大学生网络语言2
大学生网络用语的不规范现象及措施
大学生网络用语的不规范现象及措施随着互联网的普及和移动通信技术的发展，大学生在网络上的交流和沟通已经成为日常生活中不可或缺的一部分。
不少大学生在网络上使用的语言和表达方式存在一些不规范的现象，甚至是不文明、不健康的，给网络交流和社会风气带来负面影响。
有必要对大学生网络用语的不规范现象进行深入分析，并提出相应的解决措施。
大学生网络用语的不规范现象主要表现在以下几个方面：1. 涉及不文明、不健康内容大学生在网络上的交流中，经常会出现一些不文明、不健康的用语和内容，例如粗口、低俗段子、黄段子等。
这些内容不但影响了网络交流的质量，也对大学生的道德风范和社会风气造成了不良影响。
2. 缩写、错别字、乱用标点符号在网络交流中，大学生常常使用缩写、错别字和乱用标点符号，导致表达不清晰、理解困难，甚至影响语言准确性和逻辑性。
3. 生造新词、流行语未规范使用大学生在网络上经常生造一些新词或者是跟风使用一些流行语，但是由于使用不规范，往往造成误解，甚至引起歧义。
针对以上不规范现象，应采取以下措施进行规范：1. 提高网络素质大学生应提高网络素质，尊重网络道德，自觉抵制不良诱惑，杜绝在网络上发布不文明、不健康的内容，积极营造健康、和谐的网络氛围。
2. 加强语言规范教育学校和社会应加强对大学生的语言规范教育，培养大学生良好的语言表达习惯，教导他们正确使用词语、标点符号等，提高网络交流的准确性和逻辑性。
3. 强调文明礼仪在网络交流中，大学生应强调文明礼仪，遵守网络公共道德规范，尊重他人，注意言行举止，维护网络社会风气。
4. 规范流行语使用针对流行语的使用，学校可以开设相关课程或讲座，教导大学生规范使用流行语，避免不规范使用造成的负面影响。
大学生作为社会的中坚力量，其网络用语的不规范现象应引起足够的重视。
学校、家庭、社会以及大学生自身都应共同努力，规范大学生网络用语，营造良好的网络氛围，为社会的和谐发展作出积极贡献。
校园网络流行语
校园网络流行语篇一：网络流行语的教育价值网络流行语的教育收藏价值一、流行语简介伴随着互联网的发展战略，有别于传统平面媒介语言形式的网络语言应运而生。
网络语形成之初主要是网民们为了提高网上聊天的效率或适应某种特定的需要，把一些词语、字母、符号、含有某种特定的数字以及形象生动的网络动画和图片等基本元素，加以神奇的组合和运用，这种形式一诞生就得到了广大网友的偏爱，大家争相效仿,并形成一种造词风气,久而久之汉语就演化成了奇妙的网络语言,并进而形成网络流行语。
简而言之，网络流行语是指由网民创造或者引用并含义赋予特殊被的词语和句子。
其最初出现于网络并在网络上流行，后由网络向整个社会生活渗透。
从历次《中国互联网络发展状况统计报告》看，虽然40岁坊间以上网民群体人数在增加，但网民仍以30岁下表的年轻人为主，尤以高中学生为主流。
族群他们较多地使用自创或由这个群体主创、流行的网络语言来彰显个性、反叛传统、标新立异，从而体现自己另类的古典风格，这就使得一部分网络语具有校园特色，成为校园网络语。
它与校园流行语（有人称它为青年流行语）有着密切的联系，后者是在校园式微里盛行的一种语言表现形式，是在学生这一特定群体中口头使用和广泛任意流传的语言。
今天走在校园，我们经常可以听到“哇塞”、“郁闷”、“坑爹”、“冏”、“上网”、“网游”、“有没有搞错”等校园网络语和流行语。
这种语言本质上用与上如现实语言没有太大区别，它们都是反映社会生活的一面镜子。
但作为一种校园文化独一无二的校园文化现象，校园网络流行语语和流行语具有独特的意象、普遍的知识性、诙谐的趣味性和特有的青春气息。
它幽默风趣、新颖别致、简洁明快、形象传神，深受广大青年学生喜爱。
古代汉语在给现代汉语带来一股清新之气的同时，它更在一定程度上反映了大学生的校园生活，以及他们的思想观念、行为方式、思维模式、价值准则、审美倾向等；虽然校园流行语有时候也夹杂愤世嫉俗、消沉粗俗的成分在里面，但总体而言，它的确带来给原本单单严谨的校园文化生活带来了新鲜感，注入了新活力。
大学流行说哪些网络用语
每一个地方，都有属于自己地方色彩的话语，那叫做“方言”；每一个行业，都会有属于自己的话语，我们就叫它“术语”；那么，如果大学校园里也有那么一些话，是属于学生们的呢？随着网络时代的崛起，大学生们也拥有了自己的一套话语系统，用来在网络上交流，旁人一般是很难理解其中含义的，我们把这些话称作———“网话”。
接下去就将为您解密校园十大“网话”。
【牛人与歇菜】首先要声明，校园“网话”中的“牛人”，跟我们以往耳熟能详的“狼孩”“猪孩”有本质的区别，“牛人”并非是在牛圈中长大，而跟所有学生一样，住在学生宿舍里。
但是说他们是“牛人”，那是因为他们往往在学习或者工作中，表现得“牛气冲天”“牛气逼人”。
“牛人”不分男女，有能力者皆有资格当选。
比如班上一个女生，年年考试拿一等奖学金，四年大学的成绩绩点竟然高达3。
9（满分为4。
0），那么我们大可以扶住自己的隐形眼镜不让它掉出来，同时赞叹一声“牛人”。
与之恰恰相反的，倘若是一个不甚了了的人，长相、学习、工作都相当的平庸，那么也常常会被别人挪揄。
明明自己想了个颇不错的点子，却被同学说：“得了吧，你歇菜吧！”一句话就把刚露头的灵感给打没了。
不过，这些都是同学之间的调侃，“牛人”不一定永远“牛”下去，“歇菜”的人也不一定永远都“菜”。
只要踏实努力，“歇菜”也会变“牛人”哦。
流行指数：★★★★【给我个理由先】给我个不知道这句话的理由先。
