2021年秋八年级语文上册人教部编版同步作业课件：第1单元同步作文指导
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第1课《我三十万大军胜利南渡长江》课件(28张ppt)2021-2022学年部编版语文八年级上册
随着科技的发展，人们的视野越来越开阔，报 纸、广播、电视、互联网构筑成了一个庞大的视听 世界。翻开报纸，打开电视，扑面而来的就是国内 外各种刚刚发生的新闻的报道。新闻便成了我们了 解世界，日常接触最多的文体之一，它使我们足不 出户，可遍知天下事。那么，同学们对新闻又了解 多少呢？今天，就和大家一起有关新闻阅读和写作。
3、细读课文，列举文中表达准确的词语，分析其 效果；列举文中用语的精炼、铿锵处，说说精妙处。
品析词语方法指导（能不能删除/能不能换掉） ❶解释词语的意思 ❷结合语境说明句子的含义(用在句子中表示……) ❸不能删除（换掉），如果换掉不能体现语言准确性 （不足以表达作者……的情感）
3、细读课文，列举文中表达准确的词语，分析其 效果；列举文中用语的精炼、铿锵处，说说精妙处。
渡江战役 党反动派最后拒绝在国内和平协议上签字。21日，毛
泽东主席和朱德总司令发布《向全国进军的命令》。 号令全军坚决、彻底、全部地歼灭中国境内一切抵抗 共产党的国民党反动派，解放全中国。
安庆 九江
芜芜湖湖
江江阴阴
kuì xiè dū
sài
溃退 泄气 督战 要塞
cuī xiǔ ruì dāng 摧枯拉朽 锐不可当
过长江。(时间、人物、事件、结果) 主体：渡江战斗…诸城进击中。(更具体详尽地说明了导语
的内容，帮助读者理解消息的内容) 结语：人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行
毛主席朱总司令的命令（概括前文，阐述意义）。
3、“新华社长江前线1949年4月22日2时电”属于 新闻的什么？在新闻中起什么作用？
2、真实性：即用事实说话。以叙述为主要表达 方式，以冷静客观的风格传递信息。
3、准确性：简明、扼要地报道事实，突出重点， 不全面深入分析。
3、细读课文，列举文中表达准确的词语，分析其 效果；列举文中用语的精炼、铿锵处，说说精妙处。
品析词语方法指导（能不能删除/能不能换掉） ❶解释词语的意思 ❷结合语境说明句子的含义(用在句子中表示……) ❸不能删除（换掉），如果换掉不能体现语言准确性 （不足以表达作者……的情感）
3、细读课文，列举文中表达准确的词语，分析其 效果；列举文中用语的精炼、铿锵处，说说精妙处。
渡江战役 党反动派最后拒绝在国内和平协议上签字。21日，毛
泽东主席和朱德总司令发布《向全国进军的命令》。 号令全军坚决、彻底、全部地歼灭中国境内一切抵抗 共产党的国民党反动派，解放全中国。
安庆 九江
芜芜湖湖
江江阴阴
kuì xiè dū
sài
溃退 泄气 督战 要塞
cuī xiǔ ruì dāng 摧枯拉朽 锐不可当
过长江。(时间、人物、事件、结果) 主体：渡江战斗…诸城进击中。(更具体详尽地说明了导语
的内容，帮助读者理解消息的内容) 结语：人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行
毛主席朱总司令的命令（概括前文，阐述意义）。
3、“新华社长江前线1949年4月22日2时电”属于 新闻的什么？在新闻中起什么作用？
2、真实性：即用事实说话。以叙述为主要表达 方式，以冷静客观的风格传递信息。
3、准确性：简明、扼要地报道事实，突出重点， 不全面深入分析。
第一单元复习课件(共66张PPT) 2021—2022学年部编版语文八年级上册
诺贝尔
背景材料
诺贝尔奖
相关知识 路透社
亚洲运动会简称亚运会，是亚洲规模最大的综合性运动会，由亚洲 奥林匹克理事会的成员国轮流主办，每四年举办一届，与奥林匹克运 动会相间举行，分为亚洲夏季运动会(亚运会)、亚洲冬季运动会(亚冬 会)、亚洲青年运动会(亚青会)、亚洲残疾人运动会(亚残会)。
自1951年开始第1届，最初由亚洲运动会联合会主办，1982年后由 亚洲奥林匹克理事会主办。
通讯和消息的区别
