代媒体和网络技术，开展在线国防教育，让学生随时随地学习相关知识。
4.2 基于实践的教学将国防教育融入学生的实际生活和学习中，通过实践和体验的方式培养学生的国防观念。
组织学生参与军事训练、应急演练等实际操作，提高学生的危机应对能力和实践能力。
4.3 班级教育活动通过班级会议、主题班会等班级教育活动，加强班级团结和集体荣誉感。
组织班级讨论和辩论，提高学生的思辨能力和表达能力。
5. 教育评估5.1 定期考核定期对学生国防教育知识进行测试，评估学生的学习效果和掌握程度。
学校国防教育策划方案（三篇）
学校国防教育策划方案一、背景介绍随着世界形势的不断变化和我国国家建设的不断推进，国防意识和国防教育的重要性日益凸显。
作为培养社会主义建设者和接班人的学校，加强国防教育，培养学生的国防观念和国防能力，具有重大意义。
本方案旨在通过全面打造学校国防教育体系，促进学生树立正确的国防观念，培养国防意识和国防技能，提高解决国防问题的能力，为国家的长远发展提供有力的人才支持。
二、目标与任务1. 目标（1）树立正确的国防观念：通过国防教育，使学生树立起强烈的国家意识和国防观念，自觉将个人发展与国家发展紧密联系起来。
（2）培养国防能力和技能：通过理论学习、实践活动等形式，培养学生的军事理论知识和国防技能，提高应对国防问题的能力。
（3）提高综合素质：通过国防教育，培养学生的爱国主义情感、集体主义精神、团结协作能力等综合素质。
2. 任务（1）构建国防教育体系：全面打造学校国防教育体系，包括教学课程设置、实践活动开展、师资队伍建设等方面。
（2）开展多种形式的教育活动：通过讲座、演讲、实践活动等形式，开展国防教育活动，提高学生的国防意识和能力。
（3）建立信息平台：建立学校国防教育信息平台，方便学生获取国防教育相关的信息和资源。
（4）加强师资队伍建设：培训和选拔具备国防教育能力的教师，提高他们的教育教学水平，为学校国防教育的推进提供有力支持。
三、实施步骤1. 确定国防教育的发展方向和目标根据学校的实际情况，确定国防教育的总体发展方向和目标。
明确国防教育的主要内容，包括国防理论知识教育、实践活动、师资队伍建设等。
2. 设计国防教育课程根据国防教育的目标和学生的需求，设计国防教育相关的课程。
除了国防理论课程外，还可以开设军事技能、爱国主义教育、社会实践等课程。
3. 开展国防教育实践活动组织学生参与各种形式的实践活动，如国防科技创新实践、国防装备实践、军事训练实践等。
通过实践活动，提高学生的国防技能和应对国防问题的能力。
4. 建立学校国防教育信息平台建立学校国防教育信息平台，向学生提供国防教育相关的信息和资源。
2024年小学生国防教育工作计划（二篇）
2024年小学生国防教育工作计划一、指导思想认真执行《全民国防教育法》，落实地区、县有关国防教育的规定，弘扬爱国主义教育主旋律，对学生系统进行国防知识教育，特制定我校国防教育计划：二、主要任务1、营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。
2、完善国防教育基地建设，争取成为市国防教育书架工程试点。
3、加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。
4、创新国防教育，在过去国防教育的基础上，使学校国防教育上水平。
三、具体工作1、营造国防教育氛围（1）组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。
把国防教育摆在学校工作的重要位置上。
（2）抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。
（3）开展宣传教育，及时宣传和普及国防教育。
2、上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。
（2）改进国防知识评价，采取多种形式进行考核，并认真作好评分和记载。