这句话的典故，出自于周星驰大哥的《大话西游》。
这是典型的广东话句式，但是被石板鱼（周星驰的“御用”配音）用在普通话上面，效果一点都不差呢。
大学生在网络上面强词夺理，是不是经常会把这句话抬出来？也难怪，这句话表面上看来的确很理直气壮啊。
虽然仔细想想，其中的底气不是很足，但是只要你用足了语气语调，那么相信对面的那个人———哦，是网络另一端的那个人———一定会被你的气势压倒的，就算你是一千一万个没理由。
【FT（faint的缩写）】这句“网话”，校园外的人恐怕一时半会儿难以理解。
2020年度网络十大流行语出炉
2020年度网络十大流行语出炉范文1：大家好，我是一名大学生，今天我来给大家分享一下2020年度网络十大流行语的出炉情况。
首先，让我们来看看这十大流行语是哪些：打call、扫码领红包、起床困难户、关注一波、奇怪的flex、神仙操作、NB、飞起、666、压箱底。
这些流行语都有什么含义呢？打call指的是为某人加油鼓励；扫码领红包则是指扫描二维码领取红包奖励；起床困难户指的是早上起不来床的人；关注一波是指请求关注自己的行为；奇怪的flex则是炫耀自己的得意之作；神仙操作则是指非常牛逼的操作；NB则是指牛逼的意思；飞起则是形容某种事物非常棒；666则是用来称赞的非常好；压箱底则是指用沉寂已久的东西来回应某件事情。
那么这些流行语是怎么出炉的呢？其实，这是由语言类微信公众号“杂谈公元”发布的2020网络语言调查问卷得出的结果。
从这些流行语中，我们可以看到网络语言的发展越来越快，随着社交网络的兴起，人们开始习惯用网络语言来表达自己的情感和观点。
在这些流行语中，很多都是源自粤语的口语用语，其实也反映了广东话在整个华人社会中的重要地位。
通过这次网络流行语的出炉，我们发现网络语言的发展如此迅速，我们应该关注和学习这些流行语的含义，了解网络语言的演变，丰富自己的语言能力。
写作重点：介绍2020年度网络十大流行语的含义和来源，概括网络语言的发展趋势，强调学习网络语言的重要性。
用词分析：用词简单明了，轻松易懂，涵盖了当前重要的网络语言现象和问题。
范文2：大家好，我是一名在校大学生，今天我来给大家分享一下2020年度网络十大流行语的出炉情况，以及这些流行语背后的文化现象。
在这十大流行语中，最引人注意的是“压箱底”，这个词本来是指用沉寂已久的东西来回应某件事情，但现在却被用来形容很多老物件或老文化。
这反映出人们对于传统文化的重视和认可。
我们可以看到，随着中国文化软实力的提升，人们对中华传统文化的兴趣和接受度也越来越高。
传统文化通过网络的传播，让更多的人了解和喜欢上了它。
搞笑的网络语言
搞笑的网络语言要想思想不落伍,就得常看流行语!每隔一段，都会意想不到的网络流行语横空出世,如果不悉心学习,一不小心和别人聊天的过程中就会暴露自己OUT的本质。
下面小编给大家分享一些经典的搞笑的网络，希望能帮到你!搞笑的网络语言1. 钻石恒久远，一颗就破产!2. 我是天使，回不去天堂是因为体重的原因。
3. 我自横刀向天笑，笑完我就去睡觉。
4. 我诅咒你一辈子买方便面没有调料包。
5. 我允许你走进我的世界，但不许你在我的世界里走来走去。
6. 要自卑，你不比别人笨。
不要自满，别人不比你笨。
7. 有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。
8. ，是无尽智慧的凝聚。
平淡，是路上的驿站。
9. 作为一次经历，失败有时比成功更有价值。
失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
10. 打台湾我捐一个月的生活费，打美国我捐一年的生活费，打日本我捐他妈的一条命!11. 大便的离去，是马桶的追求，还是屁股的不挽留。
12. 都说姐漂亮，其实都是妆出来的。
13. 成绩排名这东西，你丑你先排，我帅我随意。
14. 吃货一般都比较善良，因为每天都只想着吃，没有时间去算计别人。
15. 任何恐怖片都抵不上从窗户突然冒出的班主任。
16. 原谅我盛装出席，手握水笔，眉头紧锁，奋笔疾书，只为帮学霸垫底。
17. 本人21，去吃饭，吃完结账，我喊一声，大姐，结账!那“大姐”噗的笑了，指了指旁边一个二十岁左右很漂亮的女孩，跟我说：“我女儿都这么大了，你想想你得叫我什么?”我疑迟了一下：“妈?”18. 你备胎无数你感情不断，并不是因为你很迷人，而是你廉价又百搭。
19. “别人对你说过最违心的话是什么”“说我长得丑”20. 友谊的小船说翻就翻，爱情的巨轮说沉就沉，唯有单身狗的独木舟屹立不倒。
经典的搞笑的网络经典语录1. 你相信吗?总有一个女孩是为了折磨你而来到这个世上。
2. 哥吸烟，是因为它伤肺，不伤心。
3. 大学生=吃饭+睡觉+谈恋爱猪=吃饭+睡觉所以大学生=猪+谈恋爱以上推出大学生-谈恋爱=猪即大学生不谈恋爱的是猪。
大学生网络用语的不规范现象及措施
大学生网络用语的不规范现象及措施随着互联网的普及和移动设备的普及，大学生在日常生活和学习中离不开网络，网络用语成为他们日常交流的重要方式。
近年来一些不规范的网络用语现象也逐渐开始引起人们的关注。
这些不规范现象严重影响了大学生的语言表达和交流质量，甚至对网络文明和社会风气造成了一定的负面影响。
有必要认真对待这一问题，制定相应的措施加以改进。
一、大学生网络用语不规范现象1. 口头语化网络用语的不规范现象之一就是口头语化。
很多大学生在网络上使用的用语表达不够规范，追求简洁而忽略了语言的规范性和正式性。