相同点：都是新闻体裁，都有真实性和时效性要求。 不同点： （1）从内容上看，消息内容广泛，但只是高度概括的报道， 不求细节反映；通讯报道的是有影响有特点的人和事，可以搜 集材料，选择更典型的事例，全面深入报道失误的来龙去脉， 反映事物本质，并容许细节描写。
(2) 从表达上看，消息多用叙述，语言简洁明快;通讯虽也以 叙述为主，可以灵活运用描写及抒情、议论，并可使用比喻、 拟人、排比、反问等修辞手法，提高语言表现力;
• 特写 • 新闻特写，
• 特点： • 选材： • 分类：
通讯
通讯是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生
动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是
定义 记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它和消
息一样，要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道
通
的内容比消息更具体更系统。
课本17页
“倒金字塔结构”：按照重要 性递减原则
最重要事实 次要事实 再次要事实
新闻的电头
新闻的电头交代了通讯社名称、发电地点和发电 时间。
电头的作用：表明材料真实，报道及时。
著名通讯社名称： 新华社（中国） 美联社（美国） 路透社（法国） 塔斯社（俄罗斯）
2021-2022学年部编版语文八年级上册《消息二则》课后同步训练--部编人教版八年级上册
2021-2022学年部编版语文八年级上册《消息二则》课后同步训练部编人教版八年级上册1.消息二则（课后同步训练）1.下列加点字注音有误的一项是( )A.遗憾(hàn)舆(yú)论胸脯(pú)阻遏(è)B.泄(xiè)气溃(kuì)退覆(fù)灭荻(dí)港C.歼(qiān)灭区域(yù)阻塞(sài)对峙(zhì)D.封锁(suǒ)大厦(shà)芜(wú)湖签(qiān)订2.填入下列句子中的词语，恰当的一项是( )(1)国民党反动派____了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。
(2)不到二十四小时，三十万人民解放军即已___敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城___中。
(3)人民解放军正以自己的英雄式的战斗，____地执行毛主席朱总司令的命令。
A.经营突破进犯坚决B.经营突破进击坚决C.营造攻破进击坚定D.营造攻破进犯坚定3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )A.“新文艺群体”的发展势头锐不可当，成为不可忽视的文艺新力量。
B.进入新时代，广大人民群众团结一心、集思广益，自觉投身于党和国家的伟大事业之中，凝聚起了摧枯拉朽的磅礴伟力。
C.人们对随地吐痰、乱扔果皮一类的小事，一直持不以为然的态度，这是很不应该的。
D.特战队员对逃逸的“暴恐分子”紧追不舍，仓皇失措的”暴恐分子”躲进了一处废弃的房屋内负隅顽抗。
4.下列对课文语言的理解不正确的一项是( )A.“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江”，“大约”表明了“三十万人”是概数，体现了新闻语言的准确性。
B.“西起九江(不含)”中的“不含”一词，是说明渡江区域不包括九江以西的地区。
C.“汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的”一句中的“很”字，准确地表现出了汤恩伯骄傲自负的心理。
第1课 《新闻两则》课件(42张PPT) 2021-2022学年部编版语文八年级上册
力被迅速摧毁。
【风平浪静】没有风浪，水面很平静。比喻平静 无事。
新闻的有关知识：
一、新闻的特点：
•新闻这种文体从广义上来讲，包括消息、 通讯、报告文学。从狭义上来讲，只指 消息，本文就是一篇报道及时的消息。 消息有三个特点：1．让事实说话，内 容真实准确，不能虚构或夸张。2．报 道迅速及时。3．简明扼要。
确精练，铿锵有力。另外还有书面语和口头 语相穿插，相益得彰（如“敌亦纷纷溃退， 毫无斗志”——文气十足；“不想再打 了”“都很泄气”——非常口语化），各有 妙处。