3、发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。
（2）抓好国防教育基地配套设施建设，通过内挤外援、上下结合、增强必要投入，完善国防教育陈列室设施和学校环境建设。
4、加强国防教育队伍建设。
（2）创造条件为国防教育学科教师赴外地学习取经提供一切方便。
（3）安排好参加市举办的国防教育教师培训班的教师。
5、积极开展国防教育活动（1）每月举行一次国防教育主题活动，富教育于活动之中。
（2）求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育能力。
（1）充分发掘校外国防教育力量，聘请好辅导员，定期协商、探讨，共同教育学生。
（2）利用地方国防教育阵地，组织学生定期参观与活动。
2024年小学生国防教育工作计划（二）一、背景介绍近年来，世界各国的安全形势日益复杂，国际竞争激烈，对国家的安全和发展提出了新的挑战。
国家安全意识和国防观念的培养既是国家安全的需要，也是培养担当民族复兴大任的时代新人的需要。
【推荐】国防教育征文500-实用word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==国防教育征文500国防是一个国家的根本，国防安全是一个民族兴盛的必要条件。
下面是小编为大家搜集国防教育征文500，供大家参考。
国防教育征文500篇一当人类进入一个新千年之际，纵观全球，多极化和经济全球化的潮流浩浩荡荡，以信息技术为核心的高新技术的发展一日千里。
争取和平、加强合作、谋求发展成为当今时代的主题。
但另一方面，国际上还存在着许多复杂和动荡的因素，霸权主义和强权政治依然气焰嚣张，武装冲突此起彼伏，某些国家正在发展有可能打破国际战略平衡的高技术武器装备，发达国家向世界一些重要地区正在倾销大批先进武器，大规模杀伤性武器的扩散仍有可能对生活在地球上的人们造成威胁。
我们的未来到底是怎样的呢?作为小学生，面对着当今复杂多变的国际形势，我们也不禁忧心忡忡起来，要怎样才能避免甚至消除这些潜在的威胁因素呢?我认为，这都需要依靠于一个国家的整体国防力量。
所谓国防，就是一个国家防御外来武装侵略的实力，是国家军事政治、经济和科技实力等力量的总和。
而知识作为—种主要的军事要素，在国防建设和军事斗争中占有突出的地位。
未来的信息战争，从某种意义来说，就是知识的较量，国防高科技，其实质就是军事高技术。
国家花大量心血培养了我们一代又一代年轻有为的知识分子，就是希望有待一天我们这批未来的国家栋梁能够撑起一片天，在经济和科技中能够有所发展，用自己的知识力量来扞卫祖国的强大。
由此可见，我们现在的学习是多么的重要和意义深远。
回顾往昔，爱好和平的中国人民，特别珍惜来之不易的和平局面。
为了防御帝国主义的侵略，扞卫人民政权，保卫和平，国防不断得到巩固和加强;战争——是人类相互厮杀的怪物，是人类的炼炉，是血与火的战场。
我们痛恶战争的同时，国防观念也日渐根深蒂固。
记得当年科索沃战争期间，特别是在我国大使馆被炸事件之后，人们义愤填膺，纷纷上街游行示威，有人还捐钱捐物，支持国防和军队建设。
学校建设国防教育中心的策划书
学校建设国防教育中心的策划书1. 背景与意义1.1 背景随着国际形势的复杂化和世界军事力量的竞争加剧，国防教育的重要性日益凸显。
我国《国防教育法》规定，全民国防教育是提高全民族国防意识，增强全民国防观念，培育爱国主义精神，发展国防科技，提高国防素质，维护国家安全和利益的重要途径。
学校作为培养人才的摇篮，有责任开展国防教育，使学生了解国家安全形势，增强国防观念，提高国防素质。
为此，我校计划建设一个国防教育中心，为学生和教职工提供国防教育平台，增强全校师生的国防意识。
1.2 意义建设国防教育中心，对我校具有重要意义：1. 提高全校师生的国防意识，增强国家安全观念。
2. 弘扬爱国主义精神，培育学生的国家使命感和社会责任感。
3. 促进我校国防教育的深入开展，提高国防教育质量。
4. 增强学校的社会影响力，提升学校的综合实力。