用“8”代替“吧”，用“哈哈哈”代替“笑笑”，用“爱了爱了”代替“我爱你”等。
这种口头语化的网络用语不仅给人带来阅读障碍，也严重影响了语言的正常表达和交流。
2. 低俗化在网络使用中，一些大学生为了追求幽默和搞笑效果，使用了一些低俗的网络用语。
在评论他人的时候使用一些带有侮辱性质的词语；在表达自己的情感时使用一些不雅的词句等。
这些低俗化的网络用语不仅失去了文明的基本要求，也给人带来了不良的心理影响。
3. 恶搞化一些大学生在网络交流时，为了增加趣味性，常常使用一些恶搞别人的网络用语。
在回复他人的评论时，常常使用一些夸张、扭曲的用语，甚至在语言中加入一些谐音、谐义、谐调等恶搞元素，使得语言表达失去了原本的真实性和正常性。
二、对策措施针对大学生网络用语的不规范现象，需要采取一些有效的对策措施，以改善现状，提高正常化的网络用语。
1. 强化教育学校要加强对大学生网络用语的规范教育，培养他们正确使用网络用语的意识和能力。
可以通过组织演讲比赛、举办网络用语规范化知识竞赛等形式，引导大学生树立规范使用网络用语的理念。
2. 规范现状学校可以建立网络用语的规范范本，发布规范用语指南，提示大学生在网络交流时要尊重语言规则和文明意识，提醒他们不要使用低俗、口头化等不规范网络用语。
3. 引导正能量在日常的网络交流中，学校、学生会等组织可以引导大学生发布更多的正能量内容。
网络流行语2
“买你妹呀”、“挺带感嘛”、“坑爹”…… 又被称为日和 体。
羡慕嫉妒恨
出处：“羡慕嫉妒恨”，一语五字，蕴含着多么 丰富的内容啊！恨源于嫉妒，嫉妒源于羡慕—— 换言之，恨源于爱，嫉妒源于不如人。对一个人 来说，被人嫉妒即等于领受了嫉妒者最真诚的恭 维，是一种精神上的优越和快感；而嫉妒别人， 则会或多或少地透露出自己的自卑、懊恼、羞愧 和不甘，对自信心无疑是一个打击。
“信春哥，得永生；信曾哥，不挂科”
事件：似乎一夜之间，曾轶可这个名字传遍了中国的大江 南北。“快女”大赛中，她每一场比赛都唱的是她原创的 歌曲，她五音不全的“绵羊音”被网友称为“一直被模仿， 一直被超越”。网上迅速成立了“曾哥教”，口号是“信 曾哥，唱歌不跑调”、“信曾哥，考试不挂科”。
点评：这个世界创造了哥，是为了我们能够更好更多的去 崇拜、尊敬，同时也给大家创造了一个美好的向往，人们 常说人有了希望，才有了奔头，生命才活得更有价值。如 果反之，那么哥的存在只能是一种祸害，哥也会心不安的。
有关部门
有关信息： 有关部门的电话号码是1推625 地址在中国朦胧省模糊市不定大街零号
有关部门就是什么都管、什么也都不管的部门。有了 成绩和好处的时候，这些部门就会明确地站出来，这 些成绩与其有关，所以好处也应当有份；当出现问题 和需要处罚时，这些部门就马上不见了踪影，谁都不 知道他们的名字，这样发生的问题就可以找个替罪羊 来承担责任。
心一笑。 潜水：在QQ或聊天系统隐身不说话者 。
其他类
给力：作为形容词，意思为“很带劲”； 作为动词，意思为“给予力量”。
TMD ：他妈的，粗口，慎用。 弓虽 ：强的左右部分，详见“火星文”。 BTW ：By the way，顺便说一下。(英惯
大学生网络语言的构成特点和规范
大学生网络语言的构成特点和规范当今时代，网络语言深受大学生青睐，并以较快的速度发展和传播着。
大学生是网络语言的创造及运用主体。
大学生网络语言主要有纯数字型、纯字母型、字母加数字型、符号组合型、语义转换型等多种类型，它具有混杂性、简洁性、形象性、直观性、模糊性等特点。
我们对网络语言不能放任自流，而要以积极、宽容的态度对待它。
标签：大学生网络语言构成特点规范互联网作为一种全新的媒体，正在以惊人的速度走进人们的生活，拉近人与人之间的距离，方便人们之间的沟通，于是便产生了一种独特的语言——网络语言。
本文所要讨论的网络语言是指通过文字、音频及视频等形式进行相互间的传递和沟通的网络语言，这类网络语言与大学生关系非常密切，大学生是它的创造和运用的主体。
一、大学生网络语言的构成大学生网络语言，多取自于方言俗语、数字代码、字母简写、英文术语、汉字谐音、动物名称借用、校园流行语等。
依照其组成方式的不同，大致可以划分为以下几种类型：（一）纯数字型网络语言寻求速度，很多时候其目的并不是要表达多深刻的含义，而是为了加快交流的速度。
数字可以用小键盘输入，输入时只需单击，省时、省力，所以在网络语言中备受青睐。
在网络交流中，它们表面上看是一组数字，其实编码者的本意却是和其读音相近的另外的意思，即利用数字的谐音来代表一定的意思。
如：84=不是、94=就是、7998=去走走吧、04567=你是我老妻、21184=爱你一辈子，以及人尽皆知的886=拜拜喽，等等。
（二）纯字母型当代大学生的知识层次较高，他们运用英语以及汉语拼音比较娴熟。
而网络交流又是一种实时交流活动，交流双方或多方必须及时地接收和发送消息，才能使交流连续不断。
为了提高输入速度，节约时间，他们对一部分汉语和英语词汇进行改造，创造了大量的汉语拼音和英文字母缩写词。
常见的形式是将汉语拼音或英文的首字母搭配组合，有时甚至混合组合。
汉语拼音缩写的如LG=老公、LP=老婆、EG=恶搞、GG=哥哥、MM=妹妹、BC=白痴、BT=变态；英文字母缩写的如DL=download（下载）、LOL=Laugh Out Loud（大笑）、CU=see you（再见），等等。
“网络流行语”二组