板书设计
标题—百万（兵力）横渡（锐不可当） 冲破（排山倒海）
导语—渡江概况 横渡（一往无前） 展渡江盛况 中路军——首战告捷（略写）
主体 西路军——所向无敌（详写） 扬将士神威 东路军——战绩辉煌（详写）
为了报道这场伟大战争的进程，毛主席写下了这样两则新闻：《我 三十万大军胜利南渡长江》《人民解放近百万大军横渡长江》。
字词积累
为下面描红的字注音。
督战( dū )
荻港( dí )
趋势( qū )
泄气( xiè)
摧枯拉朽( cuī )
锐不可当( ruì)
为下面的词语。 【业已】 已经。 【锐不可当】形容来势凶猛，不可阻挡。 【摧枯拉朽】枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势
背景— 一方面……一方面…… 结语—占领要塞 封锁长江
拓展延伸
1、找出下列这则新闻的电头、导语、主体。 新华社北京5月9日电 对部分农村家庭经济困难的中
小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今，我国 累计约有1700万人次的贫困生获得免费提供的教科书。
据教育部有关负责人介绍，2001年，中央财政安排1 亿元，为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教 科书。这一款项到2002年增加到2亿元，2003年进一步 增加到4亿元。单所资助面只占中西部地区贫困生的30% 左右。为此，中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加 大资助力度，努力做到不让一个学生因家庭困难而失学。 【点拨】电头：新华社北京5月9日电
【风平浪静】没有风浪，水面很平静。比喻平静 无事。
新闻的有关知识：
一、新闻的特点：
•新闻这种文体从广义上来讲，包括消息、 通讯、报告文学。从狭义上来讲，只指 消息，本文就是一篇报道及时的消息。 消息有三个特点：1．让事实说话，内 容真实准确，不能虚构或夸张。2．报 道迅速及时。3．简明扼要。
确精练，铿锵有力。另外还有书面语和口头 语相穿插，相益得彰（如“敌亦纷纷溃退， 毫无斗志”——文气十足；“不想再打 了”“都很泄气”——非常口语化），各有 妙处。
板书设计
标题—百万（兵力）横渡（锐不可当） 冲破（排山倒海）
导语—渡江概况 横渡（一往无前） 展渡江盛况 中路军——首战告捷（略写）
主体 西路军——所向无敌（详写） 扬将士神威 东路军——战绩辉煌（详写）
为了报道这场伟大战争的进程，毛主席写下了这样两则新闻：《我 三十万大军胜利南渡长江》《人民解放近百万大军横渡长江》。
字词积累
为下面描红的字注音。
督战( dū )
荻港( dí )
趋势( qū )
泄气( xiè)
摧枯拉朽( cuī )
锐不可当( ruì)
为下面的词语。 【业已】 已经。 【锐不可当】形容来势凶猛，不可阻挡。 【摧枯拉朽】枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势
背景— 一方面……一方面…… 结语—占领要塞 封锁长江
拓展延伸
1、找出下列这则新闻的电头、导语、主体。 新华社北京5月9日电 对部分农村家庭经济困难的中
小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今，我国 累计约有1700万人次的贫困生获得免费提供的教科书。
据教育部有关负责人介绍，2001年，中央财政安排1 亿元，为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教 科书。这一款项到2002年增加到2亿元，2003年进一步 增加到4亿元。单所资助面只占中西部地区贫困生的30% 左右。为此，中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加 大资助力度，努力做到不让一个学生因家庭困难而失学。 【点拨】电头：新华社北京5月9日电
第7课《回忆我的母亲》2021-2022学年八年级语文上册同步备课课件(部编版)
课堂小结