2. 建设目标与原则2.1 建设目标1. 构建全面、系统的国防教育体系。
2. 提高全校师生的国防素质，培养一支具备国防观念的人才队伍。
3. 打造具有特色的国防教育品牌，提升学校的知名度。
2.2 建设原则1. 政策导向原则：遵循国家有关国防教育的法律法规，确保中心建设的合规性。
2. 实践与理论相结合原则：注重国防教育的实践性与理论性，提高教育的实效。
3. 全面与特色兼顾原则：既注重全面提高全校师生的国防素质，又注重发挥学校特色，打造特色国防教育项目。
4. 创新与发展并重原则：结合时代发展需求，不断创新发展国防教育内容和形式。
3. 建设内容与实施方案3.1 建设内容1. 国防教育场馆建设：包括国防教育馆、军事科技展览馆、军事训练场等。
2. 国防教育课程体系建设：开设国防教育理论课程、实践课程和特色课程。
3. 国防教育师资队伍建设：培养一支专兼结合的国防教育师资队伍。
4. 国防教育活动策划与实施：组织各类国防教育活动，提高全校师生的国防素质。
3.2 实施方案1. 成立国防教育中心筹备小组，负责中心建设的组织与协调。
国防教育特色活动方案
国防教育特色活动方案（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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创建国防教育特色促进学生快乐成长
XXX小学教育集团在大力推进素质教育过程中，围绕学校办学宗旨，结合青少年儿童身心发展特点，以爱国主义教育、革命传统教育为主要内容，形成了浓郁的“国防教育”办学特色，体现了：国防教育与校园文化建设、学生习惯养成教育相结合；与课堂教学、社会实践教育活动相结合，使学生在思想品德、文化素养、体质强健等方面发展与国防教育相协调，促进学生全面健康
快乐的成长。
多年来，学校坚持把国防教育放在重要位置，将国防教育工作纳入学校教育的整体工作之中，落实到学校的各项教育教学活动中，大力营造国防教育氛围，形成了学校领导负责、共建单位配合，以班主任为骨干、科任教师和学生全员参与的学校国防教育模式。
自201X年9月被XXX市教育局命名为“全市国防教育特色学校”以来，201X年2月被国家教育部认定为“全国国防教育特色学校”，2018年1月被国家教育部命名为“全国中小学国防教育示范学校”。
一、以学校教育为主阵地，强化国防教育知识。
学校开设国防教育课，编写了校本教材——《四村小学国防教育读本》，作为学校国防教育的基本教材。
同时将国防教育融入到语文、科学、思想品德、音乐、美术、体育等学科教学中。
让学生在课堂中学习了解国防知识、培养国防意识，树立热爱祖国，热爱国防的远大理想。
学校还将国防教育渗透到社团活动及班队会活动中。
通过科
技制作、管乐队训练、合唱队等渗透国防教育元素，潜移默化地
进行教育引导。
在班队会活动中，结合“我们的节日”系列主题
教育活动，组织学生开展“网上祭英烈”、“向国旗敬礼”系列
活动，使学生了解我们民族百年屈辱历史，知晓祖国现代化建设的巨大成就，培养爱国主义情怀。
以“少年军校”为载体，开展
丰富多彩的创建活动，激发学生热爱祖国之心，报效祖国之情，
保卫祖国之勇。
学校注意发挥校内环境、走廊文化的隐性育人功能，在教室、走廊开辟“创国防特色，展雏鹰风采”宣传园地，悬挂学生创作
的有关国防教育题材的书画及学生活动照片，营造浓郁的国防教
育氛围。
二、以校外活动为载体，推动国防教育的不断深入。
1.把国防教育向家庭延伸。
学校鼓励家长和孩子每天共同了解时事政治；走访参观革命传统教育基地；为孩子订阅有关国防
军事体裁的书籍和报刊，收集图片资料。
在家长的积极参与和影
响下，同学们对国防知识兴趣浓厚、对国防建设更有认识。
2．把军营作为学校开展国防教育的实践课堂。
学校积极与XXX人武部、XXX市武警支队建立共建关系，定期邀请共建单位的官兵作国旗下讲话，升旗仪式、队列操演等。
学校还时常组织学生走入军营，参观武警战士的军事训练和宿舍，体验和感受纪
律严明、作风过硬的军营风貌。