网络是信息社会的一个标志，它具有开放、自由等特点，这些特点为网络流 行语的产生提供了良好的条件。网络流行语的生成与流行既是一种语言现象，也 是一种社会现象。网络流行语的生成和发展，反映了现代化发展过程中的社会文 化特点。 在网络中，一些看似普通的词语却有着特别的意思。如“灌水”是发无聊帖 子的意思；“抛砖、踢一脚”是跟贴的意思；“偶”是我的意思；“9494”是就 是、就是的意思；“拍砖头”是批评某帖的意思；“路过”是随便看了一下帖子 的意思。它们或是从现代汉语的现有词汇中引申出新的义项，或是创造出的新词 新语。这些流行语的生命力姑且不论，但它们均体现了标新立异的特点，体现了 一种先锋意识。这种树异于人的用法，还体现在一些句子中，如：“鸟大了什么 林子都有”，这是对“林子大了，什么鸟都有”的创新用法，意指人的能力和名 气如果足够大，就会有好的舞台供他(她)施展自己的才华；“一大学生最低奋斗 目标：农妇、山泉、有点田”这句话源自“农夫山泉”的广告词——“农夫山泉 有点甜”，后被改编成“农妇、山泉、有点田”，并借此理解为一个大学生的最 低奋斗目标。这些富有个性的网络流行语不断产生并快速流行。
网络上流行的语言 化。年轻人思想活
网络流行语，顾名思义就是在网络上流行的语言，是 网民们约定俗成的表达方式。他有两大特征：一是年轻化， 二是有文化。年轻人思想活跃，思维灵活，喜欢新鲜事物， 渴望交流，崇尚创新，追逐时尚，而且不愿意承受现实生 活中太多的约束（包括主流语言规范的约束）。具有匿名 性的网络虚拟世界，无疑给以年轻人为主的网民群体提供 了发挥的空间；同时，由于他们又具有较高的文化素质， 熟悉英语及计算机语言，使"网络流行语"的产生具有了必 然性和可能性。
同时，我们也要意识到，语言往往承载着特定的人生观、价值观、道德 观、伦理观。个体特别是青少年在学习掌握语言的过程中或多或少会受其影 响。一些网络流行语有益于个体正确的人生观、价值观、道德观、伦理观的 形成，但不可否认的是，一些网络流行语对个体正确的人生观、价值观、道 德观、伦理观的形成具有负面影响。“人不为己，天诛地灭”之类的流行语 体现了不良的思想倾向，如果频繁接触这些词语，就有可能潜移默化地受到 其不良影响。再者，严格地说，在网络流行语中有不少错别字或语法不通的 句子。如果不加以正确引导，会严重影响青少年的语言水平和能力。特别是 用网络流行语与人交流，虽然形成了个体的话语风格，但会时常造成交际障 碍，而且更易形成代沟。 希腊有“凡事勿过度”的思想，意指过分的放纵或节制都有损健康发展， 只有取其中，才是正当的态度，才有益于人的身心健全。所以，借用过来， 希望提醒大家，对网络流行语保持一个正确而又清醒的认识，这样我们在取 其精华的同时，才能保护自己不受其糟粕的影响。
大学校园流行语的调查分析
大学校园流行语的调查分析第一篇：大学校园流行语的调查分析引官流行语是带有浓厚时代烙印并充分体现创新意识且频传于人们口语的一种语言,而校园流行语则是学校校园里流行的一种语言形式对于校园流行语,语言学学者认为,流行语对汉语是一种污染,是对民族语言的戏谑和反叛,是小群体为了团体交流方便,根据自己的爱好编造出来的,是不健康的苗头社会学学者认为,校园出现大量反常规语言,会对语言教育带来消极影响, 呼吁大学校园流行语要找准方向心理学学者认为,校园流行语良莽不齐,尤其是负面影响的词太多,不利于青少年学生的健康成长,因此要净化校园语言不少大学教师认为,年轻人迷恋流行的事物是可以理解的,但要把握好尺度,应该注重自身文化内涵和能力素养的提高。
一些同学觉得,校园流行语作为一种纯粹的休闲搞笑可以但一味模仿就显得很庸俗,“痞子味的言语不适合校园的文化氛围而持相反观点的一些专家则认为流行语丰富了我们的话语空间,对原生态的生活形式有很强的概括性,又不失幽默意味。
新词语的活跃程度甚至可以被看作是城市活力的指标新时代的大学校园应该成为一个飞扬着青春活力,引领着时代潮流,体现着生命价值的地方而校园流行语的特点也正好印证了这一点这些专家也承认,有的流行语潜在地消解了一些具有严肃意义的内容。
不过,这也是后现代社会普遥存在的一种语言文化现象第二篇：浅谈大学校园流行语浅谈大学校园流行语内容摘要：大学校园流行语是指在某一特定时期，在校园中出现的、主要流行于大学生这一群体当中的词语，是大学生生活、心理等方面在语言中的折射。
这一流行语使用的区域性和传播的局限性，使大多校外人士对它是一头雾水，知其言而不知其意。
本文主要针对校园流行语的分类、校园流行语的语义分析、校园流行语产生的基础三大方面来谈谈笔者对大学校园流行语的认识。
关键词：流行语分类语义基础大学校园流行语是指在某一特定时期，在校园中出现的、主要流行于大学生这一群体当中的词语，是大学生生活、心理等方面在语言中的折射。
最流行的网络语言
最流行的网络语言！（经典）！一、语句1.骑白马的不一定是王子，他可能是唐僧；2.带翅膀的也不一定是天使，他可能是鸟人。
3.站的更高，尿的更远。
4.穿别人的鞋，走自己的路，让他们找去吧，5.我不是随便的人。
我随便起来不是人6.女人无所谓正派，正派是因为受到的引诱不够；男人无所谓忠诚，忠诚是因为背叛的筹码太低…7.聪明的女人对付男人，而笨女人对付女人。
9.水至清则无鱼，人至*则无敌！10.一大学生最低奋斗目标：农妇，山泉，有点田11.穿别人的鞋走自己的路，让他们去找吧12.走自己的路，让别人打车去吧。
锻炼身体哈【知道你过得不好，我也就安心了】【这位帅哥，你好像我下一任男友】【伯母你好，我是你儿子的男朋友】【不要叫我宅女，请叫我居里夫人】【真羡慕你这么年轻就认识我了。