通过本文的学习，我们对作者母亲的时代背景 有了深入的了解，体会到了老一辈人的生活艰辛，对“ 勤劳一生”以及“苦难中的母子情深”有了相当深刻的 理解。在我们为特殊背景下的亲情感动的同时，也为我 们生活在富裕文明、和谐安定的社会环境倍感幸福。
拓展延伸
朱德巧扮“伙夫”脱险记
1928年12月，朱德率领部队在资兴驻扎，敌人闻讯来抓 朱德。在这万分危急的情况下，朱德见逃不脱敌人的包围， 便走进一家祠堂的厨房，随手拉了一条围裙系在腰上。敌 人冲进来就问：“你们的总司令在哪里。”朱德指指身后： “在后面。”敌人又问：“你是干什么的？”朱德干脆地 回答：“我是伙夫。”但几个敌人仍有些不放心，把这 “伙夫”拉到灯下上下打量了一番，见他穿得破破烂烂， 胡子老长，真是一副伙夫样。于是信以为真，便急忙到后 面搜索。朱德趁机打开窗子，逃之夭夭。
合作探究
1.文章第一段在全文中有何作用？
第一段开篇点题。作者怀着对母亲深沉的爱，回忆 母亲勤劳的一生。“我爱我母亲”这句话奠定了全文的 感情基调；“勤劳的一生”是母亲的本质特征，起总领 全文的作用；永远回忆“，既直接呼应题目，又自然地 引出下文。
2.第二部分分为几层？说一说母亲的“勤劳”是通过哪两方 面的事例体现出来的？从中可以看出母亲具有怎样的品格？
新课导入
游子吟
孟郊
慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
回忆我的母亲
朱德
中华人民共和国开国十大元帅
学习目标
1.抓住文章主线，即母亲“勤劳一生”通过作者回忆的 具体事例，感受母亲的品格。 2.理解作者反复提及的“感谢母亲”，体会蕴藏在字里 行间的对母亲的深情。 3.文章在平实的叙述中，穿插议论和抒情。找出议论和 抒情的句子，理解其含义和表情达意的作用。 4.细读课文，体会作者质朴无华而又饱含深情的语言。
2021年最新部编版八年级语文上册一单元任务二新闻采访与任务三新闻写作ppt(精品课件)
拓展探究 范文
采访时间:2021年2月11日 采访对象:妈妈 采访实录: 问:妈妈,您小的时候都玩些什么游戏呀? 答:我小的时候,一般都是玩跳绳、踢毽子、抽陀螺 之类的游戏。 问:这些游戏的玩法跟我们现在的玩法一样吗? 答:有一样的地方,也有不一样的地方。
问:有哪些不一样的地方呢? 答:以抽陀螺为例,我小时候玩的陀螺是木制的陀螺, 而现在的陀螺多为塑料或铁制的。木陀螺只要用一根 绳子抽几下就能转。陀螺的大小我们也能控制,一般 我们都自己动手做陀螺。 问:除了这些玩具,你们还有其他玩具吗? 答:我们小时候的玩具很少,一般都是自己或父母做的, 而现在的玩具不仅品种多,而且种类全,大部分都是厂 家制作的。
2.草拟新闻采访提纲。 采访提纲没有固定的形式,一般包含采访的时
间、地点、对象、目的、方式等。另外,还要注明 采访需要的器材用具。采访提纲的主要内容是预 先拟好的采访问题。所提问题要具体、客观,有针 对性,问题之间要有一定的逻辑关系。
3.采访过程中,要尊重采访对象,注意言行得体。 例如:不要强求采访对象回答不愿回答的问
精读细研
新闻花絮 花絮在报道人物时常常是从侧面入手，选取一 些零碎的非正式的内容，而且趣味性较强，如新闻 人物在非正式场合的言谈举止。写花絮时，要做到 以短见长，内容新颖，现场感强，语言活泼。
精读细研 3.编辑制作报纸或新闻网页
要求：突出重点，规范语言，图文配合，美化 版面。
拓展探究
范文 唱响激情颂歌，传承五四精神
采访心得:通过这次采访,我了解到了父母以前的生活 是多么艰辛,而我们是多么幸福!我一定要珍惜现在的 生活,孝敬父母,勤俭节约。
课下作业
你身边有平凡而默默奉献的人吗？请你为他 （她）做一次采访。
八年级语文上册
06藤野先生(第2课时)-2021-2022学年八年级语文上册同步教学课件(部编版)
国学诵读
程门立雪 至是， 又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐， 颐偶瞑 坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。
课文结构
相识前：在东京的见闻感受
相识：黑瘦，八须胡，戴眼镜，声调顿挫，衣着“模胡”
藤
添改讲义，纠正解剖图
相处
野
关心解剖实习，了解中国女人裹足
先 生 （ 明
相识中
弃医从文