】【最近总是失眠，16小时就醒一次。
】【大叔，帮我在配偶栏签个名呗? 】【人人都说我丑，其实我只是美得不明显。
】【你有什么不开心的事?说出来让大家开心一下。
】【有人撒你一身油，对你说：别担心，有奥妙全自动，你咋办?——打到他肾亏，对他说“别担心，有六味地黄丸，治肾亏，不含糖。
”】【别到处嚷嚷世界抛弃了你，世界原本就不是属于你】【我们要向前看，不错过些歪瓜劣枣怎么知道什么是好】【你到底喜欢我什么，我改还不成吗?】【我喜欢低调我喜欢慢慢的渗透我喜欢一点一点的征服一步一步的策反我要你一天一天的记取我的名字我是糖衣炮弹】【他死，我记得。
他生，我心动到惶然。
】【我若为王，你必为后】【我要你作个旷古绝今的圣明天子，我要保住你的江山不容任何人染指，我要助你开承平盛世。
我要——我要你看见天下，就想起谢长留!】【说你懂得生之微末，我便做了这壮大与你看，你说再热闹也终需离散，我便做了这一辈子与你看，你说冷暖自知，我便做了这冬花夏雪与你看，你说恋恋旧日好时光，我便做了这描金绣凤的浮世绘与你看。
你说应愁高处不胜寒，我便拱手河山，讨你欢。
】【如果我真的好，你为什么不要。
校园流行语、网络流行词、外来词
吸收外来语的目的
• 萨丕尔说“语言很少是自给自足的”, 它们经常进行着跨语言文化式的词语 代码转换,从而生成民族化的外来词。 也就是在语言接触过程中,一种语言从 另一种语言中吸收借用的词。吸收外 来词的目的主要是为了丰富本族语言, 特别是本族语言的词汇系统。
外来语的界定
• 汉语借词历史悠久，可追溯到从西域 诸语言借词的汉代，汉初至盛唐时期 从梵语大量借用佛教词汇，元朝时期 从蒙古语借入一些词汇，明末清初时 期从西方欧美诸语言借入一些宗教、 科技词汇，近代时期是英语外来词大 量借入时期，涉及领域众多 。关于外 来词的界定，就外来词这一整体而言 ，因其借用方法多种多样，学术界的 认识还不十分统一。
［煲电话粥］形容打电话时间很长。例如：“我们不 常见面，但常常煲电话粥。” ［变态］言谈举止怪异，与一般人不一样。例如： “我脾气暴躁，宿舍里人说我最近有点变态。” ［吃错药了］弄错、搞错。例如：“他简直吃错药了， 那种人是好惹的？” ［豆腐撞死］表示无能到极点。例如：“真恨不得买 块豆腐撞死。” ［网虫］指对上网特别着迷的人。例如：“我们宿舍 个个是网虫。” [围炉]即打群架； [洗胃]喝饮料； [洗耳朵]听音乐； [跌股]没面子； [老板]大学生给研究生导师、系主任、校长等的代号； [领班] 班主任的代号； [主管]班长的代号； [恐龙]很丑的女人； [楼主]发帖子的人； [闪]离开； [踢一脚]跟贴 ； [晕倒]无法理喻到了极点； [菜鸟]表示什么都不懂 。
[蛋白质]笨蛋+白痴+神经质； [白骨精]白领+骨干+精英； [特困生]对学生中特别爱睡觉者的 戏称； [留学生]留过级的学 生； [特色]特别好色； [可爱]指可怜得没人爱； [天才]指天生蠢才； [活该]指活着应该； [偶像]指呕吐的对象； [耐看]指要耐着性子看； [不错]指长成这样不是你的错； [讨厌]指讨人喜欢百看不厌； [善良]指善变又没天良； [贤惠]指闲在家里什么都不会； [如花似玉]指如花椒似芋头； [大虾]大侠；
最流行的网络语言
最流行的网络语言！（经典）！一、语句1.骑白马的不一定是王子，他可能是唐僧；2.带翅膀的也不一定是天使，他可能是鸟人。
3.站的更高，尿的更远。
4.穿别人的鞋，走自己的路，让他们找去吧，5.我不是随便的人。
我随便起来不是人6.女人无所谓正派，正派是因为受到的引诱不够；男人无所谓忠诚，忠诚是因为背叛的筹码太低…7.聪明的女人对付男人，而笨女人对付女人。
9.水至清则无鱼，人至*则无敌！10.一大学生最低奋斗目标：农妇，山泉，有点田11.穿别人的鞋走自己的路，让他们去找吧12.走自己的路，让别人打车去吧。
锻炼身体哈【知道你过得不好，我也就安心了】【这位帅哥，你好像我下一任男友】【伯母你好，我是你儿子的男朋友】【不要叫我宅女，请叫我居里夫人】【真羡慕你这么年轻就认识我了。
】【最近总是失眠，16小时就醒一次。
】【大叔，帮我在配偶栏签个名呗?】【人人都说我丑，其实我只是美得不明显。
】【你有什么不开心的事?说出来让大家开心一下。
】【有人撒你一身油，对你说：别担心，有奥妙全自动，你咋办?——打到他肾亏，对他说“别担心，有六味地黄丸，治肾亏，不含糖。
”】【别到处嚷嚷世界抛弃了你，世界原本就不是属于你】【我们要向前看，不错过些歪瓜劣枣怎么知道什么是好】【你到底喜欢我什么，我改还不成吗?】【我喜欢低调我喜欢慢慢的渗透我喜欢一点一点的征服一步一步的策反我要你一天一天的记取我的名字我是糖衣炮弹】【他死，我记得。
他生，我心动到惶然。
】【我若为王，你必为后】【我要你作个旷古绝今的圣明天子，我要保住你的江山不容任何人染指，我要助你开承平盛世。
我要——我要你看见天下，就想起谢长留!】【说你懂得生之微末，我便做了这壮大与你看，你说再热闹也终需离散，我便做了这一辈子与你看，你说冷暖自知，我便做了这冬花夏雪与你看，你说恋恋旧日好时光，我便做了这描金绣凤的浮世绘与你看。
你说应愁高处不胜寒，我便拱手河山，讨你欢。
】【如果我真的好，你为什么不要。
网络语言大全
网络语言网络语言大全1、几楼的：除楼主外，所有回复帖子的人，依次可称为“2楼的”、“3楼的”……2、打铁：写帖子，一般指有点儿重量的帖子。
3、寒：对某帖某人或某现象感到浑身发冷。
4、黑客：又称骇客，指在电脑领域有特殊才能或技巧的人。
这类人运用自己的才能或技巧，要么是专门检测系统漏洞，要么有可能做有违道德或法律的事。
5、闪客：使用Flash软件做动画的人，我们看到的很多电子贺卡和网站MTV都是闪客的杰作。
6、找抽帖：楼主发的帖子内容特别找抽，让绝大多数人都不待见，也称找砖帖。
7、博客：一种网上共享空间，让人以日记的方式在网络上展现自己的形式。
博客让两个女人飞速走红：木子美和芙蓉姐姐。
8、蛋白质：笨蛋+白痴+神经质。
9、红客：具有民族主义倾向的中国网络技术爱好者，与黑客相对。
10、水手：喜欢灌水的人。
级别高的也称水桶、水鬼、水仙。
指女性灌水狂人时，还有个特定称呼：水母。
11、小强：《唐伯虎点秋香》中的那只蟑螂，泛指生命力特别顽强的人。
12、白骨精：白领+骨干+精英。
13、走召弓虽：超强，通常用于回帖时表示对主题帖的膜拜。
14、包子：形容某人笨，或者长相欠佳。
15、马甲：注册会员又注册了其他的名字，这些名字统称为马甲，与马甲相对的是主ID。
例句：青眉建议斑竹进行版务管理时，不可以用马甲发言。
16、扫楼：也叫刷墙，打开一个论坛，所有主题帖的最后一个回复都是同一个ID的。
17、闪：离开。
18、地板：连板凳都没得坐的人。
19、朋客：起源于“朋克”。
电脑朋客现在越来越多的被等同于电脑罪犯了。
20、拍砖：对某人某帖发表与其他人不同看法和理解的帖子。
例句：侠友们拍砖请注意口气和态度，否则很容易转化为人参公鸡。
21、恐龙：长得不漂亮的.女网民，含贬义。
与之相对的是“青蛙”，形容相貌抱歉的男性网民。
22、狼族：热爱美色，不过比犬科作风正派一点，不会纠缠。
23、犬科：喜欢追逐论坛里的女生的那种类型，尤其喜欢死缠烂打。
24、纯净水：无任何实质内容的灌水，也说水蒸气。
大学生网络语言暴力的成因及对策
大学生网络语言暴力的成因及对策近年来，随着网络技术的飞速发展，大学生网络语言暴力现象逐渐显现出来。
网络语言暴力指的是人们在网络上使用言语或文字进行攻击、诽谤、侮辱、恐吓等行为，给受害者带来心理和精神上的伤害。
网络语言暴力不仅给受害者带来痛苦，也对整个社会造成不良影响。
本文将从大学生网络语言暴力的成因展开讨论，并提出相应的对策。
一、成因分析1.心理压力大大学生作为学业压力和生活压力双重的群体，很容易因为各种压力产生情绪上的波动。
面对考试、竞争激烈的就业市场等问题，他们很容易将情绪转嫁到网上，甚至在社交网络平台上发泄自己的不满情绪，从而言语暴力行为出现。
2.文化教育不足一些大学生在成长过程中缺乏对网络语言暴力的认知和教育，对于网络世界的规范和礼仪没有清晰的认识。
在网络上只注重自己情绪的宣泄，而忽视了自己的言行对他人的伤害。
3.社交平台匿名性一些社交平台允许用户进行匿名发言，这种匿名性使得一些人大胆地发表自己的言论，甚至进行侮辱、辱骂等行为。
匿名性使得这些人不用为自己的行为负责，而且往往因为不留下真实信息，导致被攻击者难以追查凶者。
4.信息传播迅速网络的特点是信息传播的迅速和广泛，一条负面言论可能会在短时间内在网络上扩散开来，从而扩大了其对受害者的伤害。
因此一些人可能会因为这种传播效应而滋生出更多的网络语言暴力行为。
二、对策建议1.加强心理健康教育学校和社会应该加强大学生的心理健康教育，提高大学生的心理素质和情绪管理能力。
通过心理课程、心理咨询等方式，加强学生的心理健康意识和心理健康水平，缓解因压力引起的情绪波动。
2.加强网络道德教育加强对大学生的网络道德教育，宣传网络礼仪和规范。
大学生应该明白在网络上言行的后果，以及尊重他人和自律的重要性。
学校和社会应该加强对网络言论的监管，监督学生在网络上的行为。
3.提高网络平台监管力度网络平台应该加强对用户言论的监管力度，严格打击网络暴力言论，合理设置言论规则和审核机制。
经典网络流行语言,2篇
经典网络流行语言,2篇经典网络流行语言11. 别惹我，否则我会让你死得很有节奏感。
2. 如今的我，你爱理不理，以后的我，你高攀不起。
3. 我太佩服我自己了、有时候照镜子的时候都给自己磕头!4. 宁可高傲的发霉，不去卑微的恋爱!5. 一念起，万水千山;一念灭，沧海桑田。
6. 他在等花开花落，那男子比我寂寞。
7. 这个年代什么都能要，就是不能要脸。
8. 你是猴子请来的逗逼吗?9. 不想变形的金不是好钢。
10. 上帝肯定会原谅我的，因为那是他的职业。
11. 不想当厨子的裁缝，不是好司机。
12. 如果有一天姐变的狠疯狂，请告诉别人，姐淑女过。
13. 如果你活着，早晚都会死;如果你死了，你就永远活着。
14. 当你披上了婚纱，我也披上了袈裟。
15. 如果照镜子要上税，恐怕有些女人会破产。
16. 谁喷了榴莲味儿的香水?17. 忍为高，所以要忍让、忍耐、隐忍。
18. 恨爷不姓李，恨爹不成刚。
19. 一觉醒来，天都黑了。
20. 一脸的虚假繁荣。
21. 人生最痛苦的事就是方便面涨价了。
22. 我一在强调做人要低调。
可你们非要给我掌声和尖叫。
23. 走，出门捡钱去，我要勤捡致富!24. 这世间，真心本就稀缺，更该俭剩。
25. 爱我的人请继续，恨我的人别放弃。
经典网络流行语言21. 黑人去看恐怖片结果把脸都吓白了。
2. 有的人，做面膜的时候，比真人好看多了。
3. 原来我以为我最傻，谁知还有不开眼的。
4. 我有三高，身高，智力高，用的是步步高!5. 不三不四，你考虑一下二的感受。
6. 人要是无聊啊鼻涕泡都能拿来玩会。