匿名信事件“我的意见却变化了” 看电影事件（暗线）
深 切 怀 念
线 ）
离别
“我”——说谎话安慰他
他——赠照片，题字，叮嘱
离别后
装订收藏讲义、悬挂先生照片 多写文章
为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石 一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这 位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。
推荐阅读
黄昏时候，漫山遍野响起了激动人心的口号： “为邱少云同志报仇！”我们怀着满腔怒火， 勇猛地冲上“391”高地。敌人全部被我们歼 灭。看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才20 分钟。我永远忘不了那一天——1952年10月 12日。
02
课文赏析
核心问题
为什么他“在我的眼里和心里是伟大的”？
藤野先生品格高尚，尤其是他毫无民族偏见——他对“我”的 热心期望，“小而言之，是为中国；大而言之，是为学术。”就拿 “匿名信”和“看电影”这两件事来看，这些遭遇严重损害了“我” 的自尊心。而在这种情况下，藤野先生的帮助是实实在在的，只为 学术，希望中国有新的医术。
6.藤野先生
第二课时
目
01 课文品读 02 课文赏析
录
03 课文拓展
01
部编版语文八年级上册第一单元任务三《新闻写作》课件(1)
合作探究
3.评论式:对所报道的事实，作简洁、精辟的评论，以揭示 事物的性质。
4.提问式:把主要事实用提问的方式写出来，使报道的问题 更为尖锐，以引起读者的注意。
合作探究
(三)展开丰实的主体 主体是消息的躯干，是对导语内容的展开和补充。其结构 情势有两种: 1.先后顺序。即按事情发展的先后顺序安排层次。 2.逻辑顺序。即按事情的逻辑关系(如因果、并列、主次、 点面等关系)安排层次。
合作探究
(四)介绍背景和结语 消息的背景和结语是一篇消息中不甚重要的内容。 1.背景是指消息所报道事实的历史情况和环境条件。消息使 用的背景材料一般有三类:对照性的，说明性的，注释性的。 2.结语是消息的最后一句话或者一段话。有的消息已经把事 实说清楚了，就不需要结语了。常见的结语有下面三种方式:概 括小节式，预测趋势式，提出问题式。
2.新闻的特点有哪些？ 传播性、真实性、时效性。
3.新闻的要素有哪些？ 新闻的五要素(五个W)是:When(何时)、 Where(何地)、
Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。有的还加上一个 How(如何)，即“五个W加一个H”，成为新闻“六要素”。
4.新闻的结构: 标题 、 导语 、 主体 、 背景 和 结语 。 ·导学建议·
合作探究
·导学建议· 要想写好新闻，第一要熟悉新闻的种类。广义的新闻包括
消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、 报告文学等。狭义的新闻专指消息。其次要知道新闻是由几部 分组成的。一般而言，一篇新闻可以分成五个部分，即标题、 导语、主体、背景、结语。
合作探究
新闻写作。 根据自己搜集到的新闻素材，写一则消息。写完后，同学 之间相互交流，修改完善。 ·媒体使用· 选取学生佳作进行展示。
第一单元 消息写作 课件(共29张PPT)2021-2022学年人教部编版语文八年级上册
生动的标题
嫦娥四号飞行约40万公里后，用时约690秒平稳着陆 翩然落月背 再赴广寒约
净水机新国标划定35%的用水效率红线，高耗水产 品面临淘汰——
废水少，才能少费水
广西东兴市保护传承优秀传统文化 独弦琴 众人弹
学生习作
“庚子春·艺” XX中学第十届艺术节五月完美落幕 谁道宅家无艺术？线上竞相展才能！ ——XX中学线上艺术节圆满闭幕
消息写作
本课重点
确定恰当的标题 合理安排正文结构并写好导语
注意语言的准确性
一、怎样写标题
标题的作用 提炼要素、提示内容、提升兴趣
标 题 引题、正题和副题
的
分 类 实标题和虚标题
我国首次火星探测任务“天问一号”探测器成功发射 （正题）
天问·探路火星
（正题）
“天问一号”剑指火星，推动我国探火大跨越 （副题）