7. 幸福毕竟不是曹操，怎能说到就到。
8. 哥伤不起，因为爱情太贵了。
9. 蓝色的窗帘，玻璃般的心，对你透明，却容易伤心。
10. 因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
11. 你都不似从前，又何必要求我待你如初。
12. 曾经的承诺，诺言一切得幸福，都已成为回忆!13. 男人，对于我来说只不过是寂寞的消遣品。
2021网络词语大全及解释
2021网络词语大全及解释2021网络词语大全及解释 1 、奥利给该词就是我们常说的给力的意思，也称给力噢，作为感叹词，可能包含了赞美、加油打气等多种感情色彩。
2 、你品，你细品表示的意思是你体会一下，好好体会一下或者你想一下，你好好想一下。
你感受感受，好好感受感受。
3 、好嗨哟好嗨哟这个词来自于一首歌，一首网络歌曲，随后，经过短视频达人改编并配合十分魔性的表演，引得许多人模仿，用于表达很高兴和兴奋的状态。
4 、雨女无瓜雨女无瓜是与你无关的谐音，是一种普通话不标准、带有方言腔的表达。
这种表达看起来高冷神秘，有点让人摸不着头脑，再加上表情包显得十分逗趣，通常用于回怼或调侃别人。
17、大山鸡丝鸡丝很常见，大山鸡丝一听上去就非常名贵稀有，本义是一道菜名，引申为不可多得的、稀缺的。
2021网络流行用语大全及解释 1 、确认过眼神确认过眼神，即从眼神里得到了证实，出自林俊杰《醉赤壁》里的一句歌词：确认过眼神，我遇上对的人。
今年走红网络的确认过眼神，仅表示确认过甄别过的意思，与眼神不一定有关。
2 、不忘初心不忘初心的意思就是，不要忘记自己最初的心愿，其实，每个人都有一颗初心的种子，都应当寻找初心、牢记初心、保持初心，为实现自己的小目标努力奋斗，为实现中国梦添砖加瓦。
3 、断舍离断舍离表达的是一种生活态度，意思是把那些不必需、不合适、过时的东西统统断绝、舍弃，并切断对它们的眷恋，断舍离之后才能过简单清爽的生活。
4 、纯马小雪来源于一只叫小雪的纯种马，多用于形容在不知情的情况下被按头分配外号。
5 、是个狼人由是个狠人演变而来的，意思是比狠人再狠一点。
通常用来调侃某人做事不按常理出牌，却又能取得奇效，给人一种出乎意外的很厉害的感觉。
6 、土豆牛本义是指一只坐下来休息的牛像一个土豆，后又指土豆很棒，多用于形容一个人随机应变的能力很强。
7 、硬核译自英语hardcore，原指一种力量感强、节奏激烈的说唱音乐风格。
近年来，其含义进一步引申，人们常用硬核形容很厉害很彪悍很刚硬，如硬核规定硬核妈妈硬核玩家硬核人生等等。
经典网络语言教案模板大学
课程名称：现代汉语与网络文化教学对象：大学本科生教学目标：1. 让学生了解网络语言的起源、发展及其特点。
2. 培养学生识别和运用经典网络语言的能力。
3. 提高学生运用网络语言进行有效沟通的能力。
4. 增强学生对网络文化的认识，提高网络素养。
教学重点：1. 经典网络语言的定义和特点。
2. 经典网络语言的常见类型及其代表词汇。
3. 经典网络语言的应用场景。
教学难点：1. 网络语言与传统语言的差异。
2. 经典网络语言在正式场合的运用。
教学过程：一、导入1. 提问：同学们，你们平时在网络上都使用哪些网络语言？2. 引导学生讨论网络语言在日常生活中的运用。
二、讲授新课1. 网络语言的定义及特点- 网络语言的定义：在网络交流中产生并广泛传播的语言现象。
- 网络语言的特点：简洁、生动、幽默、富有创新性。
2. 经典网络语言的常见类型及其代表词汇- 谐音类：如“鸭梨”（压力）、“杯具”（悲剧）等。
- 缩写类：如“BF”（男朋友）、“GF”（女朋友）等。
- 表情符号类：如“（^_^）”（微笑）、“（>_<）”（哭泣）等。
- 网络流行语：如“点赞”、“打call”等。
3. 经典网络语言的应用场景- 日常聊天：用于表达情感、调侃、幽默等。
- 社交媒体：用于评论、转发、点赞等。
- 网络游戏：用于交流、互动、嘲讽等。
三、课堂练习1. 学生分组讨论，列举生活中常见的网络语言。
2. 每组挑选一个经典网络语言，分析其类型、特点和应用场景。
3. 学生展示讨论成果，教师点评。
四、课堂小结1. 回顾本节课所学内容，强调经典网络语言的特点和运用。
2. 引导学生思考网络语言与传统语言的差异，以及如何正确运用网络语言。
五、课后作业1. 搜集5个经典网络语言，分析其类型、特点和应用场景。
2. 尝试在社交媒体上使用经典网络语言进行交流，并记录交流过程。
教学反思：本节课通过讲解、讨论、练习等形式，使学生了解了经典网络语言的定义、特点、类型和应用场景。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生网络语言使用偏好及其对信息交流的影响
亲爱的同学：
您好！
首先，感谢您热心的参与本次调研。
我们是西南大学马克思主义学院“七人行”调查小组的调查员，为了更好的了解网络语言的使用情况及其对信息交流的影响，我们组织了这次调研。
本次调查不用填写姓名，不涉及个人隐私，不用于商用，所有的回答只用于统计分析。
您只需要根据自己的实际情况，在每个问题所给出的几个答案中选择一个合适的答案，并将其填写在题号前的括号里。
衷心感谢您的支持和协助！祝学习进步，生活愉快！
西南大学马克思主义学院2010级思政三班“七人行”小组
2012年12月第一部分：基本信息填写
（）A1：您的性别：1.男 2.女
（）A2：您的年级：1.大一 2.大二 3.大三 4.大四
（）A3：您平均每天上网的时间：
1.小于2小时
2.2小时到4小时
3.4小时到6小时
（）A4：您上网的主要目的
1.社交和情感
2.信息搜寻
3.休闲娱乐
4.学习技能
第二部分：您是否经常使用以下类型的网络语言，请根据自身实际情况如实选择
（）B1：“LZ（楼主）、板凳、沙发”类型的词语
1.从不
2.很少
3.偶尔
4.有时
5.经常
（）B2：“猪坚强、……帝、……门”类型的词语
1.从不
2.很少
3.偶尔
4.有时
5.经常
（）B3：“打酱油、羡慕嫉妒恨、我爸是李刚”类型的语句
1.从不
2.很少
3.偶尔
4.有时
5.经常
（）B4：“7878（去吧去吧）、9494（就是就是）、7456（气死我了）”类型的
1.从不
2.很少
3.偶尔
4.有时
5.经常
（）B5：“:-D表示笑、⊙﹏⊙表示尴尬、O(∩_∩)O表示哈哈”等表示心情的符号
1.从不
2.很少
3.偶尔
4.有时
5.经常
（）B6：“蛋疼、给力、你懂的、有木有、伤不起”类型的词语
1.从不
2.很少
3.偶尔
4.有时
5.经常
（）B7：“QQ自定义表情、兔斯基、阿狸、炮兵”等表情
1.从不
2.很少
3.偶尔
4.有时
5.经常
（）B8：“粉丝（fans）、爱老虎油（I Love you）、酷（cool）”类型的
1.从不
2.很少
3.偶尔
4.有时
5.经常
（）B9：“咆哮体、淘宝体、甄嬛体”类型的语体
1.从不
2.很少
3.偶尔
4.有时
5.经常
（）B10：“帅锅（帅哥）、杯具（悲剧）、米有（没有）、酱紫（这样子）”类型的
1.从不
2.很少
3.偶尔
4.有时
5.经常
第三部分：你为什么使用网络语言？下列选项的描述情况请根据自身实际情况如实填写
（）C1：网络语言让自己容易获得别人的认同感
1.很不同意
2.不同意
3.一般
4.同意
5.很同意
（）C2：周围的人大多数人都在使用网络语言，所以我也跟着学，跟着用
1.很不同意
2.不同意
3.一般
4.同意
5.很同意
（）C3：网络语言能够让我尽快了解时事动态和流行话题
1.很不同意
2.不同意
3.一般
4.同意
5.很同意
（）C4：网络语言很有意思，让我觉得很好玩
1.很不同意
2.不同意
3.一般
4.同意
5.很同意
（）C5：网络语言让我能从网络途径中更方便获取隐藏信息
1.很不同意
2.不同意
3.一般
4.同意
5.很同意
（）C6：网络语言能够帮助我更好的表达一些复杂情感
1.很不同意
2.不同意
3.一般
4.同意
5.很同意
（）C7：我的语言表达习惯很容易受到别人的影响
1.很不同意
2.不同意
3.一般
4.同意
5.很同意
（）C8：网络语言很新鲜，满足了我的一些猎奇心理
1.很不同意
2.不同意
3.一般
4.同意
5.很同意
（）C9：网络语言能让人觉得自己很新潮，与时俱进
1.很不同意
2.不同意
3.一般
4.同意
5.很同意
（）C10：周围的媒介（报纸、杂志、网站等）都在使用网络语言，所以我也随大潮
1.很不同意
2.不同意
3.一般
4.同意
5.很同意
第四部分：你一般什么情况使用网络语言？请根据自身实际情况如实选择
（）D1：我经常在和同学、朋友交流中使用网络语言
1.很不符合
2.不符合
3.一般
4.符合 4.很符合
（）D2：我在日常生活中也会使用网络语言
1.很不符合
2.不符合
3.一般
4.符合 4.很符合
（）D3：我在网络中（qq、人人、天涯论坛等）会使用网络语言
1.很不符合
2.不符合
3.一般
4.符合 4.很符合
（）D4：我在心情十分高兴的时候会使用网络语言
1.很不符合
2.不符合
3.一般
4.符合 4.很符合
（）D5：我在心情很差的时候会使用网络语言
1.很不符合
2.不符合
3.一般
4.符合 4.很符合
（）D6：我在不想被别人知道我现在心情的时候使用网络语言
1.很不符合
2.不符合
3.一般
4.符合 4.很符合
第五部分：使用网络语言对你产生了什么影响？请根据自身实际情况如实填写
（）E1：网络语言充斥的暴力，各种谩骂，侮辱和调戏的语言让我不堪忍受
1.很不同意
2.不同意
3.一般
4.同意
5.很同意
（）E2：使用网络语言让我能与同学相处更加融洽、氛围更加和谐
1.很不同意
2.不同意
3.一般
4.同意
5.很同意
（）E3：网络语言的使用拓宽了我在网络和现实世界的交际范围
1.很不同意
2.不同意
3.一般
4.同意
5.很同意
（）E4：网络语言使我增强了语言获取的能力
1.很不同意
2.不同意
3.一般
4.同意
5.很同意
（）E5：网络语言能够表达很丰富的内容，比一般语言能传递更多的信息
1.很不同意
2.不同意
3.一般
4.同意
5.很同意
（）E6：我很难理解网络语言所表达的意思，让我不知所措
1.很不同意
2.不同意
3.一般
4.同意
5.很同意
（）E7：网络语言会使我对原有信息产生误解，出现交流障碍
1.很不同意
2.不同意
3.一般
4.同意
5.很同意
（）E8：网络语言使交流更容易，加快了交流速度同时也适应现代化节奏的生活
1.很不同意
2.不同意
3.一般
4.同意
5.很同意
（）E9：网络语言帮助我更好地和周围人交流，能够更快速地建立新的人际关系
1.很不同意
2.不同意
3.一般
4.同意
5.很同意
（）E10：使用网络语言使我更有信心去交际
1.很不同意
2.不同意
3.一般
4.同意
5.很同意
谢谢合作！
您可以在空白处写下您宝贵的意见、建议！。