学生习作2（修改稿）
线上也精彩，余音仍绕梁 ——XX中学线上“好声音”比赛圆满落
幕
XX中学XXX 2020年5月20日电 XX中学线上艺 术节活动之“好声音”比赛圆满落幕。同学们动听的演唱以 视频形式进行推送，将艺术节的氛围推向高潮。
全校共20余组选手参加了比赛与评选，作品经由本校音 乐老师筛选，学生会编辑，通过学校公众号呈现和评选。截 止到目前，投票已结束，评选结果将由学生处公布。
导语
首局，双方比分紧咬上升，中国女排以8:7进入第一次技术 暂停。此后，阿根廷队迎来一波得分小高潮，以领先两分的优 势进入到第二次技术暂停。丁霞的发球轮，中国女排持续涨分。 本局末段，颜妮三号位短平快打中，张常宁暴扣得手，阿根廷 的进攻被中国女排频持着稳定输出，压力之下阿根廷女排不断 出现失误，中国女排以16：10进入第二次技术暂停，阿根廷队 开始换人，但依旧无法改变场上的局面，中国队以25：14再下 一城。手握两个胜局的中国女排进入到第三局的争夺中，姑娘 们越打越轻松，胜利的天平不断向着中国女排倾斜，中国队以 25：12结束战斗。
第一单元3 作文指导·新闻的采访与写作 课件-2020-2021学年八年级语文部编版上册
1.导语写作要求
导语写作要求
突出重点， 吸引读者
言之有物， 事实说话
简明扼要， 开启全篇
形式多样， 体现特色
二、学写导语
具体阐释 摒弃可有可无的内容，突出关键信息，集中呈现 最有新闻价值、最受读者关注的新闻事实
要浓缩、概括新闻事实，但不能流于抽象、空洞， 尽量用事实而非概念来说话
要简洁明了，避免与主体部分重复，用精练的语 言呈现精要的内容，同时为整篇消息定下基调 可以直接陈述新闻事实，也可以在不违背新闻真 实性的前提下，表现场面，描写细节，渲染气氛， 讲述故事
3、收集相关资料，拟出采访提纲。围绕采访主题和对象，收集与之相关资 料，分析、研究。拟出采访提纲，保证采访效果。（采访提纲见书P13）
现场问答
1、守时赴约，注意仪表。 2、彬彬有礼，机智倾听。 3、有效提问，讲究技巧。①提问应紧扣采访主题，多个角度与层面设问； ②要有逻辑性，可由浅入深或有主到次；③问题要分门别类，一一提出；④ 语言要简洁清晰、准确精练；⑤问题要主旨清晰，范围适中，要求明确。 4、过程流畅，轻松自由。 5、做好记录，重视笔录。
后期整理
1、整理材料，去粗存精。对相关材料去 粗存精，选择重点。不仅要疏通文字，还 要补充核实材料。
2、成果确认，保持联系。相关新 闻作品发表前，采访者应将作品交 采访对象确认，这样不仅可避免误 解、曲解对方的言论，也能补充、 调整自己言论的机会。
新闻写作
什么是新闻
狭义：指消息。广义：包括消息、通讯、报告文学。 新闻多采用记叙的表达方式，兼有议论。
描写。如：“感谢老师们！感谢北京亲人们……”杨文同学从江老师 手中接过一张价值600元的衣服包裹单时说了上面的话。
③结论式。 结论式是对所报道的事实，作简洁、精辟的评论，以揭示事物
第一单元 写作指导(同步讲解课件)-【学海风暴】2020-2021学年八年级上册初二语文(人教部编版
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
谢谢观看 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不
能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
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谢谢观看
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。
谢谢观看 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不
能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
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用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。